小學(xué)生中國(guó)漢字演講稿3分鐘（精選3篇）
小學(xué)生中國(guó)漢字演講稿3分鐘 篇1
大家好，我叫王磊，是一名愛(ài)講段子的歷史老師。
師者，傳道授業(yè)解惑，講段子。要完成這四個(gè)動(dòng)作呢，都需要一個(gè)重要的載體，就是文字。所以今天呢，我就和大家來(lái)聊一聊“橫平豎直皆風(fēng)骨，撇捺飛揚(yáng)是血脈”的中國(guó)字。
我在上課講漢字與書(shū)法的時(shí)候，就跟我的學(xué)生們說(shuō)，其實(shí)咱們漢字是最講道理的。因?yàn)槲覀儚南笮挝淖职l(fā)展而來(lái)，這個(gè)文字在被創(chuàng)造的時(shí)候，它的構(gòu)造就代表了一層含義，一個(gè)道理，一種文化，甚至是我們中國(guó)人骨子里的一種精神。
比如“仁”這個(gè)字。子曰：仁者愛(ài)人。但是從字形上來(lái)看，“仁”字就是左邊的一個(gè)單立人，加上右邊的一個(gè)二，這不就是兩個(gè)人嗎，那兩個(gè)人在一起就是嗎?“眾”有三個(gè)人，代表什么?三角戀?如果要這么解釋的話，仇恨的“仇”有九個(gè)人，我感覺(jué)我能腦補(bǔ)出一部120集的偶像劇了。
所以，我們就知道，“仁”字并不是單純的數(shù)量的積累而已。“仁”字左邊的這個(gè)單立人，表示的是普天之下不同身份的生活者，而右邊的這兩橫，表示的是等同和等齊，組合在一起的意思就是，對(duì)不同身份的人等而視之、將心比心。而且這個(gè)字還體現(xiàn)了，我們中國(guó)字的一個(gè)智慧，就是右邊表示相等的兩橫，本身并不等長(zhǎng)，因?yàn)槊恳粋�(gè)人他的性別、民族、文化，都不一樣。我們先民在造字之初，就已經(jīng)認(rèn)識(shí)到并且承認(rèn)這種不同。雖然有這種天然的不同，可是我們還是要追求平等、博愛(ài)的那種大同。
所以說(shuō)在家庭里，我們孝順長(zhǎng)輩，我們友愛(ài)親朋，這是仁;在社會(huì)上我們關(guān)懷弱者，待人友善，這也是仁;在國(guó)際上，我們和平共處，謀求共贏，這還是仁。
而且漢字還代表了，我們中國(guó)人的一種形象思維，即它抽象于萬(wàn)物，卻又不失形象。他就像一幅畫(huà)，生動(dòng)地表現(xiàn)了文字的內(nèi)涵。
比如，我們看到“安”這個(gè)字的時(shí)候，就好像靜如處子，安居屋中。
我們寫(xiě)到“休”這個(gè)字的時(shí)候，就仿佛勞作之人，樹(shù)下乘涼。
而我想到“仙”這個(gè)字的時(shí)候，就似乎人在山巔，臨風(fēng)長(zhǎng)嘯。
可以說(shuō)這是其他表音文字，所無(wú)法體現(xiàn)的意境和美感。
如果把它比喻成，是平面幾何的話呢，那拼音文字就有點(diǎn)類(lèi)似于線性代數(shù)，而使用這種線性代數(shù)的外國(guó)朋友呢，也是有一點(diǎn)線性思維的，準(zhǔn)確地來(lái)說(shuō)就是我們普通人說(shuō)的一根筋，有點(diǎn)兒軸。
去年的時(shí)候啊，我和幾個(gè)同事組團(tuán)去美國(guó)旅游，你也知道咱中國(guó)人旅游啊，總得買(mǎi)點(diǎn)什么吧，對(duì)不對(duì)?雖然我心里明鏡似的，就這些東西全都是咱中國(guó)生產(chǎn)完運(yùn)到美國(guó)去的。于是我就買(mǎi)了一些紀(jì)念品，一算賬八十六。我給了收銀員一百塊錢(qián)，然后很自然地從錢(qián)包里，又掏出了一塊錢(qián)遞給他。這個(gè)動(dòng)作大家都能明白什么意思吧?就是我給你一塊錢(qián)，你找我十五，湊個(gè)整。這個(gè)在中國(guó)大家都可以理解，可是那外國(guó)哥們就一臉懷疑人生地看著我�！安徊徊徊徊弧�，把那一塊錢(qián)還給我，然后拿計(jì)算機(jī)噼里啪啦一按，一百減八十六等于十四。然后打開(kāi)“�！蹦莻�(gè)收銀機(jī)，一二三四五...十四，一沓。我也趕緊不不不，一，十四，十五。不，十四。十五。十四。十五。十四。十五。
我覺(jué)得，之所以會(huì)造成這樣的誤解呢，除了我們雙方這個(gè)，思維模式的差異，還和外國(guó)朋友普遍缺少一點(diǎn)心算能力有關(guān)。
咱們漢字最大的優(yōu)勢(shì)，就是信息密度特別高。同樣是背這個(gè)乘法口訣，你看我小外甥用中文怎么背。一一得一，一二得二，二二得四，二三得六，二四得八，很快就背出去了。但英國(guó)的小朋友，英語(yǔ)怎么背啊，Onetimes one equals one, Two times one equalstwo，Three什么什么。反正，基本上我小外甥，如果背到九九八十一的話，他頂多背到七七四十九。因?yàn)槲覀儩h字是用單音節(jié)就可以表達(dá)一個(gè)意思。所以說(shuō)在聯(lián)合國(guó)的，六大工作語(yǔ)言當(dāng)中，同樣內(nèi)容的報(bào)告，你閉著眼睛用手摸，摸到最薄的那個(gè)版本，一定就是中文版。
除了這種高效性之外，漢字還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是傳承性和穩(wěn)定性。
大家知道我在講，中國(guó)古代史的時(shí)候，會(huì)有大量的古文。今天一個(gè)隨便的中學(xué)生，就可以直接閱讀，先秦諸子百家的著作，他可以自在地跨越千年，直接和歷史上的先賢進(jìn)行思想上的對(duì)話。因?yàn)槭裁茨?因?yàn)樽郧匾院笪覀儠?shū)同文，每一個(gè)固定的漢字符號(hào)就被賦予了一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的意思。也就是說(shuō)即便我們相隔了千年，即便我們地域不同，口音各異，我們都可以自在而順暢地閱讀。
但是如果是一個(gè)英國(guó)人，他要讀四百年前莎士比亞原著的話，就已經(jīng)很困難了，更不用說(shuō)更久遠(yuǎn)的喬叟的詩(shī)句。而且在日益發(fā)展的今天，每年還要有大量的新詞，會(huì)被創(chuàng)造出來(lái)，對(duì)吧。那如果是英語(yǔ)為例的表音文字的話，那它就只能新創(chuàng)一個(gè)發(fā)音，新創(chuàng)一個(gè)單詞讓你背，而我們漢字就可以通過(guò)強(qiáng)大的這種文字的聯(lián)想能力，組成一個(gè)新詞，而且我們可以很容易地記憶和理解這個(gè)新詞，比如雷達(dá)、黑客、宅男、代溝、網(wǎng)購(gòu)等等等等。
所以從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，漢字是未來(lái)，最有生命力的一種語(yǔ)言。
而且大家還不要忘了，我們現(xiàn)在所用的漢字，是世界上唯一，仍在廣泛采用的意音文字;我們的漢字也是唯一一個(gè)一脈相承至今，不曾斷絕的古文字。
我相信，民族的自信，源于文化的自信。
我本人就在內(nèi)心深深地相信，漢字就是這個(gè)星球上，最美的語(yǔ)言。
漢字，形美如畫(huà)，音美如歌，意美如詩(shī)。
它簡(jiǎn)潔，高效，生動(dòng)，是最先進(jìn)的文字語(yǔ)言。
所以呢，我在我的課堂上，也一直想努力地告訴我的學(xué)生，漢字究竟是什么?
漢字是時(shí)間的紐帶，它讓我們悠久的文明傳承至今，卻璀璨如新。
漢字是空間的紐帶，它讓我們口音各異，但是卻可以看著同一封家書(shū)，落淚傷心。
漢字是情感的紐帶，它讓不同民族不同文化的我們，包容，團(tuán)結(jié)，延續(xù)至今。
漢字是我們的審美，橫平豎直告訴我們，中正平和才是至美。
漢字是我們的精神，顏筋柳骨告訴我們，字如其人乃是修行。
漢字是我們的哲學(xué)，止戈為武告訴我們，大國(guó)重器只為和平。
《淮南子·本經(jīng)訓(xùn)》里寫(xiě)道，昔者倉(cāng)頡造書(shū)，而天雨粟，鬼夜哭。
傳說(shuō)漢字被創(chuàng)造出來(lái)那天，老天爺感動(dòng)地用粟米下了一場(chǎng)雨，魑魅魍魎因?yàn)闊o(wú)所遁形，而驚嚇地夜晚大哭。
因?yàn)闈h字就是一道光，它照亮了我們這個(gè)文明之前的蒙昧和黑暗。
我們今天讀寫(xiě)漢字，書(shū)寫(xiě)漢字都習(xí)以為常，殊不知，我們正在使用的，就是這個(gè)星球上最美、最獨(dú)一無(wú)二的文字，應(yīng)該心懷感恩并心存敬畏。
因?yàn)榻裉�，我們所�?xiě)下的一筆一劃，都浸染著歷史的傳承;我們所記下的一詞一句，都將在未來(lái)閃耀于世!
這就是我們的漢字，這就是一字一世界，一筆一乾坤的中國(guó)字。
小學(xué)生中國(guó)漢字演講稿3分鐘 篇2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
回首千古華夏，漢字走過(guò)甲骨成泥，鐘鼎斑駁，竹簡(jiǎn)絹帛的古老歲月，歷經(jīng)秦朝的篆書(shū)，漢朝前期的隸書(shū)，直到漢朝末期才形成了筆畫(huà)平直，形體端正的方塊形文字。每一個(gè)漢字都是由偏旁和筆畫(huà)來(lái)組成，各種筆畫(huà)在一個(gè)平面里多向展開(kāi)，構(gòu)造復(fù)雜多變。中國(guó)漢字之美，美在形態(tài)，美在音韻，美在靈性。
中國(guó)漢字具有形態(tài)之美。原始的中國(guó)漢字是一種表意的象形文字，字形跟字義、字音之間有著一定的聯(lián)系，它是形、音、義的結(jié)合體。老祖宗造字，不僅融會(huì)了字的靈動(dòng)美觀，更糅合進(jìn)了人的喜怒哀樂(lè)。一個(gè)字如果說(shuō)是一幅圖畫(huà)，那么一個(gè)詞、一個(gè)句子乃至整篇文章便是視感極強(qiáng)的世界了。如“月”的形狀像月牙，“山”似隆起的連綿山峰，“果”讓人想到樹(shù)上碩果累累等等。馬致遠(yuǎn)的“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家”，只有短短的十二個(gè)字，六種景物，便可勾勒出一幅天涯游子漂泊他鄉(xiāng)的“離人秋思圖”來(lái)。中國(guó)漢字這一種表意功能，是西方文字所無(wú)法企及的。因此，中國(guó)漢字具有形態(tài)之美。
中國(guó)漢字具有音韻之美。一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)漢字代表一個(gè)音節(jié)。有的漢字一個(gè)音節(jié)有好多個(gè)漢字來(lái)記錄，如“xī”音節(jié)就有“西、吸、溪……”;有的漢字還表示幾個(gè)音節(jié)，如“和”可表示為“hé、hè、huó、huò、hú”五個(gè)音節(jié);還有些字可以通過(guò)聲旁確定音類(lèi)或大致的讀音，如“張、倀、萇、悵”等，“長(zhǎng)”就是這組字的聲旁。字有平聲、仄聲，平聲、仄聲又可分為陰平、陽(yáng)平、上聲、去聲，過(guò)去還有入聲。聲音有高有低、長(zhǎng)短起伏，讀起來(lái)讓人慷慨激昂，讓人熱情奔放，讓人心娛神悅。優(yōu)美的漢字讓你聆聽(tīng)高山流水的琴弦，讓你聆聽(tīng)蘇東坡月下把酒、仰望蒼天的聲聲發(fā)問(wèn)。在人生受挫之時(shí)，讀幾首詩(shī)，背幾句詞，你會(huì)感到心曠神怡、豁然開(kāi)朗。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！背隽宋覀兿Ｍc信心的高昂強(qiáng)音，“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，那仄平仄平仄，平平平仄平的平仄格式構(gòu)成語(yǔ)調(diào)的高低起伏。思鄉(xiāng)情感無(wú)處訴說(shuō)，吟讀時(shí)語(yǔ)調(diào)應(yīng)呈現(xiàn)出來(lái)自心靈的跌宕，兩個(gè)“頭”字發(fā)音時(shí)應(yīng)夾雜著嘆息聲，讓人感到悲情的詩(shī)意美。因此，中國(guó)漢字具有音韻之美。
中國(guó)漢字具有靈性之美。漢字雖然是由橫豎點(diǎn)撇捺組合而成的字形，但它們不是僵硬的符號(hào)，而是有著獨(dú)特性格的精靈。每個(gè)字都有著不同的風(fēng)韻。如“哭”字一看就像是流淚，“笑”字一看就像是竹子笑彎腰的形態(tài)，“重”字一望就有沉墜感等。漢字的變化無(wú)窮無(wú)盡，本身就具有靈性之美，足使我們?yōu)橹畡?dòng)情。漢字自身就有一個(gè)想像的天地，任我們飛翔和馳騁在知識(shí)的海洋里，享受無(wú)窮的樂(lè)趣。因此，中國(guó)漢字具有靈性之美。
中國(guó)漢字承載著華夏子孫的生活情感和美好理想，承載著中華民族五千年博大精深的民族文化，就讓我們一起來(lái)探尋漢字的形態(tài)之美、音韻之美及靈性之美。
小學(xué)生中國(guó)漢字演講稿3分鐘 篇3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
漢字如月，有皎潔似銀，也有朦朧如紗;漢字如畫(huà)，有濃墨潑灑，也有淡筆輕描;漢字如歌，有輕吟淺唱，也有黃鐘大呂。漢字是中華文化的傳承，更是中國(guó)的象征與驕傲。寫(xiě)好漢字，領(lǐng)略漢字之美，這是一種情懷。
看盡塵世繁華，不忘漢字之本。在這個(gè)科技日新月異的時(shí)代。人們用鍵盤(pán)代替了寫(xiě)字，在敲擊鍵盤(pán)的聲音中我們逐漸丟失了書(shū)寫(xiě)漢字的優(yōu)良傳統(tǒng)，以至于大多數(shù)人都是提筆忘字，明明會(huì)寫(xiě)這個(gè)字，拿起筆的瞬間卻不會(huì)寫(xiě)了，這是多么可悲又可怕的現(xiàn)象。不要讓漢字漸漸被遺忘，不要讓漢字一次次的被消磨，不要讓漢字與古人一起隨風(fēng)飄逝。
樂(lè)享山間明月，銘記漢字之美�！霸鲁鲶@山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中”，漢字如月之光;“好風(fēng)憑借力，送我上青天”，漢字似風(fēng)之曲;“夜江霧里闊，新月迥中明”，漢字是夜之裳。正如杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，體現(xiàn)了詩(shī)人不僅想要登上山的頂峰，更想登上人生的巔峰。文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，表達(dá)了詩(shī)人寧愿一死也不愿出賣(mài)國(guó)家的愛(ài)國(guó)情懷和高尚品格。漢字完美的呈現(xiàn)了古詩(shī)詞形式的優(yōu)美與內(nèi)含的深邃。
閑捧詩(shī)書(shū)與墨歡，傳承漢字之韻。現(xiàn)在，越來(lái)越多的文化節(jié)目出現(xiàn)在銀幕上，如《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》，各方選手在美輪美奐的唐詩(shī)宋詞中徜徉留戀;又如《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》，全國(guó)各地的中學(xué)生書(shū)寫(xiě)著他們對(duì)于漢字的熱愛(ài)與傳承;還有《漢語(yǔ)橋》，參加比賽的選手都是外國(guó)人，全世界都在關(guān)注，學(xué)習(xí)著漢字。古不有漢字，萬(wàn)古如長(zhǎng)夜。漢字不僅是中國(guó)文化的代表，更是世界文明的基石。傳承漢字之韻，凝聚世界之情。
漢字散發(fā)著一種書(shū)香，熱愛(ài)它，傳承他，在歲月靜好中享受它的不盡芳香。