優(yōu)秀夢(mèng)想演講稿作文小學(xué)生（精選14篇）
優(yōu)秀夢(mèng)想演講稿作文小學(xué)生 篇1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，因?yàn)橛辛藟?mèng)，才有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，才有為夢(mèng)想而奮斗的人生經(jīng)歷。雪野茫茫的小草，寒冷孤寂中懷抱著“夢(mèng)想”取暖;征途迢迢南飛的大雁，因?yàn)?ldquo;夢(mèng)想”才不停地往前飛。志向是人生前進(jìn)的動(dòng)力，那么夢(mèng)想是希望和夢(mèng)想的靈魂，奮斗、掙扎、超越，就是打破無知的道路，走向夢(mèng)想的殿堂。
夢(mèng)想，是我們每個(gè)人心中的一盞明燈，它可以為我們指出前進(jìn)的方向。然而，夢(mèng)想也是被需要的一個(gè)奮斗目標(biāo)，但是它需要我們自己來實(shí)現(xiàn)。世界萬物都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是石，敲出星星之火;夢(mèng)想是路，照亮夜航的路;夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是路，引你走到黎明。
優(yōu)秀夢(mèng)想演講稿作文小學(xué)生 篇2
總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢(mèng)想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來!
帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，我們終于走到一起來了。面對(duì)未來和自我的挑戰(zhàn)，只有讓夢(mèng)想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕!
也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無數(shù)的挫折和困難，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來。
優(yōu)秀夢(mèng)想演講稿作文小學(xué)生 篇3
青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊，來到了平頂山這個(gè)象牙塔，青春的夢(mèng)想就該由我們來抒寫和舔彩了!
讓我們打開美好的心靈，讓夢(mèng)想在他鄉(xiāng)飛翔吧，不要讓它隨著時(shí)光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂章，我相信每一個(gè)音符都將是夢(mèng)想的歸宿!
優(yōu)秀夢(mèng)想演講稿作文小學(xué)生 篇4
童年時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我有錢。大人問：“小伙子，有了錢你要去干什么呢”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢”“我會(huì)去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來。”的確小時(shí)侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。
有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過程中，我們是在成長。
優(yōu)秀夢(mèng)想演講稿作文小學(xué)生 篇5
每一個(gè)人都有夢(mèng)想，我也不例外。
我的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)教師，當(dāng)教師賺錢不多，每天早上要早早地上班，晚上還要備課、改作業(yè)，每天多么勞累呀，還時(shí)不時(shí)要為學(xué)生操心。作為一個(gè)愛美的女士，做再多的面膜也補(bǔ)不回原來白里透紅的皮膚。那大家一定會(huì)問我，為什么會(huì)想做這份吃力不討好的職業(yè)呢?告訴你們吧!我經(jīng)常看見一些學(xué)生抽煙、打架、去游戲機(jī)室樂不思蜀、夜不歸家，我看著都心痛，我覺得與其默默地看著他們年紀(jì)輕輕讀書不成，在外游蕩，甚至養(yǎng)成不良的行為，一個(gè)一個(gè)進(jìn)警察局，不如陶冶他們的心，讓他們明白道理，養(yǎng)成好習(xí)慣，讓他們有益于社會(huì)。假如我真的成為了一名教師，我要把我的課講得引人入勝，讓孩子們流連于知識(shí)的海洋。我還要聯(lián)系家長和社區(qū)，共同來關(guān)注孩子的成長，舉辦有趣有益的活動(dòng)，讓孩子樂在其中，健康地成長。
當(dāng)教師不能賺大錢。但是當(dāng)人民教師的意義并不在此，教師不過是個(gè)名稱，真正的含義在于幫助每一個(gè)人，讓他擁有知識(shí);幫助每一個(gè)人，讓他踏上成功的階梯。這就是我最大的夢(mèng)想。
優(yōu)秀夢(mèng)想演講稿作文小學(xué)生 篇6
夢(mèng)想是一種人人都有的東西下面就讓我來說說我的夢(mèng)想吧!
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家，讓我發(fā)明更多的東西為更多的人服務(wù)，讓我們的祖國更加的美好!我發(fā)明的那個(gè)東西叫作二氧化碳吸收器，這個(gè)東西主要是裝在樹上的，它主要的功能是把汽車排出來的尾氣凈化成氧氣，這個(gè)東西也利于樹的成長這樣既可以凈化二氧化碳，還可以釋放氧氣，這樣我盟原來充滿二氧化碳、尾氣的世界，就會(huì)變成充滿陽光、健康的世界，這樣我們的世界就會(huì)變的更加美好的。那些原來有害物質(zhì)的東西就再也傷害不到人了，這樣我們的生活就不會(huì)再有乃些有毒物質(zhì)了。
這就是我的夢(mèng)想，一個(gè)讓我驕傲、自豪的夢(mèng)想。
優(yōu)秀夢(mèng)想演講稿作文小學(xué)生 篇7
夢(mèng)想，是春天的第一朵鮮花;夢(mèng)想，是夏天的第一束灼陽;夢(mèng)想，是秋天的第一顆果實(shí);夢(mèng)想，是冬天的第一片雪花;夢(mèng)想，是沙漠里的綠洲;夢(mèng)想，是吹響生命的號(hào)角……山溪的夢(mèng)想是大海，囚鳥的夢(mèng)想是藍(lán)天，樹木的夢(mèng)想是大地。我的夢(mèng)想是什么?我的夢(mèng)想我的夢(mèng)!
太陽總在有夢(mèng)想的地方升起，月亮也總在有夢(mèng)想的地方朦朧。夢(mèng)想是永恒的微笑，我的夢(mèng)想不盡，我要夢(mèng)想之花永不合攏，為了夢(mèng)，那遙遠(yuǎn)而真實(shí)的夢(mèng)想，我會(huì)努力前行!
優(yōu)秀夢(mèng)想演講稿作文小學(xué)生 篇8
讀書，是一種享受。讀書，是一種快樂。讀書，是一種生活方式。書對(duì)我們來說，并不是可有可無的，而是生活中不可缺少的一部分。它讓我們的生活充滿了樂趣。我非常喜歡讀書，但是以前我并不喜歡讀書，嫌它枯燥乏味，沒意思�，F(xiàn)在我卻愛上了讀書。為什么呢?請(qǐng)聽我慢慢道來。
以前我最討厭讀書了，但是媽媽卻非要讓我讀書，她說，一定要讀書，那樣才會(huì)增長知識(shí)，開闊視野，陶冶情操，成為一個(gè)有用的人。我偏不，玩兒一會(huì)兒也挺好的呀?為什么非要讀書呢?但是有一天，一件事讓我發(fā)生了改變。那天，媽媽讓我陪她去商店買書，她想借用這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我有所改變。在書店里，只有書，沒有別的東西。我無奈之下，只好從書架上取下一本書來看，誰知這一看便入了迷，久久不肯離去，直到媽媽喊我回家時(shí)，才放下書，依依不舍地走了。
這件事情不僅僅讓我的想法發(fā)生了改變，更讓我的夢(mèng)想發(fā)生了改變。以前我的夢(mèng)想是畫畫，但現(xiàn)在我的夢(mèng)想是寫書，寫最好的文章、最好的詩歌給大家看。并且我也喜歡上了看書，因?yàn)榭磿母杏X就是和沒有見過面的朋友在交談。有的時(shí)候，書就像一面鏡子，照著自己，反省自己。有的時(shí)候，書就像一陣清風(fēng)，打開我們的心窗，吹著我們的心靈。
不管怎樣，讀書是一件很美妙的事情。
優(yōu)秀夢(mèng)想演講稿作文小學(xué)生 篇9
讀書可以使人開闊視野、積累知識(shí)、增長智慧。書是我生活中的好朋友。我的生活離不開書，很難想象沒有書的日子會(huì)是多么的無聊!
我最喜歡的書有兩類：第一類是偵探方面的書，比如說《福爾摩斯探案大全集》，這本書以錯(cuò)綜復(fù)雜的情節(jié)、曲折離奇的偵探方法和鮮明的人物形象，讓我深愛著這本書。每當(dāng)我翻開這本書、讀著一個(gè)個(gè)的片段時(shí)，我感覺我正在和福爾摩斯一起來到了現(xiàn)場(chǎng)，和他一起分析案情、偵破案件、追蹤兇狠狡詐的兇手。我很佩服福爾摩斯遇見案情后的大膽、冷靜和勇敢，他的博學(xué)多才、思維慎密和超強(qiáng)的邏輯推理能力更是值得我學(xué)習(xí)的地方。隨著和福爾摩斯一起破案，我的思維越來越嚴(yán)謹(jǐn)、考慮事情也越來越周到了。我的學(xué)習(xí)也更上一層樓了!在家中，我?guī)桶职謰寢尶紤]事情，他們都說我是一個(gè)‘小大人’了!
另一類是動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的書，《讓孩子著迷的77X2個(gè)經(jīng)典科學(xué)游戲》這本書我很喜歡，書里講了很多個(gè)科學(xué)游戲，讓我們來動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。其中有很多有趣的實(shí)驗(yàn)，杯子倒立不漏水、紙杯不著火、易拉罐自動(dòng)變扁等，你們相信嗎?我也不信，于是我?guī)е鴿M腦子的疑問和強(qiáng)烈的好奇心在這本書的帶領(lǐng)下去驗(yàn)證書中一個(gè)個(gè)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果讓我目瞪口呆，它們竟然都成功了。這本書讓我領(lǐng)略到了自然科學(xué)的神奇，增強(qiáng)了我的動(dòng)手能力，更加堅(jiān)定了我多讀書的決心。
我以后還要多讀書，讀好書，不斷積累知識(shí)，激發(fā)靈感，讓我的思維之泉永不枯竭，永遠(yuǎn)流淌，使我的夢(mèng)想插上翅膀，飛向知識(shí)的天堂!
優(yōu)秀夢(mèng)想演講稿作文小學(xué)生 篇10
親愛的老師、同學(xué)們：
夢(mèng)想是放飛的翅膀。我有許許多多的夢(mèng)想。要是有人問我：“你長大了想干什么?”我還真不知道該怎樣回答，因?yàn)槲沂莻�(gè)夢(mèng)想多多的女孩。
我想當(dāng)一名畫家，我要畫結(jié)滿面包的大樹，為了是讓饑餓的小朋友吃上食物，不用為饑餓煩惱;我要畫大河，留給沙漠，讓在沙漠上生活的駱駝?dòng)兴�，因�(yàn)轳橊劜怀燥堉荒軋?jiān)持一個(gè)星期，所以我要留大河給沙漠，讓它周圍生長出更多肥美的青草，為駱駝當(dāng)糧食。我還要胡森林給沙漠，我還要畫出連綿起伏的山脈，翠綠的草原，活波的游魚……
我還想當(dāng)一名音樂家。讓全世界的人民都能聽上音樂，讓痛苦的人民不再痛苦，讓他們高興起來。
我還想當(dāng)一名建筑工程師。我要給山區(qū)讀書的小朋友建一座明亮的房子，我還要在里面建一個(gè)童話般的幼兒園，我會(huì)在幼兒園里建一些童話人物，美麗而可愛的kt貓、南瓜頭、稻草人……我還會(huì)在幼兒園建一個(gè)大大的花壇，大約有6米寬，7米長，讓小朋友自己用勤勞的雙手種上花草樹木。
我有這么多的夢(mèng)想，我相信我會(huì)帶著自己的夢(mèng)想飛向蔚藍(lán)的天空。
優(yōu)秀夢(mèng)想演講稿作文小學(xué)生 篇11
夢(mèng)想，是人對(duì)美好事物的憧憬與向往，是點(diǎn)燃人生的希望，能激活人的內(nèi)在潛能與力量。
有夢(mèng)想才有未來。縱觀歷史，中國夢(mèng)是中國近代以來歷史發(fā)展的主題，是中華民族生生不息、不斷求索、不屑奮斗的歷史。放眼未來，中國夢(mèng)給了中國人民以明確的目標(biāo)和極大的激勵(lì)，激發(fā)了中國人內(nèi)在的正能量。
“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”青少年是祖國的未來，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)120xx年夢(mèng)想”的重任。
夢(mèng)想不滅，希望永在。我們堅(jiān)信：中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)，偉大的中國夢(mèng)一定能夠在我們的竭力奮斗中變成現(xiàn)實(shí)。
有夢(mèng)想的少年，很快樂。
夢(mèng)想是向往，是激情，是志向;有夢(mèng)想的民族，就有希望，中華民族百年追夢(mèng)，前赴后繼，鑄就輝煌。
小小的少年夢(mèng)，聚集在一起，就構(gòu)成了國家的夢(mèng)想，少年有夢(mèng)想，國家有希望;大大的中國夢(mèng)，給每個(gè)中國人無盡的正能量。
夢(mèng)想在心里，在遠(yuǎn)方，更在腳下，美麗的夢(mèng)想，需要插上奮斗的翅膀，才能成功翱翔，夢(mèng)想成真。懷揣夢(mèng)想，幸福就會(huì)跟隨你，有夢(mèng)想，就有未來;人生是一艘小船，夢(mèng)想是一面帆，讓我們帶著中國夢(mèng)與兒童夢(mèng)，出發(fā)。
優(yōu)秀夢(mèng)想演講稿作文小學(xué)生 篇12
夢(mèng)想，是生活的航標(biāo);夢(mèng)想，是美好的幢憬;夢(mèng)想，是理想的翅膀，擁有夢(mèng)想，才會(huì)擁有未來。如果一個(gè)人沒有夢(mèng)想，那么就會(huì)像一只被折斷翅膀的小鳥在泥土中苦苦掙扎。
而我也不例外，我的夢(mèng)想是當(dāng)一位畫家。
起初，我的夢(mèng)想是當(dāng)宇航員，因?yàn)槲沂嵌嗝吹孟氲接钪嬷腥タ茨切┟利惖男窍?在銀河中盡情戲耍;看看地球有多大。后來，開間同學(xué)們寫的毛筆字，是多么得漂亮，于是，我又有了新的夢(mèng)想——當(dāng)一位書法家。但是，隨著時(shí)間的流逝和我心中的顧慮對(duì)之前的夢(mèng)想漸漸地淡了下來，然而，只有一個(gè)夢(mèng)想在我的心頭一支獨(dú)立——當(dāng)一位畫家。
有時(shí)，畫的畫不僅畫出了它的美，里面還包含著繪畫人的心情，比如：這幅畫是一幅陽光明媚，充滿活力的畫，就代表繪畫人的心情十分開朗;如果這幅畫畫這陰沉沉的天氣，那么，就代表繪畫人的心情十分低落……
我想當(dāng)畫家，是因?yàn)槲蚁氘嫵雒利惖漠?我想當(dāng)畫家，我想把更多的話展現(xiàn)出來;我想當(dāng)畫家，是因?yàn)橛卯媮硎稣f我的心情……
當(dāng)畫家，可以把世界上所有的風(fēng)景畫下來，讓人們欣賞，為祖國增添一份美麗。
在現(xiàn)實(shí)夢(mèng)想的路上，有坎河，有平坦，成長中并不會(huì)一帆風(fēng)順，時(shí)快樂，有是痛苦，有歡樂，有眼淚。
我知道，這不是一件容易的事，就像我要當(dāng)畫家，就得經(jīng)過許多失敗，所以，我要努力學(xué)習(xí)，用功讀書，向自己的夢(mèng)想一步步邁進(jìn)。
夢(mèng)想如風(fēng)箏，線就在你手中，讓我們一起為夢(mèng)想插上雙翅，放飛夢(mèng)想!
優(yōu)秀夢(mèng)想演講稿作文小學(xué)生 篇13
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!
每個(gè)人心中都有夢(mèng)想。有的人通過自身的努力，把夢(mèng)想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)。而有的`人卻從不努力，夢(mèng)想就永遠(yuǎn)只能是鏡中花、水中月。
偉大的科學(xué)家愛迪生從小立志獻(xiàn)身科學(xué)，并一生為之奮斗不懈。他家里很窮，很小就外出謀生，生活非常艱苦，但他堅(jiān)持科學(xué)的決心從未動(dòng)搖。在火車上，因?qū)嶒?yàn)意外起火，列車長打聾了他的耳朵，也沒有熄滅他對(duì)科學(xué)的熱情;實(shí)驗(yàn)室里，硫酸燒毀了他的衣服，硝酸差點(diǎn)弄瞎了他的眼睛，他也不肯退縮半步;工作臺(tái)上，他經(jīng)常通宵達(dá)旦，忘我工作，再多的困難和挫折也無法磨滅他心中的壯志。通過努力奮斗，愛迪生成為舉世聞名的發(fā)明家，一生共有20__多項(xiàng)創(chuàng)造發(fā)明，為人類文明和進(jìn)步作出了巨大貢獻(xiàn)。
我也有我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是探索宇宙奧秘：光從哪里來?有比光跑的更快的嗎?時(shí)間是從哪里開始的?黑洞長的什么模樣?宇宙有邊際嗎?……想著這些問題，真是又有趣又燒腦。
雖然，這些夢(mèng)想離現(xiàn)在的我還十分遙遠(yuǎn)，更多的還只是一份好奇，但人類對(duì)自然的探索不都是來自于好奇嗎?有夢(mèng)才能前行!象愛迪生那樣，有夢(mèng)想，有抱負(fù)，并矢志不渝地努力奮斗，夢(mèng)想的彼岸終會(huì)到達(dá)，人生的精彩必將實(shí)現(xiàn)。
優(yōu)秀夢(mèng)想演講稿作文小學(xué)生 篇14
一把黃土塑成千萬個(gè)你我，靜脈是長城，動(dòng)脈是黃河;黑眼睛、黃皮膚，提醒你，也提醒我，我們擁有一個(gè)共同的名字那就是中國!每當(dāng)聽到這首歌，一股強(qiáng)烈的情感從我的心底油然而生：我驕傲，我是黑眼睛、黃皮膚!我自豪，我是中國人!”
祖國有多美，我說不清楚。但我知道桂林山水如詩如畫;萬里長城氣勢(shì)磅礴;長江黃河波瀾壯闊;還有那充滿東方神秘色彩的北京故宮……
祖國的歷史有多悠久，我寫不清楚。但我知道宋朝就有了印刷術(shù);明朝就有了最先進(jìn)的造船技術(shù);我們的祖先成吉思汗，曾率軍打到歐洲，世界向我們稱臣……
在爬滿甲骨文的鐘鼎之上，讀祖國童年的靈性;在布滿烽火的長城之上，讀祖國青春的豪放;在綴滿詩歌與科學(xué)的大地之上，讀祖國壯年的成熟……我想說又不愿說，我也曾看到祖國的孱弱，在圓明園燒焦的廢墟之上，我看祖國是一灘血;在鄧世昌勇猛的“致遠(yuǎn)艦”上，我看祖國是一團(tuán)火。但我的祖國沒有沉沒，在亞細(xì)亞的東部，用寬厚的臂膀，挽起高山大海，將炎黃子孫攬于懷中，用茅草和土磚修復(fù)殘缺的歲月，用野菜和稀飯喂養(yǎng)饑餓的生活。
今天，當(dāng)神州5號(hào)載人飛船成功往返與太空的時(shí)候;當(dāng)香港、澳門回到祖國懷抱的時(shí)候;當(dāng)20__年北京奧運(yùn)會(huì)成功舉辦的時(shí)候;大地在我們的腳下，世界聽到了我們的聲音!
祖國在發(fā)展，教育在騰飛。在白塔區(qū)委區(qū)政府的關(guān)懷下，我區(qū)的教育事業(yè)在沸騰在上升。政府的大力投資吹響了打造名校的號(hào)角。作為一名年輕的教師，應(yīng)牢固樹立“以人為本，以學(xué)生為本”的理念，用良好的師德和高尚的情操去感化學(xué)生;用廣博的知識(shí)和精湛的教學(xué)藝術(shù)去吸引學(xué)生;用飽滿的激情和毫不吝惜的微笑去感染學(xué)生;用得體的著裝和文明的舉止去塑造學(xué)生，逐漸養(yǎng)成“海納百川、兼容并蓄”的博大氣魄，齊心協(xié)力打造讓人民滿意的名校。
我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代;我們是初升的朝陽，用生命點(diǎn)燃未來;我們是靈魂的工程師，用愛心放飛夢(mèng)想。感謝給我膚色的祖國，感謝給我智慧與膽略的祖國。盡管在農(nóng)村，還有綴學(xué)孩子渴望的目光;盡管在城鎮(zhèn)，還有下崗女工無奈的訴說，但我知道，更有改革的浪潮迭起，必將迎來新世紀(jì)磅礴的日出!
讓我們共同努力，盡展青春活力，爭(zhēng)做有志青年。用無私的奉獻(xiàn)和執(zhí)著的追求，為打造名校盡自己的微薄之力，描繪出白塔區(qū)教育事業(yè)更加輝煌的篇章!用青春和智慧的音符唱響祖國更加激昂的旋律!