五年級(jí)小學(xué)生700字演講稿(精選12篇)
五年級(jí)小學(xué)生700字演講稿 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
“春日暖,秋水長(zhǎng);和風(fēng)吹,百花香;青少年,有理想;立大志,做棟梁……”你們知道這幾句話出自哪里嗎?當(dāng)然是出自河北省近幾個(gè)星期給中小學(xué)生發(fā)的《新三字經(jīng)》啦。
一拿到它,我就大概看了一眼,覺(jué)得很枯燥。但是后來(lái)跟著學(xué)校廣播一起朗讀的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)這里的句子都十分易懂,而且你別看每一句只有短短的六個(gè)字,但卻朗朗上口,包含了如何做人以及生活、學(xué)習(xí)中的許多道理,還講了很多名人的事跡,比《三字經(jīng)》更貼近我們的生活,更容易讀懂。因此,我被它吸引住了,開(kāi)始認(rèn)真地閱讀。
雖然我現(xiàn)在對(duì)它還有些生疏,不熟練,但是卻有一些句子已經(jīng)深深地印在了我的頭腦中,使我難以忘懷。
“戒網(wǎng)癮,防泥沼”這句話告訴我們有網(wǎng)癮的同學(xué)一定要盡快戒掉它,要不就會(huì)陷進(jìn)“泥沼”里,認(rèn)不清游戲世界與現(xiàn)實(shí)世界,無(wú)法自拔,很有可能做出一些犯罪行為。昨天我在電視里看了一個(gè)節(jié)目,講的就是一個(gè)青年從小就愛(ài)上網(wǎng),后來(lái)染上了網(wǎng)癮,父母的勸告聽(tīng)不進(jìn)去,到了精神分裂的地步。他把兩個(gè)煤氣罐偷偷背進(jìn)一個(gè)賓館,放在賓館的窗戶外面,落下去后恰巧砸在了兩個(gè)年輕人的頭上,一死一傷,非常悲慘。所以我們一定要遠(yuǎn)離網(wǎng)癮。
“敗與勝,非天命”可以在我們氣餒時(shí)告訴我們不要放棄,因?yàn)槿松某晒εc失敗不是老天安排的,只要勤奮努力,就可以笨鳥(niǎo)先飛,獲得成功。
“燃紅燭,化春泥”這句話告訴了我們老師是多么的辛苦,是多么的偉大!老師您點(diǎn)燃了自己,照亮了我們,使我們看清了前進(jìn)的道路;老師,您融化了自己,滋潤(rùn)了我們,使我們茁壯成長(zhǎng)!老師,我們不會(huì)辜負(fù)您的期望,現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)!
《新三字經(jīng)》使我獲得了很多知識(shí),懂得了很多道理,我一定會(huì)將它完全搞明白,熟記于心并照著去做,做一個(gè)美德少年!
五年級(jí)小學(xué)生700字演講稿 篇2
有那么一群人、走到哪里人們都畏懼,或許他們身體會(huì)被隔離,或許那顆心總很孤寂,朋友遠(yuǎn)離,親人拋棄。他們恐懼,恐懼下一個(gè)清晨升起的太陽(yáng)已不屬于自己,下一個(gè)藍(lán)天、白云以及青青的草地將在眼前消失,變成烏黑一片,再也沒(méi)有溫暖。
我愿做一名防艾宣傳者,我要讓那些正常人不再受這種來(lái)自心靈的痛苦。我要告訴他們有關(guān)艾滋病的常識(shí),我要讓他們學(xué)會(huì)傾聽(tīng)艾滋病病人的心聲。我要讓他們系上紅絲帶。
紅絲帶是對(duì)關(guān)心艾滋病及防倡導(dǎo)者的統(tǒng)一標(biāo)志符號(hào)。它像一條紐帶,將世界人民緊緊聯(lián)系在一起,共同抗擊艾滋病。象征著我們對(duì)艾滋病病人和感染者的關(guān)心與支持,象征著我們對(duì)生命的熱愛(ài)和對(duì)和平的渴望,象征著我們要用“心”來(lái)參與預(yù)防艾滋病的工作。
我愿做一名防艾滋宣傳員,我要叩艾滋病病人那扇封閉的窗。我要讓他們感受到太陽(yáng)的溫暖,讓他們綻放出燦爛的笑容。
我愿做一名防艾滋宣傳者,讓人們正確認(rèn)識(shí)艾滋病,懂得將心比心,對(duì)待艾滋病病人時(shí),不要輕視他們而是用心幫助,愛(ài)護(hù)和一顆善良的心輕輕叩開(kāi)那心靈之門(mén)。
我要告訴人們,現(xiàn)在世界的醫(yī)療技術(shù)雖不能根治艾滋病。但是如果人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),那么艾滋病人也能享受陽(yáng)光,享受幸福。
熱愛(ài)美好我們攜手共同創(chuàng)造愛(ài)的天空,讓世界充滿愛(ài),充滿陽(yáng)光。
五年級(jí)小學(xué)生700字演講稿 篇3
大家好!我是五〈1〉中隊(duì)的。今天,我?guī)е蠋焸兊钠谕屯瑢W(xué)們的信任來(lái)到這里,競(jìng)選校大隊(duì)委員。
這次,我競(jìng)選的是大隊(duì)長(zhǎng)的職位,競(jìng)選的依據(jù)是:
其一,我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢泵星懊,久?jīng)考場(chǎng),難得糊涂;
其二,我的工作能力強(qiáng),記得有一次,正是開(kāi)學(xué)第一天,陳校長(zhǎng)叫我和我同學(xué)一起去搬書(shū),順便幫一年級(jí)搬書(shū),我們幫一(1)班搬完書(shū),又幫一(2)班搬書(shū),這時(shí)我們已經(jīng)疲勞不堪,但在我的鼓勵(lì)下,我班同學(xué)幫一年級(jí)的所有的同學(xué)搬完書(shū);
其三,我性格開(kāi)朗,善于與老師和同學(xué)們交朋友,樂(lè)于助人,有一顆為集體、為全校的同學(xué)服務(wù)的炙熱的心。
其四,我有許多興趣愛(ài)好,會(huì)踢球、下棋、打牌等,我最喜歡的是打電腦,因?yàn)槊慨?dāng)我有什么疑問(wèn),我就會(huì)用電腦查資料;每當(dāng)我覺(jué)得有點(diǎn)累了,我就會(huì)打開(kāi)電腦聽(tīng)音樂(lè)放松;每當(dāng)我有什么需求,我就會(huì)用電腦。這一切,都給了我競(jìng)選的自信和勇氣。
假如我是大隊(duì)長(zhǎng),我會(huì)首先樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。熱愛(ài)和關(guān)心每一個(gè)隊(duì)員,真心實(shí)意地為他們服務(wù),開(kāi)展好豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),讓每一個(gè)隊(duì)員都能在少先隊(duì)組織中愉快的生活,不斷的進(jìn)步。
假如我是大隊(duì)長(zhǎng),我要樹(shù)立“小主人”意識(shí)。因?yàn)樯傧汝?duì)是少年兒童自己的.組織,少先隊(duì)員是少先隊(duì)的主人。作為大隊(duì)長(zhǎng),應(yīng)該在工作中發(fā)揚(yáng)“小主人精神”,自覺(jué)主動(dòng)地開(kāi)展工作,自己組織自己,自己教育自己,自己管理自己,學(xué)會(huì)當(dāng)家作主的真本領(lǐng)。
假如我是大隊(duì)長(zhǎng),我要樹(shù)立“榜樣”意識(shí)。要時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,以身作則,要求隊(duì)員做到的,自己首先要做好。學(xué)習(xí)上,刻苦認(rèn)真;生活上,勤儉節(jié)約;工作上,沖鋒在前,成為領(lǐng)頭雁。
假如我是大隊(duì)長(zhǎng),我要樹(shù)立“團(tuán)結(jié)”意識(shí)。少先隊(duì)組織是個(gè)大家庭,隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)員是平等的,我要虛心聽(tīng)取大家的意見(jiàn),團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)大隊(duì)委員,發(fā)揚(yáng)“一團(tuán)火精神”。嚴(yán)于律己,寬厚待人。
假如我是大隊(duì)長(zhǎng),我要樹(shù)立“學(xué)習(xí)”意識(shí)。當(dāng)上大隊(duì)長(zhǎng),是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任;隊(duì)長(zhǎng)工作不是負(fù)擔(dān),而是一個(gè)極好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在少先隊(duì)這個(gè)溫暖的大家庭,我要取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
拿破侖說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)元帥的士兵不是一個(gè)好士兵。”今天,我作為同學(xué)們推薦的候選人,我想說(shuō):我不僅想做元帥,而且希望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥——大隊(duì)長(zhǎng)。
五年級(jí)小學(xué)生700字演講稿 篇4
各位引導(dǎo)、老師、同窗們:
大家好!今天我報(bào)告的標(biāo)題是:維護(hù)水資源,做環(huán)保小國(guó)民。
水是一切性命之源,人體分量的60%是水,血液中的90%是水,我們每人天天需要兩公斤的水才干保持生命。水又是出產(chǎn)中的重要資源:生產(chǎn)一噸稻谷須要水1400立方米,煉一噸鋼需要水200破方米,造一噸紙需要水500立方米。能夠說(shuō),假如不水,人類(lèi)將無(wú)奈生存
同學(xué)們,烈日炎炎的夏天,當(dāng)你擰開(kāi)水龍頭,舒舒暢服地沖著涼水澡時(shí),你們知道嗎?你洗澡所用的水是缺水地域幾十人的日用水量;當(dāng)你沖刷馬桶時(shí),你一次用水量當(dāng)于發(fā)展中國(guó)家人均日用水量;當(dāng)大意的你沒(méi)有擰緊水龍頭,它一個(gè)晚上散失的水,相稱(chēng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個(gè)村落的居民日飲用水量……這些事例決不是駭人聽(tīng)聞,而是結(jié)合國(guó)有關(guān)機(jī)構(gòu)多年考察得來(lái)的論斷。
大家都曉得,我國(guó)事一個(gè)貧水國(guó)度,人均淡水只有2240立方米,不到世界人均程度的四分之一,居世界第109位,被列為世界13個(gè)嚴(yán)峻缺水的國(guó)家之一。因?yàn)槿彼,我?guó)鄉(xiāng)村食糧產(chǎn)量減少,西北沙漠化重大,沙塵暴頻繁產(chǎn)生。節(jié)儉用水對(duì)我們每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō),已是事不宜遲。
然而,環(huán)視四處,破壞水資源,傳染水資源的景象不足為奇,就拿外面的溆水河來(lái)說(shuō)吧!
據(jù)白叟們說(shuō):良久以前,我們的溆水河是那么清澈,那么漂亮,如同一塊碧綠的翡翠,河里,魚(yú)蝦快樂(lè)的游動(dòng),岸邊,人們高興地生涯。大家愛(ài)好直接飲用那清潔的河水,品味肥沃的魚(yú)蝦,夏天,河里滿是縱情嬉戲的人們。多少十年從前了,我們的溆水河變了,河水不再明澈,魚(yú)蝦不再肥美,人們也不再直接飲用河水。是什么起因才使得溆水河變更如斯之大呢?人類(lèi)!咱們?nèi)祟?lèi)是禍?zhǔn)鬃锟?幾十年來(lái),人們胡亂地向河里傾倒垃圾,工廠一直地向河里排泄廢水,病院大肆向河里排放污水……日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們的母親河――溆水河,已變得渾濁不清、創(chuàng)痕累累!有的處所河床甚至成了堆放垃圾的臭水溝。夏天,人們?cè)僖膊桓以诤永锉M情的游戲……這一切的所有,都是人類(lèi)損壞水資源的罪證!
同學(xué)們,“黃金有價(jià)水無(wú)價(jià)”。為了我們本身的健康,為了子孫后輩的幸福安定,為了人類(lèi)今后的生存跟發(fā)展,讓我們踴躍舉動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,勤儉用水,掩護(hù)我們賴以生存的水資源,做一個(gè)惜水如金的“環(huán)保小公民”吧!讓/“地球上最后一滴凈水/將是人類(lèi)的眼淚”/這樣的廣告/永遠(yuǎn)只成為廣告吧!
謝謝大家!
五年級(jí)小學(xué)生700字演講稿 篇5
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
自然界中到處都是風(fēng)景。一片森林、一片草地、一朵綻放的花朵、在林間飛舞的蝴蝶、在樹(shù)林中歡唱的小鳥(niǎo),都是一幅幅美麗的圖畫(huà)。令人歡快,讓人賞心悅目。
自然界中,小溪叮咚、瀑布流淌、泉水激石、小鳥(niǎo)歡唱,組成了一首美麗的歌詞,在為林間飛舞的蝴蝶伴奏。
怒放的花兒展現(xiàn)著自己美麗的身姿,美麗而活潑的蝴蝶、勤勞而敏捷的蜜蜂,在怒放的花兒面前飛舞著、勞動(dòng)者。他們時(shí)而停在這朵花兒身上說(shuō)笑,時(shí)兒停在那朵花兒身上打鬧,在熱鬧的聚會(huì)上它們都很開(kāi)心。當(dāng)美麗的夕陽(yáng)落下的時(shí)候花朵兒要休息了。美麗蝴蝶、勤勞的蜜蜂也都開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
不息的河流里游蕩著許多歡快的魚(yú)兒,河里有許多小魚(yú)小蝦,它們經(jīng)常在一起玩耍。它們一會(huì)游過(guò)去,一會(huì)游過(guò)來(lái),好像正在進(jìn)行游戲。一會(huì)兒它們停了下來(lái)不知是在商量些什么,過(guò)了一會(huì)有條小魚(yú)游出去到了另一邊。原來(lái)還有一條小魚(yú)沒(méi)有進(jìn)入游戲中,它們打算邀請(qǐng)它一起玩耍。它似乎很害羞,過(guò)了好一會(huì)才跟它們一起玩耍。這時(shí),大家都很開(kāi)心,玩的也更加的開(kāi)心了。
高大的山巒挺在云間,像一個(gè)巨大的肩膀保護(hù)著林間的生物,林間很熱鬧,小動(dòng)物們每天都會(huì)進(jìn)行游戲和辛勤的勞動(dòng),大家都很開(kāi)心地過(guò)著每一天,沒(méi)有煩惱也沒(méi)有憂愁。
學(xué)會(huì)欣賞自然,可以看很多美好的事物;學(xué)會(huì)欣賞自然,可以看到更多美麗的畫(huà)面,有一些美麗的畫(huà)面是畫(huà)不出來(lái)的,也是找不到的。因?yàn)樗鼈兙驮谧匀焕铩?/p>
學(xué)會(huì)欣賞自然,自然里的事物就像一幅畫(huà)、一首詩(shī),令人陶醉。
五年級(jí)小學(xué)生700字演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我是(2)班的~~~。今天,我們演講的題目是《我們愛(ài)讀書(shū),愛(ài)學(xué)習(xí)》。
每天早晨,我們迎著朝陽(yáng)來(lái)到了校園,陽(yáng)光映紅了我們的臉,我們坐在教室里,老師的聲音就像一縷縷陽(yáng)光溫暖著我們的心靈。我們愛(ài)學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兌靡粋(gè)道理,只有掌握科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如樂(lè)之者”。剛上學(xué)時(shí),我們還是一個(gè)個(gè)認(rèn)字不多的學(xué)生,后來(lái),老師教會(huì)了我們很多的知識(shí)。還經(jīng)常選一些課外書(shū)讓我們閱讀。好的課外書(shū),好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙,為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)。讀書(shū),讓我們了解到中國(guó)曾經(jīng)的輝煌和屈辱,了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。
讀書(shū)就像讀一個(gè)五彩的春天,“遲日江山麗,春風(fēng)花草香。”當(dāng)百花齊放,百鳥(niǎo)爭(zhēng)春,在這書(shū)的海洋里,我尋找神秘。書(shū)是我們獲取豐富知識(shí)的鑰匙。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍使我成為了一個(gè)幸福的人!闭沁@樣,書(shū)讓我成為精神的巨人,也是書(shū)讓我們的知識(shí)淵博,書(shū)是我們永遠(yuǎn)的老師!
讀書(shū)開(kāi)闊了我們的視野,讀書(shū)更教會(huì)了我們做人的道理!犊兹谧尷妗泛汀稅(ài)的教育》使我們懂得了愛(ài)和謙讓;《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂(lè)觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會(huì)了勇敢堅(jiān)強(qiáng)……我們?cè)谧x書(shū)中快樂(lè)的成長(zhǎng),我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷的前進(jìn)。
通過(guò)讀書(shū),我慢慢的喜歡上了寫(xiě)作,去年我的一首詩(shī)《小野花》在《深圳青少年報(bào)》發(fā)表,班里的很多同學(xué)也都陸續(xù)在報(bào)刊上發(fā)表了作品。
書(shū),打開(kāi)了我們心靈的窗戶,教會(huì)了我們善良、勇敢、正直、向上。書(shū),開(kāi)闊了我們的視野,讓我們看到了更廣闊的世界。
今后我還會(huì)讀更多、更好的書(shū),我相信同學(xué)們的選擇會(huì)和我一樣,因?yàn)樽x書(shū)是快樂(lè)的!
五年級(jí)小學(xué)生700字演講稿 篇7
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!(敬禮)
在這金秋的九月,我們又迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始。我作為五年一班學(xué)生代表發(fā)言,心情非常激動(dòng)。
首先,我代表五年級(jí)的全體同學(xué)對(duì)辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福,祝老師們工作順利,身體健康,萬(wàn)事如意。
假期里,我就渴望早日回到美麗的校園,因?yàn)闇剀暗男@強(qiáng)烈地吸引著我。這里有五彩繽紛的花壇、綠草如茵的操場(chǎng),有和藹可親的校領(lǐng)導(dǎo),有教學(xué)水平極高的老師,有精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀(jì)的同學(xué),能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,是我們每個(gè)學(xué)生的驕傲,這更是一種幸運(yùn)。所以,我們要感謝美麗的廂黃旗小學(xué)小學(xué)。
上學(xué)期,我們?cè)谶@里學(xué)到了許多科學(xué)文化知識(shí),懂得了不少做人的道理,學(xué)會(huì)了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng),使我們的頭腦日漸聰明,讓我們的人格日趨完善。因此,我們的點(diǎn)滴進(jìn)步,無(wú)一不凝聚著老師的心血。同學(xué)們,面對(duì)著為我們?nèi)找共賱诘睦蠋煟覀円舐暤貙?duì)老師們說(shuō):“老師,您辛苦了!”
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,我們又長(zhǎng)大了一些,又長(zhǎng)高了一些。新學(xué)期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中:我們要規(guī)范自己的行為,用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)指導(dǎo)自己的言行,使自己更加文明;我們要尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)做品德高尚的人;我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,樹(shù)立新的學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,鞭策自己的學(xué)習(xí),搶抓時(shí)間,掌握學(xué)習(xí)技能;新學(xué)期,我們要多讀書(shū),讀好書(shū),拓寬自己的知識(shí)面,去欣賞優(yōu)秀的書(shū)籍,在書(shū)海中遨游,使自己更加優(yōu)秀。
海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們整裝待發(fā),為我們的理想和目標(biāo)而努力,為我們成為走向世界的現(xiàn)代人而奮斗!
最后,祝老師們工作順利、身體健康;祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌,新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!更努力、更拚搏、更加油,學(xué)習(xí)更努力。
五年級(jí)小學(xué)生700字演講稿 篇8
每個(gè)人的生活中,都會(huì)有一些人值得我們?nèi)バ蕾p,去學(xué)習(xí)。有一個(gè)人就在我的腦海里流下了抹不掉的記憶。
那是一個(gè)剛剛下過(guò)雨的早晨,天上的烏云還沒(méi)有散盡,我由于約了同學(xué),所以不得不走出家門(mén)。街上的行人很少,地面上積水很深。路旁的梧桐樹(shù)經(jīng)過(guò)了雨水的洗刷后變得更加青翠,挺拔。突然一個(gè)人映入眼簾:一位清潔工正彎腰撿著什么。走過(guò)去仔細(xì)一看,原來(lái)他正在清理下水道的垃圾。他一頭蓬亂的頭發(fā),一雙細(xì)小無(wú)神的眼睛,一張癟塌的鼻子很不成比例的鑲在一張皺巴巴的臉上。下水道發(fā)出的惡臭味使人想嘔吐,可他就像全然不知似的仔細(xì)清理。
走到十字街口,我不由得向他望了一眼,卻看到了令人氣憤的一幕:一個(gè)高中模樣的男生,騎著嶄新的自行車(chē),穿著整齊的衣服從清潔工身邊的水洼飛快的沖過(guò)。濺了他一身的污水。清潔工慢慢抬起頭,用細(xì)小無(wú)神的眼睛望著那已經(jīng)遠(yuǎn)去的高中生,眼睛里流露出一絲難以名狀的神色。是憤怒?不過(guò)他很快又笑笑,似乎理解了高中生急于上學(xué)的心情。
唉!雖然有些人的工作是卑微的,但他們那種默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的精神也仍然值得我們?nèi)バ蕾p,去學(xué)習(xí)!因?yàn)橛辛怂麄兾覀兊纳畈鸥用利?
恐怕我一輩子都不能忘記在我們身邊為我們奉獻(xiàn)過(guò)的清潔工!
五年級(jí)小學(xué)生700字演講稿 篇9
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《良好的習(xí)慣可以成就未來(lái)》
我國(guó)古代偉大的教育家孔子曾說(shuō)過(guò):“少成若天性,習(xí)慣成自然”這就是告訴我們,一個(gè)人從小養(yǎng)成的習(xí)慣會(huì)和他的天性一樣自然,這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成的習(xí)慣是堅(jiān)不可摧的。小學(xué)階段是培養(yǎng)習(xí)慣的重要階段之一,在這一階段無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活,無(wú)論是為人還是處事,都要受到習(xí)慣的影響,被習(xí)慣左右。在學(xué)習(xí)上要養(yǎng)成好習(xí)慣,這樣學(xué)習(xí)起來(lái)才會(huì)有效率;生活上要養(yǎng)成好習(xí)慣,這樣的孩子才會(huì)讓人放心、讓人信賴;……因此,養(yǎng)成良好的習(xí)慣比在考試中獲得高分重要千倍、萬(wàn)倍。
同學(xué)們,今日的習(xí)慣,決定明天的你們。因此,在今天的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,比如:習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生,形成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說(shuō)聲“謝謝”、“你好”、“對(duì)不起”,形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉,形成健美的體魄;同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),才能形成高效的學(xué)習(xí)方法……人們常說(shuō),“播下一個(gè)行動(dòng),便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格,便會(huì)收獲一種命運(yùn)!蔽宜徒o同學(xué)們幾句話——“積一千,累一萬(wàn),不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣”、“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”、“扔一次垃圾,心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾,心靈就添上一塊凈土”、“好言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”、“文明謙讓?zhuān)尦霭踩,讓出和諧”,從小將“好習(xí)慣,好人生”的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就我們生命的精彩!同學(xué)們,也許你不是天才,沒(méi)有很高的天賦,但你可以通過(guò)自身的努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣。一旦你擁有了良好的習(xí)慣,它往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間,助你一臂之力。
但好習(xí)慣不是天生的,而是靠一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)成的,是一天天努力的結(jié)果。這就需要我們時(shí)時(shí)、處處、事事都嚴(yán)格要求自己,從我做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起。因此在學(xué)習(xí)中我們要養(yǎng)成:課前預(yù)習(xí),做到聽(tīng)課時(shí)心中有數(shù)。課中認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考、大膽發(fā)言,課后認(rèn)真獨(dú)立完成每一次作業(yè)。在生活中我們要養(yǎng)成:見(jiàn)到垃圾隨手撿起來(lái),見(jiàn)到老師主動(dòng)行禮問(wèn)好,見(jiàn)到班上課桌椅損壞主動(dòng)修理等好習(xí)慣。平平常常的小事,其實(shí),日積月累的話,就可小中見(jiàn)大,小事情中體現(xiàn)高品質(zhì),小事情中成就大事業(yè)!安环e跬步,無(wú)以致千里”,質(zhì)的飛躍赤量的積淀,良好道德品質(zhì)的形成應(yīng)是建立于平時(shí)生活的每一小事,每一小處,每一小節(jié)之中。
同學(xué)們,昨天的習(xí)慣造就了今天的我們,今天的習(xí)慣決定著明天的我們。讓我們從點(diǎn)滴做起,從自身做起,從今天做起,持之以恒,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣!愿每一個(gè)從頭道營(yíng)子實(shí)驗(yàn)小學(xué)走出的學(xué)生都成為真正的好公民和社會(huì)棟梁。
五年級(jí)小學(xué)生700字演講稿 篇10
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
灼灼一生,盡顯智慧之光;翩翩羽扇,揚(yáng)出大國(guó)之疆。
你很有實(shí)力,也極有智謀,一直都是我所試圖成為的人,但是你離我太遠(yuǎn)。
你在東漢末年一展宏圖,而我在科技明天茍且掙扎。即便如此,你那三分圣光一直給我以力量——我最欣賞的人,諸葛孔明。
一個(gè)不起眼的小村,就是你的故鄉(xiāng)之處?臥龍崗,那個(gè)“山窮水盡”小地方竟有如此更好之人?
你很好學(xué),我自愧弗如,可能因此你才入了蜀,當(dāng)劉備來(lái)尋你出山之時(shí),你避開(kāi)是為了考驗(yàn)他嗎?抑或只是淡泊名利,但劉備的不棄,終于打動(dòng)了你,也就因此有了蜀國(guó)諸葛“絕代智謀”。
場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)役,你懷抱羽扇踱步,思量片刻,定下大局之勢(shì);《隆中對(duì)》展望舉軍之方策,一筆定下大蜀江山。
長(zhǎng)須飄飄,寬袖盈盈,你在我夢(mèng)中浮現(xiàn),言語(yǔ)五分智謀,四分剛強(qiáng),另有一分自信。赤壁一役,東風(fēng)破,曹敵軍陣四散逃;戰(zhàn)于吳,悔都督周瑜嘆:“既生瑜,何生亮!庇⒛觌x世。你終成神話。
陰陽(yáng)太極,看定三分天下之局;總理政事,盡蜀國(guó)全盛之城。好似一抹劃過(guò)黑暗的光,照亮出紛呈之色。
只惜計(jì)謀終不敵流年,先帝劉備逝,白帝托孤,托的不僅是劉禪,還有全蜀之形。
你還是老了,時(shí)局離了你的掌握;厚帝愚笨,勸又有何用?伐魏,你堅(jiān)定的作出決定,去上演你人生的最后一幕戲。
敗,大敗,你看這蜀國(guó)的殘嘆,魏國(guó)的半壁,《出師表》劃定句尾。
鞠躬盡瘁,死而后已,你完成了一篇壯麗的篇章,你料到開(kāi)頭,卻不曾料到結(jié)尾。后帝劉禪降魏晉,晉一統(tǒng)江山,你的最后一筆,終成所謂“敗筆”。
“你后悔嗎?”我這樣問(wèn)你!安换,盡己所能,成一番事業(yè),一生無(wú)悔!”你答。人生是這樣的啊,只要盡了全力,又何必執(zhí)著于完美呢。你轉(zhuǎn)身化作星星鵝羽,在紛落白羽中,我看到了未來(lái)。
就此別過(guò),臥龍諸葛。
五年級(jí)小學(xué)生700字演講稿 篇11
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
詞至東坡,傾蕩磊落,如詩(shī),如文,如天地奇觀。
你的詞,胸有萬(wàn)卷,筆無(wú)點(diǎn)塵,其襟懷涵蓋一切萬(wàn)千氣象;你的小令,清麗紆徐,雅人深致,另辟一境;你的一生,仕途坎坷,又學(xué)識(shí)淵博,詩(shī)文書(shū)畫(huà)皆精;你的文章恣肆,明白暢達(dá),每每讀來(lái),總讓人心醉神往,實(shí)乃人間佳話。蘇軾,你是我最欣賞的人。
子瞻,我欣賞你,欣賞你的樂(lè)觀……
雨淅淅瀝瀝地下著,迷蒙中,一襲白衣,闊步邁向遠(yuǎn)方,飄逸瀟灑,倔強(qiáng)無(wú)畏,幾聲清嘯:“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生。”風(fēng)雨忽至,朋友深感狼狽。而你,泰然處之,樂(lè)觀豁達(dá),吟詠?zhàn)匀,緩步前?橫災(zāi)人禍,貶謫嶺南,卻“九死南荒吾不恨,茲游奇絕冠平生”“一點(diǎn)浩然氣,千里快哉風(fēng)”,思來(lái)荔枝因你而更香醇呢。蘇坡,吾兄,你的慷慨高博,笑傲人生的輕松與樂(lè)觀,哪怕風(fēng)雨坎坷,依舊我行我素,超然進(jìn)取,我的欣賞如泉涌,時(shí)時(shí)蕩漾。
子瞻,我欣賞你,欣賞你的豪放……
“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物!泵鎸(duì)大江奔流,你更豪邁曠達(dá),即使時(shí)光流逝,漸漸淡漠褪色,但懷古幽情依然回響。你既使我們感受大江洶涌奔騰,又引發(fā)我們神往唐風(fēng)宋韻之氣概!叭松鐗(mèng),一樽還酹江月”,思接古今,情連天地,余音裊裊,令人心迷神往。江山如畫(huà),陶醉美景,歷史沉思,深邃高遠(yuǎn),帶給我以震魂蕩魄的藝術(shù)力量。是啊,韶華似錦,我本年輕有為,我應(yīng)銘記初衷,矢志不渝,“詩(shī)酒趁年華”,我會(huì)努力追尋詩(shī)與遠(yuǎn)方,欣賞你的才華,跟隨你的腳步,企望并肩。
子瞻,我欣賞你,欣賞你的清幽……
自然萬(wàn)物,壯闊江山,你,無(wú)不蓄于胸中;俯仰天地,草木清幽,你,總能古今為鑒。花開(kāi)一季,燦爛一生,卻又總獨(dú)掩心底。“松間沙路凈無(wú)泥”,樵夫野老的幫助,親朋故舊的關(guān)心,山川風(fēng)物的吸引……一塵不染,洗滌靈魂;你清幽淡泊,寧?kù)o致遠(yuǎn);愛(ài)悅自然,執(zhí)著人生,寂寥但自得其樂(lè)。你的釋然是如此明智,談笑風(fēng)生,誦明月之詩(shī),歌窈窕之章,我與你共有一輪明月,我要學(xué)會(huì)孤獨(dú)明志,在生命的旅途上,積極求學(xué)奮進(jìn),欣賞之情,溢上心頭,不覺(jué),你已成為我的摯友。
越讀你,越接近,越了解你,我還賞你的多情本色與禪心……千年時(shí)光,因?yàn)槟愕膱?jiān)守,中華文化璀璨奪目。你的文章、詞賦、書(shū)法……千古絕唱,流傳華夏,亙古不變。
不忘初心的你——東坡居士,是我懦弱時(shí)給予我勇氣的榜樣,是我失意時(shí)引我參透生活的路標(biāo),是我?jiàn)^進(jìn)不悔砥礪前行的動(dòng)力……人生有你詩(shī)作帆,輕吟小詞我悠然。
蘇軾,你是我最欣賞的人。
五年級(jí)小學(xué)生700字演講稿 篇12
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
我是五(4)班學(xué)生于~,今天,我能以優(yōu)秀學(xué)生代表的身份在此發(fā)言,我很高興。記得還在上幼兒班的時(shí)候,我就向往著成為一名中小的學(xué)生。當(dāng)我開(kāi)始上學(xué)的時(shí)候,我就立志要成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。值得自豪的是,在老師們的精心培育下,通過(guò)自己不斷的努力,我在什字中心小學(xué)這個(gè)美麗的大家庭里茁壯的成長(zhǎng)了。
五年來(lái),我能認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課,積極舉手發(fā)言,認(rèn)真做好每一次練習(xí)。自覺(jué)完成家庭作業(yè),很少讓家長(zhǎng)操心。當(dāng)好老師的小助手,做同學(xué)的好朋友。在此基礎(chǔ)上,我還能認(rèn)真完成暑假作業(yè)。由于假期相對(duì)較長(zhǎng),為了避免將所學(xué)知識(shí)忘得個(gè)一干二凈,我自覺(jué)的有計(jì)劃地完成暑假作業(yè)。
五年的努力,取得了可喜的成績(jī),換來(lái)了不少的榮譽(yù)。每學(xué)期,我的學(xué)習(xí)成績(jī)都名列前茅,被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生,現(xiàn)在是五(4)的學(xué)習(xí)委員。
同學(xué)們,你們看,我們的學(xué)校辦學(xué)規(guī)范,與時(shí)俱進(jìn),取得了豐碩的教學(xué)成果,我為我們的學(xué)校感到自豪。我們的老師工作勤奮,關(guān)愛(ài)學(xué)生,為人師表,取得了很多的榮譽(yù),我為我們的老師感到驕傲;同樣,我們的同學(xué)讀書(shū)認(rèn)真,學(xué)習(xí)努力,全面發(fā)展,取得了可喜的成績(jī),我為我們的同學(xué)感到高興。只要肯努力,我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐幻麅?yōu)秀的學(xué)生!
敬愛(ài)的老師,請(qǐng)你們放心吧,我們每一位同學(xué)都會(huì)努力成為一個(gè)使家長(zhǎng)省心,自己舒心,大家高興的優(yōu)秀學(xué)生。
謝謝大家!