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五年級(jí)小學(xué)生演講稿

發(fā)布時(shí)間:2022-11-28

五年級(jí)小學(xué)生演講稿(精選14篇)

五年級(jí)小學(xué)生演講稿 篇1

  親愛的老師、同學(xué)們:

  “春日暖,秋水長;和風(fēng)吹,百花香;青少年,有理想;立大志,做棟梁……”你們知道這幾句話出自哪里嗎?當(dāng)然是出自河北省近幾個(gè)星期給中小學(xué)生發(fā)的《新三字經(jīng)》啦。

  一拿到它,我就大概看了一眼,覺得很枯燥。但是后來跟著學(xué)校廣播一起朗讀的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)這里的句子都十分易懂,而且你別看每一句只有短短的六個(gè)字,但卻朗朗上口,包含了如何做人以及生活、學(xué)習(xí)中的許多道理,還講了很多名人的事跡,比《三字經(jīng)》更貼近我們的生活,更容易讀懂。因此,我被它吸引住了,開始認(rèn)真地閱讀。

  雖然我現(xiàn)在對(duì)它還有些生疏,不熟練,但是卻有一些句子已經(jīng)深深地印在了我的頭腦中,使我難以忘懷。

  “戒網(wǎng)癮,防泥沼”這句話告訴我們有網(wǎng)癮的同學(xué)一定要盡快戒掉它,要不就會(huì)陷進(jìn)“泥沼”里,認(rèn)不清游戲世界與現(xiàn)實(shí)世界,無法自拔,很有可能做出一些犯罪行為。昨天我在電視里看了一個(gè)節(jié)目,講的就是一個(gè)青年從小就愛上網(wǎng),后來染上了網(wǎng)癮,父母的勸告聽不進(jìn)去,到了精神分裂的地步。他把兩個(gè)煤氣罐偷偷背進(jìn)一個(gè)賓館,放在賓館的窗戶外面,落下去后恰巧砸在了兩個(gè)年輕人的頭上,一死一傷,非常悲慘。所以我們一定要遠(yuǎn)離網(wǎng)癮。

  “敗與勝,非天命”可以在我們氣餒時(shí)告訴我們不要放棄,因?yàn)槿松某晒εc失敗不是老天安排的,只要勤奮努力,就可以笨鳥先飛,獲得成功。

  “燃紅燭,化春泥”這句話告訴了我們老師是多么的辛苦,是多么的偉大!老師您點(diǎn)燃了自己,照亮了我們,使我們看清了前進(jìn)的道路;老師,您融化了自己,滋潤了我們,使我們茁壯成長!老師,我們不會(huì)辜負(fù)您的期望,現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),長大報(bào)效祖國!

  《新三字經(jīng)》使我獲得了很多知識(shí),懂得了很多道理,我一定會(huì)將它完全搞明白,熟記于心并照著去做,做一個(gè)美德少年!

五年級(jí)小學(xué)生演講稿 篇2

  大家好!我是五〈1〉中隊(duì)的。今天,我?guī)е蠋焸兊钠谕屯瑢W(xué)們的信任來到這里,競選校大隊(duì)委員。

  這次,我競選的是大隊(duì)長的職位,競選的依據(jù)是:

  其一,我的學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗌弦恢泵星懊,久?jīng)考場,難得糊涂;

  其二,我的工作能力強(qiáng),記得有一次,正是開學(xué)第一天,陳校長叫我和我同學(xué)一起去搬書,順便幫一年級(jí)搬書,我們幫一(1)班搬完書,又幫一(2)班搬書,這時(shí)我們已經(jīng)疲勞不堪,但在我的鼓勵(lì)下,我班同學(xué)幫一年級(jí)的所有的同學(xué)搬完書;

  其三,我性格開朗,善于與老師和同學(xué)們交朋友,樂于助人,有一顆為集體、為全校的同學(xué)服務(wù)的炙熱的心。

  其四,我有許多興趣愛好,會(huì)踢球、下棋、打牌等,我最喜歡的是打電腦,因?yàn)槊慨?dāng)我有什么疑問,我就會(huì)用電腦查資料;每當(dāng)我覺得有點(diǎn)累了,我就會(huì)打開電腦聽音樂放松;每當(dāng)我有什么需求,我就會(huì)用電腦。這一切,都給了我競選的自信和勇氣。

  假如我是大隊(duì)長,我會(huì)首先樹立服務(wù)意識(shí)。熱愛和關(guān)心每一個(gè)隊(duì)員,真心實(shí)意地為他們服務(wù),開展好豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),讓每一個(gè)隊(duì)員都能在少先隊(duì)組織中愉快的生活,不斷的進(jìn)步。

  假如我是大隊(duì)長,我要樹立“小主人”意識(shí)。因?yàn)樯傧汝?duì)是少年兒童自己的.組織,少先隊(duì)員是少先隊(duì)的主人。作為大隊(duì)長,應(yīng)該在工作中發(fā)揚(yáng)“小主人精神”,自覺主動(dòng)地開展工作,自己組織自己,自己教育自己,自己管理自己,學(xué)會(huì)當(dāng)家作主的真本領(lǐng)。

  假如我是大隊(duì)長,我要樹立“榜樣”意識(shí)。要時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,以身作則,要求隊(duì)員做到的,自己首先要做好。學(xué)習(xí)上,刻苦認(rèn)真;生活上,勤儉節(jié)約;工作上,沖鋒在前,成為領(lǐng)頭雁。

  假如我是大隊(duì)長,我要樹立“團(tuán)結(jié)”意識(shí)。少先隊(duì)組織是個(gè)大家庭,隊(duì)長和隊(duì)員是平等的,我要虛心聽取大家的意見,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)大隊(duì)委員,發(fā)揚(yáng)“一團(tuán)火精神”。嚴(yán)于律己,寬厚待人。

  假如我是大隊(duì)長,我要樹立“學(xué)習(xí)”意識(shí)。當(dāng)上大隊(duì)長,是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任;隊(duì)長工作不是負(fù)擔(dān),而是一個(gè)極好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在少先隊(duì)這個(gè)溫暖的大家庭,我要取人之長,補(bǔ)己之短,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

  拿破侖說過:“不想當(dāng)元帥的士兵不是一個(gè)好士兵!苯裉,我作為同學(xué)們推薦的候選人,我想說:我不僅想做元帥,而且希望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥——大隊(duì)長。

五年級(jí)小學(xué)生演講稿 篇3

  各位引導(dǎo)、老師、同窗們:

  大家好!今天我報(bào)告的標(biāo)題是:維護(hù)水資源,做環(huán)保小國民。

  水是一切性命之源,人體分量的60%是水,血液中的90%是水,我們每人天天需要兩公斤的水才干保持生命。水又是出產(chǎn)中的重要資源:生產(chǎn)一噸稻谷須要水1400立方米,煉一噸鋼需要水200破方米,造一噸紙需要水500立方米。能夠說,假如不水,人類將無奈生存

  同學(xué)們,烈日炎炎的夏天,當(dāng)你擰開水龍頭,舒舒暢服地沖著涼水澡時(shí),你們知道嗎?你洗澡所用的水是缺水地域幾十人的日用水量;當(dāng)你沖刷馬桶時(shí),你一次用水量當(dāng)于發(fā)展中國家人均日用水量;當(dāng)大意的你沒有擰緊水龍頭,它一個(gè)晚上散失的水,相稱于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個(gè)村落的居民日飲用水量……這些事例決不是駭人聽聞,而是結(jié)合國有關(guān)機(jī)構(gòu)多年考察得來的論斷。

  大家都曉得,我國事一個(gè)貧水國度,人均淡水只有2240立方米,不到世界人均程度的四分之一,居世界第109位,被列為世界13個(gè)嚴(yán)峻缺水的國家之一。因?yàn)槿彼,我國鄉(xiāng)村食糧產(chǎn)量減少,西北沙漠化重大,沙塵暴頻繁產(chǎn)生。節(jié)儉用水對(duì)我們每一個(gè)中國人來說,已是事不宜遲。

  然而,環(huán)視四處,破壞水資源,傳染水資源的景象不足為奇,就拿外面的溆水河來說吧!

  據(jù)白叟們說:良久以前,我們的溆水河是那么清澈,那么漂亮,如同一塊碧綠的翡翠,河里,魚蝦快樂的游動(dòng),岸邊,人們高興地生涯。大家愛好直接飲用那清潔的河水,品味肥沃的魚蝦,夏天,河里滿是縱情嬉戲的人們。多少十年從前了,我們的溆水河變了,河水不再明澈,魚蝦不再肥美,人們也不再直接飲用河水。是什么起因才使得溆水河變更如斯之大呢?人類!咱們?nèi)祟愂堑準(zhǔn)鬃锟?幾十年來,人們胡亂地向河里傾倒垃圾,工廠一直地向河里排泄廢水,病院大肆向河里排放污水……日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們的母親河――溆水河,已變得渾濁不清、創(chuàng)痕累累!有的處所河床甚至成了堆放垃圾的臭水溝。夏天,人們?cè)僖膊桓以诤永锉M情的游戲……這一切的所有,都是人類損壞水資源的罪證!

  同學(xué)們,“黃金有價(jià)水無價(jià)”。為了我們本身的健康,為了子孫后輩的幸福安定,為了人類今后的生存跟發(fā)展,讓我們踴躍舉動(dòng)起來,從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,勤儉用水,掩護(hù)我們賴以生存的水資源,做一個(gè)惜水如金的“環(huán)保小公民”吧!讓/“地球上最后一滴凈水/將是人類的眼淚”/這樣的廣告/永遠(yuǎn)只成為廣告吧!

  謝謝大家!

五年級(jí)小學(xué)生演講稿 篇4

  有那么一群人、走到哪里人們都畏懼,或許他們身體會(huì)被隔離,或許那顆心總很孤寂,朋友遠(yuǎn)離,親人拋棄。他們恐懼,恐懼下一個(gè)清晨升起的太陽已不屬于自己,下一個(gè)藍(lán)天、白云以及青青的草地將在眼前消失,變成烏黑一片,再也沒有溫暖。

  我愿做一名防艾宣傳者,我要讓那些正常人不再受這種來自心靈的痛苦。我要告訴他們有關(guān)艾滋病的常識(shí),我要讓他們學(xué)會(huì)傾聽艾滋病病人的心聲。我要讓他們系上紅絲帶。

  紅絲帶是對(duì)關(guān)心艾滋病及防倡導(dǎo)者的統(tǒng)一標(biāo)志符號(hào)。它像一條紐帶,將世界人民緊緊聯(lián)系在一起,共同抗擊艾滋病。象征著我們對(duì)艾滋病病人和感染者的關(guān)心與支持,象征著我們對(duì)生命的熱愛和對(duì)和平的渴望,象征著我們要用“心”來參與預(yù)防艾滋病的工作。

  我愿做一名防艾滋宣傳員,我要叩艾滋病病人那扇封閉的窗。我要讓他們感受到太陽的溫暖,讓他們綻放出燦爛的笑容。

  我愿做一名防艾滋宣傳者,讓人們正確認(rèn)識(shí)艾滋病,懂得將心比心,對(duì)待艾滋病病人時(shí),不要輕視他們而是用心幫助,愛護(hù)和一顆善良的心輕輕叩開那心靈之門。

  我要告訴人們,現(xiàn)在世界的醫(yī)療技術(shù)雖不能根治艾滋病。但是如果人人都獻(xiàn)出一份愛,那么艾滋病人也能享受陽光,享受幸福。

  熱愛美好我們攜手共同創(chuàng)造愛的天空,讓世界充滿愛,充滿陽光。

五年級(jí)小學(xué)生演講稿 篇5

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  每當(dāng)我們踏著輕快地腳步來到美麗的校園時(shí),都會(huì)經(jīng)過我身邊的這對(duì)柱子,上面刻著十個(gè)剛勁有力的大字:學(xué)孔孟之道,做少年君子!

  自古以來君子二字成為人們對(duì)有高尚德行人物的最高贊譽(yù),君子在古人心目中就是德才兼?zhèn)涞牡浞,為人處世的代表,社?huì)倫理的標(biāo)高,治國安邦的棟梁。

  怎樣成為君子,君子不去更多的茍責(zé)外在世界,而把更多有限的時(shí)間,精力,修養(yǎng)用來茍責(zé)內(nèi)心,這就是孔子所謂的:恭自厚而薄責(zé)于人,則遠(yuǎn)怨矣。一個(gè)人的內(nèi)心對(duì)自己要求更嚴(yán)格一點(diǎn),對(duì)別人便會(huì)寬厚些。如果每個(gè)小學(xué)生都有一顆責(zé)任心,看到學(xué);蚪淌依镉幸黄瑥U紙,會(huì)想到這是我的錯(cuò),并主動(dòng)將它彎腰撿起,那么,我們學(xué)校豈不是處處都洋溢著一片和諧之聲嗎?

  在學(xué)校里,我們要遵守校紀(jì)校訓(xùn),誠實(shí)守信,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛班集體,積極參加各種活動(dòng),爭做同學(xué)的榜樣,老師的助手。

  最后,請(qǐng)同學(xué)們記住這句話,學(xué)孔孟之道,做少年君子。讓它架起我們?nèi)松牟屎纾e起匡小的明天,托起世界的未來吧!我的講話完畢,謝謝大家。

五年級(jí)小學(xué)生演講稿 篇6

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  自然界中到處都是風(fēng)景。一片森林、一片草地、一朵綻放的花朵、在林間飛舞的蝴蝶、在樹林中歡唱的小鳥,都是一幅幅美麗的圖畫。令人歡快,讓人賞心悅目。

  自然界中,小溪叮咚、瀑布流淌、泉水激石、小鳥歡唱,組成了一首美麗的歌詞,在為林間飛舞的蝴蝶伴奏。

  怒放的花兒展現(xiàn)著自己美麗的身姿,美麗而活潑的蝴蝶、勤勞而敏捷的蜜蜂,在怒放的花兒面前飛舞著、勞動(dòng)者。他們時(shí)而停在這朵花兒身上說笑,時(shí)兒停在那朵花兒身上打鬧,在熱鬧的聚會(huì)上它們都很開心。當(dāng)美麗的夕陽落下的時(shí)候花朵兒要休息了。美麗蝴蝶、勤勞的蜜蜂也都開開心心的回家了。

  不息的河流里游蕩著許多歡快的魚兒,河里有許多小魚小蝦,它們經(jīng)常在一起玩耍。它們一會(huì)游過去,一會(huì)游過來,好像正在進(jìn)行游戲。一會(huì)兒它們停了下來不知是在商量些什么,過了一會(huì)有條小魚游出去到了另一邊。原來還有一條小魚沒有進(jìn)入游戲中,它們打算邀請(qǐng)它一起玩耍。它似乎很害羞,過了好一會(huì)才跟它們一起玩耍。這時(shí),大家都很開心,玩的也更加的開心了。

  高大的山巒挺在云間,像一個(gè)巨大的肩膀保護(hù)著林間的生物,林間很熱鬧,小動(dòng)物們每天都會(huì)進(jìn)行游戲和辛勤的勞動(dòng),大家都很開心地過著每一天,沒有煩惱也沒有憂愁。

  學(xué)會(huì)欣賞自然,可以看很多美好的事物;學(xué)會(huì)欣賞自然,可以看到更多美麗的畫面,有一些美麗的畫面是畫不出來的,也是找不到的。因?yàn)樗鼈兙驮谧匀焕铩?/p>

  學(xué)會(huì)欣賞自然,自然里的事物就像一幅畫、一首詩,令人陶醉。

五年級(jí)小學(xué)生演講稿 篇7

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《良好的習(xí)慣可以成就未來》

  我國古代偉大的教育家孔子曾說過:“少成若天性,習(xí)慣成自然”這就是告訴我們,一個(gè)人從小養(yǎng)成的習(xí)慣會(huì)和他的天性一樣自然,這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成的習(xí)慣是堅(jiān)不可摧的。小學(xué)階段是培養(yǎng)習(xí)慣的重要階段之一,在這一階段無論是學(xué)習(xí)還是生活,無論是為人還是處事,都要受到習(xí)慣的影響,被習(xí)慣左右。在學(xué)習(xí)上要養(yǎng)成好習(xí)慣,這樣學(xué)習(xí)起來才會(huì)有效率;生活上要養(yǎng)成好習(xí)慣,這樣的孩子才會(huì)讓人放心、讓人信賴;……因此,養(yǎng)成良好的習(xí)慣比在考試中獲得高分重要千倍、萬倍。

  同學(xué)們,今日的習(xí)慣,決定明天的你們。因此,在今天的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,比如:習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生,形成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對(duì)不起”,形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉,形成健美的體魄;同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),才能形成高效的學(xué)習(xí)方法……人們常說,“播下一個(gè)行動(dòng),便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格,便會(huì)收獲一種命運(yùn)!蔽宜徒o同學(xué)們幾句話——“積一千,累一萬,不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣”、“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”、“扔一次垃圾,心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾,心靈就添上一塊凈土”、“好言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”、“文明謙讓,讓出安全,讓出和諧”,從小將“好習(xí)慣,好人生”的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就我們生命的精彩!同學(xué)們,也許你不是天才,沒有很高的天賦,但你可以通過自身的努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣。一旦你擁有了良好的習(xí)慣,它往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間,助你一臂之力。

  但好習(xí)慣不是天生的,而是靠一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)成的,是一天天努力的結(jié)果。這就需要我們時(shí)時(shí)、處處、事事都嚴(yán)格要求自己,從我做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起。因此在學(xué)習(xí)中我們要養(yǎng)成:課前預(yù)習(xí),做到聽課時(shí)心中有數(shù)。課中認(rèn)真聽講、積極思考、大膽發(fā)言,課后認(rèn)真獨(dú)立完成每一次作業(yè)。在生活中我們要養(yǎng)成:見到垃圾隨手撿起來,見到老師主動(dòng)行禮問好,見到班上課桌椅損壞主動(dòng)修理等好習(xí)慣。平平常常的小事,其實(shí),日積月累的話,就可小中見大,小事情中體現(xiàn)高品質(zhì),小事情中成就大事業(yè)!安环e跬步,無以致千里”,質(zhì)的飛躍赤量的積淀,良好道德品質(zhì)的形成應(yīng)是建立于平時(shí)生活的每一小事,每一小處,每一小節(jié)之中。

  同學(xué)們,昨天的習(xí)慣造就了今天的我們,今天的習(xí)慣決定著明天的我們。讓我們從點(diǎn)滴做起,從自身做起,從今天做起,持之以恒,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣!愿每一個(gè)從頭道營子實(shí)驗(yàn)小學(xué)走出的學(xué)生都成為真正的好公民和社會(huì)棟梁。

五年級(jí)小學(xué)生演講稿 篇8

  每個(gè)人的生活中,都會(huì)有一些人值得我們?nèi)バ蕾p,去學(xué)習(xí)。有一個(gè)人就在我的腦海里流下了抹不掉的記憶。

  那是一個(gè)剛剛下過雨的早晨,天上的烏云還沒有散盡,我由于約了同學(xué),所以不得不走出家門。街上的行人很少,地面上積水很深。路旁的梧桐樹經(jīng)過了雨水的洗刷后變得更加青翠,挺拔。突然一個(gè)人映入眼簾:一位清潔工正彎腰撿著什么。走過去仔細(xì)一看,原來他正在清理下水道的垃圾。他一頭蓬亂的頭發(fā),一雙細(xì)小無神的眼睛,一張癟塌的鼻子很不成比例的鑲在一張皺巴巴的臉上。下水道發(fā)出的惡臭味使人想嘔吐,可他就像全然不知似的仔細(xì)清理。

  走到十字街口,我不由得向他望了一眼,卻看到了令人氣憤的一幕:一個(gè)高中模樣的男生,騎著嶄新的自行車,穿著整齊的衣服從清潔工身邊的水洼飛快的沖過。濺了他一身的污水。清潔工慢慢抬起頭,用細(xì)小無神的眼睛望著那已經(jīng)遠(yuǎn)去的高中生,眼睛里流露出一絲難以名狀的神色。是憤怒?不過他很快又笑笑,似乎理解了高中生急于上學(xué)的心情。

  唉!雖然有些人的工作是卑微的,但他們那種默默無聞無私奉獻(xiàn)的精神也仍然值得我們?nèi)バ蕾p,去學(xué)習(xí)!因?yàn)橛辛怂麄兾覀兊纳畈鸥用利?

  恐怕我一輩子都不能忘記在我們身邊為我們奉獻(xiàn)過的清潔工!

五年級(jí)小學(xué)生演講稿 篇9

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。

  粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。

  深秋,西北的大漠分外荒涼。

  你微瞇著眼,望著遠(yuǎn)方的戈壁,一言不發(fā)。幾縷青中染雪的胡須在秋風(fēng)中顫動(dòng),如同那獵獵于朔風(fēng)中的軍旗。你的身后,是大明的精銳之師,千軍萬馬,金戈鐵甲。忽然,你在風(fēng)中聽到了夾雜著的馬蹄聲。瞳仁猛地一縮,高高舉起了手中的長矛。旋即一揮,身先士卒,策馬揚(yáng)鞭,奔赴戰(zhàn)場。身后萬人隨帥,塵土飛揚(yáng)。

  你所處的明朝,早已不是朱元璋時(shí)期的稱霸一方,朱棣時(shí)期的威震中原。此時(shí),皇帝不理朝政,奸臣王振當(dāng)權(quán),繁盛的大明已徒有其表。

  而此時(shí)瓦剌部迅猛的崛起,使飄在明朝上空的黑云愈加凝重。皇帝朱祁鎮(zhèn)也意識(shí)到這一點(diǎn),可這位酷愛玩樂的天子竟聽信讒言,御駕親征,帶領(lǐng)著最精良的部隊(duì)浩蕩離京。三個(gè)月后,西北快馬加鞭傳來急報(bào):我軍在土木堡一帶全軍覆沒,皇帝,成為了人質(zhì)。舉國驚慌,人心惶惶。

  現(xiàn)在,該你出場了——于謙。

  這是屬于你的時(shí)代。如果不是你的存在,大明200多年的歷史,此刻恐怕已畫上句號(hào)。

  你在朝堂之上,舌戰(zhàn)群臣,力排眾議,絕不南遷;你在官府之中,奮讀兵書,宿夜不眠,青絲染雪;你于危急時(shí)刻,主動(dòng)請(qǐng)纓,一介文官,服將之責(zé);你于沙場之上,巧射詭局,誘敵入陣,鑄就篇章。猶記你出征當(dāng)日,妻子為君披戰(zhàn)袍,兒女哭喊別慈父,百姓熱淚送帥將。

  你知,此去九死無一生,但還是奔赴邊疆。

  得勝凱旋,班師回朝,卻不想,群臣妒你赫赫威名,天子恐你功高蓋主,明朝的千古功臣,就這樣被遺忘在京城的角落。你早已知這一點(diǎn),官場黑暗,朝局復(fù)雜,你已諳熟于心。

  但后人不會(huì)忘記,那個(gè)執(zhí)著又滄桑的背影,那顆熱忱又赤城的心。猶記你的《石灰吟》:要留清白在人間。

  你可是,終生踐行。

  你是我最欣賞的人,你是——于謙。

五年級(jí)小學(xué)生演講稿 篇10

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  詞至東坡,傾蕩磊落,如詩,如文,如天地奇觀。

  你的詞,胸有萬卷,筆無點(diǎn)塵,其襟懷涵蓋一切萬千氣象;你的小令,清麗紆徐,雅人深致,另辟一境;你的一生,仕途坎坷,又學(xué)識(shí)淵博,詩文書畫皆精;你的文章恣肆,明白暢達(dá),每每讀來,總讓人心醉神往,實(shí)乃人間佳話。蘇軾,你是我最欣賞的人。

  子瞻,我欣賞你,欣賞你的樂觀……

  雨淅淅瀝瀝地下著,迷蒙中,一襲白衣,闊步邁向遠(yuǎn)方,飄逸瀟灑,倔強(qiáng)無畏,幾聲清嘯:“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生!憋L(fēng)雨忽至,朋友深感狼狽。而你,泰然處之,樂觀豁達(dá),吟詠?zhàn)匀,緩步前?橫災(zāi)人禍,貶謫嶺南,卻“九死南荒吾不恨,茲游奇絕冠平生”“一點(diǎn)浩然氣,千里快哉風(fēng)”,思來荔枝因你而更香醇呢。蘇坡,吾兄,你的慷慨高博,笑傲人生的輕松與樂觀,哪怕風(fēng)雨坎坷,依舊我行我素,超然進(jìn)取,我的欣賞如泉涌,時(shí)時(shí)蕩漾。

  子瞻,我欣賞你,欣賞你的豪放……

  “大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。”面對(duì)大江奔流,你更豪邁曠達(dá),即使時(shí)光流逝,漸漸淡漠褪色,但懷古幽情依然回響。你既使我們感受大江洶涌奔騰,又引發(fā)我們神往唐風(fēng)宋韻之氣概!叭松鐗(mèng),一樽還酹江月”,思接古今,情連天地,余音裊裊,令人心迷神往。江山如畫,陶醉美景,歷史沉思,深邃高遠(yuǎn),帶給我以震魂蕩魄的藝術(shù)力量。是啊,韶華似錦,我本年輕有為,我應(yīng)銘記初衷,矢志不渝,“詩酒趁年華”,我會(huì)努力追尋詩與遠(yuǎn)方,欣賞你的才華,跟隨你的腳步,企望并肩。

  子瞻,我欣賞你,欣賞你的清幽……

  自然萬物,壯闊江山,你,無不蓄于胸中;俯仰天地,草木清幽,你,總能古今為鑒;ㄩ_一季,燦爛一生,卻又總獨(dú)掩心底!八砷g沙路凈無泥”,樵夫野老的幫助,親朋故舊的關(guān)心,山川風(fēng)物的吸引……一塵不染,洗滌靈魂;你清幽淡泊,寧靜致遠(yuǎn);愛悅自然,執(zhí)著人生,寂寥但自得其樂。你的釋然是如此明智,談笑風(fēng)生,誦明月之詩,歌窈窕之章,我與你共有一輪明月,我要學(xué)會(huì)孤獨(dú)明志,在生命的旅途上,積極求學(xué)奮進(jìn),欣賞之情,溢上心頭,不覺,你已成為我的摯友。

  越讀你,越接近,越了解你,我還賞你的多情本色與禪心……千年時(shí)光,因?yàn)槟愕膱?jiān)守,中華文化璀璨奪目。你的文章、詞賦、書法……千古絕唱,流傳華夏,亙古不變。

  不忘初心的你——東坡居士,是我懦弱時(shí)給予我勇氣的榜樣,是我失意時(shí)引我參透生活的路標(biāo),是我奮進(jìn)不悔砥礪前行的動(dòng)力……人生有你詩作帆,輕吟小詞我悠然。

  蘇軾,你是我最欣賞的人。

五年級(jí)小學(xué)生演講稿 篇11

  親愛的老師、叔叔阿姨們:

  大家晚上好!(行少先隊(duì)禮)

  我是506班的班長余思穎。感謝班主任馬老師給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我和叔叔阿姨談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)方法、讀書習(xí)慣等等,我擔(dān)心總結(jié)不好,也只能恭敬不如從命。這是我第一次在大人面前正式發(fā)言,我擔(dān)心講得不好。我爸爸說,只要我說得明白,說話的聲音能讓叔叔阿姨聽得清楚,就算完成了任務(wù),這個(gè)信心我有的;如果叔叔阿姨聽完之后,回家責(zé)罵我的同學(xué)你們的孩子,那就是我的罪過!

  我要聲明兩點(diǎn):一、我今天講的有不少夸大其詞的地方,很多事情我自己也沒有做好;二、不要拿自己的孩子跟別人的孩子比較,有問題找解決方法,特別是從家長自己身上找源頭,這是我爸爸補(bǔ)充的。

  言歸正傳!

  第一:要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)習(xí)慣。我家里有5000多本書,一回到家中就會(huì)聞到一股清淡的書香,有時(shí)國學(xué)機(jī)里還會(huì)播放著古典音樂或國學(xué)詩詞文章的朗誦;我家里還有過兩只鳥,真是鳥語書香,我仿佛被帶入了仙境,容易靜下心來讀書學(xué)習(xí)。

  白天聽課時(shí)我會(huì)邊聽邊記筆記,就算有些聽不懂,我會(huì)問老師或回到家把上課筆記好好研究一下,或和爸爸媽媽探討一下,或網(wǎng)絡(luò)上查查資料,直到弄懂為止。放學(xué)回家,我會(huì)先把學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)鞏固一遍,然后再做作業(yè)。到了晚上,再用放電影法把白天學(xué)過知識(shí)在腦海里回顧一遍,記憶猶新,溫故而知新。

  在做作業(yè)的時(shí)候,常常是我爸爸在書房寫文章或在沙發(fā)上看書,我媽媽在背誦英語單詞。透露大家一個(gè)小秘密,我和我媽媽是同學(xué)我們一起在快樂英語學(xué)校學(xué)習(xí)英語,我媽媽說她以前學(xué)的是啞巴英語,現(xiàn)在要練練口語,她學(xué)得非常努力,我還常常是我媽媽的小口語老師呢。

  第二:與書交朋友。我不懂事的時(shí)候還撕過書呢,媽媽打我的小手,爸爸卻說撕書是因?yàn)槲覍?duì)書有好奇心,就讓我撕,陪我撕,然后撿起被撕的紙片中美麗的圖畫指給我看,然后我就舍不得撕書了,然后我就喜歡上了亂翻書,再之后我愛上了讀書,愛上在讀書時(shí)把重點(diǎn)句子和好詞好句做個(gè)標(biāo)記,把心里的感受寫下來,愛上了寫作。

  有些小朋友語文、作文學(xué)得很辛苦,數(shù)學(xué)學(xué)得很吃力,我想如果你能多讀書,積累得多了就有語感,就會(huì)在模仿中學(xué)會(huì)運(yùn)用,就會(huì)熟能生巧,就會(huì)有很好的理解和變通能力,成績就會(huì)噌噌噌地往上漲,自信心也會(huì)爆棚,生活也更加充實(shí)、快樂。

  叔叔阿姨們可能會(huì)想:我的孩子不喜歡閱讀怎么辦?與書交朋友呢,首先要培養(yǎng)我們對(duì)書的興趣,多陪我們買我們喜歡的書,對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的書,然后再慢慢融入一些其他的書進(jìn)來。如果你的孩子喜歡漫畫書,可是討厭科學(xué),就可以買科學(xué)漫畫書;如果喜歡馬小跳系列小說,卻討厭數(shù)學(xué)、寫作,就可以買《馬小跳學(xué)數(shù)學(xué)》《馬小跳快樂作文》

  第三,我的讀書感悟是:讀書好、讀好書、好讀書。讀書是與智者對(duì)話,讓我們?cè)陂喿x過程中增長見識(shí)、增強(qiáng)理解能力、培養(yǎng)真善美的情懷,為以后進(jìn)一步的學(xué)習(xí)、生活打下扎實(shí)的基礎(chǔ),F(xiàn)在好書太多,只要是適合自己閱讀的、喜歡閱讀的,能讓自己有收獲的書都可以讀。因?yàn)楹脮、時(shí)間有限,我們盡可能多讀經(jīng)受了時(shí)間檢驗(yàn)的經(jīng)典作品。我在暑假里讀完了一套14本的《拇指班長》,楊紅櫻的小說我也讀了很多,我還讀了很多外國經(jīng)典的童話小說,如紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)作品國際安徒生獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品。為了學(xué)好科學(xué),我爸爸送了我一套《可怕的科學(xué)》,我很喜歡,基本讀完了。為了增長歷史知識(shí),我讀了《上下五千年》。為了讓自己早日樹立人生目標(biāo),我還看了一些名人傳記,學(xué)習(xí)偉人勤奮好學(xué),不斷進(jìn)取的精神。

  最后我要借這個(gè)機(jī)會(huì),感謝環(huán)境優(yōu)美、崇尚風(fēng)雅教育的振東小學(xué)對(duì)家長與學(xué)校溝通的重視,感謝506班認(rèn)真負(fù)責(zé)、充滿愛心的老師們對(duì)我們的悉心教導(dǎo),感謝父母和各位叔叔阿姨給我們的無微不至的關(guān)心和愛護(hù),感謝朝夕相處共同成長的同學(xué)們給我的陪伴和支持!

  謝謝大家!(鞠躬!)

五年級(jí)小學(xué)生演講稿 篇12

  敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  我是五(4)班學(xué)生于~,今天,我能以優(yōu)秀學(xué)生代表的身份在此發(fā)言,我很高興。記得還在上幼兒班的時(shí)候,我就向往著成為一名中小的學(xué)生。當(dāng)我開始上學(xué)的時(shí)候,我就立志要成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。值得自豪的是,在老師們的精心培育下,通過自己不斷的努力,我在什字中心小學(xué)這個(gè)美麗的大家庭里茁壯的成長了。

  五年來,我能認(rèn)真聽好每一堂課,積極舉手發(fā)言,認(rèn)真做好每一次練習(xí)。自覺完成家庭作業(yè),很少讓家長操心。當(dāng)好老師的小助手,做同學(xué)的好朋友。在此基礎(chǔ)上,我還能認(rèn)真完成暑假作業(yè)。由于假期相對(duì)較長,為了避免將所學(xué)知識(shí)忘得個(gè)一干二凈,我自覺的有計(jì)劃地完成暑假作業(yè)。

  五年的努力,取得了可喜的成績,換來了不少的榮譽(yù)。每學(xué)期,我的學(xué)習(xí)成績都名列前茅,被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生,現(xiàn)在是五(4)的學(xué)習(xí)委員。

  同學(xué)們,你們看,我們的學(xué)校辦學(xué)規(guī)范,與時(shí)俱進(jìn),取得了豐碩的教學(xué)成果,我為我們的學(xué)校感到自豪。我們的老師工作勤奮,關(guān)愛學(xué)生,為人師表,取得了很多的榮譽(yù),我為我們的老師感到驕傲;同樣,我們的同學(xué)讀書認(rèn)真,學(xué)習(xí)努力,全面發(fā)展,取得了可喜的成績,我為我們的同學(xué)感到高興。只要肯努力,我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐幻麅?yōu)秀的學(xué)生!

  敬愛的老師,請(qǐng)你們放心吧,我們每一位同學(xué)都會(huì)努力成為一個(gè)使家長省心,自己舒心,大家高興的優(yōu)秀學(xué)生。

  謝謝大家!

五年級(jí)小學(xué)生演講稿 篇13

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!(敬禮)

  在這金秋的九月,我們又迎來了新學(xué)期的開始。我作為五年一班學(xué)生代表發(fā)言,心情非常激動(dòng)。

  首先,我代表五年級(jí)的全體同學(xué)對(duì)辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福,祝老師們工作順利,身體健康,萬事如意。

  假期里,我就渴望早日回到美麗的校園,因?yàn)闇剀暗男@強(qiáng)烈地吸引著我。這里有五彩繽紛的花壇、綠草如茵的操場,有和藹可親的校領(lǐng)導(dǎo),有教學(xué)水平極高的老師,有精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀(jì)的同學(xué),能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,是我們每個(gè)學(xué)生的驕傲,這更是一種幸運(yùn)。所以,我們要感謝美麗的廂黃旗小學(xué)小學(xué)。

  上學(xué)期,我們?cè)谶@里學(xué)到了許多科學(xué)文化知識(shí),懂得了不少做人的道理,學(xué)會(huì)了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng),使我們的頭腦日漸聰明,讓我們的人格日趨完善。因此,我們的點(diǎn)滴進(jìn)步,無一不凝聚著老師的心血。同學(xué)們,面對(duì)著為我們?nèi)找共賱诘睦蠋,我們要大聲地?duì)老師們說:“老師,您辛苦了!”

  新學(xué)期已經(jīng)開始,我們又長大了一些,又長高了一些。新學(xué)期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中:我們要規(guī)范自己的行為,用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來指導(dǎo)自己的言行,使自己更加文明;我們要尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)做品德高尚的人;我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,樹立新的學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,鞭策自己的學(xué)習(xí),搶抓時(shí)間,掌握學(xué)習(xí)技能;新學(xué)期,我們要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識(shí)面,去欣賞優(yōu)秀的書籍,在書海中遨游,使自己更加優(yōu)秀。

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛,奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們整裝待發(fā),為我們的理想和目標(biāo)而努力,為我們成為走向世界的現(xiàn)代人而奮斗!

  最后,祝老師們工作順利、身體健康;祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌,新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!更努力、更拚搏、更加油,學(xué)習(xí)更努力。

五年級(jí)小學(xué)生演講稿 篇14

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  灼灼一生,盡顯智慧之光;翩翩羽扇,揚(yáng)出大國之疆。

  你很有實(shí)力,也極有智謀,一直都是我所試圖成為的人,但是你離我太遠(yuǎn)。

  你在東漢末年一展宏圖,而我在科技明天茍且掙扎。即便如此,你那三分圣光一直給我以力量——我最欣賞的人,諸葛孔明。

  一個(gè)不起眼的小村,就是你的故鄉(xiāng)之處?臥龍崗,那個(gè)“山窮水盡”小地方竟有如此更好之人?

  你很好學(xué),我自愧弗如,可能因此你才入了蜀,當(dāng)劉備來尋你出山之時(shí),你避開是為了考驗(yàn)他嗎?抑或只是淡泊名利,但劉備的不棄,終于打動(dòng)了你,也就因此有了蜀國諸葛“絕代智謀”。

  場場戰(zhàn)役,你懷抱羽扇踱步,思量片刻,定下大局之勢(shì);《隆中對(duì)》展望舉軍之方策,一筆定下大蜀江山。

  長須飄飄,寬袖盈盈,你在我夢(mèng)中浮現(xiàn),言語五分智謀,四分剛強(qiáng),另有一分自信。赤壁一役,東風(fēng)破,曹敵軍陣四散逃;戰(zhàn)于吳,悔都督周瑜嘆:“既生瑜,何生亮!庇⒛觌x世。你終成神話。

  陰陽太極,看定三分天下之局;總理政事,盡蜀國全盛之城。好似一抹劃過黑暗的光,照亮出紛呈之色。

  只惜計(jì)謀終不敵流年,先帝劉備逝,白帝托孤,托的不僅是劉禪,還有全蜀之形。

  你還是老了,時(shí)局離了你的掌握;厚帝愚笨,勸又有何用?伐魏,你堅(jiān)定的作出決定,去上演你人生的最后一幕戲。

  敗,大敗,你看這蜀國的殘嘆,魏國的半壁,《出師表》劃定句尾。

  鞠躬盡瘁,死而后已,你完成了一篇壯麗的篇章,你料到開頭,卻不曾料到結(jié)尾。后帝劉禪降魏晉,晉一統(tǒng)江山,你的最后一筆,終成所謂“敗筆”。

  “你后悔嗎?”我這樣問你!安换冢M己所能,成一番事業(yè),一生無悔!”你答。人生是這樣的啊,只要盡了全力,又何必執(zhí)著于完美呢。你轉(zhuǎn)身化作星星鵝羽,在紛落白羽中,我看到了未來。

  就此別過,臥龍諸葛。

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