弘揚(yáng)中華民族精神主題演講稿（精選3篇）
弘揚(yáng)中華民族精神主題演講稿 篇1
談到“弘揚(yáng)民族精神，愛我錦繡中華”這個(gè)話題的時(shí)候，大家都心照不宣，但又多少人能做到呢?我國是世界文明古國之一，從人文出祖_黃帝，到堯舜禹的克己愛民，孝敬父母等精神一直延續(xù)到現(xiàn)在.我們每次在外國人面前說自己是炎黃子孫，不由得感到自豪起來，滔滔不絕的說著祖先們的那些精神，說什么要向他們學(xué)習(xí)，可是誰又做到了呢?沒有，都沒有，我們是那些說話不算數(shù)的人，但也有些人在弘揚(yáng)我國的民族精神建設(shè)我么的國家，我們可以弘揚(yáng)民族精神，弘揚(yáng)民族精神可以不必做的那么大，不用做的要人人都知道你在弘揚(yáng)民族精神，可以在公交車上，我們可以給那些老弱病殘?jiān)凶屛唬^馬路時(shí)，可以扶那些老人過馬路，還可以不亂丟，亂涂，亂扔……那不就沒有什么人得病了嗎?不就使得環(huán)境受到了保護(hù)嗎?不就使得我國變得更美好嗎?
一個(gè)祖國的建設(shè)不僅僅只靠一個(gè)人，要靠全國人民的智慧和雙手來建造，聽說過“三個(gè)臭皮蛋頂一個(gè)諸葛亮”的彥語嗎?連三個(gè)臭皮蛋的智慧都可以頂一個(gè)諸葛亮的智慧，這不就說明團(tuán)結(jié)力量大嗎?不過隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們青少年的學(xué)習(xí)得到了很大的提高，我們建設(shè)祖國和弘揚(yáng)民族精神的能力也增強(qiáng)了，所以，我們青少年弘揚(yáng)民族精神的責(zé)任占全國任命弘揚(yáng)民族精神的人的三分之二。
在我們身邊不就又很多這樣的例子嗎?如在1988年的奧運(yùn)會(huì)上，我國乒乓球隊(duì)的隊(duì)員們戰(zhàn)勝了對(duì)方后，使我國獲得了參加奧運(yùn)會(huì)以來的第一塊乒乓球金牌，也使得乒乓球成為了我國的國球，這不就是在建設(shè)祖國嗎?還有就是在今年的奧運(yùn)會(huì)上，在男子110米蘭冠軍劉翔在直徑跑道上戰(zhàn)勝了黑人，為我們?nèi)珌喼逘幜斯膺�為我國爭了光，這不也實(shí)在建設(shè)祖國嗎?
弘揚(yáng)民族精神，全國人民人人有責(zé)，誰都不能丟下這個(gè)責(zé)任!
弘揚(yáng)中華民族精神主題演講稿 篇2
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的題目是《悠悠粽香，中華悠悠》。
紅豆糯米，這是端午的粽子;思念牽掛，這是端午的情懷;龍舟紙鳶艾草菖蒲，這是端午的傳統(tǒng)，也是中華的傳統(tǒng)。
我們總覺得“中華傳統(tǒng)文化”離我們很遠(yuǎn)，但它一直就在我們身邊。
仲夏端午，蒼龍七宿正南中天，即如《易經(jīng)·乾卦》曰：“飛龍?jiān)谔臁�，這是涵蓋了古老星象文化的端午起源。紀(jì)念戰(zhàn)國屈原堅(jiān)貞不屈，這是涵蓋了人文哲學(xué)的端午起源。只要我們留心，就能發(fā)現(xiàn)中華傳統(tǒng)，一直在我們身邊。即便是一雙小小的一頭方一頭圓的筷子，它也對(duì)應(yīng)著中國人對(duì)世界天圓地方的理解。所以，為何要說它離我們很遠(yuǎn)呢?
我們這一代是新時(shí)代的經(jīng)歷者和締造者，時(shí)代一直在新，我們也一直在行。然而不能變、不會(huì)變的是我們對(duì)中華傳統(tǒng)文化的堅(jiān)守。
讀萬卷書，明中華傳統(tǒng)�！吧仙迫羲�，水善利萬物而不爭”這是《老子》教給我們的至柔而容天下的胸襟和氣度�！跋葒抑倍笏匠鹨病边@是《史記》教給我們的家國大義�！笆仔⒌�、次謹(jǐn)信、泛愛眾、而親仁”這是《弟子規(guī)》教給我們的上慈下孝、尊敬師長、誠實(shí)守信、禮儀待人。點(diǎn)明燈一盞，沏香茗一杯，讀書冊(cè)萬卷;博學(xué)廣識(shí)，我們才能明白什么是中華傳統(tǒng)。
行萬里路，承中華傳統(tǒng)。撐一把油紙傘，走進(jìn)煙雨朦朧的雨巷，這是江南。綠水繞白墻，紅蕊落青瓦，這是中華的悠悠。聽一聲聲鏗將有力、直擊人心的嘶吼，這是華陰老腔。一段段百轉(zhuǎn)千回的曲調(diào)，一次次臺(tái)上演員的傾力演唱，這是中華的震撼。拿一張紅紙，握一把剪刀，這是剪紙。靈動(dòng)的手指剪出年年有余、千里鶯啼，這是中華的創(chuàng)造。行萬里路程，觀大千世界，我們才能明白什么是中華傳統(tǒng)。
思萬千緒，創(chuàng)中華新文化。有活水來，才有清如許，源遠(yuǎn)流長的才是中華。吾輩當(dāng)以知識(shí)的浪花去推動(dòng)思考的風(fēng)帆，以智慧的火星去點(diǎn)燃思想的火花，以浪漫的激情去創(chuàng)造美好的未來，以科學(xué)的力量去強(qiáng)勁騰飛的翅膀，我中華才能綿延不絕，我中華文化才能生機(jī)無限。
綠楊帶雨垂垂重，五色新絲纏角粽。伴著悠悠粽香，我們迎來端午，這是我們中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。
愿我少年郎明我中華傳統(tǒng)，
愿我少年郎承我中華傳統(tǒng)，
愿我少年郎創(chuàng)我中華新文化!
弘揚(yáng)中華民族精神主題演講稿 篇3
梁啟超先生說得好：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立�！碧煜掠写笫聠�?集小善則為大善。從的“五四”愛國運(yùn)動(dòng)起，青年就站在愛國的前沿，憑著一股力量，學(xué)生們
勇敢地游行不怕軍警的鎮(zhèn)壓和逮捕。這股;性靈里跳;生命里震蕩的真。但任何小事大事。集小惡則成大惡，站了起來;憑著一股力量，力量，是從筋骨里迸;血液里激純而可貴的愛國思想。這股力量是多么
苦之情，算得了呢?啊在它的面前，人的愛生之念，畏站在新世紀(jì)的門檻，遙望未來世界曙光的時(shí)候，我們看到的是：世界科技的飛速發(fā)展;經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的日已呈現(xiàn);綜合國力的競爭日益激烈�？萍几锩c知識(shí)經(jīng)濟(jì)使中國面臨更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。從國力強(qiáng)弱這個(gè)意義上來說，__年前五四運(yùn)動(dòng)所面臨的情勢(shì)，今天的中國青年同樣面對(duì)。所以，我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)李向群敬業(yè)精神，就是要發(fā)揚(yáng)五四‘縈民族危亡與襟懷’，樹立‘國家興亡匹夫有責(zé)’的使命意識(shí)，學(xué)習(xí)李向群‘捧給戰(zhàn)友的盡是愛，獻(xiàn)給人民的都是情’的奉獻(xiàn)情結(jié)。為國家在科技革命大潮中立于不敗之地，立足本職崗位，敬業(yè)愛崗，努力在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。愛國當(dāng)先敬業(yè)，敬業(yè)就是愛國。這就是我們隊(duì)青春使命的最好答卷。
青年,是五四精神的繼承者,是民族的希望和國家的未來。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,寄托著一代代中國青年的追求和理想。五四精神昭示我們:青年的前途與國家的命運(yùn)密不可分。青年人只有把個(gè)人的理想融入廣大人民的共同理想之中,把個(gè)人的奮斗融入祖國和民族的發(fā)展之中,不斷從人民群眾中汲取智慧和力量,才能真正實(shí)現(xiàn)人生的理想和價(jià)值。在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,走中國特色社會(huì)主義道路,建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,反映了全體中國人民的根本利益,是中華民族的共同理想,也是青年人應(yīng)該樹立的理想信念。
五四精神是啟蒙與救亡的自覺廣泛的統(tǒng)一;是知識(shí)分子與勞動(dòng)群眾的兒童椅;是刻苦耐勞的精神與進(jìn)取創(chuàng)新精神的統(tǒng)一;是獨(dú)立自主的精神與無私奉獻(xiàn)精神的統(tǒng)一。因此，我們不但應(yīng)當(dāng)繼承五四精神，而且應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)五四精神。