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大學生村官培訓總結演講稿

發(fā)布時間:2022-12-07

大學生村官培訓總結演講稿(通用3篇)

大學生村官培訓總結演講稿 篇1

  有幸參加了此次空前絕后的歷時五天的大學生村官培訓,收獲頗豐。此次培訓課程設置全面充實,老師講課幽默生動,小組討論廣開言路,創(chuàng)業(yè)榜樣的精彩講述尤為讓我心動。

  快三年了,越來越感覺到不安。組織上給我們提供了五條出路,我是個貪心的人,既想考出去,又想闖出去,也想留下來,選進去。選擇太多,讓我迷失了方向。

  此次培訓,猶如甘露滋潤了我煩躁的心,創(chuàng)業(yè)榜樣們激揚的言語,讓我重新找回了曾經那不甘寂寞的心。曾經,我也是個愛做夢的人,如何,讓我安于現狀?村官工作繁雜考驗人的耐心,工作環(huán)境的自由散漫讓我也變得懶散失去了激情。也常常跟村官同事們討論創(chuàng)業(yè)大計,但,也僅僅停留在討論的階段。我們總是看到許多的困難,邁不出那關鍵的一步。鐘丹成的話一語驚醒夢中人。只有行動起來,才知道下一步該邁向何方。

  記得去年寧圍鎮(zhèn)的商務文化節(jié)其中一項活動是知識競答,而我所在的參賽組口號便是“全名創(chuàng)業(yè),青年爭先”。我將重拾參賽口號,勇敢邁出第一步,堅定信念,用創(chuàng)業(yè)實現夢想!

大學生村官培訓總結演講稿 篇2

  20xx年8月22日至8月26日我參加了朝陽區(qū)人力社會保障局組織大學生“村官”進行為期一周的培訓。當我拿到時間安排表的那一刻,我發(fā)現每天的日程是滿滿當當的,內容涉及廣泛,從做人到做事,這些內容是盡快提高工作能力的王牌。為此,我認為它是含金量很高的培訓課,非常感謝組織者組織的這次培訓。

  在這次培訓課中,幾乎每位老師都談到如何做人這個問題, 古人云:“人可一生不仕,不可一日無德”,毛主席曾提出共產黨人的做人主張,那就是要做“一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人”,可見,在選擇做哪一種人的問題上,執(zhí)行起來并不簡單。我認為做人的道理浩如煙海,做人的方法千姿百態(tài),但這些脫離不了誠信、政治、寬厚、以及嚴謹的態(tài)度。誠信是做人最基本的道德底線,是維系和保持人與人之間正常交往、關系融洽、和諧相處的關鍵所在,沒有誠信交不了朋友,沒有誠信談不成生意,沒有誠信干不了大事;正直和忠誠是一種高尚的人格品行,在一個人的成長中發(fā)揮著重要作用,孟子講:“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”。正直就是對正義和真理的不懈追求和堅守,就是堂堂正正、坦坦蕩蕩,光明磊落、剛直不阿,上不欺天、中不欺人、內不欺心;寬厚善良是對人對事的一種胸襟和氣度,彰顯著人性的溫暖和關懷。人是有思想有感情的高級動物,“授人玫瑰,手留余香;與人為善,人自善良”,在對人對事的態(tài)度上采取什么樣的行為方式,結果是大不一樣的。寬厚善良能夠化解矛盾、冰釋前嫌,能夠凝聚人心、鼓舞斗志,甚至能夠化敵為友、壯大自我。而斤斤計較、睚眥必報只能作繭自縛,最后使自己陷于四面楚歌、寸步難行的境地。嚴謹是一種對人、對事、對己嚴肅認真的態(tài)度,沒有這種態(tài)度,人生就可能流于放縱,事業(yè)就可能流于荒廢?鬃犹岢“吾日三省吾身”,古人強調“戒慎乎其所不睹,恐懼乎其所不聞”,都是這種態(tài)度的真實寫照。始終保持一種“如臨深淵,如履薄冰”的危機感,慎言、慎行、慎獨、慎微、慎終,決不能自我放縱。除此之外,嚴謹更是一種高度責任感的體現。責任是所扮演的角色所應當承擔的義務。在家庭中,你可能是父親、丈夫、兄長;在單位里,你可能是領導,也可能是下屬;在社會上,你可能是群眾,也可能是朋友,但是不論扮演哪一種角色,你都要承擔相應的責任。你扮演的角色越多,承擔的責任也就越多;你所處的地位越高,肩負的責任也就越重。是不是有責任感,是檢驗一個人做人是否合格的重要標準和尺度。梁啟超說:“人生于天地間,各有責任。一家之人各個放棄責任,則家必落;一國之人各個放棄責任,則國必亡。” 我們在家庭、單位和社會上扮演著多重角色、肩負著多重責任,一定要勇于負責、盡職盡責,做人對得起良心,不能讓自己成為不負責任的人。

  光做好人不夠,人活著就要做事。首先,做事要本著“以實為重,以智為要”的原則。重視實情,善于謀事,古人云:愚者暗于成事,智者見于未萌,在事物的開端時段就能夠預測它未來的發(fā)展態(tài)勢,這也是具備戰(zhàn)略眼光的能力,古人說:“不謀全局者不足以謀一域,不謀萬世者不足以謀一時”,從全局的高度出發(fā)進行的通盤謀劃和全方位思考,不在乎一時一事的成敗得失,而是立足當前、著眼長遠,高屋建瓴、深謀遠慮,體現出對事物發(fā)展客觀規(guī)律的準確把握和遠見卓識,是一種全局性、前瞻性的戰(zhàn)略思維。戰(zhàn)略眼光是長遠的眼光、寬廣的眼光,具備了這種眼光,從而作出正確的判斷和決策,而所謂長遠的眼光,就是在科學分析、邏輯推理的基礎上,對事態(tài)的發(fā)展及走向作出準確的預測和判斷,剝去迷霧表象,分清輕重緩急,從而正確地進行取舍。所謂寬廣的眼光,就是眼觀六路、耳聽八方、總攬全局,對某一方面工作的發(fā)展程度和方法策略有一個全面系統(tǒng)的了解,以期對自身的發(fā)展有所借鑒、有所幫助。謀事是成事之基,一件事情能不能做好,科學謀劃很重要。一個人工作水平的高低,也主要取決于其謀事的能力。相同一件工作,有人做的聲色并茂,有人做的了無生氣,謀與不謀,結果完全不同。“凡事預則立,不預則廢”,客觀事物是紛繁復雜的,只有進行科學的運籌和謀劃,才能做到成竹在胸、勝券在握。這就要求我要善于學習、勤于思考,努力優(yōu)化自己的知識結構,在廣博的基礎上求精求專,不論在哪個行業(yè)、哪個層次,都能跟上時代發(fā)展的步伐。真正通過勤學深思,不斷提升自己的理論素養(yǎng)和思辨的廣博程度,把握事物發(fā)展的規(guī)律,增強發(fā)現問題、研究問題、解決問題的能力,為提高科學決策素質努力。其次,做事要突出重點、統(tǒng)籌兼顧,抓好關系事業(yè)發(fā)展全局的大事。任何事情都有大小主次、輕重緩急之分,為了能將它們做好,要學會抓要務、抓大事,解決主要矛盾。主要矛盾解決了,次要矛盾也就迎刃而解了,有重點才有政策,沒有重點就沒有政策。在林林總總的表象中概括出事物的本質和規(guī)律,找準問題的突破口和著力點,從全局出發(fā)突出重點,抓住重點體現全局。老師重點強調我們在謀全局、抓大事的同時,并不是說其他事情就可以不管不問了,因為矛盾總是在不斷地轉化,這一時期的次要矛盾在另一個時期可能就成為主要矛盾,所以要有全局觀念,要統(tǒng)籌兼顧,善于彈鋼琴,把復雜的工作安排得井然有序,既把握好中心環(huán)節(jié),掌握主旋律,又能照顧一般,主次配合,難易相間,像高明的鋼琴家演奏出美妙的音樂一樣,得心應手,渾然一體,從而建立起緊張而又有條理的工作秩序。最后一點就是要求真務實,急功近利是辦不成事的,在工作中要堅持按客觀規(guī)律辦事,既不沖動妄想、盲目蠻干,也不消極保守、喪失機遇,行所當行,止所當止,順勢而為,勇于接受既成事實。事業(yè)是干出來的,坐而論道、只說不干不行;說得多、做得少,貪圖虛名也不行。做事還要注意效率。高效率主要在于一個“勤”字,即“手勤”、“腿勤”、“腦子勤”。“手勤”,就是要及時做好“上情下達、下情上達”,確保上級政策傳達、落實的時效性和有效性,保證本單位、本部門工作信息的及時上報、反饋;“腿勤”,就是要多深入基層、多搞調查研究,及時了解和掌握工作動態(tài),爭取工作的主動性;“腦子勤”,就是要結合工作勤于思考,從領導的角度思考應該提供什么信息、作出什么部署,從群眾的角度思考他們缺少什么服務、目前有什么要求,從下屬的角度思考他們有什么困難、需要什么幫助?傊鳛橐幻骞,要在基層踏踏實實做事,“勤”字首當其中,老百姓的事無小事。

  古人云“口能言之,身能行之,國寶也;口不能言,身能行之,國器也;口能言之,身不能行,國用也;口言善,身行惡,國妖也;敬其寶,重其器,任其用,除其妖”。由此可見,語言表達能力是一個人自身能力的重要組成部分,通過這次培訓,我深刻的意識到我語言表達能力方面的不足。培訓中,我擔任小組長一職,在一次代表小組意見發(fā)言中,我語言表達不清、邏輯混亂、記憶模糊,愧對于小組成員集體智慧的成果,由此我清醒地認識到語言表達能力是一個人能力的外在表現,“說話”看似簡單,能說好卻不容易。為了可以進一步提高自己的語言表達能力,在下一步我將從聽、看、背、想、編幾個方向入手,來彌補這一方面能力的缺乏。聽是說的基礎,第一,我要養(yǎng)成愛聽、多聽、會聽的習慣,通過多聽新聞、聽演講、聽別人說話等,獲取大量、豐富的信息。第二,我要多看,多看為多說提供素材和示范。通過看電影、書報、甚至是電視中語言交談多的節(jié)目的方式,我學習其他人的說話方式、技巧和內容,特別是那些影視、戲劇、書報中人物的對話,它們源于生活、高于生活,這為我學習說話提供了優(yōu)秀的范例。第三,我要有計劃、有選擇性的背誦,背誦不但可以強化記憶,還有助于形成良好的語感。通過背誦詩詞、格言、諺語等,豐富內涵,逐漸形成自己正確而生動的語言。第四,我要善于思考,想是讓思維條理化的必由之路。在說一件事情、介紹一個人之前,培養(yǎng)自己認認真真想事情發(fā)生的時間、地點和經過,想一想人物的外貌、特征等。在有了比較條理化思維的基礎上,會讓自己的語言更加條理化。第五,我要培養(yǎng)編輯的習慣,會編善說是想像力豐富、創(chuàng)造力強的標志,這對于提高語言思考和說話能力有積極作用。第六,我要讓自己適應在不同的場合說話的能力,只有多說、多練習,訓練自己說話簡明扼要、條理清楚,才能使自己的表達能力更上一層樓。美國前國務卿鮑威爾在總結自己成功的秘訣時說:“說話是成功的一大秘訣,要做到急事慢慢說,大事想清楚再說,小事幽默地說,沒有把握的事小心地說,做不到的事不亂說,傷害人的事堅決不說,沒有發(fā)生的事不能胡說,別人的事謹慎地說,自己的事怎么想就怎么說,現在的事做了再說,未來的事未來再說。”我將以鮑威爾的名言作為我說話得準則,將學到的東西用到實際行動中,去除語言表達不暢的硬傷,提升自己的個人魅力。五天的培訓時間是有限的,學習是無止境的,通過這次學習交流,我更堅定了“活到老,學到老”的信念,在工作中學習,在學習中工作,勤學勤思,活學活用。將自己的能力充分發(fā)揮到工作崗位上,實現效率的最大化,讓自己滿意、領導滿意、百姓滿意,將人生中的第一份職業(yè)做精彩。

大學生村官培訓總結演講稿 篇3

  尊敬的各位領導,各位同事:

  大家好!

  今天有幸作為代表上臺發(fā)言,感謝大家的信任與支持,我感到非常的高興和光榮。我們經過筆試、資格審核、體檢、聘用公示、崗前培訓等環(huán)節(jié),終于成為了一名大學生村官,并且今天我們即將進入農村,走向崗位。我在感到興奮和榮幸的同時也深深的感到責任的重大。

  近年來,唐山的發(fā)展日新月異,尤其路北區(qū)更是成績顯著。作為一名中共黨員,我志愿進入唐山市路北區(qū)的基層,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。作為一名大學生,我期盼回到生我養(yǎng)我的農村,用我自身的知識回報我家鄉(xiāng)唐山。作為一名唐山人,我渴望成為唐山市建設者中的一員,為唐山市的發(fā)展添磚加瓦。

  今天我終于如愿以償,成為了一名大學生村官,但我并不真正了解農村和農民。面對既熟悉又陌生的農村,對我來說是一次全新挑戰(zhàn)。但是我有信心有決心,更好地發(fā)揮自己的聰明才智,開展好農村工作。既然我們選擇了村官,也就選擇了奉獻。我們將把農村作為展示自我、實現理想的新舞臺,及時調整心態(tài),擺正位置,盡快融入農村,實現從學校到農村、從大學生到村干部的轉變,以積極的姿態(tài)迎接未來的挑戰(zhàn)。

  進入農村以后,我們將時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,把百分之百的熱情投入到農村工作中去。我們將虛心學習,深入調研,盡快熟悉農村工作的方針和政策,掌握農村工作的特點和規(guī)律,不斷提高服務農村的本領和能力。我們將勤奮工作,創(chuàng)新思維,充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢和特長,結合農村實際,勇于實踐,努力為新農村建設添磚加瓦。我們將撲下身子,安心基層,尊重農村基層干部和農民,甘于吃苦,樂于奉獻,在平凡的崗位上踏實工作,用實際行動向各位領導和村民交一份滿意的答卷。

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