小學(xué)生關(guān)于世界讀書(shū)日作文400字(精選14篇)
小學(xué)生關(guān)于世界讀書(shū)日作文400字 篇1
讀書(shū),一件看似簡(jiǎn)單的事,其中卻蘊(yùn)含著許許多多的奧秘。俗話說(shuō)得好:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,讀書(shū)使我領(lǐng)略了大自然的神奇,做人的道理······
在書(shū)中,我嘗到了各種各樣的滋味。當(dāng)讀到別人精湛的文章時(shí),我的心中不免流露出酸酸的滋味。都是同齡人,為什么別人的腦袋能裝滿無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),能有自己獨(dú)特的見(jiàn)解,能寫(xiě)出小孩的心聲······
而我,榆木腦袋一個(gè),媽媽對(duì)我的經(jīng)典評(píng)語(yǔ)就是:你呀你,怎么該動(dòng)腦時(shí)不動(dòng)腦,凈想些有的沒(méi)的,你簡(jiǎn)直是聰明一時(shí),糊涂一世呀。
我真是想換一個(gè)裝了一腦門子好點(diǎn)子的腦袋呀。當(dāng)讀到一些調(diào)皮搗蛋的人物時(shí),我也會(huì)幸災(zāi)樂(lè)禍。因?yàn)槲覜](méi)有做一個(gè)壞孩子,至少我的成績(jī)?cè)诎嗌弦菜闶敲星懊瑫?shū)法也練得不錯(cuò),也能幫父母想出一些好主意了······
當(dāng)讀到一些悲慘情節(jié)時(shí),我的心中苦澀澀的。我會(huì)情不自禁地留下一兩滴眼淚。我們現(xiàn)在的孩子哪個(gè)不是被捧在手心里寵的,哪個(gè)不是家里的命根子,心肝,寶貝兒,當(dāng)我們每天過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子,有誰(shuí)會(huì)想到有一些生來(lái)就命苦的孩子,他們過(guò)著窮困潦倒,痛不欲生的悲慘日子,他們不能上學(xué),每天起早貪黑地忙碌······當(dāng)讀到一些使人憤憤不平的情節(jié)時(shí),我便會(huì)義憤填膺,心中辣辣的。為什么壞人們囂張跋扈,而我們卻眼睜睜地看著它們肆意妄為呢。
壞人的一舉一動(dòng)都給我們的世界增添了一份危險(xiǎn),想著許多無(wú)辜的人受難,我的心中像吃了辣椒一樣火辣辣的。讀書(shū),已成為我生命中不可缺少的一部分,它是我最忠實(shí)的朋友。
小學(xué)生關(guān)于世界讀書(shū)日作文400字 篇2
讀書(shū)伴我成長(zhǎng),以書(shū)為友,書(shū)是我的好伙伴。我從一個(gè)幼小無(wú)知的嬰兒,變成了一位亭亭玉立的小姑娘。每當(dāng)讀完一本好書(shū),就會(huì)有許多的知識(shí)匯集到大腦,感覺(jué)我又長(zhǎng)大了一歲。
小的時(shí)候,媽媽給我講了許許多多的故事,有《白雪公主》、《灰姑娘》、《龜兔賽跑》、《三只小羊》等等。媽媽說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,等你長(zhǎng)大后就明白這句話的含義了。”
我在四年級(jí)寒假時(shí)讀了一本《笑貓日記——藍(lán)色的兔耳朵草》這本書(shū),讓我有了深刻的感悟:就是要求我們每做一件事都要認(rèn)真對(duì)待,不要三心二意。我還讀了《殺人蟻》、《蛇王淘金》、《小王子》等等美不勝出。
我還收獲了一些豐富的知識(shí),書(shū)是一本神奇的書(shū)讓我們可以寫(xiě)作文。一本書(shū)中的一首詩(shī)我至今記憶猶新:沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦,能像一冊(cè)書(shū),把我們帶到浩瀚的天地。沒(méi)有一匹神奇的駿馬,能像一首詩(shī),帶我們領(lǐng)略人世的真諦。既令你一貧如洗,也沒(méi)有任何柵欄能阻擋你在書(shū)的王國(guó)遨游的步履。多么質(zhì)樸無(wú)華的車騎!可是它裝載了人類靈魂的全部美麗。
這正是,我們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。
小學(xué)生關(guān)于世界讀書(shū)日作文400字 篇3
《18個(gè)童話小精靈》中有十八個(gè)童話,個(gè)個(gè)故事都很精彩,想當(dāng)太陽(yáng)的小狗再也不胡思亂想了,沒(méi)有尾巴的小雞邊成了一只威武美麗的大公雞,不滿足的魚(yú)又回到了小伙伴的身邊。其中我最喜歡的還是《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》。
《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》講述了洋蔥頭和它的家人還有鄰居們過(guò)著窮苦的日子,經(jīng)常受到檸檬國(guó)王的欺負(fù),洋蔥頭的父親不小心踩了國(guó)王一腳,被判無(wú)期徒刑,洋蔥頭希望把父親救出來(lái),開(kāi)始了一次歷險(xiǎn)記。后來(lái),如他所望,所有的好人全都被救了出來(lái)。
我掩卷沉思。洋蔥頭非常機(jī)智、勇敢,遇到困難不退縮,他雖然知道去救父親是一件非常危險(xiǎn)的事情,但是他仍然冒著危險(xiǎn)去做,一點(diǎn)也不害怕,我非常佩服他。我想到了我自己,以前我是一個(gè)膽小的孩子,黑夜里不敢一個(gè)人上廁所,不敢一個(gè)人在家,遇到困難,總想依賴家長(zhǎng)和老師,不敢一個(gè)人去面對(duì),考試考差了就氣餒,跟小洋蔥頭比起來(lái),我慚愧極了。我下決心改掉這些毛病,像洋蔥頭一樣做一個(gè)勇敢,不怕困難的人。
讀書(shū)讓我獲得了更多的知識(shí),陶冶了我的性情,讓我受到了許多教育和啟迪。讀書(shū)使我漸漸成長(zhǎng)起來(lái)。
小學(xué)生關(guān)于世界讀書(shū)日作文400字 篇4
春天,綠樹(shù)成蔭;夏天,炎熱的太陽(yáng)滾燙地將陽(yáng)光籠罩;秋天,果實(shí)累累、天高氣爽。冬天,雖然寒冷,但是在過(guò)年時(shí),孩子們總能收到令人歡喜的壓歲錢。一年四季各有一番景色。
到底哪個(gè)季節(jié)才是讀書(shū)的好季節(jié)呢?要說(shuō)讀書(shū)的好季節(jié)莫過(guò)于春天了。春天非常溫暖,她仿佛是一個(gè)仙女,她把寒冷吹走了,帶給我們的是溫暖。
大家都喜歡春天,我們愛(ài)她的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,愛(ài)她的春暖花開(kāi),愛(ài)她的生機(jī)勃勃。俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!薄瓣(yáng)春三月好風(fēng)光!
在春天讀書(shū)是最好不過(guò)了。春天的風(fēng)使人舒適,溫暖,例:“春風(fēng)宜人,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,正是旅游的好季節(jié)!痹谟斡[風(fēng)景時(shí),可以把這次游覽的過(guò)程和經(jīng)歷寫(xiě)下來(lái)。
沒(méi)人會(huì)否認(rèn)春天的溫暖。讀一本書(shū),就像讀一個(gè)五彩的春天,當(dāng)百花齊艷,百鳥(niǎo)爭(zhēng)春,在書(shū)的海洋中,我尋找著快樂(lè),但它卻讓你情不自禁地和書(shū)中的人物一起笑,一起哭,一起走過(guò)甜蜜的青春才華。讀一本書(shū),就像讀一個(gè)溫暖又快樂(lè)的春天,讓溫暖照亮你的心窩,讓快樂(lè)流進(jìn)你的心窩,讓快樂(lè)流進(jìn)你的心里。
春天就是如此美麗,我愛(ài)春天的的景色,春天是讀書(shū)的好季節(jié)。
小學(xué)生關(guān)于世界讀書(shū)日作文400字 篇5
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好! 4月23日,是個(gè)不同尋常的日子——世界讀書(shū)日。相信,此時(shí)此刻,我們有一樣的激動(dòng),一樣的興奮蕩漾于心頭。伴著春日的陽(yáng)光,以這個(gè)不尋常的日子作為一個(gè)新的起點(diǎn),相信在今后的路上,手牽著手,我們會(huì)攜一縷縷書(shū)香任快樂(lè)飛揚(yáng);心挽著心,我們會(huì)自由呼吸著濃濃的書(shū)香而思緒翩然......
上周的星期五,我校首屆讀書(shū)節(jié)順利啟動(dòng)。同學(xué)們的教室里新增加了一個(gè)圖書(shū)角,里面不僅裝有同學(xué)們的書(shū)籍,更加裝載了無(wú)數(shù)的知識(shí)與人生的智慧,希望同學(xué)們要愛(ài)護(hù)圖書(shū)角,真正的從讀書(shū)角里獲得課本上沒(méi)有的知識(shí),更希望同學(xué)們借助讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)的大好春風(fēng),暢游書(shū)海,勇攀書(shū)山。
世紀(jì)老人冰心曾教導(dǎo)我們要“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)”。胡-錦-濤也曾提出“多讀書(shū),讀好書(shū)”的倡導(dǎo)。讀一本好書(shū),可以使人心靈充實(shí),明辨是非,行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書(shū),在樓頂讀書(shū),在老板的皮鞭下讀書(shū)。對(duì)讀書(shū)的癡迷,終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說(shuō):“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。”
讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè)趣,最恒久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們心態(tài)的平和,精神的慰籍。經(jīng)典詩(shī)句,讓我們充滿智慧;童話故事,讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著,讓我們博古知今;科普書(shū)籍,讓我們思維縝密……
讀書(shū)本身是一種習(xí)慣;讀書(shū)過(guò)程中,也伴隨著其它習(xí)慣的養(yǎng)成。那么,應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的閱讀習(xí)慣呢?比如,要愛(ài)護(hù)圖書(shū),要持之以恒,要做好讀書(shū)筆記,要保持環(huán)境的安靜……
培根曾說(shuō)過(guò):讀書(shū)足以怡情,足以博采,足以長(zhǎng)才。和書(shū)籍交朋友吧,讀書(shū)立志,讓書(shū)籍成為我們成長(zhǎng)的基石,讓書(shū)香溢滿我們的童年!
小學(xué)生關(guān)于世界讀書(shū)日作文400字 篇6
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:《我讀書(shū),我快樂(lè)》。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,一本好書(shū),會(huì)使一個(gè)人一生受益。因此我們要勤于讀書(shū)。書(shū)是人類的朋友,陪伴我們度過(guò)最快樂(lè)的時(shí)光。書(shū)是一把鑰匙,幫我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門。
如果我們是小樹(shù),那么書(shū)就是那燦爛的陽(yáng)光,照耀著我們成長(zhǎng)。讀書(shū)可以使我們的課余時(shí)間豐富多彩;可以開(kāi)拓我們的視野,增長(zhǎng)我們的知識(shí);可以陶冶我們的情操……讀書(shū)的好處有好多好多,說(shuō)也說(shuō)不完。加拿大著名的醫(yī)學(xué)教育家?jiàn)W斯勒,他對(duì)事業(yè)很執(zhí)著,每天的日程表都是滿的。但他每天睡覺(jué)前還抽出十五分鐘來(lái)讀書(shū)。奧斯勒這么忙,還抽時(shí)間讀書(shū),我們?yōu)槭裁床蛔x呢?
我也是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子,每天寫(xiě)完作業(yè),我都像饑餓的人撲到面包上一樣,一頭扎進(jìn)書(shū)堆里。我讀過(guò)曹文軒寫(xiě)的《根鳥(niǎo)》,它讓我感受到了根鳥(niǎo)的信心;《福爾摩斯探案集》,讓我感受到了他不慌張的心;高爾基的《童年》,讓我了解了高爾基的悲慘和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神;《夏洛的網(wǎng)》,讓我感受到小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的友誼;《尼魔島》,讓我為妮恩那種自信和自立的精神感動(dòng);讀完十二本楊紅櫻寫(xiě)的《笑貓日記》,我感受到貓狗之間的深厚情誼……
書(shū)籍可以使我們改變?cè)S多,讓我們一生與書(shū)為伴,讓生命為讀書(shū)而精彩!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生關(guān)于世界讀書(shū)日作文400字 篇7
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”。這一天是著名作家塞萬(wàn)提斯和莎士比亞的辭世紀(jì)念日。據(jù)資料表明,自“世界讀書(shū)日”宣布以來(lái),已有超過(guò) 100個(gè)國(guó)家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng)。很多國(guó)家在這一天或者前后一周、一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)都會(huì)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),圖書(shū)館、媒體、出版商、學(xué)校、商店、社區(qū)等機(jī)構(gòu)團(tuán)體在這一段時(shí)間里都會(huì)做一些贈(zèng)書(shū)、讀書(shū)、演戲等鼓勵(lì)人們閱讀的事情,把讀書(shū)的宣傳活動(dòng)變成一場(chǎng)熱熱鬧鬧的歡樂(lè)節(jié)慶。
所以今天,我們也為同學(xué)們帶來(lái)許多圖書(shū)。古人云:讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。讀書(shū)如同探索真理的旅途,路漫漫其修遠(yuǎn)兮。培根說(shuō):讀書(shū)足以怡情,足以傅彩,足以長(zhǎng)才。其怡情也,最見(jiàn)于獨(dú)處幽居之時(shí);其傅彩也,最見(jiàn)于高談闊論之中;其長(zhǎng)才也,最見(jiàn)于處世判事之際。回顧華夏燦爛的五千年歷史,從蠻荒到文明,從愚鈍到科學(xué),從青澀到成熟,無(wú)處不是書(shū)籍伴隨的身影。書(shū)籍是推進(jìn)文明進(jìn)程的良師,書(shū)籍是醫(yī)療愚鈍的靈藥,書(shū)籍是預(yù)知未來(lái)的眼睛。蘇軾少年立志:發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū);周恩來(lái):為中華之崛起而讀書(shū)。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好象沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
希望同學(xué)們能從今天開(kāi)始,勤讀書(shū)、善讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)、長(zhǎng)讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)讀百遍,其義自見(jiàn)。只有反復(fù)勤奮的讀書(shū),我們才能理解書(shū)中的天才,才能領(lǐng)會(huì)作者的用心良苦;因?yàn)樽x書(shū)之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思,讀書(shū)需要循序漸進(jìn),智慧不是一日促成,而是千錘百煉始出來(lái),只有經(jīng)過(guò)自己的反復(fù)琢磨思索才能獲得。問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)。希望大家都來(lái)享受讀書(shū)的快樂(lè),聆聽(tīng)心靈的喜悅,這是做學(xué)問(wèn)的原始樂(lè)趣。莊子曾說(shuō):吾生也有涯,而知也無(wú)涯。希望同學(xué)們銘記這種讀書(shū)的態(tài)度,讀書(shū)的精神。
真誠(chéng)地祝愿同學(xué)們能趁著大好年華,收拾起行裝,一起踏上讀書(shū)的征程。真誠(chéng)地祝愿我們的校園日日都是讀書(shū)日!
小學(xué)生關(guān)于世界讀書(shū)日作文400字 篇8
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:《我讀書(shū),我快樂(lè)》。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,一本好書(shū),會(huì)使一個(gè)人一生受益。因此我們要勤于讀書(shū)。書(shū)是人類的朋友,陪伴我們度過(guò)最快樂(lè)的時(shí)光。書(shū)是一把鑰匙,幫我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門。
如果我們是小樹(shù),那么書(shū)就是那燦爛的陽(yáng)光,照耀著我們成長(zhǎng)。讀書(shū)可以使我們的課余時(shí)間豐富多彩;可以開(kāi)拓我們的視野,增長(zhǎng)我們的知識(shí);可以陶冶我們的情操……讀書(shū)的好處有好多好多,說(shuō)也說(shuō)不完。加拿大著名的醫(yī)學(xué)教育家?jiàn)W斯勒,他對(duì)事業(yè)很執(zhí)著,每天的日程表都是滿的。但他每天睡覺(jué)前還抽出十五分鐘來(lái)讀書(shū)。奧斯勒這么忙,還抽時(shí)間讀書(shū),我們?yōu)槭裁床蛔x呢?
我也是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子,每天寫(xiě)完作業(yè),我都像饑餓的人撲到面包上一樣,一頭扎進(jìn)書(shū)堆里。我讀過(guò)曹文軒寫(xiě)的《根鳥(niǎo)》,它讓我感受到了根鳥(niǎo)的信心;《福爾摩斯探案集》,讓我感受到了他不慌張的心;高爾基的《童年》,讓我了解了高爾基的悲慘和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神;《夏洛的網(wǎng)》,讓我感受到小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的友誼;《尼魔島》,讓我為妮恩那種自信和自立的精神感動(dòng);讀完十二本楊紅櫻寫(xiě)的《笑貓日記》,我感受到貓狗之間的深厚情誼……
書(shū)籍可以使我們改變?cè)S多,讓我們一生與書(shū)為伴,讓生命為讀書(shū)而精彩!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生關(guān)于世界讀書(shū)日作文400字 篇9
老師、同學(xué)們:
你們好!很高興今天能來(lái)到灑滿陽(yáng)光、充盈幸福的“北小”校園中,參加你們的讀書(shū)節(jié)!
校園是最應(yīng)該有書(shū)香的地方,因?yàn)樗亲x書(shū)的種子。我們常說(shuō):書(shū)卷氣是一個(gè)人最好的氣質(zhì)。那么,書(shū)香氣就應(yīng)該是一個(gè)校園最好的氛圍。營(yíng)造一個(gè)良好的閱讀氛圍,帶動(dòng)學(xué)生、家長(zhǎng)乃至整個(gè)社會(huì)一起讀書(shū),受益的首先是孩子,又不僅僅是孩子,受益的將是整個(gè)國(guó)家和民族!
溫總理說(shuō):“讀書(shū)決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界,關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量,影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn),一個(gè)不讀書(shū)的人、不讀書(shū)的民族,是沒(méi)有希望的。讀書(shū)可以給人智慧,使人勇敢,讓人溫暖,還可以給人力量,給人安全,給人幸福。我愿意看到人們?cè)谧罔F的時(shí)候能夠手里拿上一本書(shū)”。
今天是世界讀書(shū)日,在這最美好的日子,讓我們一起做一件最美好的事情——閱讀,悅讀,共同與大師對(duì)話,一起和真知同行!在書(shū)山的懷抱里流連忘返,在書(shū)海的世界里自由徜徉!希望全體“北小”師生能堅(jiān)持你們“晨誦——午讀——暮省” 的樸素教育行動(dòng),更期待陽(yáng)光北小的每一天都是讀書(shū)節(jié)。
我們一直在暢想,讓我們的孩子通過(guò)讀書(shū)一個(gè)個(gè)顯得文質(zhì)彬彬、氣宇軒昂;我們一直在暢想,濃郁、醇厚的書(shū)香在教室彌漫,在校園飄溢,在家庭中流淌;我們一直在暢想,今天的閱讀能夠鍛造出將來(lái)的中國(guó)的文學(xué)大師。因此,我為“北小”的“書(shū)香校園讀書(shū)節(jié)”喝彩!更希望“北小”的校園每天都充滿書(shū)香氣息,越來(lái)越多的北小學(xué)生成為優(yōu)雅的書(shū)香學(xué)子。
小學(xué)生關(guān)于世界讀書(shū)日作文400字 篇10
各位領(lǐng)導(dǎo),各位讀者:
大家下午好!
今天是第22個(gè)世界讀書(shū)日,是全世界讀者歡樂(lè)的節(jié)日。今天,能夠在這里和大家分享我的獲獎(jiǎng)心得和閱讀樂(lè)趣,我非常榮耀。
自20xx年4月23日起,我是連續(xù)第5年參加青浦圖書(shū)館的世界讀書(shū)日慶祝活動(dòng)了。讀書(shū),是獲取知識(shí)的手段,是一種重要的修身方式,是我的快樂(lè)之源。
我喜歡,所以,我一直在這里。
這次作為獲獎(jiǎng)代表來(lái)發(fā)言,我覺(jué)得挺慚愧的,雖然看過(guò)很多書(shū),但是沉淀不夠、悟性不好、所以文章暫時(shí)寫(xiě)不好。我的征文“《懺悔錄》尚讀中”,能夠得到一個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng),是大家對(duì)我的鼓勵(lì)。《懺悔錄》是一部啟迪人生、感悟生命不可多得的世界名著,是我很喜歡的一部書(shū),以后繼續(xù)要讀,讀到新的感悟再來(lái)寫(xiě)。
寫(xiě)文章對(duì)普通讀者來(lái)說(shuō),都是有壓力的,但讀書(shū)卻是一件快樂(lè)的事情。在我們清閱樸讀讀書(shū)沙龍,我們邀請(qǐng)作家,分享好書(shū),開(kāi)闊眼界、交到朋友、忘卻煩惱,是一件樂(lè)上加樂(lè)的事情。
時(shí)光飛逝催人老,但我生命中那些跟圖書(shū)館交往、建立感情的日子,歷歷在新。
圖書(shū)館志愿者是我此生最熱愛(ài)的事業(yè),我將肩負(fù)著“傳承水鄉(xiāng)文明,引領(lǐng)讀書(shū)風(fēng)尚的使命”,讀書(shū)到老,開(kāi)心到老,做好一名文化的傳播者。
在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),我要向廣大讀者呼吁:讓我們把4•23―世界讀書(shū)日―我們的節(jié)日,全民讀書(shū)活動(dòng)作為一次新的耕耘與播種。
熱愛(ài)讀書(shū),不僅在“世界讀書(shū)日”,更應(yīng)該在我們生活中的每一天!從今天起,我們?nèi)粘I钜蝗杖偷娘嬍持校欢ㄒ偌右徊,文化餐、精神餐?/p>
我的分享就到這里,謝謝大家!!
小學(xué)生關(guān)于世界讀書(shū)日作文400字 篇11
小時(shí)候,我經(jīng)常纏著媽媽講故事。媽媽樂(lè)呵呵地講完故事,總是對(duì)我說(shuō):“你長(zhǎng)大了,就可以自己看書(shū),書(shū)里的故事能讓你看個(gè)夠!”那時(shí),我小小的心里裝滿了對(duì)書(shū)的好奇和憧憬。現(xiàn)在,我愛(ài)上了讀書(shū),讀書(shū)使我成為了一個(gè)快樂(lè)的人!
我愛(ài)讀書(shū),書(shū)給了我知識(shí)和智慧,也給了我力量和勇氣。我就像一只勤勞的小蜜蜂,在書(shū)的百花園里不知疲倦地飛來(lái)飛去,采集花粉。小說(shuō)教給我做人的道理,詩(shī)歌喚起我對(duì)美好生活的追求,童話讓我感受到真善美、假惡丑……讀書(shū)成了我每天生活中的必修課。讀書(shū)的時(shí)候,我常常廢寢忘食,仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界。
最近我看了曹文軒的《青銅葵花》?赐赀@本書(shū)后,我深深地被書(shū)中的故事感動(dòng)了。在這本催人淚下的書(shū)中,有機(jī)智勇敢的青銅,有乖巧懂事的葵花,還有相親相愛(ài)的一家人。全家五口人,從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)希望。他們相濡以沫,經(jīng)歷的災(zāi)難,只會(huì)令他們把心貼得更緊。整個(gè)故事充滿了愛(ài)的力量,對(duì)妹妹的愛(ài),使不會(huì)說(shuō)話的青銅,竟重新開(kāi)口!在我們這個(gè)豐衣足食的新時(shí)代,青銅、葵花的故事,無(wú)疑是一種美麗的痛苦。曹文軒說(shuō)過(guò):每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。是啊,學(xué)會(huì)面對(duì)痛苦,才會(huì)成功。
最近,學(xué)校開(kāi)展了“書(shū)香潤(rùn)澤童年,閱讀豐富人生”第五屆校園讀書(shū)節(jié),這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真是太好了。我們大家應(yīng)該以這次讀書(shū)節(jié)為契機(jī),好好利用課余時(shí)間細(xì)細(xì)品讀上一兩本好書(shū),營(yíng)造書(shū)香濃郁的讀書(shū)氛圍,讓整個(gè)校園充滿濃濃的書(shū)香。
“半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。”同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。讓我們讀書(shū)吧!做個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人!
小學(xué)生關(guān)于世界讀書(shū)日作文400字 篇12
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,這是蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)過(guò)的一句話。讀書(shū)可以使我們從中學(xué)到很多知識(shí),認(rèn)識(shí)很多中外古今人物,也可以提高我們的寫(xiě)作水平和表達(dá)能力。
以前,我不喜歡看書(shū),認(rèn)為讀書(shū)哪里有電視好看呢!電視里有精彩的畫(huà)面,扣人心弦的故事情節(jié),動(dòng)聽(tīng)美妙的聲音……而書(shū)本上只有枯燥無(wú)味的漢字,經(jīng)常是翻一翻就隨手丟掉了。自從學(xué)校開(kāi)展“大手牽小手,書(shū)海共暢游”活動(dòng),媽媽給我買來(lái)許多書(shū),陪我一起閱讀,一起談讀后的感想,一起爭(zhēng)論書(shū)中的故事情節(jié)……我便覺(jué)得讀書(shū)是一種樂(lè)趣了:《少年百科全書(shū)》讓我在玩耍中學(xué)到知識(shí),在游戲中悟出道理;《窗邊的小豆豆》仿佛我和小豆豆一起在巴學(xué)園里學(xué)知識(shí),做游戲;《夏洛的網(wǎng)》把我也變成了一只小動(dòng)物,和可愛(ài)的“威爾伯”、聰明的夏洛一起快活的渡過(guò)每一天……書(shū)中有比古箏更悠揚(yáng)的聲音,又比清茶更芬芳的味道。讀一本好書(shū),就像和許多知識(shí)高尚的人在談話,我越來(lái)越感到讀書(shū)是一種享受,是一種樂(lè)趣。
莎士比亞說(shuō)過(guò)“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,我國(guó)古代詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。讓我們都來(lái)讀書(shū)吧!讓我們到書(shū)中的“黃金屋”里,尋找智慧的鑰匙,讓我們插上讀書(shū)的翅膀,向著天空,自由的飛翔吧!
小學(xué)生關(guān)于世界讀書(shū)日作文400字 篇13
培根說(shuō):“讀書(shū)足以怡靜、足以博采、足以長(zhǎng)才!庇晒胖两,世界上有很名人都曾介紹閱讀的好處,也有學(xué)者曾說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),猶如同高尚的人談話閱讀不但令你增廣見(jiàn)聞,還可以增加課外知識(shí)。課本里的知識(shí)是不夠的,要靠自已去閱讀課外書(shū)才行,因此讀書(shū)足以博采;閱讀更可以幫助你解悶,當(dāng)你十分納悶時(shí),你可以讀讀書(shū)、看看文章,就可以幫助你陶養(yǎng)性情……除此之外,你還可以選擇不同的書(shū)籍來(lái)閱讀。
“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”是啊,現(xiàn)在的社會(huì),全都是用報(bào)紙、書(shū)刊來(lái)傳達(dá)信息的,如果一個(gè)人不讀書(shū),就不會(huì)了解世界,跟不上世界的步伐,就會(huì)被世界所拋棄。現(xiàn)在,五花八門、各種各樣的書(shū)籍都能給我們帶來(lái)許許多多的好處,我們的世界那么廣闊,世界上有的東西,書(shū)本上也會(huì)有,書(shū)就像“啞巴老師”一樣孜孜不倦地教我們知識(shí)。可見(jiàn),書(shū)多么有用啊!而且,我們學(xué)到的知識(shí)也要在日常生活中運(yùn)用,要準(zhǔn)確無(wú)誤地判斷這樣做是否合適,從而豐富我們的課外知識(shí),有利于我們健康的成長(zhǎng)。你們說(shuō),讀書(shū)的好處是不是很多呢?如今,圖書(shū)館里的書(shū)越來(lái)越多,我們一定要找給予我們知識(shí)的書(shū)閱讀,不要看那些不益于我們成長(zhǎng)的書(shū)。
有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō):功課那么多,作業(yè)要完成,哪有時(shí)間看書(shū)?其實(shí),只要你能擠時(shí)間來(lái)讀書(shū),就不愁沒(méi)有時(shí)間。就像大文學(xué)家魯迅先生說(shuō)的:“時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總是有的”。
總而言之,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。來(lái)吧!讓我們?cè)谥R(shí)的天空盡情地翱翔吧!
小學(xué)生關(guān)于世界讀書(shū)日作文400字 篇14
老師們、同學(xué)們:
大家早上好。
同學(xué)們,你知道世界上有一個(gè)屬于讀者的節(jié)日嗎?它叫“世界閱讀日”。聯(lián)合國(guó)教科文組織從1995年起,將4月23日定為“世界閱讀日”。設(shè)立此節(jié)日的目的就是為了號(hào)召全人類重視讀書(shū)并重拾讀書(shū)的樂(lè)趣。要求社會(huì)成員人人讀書(shū),使圖書(shū)成為生活的必需品,讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。書(shū),這積累了人類無(wú)窮智慧和想象力的傳承媒體,給予了人們眾多情感的交集。閱讀,不僅能擴(kuò)展現(xiàn)在的空間,還能給人們指明未來(lái)的方向。讓我們現(xiàn)在就開(kāi)始拿起手邊擱置已久的這或厚或薄的動(dòng)力源泉開(kāi)始閱讀吧。
因此,讀書(shū)需要只爭(zhēng)朝夕。一早到校,可以讀書(shū);午間休息,可以讀書(shū);睡覺(jué)之前,可以讀書(shū)。
只爭(zhēng)朝夕,就是在你茫然的時(shí)候,可以選擇讀書(shū);只爭(zhēng)朝夕,就是在你沮喪的時(shí)候,可以選擇讀書(shū);只爭(zhēng)朝夕,就是在你懶散的時(shí)候,可以選擇讀書(shū);只爭(zhēng)朝夕,在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候,趕緊讀書(shū)。
選擇讀書(shū),就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;
選擇讀書(shū),就選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;
“人生應(yīng)該讀幾本墊底的書(shū)。”這是人民教育家陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句名言。今天,我們又將迎來(lái)了一個(gè)“世界閱讀日”。同學(xué)們,太陽(yáng)每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開(kāi)始吧,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫!讓我們和書(shū)籍交朋友吧,讓書(shū)籍成為我們成長(zhǎng)的基石,讓書(shū)香溢滿我們的童年!