中考備考會議學生演講稿（通用3篇）

中考備考會議學生演講稿 篇1

　　大家早上好!我受學校委托到你們班召開20xx屆中考備考動員大會，初三中考備考動員大會演講稿。首先，我代表學校向(902班)全體同學問聲好，你們辛苦了，你們是好樣的!

　　同學們，歲月如歌，青春如畫，轉眼間20xx年中考悄悄向我們走來，回顧近三年所走過的路，感慨萬千。

　　葛公中學初三年級是一個和諧的大集體，由4個班19位教師和149名學生組成。我們初三全體教師將精誠團結，通力合作。我們將統(tǒng)一部署，協(xié)調步驟，統(tǒng)一資料，共享資源。對于初三的每一位學生，全體教師都是你們的參謀。每個班級，班主任和科任教師將齊抓共管;整個年級，將是上下一盤棋，交流先進，縮小差距，萬眾一心，黃土成金。我們將刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學方法。中考試題是我們的藍本，日常教學是我們的手段，課堂效率是我們的追求，金榜題名是我們的愿望。教無止境，學海無涯。離中考還有幾個月的時間，在這段時間里，我們將密切的注意你們，服務于你們，隨時關注中考動態(tài)，采集中考最新信息，海納百川，廣我體魄。我們將搜集中考名校資料，交流中考心得：他山之石，攻我璞玉。我們將做好全體考生考前、考試、考后的一切工作：當你們發(fā)揮出色成績時，我們將為你驕傲;當你們感覺稍有遺憾時，老師會與你分憂。一句話，我們與你們同在!

　　親愛的同學們，我們離中考決戰(zhàn)只有幾個月的時間了，幾個月不算短只要你發(fā)憤圖強，奮勇拼搏就能成就你的一生;幾個月不算長如果你成天渾渾噩噩無所事事你將斷送自己的前程!同學們，三分鐘的熱度是遠遠不夠的。我們要有勇往直前的信念和決不放棄的勇氣。

　　中考，是你們人生旅途的第一個加油站，他意味著你們的希望，你們的前途，甚至是命運和未來，如何在中考中脫穎而出，考出理想的分數，就能進省重點高中，將來就能考出理想的大學，就能成為祖國的棟梁之才

　　我們有很好的機遇：一是學校上下精誠團結，校風校貌空前嚴整，為我們提供了前所未有的環(huán)境氣候;二是我們遇上了一支愛崗敬業(yè)、業(yè)務能力極強的教師隊伍;三是我們有教育意識空前的家長的鼎力支持;四是我們有(45)名遵守紀律，勤奮學習，成績優(yōu)秀的你們。五是我們學校制定了一套行之有效的中考備考方案。

　　如果我們堅持，那我們要走的路，是一條漫長的，曲折的路，但請堅信，吃得苦中苦，方為人上人。即使失敗，至少，我們曾經努力過。我們是活著的，為了命運而奮斗過的人，而不是行尸走肉。

　　但如果我們放棄了，那就連機會都沒有了。

　　成功者與失敗者并沒有多大的區(qū)別，只不過是失敗者走了九十九步，而成功者多走了一步�，F(xiàn)在的我們，正是做抉擇的時候

　　滿是荊棘的玫瑰花呵!苦難與幸福共存。

　　播下行為的種子，可以收成習慣之果;播下習慣的種子，可以收成性格之果;播下性格的種子，可以收成命運之果。那么，初三，你打算播下什么樣的種子呢?

　　我們面臨的形勢：一是中考競爭依然激烈，二是家長和社會的期望值較高，三是時間緊、任務重，同學們要在幾個月的時間里完成新課的結束工作和七門課的復習、梳理工作。

　　同學們：“九年磨劍、六月試鋒”我們需直面現(xiàn)實，挑戰(zhàn)現(xiàn)實，挑戰(zhàn)人生，利用好每一分鐘，每一次考試不斷完善自己的知識和能力。為此，我提出一下復習備考要求：

　　1.樹立目標。我們的學習非為現(xiàn)在，而為將來。梳理明確目標擁有積極心態(tài)，是我們走向成功的不竭動力。

　　2.充滿信心。我自信，我能行。相信自己做得到，你就一定能做到。

　　3.堅決服從。不要自以為是!中考就是一場戰(zhàn)爭，是一沒有硝煙戰(zhàn)爭。在戰(zhàn)場上不折不扣地執(zhí)行命令是克敵制勝的基礎，在備戰(zhàn)中考的這幾個月里，我要告訴同學們的是：不折不扣聽取老師的每一節(jié)課的講解，不折不扣地服從老師提出的每一個要求，不折不扣地完成老師交給的每一個任務，唯有如此，我們才能確保中考勝利，道理很簡單，老師比同學們擁有更為豐富的中考經驗，是中考戰(zhàn)場的指揮官，服從老師的安排比我行我素要強千百倍。

　　4.努力拼搏。人生能有幾回搏，此時不博待何時。

　　5.惜時如金。珍惜利用一切可以利用的時間，不放棄每一分每一秒。加快生活和學習節(jié)奏，記住教室永遠是學習的圣殿，不是戲耍打鬧聊天的天堂。

　　6.意志堅強。中考是綜合能力的較量，我們不可心懷僥幸。

　　7.自我約束，作風嚴謹，一絲不茍，精益求精。把粗心和誤差降到最低，只有這樣，才能讓我們遠離遺憾。

　　8.純凈思想，排除雜念，心無雜念，達到忘我的境地。

　　同學們：在這人生的轉折點，愿你們能把我生命之舵，揚起奮斗風帆，待到明年六月時，再有捷報傳!

　　你們看：老師們已經為你們點燃決戰(zhàn)的狼煙;學弟學妹們也正為你們的沖刺擊鼓吶喊;滿懷期盼的微笑也掛滿了父母那飽經風霜的臉。

　　努力吧!福中的驕子們，努力吧!是船，就要大海揚帆;是槳，就要奮勇向前;是雄鷹，就要一飛沖天;今天的頑強拼搏一定會鑄就你輝煌燦爛的明天。

中考備考會議學生演講稿 篇2

　　尊敬的各位領導，親愛的老師們：

　　大家下午好!

　　首先感謝垌冢中學的領導和九年級的各位教師，因為有你們的付出，在20xx年中考中我鎮(zhèn)取得了驕人的成績，也感謝在過去的半年中大家在無私付出，去年年底期末考試中我們獲得了全市第五的好成績。

　　彈指間，20xx年中考的復習備考又悄然而至，在僅有的99天中，新的任務、新的目標又擺在了我們面前。為了讓每一個學生考出理想的成績，為了實現(xiàn)我鎮(zhèn)中考確保全市第一的目標，今天，我們在這里隆重召開20xx年中考備考會議。

　　回顧20xx中考，我們幾乎包攬了全市各科的第一，這一切，都體現(xiàn)了我們垌冢中學的領導和老師們團結拼搏、科學務實、積極進取的精神所在。

　　展望20xx中考，我們更加滿懷信心，躊躇滿志。理由有三條：

　　一是有一支素質強的領導隊伍。無論是李校長，還是李主任，都是多年的畢業(yè)班老師，教學經驗豐富，對畢業(yè)班的教學、輔導、復習備考等業(yè)務性工作非常精通，且管教有度，勤于管理，善于思考，與老師們精誠合作，九年級整體表現(xiàn)出生機盎然的精神面貌，無論從學生的態(tài)度，學習的狀態(tài)和成績都有明顯的進步，良好的管理必有良好的結果。

　　二是有一支師德過硬的教師團隊。我們整支隊伍都是這般的敬業(yè)，都在默默的奉獻著，我們的老師以校為榮，與學生心連心，對待工作有闖勁、干勁和拼勁，對待學生有愛心、耐心和細心。我時時受感動，時時受鼓舞。你們是垌冢中學的中流砥柱，正是你們的這種奉獻意識，吃苦精神和過硬的教學本領成就了我們這一屆九年級精神，讓我們看到20xx中考新的希望。面對社會的關注，領導的信任，家長的重托，學生的期待，雖然任重而道遠，但我們信心百倍!這里，我謹代表中心初中再次向辛勤付出的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

　　三是有一套科學合理的管理機制。首先是領導蹲班、班主任包班、科任教師包課包學生，分工明確;其次是針對年級的實際情況，瞄準中考目標，理出系列思路，并制定具體措施，科學可行。政教處負責學生思想工作;教務處負責復習備考;后勤處給予一切的保障。我相信中考備考領導小組在教師管理、教學管理、班級管理中一定會抓出實效乃至高效。

　　為順利實現(xiàn)20xx年中考的目標任務，我想提兩點建議：

　　一、落實四抓：

　　1、抓班級班風、學風建設，保正常教學秩序。

　�、�、抓班風、學風建設，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。對學生學習、紀律、安全全面負責，努力做到“三個延伸”：由教室向寢室延伸，由課堂向課后延伸，由校內向家庭延伸;切實做好“五個到位”：晨讀課到位，大課間到位，午休課到位，自習課到位，晚就寢到位。

　�、�、班主任要具體落實六個方面的工作。一是穩(wěn)定學生的思想，確保學生有穩(wěn)定、良好的復習迎考心態(tài);二是做好優(yōu)秀學生的培養(yǎng);三是進行學法指導;四是形成班級良性的競爭與激勵機制;五是心理輔導，讓學生有健康的心理，保持平衡心態(tài);六是抓家校配合，做到家校齊抓共管。

　　2、抓教學六認真，保實現(xiàn)教學效果。

　　做到：備課團隊化、上課高效化、作業(yè)層次化、輔導個別化、檢測統(tǒng)一化、反思常態(tài)化。

　　一是認真?zhèn)湔n。依據備考計劃，依據《課程標準》及中考指南，靈活選擇教學方法，精心組織教學內容，精心設計教案，備課做到“四有五備”：腦中有課標，心中有教材，眼中有學生，手中有教法。備標準，備教材、備學生、備教法、備學法。

　　二是認真上課。研究學生的學情，注重教法與學法。分析學生差在哪里、差的原因是什么，共同研究措施予以補救。在如何提高課堂的實效性、趣味性上下工夫，每節(jié)課下來及時分析，做到節(jié)節(jié)有反思，節(jié)節(jié)有提高。做到復習環(huán)節(jié)清晰、教學態(tài)度和藹、課堂氣氛熱烈、時間分配合理、目標達成度高。

　　三是認真設計、組織課堂訓練和批改作業(yè)。注重分層，學生作業(yè)做到“四精四必”，四精即：精選、精講、精練、精批;四必即“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”。牢記：寧愿教師多費事，少讓學生做廢題。

　　四是認真輔導。要有的放矢，因材施教。既滿足優(yōu)等生的特殊需要，又要使學困生的成績不斷提高。課外輔導要及時、經常、有計劃，不要等問題成堆再去解決，要確定對象，明確內容、方式、時間等。反對不講效果的加課。要讓優(yōu)等生吃得飽，中等生吃得好，后進生吃得了，引導他們不斷超越自我。

　　五是認真測試。 精心命題，客觀閱卷，認真講評，詳實分析。試題評講，要避免就知識講知識、不聯(lián)系、不拓展、不變式、不注重方法指導的現(xiàn)象。試卷評講要詳略得當、輕重適宜：少數人錯的，點到為止;多數人錯的，仔細剖析;典型錯誤，重點分析;重點題目，變式訓練。

　　六是認真反思。不但要常態(tài)反思所得或所失，還要積極參與學校組織的各種聽課、評課等活動，博采眾長，提高教育教學水平。

　　3、抓培優(yōu)幫困，讓每一個學生都得到發(fā)展。

　　抓前年級前50名，班級前10名，促尖保尖，在指標任務上，重高突圍。

　　抓參考率，抓學困生，爭取合格率再創(chuàng)新高。

　　4、抓體育中考的項目訓練和實驗中考的訓練。

　　做到有安排，有訓練，有落實，有效果。

　　二、做到七要：

　　1、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣和決心，并持之以恒。

　　調整好領導、教師、學生的心態(tài)，從容、積極、科學、高效備考。從現(xiàn)在就開始行動，全身心地投入，并克服急于求成的思想傾向。

　　2、要合理安排復習時間與任務。根據復習計劃，統(tǒng)籌安排復習進度與重難點、內容，盡可能落實到每一天，每一周，確保復習心中有數，但也注意不能盲目趕進度，也要避免“炒夾生飯”，應努力提高課堂教學效率。分冊復習、專題復習、綜合復習各階段，要統(tǒng)籌安排。確保復習過程到位，復習效率到位，領導督查到位。

　　3、要重視教學反饋和考試的情況分析，及時查漏補缺。

　　教學過程中，發(fā)現(xiàn)了知識的缺陷，要采取積極的補救措施，及時彌補，對知識的掌握要系統(tǒng)全面，不留死角，不留遺憾。要重視學生作業(yè)批改，特別是試卷的批閱，重視歸納總結，對學生做錯的題目及時糾正，反復訓練，不過關不放手。

　　要注意分清教學中相近、相似、相關內容的區(qū)別，搞清它們之間的聯(lián)系，系統(tǒng)地強化綜合性的內容;做到做一個題目，學一種方法，會一類，通一片，對那些錯的題目要要在更正本上更正。

　　4、要突出學生“五練”。這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時，要堅決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明 確、書寫認真、步驟清晰;練速度就是要在規(guī)定的時間內，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分;練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度，熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的 解題技巧，提高考試技術;練能力就是要通過練習逐步培養(yǎng)自己的應變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。

　　5、要注意學生勞逸結合。加強學生體育鍛煉，同時要積極調整好學生的生物鐘，保證教學效率，保證學生學習時擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。

　　6、要精誠合作，協(xié)同作戰(zhàn)，相互之間不拆臺。

　　首先，復習進度統(tǒng)一。集體備課，資源共享，做到統(tǒng)一備課，統(tǒng)一作業(yè)，統(tǒng)一考試，統(tǒng)一分析。希望各備課組教師都能夠配合年級組長、備課組長安排的工作，分管領導常態(tài)參與聽評課、試卷分析，協(xié)助制定有效措施;

　　其次，班主任和科任教師，要統(tǒng)一步調，班主任要把學生按照優(yōu)、中、差不同層次均衡搭配分組，實行科任教師包保制度，便于有針對性的教學，確保優(yōu)秀率、合格率。

　　再次，蹲班領導要下到班級，從教學到班級管理，尤其是目前即將面臨的體育中考、操作考試，幫助科任教師、班主任分擔一部分責任。

　　7、要關注中考動態(tài)，及時搜集整理信息。

　　一是研究中考動向，注重獲取資源。

　　研究近年來中考的命題走向、題型和考試要求的變化，減少復習的盲目性。尤其要細心研究近三年的中考試題及各地中考模擬題，吃透“中考說明”，明確考什么，怎么考，適時調整教學內容、教學手段、教學進度、教學重難點，做到緊跟中考步伐。

　　二是積極參加市考前復習研究活動，與教研室及其他學校保持聯(lián)系，保證信息暢通，揣摩中考最新動態(tài)，關注命題熱點，資源共享。

　　三是精選“適當體現(xiàn)地方特色”的新材料作為教學和訓練的載體，以新載體落實考點，著重新情境、新背景中運用已有知識解決新問題的能力考查。

　　四是精選中考試題，注重反饋指導。加強中考信息的收集、整理、分析和研究，加強各類資源篩選與利用，提高訓練效益;要針對自己學生知識的“缺陷”進行選題;不論什么試卷都應選擇后再用，做到訓練的有效性和針對性。講評試題前，教師要解析命題意圖，問題的設置，問題的陷阱，分析思考試題與知識切入的整合點，特別是情景信息題要分析如何從背景材料獲取有用的信息，如何解題等。要特別重視孝感復習資料及五模試卷。

　　領導們，老師們，學生是幸福的，我們就是快樂的;學生是進步的，我們就是欣慰的;學生是成功的，我們才是優(yōu)秀的!我們要有爆米花的精神：給我壓力，我才能開得更加燦爛!

　　希望各位繼續(xù)發(fā)揚“超越永無止境”的精神，圍繞“盡心盡責求質量，全心全意創(chuàng)新高”的思路，認真做到思想重視，措施有力，精細管理，督查到位，相信大家一定能以必勝的信心、超常的付出、扎實的作風、堅韌的毅力備戰(zhàn)中考，20xx中考再創(chuàng)佳績，給垌冢人民再交一份份滿意的答卷!

　　最后，祝大家在新的一年里身體健康，工作順利，生活幸福!

　　謝謝大家!

中考備考會議學生演講稿 篇3

　　各位組長、老師們：

　　xx年高考已結束，續(xù)寫輝煌之下，給新一屆高三帶來壓力。我們要堅持幾年來高三工作中的好做法，進一步在“實”字上下功夫，在“新”字上求突破。新一輪的高考輝煌要靠我們全體師生去創(chuàng)造。

　　今天，在這里舉行高三備課組長會議，目的非常明確，那就是要進一步明確思路、確定目標、科學安排， 制定出科學、合理、有效的復習(備考)方案。我們就是要以必勝的信念、科學的方法和旺盛的斗志，努力拼搏，去攀登南高教學質量新的高峰，收獲下一年高考的新輝煌�，F(xiàn)在，我講幾點意見與要求，與求和大家共勉：

　　一、指導思想：

　　落實“面向全體、培養(yǎng)優(yōu)生，夯實基礎，重視思想教育，加強常規(guī)管理”的管理模式，明確“抓中間，促兩頭”的戰(zhàn)略思想。以尖子生為龍頭，帶動“邊緣生”奮力攻堅力達上本科線。

　　二、奮斗目標：完成不低于上一年的目標任務。

　　三、合理安排復習時間： (要求：統(tǒng)籌安排，全程規(guī)劃)

　　復習備考可分為三個階段：從上一年8月至下一年2月初為第一輪復習時期，上一年2月底和3月初至4月底為專題復習時期;下一年4月和5月中旬為綜合訓練時期，5月下旬為回歸(適應)與保溫時期。

　　1、在第一輪復習中，按課本順序進行全面復習，要求以課本為本、以考綱為綱，不放過任何一個考點。平行班學生底子薄，基礎差，我們的備考方案中的第一輪以基礎知識復習為重點，應注重每一章節(jié)基礎知識的復習和過關。

　　在這一階段，要特別注意例題的代表性，不斷優(yōu)化教學內容和教學方法;要精講多練，唱出知識與能力相結合的完美音符。最好每周進行一次短時訓練，并及時閱卷和評講。

　　2、在第二階段的專題復習中，以數學為為例：可安排15至20個專題，專題安排要體現(xiàn)重點內容和重要方法。在這一輪復習中，要對知識和方法采取分割包圍的戰(zhàn)術，各個擊破。這一階段的訓練卷宜采用120分鐘的長卷，也要每周進行一次訓練，并及時閱卷和評講。

　　3、在第三階段的綜合訓練中，要側重于知識網絡的形成、思想方法體系的靈活運用，綜合解題能力的提高，良好應考心態(tài)的形成。訓練卷要類似于高考卷，可選用各地、市的高考模擬卷，要特別注意試卷的新穎性，注意查漏補缺。同時還要重視心理素質的訓練，要在規(guī)定的時間內圓滿完成整份試卷，克服考試的憂慮心理，形成臨場發(fā)揮的良好心態(tài)。

　　四、具體措施

　　增強信心，堅定目標不動搖;要突出重點，努力提高課堂教學效益;要強化訓練，努力提高訓練效益;要加強對高考的研究，以研促教，著力提高教學和訓練的針對性;要強化合作意識，注重外引內聯(lián)，增強活力;要齊抓共管，強化高考氛圍意識。

　　1、成立領導機構。以高三領導小組為核心，整合全校教學資源，爭分奪秒，保證時間投入及早制定出科學、合理、有效的復習備考方案(計劃)。

　　2、推行“堂結、日清、周練、月考”管理模式;

　　備課組統(tǒng)籌安排各科的周周練，定時間、定內容，質量保證，反饋及時。“周練”和階段性訓練，在抓好規(guī)范化管理的同時，要盡可能實行試卷的校本化，增強復習的針對性。

　　實行每周一測(練)的辦法，測試的內容就是本周內所復習的基礎知識要求，教師全收全改，注意信息的反饋。同時將加大向各渠道收集、篩選信息的力度，以增強高考復習的針對性;周練和月考等考試中不準使用任何形式的成套試卷。

　　充分準備好四次考試，即上一年9月1日分班考與10月底市聯(lián)考;期末一月底市統(tǒng)考(或市聯(lián)考);下一年3月初市一模與省質檢;下一年5月份市二模。

　　3、總結經驗、充分調研，制定出“精、細、實”切實可行的學科復習計劃，認真做好檢查落實。

　　第一輪總復習要從課本和學生的實際出發(fā)，下大力落實“三基”，立足于中、低檔題目，不能盲目拔高，追求“一次到位”，去建造空中樓閣。

　　精心設計問題(起點低一點，坡度緩一點，分析細一點，難度小一點，小練習多一點)。課堂練習以低檔題為重點，不選難題;例題以中檔綜合題為重點，少選難題，盡量把近幾年的新課程高考題選入，形成一個漸次提高的題目序列，滿足各類學生的不同需要，分層推進。

　　4、備課組教學管理按教學常規(guī)“八字”要求進行，即要求：備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教法要“活”，考核要“嚴”，輔導要“細”，各科要“衡”，質量要“高”。

　　5、各位教師在復習工作中要做到：

　　(1)克服兩種思想：即克服對完成任務缺乏信心的思想和對完成任務滿不在乎的思想，振奮精神，真抓實干。

　　(2)做到三個吃透：即吃透新課程下的考試大綱、考試范圍、考試內容、考試要求。吃透學生掌握知識的情況以及能力、心理、習慣等。吃透高考新的變化、新特點、新形式， 有目的地進行教學，進一步提高復習效率。

　　(3)抓好四個方面工作：即抓好各種基礎知識的復習，培養(yǎng)更多的上線生;抓好學生的心理疏導，培養(yǎng)學生良好的心態(tài);抓好新高考信息的收集篩選，牢牢把握第一輪復習的方向;抓好學生的培優(yōu)補差工作，查缺補漏，整合學科教學，使學生的綜合成績有更大的突破。

　　集體的力量大于個體力量的簡單和，教師之間的團結合作精神是取得復習備考勝利的保障。從現(xiàn)在起，各位組長應顧全大局，振奮精神，以百倍的信心、全部的精力投入到高考的復習當中，少一點埋怨，多一點交流;少一點個人活動，多一點集體活動;少一點娛樂，多一點學習。各位組長與年段負責人，讓我們攜起手來，腳踏實地，苦干實干，決完成歷史賦予我們的光榮任務，實現(xiàn)我們的奮斗目標!山高人為峰，只要努力，我們一定能成功，也一定會成功。

　　謝謝大家!