600字演講稿學(xué)生（精選25篇）
600字演講稿學(xué)生 篇1
老師們、同學(xué)們：
大家好!
首先，在這之前，讓我們理解下什么是文明禮儀。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明之人，就要會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事。“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”。
中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱，有禮，即有禮貌，明事理。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人。
荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧�！崩^承傳統(tǒng)、倡導(dǎo)文明、講究禮儀、樹(shù)立新風(fēng)是義不容辭的責(zé)任，更是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要，是和諧社會(huì)建設(shè)的需要。
這幾年的變化非常之大，城市環(huán)境乍一看美如畫(huà)。但在整個(gè)縣城的公共場(chǎng)所總能見(jiàn)到有些刺眼的文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等。為什么有這么多不準(zhǔn)呢?我們心里明白，因?yàn)檫@些方面做到不到位。我家住在現(xiàn)代城，這是我們縣環(huán)境衛(wèi)生管理的小區(qū)之一，但我每天一大早上學(xué)的路上，總能見(jiàn)到那些物業(yè)工人不停地清掃，每每俯下身清理樓梯口大道邊上口香糖等的殘?jiān)圹E，這些密密麻麻的斑痕與素有人在畫(huà)中游的現(xiàn)代城美景形成了強(qiáng)烈反差。
和諧社會(huì)，美麗家園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在大地處處盛開(kāi)。
600字演講稿學(xué)生 篇2
尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
下午好。今天我要演講的題目是《立足現(xiàn)實(shí)，擁抱理想》。
托爾斯泰說(shuō)：“理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向就沒(méi)有生活�！崩硐胧橇α康娜础⒅腔鄣膿u籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。我們每一個(gè)人都有自己的追求，都擁有自己的理想。
科學(xué)家為真的理想而活，慈善家為善的理想而活，藝術(shù)家為美的理想而活。他們?cè)诶硐胫械玫搅α浚谧穳?mèng)的旅程中實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。我們每天也在為自己的理想去努力奮斗，去拼搏。
近年來(lái)很流行一句話：“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感�！边@句話主要形容我們都有遠(yuǎn)大的理想，可是現(xiàn)實(shí)往往讓人折了腰。很多時(shí)候我們都意識(shí)到，在現(xiàn)實(shí)面前，我們的理想總是顯得有些渺小，現(xiàn)實(shí)太殘酷了，理想只能夠是寄托了我們對(duì)生活的美好憧憬，總是遙不可及的。其實(shí)，理想它只是一個(gè)目標(biāo)，一種動(dòng)力，一個(gè)方向。它是激勵(lì)我們前進(jìn)的動(dòng)力，而我們就是為了實(shí)現(xiàn)自己心中遠(yuǎn)大的理想，努力的朝著它奮斗。
說(shuō)起瞎子阿炳，我相信大家會(huì)立刻想起他的的作品《二泉映月》。他出生在江蘇無(wú)錫。對(duì)民間音樂(lè)有著強(qiáng)烈的興趣，從小就開(kāi)始學(xué)習(xí)擊鼓，吹笛，拉二胡，彈琵琶。十五六歲時(shí)，已成為當(dāng)?shù)匾幻錾臉?lè)師。但是在他三十四歲的時(shí)候，疾病使他雙目失明了。生活的逼迫使他走上了乞討為生的道路。貧病交加的他，流落在街頭，生活極為艱苦。在命運(yùn)一次又一次將他推入苦難的深淵之際，他始終沒(méi)有放棄自己耳朵里的世界，耳朵里的信仰。現(xiàn)實(shí)如此殘酷，命運(yùn)這樣虐待他，可是他從來(lái)沒(méi)有想過(guò)放棄，一直堅(jiān)定自己的理想。無(wú)論身在何處，他都在演奏，演奏。阿炳把自己的生命錘煉成了東方的樹(shù)陰下或廣袤的荒漠中的一潭深水。
在人生的道路上，無(wú)論遭遇什么困難，我們都不能拋棄理想，向現(xiàn)實(shí)屈服。我們可以立足現(xiàn)實(shí)，調(diào)整理想，卻不能放棄對(duì)美好未來(lái)的憧憬，對(duì)人生理想的追求。只有把持著你的理想。立足現(xiàn)實(shí)，用現(xiàn)實(shí)的方式去實(shí)現(xiàn)理想，你的人生終會(huì)看到成功的曙光，走向成功的道路!
600字演講稿學(xué)生 篇3
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!非常高興我們又在這美好的早晨，相聚在鮮艷的五星紅旗下。
我們中國(guó)是一個(gè)有著五千年的歷史文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
俗話說(shuō)：“習(xí)慣成自然”。習(xí)慣是日積月累慢慢養(yǎng)成的，好習(xí)慣是在不斷糾錯(cuò)、不斷強(qiáng)化、不斷實(shí)踐的過(guò)程中逐步形成、逐步完善的。因此，希望同學(xué)們?cè)谝韵聨讉�(gè)方面有所作為。
一是要尊敬老師，感謝師恩。古人說(shuō)“天地君親師”，講究“一日為師，終身為父”。今天我們尊敬老師，就是要接受老師的教導(dǎo)，尊重老師的勞動(dòng)，體諒老師的辛苦，認(rèn)真完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，感謝老師的教育之恩。
二是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，靜待老師上課;上課座姿端正，書(shū)寫(xiě)時(shí)握筆姿勢(shì)正確。課后準(zhǔn)備好下一節(jié)課有關(guān)的學(xué)習(xí)用品，并整理自己的抽屜，物品要擺放整齊。整理書(shū)包回家時(shí)，檢查一下今天要做哪些作業(yè)，哪些書(shū)和東西要帶回家，不丟三落四。
三是遵守上下樓梯制度，防止意外事故發(fā)生。平時(shí)上下樓梯時(shí)，要靠右行。慢走，不快速奔跑;集體活動(dòng)上下樓梯時(shí)，要做到走規(guī)定的樓梯，不逆向行駛，不擁擠，不起哄，不吃喝，不推拉身邊同學(xué)。
四是同學(xué)之間要互相尊重，避免沖突發(fā)生。要文明用語(yǔ)，禮貌待人。做到不說(shuō)臟話和粗話，不罵人，不惡語(yǔ)傷人。
老師們，同學(xué)們，讓我們自覺(jué)地行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。
謝謝大家!
600字演講稿學(xué)生 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
我的祖國(guó)是個(gè)擁有五千年歷史的文明古國(guó)，作為中國(guó)人我為此感到自豪。
我愛(ài)我的祖國(guó)，它有著自己的光彩，有著和外國(guó)不同的精神，這里的一切都是那么的美好，我要是畫(huà)家，我一定會(huì)用五顏六色的畫(huà)筆，描繪出我們偉大的祖國(guó)，但是我什么都不是，我只是一個(gè)學(xué)生，所以我只能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言來(lái)描寫(xiě)祖國(guó)。
祖國(guó)是哺育我們的母親，是生命的搖籃，在歷史長(zhǎng)河中涌現(xiàn)出了大批的英雄豪杰，他們?yōu)榱俗鎳?guó)的每一寸土地而和敵人做殊死的斗爭(zhēng)，因?yàn)樗麄兊母冻龊蜖奚�，我們的祖�?guó)才得以富強(qiáng)，因此，我們要時(shí)常對(duì)自己說(shuō)：“我是中國(guó)人，我為此而感到驕傲!”人類(lèi)的精神世界好比是一座高不可攀的高山，我們每個(gè)人的責(zé)任就是做一個(gè)攀登者去攀登這座高山，因?yàn)樯降捻敺逵兄鴤ゴ蟮闹腥A民族精神，就是在長(zhǎng)期的奮斗中形成的中華民族的思想精髓：團(tuán)結(jié)一致，愛(ài)好和平，勤勞勇敢，自強(qiáng)不息，我們要時(shí)刻牢記，我們要從小樹(shù)立起愛(ài)國(guó)精神，學(xué)習(xí)要有崇高的理想和遠(yuǎn)大的目標(biāo)，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，有的人學(xué)習(xí)看起來(lái)是努力的，但是目的卻是為了自己個(gè)人的利益，為了謀取個(gè)人的功名利祿，這是很沒(méi)有出息的人，我們應(yīng)該時(shí)刻要尋求救國(guó)救民的真理。
回望過(guò)去，展望未來(lái)，愛(ài)國(guó)首先要從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。在升國(guó)旗時(shí)，少先隊(duì)員要行隊(duì)禮，不是少先隊(duì)員的同學(xué)要行注目禮，并定時(shí)清理紅領(lǐng)巾，這些只是日常生活中的一些瑣碎小事，但是卻充分的體現(xiàn)出了自己的愛(ài)國(guó)意識(shí)，為了改造國(guó)家和社會(huì)而發(fā)奮學(xué)習(xí)，為自己的國(guó)家自己的民族做出自己那份貢獻(xiàn)。
600字演講稿學(xué)生 篇5
親愛(ài)的朋友們：
大家晚上好。
我今天的演講的題目是《責(zé)任與擔(dān)當(dāng)》。
古人云：天下興亡，匹夫有責(zé)。
19世紀(jì)，列夫托爾斯泰說(shuō)：一個(gè)人若是沒(méi)熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心;20世紀(jì)，中國(guó)面對(duì)列強(qiáng)欺凌，我們的總理周恩來(lái)發(fā)出“為中華之崛起而讀書(shū)”的誓言，這就是責(zé)任;21世紀(jì)的我們，無(wú)論在什么崗位上，無(wú)論扮演什么樣的角色，做好自己的事就是我們的責(zé)任。
責(zé)任是這世間留給人們的考驗(yàn)，有些人禁不住難熬的考驗(yàn)，逃匿了。許多人承受了，戴上了荊冠。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了，沒(méi)有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。承受的人也會(huì)消逝，但精神使他們流芳百世。
那么，作為一名中學(xué)生，我們?nèi)绾温男凶约簯?yīng)有的責(zé)任呢?
首先，要學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)。一個(gè)人惟有對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，建立了真正屬于自己的人生目標(biāo)和生活信念，他才可能由此出發(fā)，承擔(dān)起對(duì)他人和社會(huì)的責(zé)任，才不至于使自己的生活流于平庸。學(xué)習(xí)是社會(huì)、國(guó)家與民族賦予學(xué)生的一種歷史責(zé)任。
作為一名中學(xué)生，應(yīng)樹(shù)立學(xué)習(xí)責(zé)任意識(shí)，把學(xué)習(xí)看成是一種愿望、一種追求、一種責(zé)任。
其次，對(duì)家庭負(fù)責(zé)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們享受著父母無(wú)微不至的照顧，沐浴著父母噓寒問(wèn)暖的呵護(hù)。然而有些同學(xué)不理解父母，過(guò)分地在物質(zhì)享受方面向父母提要求，但在學(xué)業(yè)上缺少對(duì)家庭承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任感。我認(rèn)為，作為一名中學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)對(duì)父母負(fù)責(zé)，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭改笧樽约翰傩�，在學(xué)習(xí)上盡自己的努力讓父母欣慰。
第三，對(duì)他人負(fù)責(zé)。我們每個(gè)人都是社會(huì)的一個(gè)成員，誰(shuí)也不可能脫離社會(huì)而單獨(dú)存在。要學(xué)會(huì)欣賞和接納別人，學(xué)會(huì)理解和諒解別人，學(xué)會(huì)和別人溝通交流。人只有具有了集體觀念、團(tuán)隊(duì)精神，才能自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任，盡到應(yīng)盡的責(zé)任，才能進(jìn)一步上升為社會(huì)責(zé)任意識(shí)。
雷鋒同志曾說(shuō)過(guò)：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?”
讓我們共同承擔(dān)起自己的責(zé)任，收獲人生!
謝謝大家!
600字演講稿學(xué)生 篇6
大家好!
今天我為大家演講的題目是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！痹谖依щy的時(shí)候書(shū)籍可以給我?guī)椭�，我可以翻閱�?shū)籍查到想要的資料;我可以在書(shū)中得到放松和休息;我可以用心與作者交流，從中得到智慧;我還能向它請(qǐng)教一些問(wèn)題�？梢哉f(shuō)，書(shū)是我生活不可缺少的一部分。
一年級(jí)，我才真正開(kāi)始閱讀文學(xué)書(shū)籍。我才明白，那一張張生字卡片，原來(lái)可以組成這么有趣的故事，原來(lái)白紙黑字的書(shū)，也有一片五彩繽紛的天地。我感到那些繪本只是書(shū)世界里的冰山一角，就這樣，我?guī)е@訝，帶著期待，邁著歡快的腳步，走進(jìn)書(shū)的世界里。
我偏愛(ài)小說(shuō)，喜歡那些作家編織出來(lái)有趣的故事，它讓我時(shí)而傷心，時(shí)而歡樂(lè)，我的心情似乎隨著故事情節(jié)跌宕起伏。我喜歡繪本，繪本的世界永遠(yuǎn)是純潔的，但我更喜歡那些淡淡憂傷的故事，因?yàn)樗屛腋械酵捠澜缋镎鎸?shí)的一面，而不只是像糖果般美好。我不得不研讀歷史，古人說(shuō)：“以銅為鏡，可以正衣冠;以人為鏡，可以明得失;以史為鏡，可以知興替”，歷史是門(mén)必修課，也是我必讀的書(shū)籍。
書(shū)還讓我明白了許多道理。當(dāng)我遇到困難，當(dāng)我面臨選擇，書(shū)中那一條條哲理，也能給我答案。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，但是，只要有書(shū)陪伴著我，無(wú)論是遇到快樂(lè)還是悲傷，我都會(huì)在書(shū)的世界里茁壯成長(zhǎng)著。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)，讓我們永遠(yuǎn)朝著這條書(shū)香之路走下去!
600字演講稿學(xué)生 篇7
尊敬的各位老師、親愛(ài)同學(xué)們：
大家好!
很高興能夠在這個(gè)美麗的舞臺(tái)上見(jiàn)到這么多的熟面孔，感謝各位信任和支持我的同學(xué)老師們讓我能夠走上這里。今天我要演講的題目是《垃圾分類(lèi)，我先行》
大家都是生活在二十一世紀(jì)的現(xiàn)代人，對(duì)于如今我們最關(guān)注的情況：環(huán)保。自然不陌生，我們?nèi)祟?lèi)從大自然之中走出，也依靠著大自然發(fā)展到了如今這樣科技發(fā)達(dá)的時(shí)代。但是現(xiàn)在這幾年，大自然卻是越來(lái)越難以負(fù)擔(dān)了，各式各樣的垃圾占據(jù)了曾經(jīng)的花叢、溪流。讓眾多無(wú)辜的動(dòng)物死去，并且最終也會(huì)讓我們?nèi)祟?lèi)自食惡果。
學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，認(rèn)識(shí)垃圾，分辨垃圾，響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召做好垃圾分類(lèi)。這些其實(shí)并不復(fù)雜，也并不困難。目前我國(guó)已經(jīng)在試點(diǎn)新的垃圾分類(lèi)法，可以預(yù)料的是，待到這一垃圾分類(lèi)完成以后，我國(guó)對(duì)于垃圾的處理會(huì)上一個(gè)全新的臺(tái)階。對(duì)于周?chē)h(huán)境的污染和破壞也能達(dá)到一個(gè)全新的標(biāo)準(zhǔn)，是一件澤福后人的偉大事業(yè)。
所以，不要因?yàn)橹皇且患∈戮秃敛辉谝猓患∈聟R集在一起就是一件大事，一點(diǎn)一滴貢獻(xiàn)匯集在一起就能夠產(chǎn)生如同奇跡一般的變化。因此，我向各位同學(xué)們呼吁，共同維護(hù)校園衛(wèi)生，從身邊的日常生活用品開(kāi)始，了解干濕垃圾，可回收或有害垃圾的分別，將這些基本的環(huán)保知識(shí)記在心里，按照這一規(guī)則來(lái)進(jìn)行分類(lèi)處理。我相信經(jīng)過(guò)這樣的學(xué)習(xí)，我們每個(gè)人不僅能夠給正在推行的垃圾分類(lèi)做出貢獻(xiàn)，也能夠?qū)⒆约号囵B(yǎng)成一個(gè)熱愛(ài)環(huán)境，重視細(xì)節(jié)的優(yōu)秀學(xué)子。在性格細(xì)節(jié)方面的發(fā)展也是值得期待的。
同學(xué)們，讓我們一起努力做好垃圾分類(lèi)和環(huán)保知識(shí)學(xué)習(xí)吧，為了我們美麗的地球，也為了我們更好的明天。
600字演講稿學(xué)生 篇8
親愛(ài)的老師師，同學(xué)們：
伴著初春的腳步和新春的氣息，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。首先，我代表學(xué)校黨支部、行政、工會(huì)祝全校師生新春愉快，健康幸福!
剛剛過(guò)去的20__年，我們學(xué)校負(fù)重奮進(jìn)，迎難而上，取得了一個(gè)又一個(gè)勝利。我們順利地經(jīng)過(guò)了安全禮貌學(xué)校的驗(yàn)收，成為第一批江蘇省安全禮貌學(xué)校;我們05屆的六年級(jí)學(xué)生在畢業(yè)考試中再創(chuàng)佳績(jī)有13名學(xué)生達(dá)華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線、40多名學(xué)生達(dá)民辦學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線：五年級(jí)選送了5名學(xué)生參加金壇市數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練班的選拔賽，全部被錄取，名列全市前茅;在金壇市第七屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中我校榮獲團(tuán)體總分二等獎(jiǎng);我們的禮貌單位創(chuàng)立工作扎實(shí)高效，成為常州市禮貌單位標(biāo)兵;我們的教師和學(xué)生在各類(lèi)比賽中屢獲佳績(jī)，學(xué)校的內(nèi)涵不斷豐厚，教育質(zhì)量不斷提高，知名度也不斷提升。
教師們、同學(xué)們，20__年是規(guī)劃的第一年，也是我校發(fā)展史上極端的重要的一年，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們必須要高舉教育創(chuàng)新的大旗，以辦讓學(xué)生滿意、讓家長(zhǎng)滿意、讓社會(huì)滿意的學(xué)校為宗旨繼承直小好的傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)協(xié)作、求實(shí)創(chuàng)新的精神，為迎接3月20日常州市的綜合督導(dǎo)評(píng)估以及省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的檢查驗(yàn)收作出我們每個(gè)直小人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，一年之計(jì)在于春，春天是期望，是決心，是憧憬，你將拿什么奉獻(xiàn)給新的學(xué)期?我給大家提三點(diǎn)期望：
第一，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，夯實(shí)做人的基礎(chǔ)。教育就是培養(yǎng)習(xí)慣，良好的習(xí)慣是一個(gè)人成材的基礎(chǔ)。我們不少成績(jī)不夢(mèng)想的同學(xué)，根本原因不是因?yàn)樽晕也宦斆鳎皇且驗(yàn)樽晕抑橇τ袉?wèn)題，而是忽視了習(xí)慣的養(yǎng)成和培養(yǎng)。期望同學(xué)們時(shí)刻不忘習(xí)性的養(yǎng)成，從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，從今日做起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，鍛煉良好的禮儀習(xí)慣，做一個(gè)禮貌守紀(jì)，健康上進(jìn)的合格公民!
第二，努力勤奮學(xué)習(xí)全面提升自身素質(zhì)。學(xué)習(xí)是你們的主要任務(wù)，知識(shí)的豐富、本事的提高，品格的養(yǎng)成都離不開(kāi)學(xué)習(xí)。同學(xué)們，必須要志存高遠(yuǎn)，勤奮學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成自我的第一需要，要滿腔熱情去學(xué)習(xí)。不想學(xué)習(xí)，不愿學(xué)習(xí)，“談到學(xué)習(xí)就頭痛，看到書(shū)本就發(fā)呆，碰到作業(yè)就跑開(kāi)”第不良現(xiàn)象必須糾正，沒(méi)有勤奮的學(xué)習(xí)就不可能有任何的提高和成長(zhǎng)，放棄學(xué)習(xí)，就是放棄幸福，就是放棄自我完美的未來(lái)。
第三，珍愛(ài)生命，不斷提高生命的質(zhì)量。我們要高度關(guān)注自我的生命對(duì)自我負(fù)責(zé)，對(duì)父母負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，牢固樹(shù)立安全第一的意思，提高自我的安全防范本事，遵守交通規(guī)則，講究飲食衛(wèi)生，進(jìn)取鍛煉身體，不斷增強(qiáng)體質(zhì)，善于與同學(xué)友好相處，不打架斗毆，不開(kāi)危險(xiǎn)的玩笑，不與不三不四的人作朋友。
教師們、同學(xué)們，春天是百花盛開(kāi)的季節(jié)，是千帆競(jìng)發(fā)的季節(jié)，讓我們踏著春天的腳步勤奮學(xué)習(xí)，進(jìn)取工作，銳意進(jìn)取，為把我校辦成裝備先進(jìn)、質(zhì)量過(guò)硬、特色鮮明的學(xué)校而努力奮斗。
600字演講稿學(xué)生 篇9
我，是一顆種子。我的使命便是破殼而出，拔地而起。
最終，這一天，我擺脫了黑暗。然而，眼前的這一切，卻讓我向往完美的心絕望了，我可是是懸崖絕壁上一顆不起眼的芽?jī)�，明媚的�?yáng)光照不到我，強(qiáng)烈的暴風(fēng)卻會(huì)使我遍體鱗傷。我僅有讓自我幼小的芽?jī)和乩锟s了又縮，我期望自我不要再長(zhǎng)大，這樣被風(fēng)雨襲擊的就少一些，雖然我明白這只可是是徒勞。
半個(gè)月過(guò)去了，我滿身是傷不說(shuō)，還因?yàn)闆](méi)有陽(yáng)光而奄奄一息，我怨老天為什么對(duì)我這樣殘忍，可是，同時(shí)我明白了，我要活下去總是縮在殼里是不行的。我只得一邊在地下深深地扎根，吸收營(yíng)養(yǎng)，維持生命;一邊不斷地向前生長(zhǎng)。暴雨毫不留情地?fù)舸蛑业纳碥|，狂風(fēng)咆哮著想要把我連根拔起。暴風(fēng)雨是我的噩夢(mèng)，在這樣的夢(mèng)里，我連喘息都變得異常艱難�！胺艞壈�!”上天仿佛在這樣對(duì)我說(shuō)�！胺艞墕帷蔽衣燥@疑惑地問(wèn)自我�！安�，不!”我告訴自我：“我不能讓自我到這世上白走一遭，我還沒(méi)有見(jiàn)到陽(yáng)光，沒(méi)有見(jiàn)到美麗的大地。我不能放棄，畢竟我還沒(méi)有失敗，而放棄才是真正的失敗。”于是，暴雨來(lái)臨我毫不畏懼，迎難而上;狂風(fēng)呼嘯，我任憑身體大幅度搖擺，緊抓泥土不放。我就這樣艱難地度過(guò)了不知多少個(gè)日日夜夜。
最終有一天，我從噩夢(mèng)中醒來(lái)了，暴風(fēng)雨再也不能使我畏懼退縮了。也是在這一天，我最終真正看到了太陽(yáng)，陽(yáng)光真的好美，讓我覺(jué)得自我以前的努力都是值得的。我在陽(yáng)光下看到了自我的影子，好高大。我疑惑地看著自我，哦，我已不是那柔弱的芽了，狂風(fēng)暴雨的磨礪一是我長(zhǎng)成了一株堅(jiān)強(qiáng)的向日葵，迎著太陽(yáng)開(kāi)放。
在以后的日子里，也常有像我一樣的種子飄到這兒來(lái)生根發(fā)芽，它們也會(huì)像以前的我一樣，在明白自我的身世后感嘆命運(yùn)的不公。這是，我會(huì)開(kāi)導(dǎo)他們：“生長(zhǎng)在這兒并不代表絕望，堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著，再加上日積月累，同樣也能助你們邁向成功。
600字演講稿學(xué)生 篇10
據(jù)說(shuō)許多籃球運(yùn)動(dòng)員的球技已經(jīng)超過(guò)了飛人喬丹，而飛人喬丹復(fù)出后，這些運(yùn)動(dòng)員臨場(chǎng)發(fā)揮都十分異常，不能發(fā)揮出正常水平，這不禁使我想到兩個(gè)字——自信。
每個(gè)人在遇到難以戰(zhàn)勝的困難時(shí)，往往不很自信，甚至自卑。自卑者認(rèn)為人生最終的結(jié)果都是相同的，努力又有什么用?不如渾渾噩噩地活它一輩子，豈不樂(lè)哉;而樂(lè)觀者則會(huì)這樣想：人生重在過(guò)程，不必拘泥結(jié)果如何，只要努力了，“輸”也要輸?shù)美碇睔鈮眩陌怖淼谩?/p>
每個(gè)人在碰到容易克服的困難時(shí)，往往會(huì)很自信，甚至囂張。自信者認(rèn)為自己不能太大意，小心使得萬(wàn)年船，一定要確保成功。自傲者則會(huì)這樣想：殺雞用得著牛刀嗎?對(duì)付它們，小菜一碟。結(jié)果可想而知。
顯而易見(jiàn)，自卑的人永遠(yuǎn)低著頭，雖然看清了腳下的路，卻來(lái)不及躲開(kāi)已到面前的車(chē);自傲的人永遠(yuǎn)昂著頭，他雖躲開(kāi)了面前的一輛輛車(chē)，卻避不開(kāi)腳下的一塊石;只有自信的人才走得、最穩(wěn)。
其實(shí)每個(gè)人都擁有自信，只是失敗的人把它舉過(guò)頭頂或是踩在腳下，成功的人把它藏在心里罷了。
600字演講稿學(xué)生 篇11
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家跟我一樣，心頭都亮著一盞明燈，這就是誠(chéng)信，因?yàn)檎\(chéng)信，我們才如此神采奕奕，精神振奮，面對(duì)美好的人生。
是的，誠(chéng)信是人生的一盞明燈它照耀著我們的成長(zhǎng)，它照耀著我們走向成熟的人生。
先回顧一段名人歷史的故事。
中國(guó)著名文學(xué)家宋濂的誠(chéng)信好學(xué)，用自己的親身經(jīng)歷勉勵(lì)馬生勤奮學(xué)習(xí)�！凹邑�，無(wú)從致書(shū)以觀，每假借于藏書(shū)之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約�！币虼巳藗兂３＝钑�(shū)給宋濂閱讀。因?yàn)樗五サ恼\(chéng)信，沒(méi)有超過(guò)約定的期限還書(shū)，人們結(jié)束給他看、閱讀。最后寒窗苦讀，一舉成名。
這是一個(gè)發(fā)人深省的故事，為什么古人能以誠(chéng)信為本?“言而無(wú)信，不知其可也”。今天，我們是否更應(yīng)該以誠(chéng)信為自己的準(zhǔn)則呢?
在我們身邊，不具備誠(chéng)信嗎?他們因?yàn)樽约旱牧己闷返滦摒B(yǎng)和努力而成才。
也因?yàn)闆](méi)有誠(chéng)信，囚犯會(huì)行差踏錯(cuò)，走上不歸路，后悔一生，白白浪費(fèi)光陰和人生。
誠(chéng)信，這兩個(gè)字顯然是很簡(jiǎn)單，但做到一點(diǎn)也不難，只要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，做一個(gè)誠(chéng)信的學(xué)生。
同學(xué)們，走上誠(chéng)信的舞臺(tái)，點(diǎn)亮誠(chéng)信的明燈吧!你，我，他，我們大家都應(yīng)該成為學(xué)習(xí)的強(qiáng)者。我們的生活也將會(huì)因此而閃爍出瑰麗的光彩的!
600字演講稿學(xué)生 篇12
這天，我一邊聽(tīng)著貝多芬的交響曲一邊做作業(yè)。貝多芬的歌曲向來(lái)是以雄壯的曲調(diào)、豐富的情感著稱。特別是那首《命運(yùn)交響曲》，旋律雄渾，仿佛每一個(gè)音符都有千斤重，肆虐的撞擊著人們的心靈。這首曲子是貝多芬耳聾之后的作品�？梢哉f(shuō)，耳朵就是音樂(lè)家的生命，但是，突然而來(lái)聽(tīng)力的持續(xù)下降，無(wú)疑是對(duì)貝多芬的一個(gè)沉重的打擊。就是在這挫折的打擊之下，才成就了那首偉大的《命運(yùn)交響曲》。
人不可能一輩子都一帆風(fēng)順，我們大家都遭受過(guò)大大小小的挫折。每當(dāng)遭遇挫折的時(shí)候，有的人會(huì)說(shuō)：真倒霉。是的，大概每個(gè)人都希望每天都如自己所愿，不要遭受挫折。但是，我會(huì)對(duì)挫折說(shuō)：歡迎光臨!
挫折的好處可多著呢，我們可不能只看到眼前的壞處，而忽略了人家的好啊!其實(shí)挫折的用途就是磨煉了我們的意志。在我們經(jīng)受了挫折之后，人性的大考驗(yàn)就來(lái)了。是一蹶不振呢，還是重新振作，再接再厲?自己選擇吧。當(dāng)然，后者比前者要辛苦得多，要下很大的決心，也需要很多的努力。但是在你成功擊退挫折之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的選擇是正確的，因?yàn)樵诘挚勾煺鄣倪^(guò)程中，你學(xué)會(huì)了怎樣面對(duì)挫折。也增加自己的韌性，使自己不至于在那么容易被挫折擊倒。我記得小時(shí)候?qū)W過(guò)一句順口溜，至今還掛在嘴邊：天上下雨地上滑，自己跌倒自己爬。這就是要告訴我們，要勇敢的面對(duì)挫折。同是植物，溫室里的花就比陡崖上的草藥要嬌嫩，需要人不斷呵護(hù)，絕對(duì)禁不起大風(fēng)大雨。不過(guò)，這兩種植物在價(jià)值和作用上也是有天壤之別的。
如果你還是不清楚挫折到底有多大用處，那就請(qǐng)看看下面這些人物吧!海倫凱勒面對(duì)挫折選擇勇敢跨越，因此才享受到了不凡的一生;高爾基因?yàn)橥暝馐苌畹目嚯y，所以才成就了他堅(jiān)決革命的信念;少年曹雪芹因?yàn)榭辞辶松鐣?huì)的腐敗，才有四大名著之一《紅樓夢(mèng)》的經(jīng)久不衰。
可以說(shuō)，名人都遭受過(guò)挫折，是挫折成就了名人。由此可見(jiàn)挫折對(duì)于人對(duì)進(jìn)步起著重要的推動(dòng)作用。我們要成為風(fēng)，因?yàn)轱L(fēng)，可以穿越荊棘。
600字演講稿學(xué)生 篇13
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在古代，讀書(shū)是一件高雅之事，古人講“布衣暖，菜根香還是讀書(shū)滋味長(zhǎng)�！焙脤W(xué)苦讀丈人不勝校舉。而溺蕩在校園的長(zhǎng)廊，低頭尋覓時(shí)，是否會(huì)想起某一部名著;和同學(xué)交流時(shí)是否會(huì)記憶起某一個(gè)典故;在課堂津津有味聽(tīng)講時(shí)，是否會(huì)琢磨某一段佳句。而有時(shí)，是否會(huì)慚愧于腹中虛有的才識(shí)，是否會(huì)羨慕滿腹經(jīng)綸的同學(xué)沒(méi)有天生的人才，嘗試著拿起一本書(shū)，打開(kāi)一本書(shū)，讀完一本書(shū)。日積月累也許有成千上萬(wàn)本書(shū)會(huì)從我們手中經(jīng)過(guò)那時(shí)，我們還會(huì)是一無(wú)所知孤陋寡聞的旁聽(tīng)者嗎?
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。每個(gè)人的嗜好紛紛不一，可作為21世紀(jì)的學(xué)生，匱乏的正是這最頻繁卻又最高雅的愛(ài)好——讀書(shū)。
所以，為營(yíng)造書(shū)香校園，各個(gè)學(xué)校都建有大小不一，千姿百態(tài)的圖書(shū)館。那并不是一個(gè)擺設(shè)，而是提升我們閱讀能力和陶冶情操的地方。古時(shí)，愛(ài)書(shū)者不付一切代價(jià)讓我們讀書(shū)。習(xí)慣都是久而久之養(yǎng)成的，為什么我們不去嘗試養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣呢?
校園，書(shū)香溢滿，令人心曠神怡。而營(yíng)造那書(shū)香的氣氛，不就是我們嗎?讓書(shū)的香氣像花香一樣彌漫在校園各個(gè)角落，不就是我們的職責(zé)嗎?從而建立一個(gè)充滿智慧和生機(jī)的校園。那樣我們便是書(shū)卷氣，學(xué)者氣的文化人。有誰(shuí)還會(huì)發(fā)消息對(duì)你說(shuō)：“沒(méi)文化，真可怕�！�
近朱者赤，近墨者黑。我們可以從歷史長(zhǎng)河中名人發(fā)展的軌跡來(lái)看，他們的成長(zhǎng)變化離不開(kāi)“書(shū)”這個(gè)名詞。如果我們身邊的每一個(gè)人都在開(kāi)卷而頌，掩卷而思，我們也會(huì)情不自禁地翻開(kāi)書(shū)，從幾行到幾頁(yè)，到讀書(shū)如癡如醉。
作為學(xué)校的一分子，應(yīng)該讓校園內(nèi)的每一堵墻，每一塊草坪都會(huì)說(shuō)話，讓我們學(xué)校的每一間教室都“香氣撲鼻”，讓每個(gè)人都深刻感受到讀書(shū)是一種享受，讓書(shū)香溢滿校園的每一角!
600字演講稿學(xué)生 篇14
友情，是冬天里的一杯熱茶，給你溫暖;友情，是哭泣時(shí)的一張紙巾，為你拂淚;友情，是悲哀時(shí)的一張創(chuàng)口貼，為你療傷。
友情，就在我們的身邊。它看似平常但是，但是，卻又是你生活中的一部分。當(dāng)你擁有時(shí)感覺(jué)沒(méi)有什么大不了，但是，當(dāng)你失去了和朋友一齊制造回憶友情的機(jī)會(huì)時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)友情是那么的重要。
以前，我以為，朋友只但是是你人生的漫漫長(zhǎng)路中，陪你走過(guò)一段時(shí)刻的人�；蛟S，這的確是。但是，在朋友陪你走過(guò)的這段路里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在你人生中最低潮，內(nèi)心中最悲哀的這段時(shí)刻里，是他，默默地給你安慰;而在你最快樂(lè)的時(shí)候，他又會(huì)陪著你一齊分享快樂(lè)，陪著你一齊留下一道快樂(lè)的風(fēng)景線。
友情，友情究竟是什么?友情其實(shí)很簡(jiǎn)單，它就是你和你朋友即使發(fā)生了矛盾，但是最后卻仍然能夠和好如初，多么堅(jiān)固的情啊;它就是當(dāng)你的朋友做錯(cuò)了某件事情，你仍然能夠?yàn)槟愕呐笥阎赋鏊e(cuò)的地方，而他不但不生氣，反而感謝你，多么完美的情啊;它就是當(dāng)你取得了很好的成績(jī)后，你的朋友也不嫉妒你，反而要和你一齊競(jìng)爭(zhēng)，共同進(jìn)步，多么美妙的情啊!
友情啊友情，你多么像一個(gè)魅力無(wú)限的姑娘，那么吸引我們。于是，我們一向在追著你，追啊追，追啊追，可又突然發(fā)現(xiàn)，我們?cè)瓉?lái)早就擁有了你。你讓我們快樂(lè)，你讓我們幸福，你甚至讓我們驕傲!但是，你卻又從來(lái)不讓我們小氣，不讓我們自滿，甚至不讓我們沖動(dòng)!
友情，你真完美!
600字演講稿學(xué)生 篇15
居里夫人是波蘭杰出的女物理學(xué)家、放射化學(xué)家，她原名瑪妮雅斯卡洛多夫斯卡。居里夫人他一生共獲得了10項(xiàng)獎(jiǎng)金、16種獎(jiǎng)?wù)隆?07個(gè)名譽(yù)頭銜，還獲得了兩次諾貝爾獎(jiǎng)，一次是諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，一次是諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。
我眼中的居里夫人使用于為科學(xué)獻(xiàn)身的人。因?yàn)楫?dāng)他發(fā)現(xiàn)了放射性物質(zhì)鐳后，不怕辛苦，花了三年又九個(gè)月的時(shí)間從成燉的廢渣中冶煉出了0.1克鐳。要從上噸重的廢渣中冶煉出鐳真是不簡(jiǎn)單，而且還只有0.1克。由此可見(jiàn)居里夫人是不怕辛苦的�！ �
我眼中的居里夫人也是淡泊名利的人。因?yàn)樗炎约河萌壳啻�、信念和生命換來(lái)的10項(xiàng)獎(jiǎng)金、16種獎(jiǎng)?wù)露冀o了別人。她把獎(jiǎng)金都贈(zèng)給科研事業(yè)和戰(zhàn)爭(zhēng)中的法國(guó)，把自己的獎(jiǎng)?wù)露冀o了自己的小女兒當(dāng)玩具。愛(ài)因斯坦有句話就是說(shuō)：“在所有的著名人物當(dāng)中，瑪麗居里是唯一沒(méi)有被盛名寵壞的人。”
現(xiàn)在，雖然居里夫人已經(jīng)去世多年了，但是他的這種高貴精神卻還活在世上造福人類(lèi)。
600字演講稿學(xué)生 篇16
寬容是一種修養(yǎng)，更是一種美德。寬容不是膽小怕事，而是海納百川的大度。
快下美術(shù)課了，我在素描本上涂好最后一筆，站起來(lái)，準(zhǔn)備交作業(yè)。今天畫(huà)的是我最擅長(zhǎng)的想象畫(huà)，看著手中這幅“探月機(jī)器人尋礦”，我仿佛已經(jīng)聽(tīng)到了美術(shù)老師的表?yè)P(yáng)，心里喜滋滋的。可是一不小心，美術(shù)本從我手中滑了下來(lái)，落到了坐在我前面的黃智建的座位下面。我趕緊俯下身子去撿，卻看到黃智建的一只腳踩在了我的美術(shù)本上，我急了，伸手從他的腳下將素描本一扯，不料用力過(guò)猛，素描本的封面裂開(kāi)了�？粗膼�(ài)的本子撕破了，我心疼極了，朝黃智建嚷道：“喂，你干嘛踩我的本子?”
我怒氣沖沖的樣子把黃智建也弄火了，他不客氣地回?fù)粑遥骸拔矣植皇枪室獾�，有什么了不�?”看著他那副不以為然的樣子，我的肺都要?dú)庹�，我大聲吼道：“做錯(cuò)了事情還不承認(rèn)，你賠我的本子!”可黃智建卻朝我吐出舌頭，扮了個(gè)鬼臉，我心想：“下課了，我要好好教訓(xùn)你一頓，到時(shí)你就得求饒，乖乖地賠我素描本!”
下課了，我朝黃智建喊道：“你的末日要來(lái)了!”便朝他撲過(guò)去。他倒機(jī)靈，一個(gè)勁地往教室外沖，我就在他后面窮追不舍。他穿過(guò)走廊，下了樓梯，我也加快了速度，眼看著就要追上他時(shí)，上課鈴響了，我只好憤憤不平地回到了教室。
這一整天，我都悶悶不樂(lè)，課余時(shí)間，黃智建只要一看見(jiàn)我就躲。放學(xué)回到家，我把那本扯爛的素描本拿了出來(lái)，氣呼呼地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這都是黃智建干的好事，我恨他!”媽媽耐心地聽(tīng)完我敘述了事情的經(jīng)過(guò)。笑了笑，她摸摸我的腦袋，默默地取出膠棒、透明膠，細(xì)心地將素描本修補(bǔ)好，交到了我手中，我接過(guò)一看，素描本又恢復(fù)原樣了。媽媽挨著我坐了下來(lái)，摟著我，溫柔地說(shuō)：“懿子，和同學(xué)相處要寬容，不能寬以待人的人，得不到友誼和快樂(lè)�！蔽铱吭趮寢屔砩�，心里一陣悔恨：這只不過(guò)是小事一樁，如果我當(dāng)時(shí)寬容一點(diǎn)的話……
第二天，我來(lái)到教室，笑瞇瞇地和黃智建打招呼，揚(yáng)揚(yáng)手中的素描本說(shuō)：“瞧，弄好了!”黃智建先是一驚，繼而摸摸腦袋，不好意思地笑了。課間，我們又玩在了一起，昨天的事情我們誰(shuí)也沒(méi)再提了，我覺(jué)得，我們之間比以前更親密了。
經(jīng)歷了這件事情，我深深地感悟到：寬容是清泉，能讓枯萎的花重新綻放;寬容是陽(yáng)光，能融化心頭的堅(jiān)冰;寬容是一首詩(shī)，能讓我們享受和諧之美。
600字演講稿學(xué)生 篇17
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是“勇氣”
何謂勇氣?勇氣就是在合適的時(shí)間，用自己的膽識(shí)把一件事情辦對(duì)、辦好。所以“勇氣”不但要有“勇”，還要有“氣”�！坝隆毕笳髦茏龀鲞@件事的膽識(shí)，“氣”象征著把這件事辦對(duì)辦好的能力。有“勇”無(wú)“氣”，終歸是一介莽夫，成不了大事;有“氣“無(wú)”勇“，只能籍籍無(wú)名，成了有“勇”又有“氣”之人的墊腳石。
那什么才是有“勇”又有“氣”的人呢?
漢武帝劉徹，十六歲登基，執(zhí)掌大漢江山五十四年，成就了漢朝的鼎盛。他有“勇“。分布“推恩令”，敢于向父兄一輩的諸侯王們挑戰(zhàn);亦有“氣”，廣納賢才，改革貨幣、北拒匈奴，成為了中國(guó)歷史上的明君之一。
我國(guó)“兩彈一星”元?jiǎng)族X(qián)學(xué)森，為中國(guó)軍事發(fā)展立下赫赫戰(zhàn)功。他有“勇”，在新中國(guó)成立之時(shí)放棄美國(guó)的高官厚祿，只身來(lái)到百?gòu)U待興的新中國(guó);亦有“氣”，不但為人高風(fēng)亮節(jié)，而在發(fā)射場(chǎng)事必躬親，最終成就了新中國(guó)在這一領(lǐng)域達(dá)到世界領(lǐng)先的水平。
也許同學(xué)們可能會(huì)問(wèn)了：以上兩位都是震古爍今的偉人，我們?cè)趺磿?huì)成為這樣的人?我的回答是：不!或許我們做不成這些大事，但“勇氣”的磨煉定然要從小事開(kāi)始。對(duì)老師提出一個(gè)對(duì)班級(jí)有益的意義，為被難題困擾的同學(xué)解答問(wèn)題，在樓道的門(mén)口用掃把把積雪掃到一邊，它們都包含了“膽識(shí)”和“能力”兩個(gè)方面。如果在平常的小事中不斷歷練自己的勇氣，等到你遇到了做大事的機(jī)遇，那些你積累的小勇氣就會(huì)厚積薄發(fā)，變?yōu)榇笫碌某晒�。到時(shí)候，或許名垂青史就不再是個(gè)夢(mèng)想!
那么就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!用自己的能力，證明自己是個(gè)有膽識(shí)、有能力的人—當(dāng)然，從小勇氣轉(zhuǎn)化為大勇氣是一個(gè)蛻變的過(guò)程。希望幾十年后，今天的我們，也會(huì)變成一群有勇氣的人!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
600字演講稿學(xué)生 篇18
人的一生會(huì)因?yàn)檫^(guò)錯(cuò)而變得暗淡失色，當(dāng)然，每個(gè)人都會(huì)有錯(cuò)，但并不是每個(gè)人都會(huì)知錯(cuò)就改，我就是其中一個(gè)。
我是一個(gè)好強(qiáng)，愛(ài)面子的人，也正因?yàn)槲业倪@個(gè)性格，讓不少人覺(jué)得我是一個(gè)高傲，難以接近的人，其實(shí)說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)就是冷漠，如果說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)就是裝清高。在熟悉的人面前我會(huì)毫無(wú)保留的展現(xiàn)出自己活潑，善于言談的一面，但我并不喜歡在陌生人面前展現(xiàn)自身的性格特點(diǎn)，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種自我保護(hù)的方法，這種自我保護(hù)方式，或許很多人會(huì)不明白，包括我自己有時(shí)也會(huì)不禁疑惑：“我是個(gè)什么人啊?”
身邊的朋友她們都是非常了解我的，至于我有時(shí)候說(shuō)錯(cuò)話，她們都會(huì)原諒我，但我知道并不是每個(gè)人都像她們那樣大方，寬容，所以我每時(shí)每刻都在提醒自己不要隨便把話說(shuō)出口，說(shuō)話時(shí)要經(jīng)過(guò)大腦思考，不要一出口就傷人，這對(duì)誰(shuí)不不好。
我從小到大都是一個(gè)直言直語(yǔ)的人，也不會(huì)替別人著想，總覺(jué)得自己還小，不用顧及太多，然而我錯(cuò)了，這個(gè)錯(cuò)吳誤讓我難以自拔，也很難改正。小時(shí)候我覺(jué)得爸爸媽媽賺錢(qián)養(yǎng)我們是理所當(dāng)然的，只會(huì)一味的接受父母的給予，卻從不懂得感謝父母，關(guān)心父母，直至現(xiàn)在我才開(kāi)始懂得父母為我付出的一切是那么那么地多，給予我的愛(ài)是那么那么的深，在此，我承認(rèn)這將會(huì)是我以后的人生中的一大遺憾，但我不會(huì)將這份遺憾因此而擱置一邊視而不管，而會(huì)用父母給予我的愛(ài)再一一奉獻(xiàn)給他們，直至他們老去或死去。
相信現(xiàn)在很多人都會(huì)對(duì)往事深有感觸，包括我也好是，當(dāng)我回想起我的童年時(shí)，我就會(huì)覺(jué)得我比很多人都要幸福，因?yàn)樵诩依镂沂抢乡郏愿改负透绺缃憬銈兌挤浅Ｌ蹛?ài)我，但這并不能說(shuō)明這就是一種幸福，它或許是長(zhǎng)久的，也或許是短暫的，這個(gè)誰(shuí)也不知道，這是天的安排，天的秘密，雖然這個(gè)秘密我們無(wú)從知曉，但我們也不能只會(huì)等待幸福來(lái)臨，要學(xué)會(huì)爭(zhēng)取和追求幸福，這才是人生中最重要的事，這至少這不會(huì)讓人感到后悔。
600字演講稿學(xué)生 篇19
每周一次的國(guó)旗下演講，最開(kāi)始以為是一種形式，只不過(guò)是為了給這樣的活動(dòng)添一點(diǎn)新內(nèi)容而已，可幾周過(guò)去了，老師們都在用心的準(zhǔn)備著，一篇比一篇精彩，一次比一次進(jìn)步大，看到這樣的變化，我由衷的感到高興。由張凱歌老師演講的《笑對(duì)挫折》一文，使我想了很多。生活中的挫折真的很多，既然遇到了，我們就不要抱怨上天的不公，與其怨天尤人，不如正視它，迎難而上，可能我們見(jiàn)到的是另一番風(fēng)景。是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。想想平日，除了上課之外，可能說(shuō)的最多的就是自己的煩惱，說(shuō)學(xué)生怎么不聽(tīng)話，說(shuō)學(xué)生怎么在班里鬧，說(shuō)學(xué)生成績(jī)?cè)趺床缓�，就這樣，整日就被煩惱充斥著，越來(lái)越覺(jué)著生活的累，可這還不是自己在折磨自己?jiǎn)?學(xué)生基礎(chǔ)差，可能是多方面的原因，為啥只埋怨自己呢?作為老師，只要努力了，只要認(rèn)真的付出了，就算盡到自己的責(zé)任了，也就可以問(wèn)心無(wú)愧了，難道不是嗎?本不是玉的材，非要雕成器，不是在難為自己?jiǎn)?即使我們都明白這些，可我們真的放不下，畢竟他們還是孩子，可塑性很強(qiáng)，身上也有很多閃光點(diǎn)，我們不能把他們身上的缺點(diǎn)無(wú)限放大，應(yīng)看到他們也有可愛(ài)的一面。想想曾經(jīng)的我們，也是懂無(wú)知，也很貪玩，也愛(ài)和老師對(duì)著干。我只知道，只要學(xué)生有夢(mèng)，就不應(yīng)該破滅在我們的手里，應(yīng)讓他們明白，未來(lái)的日子里，今天的所有都會(huì)是他們美好的回憶。
陽(yáng)光走了，不要失望，明天還會(huì)到來(lái);樹(shù)葉落了，不要悲嘆，它明年還會(huì)發(fā)芽;冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?自己跌倒了，就勇敢的爬起來(lái)，就當(dāng)是上天跟我們開(kāi)了一個(gè)玩笑。當(dāng)我們真正走過(guò)泥濘時(shí)，你會(huì)真正懂得，生活里有成攻，有失敗，它們?cè)诓粩嗟纳涎�，成長(zhǎng)的過(guò)程就是一筆巨大的財(cái)富。
笑對(duì)挫折，說(shuō)的真好，讓我們都調(diào)整好心態(tài)，投入到工作中去，淡泊名利，也許我們都會(huì)看到燦爛的朝霞向我們微笑。換種心情去看待周?chē)囊磺�，也許我們會(huì)收獲更多。
600字演講稿學(xué)生 篇20
在我們生活的環(huán)境中，地球正面臨著環(huán)境不斷惡化的威脅。面對(duì)著這樣的形式，我們?cè)撛趺崔k!難道你忘了么?你忘了種種地震的災(zāi)難嗎?你忘了種種泥石流的災(zāi)難了嗎?你忘了種種洪水的災(zāi)難嗎……哦，太多了!我們?cè)撛趺崔k?答案只有四個(gè)字：保護(hù)環(huán)境!
在我們生活的世界上因工業(yè)污水源源不斷的流入江。河。湖。海，使我們地球的大部分的水源斷流。堆積如山的垃圾散發(fā)著難聞的臭味，使居民們躲開(kāi)得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。森林面積銳減，人們看到了都摸不著頭腦……這種情形我們?yōu)楹尾恢浦?外國(guó)人已經(jīng)十分的把環(huán)境保護(hù)的很棒，我們真的不如他們嗎?我們國(guó)家真的不可以超過(guò)他們嗎?我相信，我們中國(guó)人一定能行!
其實(shí)，我們保護(hù)環(huán)境只是舉手之勞。下面讓我們觀察一下生活中的的一些事情吧——
我們生活的世界是水的世界，我們不能浪費(fèi)一滴水!以我們的形式中，我們對(duì)一滴水似乎也要珍惜了，我們可以在平常里用淘米完的水澆花。用洗完腳的水沖座便……在我們生活的世界時(shí)也缺少不了電，記得要上完廁所后閉燈，電視千萬(wàn)不要待機(jī)會(huì)流失一點(diǎn)電，插銷(xiāo)不用也會(huì)流失電的!
讓我們來(lái)看看專家們1992年提供的數(shù)據(jù)吧——
世界城市人口一半呼吸著被污染的空氣，是每年幾十萬(wàn)人提前死亡;全世界有10億缺乏安全飲用水，每年由于飲用被污染的水而致死的達(dá)到兩千五百萬(wàn)人;土地嚴(yán)重退化，全球每年土壤損失量高達(dá)二百四十一噸，約有700萬(wàn)公頃的耕地變成不毛之地;“綠色屏障”銳減，僅僅熱帶雨林每年就被毀掉1700萬(wàn)公頃，越長(zhǎng)地球總共面積的0.9%。
所以，為了我們的子孫。我們一定要保護(hù)好環(huán)境!
600字演講稿學(xué)生 篇21
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
微笑勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。當(dāng)天空下起雪，一束微笑的光輝投進(jìn)這個(gè)世界，便也就不那么冷。一篇篇長(zhǎng)篇大論，盡是勸慰，及不上一個(gè)微笑。在一些時(shí)候，越是安慰淚越流。那么，請(qǐng)你閉緊口，回給我一個(gè)微笑。于是，我在努力著。
微笑代表奮發(fā)向上。一次的失敗不意味著永久地失敗。失敗自然會(huì)帶給人挫折感，只要正對(duì)失敗，勇敢地挑戰(zhàn)失敗，再回它一個(gè)欣慰的微笑，失敗會(huì)不會(huì)望而卻步?俗話說(shuō)的好，失敗乃成功之母，在失敗苦海中，勇敢者都是淬瀝地愈勇。于是，我也在努力著。
微笑是最好的通行證。走到哪里，一個(gè)陌生的但卻真切的微笑給予的不僅是快樂(lè)，更是重拾親切感。微笑是最受人歡迎的。你給對(duì)方一個(gè)微笑，對(duì)方也給你一個(gè)微笑，在彼此雙方鑄下情誼。微笑的人不代表緘默，它櫛風(fēng)沐雨，獲得了人們的好評(píng)。于是，我也在努力著。
我努力為自己訂下一個(gè)計(jì)劃：每天至少對(duì)三個(gè)人真心地微笑。不管是陌生人或是熟悉的人，我會(huì)保持著微笑，咧口大笑或是揚(yáng)上嘴角。我正在努力地實(shí)施這份微笑計(jì)劃，他們都說(shuō)我變了……
努力地微笑，很有挑戰(zhàn)性。失敗，你看到了嗎?如果怕了就遠(yuǎn)離我。微笑，使我變得樂(lè)觀，治愈我殘留的陰影。我喜歡微笑，我變得幸福。盡管說(shuō)出了遁詞，我也會(huì)開(kāi)懷對(duì)待。
我每天在紙上畫(huà)幾張笑臉，因?yàn)槟鞘俏以谂Φ囊?jiàn)證。
600字演講稿學(xué)生 篇22
老媽是一個(gè)美食迷，一看到有什么好吃的就會(huì)做給我吃，在她的美食生涯中最拿手的菜是銀魚(yú)蒸蛋，紅燒排骨和可樂(lè)雞翅，一碰上吃這些美食的時(shí)候，我就像個(gè)飯桶一樣，一頓吃好多飯，但是，媽媽也有個(gè)“壞”習(xí)慣，每次做美食，每隔兩天就做一次，所以我才會(huì)長(zhǎng)那么胖。我的腰每隔幾天胖一點(diǎn)，每隔幾天長(zhǎng)一點(diǎn)，真是慘呀!
美食達(dá)人
最近，老媽又迷上了包“迷你”小燒賣(mài)。先把糯米提前一晚泡起來(lái)，一大早媽媽去采購(gòu)新鮮食材，肉丁，胡蘿卜丁，香菇丁。在兩次實(shí)驗(yàn)中，餛飩皮包的效果，而餃子皮有點(diǎn)厚，包起來(lái)不好看，所以還有大餛鈍皮。
先把提前泡好的糯米上鍋用大火蒸上二十分鐘，一顆顆糯米晶瑩剔透十分好看，再加上肉丁等材料拌在一起，有汁，還有紅燒的味道，用餛鈍皮一包，再一蒸，哇!味道太香了，我一口氣吃了三四個(gè)，那糯米被肉丁包在一起散發(fā)出獨(dú)特的香味，在嘴巴里回味。
迷你燒賣(mài)
老媽見(jiàn)我吃的香，沒(méi)過(guò)幾天又包了，還包了100多個(gè)，還送給鄰居，媽媽說(shuō)：“好東西要一起分享”鄰居直夸媽媽做的好吃。
過(guò)了幾天，不知道媽媽又會(huì)做什么好吃的，讓我又愛(ài)又恨呀!期待著下一個(gè)美食!
600字演講稿學(xué)生 篇23
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
博大精深的華夏文字，是方方正正的，經(jīng)歷過(guò)滄桑洗禮的老人;俏皮的英語(yǔ)單詞，是蜿蜒起伏的，日日都活潑歡樂(lè)的孩童。各國(guó)語(yǔ)言，都是萬(wàn)千世界中的一個(gè)個(gè)步履或輕快、或穩(wěn)重、或急速、或緩慢的人。他們有著不同的面目，卻是人與人之間情感的信鴿，人與人之間思想的擺渡者。這樣的文字，它們的魅力是用來(lái)享受的。
愛(ài)享受文字的人都知道，那看起來(lái)平凡古板的文字，卻是跳動(dòng)在書(shū)頁(yè)上的一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的精靈。正是這些文字的魅力，灌溉了那些坐在書(shū)前的學(xué)者們那虔誠(chéng)的心靈。
愛(ài)享受文字的人，心靈便是一片沃土。他們的心靈有陽(yáng)光的哺育，露水的澆灌，從而生出了一叢又一叢綠意盎然的小草。在文字這股清風(fēng)的帶動(dòng)下，一天比一天富有生機(jī)，一天比一天富有活力。因?yàn)椋遣堇�，凝結(jié)著文字那生生不息的力量。
相反，那些不愿接近文字的人，心靈會(huì)從土壤變成沙漠，沒(méi)有一絲的生機(jī)。少了文字的灌溉，只會(huì)多出無(wú)數(shù)陰冷的角落被人遺忘。天長(zhǎng)日久，他的心靈就失去了光芒，只剩下了一片黑暗。
享受文字的魅力，與其說(shuō)是一種雅致，不妨說(shuō)是一種人的習(xí)性，是人心靈的養(yǎng)分。但愿，在無(wú)數(shù)日子之后，街頭巷尾，依舊可以見(jiàn)到這些享受文字魅力的人。
600字演講稿學(xué)生 篇24
Today smoking is a widespread habit ali over the world. Not only the old,the youth, but also middle school students have been engaged in smoking. Many ofthem think that smoking is a smart symbol.
However, smoking is harmful to one's health. It contributes a lot of lungcancer, from which many people have died in the past years. It can also causemany other diseases. In a word, if you smoke, you do have a much greater chanceof losing your health. Furthermore, scientific research shows that smoking isnot only harmful to smokers themselves, but also a threat to public health,especially to women and children.
Therefore, many countries have made laws forbidding smokers to smoke mpublic places such as cinemas, stations, hospitals, and so on Giveup smoking! Ifyou don't smoke, don't start.
Give upsmoking for the sake of your health, for the sake of your family,and for the sake of the whole world.
當(dāng)今吸煙是一個(gè)世界范圍內(nèi)的習(xí)慣。不僅是老人，青年，而且中學(xué)生都吸煙。他們中的許多人認(rèn)為吸煙是一種瀟灑的象征。
然而，吸煙有害人的健康。它會(huì)引起肺癌，其中許多人在過(guò)去的一年都死去了。它還可以造成許多其他疾病。總之，如果你吸煙，你有更大的機(jī)會(huì)失去你的健康。此外，科學(xué)研究顯示，吸煙不僅對(duì)吸煙者有害，而且對(duì)公眾健康構(gòu)成威脅，尤其是對(duì)婦女和兒童。
因此，許多國(guó)家都制定了法律禁止吸煙如電影院，車(chē)站，醫(yī)院等公共場(chǎng)所禁止吸煙，如果你不抽煙，不要開(kāi)始。
戒煙吧，為了你的健康，為了你的家庭，和世界。
600字演講稿學(xué)生 篇25
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
人活在世界上，不能沒(méi)有夢(mèng)想;為了自己的夢(mèng)想，要付出艱辛的努力。既然你是一個(gè)完整的生命，你就應(yīng)該擁有自己生命中的輝煌。
一只小毛毛蟲(chóng)做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己在大山頂上看到了整個(gè)山谷。它喜歡夢(mèng)中看到的景色，他決定將它變成現(xiàn)實(shí)�；认x(chóng)、鼴鼠、青蛙和花兒都以同樣的口吻勸小毛蟲(chóng)放棄這個(gè)打算，但小毛蟲(chóng)始終堅(jiān)持著向前爬行······最終小毛蟲(chóng)變成蝴蝶飛到了大山頂上。重生的小毛蟲(chóng)終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。這是寒假我偶然看到的一個(gè)故事，卻給我很大的感觸。
對(duì)小毛蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，一塊石頭就是高山，一個(gè)水坑就是海洋，一根樹(shù)干就是無(wú)法逾越的障礙，它歷經(jīng)艱辛，為的只是化為蝶的夢(mèng)想，只是翩然展翅的美麗。
房間里充滿了人們的掌聲�！皨寢�，看，電視里的明星多棒呀!大家都喜歡她。我以后也想當(dāng)一明星.”小女孩兒的眼神中流露著羨慕。慢慢的小女孩兒長(zhǎng)大了些，她望著電腦上美麗的風(fēng)景圖神往著�！拔乙欢ㄒ嶅X(qián)，以后去周游世界，幽靜的山谷或是美麗的櫻花”那時(shí)，她的心仍小小的，還不懂得裝下更多。_年汶川大地震、_年一月的海地地震，二月的智利地震，四月的玉樹(shù)地震，巴基斯坦水災(zāi)，印尼地震海嘯火山噴發(fā)。
直到，她的眼中映出災(zāi)難扭曲后家園的面孔，人們止不住的淚水，耳中充斥著撕心的哀號(hào)。有種晶瑩的東西在她眼中打顫�！霸趺崔k?”這時(shí)，她看到了電視中穿著白掛子的醫(yī)生穿梭于廢墟中，在他們手中一個(gè)個(gè)鮮活的生命得以存活。他們?yōu)闉?zāi)區(qū)的人們帶去了希望，牽引著他們?cè)倏纯催@個(gè)美麗的世界�！拔乙院笠欢ㄒ�(dāng)一名醫(yī)生”那個(gè)女孩就是現(xiàn)在站在這兒，滿懷著希望、理想的我!或許現(xiàn)在的我成績(jī)平平、沒(méi)有什么才能。
但那又何妨?!夢(mèng)想從來(lái)都是美麗而鼓舞人心的。不是么?張海迪身患高位截癱，而她在病床上，用鏡子反射來(lái)看書(shū)，最后張海迪以驚人的毅力學(xué)會(huì)了4國(guó)外語(yǔ)，并成功的翻譯了16本海外著作。當(dāng)我決定走這條路時(shí)就早已做好承受寒風(fēng)冷雨的準(zhǔn)備。
汪國(guó)真說(shuō)過(guò)：“我不去想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程�！奔热荒繕�(biāo)是遙遠(yuǎn)的地平線，就該多一些冷靜和從容。秋天累累碩果全靠春天的辛勤播種;成為大海的一脈熱血，全靠小溪日夜不停地奔涌。也許，付出了汗水，不一定能收獲那個(gè)日漸成熟的夢(mèng);也許，痛苦的掙扎，并不一定迎來(lái)燦爛的黎明;也許，我的腳步有些盲從，可我并不會(huì)一味傷感。盡管默默耕耘，直到聽(tīng)到生命的回音。
夢(mèng)想的輝煌不是別人給予的，而是你自己創(chuàng)造的。我不僅要拯救那些病魔纏繞的人們，更要積極宣傳，讓大家加入這一行列，如無(wú)償獻(xiàn)血、捐獻(xiàn)器官等。也許，我的喊聲有些微弱，但我的熱血卻自始至終咆哮奔騰。這個(gè)世界正是因?yàn)槟銥槿巳�，人人為你，大家充滿愛(ài)心才變得更加絢麗、溫暖。相信熱愛(ài)生命的我一定會(huì)贏!