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學(xué)生勞動(dòng)最光榮演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-03-07

學(xué)生勞動(dòng)最光榮演講稿(通用25篇)

學(xué)生勞動(dòng)最光榮演講稿 篇1

  尊敬的老師、親愛(ài)同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《勞動(dòng)最光榮》。再過(guò)幾天我們就要邁進(jìn)五月,同學(xué)們,你們知道5月1日是什么日子嗎?對(duì),國(guó)際勞動(dòng)節(jié)!“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)起源于美國(guó),1886年5月1日,美國(guó)工人舉行大罷工,要求改善勞動(dòng)條件,實(shí)行每天八小時(shí)工作制。工人們團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗,奪得了罷工的勝利。人們?yōu)榱思o(jì)念這次勝利,就把這一天定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié),F(xiàn)在,每年的“五一”勞動(dòng)節(jié),成為大家贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)者的節(jié)日。

  如果有人要問(wèn):世界上什么最光榮?那當(dāng)然是勞動(dòng)。社會(huì)中什么人最充實(shí)?那當(dāng)然是勞動(dòng)者。高爾基曾說(shuō)過(guò):“我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的!鞭r(nóng)民伯伯通過(guò)勞動(dòng),使我們不再饑腸轆轆;建筑工人通過(guò)勞動(dòng),一幢幢高樓大廈拔地而起;環(huán)衛(wèi)工人通過(guò)勞動(dòng),使城市保持整潔與美麗;科學(xué)家通過(guò)勞動(dòng),創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)神奇……正是這些堅(jiān)守崗位的各行各業(yè)的人們,用自己的勞動(dòng),使祖國(guó)的變化日新月異。我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞,來(lái)源于老師的辛勤工作,來(lái)源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn),勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)的人最美,每一位勞動(dòng)者,都應(yīng)該得到大家的尊重。

  可能有的同學(xué)會(huì)問(wèn):我們小學(xué)生年齡小,可以參加哪些勞動(dòng)呢?同學(xué)們,你們天天在學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)本身就是一種艱苦的勞動(dòng)。除了學(xué)習(xí)之外,同學(xué)們還要鍛煉各方面的勞動(dòng)本領(lǐng),我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里,自己能做的事情自己做,主動(dòng)幫助爸爸、媽媽做一些力所能及的家務(wù);凡是自己能做的事情要自己做,凡是自己不會(huì)做的事情要學(xué)著做,不要當(dāng)“小公主”“小皇帝”;在學(xué)校,同學(xué)們要認(rèn)真做好值日工作,掃地、擦桌、擺放桌椅,勞動(dòng)要積極,不要遇到臟活累活就逃避;在節(jié)假日,我們還可以積極參加力所能及的公益活動(dòng)。我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,如果我們從小不在勞動(dòng)中得到鍛煉,不掌握扎實(shí)的勞動(dòng)本領(lǐng),那將來(lái)怎么能用自己的雙手建設(shè)我們偉大的祖國(guó)呢?我希望同學(xué)們要以勞動(dòng)為美德,人人爭(zhēng)做勞動(dòng)小能手,養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。將來(lái),用我們的雙手去勞動(dòng)去創(chuàng)造,為祖國(guó)的繁榮與富強(qiáng)貢獻(xiàn)一份力量!同學(xué)們,請(qǐng)大家始終牢記一句話(huà),勞動(dòng)最光榮!讓我們從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,用我們的雙手去勞動(dòng)、去創(chuàng)造屬于我們的幸福生活吧!

  我的演講講話(huà)完畢,謝謝大家。

學(xué)生勞動(dòng)最光榮演講稿 篇2

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  秋風(fēng)送爽,天高云淡。在這個(gè)涼爽的季節(jié)里我們迎來(lái)了歡樂(lè)的國(guó)慶節(jié)。長(zhǎng)聽(tīng)人們說(shuō):“女兒好,女兒是父母的小棉襖!痹谶@七天中,我決定幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)事,也讓媽媽好好休息休息,真正的放個(gè)假。

  吃過(guò)晚飯,媽媽又要來(lái)到廚房洗碗了。我輕輕走到廚房門(mén)前,看到洗碗池里的碗碟像一座“小山”,讓人“望碗生畏”。我便悄悄走到媽媽身邊,對(duì)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)忝α艘惶炝,?lái)讓我?guī)湍赐氚?”“好,我的敏敏長(zhǎng)大了!”媽媽滿(mǎn)臉微笑,欣慰地說(shuō);椟S的燈光下,覺(jué)得媽媽的笑特別溫暖。我先把碗碟一個(gè)個(gè)用水沖一邊,又拿起抹布蘸上洗潔精,一點(diǎn)一點(diǎn)的擦拭著。一個(gè)個(gè)小泡泡就像頑皮的孩子順著滑梯滑了下來(lái),與眾多家庭成員擠在一起,像是在開(kāi)什么家庭會(huì)議。擦了一會(huì),我便發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題,還是有些地方擦不干凈,不僅抱怨起來(lái):“誒呀,怎么還是擦不干凈啊!”心里有點(diǎn)灰心,想放棄,還是叫媽媽來(lái)洗吧!正當(dāng)我準(zhǔn)備“急救”時(shí),心中又冒出來(lái)了一個(gè)念頭,媽媽一天三百六十五天,每天都要面對(duì)著“小山”,無(wú)論春夏秋冬,多辛苦啊!于是我又把話(huà)憋進(jìn)了肚子里,繼續(xù)賣(mài)力的擦著……盤(pán)子是擦完了,但一想起還有碗筷,我又冒了一頭冷汗,怎么還有啊,煩死了!

  剛開(kāi)始擦碗筷時(shí),我還能勉強(qiáng)忍受一下,可好景不長(zhǎng),還沒(méi)洗到一半,我就已經(jīng)累的腰酸胳膊疼了。于是,便在心里暗暗為自己鼓勁:“加油,你一定可以做得更好的!想想媽媽做了那么多都沒(méi)有一句怨言,你也不要灰心哦!”這些話(huà),成了我的動(dòng)力,我又賣(mài)力的擦完了所有的碗碟,伸個(gè)懶腰,讓我感受到了勞動(dòng)的感覺(jué)真好!

  其實(shí)我們做子女的,要多多為父母著想。有時(shí)間了為他們做一些力所能及的家務(wù)事,減輕生活壓在他們身上的重?fù)?dān),也許在他們下班的時(shí)候端來(lái)的一杯熱水;父母勞累時(shí)一個(gè)擁抱,都會(huì)讓彼此感到特別溫暖。通過(guò)這件事,真正讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè),發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)。也讓我明白了高爾基說(shuō)的那句話(huà)的真正含義。讓我們一起勞動(dòng)吧,因?yàn)閯趧?dòng),最光榮!

學(xué)生勞動(dòng)最光榮演講稿 篇3

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的主題是"勞以成己,動(dòng)以興國(guó)"。

  目前,不注重勞動(dòng)的現(xiàn)象正變得越來(lái)越嚴(yán)重:一些學(xué)校認(rèn)為提供勞動(dòng)課影響學(xué)生的學(xué)習(xí),等于扼殺了他們的生命;一些家長(zhǎng)還認(rèn)為分?jǐn)?shù)是硬道理,擔(dān)心孩子參加勞動(dòng)貽誤終生;有些同學(xué)甚至與勞動(dòng)劃清界限,把體力勞動(dòng)視為“洪水猛獸”。

  長(zhǎng)此以往,我們青少年可能會(huì)四體不勤、五谷不分,倘若放任自流,就會(huì)出現(xiàn)好逸惡勞,就會(huì)有越來(lái)越多的“啃老族”“葛優(yōu)癱”,會(huì)阻礙中國(guó)夢(mèng)的進(jìn)程,會(huì)有越來(lái)越多的"喪"文化出現(xiàn),如何談?wù)?quot;中國(guó)夢(mèng)"的實(shí)現(xiàn)!

  所謂:無(wú)勞己難成,無(wú)動(dòng)國(guó)難興!

  古人說(shuō):"不勞動(dòng),無(wú)以立。"斯言不謬!勞動(dòng)不僅是生命的源泉,也是自我修養(yǎng)的方式。

  “舜發(fā)于畎畝之中,傅說(shuō)舉于版筑之間,膠鬲舉于魚(yú)鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市”,正是通過(guò)勞動(dòng)的磨練,感受到勞動(dòng)的艱辛,經(jīng)歷了勞動(dòng)的痛苦,思想才會(huì)升華,信仰更加堅(jiān)定,為實(shí)現(xiàn)崇高志向奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  另一方面,我們的一些同學(xué)認(rèn)為勞動(dòng)耽誤了學(xué)習(xí),甚至認(rèn)為人工智能可以完全取代勞動(dòng)。我不禁想起:"分?jǐn)?shù)論"。鄙視體力勞動(dòng)者,我們?cè)趺磁囵B(yǎng)良好的品行呢?不能吃苦,不能忍受工作,我們?nèi)绾握勛允称淞δ?難道我們國(guó)家需要肩不能挑、手不能提的讀書(shū)機(jī)器?我們國(guó)家需要風(fēng)吹不得、雨淋不得的溫室花朵?難道我們的國(guó)家需要需要空有滿(mǎn)腹經(jīng)綸、卻只會(huì)紙上談兵的“趙括論”?

  愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),"勞動(dòng)光榮"的信念應(yīng)該深深植根于每一個(gè)中國(guó)人的血液中!進(jìn)入新時(shí)代,我們要有新時(shí)代的勞動(dòng)姿態(tài):不應(yīng)以人工智能為借口,要繼承"大國(guó)工匠"精神,腳踏實(shí)地,以勞樹(shù)德,為勞動(dòng)精神代言,積極進(jìn)取,勞動(dòng)創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)!

  這樣,我們才能勞以成己,動(dòng)以興國(guó)!

  我的演講到此結(jié)束。

  謝謝大家!

學(xué)生勞動(dòng)最光榮演講稿 篇4

  同學(xué)們,你們應(yīng)該還記得“勞動(dòng)最光榮”這首兒歌吧!它里面的:幸福的生活從哪里來(lái),要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造和勞動(dòng)的快樂(lè)說(shuō)不盡,勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮說(shuō)得實(shí)在太好了。沒(méi)錯(cuò),勞動(dòng)是生命的源泉,勞動(dòng)是生活的使者,勞動(dòng)是人生的指明燈,任何成功都是由勞動(dòng)得來(lái)的。

  這次“六·一”節(jié)的前一天,學(xué)校讓每個(gè)班級(jí)各自打掃一下教室。這下,我們班的同學(xué)都議論紛紛起來(lái),有的同學(xué)說(shuō):“這下學(xué)?隙ǖ教幎际敲畹木跋罅恕”有的同學(xué)說(shuō):“這一打掃,教室的‘青春’又該展示出來(lái)了。”有的同學(xué)說(shuō):“教室?guī)啄隂](méi)大掃除了,這該有多臟呢?”還有些不喜歡學(xué)習(xí)的同學(xué)說(shuō):“這下,可以不上課了,太爽了!”教室里就像剛下油鍋的爆米花似的,噼哩啪啦響個(gè)不停。

  星期四下午,同學(xué)們都帶齊了大掃除的工具。體育課時(shí),幾位男同學(xué)幫忙拿著臉盆,提著水桶打了幾桶水,準(zhǔn)備開(kāi)工。

  同學(xué)們拿起自帶的抹布,浸濕,開(kāi)始擦桌子,黑板,窗戶(hù)······同學(xué)們的動(dòng)作各式各樣,有的斜著頭,好像在尋找下一個(gè)目標(biāo);有的甩動(dòng)著手好像在酣暢淋漓地為桌子畫(huà)上綠裝;還有的同學(xué)全身一起動(dòng)員起來(lái),好像在一邊跳舞一邊清潔似的。我忙得不亦樂(lè)乎,拿起抹布,使出吃奶的力氣擦拭著窗戶(hù)的邊沿。呀!不擦不知道,一擦嚇一跳!平日看起來(lái)干干凈凈的窗戶(hù),原來(lái)那么臟。

  同學(xué)們忙得差不多了,我拿起拖把,沾了點(diǎn)水,便學(xué)著媽媽的樣子拖了起來(lái)。原來(lái),拖地也是有講究的呀!拖低的時(shí)候要用力,不然拖地就沒(méi)用了。我拖了一會(huì),腰就酸死了,都直不起來(lái)了。拖完,我把拖把洗了一下,我的眼睛都瞪大了,一桶清水都變成污水了,比墨水還黑。我們打掃了一下午,終于讓教室再現(xiàn)“青春”了。我看了看同學(xué),豆大的汗水從臉頰上落了下來(lái),衣服全都被汗水侵占了,同學(xué)們又用臟手往臉上一劃,臉蛋都成小花貓了。這一次,我才知道,原來(lái)打掃是那么辛苦的事。今后,我一定要好好幫助媽媽做家務(wù)。

  星期四下午,我們雖然都很累,但非?鞓(lè),因?yàn)槲覀冎懒藙趧?dòng)才是最光榮的。

學(xué)生勞動(dòng)最光榮演講稿 篇5

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  今天我在國(guó)旗下演講的題目是——《勞動(dòng)最光榮》

  再過(guò)幾天就是直至今日的幾十年間,各行各業(yè)的勞動(dòng)者,在自己平凡的崗位上辛勤的勞動(dòng)著,為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活:例如,全國(guó)人民學(xué)習(xí)的榜樣雷鋒同志也給我們樹(shù)立了熱愛(ài)勞動(dòng)的典范。一次,他生病到醫(yī)院去看病,經(jīng)過(guò)一個(gè)建筑工地,看到工地的磚瓦供應(yīng)不上,他忘記了自己的病情,推車(chē)就幫助工地運(yùn)起磚來(lái)。在雷鋒看來(lái)勞動(dòng)送也是一種愉快的享受,它能使人忘掉疾病,能給人帶來(lái)勞動(dòng)的歡樂(lè),能使人了解自己的價(jià)值,激勵(lì)人的奮發(fā)向上精神。

  我們少先隊(duì)員也要以勞動(dòng)為美德,養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。少先隊(duì)員們要從自己做起,從身邊做起,小同學(xué)提倡生活自理,中年級(jí)同學(xué)提倡幫助媽媽做家務(wù),高年級(jí)同學(xué)提倡參加力所能及的社會(huì)公益勞動(dòng)。

  最后,我在這兒提前祝各位老師,各位同學(xué)五一節(jié)快樂(lè)。謝謝。

學(xué)生勞動(dòng)最光榮演講稿 篇6

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,一年一度的勞動(dòng)節(jié)又來(lái)到了!在此我向同學(xué)們和老師們表示祝賀!

  五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)簡(jiǎn)稱(chēng)五一節(jié),在每年的5月1日。它是全世界勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類(lèi),創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng),建成了今天的萬(wàn)丈高樓,是勞動(dòng)建成了我們美麗的城市。

  在勞動(dòng)節(jié)期間,我建議大家體驗(yàn)一下爸爸媽媽的辛苦勞動(dòng),從家里的家務(wù)事做起。比如說(shuō)幫爸爸媽媽倒垃圾、擦桌子、洗碗、做飯、洗衣服等力所能及的家務(wù)活。我要幫爸爸媽媽看店,每天給他們送飯,也做一個(gè)光榮的勞動(dòng)人!

  最后,我祝大家勞動(dòng)節(jié)快樂(lè),謝謝大家!

學(xué)生勞動(dòng)最光榮演講稿 篇7

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師們:

  大家好!我是___。我很榮幸能夠站在這個(gè)演講臺(tái)上,我演講的題目是:創(chuàng)造勞動(dòng)美,構(gòu)筑中國(guó)夢(mèng)。

  每個(gè)中國(guó)人心中都有一個(gè)“美麗中國(guó)夢(mèng)”,每個(gè)中國(guó)人心中都有一個(gè)“富強(qiáng)中國(guó)夢(mèng)”,每個(gè)人的夢(mèng)想的集合,匯聚成中華民族復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”。

  人生如船,夢(mèng)想是帆,每個(gè)人都有理想和追求,每個(gè)人都有一個(gè)只屬于自己的夢(mèng),可每個(gè)人的夢(mèng)又與國(guó)家民族興衰榮辱緊密相連。

  “1979年那是一個(gè)春天,有一位老人在中國(guó)的南海邊畫(huà)了一個(gè)圈,神話(huà)般的崛起座座城,奇跡般的聚起座座金山!边@首耳熟能詳?shù)母璨恢?tīng)過(guò)多少遍,但每一次都能喚起我心中無(wú)限的回憶。在黨__大閉幕時(shí)中青報(bào)發(fā)的賀電有這樣一句話(huà):青年有了期待,國(guó)家就有未來(lái)。更是喚醒每一位有夢(mèng)的青年,讓我們滿(mǎn)腔熱血想要手挽手將一切困難壓倒,將中國(guó)夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

  今天,大千世界上樹(shù)立起了這樣一個(gè)偉大的民族,她走過(guò)了千年的風(fēng)風(fēng)雨雨,她孕育了無(wú)數(shù)的英雄兒女,她書(shū)寫(xiě)了浩瀚的人類(lèi)文明。她,就是我們可愛(ài)的祖國(guó),一個(gè)響徹世界的名字—中國(guó)。而這一切的一切都源于她世世代代兒女們的辛勤勞動(dòng)。

  是勞動(dòng)給她創(chuàng)造了輝煌燦爛的歷史,讓每一個(gè)中華兒女無(wú)比驕傲與自豪。我相信,在座的每一位都和我一樣能深切地感受到:勞動(dòng)的平凡,創(chuàng)造的偉大,夢(mèng)想的光榮。

  中國(guó)夢(mèng)從來(lái)就在我們身邊。林語(yǔ)堂說(shuō)過(guò)一件事,中華民族有五千年的歷史,非常了不起。他說(shuō),不管怎么混,能混五千年就很了不起。因?yàn)槲迩晷枰嗟姆e淀,太長(zhǎng)的歷史,太深的內(nèi)涵,承載了太多的夢(mèng)想。從天圓地方到四大發(fā)明,從秦皇漢武到康乾盛世,從武漢城的槍聲到戈壁灘的兩彈一星,從九天攬?jiān)碌轿逖笞谨M,勞動(dòng)創(chuàng)造的夢(mèng)想為世人驚嘆,更讓我們自己引以為豪。

  有人會(huì)說(shuō),那樣的夢(mèng)想離我們太遠(yuǎn),那我?guī)阕哌M(jìn)現(xiàn)實(shí)的普通生活,沿著追夢(mèng)者的足跡看看勞動(dòng)創(chuàng)造夢(mèng)想的美麗。

  當(dāng)穿越世界屋脊的青藏鐵路,帶來(lái)雪域金頂?shù)挠鄷?當(dāng)世界上最快的動(dòng)車(chē),馳騁在大江南北;當(dāng)四通八達(dá)的城鐵,在我們的家門(mén)口閃回;當(dāng)高速公路航空港,串聯(lián)起曾經(jīng)荒蕪的版圖,你會(huì)驚嘆筑夢(mèng)者的拼搏真美!

  我們?cè)诖竽瓯隈雎?tīng),從遙遠(yuǎn)的太空傳來(lái)鄉(xiāng)音縈回!我在藍(lán)色海洋見(jiàn)證,和平的馳騁伴隨著你戰(zhàn)艦神威!我在遼闊地草原尋找,最新的發(fā)電能伴隨著俏麗多姿的身影!我在世界各地品味,你古老的文明,時(shí)尚的創(chuàng)意!

學(xué)生勞動(dòng)最光榮演講稿 篇8

  今天,我懷著激動(dòng)的心情站在這鮮艷的五星紅旗下講話(huà),感到無(wú)比的高興和自豪。時(shí)間如流水,三天的假期在火熱蓬勃的"五一"勞動(dòng)節(jié)中一晃而過(guò)。我們年年都急切地盼望"五一"勞動(dòng)節(jié)的到來(lái),以各種各樣的方式來(lái)慶祝它。那么,同學(xué)們知道"五一"勞動(dòng)節(jié)是怎樣誕生的嗎?

  19世紀(jì)80年代,美國(guó)和歐洲的許多國(guó)家,資本家不斷采取增加勞動(dòng)時(shí)間和勞動(dòng)強(qiáng)度的辦法來(lái)殘酷地剝削工人。工人們每天要?jiǎng)趧?dòng)長(zhǎng)達(dá)18個(gè)小時(shí),但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。就在x年的5月1日,為反對(duì)資本家的剝削和壓迫,爭(zhēng)取工人的合法權(quán)利,在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下,許多國(guó)家的工人,不怕警察的刺刀威脅,舉行了歷史上第一次國(guó)際性的"五一"大示威。所以就誕生了今天的"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

  "五一"這個(gè)特殊的節(jié)日,是我們?nèi)澜鐒趧?dòng)人民的節(jié)日。勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類(lèi),創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng),讓低矮的茅草屋變成了萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng),使泥濘的小路變成了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動(dòng),讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng),使往日那破舊的校舍變成了今天這花園式的校園。勞動(dòng)是神奇的,勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個(gè)五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類(lèi)的文明。

  可是在平時(shí)生活中我們不難發(fā)現(xiàn),同學(xué)們參加勞動(dòng)時(shí)怕這怕那。有的同學(xué)可以說(shuō)是根本不愛(ài)勞動(dòng),懶得鋪床疊被,懶得洗襪子、洗手絹,懶得收拾書(shū)包、收拾桌子,甚至懶得洗臉、洗腳?梢(jiàn),我們參加的勞動(dòng)太少了。怕勞動(dòng),也就會(huì)怕做作業(yè),怕思考問(wèn)題。請(qǐng)問(wèn),不愛(ài)勞動(dòng)的孩子,難道會(huì)愛(ài)上學(xué)習(xí)嗎?所以,我們從小就要有正確的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和勞動(dòng)意識(shí),培養(yǎng)勞動(dòng)感情,養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,珍惜勞動(dòng)成果,認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)是最光榮的。

  父母為我們背井離鄉(xiāng),老師為我們無(wú)私奉獻(xiàn),全社會(huì)勞動(dòng)者共同關(guān)注著我們,我們作為跨世紀(jì)的建設(shè)者和接班人,不僅要學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)作人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)健體,更重要的是要學(xué)會(huì)勞動(dòng),這才是對(duì)"五一"勞動(dòng)節(jié)最好的紀(jì)念。

  我的話(huà)完了,謝謝大家!

學(xué)生勞動(dòng)最光榮演講稿 篇9

  同學(xué)們,

  李大釗曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我覺(jué)得人生的求樂(lè)方法,最好莫過(guò)于尊重勞動(dòng)。一切樂(lè)境,都可由勞動(dòng)得來(lái),一切苦境,都可由勞動(dòng)解脫。”的確,勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和美好事情的源泉,勞動(dòng)是最可靠的財(cái)富。因?yàn)閯趧?dòng),人類(lèi)社會(huì)才不斷進(jìn)步發(fā)展。

  好逸惡勞是可恥的。我家隔壁的張大伯就是一個(gè)好逸惡勞的人,他極懶惰,整天游手好閑。有一回,他和妻子一起去砍柴,妻子砍呀砍,汗水把地都給打濕了,而他呢?居然坐在地上睡著了;厝サ臅r(shí)候,妻子叫他背些柴回去,可他邊走邊罵妻子黑心腸,讓他背這么重的東西,在半路,他丟下柴,自己跑回去了。他總是這樣好逸惡勞,妻子終于忍受不了他的懶惰,帶著年幼的女兒走了。妻子走了,他還是不思悔改,更懶了,兩周才洗一次澡,衣服臟了也不洗,也不去干活,家里窮得沒(méi)米下鍋。記得有一次,媽媽叫我去賣(mài)鹽巴。我舞著一元錢(qián),嘴里哼著:“啦啦啦,啦啦啦,拿著一元錢(qián)買(mǎi)鹽巴。”這時(shí)候張大伯走了上來(lái),一把搶過(guò)我的錢(qián),飛快地走了。望著他離去的背影,我心中真是又氣又恨,多么可恥呀!我真想對(duì)張大伯說(shuō):“張伯伯,在人的生活中最主要的是勞動(dòng),不勞動(dòng)就不能享受到生活的一切,就不可能有正常人的生活。”

  張伯伯,你也學(xué)學(xué)我們村的李大叔吧!你難道不羨慕李大叔嗎?他的生活是多么的舒適。別以為李大叔是運(yùn)氣好,多少個(gè)夜晚,寒風(fēng)呼嘯,我們?nèi)珬潣堑臒舳紲缌,唯?dú)李大叔的房間還透出柔和的燈光,那是李大叔在研究新產(chǎn)品,他的辛苦并沒(méi)有付諸東流,他成功了,他用自己的雙手拼出了自己的天地,他不僅自己富裕了,而且還把自己的致富經(jīng)告訴給大家,讓大家也發(fā)家致富,得到了全村人的敬重。

  張大伯與李大叔的生活經(jīng)歷,讓我懂得了如果能成功地選擇勞動(dòng),并把自己的全部精神灌注到它里面去,那么幸福本身就會(huì)找到你。親愛(ài)的同學(xué)們,我們要牢記胡關(guān)于樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀(guān)的講話(huà)精神,以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥,要從小事做起,從點(diǎn)滴做起,從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。是的,勞動(dòng)最光榮。

  謝謝~

學(xué)生勞動(dòng)最光榮演講稿 篇10

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。

  同學(xué)們我們都知道5月1日要放假,可是大家知道它到底是什么節(jié)日?為什么要放假為什么要舉國(guó)歡慶呢?

  “五一”節(jié)其實(shí)就是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日。每年的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),都成為我們贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節(jié)日。

  我們現(xiàn)在還是小學(xué)生,紀(jì)念“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識(shí),學(xué)會(huì)更多的技能,為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),知識(shí)就是力量,今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多,將來(lái)就能為祖國(guó)、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。

  我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里,自己的一服自己穿,自己的床鋪?zhàn)约函B,自己的書(shū)包自己理;在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時(shí)刻保持換進(jìn)的整潔;在社會(huì)上,積極參加力所能及的公益活動(dòng),培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。

  我們要珍惜勞動(dòng)成果。“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費(fèi)每一粒米、每一的水、每一分錢(qián)。

  我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動(dòng)者,都應(yīng)該得到我們的尊重。

  我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞,來(lái)源于老師的辛勤工作,來(lái)源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)讓我們向他們致敬向他們問(wèn)候!祝他們“勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)”

  我的演講完了,謝謝大家!

學(xué)生勞動(dòng)最光榮演講稿 篇11

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。

  同學(xué)們我們都知道5月1日要放假,可是大家知道它到底是什么節(jié)日?為什么要放假為什么要舉國(guó)歡慶呢?

  “五一”節(jié)其實(shí)就是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日。每年的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),都成為我們贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節(jié)日。

  我們現(xiàn)在還是小學(xué)生,紀(jì)念“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識(shí),學(xué)會(huì)更多的技能,為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),知識(shí)就是力量,今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多,將來(lái)就能為祖國(guó)、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。

  我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里,自己的一服自己穿,自己的床鋪?zhàn)约函B,自己的書(shū)包自己理;在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時(shí)刻保持換進(jìn)的整潔;在社會(huì)上,積極參加力所能及的公益活動(dòng),培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。

  我們要珍惜勞動(dòng)成果。“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費(fèi)每一粒米、每一的水、每一分錢(qián)。

  我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動(dòng)者,都應(yīng)該得到我們的尊重。

  我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞,來(lái)源于老師的辛勤工作,來(lái)源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)讓我們向他們致敬向他們問(wèn)候!祝他們“勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)”

  我的演講完了,謝謝大家!

學(xué)生勞動(dòng)最光榮演講稿 篇12

  親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  我是復(fù)興中學(xué)的__學(xué)生,今日我的演講主題是“勞動(dòng)”。

  縱歷史而觀(guān),五千年的傳承已將勞動(dòng)因子深深鑄于血脈中,也正是因?yàn)閯趧?dòng),具體物質(zhì)形態(tài)不斷于勞動(dòng)中被創(chuàng)造,精神世界不斷被開(kāi)墾,這才將五千年文明延續(xù)——同時(shí),勞動(dòng)的加入使得當(dāng)下時(shí)代鮮明有別于原始海洋世界,當(dāng)下時(shí)代為“人化”世界。

  勞動(dòng)的主體更換,生產(chǎn)線(xiàn)上更多的是人工智能的身影——當(dāng)下人工智能產(chǎn)業(yè)正煥發(fā)異彩,為社會(huì)插入了一張嶄新的幻燈片。但人工智能的廣泛運(yùn)用就代表了人類(lèi)生產(chǎn)勞動(dòng)的消亡了嗎?我想這是不見(jiàn)得的。人工智能本身就是凝結(jié)勞動(dòng)的物質(zhì)載體,基于人類(lèi)勞動(dòng)基礎(chǔ)而生,人工智能所從事的活動(dòng)受制于人類(lèi)編寫(xiě)的程序,是從人的勞動(dòng)實(shí)踐中抽取而出。不管是生產(chǎn)智能化也好,機(jī)器人寫(xiě)作也罷,人工智能的究極發(fā)展目標(biāo)仍是為人類(lèi)勞動(dòng)所服務(wù)。而這從一定程度上看,便是人類(lèi)勞動(dòng)于新時(shí)代的延伸。

  因此,表面上是使人類(lèi)脫離勞動(dòng)的智能發(fā)展,實(shí)際上仍是人類(lèi)勞動(dòng)的外延。而于當(dāng)下,勞動(dòng)的發(fā)展不僅體現(xiàn)在外延的擴(kuò)展,還體現(xiàn)在內(nèi)部性質(zhì)的演化:機(jī)械勞動(dòng)的比重下降,意識(shí)形態(tài)的腦力創(chuàng)建活動(dòng)比重上升。但無(wú)論如何,腦力勞動(dòng)以機(jī)械勞動(dòng)為基礎(chǔ),機(jī)械勞動(dòng)以腦力活動(dòng)為指導(dǎo)。我們不該陷于形而上學(xué)的泥沼,固執(zhí)地切斷二者的聯(lián)系,自認(rèn)已受制于學(xué)習(xí),已經(jīng)有相當(dāng)?shù)哪X力勞動(dòng)基礎(chǔ)便無(wú)暇顧及其他,任懶怠與偏執(zhí)叢生。

  而社會(huì)分工的發(fā)展也為對(duì)勞動(dòng)的懶怠提供了表面上的立足點(diǎn)。但究其本質(zhì)來(lái)說(shuō),社會(huì)中的勞動(dòng)量從未減少,只是以其他形式流通。日益精密的社會(huì)分工勞動(dòng)于經(jīng)濟(jì)層面的體現(xiàn)便是自身與他人勞動(dòng)的交換,仍是需耗費(fèi)自身勞動(dòng)量換得勞動(dòng)所得,從而進(jìn)行下一輪的”勞動(dòng)置換“。分工勞動(dòng)不該成為懶怠的借口,將勞動(dòng)拉下社會(huì)的平臺(tái)。

  因此我們不妨思考一下,即使是在當(dāng)下電子時(shí)代,勞動(dòng)就會(huì)斷檔隱匿嗎?顯然,答案是否定的。勞動(dòng)并不會(huì)消亡,只是在社會(huì)中進(jìn)行性質(zhì)、形式的轉(zhuǎn)換。

  但當(dāng)下,不尊重勞動(dòng)的現(xiàn)象頻發(fā)。有些人剝離了自身與社會(huì)聯(lián)系,糟蹋他人的勞動(dòng),孰不知其最終仍將會(huì)波及自身。在這里,我希望諸位同學(xué)踐行當(dāng)代“勞動(dòng)精神”,響應(yīng)號(hào)召,自覺(jué)加入勞動(dòng)的隊(duì)伍中,將個(gè)人熱情與勞動(dòng)的踐行相結(jié)合,共同傳承美好品德。最終,社會(huì)主義“大同社會(huì)”的美好藍(lán)圖將會(huì)通過(guò)勞動(dòng)轉(zhuǎn)換成現(xiàn)實(shí)。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,理解勞動(dòng),尊重勞動(dòng),踐行勞動(dòng)!

  我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)生勞動(dòng)最光榮演講稿 篇13

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  許多同學(xué)認(rèn)為勞動(dòng)就是指體力勞動(dòng)。那錯(cuò)了。它包含體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)。

  無(wú)窮的知識(shí)都是勞動(dòng)的結(jié)晶,任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。我們應(yīng)付諸行動(dòng),相信只要肯刻苦勞動(dòng),那所得到的將是更寶貴的財(cái)富。對(duì)于我們小學(xué)生而言,現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)階段,學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng),在這段過(guò)程中,我們可能會(huì)遇到許多,許多困難。請(qǐng)不要畏懼,不要退縮,把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn),那樣,在求學(xué)路上,你就不會(huì)那么輕易地被困難所打敗。要時(shí)刻銘記:一分耕耘,一分收獲。我們所獲得的知識(shí)都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的成果。

  同學(xué)們,熱愛(ài)勞動(dòng)更是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們理應(yīng)將它傳承下去。在我們的校園里,每天都涌動(dòng)著一群值日的同學(xué),每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生,每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境,讓我們得以在清新的校園里快樂(lè)地學(xué)習(xí)。

  同學(xué)們,五一勞動(dòng)節(jié)即將到來(lái),讓我們從身邊做起,從現(xiàn)在做起,隨手撿起地上的垃圾,輕輕放入筒內(nèi)。認(rèn)真仔細(xì)地完成每一項(xiàng)作業(yè),做個(gè)真正的好學(xué)生。我們是勞動(dòng)者,更是未來(lái)世界的主人,那就讓我們用心感受世界,用行動(dòng)美化世界吧!

學(xué)生勞動(dòng)最光榮演講稿 篇14

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  星期天,小跳跳一家搬進(jìn)了新家。小跳跳張望一下四周,到處空空的,都是臟兮兮的灰塵。于是,小跳跳決定去擦離自己最近的大衣櫥。

  她跟媽媽要了一塊大抹布,提了一桶水,開(kāi)始仔仔細(xì)細(xì)地擦起來(lái)。擦啊擦啊,小跳跳干得熱火朝天,把外套脫下來(lái),還挽起了衣袖。擦著擦著,抹布變得烏黑烏黑的。小跳跳連忙把抹布放進(jìn)水桶,洗了洗,又?jǐn)Q干,才把抹布拿出來(lái)繼續(xù)擦。衣櫥的第一層擦完,可高一點(diǎn)兒的地方小跳跳夠不到。她想啊想,站著想,躺著想,做著想,倒掛著想……可怎么也想不出來(lái)。突然,她靈機(jī)一動(dòng),搬來(lái)一張小凳子,墊在腳底繼續(xù)擦衣櫥。

  終于擦完衣櫥,小跳跳累得汗流浹背。可小跳跳看著那光亮亮的衣櫥,甜蜜地笑了。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)了,她看見(jiàn)那干干凈凈的衣櫥,捂著嘴巴,瞪著眼睛,驚訝得連話(huà)也說(shuō)不出來(lái)了。

  呆了一陣子,媽媽回過(guò)神來(lái),豎起大拇指,說(shuō):“小家伙,長(zhǎng)大了喲!跟媽媽一樣棒啦!”小跳跳聽(tīng)了媽媽的稱(chēng)贊,開(kāi)心得跳起來(lái)。

學(xué)生勞動(dòng)最光榮演講稿 篇15

  老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《勞動(dòng)最光榮》。為什么說(shuō):勞動(dòng)最光榮?因?yàn)闆](méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有一切。所以當(dāng)馬克思的女兒燕妮問(wèn)世界上什么最光榮時(shí),馬克思堅(jiān)決地說(shuō):“勞動(dòng)最光榮”。本周末就是“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)了,它是贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節(jié)日。

  同學(xué)們,勞動(dòng)是偉大的,勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi)。愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。身為允小學(xué)子,紀(jì)念“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。知識(shí)就是力量,今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多,將來(lái)就能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。其次,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床鋪?zhàn)约赫,自己的?shū)包自己理;在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時(shí)刻保持環(huán)境的整潔;在社會(huì)上,積極參加力所能及的公益活動(dòng),培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。第三,我們要珍惜勞動(dòng)成果。“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢(qián)。第四,我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動(dòng)者,都應(yīng)該得到我們的尊重。

  勞動(dòng)最光榮,勤奮的勞動(dòng)在藝術(shù)家眼里是最亮麗的風(fēng)景,而且,哪里有勞動(dòng),哪里就接滿(mǎn)了最美麗的果實(shí)!從此時(shí)起,做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人,讓我們用熱情灌注每一次實(shí)踐,讓我們用激情創(chuàng)造勞動(dòng)的輝煌,讓我們用珍惜呵護(hù)每一份勞動(dòng)成果。

學(xué)生勞動(dòng)最光榮演講稿 篇16

  世界上什么最光榮?這是馬克思的女兒向爸爸提出來(lái)的問(wèn)題。馬克思回答說(shuō):“勞動(dòng)最光榮!

  為什么說(shuō)勞動(dòng)最光榮呢?我們想一想吧,我們吃的糧食,住的房子,穿的衣服,坐的車(chē)子,還有科學(xué)技術(shù)、文化藝術(shù)等等,哪一樣不是人們用辛勤的勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的?偉大導(dǎo)師馬克思還說(shuō):“任何一個(gè)民族,如果停止勞動(dòng),不用說(shuō)一年,就是幾個(gè)星期,也要滅亡!笔莿趧(dòng)創(chuàng)造了社會(huì)財(cái)富,勞動(dòng)創(chuàng)造力社會(huì)本身。所以說(shuō),勞動(dòng)最光榮。

  同學(xué)們,勞動(dòng)是偉大的,勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi);勞動(dòng)是美麗的,勞動(dòng)使我們的生活越來(lái)越舒暢,讓我們的環(huán)境越來(lái)越舒適!我們贊美勞動(dòng)者,從心底尊敬各行各業(yè)的勞動(dòng)者。

  熱愛(ài)勞動(dòng)是我國(guó)人民的傳統(tǒng)美德。革命前輩為我們樹(shù)立了光輝的榜樣。再看看我們自己,參加勞動(dòng)的情況是怎樣的呢?這里一組數(shù)字,據(jù)統(tǒng)計(jì),世界各國(guó)兒童平均勞動(dòng)的時(shí)間是:美國(guó)1.2小時(shí),法國(guó)0.6小時(shí)……而我們中國(guó)兒童才僅僅是12分鐘!我們大家都來(lái)估計(jì)一下自己參加勞動(dòng)的時(shí)間……同學(xué)們,你們同時(shí)美的締造者。我們的校園這幾年經(jīng)過(guò)學(xué)校的努力,校園非常整潔,我們的清潔值日和學(xué)校的清潔工把我們的教室、公共區(qū)域每天打掃得干干凈凈,可是破壞我們美麗的環(huán)境的事常常發(fā)生:如隨處亂扔紙屑;購(gòu)買(mǎi)不衛(wèi)生的小零食,吃后隨處亂扔;課間餐有的同學(xué)不喜歡吃就隨處亂扔,有時(shí)上了手工課,教室里是一片狼籍等等許多破壞我們學(xué)校環(huán)境、班級(jí)環(huán)境的事。為了保護(hù)我們的校園整潔、美麗,請(qǐng)同學(xué)們隨時(shí)彎彎腰,看見(jiàn)果皮紙屑隨時(shí)拾起放入垃圾桶,養(yǎng)成良好的愛(ài)清潔、愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好兒童。也希望各班能開(kāi)展“我是媽媽的小幫手”、“我是班級(jí)的小主人”、“我是勞動(dòng)小能手”、“誰(shuí)掃的地最干凈”、“哪個(gè)小組得冠軍”等系列活動(dòng),培養(yǎng)同學(xué)們的勞動(dòng)習(xí)慣。

  同學(xué)們,希望你們能從今天起,每個(gè)同學(xué)在家都有自己的勞動(dòng)崗位,承擔(dān)一至兩項(xiàng)經(jīng)常性的勞動(dòng)任務(wù),做到:自己的事情自己做,學(xué)校的事情積極做,家里的事情自覺(jué)做,從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣,在勞動(dòng)中培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)的感情,練就一雙勤勞而靈巧的雙手,長(zhǎng)大才能成為建設(shè)祖國(guó)的生力軍,成為中華民族的新一代建設(shè)者和接班人。

  同學(xué)們,美與勞動(dòng)同在。哪里有勤奮的勞動(dòng),哪里就結(jié)滿(mǎn)了最美麗的果實(shí)!讓我們與勞動(dòng)為友,與勞動(dòng)為伴,采擷累累的勞動(dòng)碩果!

學(xué)生勞動(dòng)最光榮演講稿 篇17

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,還有兩天就是“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)了,我先給大家講講勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷:“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)起源于美國(guó)。1886年5月1日,美國(guó)工人舉行大罷工,要求改善勞動(dòng)條件,實(shí)行每天八小時(shí)工作制。工人們團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗,奪得了罷工的勝利。人們?yōu)榱思o(jì)念這次勝利,就把這一天定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié),全世界的勞動(dòng)者從此有了自己的節(jié)日,F(xiàn)在,勞動(dòng)者已經(jīng)成為我們國(guó)家的主人,勞動(dòng)條件極大改善,因此每年的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),成為贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節(jié)日。

  我們現(xiàn)在還是小學(xué)生,紀(jì)念“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識(shí),學(xué)會(huì)更多的技能,為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。知識(shí)就是力量,今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多,將來(lái)就能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。

  其次,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床鋪?zhàn)约赫郏约旱臅?shū)包自己理;在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時(shí)刻保持環(huán)境的整潔;在社會(huì)上,積極參加力所能及的公益活動(dòng),培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。

  還有我們要珍惜勞動(dòng)成果!罢l(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢(qián)。

  我們還必須要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是干部還是農(nóng)民工,無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動(dòng)者,都應(yīng)該得到我們的尊重。

  同學(xué)們,我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞,來(lái)源于老師的辛勤工作,來(lái)源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn),讓我們向他們致敬!向他們問(wèn)候!祝他們“勞動(dòng)節(jié)”快樂(lè)!

  我的講話(huà)完了,謝謝大家!

學(xué)生勞動(dòng)最光榮演講稿 篇18

  親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  我是復(fù)興中學(xué)高三屆的一名學(xué)生,今天我為大家?guī)?lái)的演講主題是——?jiǎng)趧?dòng)。

  勞動(dòng),是一個(gè)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的詞匯。它與我們息息相關(guān)。從一開(kāi)始的“自己動(dòng)手,豐衣足食”以及直至今日的“勞動(dòng)最光榮”等,生活中的一切都需要我們用勞動(dòng)去爭(zhēng)取,也正是因?yàn)閯趧?dòng),才讓這個(gè)美麗的世界煥發(fā)勃勃生機(jī)。

  隨著科技飛躍的今日,“機(jī)械”更多的融入了我們的生活。例如隨處可見(jiàn)的無(wú)人機(jī)、流水線(xiàn)上整齊劃一的機(jī)械擺臂等。這些機(jī)械逐漸替代了人們平日里辛苦的勞作,讓我們的生活更加輕松幸福。但與此同時(shí),科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)在,伴隨著出現(xiàn)了否認(rèn)勞動(dòng)意義的言論。越來(lái)越多的人脫離了辛苦勞作的前線(xiàn),轉(zhuǎn)身赴向求知的世界。放眼未來(lái),為了編織更加璀璨人生,對(duì)知識(shí)的要求也逐漸重要。但這也并不代表勞動(dòng)已經(jīng)毫無(wú)意義,至少我們身為中學(xué)生,更應(yīng)該有身負(fù)傳承中華千年美德的執(zhí)著精神。

  勞動(dòng)——是世間萬(wàn)物美好的起源。人們通過(guò)自己的雙手創(chuàng)造了這片豐饒的大地,保障了自身幸福的生活。勞動(dòng)的意義并非在于體力運(yùn)動(dòng)這方面,在精神上,更頌揚(yáng)著一種勇敢無(wú)畏,腳踏實(shí)地的精神。我們享受著科技為生活帶來(lái)的便利,也不能忘記這是無(wú)數(shù)人們的辛勤勞動(dòng)而來(lái)帶今日的成就。古人有云——書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。這何嘗不是一種勞動(dòng)呢?一種磨煉人們堅(jiān)定意志的,喚醒人們蓬勃向上生命力的勞動(dòng)啊!

  各位同學(xué)們,熱愛(ài)勞動(dòng)、從我做起!讓我們重新拾起勞動(dòng)的精神品質(zhì),承載著前人們的智慧結(jié)晶,開(kāi)天辟地般的前進(jìn)!璀璨的世界——終將由我們勞作的雙手開(kāi)拓!

  謝謝大家!

學(xué)生勞動(dòng)最光榮演講稿 篇19

  老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!我是__班的__。

  再過(guò)幾天我們就要邁進(jìn)五月,同學(xué)們,你們知道5月1日是什么日子嗎?對(duì),“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)!

  高爾基說(shuō)過(guò):“我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的!笔前。瑒趧(dòng)贈(zèng)予人類(lèi)許多驕傲,許多輝煌,任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。比如李時(shí)珍尋尋覓覓29年最終寫(xiě)成《本草綱目》,再如神州五、六、七的成功發(fā)射是經(jīng)過(guò)許多科學(xué)家多年的努力才換來(lái)的?梢(jiàn)勞動(dòng)價(jià)值之大。沒(méi)有勞動(dòng),就沒(méi)有現(xiàn)在的人類(lèi);沒(méi)有勞動(dòng),便得不到發(fā)展;沒(méi)有勞動(dòng),人類(lèi)將變得一無(wú)是處。

  同學(xué)們,熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德。在家里,自己能做的事情自己做;在學(xué)校,要積極打掃衛(wèi)生,認(rèn)真完成作業(yè)。同時(shí),我們要珍惜勞動(dòng)。從身邊的小事做起,不浪費(fèi)每一張紙、每一滴水、每一分錢(qián)。而且,我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。無(wú)論是從事體力勞動(dòng)還是腦力勞動(dòng)的人,無(wú)論白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動(dòng)者,都應(yīng)該得到我們的尊重。

  勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)的人最美。同學(xué)們,我們是未界的主人,讓我們用勞動(dòng)創(chuàng)造出更加輝煌燦爛的明天!

學(xué)生勞動(dòng)最光榮演講稿 篇20

  金風(fēng)送爽,禾穗飄香,如海的高粱舉起火把,無(wú)邊的大豆搖響銅鈴,天空湛藍(lán)湛藍(lán),片片白云變化莫測(cè),在我爺爺家的小院里已蓋起了幾座玉米金塔。一大早,我就跟姑姑、爺爺一起去收秋。

  這次的目標(biāo)是紅薯,因?yàn)樗绕渌r(nóng)作物早熟些。到了菜地,我們穿過(guò)密密的草叢,走過(guò)田間的小路,來(lái)到爺爺?shù)募t薯地,只見(jiàn)一片成熟的紅薯苗,看那肥美的葉子,想必地下一定有大大的紅薯,讓人想著都垂涎三尺。爺爺拿起鋤頭,有秩序地刨開(kāi)了土,幾個(gè)長(zhǎng)著梨一樣的“胖娃娃”,就露了出來(lái);一會(huì)刨出個(gè)瘦身子“香蕉”;一會(huì)兒刨出個(gè)肥身子“火腿”;一會(huì)兒又刨出個(gè)寬身子“菠蘿”;一會(huì)又刨出圓身子“蘋(píng)果”;一會(huì)兒還刨出來(lái)幾個(gè)“迷你薯”。我和姑姑在爺爺身后撿得滿(mǎn)頭大汗。

  很快,我們帶著的籃子已裝滿(mǎn)了紅薯,我和姑姑把紅薯提到古井邊,幫一個(gè)個(gè)紅薯洗了個(gè)“冷水澡”。我、姑姑和爺爺在涼爽的秋風(fēng)中,聽(tīng)著蟬兒聲,提著沉沉的紅薯籃子滿(mǎn)載而歸。晚上,奶奶給我烤了紅薯,我一手拿一個(gè),對(duì)紅薯“左右開(kāi)弓”,我沾著爐灰的小嘴里還嘟囔著:“自己的勞動(dòng)果實(shí)就是香!”大家看了我的樣子,都開(kāi)心地笑了。春種秋收,爺爺收獲了肥碩的紅薯,也收獲了兒孫的歡笑;我收獲了涼爽的秋風(fēng),也收獲了勞動(dòng)的快樂(lè)。

學(xué)生勞動(dòng)最光榮演講稿 篇21

  國(guó)慶節(jié)前,學(xué)校組織我們?nèi)ダ仙介_(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們拎著大包小包坐上了大巴。同學(xué)們?cè)谲?chē)上嘰嘰喳喳地議論著馬上要到農(nóng)村的喜悅,大家最大地興趣是第一次到農(nóng)村勞動(dòng)。

  大巴一會(huì)兒穿過(guò)繁華熱鬧地城市,過(guò)了威武的南京長(zhǎng)江三橋。不一會(huì)兒就進(jìn)入了郊區(qū)。一到郊區(qū)我就感覺(jué)到空氣陡然變得清晰了,到處是綠油油中略帶點(diǎn)黃,田野里的的莊稼快要成熟了。

  到了老山林場(chǎng),我們被老師安排好了住宿后。接著老師帶領(lǐng)我們觀(guān)看了一下林場(chǎng),林場(chǎng)很大,一望無(wú)際。到處是農(nóng)作物,大家都討論這是什么?那是什么?我把西紅柿看成茄子;把韭菜看成野草;把麥子看成狗尾巴草;讓當(dāng)?shù)剞r(nóng)民伯伯笑得前仰后合。你們城里孩子真是不懂莊稼啊!

  參觀(guān)后,農(nóng)民伯伯帶領(lǐng)我們?nèi)趧?dòng),拔毛豆。大家一聽(tīng)說(shuō)勞動(dòng),開(kāi)心地沖向毛豆地。爭(zhēng)先恐后地干了起來(lái),我也雙手抓勁一棵毛豆豆萁猛拽,把葉子都擼了下來(lái),豆萁一動(dòng)也不動(dòng),手一滑一屁股坐在田地里,弄得我滿(mǎn)臉通紅。再看看同學(xué)們都和我差不多。我們看看農(nóng)民伯伯輕輕地慢慢地一點(diǎn)一點(diǎn)地使勁,一棵一棵地拔。我也照這樣干,不一會(huì)兒拔了一堆豆萁。拔完了后豆萁。我們?cè)侔讯馆缴系亩骨v摘下來(lái)?粗欢岩欢训拿骨v,我非常高興,這是我們的勞動(dòng)成果。

  晚上我們住在基地里,大家還意猶未盡,興奮地睡不著覺(jué),還在討論勞動(dòng)是多么快樂(lè),勞動(dòng)是多么有意義。

學(xué)生勞動(dòng)最光榮演講稿 篇22

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我和大家一樣,是復(fù)興中學(xué)的一名學(xué)生。我為大家演講的題目是《重拾勞動(dòng)熱情,共享勞動(dòng)意義》。正如古語(yǔ)所言,“民生在勤,勤則不匱”,熱愛(ài)勞動(dòng)的傳統(tǒng)已融入了我們中華民族的血脈。今天,就讓我?guī)ьI(lǐng)大家重新認(rèn)識(shí)勞動(dòng),培養(yǎng)勞動(dòng)自覺(jué)與熱情。

  或許在有些同學(xué)心中,勞動(dòng)是“面朝黃土背朝天”的操勞,是“足蒸暑土氣,背灼炎天光”的艱辛,它似乎只有汗水與苦辛。更有甚者對(duì)勞動(dòng)不屑一顧,或大力吹捧“坐享其成”的態(tài)度,或?qū)趧?dòng)者的付出嗤之以鼻。但是,這樣的認(rèn)識(shí)正確嗎?事實(shí)上,勞動(dòng)可分為體力勞動(dòng)與腦力勞動(dòng),流水線(xiàn)上認(rèn)真作業(yè)的工人、大街小巷中辛勞穿行的快遞員、大山深處堅(jiān)持勘測(cè)的工人,與實(shí)驗(yàn)室默默耕耘的科技研發(fā)者、案前兢兢業(yè)業(yè)的藝術(shù)創(chuàng)作者一樣,都是新時(shí)代可愛(ài)的勞動(dòng)者,都是值得敬重的追夢(mèng)人。正是他們不斷奮斗,通過(guò)勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富,才讓各行各業(yè)煥發(fā)生機(jī),讓祖國(guó)發(fā)展繁榮昌盛。因此,我們更需要明確勞動(dòng)的意義,端正勞動(dòng)的態(tài)度。

  我們要熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)勞動(dòng)背后的精神態(tài)度,在勞動(dòng)中獲得人生成長(zhǎng)財(cái)富。如果說(shuō)認(rèn)識(shí)勞動(dòng)是我們腳踏的土地,那對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)就猶如地上的梯子,讓我們收獲別樣的風(fēng)景,F(xiàn)實(shí)語(yǔ)境中,不少同學(xué)認(rèn)為勞動(dòng)占學(xué)習(xí)時(shí)間,智能時(shí)代勞動(dòng)沒(méi)必要。其實(shí)勞動(dòng)與科技、學(xué)業(yè)從來(lái)不是有你無(wú)我的關(guān)系,相反美美與共,意義非凡。袁隆平扎根農(nóng)田數(shù)十載,奔波于田壟與實(shí)驗(yàn)室,方能研發(fā)“中國(guó)稻”,創(chuàng)造世界糧食奇跡;農(nóng)業(yè)播種新科技一分鐘可以撒種8公頃,為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)便捷,但糧食的成長(zhǎng)仍離不開(kāi)農(nóng)民的辛苦培育。而回想我們參加的學(xué)農(nóng)活動(dòng),辛勤種下了一片地、煮好了一頓飯后,我們也獲得了不少對(duì)自然生活的體悟,我們的品格也獲得了磨礪,這對(duì)學(xué)習(xí)也有更好的促進(jìn)。勞動(dòng),可以讓我們?cè)诟胖悬c(diǎn)燃智慧,收獲內(nèi)心的充盈,熱愛(ài)勞動(dòng)的火光應(yīng)在我們心中點(diǎn)燃。

  然而,空有熱愛(ài)不夠,真正將勞動(dòng)用于實(shí)踐才是硬道理。因此我在此衷心倡議:“熱愛(ài)勞動(dòng),從我做起”。希望大家投入勞動(dòng)的熱潮。多幫助課室打掃衛(wèi)生吧!勞動(dòng)不分大小而重在實(shí)踐行動(dòng)。多投入到學(xué)農(nóng)等社會(huì)實(shí)踐中去吧!勞動(dòng)需切身參與更需錘煉精神。多給揮灑汗水的普通勞動(dòng)者尊敬吧!勞動(dòng)者需被敬佩更需被效仿。當(dāng)勞動(dòng)之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落,崇尚勞動(dòng)、參與勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)成為每個(gè)人心中的準(zhǔn)則,我們這代青年定能以?huà)咭晃葜⌒校瑢?shí)現(xiàn)掃天下之大志,繪制新時(shí)代的藍(lán)圖!

  同學(xué)們,“風(fēng)后面是風(fēng),天空上面是天空,道路前面是道路!毕M跓o(wú)盡的前程中,我們都有勞動(dòng)作伴!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

學(xué)生勞動(dòng)最光榮演講稿 篇23

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。

  同學(xué)們我們都知道5月1日要放假,可是大家知道它到底是什么節(jié)日?為什么要放假為什么要舉國(guó)歡慶呢?

  “五一”節(jié)其實(shí)就是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日。每年的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),都成為我們贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節(jié)日。

  我們現(xiàn)在還是小學(xué)生,紀(jì)念“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識(shí),學(xué)會(huì)更多的技能,為將來(lái)成為一名出色的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),知識(shí)就是力量,今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多,將來(lái)就能為祖國(guó)、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。

  我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里,自己的一服自己穿,自己的床鋪?zhàn)约函B,自己的書(shū)包自己理;在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時(shí)刻保持換進(jìn)的整潔;在社會(huì)上,積極參加力所能及的公益活動(dòng),培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。

  我們要珍惜勞動(dòng)成果。“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費(fèi)每一粒米、每一的水、每一分錢(qián)。

  我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動(dòng)者,都應(yīng)該得到我們的尊重。

  我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞,來(lái)源于老師的辛勤工作,來(lái)源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)讓我們向他們致敬向他們問(wèn)候!祝他們“勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)”。

  我的演講完了,謝謝大家!

學(xué)生勞動(dòng)最光榮演講稿 篇24

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家晚上好!

  在此五一勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨之際,我們大家有幸聚在了一起,在這里我給大家演講的題目是《勞動(dòng)者最光榮》,因?yàn)橥秃庸麡I(yè)成立至今所取得的各種成績(jī)都是屯河果業(yè)上下每一位員工辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶,因此我贊美勞動(dòng),贊美勞動(dòng)者,勞動(dòng)者是最光榮的!

  記得上小學(xué)時(shí),老師教會(huì)了一首《勞動(dòng)最光榮》的歌曲,最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造”。那時(shí)候只把勞動(dòng)簡(jiǎn)單的理解為“勞作”,局限于每周一次的勞動(dòng)課。多年以后,成長(zhǎng)為了千萬(wàn)勞動(dòng)者中的一員,才深深體會(huì)到生活的多味,勞動(dòng)的艱辛。勞動(dòng)是汗水,是歡笑;是苦澀,是甜蜜;是給予,更是幸福。有一分勞動(dòng),就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘,生活就會(huì)回報(bào)你多少果實(shí),你就會(huì)擁有多少快樂(lè)與幸福,對(duì)于企業(yè)也是如此。

  果業(yè)一年一個(gè)臺(tái)階,每年都有進(jìn)步,從而形成了今天的風(fēng)貌,這些是各級(jí)管理者、基層員工的汗水所鑄就而成的。大家都還可以記得在塵土飛揚(yáng)的五月,為了使ISO9000體系和HACCP體系在公司順利運(yùn)行,各部門(mén)體系管理人員召開(kāi)會(huì)議修訂文件,基層員工學(xué)習(xí)培訓(xùn),填寫(xiě)記錄,多少人為此忙的心力焦淬。設(shè)備技改的六月,為了使設(shè)備更適合生產(chǎn)加工,各位工程師前后論證,研究方案,技改人員為了不誤產(chǎn)期,爭(zhēng)分奪秒的進(jìn)行裝機(jī)調(diào)試。烈日炎炎的七月,電機(jī)24小時(shí)不停的轟鳴著,車(chē)間里蒸汽騰騰,但是各位操作人員仍然監(jiān)守自己的崗位,原料人員不停奔波,為了保證均衡供料而日夜不眠,化驗(yàn)人員認(rèn)真細(xì)致,爭(zhēng)取在最短的時(shí)間里,反饋準(zhǔn)確的檢驗(yàn)結(jié)果,以便于操作人員及時(shí)調(diào)整參數(shù),保證產(chǎn)品的質(zhì)量,叉車(chē)也在場(chǎng)區(qū)內(nèi)馬不停蹄的運(yùn)轉(zhuǎn),大家都為生產(chǎn)合格杏漿而作出各自的努力。收獲季節(jié)的八月,查驗(yàn)發(fā)貨人員冒著烈日,在場(chǎng)區(qū)內(nèi)檢查成品包裝。以確保每一桶發(fā)出的產(chǎn)品都是合格的。正是有了這么一批優(yōu)秀的勞動(dòng)者在奉獻(xiàn),才能走到現(xiàn)在。只要我們果業(yè)全體員工共同努力,自助者天助也,我們必定可以勇往直前!

  雙手是用來(lái)勞動(dòng)的,勞動(dòng)幫我們創(chuàng)造幸福的生活。有很多人們默默無(wú)聞的靠自己全部的力量去拼搏、去進(jìn)取、去創(chuàng)造,雖然沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉,沒(méi)有聲名顯赫的地位,他們同樣享受著勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)和幸福,甚至還要充實(shí),因?yàn)樾腋2粌H僅只與物質(zhì)有關(guān)!

  勞動(dòng)者是光榮的,勞動(dòng)著是幸福的!作為屯河的一員,我們更加能夠深切的體會(huì)到這一點(diǎn)!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

學(xué)生勞動(dòng)最光榮演講稿 篇25

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天,我講話(huà)的題目是《勞動(dòng)最光榮》。勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi),勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富,勞動(dòng)創(chuàng)造了幸福。只有勞動(dòng)者才是幸福的,只有勞動(dòng)者才是快樂(lè)的,只有勞動(dòng)者才是最光榮的。無(wú)窮的知識(shí)是勞動(dòng)的結(jié)晶,任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。馬克思曾說(shuō):“任何一個(gè)民族,如果停止了勞動(dòng),不用說(shuō)一年,就是幾個(gè)星期就要滅亡!贝蟀l(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“世界上沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西,可以不經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)而能夠得到的!庇芯名言:“一切壞事都是從不勞而獲開(kāi)始的。”的確,勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和美好事物的源泉,勞動(dòng)是最可靠的財(cái)富。因?yàn)閯趧?dòng),人類(lèi)社會(huì)才不斷進(jìn)步發(fā)展。我們應(yīng)付諸行動(dòng),相信只要肯刻苦勞動(dòng),所得到的將是非常寶貴的財(cái)富。對(duì)于我們中學(xué)生而言,現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)階段,學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng),在這段過(guò)程中,我們可能會(huì)遇到許多誘惑,許多困難。不要畏懼,不要退縮,把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn),那樣,在求學(xué)路上,你就不會(huì)那么輕易地被困難所打敗。要時(shí)刻銘記:一份耕耘,一份收獲。我們所獲得的知識(shí)都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的成果。

  同學(xué)們,也許大家會(huì)問(wèn),我們吃的、喝的、漂亮的衣服以及各種生活用品,都是從哪里來(lái)?我可以豪邁地告訴大家,它們都是勞動(dòng)人民辛辛苦苦創(chuàng)造的。也許有的人還會(huì)問(wèn),我們的祖國(guó)為什么如此美麗,為什么有那么多壯觀(guān)的奇跡建筑,裝點(diǎn)美麗的城市家園,我也可以告訴大家,那是勞動(dòng)人民智慧和血汗的結(jié)晶。人類(lèi)生活在天地之間,勞動(dòng)是最為重要的。沒(méi)有人耕地,我們就會(huì)饑腸漉漉;沒(méi)有人織布,我們就會(huì)衣不遮體;沒(méi)有人建房,我們只能露宿街頭這一切一切,都離不開(kāi)勞動(dòng)。勞動(dòng)人民就像一群勤勞的蜜蜂,不停地在花園里忙碌著,最后把甜美的“果實(shí)”獻(xiàn)給了大家。這種可貴的精神,這種高尚的品格,需要我們?nèi)W(xué)習(xí),去發(fā)揚(yáng)!要知道,不管是誰(shuí),不管從事什么工作,只有付出辛勤的汗水,才會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)。只有付出了辛苦,才會(huì)創(chuàng)造美好的明天。

  熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們理應(yīng)將它傳承下去。在我們的校園里,每天都涌動(dòng)著一群值日的同學(xué),每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生,每天都有人隨手撿起地上的垃圾是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境,讓我們得以在清新的校園里快樂(lè)地學(xué)習(xí)。但是,我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們身邊的一些不愛(ài)勞動(dòng)和不尊重別人勞動(dòng)的行為:有的同學(xué)在家里是小皇帝,什么事也不干,全靠爸媽伺候著;值日生把校園打掃得干干凈凈,有的同學(xué)卻隨手亂扔垃圾;園林工人將城市裝飾成美麗的花園,有的同學(xué)卻隨意踐踏草坪、采摘花朵;家中的父母、廚房師傅辛辛苦苦做好的飯菜,有的同學(xué)因?yàn)椴缓献约旱目谖峨S手就倒掉;老師辛辛苦苦的備課、口干舌燥的講課,可有的同學(xué)卻不認(rèn)真聽(tīng)講、不認(rèn)真完成作業(yè),等等,這些不熱愛(ài)勞動(dòng)、不尊重別人勞動(dòng)的行為都是非?蓯u的。

  我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動(dòng)者,都應(yīng)該得到我們的尊重。

  作為一名中學(xué)生,從小就應(yīng)該樹(shù)立主人翁的意識(shí),關(guān)心國(guó)家大事,熱愛(ài)自己的家園,樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向,把自己的前途同祖國(guó)的命運(yùn)結(jié)合起來(lái),使自己成為一個(gè)有理想有志氣有抱負(fù)有高尚品質(zhì)的人。我們要培養(yǎng)勞動(dòng)感情,養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,珍惜勞動(dòng)成果,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。當(dāng)然,最重要的還是要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),扎實(shí)掌握一技之長(zhǎng),為將來(lái)把我國(guó)建設(shè)繁榮富強(qiáng)打下良好的基礎(chǔ)!

  同學(xué)們,我們的爸爸媽媽正日夜操勞、含莘如苦,老師們起早貪黑,任勞任怨,他們期待著我們健康地成長(zhǎng),快樂(lè)地學(xué)習(xí)。大家一定要牢牢記。盒腋2粫(huì)從天而降,需要我們用勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造;成功之花不會(huì)自然開(kāi)放,需要我們用辛勞來(lái)灌溉。同學(xué)們,從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,請(qǐng)用我們的雙手去勞動(dòng),用勤奮來(lái)編織夢(mèng)想,用汗水來(lái)孕育美麗,勤奮學(xué)習(xí),全面發(fā)展,為家長(zhǎng)和老師也是給自己遞交一份最圓滿(mǎn)的答卷,用我們的雙手去釀造更甜美的、更高尚的生活吧!

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