關(guān)于勞動最光榮優(yōu)秀演講稿(精選20篇)
關(guān)于勞動最光榮優(yōu)秀演講稿 篇1
大家好!
秋風(fēng)送爽,天高云淡。在這個涼爽的季節(jié)里我們迎來了歡樂的國慶節(jié)。長聽人們說:“女兒好,女兒是父母的小棉襖!痹谶@七天中,我決定幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)事,也讓媽媽好好休息休息,真正的放個假。
吃過晚飯,媽媽又要來到廚房洗碗了。我輕輕走到廚房門前,看到洗碗池里的碗碟像一座“小山”,讓人“望碗生畏”。我便悄悄走到媽媽身邊,對媽媽說:“媽,你忙了一天了,來讓我?guī)湍赐氚?”“好,我的敏敏長大了!”媽媽滿臉微笑,欣慰地說;椟S的燈光下,覺得媽媽的笑特別溫暖。我先把碗碟一個個用水沖一邊,又拿起抹布蘸上洗潔精,一點一點的擦拭著。一個個小泡泡就像頑皮的孩子順著滑梯滑了下來,與眾多家庭成員擠在一起,像是在開什么家庭會議。擦了一會,我便發(fā)現(xiàn)了一個問題,還是有些地方擦不干凈,不僅抱怨起來:“誒呀,怎么還是擦不干凈啊!”心里有點灰心,想放棄,還是叫媽媽來洗吧!正當我準備“急救”時,心中又冒出來了一個念頭,媽媽一天三百六十五天,每天都要面對著“小山”,無論春夏秋冬,多辛苦啊!于是我又把話憋進了肚子里,繼續(xù)賣力的擦著……盤子是擦完了,但一想起還有碗筷,我又冒了一頭冷汗,怎么還有啊,煩死了!
剛開始擦碗筷時,我還能勉強忍受一下,可好景不長,還沒洗到一半,我就已經(jīng)累的腰酸胳膊疼了。于是,便在心里暗暗為自己鼓勁:“加油,你一定可以做得更好的!想想媽媽做了那么多都沒有一句怨言,你也不要灰心哦!”這些話,成了我的動力,我又賣力的擦完了所有的碗碟,伸個懶腰,讓我感受到了勞動的感覺真好!
其實我們做子女的,要多多為父母著想。有時間了為他們做一些力所能及的家務(wù)事,減輕生活壓在他們身上的重擔(dān),也許在他們下班的時候端來的一杯熱水;父母勞累時一個擁抱,都會讓彼此感到特別溫暖。通過這件事,真正讓我體會到了勞動的快樂,發(fā)自內(nèi)心的快樂。也讓我明白了高爾基說的那句話的真正含義。讓我們一起勞動吧,因為勞動,最光榮!
關(guān)于勞動最光榮優(yōu)秀演講稿 篇2
東風(fēng)拂過原野,掠起一層漫漫綠波,舒服悠閑的“五一”又到了,感謝您一直以來對我們工作的支持,在此,我們給您送上一份衷心的祝福,誠祝您與您的家人渡過一個愉快、短信網(wǎng)祥和的節(jié)日!
“五一”是放飛心情的好時節(jié),“五一”孕育著新的希看,“五一”長假,臨海學(xué)子回回故里,各路精英匯聚古城!
尊敬的各用人單位,如果您有人才需求,如果您需交流信息,就讓我們來為您牽線搭橋,讓我們來為您提供平臺,讓我們相聚在“五月六日”
美好生活源于創(chuàng)造,選擇人才在于機遇作文論壇
祝您的努力和汗水變成明天成功的果實!
勞動節(jié)快樂!
關(guān)于勞動最光榮優(yōu)秀演講稿 篇3
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,你們知道今天是什么日子嗎?
“五一”國際勞動節(jié)起源于美國。1886年5月1日,美國工人舉行大罷工,要求改善勞動條件,實行每天八小時工作制。工人們團結(jié)戰(zhàn)斗,奪得了罷工的勝利。人們?yōu)榱思o念這次勝利,就把這一天定為國際勞動節(jié),全世界的勞動者從此有了自己的節(jié)日。
現(xiàn)在,勞動者已經(jīng)成為我們國家的主人,勞動條件極大改善,因此每年的“五一”國際勞動節(jié),成為贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。
我們現(xiàn)在還是小學(xué)生,紀念“五一”國際勞動節(jié),首先應(yīng)當牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識,學(xué)會更多的技能,為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ)。知識就是力量,今天我們學(xué)會的知識越多,將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻。
其次,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床鋪自己折,自己的書包自己理;在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時刻保持環(huán)境的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
第三,我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四,我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應(yīng)該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻,讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動節(jié)”快樂!
我的講話完了,謝謝大家!
關(guān)于勞動最光榮優(yōu)秀演講稿 篇4
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的主題是《勞動最光榮》。
勞動創(chuàng)造了人類,勞動創(chuàng)造了財富,勞動創(chuàng)造了幸福。是!只有勞動才是幸福的,只有勞動才是快樂的,只有勞動才是最光榮的。我們身邊的點點滴滴都是勞動的結(jié)晶。建筑師用一磚一瓦蓋起了美麗的校園;園丁辛辛苦苦種下一草一木;老師傍晚時,還在為我們準備精彩的課;父母凌晨時,早早開始忙碌,只為給我們準備可口的早餐……他們都不是同一個人,但卻擁有一個光榮的名字——勞動者!是他們,讓我們生活變得豐富多彩!
同學(xué)們,勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們身邊就涌動著一群愛勞動的人,他們每天默默打掃教室與清潔區(qū),默默撿起地上的垃圾……是他們讓學(xué)校變得清潔,但有些人無情地毀壞著他們的勞動成果;值周生辛辛苦苦打掃的教室,有的同學(xué)隨手亂丟垃圾;園丁將校園裝飾成美麗的花園,有的同學(xué)隨意踐踏,采摘花朵,老師辛辛苦苦地備課,口干舌躁地講課,有的同學(xué)不聽講;父母起早摸黑做的早餐,有的同學(xué)隨手倒掉……這些不尊重別人,毀壞別人勞動成果的人的舉動都是可恥的。
米爾說過:“所有現(xiàn)存的東西都是勞動創(chuàng)造的果實!睕]錯,沒有勞動,就沒有我們現(xiàn)在幸福的生活,我們吃的糧食,住的房,穿的衣服,都是勞動創(chuàng)造的。是勞動創(chuàng)造了幸福,創(chuàng)造了社會的和諧美,更創(chuàng)造了人類!所以說,勞動最光榮!
同學(xué)們:讓我們行動起來,用雙手去創(chuàng)造美好的未來!我的演講完畢。
謝謝大家!
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是《勞動最光榮》。
馬克思曾說:任何一個民族,如果停止勞動,不用說一年,就是幾個星期也要滅亡。大發(fā)明家愛迪生說:世界上沒有一種具有真正價值的東西,可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的。
作為一名小學(xué)生,我們要記住以下幾點:
首先應(yīng)當牢記自己的學(xué)習(xí)使命,培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識,學(xué)會更多的技能,為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ),知識就是力量,今天我們學(xué)會的知識越多,將來就能為祖國,為人民做出更多的貢獻。
其次,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床鋪自己疊,自己的書包自己理;在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時刻保持整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
最后,我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應(yīng)該得到我們的尊重。
親愛的同學(xué)們,我們要以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥,要從小事做起,從點滴做起,不浪費每一粒米,每一滴水,每一分錢。從小養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。
關(guān)于勞動最光榮優(yōu)秀演講稿 篇5
勞動是一種鍛煉,勞動是一種美德,勞動是一種修養(yǎng)。語文老師曾對我們說:“勞動是打開幸福之門的鑰匙,是通往成功路上的鋪墊石。”
這句話我很贊同,因為我曾深刻地感受過勞動帶給我的快樂。
一個陽光明媚的下午,爸爸帶我到田間去鋤草,我興高采烈地答應(yīng)了,一路上蹦蹦跳跳,說說笑笑,可往田間一看,頓時傻眼了,不禁在心里感嘆:這草長得真茂盛啊!在這烈日炎炎下,我開始了我的“光榮使命”半小時過去了,雜草已被我消除不少,額頭間的汗珠順著臉頰掉落下來,此時我已氣喘吁吁不停,我和爸爸對視了一眼,開心的笑了。
馬克思曾說:“任何一個民族,如果停止了勞動,不用說一年,就是幾個星期也會滅亡。”
在從森林古猿進化到露西時代古人類,再進化到東非人時代古人類,爾后經(jīng)過若干萬年,直到進化成現(xiàn)在的人類,勞動起了決定性作用。
所以說,人類的發(fā)展史就是一部勞動史,是勞動創(chuàng)造了世界,是勞動改變了世界!我們要攜起手來,共同勞動,用我們勤勞的雙手創(chuàng)造未來!
關(guān)于勞動最光榮優(yōu)秀演講稿 篇6
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
春風(fēng)送爽,萬象更新。沐浴在黨的_大的春風(fēng)下,我們迎來了又一個工人階級和勞動人民的光輝節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)。
每次過“五一”的時候我都會想起初中學(xué)到的那篇楊朔的《荔枝蜜》:“多可愛的小生靈啊!對人無所求,給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜,又是在釀造生活;不是為自己,而是為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的,蜜蜂卻又多么高尚啊!”“這天夜里,我做了個奇怪的夢,夢見自己變成了一只小蜜蜂”。
我們謳歌勞動,是為了記取過去,我們崇尚勞動,是為了開創(chuàng)未來。放歌新世紀和美好的春天,我們謳歌勞動,歌唱祖國的美麗河山,展示勞動者的風(fēng)采。祖國的大花園中到處都是我們勤勞的蜜蜂。
近年來“勞動光榮”價值觀受到挑戰(zhàn)。一些人由此變得很浮躁,一直在尋求機會“搏一搏”,癡想哪天一覺醒來就變?yōu)楦晃!耙灰贡└弧贝_實存在,但概率極小。人活著不能“守株待兔”,而是要奮斗。從人類社會來說,不管什么制度,基礎(chǔ)還是勞動創(chuàng)造世界。有了人們的體力腦力支出,才有財富產(chǎn)生的可能。至于非勞動收入只不過是人類剩余的價值的分割而已。無論什么情況,無論哪個年月,我們都要堅信“勞動光榮”。
勞動創(chuàng)造了世界,勞動創(chuàng)造了人類,勞動創(chuàng)造了財富。尊重勞動就是尊重人本身。當今時代,強調(diào)尊重勞動應(yīng)克服片面性,既重視創(chuàng)造性的復(fù)雜的智力勞動,又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻的勞動,使各種勞動有機統(tǒng)一于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中。
一個人的勞動態(tài)度、習(xí)慣、能力,以及對勞動的認識,對勞動人民的感情,對勞動成果的珍惜意識,對勞動創(chuàng)造幸福、勞動創(chuàng)造一切的理解,對勞動光榮,勞動沒有高低貴賤之分的認識程度,往往是檢驗這個人思想道德、意志品質(zhì)的有效標準。
讓我們都來發(fā)揚勤勞勇敢的精神,為真理我們團結(jié)斗爭,經(jīng)風(fēng)雨意志堅韌。辛勤勞動建設(shè)自己的國家,我們的力量無窮會像海濤奔騰,祝愿我們得祖國永遠光輝燦爛,永遠繁榮昌盛。
我的演講完了,謝謝大家!
關(guān)于勞動最光榮優(yōu)秀演講稿 篇7
大家好!
打下這幾個字的同時,眼前不由浮現(xiàn)出了孩子們在校園里揮汗如雨勞動著的場景。
自從搬到新學(xué)校以來,孩子們個個鍛煉成了勞動的好手。
首先,打掃衛(wèi)生的任務(wù)明顯重了,十多畝大的校園,再加上教室和各功能室,都要打掃得干干凈凈,可真難為了這些十多歲的孩子。六年級的孩子,個子最高,當然任務(wù)最重,校園里的草坪一半都是由他們負責(zé)維護,還有一大段水泥甬道也是他們的責(zé)任區(qū)。不管刮風(fēng)下雨,他們總能打掃得那么干凈。五年級的孩子也不甘示弱,從教學(xué)樓前一直通到公路的水泥甬道是他們衛(wèi)生區(qū),五六百平米的水泥地,每天得掃上兩遍,一學(xué)期下來,大掃帚都掃壞了三四把。四年級的孩子,人還沒有掃帚高呢,已經(jīng)學(xué)著拖著大掃帚掃甬道了。三年級孩子的任務(wù)是沖廁所。一小桶水,一個人提不動就倆人抬。一張張小臉累得通紅。一二年級的孩子,衛(wèi)生區(qū)就是教室門前的一塊地方。雖然少,但對六七歲的孩子來說,已經(jīng)實屬不易了。這些孩子,在家還都是吃奶娃娃呢,到學(xué)校里就都能當大人用了。
這還只是日常的打掃,逢到大掃除,場面就更壯觀了。圖書室,閱覽室,儀器室,實驗室,多媒體室等等,都要打掃,窗戶要擦干凈,水磨石地面要用拖把拖干凈。校園里的角角落落,都要打掃的一塵不染。由于人少活多,高年級的孩子往往要兵分四五路,一場大掃除下來,還真像一次戰(zhàn)斗。
除了打掃衛(wèi)生,孩子們還參加了多次大型勞動。冒著鵝毛大雪挖樹坑,栽下近一千棵樹苗。用水桶,籮筐,垃圾斗裝土,一趟趟地運,硬是把一個大坑填平,并移栽上草皮。暑假開學(xué)第一天,要把操場上的雜草清除干凈,用小推車一趟一趟地運出去,兩天的時間,孩子拉出去的雜草足足有一百車。
孩子們用辛苦的勞動,營造了整潔舒適的校園環(huán)境。
教學(xué)樓東側(cè)有兩個橢圓形花壇,花壇中的紅花炸醬草,在秋雨的滋潤下,開得十分鮮艷。這是今年春天的一個陰冷的午休時間里,六年級的張乃芳,龐惠,王云平等女孩子種下的,現(xiàn)在,這些孩子都上中學(xué)了,可她們親手種下的花兒卻長久得裝點著校園。
勞動創(chuàng)造美,勞動最光榮。
關(guān)于勞動最光榮優(yōu)秀演講稿 篇8
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是x(x)班的,再過幾天我們就要邁進五月,同學(xué)們,你們知道5月1日是什么日子嗎對,五一國際勞動節(jié)!
高爾基說過:我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。是啊,勞動贈予人類許多驕傲,許多輝煌,任何成就都是刻苦勞動
的結(jié)果。比如李時珍尋尋覓覓20xx年最終寫成《本草綱目》,再如神舟五號、六號、七號的成功發(fā)射是經(jīng)過許多科學(xué)家多年的努力才換來的?梢妱趧觾r值之大。沒有勞動,就沒有現(xiàn)在的人類;沒有勞動,社會便得不到發(fā)展;沒有勞動,人類將變得一無是處。
記得上小學(xué)時,老師教會了一首《勞動者最光榮》的歌曲,最喜歡其中的那句幸福的生活在哪里要靠勞動來創(chuàng)造那時候我只把勞動簡單的理解為勞作
局限于每周一次的勞動課。多年以后,成長為了千萬勞動者中的一員,才深深的體會到生活的`多味,勞動是艱辛的、勞動是汗水,是歡笑、是苦澀、是甜蜜、是給予、更是幸福,有一份勞動,就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘,生活就會回報你多少果實,你就會擁有多少快樂與幸福,對于企業(yè)也是如此。
同學(xué)們,熱愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德。在家里,自己能做的事情自己做;在學(xué)校,要積極打掃衛(wèi)生,認真完成作業(yè)。同時,我們要珍惜勞動成果。從身邊的小事做起,不浪費每一張紙、每一滴水、每一分錢。而且,我們要尊重每一個勞動的人。無論是從事體力勞動還是腦力勞動的人,無論白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應(yīng)該得到我們的尊重。
勞動最光榮,勞動的人最美。同學(xué)們,我們是未來世界的主人,讓我們用勞動創(chuàng)造出更加輝煌燦爛的明天!
我的演講完了,謝謝大家!
關(guān)于勞動最光榮優(yōu)秀演講稿 篇9
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
是什么創(chuàng)造了我們美麗的家園呢?是勞動!我們由最早的北京人到現(xiàn)在的新一代接班人;從以前的只會做生食到現(xiàn)在的什么都會做;從以前的只會用簡單的工具來耕作到現(xiàn)在的已經(jīng)可以用高科技機器來進行耕作;從以前的只會用毛皮做衣服一直到現(xiàn)在各式各樣、五顏六色的衣服,使我們的世界變得五彩繽紛,色彩斑瀾的正是勞動。
有的同學(xué)在家里不愛勞動,早上起床后要爺爺奶奶為他擠牙膏,上學(xué)放學(xué)時要爸爸媽媽給他背書包,吃飯也要長輩給他盛飯端碗,過著“飯來張口、衣來伸手”的日子,是名副其實的“寄生蟲”。有的同學(xué)在學(xué)校里也不愛勞動,遇到班級大掃除就往后躲,碰到同學(xué)有困難就假裝沒看見,輪到自己有難處,就總想著別人來幫忙,是名副其實的“小懶蟲”。有的同學(xué)不懂得珍惜別人的勞動,媽媽辛辛苦苦洗干凈的衣服,穿不了幾天就面目全非;老師語重心長的教導(dǎo),也常忘到九霄云外;同學(xué)們剛把教室打掃干凈,他丟起廢紙來就好比“天女散花”,是名副其實的“小害蟲”。
現(xiàn)在,我們都生活在和諧安定的社會里,可是又有誰曾想過:如果沒有勞動,這一切又從何而來呢?如果沒有勞動,人們就會變得貧窮,社會就會不安定,整個世界就會陷入戰(zhàn)爭與貧窮。美麗的地球會變成人間地獄!大家應(yīng)該聽過“小喜鵲造新房,小蜜蜂采蜜糖,小螞蟻搬家忙”的事吧。動物們都懂得勞動創(chuàng)造幸福生活的道理。更何況是我們呢。勞動使我們的雙手更靈活,勞動使我們的心靈更純潔,勞動使我們的生活更幸福,勞動使我們的未來更美好!
關(guān)于勞動最光榮優(yōu)秀演講稿 篇10
人們常說:“勞動最光榮。”今天,我們學(xué)校讓每個班級大掃除。5月3日中午大掃除就開始了。同學(xué)們紛紛拿出清潔工具。有刷子,洗衣粉,抹布。老師給每個組分個自己干的工作。我們組擦的是窗戶。準備了一塊抹布和報紙。
打掃衛(wèi)生馬上開始。我和周振韜擦玻璃。先取了一個板凳踩在頂上。就拿濕抹布把窗戶一擦,趕緊就用報紙一擦,用力一點,窗戶就擦干凈了。孫皓妍和翟亮把第五扇窗戶擦的干干凈凈。我和周皓妍才擦到第二扇窗。我們就用盡個人所有的力氣,使勁擦很快五扇窗戶全擦完了。明明亮亮的,為此,我和周振韜差一點摔了下來了。接著好還要擦五扇窗。我和周振韜踩著椅子站在窗臺上。搖搖晃晃的擦。因為沒有報紙,我們就用稿紙來擦。不一會兒,擦的很干凈。從遠一望,就像透明的一樣。哎,有一點臟東西。我們就重新擦,擦的有三遍以上。累的汗流浹背。同學(xué)們的工作也快做完了。有的熱的一頭大汗,有的累的走不成路了。這時,老師說:“值日完的人出去。”我們就出去玩了。
現(xiàn)在,我知道了勞動不僅美麗,而且非常光榮。
關(guān)于勞動最光榮優(yōu)秀演講稿 篇11
大家好!我是四年級的 ,今天我演講的題目是《勞動最光榮》。
同學(xué)們,我們都知道5月1日要放假,可是大家知道它到底是什么節(jié)日嗎?知道為什么要放假嗎?知道為什么要舉國歡慶呢?
“五一”節(jié)其實就是五一國際勞動節(jié),定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。1889年7月,由恩格斯領(lǐng)導(dǎo)的第二國際在巴黎舉行代表大會,會議通過決議,決定把5月1日這一天定為國際勞動節(jié)。中華人民共和國國務(wù)院于1949年12月作出決定,將5月1日確定為勞動節(jié)。國務(wù)院基本上每5年表彰一次全國勞動模范和先進工作者,每次表彰3000人左右。所以,每年的“五一”國際勞動節(jié),都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動者的節(jié)日。
我們現(xiàn)在還是小學(xué)生,紀念“五一”國際勞動節(jié),首先應(yīng)當牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識,學(xué)會更多的技能,為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ),知識就是力量,今天我們學(xué)會的知識越多,將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。
我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣:在家里,自己的衣服自己穿,自己的床鋪自己疊,自己的書包自己整理;在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時刻保持校園的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
我們要珍惜勞動成果,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們還要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一分錢。
我們要尊重每一個熱愛勞動的人。勞動最光榮,勞動者最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應(yīng)該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻。讓我們向他們致敬,向他們學(xué)習(xí)!祝全世界的勞動者們“勞動節(jié)快樂”!
我的演講完了,謝謝大家!
關(guān)于勞動最光榮優(yōu)秀演講稿 篇12
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我們各自從自家?guī)砹绥P子、鋤頭等勞動工具。在熱火朝天的場面中,我們有說有笑,同學(xué)們你一鏟,我一鏟地將垃圾往車里倒。有的同學(xué)因熱愛勞動而認真的鏟,有的同學(xué)不愛勞動在偷懶。這時,我想:垃圾啊!垃圾,你怎么這么多呢!同學(xué)們一部分拉著車子,一部分在后面努力使勁地推,推的手都紅了。
同學(xué)們在勞動時,非常的帶勁。過會兒,還開始猜謎了,一個愛搗蛋的男生說:“一口咬掉牛尾巴。”學(xué)習(xí)好的還猜了一會,其他的同學(xué)也紛紛參加了猜謎活動。
勞動結(jié)束了。校長高興地說:“同學(xué)們,你們干的很好,你們看看我們的校園的垃圾堆非常干凈,這都是你們的功勞呀!我給你們準備了一些小禮物,送給你們,以此鼓勵!
在勞動中,我們獲得了開心,也懂得了一個道理:勞動是光榮的,它使你高興,讓你體驗了吃苦的感覺,勞動人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的.雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里,向全世界的勞動者致敬!
我的演講完畢,謝謝大家!
關(guān)于勞動最光榮優(yōu)秀演講稿 篇13
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
轉(zhuǎn)眼又到五月,在這春天的季節(jié),是一場雷鳴后大雨來臨,南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是冬麥揚穗農(nóng)民揮汗荷鋤,辛勤耕耘的好光景。蛙鳴蟲叫,魚躍雀散,初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱,地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中,春天正邁著輕盈的腳步,悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。
五月是孩子們的天堂,拋掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野里盡情的撒歡兒,用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子,春潮涌動的時節(jié),執(zhí)子之手,與子同行,擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節(jié)日,踏著一路路春光,和著一串串鳥鳴,到剛剛解凍的湖面垂釣人生。
五月,全體人民的日子——全世界勞動人民的節(jié)日。水一樣流走的是日子,記憶被時間流逝得日益斑駁,人們卻沒有遺忘這一幕,“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀念。
勞動人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里,向全世界的勞動者致敬!
在充滿真情的五月,緊握你因勞動而開滿繭花的手,送上我最真心的祝福,聆聽你勞動的贊歌!伴L亭外,古道邊,芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處,瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水,浪遏飛舟”是一種人生;“默默無聞,無私奉獻”也是一種人生。
在人生的長途上,勞動如咖啡里的方糖,把我們的人生調(diào)得有滋有味;勞動如路旁的一幀風(fēng)景,把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
五月,真情五月。在樓外高樓,在亭外長亭,讓我們手挽手,血氣方剛的唱一首大江東去,把全世界勞動者的心愿送給遠方,送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔剩瑸槲逶赂吒,為勞動者擊?
我的演講完畢,謝謝大家!
關(guān)于勞動最光榮優(yōu)秀演講稿 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是《勞動最光榮》。
現(xiàn)在,勞動者已經(jīng)成為我們國家的主人,勞動條件極大改善,因此每年的“五一”國際勞動節(jié),成為贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。
我現(xiàn)在還是一名小學(xué)生,紀念“五一”國際勞動節(jié),首先應(yīng)當牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識,學(xué)會更多的技能,為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ)。知識就是力量,今天我們學(xué)會的知識越多,將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻。其次,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床鋪自己折,自己的書包自己理;在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時刻保持環(huán)境的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。第三,我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四,我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。
我的講話完了,謝謝大家!
關(guān)于勞動最光榮優(yōu)秀演講稿 篇15
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
人們常說:“勞動最光榮。”今天,我們學(xué)校讓每個班級大掃除。5月3日中午大掃除就開始了。同學(xué)們紛紛拿出清潔工具。有刷子,洗衣粉,抹布。老師給每個組分個自己干的工作。我們組擦的是窗戶。準備了一塊抹布和報紙。
打掃衛(wèi)生馬上開始。我和周振韜擦玻璃。先取了一個板凳踩在頂上。就拿濕抹布把窗戶一擦,趕緊就用報紙一擦,用力一點,窗戶就擦干凈了。孫皓妍和翟亮把第五扇窗戶擦的干干凈凈。我和周皓妍才擦到第二扇窗。我們就用盡個人所有的力氣,使勁擦很快五扇窗戶全擦完了。明明亮亮的,為此,我和周振韜差一點摔了下來了。
接著好還要擦五扇窗。我和周振韜踩著椅子站在窗臺上。搖搖晃晃的擦。因為沒有報紙,我們就用稿紙來擦。不一會兒,擦的很干凈。從遠一望,就像透明的一樣。哎,有一點臟東西。我們就重新擦,擦的有三遍以上。累的汗流浹背。同學(xué)們的工作也快做完了。有的熱的一頭大汗,有的累的走不成路了。這時,老師說:“值日完的人出去!蔽覀兙统鋈ネ媪恕
現(xiàn)在,我知道了勞動不僅美麗,而且非常光榮。
關(guān)于勞動最光榮優(yōu)秀演講稿 篇16
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天,我講話的題目是《勞動最有益,勞動最光榮》。偉大的發(fā)明家愛迪生曾經(jīng)說過:“世界上沒有一種具有真正價值的東西,可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的!钡拇_,勞動是最可靠的財富。因此,作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該緊記以下三點:
一、要牢記自己的學(xué)習(xí)使命。學(xué)習(xí)也是一種勞動,我們要時刻銘記:一分耕耘,一分收獲。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果。我們只有掌握了豐富的知識,學(xué)會更多的技能,將來才能為祖國,為社會作出更多的貢獻。
二、我們從小就要養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。在家里,自己的衣服自己洗,自己的床鋪自己理,還要幫助父母做一些力所能及的家務(wù)。在學(xué)校,要積極打掃衛(wèi)生,時刻保持整潔,培養(yǎng)自己適應(yīng)環(huán)境的能力。
三、我們要尊重每一個勞動的人。無論是老師、科學(xué)家、農(nóng)民工,還是清潔工人,他們都是光榮的勞動者,都應(yīng)該得到我們的尊重。同學(xué)們,熱愛勞動是我們中華,中國民族的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該傳承下去。
勞動有利于身心健康,勞動是最光榮的。我們要從自己做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,從點點滴滴做起,不浪費一顆糧食。我們要尊重別人的勞動,從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。同學(xué)們,現(xiàn)在就行動起來,用我們的行動來美化我們的校園!讓我們用勞動去創(chuàng)造更加美好的明天!
我的講話完畢,謝謝!
關(guān)于勞動最光榮優(yōu)秀演講稿 篇17
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
我是來自前廳服務(wù)員,在此,我們大家有幸聚在一起,我給大家演講的題目是“勞動者最光榮”感謝酒店給我這次機會,因為沃爾德大酒店成立至今所取得各種成績都是沃爾德大酒店的每一位員工辛勤的勞動結(jié)晶,因此我贊美勞動,贊美勞動者,勞動者是最光榮的。
記得上小學(xué)時,老師教會了一首《勞動者最光榮》的歌曲,最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里?要靠勞動來創(chuàng)造”那時候我只把勞動簡單的理解為“勞作”局限于每周一次的勞動課。多年以后,成長為了千萬勞動者中的一員,才深深的體會到生活的多味,勞動是艱辛的、勞動是汗水,是歡笑、是苦澀、是甜蜜、是給予、更是幸福,有一份勞動,就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘,生活就會回報你多少果實,你就會擁有多少快樂與幸福,對于企業(yè)也是如此。
沃爾德每上一個臺階,都有一個新的進步,從而形成了今天的風(fēng)貌,這些是沃爾德各級管理者,基層員工的汗水所鑄成的,酒店的每一位員工對自己的工作都非常認真,以確保自己的工作讓每一位顧客滿意,正是有了這批優(yōu)秀勞動者,酒店才能走到現(xiàn)在,只是我們酒店全體員工共同努力,自助者天助也,我們必定可以勇往直前,雙手是用來勞動的,勞動幫我們創(chuàng)造幸福的生活,有很多人們默默無聞的靠自己全部的力量去拼搏,去進取,去創(chuàng)造,雖然沒有轟轟烈烈的壯舉,沒有聲名顯赫的地位,他們同樣享受著勞動帶來的幸福和快樂,甚至還要充實,因為幸福不僅只與物質(zhì)有關(guān)!勞動者是光榮的,勞動者是幸福的,作為沃爾德的一員,我們更加深切的體會到一點!
我們的生活正是因為有了勞動者的存在,他們無私的奉獻著自己的一切一切才會變得美好!職業(yè)不分高低貴賤,但是無論我們干的那一行,我相信大家和我一樣都深深的愛著我們現(xiàn)在所擁有的工作,服務(wù)于別人,服務(wù)于社會,開心每一天,作一個平常的我,一個有能力的我,這樣才能適應(yīng)社會,展示自我,真正的做到實力就有魅力,快樂于我同在,謝謝大家。
關(guān)于勞動最光榮優(yōu)秀演講稿 篇18
大家上午好!
今天我講話的主題是:勞動最光榮!
“五、一”勞動節(jié)是一個特殊的節(jié)日,是全世界勞動人民的節(jié)日。“勞動”這個詞雖然簡單,但卻具有深刻的涵義!
是誰,讓我們吃上美味合口的飯菜,穿上干凈整潔的衣服?是媽媽辛勤的勞動;是誰,讓我們從無知的少年成長為國家的棟梁?是老師辛勤的勞動;是誰,讓我們的校園一塵不染,平安有序,是保安叔叔阿姨們辛勤的工作。發(fā)明家愛迪生說過:“世界上沒有一種具有真正價值的東西,可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的。是啊,勞動是光榮的,熱愛勞動是一種美德,勞動者是最值得尊敬的。
是勞動創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,筑就了現(xiàn)代化的高速公路;勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。
作為一名小學(xué)生,我們要記住下面幾點:
一、應(yīng)當牢記自己的學(xué)習(xí)使命。學(xué)習(xí)也是一種勞動,我們要時刻銘記:一分耕耘,一分收獲。我們所獲得的知識都是老師誨辛勤的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果。我們只有掌握了豐富的知識,學(xué)會更多的技能,將來才能為祖國,為人民做作出更多的貢獻。
二、我們從小要養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。在家里自己的衣服自己穿,自己的床鋪自己疊,自己的書包自己理。在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時刻保持整潔。培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
三、我們要尊重每個勞動的人。無論是農(nóng)民工,科學(xué)家,清潔工還是教師,他們都是光榮的勞動者。都應(yīng)該得到我們的尊重。
在我們的學(xué)校里每天都涌動著一群值日的同學(xué),每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生,每天都有同學(xué)們隨手撿起地上的垃圾,是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境。我們應(yīng)該一起動起手來,用實際行動愛護我們的校園,珍惜老師同學(xué)共同的勞動成果!我們要從小事做起,從點滴做起,不浪費每一粒米,每一滴水,每一分錢。我們要尊重別人的勞動,尊重勞動者,從小養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。用我們的行動來美化我們的家園、校園吧!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
關(guān)于勞動最光榮優(yōu)秀演講稿 篇19
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
人們常說:“勞動最光榮。”今天,我們學(xué)校讓每個班級大掃除。5月3日中午大掃除就開始了。同學(xué)們紛紛拿出清潔工具。有刷子,洗衣粉,抹布。老師給每個組分個自己干的工作。我們組擦的是窗戶。準備了一塊抹布和報紙。
打掃衛(wèi)生馬上開始。我和周振韜擦玻璃。先取了一個板凳踩在頂上。就拿濕抹布把窗戶一擦,趕緊就用報紙一擦,用力一點,窗戶就擦干凈了。孫皓妍和翟亮把第五扇窗戶擦的干干凈凈。我和周皓妍才擦到第二扇窗。我們就用盡個人所有的力氣,使勁擦很快五扇窗戶全擦完了。明明亮亮的,為此,我和周振韜差一點摔了下來了。接著好還要擦五扇窗。我和周振韜踩著椅子站在窗臺上。搖搖晃晃的擦。因為沒有報紙,我們就用稿紙來擦。不一會兒,擦的很干凈。從遠一望,就像透明的一樣。哎,有一點臟東西。我們就重新擦,擦的有三遍以上。累的汗流浹背。同學(xué)們的工作也快做完了。有的熱的一頭大汗,有的累的走不成路了。這時,老師說:“值日完的人出去。”我們就出去玩了。
現(xiàn)在,我知道了勞動不僅美麗,而且非常光榮。
關(guān)于勞動最光榮優(yōu)秀演講稿 篇20
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
許多同學(xué)認為勞動就是指體力勞動。那錯了。它包含體力勞動和腦力勞動。
無窮的知識都是勞動的結(jié)晶,任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。我們應(yīng)付諸行動,相信只要肯刻苦勞動,那所得到的將是更寶貴的財富。對于我們小學(xué)生而言,現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)階段,學(xué)習(xí)也是一種勞動,在這段過程中,我們可能會遇到許多,許多困難。請不要畏懼,不要退縮,把目光放長遠,那樣,在求學(xué)路上,你就不會那么輕易地被困難所打敗。要時刻銘記:一分耕耘,一分收獲。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的成果。
同學(xué)們,熱愛勞動更是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們理應(yīng)將它傳承下去。在我們的校園里,每天都涌動著一群值日的同學(xué),每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生,每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境,讓我們得以在清新的校園里快樂地學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,五一勞動節(jié)即將到來,讓我們從身邊做起,從現(xiàn)在做起,隨手撿起地上的垃圾,輕輕放入筒內(nèi)。認真仔細地完成每一項作業(yè),做個真正的好學(xué)生。我們是勞動者,更是未來世界的主人,那就讓我們用心感受世界,用行動美化世界吧!