學(xué)生畢業(yè)老師演講稿3分鐘（通用3篇）
學(xué)生畢業(yè)老師演講稿3分鐘 篇1
又是一年畢業(yè)季，傷感又充滿未知和希望，就似迷霧后面的寶藏，闖過了迷霧，走過了泥濘，撥開重重情懷，用一顆感恩的心，用一顆明朗的心，迎來畢業(yè)的定格，不追悔昨天，不懷疑明天，做好今天。
風(fēng)從遙遠的地方吹來，帶著蒲公英的種子，在這個叫做濰坊職業(yè)學(xué)院的地方著陸，在沉寂的泥土里，它渴望陽光，懷著希翼希望爆破，沖破束縛，迎來新生命里的第一縷陽光。它不斷地汲取養(yǎng)分，靜靜地等待著雨水，好似做了一個夢，夢到有人帶著玉露瓊漿，帶著他渴望的甘露，輕柔的傾灑，潤物無聲，細細密密，飄飄灑灑，帶著圣潔的使命和喚醒了種子的力量，一聲悶雷乍破，好似聽到了召喚，渴望開始躁動，蠢蠢欲動的原始力量在蔓延，奮力的掙扎之后，它看到了生命力的第一縷陽光，看到了所有的顏色，應(yīng)接不睱。
所有的青春都是用來瘋狂的，在書海里瘋狂，披一路紅塵滾滾，破千軍萬馬，書海殺伐，一人揮軍南下又有何怕?我的青春年華還攻不破你的白紙竹筏作?羽扇綸巾，江山有他，軍紗帳里，指點天下，有千難萬險又有何怕?他的錦語掌管我的萬里天下，指點迷津，披荊斬棘，一路有他，所有的前方何懼風(fēng)沙?有他、有她，風(fēng)起云涌，雷云叱咤，何懼何怕?浪遏飛舟，輕走泥丸，意氣風(fēng)發(fā)，何懼剎那芳華!
青春的歲月就似一條波濤洶涌的河流，浩浩蕩蕩，卷泥帶沙，激進但是沒有沉淀。是他、是她給了我們熱烈又教會了我們?nèi)绾纬恋恚虝覀內(nèi)绾斡审@濤拍岸的江河變?yōu)椴懖惑@的湖，有內(nèi)涵，有深度，有自己的靈魂，在取其精華的時候，不迷失了自己的特性，成長著改變著。
成長的帶代價就是走過了歲月，懂得了容納，當(dāng)初的幼芽已長大，他、她的遮風(fēng)擋雨，他、他的精心栽培，用什么來表達?兩年的時光，蹉跎了歲月，卻成就了夢想，那些稚嫩的肩膀已進化成鷹的翅膀，準備啟航、翔天，那些織成繭的美好，也開始散發(fā)出奪目的光，希翼之蝶即將飛翔。
又是一年畢業(yè)季，我不知道這所大門送走了多少棟梁，我只看到林蔭道上的棵棵大樹，枝繁葉茂，榮榮向上。它們走過了歲月的陰霾，經(jīng)過了風(fēng)雨的洗禮，如今已蔭蔭如蓋。有多久的歷史，多長的等待，付出多少心血，才能如此茁壯，什么樣的黑土地可以讓他們參天傲視?腳駐黃泥，繁蔭如冠。它見證了多少離別，又成就了多少夢想，有多少的期望?才能有那么多綠色的枝葉站在枝頭在目送什么，又在迎接什么。
又是一年畢業(yè)季，有太多的彷徨，有誰可以無動于衷的離開，離開這個給了我們希望，放飛我們夢想的地方，這個地方，有我們的眼淚，有我們的歡笑，有我們青春里的故事，我們好想、好想讓六月的.風(fēng)吹得久一點，再久一點，可以讓我們把該記住的珍藏，把該感激的供養(yǎng)，把所有的美好，虔誠的裝入酒壇，讓歲月去沉淀，去讓他愈久彌香。
又是一年畢業(yè)季，留戀昔時書香里。誰言雁去歸無心，感恩心淚沾滿襟。
學(xué)生畢業(yè)老師演講稿3分鐘 篇2
前幾日見有學(xué)姐學(xué)長穿著學(xué)士服在校園里轉(zhuǎn)還恍恍然未有所覺，今日晨見很多人在餐廳前擺放照相用的板架才忽然間意識到：哦，又是一年畢業(yè)季。
多么值得慶祝又令人惶恐的事情。
上一季恰逢學(xué)校百年校慶，人手一件的校慶服讓我們辨認不出一二三四的差別。唯有穿著學(xué)士服狂擺造型的他們讓我們意識到自己還年輕，還可以怡然地再做幾年米蟲，還可以無憂無慮的再玩上幾年。一晃眼的瞬間，一年消逝，快得讓我們連思考的時間都沒有。365個日子，365個故事，365個回憶，青春里的這365個點會永垂不朽嗎?心中涌起的淡淡苦澀和恐懼，讓我對下一個畢業(yè)季充滿了排斥感。
四年前的他們憧憬大學(xué)，四年后的今天的畢業(yè)照為他們的大學(xué)畫卷上又添了濃濃的一筆。四年間，他們長大了，成熟了。當(dāng)年的那個幼稚的傻小子蛻變成了精明帥氣的學(xué)長，當(dāng)年的那個害羞沉默的小姑娘蛻變成了漂亮成熟的學(xué)姐。
四年的時光飛梭，流逝的不僅僅是歲月，還有他們火熱的青春，還有他們幼稚的心靈，還有他們不成熟的認知，還有他們對童話故事的憧憬。當(dāng)他們從夢幻中醒來，學(xué)會接受現(xiàn)實，他們就已經(jīng)蛻變成功。故事里的灰姑娘沒有撿到水晶鞋，沒有變成王子的公主，卻踩著自己的高跟皮鞋，走得任性、自信而瀟灑。就連攀附在腳脖上的仿水晶墜鏈也在歡快地跳躍。誰說灰姑娘一定要嫁給王子才會幸福呢?
有時候，我總是感覺學(xué)姐學(xué)長們的性格里有種有一種不同于我們的東西，卻找不到合適的詞匯來形容。西裝革履的學(xué)長紳士的頷首，雪紡飄逸的學(xué)姐淡雅的一笑，舉手投足間的對未來的信心和向往，可以讓很多東西的存在都變成虛無。我知道，他們的雙臂上長有一雙翅膀，一雙承載著他們夢想的翅膀，揮動這雙翅膀，他們就能似倉鷹一樣直擊長空，遨游天地。我也知道，有一天我也會似他們一樣。
又是一年畢業(yè)季，愿學(xué)姐學(xué)長們夢想成真，飛得更高更穩(wěn)。
學(xué)生畢業(yè)老師演講稿3分鐘 篇3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們
大家好!
今天，我站在這里，代表畢業(yè)生向我們的母校致敬道別，向鐘屋小學(xué)的師長致以崇高的敬意，向六年來朝夕相處的同窗告別，也六年來不能忘懷的時光告別。
我們一齊度過來了人生的第一個轉(zhuǎn)折點，我想，我與在座各位的。心情是一樣的，縱使喜悅，卻掩不住對六年時光回憶的留念和傷感。六年的歲月，兩千多個日日夜夜，聽起來那么漫長，可是面對離別卻又那么短暫。
幾度春秋，幾度風(fēng)雨，我們從一個個無知的幼童成為一名有道德、有文化、有理想的少年。暮然回首，那些在小學(xué)的里的日子，已經(jīng)化為了一張張多姿多彩的畫卷，一首首動聽美妙的歌曲。六年光陰，彈指即逝。直到現(xiàn)在，來了小學(xué)的第一天報道，我都還是記憶猶新。寬敞明亮的教室，老師溫暖的笑臉，輕松的氛圍，我就是在那樣美好的環(huán)境下，度過了六年時光。
每當(dāng)雙眼觸及鐘屋小學(xué)這個熟悉的名字，心中充滿感激與熱愛。老師們在課堂上循循善誘，引領(lǐng)我們進入了知識的殿堂，讓我們看到了祖國的過去、現(xiàn)在與未來，看到了一次次機遇與挑戰(zhàn)。老師，您用您辛勤的汗水，無私的奉獻，無數(shù)個夜晚的伏案，給予了我們一雙明察的眼睛，一顆熱枕的心，一個睿智的頭腦。
已經(jīng)長出翅膀的小鳥即將飛向遠方，再華麗的詞藻，也無法表達對您的尊敬愛戴。在這里，老師請允許我們對您道一聲：您辛苦了。
現(xiàn)在的我們，站在時間的交匯點，回首過去，展望未來。畢業(yè)是傷感張揚的告別，讓今宵月色親切，讓明朝艷陽高照，畢業(yè)亦是各分東西甚至天各一方的分別，執(zhí)手相看淚眼的時刻，這不是結(jié)束，而是另一個開始。
乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。讓時光見證，承載鐘屋小學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師們殷切的期望，深情的囑咐，我們一定做擁有智慧與激情，做胸懷大志、腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)�、勇于�?chuàng)新的人，做有責(zé)任心、勇挑重擔(dān)的人。
同學(xué)們，臨別之際，我們站在母校這圣地，大聲地說，我們會以鐘屋小學(xué)為榮，鐘屋小學(xué)將以我們?yōu)榘?