學生畢業(yè)激情演講稿（精選15篇）
學生畢業(yè)激情演講稿 篇1
已經(jīng)到了六月，我即將畢業(yè)，離開學習三年的初中。此時站在漫漫求學道路終點站的我心潮澎湃，思緒萬千，昔日的點點滴滴，林林總總，躍然而起，歷歷在目。此時面對著我可愛的同學，面對著美麗的校園，我心中雖有千言萬語，卻只字難出。漫漫求索，細細尋思，最后我想對自己的初中生活，也對身邊將遠踏異地的同學說三句話。
第一，苦難是一筆財富。道路沒有永恒的平坦，人生沒有不變的常態(tài)。悄然回首四年的初中生活，晨曦與泛星可以為證，圖書館和自習室也曾見證，其實每一個人的初中之路并非
輕松，并非坦途。我們每個人都會不可避免地遇到一些困難和挫折，當面對困難，面對挫折時，我們應當敢于拼搏，勇于攀登，不應該自暴自棄，怨天尤人，更不應該生活在那自己所幻化出來的五光十色的自我解脫的肥皂泡中蹉跎歲月，虛度自己的青春年華�！翱喔呵捌�，笑采秋后粒粒珠”，只有耕耘，才會有收獲。其實成材就是追求的跋涉，成人就是求索的歷程，只有經(jīng)歷過了苦難的砥礪與磨練人生才能逐步走向成熟，走向完美，才能讓青春無悔，讓年華無愧!
第二，好男兒應少流淚多流汗，珍惜眼前擁有。不是因為時機我們才擁有才華，而是因為才華我們才能把握時機。而才能的積累，其實并非在朝夕間。人生短暫，韶華難留，青春是一件不耐久藏的東西。人們也常說在青年人的字典里沒有“失敗”兩字，然而卻存在“易逝”一詞。作為初中時代的我們應該是求知似渴，激情無限的，我們應當好好珍惜并把握當下的每一分，每一秒，用自己的實際行動去拼搏，去奮斗，最終贏得屬于自己的一片藍天。但有時由于道路上有太多的坎坷，或是現(xiàn)實太過于殘酷，使我們的付出，我們的努力，得不到滿意的回報。此時我們也沒有理由因為心情的不如意而責備世道滄桑，我們也沒有理由因為受到生活的重創(chuàng)而埋怨命運多舛。這時我們所需要的應是正視現(xiàn)實，珍惜眼前，無需太執(zhí)著于昨日，即使它再平凡，也改變不了今天的現(xiàn)狀，即使它再美好，也已經(jīng)成為過去。只有把握住了今天，充實而勤懇的度過了今天，我們才能贏得精彩的未來!
第三，離開是一種痛苦，是一種勇氣，但同樣也是一個考驗，是一個新的開端。無窮無盡是離愁，天涯海角遍尋思。當離別在即之時，當面對著相濡以沫兄弟般的朋友時，當面對著經(jīng)歷了四年的磨合而形成的真摯友誼之時，我內(nèi)心激動無語，說一聲再見，道一聲珍重都很難出口。回想自己四年初中的風風雨雨，回想我們曾經(jīng)共同經(jīng)歷的歲月流年，我感謝大家的相扶相依，感謝朋友們的莫大支持與幫助。雖然舍不得，但離別的腳步卻不因我們的摯情而停滯。離別的確是一種痛苦，但同樣也是我們走入社會，走向新環(huán)境、新領(lǐng)域的一個開端，希望大家在以后新的工作崗位上能夠確定自己的新起點，堅持不懈，向著更新、更高的目標前進，因為人生最美好的東西永遠都在最前方!
憶往昔崢嶸歲月，看今朝潮起潮落，望未來任重而道遠。作為新時代的我們，就應在失敗時，能拼搏奮起，去譜寫人生的輝煌。在成功時，亦能居安思危，不沉湎于一時的榮耀、鮮花和掌聲中，時時刻刻懷著一顆積極尋找自己新的奶酪的心，處變不驚、成敗不渝，始終踏著自己堅實的步伐，從零開始，不斷向前邁進，這樣才能在這風起云涌、變幻莫測的社會大潮中成為真正的弄潮兒!
學生畢業(yè)激情演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天我站在講臺上，真是心潮起伏，思緒萬千。在這即將畢業(yè)的時刻，我忍不住想和大家談談心、說說話。曾幾何時，我們還是一年級的小豆包，而如今，青春已攪動我們的心田。在風風雨雨的2190天小學生活里，花開花落，我們始終心系一處。是你們——我親愛的老師和同學，讓我懂得了：只有努力學習，全面發(fā)展，才能趕上新時代的腳步;只有執(zhí)著追求，風雨兼程，才能坦然面對眼淚和笑臉。
六年來，你們對我的幫助如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。讓我打開記憶的閘門，歷數(shù)幾項給大家聽吧!曾記得，二年級時，我因腸胃不適，不小心在教室內(nèi)嘔吐了一地，味道難聞極了。老師連忙跑到我身邊，問長問短，給我倒水漱口。同學們不但沒有怨言，反而掃的掃，拖的拖。我腸胃雖然還難受，心里卻熱乎乎的。在這樣的氛圍中長大的我，懂得了去關(guān)心別人，懂得了寬容。忘不了，三年級時，我大病出院后，同學們一張張笑臉，一聲聲親切的問候，使我感到了集體的溫暖，懂得了友誼的珍貴。更難忘的是，五年級時，一次不理想的考試，使我情緒低落，委靡不振，一個人刀、在課桌上，一動不動。是老師，用那慈母般的手輕輕地撫在我的頭上，傳遞著勝似親情的關(guān)愛：“孩子，來，讓我們分析一下錯在哪里，下次努力，好嗎”短短的幾句話，化解了我心中的迷霧，使我備感溫暖，熱淚盈眶。從那以后，我又重新振作起來了。老師，您不愧是我學習道路上的導卿阿!
親愛的老師，親愛的同學，我要感謝你們!感謝你們的關(guān)愛使我長大。此時此刻，我比任何時候都真切地感覺到時間在飛快地流逝。我想，我們每一個人都不會忘記，在這2190天里，我們腳踏同一塊土地，頭頂同一片藍天，快活地成長;在這2190天里，我們一起迎著朝陽上學，伴著夕陽玩耍;在這2190天里，我們傾熱血為江，以信心筑船，證明自己便是遠方的航標燈!
尊敬的老師們，親愛的同學們，我知道要實現(xiàn)理想，還需要許許多多的磨煉，成功的路上，也不會總是鮮花或者荊棘……我們是早晨八九點鐘的太陽，歲月賜予我們年輕的臂膀及滿腔的熱情，我們怎能不擎起希望的火炬呢讓我們劈風斬浪，走向輝煌的明天吧!
謝謝大家!
學生畢業(yè)激情演講稿 篇3
尊敬的校長、副校長、各位嘉賓、各位老師和親愛的同學們：
大家早上好!
今天是我們19屆學生的畢業(yè)典禮。我很榮幸能代表全體畢業(yè)生在這珍貴的日子致謝辭。請允許我代表全體畢業(yè)生鞠一躬，感謝老師們六年來的辛苦教導!
蘭花，沒有牡丹的富貴榮華，也沒有梅花的孤獨高潔，更沒有桂花的十里飄香。但當蘭花小巧玲瓏的花骨朵兒綻放的時候，她不但高雅端莊，而且也不缺少女般的靈活俏麗。她靜靜綻放，你不湊近去聞，她仿佛沒有獨自的花香，可你湊近了，就會聞到她一絲一縷，若有若無卻沁人心脾的幽香。敬愛的老師們，您們就像蘭花一樣，不艷麗也不張揚，卻高雅閑淡;您們春風化雨，潤物細無聲，默默作育英才;您們淡泊名利，無私奉獻，像蘭花一樣，是真正的君子!一朝沐杏雨，一生念師恩。您們永遠是指引我們方向的北斗星。老師們，我們永遠愛你們!
各位親愛的同學，你們今天的心情是怎樣的呢?開心?忐忑?還是沮喪?還是有一種尚未配妥劍、轉(zhuǎn)眼便江湖的迷茫?還是躊躇滿志，意氣風發(fā)?回想起六年來的生活，我們收獲了友情，和伙伴們在操場上揮灑下青春的汗水;我們收獲了知識，在教室里盡情吸收老師的灌溉，在圖書館的知識海洋里遨游;我們收獲了種種磨練，在挫折中打磨成耀眼的珍珠。如今，我們將要離開學校，奔往下一個跑道。還記得，在午飯時，我們總是抱怨著飯菜的味道，讓人慶幸也讓人遺憾的是，我們以后很難有機會再吃學校的飯菜了;在讓我們頭疼的數(shù)學課上，我們總是抱怨老師拖堂，讓人開心也讓人失落的是，老師不會再占用我們小息的時間了;我們曾經(jīng)煩惱，被老師安排了不喜歡的同桌，但現(xiàn)在我們可能滿臉淚痕地緊握同桌的手，咽哽得說不出話來……回首，是一段青春無悔的歲月;前望，是一段繁花似錦的旅程。我們每人都是一輛列車，很可能不能并排行駛，但都會駛往最美好的地方。我們相處時間不短，現(xiàn)在各奔東西，肯定有很多不舍。但這次散場的只是今年盛夏，教室里很快又會開始新的故事。來日方長，我們以夢為馬，不負韶華，期待下一次的歡聚。
感謝馬校長!我會記住您常常提倡的理念——“能培養(yǎng)獨創(chuàng)性和喚起對知識愉悅的，是教師的最高本領(lǐng)”。感謝鄧副校長!您總是教導我們：“不能總是牽著你們的手走，要讓你們獨立行走，對自己負責，形成自己的生活態(tài)度�！备兄x汪副校長!您總是強調(diào)要加強素質(zhì)教育：“多一把衡量的尺子，就會多出一批好學生。”在育才小學，我們學會重視獨創(chuàng)，學會自立自強，學會全面發(fā)展。感謝您們，讓我們在歡樂的花園盛開，讓我們長硬鷹擊長空的翅膀!
親愛的伙伴們，接下來我們就會踏入中學生活。在陌生的環(huán)境里，我們也許會被問題困擾，也許會因一時的挫折和失敗感到沮喪。讓我們時時刻刻記住老師們的勉勵和教導，不要辜負老師的一片苦心。我也想分享我的座右銘：“我會在我感到難以前進，受到挫折時高興，因為我知道，我現(xiàn)在在走上坡路�！蓖瑢W們，我們知道人生苦短，但我們?nèi)匀粺釔凵睢Ｉ屏�、勇敢、堅韌、優(yōu)秀，祝你，祝我，祝我們!
我們即將各奔東西，展開不同的人生。前進的道路將滿布荊棘與鮮花;也許會失敗，也許會成功。雖然生命中會有數(shù)不清的失去和選擇，但是總有愛和夢想會告訴你，路在哪里。愿我們在彼此看不到的歲月里熠熠生輝!愿我們永懷赤子之心，就算歷盡千帆，歸來仍是少年!
最后，讓我們再次感謝校長、副校長、各位老師!祝育才小學十載樹木，新苗成才，桃李滿天下;百年育人，春風化雨，棟梁榮中華!祝同學們鵬北海，鳳朝陽，又攜書劍路茫茫。我們前程似錦，我們來日方長!
謝謝大家!
學生畢業(yè)激情演講稿 篇4
親愛的大哥哥大姐姐、同學們：
大家好!
今天，我們歡聚一堂，共同參加今天的五年級畢業(yè)典禮，我的心里特別激動，心潮起伏，感慨萬分。五年級的哥哥、姐姐們：今天你們就要畢業(yè)了。殷殷的情意，系不住你們欲行的腳步。在此，我代表四年級以及非畢業(yè)班的200多名同學，懷著依依不舍的心情，坐在主席臺上，訴說我的心里話，在這里與你們分別。此時，我的心情很復雜：又高興既難過�！吲d的是你們就要進入高一級的學校繼續(xù)深造，難過的是：我們舍不得在這里分手。為此，我代表--學校四年級，以及非畢業(yè)班全體同學，向給予關(guān)懷和培育我們的領(lǐng)導、以及全體老師，表示崇高的敬意。并向即將踏上高一級學校的43名同學們，表示熱烈的祝賀!
同學們，我們在一起生活了四年，在近兩千個日子里，與你們結(jié)下了深厚的情誼。別離才知情深，此時此刻，我們多想讓時光老人停下匆匆的腳步。光陰似箭，逝者如斯夫，然而，永遠也抹不去的，是刻在我們腦海中，小學生活的點點滴滴。
幾年來，我們在校領(lǐng)導的關(guān)懷和老師的辛勤培育下，勤奮學習、刻苦鉆研、學到了比較扎實的文化知識。在老師的教導下，我們積極上進，不斷成長，思想上也逐步成熟。早上，我們滿懷豪情，迎著出生的太陽，高高興興的走進學校;教室里，我們認真認認真真的聆聽老師的精彩講課;課堂上，我們在知識的海洋里盡情的遨游;操場上，我們熱情奔放，盡情揮灑著汗水………這一切，將永遠成為我們?nèi)松�，最美好的回憶�?/p>
同學們，學校是一片充滿生機的土地，我們是一粒種子，每一顆種子，只要找對了合適的土壤，有了足夠的灌溉，就能茁壯成長。我們就是在--學校，這片生命的土地上，找到了自己，播種自己。我想，經(jīng)過小學階段的教育成長，我們就像已經(jīng)發(fā)出新芽的小樹，每個同學，都做好了開枝展葉的準備。希望各位大哥哥，大姐姐，能努力讓自己在高一級學校，長成一棵枝繁葉茂、漂亮強壯的大樹，為我們樹立好的榜樣。
五年級的同學們，你們就要進入一個新的學校，踏上新的學習征程。在此，我們在校的四個年級的同學，送給你們一句話：生命的價值在于學習，理想的實現(xiàn)在于拼搏，美好的未來要靠自己創(chuàng)造!祝愿你們在以后的日子里，從中學，到高中，到大學……用實際行動去履行自己的諾言，去實現(xiàn)自己的青春夢想。并祝愿你們在新的學校里，好好學習，充分施展自己的才華，爭取早日成才!
尊敬的老師，親愛的同學，既然分別不可避免，那就讓我們把滿懷的思念，托付給明天，讓我們每名同學，將來成材后，在社會主義的廣闊天地里，享受再次相逢的喜悅吧!
學生畢業(yè)激情演講稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導、敬愛的教師、親愛的同學們：
大家下午好!
我家的梔子開始花香了，又到了吃雪糕和冰激凌的季節(jié)。昨日小朋友們穿著漂亮的衣服拍了畢業(yè)照。媽媽告訴我，拍畢業(yè)照是為了留念。我們要離開丁屬中心幼兒園，要離開幼兒園里的老師和小朋友，上小學了!以后我想老師和小朋友的時候能夠拿出照片來看他們!我會好好藏好照片的!
三年前，我們牽著爸爸、媽媽的手，邁著蹣跚的腳步走進幼兒園的大門。眼前的一切是那樣的陌生和新奇!只有老師和藹的笑臉讓我感到溫暖和熟悉，因為我媽媽也這樣對著我微笑!
感謝老師像媽媽一樣愛護我們!每一天蔣老師，佘老師都早早地趕到學校把樓梯、教室、活動室、臥室打掃得干干凈凈，然后迎接每一個小朋友的到來。我們都是老師疼愛的孩子，老師照顧我們吃飯，陪護我們休息，拉著我們的小手做游戲�？吹轿覀儦g蹦亂跳老師就開心，看到我們不舒服老師就無比擔心!老師就是我們的好媽媽!
感謝老師無怨無悔地教育我們!一堂堂生動活潑的講課豐富我們的知識，一個個新穎搞笑的游戲開發(fā)了我們的智力，一次次開心快樂的體育鍛煉增強了我們的體魄!老師既在學習中教給我們知識，又在生活中教育我們做人。是老師的慈愛、寬容、智慧讓我們學會感恩、理解、思考。老師的教誨之恩讓我們終生難忘!
感謝老師，感謝同學，更要感謝美麗可愛的丁屬中心幼兒園給我們創(chuàng)造出這樣活潑、舒適、多彩的幼兒學習生活!中心幼兒園永遠是小朋友健康成長的搖籃!快畢業(yè)了，讓我們帶著老師的祝福，爸媽的期盼走向更完美的明天!
學生畢業(yè)激情演講稿 篇6
尊敬的老師、同學們：
即將離開了我的母校，與五彩繽紛的童年說再見。也許傷心的離別是為了更好的相聚。
我的離開雖然是傷心的，但我卻很高興，因為，我成功的通過了人生的第一個轉(zhuǎn)折點。人生有許多的轉(zhuǎn)折點，但是沒有一個轉(zhuǎn)折點比小學轉(zhuǎn)折點還重要。因為小學里有我們的啟蒙老師，假如沒有啟蒙老師，哪里來我們的今天。
是母校讓我懂得了該怎么做人，是母校讓我擁有了讀書的機會，是母校讓我學會了許許多多的不懂的知識。
母校讓我有了許多的收獲，例如：結(jié)識了許多新朋友、豐富了我的大腦，讓我真正地踏入了這個社會、讓我體驗到了真正的快樂，讓我擁有了自己的目標。
雖然有一點舍不得離開母校，但我畢竟是要離開的，為了我的目標而離開!
也許你會問我的畢業(yè)宣言是什么，我會毫不猶豫地說：“ 為中華之奮起而離開!”
因為我們的離開也許意味著我國將產(chǎn)生棟梁。我若是考上了大學，那我一定會感謝我的母校、我的老師、我的同學。因為是他們共同幫助了我，老師賦予我知識;同學賜予我自信!
也許有人會問我，我的畢業(yè)宣言為何與周的名言相似。我的回答是，周是為了振興我中華而讀書的，我的不同之處在于字面與意思之上，我的這句話的意思是：倘若我離開了，也許我會從初中很順利的到達我夢想的所在地--哈佛，雖然我的成績并不是出類拔萃，但我會努力。這不僅僅是為了我各人的榮譽，還是為了母校的榮譽。因為是母校使我完成了我的夢想!
學生畢業(yè)激情演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的校友、家長、同學們：
大家上午好!
在這神圣而莊嚴的時刻，十分榮幸，能代表20____屆本科畢業(yè)生站在這里，分享我的畢業(yè)感言。
畢業(yè)在即，我不禁想起初入燕園時自己的模樣。那是20____年9月5日，我拿著報道材料，徘徊在校門外，一路詢問，才找到外院樓前。面對未來的1400天，我和每一位新生一樣，興奮之余，卻又帶著一些不安和忐忑。而如今，早已成為大四學姐的我，吃著西瓜唱著歌，從容地操作著畢業(yè)生離校系統(tǒng)，仿佛那個幾經(jīng)問路、希望學長幫幫忙的學妹從來不曾存在過。
再回首，四年歲月，北大見證了我們從大一新生到燕園主人的點滴改變，我經(jīng)歷了挫折和困難，也同時收獲了成長與幸福，胸中長存黃河皓月，眼底讀盡未名流波。當我們對北大的了解愈多，她帶給我們的感動也就愈發(fā)深刻。
這份感動，首先來源于兼容并包的北大精神。在北大，我們包容差異，我們綻放才華，在北大，條條大路通羅馬，真理不只是鐫刻在書中的史詩佳話。但北大精神的意義卻又不止于此，個性之光的背后五四以降九十四載，中國大概沒有哪所學校，能像北大一樣，與國家和民族的命運緊密相連;北大人，敢于融入每一次時代潮流中，做中流砥柱，浪遏飛舟。
這份感動，也來源于為我們傳道解惑的恩師們。還記得，周其仁老師回顧中國經(jīng)濟30年的滔滔不絕;還記得，朱青生老師帶我們走進藝術(shù)殿堂時的妙語連珠;還記得，閻步克老師講解中國古代官僚制度時，眼中閃耀的睿智和深邃;還記得，趙克常老師演繹著地震原理時，散發(fā)出令人著迷的風采和幽默。雖然老師們專攻異，但他們“心憂天下、讀破萬卷”的風骨，都令我們深深動容，也許，我們一輩子也無法達到恩師所期望的高度，但是我們承諾，必將珍藏燕園沉靜讀書的時光，做永遠的學生。
這份感動，還來源于我們的同窗好友。最難忘，未名湖畔我們晨誦的聲音，麥肯金教我們刷夜的身影;最難忘，三角地隨風擺動的招新橫幅，靜園草坪伴著吉他的引吭高歌;最難忘，那些年，社團共事的戰(zhàn)友，那些年，睡在下鋪的校花，那些年，烤翅桌邊的兄弟，那些年，一同膜拜的學霸。20____年校慶日，我們收到了“腳踏實地”四個大字，鼓勵我們一步一個腳印地勇往直前;20____年，我們模仿此間少年們，吟唱著“在轉(zhuǎn)身之間，消失不見”;20____年，為倫敦奧運健兒的吶喊，給那個龍王作法、暴雨連綿的夏天平添了幾分燥熱;而20____年，在裝上空調(diào)的母校向著世界一流大學邁進時，我和我的小伙伴們卻要把過往裝進行囊，默默作別。
四年一覺燕園夢，夢醒時分，又一次站到了校園門口。走出燕園，身上少了幾分年少不畏失敗的果敢，多了一個叫做北大校友的光環(huán)。而伴隨這光環(huán)的，是驕傲和矚目，同時也有壓力和挑戰(zhàn)。此去一別，今夕何夕，許多年后，我們中會有人居廟堂之高指點江山激揚文字，也會有人處江湖之遠經(jīng)歷人生的磨練和洗禮，有人會在燕園將北大的故事繼續(xù)講下去，而有人則要從當年聽故事的人，變成未來故事的主角。我想，無論在何方，我們始終都不應該忘記，我們腳下這一方土地，我們頭頂絢爛的星空--我們心懷對千千萬萬挑戰(zhàn)命運之人的敬重，我們肩負努力把這個國家變得更好的責任，這是北大賦予我們的光榮與夢想，這是北大人一生最不朽的印廄。
狂天，我們畢業(yè)了，帶著留戀，帶著不舍。明天，我們將脫下學士服，走出象牙塔，走向五湖四海，走向世界各地。在離別之際，讓我們對母校說一句再會，希望您桃李芬芳，續(xù)寫輝煌;讓我們對恩師說一句謝謝，希望您身體健康，工作順利;讓我們對彼此說一句珍重，長相依，莫相忘。此去須圓心中夢，勿忘四年燕園情。在這里，祝大家前程似錦，一帆風順，畢業(yè)快樂!謝謝大家!
學生畢業(yè)激情演講稿 篇8
尊敬的各位老師、同學們：
大家好!
今天，我十分榮幸有這么一個機會，在這莊嚴的時刻，在鮮紅的國旗下，來表達一種強烈的情感：那就是對我們熱愛的交大附中，深深的感謝，這正是我們七百多名初中畢業(yè)生的共同心愿。在我們?nèi)瓿踔袑W習生活的最后階段，感謝默默地教育和培養(yǎng)我們的老師，感謝與我們肩并肩、心連心的班主任，感謝所有支持和呵護我們成長的教職員工，感謝這所擁有拼搏、奮斗傳統(tǒng)，又留下我們少年足跡的優(yōu)秀中學。
交大附中，我們感謝你。
“憶往昔崢嶸歲月稠。”記得那還是 20xx 年的金秋季節(jié)，我們懷著驚奇、帶著迷茫踏進這所新的校園，迎接我們的竟是故知重逢的笑逐顏開。“少年不識愁滋味”的我們，懵懵懂懂中進入了全新的初中階段，一個充滿快樂、和諧的班集體漸漸形成。我們團結(jié)友愛、互相支持，我們自由勇敢、逆風而上。迎擊風雨時不再是孤軍奮戰(zhàn)，成功路上不再是踽踽獨行。秋去春來，花落花開，我們渡過了初一，走過了初二，又即將告別初三。時光如流水，彈指一揮間，我們完成了從蓓蕾到果實的轉(zhuǎn)變。老師，您的教誨如春風化雨，潤物無聲。粉塵飛揚間您播撒著智慧，批語評價里您滿懷著希望，教育批評中您飽含著深情……孔孟先知，教會我們?nèi)蕫壑Y;天平法碼，引導我們公平正直; abcd ，帶給我們異域文化;規(guī)矩方圓，督促我們遵規(guī)守紀。三年來，您一面以身為范，抵御著世俗社會的污濁紛擾，用自己的身軀為我們遮擋著狂風暴雨，一面又“潤物細無聲”地啟迪滋潤著我們的心靈。三年來，老師用辛勤耕耘，用心血和汗水換來“滿園桃李笑春風”，與我們結(jié)下了濃濃的師生情。又是一年花落時，那些如詩般的往事悠悠地流過心田，化作我們永恒的懷念。
同學們，我們即將結(jié)束初中生活，即將告別初中的老師和同學，我們戀戀不舍，心潮澎湃。但現(xiàn)在并不是我們傷感的時候，“無為在歧路，兒女共沾巾”。我們留戀往事，我們更憧憬未來，這是一個階段的結(jié)束，更是新時代的開始。讓我們把握最后二十天的緊要關(guān)頭，把握百米賽跑的沖刺階段，以飽滿的姿態(tài)、百倍的信心，“聚精會神搞學習，一心一意謀沖刺”。盡自己的全力，用行動來宣泄激蕩翻滾、久久不能平靜的心潮。以優(yōu)異的成績完成中考，報答培養(yǎng)我們的老師們，帶著勝利的微笑跨進交大附中高中，繼續(xù)沐浴這所優(yōu)秀中學的陽光和雨露，將來做一名無愧于國家、無愧于人民的有用棟梁。
“踏遍青山人未老，風景這邊獨好。”交大附中，這所有著光榮傳統(tǒng)和優(yōu)秀歷史的知名中學，是我們每位立志成才的莘莘學子的理想圣地，是繼續(xù)深造、回報社會的圓夢天地。同學們，為了我們的夢想，讓我們振奮精神，努力拼搏，展翅高翔，飛向山巔，飛向我們向往已久 的交大附中高中。我們定將會在今年收獲的金秋，在這風景依舊的附中里，再次相逢，那將是一個令人激動的時刻，它并不遙遠，它就在眼前，就在你我的腳下。
謝謝!
學生畢業(yè)激情演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
同學們，我們就要即將畢業(yè)了，不久就要離開母校了，要結(jié)束小學階段的生活，走進初中了……在沒離別的時候，我已經(jīng)依依難舍了。我的手在微微顫動，我不想離開美麗的母校，不想離開敬愛的老師，不想離開可愛的同學們。我難忘那些美好的時光，那些沮喪，悲傷，激動，歡樂的時光已經(jīng)銘刻在我的心田。
難道真的要離別了嗎？美好的校園已經(jīng)融入了我內(nèi)心的深處，那么長又那么清晰，我又怎么能忘記？在求知園那兒，春天來臨時鳥語花香，在那兒仰望藍天，白云，陽光都匯成了美麗的圖案；校園里的風兒，似變幻魔術(shù)，吹落了秋葉，一片，兩片，三片……落在校園的甬路上便仿佛地上灑了一片金子。
六年的小學生涯如流水一去不復還，小學生活即將結(jié)束，我們即將要步入中學，在中學更深的知識海洋里遨游�；叵胄W的時光，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都度過了這個美好令人難忘的小學生涯。
告別了，美麗的校園，告別了，敬愛的老師；告別了，可愛的同學。在小學的點點滴滴我都銘刻在心，我要珍惜這最后的一點時光，要讓它過得充實而又有意義。我們即將離開母校、離開朋友，擔心到了中學找不到朋友而有一些悲傷，但請不要悲傷，正如高適所說的“莫愁前路無知己，天下誰人不識君�！�
謝謝大家！
學生畢業(yè)激情演講稿 篇10
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是六年級二班的---。
竹林幽靜，翠柳煙濃，書聲朗朗，歌聲蕩漾，--小學我們?yōu)槟阕院�，為你歌唱�?/p>
轉(zhuǎn)眼時間飛逝，我們深知這一年是我們在母校學習的最后一年。這不禁令我想起了我剛剛邁進--小的那一刻，映入眼簾的是干凈整潔的小樹林，風兒一吹，樹葉特有的香氣撲面而來。--小學的教學樓雖然沒有--的教學樓那么宏偉，但這里的老師好、同學好，使人感到無比親切與溫暖�，F(xiàn)在我們即將畢業(yè)，六年級的我們，正在盡可能的珍惜時間，珍惜這一點一滴，一分一秒，珍惜這短漫長而短暫的三個月。因為我們知道七月的風遲早要吹來，七月的朵朵鮮花終究會盛開，希望時間可以停止，讓我們在母校尋找最后的回憶。
我們現(xiàn)在即將與與相處六年的同學分別，告別敬愛的老師和親愛的母校，但我們忘不了老師課堂上的諄諄教導，忘不了老師那慈祥的的目光和鼓勵的眼神。
母校見證了我們成長，都飽含了我們金色童年的快樂，母校我們在你這里茁壯成長，在這里學到知識，懂的了做人的道理。母校在你這里我們快樂無比，這里是我們夢想開始的地方。
操場上的舞臺沒有一絲退化，從一到六年級我們從稚氣未脫到風華正茂。每一天，每一分，每一秒已漸漸從我們手邊溜走了！好像一顆非常閃亮的流星瞬間從我們眼前飛過。
輕輕的，我走了，帶走了六年的知識，正如我輕輕地邁進校門。我們心中萬千不舍，化作前進的動力，希望以后的將來，有時間我將帶著收獲的喜悅，來看望養(yǎng)育了我們六年的母校！
最后祝愿我們的師生情誼比天高比海深！祝愿我們的母校更加輝煌！
謝謝大家！
學生畢業(yè)激情演講稿 篇11
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
時光飛逝如箭，不知不覺，我們六年的小學生涯已經(jīng)走到了盡頭。
大家還能想起自己剛跨進小學校門時的情況嗎?那時的我們，無憂無慮、天真爛漫;那時的我們，如初生牛犢，又懵懂無知;那時的我們，你只是你，我只是我。六年來，當我們在學習的道路上迷茫時，是老師，悉心呵護著我們，讓我們這一株株經(jīng)不起風吹雨打的幼苗，茁壯成長為了一棵棵越挫越勇的小樹。當我們因遭受挫折和委屈流淚時，是同學，在我們身旁鼓勵著我們。六年來，我們一起歡笑，一起流淚，一起成長。六年的小學生活，正是因為有了你們才變得多姿多彩!而作為北海小學第一屆小學不分班的人，更擁有了長達六年的朝夕相處，這難道不應該去加倍珍惜嗎?
是的，我的心中蕩漾著依依不舍的情懷。我留戀我的同學，留戀我的老師，留戀那多姿多彩的校園生活!正是在這美麗的校園，我們勤奮學習，我們探索創(chuàng)新，我們快樂成長，我們變成了你中有我、我中有你的好朋友!
近日里，同學錄瘋傳，大家都想在最后的時間里留下更多與同學的紀念。雖然我們最終會分開，但這份情誼卻會永遠珍藏在我們的心底。在以后的日子里，我們會交到更多的朋友，會認識更多的人，但我們最初的老朋友，卻永遠不會忘記。就像往手上倒沙子，沙子越來越多總有掉下的時候，可最初倒上的沙子卻會永遠粘在手上。――東西是新的好，朋友還是老的貼心啊!
盡管能送君千里，卻還是終有一別。再多的話語，也不能使時間減緩分毫。人生如同無數(shù)個十字路口，分叉之后還有交集�；蛟S當我們經(jīng)過一個轉(zhuǎn)角，看清那熟悉的臉時，會說：“原來是你啊!”真的，雖然現(xiàn)在我們將各奔東西，但我相信，只要我們依然想念，一定會有再次相聚的時刻!
“今天我以北海為榮，明天北海以我為榮”，同學們，讓我們帶著老師的殷切期望和深情囑托，讓我們帶著同學們的深情厚意和美好祝愿，去踏上新的征程，去迎接新的挑戰(zhàn)，去創(chuàng)造新的成績!“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！蔽�，期待著與你重逢的那一刻!
學生畢業(yè)激情演講稿 篇12
尊敬的領(lǐng)導、敬愛的教師、親愛的同學們：
大家下午好!
如果有人問我，“大學時代你擁有什么值得珍惜的東西，留下了哪些美好的回憶?”我要說：“我擁有一個溫暖的家，在那里我和我的兄弟姐妹們一起創(chuàng)造了大連理工大學機械--班的輝煌�！�
四年來，全班30名同學在數(shù)十門考試中無一人掛科，--班先后獲得了大連理工大學十佳團支部、優(yōu)良學風標兵班、先進班集體、大連市先進班集體、遼寧省先進班集體標兵等榮譽稱號，幾乎囊括了大學期間可以獲得的全部榮譽;
四年來，同學們從青澀懵懂自命不凡走向成熟穩(wěn)重成竹在胸，學會了獨立與內(nèi)斂，學會了統(tǒng)籌與淡定。
四年來，同學們用自己的實際行動詮釋著屬于我們機械--班的精神。
一、鉆研精神——構(gòu)建優(yōu)良班風的堅實基礎
作為面向21世紀新一代大學生的我們深深懂得：唯有奮斗、拼搏才是青春最嘹亮的號角;只有求學鉆研，才是人生得以升華的捷徑。
剛?cè)雽W時，還在入學教育期間，我們在學院領(lǐng)導、輔導員老師及學長們的諄諄教導下，深刻的領(lǐng)悟到學習對于大學生的重要性，那時我們班級全體同學立下了大學四年班級零掛科的誓言。有了目標就有了方向，四年來勤奮始終伴隨著我們的足跡。聽課時，我們集中精力，自習時，我們高質(zhì)高效。在刻苦學習的同時我們更加注重學習方法以及資源的合理整合，由于大學的學習課時少，但所學內(nèi)容多且難度較大，靠每個同學獨自埋頭苦學勢必會造成許多不必要的時間浪費。為此我班專門成立了“專家組”，由各學科成績拔尖的同學分別擔任各科的班級帶頭人，對于同學們課后交流中普遍認為的重點難點，則在班級集體上自習的時候由這些專家組的同學幫助統(tǒng)一解答，這樣就極大地提高了同學們的學習效率。于是，自習室，圖書館，實驗室，到處都留下了我們孜孜不倦汲取知識的身影。
班級里30名同學中，有6名是貧困生，他們利用課余時間和寒暑假勤工儉學、做家教來減輕經(jīng)濟負擔，但學習上也毫不示弱。大家刻苦求學，努力工作，生活井然有序�！拔覀兛梢远道餂]有錢，但身上不能沒有熱情，心里不能沒有希望”�！皥F結(jié)友愛，勤儉自強”早已融入到每一顆熾熱之心，乘萬里風，破萬里浪，他們總能面帶微笑，堅忍不拔!
在濃厚的學習氛圍的熏陶下，同學們自覺學習，唯恐為班級托后腿。記得在大一下半年，班級個別同學學習很吃力，很多科目的平時測試成績都不理想。在期末考試前的班級動員會上，他們都積極發(fā)言，紛紛表示不會因為個人而耽誤班集體的發(fā)展。在期末復習階段，這部分同學更是加倍的努力，通過自己的實際行動捍衛(wèi)了班集體的榮譽。
二、團隊精神——構(gòu)建和諧班級的可靠保證
家的歸屬感不光表現(xiàn)在由于成員的優(yōu)秀而產(chǎn)生的自豪感上，鋼7連擁有不拋棄、不放棄的團隊精神，而我們的--則用家的溫暖關(guān)懷每一名成員。記得剛開學時，來自全國各地的同學們，由于地方風俗差異，大家并沒有很好的融合在一起，多數(shù)以寢室為單位活動。為了解決這一問題，班級經(jīng)常開展些團體活動，如班級籃球賽、足球賽、團支部建設活動等并盡量避開寢室分成小組，同時發(fā)揮班級干部和寢室長的作用，帶頭走出寢室，加強各個寢室同學之間的互相交流。就這樣班級很快形成了寢室互相關(guān)心、班委對口幫助的良好氛圍，這些確保了班級可以及時把握每一名同學的動態(tài)，讓大家都能以一個健康積極的心態(tài)來度過大學四年的生活。從團建活動到外出游玩，從集體包餃子到一起備戰(zhàn)考試，我們都不落下任何一名同學，家的意識已深入每一名同學的心中。淡化寢室概念，突出集體觀念，打開寢室門，開放那封閉的小空間，我們有的是一個共同的名字：機械--!相互幫助、互相促進，30名同學始終以整齊的腳步共同前進著。
同時我們還把這種團隊意識投入到了更廣闊的舞臺，同學們紛紛投身到各級學生組織中去，參與社會工作，從級隊到團委學生會，從自強社到廣播臺電視臺，到處都有我們?nèi)嗤瑢W忙碌的身影。大三學年還有五人繼續(xù)為同學們服務，他們分別擔任了校紅十字會志愿者工作委員會主任，機械工程學院學生會主席，機械工程學院自強社社長，機械工程學院團委實踐部部長，機械工程學院06級副級隊長。
三、創(chuàng)新精神——不斷開拓進取的強勁動力
作為一名工科學生，創(chuàng)新意識對我們來講顯得尤為重要。為此，剛開學時，班級經(jīng)常召開班會并邀請一些創(chuàng)新方面優(yōu)秀的學長學姐，一起討論大學期間的創(chuàng)新研究問題，這樣我們班在大一時就有多名同學加入了機械創(chuàng)新實踐班、多媒體實踐班、數(shù)學建模實踐班以及軟件工程實踐班;積極參加了機械設計大賽，數(shù)學建模聯(lián)賽，廣告創(chuàng)意大賽等多項比賽。在學長學姐的影響下，在班級優(yōu)秀同學的帶動下，大三大四學年，我班有更多同學報名參加了學校的UIRT項目，其中由-等五名同學負責的樓宇防盜門減噪方案創(chuàng)新設計項目被評為項目，另有5個項目被列為校級和院級項目。
四、奉獻精神——勇?lián)熑闻c祖國和人民同呼吸共命運
梁啟超的《少年中國說》中有一段話：“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強�！彼�，我們還應該勇敢地擔負起社會賦予我們的責任和使命。
我們積極走向社會，走進民生，參加各種實踐活動。寒暑假里的大工學子母校行、自主實踐活動都是我們勇于擔當、不斷實踐真理的舞臺。響應學校號召，而涌現(xiàn)的一個個獻血志愿者，更是班級無私奉獻的楷模。
20--年5月在舉國上下抗震救災之際，班級同學及時的組織召開了一場班會，班會上同學們紛紛表示在此時此刻我們作為大學生應該為災區(qū)的人民做點兒什么，經(jīng)大家熱烈討論后，我們班積極與學校和大連市紅十字會取得聯(lián)系，于20--年大連市徒步走大會當天，全班同學在星海廣場擔當志愿者，為災區(qū)同胞募捐，凡是為災區(qū)同胞捐助的路人我們都為他們貼上一個愛心粘貼，當天整個徒步走線路上都是貼著愛心粘貼有愛人的路人。一天的時間里，設置的幾個捐款箱共籌到善款5萬余元，充分展現(xiàn)了大工學子的社會責任感，受到了來自各方的廣泛贊許。通過這次集體志愿者的活動，我們切身體會到，只要自己有一顆甘于奉獻的愛心，就一定能為社會，為他人貢獻出自己的力量。
大學的四年，是拼搏的四年，是奮斗的四年。回首走過的每一個或是燦爛，或是辛酸的日子，我們都感到充實而有意義。經(jīng)過每位同學不懈的努力，--班獲得了包括遼寧省先進班集體標兵在內(nèi)的數(shù)十項榮譽稱號。大四時大家都從開始時的迷茫找到了自己人生的方向，畢業(yè)時--班30人中有9人保送研究生，2人考取大連理工大學研究生，17人找到了理想的工作，如一汽大眾、一汽轎車、中國廣東核電集團，鄭州宇通，三星，三一重工，沈飛，沈陽黎明等，均為大型國企或者世界500強企業(yè)在中國的三資企業(yè)，另有兩名同學選擇繼續(xù)考研。在金融危機的大背景下，--班同學能迅速的找到自己將來的出路是與班級同學的共同努力分不開的，在以后的學習和工作中每當大家想起這段奮斗的日子時，每個人心中都一定會感到陣陣暖意。
總結(jié)四年來的經(jīng)驗，嚴謹求實的鉆研精神為我們奠定了成功的基石，戮力同心的團隊精神為我們的共同進步提供了可靠的保障，銳意進取的創(chuàng)新精神使我們的前進道路始終擁有明確的方向，而胸懷天下的奉獻精神則讓我們時刻與祖國和人民心心相連。--在用行動詮釋著這些可貴的精神，用一個又一個成績見證著這個集體的成長。
冰凍三尺非一日之寒，萬點光輝非個人之力。我們是在用自己的實際行動回報著辛勤培育自己的老師，用優(yōu)異的成績回饋著母校的殷殷恩情!在這里，希望在坐的每一位同學都能好好珍惜大學里的點滴時光，珍惜你和同學們在一起相處的日子，更希望這里的每一個班級都能團結(jié)共進，取得更多更好的成績!
學生畢業(yè)激情演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
在這樣一個值得紀念的日子里，我非常榮幸代表我們XX級畢業(yè)生在這里發(fā)言。我們感謝母校，感謝母校的老師們，感謝母校的同學和朋友。
回首在附小度過的五年，每個日子都灑滿了五彩的霞光。這是我們學習知識的五年，是我們從年少無知走向青春萌發(fā)的五年，是我們邁步成長的五年。親愛的老師，使您賦予我們這五年中最有意義的收獲。您淵博的學識，帶領(lǐng)我們走進神圣的知識殿堂;您正直的品行，教會我們珍惜誠實、尊嚴和榮譽;您博大的胸懷，給予我們最無私的關(guān)懷和奉獻。您，給我們一個全新的角度去探求未知的世界。是您，給了我們看世界的眼睛，讓我們開始尋找生命的航標。這樣的五年里，我們學會了分析與思考，學會了競爭與合作;學會了豐富與凝練;學會了理解與寬容;學會了如何定下目標，一步步實現(xiàn)�，F(xiàn)在我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們每一個人的心底深處，那是我們生命中最難忘的歲月，而這一切美好的感受將成為我們生命中最為珍貴的收藏。
我還要感謝我周圍所有的同學。機緣讓我們走到同一天空下，一起讀書，一起追逐，一起成長，一起歡笑……無數(shù)個同窗而讀的課堂，無數(shù)個團結(jié)拼搏的草場，無數(shù)個絢爛而單純的時刻……我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起留下我們長大的足跡……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。
同學們，我們穿了多年的校服，從此就要珍藏，親手打掃的校道和護養(yǎng)的小草，明天就要成為記憶中的風景!五年前，我們還是一個個滿臉稚氣的一年級小朋友，轉(zhuǎn)眼就成了合格的小學畢業(yè)生了!今天，我們要離開母校，繼續(xù)走上求學的道路。不管在哪里，我們一定牢記母校“”的學風，一定牢記老師們對我們的殷切期望。在這個難忘的時刻，我們五年級全體同學向低年級的小弟弟、小妹妹們倡議：珍愛我們共同的校園，珍惜我們幸福的時光，尊重老師，團結(jié)同學，發(fā)奮學習，勇于創(chuàng)造，用我們不懈的努力和豐碩的成果回報母校的一片深情!
今天，在我們滿載著收獲，滿載著不舍的情懷離開母校時，我們要說：請老師和同學們放心，在浩瀚的知識海洋中，我們將以更加昂揚的姿態(tài)去開創(chuàng)新的天地!
最后，衷心地祝愿淄博師專附小——我們的母校明天會更好!
謝謝大家!
學生畢業(yè)激情演講稿 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家好！
綠陰濃濃，烈日炎炎，在這充滿希望，充滿激情的六月，初三的我們即將踏上理想的彼岸的列車。
風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。不經(jīng)意間我們走過了初中三年生涯。這三年的學習生活給我們留下了許多寶貴財富，老師的腳印是我們前進的方向；踏出的堅實的腳步為我們指引了成長的方向。我們的堅持，我們的理想，我們的激情將繼續(xù)陪伴我們的母校成長。榜樣的力量是無窮的。第二實驗中學留下了我們的身影、奮斗的足跡，身為二實中的初三學生，我們定當不負眾望，在今后的學習中，我們會把握機遇，學會做事，更學會做人，在二實中良好的氛圍下，用我們的青春和智慧續(xù)寫二實中的輝煌篇章。
我也祝賀我們二實中的老師，正是你們的辛勤培育，才有今天的滿園桃李。學生的一言一行是老師的心血，是老師思想的餞行。老師，你們的'博學，磨去了我們年少的輕狂膚淺；你們的沉穩(wěn)褪去了我們靦腆的天真稚氣；你們的胸懷堅定了我們實現(xiàn)理想的自信勇氣，在這里我們度過了難以忘懷的歲月，經(jīng)受了脫胎換骨的意志錘煉。這一切因老師的教導沒有留下缺憾，使我們在學習、生活中自強不息，厚德載物，始于足下，止于至善，我們不斷汲取老師的智慧和經(jīng)驗，以期自己能詮釋人生的真諦。所以借這次難得的機會感謝老師給予我們的寶貴精神財富。謝謝！
乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！祝各位老師身體健康、工作順利，每天都有好心情，祝初三的我們在中考中取得優(yōu)異的成績，用燦爛的微笑去迎接明天新的曙光。謝謝大家！
學生畢業(yè)激情演講稿 篇15
親愛的老師、同學們：
大家好!我是五(3)班的孫明珠。
今天，我們懷著無比激動的心情迎來了莊重的畢業(yè)典禮!在這美好而難忘的時刻，我們撫今思昔，不禁心潮澎湃，思緒萬千。
春夏秋冬，花開花落，我們與親愛的母校——徐浦小學并肩同行五年。還清晰地記得，第一次邁進校門時，我只是個充滿稚氣、好奇的頑童，如今，當我即將跨出校門，向母校揮手告別時，已是一個朝氣蓬勃的少年了!難忘記，課堂上，老師制作的精美課件，讓我們愉快學習;難忘記，運動會上你追我趕，留下了同學們的歡聲笑語;難忘記，學校里的一草一木，美麗的合歡樹留下了我們深情的回憶。
5年的步履踏實而又匆忙;5年的道路平實而又艱辛;5年的學習忙碌而又快樂。在這里，我們既長了身體，又增長了智慧。在課堂上，我們知道了中國文化的博大精深，探索到了數(shù)學的無求樂趣，更是發(fā)現(xiàn)到了26個英文字母的奇妙組合。
同學們，五年來我們在徐浦小學的成長歷程還歷歷在目：全校的老師和同學一起為徐浦小學的十年校慶而努力、忙碌;校運動會上，留下了同學們奮力拼搏、助威吶喊為班級爭光的風采;每逢周一的七彩陽光活動，操場上到處是同學們活躍的身影;最后一次春游，歡樂谷之行令我們畢生難忘……五年的時間一晃而過，我們即將離開母校，但我心中卻充滿了對母校的濃濃惜別之情!
最后，祝徐浦小學的未來更加燦爛、光明!祝徐浦小學的老師們工作順利、事業(yè)有成!祝徐浦小學的同學們學習一帆風順，成長旅途快樂開心!相信在不久的將來，我們將會以優(yōu)異的成績來回報母校!
謝謝大家!