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學(xué)生演講范文

發(fā)布時間:2023-06-09

學(xué)生演講范文(精選29篇)

學(xué)生演講范文 篇1

  同學(xué)們:

  當你們看著可愛的動畫片,玩著迷人的電腦游戲,坐上快速的列車,接聽著越洋電話的時候……你可曾意識到科學(xué)的力量,科學(xué)不僅改變了這個世界,也改變了我們的生活,科學(xué)就在我們身邊。翻開20世紀的壯麗篇章,我們發(fā)現(xiàn)人類在這百年中不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮,更創(chuàng)造了無數(shù)科學(xué)奇跡。

  同學(xué)們,我們正處于成長發(fā)育階段,學(xué)習(xí)科學(xué),讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各種文化課,因為這是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);同時,對各種適合我們小學(xué)生看的科普書籍、報刊,在課余多閱讀一些;還應(yīng)該積極動手搞各種科學(xué)小實驗、小制作,寫科學(xué)小論文等,培養(yǎng)對科學(xué)的興趣。長此下去,我們一定能夠熱愛科學(xué),擁有豐富的科學(xué)知識!爸R就是力量”,培根這句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴求知識的人。

  如今,讓我們也用它來勉勵自己,做一個熱愛科學(xué)的新一代,擔(dān)起新世紀的重任,為我們祖國的明天,譜寫出更加輝煌的詩篇!

  謝謝大家。

學(xué)生演講范文 篇2

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!又是一個生機勃勃的早晨。

  瞧,我們的校園花兒吐蕾,葉兒新綠,枝條繁茂,處處充滿著生命的綠色,生命的躍動,生命的活力。人們對春天總是特別喜愛。

  在古詩中有不少對春天的贊美,例如“萬紫千紅總是春”,“春江水暖鴨先知”,“春來江水綠如藍”等等。

  人們喜歡春天,更因為春天是希望的季節(jié)、播種的季節(jié)、成長的季節(jié),一年之際在于春。其實,我們少年兒童時期也好比是人生的春天,只有從現(xiàn)在起努力學(xué)習(xí),打好各方面素質(zhì)基礎(chǔ),長大后才能成為對祖國、對人民、對社會的有用之才。

  同學(xué)們,在全社會開始重視精神糧食的大背景下,我們更要積極地行動起來,讓民族的精神和文化在讀書中繼承,讓我們這些祖國的棟梁在讀書中得到培育和滋養(yǎng),讓書香飄滿我們的校園。

  一年之際在于春,在這美好的春光中,我們盡情地去讀書吧!

  謝謝。

學(xué)生演講范文 篇3

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)在中學(xué)當教師,有一天他對班里同學(xué)說,我們來做個甩手游戲吧。游戲很簡單,就是把手使勁往前甩三百下,再往后甩三百下,但要求每天都這樣做。同學(xué)們紛紛說這個游戲容易,保證能做好。一個星期以后,蘇格拉底問同學(xué)們游戲完成得怎么樣?同學(xué)們?nèi)寂e起了手。一個月以后,當蘇格拉底再做統(tǒng)計時,全班仍有百分之九十的同學(xué)在堅持做。一年以后,當蘇格拉底在課堂上再次向大家了解情況時,只有一位同學(xué)舉起手,他就是后來成為大哲學(xué)家的亞里士多德。

  亞里士多德在自己的學(xué)習(xí)和生活中,憑著這種持之以恒的精神,自覺鍛煉自己的意志,終于在哲學(xué)領(lǐng)域取得了前所未有的成就,其哲學(xué)思想直到現(xiàn)在仍然放射著智慧的光芒。同學(xué)們,這個甩手游戲從動作上看很簡單,但每天堅持,卻是一件不容易的事,需要持之以恒的精神。這個故事告訴我們,做事情要有始有終,絕不能半途而廢,如果我們能養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣,就一定會取得好成績。

  最后,我送給大家一句法國生物學(xué)家巴斯德的名言:告訴你使我達到目標的奧秘吧,我惟一的力量就是我的堅持精神!

  謝謝。

學(xué)生演講范文 篇4

  “夢”這個字對于我來說非常渺茫,像沙漠里的水又像海底的一粒沉積下來的沙粒。這粒沙子順著水流會鉆進扇貝當中。經(jīng)過時光和水流的沖刷,它才可以成為晶瑩圓潤的珍珠;才可以綻放出它的光彩;才可以變成人們喜歡的珠寶之一。這就是一粒沙子變成耀眼而高貴的珍珠所要經(jīng)受的孤獨的考驗。那“夢”呢?它在實現(xiàn)的時候要經(jīng)歷的是什么艱巨的考驗?zāi)?

  在這個已有五千年歷史和文明的古國——中國,發(fā)展到現(xiàn)在是那些讓它堅持了五千年,不就是中國古代的有志之士用他們的雙手創(chuàng)造?梢哉f今天的中國是幾千年前古人的夢想。中國的輝煌在我的心里已不再輝煌,這反而讓我覺得還不如千年前無任何科技的時代。

  古人的那些美好的思想品質(zhì)已被現(xiàn)代化的科學(xué)技術(shù)和死板的知識所代替。隨著社會的腳步人在進化,在改變。這些又怎樣如果一個人他不會做人,用再多的知識來武裝自己也是沒有用的,這種人只會讓人覺得他是天下最無知的人,因為他失去的是比知識更重要的美德。

  “禮儀之邦”這個稱號已成為中國的過去。在古代禮節(jié)是非常重要的,禮節(jié)不好的人就會遭到別人的指責(zé),而他的父母也會難逃其罪。而現(xiàn)在呢,每個人所重視的只不過是知識。這就像一粒沙子變成的珍珠,然后掉進了泥潭,泥水掩蓋住了珍珠的光澤。古代圣人的思想就是這顆掉進泥潭的珍珠,這個世界的污濁的思想已包住了原有的美好品德。

  現(xiàn)在的孩子一到年齡,就送進了幼兒園,接著是在知識的臺階上攀爬。天下的父母有沒有想過這樣的教育是對還是錯呢?而古人的教育方式與現(xiàn)代恰恰相反,他們注重的也就是最初學(xué)習(xí)的是他們先人所遺留下來的做人的道理。許多名言就可以作為孩子學(xué)習(xí)路程的開端,“百善孝為先”講的是孝。“君子養(yǎng)心莫善于誠。致誠則無他事矣,唯仁之為守,唯義之為行。”這句話講的是:品德高尚的人想要陶冶自己的思想性情,提高自己的道德修養(yǎng),沒有什么比誠心誠意更重要的了,要達到誠心誠意無須做別的事情了,只要恪守仁愛,奉行道義,就可以了。圣人們的名言是現(xiàn)在的警句。多少年了,我都在想孫中山的辛亥革命推翻了二千多年的封建統(tǒng)治社會,可并沒有連人基本的道德修養(yǎng)一起推翻呀!為什么現(xiàn)在全然沒有了往日的品行,難道它已被人類誤以為正確的教育方式催眠了。我們現(xiàn)在要做的是喚醒,喚醒已沉睡的品質(zhì),換回我們?yōu)槿俗优牧贾?/p>

  我所希望的不過是“禮儀之邦”的稱號我們配的上而已。中午,走進餐廳,這里猶如夜市,喧鬧非凡!如果你走進國外的餐廳,那里一定既典雅又安靜。在這兩個境地里穿越久了,你是否會感到中國人的低俗呢?

  養(yǎng)老院里成群的老人,他們一定孤寡嗎?不,他們是被自己的兒女所拋棄。天下的子女,你們看到過自己的父母真是的一面嗎?他們?yōu)榱四愕膶聿幌б磺械陌涯沭B(yǎng)大。終于你長大了,但你學(xué)會了叛逆。參加工作了,工作纏身,勞累繁忙,你是否騰出過一點時間陪陪你的父母。你看到過你會下棋的老父親做在棋桌旁,自言自語的與自己對弈。你是否發(fā)現(xiàn)過你的媽媽聽說你有公事不能回家吃飯后的寂寞之情躍上她已失去青春的臉龐。你能否為陪一陪自己的父母而專門請一天假嗎?這些只有極小一部分人發(fā)現(xiàn)過,你說你拼命掙錢是為了讓他們享清福?不,你錯了。你的父母親不是非讓你飛黃騰達,他們只希望你能常回家探望他們。

  父母親得了絕癥,你會放下工作照顧他們嗎?我的答案是一般不會,這些子女只會想著自己的事業(yè)。當生命結(jié)束時,你的心會責(zé)備自己沒有孝敬父母嗎?我相信有一部分人會這樣的。

  有的時候,人總是會在失去后才會后悔。無謂的后悔,還不如從小補救,F(xiàn)在與古時的風(fēng)貌截然不同?扇、義、禮、智已被高科技替換,我希望中國可以重新拾起自己丟失的美好的道德傳統(tǒng)。

  解除封建不代表品質(zhì)也要被解除。我的中國夢什么時候能實現(xiàn),這是個不得而知的大問號。我只從我這粒沙子開始向目標改變,爭取在有生之年里,看到改變后的中國,看到被譽為“禮儀之邦”的中國,看到歷史的悠久不曾改變的道德品質(zhì)再顯現(xiàn)在中國的國土之上。

  夢想,是一個人前行的不竭動力,它是我們身體里存留著的比靈魂還要重要的,支柱一般的存在。因為它我們從不會輕易讓自己的靈魂卑躬屈膝,不會輕易的放棄尊嚴。是它,是夢想使我們永遠挺直脊梁,哪怕是靈魂死去,它依然會帶著沉默無言的聳立,那是哪怕死亡也無法抽離的信念,它會帶著永不磨滅的堅毅,支撐著我們的靈魂,永遠的站立下去。

  而中國,我們的故土也永遠在我們的心中擁有著一個永恒的夢,是我們心中永恒的“中國夢”。

  每一個民族都有一個傳奇,每一個人都有一個屬于自己祖國的夢。翻開中國的歷史,我們無一不對古老的中華民族感到驕傲。那一串串的科技之光在全世界的各個角落熠熠發(fā)光。中國的火藥和指南針傳到歐洲,開啟了人類社會的'近代化進程,中國的造紙術(shù)傳到世界,加快了人類的文明化步伐。在古代,我們擁有著世界最多人口,擁有世界最先進的科技,更有著輝煌燦爛的文明。華夏民族遠揚四方,成為了各國仿效的優(yōu)秀民族,世界各國紛紛與中國建立經(jīng)濟、政治、軍事及外交聯(lián)系。那是的我們很自信,因為我們走在了世界的最前沿。

  可是在近代,中華民族早到了來自西方列強的侵擾,中華民族矛盾愈演愈烈。先是英法_片戰(zhàn)爭打開了中國的近代化大門;然后八國聯(lián)軍侵華洗劫了全世界矚目的圓明園;再者,中日法西斯戰(zhàn)爭使中國面臨著家破國亡的境地。但是華夏子孫并沒有仍人宰割。舉國上下,團結(jié)一致,靠著我們無比的毅力打敗了侵略者,這是中華民族悲憤的崛起,我們的國土,絕不容他人染指!

  而在當今,中國更是創(chuàng)建了無數(shù)為人驚嘆的成果,“神九上天”,“遼寧艦起航”,“殲20戰(zhàn)斗機研發(fā)”,“諾貝爾文學(xué)獎”……太多太多,都是中國強盛的證明。但現(xiàn)在,中國也并非是完善的,GDP世界第二的背后有著人均100多位的落后,這些卻又在講述這中國的弱小。但是,我們的心中有著中國夢,有著共同的憧憬與信念,我們都盼望著泱泱中華能夠再鑄盛唐氣象,能再向世界輸出我們的價值觀和文化;希望著我們有最藍的天,最柔的風(fēng),最真實的話語與最溫暖的關(guān)懷。能在藍天下共同呼吸,自由穿行。我始終堅信只要每個人都擔(dān)負起自己的責(zé)任,不推脫,共努力,擔(dān)當國家的興衰,尤其是我們意氣風(fēng)發(fā)的少年們,只要心中有夢,有憧憬,中國就會變成充滿夢想的中國,這樣的中國才是少年中國,是希望中國,是中國夢!

  肩負著祖國未來的我們心中始終相信著:

  少年強,則國強!

  少年智,則國智!

  少年有夢,則中國有夢!

學(xué)生演講范文 篇5

  我們每個人都有自己的偶像,我們在崇拜他們的同時,卻不知他們背后付出的努力,今天李老師讓我們體驗了一番。剛進入教室,李老師說要我們做一個能堅持五分鐘的游戲。不會吧!是不眨眼堅持五分鐘,還是單腿站立五分鐘呢?各種想法在我腦海中回旋。李老師說:“只要將筆放在左手腕上,手臂伸直,不可以借助外力,堅持五分鐘就可以了。”我長舒了一口氣,原來這么簡單啊!我還以為有多難呢。

  老師先讓同學(xué)演示了一遍,我更加躍躍欲試了。終于老師說開始。我連忙將筆放在手腕上可是剛開始了幾十秒,我的手臂就有點酸了。我想:現(xiàn)在已經(jīng)酸了,怎么堅持那四分多鐘啊!這時,老師說才過了一分鐘,我的心為之一驚:什么?堅持這么久才過一分鐘?我還以為過了三四分鐘了呢!以前的五分鐘怎么就那么短呢?兩分鐘時,我的手更加酸了,筆開始搖搖欲墜,再加上林同學(xué)光來搗亂,我的筆幾次差點掉了。三四分鐘時同學(xué)們的筆“乒乒乓乓”落地的聲音不絕于耳。我想:我可不能掉啊!這時林同學(xué)又來搗亂了,用嘴不斷地吹我的筆,每一次吹都使我心驚膽戰(zhàn),但我還是咬牙堅持著。林同學(xué)終于走了,我的筆還沒有掉,第四分鐘也隨之到了,很奇怪,本應(yīng)該更酸的手卻不酸了,原來是我的手麻木了,沒有知覺了。終于五分鐘到了,我的筆最終還是沒有掉,我的心激動不已,還以為是一場夢!我沒有過人的體力,只有一戰(zhàn)到底的決心,正因為這樣我才可以成功。

  有了這次游戲的體驗,我對那些成功人士有了新的認識,原來他們的付出是如此之高,我也明白了自己付出的努力與結(jié)果是成正比的,成功需要堅持不懈。

學(xué)生演講范文 篇6

  世界上能走上成功之路的人有很多如:首富馬云、明星人物、運動員孫楊。他們的信念只有一個,那就是“堅持!”今天,我們也做一個游戲“我能堅持五分鐘。”游戲規(guī)則是:模仿老師的動作,堅持五分鐘。大家各個自信滿滿地說:“簡單,小菜一碟!蔽覀兘M派出的是我和小賀同學(xué)。先開始我們四個氣定神閑,過了三分鐘我的肩膀像電擊了一般,仿佛頂了千斤重的石頭,我明顯撐不住氣了,就在我要放棄時。忽然,路憶晨站了起來“加油,小越,馬上了!”我的信心倍增,“心靜自然平,克制自己。”這時我心里暗暗想著:我一定要為組員爭光,我咬緊牙關(guān)強忍下來,可以用“面部猙獰”來形容!皶r間到!”我放下鉛筆。第二輪團體賽,大家一起堅持五分鐘,“開始!”時間一分一秒地飛奔過去了。我的肩膀又發(fā)出了同樣地呻吟。“啊!才過去三分鐘!贝蠹叶及β晣@氣,包括我也一樣,看著同學(xué)們個個半途而廢,我想說一句:“加油,再堅持一下,一定能成功!弊詈髨猿窒聛淼娜肆攘葻o幾,可以說是鳳毛麟角。同學(xué)們也分享了自己的體會。

  從這個游戲我明白了:勝利源于本身也源于團隊,只有大家團結(jié)一致才能成功。俗話說得好:“三個臭皮匠,頂個諸葛亮。”相信團隊的力量,一定會創(chuàng)出一片輝煌。

學(xué)生演講范文 篇7

  大家好!

  一個文質(zhì)彬彬,充滿才氣,富有冒險精神,對朋友真誠、友善的小男孩伴著他那傳奇的經(jīng)歷,征服了全球億萬讀者。你知道他是誰嗎?他就是哈利·波特,英國女作家J·K·羅琳所創(chuàng)作的“哈利·波特系列小說”中的主人公。你想知道J·K·羅琳是怎樣完成這部小說的嗎?和其他作家一樣,年輕的羅琳酷愛寫作,是一個天真浪漫、充滿幻想的英語教師。幸福的家庭,稱心的工作都足以讓羅琳滿足?蓻]想到,甜蜜的家庭、美滿的婚姻和理想的工作在一瞬間變成了昨日云煙。丈夫離她而去,工作沒有了,居無定所,身無分文,再加上嗷嗷等哺的女兒,羅琳一下子變得窮困潦倒。但是,家庭和事業(yè)的失敗并沒有打消羅琳寫作的積極性,用她自己的話說:“或許是為了完成多年的夢想,或許是為了排遣心中的不快,也或許是為了每晚能把自己編的故事講給女兒聽!彼商觳煌5貙懷綄,有時為了省錢省電,她甚至呆在咖啡館里寫上一天。就這樣,第一本《哈利·波特》誕生了。然而,羅琳向出版社推薦這本書的時候,卻遭到了一次又一次的拒絕,沒有誰對這本寫給孩子的童話書感興趣?闪_琳并不氣餒,直到出版社出版了第一本《哈利·波特》創(chuàng)下了出版界的奇跡,被翻成35種語言在115個國家和地區(qū)發(fā)行,引起了全世界的轟動。

  羅琳成功了,可誰又知道,這成功的背后包含著多少辛勤的汗水和艱難。同學(xué)們,這個故事讓我們看出:成功的道路并不是一帆風(fēng)順,但只要我們有信心、有熱情、有目標、能夠持之以恒地堅持努力,成功就會一步一步向我們走來。

  謝謝大家!

學(xué)生演講范文 篇8

  老師們、同學(xué)們,早上好!

  好習(xí)慣是成功的源泉,養(yǎng)成積極主動的好習(xí)慣,要有不服輸?shù)男男,要把困難當機遇,因為,勤奮能超越失敗,積極能戰(zhàn)勝消極。

  只有充滿自信、養(yǎng)成良好的習(xí)慣,才不會被自己。好習(xí)慣的養(yǎng)成需要培養(yǎng),研究者們發(fā)現(xiàn),將某種不斷重復(fù)的行為轉(zhuǎn)變?yōu)榱?xí)慣,大約需要21天的時間,也就是說,你必須在這21天內(nèi)不斷地重復(fù)某種行為,才能將其變成一種持久的好習(xí)慣,而一旦你堅持到了最后一天,那么你無疑已經(jīng)進入了習(xí)慣養(yǎng)成的階段,而這正是你所追求的目標。

  請相信,僅僅21天,你便可以改變你自己的生活!來吧,讓我們一起行動起來,一起去領(lǐng)略好習(xí)慣給我們帶來的風(fēng)采。

  謝謝。

學(xué)生演講范文 篇9

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  說:“實現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來最偉大夢想!边@就是最響亮的中國夢。國家有國家的夢,我有我的教育夢。要問我的夢是什么,那就是“使我們教育的孩子成為一個珍愛生命、心存感激、擔(dān)當責(zé)任、堅強不屈的中國人!

  珍愛生命從遵守交通規(guī)則做起。法國詩人呂凱特說:“生命不可能有兩次,但許多人連也不善于度過。”是的,生命對于每一個人都只有,我們一定要十分珍愛自己的生命,也要珍愛別人的生命。可現(xiàn)實生活中有的學(xué)生被家長“教育”的把自己和他人的生命當作兒戲。很多次,我在學(xué)校西邊的路邊等綠燈,見到很多家長騎著電車帶著孩子闖紅燈,有的孩子自己騎著車闖,有的跑著步闖。不僅如此,有幾個家長從我身邊過去,還說我不是傻子就是老師。我真的無語了。這是我們教育出來的人嗎?他們把老師辛辛苦苦教育出來的好孩子也給帶壞了。哎,中國人什么時候才能遵守交通規(guī)則,珍愛自己的生命,善待別人的生命。人的生命只有,所以我們要教育孩子必須珍惜它,必須珍惜自己所擁有的美好時光。珍愛生命,讓每個人在燦爛的陽光下沐浴一方平安,健康成長,愉快生活。

  心存感激從感激父母做起。一個人心存感激,才會心中有愛,心中有愛,才會真誠地去關(guān)心別人。據(jù)我觀察了解,由于感激教育匱乏,目前相當一部分學(xué)生感恩父母的意識比較淡薄,不懂得感念親恩。有一天,我在水果攤上買水果,攤主一邊忙著賣水果,一邊忙著給孩子做午飯。而孩子放學(xué)回來,坐在桌邊等媽媽給他盛飯,飯還沒吃玩,又以命令的口吻叫媽媽拿西瓜給他,媽媽怕孩子吃不飽飯,就說等他吃飽了飯再拿,他竟然說媽媽舍不得一個西瓜,生氣地走了,臨走時從錢柜里拿了一張一百元錢,媽媽怎么喊,他頭也不回,媽媽無可奈何地搖了搖頭。后來聽他媽媽說,這個孩子還是我們縣城最好的高中里的成績優(yōu)異的學(xué)生。身為老師,當時我有一股說不出來的滋味。所以我們要教育孩子感激父母。讓他們知道父母給了我們生命,給了我們溫暖的家。父母用最無私的愛呵護著我們,把整個世界都給了我們。百善孝為先,心存感激從感激父母開始,進而感激老師,感激社會……

  擔(dān)當責(zé)任從小事做起。車爾尼雪夫斯基說過:“生命和崇高的責(zé)任聯(lián)系在一起!蔽艺f,一個敢于擔(dān)當責(zé)任的人受人尊敬,招人喜愛,讓人放心,所以,我們應(yīng)該努力讓孩子做一個有責(zé)任意識的人。最近讀過這樣一個故事:兒兩歲。某日,頭撞桌角,長一包,大哭。一分鐘余,爸爸走向桌子,大聲問:"桌子呀,是誰把你撞疼了?哭得這么傷心?”兒止哭,淚眼看爸爸。爸爸撫桌,沖兒問:"誰呀?誰撞疼了桌子?""我,爸爸,我撞的!""哦,是你撞的,那還不快向桌子鞠個躬,說對不起!"兒含淚,鞠躬,說:"對不起"。自此,兒子學(xué)會了責(zé)任和擔(dān)當!這樣的事情在以前和現(xiàn)在都有過,可是長輩們大都是拿著東西把桌子打了一頓,哄孩子不哭了。所以導(dǎo)致孩子在學(xué)校明明打了人,還說別人有錯。敢于擔(dān)當是一種境界,也是一種責(zé)任。古人曾有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的擔(dān)當情懷,也曾有“天下興亡,匹夫有責(zé)”的報國誓言。作為小學(xué)生,擔(dān)當責(zé)任從小事做起才能知道為家人,為自己,為社會,負起自己的一份責(zé)任!

  堅強不屈從真人真事、文學(xué)故事主人公學(xué)起。奧斯特洛夾斯基說過:“人的生命似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花!焙⒆釉谏詈蛯W(xué)習(xí)上難免遇到困難和挫折,這時候就需要家長和老師的鼓勵和指導(dǎo),引導(dǎo)他們怎樣克服困難戰(zhàn)勝挫折。四川雅安發(fā)生7.0級地震,成都等地震感強烈。很多人受傷進醫(yī)院。其中,一位受傷的小女孩表現(xiàn)堅強,盡管身上有血跡,但她微笑著說“我沒事,我不哭,我很堅強”。小女孩的鎮(zhèn)定和堅強就是孩子們學(xué)習(xí)的好榜樣;艚、張海迪、桑蘭、魯濱遜、海倫凱勒……這些文學(xué)作品中的人物是也孩子們學(xué)習(xí)的好榜樣。美國教育家華盛頓也說過:“除了我們自己以外,沒有人能貶低我們。如果我們堅強,就沒有什么不良影響能夠打敗我們!笨梢,一個堅強不屈的人必能成大事,一個堅強不屈的民族必能屹立于世界前列。

  國家有國家的夢,我有我的教育夢。愿我們教育的孩子成為一個珍愛生命、心存感激、擔(dān)當責(zé)任、堅強不屈的中國人。從而真正做到將“立德樹人”作為教育的根本任務(wù)。

學(xué)生演講范文 篇10

  今天我非常榮幸地站在這個舞臺代表全級1000多名畢業(yè)發(fā)言,我感到很高興,同時此時此刻也非常激動,因為我們今天畢業(yè)了!

  今天,對我們初三1000余名同學(xué)來說,是個難忘的日子,是一個值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天就要結(jié)束,此時此刻,我們不但有著對未來的憧憬,更有著掩飾不住的回憶和留戀。有人說,初中生活是一本太倉促的書。是的,三年的時光,一千多頁的喜怒哀樂,就這樣匆匆翻過,但是卻給我們留下了那么多生動的細節(jié),那么多精彩的片斷。

  親愛的同學(xué)們,讓我們一起來回顧和感悟初中三年這一路的成長:課堂上,我們熱烈討論,積極展講;公寓里,我們靜心讀書,安靜休息;操場上,我們的隊伍最整齊,口號最響亮……我們不但學(xué)會了求知,還學(xué)會了合作;我們不但學(xué)會了生活,還學(xué)會了做人;我們不但學(xué)會了把握今朝,還學(xué)會了展望未來……

  初中三年我們從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。感謝,感謝老師,教會我們求知,教會我們做人。也許我們曾經(jīng)任性,讓您難過;也許我們曾經(jīng)調(diào)皮,讓您傷心。但請原諒我們,那是我們經(jīng)歷青春的導(dǎo)航地圖下載[bbs.]真實故事,那是我們走過成長的心路歷程。也正因如此,我們更加難忘老師您的精心培養(yǎng):一節(jié)節(jié)悉心傳授,一聲聲諄諄(zhūn)教誨,一次次潛移默化。一千多個煩瑣的日日夜夜,讓我們懂得了立志求知,讓我們懂得了拼搏進取。此時此刻,我再次代表初三全體同學(xué)在這兒向您深情地道一聲:謝謝您,老師,您辛苦了!

  同時,作為一名學(xué)生會干部,我還想代表全體學(xué)生會干部,向同學(xué)們說句話:這三年來,為了能讓大家有一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境,我們不知道曾批評過多少同學(xué),沒收過多少本網(wǎng)絡(luò)小說,給多少個同學(xué)扣過分。如果哪個同學(xué)還在為此耿耿于懷的話,請允許我在此向你說一聲:對不起!其實同學(xué)們,在生活中,我們何嘗不想和每一個同學(xué)友好相處

  最后,祝母校前程似錦!祝老師們幸福安康!祝同學(xué)們鵬程萬里!

學(xué)生演講范文 篇11

  有時我在想,作為母親,僅僅是養(yǎng)育了我們嗎?倘若沒有母親的付出,母親的犧牲,母親博大無私的愛,這世界還會有陽光,有溫情,有我沉甸甸的淚水嗎?

  我們終于長大了,從一個男孩到能成人夫,從一個女孩到能為人妻。當我們以為肩頭挑起責(zé)任也挑起命運的時候,當我們似乎可以蔑視人生的時候,也許有一天,我們突然發(fā)現(xiàn),我們白發(fā)蒼蒼的老母親正以一種充滿無限憐愛,無限關(guān)懷,無限牽掛的目光在背后注視著我們。我們會在剎那間感到,在母親的眼里,我們永遠沒有擺脫嬰兒的感覺,我們永遠是母親懷里那個不懂事的孩子。

  我們往往是在回首的片刻,在遠行之前,在離別之中,發(fā)現(xiàn)我們從未曾離開過母親的視線,離開母親的牽掛!罢l言寸草心,報得三春暉”。我總在想,我們誰又能回報母親什么呢?

  母親是一種歲月。無論是我個人也許平庸也許單純的經(jīng)驗,還是整個社會前進給我的教誨和印證,在絕無平坦而言的人生旅途,擔(dān)負最多痛苦,背負最多壓力,咽下最多淚水,仍以愛,以溫情,以慈悲,以善良,以微笑,對著人生,對著我們的,只有母親!永遠的母親!母親節(jié)征文演講稿:感懷母親

  沒有母親,生命將是一團漆黑;沒有母親,社會將失去溫暖。那是在我認為生命最艱難的時候,面對打擊,面對失落,我以為完全失去了。就在那一刻,是母親的一句話,讓我重新起程?粗已陲棽涣说木趩,母親說,該知足了,日子還長!

  于是我便理解了,為什么這么多的仁人志士,將傷痕累累的民族視為母親,將濤聲不斷的江河視為母親,將廣闊無垠的大地視為母親。

  因為能承受的,母親都承受了;該付出的,母親都付出了。而作為一種歲月,母親既是民族的象征,也是愛的象征。

  也許我無以回報流淌的歲月所賜予我的一切,所以,我無時無刻不在愛著我的母親,我的老母親。在我眼里,母親是一種永遠值得灑淚感懷的歲月,是一篇總也讀不完的故事!母親節(jié)征文演講稿:感懷母親

學(xué)生演講范文 篇12

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我叫康睿。我愛看書,喜歡在書的海洋里遨游;我愛唱歌,喜歡用歌聲傳達我的快樂;我愛跳舞,喜歡用舞蹈舞出生命的活力。

  當朝陽掙脫地平線的束縛,我為無所畏懼的太陽感到驕傲。要問我世界上最美好的東西是什么,我會說:“那是陽光!”在陽光燦爛的日子里,我愿意讓它浸入我的每一個細胞,感受它,欣賞它。人們常常會把陽光一詞與少年聯(lián)系在一起,稱之為——陽光少年。

  在學(xué)校,我是老師的小助手,同學(xué)的好伙伴,我對世界上所有的事物都非常好奇。在班級里,我和大家一起快樂學(xué)習(xí)、幸福成長。上課了,我認真聽講,積極動腦,還勇于發(fā)表自己的看法。下課后,我文明游戲,既玩得開心又讓大腦得到充分的休息;氐郊依,我孝敬父母、享受生活。我給父母泡泡茶、捶捶背,這是給勞累了一天的父母的最好報答。不光自己的事自己做,我還幫父母干家務(wù)?腿藖砹耍瞬璧顾視鲃由锨。平時爸爸、媽媽要我做什么,我也會及時、盡力做好。

  每天早上起來,我都會說:“做個陽光少年真好!”心里感覺美滋滋的。我覺得每一個陽光少年都很幸福,因為,我有著自己最偉大的追求,自己最美好的心愿。我們有著自己的奮發(fā)動力,我們是有理想的陽光少年。我的一天充滿陽光,我的一天充滿色彩。那是因為,我是陽光少年,我奔放,我輕松,我簡單,我誠實,我有夢想,我有理想。我珍惜現(xiàn)在真實的我,我也在為自己創(chuàng)造更美好的明天。我會說:“看,太陽在朝我微笑,我永遠是個充滿陽光的少年。

  既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁,這是我們的.誓言。讓我們都來做一名陽光少年吧!謝謝大家!

學(xué)生演講范文 篇13

  親愛的同學(xué)們(老師們):

  您們好!

  時光如梭,年華似水,轉(zhuǎn)眼間,初中生活已經(jīng)過去兩個多月了,大家都已成為了中學(xué)生,但,是否所有人都已經(jīng)成為一名合格的中學(xué)生呢?

  同在藍天下,同生活在校園里,同坐在教室里,同學(xué)中有的一帆風(fēng)順:遵守規(guī)紀,成績優(yōu)秀,能力強,受到老師的信任或贊許,有的卻違規(guī)亂紀,成績又不理想,重者,甚至已經(jīng)被扣了十多分,在剛過去的家長會上被當成反面例子舉了出來,如此的天壤之別,難道不應(yīng)當重視嗎?

  所以,今天我們就來談一談如何爭做一名合格優(yōu)秀的中學(xué)生。

  首當其沖,我們要培養(yǎng)純潔的思想、優(yōu)良的品格。這中間,又可分為講誠信、節(jié)約資源、團結(jié)友善等等,這些都需要我們自己約束和要求自己,而且我相信大多數(shù)同學(xué)能做到。關(guān)鍵是現(xiàn)在,班級、年級里經(jīng)常流行一些下流、惡心的詞語、笑話,流傳某人和某人的流言蜚語,或者有的人喜歡做一些不可思議的事,這些事是最惡劣的最下等的,要秋風(fēng)掃落葉,斬草除根。同學(xué)們,你們仔細思考,說這些話,干這些事,是否有意義?說白了,可不可以當飯吃?有的人說這是一種娛樂,那就更可笑了,如果這些就是所謂的小娛樂,那以后的娛樂,成人的娛樂是什么呢?往上一個層次,有的人并不是思想不好,經(jīng)常違反規(guī)章,但又自制力不強,希望痛改前非,但不經(jīng)意間屢次犯錯。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。因此,針對現(xiàn)在校園里的不良風(fēng)氣來說,爭做一名優(yōu)秀合格的中學(xué)生,我們要遵守規(guī)紀,關(guān)鍵在不說臟話、粗話,培養(yǎng)自制力、上進心,知恥之心。也不要因為總被批評而氣餒,應(yīng)當有起碼的自信和自尊。

學(xué)生演講范文 篇14

  尊敬的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  我叫尚俊含,是三年級三班的班長。今天,在老師們辛勤的培養(yǎng)和教育下,能站在這個競選校三好學(xué)生的舞臺上,我感到非常高興和激動!

  我是一個活潑開朗、做事認真的男孩。從一年級到三年級,我一直擔(dān)任班長的職務(wù)。我上課認真聽講,積極回答老師提出的問題,并及時預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此我學(xué)習(xí)扎實,成績穩(wěn)定,各科成績在班上一直名列前茅。

  我團結(jié)同學(xué),關(guān)心同學(xué),熱愛勞動,熱愛班集體。是同學(xué)們的好榜樣,老師的小助手。凡是老師交給我的任務(wù),我一定會認真地完成,盡自己最大的努力去協(xié)助老師工作。老師們都很喜歡我,并且對我很信任。因此,只要老師有事,第一個想到的人,一定是我。

  在同學(xué)們心目中,我不僅人緣極好,而且樂于助人。只要同學(xué)們有需要幫助的,我總會在第一時間向他們提供力所能及的幫助。除此之外,我還樂意耐心地解答同學(xué)們在學(xué)習(xí)中所遇到的各種問題。

  在日常的班級管理中,我時刻牢記自己身為班長的責(zé)任,并處處嚴格要求自己,要以身作則,做好同學(xué)們的表率。并時刻提醒自己要有強烈的責(zé)任感,要關(guān)心同學(xué)們,要有愛心。

  此外,我還特別喜歡運動。跑步、跳繩、羽毛球和溜冰都是我的最愛。在課間操上你一定能看到我活潑的身影。我喜歡音樂,喜歡唱歌。作為業(yè)余愛好,沒事的時候我也喜歡彈電子琴。我酷愛讀書,熱愛學(xué)習(xí),是一個十足的“小書蟲”呢。因此,我年年都被評為三好學(xué)生,并榮獲過學(xué)校里的數(shù)學(xué)口算一等獎和書法比賽的二等獎呢。去年,我還榮獲了金水區(qū)自律自強好少年呢。

  在成長的道路上,我深知自己還存在很多的缺點和不足。在今后的學(xué)習(xí)中,我一定更加嚴格要求自己,更加勤奮地學(xué)習(xí),更加努力地參與到班級日常管理當中,一定不辜負老師和同學(xué)們對我的期望!最后深深感謝老師和同學(xué)們對我的信任和支持,請大家為我投上神圣的一票!

  謝謝大家!

學(xué)生演講范文 篇15

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是。

  今天我演講的題目是文明禮儀伴我行。文明禮儀已深深扎根于我的內(nèi)心世界,甚至是深入我的骨髓和精神,所以我可以做到尊敬師長、愛護環(huán)境、保護公物、遵紀守法、勤儉自強,下課時我會主動幫助同學(xué)解決問題,與同學(xué)和睦相處。我是我們班的班長,對待班級工作也是勤勤懇懇,任勞任怨。

  文明禮儀不僅影響自身形象,有時也會影響到國家的形象,在清朝時,大臣李鴻章出使俄國,在一個公開場合惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大肆渲染,嘲弄,丟盡了中國人的臉,這就是不遵守社會文明禮儀的歷史教訓(xùn),那么我們怎樣做到講文明懂禮儀呢?首先,作為當代青年的我們正在接受知識教育,應(yīng)當知書達理;應(yīng)當以理服人,而不是拳腳相向。其次我們正逐漸長大,擁有了更深更廣的科學(xué)文化知識,但千學(xué)萬學(xué),要先學(xué)做人,學(xué)做文明禮儀之人。

  文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀!扒⊥瑢W(xué)少年,風(fēng)華正茂”,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,為了我們自己,為了我們的班級,為了我們的校園,為了我們的社會,讓我們攜起手來,講文明,懂禮儀。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

學(xué)生演講范文 篇16

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在過去的一年里,我取得了優(yōu)異成績,新的學(xué)期開始了,我更要發(fā)奮學(xué)習(xí),從紀律、品德各方面嚴格要求自己,做最美中學(xué)生。

  因為懂得感恩,所以我們美麗。一路走來,我們感謝父母的扶持,感謝朋友的陪伴,感謝老師的教誨。記住父母的生日;回家?guī)透改缸黾覄?wù);得到別人幫助后說謝謝;對老師的辛勤付出心存感激。我們心存感激,心情更快樂,生活更和諧。

  因為我們誠信,所以我們美麗。揚州大學(xué)附中學(xué)生徐礪寒撞了寶馬車后等待車主到來。因為還要上學(xué),車主未到,就留了一張紙條,準備賠償,被稱為“最誠信的中學(xué)生”。誠信其實并不遙遠,你沒完成作業(yè)時抄襲他人了嗎?考試時作弊了嗎?未完成作業(yè)時對老師撒謊了嗎?要做一名好學(xué)生,必須先學(xué)會做人,讓我們從小事做起,與誠信同行吧!

  因為擁有自信,所以我們美麗。學(xué)習(xí)中遇到失敗時,我們真會覺得走投無路了。卻往往在最后發(fā)現(xiàn),這是生命的轉(zhuǎn)機。這轉(zhuǎn)機來源于自信,來自于勇氣,來自于勇于更新,化繭成蝶,才能使生命煥然一新。所以我們要鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關(guān)系,只要我努力就是一名好學(xué)生;基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每天都有進步,就是一種成功!币驗閾碛袎粝耄晕覀兠利。我們都是追夢人,無論多么艱辛,我們都毫不畏懼。志當存高遠,我想說:“既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程!

  讓我們做最美中學(xué)生,圓中國少年夢最后我希望七年級、八年級的學(xué)弟學(xué)妹們,勤奮學(xué)習(xí),勇攀高峰,為中考打下堅實基礎(chǔ);希望初三的戰(zhàn)友們在奔赴中考的攻堅戰(zhàn)中,全力拼搏,馬不停蹄,為成就自己而戰(zhàn),為二中歷史譜寫新的華章,在20~~馬到成功!

學(xué)生演講范文 篇17

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是東城實驗小學(xué)三年級一班的商鈺睿。很榮幸被老師和同學(xué)們推選為"新三好"候選人,在這里,我要感謝老師對我的精心培育及同學(xué)們對我的支持和信任。同時我也有信心競選成功!

  我在學(xué)校里尊敬老師,幫助同學(xué),認真學(xué)習(xí),成績突出,自入小學(xué)來,連續(xù)兩年獲得三好學(xué)生、優(yōu)秀趣味數(shù)學(xué)獎,還曾獲得"繪七彩童年,展美麗夢想"迎元旦書畫比賽二等獎,"經(jīng)典朗讀之星口語大王英語優(yōu)秀志愿者數(shù)學(xué)智多星閱讀之星"等獎項。

  我在自己學(xué)習(xí)的同時,也會幫助同學(xué),在"結(jié)對子"活動中,我?guī)椭愳o文同學(xué)復(fù)習(xí)英語,使她默寫26個英文字母從不合格到優(yōu)秀,除此之外,我?guī)椭瑢W(xué)完成作業(yè),幫圖書管理員整理書籍等。

  我還是老師的小助手,在老師忙時,我會幫助老師檢查試卷,看作業(yè)等。

  因為我喜歡讀書,書籍給了我另一種精神。因為它使我學(xué)到了很多課堂之外的東西,開闊了我的視野,增長了我的知識,豐富了我的課余時間,同時還提高了我的寫作水平。從書中,我懂得了許多做人的道理。

  在家里,我自己的事情自己做,從來不讓家長幫忙做。而且在做好自己的事情的同時,也會幫助家長做一些力所能及的家務(wù),還會幫媽媽照看弟弟。

  在外出的時候,我的個人垃圾從來不亂丟亂棄,不管走多遠都會到到垃圾桶里,如果看到地上的垃圾也會主動撿起來,放到垃圾桶里。坐公交車時,我經(jīng)常給老人讓座,又一次還得到了一位老爺爺?shù)谋頁P。

  當然,我取得的這些成績都與學(xué)校和老師的教育分不開,我一定不驕傲,繼續(xù)努力,爭取取得更好的成績,做一名優(yōu)秀的小學(xué)生!

  請相信我,我渴望得到大家的支持和鼓勵!

  謝謝大家!

學(xué)生演講范文 篇18

  別了童年,依稀記得童年的光影在腦海中流浪。它飄蕩,留下的僅是溫存的記憶,回想起來,余溫還多一些。當被命運安排踏上這班時光列車,我就明白,自己需要做的事還很多。

  童年的點點滴滴,其實未必皆充滿歡聲笑語!澳忝靼祝说囊簧炔幌裣胂笾械哪敲春,也并非想象中的那么壞”。對于我來說,每一秒都是一個新的開始,深呼吸,從頭再來。

  青春變奏,旋律不是叛逆的音符,而留下的是成長的足印。成熟的標志,并不是身高足夠高,年齡足夠大,而是學(xué)會了取舍。如果一個人生活,整天思考不開心的事,終會郁郁而終;若完全忘記傷心事,不吸取其教訓(xùn),則永遠不會成長。漸漸學(xué)會遺忘,漸漸懂得取舍,漸漸聽懂“忠言逆耳”,漸漸成長,漸漸的。我長大了。我明白人的脆弱和堅強都超乎了自己的想象,有時,人的脆弱可能連一句話就淚流滿面;有時,發(fā)現(xiàn)自己咬著牙走了很長一段路。追溯三年前的往事,我發(fā)現(xiàn)到了自己的成長。

  20__年9月,青春站。九月的風(fēng)襲過,九月的青春帶來一陣歡聲笑語。那一年,我們還不了解彼此,誰又知道最后會與誰結(jié)下知心朋友。我記得“素面朝天”的我們來到這個校園。如今故人依舊,只是心境不復(fù)從前了。或許懂得更多了,或許想得太多了,或許學(xué)的還不夠多。

  人生就像在電影院里看電影,而不像在家欣賞,累了可以暫停,懷念了可以回放。我們無法休息,每一分每一秒都在前進。寫到這里,我才發(fā)現(xiàn)自己真的長大了,或許早已長大,只是曾經(jīng)無感而發(fā)罷了。

  青春,所剩時光不多了。抓住現(xiàn)在,成長吧!在遭遇波瀾時,請不要忘記微笑。

學(xué)生演講范文 篇19

  尊敬的老師們:

  九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個中學(xué)生來說,從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中,老師——您永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。在第22個教師節(jié)來臨之際,我代表我們初~~班全體同學(xué)向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。

  老師,您是最值得我們尊重和感恩的人,您像是一支蠟燭,雖然微弱,但有一份光熱,發(fā)出一份亮。您耗盡了自己,照亮了別人,這無私和奉獻,讓我們永志不忘。您的生活雖然清苦,卻情系祖國的未來,您雖只是一尾紅燭,卻心聯(lián)學(xué)子之心。您不計較個人得失。這毫無保留的嘔心瀝血,讓我們銘心刻骨!

  人說春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師,您的愛,如陽光一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,細致而溫暖;您的愛,高潔而偉大!在慶祝教師節(jié)22周年的日子里,我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語無法深深表達我們的感激,萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!

  愿我們學(xué)生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。

  古人云:“一日為師,終身為父。”值此第22個教師節(jié)來臨之際,初~~班學(xué)生~~~代表全班學(xué)生在這個特殊的日子里,向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,衷心地對我們的老師說一聲:“老師,您辛苦了!”

  讓我們弘揚尊師重教,感念師恩的美德,在全班,乃至全校范圍內(nèi)營造人人尊師重教的良好氛圍。~~~代表全體學(xué)生向您保證從身邊小事做起,認真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項作業(yè),真正從一點一滴做起,做到熱愛老師,關(guān)心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!

學(xué)生演講范文 篇20

  晨曦的第一縷陽光播撒在校園里,看著綠樹成蔭的小道兩旁,聞著含苞待放的花朵,聽著鳥兒歡快的歌唱,吸著清新的空氣,瞧著干凈整潔的道路,望著人工湖里婀娜多姿游動的魚兒,真是一幅生機勃勃環(huán)境優(yōu)美的校園畫啊!你想一直擁有這樣一幅美麗溫馨干凈的校園環(huán)境嗎?那么就讓我們一起共同努力吧,攜手起來,保護環(huán)境美麗校園,為自己營造一個生機盎然干凈衛(wèi)生的校園。

  美麗的校園環(huán)境需要我們每個人共同努力,作為一名大學(xué)生,我們應(yīng)該要做到基本的不隨地吐痰,不亂扔紙屑,不拋扔果皮,不在教室的墻面上亂涂亂畫。而且我們也應(yīng)該承擔(dān)起校園大家庭一份子的責(zé)任,因為這不僅是我們的義務(wù),更加是我們作為學(xué)生的責(zé)任。就算做不到看見垃圾主動拾起來,也應(yīng)該要學(xué)會珍惜和愛護干凈衛(wèi)生的校園環(huán)境,珍惜別人幸勤打掃的勞動成果,因為這不僅體現(xiàn)一個學(xué)生的修養(yǎng),而且也更加能體現(xiàn)一個學(xué)校的整體道德風(fēng)貌。畢竟優(yōu)美的校園環(huán)境讓人神清氣爽,精神舒服。

  試想一下,教室墻面上被亂涂亂畫,抽屜里丟滿了垃圾、操場上一張張衛(wèi)生紙和礦泉水瓶、校園里丟滿各式各樣的垃圾……看著到處都是垃圾的地方,每天生活在垃圾遍地的環(huán)境中,一陣陣熏人的臭味環(huán)繞鼻腔。我們的心情能好嗎?還有心情學(xué)習(xí)嗎?還會有美麗的校園小道,供我們散步放松心情嗎?恐怕連走的不敢走,呼吸都覺得困難吧。

  我們要學(xué)會保護環(huán)境,講究衛(wèi)生,愛護我們的校園,愛護花草樹木,做到不破壞,不傷害,堅持森林文化環(huán)保理念,與校園生態(tài)環(huán)境相互依存,協(xié)調(diào)發(fā)展,使我們的人文文化與森林文化和諧共處,尊重森林文化與愛護環(huán)境為前提。堅持環(huán)保理念,不使用一次性筷子和餐盒,節(jié)約紙張,愛護環(huán)境,不丟棄,不破壞,和諧的與校園的動植物相處,做到人與自然和諧發(fā)展。

  古人云:“景美則心曠,心曠則神怡,神怡則智清,智清則學(xué)佳”。所以保護環(huán)境美麗校園,不僅要我們每個人共同努力,而且更加需要我們認真用心的去對待,人人出一份力,人人盡一份責(zé),這樣我們美麗的校園環(huán)境,將會變得更加干凈整潔,越來越美好,我們學(xué)習(xí)也會更加有動力,人也更加有精神活力。

學(xué)生演講范文 篇21

  老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:學(xué)會感恩。

  感恩,其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴,感謝學(xué)校給予的機會,感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因為感謝著這些,我今天便站在這里了。

  感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。

  感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

  感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。

  感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

  感恩是畫筆。學(xué)會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。

學(xué)生演講范文 篇22

  親愛的老師、同學(xué)們:

  “今天,你文明了嗎?”這是我們學(xué)校“一日四問”中的一句話。這句話說著容易,可是你、我做到了嗎?

  現(xiàn)在,很多地方都豎起了“講文明、樹新風(fēng)”的旗幟,雖然大多數(shù)人是很講文明的,但還是有一部分人是不講文明的。比如:有些人隨地扔垃圾、吐痰、大小便;有些人喜歡講臟話、罵人、撒謊;有些人無視紅綠燈、中國式過馬路;有些人在公共場所大喊大叫……這些行為與做法都是不正確的,我們應(yīng)該及時發(fā)現(xiàn)并制止。同時還要反思自我,及時發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),糾正自己的不文明行為。

  我們的一舉一動、一言一行都在考驗著文明禮儀的素養(yǎng)。有些人隨手撿起了地上的廢紙,扔進垃圾桶里;有些人拾起被風(fēng)吹落的幼鳥,放在家中飼養(yǎng)或送回鳥窩;有些人注意自己的一言一行,從不在公共場合喧嘩、吵鬧,給予別人方便;有些人面對誘惑,但絕不說謊,絕不放棄文明做人的底線……這些或大或小、或有意或無意的文明行為,值得稱贊。向他們學(xué)習(xí),我們就能辦好事,做好人。

  今天,我就做了一件好事,這令我很開心。

  上體育課時,我看見很多同學(xué)都在玩一種叫“撕名牌”的游戲,他們把帶有粘膠的彩帶粘在背后,讓同學(xué)互相揭去,撕下的紙帶就隨手亂扔。我和胡昱杰閑著沒事,看到地上有很多紙屑,于是就一起來玩“撿紙屑”的游戲,比比看誰撿的垃圾最多、最快,然后扔進垃圾桶。起先,我比胡昱杰要慢些,后來我就趕了上來。最后,我們發(fā)現(xiàn)操場上的紙屑被撿光了,看著整潔的操場,我們都笑了。 今天,我文明了,你呢?

學(xué)生演講范文 篇23

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是六年五班的支圣澤,今天我演講的題目是“我心中的榜樣!卑駱邮鞘裁?榜樣是船,讓我揚起希望的帆,帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈,照亮人生的道路,驅(qū)走黑暗的彷徨;榜樣是指南針,為我指引前進的方向,讓我不再迷茫。當時鐘嘀嗒嘀嗒的響著,當國歌奏起的時候,我心中不禁涌起一陣炙熱。想起紅軍戰(zhàn)士在長征途中一幕幕感人肺腑、催人淚下的歷史畫面;想起在民族危亡之際,青年人把火熱的激情投入到革命的前沿;想起戰(zhàn)士們用不屈服,不言敗,再艱苦也要堅持換取革命戰(zhàn)爭的勝利;想起在豐碑中把棉襖讓給別人,在雪山上犧牲的軍需部長。這就是中國古代的榜樣!當然,還有列奧納多·達·芬奇,他是一位天才,他一面熱心于藝術(shù)創(chuàng)作和理論研究,研究如何用線條與立體造型去表現(xiàn)形體的各種問題;另一方面他也同時研究自然科學(xué),為了真實感人的藝術(shù)形象,他廣泛地研究與繪畫有關(guān)的光學(xué)、數(shù)學(xué)、地質(zhì)學(xué)、生物學(xué)等多種學(xué)科。他的藝術(shù)實踐和科學(xué)探索精神對后代產(chǎn)生了重大而深遠的影響。這就是世界的榜樣!但是,榜樣不一定是驚天動地的偉業(yè),只要你用心尋找,其實榜樣就在你身邊。那是周六聯(lián)賽,比賽結(jié)束后,作為隊員的鄒輝已是滿頭大汗,可是他自己并沒有感到疲勞,也許在他心里班級榮譽高于一切吧!依然帶著幾個同學(xué)去換垃圾桶,垃圾桶外垃圾滿地,鄒輝不怕臟、不怕苦、也不怕累,用手拾起地上的垃圾放入垃圾桶,這一系列的動作,讓我立刻對鄒輝產(chǎn)生了敬仰之情,如果是我,我能像他那樣做嗎!當他看見四年四班的垃圾桶滿時,又走向他班的垃圾桶,又做著同樣的動作,崇仰之情不禁從我心底猶燃而生。這在鄒輝眼里只是舉手之勞,在給別人帶來便利的同時,也增進了自己的品質(zhì)。這就是我身邊的榜樣!

  是他們讓我明白了如何從點點滴滴做起。他們是我們心中的磚瓦,等待我們用它建造輝煌的大廈;他們也是我們心目的石料,等待我們用它雕鑿雄偉的豐碑;他們更是我們心中的彩筆,等待我們用他們繪出圖畫,他們能夠為我們今后的道路指清方向,讓我們在未來的路上走的更好,這就是榜樣的力量!

  前方的路還長,榜樣好比人生的坐標,事業(yè)成功的向?qū)。它帶給我們的是無盡的銳氣,朝氣,是必勝的信念,是永無止盡的力量源泉。讓我們向榜樣學(xué)習(xí),向榜樣看齊,我們將無堅不摧,無往不勝!我們要學(xué)的還很多,就讓我們用心去感受,用心去發(fā)現(xiàn)我們身邊的榜樣,讓我們一起在榜樣的鼓舞中愉快前行!

  謝謝大家!

學(xué)生演講范文 篇24

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我特別愛看電影。那擁有超高演技的演員、美輪美奐的配樂、令人興奮的劇情、富有哲理的臺詞……無一不使我著迷。從此,我愛上了電影院這個充滿神圣的地方。那大大的屏幕、舒適的座椅,滿足了我觀看的需要,最重要的是那一部部精彩的影片……電影院就像是我的“天堂”。

  這樣只是在別人的電影院觀看別人演的電影我并不滿足。在看完又一部影片之后,我突發(fā)奇想:我為什么不自己導(dǎo)演一部、自己演一部電影呢?又或者是自己擁有一家電影院呢?

  我時;孟胫@一幕:大家在我的電影院里聚精會神地觀看我導(dǎo)演的電影,電影結(jié)束,放映廳里響起了熱烈的掌聲,大家圍了過來都夸獎我的電影拍的好;或是我在頒發(fā)獎項的大廳里,聽到了我的名字,大家紛紛向我來祝賀。于是,一顆名為夢想的種子在我心里買下并生根發(fā)芽……

  實現(xiàn)夢想的道路上一定會非常艱辛,甚至無法實現(xiàn)。但我既然選擇了這條道路,就一定會堅持走下去——也有可能無法實現(xiàn)。但不嘗試一下怎么不知道?所以我現(xiàn)在付出的努力,都是為了實現(xiàn)我的夢想。可能真的會有這么一天,我會成為一名專業(yè)的演員,我會成為一名優(yōu)秀的導(dǎo)演,我會有一家宏大的電影院……

  的夢想學(xué)生演講稿大全2

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《我有一個夢想》。

  我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的生活;我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。

  我只是一名學(xué)生,但我有我的夢想。

  記得我三歲時,第一次邁入幼兒園的大門,第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,她是我的啟蒙老師——劉老師。她總愛在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮妗S浀,那時,花兒總是開著的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是和煦的,我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽,從來沒有斥責(zé)過我們,她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺。不知不覺,幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。

  告別幼兒時期,進入了小學(xué)。這時,我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容,她是我的小學(xué)老師——曹老師。她總愛在我取得好成績時,給我一縷祥和的目光和一個稱許的笑容:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵我,不錯,繼續(xù)加油!小學(xué)六年,那目光、那笑容,像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長。光陰似箭,小學(xué)畢業(yè)了,我離開了生活六年的母校,但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。

  如今,我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語文老師上的,她走上三尺講臺,用三寸粉筆為我們寫下初中語文學(xué)習(xí)的四要點:看、讀、思、寫。鼓勵我們只要掌握了這四要點,初中語文并不難。老師她自己也喜歡寫作,她的文字清麗,感情真摯,字里行間,常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教,老師的悉心指導(dǎo),使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中,語文老師就是那辛勤的園丁,就是那燃燒的紅燭!

  啊,我長大了也要當一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識點燃每一個學(xué)生的夢想,我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……

  那一顆懵懂歲月中飄來的種子,已在我的心中扎下了深根!

  風(fēng)在靜止時是無聲的,那么就讓我們年輕的心跳動起來吧!那樣,風(fēng)便有歌了;水在靜止時是無言的,那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣,水便歡笑了;山一直是沉默的,那么,就讓追夢的我們奮力攀登吧!那樣,我們的夢想定會開花,我們的人生定會燦爛!

學(xué)生演講范文 篇25

  老師們,同學(xué)們:

  時光如梭,歲月如歌,轉(zhuǎn)瞬之間,我們將迎來偉大的中國共產(chǎn)黨誕生90周年紀念日。1921—20xx,90年滄桑巨變,90年翻天覆地,中國共產(chǎn)黨見證了歷史的奇跡!

  1420xx年6月初八,歷史的淪落。

  中國有悠久而深厚的文化底蘊。夜深人靜,長明燈旁,一個虛弱的身影正記錄著歷史的滄桑。他,司馬遷,飽含心酸用自己的丹青妙筆著成了“史家之絕唱,無韻之離騷”的史學(xué)臣著——《史記》,史學(xué)的天空因為有了你這顆星而更加煜煜閃光,文學(xué)的園地也因為有你這顆星而更加燦爛輝煌,我想這些是偉大人物積累而成的文化。

  汩羅江上的一圈漣漪,讓我不得不想到屈原,一個憤世嫉俗,報國無門的臣子,用孤憤的詩行代替了富貴,用楚辭《離騷》洗去了歷史的鉛華,一句“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的豪情壯語成為后人追求理想的動力,錚錚鐵骨的他被后人所景仰。

  《歷史的選擇》這本書不僅讓我了解了中國的英雄人物,還讓我學(xué)到了很多東西,我們要學(xué)習(xí)英雄的愛國主義精神;學(xué)習(xí)英雄做什么事情都不能輕易放棄,堅持不懈,有永不言敗的精神。即然歷史選擇了中國,我們應(yīng)該把這種愛國主義精神發(fā)揚光大,使生活更加美好!謝謝大家!

學(xué)生演講范文 篇26

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  還記得星期一升旗儀式上老師講的兩個關(guān)于文明的事例嗎?我們要學(xué)會通過事例進行思考,進行反思。那兩個事例告訴我們,文明的一切都是由細節(jié)構(gòu)成的,通過這些細節(jié),我們看見了文明離我們國家還有一定的距離,因此我們每個同學(xué)都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。

  記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人!弊鲈鯓拥娜,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。如果我們不在此時抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢,所以,我們應(yīng)該先成人,后成才,不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。看到同學(xué)們課下的不文明活動,聽到同學(xué)們課下的不文明話語,我不禁陷入了沉思:我們中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個快樂的人!傲佳匀攵,惡語傷人六月寒”,這句俗語大家要記住。

  同學(xué)們,文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。今天,讓我們行動起來,在班里唱響:做文明之人,行文明之事。祝愿我們每個同學(xué)一步步地邁向文明!

學(xué)生演講范文 篇27

  在這個世界里,處處都洋溢著愛,他使我們從悲傷中解救出來,永恒我們?nèi)耸篱g的每一個東西。但是這些愛中,也有許多值得感恩的人,那就是我的班主任——李老師了。

  她如同一位辛勤的園丁,將我們一棵棵小幼苗,澆灌成了一棵棵茂盛的大樹。她無私,敬業(yè),我們遇到了困難,她總是毫不猶豫的伸出援助之手,把我們從困難中解救出來。當我回想起我與班主任的往事時,我總會想起那年冬天的那一天。

  天氣很冷,窗外寒風(fēng)呼嘯,好似刺骨一般。我們便跑到操場上玩起雪來。外面一切都是白的,大地穿上了雪白的大衣,大樹也披上了白皮襖。我們穿著厚厚的衣裳,開心的玩著,臉頰都被凍成了一個個紅紅的蘋果。上課鈴聲響起時,我們都回到教室里,李老師看見我們一個個不是衣服濕了,就是褲子濕了,她焦急的從包里拿出了手機,一個個的打我們家長的電話,來送衣服。那時,我十分感動,心中流淌著一股暖流,溜進了我的心田。李老師一邊打電話,還一邊親切的撫摸著我們,正是這樣,我們才能穿上溫暖的衣服。

  老師是蠟燭,犧牲自己,照亮別人,她甘愿奉獻自己的青春,來養(yǎng)育我們這些不懂事的孩子,在我的心中,老師就是我最要感恩的人,我也要懷著一顆感恩的心,去回報那和藹可親的老師。

  最后,我真想對全天下所有的那些只愿做一個平凡的蠟燭的老師們,說一句:“老師,您們辛苦了!”

學(xué)生演講范文 篇28

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我國旗下講話的主題是“珍惜時間”。

  俗話說:“一寸光陰一寸金!”說的就是:時間是寶貴的,提醒我們要珍惜時間。

  但在現(xiàn)實生活中,浪費時間隨處可見,比如:有的同學(xué)上課時,不認真聽講,總讓老師停下來管紀律,導(dǎo)致———老師不能很好地完成當天的教學(xué)內(nèi)容,這是浪費時間。既浪費了自己的時間,也浪費了老師和同學(xué)們的時間。

  又比如:有的同學(xué)做作業(yè)時可“忙”了,總是東瞧瞧西瞅瞅,有時一邊吃著零食一邊做作業(yè),把字寫得是“龍飛鳳舞”。作業(yè)效率非常低,正確率也可想而知,這也是在浪費時間;再比如,有的同學(xué)迷戀電腦游戲,適當玩電腦游戲有益于我們的智力發(fā)展,但迷戀電腦更會浪費我們大量寶貴的時間……。也許大家都認為這些是小事情,但是時間就在這一點一滴中浪費了。

  時間去得快,來得也快。而能否把握時間,做時間的主人,往往決定著一個人一生的命運。每個成功人士的背后往往有珍惜時間的故事。

  魯迅,大家都知道,但你們知道他成功的秘訣嗎?那就是珍惜時間。他在十二歲的時候,父親患著重病,兩個弟弟年紀尚幼,所以他不僅經(jīng)常上當鋪、跑藥店,還得幫助母親做家務(wù);為了不影響學(xué)業(yè),他作好了精確的時間安排。幾乎每天都在擠時間學(xué)習(xí)。他說:“時間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的!痹隰斞赶壬壑,時間就如同生命。因為珍惜時間他而取得了成功,成為一代大文豪!

  有句名言說得好——只要合理安排時間,就等于珍惜時間。

  每天早晨早點起床,讀會兒書,你就是在珍惜時間。早上到校后抓緊時間背會兒書,你就是在珍惜時間;上課時認真聽講不懂就問,你就是在珍惜時間;放學(xué)回家認真復(fù)習(xí)功課后,保質(zhì)保量完成家庭作業(yè),你就是在珍惜時間;每天晚上睡覺前,多閱些讀課外書,你就是在珍惜時間。

  所以珍惜時間并不難。我真切地希望我們每個同學(xué)都能珍惜時間,并能持之以恒,成為時間的主人,當我們長大后收獲的不是“少壯不努力,老大徒傷悲”的遺憾!而是成為祖國棟梁之材的驕傲與自豪!

  最后,我想說的是離期末考試還剩一個月左右的時間,請從現(xiàn)在開始珍惜時間,合理安排時間,爭取在期末考試中取得滿意的成績!

學(xué)生演講范文 篇29

  在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,我國各族人民團結(jié)一致,社會政治穩(wěn)定,各地區(qū)一心一意謀發(fā)展,聚精會神搞建設(shè),人民安居樂業(yè),各項事業(yè)蒸蒸日上,中華民族的偉大復(fù)興指日可待。民族團結(jié)進步事業(yè)是中國特色社會主義偉大事業(yè)的重要組成部分。發(fā)展我國民族團結(jié)進步事業(yè),就是要在鞏固和發(fā)展社會主義民族關(guān)系的基礎(chǔ)上,全國各族人民和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展,促進社會主義祖國的繁榮昌盛,維護社會主義祖國的統(tǒng)一安全,同心同德為建設(shè)中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。在我們這個多民族、多宗教地區(qū),民族團結(jié)是一個永恒的主題。什么時候民族團結(jié)搞好了,什么時候社會就安定,經(jīng)濟就發(fā)展,各族人民生活就改善。反之,就會出現(xiàn)社會混亂,經(jīng)濟建設(shè)和各項事業(yè)就會遭受挫折。堅持開展“反對分裂、維護穩(wěn)定”主題教育活動,堅定不移地加強民族團結(jié),是各族人民的共同愿望,是推動歷史前進的必然要求。

  在和田地區(qū)墨玉縣芒來鄉(xiāng)布都休克村8小隊,有一個普通農(nóng)民,他叫買買提明·熱介甫。他時刻把民族團結(jié)放在心坎上,時刻把助人為樂落實到實際行動上。買買提明·熱介甫的家庭條件并不寬裕,家里有三個正在上學(xué)的孩子和102歲高齡的父親,靠著他和妻子的辛勤勞動才勉強維持生活。20xx年初,他和妻子、孩子來到烏魯木齊市,在六大市場附近租了個房子住了下來,買買提明·熱介甫在一家建筑工地上干活,他的妻子在家里帶著三個孩子,在烏魯木齊的兩年時間里,他和妻子一共積攢了11000元錢,準備回家蓋房子用。20xx年5月12日,四川省汶川地區(qū)發(fā)生里氏8.0級地震后,牽動著無數(shù)華夏兒女的心。當天下午,買買提明·熱介甫從工地上回到房子,在電視上看到汶川地震后,學(xué)校倒塌了,很多學(xué)生受災(zāi),買買提明·熱介甫非常難過。“我也是父親,我不能眼睜睜地看著孩子們受災(zāi)”。買買提明·熱介甫萌發(fā)了幫助災(zāi)區(qū)孩子們的想法。他把這個想法告訴了妻子和父親,父親不但支持,還把價值20xx多元的葡萄干和核桃裝了滿滿六大箱子,從墨玉捎到了烏魯木齊,讓他把這些東西親自送到災(zāi)區(qū)的孩子手中;買買提明·熱介甫的妻子也把結(jié)婚時娘家陪嫁的首飾賣了4000元錢,遞到了丈夫手中,買買提明·熱介甫的哥哥也拿出1000元給他當作路費。于是,第二天他就啟程去了四川汶川,便二話沒說毅然投入到了抗震救災(zāi)的隊伍中,這一干就是六天六夜,雖然手和腳都磨出了血泡,但他覺得能為災(zāi)區(qū)盡自己的一份綿薄之力感到值。有人曾這樣問買買提明·熱介甫:“你們把錢都捐出去了,以后的生活怎么辦,孩子上學(xué)怎么辦?”,買買提明·熱介甫說:“我們還年輕,我們身體好,我們還能掙錢,在我們遭受災(zāi)害的時候,是其他省區(qū)的同胞幫助了我們;在我們和田人民貧困、落后的時候,是其他省區(qū)的同胞幫我們脫了貧、致了富,是其他省區(qū)的廣大漢族干部群眾幫我們建設(shè)了道路飲水等基礎(chǔ)設(shè)施,沒有他們的支持和幫助,就沒有我們現(xiàn)在幸福富裕的生活。我現(xiàn)在雖然算不上富裕,但是家庭生活比較幸福,作為一名維吾爾族農(nóng)民,我深深知道:滴水之恩當涌泉相報,我捐的錢和物雖然不多,只是從內(nèi)心盡到了自己應(yīng)盡的責(zé)任”。

  就在汶川地震發(fā)生一周年時,買買提明·熱介甫從邊遠的20xx多公里外的和田地區(qū)墨玉縣芒來鄉(xiāng)趕到烏魯木齊市,把一年來省吃儉用節(jié)省下8000元,購買了27箱上等的紅棗、巴旦木、核桃等特產(chǎn)干果和慰問品,再次親自前往汶川看望地震災(zāi)區(qū)的兄弟姐妹。買買提明·熱介甫同志作為一名普普通通的少數(shù)民族農(nóng)民兄弟,用自己的實際行動,書寫著一名*員的坦蕩人生,他那默默無聞地為民族團結(jié)、社會穩(wěn)定發(fā)一份熱、出一點力心系災(zāi)區(qū)人民的無私奉獻精神將永遠為各族群眾所傳頌。和田地區(qū)墨玉縣以買買提明·熱介甫為模范大力弘揚和培育“精神”、“和田精神”、“墨玉精神”和“墨玉能力”。以開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng),踐行墨玉精神和墨玉能力”為載體的教育活動,通過媒體集中宣傳一批踐行墨玉精神、墨玉能力的先進典型,激勵人們?yōu)橥七M兩大歷史任務(wù)貢獻力量。組織各級黨校開展“黨員干部堅定理想信念”黨課競賽,使廣大*員進一步堅定理想信念,在實現(xiàn)跨越式發(fā)展和長治久安的偉大實踐中發(fā)揮先鋒模范作用。精心設(shè)計培育“墨玉精神”及“墨玉能力”的載體,不斷開拓弘揚途徑,使“墨玉精神”及“墨玉能力”融入到人們的日常工作、學(xué)習(xí)和生活之中,內(nèi)化為干部群眾的共同理想信念、強大精神力量,外化為基本道德規(guī)范。新中國成立以后,黨中央和自治區(qū)各級黨委、政府高度重視民族宗教工作,貫徹以馬克思主義民族觀為指導(dǎo)的民族宗教政策和民族區(qū)域自治制度,堅持以民族團結(jié)促進社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展,建立“平等、團結(jié)、互助、進步”的新型民族關(guān)系。在加強民族團結(jié)、搞好民族工作的實踐中,自治區(qū)黨委和政府總結(jié)出一套成功經(jīng)驗,那就是加強對各族干部群眾進行民族團結(jié)教育,開展群眾性的民族團結(jié)創(chuàng)建活動,使民族團結(jié)的思想家喻戶曉,深入人心。

  民族團結(jié)與進步,是社會主義民族關(guān)系的主旋律,也是社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。我在和田地區(qū)墨玉縣支教已經(jīng)三個月了,剛來到英也爾的時候,我們什么都沒有,但是我們在英也爾中心小學(xué)的校長和書記的幫助下我們有了各種生活用品,也減少了對墨玉縣這個我們一直沒有來過的地方的恐懼,慢慢的我們適應(yīng)了墨玉縣。我們感謝英也爾中心小學(xué)的校長和書記,我們在支教的同時,引導(dǎo)同學(xué)們一定要堅持馬列主義、*思想和*理論,深入開展愛國主義教育和民族平等、民族團結(jié)教育,牢固樹立“漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開漢族,各少數(shù)民族之間也相互離不開”的思想,引導(dǎo)同學(xué)們經(jīng)過自己的努力,一定可以使維護民族團結(jié)成為良好的社會風(fēng)尚,使每一個公民都能自覺地履行維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)的神圣義務(wù)。民族團結(jié)和社會穩(wěn)定,促進了對內(nèi)對外的經(jīng)貿(mào)合作,吸引了大量外來資金。無論是首府烏魯木齊,還是南疆重鎮(zhèn)喀什或西部邊城伊寧,到處都是一派和睦安寧的景象,吸引著國內(nèi)外的投資者。在這片祖國西部的熱土上,各族人民正團結(jié)一心,共同營造著團結(jié)、穩(wěn)定、繁榮的美好家園。

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    歷史的車輪滾滾向前,隨著新世紀經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展進步,五大洲變成了一個地球村!世界仿佛變小了,而人的交往空間卻變大了,人們從來沒有像現(xiàn)在這樣需要與來自各地的人們打交道。...

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