優(yōu)秀的學(xué)生演講稿600字（精選30篇）
優(yōu)秀的學(xué)生演講稿600字 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是__班的___。今天我國旗下講話的題目是：誠信是為人之本。
誠信無形，卻可以經(jīng)天緯地;誠信無色，卻可以耀人眼目;誠信無味，卻可以在上下五千年，縱橫海內(nèi)外，散發(fā)出醇厚的芬芳。
《揚(yáng)子晚報(bào)》曾刊登過這樣一條新聞：安徽滁州一位50多歲的老農(nóng)民來到南京，等他打算回家時(shí)才發(fā)現(xiàn)口袋里的錢買車票還差5元。他在南京舉目無親，在萬般無奈之下，他向玄武區(qū)某民警借了5元錢。5元錢，也許誰也不會(huì)放在心上。但第二天一大早，這位農(nóng)民就將5元錢給這位民警送還了回來。
這個(gè)故事很簡單，沒有曲折離奇、扣人心弦的情節(jié)，但它所透露出來的質(zhì)樸，折射出來的誠信，卻是我們中學(xué)生所要學(xué)習(xí)的。作為一名中學(xué)生，在日常學(xué)習(xí)中，有的人沒做完作業(yè)，就抄襲他人的;有人對學(xué)習(xí)不上心，但又怕考不好被家長和老師批評，就考試時(shí)作弊�？墒�，這樣的行為怎么可以稱得上是個(gè)誠信的中學(xué)生呢?
古往今來，沒有一個(gè)靠坑騙、欺詐消費(fèi)者而成為譽(yù)滿天下的商家，也沒有一個(gè)靠剽竊他人勞動(dòng)成果、弄虛作假而成為學(xué)富五車的大學(xué)者。同樣的道理，沒有一個(gè)能通過_而成為學(xué)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)子。要做一名好學(xué)生必須先學(xué)會(huì)做人。而誠信乃為人之根本，事實(shí)上，人的成長中不可能沒有弱點(diǎn)，也不可能不犯錯(cuò)誤，然而這并不可怕，可怕的是逃避錯(cuò)誤。我們惟有誠實(shí)、坦然，才能力求自己更加完美。
同學(xué)們，作為一名中學(xué)生，我們要將誠信守紀(jì)看成是我們做人的基本準(zhǔn)則。讓我們從身邊的小事做起，誠實(shí)守信，去踐行陶行知先生所說的："千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。"讓我們手挽手，讓誠信遍布蘭苑的每個(gè)角落，讓我們爭做誠信蘭苑人!
優(yōu)秀的學(xué)生演講稿600字 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同志：
你們好!在陽光明媚，盛夏來臨之季，我們即將迎來又一個(gè)“五一“國際勞動(dòng)節(jié)!在這美好的日子里，有幸參加公司舉行的這次演講比賽，我感到十分榮幸!
每次過“五一”的時(shí)候我都會(huì)想起初中學(xué)到的那篇楊朔的《荔枝蜜》：“多可愛的小生靈啊!對人無所求，給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活;不是為自己，而是為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的，蜜蜂卻又多么高尚啊!”“這天夜里，我做了個(gè)奇怪的夢，夢見自己變成了一只小蜜蜂”。我們謳歌勞動(dòng)，是為了記取過去，我們崇尚勞動(dòng)，是為了開創(chuàng)未來。放歌新世紀(jì)和美好的春天，我們謳歌勞動(dòng)，歌唱祖國的美麗河山，展示勞動(dòng)者的風(fēng)采。祖國的大花園中到處都是我們勤勞的蜜蜂。
勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，勞動(dòng)創(chuàng)造了人類，勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富。尊重勞動(dòng)就是尊重人本身。當(dāng)今時(shí)代，強(qiáng)調(diào)尊重勞動(dòng)應(yīng)克服片面性，既重視創(chuàng)造性的復(fù)雜的智力勞動(dòng)，又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)的勞動(dòng)，使各種勞動(dòng)有機(jī)統(tǒng)一于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中。
在每年的五月一日，它是全世界無產(chǎn)階級(jí)、勞動(dòng)國民的共同節(jié)日，此節(jié)源于美國芝加哥城的工人大罷工，1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取履行八小時(shí)工作制而舉辦罷工，經(jīng)過艱難的流血奮斗，終于獲得了成功，為紀(jì)念這次巨大的工人運(yùn)動(dòng)，國際上把每年的5月1日定為“五一”國際勞動(dòng)節(jié)。我國從1949年12月定為中國歷第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)，舉辦各種慶祝集會(huì)或文體娛樂運(yùn)動(dòng)，并對有貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表揚(yáng)。勞動(dòng)榜樣是國家的棟梁、民族的精英、單位的中堅(jiān)力量，是我國工人階級(jí)和寬大勞動(dòng)群眾的出色代表，我們表揚(yáng)勞動(dòng)榜樣和先進(jìn)工作者，就是要發(fā)動(dòng)全社會(huì)學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、艱難奮斗、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良品德，學(xué)習(xí)他們與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精力，為全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推動(dòng)處所經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出新的貢獻(xiàn)。
尊重和保護(hù)一切有益于人民和社會(huì)的勞動(dòng)，促進(jìn)實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)者充分就業(yè)和讓廣大勞動(dòng)者更多共享經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果，限度激發(fā)勞動(dòng)者創(chuàng)新能力和活力，讓一切勞動(dòng)、知識(shí)、技術(shù)、管理和資本的活力競相迸發(fā)，讓一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分涌流，在全社會(huì)推動(dòng)形成工人偉大、勞動(dòng)光榮的濃厚氛圍，中國工人階級(jí)和勞動(dòng)群眾一定能在改革發(fā)展的偉大歷史征途上大有作為，譜寫無愧于時(shí)代的新篇章。
讓我們都來發(fā)揚(yáng)勤勞勇敢的精神，為真理我們團(tuán)結(jié)斗爭，經(jīng)風(fēng)雨意志堅(jiān)韌。辛勤勞動(dòng)建設(shè)自己的國家，我們的力量無窮會(huì)像海濤奔騰，祝愿我們得祖國永遠(yuǎn)光輝燦爛，永遠(yuǎn)繁榮昌盛!
優(yōu)秀的學(xué)生演講稿600字 篇3
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
我是學(xué)生會(huì)副主席___，今天我國旗下講話的題目是《法治與生活》。我們在日常學(xué)習(xí)生活中越來越多地聽到“依法治國”和“法治”。但是什么是法，“法治”與我們的生活又有什么關(guān)系，卻很少有人去思考過。
古羅馬的法學(xué)家西塞羅在其著作中提到，在實(shí)在法，也就是各民族制定的各種法律之上有一更高的適用于一切民族永恒的自然法。自然法是與自然即事物的本質(zhì)相適應(yīng)的法，其本質(zhì)為正確的理性。所以，自然法效力高于實(shí)在法。實(shí)在法必須反映和體現(xiàn)自然法的要求。因此“惡法非法”，法律必須體現(xiàn)正義和公正。
我國自周朝法家起，就已有法治的雛形。法家提出了“緣法而治”、“不別親疏，不殊貴賤，一斷于法”的觀點(diǎn)，認(rèn)為法是高于君主的權(quán)利而存在的，這與西塞羅的觀點(diǎn)也有相近之處。
在我們今天的社會(huì)，法滲透在生活的每一個(gè)角落。除了國家的法律之外，我們?nèi)粘Ｉ钪械?a href="http://9000bbs.cn/fanwen/guizhangzhidu/">規(guī)章制度是法，行為準(zhǔn)則也是法，若是按照斯多葛學(xué)派的。觀點(diǎn)，自然規(guī)律也是一種法。
而我們生活在這個(gè)社會(huì)中，為社會(huì)的一員，法律也深刻地影響著我們。
若是你覺得這件事距今已相隔甚遠(yuǎn)，和你沒有多少關(guān)系。那么315消費(fèi)者權(quán)益日就和我們的生活更加密切了。在以往的消費(fèi)者權(quán)益日中，我們能在媒體的報(bào)道上看到許多打假、維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的報(bào)道，這是法對我們權(quán)益不因?yàn)樗说淖骷�、偽造而受到侵害的保護(hù)。
因此，我們要學(xué)好法律，懂得法律，知道如何正確而有效的維護(hù)自己的權(quán)益。
古人有言“無法無天”，可見法律在古人心目中就已是同天一般讓人敬畏。而如今身處于一個(gè)正在向法治社會(huì)發(fā)展的社會(huì)時(shí)期，我們也應(yīng)該對具有自然法精神的法律充滿尊敬之心，并且為法治社會(huì)奉獻(xiàn)自己的一份力。
謝謝大家!
優(yōu)秀的學(xué)生演講稿600字 篇4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我們演講的題目是《做一個(gè)快樂的讀書人》。
古人說：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎�！边@句話說出了讀書的必要性。的確，讀書可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí);讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)做人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在書的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河，可以知文史經(jīng)，品詩詞賦，可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗!我們雖無法丈量自己生命的長度，但讀書可以拓展我們生命的寬度，讀一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展。
曾經(jīng)有個(gè)海外媒體發(fā)布過一個(gè)讀書報(bào)告，說美國人平均每人每年讀書21本，日本人平均每人每年讀書17本，我國還不到3本，全世界平均每人每年看書最多的民族是猶太人，為64本。這些數(shù)據(jù)，真的值得我們?nèi)ド钏肌?/p>
因此，在這里我們想借此機(jī)會(huì)向大家發(fā)出“六個(gè)一”的讀書倡議：
1、每天堅(jiān)持讀書一小時(shí);
2、每天堅(jiān)持朗讀一篇美文;
3、每天積累一句名人名言或一個(gè)成語;
4、每天積累一句優(yōu)美句子;
5、每周堅(jiān)持寫一篇讀后感;
6、每月堅(jiān)持讀一本好書。
同學(xué)們!起跑在今天，收獲在明天，讓我們從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣吧!多讀書，讀好書，真正享受讀書的快樂，做快樂的讀書人。我們的生活會(huì)因讀書而精彩，我們的校園會(huì)因充滿書香而更加美麗!謝謝大家!
優(yōu)秀的學(xué)生演講稿600字 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!今天，我演講的題目是《謙讓也是一種美德》。
中華民族自古以來都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族，一個(gè)甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容，都會(huì)融會(huì)成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。
我認(rèn)為，謙讓是的美德。有些人認(rèn)為謙讓只是表面上談?wù)�，�?shí)際也不用去做的，其實(shí)他們錯(cuò)了，生活中你不一定只做大事，對小事卻置之不理，生活中的一點(diǎn)一滴，你都能做，如上車先讓老人先上，看見老人要讓座……
謙讓這個(gè)詞語對人們既陌生又熟悉，早在我們跨進(jìn)校門時(shí)，我們的老師就教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)謙讓，隨著時(shí)間的流失，在我們的記憶里，謙讓這個(gè)詞似乎已漸漸淡忘了……記得有一次，我在公交車上，人很多，座位上都坐滿了人。到了廣順站時(shí)，上來了一位滿頭銀發(fā)、拄著拐杖的老奶奶，還帶著一位年幼的小孫子，可是沒有人讓座。盡管那位老奶奶領(lǐng)著孫子在顛簸的車內(nèi)從車門口一直走到車尾，可他們卻毫不在乎，視若無睹。坐著的人心安理得，連正眼都不去瞧一下他們。滿車的人都冷漠地看著這一老一少，只是冷漠地看著……這時(shí)，車上又傳來了播音員親切的話語——“尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，請您主動(dòng)讓座”聽著這耳熟能詳?shù)脑捳Z，我憤憤地想，這簡直是極大的諷刺。我都已經(jīng)聽過幾百遍了，想必經(jīng)常坐車的人聽了也不止100遍，可今天，需要讓座的今天，滿座的人，卻對他們不加理睬�，F(xiàn)在，人們都把自己的利益看得很重，誰也不愿意吃個(gè)虧——正如讓座這個(gè)簡單的動(dòng)作。此刻的讓座已成了那變質(zhì)的面包，像個(gè)足球似的被人們踢來踢去。身處新世紀(jì)的我們，怎能對此視若無睹，怎能自私自利，怎能被這世俗的陋習(xí)所污染呢?
謙讓是一種美德，謙讓其實(shí)很容易做到。事在人為，新世紀(jì)的我們首先必須要具備我們中華民族的美德，沒有美德的人，不算高尚，親愛的同學(xué)們，別讓陋習(xí)沾染如花的青春，更別讓陋習(xí)陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花，讓我們擁抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行!
我的演講完畢，謝謝大家!
優(yōu)秀的學(xué)生演講稿600字 篇6
親愛的老師、同學(xué)們：
以前媽媽曾經(jīng)問過我，“知道中國夢是什么嗎?”我不知道，也沒有回答。媽媽對我說，“去查查資料吧!”我打開電腦百度后，終于知道了答案。中國夢就是一個(gè)追求目標(biāo)，是我們中國人民共同的目標(biāo)——去實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
每個(gè)人都有一個(gè)夢想，有的人想當(dāng)一名醫(yī)生，讓全天下的孩子都健康快樂地成長;有的人想當(dāng)一名畫家，畫出中國大地的美，畫出人與自然的美;還有的人想當(dāng)一名科學(xué)家，用自己發(fā)明的創(chuàng)意品讓生活變得美好，讓祖國變得昌盛。而我的夢想是做一名音樂老師，給每一位智障學(xué)生上課，讓她們有美好的童年，能感受美好的環(huán)境，也同樣能向往自己的夢想。
雖然我知道朝著夢想前進(jìn)時(shí)，不免會(huì)發(fā)生風(fēng)浪，遇到險(xiǎn)阻，但是我會(huì)自信地往前走，充滿信心繞過每一個(gè)阻礙，最終達(dá)到目標(biāo)。
為了實(shí)現(xiàn)我的夢想，我會(huì)努力地學(xué)習(xí)。每節(jié)音樂課我都必須認(rèn)真地上好。課上40分鐘一分鐘也不能浪費(fèi)。我能感受到音樂老師教給我們的每個(gè)音符，和音符上傳遞的每個(gè)情感。我用心地聽，用心地在感受。在上到精彩處時(shí)，我會(huì)情不自禁地打起節(jié)拍，跟著音樂老師的思緒一起走。為了我的夢想做準(zhǔn)備，我從小就學(xué)習(xí)彈鋼琴，我必須抽出時(shí)間去學(xué)，每天哪怕是半小時(shí)我也要堅(jiān)持練習(xí)。曾經(jīng)我也猶豫過，準(zhǔn)備放棄鋼琴，但為了我的夢想，我還是堅(jiān)持下來。今年我準(zhǔn)備考八級(jí)，每天練習(xí)的時(shí)間也加長了，有時(shí)練得不耐煩了，媽媽就會(huì)鼓勵(lì)我：“要相信自己，你是最棒的，只要有恒心，鐵棒就會(huì)磨成針”。我一直給自己打氣，為了我的夢想，我會(huì)堅(jiān)持不懈地朝著我的目標(biāo)前進(jìn)，讓那些智障學(xué)生能感受到音樂的美妙，給予她們康復(fù)的希望，讓她們自信起來，從黑暗中走出，在陽光中找到屬于自己的天真和快樂。我相信，我能做到。
周恩來總理曾說過“為中華之崛起而讀書�！睘榱酥腥A民族的強(qiáng)大，為了中國人民能像巨人般挺立在世界上，我們就必須努力去學(xué)習(xí)，找到目標(biāo)，向著成功的彼岸前進(jìn)。
我會(huì)通過不懈地努力找到我未來的夢。中國夢，我的夢，我要把自己的夢變成大家的夢，去為大家服務(wù)，為祖國做貢獻(xiàn)。
優(yōu)秀的學(xué)生演講稿600字 篇7
這個(gè)星期三，我們開班會(huì)，題目是“紀(jì)念世界水日”。
水是生命之源，水是生產(chǎn)只要，水是生態(tài)之基，這些知識(shí)是我在課堂上學(xué)到的，可是，大多數(shù)人并沒有了解：資料統(tǒng)計(jì)我國人均水資源量只有2100m?，全年缺水量500億m?，有很多的城市和農(nóng)村都缺水，全世界有12億人在鬧水荒，每年有2500萬兒童因干渴饑餓而死。多么觸目驚心的數(shù)字啊!
在我們的日常生活中，有些人隨意浪費(fèi)水，有些單位企業(yè)為搞經(jīng)濟(jì)隨意污染水，可他們沒看到我們最珍貴的禮物是越來越少了，如果地球上只剩下最后一滴水，那么地球?qū)⑹窃鯓拥�，我們都不敢想�?/p>
我們倡議節(jié)約用水，就要從身邊的小事做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，比如洗完手時(shí)，擰小龍頭，盡量控制好水流量，用完后要關(guān)緊水龍頭;垃圾要扔進(jìn)垃圾箱，處理好垃圾分類，遠(yuǎn)離水源;排除的污水不要排到小河里;洗臉?biāo)⑾茨_水不要扔掉，還可以二次利用，沖馬桶，拖地板等等。
水，是自然賜予我們最珍貴的禮物，滴滴水珠、涓涓溪流、滾滾浪花、滔滔江河，我們的生活永遠(yuǎn)離不開水。為了保護(hù)我們的家園，保護(hù)我們的地球，我要向周圍的人的人呼吁：節(jié)約水資源，珍惜水資源，保護(hù)水資源!
優(yōu)秀的學(xué)生演講稿600字 篇8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!我演講的題目是?祖國在我心中?。我們祖國是世界四大文明古國之一，有著悠久的歷史和燦爛的文化。高聳入云的喜馬拉雅山令人贊嘆不已。
飛流直下的黃果樹瀑布是亞洲第一大瀑布，它那磅礴的氣勢怎能不讓你浩氣長舒?那中華兒女智慧的結(jié)晶——萬里長城如長龍盤旋在群山之上，足以使你流連忘返。祖國錦繡河山，裝點(diǎn)著我們家園。
歷史的書頁早已泛黃，但我們不會(huì)忘記祖國母親受的千災(zāi)百難。由于清政府腐敗無能，一些帝國主義者乘虛而入——推開了中國的大門，向中方發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭，到處戰(zhàn)火綿綿，到處都是槍炮聲，到處血流成河。鴉片戰(zhàn)爭過后，清與英簽訂了喪權(quán)辱國的《南京條約》，讓東方巨龍陷入了困境，這真是可悲啊!不久之后八國聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園內(nèi)，肆意搶劫，瘋狂破壞，縱火焚燒。我國藝術(shù)的瑰寶舉這樣化為一片廢墟�；叵氘�(dāng)時(shí)的情景，不禁淚下。我們中國那么大，卻被一些外國人欺負(fù)，作為一個(gè)炎黃子孫，我們難道不為以前的屈辱憤怒嗎?歲月如梭，以前的事已流逝，留下的只是記憶。如今我們中國不是那樣弱小，不是外國人手中的小玩意，東方巨龍已蘇醒了。1964年我國第一顆原子彈爆炸成功，它如一把大鎖把中國的大門鎖住，全國歡呼雀躍。還記的1970年東方紅衛(wèi)星在太空播放著義勇軍進(jìn)行曲嗎，我國上下沸騰，這是一個(gè)有力的回?fù)粞�。北京奧運(yùn)會(huì)成功舉辦，盡顯中國人的強(qiáng)悍，讓老外豎起大拇指：“Chinese，very good!我們中國日新月異，發(fā)展迅速，如東方雄獅屹立在世界頂峰，我們無比自豪。梁啟超曾說過，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富。我們是祖國的花朵，明天的棟梁，我們牢記祖國的屈辱，好好學(xué)習(xí)，讓祖國的明天更美好!
我的演講完畢，謝謝大家!
優(yōu)秀的學(xué)生演講稿600字 篇9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好!
“五一”國際勞動(dòng)節(jié)剛剛過去，今天我為大家演講的題目是《弘揚(yáng)熱愛勞動(dòng)傳統(tǒng)美德，爭做知榮明恥優(yōu)秀少年》。先給大家講一個(gè)故事：
從 前，一戶人家有兄弟倆，父母去世后，哥哥只給了弟弟一把鋤頭，就把弟弟趕出了家門。弟弟拿著鋤頭，來到一座山上，搭了間草棚，開始了辛勤的勞動(dòng)。哥哥霸占 了所有家產(chǎn)，整日游手好閑、大吃大喝，沒過幾年，就把家產(chǎn)賣光了，成了靠要飯過日子的乞丐。一天，哥哥走到一座山前，看到半山腰有戶人家，便上前敲門，想 要點(diǎn)飯充饑。誰知開門的竟是弟弟。哥哥見弟弟生活相當(dāng)幸福，便問：“你離家時(shí)只拿了把鋤頭，怎么現(xiàn)在有這么多家產(chǎn)?是不是爸媽生前給了你很多錢?”弟弟笑 著說：“是啊，爸媽給了我兩棵搖錢樹。”哥哥忙問：“搖錢樹?在哪兒?”弟弟伸出手說“這就是每棵樹上五個(gè)杈，不長葉子不長芽，只要不怕勞累苦，衣食住行 都不差。”原來弟弟的幸福生活來自于辛勤的勞動(dòng)。哥哥羞愧地低下了頭。講到這里，大家應(yīng)該都明白了，我要說的是：勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造幸福，勞動(dòng)創(chuàng)造美 好的生活。我們每一位少先隊(duì)員都應(yīng)牢記“勞動(dòng)光榮，懶惰可恥”，積極參加勞動(dòng)，加倍熱愛勞動(dòng)，爭當(dāng)知榮明恥、尚榮拒恥的好少年。
可在我們的生活中，不愛勞動(dòng)、不珍惜別人的勞動(dòng)成果的小朋友還真不少：有的同學(xué)在家里不愛勞動(dòng)，早上起床后要爺爺奶奶為他擠牙膏，上學(xué)放學(xué)時(shí)要爸爸媽媽給他背書包，就連吃飯也要長輩給他盛飯端菜，過著“飯來張口、衣來伸手”的日子。
優(yōu)秀的學(xué)生演講稿600字 篇10
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
老師就像園丁，每天都用知識(shí)的露水澆灌我們、用溫暖的愛心撫慰著我們，把我們這些稚嫩的花朵培育長大。
時(shí)光飛逝，六年的小學(xué)生活結(jié)束了。師恩難忘，感恩老師，感謝您六年來對我的無微不至的關(guān)懷，感謝您領(lǐng)著我向知識(shí)的殿堂前進(jìn)，感謝您教會(huì)我熱愛生活、學(xué)會(huì)做人。
老師，您對每一位學(xué)生就像對自己的親生兒女一樣，都是那么的親切、那么的慈祥、那么的溫柔。記得去年冬天，我感冒發(fā)燒還伴隨著咳嗽，您為我熬來了熱氣騰騰的涼茶，對我噓寒問暖。我感動(dòng)極了，喉嚨里像塞著東西，說不出一句話，我只是點(diǎn)頭感謝您;我和最好的同學(xué)鬧別扭了，課堂上老是走神，您讀懂了我的心思，課后您找來了我的好同學(xué)讓我們和好了，在您的幫助下，我倆建立了更深厚的感情了;語文競賽進(jìn)入了復(fù)賽，您比我還高興，給我找資料，為我輔導(dǎo)，當(dāng)我拿到榮譽(yù)證書，我們互相擁抱時(shí)，一股暖流涌向心頭，我幸福得熱淚盈眶;六年級(jí)到了最后的沖刺階段了，我永遠(yuǎn)也忘不了考試前您對我的鼓勵(lì)：早上起床，當(dāng)你抬頭看到天空是藍(lán)的，那你一定成功;那天早上，我真的看到了蔚藍(lán)的天空，讓自己的信心倍增，我成功了，我們一起歡呼、一起雀躍，感謝老師您的鼓勵(lì)。
老師，您是那么的敬業(yè)。多少個(gè)夜深人靜的晚上，您還在獨(dú)自一人備課、批改著我們的作業(yè)，真讓我感動(dòng)。老師，同學(xué)們都說您批改作文最詳細(xì)，我們的作文有好詞、好句您點(diǎn)出表揚(yáng)我們，每次的作文評語都很中肯，鼓勵(lì)著我們。您給我的作文評語給我很大的激勵(lì)，讓我對作文更感興趣了，也使我的作文見報(bào)了。最讓我們感動(dòng)的是你帶病為我們講課的那一幕：一向講課嗓聲洪亮的您，這時(shí)的聲音顯得特別小、特別沙啞，整個(gè)人顯得很累、很憔悴，這節(jié)課，我們特別認(rèn)真。老師，您為了不耽誤我們的課程，帶病上課，多偉大呀。
老師節(jié)到了，我為最敬佩的老師獻(xiàn)上最深的祝福：祝您節(jié)目快樂，工作順利!
優(yōu)秀的學(xué)生演講稿600字 篇11
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
撩開寫滿記憶的夜幕，點(diǎn)點(diǎn)繁星傾聽著我訴說往事：在人生的旅途中，總離不開老師的諄諄教誨，他們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神銘心刻骨。他們的關(guān)愛，給予了我向上的力量;他們的陪伴，見證了我的成長;他們的影響，指引了我奮斗的方向，“老師”這一個(gè)光輝而偉大的代名詞，已深深烙在了我的心里。
在我心中，始終有一位難以忘懷的好老師，她就是我曾經(jīng)的英語老師——王老師。她個(gè)子不高，身材纖細(xì)，皮膚白皙，戴著一副眼鏡。她溫柔善良，待我如親妹妹一樣。
高一第一學(xué)期的期末考試，我的成績一落千丈，拿著試卷，看著那刺眼的分?jǐn)?shù)，我傷心地哭了一遍又一遍。所幸在這樣的時(shí)候，王老師發(fā)現(xiàn)了我情緒失落，在課堂上無精打采，了解了緣由以后，她用親切的語氣安慰我說：“難受的話，就哭出來吧，但是哭過以后，就擦干眼淚，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，接下來就要認(rèn)認(rèn)真真地去學(xué)習(xí)去提高自己。一次考差了沒關(guān)系，人生還有無數(shù)次的‘考試’，要經(jīng)受得起失敗。如果你現(xiàn)在心理承受能力就那么差，以后還有更多問題怎么應(yīng)付!”她的一番話猶如一盞明燈，讓我醒悟過來了，為我指明了前進(jìn)的方向。聽了她的話，我不再為失敗而哭泣了，我知道我要更加努力。
在她的關(guān)懷下，我的心變得更加堅(jiān)強(qiáng)了。當(dāng)我跌倒時(shí)，我懂得了重新站起來才能贏得新的精彩。她既是我的老師又是我的好朋友，因?yàn)橛辛怂宦返呐惆�，我才變得勇敢、�?jiān)強(qiáng)、自信，她永遠(yuǎn)都是我心目中最難忘的好老師。
王老師是我心中最燦爛的一顆明珠，她對我的教育和培養(yǎng)，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。在這里，我想對她說：“感恩老師，謝謝您在取得好成績時(shí)對我的表揚(yáng)和鼓勵(lì)，謝謝您在我犯錯(cuò)誤時(shí)對我的批評和教育，謝謝您在我遇到困難時(shí)對我的關(guān)心和幫助。謝謝您的諄諄教導(dǎo)，謝謝您的精心呵護(hù)，謝謝您，王老師，您辛苦了!”
優(yōu)秀的學(xué)生演講稿600字 篇12
親愛的老師、同學(xué)們：
想起在中學(xué)的校園里度過了將近一年半的時(shí)間，曾經(jīng)稚嫩的我們更加成熟，更加穩(wěn)重了。然而總忘不了陪在我們身邊的，那些老師們的悉心教導(dǎo)。他們秉性各異，教育學(xué)生的方法各有千秋，但他們從未改變初衷，只是一心一意地為學(xué)生的前途未來著想。這樣盡職盡責(zé)的老師怎能不為人尊敬呢?
我的班主任靳老師是一位英語老師。他雖然不是語文老師，但是他講的話卻風(fēng)趣不失文采。當(dāng)課堂氣氛沉悶時(shí)，他也會(huì)開個(gè)玩笑來活躍課堂。他為人嚴(yán)謹(jǐn)，完事皆求做到最好。對待學(xué)生，即使是一件微不足道的小事情，也力求做到完美。正因此，八年七班才有了如今這番成績。他對待同學(xué)的錯(cuò)處會(huì)原諒，也會(huì)嚴(yán)厲批評。但在大家眼中，他仍是一個(gè)優(yōu)秀的老師。他就是這樣一個(gè)人不失風(fēng)趣又十分嚴(yán)厲的人。
我的數(shù)學(xué)老師是李老師，她很年輕，舉手投足間給人以青春的活力。但是她教課的能力卻是一點(diǎn)也不含糊。她講課生動(dòng)有趣，將數(shù)學(xué)書上原本復(fù)雜的知識(shí)用十分簡單易懂的方式傳授給我們。對待同學(xué)，她就像對待自己的弟弟妹妹，親和又耐心。這讓每個(gè)同學(xué)都在這次考試中得到了理想的成績。我想這也是回報(bào)給她的一份滿意的答卷。
語文李老師是這個(gè)學(xué)期剛剛接手我們班的，對于我們來說有些陌生。但是很快，李老師就因?yàn)樗揭捉说男愿�，毫不枯燥的課堂氛圍。讓同學(xué)們打心眼里愛上了語文，同時(shí)也喜歡上了這個(gè)語文老師。她的課，總是能讓人的心放松下來，讓人在古詩散文中尋到歇腳的地方，使人可以嗅到到語文的氣息。
這便是我的幾位老師，還有一些我并沒有說道，但卻同樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。他們值得我尊敬，不只因?yàn)樗麄儌魇谖抑R(shí)，更因?yàn)樗麄冞�教會(huì)了我做人的道理，這樣的老師，怎能不為人所稱贊呢?
優(yōu)秀的學(xué)生演講稿600字 篇13
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!
我是__班的___，今天我有幸代表全體學(xué)生在國旗下作莊嚴(yán)的講話，內(nèi)心感到無比的自豪，今天我演講的題目是：《感恩從身邊做起》。
“感恩圖報(bào)”歷來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”等等，說的正是一種感恩。細(xì)想生活，有太多太多值得我們?nèi)ジ卸鳎喊职謰寢尩膼郏瑺敔斈棠痰膶�，老師同學(xué)的關(guān)心，甚至是每天為我們帶來整潔環(huán)境的清潔工……，這一件件在我們身邊司空見慣的小事，都值得我們用心去匯報(bào)，去感恩。那么，作為一名中學(xué)生，怎樣才能做到感恩呢?我認(rèn)為，我們應(yīng)該從我做起，從身邊的小事做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)我們的感激之情。
當(dāng)爸爸媽媽下班回到家，遞上一杯熱茶，送上一個(gè)微笑，說上一句“爸爸媽媽辛苦了”，做一些力所能及的事，這是感恩;課堂上，一個(gè)凝神的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明我們?nèi)硇牡赝度�，我們在專心聽講，這是感恩;下課后，遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲親切禮貌的“老師好”，這是感恩;教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境，這是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這也是一種感恩。遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守中學(xué)生行為規(guī)范，保持和諧的學(xué)習(xí)生活秩序和環(huán)境，這仍然是一種感恩，是對新時(shí)代的感恩，是對我們強(qiáng)大、和諧的社會(huì)主義祖國的感恩……因?yàn)樵谶@些點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是我們發(fā)自內(nèi)心的愛與尊重。這便是我們中學(xué)生的感恩方式。
我們作為新時(shí)代的中學(xué)生，肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任，不僅要有知識(shí)的武裝，更要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，那樣，我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應(yīng)對生活學(xué)習(xí)中的一切困難，讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩!
我的演講完畢，謝謝大家!
優(yōu)秀的學(xué)生演講稿600字 篇14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
上午好!
今天我演講的題目是：文明美德伴我成長。同學(xué)們的心中一定有著美好的記憶，那就是偉人﹑老師﹑父母教給我們的知識(shí)，告訴我們做人的道理，他們以偉大的人格魅力感召我們，用中華民族燦爛文化和優(yōu)良的傳統(tǒng)美德熏陶影響我們，在我們的心里種植溫暖﹑善良﹑真誠﹑正直的文明美德。我們正是在這文明美德的陪伴下，茁壯成長。
我們的祖國是一個(gè)歷史悠久的文明古國，經(jīng)過幾千年的積淀，他博大而精神，他厚重而寬廣。
現(xiàn)在，我國已步入新的歷史時(shí)期，進(jìn)行著改革開放﹑民族復(fù)興的偉大事業(yè)。作為一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生，就必須刻苦學(xué)習(xí)，講文明﹑講禮儀﹑講道德﹑品學(xué)兼優(yōu)才能成為一個(gè)合格的新時(shí)期的公民。
一個(gè)有素質(zhì)，有道德，懂禮貌的人必定會(huì)引來旁人的稱贊與祝福。即使你再不怎么出眾，但是你那處處為別人著想，為同學(xué)著想，毫無怨言，純真的神情，足以讓人記住你的名字文明美德伴我成長演講稿及演說稿文明美德伴我成長演講稿及演說稿。記住你這個(gè)人，在一個(gè)貧困潦倒的乞丐面前，你只要伸進(jìn)口袋拿出你唯一的零花錢給她，她就會(huì)在心里默默地為你 1
祝福。在一個(gè)已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給她一個(gè)對生活充滿快樂的微笑，說一句激勵(lì)他的話，那么就令他充滿對生的希望。在這一瞬間，你的面容將深深地印在他的心中。在生活中，很多不經(jīng)意發(fā)生的事，足以反映一個(gè)人的道德品德，禮儀文化，反映在哪怕是一件很小很小的事，一個(gè)很小很小的動(dòng)作。古人云“自修齊，至治平”。不錯(cuò)，要干大事就必須先學(xué)好禮儀，有高善的道德。羅曼·羅蘭也說過“沒有偉大的品格就沒有偉大的人”而我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，正在接受著科學(xué)知識(shí)的教育，更應(yīng)該知書達(dá)理，舉止文明，談吐得體，提高道德素質(zhì)，振興民族精神，建設(shè)社會(huì)主義精神文明，這樣才能學(xué)好文化科學(xué)知識(shí)，成為一個(gè)有道德修養(yǎng)，綜合素質(zhì)合格的小學(xué)生，一個(gè)對社會(huì)有用的人。
同學(xué)們，生命短暫，只有美德才能留下成長的歷史的痕跡，影響教育后人，讓我們傳承文明，為建設(shè)現(xiàn)代化的祖國而努力學(xué)習(xí)，為中華民族偉大復(fù)興而奉獻(xiàn)自己的才智。
我的演講完了，謝謝大家!
優(yōu)秀的學(xué)生演講稿600字 篇15
你們好!今天我演講的題目是：“環(huán)保，從我做起�！�
同學(xué)們，我們居住的地球是經(jīng)過一萬年的漫長演化，才逐步形成了今天能夠適應(yīng)人類生活生長的環(huán)境，地球才真正擁有了生命才變得繽紛多彩，美輪美奐。然而適應(yīng)人內(nèi)生活斷斷續(xù)續(xù)的擴(kuò)展開來，所以我們的環(huán)境也越來越糟糕，幾乎有些地方的人都等了一些病。我們周圍的那些惡略的行為也是很多很多比如：亂扔垃圾，隨地吐痰，在一些公共場所里面吸煙，還有最惡略的就是在路邊隨地的把垃圾堆起來，每次經(jīng)過都會(huì)問到哪些果皮又臟又臭的味道，有時(shí)看了還想吐。
同學(xué)們，你們看見這些破壞我們這個(gè)美麗的環(huán)境都會(huì)視而不見嗎?不會(huì)我相信你們應(yīng)該不會(huì)的，所以我們要為地球媽媽做一些什么嗎?那我們就從小事做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起吧!再出去玩的時(shí)候不要亂扔垃圾，在學(xué)校組織春游秋游的時(shí)候要自己帶一點(diǎn)環(huán)保袋，讓我們在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候在仔仔細(xì)細(xì)的檢查一下有沒有垃圾，如果有就把他們收拾干凈把垃圾都扔到垃圾箱里吧!那么你就完成了一小步啦。在去洗手間是或者是在用水是要節(jié)約，用紙巾也是，先說說紙巾吧!在我們生活中紙巾使用了很多樹木才可以做成。在用水的時(shí)候你們也不會(huì)忍心讓那些水一點(diǎn)一點(diǎn)的留下來吧!在學(xué)校我就看到過了幾次。不過我們班上都會(huì)有人去把水龍頭擰緊。又一次我和爸爸媽媽在外面的公園玩的時(shí)候都快在那些和你看見有魚兒在游來游去，可是那誰居然是臟兮兮的。讓我們?yōu)榈厍驄寢屪鞒龈蟮呢暙I(xiàn)吧!
同學(xué)們，為了我們的明天，為了我們的家園讓我們從小事做起吧!這樣我相信地球媽媽一定會(huì)剛好的。明天也會(huì)更加美好!
優(yōu)秀的學(xué)生演講稿600字 篇16
大家是否覺察到我們周圍的環(huán)境正在日益被嚴(yán)重破壞?亂砍樹木，污染水源與空氣，破壞生態(tài)環(huán)境等等。無數(shù)的事實(shí)已經(jīng)告訴我們，環(huán)境保護(hù)刻不容緩，保護(hù)環(huán)境不僅是國家和政府部門的責(zé)任，也是我們“拱中”公民的責(zé)任。
這幾天，我圍繞我們周圍的空氣受污染的程度以及空氣污染對人類身體健康的危害等方面問題進(jìn)行了調(diào)查。我根據(jù)珠海周圍的環(huán)境特點(diǎn)和所發(fā)現(xiàn)的問題，上網(wǎng)進(jìn)行了調(diào)查。從調(diào)查情況來分析，我們周圍的空氣是受到了污染。污染源主要是工廠煙囪排放的黑煙，機(jī)動(dòng)車輛排出的尾汽。這些污染源排放出來的什么污染物呢?對人們的健康有什么危害呢?我查閱了有關(guān)資料，懂得了許多有關(guān)空氣污染的知識(shí)。
大氣中的主要污染物有一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物以及顆粒物。它們在空氣中的含量若是超過一定的標(biāo)準(zhǔn)，就會(huì)危害人們的健康�？諝馕廴局笖�(shù)小于50，說明空氣良好，污染物濃度小于環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中的一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)限值，為一級(jí)優(yōu)，符合自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)等一些需要特殊保護(hù)地區(qū)的空氣質(zhì)量要求空氣污染指數(shù)大于50，小于100，表明空氣質(zhì)量一般污染物濃度小于環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中的二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)限值，為二級(jí)良好，符合城鎮(zhèn)居住區(qū)、商業(yè)交通居民混合區(qū)、文化區(qū)、一般工業(yè)區(qū)和農(nóng)村地區(qū)的空氣質(zhì)量要求。
防治大氣污染，控制污染排放是改善空氣質(zhì)量的根本措施，其主要途徑有：工業(yè)合理布局，搞好環(huán)境規(guī)劃改變能源結(jié)構(gòu)、推廣清潔燃料、使用清潔生產(chǎn)工藝，減少污染物排放強(qiáng)化節(jié)能，提高能源利用率、區(qū)域集中供暖供熱強(qiáng)化環(huán)境監(jiān)督管理和老污染源的治理，實(shí)施總量控制和達(dá)標(biāo)排放嚴(yán)格控制機(jī)動(dòng)車尾氣排放等。
珠海是我們的“家”，應(yīng)該把她建設(shè)得更美好。但空氣污染問題十分嚴(yán)重，應(yīng)該怎么辦呢?我建議：
(1)搞立體綠化，擴(kuò)大綠化面積，可以搞無土栽培。植物有過濾各種有毒有害大氣污染物和凈化空氣的功能，樹林尤為顯著，所以綠化造林是防治大氣污染的比較經(jīng)濟(jì)有效的措施。
(2)解決燃料問題，盡量使用太陽能等無污染或污染小的能源。
(3)多組織宣傳活動(dòng)，咨詢活動(dòng)，增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)。
(4)組織同學(xué)利用雙休日到街道、市場、廣場撿垃圾，保持環(huán)境整潔。
今天的我們是明天社會(huì)的主人，保護(hù)和改善周圍的環(huán)境，是我們這代人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們要從我做起，從身邊的小事做起，做環(huán)保的有心人，注意節(jié)約資源，回收廢品，多參加環(huán)保活動(dòng)，多植樹，多種花，做一個(gè)名符其實(shí)的環(huán)保小衛(wèi)士吧!
優(yōu)秀的學(xué)生演講稿600字 篇17
美德，是至善至純至高人性的結(jié)晶。它源自生活又融入生活，不僅僅是你有美德之稱就行了，在這個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中有許多事是不公平的，有美德的人總是被遺忘，而沒有美德的人卻被加上美德的美稱。
中國，一個(gè)文明古國、禮儀之邦，講文明、講禮儀是我們的優(yōu)良傳統(tǒng);我們要想成為合格的學(xué)生，就得有最起碼的文明禮儀。我們做出的那些陋習(xí)，圖的是一時(shí)之快，丟的卻是自己的人格和尊嚴(yán)。記得在三年級(jí)的時(shí)候，那天我剛從圖書館里出來，迎面而來的便是一股熱浪。我到馬路對面的超市里買了一個(gè)冰棒，出來時(shí)，我就隨手把包裝袋扔到了地上，若無其事地走開了。我偶然回頭看了一下，那個(gè)冰棒的包裝袋不見了。我環(huán)顧了一下四周，發(fā)現(xiàn)在離我不遠(yuǎn)的地方，有個(gè)垃圾桶旁邊站著一位小男孩，他大概4、5歲左右。小男孩踮著腳尖，費(fèi)勁地抅向垃圾桶，他的手里拿著的就是那個(gè)包裝袋。我的臉火辣辣的燙，連小孩子都知道要將垃圾扔進(jìn)垃圾箱，我卻不懂得。我快步走向他，把垃圾扔進(jìn)了垃圾箱。當(dāng)小男孩向我微笑的時(shí)候，我的心底涌起一股暖流，我今天雖然犯了一個(gè)錯(cuò)誤，但是我用美德把這個(gè)錯(cuò)誤填平了。
美德能凈化人的心靈，成為一個(gè)美德好少年吧!
優(yōu)秀的學(xué)生演講稿600字 篇18
親愛的同學(xué)們：
早上好!今天我演講的題目是：提高自我學(xué)習(xí)水平。
自信心是學(xué)習(xí)的源動(dòng)力，是提高學(xué)習(xí)水平的基本條件。在學(xué)習(xí)過程中，自信所迸發(fā)出來的勇氣和毅力，可以幫助克服學(xué)習(xí)中的種.種困難和障礙，可以限度地幫助挖掘自身的潛力，去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
“我能行”、“我要拼搏”、“我一定超過他”，經(jīng)常給自己這種積極暗示，你就會(huì)充滿活力、朝氣蓬勃，學(xué)習(xí)成績就會(huì)得到快速提高。
自信不是盲目的，同學(xué)們應(yīng)學(xué)會(huì)冷靜分析自己的學(xué)習(xí)情況，分析總分成績名次的高低、穩(wěn)定性，分析特長學(xué)科的成功經(jīng)驗(yàn)，分析短腿學(xué)科、成績不穩(wěn)學(xué)科的形成原因，分析學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)潛力、投入時(shí)間等情況。
在此基礎(chǔ)上根據(jù)自己的實(shí)際水平，正確定位自己的奮斗目標(biāo)，制定清晰的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并持之以恒地督促自己執(zhí)行落實(shí)。送同學(xué)們一句話“想得好是聰明，計(jì)劃得好更聰明，做得好是最聰明又是——拿破侖”。
高中生的學(xué)習(xí)任務(wù)是十分繁重的，要出色地完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，必需提高學(xué)習(xí)效率。高效學(xué)習(xí)的根本不是搞題海戰(zhàn)術(shù)，而是提高自己的學(xué)習(xí)能力，包括自學(xué)能力、閱讀寫作能力、書寫能力、創(chuàng)設(shè)情景能力、提出研究課題能力、假設(shè)猜想能力、質(zhì)疑批判能力、總結(jié)反思能力等。
一個(gè)有較強(qiáng)學(xué)習(xí)能力的學(xué)生，如果能在安排各學(xué)科的學(xué)習(xí)中做到主次分明、詳略得當(dāng)、循序漸進(jìn)、螺旋上升，他的學(xué)習(xí)過程一定是高效的，他的學(xué)習(xí)一定是愉快的。
每個(gè)人的學(xué)習(xí)都離不開老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫助，一個(gè)成功的學(xué)習(xí)者必定是一個(gè)善于借助老師和同學(xué)力量的人。
老師的點(diǎn)撥標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、到位，盡管語言表達(dá)上缺乏時(shí)代氣息。對老師要施以“纏”字決，沒解決的問題一定要纏到徹底解決為止，決不能一知半解簡單的點(diǎn)點(diǎn)頭微笑著把自己給忽悠了。在培優(yōu)補(bǔ)缺這一學(xué)習(xí)活動(dòng)中，應(yīng)主動(dòng)預(yù)約老師，預(yù)先提出輔導(dǎo)課題。
同學(xué)間的互助學(xué)習(xí)是不可缺少的一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，但仔細(xì)研究學(xué)習(xí)成功的同學(xué)的學(xué)習(xí)秘訣或許更重要。要追上這些同學(xué)，你得挖掘出他們的優(yōu)秀學(xué)法為己所用。要超越這些同學(xué)，你得奮勇拼搏有所開拓創(chuàng)新。
同學(xué)們!相信自己是優(yōu)秀的，這是_學(xué)學(xué)子的自信，這是_學(xué)的實(shí)力源泉。
我的演講完畢，謝謝大家!
優(yōu)秀的學(xué)生演講稿600字 篇19
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
你好!
看藍(lán)天，有幸福彩虹，是屬于你和我的夢，輕輕乘風(fēng)，甜蜜漫游，青春夢手握……塞耳機(jī)，閉上眼睛聽韓庚唱的《青春夢》，歌聲在耳邊旋轉(zhuǎn)。
青春期的我們有不同的夢想，十四歲的我們正處于學(xué)習(xí)緊張的時(shí)候，沒有多馀的時(shí)間放松。初中三年級(jí)的畢業(yè)考試壓倒了我們。在這種情況下，大家都有自己的夢想，大家都為自己的夢想奮斗，只是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
不怕孤獨(dú)寂寞，不怕淚水直流……音樂再次從我耳邊響起。在走向成功的道路上，我們可能會(huì)感到寂寞，眼睛里可能會(huì)流淚，不由得流下來，這是我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的。我們在這條路上經(jīng)受各種挫折，告訴自己不要流淚，勇敢地面對更大的困難。
堅(jiān)持第一個(gè)我，幸福在碾壓等待，七色彩虹，點(diǎn)燃心中的希望……歌聲依然在旋轉(zhuǎn)。我們要堅(jiān)持做自己，不要掩飾自己，以便更清楚地看到前面的路。堅(jiān)持做第一個(gè)自己，幸福離我們不遠(yuǎn)，金子總是發(fā)光。
綻放無限笑容，青春夢想歸屬于你和我音樂很快就結(jié)束了，最后一句歌詞還在我耳邊。用無限的笑容面對現(xiàn)實(shí)，青春夢想的實(shí)現(xiàn)離我們很近，青春夢想是你和我的，也是大家的。
每個(gè)人青春的夢想都不同，為自己的夢想奮斗吧。努力工作。我們的青春夢想一定會(huì)變成幸福的彩虹，照亮我們的大家，使前方的道路更加明亮。
我的演講結(jié)束了。非常感謝你
優(yōu)秀的學(xué)生演講稿600字 篇20
親愛的老師、同學(xué)們：
當(dāng)我還是一個(gè)牙牙學(xué)語的四歲孩童時(shí)，我進(jìn)了上海市篾竹路第一小學(xué)附屬的幼兒園，帶我的是一個(gè)名叫黃鐘姀的女老師，我們都叫她小黃老師。
在我的記憶里，我們幼兒園教室是在篾一小大禮堂的左側(cè)的一個(gè)大教室。我們就是在這個(gè)教室里聽小黃老師給我們講故事、彈風(fēng)琴、學(xué)唱歌、跳舞蹈，我們一天天快快樂樂地成長。到了1955年秋， 我們都在篾一小讀一年級(jí)，小黃老師也跟我們一起擔(dān)當(dāng)了班主任老師，一直到我們要升四年級(jí)時(shí)，由于小黃老師嗓子不適易再講課，所以換了一個(gè)男的高個(gè)子傅松年老師。
在我們家里，母親講起我讀小學(xué)的往事，總講到小黃老師好。一晃五十年過去，20xx年10月10日，我接到了分別50年的小學(xué)任同學(xué)幾經(jīng)周折打來的電話，才知道有十幾位小學(xué)同學(xué)聯(lián)系上了，邱同學(xué) 還發(fā)來了同學(xué)通訊錄，但黃老師沒有找到。
一個(gè)偶然機(jī)會(huì)，我找到了黃老師的現(xiàn)在住址，10月26日上午我到黃老師家，我敲門她問我是誰，我見她開門就講你是篾一小的黃老師嗎時(shí)，她馬上講你是居明如。一個(gè)已經(jīng)84歲的老人，居然能立即 叫出50年前的學(xué)生，讓我好感動(dòng)。
我在近二個(gè)月的時(shí)間里，去了黃老師家五次，與她老人家聊天，仿佛又回到了童年，我們一起回憶50年前的許多往事，歡聲笑語充滿在黃老師那間并不大的房子里。
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我的啟蒙老師——黃鐘姀。
優(yōu)秀的學(xué)生演講稿600字 篇21
夜是那么的漫長，月，是那么的朦朧，全世界都那么孤獨(dú)，仿佛全世界只有我一個(gè)人，和一顆心，它正傾聽著遠(yuǎn)古，傾聽著整個(gè)乾坤。
夜，很靜，流星不時(shí)地在天空中劃過，一顆流星從夜空中劃過，拖著影約的星光，它，將我引進(jìn)了遠(yuǎn)古，引進(jìn)了心的乾坤。一陣風(fēng)吹來，三國時(shí)蜀國的丞相諸葛亮便在我眼前，影約呈現(xiàn)，我聽到了，聽到了他輕聲吟誦的<<出師表>>"臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求文達(dá)于諸侯."又言"今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言."諸葛亮，這三國時(shí)蜀漢政治家、軍事家，他不但被封建統(tǒng)治者作為“賢相”的楷模加以宣傳，而且給我做出了我們后人處世立身當(dāng)之無愧的典范。
又一陣風(fēng)從心靈深處吹來，吹走了一代“賢相”諸葛亮，有吹來了一代奸雄曹操、他輕聲地讀著他著名的《求賢令》“為才是舉，吾得而用之�！庇衷谟凹s間聽到“老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已�！庇钟小叭赵轮校舫銎渲�;星漢燦爛，若出其里�！边@位三國時(shí)的政治家、軍事家、詩人的雄壯的聲音不斷地在我耳邊回響，回蕩。
“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點(diǎn)兵。”哦，原來是稼軒居士辛棄疾在狂吟，又聽得一兩聲“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事。贏得生前身后名�？蓱z白發(fā)生!”這位愛國詞人氣勢豪放，真不愧為豪放派的代表，和蘇軾并稱“蘇辛”。才欣賞《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄子》，又傾聽《南鄉(xiāng)子登宗口北固亭有杯》“何處望神州?滿眼風(fēng)光北固樓”后又來一句“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處�！边@位偉大的詞人不僅給我?guī)砹诵牡眉で�，而且還給我樹立了愛國的榜樣。
忽然一聲“無言獨(dú)上西樓，日如鉤。寂寞梧桐深院鎖深秋�！卑。瓉硎嵌喑钌聘械奈宕鷷r(shí)南唐國主，李后主――李煜的《相見歡》，其詩文透露出詩人亡國的悲痛和哀思，又言“剪不斷，理還亂，是離愁。別是一番滋味在心頭。”聽了這幾句詩，我不由得為李煜感到悲痛，那悲痛里的憂傷，那憂傷里的深沉。
這不是文山先生文天祥嗎?只見他滿懷一身愛國情懷，在此激情蕩漾“辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍�！焙靡皇住哆^零丁洋》，雖是短短幾句，卻表現(xiàn)出作者心中說不完，言不盡的愛國情懷。“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”他的詩句表現(xiàn)出了他強(qiáng)烈的愛國情懷和封建階級(jí)的忠貞氣節(jié)，為后人傳頌，更為后人贊揚(yáng)，他的一身正氣永垂不朽，萬古流芳……
“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。”狂笑，震蕩世界的狂笑，譚嗣同為了祖國，不惜犧牲自己的生命，他雖然走了，但是他的心還在，他的正氣還在，它們永垂不朽，為后人指引一條成功的光明大道!“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！薄按龔念^，收拾舊山河岸，朝天闕�！遍L嘆，震動(dòng)心靈的長嘆，岳飛以他的忠心赤膽為國為民，但他卻被奸臣所害。他向我哭訴，我聽到了，傾聽到了他那未盡的正氣和永久的長嘆……
我聽，故我存在;
我傾聽，故我快樂;
我快樂，故我在遠(yuǎn)古不想回來;
在遠(yuǎn)古，傾聽，你能明白?
優(yōu)秀的學(xué)生演講稿600字 篇22
中華民族自古以來都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上，一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符。
其實(shí)，文明禮儀是從日生活中的小事表現(xiàn)出來的。在學(xué)校，見到老師要主動(dòng)問好;放學(xué)時(shí)要對老師同學(xué)說再見;進(jìn)老師辦公室前先敲門;回到家，要先向長輩問好;在得到別人的幫助時(shí)，說聲“謝謝”;坐公交車時(shí)主動(dòng)給老人讓座……別看這些事兒不起眼，可如果真正做到，也不容易。“文明禮貌”就是從這一點(diǎn)一滴培養(yǎng)出來的，我們要做一個(gè)講文明懂禮貌的小學(xué)生，首先就要從這些小事做起。
“無以惡小而為之，勿以善小而不為”。這句話就是說：不要認(rèn)為壞事較小就去做，不要認(rèn)為好事較小就不去做。這讓我想起了我聽說過的一件事：有家招聘高級(jí)管理人才的公司，對一群應(yīng)試者進(jìn)行復(fù)試。盡管應(yīng)試者都十分自信地回答了考官們的問題，可個(gè)個(gè)都未被錄用。這是，有一個(gè)應(yīng)試者，走進(jìn)房間后，看到了地毯上有一個(gè)紙團(tuán)，顯得十分不和諧。他彎腰撿起了紙團(tuán)，正準(zhǔn)備將它扔進(jìn)紙簍里。這是考官發(fā)話了：“您好，請看看您撿起的紙團(tuán)吧!”這位應(yīng)聘者遲疑點(diǎn)打開紙團(tuán)，只見上面寫著：歡迎您到我們公司任職!幾年以后，這位應(yīng)聘者成了這家大公司的總裁。
聽了這個(gè)故事，真是讓人意識(shí)到養(yǎng)成優(yōu)秀的品德，禮貌待人的重要性啊。
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。文明禮儀是自身的修養(yǎng)，它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會(huì)在你的心中扎根，成長。雖微不足道，但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花，讓我們抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行!
優(yōu)秀的學(xué)生演講稿600字 篇23
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、青年教師朋友們：
大家晚上好!
今晚本是一個(gè)很平常的夜晚，但因?yàn)橛辛诉@么多領(lǐng)導(dǎo)的光臨，有了這么多青年教師朋友們的真情相聚而變得不平常。今晚將是一個(gè)洋溢著青春光彩的夜晚，更是一個(gè)彰顯活力孕育希望誕生愛情的夜晚。因此，我謹(jǐn)代表__市__中學(xué)黨委、行政、工會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)來賓及青年教師朋友們的光臨與支持表示衷心的感謝，向兩校團(tuán)委支部的領(lǐng)導(dǎo)及工作人員為此所作的精心準(zhǔn)備表示衷心的感謝，感謝他們?yōu)榍嗄杲處焸兲峁┝艘粋�(gè)展示交流的舞臺(tái)和一個(gè)難得的相聚相識(shí)的機(jī)會(huì)。希望未婚青年教師們珍惜今晚的美好時(shí)光，勇于展示自己、推介自己，收獲友誼，收獲愛情。也希望已婚的朋友們珍惜這美好的夜晚，為年輕人加油，為年輕人喝彩，收獲青春與活力、收獲激情與快樂，收獲一個(gè)幸福圓滿的人生。
在此我虔誠的祝福各位領(lǐng)導(dǎo)：事業(yè)像馬克思主義不斷發(fā)展，魅力似光芒四射，生活如演繹春天的故事，財(cái)富與時(shí)俱進(jìn)!
我摯誠的祝福各位女同胞：辦事處處順，生活步步高，好運(yùn)天天交，越長越俊俏，家里出黃金，墻上長鈔票，還要天天笑!
我熱情的祝福各位男同胞：事業(yè)正當(dāng)午，身體壯如虎，金錢不勝數(shù)，干活不辛苦，悠閑像老鼠，浪漫似樂譜，幸�！悄銈兡獙�。
祝今晚“慶元旦迎新年青春PARTY”圓滿成功!
優(yōu)秀的學(xué)生演講稿600字 篇24
要想成功，首先要有自己的夢想。人生是對夢想的追求，夢想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生夢想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢想分成一輩子的夢想，一個(gè)階段的夢想，一年的夢想，一個(gè)月的夢想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的夢想?
然后，肩負(fù)起自己的責(zé)任。青春是神采飛揚(yáng)，責(zé)任卻讓人眉宇緊鎖;青春是熱情張狂，責(zé)任卻讓人神情嚴(yán)峻;青春是灑脫奔放，責(zé)任卻讓人身心疲憊。青春和責(zé)任就是這樣相對、糾纏、斗爭……承擔(dān)責(zé)任需要堅(jiān)持不懈地奮斗，需要意志的血滴和拼搏的汗珠，需要永不言敗的精神。
在我看來，負(fù)起對自己的責(zé)任，就要努力學(xué)習(xí)，好好生活，讓自己的生活多姿多彩，讓自己的生命健康快樂，讓父母給予的生命不銷聲匿跡于茫茫人海當(dāng)中;負(fù)起對家庭的責(zé)任，就要孝敬父母，愛護(hù)兒女，讓自己的家人和睦相處，尊老敬賢，持家愛幼，不違背自己立下的諾言;負(fù)起對社會(huì)的責(zé)任，就要勤奮工作，融入社會(huì)大家庭，為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的光和熱，愛自己的國家，愛自己的民族，愛同根生長的兄弟姐妹。
我們相約在青春的起跑線，為這段韶華歲月立下無悔的誓言，整裝待發(fā)。童年是美好的，但我們無法永久停留在那里。父母和老師都是愛我們的，但卻不得不從我們成年的生活中逐漸隱退。我們終究要長大，終究要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)自己去面對生活中的困難與挫折。在過去的十多年年里，我們更多的是在家庭和學(xué)校的關(guān)愛和幫助下學(xué)習(xí)、生活、成長的。父母問寒問暖、無微不至的關(guān)懷使我們生活在愛的懷抱里，老師嚴(yán)厲善意的教誨讓我們在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，懂得了更多的人生道理。一直以來，都是父母為孩子操勞，絲毫都不計(jì)較地任勞任怨，本能地付出，可是年少的我們習(xí)以為常之后，便心安理得地享受父母的呵護(hù)，忘了其實(shí)自己，也應(yīng)該去做些什么�，F(xiàn)在，長大的我們要學(xué)會(huì)為父母分擔(dān)一件家務(wù)，為父母獻(xiàn)上一束鮮花，每天給父母一個(gè)微笑，感謝父母給我們?nèi)绱嗣篮玫纳托腋５纳睢?/p>
青春來了，像是冉冉升起的太陽，朝氣蓬勃，充滿希望。操場上奔跑的身影，日漸成熟的氣息，動(dòng)感的青春刺激著身體的每個(gè)細(xì)胞，汗水與笑容把青春的本色塑造。
優(yōu)秀的學(xué)生演講稿600字 篇25
親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們：
大家早上好!我是六三班的潘彬慧。我今天演講的題目是《珍惜生命之水》。本周不但是世界水日，也是中國水周，讓我們知道水的珍貴。
水——是我們生命源泉，我們應(yīng)該好好的去珍惜它。有些卻不懂得珍惜水，還一直浪費(fèi)水：洗手時(shí)水還在嘩嘩的流著;洗完手之后，卻不把水龍頭關(guān)緊;洗碗時(shí)，水一直流著;洗完后，直接把這么多的水放掉······難道這不是浪費(fèi)嗎?
在我們這個(gè)地區(qū)，水想什么時(shí)候用就什么時(shí)候用，就因?yàn)檫@樣，才讓我們養(yǎng)成了浪費(fèi)水的壞習(xí)慣�？墒谴蠹矣袥]有想過，干旱地區(qū)中的人們一直找不到水源，他們比我們更加需要水，飲水已經(jīng)成了他們生活中最大的問題了。他們多么渴望有水，哪怕一滴也好。
對于這個(gè)問題，我提了幾個(gè)意見：
1。不浪費(fèi)水;
2。用過的水循環(huán)利用;
3。做關(guān)于水的宣傳;
4。看到別人浪費(fèi)水，立刻制止。
同學(xué)們，行動(dòng)起來吧!讓我們一起珍惜水資源，保護(hù)水資源吧!
謝謝大家，我的演講完畢。
優(yōu)秀的學(xué)生演講稿600字 篇26
親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是《青春無悔》，青春是一段美麗的故事，青春是一首動(dòng)人的旋律，青春是一首感人的詩篇。
花季，是一個(gè)激情燃燒，活力四射的年齡段，而現(xiàn)在，我們正處于花季。在這一段時(shí)光里，我們是最活潑的，也是最好動(dòng)的。我們會(huì)彼此走到一起，不在乎身份的差異，因?yàn)樵谛@里，我們都只是一個(gè)個(gè)普通的學(xué)生。我們彼此一起把各自的快樂共同分享，把煩惱一起分擔(dān)。我們之間沒有隔閡，所以我們可以肆意地胡天亂侃，從天南到地北，只要是我們感興趣的都會(huì)成為我們討論的對象，就算我們無意間傷害了彼此也從不計(jì)較……
最佳的學(xué)習(xí)階段，也是我們積累自己，豐富自己的最佳時(shí)機(jī)。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代，也是我們學(xué)習(xí)奮斗的最佳時(shí)機(jī)。我們在一起可以彼此激勵(lì)，一起努力向前沖刺，一起為自身的目標(biāo)而努力。因?yàn)楸舜碎g的不服氣，一心想超越別人，所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力，才會(huì)在課堂上認(rèn)真聽老師講課，認(rèn)真記筆記;在課間，一有不懂的問題就找老師或伙伴去問。有時(shí)我們考試考差了，會(huì)彼此安慰，同時(shí)也會(huì)去找自己的問題所在，并勉勵(lì)自己下次不要再粗心，犯同樣的毛病……
青春還是一段令人難以忘懷的時(shí)光，帶給我們太多太多美好的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影，也有我們面對挫折時(shí)的舉足無措，也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓(xùn)開始，我們相見，那時(shí)的我們還有一絲絲不熟悉，有些陌生，但軍訓(xùn)結(jié)束后，我們儼然已成了一個(gè)大家庭，彼此相互關(guān)愛，團(tuán)結(jié)一心。一年多了，我們越來越熟悉，彼此間的親情也越來越濃厚，期間也發(fā)生過許多諸如運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣讓我們難以忘懷的事情，真希望我們永遠(yuǎn)不分開……
青春，一個(gè)多么令人神往、讓人難忘的世界，五彩斑斕。我們一定要把握好自己的青春，莫要白了少年頭，空悲切!同學(xué)們，青春無悔，讓我們一起書寫青春吧!
優(yōu)秀的學(xué)生演講稿600字 篇27
今天，是一周的開始，寒風(fēng)臨來，吹著絲絲涼風(fēng)，但同學(xué)們?nèi)匀慌d致不減，仍然沒有感覺到一絲寒意，仍然像往常一樣，精神飽滿、興高采烈地來到學(xué)校，準(zhǔn)備參加升旗儀式。
同學(xué)們勾肩搭背地來到了操場上排好隊(duì)。首先，是“全校同唱一首歌”。歡快的樂曲響起來了，同學(xué)們也愉悅地唱起來了，“沿著校園熟悉的小路……”大家臉上掛著燦爛的笑容，嘹亮的歌聲在校園里徘徊著，鳥兒聽了也來為我們伴奏呢……
當(dāng)小主持人宣布“升旗儀式現(xiàn)在開始”的時(shí)候，全場肅靜，面對著升旗臺(tái)。雄壯的國歌響起，我們敬起了隊(duì)禮，跟著唱起了國歌;我國的國旗——五星紅星冉冉上升，迎風(fēng)招展;大家抬起頭，懷著自豪感瞻仰這鮮紅的國旗，我心想：我們現(xiàn)在的生活是那么美好，那么幸福，這些都是革命戰(zhàn)士拋頭顱、撒熱血給我們換來的，所以，我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
升旗儀式結(jié)束，接下來是陳主任作國旗下講話。只見他精神抖摟、神采飛揚(yáng)地走上了主席臺(tái)，接過話筒，拿著稿紙認(rèn)真嚴(yán)肅地念了起來，主要就是講創(chuàng)建衛(wèi)生縣城，全校師生應(yīng)該做到哪些。下面的同學(xué)都豎起耳朵，聚精會(huì)神地聽著;有的還目不轉(zhuǎn)睛地盯著主席臺(tái)……主任講完吼，全校爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲，主任在掌聲中緩緩走下臺(tái)。
然后，輔導(dǎo)員王老師給我們測試了一些題，都是關(guān)于健康知識(shí)的。王老師每出一道題，同學(xué)們都異口同聲地回答正確了，這讓王老師稱贊不已。
接著，是上周值周老師總結(jié)工作，他主要說了我們做的還不太好的地方。
再后來，小主持人宣布上周獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)，當(dāng)念到有我們班時(shí)，同學(xué)們都露出了欣慰的笑容，有的甚至還歡呼了起來。我快速走到主席臺(tái)上，領(lǐng)到了“流動(dòng)紅旗”，心里別提有多高興了。
最后，是本周值周老師布置工作，希望我們能做到講衛(wèi)生、講文明等習(xí)慣。
各班同學(xué)回到教室吼，大家對自己都滿懷信心，決心要改掉自己不文明、不衛(wèi)生的壞毛病。
優(yōu)秀的學(xué)生演講稿600字 篇28
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今年的4月5號(hào)是我們一年一度的清明節(jié)。是一個(gè)緬懷先烈的日子。那一天，我們都去祭奠沉睡很久的烈士們。
我們站在烈士的墳前，心情無比的激動(dòng)。烈士們?yōu)榱嗣褡宓牡男腋＋I(xiàn)出了自己寶貴的生命;甚至有些人死無葬身之地。為了能人民過上安穩(wěn)的生活，前仆后繼，英勇作戰(zhàn);流血流汗。為了這個(gè)祖國的繁榮獻(xiàn)上了自己的青春和熱血。
先烈們在國家生死存亡的時(shí)候，是用自己的血肉之軀于日本人的刀槍火炮做斗爭。他們?yōu)榱瞬蛔鰟e人的奴隸，勇敢的站起來。他們的勇敢是值得我們每一位學(xué)習(xí)的。因?yàn)橄攘覀兊臓奚�，才�?chuàng)建了我們偉大的中華人民共和國，是他們，我們才有現(xiàn)在的幸福生活。
面對墳前的先烈，我們應(yīng)該肅然起敬，他們每一個(gè)人的名字我們都應(yīng)該牢牢記住在心里。我們應(yīng)該敬重這無私奉獻(xiàn)的英雄;我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的勇敢;我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)強(qiáng)。我們應(yīng)該懂得感謝。是他們，我們才能有學(xué)習(xí)的`機(jī)會(huì)，才能有和平的日子。
親愛的同學(xué)們，我們都是幸運(yùn)的，我們應(yīng)該懂得珍惜這份來之不易的生活，我們更應(yīng)該懂得肩負(fù)歷史的使命和重任，我們應(yīng)該要懂得愛惜自己，愛惜祖國，為這個(gè)祖國增光添彩!
親愛的同學(xué)們，讓我們?yōu)檫@些先烈們致敬吧。先烈們沒完成的愿望，我們一起幫他們完成，一起攜手共創(chuàng)美好的一天。
我的演講完畢，謝謝大家!
優(yōu)秀的學(xué)生演講稿600字 篇29
親愛的爸爸、媽媽：
您們好，在次，我首先感謝您們對我10多年來的悉心照顧和用心培育。
親情是我們?nèi)耸篱g最美妙的東西。每一個(gè)人都有親情，有的是與無私的母愛產(chǎn)生的;有的是與偉大的父愛產(chǎn)生的;或者與其他的親人產(chǎn)生的;或者與其他的人產(chǎn)生的勝過親情的感情……
記得有一次在我五六歲的時(shí)候，我在半夜三更發(fā)高燒。媽媽馬上叫醒爸爸，爸爸知道了馬上起床，下樓去開摩托車，媽媽背著我馬上下樓。我們坐上車，像風(fēng)一樣直奔醫(yī)院。到了醫(yī)院后，爸爸急得連車子都沒鎖。媽媽抱著我，忙得不可開交，一下子要去跟爸爸向醫(yī)生匯報(bào)情況，一下子又要去陪我打針，一下子又要去抓藥……媽媽忙得滿頭大汗，像熱鍋上的螞蟻一樣。我好以后我發(fā)現(xiàn)媽媽虛弱了許多，臉變得青黃色的了。那個(gè)時(shí)候我不知道心疼父母，長大以后才知道，父母的愛是多么的無私、偉大啊!
有一次我出去玩，一不小心把衣服弄破了。回到家后，媽媽看到我的衣服臟兮兮的，就問我：“怎么會(huì)這樣，剛剛?cè)ジ陕锪?”我怕母親罵我，就膽怯地低著頭不敢看母親的眼睛，小聲地說：“我剛剛?cè)ヅ罉淞恕?rdquo;等待我的不是母親的責(zé)罵聲，卻是母親擔(dān)心的聲音：“不是說不要爬樹嗎?怎么還去爬，有沒有傷到哪里?”我就不好意思地?fù)u搖頭說：“沒有”，母親又說：“把衣服換了吧，袖子破了，而且又臟兮兮的，這個(gè)樣子多難看，衣服我?guī)湍阊a(bǔ)好吧。然后我低著頭回房間去了，那時(shí)心里充滿對母親的抱歉。前些天，我深夜11點(diǎn)的時(shí)候，醒來喝水，卻看見母親的房間還亮著燈，走近一看，原來母親還在幫我縫補(bǔ)衣服呢，我突然想起了爬樹的事，忽然覺得自己真的很不懂事，自已一直都是給母親麻煩，讓母親擔(dān)心，但是媽媽還是一如既往地愛疼愛著我、愛著自己的兒女，我鼻子一酸，眼淚從眼角流了下來了。那一刻，我覺得父母的愛是無私奉獻(xiàn)的，為了自己的兒女什么事都愿意做!
爸爸媽媽我想對你說：我會(huì)珍藏這份親情，現(xiàn)在一定努力地學(xué)習(xí)，做一個(gè)對社會(huì)有用的人，將來報(bào)答您們!
優(yōu)秀的學(xué)生演講稿600字 篇30
飛鳥用啼叫歌唱生活，游魚用膚體傳達(dá)信息，我們用語言交流思想、感發(fā)情感，表達(dá)對生命的贊美和自然的感嘆。這就是傾聽。傾聽是一種交流，是一種親和的態(tài)度，是我們了解彼此心靈、領(lǐng)略大自然的悠悠路徑。我們要學(xué)會(huì)佩聽大自然的山風(fēng)松濤、白云海藍(lán)，學(xué)會(huì)傾聽他人的喜怒衷樂、悲歡離合……
人生是一首優(yōu)美的樂曲，其中有歡樂的音符也有痛苦的音符，要認(rèn)識(shí)這些音符，那就應(yīng)該去傾聽。一旦你有了這種認(rèn)識(shí)，你就會(huì)覺得傾聽就在你身邊。人生又是一望無際的大海，有驟然翻起跳躍的水花，也有波瀾起伏的大浪。要感受這海之心聲，那就應(yīng)該去傾聽。一旦你有了這種感受，你就會(huì)感到傾聽就在你身旁。
傾聽是心靈之花，它能折射出純潔而熱情的光芒;傾聽是一縷清風(fēng)，它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾;傾聽是劃破漆黑夜幕的流星，它能給人們帶來希望;傾聽是一朵開不完的花，它能綻放生命之蕊，換取人們的欣賞和信任。
傾聽長者的教誨，就知同讀一本好書，受益匪淺。傾聽朋友的訴說，與朋友共同分享快樂，分擔(dān)病苦，讓朋友感覺自己不是孤單的。傾聽他人的牢騷，讓他人感到舒暢、滿足和輕松。閑暇之際，獨(dú)步山間樹林，傾聽大自然的聲音：鳥兒的歌唱，昆蟲的啼叫，小泉的嗚咽，山風(fēng)的呼嘯……讓人尋找到屬于自己的那片熱土，讓人尋回內(nèi)心深處最美麗的真實(shí)。
在跋涉的道路上，跌倒時(shí)希望有人扶持;憂慮時(shí)希望有人分憂;寂寞時(shí)希望有人陪伴;失敗時(shí)希望有人鼓勵(lì)。這都都要傾聽陪伴�？释麅A聽之人時(shí)傾聽的向往如同“青青子吟，悠悠我心”般迫切。傾聽是春天剛發(fā)芽的嫩草，充滿活力與希望，也給人帶來新生力量和希望之火。傾聽猶如炙熱的夏日里一陣涼風(fēng)，把枯燥與煩悶一拂而盡，送來愉悅輕松的感覺。
當(dāng)你失落時(shí)，一聲清脆的鳥啼能給你安慰;悲傷時(shí)，一陣清風(fēng)能給你開解;彷徨時(shí)，一股清泉能給你幫助……傾聽在呼喚，我們需要聆聽。
朋友，牽起傾聽之手，創(chuàng)造更加精彩的人生。