優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)言稿（通用23篇）
優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)言稿 篇1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，辛勤的各位叔叔、阿姨，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
今天是個(gè)特殊的日子，我站在這個(gè)主席臺(tái)上，代表全校的同學(xué)們發(fā)言，并不是因?yàn)槲矣泻玫膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，而是想借此機(jī)會(huì)給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。
各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣，希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護(hù)和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會(huì)受到阻礙，我們就會(huì)走很多的彎路。
為此，我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此向各位家長說件事：由于我的學(xué)習(xí)習(xí)慣差，自控力不強(qiáng)，期中考試前爸爸媽媽都很忙，也沒顧上管我的學(xué)習(xí)，我可就自由了，放學(xué)后不復(fù)習(xí)功課，而是去和其他小朋友玩，結(jié)果數(shù)學(xué)考試只落得了個(gè)30幾分，我好后悔呀!所以我在此代表全體的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：
1、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況。
2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況，提醒我們上課認(rèn)真聽講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間，耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
6、經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。
自從我們上小學(xué)六年級(jí)了,讓我們感到幸運(yùn)的是：我們6(2)班有兩位非常負(fù)責(zé)任的老師，他們無私的給我們學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)和關(guān)懷。不過，要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì)，因?yàn)槲覀冞�小，免不了會(huì)貪玩、偷懶。
我們有許多的缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑、有個(gè)性，人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的老師，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此，我們也會(huì)有好的成績。如今，在兩位老師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，但是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還應(yīng)該“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才!
我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任劉老師以及所有關(guān)心和幫助我的老師們，我更感激我的爸爸媽媽，感謝您們對我無時(shí)無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表所有的小學(xué)生們,對在座的爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了!”(敬禮)
種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心，我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績來回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望，我們一定會(huì)為最后一個(gè)多月的小學(xué)生活畫上圓滿的句號(hào)!(鞠躬)
優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)言稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！我是五一班的，站在競選優(yōu)秀學(xué)生的平臺(tái)，在發(fā)言中大家的厚愛！
是雄鷹就要展翅高飛，是海燕要是跨越大海。我所做的不是享受生命，而是用五彩峭腹的.筆去描繪傘花生活。或許我不是最優(yōu)秀的，但我自信我是最努力的！讀三練級(jí)時(shí)，我從濤聲作伴的泄灘，來到文明全市的實(shí)小，初來乍到，看到同學(xué)們成績拜托、琴棋書畫、能歌善舞、樣樣在行，除了羨慕，只有壓力。我暗自發(fā)奮，用堅(jiān)持做翅膀，在勤奮天空翱翔，老師的諄諄教誨，同學(xué)們的熱心能夠幫助，十多次使余歡這個(gè)名字多次出現(xiàn)在光榮榜上。每攻破一道難題，邁過一道難坎，成績名列前茅，我歡，我樂；尊敬師長、孝順父母，他們夸我聽話寶寶我歡，我樂；友愛同學(xué)、善待他人，他們視我為好兄弟，我歡，我樂；各項(xiàng)活動(dòng)，積極參與，培養(yǎng)了能力，我歡，我樂；愛校如家，愛班如花，大家夸我貢獻(xiàn)大，我歡，我樂！
謙卑善良是我的美德，快樂飛翔是我的夢，您的支持，是我飛翔的力量！同學(xué)們，請投上您那信任的一票吧!無論成功、無論失敗，站在這里的余歡，會(huì)永遠(yuǎn)地樂、永遠(yuǎn)的歡！
謝謝大家！
優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)言稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！我是五一班的，站在競選優(yōu)秀學(xué)生的平臺(tái)，衷心感謝大家的厚愛！
是雄鷹就要展翅高飛，是海燕就要跨越大海。我所做的不是享受生命，而是用五彩的筆去描繪陽光生活�；蛟S我不是最優(yōu)秀的，但我自信我是最努力的！讀三練級(jí)時(shí)，我從濤聲相伴的泄灘，來到文明全市的實(shí)小，初來乍到，看到同學(xué)們成績幫幫、琴棋書畫、能歌善舞、樣樣在行，除了羨慕，只有壓力。我暗自發(fā)奮，用堅(jiān)持做翅膀，在勤奮天空翱翔，老師的諄諄教誨，同學(xué)們的`熱心幫助，使這個(gè)名字多次出現(xiàn)在光榮榜上。每攻破一道難題，邁過一道難坎，成績名列前茅，我歡，我樂；尊敬師長、孝順父母，他們夸我好寶寶我歡，我樂；友愛同學(xué)、善待他人，他們視我為好兄弟，我歡，我樂；各項(xiàng)活動(dòng)，積極參與，培養(yǎng)了能力，我歡，我樂；愛校如家，愛班如花，大家夸我貢獻(xiàn)大，我歡，我樂！
誠實(shí)善良是我的美德，快樂飛翔是我的夢想，您的支持，是我飛翔的力量！同學(xué)們，請投上您那信任的一票吧!無論成功、無論失敗，站在這里的，會(huì)永遠(yuǎn)地樂、永遠(yuǎn)的歡！
謝謝大家！
優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)言稿 篇4
尊敬的老師以及敬重在座的各位同學(xué)：
大家好！
我是來自714班的。
今天能夠以競選學(xué)校青年教師拉票標(biāo)兵的機(jī)會(huì)站在這里演講，是我的榮幸。此刻，面對眾多靈巧實(shí)力強(qiáng)悍的競爭對手，我的心里自然也免不了阿爾羅縣緊張，但是，我有的，更多是信心！信心的支撐源于我的綜合表現(xiàn)。
一.我是一名稱職的班干部
首先，我一貫地樂于助人，關(guān)心班集體，具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和十分強(qiáng)烈的責(zé)任感，熱心為班集體做貢獻(xiàn)。在本學(xué)期中，我在我的班級(jí)里被選為里副班長，每當(dāng)輪到我值日時(shí)，我都會(huì)認(rèn)真輻花的做好值日工作和檢查工作，盡量不讓班級(jí)扣分，而且我也非常積極積極參加各項(xiàng)慶典活動(dòng)，代表班級(jí)在上學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了七年級(jí)女子跳高第六名、現(xiàn)場書法球賽二等獎(jiǎng)等；我還熱心幫助老師和同學(xué)們做些力所能及的工作；平時(shí)平時(shí)我也會(huì)多和同學(xué)們交流學(xué)習(xí)，熱心主動(dòng)地幫助有困難的'同事同學(xué)，和他們一起討論實(shí)踐、解決難題�！按蠹液貌攀钦娴暮谩保浞治×送瑢W(xué)們的見解后，我的工作才能真正中做到同學(xué)中去，并受到同學(xué)們的支持。流星光榮的光輝來自天體的摩擦，珍珠的石榴璀璨來自貝殼的眼淚，而一個(gè)團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀來自干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力，我相信在我們的努力下所，班集體也會(huì)越來越好。
二.我要爭創(chuàng)學(xué)習(xí)上所的標(biāo)桿
做好一個(gè)班干部的同時(shí)，在學(xué)習(xí)上，我也是班級(jí)里的佼佼者。上次的專業(yè)課中，我取得了班級(jí)第一，該校第十的好成績，在期中考試的基礎(chǔ)上又提升了一步。在早起的考試中我也是名列前茅，而且我是各科佳績均衡，不偏科，每門司法考試科目和考查科目我都會(huì)做到最好。
三.我是一個(gè)多才多藝的好孩子
學(xué)習(xí)上我追求卓越，業(yè)余生活我豐富多彩。我有許多興趣愛好，其中尤其是書法和聲樂，更是我的兩大特長。詩詞從小喜愛書法的我已經(jīng)練了將近六年，在學(xué)習(xí)書法的過程中，我曾在第六屆“黃山杯”國際少兒書畫大賽中榮獲金獎(jiǎng)、在20xx年東亞地區(qū)和加拿大舉辦書畫和平杯的青少年兒童作品評獎(jiǎng)活動(dòng)中榮獲特金獎(jiǎng)、在第十四屆全國中小學(xué)生繪畫書法作品比賽中榮獲毛筆書法中其一等獎(jiǎng)等等，而我現(xiàn)在還仍讀書在學(xué)習(xí)書法藝術(shù)。對于舞蹈，我已學(xué)了7年，現(xiàn)在已經(jīng)考到了十級(jí)并在繼續(xù)練習(xí)……
我知道，再多燦爛的也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功馬路上的鮮花。不管這次競選結(jié)果如何，我都會(huì)在各個(gè)方面更加嚴(yán)格的要求自己。然而所有的人都不想與這次千載難逢時(shí)機(jī)的機(jī)會(huì)擦肩而過，同學(xué)所以請各位在座的同學(xué)投給我一張尊敬的投票，謝謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)言稿 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
你們好!今天我很榮幸的代表運(yùn)河中學(xué)的10名接受資助的同學(xué)向關(guān)心支持我們學(xué)習(xí)、生活的領(lǐng)導(dǎo)、老師以及鹽城師院的大哥哥、大姐姐們說一聲：謝謝你們!(鞠躬)
小草的成長離不開陽光的呵護(hù)，花兒的開放離不開雨露的滋潤，
今天，在這融融的春日里，你們的到來，就像三月里的陽光掃去我們心中的陰霾，就像三月里的細(xì)雨，滋潤了我們的心田。
親愛的鹽城師院的叔叔們、大哥哥大姐姐們，在我們對生活倍感無奈彷徨之時(shí)，是你們的用愛心又一次點(diǎn)燃我們理想的火炬，是你們的用愛心又一次鼓起了我們前進(jìn)的風(fēng)帆，是你們的用愛心又一次給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。我們也知道，大哥哥大姐姐們的錢來得不容易，他們和我們一樣都是來自普普通通的家庭，這每月的50元錢是他們從有限的生活費(fèi)里節(jié)省下來的。
今天我們手捧著你們的捐款，覺得分外沉重，因?yàn)檫@里飽含著大哥哥大姐姐們對我們的一片深情與厚望啊!這份情比山還高、這份心比海還深。然而，我們又能拿什么回報(bào)你們呢?在此，請讓我代表接受捐助的10位同學(xué)向鹽城師范學(xué)院的叔叔們、大哥哥大姐姐們鄭重承諾：我們一定要刻苦學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報(bào)你們的愛心捐助，我們也一定要向你們學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大的理想，早日成為國家的棟梁，決不辜負(fù)你們的殷切期望。世界上最美麗的言辭也代表不了行動(dòng)，請你們看我們的實(shí)際行動(dòng)吧!
最后，請?jiān)试S我再一次代表今天接受捐助的10位同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)說一聲：謝謝!(鞠躬)
優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：大家好!
我是四年五班的@@@，現(xiàn)任二一九小學(xué)副大隊(duì)長、四年五班中隊(duì)長，
今天我能夠走上這個(gè)講臺(tái)，參加這次“@@市三好學(xué)生”的競聘演講，首先我要感謝老師、同學(xué)們給我這次機(jī)會(huì)，感謝老師們這么多年對我的辛勤培育，感謝同學(xué)們對我的幫助，使我從一個(gè)不懂事的孩子成長為一名在德、智、體全方面發(fā)展的小學(xué)生。
回顧在@@小學(xué)的四年學(xué)習(xí)生涯，我在老師、同學(xué)們的幫助下，注重自身在德、智、體等多方面的發(fā)展�？炭鄬W(xué)習(xí)、主動(dòng)幫助同學(xué)、尊敬師長、孝敬父母、積極關(guān)愛他人，學(xué)習(xí)成績在班級(jí)乃至全年組都名列前茅。多年的努力與付出，使我多次獲得“全優(yōu)生”、“行為規(guī)范生”、“英語學(xué)習(xí)小博士”、“優(yōu)秀班干部”、“奧數(shù)競賽年組第三名”等榮譽(yù)稱號(hào)。此外，我還在課外時(shí)間學(xué)習(xí)了繪畫和小提琴。在20xx年“雙龍杯”全國少年兒童書畫大賽上，我的參賽作品《美麗的別墅》獲得了優(yōu)秀作品獎(jiǎng)。在學(xué)校舉辦的小提琴演奏會(huì)上，我獲得了樂器比賽一等獎(jiǎng)。
20xx年，學(xué)校興建計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)干線工程，我動(dòng)員爸爸贊助了價(jià)值一萬多元的施工材料;在校園的綠化工程中，我拿出我所有的壓歲錢購買了250多盆鮮花捐獻(xiàn)給學(xué)校，做出一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)。由此，我榮獲了“校園文明小使者”、“校園綠化小使者”的稱號(hào)。
我所有成績的取得是與老師、同學(xué)們的大力幫助分不開的。而且我也清醒的認(rèn)識(shí)到：成績屬于過去，在今后的日子里，我仍將以一名“三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，修身養(yǎng)性，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績、優(yōu)良的思想道德品質(zhì)、健康的體魄回報(bào)給父母、回報(bào)給老師、回報(bào)給社會(huì)!
謝謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)言稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好!
首先，感謝市政府助學(xué)金對我們貧困大學(xué)生的關(guān)懷和關(guān)愛。我是職業(yè)技術(shù)學(xué)院XX級(jí)機(jī)電學(xué)院物流雙專[1]班的學(xué)生。
我很幸運(yùn)地來到這所學(xué)校，因?yàn)樗粌H幫助了我實(shí)現(xiàn)了大學(xué)夢，而且慶幸自己可以在這里安心地學(xué)習(xí)，不必因?yàn)榧依镓毨У慕?jīng)濟(jì)狀況而為大學(xué)的生活費(fèi)發(fā)愁，從而成為我學(xué)習(xí)的一個(gè)絆腳石。因?yàn)槭姓畮椭宋�，我不必太拮�?jù)地生活著。
大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因?yàn)�，進(jìn)入大學(xué)是我終于放下高考的重?fù)?dān)，第一次開始追逐自己的理想、興趣。這是我離開家庭生活，第一次獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活。這是我不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書本上的理論知識(shí)，第一次有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐。
大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因?yàn)檫@是我一生中最后一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地接受教育。這是我最后一次能夠全心建立我的知識(shí)基礎(chǔ)。這可能是我最后一次可以將大段時(shí)間用于學(xué)習(xí)的人生階段，也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實(shí)自我的成長歷程。這也許是我最后一次能在相對寬容的，可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。
大學(xué)也是成長的關(guān)鍵階段。在這個(gè)階段里，所有大學(xué)生都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真把握每一個(gè)“第一次”，讓它們成為未來人生道路的基石;在這個(gè)階段里，所有大學(xué)生也要珍惜每一個(gè)“最后一次”，不要讓自己在不遠(yuǎn)的將來追悔莫及。在大學(xué)四年里，大家應(yīng)該努力為自己編織生活夢想，明確奮斗方向，奠定事業(yè)基礎(chǔ)。
我知道上大學(xué)的不易。因此我勤奮努力，從不敢懈怠，也從不奢在物質(zhì)上的滿足，我不能跟其他同學(xué)一樣，買名牌衣服和隨意消費(fèi)等等。我只知道我要一心學(xué)習(xí),爭取在大學(xué)期間掌握扎實(shí)的理論知識(shí)。以便為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，回報(bào)我在大學(xué)期間幫助我的那些好心人，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
在學(xué)習(xí)上我態(tài)度端正。努力刻苦，嚴(yán)于律己，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)第一的原則。為了自己的目標(biāo)與理想，我利用課余時(shí)間閱讀了大量的有關(guān)提高自身素質(zhì)和專業(yè)技能的書籍。
在生活上，我省吃儉用，盡量減少家庭負(fù)擔(dān)，在空閑和休息時(shí)間不影響自己學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還參加了勤工儉學(xué)等活動(dòng)以解決我的部分生活費(fèi)，這樣不僅減輕了家庭負(fù)擔(dān)，還學(xué)會(huì)了一些書本上不曾有的知識(shí)。
鑒于以前的學(xué)習(xí)生活，我不是幸運(yùn)的，但又是萬幸的，得到了老師和同學(xué)的幫助，對于之后的生活有了更明確的目標(biāo)追求，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)打下基礎(chǔ)，使自己變得更成熟。國家助學(xué)金給了我很大的幫助，他實(shí)現(xiàn)了我的夢想，而且大大減輕了家庭負(fù)擔(dān)，我會(huì)合理運(yùn)用這些錢，好好學(xué)習(xí)天天向上，將來為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)一份力量，感謝你們，感謝市政府。在今后的日子里我會(huì)更加努力，爭取取得更優(yōu)異的成績。
走好未來路使我的勇氣和自信的見證，我會(huì)用青春的激情和毅力創(chuàng)造更加炫麗燦爛。
優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)言稿 篇8
學(xué)習(xí)方法交流演講稿二：初三學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流發(fā)言稿(1232字)
各位老師，同學(xué)們：
大家好!我是，今天能在這里與大家共同交流學(xué)習(xí)方法，我感到非常榮幸。
首先，和大家談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣來培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣�？鬃尤眨�“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”這句話是非常有道理的，它深刻地闡釋了學(xué)習(xí)興趣對于學(xué)習(xí)的作用。之所以把興趣放在首位，也是因?yàn)榕d趣是十分重要的。興趣能夠調(diào)動(dòng)人的更多的精力在某一方面。如果你把興趣調(diào)整到學(xué)習(xí)上，比別人多一份求知欲，那你就比別人多了許多精力，勝算也就大了一些。培養(yǎng)興趣也并非是一件難事。在這里我只介紹兩種方法。
一、可以利用人的條件反射，你可以在學(xué)習(xí)前做一些自己身心愉悅的事情，學(xué)習(xí)的時(shí)候保持這種愉悅的心情。以后，愉快與學(xué)習(xí)就形成了條件反射，一學(xué)習(xí)就高興，一高興就學(xué)習(xí)。這樣就做到了培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。
二、興趣需要?jiǎng)e人的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，當(dāng)你對某一方面不感興趣時(shí)，你先硬著頭皮做這種并不愿意做的事情，并投入很大的熱情，爭取做的好一點(diǎn)。得到別人的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)，自然就更愿意做了，這樣也可以培養(yǎng)興趣。
興趣是學(xué)習(xí)中最活躍的因素，是影響學(xué)習(xí)成績的主導(dǎo)因素，決定著學(xué)習(xí)中的一切其它方面，所以，我們必須要重視興趣。
其次是自信。
愛迪生說過：“自信是成功的第一秘訣。”自信在學(xué)習(xí)中是十分重要的，而且自信是學(xué)習(xí)的過程中容易忽視的部分之一。
有時(shí)候?qū)W習(xí)成績不好，人們經(jīng)常歸結(jié)于自己的不夠努力，或者不夠聰明，往往忽視心理上對學(xué)習(xí)成績的重大影響�？梢哉f：心理上的調(diào)整是重要于學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度的。在學(xué)習(xí)中心理安靜，就能夠踏下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)，做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，促使自己的前進(jìn);同樣，心理信任自己，并不盲目地認(rèn)為自己是對的，就能夠不胡亂猜疑自己已做出來的答案。如果你要?jiǎng)?chuàng)造自信，關(guān)鍵是要把自己放在一個(gè)強(qiáng)者的地位，多做些難題，使成績有很快的上升，也就能夠增強(qiáng)自信。自信是最大限度發(fā)揮自己能力的前提條件，如果你有自信，你就可以說自己是一位不折不扣的成功者。
第三、要分析考試結(jié)果，做出下一步計(jì)劃，調(diào)整自己。
考試，是一件平常的事情，應(yīng)當(dāng)以平常心對待�？荚嚥贿^是檢測你對知識(shí)到底掌握了多少，只要努力發(fā)揮自己的真實(shí)水平就行，這樣，你就能夠輕松地面對考試。
考試結(jié)束后，很自然地要分析考試，分析得正確與否，關(guān)系重大。
第一步，自己是不是偏科了，這時(shí)應(yīng)對弱項(xiàng)多加學(xué)習(xí)。
第二步，是不是學(xué)習(xí)態(tài)度出了問題，如果是，就要端正自己的態(tài)度。
第三步，做下一步學(xué)習(xí)計(jì)劃。
最后，看看自己在年級(jí)里是進(jìn)步了還是退步了，不要太在意，不過大幅度的下降就需要一些非常手段了。
王羲之曾經(jīng)集合眾家之長，才能盡變古體，被世人尊為書圣�！秴问洗呵铩吩�(jīng)集諸子百家思想成為一字千金的難得好書。韓非子曾集合各種不同的文化思想，成了著名的思想家�？鬃又苡瘟袊�，學(xué)到的知識(shí)盡為其所用，成為世代傳誦的圣人。他們都是在自己的領(lǐng)域里集大成者。發(fā)明者、創(chuàng)造者，都沒有留下姓名，只有集合了那些發(fā)明，創(chuàng)造出巨大的價(jià)值的，才是成功的人。我們也要學(xué)習(xí)所有的學(xué)習(xí)方法，盡為我所用，才能夠有成績上質(zhì)的飛躍。
謝謝大家。
優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)言稿 篇9
學(xué)生勵(lì)志演講稿二：小學(xué)生勵(lì)志演講稿：盡心就是優(yōu)秀 盡力就是成功(831字)
各位老師、同學(xué)大家好!
我是六年級(jí)二班的高睿陽，今天我懷著無比激動(dòng)的心情來踏上這講臺(tái)。世界上成功者的隊(duì)伍里，很多人并不見得很聰明，但是在失敗者的隊(duì)伍里，很多人也不見得愚笨。其實(shí)，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，而成功很大程度是意志的成功!
有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學(xué)習(xí)。化蛹為蝶，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。生命就像游戲，但不能游戲人生;生活需要歌舞，但是不需要醉生夢死;生活需要藝術(shù)，但不能投機(jī)取巧。我們訂的計(jì)劃和目標(biāo)總是堅(jiān)持不了幾天;我們總是跟在別人后面，白白消磨大好時(shí)光;困一點(diǎn)，累一點(diǎn)，就把今天該做的事推到了明天——所有這些，能說努力了嗎?全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報(bào)，努力和成功不能劃等號(hào)，但是，不付出就絕不會(huì)有回報(bào)!不努力就絕不會(huì)成功!同學(xué)們，不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何，得不得到回報(bào)，請記住一句話：盡心就是優(yōu)秀，盡力就是成功!
何必為自己的欠缺、自己的失敗而沮喪呢，何必為別人的嘲笑、別人的諷剌而痛苦呢，這些是上天賜給你我的福分，把人生一切不幸的遭遇照單全收!我們感謝上蒼所做的一切不合理的安排!感謝社會(huì)的殘酷!感謝世態(tài)的炎涼!因?yàn)椋侥サZ，越光芒!當(dāng)一個(gè)孩子生下來的時(shí)候，沒有人會(huì)問：是一個(gè)國家總統(tǒng)、還是國家干部;是一個(gè)教授、還是一個(gè)流浪漢?我們只會(huì)問：是男孩還是女孩?這一切都是未知數(shù)，只有性別的差異。隨著環(huán)境的改變，學(xué)習(xí)的艱難，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變，這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距，于是，有些人很出色，有些人很平庸;有些人很幸福，有些人很痛苦。
萬事需要一種積極向上的狀態(tài)。面對生活中的逆境，請不要退縮!沮喪時(shí)，讓我們引亢高歌;悲傷時(shí)，讓我們開懷大笑;恐懼時(shí)，讓我們勇往直前!最后讓意氣灑脫的我們以飽滿的熱情去迎接未來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)吧!
謝謝大家，我的演講完畢。
優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)言稿 篇10
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
首先請?jiān)试S我代表受資助的同學(xué)們向一直以來關(guān)注在校大學(xué)生的慈善總會(huì)表示誠摯的感謝。感謝你們對我們的關(guān)心、支持和幫助，感謝您們助我們圓了大學(xué)夢。我很榮幸能夠代表受助學(xué)生在這里發(fā)言。此時(shí)此刻，我的心情是復(fù)雜的，是激動(dòng)的。今天我們在一起感受這濃濃的愛心與真情。我想：我們是幸運(yùn)的，我們更是幸福的。
我，來自**鄉(xiāng)村一名普通的農(nóng)民的家庭�，F(xiàn)在就讀于信息分院的自動(dòng)化專業(yè)，我的父母親都是一名淳樸的農(nóng)民，家中原本的收入僅靠柑桔的銷售，由于土壤不肥沃，再加技術(shù)落后，銷售一直不理想，導(dǎo)致家中收入很低，再加近年來天氣惡劣，柑桔被霜凍害，家中完全沒有了經(jīng)濟(jì)來源，這無異于給原本經(jīng)濟(jì)就很困難的我家雪上加霜。母親下崗在家，家中沉重的負(fù)擔(dān)就落在父親肩上。現(xiàn)在家里唯一的收入就是父親打臨時(shí)工的工資，由于父親是文盲，年齡又高，多年過度勞累而身體不好，再加偏遠(yuǎn)山區(qū)，家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)落后，父親的工資微乎其微，家中收支無法平衡，多虧各級(jí)政府、各級(jí)部門和社會(huì)慈善人士，一直在關(guān)心救助我們，使我們沒有中斷求學(xué)之路。一年一度的交學(xué)費(fèi)又即將來臨，我家彷徨著，憂慮著，就在一家人為學(xué)費(fèi)擔(dān)心，愁眉不堪的時(shí)候，學(xué)校的老師們的那溫暖的關(guān)心來到我家，學(xué)校愛心助學(xué)的福音傳進(jìn)我的家中，為我家拂去了那一層淡淡的憂傷，這無異于一場春雨滋潤了干涸的禾苗!慈善總會(huì)使我重新?lián)碛辛宋⑿�，給予了我重新踏上求學(xué)旅途的機(jī)會(huì)。我真誠地感謝慈善總會(huì)給予我的幫助，讓我看到了社會(huì)的美好，明天的光明。
今天，**市的慈善總會(huì)的助學(xué)活動(dòng)，給予我們的不僅僅是物質(zhì)上的幫助，更是精神上的鼓勵(lì)，這使我們樹立了戰(zhàn)勝困難的決心，使我們感受到了博愛力量的偉大，真的感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)慈善總會(huì)的幫助，使我們不致于將自己的夢想隱于黑暗、葬之荒野，此次慈善總會(huì)的關(guān)心與幫助使我們堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢的去搏擊人生的風(fēng)浪，勇往直前，追逐夢想。同時(shí)此次的活動(dòng)更教育我們要用同樣的愛心去關(guān)愛別人，回饋社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)。
我上大學(xué)不容易，有著父母的多年殷切期盼，而且自己身份特殊，所以我知道，我必須加倍努力學(xué)習(xí)，必須比一般人優(yōu)秀，力圖以優(yōu)異成績回報(bào)父母，回報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)恩人的幫助。大學(xué)最重要的依舊是學(xué)業(yè)，對于學(xué)習(xí)我絲毫沒有放松，各門課程我都認(rèn)真學(xué)習(xí)，絕不臨時(shí)抱佛腳，終于，命運(yùn)還是青睞有準(zhǔn)備的人，兩年來我都取得了優(yōu)異的成績，獲取了獎(jiǎng)學(xué)金。當(dāng)然，業(yè)余時(shí)間我也積極參加各種活動(dòng)。積極面對人生，多次獲獎(jiǎng)，開學(xué)初的新生征文大賽獲得一等獎(jiǎng)，在擔(dān)任班級(jí)的團(tuán)支書期間獲得優(yōu)秀團(tuán)干部榮譽(yù)稱號(hào)，在暑期社會(huì)實(shí)踐中獲得分院先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱號(hào)，還有兩次獲得社會(huì)工作優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金和優(yōu)秀學(xué)生干部榮譽(yù)稱號(hào)。
最后，我們再一次對關(guān)心、幫助我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、慈善人士致上我們最真摯的謝意，謝謝您對我們的幫助。在這里，我們深深的向您們鞠上一躬，以表達(dá)我們無以言表的謝意。
最好的感謝方式不是語言，是行動(dòng)!為了這個(gè)年輕的夢想，我一定會(huì)努力向前沖，用自己的實(shí)際行動(dòng)證明一切!
謝謝!
優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)言稿 篇11
貧困學(xué)生發(fā)言稿
你們好!
首先，我代表所有受資助的特困學(xué)生發(fā)自肺腑地說一句話：感謝黨、感謝政府，感謝所有關(guān)心我們這些貧困家庭孩子上學(xué)的人們，沒有你們，就沒有我們的今天。
我叫胡艷榮，是臺(tái)安高中二年級(jí)奧班的學(xué)生，我出生在達(dá)牛鎮(zhèn)大于村的一個(gè)貧寒的農(nóng)民家庭，在我很小的時(shí)候，媽媽就癱瘓?jiān)诖玻钔耆荒茏岳�，在我的記憶里，從小到大我都沒有得到過有行動(dòng)的母愛。
我的父親是個(gè)樸實(shí)的農(nóng)民，他身背沉重的生活負(fù)擔(dān)，一邊照顧母親，一邊種田，勉強(qiáng)支持著殘破的家。從我上小學(xué)時(shí)起，放學(xué)回家后我放下書包就是干家務(wù)，照顧媽媽，因交不起學(xué)費(fèi)，我曾三次輟學(xué)，都是借助“希望工程”的資助我才一波三折的讀完了小學(xué)。
到了初中，學(xué)費(fèi)和小學(xué)相比增加了很多，我又多次想到輟學(xué)，此時(shí)我們縣設(shè)立了“扶困助學(xué)基金”，每當(dāng)我為交不起學(xué)費(fèi)而發(fā)愁時(shí)，都是“扶困助學(xué)基金”援助了我，它帶給我的不僅僅是求學(xué)之路上的一次次經(jīng)濟(jì)援助，更為重要的是，它在我心中生成一種無形的精神動(dòng)力，這種力量讓我刻苦勤奮，促我進(jìn)取向上。就這樣我頑強(qiáng)地讀完了初中，并以全縣第16名的成績考入了臺(tái)安高中。
當(dāng)我手捧滾燙的錄取通知書一口氣跑回家時(shí)，滿臉滄桑的父親臉上露出了笑容，病榻上的母親激動(dòng)的哭了，爸爸臉上的笑容轉(zhuǎn)瞬即逝了說：“考上是太好了，可咱家拿什么供你呀?”聽完父親的話我哭了，但隨后我堅(jiān)定的對父親說：“爸爸我一定要上高中，我現(xiàn)在長大了，可以邊打工邊上學(xué)。”
高中開學(xué)的時(shí)候到了，別的同學(xué)都?xì)g歡喜喜的來報(bào)到，我卻背著同學(xué)膽怯地向班主任老師述說了我家里的情況，老師說你就安心學(xué)習(xí)吧，你的情況我向?qū)W校反映，幫你想辦法。趙校長得知情況后，找到我說，你不用有顧慮，現(xiàn)在有“扶困助學(xué)基金”用來資助特困生，你盡管安心讀書，你在校期間學(xué)校免收你的一切費(fèi)用。同學(xué)們得知我的情況，從那時(shí)起，就自發(fā)地積攢廢品賣錢給我做生活費(fèi)一直到今天。更令我感動(dòng)的是有一位不愿透露姓名的縣領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期都通過學(xué)校送給我錢。在我向?qū)W校再三請求下他才同意和我見面，見面他拉這著我的手親切地說：“你不用知道我是誰，你只管好好讀書，有什么困難就找我。”這位好心的領(lǐng)導(dǎo)今天就在我們的會(huì)場，他就是這位陳縣長，請?jiān)试S我借此機(jī)會(huì)給您及和您一樣關(guān)心我們這些貧困學(xué)生的好心領(lǐng)導(dǎo)們深深的鞠上一躬，以表達(dá)我的感激之情。
優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)言稿 篇12
親愛的同學(xué)們，老師們，大家好!今天我給大家演講的題目是師生情。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這是詩人對老師的贊頌，老師，您是多么的無私，您像一根紅蠟燭燃燒了自己，照亮了我們，把全部的精力都傾注在了我們身上，可我們有時(shí)還是那么不懂事，讓您生氣，是我們對不起您。漸漸地淚水模糊了我的眼睛。
董老師大約二十幾歲，圓圓的腦袋，不高不矮的鼻子，他那雙烔烔有神的眼睛閃射出智慧的光芒。
記得有一次，董老師正在繪聲繪色地講課，我卻無心聽講，一直掛念剛買的精美”米老鼠”貼片，我往書包里一摸，拿出一張來，樂滋滋地把圖片一張張地地貼在文具盒上，津津有味地觀賞著，無意中被老師發(fā)現(xiàn)了，她看了一下我，目光又迅速離開。
就在這時(shí)，我羞愧不已，趕緊坐端正了，老師又注視了我一下，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他臉上流露出一絲微笑，事后，老師找我談心，我羞愧萬分，但更多的是體驗(yàn)到了一種從未有過的關(guān)愛。
董老師對每位同學(xué)都如此慈愛有加，記得有一次，老師抽查背誦，他用柔和的目光掃視著全班同學(xué)，最后點(diǎn)了大名鼎鼎的“拖后腿”----楊群超。楊群超站起來臉脹得通紅，同學(xué)們都抿著嘴暗字偷笑，準(zhǔn)備看他的好戲。之間歷史溫和地說：“請你背誦《浪淘沙》這首詩。”
楊群超，可能是不會(huì)背，他緊張得兩手在褲子上來回搓揉著，老師鼓勵(lì)地給他開了個(gè)頭：“九曲……”“九曲…黃河…萬里沙…浪淘…風(fēng)顛…自天涯。”好家伙，還真接上了。如今…。直上銀河去。緊接著最后一句：“同到…同到…”我見他正著急，就在旁邊悄聲說：“同到牽�？椗�”沒想到楊超群真的大聲說：“同到牽�？椗�。”
一下子全班都哄堂大笑，楊超群的臉更紅了，低者頭不敢正視老師大家以為這下老師要發(fā)脾氣了，老師卻和藹地給他鼓勵(lì)：“不要緊，大膽一點(diǎn)，一定行”在老師的鼓勵(lì)下，楊超群雖然還是背得斷斷續(xù)續(xù)，可是聲音越來越大，當(dāng)楊超群再次背完時(shí)，全班同學(xué)都不約而同地為他鼓起掌來，這掌聲是對他的鼓勵(lì)和贊許，但更是對我們老師深深的敬意。。
敬愛的老師，我愛您!您是人類靈魂的工程師，您有蠟燭那種自我犧牲的精神，，備課、作業(yè)熬紅了您的雙眼，您對我們的情和愛深似大海，高如藍(lán)天。
你有父親般的嚴(yán)厲～母親般的關(guān)懷，愛護(hù)我們，精心培育我們成長，為我們嘔心瀝血，日夜操勞，我們才在短短的半學(xué)期內(nèi)懂得了許多做人的道理，學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記辛勤培育我們的老師。
老師啊!老師您是真正的園丁----因耕耘而芬芳，因奉獻(xiàn)而偉大!
優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)言稿 篇13
一、樹立目標(biāo)與理想二、端正學(xué)習(xí)態(tài)度三、擁有正確的學(xué)習(xí)方式四、總結(jié)
一、樹立目標(biāo)與理想
目標(biāo)與理想就像船舶的導(dǎo)航儀，如果你失去了目標(biāo)，就如輪船在汪洋的大海失去了方向。要想擁有成功，首先我們需要制定一個(gè)符合實(shí)際的短期目標(biāo)和一個(gè)較偉大長遠(yuǎn)目標(biāo)。因?yàn)樗麜?huì)給你不竭的動(dòng)力和方向。從進(jìn)校的那一刻我們就必須明白大學(xué)里我需要哪些方面的培養(yǎng)，畢業(yè)以后我們該走向何方?如果這一切你都還沒有想清楚，那請你抓緊時(shí)間，因?yàn)槲覀冸x開象牙塔的日子越來越短。接下來面對是一個(gè)充滿競爭的社會(huì)，否者你會(huì)被踩在社會(huì)的最底層。無論你有多好的學(xué)習(xí)方式，如果你沒有一個(gè)明確的人生規(guī)劃，那么一切都是茫然。我相信一個(gè)有目標(biāo)而走的慢的人會(huì)比一個(gè)漫無目的走得快的人最先到達(dá)終點(diǎn)。
二、端正學(xué)習(xí)態(tài)度
一件事情能否做成功，在很大程度上取決與你的態(tài)度，學(xué)習(xí)也是如此。如果想要擁有較好的學(xué)習(xí)成績，首先我們要做的不是找方法而是態(tài)度，只有充分的認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性時(shí)，你才會(huì)從骨子里想要去學(xué)。否則一切都是空談。學(xué)習(xí)不是為了完成任務(wù)，而是用知識(shí)武裝自己。使自己的素質(zhì)得到提高，能為創(chuàng)造美好的未來打下基礎(chǔ)。他需要持之以恒的耐力。許多同學(xué)進(jìn)入大學(xué)來只是想拿個(gè)畢業(yè)證。在我看來，這是錯(cuò)誤的想法，畢業(yè)證它代表的只是你受過三年的高等教育，但它并不能代表你學(xué)到了知識(shí)和技能。把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種享受，你才能快樂的學(xué)到知識(shí)，才有不懈的動(dòng)力。
三、擁有正確的學(xué)習(xí)方式
在思想上轉(zhuǎn)變對學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)后，我們找到一些正確的學(xué)習(xí)方式是必要的，以下是我學(xué)習(xí)方法的一些總結(jié)。
1、利用好上課時(shí)間
大學(xué)的課時(shí)不像中學(xué)那么多，所以我們應(yīng)該充分利用好老師上課的時(shí)間。
課前做好預(yù)習(xí)把不能理解的地方勾畫好，以便上課時(shí)能咨詢老師。上課時(shí)老師為我們指出重點(diǎn)時(shí)，我們應(yīng)及時(shí)的做好標(biāo)記，老師補(bǔ)充的內(nèi)容做好筆記，那一定是很重要的東西，相信老師不會(huì)做無用功。課上積極的發(fā)言，能夠加深你對知識(shí)的理解和記憶。
2、及時(shí)復(fù)習(xí)
如果你沒有過目不忘的本領(lǐng)，你的大腦都有一個(gè)遺忘過程，如果只是利用上課的時(shí)間學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，無法消化老實(shí)所講的內(nèi)容，課余時(shí)間及時(shí)的復(fù)習(xí)顯得格外的重要。整理好沒有做完的筆記，把課上沒有聽清楚的內(nèi)容重溫一遍。
3、多思考、注重理解
"學(xué)而不思則罔"，思考是學(xué)習(xí)的靈魂。在學(xué)習(xí)中，知識(shí)固然重要，但更重要的是駕御知識(shí)的頭腦。如果一個(gè)人不會(huì)思考，他只能做知識(shí)的奴隸，知識(shí)再多也無用
優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)言稿 篇14
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué):
大家好!
今天我很榮幸地向關(guān)心支持我們學(xué)習(xí)、生活的領(lǐng)導(dǎo)、老師說一聲：謝謝你們!(鞠躬)
我有機(jī)會(huì)站在這里，作為貧困生的代表，我將用自己的經(jīng)歷傾訴我們的心聲和感受!多年來，從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到社會(huì)各界，對我們貧困生伸出了無數(shù)次援助的雙手，為我們營造了一片溫暖的天空。
我來自謝橋鎮(zhèn)的一個(gè)農(nóng)村家庭，父母均是農(nóng)民。再加上父母身體欠佳，經(jīng)濟(jì)收入很是微薄，每年的學(xué)費(fèi)對我家來說都是一筆很大的數(shù)字。父母辛苦的勞動(dòng)，頭發(fā)白了，脊背彎了，母親更是落了一身的病。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)政府知道后，不僅免除了我的學(xué)費(fèi)，而且還免除了我的學(xué)雜費(fèi)，學(xué)校老師對我們貧困生更是關(guān)懷備至，體貼入微。您們不僅幫助我們解決了生活、學(xué)習(xí)上的困難，也深深地慰藉了我的心靈，使我走出自卑的個(gè)人世界，融入了集體的溫暖之中。我愿意和同學(xué)們在一起玩耍、打鬧了，也愿意幫助同學(xué)了，我感到很快樂，和其他同學(xué)一樣快樂!
我深知自己讀書的機(jī)會(huì)來之不易，一直努力學(xué)習(xí)著�；仡檸啄陙砟鷤儗ξ业年P(guān)懷，真是一言難盡!
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位朋友，千言萬語我只有一句話:你們的幫助如雪中送炭解決了我們的經(jīng)濟(jì)困難;你們的關(guān)心更似春風(fēng)化雨滌除了我們心頭的灰暗;你們的撫慰像大海中的航標(biāo)，指引著我們在生活的海洋里遠(yuǎn)航!
最后，我代表貧困生，向?qū)W校，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，向社會(huì)各界關(guān)心我們的叔叔阿姨們由衷地道聲：“謝謝你們”!
在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們將鼓起生活的勇氣，揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，自強(qiáng)不息，全身心投入到學(xué)習(xí)中，以優(yōu)異的成績完成學(xué)業(yè)，報(bào)答各位領(lǐng)導(dǎo)、叔叔阿姨們，報(bào)效社會(huì)，報(bào)效祖國。
謝謝!
優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)言稿 篇15
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，辛勤的各位叔叔、阿姨：
大家上午好!
今天是個(gè)特殊的日子，我站在這個(gè)講臺(tái)上，代表初二(1)班的全體同學(xué)向叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。
各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣，希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護(hù)和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會(huì)受到阻礙，我們就會(huì)走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。在這里，我代表全班的同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：
第一， 學(xué)習(xí)一定要有目的、計(jì)劃。拿破侖說過：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。同樣，學(xué)習(xí)也是這個(gè)道理，如果沒有一個(gè)目標(biāo)，就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。然后制定每天的學(xué)習(xí)時(shí)間表，并且在每一次月考過后，根據(jù)成績的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了，就請家長來幫忙監(jiān)督。當(dāng)然，最終的結(jié)果必須是能自我約束。
第二， 學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競爭。我今年剛從老家過來。對于我來說，緊繃的學(xué)習(xí)之弦沒有絲毫松懈：我除了要學(xué)習(xí)現(xiàn)有的功課外，還要補(bǔ)上初一年級(jí)和初二上期三個(gè)學(xué)期的科學(xué)和歷史的功課，因?yàn)槔霞业目茖W(xué)和歷史是副科，根本不用考試的。學(xué)習(xí)雖然很累，但苦中也會(huì)有甜的，在取得成績的一剎那，我就感到無經(jīng)欣慰。是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹!我總認(rèn)為只要不懈地努力，終將結(jié)出累累的碩果。
第三， 學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來深有體會(huì)的一條經(jīng)驗(yàn)。初中相對于小學(xué)來說，一個(gè)顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成，就會(huì)惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來越多，課程的學(xué)習(xí)越來越難，學(xué)習(xí)的興趣越來越小。明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。
第四， 學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個(gè)接受知識(shí)的過程，老師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場所，所以，應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強(qiáng)。不過，如果感覺聽課較困難的學(xué)生，就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后多多復(fù)習(xí)。
最后，我總結(jié)一下我的四點(diǎn)體會(huì)：有目的計(jì)劃;迎接挑戰(zhàn);雷厲風(fēng)行;講究效率。各位家長功成名就、見多識(shí)廣，相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會(huì)可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信：只要家長多關(guān)心孩子，多配合學(xué)校，你們的孩子一定會(huì)進(jìn)步的!我們初二(1)班一定會(huì)取得更大的成績的!我的講話完了，謝謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)言稿 篇16
開家長會(huì)學(xué)生發(fā)言稿
各位叔叔、阿姨，下午好。很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會(huì)議。我代表班委會(huì)歡迎你們的到來。
今天站在這里講話的本應(yīng)是一個(gè)成功者，而我卻是一個(gè)失敗者，至少我這樣認(rèn)為，因?yàn)闊o論是這次考試成績，還是近一學(xué)期的班級(jí)管理，都與我的初定目標(biāo)相差很遠(yuǎn)。
作為一個(gè)失敗者，這站在這里思錯(cuò)改過，在剛天學(xué)時(shí)我給自己定下了一個(gè)奮斗目標(biāo)，我也相信所有的同學(xué)都有自己的奮斗目標(biāo)。為達(dá)到目標(biāo)就需要一定的學(xué)習(xí)方法，各人也都有自己的學(xué)習(xí)方法。
在我看來，學(xué)習(xí)最重要的就是課堂，就是上課這四十五分鐘。首先我認(rèn)為我們的大多數(shù)知識(shí)都是有課堂上獲得的，而且我們在學(xué)校里的大部分時(shí)間也都是在上課。所以我認(rèn)為抓住課堂是學(xué)習(xí)的重中之重，而我認(rèn)為抓住課堂就是上課注意力高度集中，細(xì)聽講、多思考、勤練習(xí)，跟著老師的思路走。
而要做到這些，除了學(xué)生主觀意識(shí)之外，就是學(xué)生要有充沛的精力，這就要求學(xué)生每天要有充足的休息時(shí)間，。學(xué)習(xí)另一重要方面就是課后的復(fù)習(xí)鞏固，此點(diǎn)也十分重要。我這一次失敗，也主要是因?yàn)檫@一點(diǎn)。毫不過分的說我是由于太驕傲而失敗的，總覺的有些題太簡單，不值的一看，所以就沒有做，這就到使我對一些問題只知其一，不知其二，對知識(shí)的理解粗而不詳。
而自己有些時(shí)候也會(huì)偷懶，至使自己的課后鞏固工作做的不夠好，對知識(shí)掌握理解不精。我想其它同學(xué)也有通病，而這個(gè)時(shí)候就需要有人提醒，有人督促，但不可過勝。應(yīng)因人而異，需適可而止，不能讓學(xué)生有抵觸心理。另外學(xué)習(xí)要有興趣，要先有疑而后學(xué)，因趣而學(xué)，因疑而學(xué)。有目地的去學(xué)習(xí)，才能學(xué)得靈活，學(xué)得輕松。我們之所以學(xué)得吃力，就是因?yàn)閷W(xué)習(xí)沒有興趣。
作為一個(gè)班長，我慶興自己能夠平和地去對待每一個(gè)同學(xué)，我會(huì)原諒每一個(gè)人，因?yàn)槲艺J(rèn)為人無完人，孰能無過。因?yàn)檫@樣我和同學(xué)們相觸都非常融洽。對于自己的管理，我認(rèn)為最大的缺陷就是自己跟同學(xué)之間的談話太少，這是導(dǎo)致我的管理工作未能達(dá)到預(yù)期目的的一個(gè)重要原因。學(xué)習(xí)不可能每一個(gè)人都那么自覺，都那么有責(zé)任感，有集體觀念。所以就需要有人去督促他們，去幫助他們，使他們改變這些習(xí)慣。而我認(rèn)為最有效的就是談話，心平氣和的談話，而不是嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。
作為一個(gè)孩子，我認(rèn)為一個(gè)良好的家庭環(huán)境對一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要。我很慶幸自己有一個(gè)幸福的家庭，有慈祥的父母。他們從未嚴(yán)厲地斥責(zé)我，他們很少強(qiáng)迫我去學(xué)習(xí)。他們也從未吵過嘴，這樣的一樣家庭讓我有一種安全感，讓我感受到了家的溫暖，我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關(guān)心的我人。
優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)言稿 篇17
同志們，同學(xué)們：
今天，團(tuán)縣委在這里舉辦資助貧困學(xué)生儀式，對8名貧困大學(xué)生和2名貧困中學(xué)生進(jìn)行資助，這是繼全縣資助40名貧困大學(xué)生后的又一次大規(guī)模的資助活動(dòng)。在此，我代表縣委、縣政府向得到資助的貧困學(xué)生表示祝賀，向捐資單位和個(gè)人表示感謝。借此機(jī)會(huì)，我向受助學(xué)生提三點(diǎn)希望。
一、你們是非常幸運(yùn)的，希望你們奮發(fā)圖強(qiáng)。受助的學(xué)生，你們是幸運(yùn)的，幸運(yùn)的是你們以優(yōu)異的成績考上了大學(xué)，幸運(yùn)的是你們得到這份資助。你們一定要不負(fù)眾望，牢記�？蹈咐相l(xiāng)親對你們的關(guān)愛，牢記自己的神圣使命，以樂觀向上的精神風(fēng)貌敢于克服困難、勇于面對挑戰(zhàn)、勤于學(xué)習(xí)創(chuàng)造。你們一定要胸懷祖國，放眼未來，以如饑似渴、只爭朝夕的精神，滴水穿石、磨杵成針的毅力，永不滿足、攀登不止的追求，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握過硬本領(lǐng)。你們一定要謙虛謹(jǐn)慎，腳踏實(shí)地，既要學(xué)會(huì)做事，更要學(xué)會(huì)做人。做一個(gè)敢做敢為、開拓創(chuàng)新的能干人，做一個(gè)實(shí)事求是、堂堂正正的實(shí)在人，做一個(gè)無私奉獻(xiàn)、扶貧濟(jì)困的熱心人。
二、你們是特別艱苦的，希望你們立志成才。你們大部分生在農(nóng)村、家庭條件差，生活環(huán)境差，非常艱苦。但你們以艱苦奮斗的作風(fēng)，持之以恒的毅力，度過了難關(guān)，考上了大學(xué)。物質(zhì)上，你們是貧窮的，可精神上你們是富有的。所以，希望你們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技能，立志成為有真才實(shí)學(xué)，德才兼?zhèn)涞膹?fù)合型人才。今天的保康，發(fā)展很快，但也面臨著很多的困難，如“三農(nóng)”問題、生態(tài)問題、發(fā)展問題等等，一直困繞著我們。只有你們盡快、盡早成才，共同來建設(shè)家鄉(xiāng)，�？档陌l(fā)展才有支撐，才有希望。你們要記住，不管明天你們身在何方，�？涤肋h(yuǎn)是你們的家，�？涤肋h(yuǎn)需要你們。
貧困資助學(xué)生發(fā)言稿貧困資助學(xué)生發(fā)言稿三、你們是充滿希望的，希望你們嚴(yán)于律已。擺在你們面前的是一條充滿陽光、充滿愛心、充滿希望的大道，你們的前程無可限量。但是，你們必須嚴(yán)于律己，在名與利的誘-惑、公與私的交鋒、情感與理智的沖突、吃虧與占便宜的糾葛、是非曲直的評判等面前，學(xué)會(huì)用理智駕駛自己、用法律約束自己、用道德規(guī)范自己、用智慧疏導(dǎo)自己，向世人展示一個(gè)�？登嗄甓饲f穩(wěn)重、公正文明的風(fēng)采。
這次捐資的單位和個(gè)人，你們在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，擠出資金資助貧困學(xué)生，讓我們深受感動(dòng)。我相信，你們這種無私奉獻(xiàn)、助人為樂的舉動(dòng)，縣委、縣政府不會(huì)記忘記，�？等嗣癫粫�(huì)忘記，這些受助貧困學(xué)生不會(huì)忘記，你們今天的愛心付出，一定會(huì)孕育出明天的希望，一定會(huì)得到人們真情的回報(bào)。
同志們，同學(xué)們，長江后浪推前浪，江山輩有人才出。你們一定要不辱歷史賦予的使命，不負(fù)�？等嗣竦钠谕�，勤奮學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，勇于創(chuàng)新，立志成才，為�？档拿魈熵暙I(xiàn)自己的青春、智慧和力量。
優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)言稿 篇18
尊敬的叔叔阿姨：
你們好!
我們我們的教室寬敞明亮，設(shè)施設(shè)備很完善，我們上課都用多媒體教學(xué)平臺(tái)，各科老師制作了生動(dòng)有趣的課件，讓我們能輕松容易接受老師傳授的知識(shí)，401班是一個(gè)優(yōu)秀的集體，這里有無私奉獻(xiàn)的老師，有團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)，我們在這里生活得開心，學(xué)得快樂。叔叔、阿姨們，你們就放心我們在這里讀書吧。
您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣，希望我們有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護(hù)和配合，我們的年紀(jì)還小，免不了會(huì)貪玩、偷懶，自控能力還比較差。象我們班有個(gè)別同學(xué)比較調(diào)皮，學(xué)習(xí)比較懶惰，不能依時(shí)完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，我們有不少的缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑、有個(gè)性，有自己的愛好和興趣。如今，在班主任老師的帶領(lǐng)下，經(jīng)過半學(xué)期的努力，我們班大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)比以前有了很大的進(jìn)步，我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合教育下，我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才!
我很感激所有關(guān)心和幫助我的老師們，我更感激我的爸爸媽媽，感謝您們對我無時(shí)無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表我班的全體同學(xué),對在座的爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了!”請你們放心，我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績來回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望!謝謝大家!
在這里，我把自己的一些學(xué)習(xí)情況及爸爸媽媽給我的指導(dǎo)總結(jié)如下：
一、上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。媽媽常常鼓勵(lì)我，要大膽，要敢于表達(dá)自己的意見。根據(jù)我發(fā)言的次數(shù)給我獎(jiǎng)勵(lì)。我認(rèn)為，積極發(fā)言能夠使我認(rèn)真聽課，積極動(dòng)腦，也使我越來越自信與大膽。
二、按時(shí)獨(dú)立完成老師布置的作業(yè)。我對待作業(yè)很認(rèn)真，不論在學(xué)校還是在家時(shí)都能認(rèn)真完成，一般放學(xué)后我就先寫作業(yè)，完成后再吃飯。媽媽的簽字，從不敷衍了事。
三、爸爸、媽媽對我的學(xué)習(xí)很關(guān)心。他們經(jīng)常問起我在學(xué)校的情況，我也樂意把我在學(xué)校里遇到的各種事講給他們聽。
四、我的課外活動(dòng)也豐富多彩，在學(xué)校我報(bào)了合唱團(tuán)，在校外我參加舞蹈班、美術(shù)班和書法班。受媽媽的影響，我希歡看書，基本上每周媽媽都要帶我去書店，我小屋的書櫥都已經(jīng)裝了。我喜歡出去玩，爬過泰山、嶗山，洗過海水澡，抓過螃蟹，去過長島、蓬萊閣，游過長城、故宮，5。1還去沂水大陜谷、螢火蟲洞去玩要，今年暑假我期待著去黃山玩一玩。
敬愛的老師，親愛的叔叔、阿姨們，我們正在長大，請相信我們會(huì)越來越優(yōu)秀。
最后，祝老師工作!祝家長事業(yè)有成!
謝謝!
優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)言稿 篇19
當(dāng)我提起筆鄭重地寫下“師生情”這三個(gè)字的時(shí)候，我就想起我初中時(shí)的班主任——今年已54歲卻一直奮斗在教育戰(zhàn)線上的喬潤德老師。
那是9年前,喬老師成為全校著名的亂班—2年3班的班主任年那時(shí)我的成績?nèi)嗟?，全校第60，面對這種情形，喬老師一點(diǎn)沒有灰心，他把心全放在了這個(gè)班級(jí)，他把愛灑給班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生。一年以后，2年3班終于走出了低谷，我的成績也已躍成為全校的尖子生。初三下學(xué)期，由于用腦過度和心情緊張，我患了神經(jīng)衰弱癥，每天上午頭都昏沉沉的，無法學(xué)習(xí)，我打算輟學(xué)外出打工，老師知道后，安慰我說:“學(xué)生，你不用擔(dān)心，只要合理安排好時(shí)間，病就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)好起來，每天間操我再給你按摩一次。記住;對自己要有信心，你是3年3班最大的希望。每天間操，教過體育的喬老師都要親自為我按摩10分鐘，當(dāng)時(shí)天很熱，以會(huì)熱兒160多斤體重的老師就汗如雨下，而我早感動(dòng)地?zé)釡I盈眶。
此后，每當(dāng)我看見老師耐心地為同學(xué)解答難題，每當(dāng)老師輕輕地給我按摩，以種奇妙的感覺就充溢著我的心。我似乎聽到自己的心底發(fā)出熱切的呼喚:做一名人民教師。當(dāng)我在志愿書上慎重地填上”瓦師“的字樣時(shí)，父母和老師都驚呆了，乘機(jī)這么優(yōu)秀的我為什么只選擇了師范。那一年，我順利的考進(jìn)了瓦師。事后談起這件事。老師說:“學(xué)生，我當(dāng)時(shí)那樣做，完全出于一個(gè)教師對學(xué)生的愛護(hù)和責(zé)任，沒想到卻改變了你一生的命運(yùn)，你不后悔嗎?”望著親愛的老師，我嚴(yán)肅地說:“老師，當(dāng)時(shí)我沒有后悔，現(xiàn)在我依然不會(huì)后悔，我想將來我更不會(huì)后悔。”每逢春節(jié)和老師的生日，我都會(huì)親自去探望老師，我不是給我的學(xué)生做樣子，而是發(fā)自內(nèi)心的對老師最基本的感謝和最無盡的感激。這就是我和老師的故事，這就是在我成長道路上最刻骨銘心的一段故事。如果說今天的我在教育教學(xué)事業(yè)上取得了一些成績。那末大部分應(yīng)該歸功于我的老師。世界上沒有無緣無故的恨，也沒有無緣無故的愛，我對學(xué)生的愛，我和學(xué)生的感情就在老師的影響下延續(xù)著，傳遞著。我想這應(yīng)該是教育的一個(gè)普遍的規(guī)律者，這也應(yīng)該是中國教育不斷壯，永遠(yuǎn)充滿魅力的原因。
20歲那年，我回到母校，第一年擔(dān)任班主任時(shí)，班上有一名男生，生母在他未滿周歲時(shí)就去世了，繼母他很好，一直你愛著她;父親因?yàn)楹⒆記]有生母，也總是嬌慣著他。所以，他非常好動(dòng)，特別調(diào)皮，也養(yǎng)成很多不良習(xí)慣。雖然他頭腦靈活，但成績很差。我了解情況后，經(jīng)常找他談心，并無微不至的關(guān)心她幫助他。記得有一次，他突然肚子疼得厲害，臉色霎白，不敢動(dòng)彈，我二話沒說，抱起他就往樓外跑，把它放在自行車后架上，讓兩個(gè)男生扶著。我一路上小心翼翼的推著車子。誰知，由于學(xué)校到最近私人診所的路被送公糧的車給擋住了，當(dāng)時(shí)送糧車秩序很亂，我們無法通過，我急得幾乎是含著淚水愛求人們根根我們讓讓路，費(fèi)了九牛二虎之力，我們終于來到了診所。大夫給他一次性注射幾種藥水，并囑咐他說:“這針打在身上很痛，堅(jiān)持一會(huì)就好了。”我讓他閉上眼睛，并緊緊握住他的手。針打在身上一定很痛，因?yàn)槲铱匆娝~頭上有汗珠，可他忍住沒有哭。但這個(gè)一向很頑皮的孩子再我又一次抱他上自行車時(shí)卻眼含淚水。
從此，他變了，變得出人意料，他在也不是一個(gè)給老師添麻煩、讓老師費(fèi)心的學(xué)生，而且學(xué)習(xí)成績直線上升，代數(shù)、稽核還不路上鄧生行列，我絲毫沒有放松，趁熱打鐵，經(jīng)常找他談心，和他溝通，并時(shí)常給他一個(gè)深沉的微笑，鼓勵(lì)的微笑。德國教育學(xué)家第斯多德說過“教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒和鼓舞。”初二學(xué)校重新分班，他被分進(jìn)了臨班，一天放學(xué)后，他對我說:“老師，上課的時(shí)候，我根本無法安靜下來，一面為我總能聽到你講課的聲音。”畢業(yè)了，他送給我一份很貴重的禮物，上面寫道:老師，和你一起讀書的日子，是我一生中最快樂的時(shí)光，我永遠(yuǎn)感謝你。今天，在鄉(xiāng)路上，我也會(huì)時(shí)�？吹剿�，每當(dāng)看見他滿臉燦爛的笑容，我都在想:學(xué)生，老師也應(yīng)該感謝你，因?yàn)槟闶俏矣脨坌�、真情轉(zhuǎn)化成功的第一個(gè)學(xué)生，從你身上老師看到了希望，也從滿了信心。
教育學(xué)家捷爾任斯基曾經(jīng)說過:“誰不愛孩子，誰就無法教育他們。”98年，從教兩年的我擔(dān)任初三、三班班主任，望著50幾個(gè)直比臥小5、6歲的學(xué)生，我決定把情感投入放在首位，用我的熱情喚起他們的信心，用我的真情換取他們的信任。呂淑梅，一個(gè)成績優(yōu)秀，性格內(nèi)向的女生。初二時(shí)，父親因病去世，家中負(fù)債累累。開學(xué)前一天，我就給這位還不曾謀面的學(xué)生裝訂了十幾個(gè)練習(xí)本，并在最大的練習(xí)本的扉頁上寫道;“故天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為﹍”開學(xué)那天，當(dāng)她接過這些練習(xí)本時(shí)已是滿臉淚水，我?guī)缀趺總�(gè)星期天至少和她談一次話，幫助她解決生活上，學(xué)習(xí)上的困難。為了能讓他安心讀書，我還幾次利用午休時(shí)間到他家家訪，爭取家長配合，以提高她的成績。一次，我聽她同桌說近日他總是眼睛疼，正好此時(shí)患眼病的我親自到瓦房店為他買來一瓶療效顯著的藥水，當(dāng)她的母親要付錢給我時(shí)，我拒絕了。對于這樣一個(gè)家庭，這點(diǎn)幫助只不過是杯水車薪。摘除升高考試中，他以幾分之差與重點(diǎn)高中失之交臂，但這個(gè)女孩微笑著走進(jìn)了底氣高中。一次在市場上，我遇見了她的媽媽，這位飽經(jīng)滄桑的母親深情地說:“找老師，將來淑梅有出息，地閣要報(bào)答的人就是你。”我笑了笑，我理解這位母親，也感謝這位母親對我的信任和真誠的諾言。
閻市力，大連市優(yōu)秀干部，學(xué)生會(huì)主席，班級(jí)班長，這個(gè)優(yōu)秀的男生一直是我的驕傲。她過硬的心理素質(zhì)和扎實(shí)的基本功一直受到所有任課老師的好評，考重點(diǎn)高中是絕對有把握的�？墒钦l能料到，中考前一天，他突然左眼眼角膜充血，這可把我急壞了，問題怎么會(huì)出現(xiàn)在她身上。在去義勇小學(xué)考場的途中，我領(lǐng)著他去了好幾個(gè)診所，當(dāng)說有的大夫都告訴我“沒什么大礙”時(shí)，我這顆懸著的心才放下，回到賓館，望著一大堆眼藥水，他笑著說:“老師，看你，比我還緊張，我沒事。”一波未平，一波又起，吃過晚飯，一名男生告訴我:“老師，閻世力今晚沒有吃飯，他正在發(fā)燒。”我一聽，連忙來到他宿舍，一摸他的頭，哎喲!怎么燒得這么厲害。我?guī)е泵淼街嗅t(yī)醫(yī)院，掛好，找大夫，量體溫，取藥水，當(dāng)她躺在病床上打吊瓶時(shí)，我以已滿頭大汗，氣喘吁吁。此時(shí)，我的心亂急了，這可怎辦，燒成這樣，明天還能考試嗎?這么好的一個(gè)學(xué)生，拚命學(xué)了九年，未得可是明天呀!可我馬上又鎮(zhèn)定下來，不行，我不能慌，連我都慌了，閻世力不就更慌了嗎?
我出去買了幾斤桔子回來，一面給他剝桔子，一面安慰她。誰知他卻笑著對我說;“老師，你放心，我一定能考上，我有信心，你給我講一講考試時(shí)寫作技巧吧。”多么善解人意的學(xué)生呀。他竟然安慰起我來了。晚上11:45借著微弱的燈光，我們回到賓館。我一直坐在他的身旁，直到他睡熟了。第二天，第一課考語文，他考了140、5分的好成績，比瓦市最高分只少了4分，這對于一個(gè)農(nóng)村孩子，這對于一個(gè)高燒剛退的學(xué)生有多么的不容易呀。直到現(xiàn)在，我和閻世力的感情也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過師生之情。現(xiàn)在已在重點(diǎn)高中讀書的他在一封信中曾這樣寫道:“老師，我當(dāng)時(shí)真的有信心，我想:有你這樣的好老師，什么困難我都能戰(zhàn)勝，還記得，你剛叫我時(shí)，我的成績僅僅事權(quán)小名，語文只考了70多分嗎?在我心目中，你不僅僅是一位老師﹍﹍
前蘇聯(lián)教育學(xué)家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過:“教育者最可貴的品質(zhì)之一就是人性，對學(xué)生深沉的愛，兼有父母的親昵溫存睿智的嚴(yán)厲與嚴(yán)格要求相結(jié)合的那種愛。“所以，在教育教學(xué)中，熱愛學(xué)生必須與嚴(yán)格要求結(jié)合起來。一次班上一位女生因?yàn)槭韬鰧鸥袷綄戝e(cuò)了，我在課堂上狠狠地批評了她，疑訛批評了班級(jí)中存在的類似著這種現(xiàn)象。當(dāng)時(shí)，我只記得這位女生哭了。后來就淡忘了這件事。前幾個(gè)星期，我收到了這位女生的來信。他在信中說:“老師，每當(dāng)我給別人寫信時(shí)，我就會(huì)想起被你批評的情景，沒有怨恨，只有感激，我再也不會(huì)將信的格式寫錯(cuò)了，也因此，無論什么事我都會(huì)認(rèn)真地想好了才做，總之，那件事對我的影響太大了。”看完信后，我欣慰地笑了;學(xué)生對我的肯定就是給我的最高的獎(jiǎng)賞。
如果有人問我:“這四年來，你最高興、最感動(dòng)的事是什么?我會(huì)很動(dòng)情地為他講述那件往事前年我病了，在家剛剛休息一天，第二天中午，全班學(xué)生和我任課的另一班大部分學(xué)生帶著他們湊錢買的水果來探望我，并送給我一個(gè)筆記本，上面每人寫了一句祝愿的話，當(dāng)時(shí)我真的很感動(dòng)，那種感覺是無法用語言來表達(dá)的，不真正經(jīng)歷過的人，是體會(huì)不到其中的欣慰、幸福和自豪，最后班長代表大家說了幾句:“老師，每次我們病了，你總是問長問短，端水買藥，有時(shí)還花錢打車送我們回家，現(xiàn)在你病了，我們真不知道怎樣表達(dá)我們的心情，只能真心祝愿你早日康復(fù)。”聽到這，我感動(dòng)得不知所措。學(xué)生們，老師不過做了一些應(yīng)該做的事，你們卻念念不忘。老師只需擷一枚綠葉，你們卻給了我整個(gè)蔥綠的春天;老師只種下一粒種子，你們卻給了我說過累累的秋天。我，還能企求什么呢?
種下的是太陽，收獲的必將是輝煌，今天我們把真情、真愛奉獻(xiàn)給學(xué)生，四化征途的大路上就會(huì)有他們的身影。啊，亙古不變的師生情，你將永遠(yuǎn)縈繞在我的身邊，我的心間，給我希望，給我動(dòng)力，伴我度過平凡的一生。
優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)言稿 篇20
尊敬的各位長輩、尊敬的老師們: 下午好!
踏著春天的腳步，懷著滿腔的熱忱，我們迎來了各位遠(yuǎn)道而來的爸爸媽媽。在這里，請?jiān)试S我代表全班39名同學(xué)向各位父母的到來表示熱烈的歡迎和最真誠的感謝! 早就在x二的時(shí)侯，看著x三的大哥哥，大姐姐在努力，在拼搏，當(dāng)時(shí)我們就在想，以后我們也會(huì)像他們一樣，要努力，要拼搏，為自己的夢而奮斗。如今，這一天真的來到了，我們的心理壓力的確還是蠻大的。因?yàn)槲覀冎缹W(xué)校的希望全在我們x三，6月的中(高)考，就是我們?yōu)閷W(xué)校爭光的時(shí)候;我們知道父母和老師對我們的期望，我們也不想讓親愛的您們失望，當(dāng)然我們也不想讓自己遺憾地走出校門。
為了打好中(高)考這一仗，學(xué)校給予了我們極大的重視和關(guān)懷。我們班主任及科任老師對我們傾注了全部的心血，他們都對我們寄予了很高的期望。有了老師們的支持和陪伴，作為學(xué)生，我們在中考備戰(zhàn)的旅程中，并不感到孤單。本學(xué)期以來，同學(xué)們變了很多，變得更努力，更刻苦了。在課堂上同學(xué)們比x一、x二更認(rèn)真地聽課了;在自習(xí)課上保持安靜已經(jīng)成為常規(guī)。且大家相互間更多了一份互助及理解，彼此之間的相處也多了幾分不舍與融洽。如今，大家的念頭就是“學(xué)!學(xué)!再學(xué)!!再苦再累也要頂住。”因?yàn)槔蠋煾覀冋f過，我們唯一能跟城里的孩子比的就是那一份拼勁了。
教育是學(xué)校、家庭和社會(huì)共同的責(zé)任，面對中考，在學(xué)校有老師的辛勤付出，在家里，我們多么需要家長的支持啊!因此，在這里，我代表全班的所有學(xué)生向在座的叔叔、阿姨們發(fā)出如下倡議:
1、請給予我們足夠的支持和鼓勵(lì)。在中(高)考這個(gè)賽場上，我們希望得到您們這樣的支持，因?yàn)槟鷤兊闹С志褪俏覀兦斑M(jìn)的動(dòng)力!
2、當(dāng)我們?nèi)狈Χ分�，學(xué)習(xí)松懈時(shí)，請給予我們必要的批評、指正和督促。“嚴(yán)是愛，寬是害。”一味的縱容，一味的嬌慣只能導(dǎo)致我們放松學(xué)習(xí)，直至松松垮垮，喪失進(jìn)取心，更別說中考了。
3、請您們在精神上給我們多一點(diǎn)關(guān)愛，讓我們感受到來自您們的溫暖，讓我們可以盡情的交流，希望您們在百忙中抽一點(diǎn)時(shí)間跟您的孩子就中考做一次正式的談話，了解孩子真實(shí)的想法，幫助孩子確立中考目標(biāo)，這樣我們會(huì)感到被重視。
4、請多關(guān)注我們的思想和學(xué)習(xí)，常與老師交流彼此的看法，了解我們在校表現(xiàn)，因?yàn)橛心鷤兊年P(guān)注，我們會(huì)更自覺，因?yàn)槟鷤兊年P(guān)注就是對我們的重視，就是一種無形的鞭策。
尊敬的叔叔阿姨們，您的孩子正慢慢長大，擁有自己的理想與目標(biāo)，懂得人生奮斗的方向，懂得明天的美好要靠自己去爭取。在此，請各位家長和老師們相信:在新墩中學(xué)，我們將健康成長，為自己的選擇和諾言負(fù)責(zé);奮力拼搏，在3個(gè)月后的中(高)考中，以優(yōu)異的成績獻(xiàn)給父母與老師一份滿意的答卷。
最后希望我們所愛的父母、老師幸福、平安!
優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)言稿 篇21
尊敬的叔叔阿姨們：
大家上午好!
今天我很榮幸能在此與各位家長們交流，探討我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)有時(shí)我看作一件趣事，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中我不僅感受到了快樂，更體會(huì)到了他無窮的力量。其實(shí)通向?qū)W習(xí)的成功之路并非艱難，掌握了以下幾點(diǎn)，學(xué)習(xí)之迷就會(huì)不攻自破了。
1、激發(fā)學(xué)習(xí)斗志：斗志是積極的情緒，也是待開發(fā)的潛能，一旦引爆，就表現(xiàn)為強(qiáng)勁的力量。我常常想，學(xué)生每節(jié)課上都處在一種我一定成功的渴望中，怎么能學(xué)不好呢?不妨寫幾句激動(dòng)人心的話，每天大聲朗讀，把將自己帶進(jìn)良好的學(xué)習(xí)情境中。
2、實(shí)施計(jì)劃學(xué)習(xí)：不要忽視了學(xué)習(xí)計(jì)劃，不要覺得今天不學(xué)了，明天補(bǔ)上就是了，要知道計(jì)劃沒有變化快，明天一定還會(huì)有別的事情要做。為了有規(guī)律的學(xué)習(xí)，要堅(jiān)守計(jì)劃;不要輕易讓任何的事情沖擊了學(xué)習(xí)、的需求。學(xué)會(huì)了計(jì)劃學(xué)習(xí)，就能夠做到勞逸結(jié)合。
3。學(xué)會(huì)積極等待：在教學(xué)開始之前，要知道哪些是比較難的，哪些是比較易的，能夠進(jìn)行預(yù)習(xí)，預(yù)設(shè)課后進(jìn)行復(fù)習(xí)。具備了這種狀態(tài)，就能和教師的教學(xué)平臺(tái)自然銜接。這要比教師已經(jīng)開講，那些被動(dòng)聽課的同學(xué)來說，學(xué)習(xí)心理意識(shí)要積極的多。
4、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)反思：學(xué)習(xí)反思是學(xué)習(xí)系統(tǒng)中最為重要的策略。學(xué)習(xí)的好不好，方法對不對，怎么提高效率常常是通過反思來實(shí)現(xiàn)的。按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量的反思，既能加快學(xué)習(xí)進(jìn)程，又能提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。學(xué)習(xí)水平下降往往在這方面表現(xiàn)為不自知。
5、學(xué)習(xí)交流 ：一些同學(xué)之所以落后是在學(xué)習(xí)信息上，不如成功的者來得豐富。事實(shí)上，學(xué)習(xí)狀態(tài)不好的同學(xué)如能多和成功者在一起，通過同學(xué)之間的交流，分享成功的同時(shí)，就會(huì)將自己和對方比較，就能實(shí)現(xiàn)對自己學(xué)習(xí)策略的管理，從而激發(fā)自己的學(xué)習(xí)潛能。 漫漫人生，惟有激流勇進(jìn)，方能抵達(dá)成功的彼岸。可要乘風(fēng)破浪，搏擊滄海并不是容易的。
我們有著特殊的任務(wù)，特殊的目標(biāo)。無論外界多么嘈雜，我們都能管得住自己的心，這八個(gè)字我要送給我的同學(xué)們，放眼未來，把握現(xiàn)在。朝氣蓬勃的我們沒有理由不憧憬未來，不思考理想，但我們更要抓住現(xiàn)在，從現(xiàn)在開始。
謝謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)言稿 篇22
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫，是日照市第三實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)一班的學(xué)生。我是一個(gè)學(xué)習(xí)勤奮、尊老愛幼、熱愛集體、熱愛生活的同學(xué)。聰明、活潑的我深受家人、老師和同學(xué)的喜愛。幾年來，我的遙遙領(lǐng)先成績一直都在班級(jí)名列前茅，每年即使被評為優(yōu)秀隊(duì)干部、四好少年。此外，我還積極參加還校內(nèi)外的.合奏、征文、朗誦等競賽活動(dòng)，取得了很好的成績。在在我站在這里競選“優(yōu)秀中學(xué)生”。
在學(xué)習(xí)上，我嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻提醒自己要好好學(xué)習(xí)，爭取好成績。上課時(shí)，我總是全神貫注地聽講。認(rèn)真回答老師提出的癥結(jié)。課后，又總是及時(shí)地復(fù)習(xí)。對不懂的問題，我總是打破沙鍋問到底，直到弄懂為止。記得有一次，我和媽媽做數(shù)道奧數(shù)題，演算紙用了一張又一張，終于被我解出來了，那時(shí)的心情甭提有多高興了！
我樂于助人，做事踏實(shí)，是老師的小助手，同學(xué)的好伙伴。我不僅自己學(xué)習(xí)努力，而且愿意與同學(xué)相互之間幫助，共同提高，同學(xué)有困難時(shí)，我想方設(shè)法地去幫助。我是數(shù)學(xué)學(xué)科的組長，檢查作業(yè)一直是我的“份內(nèi)事”。每一天，我都認(rèn)真及時(shí)地基本完成�；？h我的確和其他同學(xué)一起定期出黑板報(bào)，讓它變成班里的知識(shí)窗口。我還是個(gè)嚴(yán)格的學(xué)長，班里的同學(xué)都能夠幫助自覺遵守紀(jì)律、積極認(rèn)真學(xué)習(xí)，我感到非常光榮。
我喜歡旅游，跟著爸爸媽媽和家屬院的叔叔黃驊市阿姨們走過許多地方，欣賞了中華民族的大好風(fēng)光，更增強(qiáng)了我好好學(xué)習(xí)，建設(shè)美麗動(dòng)人祖國的信心！
我還積極參加各種有意義仍然的社會(huì)活動(dòng)，熱心于公益事業(yè)。我踴躍參加學(xué)校的捐款活動(dòng)，南方旱災(zāi)和四川地震我都把自己平時(shí)捐舍得用的零花錢不出去。在我心中，能夠幫助別人，看到他們幸福地社交生活著，即使沒有回報(bào)，也是開心的，因?yàn)榻o予是快樂的！我義務(wù)服務(wù)社會(huì)公益事業(yè)，很小去的時(shí)候就跟著爸爸一下參加愛心助學(xué)活動(dòng)。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，這就是我，一個(gè)追求上進(jìn)又充滿童真的學(xué)生，希望大家喜歡我，支持我！謝謝大家！
優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)言稿 篇23
我的很多同學(xué)，都曾遇到過同樣一個(gè)問題而難以解決：在學(xué)習(xí)中總是被老師和家長用鞭子趕著學(xué)，處于被動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài)，而又不知道如何才能將被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)。在這里，我就向大家介紹幾種我學(xué)習(xí)中的方法和經(jīng)驗(yàn)，同大家分享。
一、多查閱一些相關(guān)資料。在學(xué)習(xí)中，養(yǎng)成查閱相關(guān)資料的習(xí)慣，就能拓展我們的知識(shí)面，開闊視野，同時(shí)也能提高我們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)中的主動(dòng)性。比如，語文課上學(xué)習(xí)《月亮上的足跡》這一課時(shí)，對國家大事比較感興趣的同學(xué)就可以查閱有關(guān)我國新發(fā)射的“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星的資料;想象力比較豐富的同學(xué)可以查閱一些古代有關(guān)月亮的神話傳說，以了解古代人對月亮的看法;對詩文比較感興趣的同學(xué)就可以查閱一些古代描寫月亮的精彩古詩文章，以便豐富自己的內(nèi)涵。這樣，特長不同愛好不同的同學(xué)查詢不同的資料，即可以提高學(xué)習(xí)積極性，還可以互相取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
二、要多提一些感興趣的問題。學(xué)習(xí)中，沒有人都能把課本上的以及涉及到的周邊知識(shí)都理解的十分透徹，總會(huì)出現(xiàn)一些問題。有了這些問題，便能引起我們的好奇心，再積極地去探究它。在探究的過程中，即提高了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，還能鞏固學(xué)習(xí)的知識(shí)。比如，我在地理課上學(xué)習(xí)板塊運(yùn)動(dòng)這一課時(shí)，就提過一個(gè)問題：青藏高原與喜馬拉雅山脈到底哪個(gè)是先形成的呢?后來通過老師的講解和自己的探究，我得到了結(jié)論：是喜馬拉雅山下由于亞歐板塊與印度洋板塊碰撞擠壓形成的，后來較軟的印度洋板塊頂不住壓力，插進(jìn)了亞歐板塊下面，整體抬升成了青藏高原。通過對這個(gè)問題的研究，我充分鞏固了這一部分的知識(shí)，在這個(gè)過程中，也不知不覺得地提高了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
三、要聯(lián)系自己的生活實(shí)際想問題，每個(gè)人都是一本書，其生活經(jīng)歷是十分豐富多彩的。學(xué)習(xí)中的知識(shí)一定能與生活中的某個(gè)點(diǎn)聯(lián)系起來。當(dāng)你充分搜尋出生活中的某次經(jīng)歷并恰當(dāng)?shù)嘏c書本上的知識(shí)聯(lián)系起來時(shí)，不知不覺間便提高了你學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)習(xí)過的知識(shí)也能運(yùn)用到生活中去，生活也就變得多姿多彩了。在這種良性循環(huán)中，便大幅度地提高了你學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。比如，在學(xué)習(xí)《人生寓言》這一課時(shí)。在兩篇寓言故事的基礎(chǔ)上，完全可以在自己經(jīng)歷的一些事件中也得到人生的啟示，而把課本中的兩篇文章再運(yùn)用到生活中去，一定也會(huì)有很大收獲。
這就是我在學(xué)習(xí)中總結(jié)出的幾條方法，如果能適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用這些方法，并能發(fā)現(xiàn)更多好方法，相信總有一天，“學(xué)海無涯苦作舟”這句名言將不復(fù)存在，我們將它變?yōu)?ldquo;學(xué)海無涯樂作舟”!