表彰大會學(xué)生代表發(fā)言（精選30篇）
表彰大會學(xué)生代表發(fā)言 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是xx學(xué)院工程力學(xué)12-2班學(xué)生王，很榮幸能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，和領(lǐng)導(dǎo)、老師、在座的小伙伴們分享下我大學(xué)的二三事。
來到礦大三年，我在這里度過了充實的1100多天，也取得了一些成績。三年加權(quán)平均分專業(yè)第一，素質(zhì)分第一，60多門課中有45門90分以上，專業(yè)課都在95分以上，大三一年加權(quán)成績達到95.2分。大一獲得國家勵志獎學(xué)金，大二、大三連續(xù)兩年獲得國家獎學(xué)金。入學(xué)之初自學(xué)通過全國計算機等級考試C ，大一大二通過英語四六級。同時我還積極參加各類科技競賽活動，獲得全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽全校唯一江蘇賽區(qū)一等獎，網(wǎng)絡(luò)挑戰(zhàn)賽第一等獎，五一數(shù)模聯(lián)賽二等獎等國家級、省級比賽三等獎以上榮譽18項。作為負責(zé)人完成了一項江蘇省大學(xué)生科研訓(xùn)練項目，三項SRTP項目,發(fā)表核心期刊論文1篇，另外獲得了江蘇省三好學(xué)生，孫越崎優(yōu)秀學(xué)生，校優(yōu)秀團干等光榮稱號。今年9月，我陸續(xù)收到了包括北京大學(xué)、清華大學(xué)、中科院力學(xué)所等高校和研究機構(gòu)的直博生錄取通知，同時取得了美國布朗大學(xué)、加州理工學(xué)院、克拉克大學(xué)暑期訪問實習(xí)的機會。在美國名校短短的幾周訪學(xué)中讓我深刻體會到“產(chǎn)學(xué)研”的重要性，最后，我選擇在北京大學(xué)繼續(xù)深造，攻讀固體力學(xué)無損檢測方向博士學(xué)位。
學(xué)院好多同學(xué)說我是個學(xué)霸，他們也戲稱我為“小院士”，我想說，取得這些成績，不是我有“洪荒之力”，而是因我執(zhí)念太深。能在整個大學(xué)期間，保持飽滿的熱情和積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)，是因為堅持對本專業(yè)的熱愛和清晰明確的規(guī)劃，是因為三年1096天中有997天我是第一個進圖書館的，是因為三年在圖書館四樓自習(xí)室如癡如醉的積累，是因為從大一開始就在深部巖土力學(xué)與地下工程國家重點實驗室進行學(xué)習(xí)與研究工作，早早培養(yǎng)自己科研能力。每天起早貪黑，穿梭在宿舍、公教、圖書館、食堂還有實驗室，即使晚上回去也會繼續(xù)學(xué)習(xí)到兩三點。正如大家所看，我不是超人，也不會飛，更沒有天使在我后面，我只是靠努力，靠思考，靠主動。大學(xué)之學(xué)，在于自學(xué)之道，在于主動之道。舉個例子，對于每門專業(yè)課，除了指定課本之外，我會盡可能將所有出版社的書看一遍，同時將英文版看看，往往學(xué)一門專業(yè)課，我能看50到100本專業(yè)書。所以只有你接觸的多了，自然你獲得的也就多了。另一方面，得益于“師長”，我最喜歡的事情就是跟老師們討論問題，這樣往往要比課上學(xué)得多，學(xué)的深。在這里，我想對老師們說聲謝謝，您辛苦了。
大學(xué)期間我還擔(dān)任過班長，學(xué)院自管會主任，校數(shù)模協(xié)會技術(shù)顧問，學(xué)工處學(xué)生助理等職務(wù)，這些工作使我得到了鍛煉，使我懂得什么叫擔(dān)當(dāng)，什么叫責(zé)任。閑暇時間我還喜歡去桃四健身房健身，去國旗廣場玩滑板，平時彈彈夏威夷小吉他，吹吹布魯斯口琴。
我很驕傲自己是礦大人，學(xué)校提供了這么多資源，讓我們學(xué)習(xí)、生活有條不紊。很感謝學(xué)校給我一個又一個平臺，讓我一次次地挑戰(zhàn)自己，實現(xiàn)了一個個自己曾經(jīng)認為的不可能。鏡湖之水靜靜流淌，記錄著我們的拼搏，啟示著我們的智慧，見證著我們的成長。高考不是奮斗的終點，大學(xué)也不是享樂的天堂，聞雞起舞時，讓我們一起拼搏向上。在此，我謹代表同學(xué)們向各位老師鄭重承諾：在以后的學(xué)習(xí)生活中，我們一定會發(fā)揚礦大人勤奮，求實的優(yōu)良作風(fēng)，不斷進取，積極奉獻。
再次感謝各位老師和在座的小伙伴們，謝謝大家。
表彰大會學(xué)生代表發(fā)言 篇2
大家好!大家辛苦了!今天咱們在這里舉行20xx至20xx學(xué)年第一學(xué)期期末學(xué)生表彰大會，我的內(nèi)心十分激動，這里我對大家取得的成績作一簡單小結(jié)：
光陰似箭，充滿挑戰(zhàn)的20xx年已經(jīng)過去了，帶著希望，帶著憧憬，我們又迎來了20xx年，我們都信心滿懷，充滿希望，希望這一年給我們帶來新的夢想!
回想過去的一年，是我們收獲的一年，高二(2)的學(xué)生無疑是優(yōu)秀的，老師也是優(yōu)秀的，在全體師生的共同努力下，期末考試中取得了讓我們欣慰的成績，文科優(yōu)生前200名占107名，學(xué)習(xí)標(biāo)兵前14名占8名，0704班的付亞男同學(xué)全年級第一，理科優(yōu)生前100名占56名，學(xué)習(xí)標(biāo)兵前6名占5名，0708班的陳亞勝同學(xué)全年級第一。期末高二年級教師總P值排名前5名都是我們級部教師，分別是都海芳老師、董濤老師、李勒老師、周飛燕老師和郎敏老師，可以說我們級部的學(xué)生和老師都是澤州一中最棒的。在學(xué)校的四六文明評比中，0704班和0706班被評為學(xué)校文明班級，他們的班主任董濤老師和劉國萍老師也被評為學(xué)校十佳班主任，都海芳老師和周飛燕老師被評為學(xué)校十佳教師，0706班陳偉同學(xué)、0710班張燕尼同學(xué)和0702班的馬鵬濤同學(xué)被評為十佳學(xué)生干部。這些成績的取得，讓我們精神大振，信心百倍，常言道，一份耕耘，一份收獲。這里我對我們?nèi)〉玫暮贸煽�，表示衷心的祝賀，我們都是最棒的!
但是，我們還應(yīng)該看到不足，我們尖子生不夠突出，沒有一個人做到常勝不敗，每次考試，年級第一的寶座總是輪流坐，上課，學(xué)生參與性不高，下課，問問題的熱情不足，個別班級成績還不是穩(wěn)定，等等。這些都制約著我們的進一步提升。不管成功也好，失敗也罷，成績已經(jīng)成為歷史，不能更改，我們更應(yīng)該展望未來，豪情澎湃，在這充滿機遇和挑戰(zhàn)的年代里，每一扇大門都為我們敞開，我們需要做什么呢?需要自信，需要實力，需要堅持，惟有這樣，我們才能一步步走向輝煌。因此，這就需要我們有亮劍精神，不管什么時候都敢于亮出自己的寶劍，亮出自己的實力，亮出自己自信和風(fēng)采!當(dāng)然誰都知道，學(xué)海無涯，學(xué)路坎坷，必有挫折，可當(dāng)挫折來臨時又是那樣的難受。但是，請同學(xué)們記住，我代表高二(2)全體教師向大家保證，我們會在第一時間伸出援手，我們永遠是你們信賴的老船長，我們會同大家風(fēng)雨同舟，日夜兼程，朝夕相伴。緣分注定我們將一同走過你們生命中最亮麗的青春花季，讓我們一起奮斗吧!
人生不打草稿，生命沒有彩排，現(xiàn)在我與大家來個約定，我們要拼，我們要搏，我們要在20xx年高考中創(chuàng)造澤一的輝煌。心中應(yīng)該始終充滿這樣的信念：熱愛自己，堅信你能行，寬容自己，堅信你會行，鼓勵自己，堅信你最行，拼搏就一定能行!
同學(xué)們，我們的熱情已經(jīng)被點燃，我們的斗志已經(jīng)昂揚，我從你們的眼中已經(jīng)看到你們共同的信念，以我校任聚會、陳晉鵬和馬飛三位同學(xué)為榜樣，沖進清華考進北大，胸懷天下齊努力，一屆更比一屆強。
最后祝愿大家新年快樂，學(xué)習(xí)進步，心想事成!謝謝大家!
表彰大會學(xué)生代表發(fā)言 篇3
同學(xué)們：
借今天的課間操時間，我們來隆重舉行“年級學(xué)生會干部表彰大會”。
自從初一到現(xiàn)在近一年半的時間里，有一支卓越的隊伍始終在為我們保駕護航，是他們保障了年級的良好秩序，保障了同學(xué)們的切身利益;是他們給大家營造了安靜和諧、充滿書香的公寓環(huán)境;是他們天天督促我們不遲到、不違紀(jì)，做遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生……他們不僅是大家的監(jiān)督者和管理者，更是大家的朋友和服務(wù)者，他們就是我們年級的學(xué)生會干部。
這是一支真正優(yōu)秀的團隊，在23位成員中，有10位同學(xué)擔(dān)任所在班級的班長，大部分都是班級的骨干班干部，大部分同學(xué)的成績排在年級前200名;其中更有榮獲全縣“品學(xué)兼優(yōu)道德模范”的李靜同學(xué)。
這還是一支團結(jié)一心、無私無畏的隊伍。面對任何違紀(jì)行為，他們都毫無懼色，敢于挺身而出。他們伸張了正義，制止了歪風(fēng)邪氣，保障了大家的安全和正常的學(xué)習(xí)生活。
這更是一支盡職盡責(zé)、樂于奉獻、無怨無悔的隊伍。每天他們起得最早，又睡得最晚。嗓子喊啞了，還要喊;身體疲憊了，還要管。有時候得不到同學(xué)們的理解，甚至讓有的同學(xué)產(chǎn)生敵意，為此，他們也曾流過委屈的淚水，但他們卻毫無怨言，擦干淚水接著干。
同學(xué)們，我們應(yīng)該為我們年級有這樣一支卓越的學(xué)生會隊伍而欣喜，而驕傲。我們應(yīng)該理解他們、擁護他們乃至學(xué)習(xí)他們，學(xué)習(xí)他們對工作高度負責(zé)的精神，學(xué)習(xí)他們心系集體、甘心奉獻的精神;學(xué)習(xí)他們嚴(yán)于律己、以身示范的精神。
同學(xué)們，在此，讓我們用最熱烈的掌聲來表達我們對他們工作的認可和鼓勵。
下面，我宣布“優(yōu)秀學(xué)生會干部”名單：
劉夢琦 劉娟 趙瑩 武曉寧 李宏臨 羅智勇 王春璞 徐召 李雪 周艷 張文倩 王榮榮 徐培培。
請費主任為“優(yōu)秀學(xué)生會干部”頒獎……大家掌聲祝賀!
下面，我莊重的宣布“十佳學(xué)生會干部”名單：
宋舒展 馬強 李靜 付釗 李振宇 張永升 劉真真 王銘欣 李振 袁振偉
請高校長為“十佳學(xué)生會干部”頒獎……大家掌聲祝賀!
“十佳”“優(yōu)秀”學(xué)生會干部表彰大會到此結(jié)束。同學(xué)們，距離期末考試只有短短的六天，能夠以昂揚的斗志和飽滿的激情來迎接期末考試，力爭取得優(yōu)異成績，以此來報達為你們辛苦操勞的父母。
謝謝大家!
表彰大會學(xué)生代表發(fā)言 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是八(9)班的學(xué)生熊志恒。我很榮幸今天能站在這兒發(fā)言，這不僅僅代表我個人，也代表我們整個班級，甚至代表我們整個年級!如果沒有各位老師的教育，沒有同學(xué)們的競爭和幫助，那么我就不可能去的這么好的成績。所以借此機會請允許我向一直關(guān)心和幫助我們的各位老師表示衷心的感謝!
“再狂暴洶涌的江水終將止于平靜，再動蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平。”這是《名人傳》中的一句話。在我們的學(xué)習(xí)生活中，一切困境終將隨著滄海桑田、時過境遷而出現(xiàn)轉(zhuǎn)機。即便處境再窘迫，只要不放棄，“柳暗花明又一村”終會在“山重水復(fù)疑無路”上粲然出現(xiàn)!
學(xué)習(xí)要勤奮，也要付出。只有付出了，才會有收獲。做事不能紙上談兵，一定要付諸實施。“行動是成功的開始”，著名教育家陶行知先生說過“行動是老子，知識是兒子，創(chuàng)造是孫子”。一切事情才會有結(jié)果。誰都知道“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。
希望同學(xué)們共同努力，從現(xiàn)在開始，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不畏艱難，找好方法，深刻領(lǐng)會“知識改變命運，態(tài)度決定一切”的內(nèi)涵，早日在知識的海洋里遨游，豐收知識的果實!
最后祝各位老師身體健康，工作順利;祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，“更上一層樓”!
謝謝大家!
表彰大會學(xué)生代表發(fā)言 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!
我是來自人力資源管理專業(yè)1041班的，光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間，自己已經(jīng)從一個從湖南坐了16個小時來到南寧、來到財院的懵懂的大一新生，成為一名游歷過南寧各公園、大街小巷的地道南寧人。在畢業(yè)前夕，非常榮幸能有學(xué)院給與的這次機會，讓我站在這里，作為大學(xué)生創(chuàng)新實驗項目的學(xué)生代表發(fā)言。
首先我要感謝財院，財院讓我完成了懵懂少女到專業(yè)人才的蛻變，給了我參加創(chuàng)新項目的平臺;我要感謝財院的老師，在整個過程中離不開老師的熱心指導(dǎo)，特別是團隊指導(dǎo)老師;我要感謝學(xué)長學(xué)姐，他們給了我寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗;我要感謝我身邊的同學(xué)，他們的努力合作才能有項目的順利進行;我要感謝師弟師妹，感謝他們對項目調(diào)查的積極配合。讓我們一起對生命中給與過我們幫助的人表示感謝。(鼓掌)
對于大學(xué)生創(chuàng)新項目，我想從兩個方面來分享：
第一個部分是我參與大學(xué)生創(chuàng)新項目的具體過程
參與大學(xué)生創(chuàng)新項目，也是機緣巧合。在大二時，由《勞動經(jīng)濟學(xué)》課程中引發(fā)出，團隊的Leader(領(lǐng)導(dǎo)者)與我交流大學(xué)生就業(yè)困難與大學(xué)生自身能力的不足很有關(guān)系，同時我們發(fā)現(xiàn)積極參與社團活動的同學(xué)，就業(yè)狀況似乎更好，提出想做大學(xué)生就業(yè)力與社團活動之間關(guān)系研究的議題。我對這個議題很感興趣，于是我們共同組建了團隊開展了對這方面知識的探討。后來學(xué)院給了我們參加國家級創(chuàng)新項目的機會，我們團隊經(jīng)過不斷努力，不斷查閱資料、咨詢老師加上我們平時的積累，最終項目獲國家級創(chuàng)新實驗項目立項。總的來說，我覺得我們團隊具備以下優(yōu)勢：一是我們有好的Mentor(不是食堂的饅頭哦，導(dǎo)師)。我們的導(dǎo)師從大二時就開始指導(dǎo)我們的專業(yè)學(xué)習(xí)，比如推薦社會調(diào)查相關(guān)書籍，指導(dǎo)我們撰寫文獻綜述。二是我們有技術(shù)。那時我們在老師的指導(dǎo)下深入學(xué)習(xí)過社會調(diào)查，對于社會調(diào)查的方法和步驟很熟悉;粗略自學(xué)過spss數(shù)據(jù)分析工具，懂得數(shù)據(jù)處理，挖掘數(shù)據(jù)背后的意義;有意識的訓(xùn)練自己用《金字塔原理》組織語言和文字，比如做讀書筆記。
我覺得學(xué)弟學(xué)妹們應(yīng)該抓住機會積極尋找自己的興趣點，堅持長期積累將會帶來意想不到的收獲。而參加創(chuàng)新項目則是我們在這方面努力的證明。作為參與者，由我們團隊的經(jīng)歷來看至少要具備4個要素：1)個人找到興趣點，興趣來源于生活，學(xué)會提問，發(fā)掘身邊的問題;2)積極尋找一位指導(dǎo)老師，困惑時答疑解惑，迷茫時鼓勵鞭策，懈怠時監(jiān)督提點;3)自身有技術(shù)，學(xué)習(xí)過社會調(diào)查方法，會操作專業(yè)工具進行數(shù)據(jù)分析，懂得“金字塔”式的文字表達能力;4)有好的團隊，一人的力量是有限的，志同道合、各有神通的戰(zhàn)友當(dāng)然是最好的助力啦。
第二個部分參與項目同時的一些學(xué)習(xí)體會。
對于學(xué)生來說，學(xué)習(xí)無疑是首要任務(wù)，學(xué)習(xí)好了才能為今后打好堅實基礎(chǔ)，同時學(xué)習(xí)好也能獲得不菲的收益，比如獲得獎學(xué)金。此外，有選擇和計劃的考取證書，如計算機二級、會計從業(yè)資格證、人力資源三級管理師、英語四六級。這些是對我們學(xué)習(xí)的補充，同時也是對我們專業(yè)知識的證明，你若盛開，清風(fēng)自來。大學(xué)四年，我最深刻的體會是學(xué)習(xí)是一種持續(xù)不斷的積累的過程，包括知識、技能甚至人脈。同時學(xué)習(xí)是一種分享的態(tài)度，古有云“三人行必有我?guī)熝?rdquo;，對于同樣的知識點，每個人總能給出自己獨到的見解。因此大學(xué)里面我們要有廣泛的閱讀，閱讀經(jīng)典的管理類圖書，運用網(wǎng)絡(luò)資源，學(xué)習(xí)網(wǎng)易公開課，關(guān)注時下的微博、微信等。我是一個保守的人，說起來使用微博，有一個小故事。我的一個小伙伴特別迷《非誠勿擾》，那天她和我說她關(guān)注了主持人孟非的微博，可以了解到許多《非誠勿擾》新動態(tài)，我就想是不是也可以用微博關(guān)注本專業(yè)相關(guān)資訊呢，于是我上新浪微博@了人力資源研究、中國培訓(xùn)網(wǎng)等，從中了解到行業(yè)中的最新動態(tài)，學(xué)習(xí)他人如何把管理知識與公司實踐相結(jié)合。由此看來積極與周邊同學(xué)交流，可以分享資訊，共同成長。
今天站在這里，和大家分享參與創(chuàng)新實驗項目的經(jīng)歷和大學(xué)四年的學(xué)習(xí)體會，我內(nèi)心惶恐。因為我也曾迷茫不安、迷失方向、荒廢時間。比我優(yōu)秀的同學(xué)有許多，但那又怎樣，任何發(fā)生過的都是財富，誰的青春不迷茫!花時間去羨慕別人，去感嘆人生，不如專注自己的成長，做當(dāng)下最好的自己!
最后，祝各位老師身體健康、工作順利，祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成、前程似錦，謝謝大家!
表彰大會學(xué)生代表發(fā)言 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx年春季。同學(xué)們，我們知道，春季是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，才會有滿意的收獲。
“冰凍三尺，非一日之寒”。我們在學(xué)習(xí)上往往下決心容易，但實踐這個決心就很難做到“堅持到底”。希望我們每一個同學(xué)都能振作精神，揚起斗志的風(fēng)帆，勇敢地面對學(xué)習(xí)中的“暴風(fēng)雨”。同時，還應(yīng)該向抽煙、賭博等不良習(xí)慣揮手再見。把自己全部的精力都花費在學(xué)習(xí)上，但是也一定要勞逸結(jié)合，多參加一些有益身心的活動，這樣，只要你付出了，盡力了，就一定會嘗到勝利的甘露。
同學(xué)們，新的一年開啟新的希望，新的空白成就新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，讓我們共同努力、共同拼搏吧！讓我們在新的學(xué)期里發(fā)揚互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績。共同暢想美好的明天。
表彰大會學(xué)生代表發(fā)言 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是五年級二班的茍悅萱。作為獲獎學(xué)生代表發(fā)言，我感到萬分榮幸和激動!首先，我代表獲獎同學(xué)，對各級領(lǐng)導(dǎo)和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝與誠摯的敬意!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，感謝你們用耐心和愛心營造了一個快樂的大家庭，感謝你們給了我們發(fā)揮聰明才智的空間，感謝你們給了我們暢游知識海洋的勇氣，感謝你們給了我們無限的關(guān)心、愛護、支持，使我們茁壯成長，在這里，我們真誠地道一聲：謝謝!
親愛的同學(xué)們，一份耕耘，一份收獲，此乃人盡皆之的道理。著名的教育家陶行知也曾說過：“人與知識的關(guān)系是相互的，若想掌握更多的知識，你就得不斷地學(xué)習(xí)它，愛它。反之，知識也將不會青睞你!”我們每天都會面臨一個新的開始，我們應(yīng)該勉勵自己，牢記“鍛煉使我們健康，學(xué)習(xí)讓我們智慧，合作給我們力量，勤勉促我們成長。”
成績只能代表過去，新的目標(biāo)正在前方等著我們，我相信所有獲獎同學(xué)都不會沉醉在今天的掌聲中，讓我們在這新的一年里，在老師們的無微不至的關(guān)懷中，繼續(xù)努力，為我們的理想展翅高飛，共同奮進吧!
最后，祝尊敬的老師身體健康，工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，夢想成真!
表彰大會學(xué)生代表發(fā)言 篇8
勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅實的知識功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實踐，善于把所學(xué)的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去，不斷成才。我們要注重錘煉品德。
優(yōu)良的品德對人的一生至關(guān)重要。在全社會提倡誠信、講究文明的今天，已經(jīng)成為知識分子的青年大學(xué)生們更應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立起正確的名利觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)，做有益于祖國和人民的人。國家的繁榮富強、人民的富裕安康、社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。
艱苦能磨練人，創(chuàng)業(yè)能造就人。青年一代的我們，只有做到勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，才能順應(yīng)時代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密相結(jié)合。同人民緊密相結(jié)合，為祖國奉獻青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟!
我們緬懷五四先驅(qū)們的業(yè)績，回顧中國人民和青年在整個世紀(jì)，走過的歷程，作為當(dāng)代青年團員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神，高舉五四火炬，肩負時代責(zé)任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧。
生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的那一剎那，已經(jīng)點燃了最______青春。讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
穿歲月峰頭，伴歷史云煙，五四青年的精神走過了90年的風(fēng)雨征程。五四運動至今，一代代優(yōu)秀青年為民族復(fù)興作出了卓越的貢獻;循火紅足跡，經(jīng)坎坷征程，一代代優(yōu)秀青年緊跟共產(chǎn)黨，始終站在時代的峰頂浪尖!青春不停步，永遠跟黨走!
九十年前的--五四的硝煙隨浪淘盡;激昂的民族正氣卻永駐人間
我們要做最驍勇的弄潮
我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊
我們要做一只海燕，在暴雨中搏擊蒼穹
我們要做一峰駱駝，在茫茫戈壁里錘煉人生
那一腔忠貞的熱血!那一柱沸騰的青春!那一道滌蕩千年的中國魂!薪火相傳、亙古而今，將五四鑄成一枚赤誠的徽章，讓我們驕傲的戴在胸前。
表彰大會學(xué)生代表發(fā)言 篇9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好
我是來六年級的席瑞，今天我們懷著無比激動的心情相聚在這里。我很榮幸能夠作為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”代表站在這里發(fā)言，心中感到無比的興奮和激動，首先，請允許我代表獲獎的同學(xué)向一直關(guān)心我們學(xué)習(xí)和生活的各位老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
獲得“三好學(xué)生”這個稱號，對我們而言，不但是獎勵，更多的是肯定和激勵。在這里，我要感謝川鄭小學(xué)能夠為我們提供這么好的一個學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，讓我們更加快樂輕松的去學(xué)習(xí)知識。感謝我們所有的老師，感謝你們用辛勤的汗水鋪成了我們前進的道路，感謝你們用微笑鼓起我們理想的翅膀，感謝你們讓我們努力學(xué)習(xí)文化知識的同時還讓我們懂得學(xué)會做人;感謝你們讓我們學(xué)會珍惜，學(xué)會感恩。我還要感謝一直陪著我走過風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們，要不是有你們的陪伴，我也不會這么開心快樂。所以，我想說，這份榮譽也是大家的，是我們共同努力才得來的。
也許有同學(xué)會問：你的學(xué)習(xí)成績這么優(yōu)秀，有沒有好的學(xué)習(xí)方法介紹給大家呀?我在這里想告訴大家的是：“一份耕耘，一份收獲。”只有去努力，才會有收獲。回顧本學(xué)期學(xué)習(xí)、生活，我取得了不少成績，也有許多經(jīng)驗教訓(xùn)，我很高興能與大家分享我對提高學(xué)習(xí)效率的想法，希望對大家有所幫助。
我覺得要想把學(xué)習(xí)搞好，首先要樹立遠大的理想，為自己制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，有了目標(biāo)才能主動學(xué)習(xí)，為夢想打拼。詩人流沙河說：“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明�！蓖瑢W(xué)們，點燃熄滅的燈，我們就有了前進的勇氣，再大的風(fēng)，再大的雨，我們都能迎著風(fēng)雨前行。一個人擁有了遠大的理想，他就不會因為一次失敗而一蹶不振灰心喪氣，也不會因為一次成功而沾沾自喜停滯不前。第二要自信。自信是成功的基礎(chǔ)，是我們前進道路上的陽光。要相信自己，別人能做到的事情，我們也一定能做到。第三要勤奮。因為好的成績決不是輕輕松松就能取得的，每一個成功都是刻苦勤奮的結(jié)果。俗話說：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來�！碧拼笤娙隧n愈說過：“業(yè)精于勤，荒于嬉”，給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。
同學(xué)們，成績只代表過去，現(xiàn)在我們又站在了同一起跑線上，今后，我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人，也會更加勤奮努力、刻苦認真的學(xué)習(xí)，決不辜負學(xué)校和老師的殷切希望，讓我們共同努力，共同進步。讓我們在川鄭小學(xué)這片育人的沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望吧。
最后我衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗，我們的老師都健康安寧、工作順利!我們的同學(xué)都健康快樂，學(xué)習(xí)更上一層樓。謝謝大家!
表彰大會學(xué)生代表發(fā)言 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
大家下午好!
我是84班的廖書兵，今天我很榮幸能夠在這次月考總結(jié)大會上發(fā)言，首先，請允許我向在這次月考中取得優(yōu)異成績的所有同學(xué)表示熱烈祝賀，并代表所有同學(xué)，向一直關(guān)心和幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示衷心的感謝。
昨天，學(xué)校通知我來向同學(xué)們介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗，我聽了之后不敢相信自己的耳朵。因為，這完全出乎我的意料。我深知自己的斤兩：一是沒有取得什么驕人的成績，二是也沒有摸索出什么屬于自己的經(jīng)驗?zāi)脕斫o大家炫耀。實不相瞞，在這眾目睽睽的地方，我的心怦怦跳得厲害，相當(dāng)?shù)木o張。因此，如果有說得不夠清楚或者說錯的地方，請諸位多多批評，指教。
我認為學(xué)習(xí)方法因人而異。世界上沒有最好的學(xué)習(xí)方法，就如世界沒有兩片完全相同的葉子一樣。只有找到最適合自己的學(xué)習(xí)的方法并持之以恒地學(xué)習(xí)，才能取得最好的成績。經(jīng)過摸索，我總結(jié)了適合自己學(xué)習(xí)的五點學(xué)習(xí)方法。希望能對大家有所啟發(fā)，有所幫助。
一、學(xué)習(xí)要有興趣
莎士比亞說“學(xué)問必須合乎自己的興趣，方可得益”。興趣是最好的老師，我們要培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣。沒有興趣，就會缺乏學(xué)習(xí)動力，缺乏持之以恒的韌性。那么如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣呢?對于自己不喜歡的學(xué)科，特別是薄弱學(xué)科，我們不能畏懼更不能放棄，反而要想辦法加倍去“愛”它，要把不喜歡的學(xué)科當(dāng)作一種帶著挑戰(zhàn)性的游戲，這樣長此以往，興趣也就慢慢培養(yǎng)出來了。
二、學(xué)習(xí)要有勤奮
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，我們絕大多數(shù)人不是神童、天才，“勤能補拙”，要想取得理想的成績，勤奮是眾多因素中至關(guān)重要的。對大多數(shù)同學(xué)來言，一時的勤奮不難做到，但難于持久。所以，我們要學(xué)會自己克制自己，保持學(xué)習(xí)的積極性，取得更好的學(xué)習(xí)成績!
三、學(xué)習(xí)要有計劃
古語說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”有了計劃就可以合理安排時間，恰當(dāng)分配精力，有條不紊地學(xué)習(xí)。
今天已經(jīng)是4月28號了，距離中考還有50天�，F(xiàn)在同學(xué)們都已經(jīng)步入一輪復(fù)習(xí)的末尾階段了吧。在接著就要到來的二輪復(fù)習(xí)，希望同學(xué)們根據(jù)自己的實際情況制定最有效率的學(xué)習(xí)計劃，合理利用時間是迫在眉睫。
四、學(xué)習(xí)要有總結(jié)
每考一次月考，要做的是尋找失誤，吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗，然后繼續(xù)復(fù)習(xí)。不要吝嗇這些時間，只有這樣做過了，才會記住失誤，記住教訓(xùn)，記住經(jīng)驗。只有這樣在中考戰(zhàn)斗中才能紅旗飄飄!如果每一次考完試后，總盯著成績排名而后悔自責(zé)，就會信心全無，甚至?xí)艞墔⒓又锌�，那將�?dǎo)致人生的最大的失誤!
五、壓力要正確處理
每一個初三的學(xué)生，都有壓力。父母給的，老師給的，同學(xué)給的，親人給的。不要把自己的壓力擴大化，這樣心理無法承受。但是也要有適當(dāng)?shù)膲毫�。沒有壓力就沒有動力。那么壓力太大了怎么辦呢?想辦法排解。排解方法是因人而異的。聽歌，看電視，看電影，鍛煉，都可以。但是，無論哪種方法，都要適量，畢竟大家都臨近中考時間有限。同時，也要增大心里承受力。就拿我來說吧!聽說今年體育考試納入中考，所以我就選擇1000米長跑來增大心里承受力。我不擅長體育，最害怕的就是跑步，但是我每次都承受住了。那種喘不過氣，隨時倒下來的感覺我是最清楚的。所以時常對我自己說：既然最辛苦的我都可以忍受，可以熬過來，那么，考試又算什么?既然這么痛苦的事情我都跨過了，還有什么事是不能跨過的呢?這樣，考試的擔(dān)心，緊張，恐懼，就可以減輕了。
以上是我學(xué)習(xí)生活中的幾點體會，希望對同學(xué)們有點幫助!
同學(xué)們，“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考，我們就沒有理由退縮。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們已經(jīng)到了為理想奮力一搏的最后時刻!讓我們倍加珍惜這珍貴的50天，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路;調(diào)動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為50天后的中考而奮力沖刺，讓我們的青春，在這臨近中考的最后50天中閃耀出最美麗的光彩!
謝謝大家!
表彰大會學(xué)生代表發(fā)言 篇11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
你們好，今天，我倍感榮幸能夠站在這里作為初三的學(xué)生代表進行發(fā)言。
同學(xué)們，現(xiàn)在我們已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了，距離中考還有不到一年的時間。今天，我們聚在這里聆聽校領(lǐng)導(dǎo)對我們的教導(dǎo)與鼓勵，幫助我們實現(xiàn)人生的美好理想而樹立信心。同學(xué)們，我們想過沒有，我們每個學(xué)生都是家中父母的希望，他們希望孩子明年考出好成績，升入重點高中；那么，我們又想過沒有，優(yōu)異的成績從何而來？是從辛勤的筆耕不輟的寫作中而來，是從百算不厭的解題中而來，是從百背不煩的人文地理中而來。在理科上要鞏固加強基礎(chǔ)題，熟能生巧，培養(yǎng)對綜合題的理解與聯(lián)想能力；在文科上要開闊視野，重視積累，把語言點、知識點融于實踐。短暫的一年，彈指一揮間，同學(xué)們，在這危急成敗的關(guān)鍵時刻，最忌諱的是空有想法而沒有行動。課堂上我們一定要用渴求知識的雙眼替換困倦的身影；自習(xí)課上一定要用緊張高效的思考左顧右盼磨磨蹭蹭的行為。讓我們鼓起勇氣，抓住每一天的機遇，抓住每一秒的`時間，不達目的，決不罷休！
初三是人生征途中的重要一站，千萬不要把太多的精力消耗在一時的享樂當(dāng)中，在這最后一年里，為了我們的理想，頭懸梁錐刺股有何不可？為了我們的人生，三更睡五更起又有何懼？我相信，通過我們師生的共同努力，以我們共同的智慧駕馭戰(zhàn)場，定能決勝于中考的考場中！就讓我們用信心，用耐力，用壓倒一切的勁頭，勇敢的接受來自命運的挑戰(zhàn)，讓我們從沒有硝煙的戰(zhàn)場中凱旋。
初三的我們，是義和莊中學(xué)的窗口，現(xiàn)在，我們在坐的全體師生以校為榮，明年，讓義和莊中學(xué)以我們創(chuàng)造的佳績?yōu)闃s！所以，從現(xiàn)在開始，讓我們邁開青春的腳步，揚起奮蹄的長鞭，展開飛翔的翅膀，跨過命運的門檻，朝著我們的理想奮勇出擊，為義和莊中學(xué)再創(chuàng)佳績！
謝謝大家
義和莊中學(xué) 九年級三班 林田
表彰大會學(xué)生代表發(fā)言 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，..大學(xué)的校友和師生員工們：
大家好!
桃花盛開，滿目芳菲的四月，我們在這里隆重舉行..大學(xué)二十周年校慶慶典活動。借此機會，請允許我代表..大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向出席今天活動的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓校友表示熱烈的歡迎!向..大學(xué)全體師生表示熱烈的祝賀!向關(guān)心和支持大學(xué)發(fā)展成長的各界人士表示衷心感謝!
二十年前，19xx年11月，13名風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)的年輕人以敢為人先的勇氣和膽識，以心系職業(yè)教育，情牽莘莘學(xué)子的情懷，帶領(lǐng)創(chuàng)辦了..大學(xué)，從此拉開了我市職業(yè)教育的序幕，..大學(xué)也成為我市第一所公辦職業(yè)院校。二十年來，..大學(xué)歷經(jīng)滄桑，幾經(jīng)周折，又不斷進步，不斷發(fā)展，數(shù)創(chuàng)輝煌。從初創(chuàng)的從最初的不足百名學(xué)生到如今的5系28專業(yè)近20xx名學(xué)生，..大學(xué)“面向全國，服務(wù)社會，培養(yǎng)人才”的辦學(xué)特色日趨明顯，辦學(xué)效益和教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。二十年來，我們的老師始終勤教善教、甘為人梯;我們的學(xué)子始終嚴(yán)謹篤學(xué)、立志成才，優(yōu)良的教育教學(xué)傳統(tǒng)屆屆相傳，出色教風(fēng)學(xué)風(fēng)得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和社會的一致好評。
斗轉(zhuǎn)星移，歲月滄桑。二十年風(fēng)雨浸潤流嵐歲月，積淀下沉沉履步，二十年崢嶸穿透純凈書聲，抒寫出精彩華章。二十年的拓荒播種，這里已成為一片沃土，二十年的鍥而不舍，這里已成為人才的搖籃，二十年的上下求索，這里已成為八里湖畔璀璨的明珠。
二十年艱苦求索，彪炳千秋;二十年春華秋實，絢麗奪目。..大學(xué)20xx0余名師生員工同舟共濟，用“團結(jié)拼搏、開拓創(chuàng)新、知難而進、敢于爭先”的..大學(xué)精神譜寫了一部輝煌的史詩，鑄造了..大學(xué)今天的榮耀。感謝我們的老師，是你們用智慧與汗水催開了滿園蓓蕾;感謝我們的學(xué)子，是你們用成功與喜悅為母校贏得了輝煌。
回首往昔，我們驕傲;展望未來，我們向往;恩承蔭庇，我們感激;承前啟后，我們?nèi)沃氐肋h。往事如歌，未來如詩，如椽大筆寫不完激-情歲月，千言萬語抒不盡滿腔深情，長歌豪邁待我們揮斥方遒。愿..大學(xué)人能繼續(xù)植桂培蘭不仰千種綠，栽桃育李尤欽萬頃材。
成就是昨天的句號，開拓是永恒的主題。在新的歲月里，在新的征程中，我們將緊緊把握時代的主旋律，狠抓校園建設(shè)，積極推進名師工程，繼續(xù)深化課程改革，大力推進素質(zhì)教育，向著更高更遠的目標(biāo)邁進。我堅信：..大學(xué)的明天會更燦爛!
謝謝。
表彰大會學(xué)生代表發(fā)言 篇13
創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是現(xiàn)代素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。小學(xué)教育階段是教育的基礎(chǔ)，也是創(chuàng)新教育的基礎(chǔ)。此階段的創(chuàng)新意識主要指培養(yǎng)學(xué)生“好奇心”、“想象力”、“求知欲”、“認識的獨立性”、“自由思考”、“求異思維”、“發(fā)散思維”等內(nèi)容。這些雖然還不是創(chuàng)新品質(zhì)但卻是創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，是現(xiàn)代素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。小學(xué)教育階段是教育的基礎(chǔ)，也是創(chuàng)新教育的基礎(chǔ)。此階段的創(chuàng)新意識主要指培養(yǎng)學(xué)生“好奇心”、“想象力”、“求知欲”、“認識的獨立性”、“自由思考”、“求異思維”、“發(fā)散思維”等內(nèi)容。這些雖然還不是創(chuàng)新品質(zhì)，但卻是創(chuàng)新品質(zhì)的源頭活水。
小學(xué)《生活與勞動》教育課程是小學(xué)各科中的基礎(chǔ)學(xué)科，在小學(xué)各學(xué)科教學(xué)中有著不可動搖的地位。它是一門實踐性很強的綜合性學(xué)科，課堂教學(xué)要求學(xué)生既動腦又動手，手腦并用。這種教學(xué)實踐活動，正是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識，發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造性的最佳機會。創(chuàng)造性勞動教學(xué)終極目標(biāo)是鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生增強創(chuàng)新意識，投身創(chuàng)造實踐，探索創(chuàng)造途徑，養(yǎng)成創(chuàng)新習(xí)慣。在小學(xué)勞動課課堂教育中落實素質(zhì)教育，不僅要培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，還要注意學(xué)生多種能力，特別是觀察、思維和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。
一、注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察力，這是學(xué)生創(chuàng)新的基礎(chǔ)良好的觀察力能使學(xué)生更快的適應(yīng)以后的學(xué)習(xí)，適應(yīng)現(xiàn)代科技的發(fā)展，對使他們成為具有創(chuàng)造精神的智能型人才有著深遠的意義。要引導(dǎo)學(xué)生明確觀察的目的和任務(wù)，這是培養(yǎng)觀察能力的重要條件。
《生活與勞動》課中有一部分內(nèi)容涉及到一些特定的社會場所，如郵局、醫(yī)院、車站等。由于小學(xué)生的社會活動范圍較窄，因此，對這些場所缺乏了解，教師帶領(lǐng)學(xué)生走向社會，走進自然，指導(dǎo)學(xué)生從各個角度進行觀察，使他們同外部世界聯(lián)系起來認識客觀世界的特點。學(xué)生正是通過良好的觀察力獲得知識、形成技能、發(fā)展智力的。
二、注重培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)加強培養(yǎng)學(xué)生的意志。在勞技教學(xué)過程中，在學(xué)生既動腦又動手的實踐活動中，加強目的性教育，教育學(xué)生要克服困難并與一切干擾作斗爭，培養(yǎng)學(xué)生堅韌的毅力、頑強的精神。同時，教育學(xué)生加強意志的自我鍛煉，讓學(xué)生養(yǎng)成自我監(jiān)督、自我鼓勵的習(xí)慣。學(xué)生初步具有了良好的意志，能終生受益。
三、挖掘教材的創(chuàng)造因素，讓創(chuàng)造貫穿于各階段
1.新課導(dǎo)入階段。在新課導(dǎo)入階段，特別是出示新知識之時，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃郁，動手愿望強烈，這是引導(dǎo)學(xué)生開展整體方案方法創(chuàng)新的好時機。如“絨球”這節(jié)課，當(dāng)學(xué)生看到絨球的各種用途后，馬上會想到絨線是怎么變成絨球的。于是，如何繞法就可讓學(xué)生各抒己見。有的說可繞在手上，也有的說可繞在馬蹄型模板上，還有的說可繞在圓環(huán)型模板上。
學(xué)生設(shè)計了各種制作方法，制作熱情空前高漲。
2.技能訓(xùn)練階段。對學(xué)生來說，新技能的形成過程必然是一個創(chuàng)新過程。在技能訓(xùn)練當(dāng)中，工具、材料和任務(wù)要求都活生生地展現(xiàn)在學(xué)生面前。如何多快好省地進行加工，這里面蘊含著大量有待解決的問題。比如《實用繩結(jié)》這節(jié)課，對物品進行“井”字型捆扎，小的物品可拎起來捆扎，大的物品拎不動怎么辦?激發(fā)學(xué)生強列的求知欲望，讓學(xué)習(xí)充滿快樂。
表彰大會學(xué)生代表發(fā)言 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師，親愛的各位同學(xué)：
大家好!今天，我作為--中學(xué)普通的一名高一新生，走進菁菁校園，身著橄欖綠，開始了一周的軍訓(xùn)生活，我感到由衷的高興。
軍訓(xùn)，在--中學(xué)尚屬首次，它不僅是學(xué)校進行素質(zhì)教育的重要舉措，也是鍛煉我們強健體魄和堅韌意志的主要手段之一。在我們中間，有部分同學(xué)由于家長的溺愛，滋長了生活自理能力差、做事拖拉懶散、以自我為中心等壞毛病，有人說我們是一群小皇帝，是抱大的一代�！斑^去屬于死神，未來屬于你自己”，從今天開始，我們成為一名高中生，對于陳舊的過去，我們將揮一揮手，不帶走一片云彩;對于全新的未來，我們將張開又臂，迎接新的機遇與挑戰(zhàn)。這人生嶄新的一頁就從軍訓(xùn)這一天開始，我想，這次軍訓(xùn)的主要目的，就是通過學(xué)習(xí)一些軍事基本技能，來培養(yǎng)我們嚴(yán)格的組織紀(jì)律，過硬的思想作風(fēng);培養(yǎng)我們團結(jié)協(xié)作的團隊精神，吃苦耐勞的出色品格。同時，一周的軍事訓(xùn)練也會使我們的身體素質(zhì)有一個長足的進步。作為一名跨世紀(jì)的中學(xué)生，于國于己我們都應(yīng)該珍惜這次鍛煉自己的機會，我們一定會以昂揚的斗志、嚴(yán)格的紀(jì)律、團結(jié)的精神來迎接這次難得的軍訓(xùn)。
--中學(xué)是我初中的母校，對于它我再也熟悉不過了。這里有優(yōu)雅的環(huán)境：清澈的池塘，別致的小亭，碧綠的草地，寬闊的路面;這里有一流的設(shè)施：高聳的教學(xué)樓，現(xiàn)代化的微機房，語音室，多媒體教室;這里更有辛勤的園丁和奮發(fā)的學(xué)生。
“莫等閑，白發(fā)少年頭，空悲切”。三年的高中生活彈指一瞬，我們要珍惜這三年的高中生活，努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強，不辜負老師的希望，不辜負家長的期盼，更不辜負自己的理想。新學(xué)年開始，我看到許多來自農(nóng)村的同學(xué)，風(fēng)塵仆仆地前來報到，他們背負著沉重的行囊，我知道，他們也背負著父母的汗水，沉甸甸的期望。但我們相信，今天所有的辛勞汗水都是為了鑄就明天的輝煌!
最后，祝各位同學(xué)在一周的軍訓(xùn)生活中過得愉快充實!
謝謝大家!
表彰大會學(xué)生代表發(fā)言 篇15
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
大家好，我是學(xué)生代表劉宇男。
1935年12月9日，一個讓我們永遠銘記的日子，一個普通但不平凡的日子。時間倒流,回溯到1935年12月9日,寒風(fēng)凜冽,草木凋零,五六千名學(xué)生沖破國民黨軍警的阻攔,舉行示威游行,喊出時代呼聲,打擊國民黨氣焰,喚起民眾覺醒,書寫了青年學(xué)生以天下為己任的光輝篇章!
大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。彈指間，那些崢嶸歲月已被輕輕翻了過去，揭開了另外一重人間。新中國建立后，中國人不斷地向時代賦予我們的接踵而至的使命負責(zé)。短短半個多世紀(jì)，中國就已經(jīng)沐浴在了現(xiàn)代文明的光輝之下。“往事越千年,魏武揮鞭,東臨碣石有遺篇,蕭瑟秋風(fēng)今又是,換了人間”。如今的社會更是豐富多彩，如今的機遇與挑戰(zhàn)更是交錯盤旋。面對和平與發(fā)展的當(dāng)今世界，我們面臨的不再是戰(zhàn)爭的洗禮，而是就業(yè)的競爭。我們的報國之舉也不再是拋頭顱、灑熱血，而是學(xué)知識、建家鄉(xiāng)。其實，無論是戰(zhàn)爭還是競爭，我們都需要一顆愛國之心，只有高尚的愛國情操才能架起我們心中的一桿利益之稱。
同學(xué)們，一二九的歷史已經(jīng)走過了七十七年，但是歷史不是一頁書簽，歷史不是已經(jīng)成為化石的過去，歷史不是時間長河中一段孤立的截取場景;歷史是祖先的腳印，歷史是一艘擺渡華夏民族的巨船，歷史是一個民族曾經(jīng)的精神符號的記憶，歷史是一段段螺旋上升幫助我們民族抵達一個又一個高度的樓梯„„ 如今的中國已經(jīng)日益富強，正在走向中華民族的偉大復(fù)興。車水馬龍的社會建設(shè)不曾停歇，大好的歷史發(fā)展機遇面前的我們不能停歇。時代的馬達正全速運轉(zhuǎn)，我們是接受了高等教育的大學(xué)生，我們是祖國未來的希望，我們要時時刻刻以129運動中的先輩為榜樣，高舉愛國主義旗幟，抱著愛國熱情，努力學(xué)習(xí)。
正是因為今天的幸福生活，我們才要格外地銘記那一段民族屈辱，人民抗?fàn)幍臍v史。今天的中國，是和平的中國，不再被侵略，不再有戰(zhàn)爭。但是，一二九運動所表現(xiàn)出的愛國主義精神，卻是我們必須繼承和發(fā)揚的。在新的歷史條件下，我們的愛國精神就是要把報效祖國和自身的學(xué)習(xí)與工作聯(lián)系在一起，把無限的激情投入到學(xué)習(xí)生活中，努力用知識武裝自已讓自已成為祖國需要的棟梁之材。 朋友們，努力吧，趁我們還年輕。年輕就是資本，年輕就是能力，年輕就是全部。朋友們，別再有那么多的猶豫，別再有那么多的彷徨，別放慢我們年輕的腳步，勇敢而執(zhí)作的向前走，前方便是海闊天空。 朋友們，努力吧，趁我們還年輕，世界屬于我們，未來屬于我們。
相信我們會有足夠的毅力!
相信我們會有無比強大的斗志!
相信祖國會以我們?yōu)闃s!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
表彰大會學(xué)生代表發(fā)言 篇16
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
跨過嚴(yán)酷的夏天，我們又迎來了一個新的學(xué)期。在這天朗氣清、春風(fēng)吹拂的日子里，迎春花正在枝頭孕育，新學(xué)期也綻放著金色的笑臉，春暖花開、萬物復(fù)蘇，一縷縷空氣開始醞釀久違的芳香，一滴滴春水開始閃耀迷人的光芒，一聲聲春雷也開始在寂寞久了的天空奏響。是啊，一切又開始了。
仔細想想，我不得不感嘆歲月如梭。清風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月，不經(jīng)意中六分之五的初中生涯已經(jīng)悄然走過，不知不覺中，日歷已被一天天撕下，墻上的鐘擺滴滴答答搖擺不定，同學(xué)們用小跑代替了從前的小碎步，仿佛提示著我們緊張的初三又繼續(xù)了。我曾經(jīng)想過：初三對我們來說究竟是什么?是堆積如“山”的試卷，做不完算不盡的習(xí)題?還是夜晚瞌睡連連而又不得不提起筆的辛酸?而當(dāng)這一切過去一半的時候，我才發(fā)現(xiàn)：初三上學(xué)期，我們走得辛苦而快樂，過得充實而美麗;我們流過淚水卻最終伴隨微笑，我們踏著荊棘卻嗅得萬里芳香。切記：榮譽的桂冠總是在荊棘密布的險峰上閃耀，美麗的玫瑰總愛在刺兒上散發(fā)芬芳!
時間過橋，橋下溜走的是歲月，橋上撈起的是學(xué)識。隨著知識的增加，競爭壓力也日益增大，每個人都全力以赴，向三個月后的中考沖刺。這是我們初中的最后一段時間，我心中充滿緊張、留戀以及無限的感激，各種心理相互交錯，無疑是一種巨大的壓力，但是，我會努力把這種壓力化為無盡的動力。在三個月后的那張試卷上我將會親自為自己的初中生涯畫上一個句號，結(jié)果如何，我也不知，但這最后半年的努力和奮斗或許會讓它變得更加圓滿，我會一如既往的走下去，絕不辜負眾望。
同學(xué)們，我們又休整了一個假期，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將在清晨奏鳴，久違的臺燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，黎明教室的寂靜又該被我們打亂，我們很清楚，進校前那期盼的眼神，所以，無論求學(xué)的路多么泥濘不堪，我們都應(yīng)堅定不移，腳踏實地的走下去，“認真努力”我認為這是一種責(zé)任，一種出于對國家、對父母、更是對自己的責(zé)任，要對得起國家的義務(wù)教育，對得起日出而作、日落而息的父母，更對得起自己在校所付出的時間，不枉費自己的青春年華，擔(dān)負起應(yīng)盡的責(zé)任。
黨的好干部牛玉儒以“勤政為民、忘我工作”詮釋了“生命一分鐘，敬業(yè)六十秒”的敬業(yè)精神;橋吊工人許振超在普通崗位創(chuàng)出世界一流的振超效率;郵遞員王順友二十年如一日，在大涼山中用腳步丈量工作的苦樂;公安衛(wèi)士任長霞以熾熱情懷書寫執(zhí)法為民的人生壯歌;導(dǎo)彈司令楊業(yè)用赤膽忠心澆鑄共和國的和平之盾;科學(xué)家馬祖光在實驗室里以生命之火點燃科學(xué)之光;藝術(shù)家常香玉要德藝雙馨八十唱響“戲比天大”……
這便是一種境界，一種品格，一種對國家和事業(yè)的責(zé)任。那我們呢?是否更應(yīng)多點努力呢?
“學(xué)問勤中得”、“勤能補拙”、“勤奮出人才”無疑反復(fù)強調(diào)一個勤字。世界上有兩種資質(zhì)不同的生物可以登上金字塔，一種是可以自由翱翔的鷹，一種便是只能徐徐前行的蝸牛。不管是 天資奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，，都能登上塔尖極目四望，俯視萬里。我想說的是：“學(xué)問是苦根上長出來的甜果。”靠的不是超群的天賦，而是多倍于別人的努力，或許你沒有雄鷹翱翔的資質(zhì)，但你可以培養(yǎng)蝸牛的那種堅持不懈、不達目的不罷休的毅力。求學(xué)的路上沒有捷徑可走，沒有順風(fēng)船可駛，只有撐起勤奮的風(fēng)帆，才能駛向知識的彼岸。
撥開閃爍在你頭頂?shù)墓猸h(huán)，向背后看一看，有許多人為你學(xué)業(yè)上的成長而默默付出，那便是無私偉大的老師們，他們?yōu)榱宋覀兏冻隽硕嗌偾啻耗耆A，也許你認為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，但是在�?ldquo;理所應(yīng)當(dāng)”的背后又有多少艱辛和操勞。三年來，我沐浴著無盡的師恩，讓老師操了多少心，費了多少神，能怎能數(shù)的請呢?從初一到現(xiàn)在，多少個寶貴的45分鐘，解答了多少道題目，多少個課堂，講解了多少知識，付出了多少心血與汗水。
吃水的時候，感謝挖井的人，飲水思源，我們更加珍惜甜美的泉水;收獲的時候，感謝播種你的人，春華秋實，我們更加明白勞動的艱辛;成功的時候，投桃報李，我們更加懂得生命的意義。讓我們以自己的愛師情懷，洗去老師衣袖上的粉筆塵埃，抹去老師額角上的操勞皺紋，滋潤老師發(fā)干的喉嚨，讓老師更睿智、更激情、更藝術(shù)的奏響育人的華美樂章。在此，我由衷的說一聲：“老師，您辛苦了!”
表彰大會學(xué)生代表發(fā)言 篇17
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
彈指一揮間，三年就過去了，一切都恍若昨天。在此很感謝三年來我們一直在一起，不管是平淡還是坎坷，不管是潮起還是花落，跌跌撞撞、磕磕碰碰、起起伏伏，我們堅強而勇敢地走過來了。我們收獲了青春，加工著記憶。關(guān)系好的，關(guān)系淡的，關(guān)系不如意的，一切都過去了，我們面對的將是一個嶄新的明天！我們應(yīng)該珍惜生命中每個與我們相遇的人，辛苦教誨我們的老師，總是以一副真誠的面孔和我們相處的同學(xué)，他們都是留在我們記憶深處的最美風(fēng)景！
三年來，總有一些情景讓人為之動容，總有一些畫面讓人駐足欣賞。對我而言，在宿舍午睡時，窗簾被風(fēng)吹起，光影明滅之景我永不會忘記，何況周圍有著5個人淺淺地睡著，那種安然讓我永遠難忘！今天早晨，當(dāng)我再次走過校門，來到教室，回到寢室，我心里一直默念：這是我的母校，這里有我的同學(xué)，這是我棲息的地方，是我心安的地方。
以后，我們可能會去很遠的地點，去學(xué)習(xí)，去旅行，去工作，去安家落戶，但是我們一定要擠出時間，回到我們相聚的地方，看一看母校，看一看恩師。母校的容顏我們會記在的心里，恩師的教誨我們會縈繞在耳邊，三年的點點滴滴會給我們的生命帶來養(yǎng)分。我們同樣要珍視同窗情誼，多聯(lián)系多溝通，五湖四海也好，天南地北也罷，海內(nèi)存同窗，天涯若比鄰！想象一下，某年某月某日，我們也能像初中一樣聚在一起，聊一聊生活的瑣事，談一談學(xué)習(xí)的煩惱，訴一訴工作的壓力，曬一曬做過傻事，亮一亮真摯的歌喉。那是何等的愜意！很期待這種時光——我踏進母校的大門，能和長大后的同學(xué)相遇，能和容顏不老的恩師擁抱。
讓我們帶著一顆感恩的心行走在成長的路上吧！感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)，生命因你們而精彩！
謝謝大家！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
表彰大會學(xué)生代表發(fā)言 篇18
尊敬的、來賓,親愛的老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
金色九月，陽光明媚，秋風(fēng)送爽。今天是個好日子，我們迎來了盼望已久的福全鎮(zhèn)中心小學(xué)新學(xué)校的落成慶典。
這是一所規(guī)模宏大、環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施一流的現(xiàn)代化新學(xué)校。她凝結(jié)著紹興縣委縣府、紹興縣教育局、福全鎮(zhèn)委政府對少年兒童的親切關(guān)懷，寄托著四萬
福全人民對我們的殷切期望。
走進校門，展現(xiàn)在我們眼前的是一幢幢嶄新的教學(xué)樓，競雄、上遂、繼昌、泰寧、高昌，一個個響亮的名字無不在告訴我們要愛國、勤學(xué)，爭做一個積極向上，有益于國家人民的新一代人才。
在新學(xué)校，我們見到了許多新老師，他們一定會給我們帶來雨露般的知識，讓我們這些幼苗茁壯成長。相信，有了這些可敬的老師，學(xué)校的明天一定會更加燦爛，更加輝煌。
相聚在一起的名同學(xué)，有的來自本鎮(zhèn)的各村，有的來自全國各地。今天，我們相聚在福全鎮(zhèn)中心小學(xué)，組成了一個新的大集體。在這個大集體里，我們一同求知，一同歡笑，一同成長。相信，有了我們這群可愛的孩子，學(xué)校的今天一定會充滿活力。
新學(xué)校、新老師、新同學(xué)，一切都是新的。我們會一定從這個新的起點出發(fā)，熱愛我們的新校園，尊敬我們的新老師，關(guān)心我們的新集體，攜手我們的新同學(xué)，珍惜我們新的學(xué)習(xí)生活，好好求知，天天向上，開創(chuàng)福全鎮(zhèn)中心小學(xué)碩果累累、光輝燦爛的明天。
請關(guān)心我們的各級、老師們放心，我們一定牢記“勤、謹、實、恒”的校訓(xùn)，嚴(yán)格要求自己，遵章守紀(jì)，刻苦學(xué)習(xí)，茁壯成長，為福全鎮(zhèn)中心小學(xué)添光增彩！
今天，我以校為榮，明天，校以我為榮!
同學(xué)們，讓我們一起努力吧！
謝謝大家！
表彰大會學(xué)生代表發(fā)言 篇19
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
我很榮幸在畢業(yè)典禮上代表xx學(xué)院的學(xué)生發(fā)言。這一刻的興奮和其他人一樣，想著“我們畢業(yè)了！”“真的，我們真的畢業(yè)了！”即使開心，也不能再放棄畢業(yè)季的留戀和悲傷。
現(xiàn)在畢業(yè)了，能不能認清三年前不成熟的自己，滿懷期待走進期待已久的大學(xué)校園？一晃三年過去了，戲謔的校園生活伴隨著我們的歡笑和歡笑，釋放著我們的青春和激情。你還記得我們坐在教學(xué)樓下的長椅上晨讀嗎？考試前我們搶的座位；我們跑步健身的操場。我們在校園里走來走去，聊了一夜，忙著各種校園活動。我覺得回憶是完不成的。感謝母校承載了我們美好的回憶。也許明天，我們就要看著朋友們提著行李在車站口等待離別，我們都要結(jié)束大學(xué)生涯，離開母校，而這份留戀和悲傷，只能算是藏在感恩之心的寶貴財富。在這里，請允許我代表學(xué)生們。
向辛勤栽培我們的母校、和老師說聲：“謝謝!”，向為集體默默付出的同學(xué)說聲：“謝謝!”
都說，學(xué)子是最有活力的，是一群奔放的青年，是的，我們突破了“只為60分”及格的思考模式。大一，懵懂的我們，也許忘記了當(dāng)初選擇社團時的不知所措，對自身修讀專業(yè)的滿是懷疑。大二，我們知道自己總能在校園中找到自己的一席之地，或是組織活動、或是歌唱舞蹈、或是學(xué)習(xí)主持、或是參與競賽，或是努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識。大三，我們方向明確，在各自擅長的領(lǐng)域努力拼搏。在這離別之際，思考著、籌劃著。面對嚴(yán)峻的就業(yè)環(huán)境，或許會傷感、惆悵、無奈、無助;但更多確是向往、興奮、憧憬、期待。我相信大家都能在社會中找到一個新的自己，做著喜歡的工作，放飛理想，實現(xiàn)自我人生的價值，打開人生的新章。
都說，三年的大學(xué)有遺憾，真的嗎?遺憾總是有的，可換個角度想，我們每個人的大學(xué)生活都是不可復(fù)制的，我們成就了校園里的自己，而我們各自遺憾也的。因為有遺憾，我們更完整了，更完美了，更樂觀了。面對今后的工作、生活，我們該是積極主動的，樂觀向上的。
都說，生活離不開規(guī)劃，打從邁入校門就翻開了生涯規(guī)劃的第一頁。作為一份子，我們是幸運的，我們有著更多的生涯體驗。深刻認知到親情的可貴，社團集體的和睦團結(jié)，社會公益的服務(wù)性，體驗了社會企業(yè)的工作生活。如今經(jīng)歷了種種體驗，忘卻了迷茫，忘卻了懵懂，學(xué)會去規(guī)劃，沿著理想的方向走下去。也許在今后奮斗的日子里，我們會浮躁，會抱怨：高節(jié)奏、高壓力的工作讓我們生活變得機械無趣。但我們確實需要沉淀，需要勤奮學(xué)習(xí)，需要努力工作，希望我們都能是生活的有心人，帶著發(fā)現(xiàn)的雙眼去繼續(xù)規(guī)劃我們的未來生活。
請讓我在此代表同學(xué)們，再次感謝教導(dǎo)我們的母校，關(guān)心愛護我們的、老師，特別是一心為教育的校長和不遠萬里而來見證我們畢業(yè)時刻的校長。
謝謝大家!
表彰大會學(xué)生代表發(fā)言 篇20
時光的流逝，使我忽然感到青春中所蘊涵的美妙與新奇�？v然沒有幼時的童稚無知，縱然沒有中年的華麗奢侈，縱然沒有老年的哀聲嘆息，它所蘊涵的，就是清新與活力。
青春是一曲永不停息的樂曲，它奏出惆悵時的堅強，奏出失敗時的勇氣，奏出坎坷時的自信，奏出成功時的欣喜，奏出得意時的謙虛……它悠揚地奏樂，無處不顯出活力。面對成長的變化，盡管十分含蓄，但更多表現(xiàn)出欣喜!
不知不覺的身體變化，使我們從年幼過渡到青年，悄悄走進青春的大門，推開這心儀已久的未來世界，當(dāng)發(fā)現(xiàn)這扇大門正像我們慢慢敞開，誰不會為此而憧憬呢?青春的萌發(fā)，使我們共同享受著成長的節(jié)拍和韻律。我們充滿理想的個人主義，情感豐富而渴望友誼，前途迷茫而又急迫向往，我們無知而又成長，期望中帶著探索，朝氣中帶著羞澀……
擁有青春的人，他們的心態(tài)往往比任何人都要樂觀、豁然開朗，行為中總包含著熱心和善意，他們不甘于平庸，不逃避所有困難，百折不撓的他們會努力端正自己的態(tài)度，改正缺點，永不停息地奮斗向前!
席慕容曾經(jīng)說過：“青春的美麗與珍貴，就在于它的無邪與無暇，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回�！�
你還怠慢什么?快來一起迎接青春，迎接這人生最美的春天!
表彰大會學(xué)生代表發(fā)言 篇21
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。今天，又是一年清明節(jié)，我們邁著沉重的腳步，懷著沉痛的心情，來到了那些為祖國和人民而光榮獻身的烈士墓前，進行祭拜活動，以此表達我們對先烈們的無限哀思和深深的祝福。
我們怎能忘記1984年，某某區(qū)發(fā)生了百年不遇的大洪水災(zāi)，孟軍輝叔叔是蘭州軍區(qū)的一名戰(zhàn)士，他積極響應(yīng)黨的號召，踴躍投身到抗洪搶險的救援工作中。在武都城面臨白龍江滔滔江水淹沒的危險情況下，他為了保護武都人民的生命和財產(chǎn)安全，臨危不懼，不顧個人安危，毅然來到護壩上，頑強的與洪魔斗爭，不幸被洪水卷走了寶貴的生命，時年僅21歲。他的事跡像高大的豐碑永遠矗立在我們心中～
正是由于有無數(shù)個像孟叔叔一樣的先烈們，在社會主義建設(shè)最需
要的時刻，你們拋去了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。正是因為有了你們無私的奉獻精神，才有了今天的祖國的繁榮昌盛，才有了我們武都美麗的今天，才有了我們幸福美好的生活。面對你們，我們怎么能不肅然起敬，你們的無畏精神，將深深地刻在史記上～你們的英名將與日月同輝，與江河共存!我們敬慕你們，無私奉獻的英雄～
同學(xué)們，我們生在紅旗下，長在新中國，是時代的幸運兒，大家一定珍惜這和平美好的環(huán)境，懂得幸福生活的來之不易，肩負起民族復(fù)興的偉大使命，好好學(xué)習(xí)，天天向上，絕不辜負祖國和人民對我們的期望，以實際行動共同推動中國夢的早日實現(xiàn)。
表彰大會學(xué)生代表發(fā)言 篇22
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是68班的沛雨，今天我為大家演講的題目是《做一個行為美的人》。
人們總是用朝氣蓬勃來形容我們中學(xué)生，我們正年輕，是新一代的接班人，肩上有不可推卸的責(zé)任，記得梁啟超曾經(jīng)說過，少年強則國強，我們應(yīng)常常用這句話來鞭策自己。讓自己將來做一個對國家有貢獻，會服務(wù)大家的人，做一個健康向上、知榮知恥的人，做一個感恩的人，做一個行為美的人。
那么，行為美是什么？行為，往往體現(xiàn)著一個人的道德品質(zhì)與自身修養(yǎng)。如果一個人舉止文明，落落大方，他給人帶來的將是如沐春風(fēng)般的舒適，他的行為便是美的；反之，如果一個人行為粗魯，滿口污言穢語，隨地吐痰，亂扔垃圾等不文明行為，換來的只會是他人鄙夷的目光，他的行為是不美的。
而在我們的身邊，并不缺乏行為美的榜樣。
當(dāng)老師站在三尺講臺，他的粉筆在黑板上揮灑，你會發(fā)現(xiàn)，那飄散下來的粉筆屑把老師的頭發(fā)染白了！你我還能聯(lián)想到老師在深夜里評改作業(yè)的身影。老師是春蠶，春蠶到死絲方盡，老師是紅燭，蠟炬成灰淚始干，辛勞和汗水浸潤著老師的絲絲白發(fā)，我們接受老師孜孜不倦的教誨，難道不讓我們感動嗎？這難道不是一種行為美嗎？
再看看，烈日下，寒風(fēng)里，交警在馬路中央指揮車輛的情景。他們不怕嚴(yán)寒酷暑，為了良好的交通秩序，他們又付出了多少汗水！難道交警們的無私奉獻不值得我們學(xué)習(xí)嗎？這難道不美嗎？
美就在我們身邊：路上相遇時的微笑，是美；同學(xué)遇到困難時的幫助，是美；遇到老師時的問好，是美。行為美是心靈美的體現(xiàn)。只要我們心中有美，言行一致，表里如一，就能體現(xiàn)文明風(fēng)尚
美好的環(huán)境，和諧的生活，帶給我們美的感受，但我們不光是享受美，還要創(chuàng)造美。因為未來是屬于我們。我們要用自己的行動使生活更加美好！同學(xué)們，讓我們共同努力，你會擁有一個充滿希望的美好明天！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
表彰大會學(xué)生代表發(fā)言 篇23
尊敬的教官叔叔、老師，全體同學(xué)們：
大家好!今天是我們期盼已久的時刻，是我們終生難忘的時刻，我們榮幸的作為第一批軍訓(xùn)學(xué)員踏進了軍營的大門。興奮、激動與自豪充溢在我們心中，讓我們的心情久久不能平靜!
我相信，許多同學(xué)都和我一樣，向往綠色的軍營，羨慕軍人叔叔威武的形象，敬佩他們勇敢無畏的精神。今天終于可以和我們心目中的英雄生活一周的時間，我們倍感驕傲與自豪。
在許多家長眼中，我們是溫室里的花朵，對我們百般呵護，更有人把我們稱做“垮掉的一代”。
而軍訓(xùn)恰好給我們提供了一次難得的機會，可以鍛煉我們的體質(zhì)，增強我們的毅力，提高我們的自立、自理能力!是雄鷹就要搏擊長空;是駿馬就要馳騁草原;是鯉魚就要跳躍龍門。為了祖國的未來，為了美好的明天，我代表全體同學(xué)莊嚴(yán)：
1、聽從指揮。增強自制能力和紀(jì)律意識。
2、刻苦訓(xùn)練。主動培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。
3、團結(jié)互助。讓我們的班集體更溫馨和諧!
4、勤儉節(jié)約。在生活上不攀比，不吃零食，不亂花錢!
5、意志堅強。爭取做到“流血流汗不流淚”!
同學(xué)們，讓我們用行動證明：我們不是溫室的花朵，而是傲雪的紅梅。我們不會輸!我們要用自己堅強的意志、無窮的智慧讓我們的祖國更加繁榮富強!
謝謝大家!
表彰大會學(xué)生代表發(fā)言 篇24
大家好!
我叫，是一名普通的大學(xué)生。今天能有機會站在這里作為受助學(xué)生代表發(fā)言，我感到無比的高興和激動!多年來，區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部、區(qū)少數(shù)民族聯(lián)合會以及各宗教團體，對我們少數(shù)民族貧困生伸出了無數(shù)次援助之手，為我們營造了一片溫暖的天空，在這里，我要鄭重地向一直以來關(guān)心我們學(xué)習(xí)和生活的領(lǐng)導(dǎo)、老師和民族宗教界愛心人士說一聲：謝謝你們!(鞠躬)
我是來自一個農(nóng)村山區(qū)的少數(shù)民族家庭，地區(qū)偏遠，那里經(jīng)濟發(fā)展相對滯后，家里祖祖輩輩都是農(nóng)民，父母一直是靠務(wù)農(nóng)來維持家庭經(jīng)濟，收入很微薄，我在大學(xué)期間的學(xué)費和生活費對我家來說都是一筆很大的數(shù)字。而父母總是說：孩子，沒事，只要你好好讀書，我們累點無所謂。每每聽到這樣的話，心里真的很不好受，于是便默默告訴自己，一定要好好學(xué)習(xí)。我也知道，也只有通過好好學(xué)習(xí)來將來才能報答他們。來到大學(xué)后，我們這些家庭困難的少數(shù)民族學(xué)生受到了來自學(xué)校和社會的關(guān)愛，特別是區(qū)統(tǒng)一戰(zhàn)線愛心助學(xué)活動，解決了我們的燃眉之急，讓我們重新拾取對生活的熱情，為我們的理想插上翅膀。
今年我是第二次獲得愛心資助，在過去的一年里，我時時會感受到這份資助凝聚著許多人的關(guān)愛和期盼，這激勵我勤奮努力，從不敢懈怠，在學(xué)習(xí)上我勤奮認真，一絲不茍，獲得了學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎。在生活中，我艱苦樸素，從不奢侈浪費，同時盡自己的能力幫助同學(xué)，獲得精神文明獎。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，你們無私的幫助如雪中送炭解決了我們的經(jīng)濟困難;你們的關(guān)心更似春風(fēng)化雨滌除了我們心頭的灰暗;你們的撫慰像大海中的航標(biāo)指引著我們在生活的海洋里遠航!你們不僅幫助我們解決了生活、學(xué)習(xí)上的困難，也深深地慰藉了我們的心靈。
表彰大會學(xué)生代表發(fā)言 篇25
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們：
大家好!今天我很榮幸能夠代表學(xué)生代表大會全體參會代表站在這里發(fā)言，在此請允許我向深切關(guān)懷我們的領(lǐng)導(dǎo)，辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝。向全體被同學(xué)們推薦參會的代表表示熱烈的祝賀。
學(xué)校，對于我們每個人來說不僅僅是一個學(xué)習(xí)的場所，更是我們的第二個家。而我們，當(dāng)仁不讓是這個家庭的主人。在享受學(xué)校帶給我們便利的同時，我們也應(yīng)該想想如何為它出自己的一份力。
學(xué)代會的召開正是一次讓我們參與學(xué)校工作的好機會。參會的代表都是學(xué)校的骨干，精英。我們可以共同為這個大家庭出謀劃策，提出自己的建議和意見，讓學(xué)校更加和諧美麗，讓我們自己度過更加美好的校園生活。我們將通過這一次學(xué)代會，產(chǎn)生新一屆的學(xué)生會。
學(xué)生會是在學(xué)生科的指導(dǎo)下開展的學(xué)生自治組織，是切實為同學(xué)服務(wù)的團體，是為提高學(xué)生的自我管理、自我教育、自我服務(wù)能力的團體。是聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生之間的橋梁和紐帶，是廣大同學(xué)鍛煉自己、奉獻他人，提高自身綜合素質(zhì)的平臺。
在這里，我們將揮灑汗水，奉獻時間，付出精力，然而更多的是積累經(jīng)驗，鍛煉自我，提升自我。
既然我們加入了學(xué)生會這一大家庭，就希望大家珍惜老師為我們提供的機會，努力為同學(xué)們服務(wù)，只要大家相互合作，相互團結(jié)，甘愿奉獻，我相信我們一定會成就一番事業(yè)。
既然我們加入了學(xué)生會這一大家庭，就希望大家齊心協(xié)力，眾志成城，聚在一起，我們就要像銅墻鐵壁一樣，打不垮，推不倒。我們一定要牢記自己的使命，不辜負老師對我們的關(guān)心和栽培。為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
同學(xué)們?yōu)閷W(xué)校爭光，我們責(zé)無旁貸，讓我們牢記學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的教誨，為學(xué)校的輝煌而共同努力吧!
表彰大會學(xué)生代表發(fā)言 篇26
尊敬的叔叔阿姨，你們好，歡迎你們的到來。我叫杜昕寧，今天我作為一名進步學(xué)生受班主任的委托站在這里發(fā)言，心情無比的高興，我想此時最高興的還應(yīng)該是我的父母和老師，在此我感謝老師對我的鼓勵，感謝這么多年來父母對我的養(yǎng)育。想想從前的我是多么的讓他們頭疼，想想從前，自己真的很慚愧，覺得很對不起父母和老師。如今的我真的變了，老師說我像換了一個人似的。我想此時正為自己孩子不學(xué)習(xí)而發(fā)愁的叔叔阿姨們一定很急切的想知道我是如何轉(zhuǎn)變的，下面我就說說我的心里話。
中國臺灣作家林清玄曾說“好孩子是已喚醒內(nèi)心種子的孩子，他們認識到了自我，壞孩子還沒有喚醒種子，沒認識到自我，還渾渾噩噩地活著。”的確是，以前的我就沒有認識到自我，沒有想到將來我要離開父母離開老師獨立的去生活，只看眼前，有父母老師照顧呵護，吃好穿好玩好，滿足了!而父母老師想的是我們的未來，而我們卻不理解他們，真的讓他們操了不少心�，F(xiàn)在想來，觸動我，喚醒我內(nèi)心種子的是這樣兩件事。
一天，我由于上課不聽課，與同學(xué)交頭接耳小聲說話，被上課老師教訓(xùn)了一頓，內(nèi)心極為不滿，覺得有什么大不了的，不就是小聲說話了嗎，又沒影響你講課，至于發(fā)那么大的火嗎?其實老師生氣是因為我沒有好好聽課，并非是因為我影響了她講課而發(fā)火。而我根本沒拿學(xué)習(xí)當(dāng)回事，上課趴桌子被老師叫起已是常事，自己都不拿學(xué)習(xí)當(dāng)回事，哪里會領(lǐng)老師的那份情，頂撞老師是自然的了。班主任把我的家長叫到了學(xué)校，唉，家長因為我在學(xué)校的表現(xiàn)不好被叫到學(xué)校已不是第一次了。每一次看著爸爸沖我發(fā)火望著媽媽滿臉的無奈，我的心里也在自責(zé)，每一次都暗暗的發(fā)誓我一定要改，但真正去做的時候自己就管不了自己了。但這一次，我頂撞老師，覺得自己真的辜負了老師的一片好心，覺得自己不應(yīng)該，給父母丟了臉，讓父母在老師面前抬不起頭來，我的心里很不好受，我下定決心，一定要全身心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，不再惹是生非，一定不要讓父母再次因為我在校表現(xiàn)不好而被叫到學(xué)校。這一次給我的觸動很大，它喚醒了我內(nèi)心的種子，那就是做人要懂得理解和珍惜每一個對你好的人，老師父母哪一個不是為了我好呢!我一定要改變自己!
接下來是一次放假，正值秋收。天剛剛蒙蒙亮，我就被媽媽媽叫醒了。媽媽說：“快起來，一會跟我們?nèi)サ乩飺煊衩住?rdquo;我很不情愿的說：“我還沒睡醒呢!”媽媽不容分說，還是把我拽了起來。沒辦法，我吃了點飯就和爸媽下地了。天很冷，我穿著棉襖，戴著帽子。到了地里，媽媽說：“彎腰找玉米。”我彎下腰，不一會兒就感覺腰疼得受不了了，手也凍得涼涼的。我想到在學(xué)校那個不愛學(xué)習(xí)拿起筆寫字都嫌累的我，那個頂撞父母頂撞老師的我，心里感到挺后悔的。想到爸媽一輩子就干這樣的農(nóng)活多么的辛苦，想到自己不好好學(xué)習(xí)，長大不就走父母同樣的路嗎!我不要啊，這么冷的天，還在外面撿玉米。不行，我一定得好好學(xué)習(xí)，就是為了自己，我也一定要好好學(xué)習(xí)。我忽然覺得自己內(nèi)心有一顆種子被喚醒，我想人應(yīng)該為自己的未來負責(zé)，對自己的未來負責(zé)就是為自己努力創(chuàng)造好的工作、生活條件。當(dāng)然每個人都希望自己的未來有比較好的歸屬，如果光想而不付出行動，這也僅僅是幻想而已，所以對于我來說努力學(xué)習(xí)則是對自己未來打下強硬基礎(chǔ)的必須所在�；氐綄W(xué)校，我開始努力的學(xué)習(xí)，上課認真聽講，課堂上再也聽不到老師喊“杜昕寧，起來。”“杜昕寧，注意聽講。”“杜昕寧把筆拿起來，寫!”課堂上我真的像換了一個人似的。課下我也變化很大，認真完成作業(yè)，不會題的我就請教老師和同學(xué)，老師讓背的我一定要背下來，讓寫的我一定要寫。我這樣努力了兩個星期，期中考試，我的總成績進步了100多分。由此我更加堅定了信心，我相信只要努力就一定會有進步!
俗語說“江山易改，本性難移”，“難移”并非是不能移。叔叔阿姨老師們，請你們不要對一個有著不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的孩子失去信心。壞習(xí)慣既然能養(yǎng)成，好習(xí)慣也同樣能養(yǎng)成。心理學(xué)上講，每一個新習(xí)慣要保持下來，所需要堅持的時間，一般來說要21天，也就是堅持3周時間，一種新習(xí)慣才能被接納，大腦才能將新習(xí)慣視為日�；顒�。另外，偶爾一次未能堅持并不代表計劃失敗，可以向后順延1日。但如果你急于養(yǎng)成一個好習(xí)慣，那么堅持連貫的21天還是最好的方法。我很自豪，我的堅持已經(jīng)超過了三周，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣已逐步養(yǎng)成，我真的改變了自己。叔叔阿姨們，請相信您的孩子，不要只為他們不良習(xí)慣而發(fā)愁，要根據(jù)自己孩子的特點進行教育，喚醒他內(nèi)心的種子，鼓勵他堅持養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。相信他們也一定會有一天如我一樣“浪子回頭金不換，衣錦還鄉(xiāng)做賢人。”
謝謝大家!
表彰大會學(xué)生代表發(fā)言 篇27
同學(xué)們：
你們好!
日落晨起，花開花謝。當(dāng)又一個春天到來的時候，你們在諸葛一中的懷抱已經(jīng)學(xué)習(xí)、生活了一年半的時光了。這一年半，母校因你們的加入而活力四射，母校因你們的加入而成績斐然。與此同時，母校也向你們提出了更高的期望，寄予了更重的責(zé)任。你們都是八年級的優(yōu)秀學(xué)生，你們在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、道德品質(zhì)等多方面都起到了模范帶頭作用。但學(xué)習(xí)之路漫漫長，你們還將而且必須上下而求索。這既是學(xué)校的期望，也是你們家長的期望，更是你們自己的奮斗目標(biāo)。
有一個故事說，能夠到達金字塔頂端的只有兩種動物，一種是雄鷹，一種是蝸牛。雄鷹靠自己的天賦和翅膀飛了上去，蝸�？孔约旱那趭^爬了上去。你們就是我們八年級的雄鷹，你們天賦好，不需要太努力就可以成為本班甚至全年級學(xué)習(xí)上的佼佼者，但我要說，這還不夠，而且遠遠不夠。山外有山，人外有人，在這個小圈子里你也許很出眾，但放到全伊濱區(qū)呢，全洛陽市呢，所以大家還得有蝸牛的精神，堅持不懈，鍥而不舍。只有這樣，你才能在學(xué)習(xí)之路上走得更遠，才能成就你自己的人生。
今天這個會叫做“八年級優(yōu)秀生動員大會”，你要抓住這個機會，讓自己、讓你身邊的同學(xué)更上一層樓。在座的諸位能成為全年級學(xué)習(xí)上的佼佼者，自有其優(yōu)點。但我還是要向大家提出以下幾點要求：
一、讓你的目標(biāo)更明確。學(xué)會規(guī)劃你的人生。不斷挖掘你的潛能，證明自己，為家庭、為社會貢獻你的才能。每個人都是有付出、有獲得，我們獲得的都是你向社會付出后的剩余價值，所以你付出的越多最終獲得的也越多。你的近期目標(biāo)就是成為班級的陽光學(xué)生，努力讓各學(xué)科更優(yōu)秀，包括體育、信息技術(shù)。你的中期目標(biāo)就是考上洛一高。學(xué)會規(guī)劃你的一天。早讀前用一至三分鐘規(guī)劃你的一天。 沒有人能阻擋你前進的步伐!
二、讓你的時間更有效。上一學(xué)期，我在三樓走廊小黑板上辦了一期板報，當(dāng)時有同學(xué)因錯過了收繳的時間而失去了一次展示自己的機會。我在編者按里寫道：火車不會因有人晚點而延遲啟動，更不會有人問你晚點的原因。這一學(xué)期第一周，我在那個位置出了一道數(shù)學(xué)題，讓大家來探究，結(jié)果在我收探究結(jié)果的時候有的同學(xué)又失去這個機會。同學(xué)們，人生就是這樣，很多次機會就像小偷一樣悄悄來到你身邊，如果你抓不住，那么它離開的時候你將受到很大損失。 著名教育家魏書生老師曾總結(jié)說，學(xué)習(xí)有五重境界。結(jié)合我的體會是， 第一重境界，叫“無心無意”地學(xué)習(xí)。你的眼睛在看著黑板，心其實已經(jīng)被窗外的汽笛聲帶走了，你的心背叛了你的眼睛;你的嘴在念著英語單詞，心其實在想著昨天晚上做的美夢，你的心背叛了你的嘴;你的手在寫著數(shù)學(xué)練習(xí)題，心卻在想著中午飯吃什么學(xué)習(xí)是一件心口合一的高級勞動，而你卻心口不一，心從來沒用在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)如何能有效果!
第二重境界，是“三心二意”地學(xué)習(xí)。相比“無心無意”而言，稍微有進步，用了點心，但是還差很遠。
第三重境界，是“半心半意”地學(xué)習(xí)。比“三心二意”又強一點，但是也不能達到好的學(xué)習(xí)效果。
第四重境界，是“一心一意”地學(xué)習(xí)。我們可以觀察一下，班里大凡學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)秀的同學(xué)都是能夠安靜地坐在座位上一心一意地學(xué)習(xí)的同學(xué)。這種同學(xué)
不見得每時每刻都在學(xué)習(xí)，但是他一旦開始學(xué)習(xí)，就會一心一意地去學(xué)習(xí)。他也會有雜念，也會胡思亂想，也有玩的時候，也會鬧情緒，也會有各種各樣的煩惱、問題，但是只要他一旦要去學(xué)習(xí)，他就會把這些東西暫時拋開，一心一意地投入學(xué)習(xí)。這樣學(xué)習(xí)的學(xué)生績一定會是比較優(yōu)秀的。由此，我們可以看出來，一個學(xué)生成績的好壞，絕不取決于你每天坐在那里學(xué)習(xí)的時間有多少，而是取決于你每天一心一意投入學(xué)習(xí)的時間有多少。
學(xué)習(xí)時能做到一心一意，還不是學(xué)習(xí)的最高境界，這樣的學(xué)生也一定不是成績最優(yōu)秀的學(xué)生。
哪種學(xué)生學(xué)習(xí)才能最優(yōu)秀呢?那就是能達到第五重境界，“忘心忘意”地學(xué)習(xí)，也就是達到“忘我”境界。這種學(xué)生，他的心中除了學(xué)習(xí)，沒有其他任何東西。他一旦投入到學(xué)習(xí)中去就是廢寢忘食，就會忘記時間，忘記嚴(yán)寒，忘記酷暑，他眼里、嘴里、手里、心里只有學(xué)習(xí)。他不光是坐在教室學(xué)習(xí)的時候忘我，他時時處處不在學(xué)習(xí)。他吃飯的時候，心里在回想早讀課背誦的課文;他走在去往食堂的路上的時候，還在思考剛剛沒解決的難題;他躺在床上的時候，開始回憶、總結(jié)這一天里的所做的題、所學(xué)到的東西舉例：八九班趙雅詩，八八班劉亦菲。
專心當(dāng)學(xué)生。
要摒棄毛躁、不安的學(xué)習(xí)心態(tài)，養(yǎng)成認真、踏實的學(xué)習(xí)習(xí)慣。初中課程門類增多，難度加大，而且每學(xué)年都會接觸到一門全新的課程，而大家的學(xué)習(xí)時間是有限的，因此提高學(xué)習(xí)效率就尤為重要。有的同學(xué)可能難題不出錯，但簡單的題卻特別容易出錯，究其原因這是馬虎所致，現(xiàn)在馬虎你還有改正的機會，試問，中考高考時，也會給你改正的機會嗎?不是所有的錯誤都有改正的機會，因此大家在平時的學(xué)習(xí)中就要養(yǎng)成認真細心的好習(xí)慣，將錯誤減少到零，只有這樣，你才不會在關(guān)鍵時刻馬失前蹄。
用拼搏創(chuàng)造奇跡，用努力成就未來!
三、讓你的方法更科學(xué)，習(xí)慣更自覺。課前一定要預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)有助于你搞清楚上課的重點與難點，預(yù)習(xí)時力氣能及的你應(yīng)自己解決，把那些有疑問的留下來，上課時認真聽，聽老師是如何分析解決的，以便能舉一反三，觸類旁通。課后要及時復(fù)習(xí)，常規(guī)的知識點要及時記清楚，因為那經(jīng)常會用到。而且初中要特別避免偏科現(xiàn)象，尤其是大三門，只要有一門瘸腿，其他各門無論你覺得再好，都無法彌補這一門的不足。大家見過有豁口的碗嗎?有豁口的碗盛水量的多少是由那個豁口決定的，而你的瘸腿科目就是那個豁口，想想吧，多在自己的瘸腿科目上下點功夫，現(xiàn)在還來得及。晚自習(xí)第二節(jié)是你補差的最佳時間。
四、讓你周圍的學(xué)習(xí)氣氛更濃郁。
小組。我是小組長，我有能力帶領(lǐng)小組學(xué)習(xí)。
班級。我是班干部，我有魄力帶領(lǐng)全班前進。
年級。我是優(yōu)秀生，我有膽量站在最高峰。
最后送給同學(xué)們一句話：人的天賦只是火花，要想使它成為熊熊火焰，只有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。
表彰大會學(xué)生代表發(fā)言 篇28
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長;敬愛的老師;親愛的同學(xué)們：大家好!
在這嚴(yán)冬未盡，春意卻已黯然的今天，我作為學(xué)生代表，首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長能夠在百忙之中前來出席參加我們的期末散學(xué)典禮，并對大家的到來表示熱烈的歡迎!同時更感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、感謝社會各界對我校一如既往的支持和幫助!你們今天的到來，不僅是對我校教學(xué)發(fā)展的關(guān)心，也是對果敢廣大少年兒童健康成長的關(guān)心和關(guān)懷，你們的這份關(guān)心、關(guān)懷與關(guān)愛，我們將永遠銘記在心，并且將永遠鼓勵著我們奮力拼搏、不斷前進!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長，因為受“八?八”系列事件的影響，人們一直處于悲觀、失望的消極狀態(tài)。面對當(dāng)前形勢，人們心中或多或少都帶有幾分疑慮和顧忌，但在這疑慮和顧忌的同時，我們更清楚地看到了各位家長絲毫不曾改變的是你們“望子成龍，望女成鳳”的愛子之心，在這艱難困苦的生活條件下依然把孩子送進了學(xué)校;我們也體會到了各位領(lǐng)導(dǎo)“十年樹木，百年樹人”的思想高度及奉獻精神，在這曲折艱難的歷史條件下屹然出資辦學(xué)，無私奉獻!
也正因為有了政府的支持，有了社會的奉獻，有了我校全體教師的共同努力，我校于9月3號率先開學(xué)，并于20個周后的今天圓滿結(jié)束這一學(xué)期的教學(xué)工作。
接下來，我以學(xué)生的角度將這個學(xué)期的真實感受向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、各位老師作一下簡單闡述：
我想，這個學(xué)期給我們每個學(xué)生最直觀的感受就是學(xué)生少了!的確如此，這個學(xué)期我們學(xué)校及附近學(xué)校的學(xué)生都明顯減少，甚至只有原來的一半左右，但我們的教學(xué)秩序、教學(xué)質(zhì)量并沒有受到太大的影響。相信我校將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上不斷的前進，在前進中不斷的成長，在成長的同時不斷為時代的發(fā)展和社會的需要輸送更多有知識、有理想、有激情、有責(zé)任的社會接班人。
這個學(xué)期，我們學(xué)校分別舉辦了“中、小學(xué)英語演講竟賽”、“中、小學(xué)數(shù)學(xué)竟賽”、“小學(xué)緬語竟賽”、“學(xué)生書畫作品展”，還在第18周成功舉辦了一次項目較多、規(guī)模較大的“冬季運動會”，這些都足以證實我校在文、體各方面都還“人才濟濟”。另外，這學(xué)期我們學(xué)校外出參加的社會活動相對較多一些，但每次都得到政府及社會的好評——可以說拼搏有拼搏的精神;交流，交流出友誼!
總的來說，這個學(xué)期我們學(xué)校在形勢上有所改變，但實質(zhì)上沒有受到太大的影響!
隨著果敢教育體系的不斷改革、發(fā)展和完善，為了使整個果敢教育體系的管理更加統(tǒng)一，指揮更加協(xié)調(diào)，操作更加規(guī)范，也為了自身發(fā)展的需要，我校密切配合特區(qū)文教處的人事安排，在這一學(xué)期里重新組建了董事會。相信我校的每一次改革、每一次重組都將是進步的、完善的，在今后的時間里，我校將顯出更加蓬勃的朝氣與活力，將越辦越好!
現(xiàn)任董事長劉正奇先生在剛接管學(xué)校的短時間內(nèi)就激情洋溢地為我校教學(xué)工作、基礎(chǔ)建設(shè)出資出力，承負著我校沉重的資金重擔(dān)，為此，我校全體師生向劉董事長致以崇高的敬意!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長，不管社會如何變遷，無論時事如何發(fā)展，果敢始終需要發(fā)展，而發(fā)展得靠人才，人才來自教育;“以知識武裝一個人，以科技壯大一個民族”這是歷史的潮流，是時代的要求，更應(yīng)該成為我們每個人心中的一種堅定意識。
借今天發(fā)言的機會，我們向社會發(fā)出呼吁，呼吁社會各界更加關(guān)注教育;向家長發(fā)出呼吁，呼吁每位家長更加相信知識;向同學(xué)們發(fā)出呼吁，呼吁同學(xué)們更加熱愛學(xué)習(xí)。請相信：只有知識能夠改變命運，只有科技才能夠強大一個地區(qū)、一個民族!
謝謝大家!
表彰大會學(xué)生代表發(fā)言 篇29
叔叔、阿姨們：
大家上午好!
我是一中高二(2)班的學(xué)生，我的名字叫，今天，我謹代表在這次“露助學(xué)行動”中接受資助的貧困學(xué)生在此發(fā)言。
首先，要感謝在場的列位叔叔、阿姨們對我們的厚愛，正是因為你們的慷慨解囊和大力支持，使我們在開學(xué)之際，能獲得幫助，以緩解我們的燃眉之急。
其次，還要向老街社區(qū)愛心服務(wù)聯(lián)盟的領(lǐng)導(dǎo)們，表達我們由衷的謝意，由于你們的關(guān)心，才讓我們能享受這次難能可貴的機會。
正如列夫·托爾斯泰的《安娜·卡列尼娜》一書中提到“幸福的家庭家家相似，不幸的家庭各個不同。
就我自己的家庭而言，我的母親是一個從小就體弱多病的殘疾人，常年都需要藥物配合治療，微薄的工資在除去日常開銷之后便所剩無幾了，更不作提我高昂的學(xué)費了。所以此刻你們的鼎力支持，我相信不止是對我個人，而且對我們每個貧困學(xué)生都可謂是雪中送炭啊!
感謝社會好心人的幫助，在今后的學(xué)習(xí)與生活中，無論我們遇到多大的困難，都一定會頑強拼搏，努力奮斗，用實際行動來回報各位的關(guān)心和支持。
最后，我再次代表我們幾位貧困生向所有的叔叔、阿姨說聲：“謝謝你們，我們會更加努力!”。
表彰大會學(xué)生代表發(fā)言 篇30
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
今天是一個艷陽高照，春風(fēng)和煦，晴空萬里的美好日子，我們迎來了20__年中考百日沖刺誓師大會。
春來春去，燕離燕歸，枝條吐出點點新綠，紅花朵朵含苞欲放，楊柳依依書寫無悔年華，白云點點唱響人生奮斗的凱歌，微冷的春風(fēng)淡去了煙塵與傷痛，沉淀在內(nèi)心的卻是繽紛的夢想以及那收獲前的耕耘與奮斗。
一百天，說短，則如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼即逝;說長，則還有864萬秒，只要努力，一切皆有可能。十年寒窗，三年風(fēng)雨，一百天是新的起點，新的征程，在以后100天的日子里更需要我們厚積薄發(fā)，去努力，去拼博，“不經(jīng)一番寒徹苦，哪得梅花撲鼻香",沒有汗水的揮灑，怎能獲得成功的喜悅?沒有勤勞的付出，哪能有收獲夢想的甘甜?
沖刺路程的艱險是為了撞線剎那的喜悅;100天的奮斗是為了中考的馬到成功。播撒了夢想的種子，就需要用汗水去澆灌它。
我們盼望著“今年花勝去年紅”，我們期待著今年的六月“風(fēng)光不與四時同”。今天學(xué)校召開“20__屆中考百日沖刺誓師大會”，就是給我們的奔跑助一把力，就是給我們的沖刺吶一聲喊，就是喊出我們打好中考這一仗的戰(zhàn)前誓言。
100天的時間太長，那些一時看不到希望的人會這么說，他們無疑是準(zhǔn)備放棄九年的汗水和眼淚的人了。這讓人十分遺憾，因為在接近目標(biāo)的時候，最是考驗一個人意志的時候。
100天的時間太短，那些充滿朝氣，胸懷理想的同學(xué)會這么講，他們將更加奮發(fā)努力，分秒必爭。他們相信，奇跡總是由強者創(chuàng)造的，一分耕耘，總有一分收獲。
風(fēng)，從水面走過，留下粼粼波紋;陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖;歲月，從樹林走過，留下圈圈年輪。同學(xué)們，我們從時代的舞臺走過，留下什么呢?我們留下的是我們?nèi)松缆飞弦淮稳σ愿暗钠床碛�。同學(xué)們!風(fēng)雨拼搏十幾年，距離我們期盼的高中只有100天了，高中夢，是人生夢的起點，沒有經(jīng)歷過高中的人生是有缺憾的人生。為了這個理想，我們披星戴月，寒暑不停，我們閱讀過可以摞成山的書籍，做完了滿天飛的試卷;我們有過成績一步一步上升的喜悅，也曾有過成績下滑的淚水。
同學(xué)們，中考將翻開你生命中嶄新的一頁，它會讓你的夢想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能只有兩個字能實現(xiàn)，那就是“拼搏”。
樹大志能耐寂寞，惜寸陰乃得寸金，
近十年潛心磨劍，六月末誰與爭鋒。
珍惜100天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀;
奮斗100天，讓雄心智慧在六月發(fā)出光芒;
拼搏100天，讓父母恩師在六月暢想期望;
我們有決心苦戰(zhàn)百天，逐鹿考場;
我們有信心笑傲六月，決勝中考。
100天，在歷史的長河中如滄海一粟，而我們通過最后100天的努力，可以讓我們飛向高等學(xué)府。
100天的路程將見證我們攀登時的艱辛，
100天之后的六月二十五、二十六號，我們將以的精神狀態(tài)迎接中考，把異的成績獻給實驗中學(xué)，實驗中學(xué)明日的朝陽會因我們的成功而壯美!
謝謝!