初三期中考試學(xué)生演講稿（通用30篇）
初三期中考試學(xué)生演講稿 篇1
親愛的老師、同學(xué)們：
早上好!
我是九(10)班的黃麗娟。今天我講話的題目是：認真復(fù)習(xí)準備，迎接期中考試。
半個學(xué)期很快已從身邊悄然流逝。我們就將面臨學(xué)習(xí)過程中的一個重要環(huán)節(jié)——期中考試。同學(xué)們應(yīng)該統(tǒng)籌自己的學(xué)習(xí)時間，首先把各科的復(fù)習(xí)時間，做出合理的安排，科學(xué)制定復(fù)習(xí)計劃很重要，是使復(fù)習(xí)工作有秩序地進行并實現(xiàn)計劃目標的重要保證。不能忙亂而毫無頭緒地開始復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時要注重方法，復(fù)習(xí)不是和尚撞鐘式單調(diào)的重復(fù)，這喚不起任何學(xué)習(xí)興趣，還易產(chǎn)生腦疲勞。復(fù)習(xí)時要學(xué)會理解和融會貫通，或分析，或綜合，或比較，或歸類。將所學(xué)的知識結(jié)合成一個有機的整體，最后進行“理”與“練”的結(jié)合�！袄怼本褪欠智逯仉y點，把握層次。我們可以通過理對知識的脈絡(luò)有更清楚的理解。“練”就是有的放矢地解題，注重少而精，把握一題多變，多方求教，著重理解。
同學(xué)們，只有有效的復(fù)習(xí)，才能達到事半功倍的效果�？鬃诱f過“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎?”意思是學(xué)了新知識，然后有計劃地按時地去復(fù)習(xí)它，也是一件快樂的事情。學(xué)過的東西，只有反復(fù)復(fù)習(xí)，才能牢固地記憶，并能應(yīng)用自如。由此可見，復(fù)習(xí)對每位同學(xué)都顯得尤為重要。復(fù)習(xí)時要有效利用了每一點可利用的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點……保持這樣的“擠”的恒心，鍥而不舍，才能使有限的時間變成無限的資源!
另外，同學(xué)們要保持良好的心態(tài)。考試前和考試的過程中，我們的心理是最容易出問題的。沒有良好的心態(tài)，復(fù)習(xí)就會陷入“煩躁”的怪圈，從而使復(fù)習(xí)效率變得低下;考試的時候，則會出現(xiàn)心里緊張和記憶空白的狀況，原來得心應(yīng)手的題目，也變得無從下手，甚至根本就沒法做了。我們要學(xué)會沉著冷靜地以一顆平常心去面對，只有當你的情緒處于最好狀態(tài)時，你的個人能力才會得到最好的發(fā)揮。當你在復(fù)習(xí)中感到不知所措時，不妨考慮一下自己的復(fù)習(xí)方法，從理清頭緒上下功夫，也許會步入柳暗花明的新天地。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭的人生不完整!考試在即，你做好準備了嗎?請記住，剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它!
最后，祝同學(xué)們期中考試旗開得勝!
初三期中考試學(xué)生演講稿 篇2
各位老師各位同學(xué)：
光陰無聲，歲月流逝。我們又走過了成長路上的一個驛站,期中考試過后，我們又有新的開始，當然，也要好好地總結(jié)、反思和自省。沉默對峙，清醒探詢。我們期中考試已經(jīng)結(jié)束。其實，我們每一個學(xué)生都有學(xué)好的愿望，都希望自己品學(xué)皆優(yōu)，成績優(yōu)異，老師的器重，同學(xué)們的羨慕。但是有的同學(xué)考試不理想，就心灰意冷。其實學(xué)習(xí)的過程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程，而期中考試是暴露問題的最佳時刻，成績不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯誤，這就是問題的暴露，立即采取措施加以改正，必然會帶來學(xué)習(xí)的提高，那么這次的`不理想就是下一次提高成績的催化劑。相反，本來自己學(xué)得不好，卻由于這次考得很好，使得很多問題被掩蓋了，自己還以為沒問題了，從而放松學(xué)習(xí)，必然會導(dǎo)致下一次的落敗。塞翁失馬焉知非福，如果通過這一次的失敗，找出了問題，從而導(dǎo)致下一次的成功，那這一次的失敗就是必要的。
如何對待考試中做錯的題。中國人有句老話，說失敗乃成功之母�？墒俏覀兌贾�，并不是每一次失敗之后都會出現(xiàn)成功。而這里的關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒有總結(jié)教訓(xùn)，改正錯誤。對于試卷上出現(xiàn)的問題我們應(yīng)該仔細歸類，不能單純把錯誤歸為馬虎。對自己失去的每一分按一定的原因歸類，比如粗心馬虎、審題不嚴、概念不清、基本技能不過關(guān)、時間不夠、過程不完整、能力不及等等，慢慢地，你就
會發(fā)現(xiàn)自己的真正弱項，也就能找到下一步的努力方向。另外，我們老師也經(jīng)常強調(diào)考試前最有效的復(fù)習(xí)方法是做過去做過的錯題，所以對每次考試中出錯的題應(yīng)重點標注并歸類保存。
考試之后總會有人歡喜有人愁。在我們同學(xué)中總有一批表現(xiàn)突出的。要記得，他山之石可以攻玉，這些同學(xué)就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們成功的經(jīng)驗對你很重要，應(yīng)誠懇地向他們請教。
中國有句諺語，少年好學(xué)，如日出之光，壯年好學(xué)，如日中之光，老年好學(xué)，如蠟燭之光，一日學(xué)，一日功，一日不學(xué)，十日空，勤奮是時間的主人，懶惰卻是時間的奴隸，同學(xué)們，你們的選擇是什么呢
明天是美好的。但美好的明天不會從天上掉下來，它要靠今天每個人的智慧和勤勞，只有今天的努力，才能換來明天的美好。只要我們努力就一定會有收獲。
初三期中考試學(xué)生演講稿 篇3
各位老師、同學(xué)們：
你們好！
同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕。優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們不懈的努力，也見證了老師們辛勤的.工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉脻M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而倍感欣慰。
一份耕耘，一分收獲。清晨，你們披星而來，朗朗的讀書聲穿破夜空的寂靜。中午，大家放棄休息時間，爭分奪秒坐在教室攻演習(xí)題。晚上，你們戴月而去，露出你們認真投入后的滿足笑容。然而，奮斗的路上你們并不孤單。有些老師早上五六點就在教室開始寫題；有些老師中午為了多輔導(dǎo)一會，飯都未吃；有些老師為了批改試卷和作業(yè)而起早摸黑；老師們?yōu)榱藴蕚涿魈斓恼n堂教學(xué)常常夜闌人靜還在絞盡腦汁。我相信，所有的老師都會說，我們累但是我們快樂著！還有什么比得上你們優(yōu)異的成績更讓我們開心常懷呢。
同學(xué)們，緊張的期中考試已淡出我們的記憶，但我還是要提醒同學(xué)們不能忘了總結(jié)、反思，因為通過反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習(xí)上的不足與缺陷。 但是，我們也要正確面對考試成績。勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結(jié)果。應(yīng)該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。
態(tài)度決定一切。有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹；當我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當你把學(xué)習(xí)當作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到學(xué)習(xí)的快樂；當你把學(xué)習(xí)當作是一種負擔時，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢？所以說，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。
勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進行。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！
我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。也希望本次考試中受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。作為老師，在今后的工作中，我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細致，幫助同學(xué)們戰(zhàn)勝困難。
我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰，但從開學(xué)以來盡心盡力、孜孜以求的同學(xué)，他們在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行�；蛟S一次次的努力，仍然是未能如愿的成績；我堅信：你們一定會擁有屬于自己的成功，那一天一定不會太遠！因為你們身上已經(jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì)，那就是不畏挫折、對理想和信念執(zhí)著的追求和頑強的毅力！
我校期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月。你不能左右天氣，卻可以改變心情；你不能改變?nèi)菝�，卻可以展現(xiàn)笑容；你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準備。[)有這樣一句格言："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路"。
我校期中的總結(jié)之后又是一個新的起點，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學(xué)校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步。
謝謝大家!
初三期中考試學(xué)生演講稿 篇4
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！時間如飛，我校的期中考試即將到來，我想和大家談?wù)劇爸泵婵荚�，我們�?yīng)該怎么辦”的問題。
作為一名學(xué)生，參加考試的次數(shù)成百上千，然而每臨考試時的心情卻大相徑庭，同學(xué)們有沒有想過，為什么會有如此差異呢？我看，關(guān)鍵在于心態(tài)和認識，出現(xiàn)了考試焦慮。所謂考試焦慮，也使我們在認識考試、應(yīng)對考試、直面考試的時候，出現(xiàn)了高期望值與低付出之間的矛盾；出現(xiàn)了目標的樹立與行動的不對稱之間的矛盾；出現(xiàn)了重攀比與輕自信之間的矛盾；出現(xiàn)了不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的矯正率低與高自信之間的矛盾等等。
下面，我想就這幾對矛盾和大家談一談自己的看法，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)，有所促進。
我們學(xué)習(xí)應(yīng)該定期有一個目標，目標的樹立不能太高，最好是稍用勁就能夠?qū)崿F(xiàn)的。我們有好多同學(xué)總是把目標確定得較高，一旦實現(xiàn)不了，就會出現(xiàn)情緒低落、茫然無措的情況；還有一些同學(xué)，除了家長給自己確定目標以外，自己從來也沒有確定什么長期或短期目標，一天到晚，渾渾噩噩，只要能夠吃好、玩好，就萬事大吉了，這樣的同學(xué)只能是：少壯不努力，老大徒傷悲！也有不少同學(xué)目標是確定了，可實現(xiàn)目標時的自我管理做不到，表現(xiàn)在聽課時注意力不集中，效率不高，老師們要求做到的一般都做不到。這樣，目標確定得再好，也只能寫在紙上，落實不到行動上。我們可以把平時學(xué)習(xí)到位，效率高叫做“手藝高”，把目標的實現(xiàn)叫做“人膽大”，只有“藝高”人才能膽大，也才能有效地避免焦慮。 在我們學(xué)習(xí)的過程中，只有同學(xué)們的相互比較，才可以看出短長，找到優(yōu)點和缺點，也才會有目標和動力，然而，有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上攀比之心太重，也就是把學(xué)習(xí)的成績看得太重，這很容易給自己制造過重的思想負擔，從而使自己變得日漸不自信起來。其實，平時的考試，包括期中、期末的考試，成績，只是對一個階段學(xué)習(xí)狀況的總結(jié)，它只是一種檢測的手段，不是最終的結(jié)果，我們不應(yīng)該把多了幾分，少了幾分看得太重，但要在考試結(jié)束后，及時通過老師講評試卷、分析試題，總結(jié)本階段學(xué)習(xí)過程的成敗得失，以便找出問題，尋求改進的方法。這才是我們應(yīng)該做的事情，這樣做，才能不斷提升自己的學(xué)習(xí)成績，樹立起可以戰(zhàn)勝一切困難、勇往直前的自信心，從而確立新的目標。過分地在成績面前患得患失，徒增煩惱，枉背思想包袱。
還有些同學(xué)十分自信，認為自己什么都對，就是碰到考試成績不理想的時候，也不會聽老師的勸告。這些同學(xué)之所以出現(xiàn)考不好的現(xiàn)象，完全是沒有及時整改自己不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法所致。過分地自信就等于迷失了自知之明，這類同學(xué)平時遇到小小的失敗，根本不以為然，等遇到大的失敗，跌了跟頭，甚至摔得鼻青臉腫的時候，才能恍然悔悟，可到那個時候，就一切都晚了。
同學(xué)們，我們不妨仔細盤點一下自己走過的路程，靜下心來想一想，凡是那些比較聽老師的話，比較聽有經(jīng)驗的老者勸說，及時完成老師交給的學(xué)習(xí)任務(wù)，認真按照智者的提醒和勸說去實踐的同學(xué)，盡管那些循規(guī)蹈矩的約束是有點煩人，但是，只要我們持之以恒去做了，就幾乎都能成功，遇到難事或者不順心的事，都能有一個良好的心態(tài)去面對，健康的行為去處理。反之，你說你的，我做我的，這種我行我素的同學(xué)，是不會形成良好的學(xué)習(xí)和做人習(xí)慣，碰到考試這樣的考驗，也只能呈現(xiàn)出焦慮的狀態(tài)了。
同學(xué)們，只要我們平時努力去做了，就不要顧慮考試的結(jié)果。良好的心態(tài)需要艱苦的學(xué)習(xí)和扎實的基本功作保障。前進的道路無坦途，遇到坎坷和困難，不能繞過去，而要用心、用力越過去，只有這樣，才能克服艱難險阻，到達勝利的終點！
最后祝愿各位同學(xué)在期中考試及今后人生中的歷次考試中都能發(fā)揮出自己最佳水平，取得理想的成績！
初三期中考試學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下講話的主題是——期中考，你我一起加油！
時間如流水一般，靜靜地從我們的指尖輕輕的滑過，悄無聲息�；厥走^去，開學(xué)初的情形仍然在我們眼前，轉(zhuǎn)瞬之間我們即將迎來本學(xué)期的期中考試。
在這里，我要送給大家四句話：
第一句：態(tài)度決定一切。
學(xué)習(xí)是件快樂的事情，當你把學(xué)習(xí)當作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到學(xué)習(xí)的快樂；當你把學(xué)習(xí)當作是一種負擔時，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢？所以，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中。
第二句：目標是前進的燈塔。
一個人沒有目標，就像大海中迷失方向的'航船，不可能到達成功的彼岸。因此，每個人必須在學(xué)習(xí)上有自己的目標。目標有大有小，但一定要符合自己的實際情況，不可以盲目的制定目標。然后通過努力去實現(xiàn)這個目標。即便失敗了我們也可以總結(jié)失敗的經(jīng)驗，再接再厲，爭取下次更上一層樓！
第三句：勤奮是成長的階梯。
書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。不勤奮，理想永遠是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。 期中考試距今僅有兩天之遙，應(yīng)該說時間已經(jīng)非常緊廹，而我們的學(xué)習(xí)任務(wù)依然繁重。所以同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，認真聽好每一節(jié)課，及時完成每一次作業(yè)，扎實弄懂每一道題，那么你的學(xué)習(xí)才會有明顯的效果。同學(xué)們要抓緊點滴時間，暫時把與學(xué)習(xí)無關(guān)的事放在一邊，聚精會神、孜孜不倦地投入到學(xué)習(xí)中去。
第四句：以誠信對待考試。
考試還是一次做人品行的檢測，學(xué)習(xí)有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊似自欺欺人的做法，不能彌補自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質(zhì)。嚴守考紀，誠信做人，老師們期待的是真實的成績與反饋，需要看到同學(xué)們的優(yōu)秀品質(zhì)——誠信的綻放，我們進行的每一場考試不僅是一場文化考試，更是一場道德品質(zhì)的考試。
同學(xué)們，考試也是一個展示才華的舞臺。請洋溢出你們的青春和活力，拿出你們的智慧和勇氣，去迎接即將到來的挑戰(zhàn)！
最后，祝每一個同學(xué)都能取得自己滿意的成績。我的講話結(jié)束，謝謝大家。
初三期中考試學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好。
我是七(5)班，今天我演講的題目是“爭分奪秒，備戰(zhàn)期中考”。
同學(xué)們，時間匆匆，轉(zhuǎn)眼間，又一個期中考的號角吹響了，面對下個星期的期中考，我們應(yīng)該做些什么呢?
首先，我們要好好利用時間，與時間賽跑。
有人說：世界上最快的是時間;有人說：世界上最慢的也是時間;醫(yī)生說：時間就是生命;農(nóng)民說：時間就是糧食;同學(xué)們，我們說：時間就是知識，時間就是希望。同樣的作業(yè)，同樣的時間，有些同學(xué)不僅高效完成了老師布置的作業(yè)，還有空自行復(fù)習(xí)�？墒怯械耐瑢W(xué)卻毫無目的，在有效的時間里做的都是無效的事情，這些同學(xué)其實沒有充分利用好時間。
要知道放棄時間的人，時間也放棄他。人生就像一條長長的跑道，一路上，如果你遲疑，如果你歇腳，如果你沿途睡個小覺，那么就會有很多人超越你，你就會被甩在隊伍之后。
同學(xué)們，讓我們來算一筆時間賬吧，雖然離期中考還有一個星期，但是除去上課，寫作業(yè)，我們僅有十幾個小時的復(fù)習(xí)時間，分配到四門考試科目上，各科也僅有寶貴的幾個小時啊!所以我們一定要好好珍惜，充分利用。莫等過了期中考，對著時間，空悲切!
大家都知道孔子說的：“溫故而知新”，就是告訴我們復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識，就會有新的理解和體會，所以我們在分配時間的同時還要合理安排復(fù)習(xí)內(nèi)容，大家要根據(jù)自己的特點，把所學(xué)的知識認真整理、歸類，制定一個合理的復(fù)習(xí)計劃表，在復(fù)習(xí)中，我們要從每個章節(jié)入手，狠抓基礎(chǔ)，梳理鞏固知識點，將做過的試卷、上課的筆記以及錯題集仔細瀏覽一遍，查漏補缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位。
相信那些在書桌前挑燈苦讀灑下的汗水，終究是有回報的。只要我們努力過了，認真過了，我們就可以對自己理直氣壯的說：“我已經(jīng)盡力了!相信我，我一定行!
最后預(yù)祝同學(xué)們在期中考試中取得好成績!同時我借這個機會，向我們所有辛勤付出的老師表示由衷的感謝!
謝謝大家!
初三期中考試學(xué)生演講稿 篇7
親愛的老師們、同學(xué)們：
早上好!
半個學(xué)期即將過去，本星期我們將迎來期中考試。每位同學(xué)都要端正姿態(tài)、迎接考試。
周三上午考語文，下午初二、初三考物理，初一同學(xué)在各自班級復(fù)習(xí)迎考，作息時間照舊，以短的提示音作信號；周四上午考數(shù)學(xué)，下午考歷史和政治；周五上午考外語，下午初三考化學(xué)，初一、初二年級部安排試卷講評，作息時間和鈴聲恢復(fù)正常，下周起按課表上課�，F(xiàn)在大家已進入緊張有序的復(fù)習(xí)階段，為提高復(fù)習(xí)效果，爭創(chuàng)佳績，特談幾點看法與要求：
一、人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們，遺忘是必然的。因此每位同學(xué)要重視考前的復(fù)習(xí)準備工作，希望同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識認真歸類、整理，并全面系統(tǒng)地進行復(fù)習(xí)，爭取做到熟能生巧，融會貫通。
二、正確對待考試。考試既是知識的檢驗，又是意志的磨煉。考試時要適度緊張但不能過于緊張；要沉著冷靜，要對自己充滿信心；要相信成績不是考出來的，而是平時功夫拼出來的。
三、考試同樣是一次行為習(xí)慣規(guī)范的考驗。每次考試，總有同學(xué)填錯、答錯、審錯題、漏題，因此平時要注意行為習(xí)慣的培養(yǎng)和規(guī)范的訓(xùn)練。
四、考試還是一次做人品行的檢測�？荚囀菄烂C的，來不得半點虛假。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的品質(zhì)。
五、常規(guī)紀律不放松。抓好期中復(fù)習(xí)的同時，每位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校一日常規(guī)，常規(guī)紀律是爭創(chuàng)佳績的前提和保障。
六、考試結(jié)束后要及時做好分析總結(jié)工作。每位同學(xué)都希望能考出優(yōu)秀的成績，以感恩辛勞撫育我們成長的父母，以勉勵辛勞攻讀的自己。但考試成績必然有差異，考得好不可沾沾自喜，要總結(jié)成功經(jīng)驗，要尋找進一步上升的生長點，學(xué)習(xí)就要有永攀第一的精神�？嫉貌缓貌豢苫倚膯蕷猓屑毞治稣以�，只有找到存在問題并努力改進，才能爭取下半學(xué)期有所進步。
同學(xué)們，中學(xué)時代是人生的青春時代，是學(xué)習(xí)的黃金時期。我們要學(xué)會對生命負責(zé)，因為我們的生命朝氣蓬勃；我們要學(xué)會對集體負責(zé)，因為我們集體團結(jié)奮發(fā)；我們要學(xué)會對未來負責(zé)，因為我們的未來光明燦爛。最后，祝愿每位同學(xué)學(xué)業(yè)天天進步，人格日日完善！
初三期中考試學(xué)生演講稿 篇8
親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好！今天我講話的主題是：做好充分準備迎接期中考試。
同學(xué)們，時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼又到了一個檢驗我們學(xué)習(xí)狀況的時刻，本周的星期四、星期五，我校將進行期中考試。滿懷信心地迎接期中考試，爭取優(yōu)異的成績，是我們共同的心愿，為了同學(xué)們能夠獲得好成績，針對期中考試，我向同學(xué)們提出以下幾點建議和要求：
一、首先要重視考前的復(fù)習(xí)。
孔子說：“溫故而知新”，這句話告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)。在此
1、要遵守學(xué)校紀律，按時到校，不遲到，不曠課。
2、要合理安排作息時間，晚上按時作息，9：00前必須睡覺，晚上足夠的睡眠，才能保證白天上課時精力充沛。
3、要珍惜時間，提高效率，時間對每一位同學(xué)來說都是一樣的，我們只有珍惜分分秒秒，并提高效率，我們的成績才能更好一些。充分利用在校時間，上好早讀，一日之計在于晨，早上記憶力好，是學(xué)習(xí)的大好時光。希望同學(xué)們早讀能按時到校，不遲到。利用好中午飯后時間，下午1：30開門，大部分同學(xué)已經(jīng)到校，到上課前有半個小時的時間，同學(xué)們可以在教室做作業(yè)或復(fù)習(xí)。值日生同學(xué)早上和中午要抓緊時間，十分鐘內(nèi)完成值日，然后到教室學(xué)習(xí)。
4、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課要專心聽講，積極思考，積極發(fā)言，積極提問，課后要按時完成作業(yè)。不懂得知識要及時向老師、同學(xué)請教。還要養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，就是不管作業(yè)多少，時間長短，不管是那一門功課，都要把字寫整齊，書面要干凈。
5、復(fù)習(xí)中一定要講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，好的學(xué)習(xí)方法可以達到事半功倍的效果。
二、要正確對待考試
考試既是知識的檢測，也是意志的磨煉�？荚嚂r不要緊張，要認真分析試題，仔細推敲，先易后難。要細心謹慎，做到先看清題目，再認真思考理清思路，最后動筆寫答案�？碱}你容易別人也容易，因此遇到容易的，要細心謹慎，遇到難題不要心慌，要認真思考。很多時候考不好是因為粗心大意，把會做的題目隨手做錯了，我們要吸取教訓(xùn)，做到基礎(chǔ)題不失分，難題爭取戰(zhàn)勝，并注意把握考試時間。
考試同樣一次行為習(xí)慣規(guī)范的考驗。我們應(yīng)做到：
�。�1）嚴格遵守考場紀律，只帶考試有用的物品，如筆、尺、橡皮等必要的'考試用具入場。
�。�2）考試時應(yīng)認真安靜地答卷，有不清楚的舉手問監(jiān)考老師，不得交頭接耳。
（3）拿到試卷后，應(yīng)在規(guī)定時間、地方答題，不亂寫亂畫，字跡認真、工整。
�。�4）考試期間要愛護公物、保持考場內(nèi)的衛(wèi)生。
學(xué)習(xí)沒有捷徑，只有勤奮刻苦，善于思考，才能取得進步。我衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，認真復(fù)習(xí)，能在老師的指導(dǎo)下，把前一階段所學(xué)的知識認真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進行復(fù)習(xí)，爭取做到熟能生巧、融會貫通。同時希望每一個同學(xué)都能以認真、嚴肅、負責(zé)的態(tài)度對待期中考試。最后預(yù)祝同學(xué)們在期中考試中發(fā)揮出自己的最佳狀態(tài)，考取優(yōu)異的好成績。向家長、老師交出一份滿意的答卷。
初三期中考試學(xué)生演講稿 篇9
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
首先，我代表學(xué)校，向今天受到表彰的先進集體和優(yōu)秀個人表示熱烈的祝賀！向為廣大同學(xué)的健康成長、學(xué)習(xí)生活付出辛勤勞動的全體老師表示衷心地感謝！
開學(xué)以來，在老師的親切關(guān)懷下，同學(xué)們遵規(guī)守紀，刻苦學(xué)習(xí)，積極進取，在思想品德和學(xué)業(yè)上都取得了可喜的進步和成績。在這里，我代表學(xué)校號召大家向獲獎的先進集體和先進個人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們團結(jié)協(xié)作、勤奮好學(xué)、勇于進取的精神。借此機會，對本學(xué)期后段工作提出幾點要求和希望：
一、變要我學(xué)為我要學(xué)。
絕大部分的同學(xué)只覺得學(xué)得很苦很累，甚至很多同學(xué)對學(xué)習(xí)感到特別厭煩，不知道為什么要學(xué)習(xí)？這里就涉及一個很關(guān)鍵的問題，“學(xué)習(xí)的重要性，也就是為什么要學(xué)習(xí)？它值得我們?yōu)橹冻瞿敲炊鄦�？”顯然，那些學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生對此有著非常清醒的認識。正如考入北大的一位學(xué)生所說“就我而言，到北大上中文系是我早有的夢想，為了這個夢，付出再多的艱辛和汗水，我都愿意”�？既肭迦A的學(xué)生樊照程講，“我們家住的地方條件太差了，滿山黑石頭，生活太苦了，我不愿像父母那樣的活著，我要改變自己的命運。從上學(xué)開始一個朦朧但卻十分強烈的夢想就在我的腦海中縈繞著，走出大山，到外面的大世界去尋求知識，尋求改變命運的方法……”他們的夢想各有不同，但他們心中有夢。考入清華北大是他們中很多人從小就有的夢想，而且隨著年齡的增長，這個想法越來越強烈。他們的理想就象航標燈，為他們指明了方向，也為他們提供了強大的學(xué)習(xí)動力。他們十分清楚，學(xué)習(xí)是自己的事情，為了實現(xiàn)自己的理想，必須在學(xué)習(xí)上出類拔萃。他們早已把“要我學(xué)”變成了“我要學(xué)”。他們也和所有學(xué)生一樣在學(xué)習(xí)中遇到過很多困難，但他們知道付出的一切是值得的。因此，學(xué)習(xí)對于他們來說是一種追求，是一種責(zé)任，而不是一種負擔、包袱和苦差事。高考之路對他們而言也就成了一條最令人神往的求知之路。而大批的普通學(xué)生，雖然也隱隱糊糊地想過未來，想過要做這做那，但根本沒有一個讓他們?yōu)橹疅嵫序v、值得認真追求的理想，這就像一艘沒有目標的航船，無論它的裝備有多么先進，也達不到理想的彼岸。
二、樹立信心，迎接挑戰(zhàn)，爭做一個學(xué)習(xí)上的優(yōu)勝者。
大文豪雨果說得好：所謂活著的人，就是不斷挑戰(zhàn)生活的人，不斷攀登命運險峰的人。只要我們不斷挑戰(zhàn)自我、自覺勇于攀登，就能克服各種的困難，戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的難關(guān)，取得像獲獎同學(xué)那樣的成績和進步。首先，同學(xué)們要時時保持樂觀自信向上的心態(tài)，無論是生活還是學(xué)習(xí)，你都要盡力去做好，時時鼓勵自己“我上進！我能行！”。要記住，心態(tài)決定狀態(tài)，態(tài)度決定高度。心態(tài)可以決定幸福指數(shù)，良好的心態(tài)會讓我們發(fā)現(xiàn)和欣賞許多美好事物。當你感到真正自信時，你就會散發(fā)出金色光芒。其次，要不怕挫折。挫折，對于強者是一筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵。失敗是成功之母，只要能夠從失敗中吸取教訓(xùn)，跌倒了勇敢地爬起來前行，就是走向成功的開始。第三，要講究科學(xué)。挑戰(zhàn)的力量來自科學(xué)的策略，希望同學(xué)們努力養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，它是你不斷提升學(xué)習(xí)能力的保障。要求我們在平時的學(xué)習(xí)中要認真聽講、自覺完成作業(yè)，善于思考，勇于提出問題、解決問題；要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，即能依據(jù)自己的特點和基礎(chǔ)不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)，要善于抓薄弱學(xué)科、促學(xué)科平衡。希望全體同學(xué)“學(xué)先進、趕先進”，以主人翁精神推動我校良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進一步形成。老師們，同學(xué)們，校園工作和學(xué)習(xí)生活是需要用心的事，也是能夠快樂的事，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。距離年終考試還剩下兩個月，希望同學(xué)們珍惜現(xiàn)在，創(chuàng)造美好的未來。千里之行，始于足下�！捌D難之路，為勇者行！”讓我們通過這次表彰會，點燃青春的激情，放飛青春的夢想，寫出亮麗的人生風(fēng)采，以“拼搏一回，幸福一生”的信念，奏響本學(xué)期學(xué)習(xí)生活的最強音，爭取到期末交上一份滿意的答卷！
最后，祝大家身體健康、生活愉快、學(xué)習(xí)進步！
初三期中考試學(xué)生演講稿 篇10
經(jīng)過兩個多月緊張的學(xué)習(xí)生活，咱們即將迎來對咱們學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱——期中考試。咱們應(yīng)以積極的心態(tài)備考，全力以赴，爭取考出優(yōu)異成績。
考試的正常發(fā)揮，很大程度上在于咱們的心態(tài)。與其說去應(yīng)付考試，不如說去迎接考試；與其說是檢測自己，不如說是提高自己。通過考試，每一位同學(xué)都可以找到自己在學(xué)習(xí)中存在的不足，離自己的要求還有哪些差距，自己的學(xué)習(xí)方法是否得當?shù)鹊�，以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當?shù)恼{(diào)整。因此，同學(xué)們一定要以正確的態(tài)度認真對待期中考試，把握這次機會，充分展示自己的才華和智慧。
其實，在考試中，很多解題是有規(guī)律的，不需要大量的死記硬背，很好的理解才是重要的。當然，在上考場之前，咱們應(yīng)掌握一些考試的技巧，答題時要先易后難，要學(xué)會靈活運用各種簡便的方法。
良好的心態(tài)是成功的一半，有很多學(xué)生在考試前，還沒有上考場就緊張的不行，到考場后，以前復(fù)習(xí)得很好的知識一下子都忘了，很多題也好像不會做了。咱們要相信自己完全能夠做好，相信成功就在不遠的前方。咱們一定要多激發(fā)自己，要知道“有智者、事竟成”的道理，同時，在復(fù)習(xí)考試中，還需要有一顆平常心。要心態(tài)平和，情緒平穩(wěn)，才可能保證把整個身心投入到學(xué)習(xí)和考試中。咱們還要善于不斷地放松自己，適當?shù)乃沙�，保證起居正常，千萬不要造成生物鐘的紊亂。要記住，保證考前的最佳心態(tài)是考試的基礎(chǔ)。
誠實守信是新世紀人才最基本的做人準則，所以公平競爭也是咱們必須遵守的一個原則，孟子有云：“車無轅而不行，人無信則不立”。在這個物質(zhì)文明和精神文明高速發(fā)展的時代，社會各個方面對個人的誠信越來越看重，誠信對于每一個人來說都是非常重要的，樹道德之新風(fēng)，立誠信之根本，是咱們每一個人義不容辭的責(zé)任。只有真誠地面對自己，真誠做人、誠實做事才能獲得更多的信任與尊重。因此咱們切勿因小失大，為力求考試通過，而違背考試的真意，任由自己一時不負責(zé)任的行為而遺憾終身�？荚嚦煽兊牟蝗缫馐菚簳r的，即使自己的成績不理想，也不要在考試中采取不正當?shù)母偁幨侄危蹅儜?yīng)當做一個光明磊落的人。
另外，同學(xué)們要保持良好的心態(tài)�？荚嚽昂涂荚嚨倪^程中，咱們的心理是最容易出問題的。沒有良好的心態(tài)，復(fù)習(xí)就會陷入“煩躁”的怪圈，從而使復(fù)習(xí)效率變得低下；考試的時候，則會出現(xiàn)心里緊張和記憶空白的狀況，原來得心應(yīng)手的題目，也變得無從下手，甚至根本就沒法做了。咱們要學(xué)會沉著冷靜地以一顆平常心去面對，只有當你的情緒處于最好狀態(tài)時，你的個人能力才會得到最好的發(fā)揮。當你在復(fù)習(xí)中感到不知所措時，不妨考慮一下自己的復(fù)習(xí)方法，從理清頭緒上下功夫，也許會步入柳暗花明的新天地。
期中考試是對前一段學(xué)習(xí)狀況的一個總結(jié)，成績的高低反映的是同學(xué)們半個學(xué)期以來學(xué)習(xí)狀態(tài)的好壞。但是，考試成績只能代表過去�？荚嚦煽儾焕硐氲耐瑢W(xué)如果能發(fā)奮努力，一定會迎頭趕上。一次考試的成績算不了什么，重要的是不斷拼搏，爭取更好的成績。
同學(xué)們：讓咱們以良好的心態(tài)，科學(xué)的方法，充分的準備，為這次期中考試呈上一份滿意的答卷，為自己收獲一份自信和喜悅，為家長與老師送上一份答謝與回報。
初三期中考試學(xué)生演講稿 篇11
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
時間如流水一般，靜靜的從我們指尖悄悄的滑過，想想前幾個星期，新學(xué)期剛開始的情景猶如昨天重現(xiàn)，一眨眼之間，我們將迎來了這個學(xué)期的期中考。
這學(xué)期以來，我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)還是不錯的，在單元考試中頻頻獲優(yōu)，所以有些同學(xué)對于這次的期中考應(yīng)該是不成問題的，而有些同學(xué)繼續(xù)進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，不落隊，也是可以的。
我希望大家在以下幾個方面要做好充分的準備。
1、在思想上認真對待期中考試。因為期中考試是你們學(xué)習(xí)過程的一個組成部分，其目的是檢查和發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在學(xué)習(xí)目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的不足。通過考試能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況，在下一階段有針對性地改進自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力完善自己的學(xué)習(xí)方法，促進自己的學(xué)習(xí)進步。
2、在心理上要合理定位。期中考試來臨，許多同學(xué)想到的第一個字就是“怕”，怕題目很深、怕自己考不好、怕考差了會被老師批評被父母責(zé)備等等。這主要是你們的心理定位不好。怕什么呢？對基礎(chǔ)好的同學(xué)來說，你應(yīng)該相信自己的實力，要樹立能考好的信心；對基礎(chǔ)不夠扎實的同學(xué)，也應(yīng)該相信自己努力了，就有理由考出理想的成績。
3、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。記憶的遺忘規(guī)律告訴我們，遺忘是人的必然，世上從來就沒有過目不忘的人�？鬃诱f：“溫故而知新”，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是能吃苦，肯鉆研，并懂得認真復(fù)習(xí)的人
4、養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣。考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉，只有講究應(yīng)試技巧，注重考試策略，才能在考試中避免粗心等原因造成的失誤。希望同學(xué)們要科學(xué)對待考試，認真分析試題，不可大意，仔細推敲，先易后難。力求做到合理分配時間，基礎(chǔ)題爭取不失分，勇敢挑戰(zhàn)難題，并注意保持卷面整潔美觀。
5、期中考試也是對同學(xué)們誠實守信品格的'一次考驗。做人是學(xué)習(xí)之根本，而誠信則是做人之根本，擁有誠信的人才會擁有一切！用作弊的手段取得高分，是自欺欺人的做法，絕對不能彌補學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會讓我們失去誠實的寶貴品質(zhì)。在這次考試中，大家要自尊自愛，自覺遵守考場紀律，共同營造良好的考風(fēng)，使之在我們的校園形成刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)。
同學(xué)門，考試也是一個展示自己才華的舞臺，用我們最智慧的頭腦和最細致的心靈去迎接即將到來的挑戰(zhàn)，記住，我們的目標是“模范接力班”！加油吧！
最后，我祝我班同學(xué)在此次期中考試中取得優(yōu)異的成績！
謝謝！
初三期中考試學(xué)生演講稿 篇12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是三（2）班的王佳宜，很高興能作為優(yōu)秀學(xué)生代表站在這里發(fā)言。首先請允許我代表我們?nèi)昙壍娜w學(xué)生對精心培育我們的老師們說聲：老師，你們辛苦了！沒有您們的辛勤耕耘，就沒有我們今天的成績。
今天我站在這里不是想和同學(xué)們分享我的成績，是要表明我們后半學(xué)期努力上進的決心：
一、爭做文明守紀的好孩子。對于每一個人來說，養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的。在行為習(xí)慣上，要發(fā)揚講文明、懂禮儀的好風(fēng)貌。
二、爭當勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。我們小學(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，需要同學(xué)們珍惜時間，集中精力搞好學(xué)習(xí)。我特別喜歡看書，每天放學(xué)回家第一件事先寫作業(yè)，接著就是拿起我最喜歡的書看。語文課上我認真聽講，喜歡讀課文，也非常喜歡寫作文。數(shù)學(xué)課上，我善于思考，積極發(fā)現(xiàn)問題，解決問題；課后，一絲不茍完成老師布置的作業(yè)。我有一個好習(xí)慣，就是當天的學(xué)習(xí)任務(wù)當天完成，決不拖到明天。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，以期中考試為起點，認真地學(xué)習(xí)，踏實地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個新的挑戰(zhàn)。
我的發(fā)言完了，謝謝大家。
初三期中考試學(xué)生演講稿 篇13
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是五年級學(xué)生高正燕，今天很高興作為一名學(xué)生代表在這里發(fā)言，時光轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺半個學(xué)期已經(jīng)過支了，期中雖然結(jié)束了，但給我留下了深深思考：學(xué)習(xí)如建筑高樓大廈，基石是基礎(chǔ)，建造是過程，我們不僅要打好基礎(chǔ)，還要建設(shè)出完美的大樓。我相信辛勤的蜜蜂不會有時間的悲哀，勤奮者也不會讓效率落后于時間的步伐，歷來的勝者屬于勤奮并能持之以恒的人。
體驗成功的喜悅固然令人興奮，經(jīng)歷失敗的痛苦也是每個人生活中的必然，但失敗的逆境更能讓人富有生命力，就像荒原上的一棵小草，經(jīng)受了暴風(fēng)的洗禮才能茁壯成長。
同學(xué)們，期中考試，它并不是句號，更不是人生的全部無論在這樣次考試中成績?nèi)绾�，我們都要要從蜇時的喜悅或沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己，為下一次考試早做準備。雖然我這次考試并不理想，但我會從這陰影中走出來，調(diào)整好自己的心態(tài)，尋找失敗的原因，為下次考出好成績而努力學(xué)習(xí)。同學(xué)們，期中考試之后又是一個新的起點，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，為我們的共同目標一起努力吧！
謝謝大家。
初三期中考試學(xué)生演講稿 篇14
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
今天我國旗下演講的題目是《迎接期中考試》。
時間過的真快，一轉(zhuǎn)眼，期中考試已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗我們這半個學(xué)期來學(xué)習(xí)情況的時刻即將來到，相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計劃。期中考試可以檢驗同學(xué)們在這半個學(xué)期所學(xué)的知識是否扎實，便于我們總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)。那么，我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期中考試呢？
人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們，遺忘是必然的，世上從來就沒有過目不忘的人，因此，我們每個人要重視考前的復(fù)習(xí)，孔子說：“溫故而知新”，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個成績優(yōu)秀的同學(xué)肯定是肯吃苦、肯鉆研、認真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以我們要在老師的指導(dǎo)下，把學(xué)過的知識認真整理歸納，并全面系統(tǒng)地進行復(fù)習(xí)。當老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時候，一定要認真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達到事半功倍的效果。
養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣，考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉，只有講究應(yīng)試技巧，注重考試策略，才能在考試中避免粗心等原因造成的失誤。希望同學(xué)們要科學(xué)對待考試，認真分析題目，不可大意，仔細推敲，先易后難。遇到容易的題，千萬不可忘乎所以，一定要細心謹慎；遇到難題切莫驚慌，不可畏懼，認真思考，化難為易。考試答題時要注意保持卷面整潔美觀。
同學(xué)們，讓我們以良好的心態(tài)，科學(xué)的方法、充分的準備，為這次期中考試呈上一份滿意的答卷：讓自己收獲一份自信的喜悅；讓我們共同期待，大家都能在這次的期中考試中取得好成績。
謝謝大家，我的國旗下演講完畢！
初三期中考試學(xué)生演講稿 篇15
尊敬的各位家長：
時間過得真快，再過兩個月，你們的孩子即將結(jié)束x年級的學(xué)習(xí)生活，踏入八年級的行列了。今天，我們請來各位家長，目的就是為了針對本年齡段孩子的心理、生理、學(xué)習(xí)等方面特點，加強聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材�？傊覀兊哪繕耸且恢碌�，那就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切！”
今天的家長會，我想重點和各位家長一起，共同分析一下學(xué)生們在學(xué)習(xí)方面、生理和心理方面等的表現(xiàn)，以期探討如何在本階段引導(dǎo)、幫助孩子健康快樂地成長！
1、學(xué)習(xí)方面：隨著年級的增高，孩子們的知識學(xué)習(xí)廣泛了，內(nèi)容增加了，難度加大了，作業(yè)量相對多了，學(xué)習(xí)方法也改變了。所以出現(xiàn)了一部分同學(xué)求知欲增強，對知識十分渴求，總有一股生怕落后的不服輸思想，學(xué)習(xí)很自覺；比如：（付祎霖、劉宇中、李家樂、鄭祎瀅、張宸、周林萱、余丹妮、任遠翔、袁育、何虹萱、孫佳匯、蘭思、沈翔鸞等）而有一部分同學(xué)則出現(xiàn)惰性，怕辛苦，成績出現(xiàn)較大滑坡；比如（方恒、楊小蓀、周航、蔡先成、毛佳雨、彭浩、任犖、范子睿、莫雪瀅）也有一部分同學(xué)協(xié)調(diào)不好不同學(xué)科的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。就拿英語這門學(xué)科來說，兩極分化比較嚴重，成績好的同學(xué)有很多，但同時學(xué)困生人數(shù)也不少。究其原因，有聽說訓(xùn)練不夠?qū)е侣犃Σ糠质Х州^高，筆試部分若丟分，則是因為對句型和課文內(nèi)容還不夠熟悉。家長們，請你們看看孩子們做的聽寫作業(yè)，就可以知道他們對待英語的重視程度了。有的學(xué)生次次聽寫都能拿到九十分以上，有少數(shù)同學(xué)基本上都不及格。每次作業(yè)發(fā)下去，聽寫不好的同學(xué)居然還不不在乎。作為一種語言的學(xué)習(xí)，必須多花時間、加強積累，才能牢固掌握、熟能生巧，有學(xué)生回家從沒聽過英語磁帶、從沒讀過英語書，這樣學(xué)習(xí)怎能提高外語水平。大家都知道外語很重要，但我們都沒抓落實，今后我們要引起重視，讓孩子多聽多讀多做練習(xí)。
2、生理和心理方面：本年齡段的孩子，生理逐漸發(fā)生變化。這種情況下，很多事他們都處于好奇階段，似懂非懂，開始有獨立性，自尊心逐漸增強。這使得有的同學(xué)敢于和老師頂嘴。
3、思想意識方面：思想從單純走向復(fù)雜，開始有自己意向，不再什么話都與父母說了，有了自己的世界和秘密。但同時他們是非辨別力弱。上課該做什么不該做什么的自控力還須加強。比如（上課喜歡吃零食、看課外書）。
1. 教師和家長如何應(yīng)對：
我們常常說：“外來的和尚好念經(jīng)”，于是很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上，認為孩子只聽老師的不聽自己的。但我不完全贊同這個看法，誠然，一個人的成長和知識積累最主要靠的是老師，但他更不能離開家庭，因為家是人們最初的生活環(huán)境，父母也是孩子最早的老師，父母的一言一行、一舉一動對子女都言傳身教、和潛移默化的作用。家庭氛圍對孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。經(jīng)驗告訴我們，優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子；同樣，一個人形成不健全的人格，也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的原因。為此，我們的學(xué)校教育呼喚家長更多的支持和參與。那么面對這個年齡階段的孩子，作為教師和家長該怎樣做呢？下面我先談?wù)勎覀�人的一些看法。
�。�1）對于一些默寫、背誦的作業(yè)，我希望我們的孩子們能在家長們的監(jiān)督下幫助完成，可讓他們默給你看看，背給你聽聽。畢竟，我們的孩子年齡還小，自覺性不夠，老師布置的作業(yè)，如果能有家長一起參與檢查，可能他們會認真完成。
�。�2）接下來我要說的是家庭作業(yè)，只要當天有英語課，基本上都會有作業(yè)，如果孩子回家說沒有作業(yè)，說明孩子在說謊。我校給每位學(xué)生發(fā)了家校聯(lián)系本，以便家長更好的掌握孩子的作業(yè)情況，但仍然有幾位同學(xué)不做作業(yè)，這說明這些家長對孩子的關(guān)愛實在不夠，導(dǎo)致他們對完不完成英語作業(yè)無所謂。我想請家長督促孩子在家里完成家庭作業(yè)，以免他們來學(xué)校在匆忙之中互相抄襲。每次的默寫或是作業(yè)我也煩請各位家長簽字，這也是為了給學(xué)生一點點壓力，讓他們知道父母會經(jīng)常檢查他們的作業(yè)本，一定要認真寫才行。有很多家長都非常負責(zé)，而且做得很好，而有些家長只是完成簽字的任務(wù)，不檢查作業(yè)的內(nèi)容，往往上交的作業(yè)字跡潦草，錯誤很多。還有一些家長檢查孩子當天的作業(yè)的時候很少回看之前老師批改的作業(yè)。
�。�3）督促學(xué)生在家堅持聽英語磁帶或是英語歌曲，最好能每天堅持聽20——30分鐘，督促孩子背誦課文這將對孩子的學(xué)習(xí)有很大幫助。
�。�4）爭取消化當天所學(xué)的單詞，不要積壓任務(wù)。我會在每單元結(jié)束的時候組織一次聽寫， 家長可以讓學(xué)生自己默寫或者報中文意思都可以，但最重要的是在學(xué)生默完后，督促他們對著書本更正。
�。�5）每一個單元都有課后習(xí)題。如果你的孩子英語基礎(chǔ)不是很好，可以督促他們先在家查字典，做適當?shù)念A(yù)習(xí)。
�。�6）提前做好課前預(yù)習(xí)，這樣能在課堂上有效的掌握。
家長朋友們，你們把孩子送進校園，交給我們，也就給了我一份責(zé)任，一份義務(wù)。老師對學(xué)生的心情和在座的各位家長是一樣的，在我們眼里，他們是可愛的。我班這57個學(xué)生，好比我的57個孩子，我會盡我所能，傾盡我的愛心，關(guān)注每一個孩子的發(fā)展。他們的進步就是我的快樂，他們不守紀不聽話我也很著急，可能有時對孩子言語有點重，也發(fā)脾氣，但我絕對沒有壞心，只是對他們要求過于嚴格，求成心切，懇請各位家長諒解。
以上只是我個人觀點，如有什么不好的地方，也請各位家長給我指正。希望各位家長要多理解、多支持我們的工作，積極配合，多和老師溝通。我們間本來就是合作者，彼此信任、相互交流對學(xué)生全面進步很有幫助。希望我們經(jīng)常交流，為了孩子的健康成長共同努力，也希望家長們多與孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，多檢查孩子的作業(yè)，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。在家適當給孩子抽讀、抽背、聽寫、考題等。
我的發(fā)言就到這里，今后，我也希望和各位家長保持聯(lián)系，如果孩子遇到學(xué)習(xí)問題我們及時溝通，希望我們能一直都這么快樂地合作，希望我們的孩子是最棒的！
最后，祝愿我們的孩子進步，家長開心！
初三期中考試學(xué)生演講稿 篇16
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
生命如詩，歲月如歌，時光不容許我們回味，轉(zhuǎn)眼已然到了期中。面對即將到來的期中考試，我將我喜歡的一句話、一副對聯(lián)、一個童話送給我喜歡的同學(xué)們。
一副對聯(lián)：這幅對聯(lián)，特別適合于考試。它讓我們用一種平和的心態(tài)，以一種以不變應(yīng)萬變的心態(tài)去迎接考試。每一年，我都將這幅對聯(lián)贈給我的孩子們。這幅對聯(lián)就是：“題難，我難人亦難，我不畏難；題易，我易人亦易，我不大意�！痹诳荚囍�，我們就要學(xué)會以這種心態(tài)去面對。面對各種題型，不忘乎所以，也不驚慌失措，努力做到細心審題，冷靜思考，認真答題，合理安排時間，做到基礎(chǔ)題不丟分，難題力爭得到分，從而答出自己的最好水平。
一個童話：一只獵狗和它的主人去打獵，他們發(fā)現(xiàn)了一只兔子。于是獵狗就去追趕，可是，獵狗追的氣喘吁吁，最后還是無功而返。主人生氣的說：“你怎么連一只兔子也追不上？”獵狗說：“我已經(jīng)盡力了�！币恢凰墒罂吹降靡蕴由腵兔子，說：“獵狗那么兇猛，可是，你為什么能逃脫它的追逐呢？”兔子說：“因為我做到了竭盡全力�！�
同學(xué)們，一句簡短的話，一副耐人尋味的對聯(lián)，一個永遠讓人深思的童話，如果對你們以后的學(xué)習(xí)、生活能有所啟發(fā)，那就是我最大的欣慰。最后，我預(yù)祝同學(xué)們在期中考試中能取得優(yōu)異的成績。
初三期中考試學(xué)生演講稿 篇17
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好：
今天我演講的題目是《正確對待期中考試成績》。
上周的期中考試已經(jīng)過去了，但考試成績卻正在控制著我們的呼吸。有的同學(xué)捧著成績單歡呼雀躍，也有人捏著試卷懊悔沮喪；有的同學(xué)似乎并不在意，也有人整日擔驚受怕。怎樣對待期中考試的成績，是我們急需解決的'一個問題。
首先，期中考試是對我們上半學(xué)期學(xué)習(xí)生活的一次檢驗，無論成績好壞，都只代表你的上半學(xué)期。成績好，是因為你比別人努力，你能更快地適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。但這并不代表你可以因此而得意忘形，放慢腳步。成績不大理想，也只是說明你前半學(xué)期投入的精力比別人少，或者較慢適應(yīng)學(xué)習(xí)，所以也不能因此而自慚形穢，意志消極。
其次，期中考試的最終目的不是頒給學(xué)生一個分數(shù)，一個排名，它是讓我們及時的分析總結(jié)，從而盡快調(diào)整自己。面對成績，我們要靜靜思考的是：自己前半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活是如何度過的，究竟自己投放的時間和精力有多少，是否合理，學(xué)習(xí)的方法是否正確，學(xué)習(xí)的效率是否高。通過分析，肯定優(yōu)點，加以發(fā)揚；找出缺點，及時改正。惟其如此，才能在今后的學(xué)習(xí)征程中所向披靡，戰(zhàn)無不勝。
另外，成績是老師了解學(xué)生知識掌握的一個途徑，以便能結(jié)合每個學(xué)生的特點，進行更合理的教學(xué)。這樣看來，考試對于促進我們的學(xué)習(xí)是大有所益的。
如果現(xiàn)在還有些同學(xué)對自己的成績耿耿于懷的話，我要對你說，考試成績不是評定一個人的唯一標準。好成績固然重要，但高尚的品德，健康的體魄也同樣重要。我們學(xué)習(xí)并不只是為了拿到一個好成績，更重要的是要在學(xué)習(xí)中提高自己的素質(zhì)與修養(yǎng)，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)以致用，使自己能全面發(fā)展。不要因為考試成績不理想就否定自己的一切，至少，你又在自己的人生畫卷上涂上了別樣的一筆吧！
有一位哲學(xué)家說，如果一個學(xué)生把到學(xué)校學(xué)習(xí)的每一天都當做一個節(jié)日，每天都微笑的走進課堂，那么，這個學(xué)生的學(xué)習(xí)一定會很好。既然如此，我們何不微笑著去學(xué)習(xí)，去迎接好成績的到來呢�？荚嚾缤荣�，往后的路上還有數(shù)不清的比賽，同學(xué)們，讓我們一起努力，一起競爭，在考試中提升自己，在比賽中超越自己吧！
初三期中考試學(xué)生演講稿 篇18
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
期中考試，我們期待你
本周我們將陸續(xù)進行期中考試，有的'期待，有的厭倦，面對期中考試，不同的同學(xué)有不同的心態(tài),可謂幾家歡樂幾家愁。
有的同學(xué)說，期中考試昂我歡喜讓我憂，想說愛你真的不容易，可做為學(xué)生不愛考試又愛什么呢？那就把期待、坦然、拼搏獻給我們的至愛，迎接這一挑戰(zhàn)吧！
期中考試是一個萬能的檢測器，檢測你的心態(tài)，半個學(xué)期里，你是否將全部心思到學(xué)習(xí)上，檢測你的狀態(tài)，你是否能超水平發(fā)揮；檢測你的毅力，開學(xué)時的雄心，而今還剩幾成；檢測你的水準，你進步了，還是落后了。因此，面對期中考試，我們應(yīng)該由衷地喊出，期中考試，我們期待你。
王安石在《游褒禪山記》中告訴我們?nèi)松囊粋�哲理：有志、有力、有物。這可以用在我們的期中考試中。首先，我們要相信自己：我能行，此為志；其次，要保持充足的精力，此為力；再次，我遇到不懂的問題要去問，此為物。這三點一定能筑起我們的成功。
期中考試，讓我們用信心樹立起輝煌；讓我們用專心和恒心做好復(fù)習(xí)的準備，讓我們用一顆平常心去臨場發(fā)揮，這“四心”是我們摧不垮的長城。
期中考試，我們期待你！
初三期中考試學(xué)生演講稿 篇19
老師，同學(xué)們：
大家好。
在這個金色的季節(jié)，我們迎來了入學(xué)以來又一次重要考試——期中考。它是我們在附中兩個月來的一次小結(jié)，為了讓我們能在考試中有良好的發(fā)揮，我想向大家提出以下幾點建議：
首先，保證充足的睡眠，千萬不要為臨時抱佛腳而開夜車。這樣不僅會影響到他人的休息，也不利于自己的健康。會休息的人才會學(xué)習(xí)，只有好好休息，隨時保持清醒的狀態(tài)，才會讓我們在考試中有良好的發(fā)揮。所以，有一個充足的睡眠是提高學(xué)習(xí)效率，取得較大進步的前提。
其次，學(xué)會合理科學(xué)地安排時間，可以給自己制定一份時間表，隨時提醒自己抓緊時間，努力學(xué)習(xí)。同時，還要做好課前預(yù)習(xí)課后及時復(fù)習(xí)，注重文理交叉學(xué)習(xí)，這樣比較不會感到疲憊，同時又可以較好地提高學(xué)習(xí)效率。復(fù)習(xí)時，要有目的性，而不是像和尚念經(jīng)，盲目地翻書，到頭來一點收獲也沒有。時間不會偏心任何人，它不會因為你而停留，只有學(xué)會科學(xué)合理地安排時間，提高學(xué)習(xí)效率，才能取得更大的進步。
我們還要調(diào)整好心態(tài)，靜下心來以積極的態(tài)度面對考試。成績并不是最重要的，重要的`是我們獲得了新的知識，充實了自己。只要盡力了，你就是最棒的！我們要對自己有信心，相信自己的實力，以誠實的態(tài)度，考出信心，考出自己良好的品質(zhì)，考試時，你要隨時提醒自己，我能行！遇到難題，實在想不起來時，別慌，告訴自己：“人難我亦難我不怕難，人易我亦易我不大意�！狈潘尚那橥瓿珊闷渌}目。做完題后，記得一定要檢查，以減少自己的錯題率。
以一顆平常心去對待這次考試，讓我們發(fā)揮出自己的水平，把自己最好的一面展現(xiàn)出來。最后，預(yù)祝大家在期中考試中取得滿意的成績。
謝謝！
校學(xué)生會副主席:
初三期中考試學(xué)生演講稿 篇20
大家好！
我叫，是六年級（105）班的一名學(xué)生，在這次期中考試中，我取得了較為理想的成績，能作為獲獎學(xué)生代表發(fā)言，我倍感榮幸。此時此刻，千言萬語難以表達我的心情，我只想說兩個字“感謝”。首先我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，再次我要感謝我的老師，我們的每一次進步都凝聚著老師的心血，我們的每一份成績都凝聚著老師的智慧，我們的每一點成長都凝聚著老師的汗水。感謝老師對我們的教誨，以及無微不至的關(guān)懷和幫助，更感謝我的那些對手，因為你們的存在，讓我時時刻刻都保持著一個最佳狀態(tài)。其實我以為學(xué)習(xí)就是一種有趣的游戲，學(xué)習(xí)其實是一件很快樂的事情，我覺得要把學(xué)習(xí)搞好，必須從以下幾個方面著手。
說起我的學(xué)習(xí)方法:
一是課前預(yù)習(xí)；
二是抓住上課的40分鐘；
三是課后復(fù)習(xí)。
先給大家說說我是怎么預(yù)習(xí)的吧！我不僅會利用中午與晚飯后的時間，還會利用假期。比如我會向大哥哥大姐姐們借一下我下期要用的書，比如英語的單詞，詞組與句子先默寫了。預(yù)習(xí)還得注意方法，給大家舉例子吧，如語文，我會先讀課文，利用字典解決詞義和讀音；第二步再讀，把我感受最深的與我喜歡的句子畫下來，畫出重點詞，之后在旁邊做好批注。那上課時，跟著老師的思路走，積極思考，珍惜每一次發(fā)言的機會。課后，把自己不懂的問題可以與同學(xué)討論，請教老師，查找資料。再把掌握的知識梳理一遍，進行鞏固復(fù)習(xí)。
好的學(xué)習(xí)方法能讓我做到事半功倍，對待每一件事還得一絲不茍，積極樂觀，時刻提醒自己，最大的敵人是自己，最好的戰(zhàn)友是對手，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗，尋找方法，在成功中尋找不足，超越自我。
我今天的成績，只是暫時的成功，雖然給我?guī)砹讼矏�，但我不會因為這一次的成功而忘記前進的步伐，從今以后，我會加倍努力，讓我的人生寫下更多輝煌而燦爛的篇章，也祝愿大家明天會更好！謝謝！
初三期中考試學(xué)生演講稿 篇21
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我演講的題目是：認真復(fù)習(xí)準備，迎接期中考試。
經(jīng)過兩個多月緊張的學(xué)習(xí)生活，我們即將迎來對我們學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱——期中考試。這對于我們初一學(xué)生，是初中生活的第一次大考，許多同學(xué)可能會很緊張，很擔心，甚至很煩惱，因為你心中的夢想是那么美好；你的父母對你的期望是那么殷切；而你又是那么想考出好成績，讓父母高興，讓老師自豪。我們應(yīng)該從哪些地方做起呢？
各位同學(xué)們，優(yōu)秀的成績來自勤奮的學(xué)習(xí)；來自我們?yōu)榱诵闹械睦硐肟炭鄬W(xué)習(xí)的執(zhí)著。我們要以積極的心態(tài)備考，全力以赴，用辛勤的勞動和科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn)。
初三期中考試學(xué)生演講稿 篇22
各位老師們、同學(xué)們：
上午好！
期中考試已經(jīng)順利結(jié)束了，這次考試，同學(xué)們以誠信的態(tài)度和良好的考風(fēng)考紀，向老師、向家長、向?qū)W校交了一份滿意的答卷。通過期中考試，我們看到了一大批優(yōu)秀學(xué)生、文明學(xué)生、進步快學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀寢室長、優(yōu)秀學(xué)生會干部、學(xué)風(fēng)評比優(yōu)秀學(xué)校管理干部、文明班級、四率積分優(yōu)勝班、學(xué)風(fēng)評比優(yōu)勝班。借此機會，我代表學(xué)校行政會向為學(xué)生的成長進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝！向獲獎的同學(xué)和班級表示熱烈的祝賀！
開學(xué)兩個多月來，在老師們的辛勤培育下，全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了可喜的成績。老師們、同學(xué)們，這次考試成績是明顯的，然而期中考試的成績也暴露了一些不足，比如七年級有的班級跟四率積分優(yōu)勝班級的人平分相差23分，八年級有的班級跟四率積分優(yōu)勝班級的人平分相差14分，九年級有的班級跟四率積分優(yōu)勝班級的人平分相差12分，有的同學(xué)退步較大，有的同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡，出現(xiàn)了嚴重的偏科現(xiàn)象。所以，期中考試除了檢驗前一段時間的學(xué)習(xí)效果外，也為我們提供了一個反思的機會，一方面反思我們老師的“教”，一方面反思我們學(xué)生的“學(xué)”。全體師生一定要針對自己的考試情況，做一次認真地總結(jié)，這次考試只是我們的一個加油站、檢測站、里程碑，路還很長，我們要總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，亡羊補牢，爭取下次取得好成績。
另外這次考試也反映出仍有極少數(shù)同學(xué)無視校紀校規(guī)，違反《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》；具體表現(xiàn)為：
1、不思進取，飽食終日，無所用心，上課打瞌睡，作業(yè)不完成，只等畢業(yè)熬日子。
2、不遵守紀律，打架斗毆等。
3、沒有感恩之心。不孝敬父母、不尊敬師長，無限制的購買零食而不吃主食，作為學(xué)生不好好學(xué)習(xí)是對父母最大的不孝。
這些同學(xué)是否想過，父母用辛辛苦苦掙來的錢供養(yǎng)你上學(xué)，而你們卻白白地在學(xué)校里消費，終日一無所獲，荒廢學(xué)業(yè)，你們于心何忍？希望這些同學(xué)能早日醒悟，不辜負老師、家長和學(xué)校的厚望！重新制定目標，開始新的學(xué)習(xí)計劃，最關(guān)鍵的是要落實在行動上。
下面我對下一階段的工作提幾點希望和要求：
1、各班級、各同學(xué)要很好地總結(jié)這次考試，認真分析得與失的原因。同學(xué)們要切實多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師授課，大家的起點相同，好與壞的懸殊很大，就要從自己身上找原因，認真地反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)成績的取得，靠的是良好的學(xué)習(xí)方法、靠的是勤奮，靠的是平時不懈的努力。
2、希望同學(xué)們要面對成績，不驕不躁。面對失敗，絕不氣餒，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn)，或在失敗中消沉，失敗了爬起來前進，你們要保持積極向上的良好心態(tài)，要有百折不撓的毅力，把握住有限的時間，繼續(xù)刻苦拼搏，爭取在期末考試中取得優(yōu)異的成績。
3、第三要發(fā)揚勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的拼搏精神。俗話說：“勤能補拙”、“天道酬勤”，勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎(chǔ)差，起點低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；因為勤奮，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股的千古美談。高爾基有這么一句話：“天才出于勤奮”；希望同學(xué)們要牢記偉人的話全身心投入到學(xué)習(xí)中去，抓緊一切可以利用的時間，刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏。
4、要努力養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高課堂效率�？茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法是不斷提升學(xué)習(xí)能力的保障。它要求我們在平時的學(xué)習(xí)中要認真聽講、自覺完成作業(yè)，善于思考，勇于提出問題、解決問題；要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，即能依據(jù)自己的特點和基礎(chǔ)，不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)，要善于抓薄弱學(xué)科、促學(xué)科平衡。上課要集中注意力，認真上好每一堂課。要自己擠時間要用來查缺補漏，要保證每個學(xué)科每天都有規(guī)定的時間學(xué)習(xí)。除時間上保證外，還要注意不懂就問，要做到不恥下問，勤學(xué)好問。
5、初三同學(xué)務(wù)必制定明確的升學(xué)目標，一鼓作氣的努力直到中考結(jié)束。要制定出切實可行的、特別是適合自己的學(xué)習(xí)計劃。
6、加強營養(yǎng)，合理飲食。每位同學(xué)一定要保證足夠的生活費，多在食堂吃主食，因為主食營養(yǎng)更豐富；九年級的每個學(xué)生還可以考慮喝一些補品，尤其是補腦方面的藥物，因為這段時間是沖刺階段，用腦過度，補一補能夠事半功倍的！
7、勞逸結(jié)合，大家要保證適當?shù)乃蹠r間。睡眠是最好的休息，休息好是學(xué)習(xí)好的保證。我希望同學(xué)們在每天的午休時間、晚休時間，一定要按照學(xué)校的作息時間，按時休息，不要在教室內(nèi)、校園外搞一些違反校紀班規(guī)的事情，只有這樣，你才會有充足和旺盛的精力投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。
同學(xué)們，中學(xué)階段的學(xué)習(xí)是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期，它將直接影響到你們今后的學(xué)習(xí)、工作和生活，影響到每一位同學(xué)今后的幸福，主動、勤奮、踏實地學(xué)習(xí)是中學(xué)生的首要任務(wù)，也是感恩父母、回報社會的主要體現(xiàn)，愿每一位同學(xué)都能發(fā)揮自己的聰明才智，刻苦、勤奮地學(xué)習(xí)，為自己、為家庭、更為國家。
同學(xué)們，斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，本學(xué)期已走過了一半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。"少壯不努力，老大徒傷悲、"，趁著我們還風(fēng)華正茂，正處于學(xué)習(xí)的黃金階段。
讓我們行動起來！以這次考試為新起點，新的召喚，讓我們從今天做起，把握好今天，把握好自己，你將會擁有更加快樂，更加輝煌的明天。
最后，祝全體同學(xué)學(xué)有所成，前程似錦！祝全體教師身體健康，工作愉快！
謝謝大家！
初三期中考試學(xué)生演講稿 篇23
老師們、同學(xué)們：
本周三至周五，初一、初二、高一、高二四個年級將舉行期中考試，高三年級第三次月考也將在周六、周日如期舉行。
期中考試是一種過程性、檢查性的考試，它是對過去半學(xué)期來，老師授課、學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢查反饋，它將用于下階段師生教學(xué)行為的調(diào)整，所以每位同學(xué)不僅要做好各學(xué)科的復(fù)習(xí)，還要特別重視從期中考試中所獲得的信息，客觀地分析學(xué)習(xí)中的得失，使今后的學(xué)習(xí)具有更強的針對性。
每次考試結(jié)束后，同學(xué)們都非常關(guān)注分數(shù)。分數(shù)是很重要，但對于期中考試來說，分數(shù)并不是最重要的。其實分數(shù)只不過是對你前一階段努力的一個評價，考完后不要總盯著它，關(guān)鍵還是要弄清丟失分數(shù)的原因、未掌握好的知識以及前一階段的不足，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，我們的目標不是這一次次的小考，而是將來的中考、高考。只有在這一次次小考之后及時總結(jié)并改正，才能在未來的中考、高考中取得輝煌的成績。
考完后總結(jié)固然重要，但是更要找到新的起點，有的同學(xué)一次考試失敗了就一蹶不振，甚至自暴自棄。其實，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹�！庇靡粋�好心情，用一種平常心去投入下一輪的學(xué)習(xí)，也許經(jīng)過努力短期內(nèi)不一定會有收獲，但不努力一定不會有收獲。
其實，學(xué)校舉行的每一次考試，也是對我們道德素質(zhì)的一次考驗。教學(xué)實踐中，我們深刻地認識到：考風(fēng)不正，難正學(xué)風(fēng)。為此，在歷次考試中，我校都把考風(fēng)考紀問題當作頭等大事來抓。本次考試也不例外，我們一定要把握正確的思想，考出真實的成績，決不弄虛作假，杜絕各種形式的作弊現(xiàn)象，對破壞考試紀律的學(xué)生，學(xué)校將嚴肅處理。特別是對于初一、高一年級的同學(xué)來說，本次期中考試是進入我校的第一次大型考試，更要嚴格要求，考出真實水平。另外，在期中考試期間，各年級各班要認真做好衛(wèi)生及保潔工作。
最后，祝同學(xué)們在考試中取得好成績！
初三期中考試學(xué)生演講稿 篇24
“光陰似箭，日月如梭�！币晦D(zhuǎn)眼，期中考試已經(jīng)悄悄地臨近了。經(jīng)過兩個多月緊張的學(xué)習(xí)生活，我們即將迎來對我們學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱——期中考試。我們應(yīng)以積極的心態(tài)備考，全力以赴，爭取考出優(yōu)異成績。
考試的正常發(fā)揮，很大程度上在于我們的心態(tài)。與其說去應(yīng)付考試，不如說去迎接考試；與其說是檢測自己，不如說是提高自己。通過考試，每一位同學(xué)都可以找到自己在學(xué)習(xí)中存在的不足，離自己的要求還有哪些差距，自己的學(xué)習(xí)方法是否得當?shù)鹊�，以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當?shù)恼{(diào)整。因此，同學(xué)們一定要以正確的態(tài)度認真對待期中考試，把握這次機會，充分展示自己的才華和智慧。
我要把進入八年級之后的不如意拋之腦后，要趁著這最后一段時間，加緊復(fù)習(xí)，給這個學(xué)期先畫上一個完美的逗號！
期中考試是對前一段學(xué)習(xí)狀況的一個總結(jié)，成績的高低反映的是同學(xué)們半個學(xué)期以來學(xué)習(xí)狀態(tài)的好壞。但是，考試成績只能代表過去�？荚嚦煽儾焕硐氲耐瑢W(xué)如果能發(fā)奮努力，一定會迎頭趕上。一次考試的成績算不了什么，重要的是不斷拼搏，爭取更好的成績。
我要以良好的心態(tài)，科學(xué)的方法，充分的準備，為這次期中考試呈上一份滿意的答卷，為自己收獲一份自信和喜悅，為家長與老師送上一份答謝與回報。
初三期中考試學(xué)生演講稿 篇25
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
本學(xué)期在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)、各位老師辛勤工作下，本學(xué)期初一、初二期中考試和初三段考已順利結(jié)束，在這次考試中有許多同學(xué)，許多班級取得了可喜的成績，成績的取得離不開我們?nèi)w教師辛勤耕耘，在此道聲：你們辛苦了！成績的取得也是同學(xué)們勤奮刻苦學(xué)習(xí)而獲得的一份喜悅的收獲，在此道聲：祝賀你們！大家都知道，期中考試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié)。也是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。下面我代表學(xué)校就這次考試進行簡單分析總結(jié)，同時也給同學(xué)們的今后學(xué)習(xí)提一些建議和要求，不當之處敬請大家原諒。
同學(xué)們，期中考試如期而至，又瞬間逝去，但是我們對考試的記憶仍然歷歷在目，本次考試初一、初二為教研室統(tǒng)一命題，題目質(zhì)量高，技巧性強，既能考察同學(xué)們的知識掌握，又能考察同學(xué)們的解決問題、分析問題的能力。初三段考的題目為我校有關(guān)任課教師出題，有份量，有質(zhì)量，接近于中考題；在考試組織上，我們一律將考場放在室外，實行班主任監(jiān)場，防止了學(xué)生的作弊；在改卷方面，初一，初二兩個年級對換改卷，避免了感情分，所以同學(xué)們的成績是比較真實的。盡管我們這樣嚴密組織，周密安排，但同學(xué)們的成績?nèi)匀皇峭怀龅模热?年級初一、初二兩個年級最高分比年終考試都有明顯提高，得分率也有不同程度的提高�？傊�，同學(xué)們在這次考試中取得的成績是較突出的。我想這與老師們的辛勤勞動是分不開的，和同學(xué)們的努力也是分不開的。
下面具體總結(jié)一下這次的考試情況。
首先，讓我們分析一下這次考試取得較大進步的同學(xué)，和上學(xué)期期末相比，有如下同學(xué)進步較大：初一，王瑤環(huán)7—4、黃夏天19—6、許慶占20—7、何喆12—9、程艷嬌17—10、吳雯雯33—12、李成龍31—20；初二，時玉珍6—3、楊風(fēng)藏10—13、時哲46---14、郭宏偉109—7，初三，吳貝貝10—3，朱晴晴16—10，王闖26—11，吳振35---15 以上同學(xué)之所以取得這么大的進步，是因為他們平時頑強拼搏、奮勇直追、刻苦學(xué)習(xí)、勤學(xué)好問，在此，我們應(yīng)該給予熱烈的掌聲予與祝賀，同時也希望在座的每一位同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。
其次，讓我們從考試的得分率、平均分、及格率、優(yōu)秀率來分析一下，從而看看我們?nèi)サ某煽兗按嬖诘膯栴}。
（一） 得分率，我們從去年中考得分率，知道：單縣一中正榜得分率為77％（統(tǒng)招生87％），副榜分率為71％，二中、五中正榜分率為67％，那么：
1，這次考試達到一中正榜得分率的：初一，24人、初二，25人，初三 9人 ，這些數(shù)字和上學(xué)期期末考試相比初一、初二都有不同程度的提高，（19、19、），初三沒有變化。結(jié)合這些數(shù)字，我們給三個年級特等獎，初一16人，初二16，初三20人。他們分別是：（見附表）
2，這次考試達到一中副榜得分率的：初一，49人、初二，53人，初三 19 ，（含正榜人數(shù)）這些數(shù)字和上學(xué)期期末考試相比都有不同程度的提高，如果沒有什么意外，他們都時候能考取一中（36、44、23），結(jié)合這些數(shù)字，我們給三個年級一等獎，初一26人，初二30，初三40人。（名單略）
3，這次考試達到二中、五中正榜得分率的：初一，72人、初二，78人，初三 28人 ，這些數(shù)字和上學(xué)期期末考試相比初一、初二都有較大幅度的提高，初三沒有前進（50、50、42，）結(jié)合這些數(shù)字，我們給三個年級二等獎，初一40人，初二40。（名單略）
讓我們對以上取得的特等獎、一等獎、二等獎得到同學(xué)表示祝賀！
�。ǘ� 優(yōu)秀率：本次優(yōu)秀率和上次期末相比仍然不高，初一，1.9％、初二，3.5％，初三,1.2％這說明我們學(xué)校尖子生還少，還有待于努力。從單科上，初一，語文、英語、歷史。初二，語文、數(shù)學(xué)、歷史、政治。初三，政治、歷史我們應(yīng)該向人這些學(xué)科的老師給予崇高的敬意和衷心的感謝。
�。ㄈ� 及格率：各年級總分及格率：初一，34.2％、初二，51％，初三,50％，這些數(shù)字和上學(xué)期期末考試相比都也有較大幅度的提高，說明同學(xué)們平時努力了、刻苦了。俗話說一份耕，耘一份收獲。希望同學(xué)們以后繼續(xù)腳踏實地，取得更好的成績。從單科上看，及格率較高的學(xué)科為：初一，語文（295）、英語（130）、歷史（171）、政治（195）。初二，語文（235）、物理（172）、生物（143）、政治（243）。初三，政治（81）、語文（56）、歷史（47）、物理（42）我們也應(yīng)該向人這些學(xué)科的老師給予崇高的敬意和衷心的感謝。
（四） 平均分：
初一各班各科平均分
初二各班各科平均分
初三各班各科平均分
各年級平均分最高的是：初一。3，初二。1，初三。2，這幾個班，之所以取得年級第一，我想是因為老師們認真上課、班主任嚴謹盯班、同學(xué)認真聽課-刻苦學(xué)習(xí)-獨立完成作業(yè)分不開的，在此為表示祝賀，讓我們將熱烈的掌聲送給他們，同時這三個班，分別獲得年級學(xué)習(xí)流動紅旗。
受表彰的只是少數(shù)同學(xué)，對于大多數(shù)的同學(xué)來說，你們用自己的實際行動向父母證實了你們的孝心，向老師證實了你們的尊重，向同學(xué)們證實了你們的努力。但冠軍畢竟只有一個，我們在向受表彰的同學(xué)表示祝賀時，更多的是要從他們的`成功中對照和反思自己的差距。當我們意識到了差距，就要勤奮追趕。永遠不要放棄自己，永遠不要后悔自己曾經(jīng)的努力！老師希望在下一次表彰大會上能看到你們燦爛的笑臉。
以上是我們從不同的幾個方面，對初一、初二期中考試及初三段考進行分析，其中可能有不全面的地方，請各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、各位同學(xué)給予諒解。
期中總結(jié)之后又是一個新的起點。讓我們攜起手來，共同努力吧！無論成敗，它都已成為過去。展望未來，我們依然任重道遠。望在座的每位老師、同學(xué)都抱著勝不驕，敗不餒的心態(tài)。盡自己最大的努力去爭取明天更大的輝煌。
我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識、競爭意識和學(xué)習(xí)熱情，也希望受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進一步，在后面的考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。
下面就今后的學(xué)習(xí)給三個年級的同學(xué)分提一點要求：
一、送給初一同學(xué)一句話是：春播一粒粟，秋收萬顆籽。初一是初中學(xué)習(xí)階段的基礎(chǔ)，就好比春播的好壞直接關(guān)系到將來的收成。打好堅實的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)，是初一同學(xué)的首要任務(wù)。而我們的同學(xué)進入初中，課程增加，書變厚了，作業(yè)量大。各科都有較高要求。新鮮感很快就會被“課業(yè)負擔”代替，顯得眼花繚亂，甚而手忙腳亂。一掃往日無憂無慮的快樂，多了幾份郁悶和焦慮。因此對大家提一點要求是：要求同學(xué)們靜下心來，正視自己的中學(xué)生活，不被暫時的學(xué)習(xí)困難困擾，合理支配時間，勤學(xué)好問，努力全面發(fā)展，走好初中學(xué)習(xí)的第一步，為“秋收”播下希望的種子。
二、 送給初二年級學(xué)生一句話，一句話是：欲窮千里目，更上一層樓。初二年級是承上啟下的關(guān)鍵一年，初二年級的同學(xué)，已經(jīng)經(jīng)歷了一年多的學(xué)習(xí)磨練，沒有了初一年級的新奇，還沒有初三年級的緊張，處于相對平穩(wěn)時期。初二年級雖然沒有升學(xué)壓力，但是所學(xué)知識明顯的比初一要深得多、難得多，同學(xué)們在學(xué)習(xí)方面面臨著更大的挑戰(zhàn)，有的學(xué)生產(chǎn)生了畏難情緒，感覺學(xué)習(xí)吃力，聽不懂課，跟不上了，因而開始放棄，這是造成初二年級學(xué)習(xí)方面兩極分化的重要原因。大家要明白，登山的意義在于攀登的過程，長跑的意義在于途中的忍耐。要想過好這個過渡期，我想對大家提一點要求是：要求同學(xué)們以飽滿的熱情，以強烈的求知欲，把“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”的動力，這樣我們才能克服學(xué)習(xí)攀登中的一切困難，為登上山巔做好思想準備，才能讓自己的學(xué)習(xí)“更上一層樓�！�
三、送給初三年級學(xué)生一句話就是：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。 同學(xué)們，三年的初中生活走到現(xiàn)在，已經(jīng)到了百米沖刺的時候了，做個有志者，堅持到底就是勝利，這就要求同學(xué)有拼搏到底的精神，不到最后決“永不言敗”。所以，能夠持之以恒，堅持到底的才是“笑到最后的人�！币虼耍蚁雽Υ蠹姨嵋稽c要求是：面對取得的成績，我們再接再厲；面對暫時的失敗，我們不氣餒，因為最后的沖刺把握在自己的手中，誰堅持到最后，誰就是勝利者。 最后，希望我們的師生共同努力，播撒初一年級的種子，普灑初二年級的陽光，收獲初三年級的金黃，為終興中學(xué)的教學(xué)再添風(fēng)采。
謝謝大家！
初三期中考試學(xué)生演講稿 篇26
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！ 我是26班的。很榮幸能夠站在這里和大家交流一些我的想法。
電影《盜夢空間》里有句臺詞“最頑強的寄生蟲是意念，一旦扎根便難以根除”我想我們需要一些意念在我們思想中扎根，比如一個明確的成為什么樣人的意念，一個不達目的不罷休的意念。這其實是信念。有堅定信念的人就像有著一艘GPS的潛艇，即使地處深海，外界奇幻，也知道自己在哪里，將要去哪里。而沒有信念的人就像茫茫海上一葉無人駕駛的帆船，隨波逐流，不知所終。我們是不是要像軍人堅守陣地一樣堅守自己的信念。時刻問自己；我在干什么我要干什么？我哪做得好，哪做得不好，以不斷矯正自己的航向。我們還要有鍥而不舍的精神，我們不要做健全的殘疾人，走在路上，卻不會全力奔跑。我想我們大多數(shù)人回首往事時都會想，如果那個計劃我完成了，如果那個目標我實現(xiàn)了，該多好�？墒侨瞬荒軆纱翁と胪粭l河流。所賴東隅已逝，桑榆非晚。只要補救，哪怕是一點，總還是好的。如果你或我總不能堅持，引用梁啟超一句話“沒有勇氣別做人”。
目前的學(xué)習(xí)階段，只是我們?nèi)松泻苄『苄〉囊欢�。與其說它是一條升學(xué)之路，不如說是一個修煉的過程。修煉心性、磨礪意志、提高學(xué)習(xí)思考的能力，培養(yǎng)嚴謹認真遵守規(guī)矩的習(xí)慣。這于我們一生都非常重要。沒有考好，就說明我們在這些方面有所欠缺，但只要我們堅信自己是最棒的，當然不是最胖的。我們可以思考為什么考不好？但不能生活在考不好的悲哀中，我們可以高興考的好，更要思考怎樣才能考得更好。前行路上有太多迷惘。我們要讓自己的思想強大，讓自己有追求、有恒心、有信心。有總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)的能力，有面對挑戰(zhàn)，面對失敗的淡定從容。
最后的最后我突然想說，其實這次演講就是個庸醫(yī)開了份西藥，什么�。恐螛瞬恢伪締h。學(xué)習(xí)方法大家都知道，而考得依然不理想，是因為我們根本就沒有領(lǐng)會學(xué)習(xí)方法的精髓。沒有理解什么是學(xué)習(xí)方法。我們的成績，我們南校成績的進步、提高還需我們共同努力，不斷地思考，把正確的思想從意識提高到認識并付諸行動，才會進步。
學(xué)習(xí)方法是一把絕世好劍，只有與它人劍合一，心神相通，才會所向披靡。
初三期中考試學(xué)生演講稿 篇27
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、全體同學(xué)們：
大家下午好!我是六一班的，很高興作為六年級的代表在此發(fā)言!緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束了，我的心情非常激動。雖然我取得了令人滿意的成績，然而這次成績的取得，離不開一切幫助過我的人。在這里，我要感謝細心呵護我的父母，感謝淳淳教導(dǎo)我的老師，感謝默默關(guān)愛我的同學(xué)們，是你們給了我信心和力量，在此除了感謝你們，我更想和大家一起交流一下學(xué)習(xí)方法。在平時的學(xué)習(xí)生活中，我是這樣做的：
首先就在于一個“勤”字。俗話說：“勤能補拙”。學(xué)習(xí)中，我勤于思考，喜歡挑戰(zhàn)。當遇到學(xué)習(xí)上的“攔路虎”時，我從不選擇放棄，而是迎難而上，盡自己最大的努力去攻克它。當老師在講解完給出了標準答案后，我也要仔細揣摩老師的解題思路，與自己的分析進行對比，以達到真正的解決。
其次就在于一個“苦”字。俗話說：“吃得苦中苦，方為人上人”。我們要樹立吃苦的精神。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?追求目標是辛苦的，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的成功才可能是甜的;既然辛苦是不能改變的，那么為什么不去努力，而去浪費自己的時間，這不是最愚蠢的嗎?所以我們要下定決心去吃苦，創(chuàng)造考試的成功。第三在于一個“擠”字。我記得魯迅先生曾經(jīng)說過這樣一句話：“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的�！爆F(xiàn)在隨著作業(yè)量的增大，許多同學(xué)埋怨作業(yè)太多，根本不可能完成。其實只要你愿意去尋找時間，時間還是充足的。比如中餐后的十分鐘、晚飯后的半小時，這些時間雖然很瑣碎，但是加起來差不多有一個多小時。我們要充分利用課余時間，必須做到“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”
同學(xué)們，有一種記憶叫感動，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼!希望我們用追求、成功和輝煌感動所有關(guān)心我們的人!同學(xué)們，努力吧!向心中的目標沖刺，為自己喝彩!成功一定會與我們同行!我的發(fā)言到此結(jié)束!謝謝大家!
老師們，同學(xué)們：
今天，我們在這里召開期中考試總結(jié)表彰大會，借此機會我代表學(xué)校向半個學(xué)期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！向在本次期中考試中獲得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈的祝賀！
期中考試就同學(xué)們而言，是對你們學(xué)習(xí)情況的階段性總結(jié)，是學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法的檢查、總結(jié)，是所學(xué)知識的復(fù)習(xí)、鞏固和加深。無論這次成功失敗，都不要盲目樂觀或灰心喪氣。學(xué)習(xí)生涯中會面臨著無數(shù)次的考試，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。重要的是，通過每次考試，我們能否意識到自己的不足，能否在新的起點上不斷的完善自我。相信通過這次考試，每個同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度會進一步端正，對時間會抓的更緊，學(xué)習(xí)會更加刻苦，班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣也會更加濃厚。對于期中考試，我們同學(xué)要記住兩句話，第一句剛才我們老師和同學(xué)發(fā)言也提出來了：態(tài)度決定一切；第二句：細節(jié)決定成敗。
剩下后面的半個學(xué)期，是學(xué)習(xí)的黃金時間，每個班級、每個同學(xué)要加強爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起冬季學(xué)習(xí)高潮。在此，對同學(xué)們提出幾點要求：
第一要自信。自信是我們進步的基礎(chǔ)。沒有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒有理由做不到。
第二要立志。不想考高分、不想進步的學(xué)生就不是個好學(xué)生�！坝兄菊呤戮钩伞�，所以我們學(xué)習(xí)上要有追求，追求進步。
第三要刻苦。當今的社會是競爭的社會。學(xué)校是練兵場，考場就是戰(zhàn)場，拿起筆就開始了競爭，鮮紅的分數(shù)是我們用汗水換來的，我們憑自己的實力競爭，沒有實力就要加倍努力。要抓住一切可以利用的時間，集中精力逐一攻克我們所遇到的難題。
第四要講方法。學(xué)習(xí)方法多種多樣，不同的人也要采取不同的學(xué)習(xí)方法。每個同學(xué)一定要有自己的主見，通過實踐總結(jié)出適合自己的方法，做出計劃，及時調(diào)整。
第五要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。就目前看來，還有不少同學(xué)學(xué)習(xí)膚淺，不能深入；有些同學(xué)學(xué)習(xí)被動，總是要等老師和家長一再催促才肯動手、動腦；這都是不良習(xí)慣。每個同學(xué)都要養(yǎng)成抬頭做人，低頭做事，埋頭讀書，主動學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
除此之外，學(xué)習(xí)過程中，我們要彼此幫助，互相提醒，用團結(jié)和友誼擴大我們的學(xué)習(xí)戰(zhàn)果，使每個人都在和諧的氛圍中健康成長。
同學(xué)們，期中總結(jié)之后又是一個新的起點，每個同學(xué)要找準目標、頑強拼搏，奮起直追，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
謝謝大家
初三期中考試學(xué)生演講稿 篇28
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
經(jīng)過兩個多月緊張的學(xué)習(xí)生活，下個周我們將迎來本學(xué)期的期中考試。
考試是一種考驗，一種讓我們嚴于自我約束，敢于正確評價自己的考驗。期中考試是檢驗我們學(xué)習(xí)成果最好的方式，也是我們總結(jié)提高的好機會。我們與其被動應(yīng)付，不如主動迎接；與其著急埋怨，不如奮力向前，與其整天焦頭爛額，不如好好把握時間。我們要以積極的心態(tài)備考，相信自己，全力以赴。
而良好的心態(tài)是成功的第一步。沒有良好的心態(tài)，學(xué)習(xí)就會陷入“煩躁”的怪圈，從而使學(xué)習(xí)效率變得低下；考試的時候，則會出現(xiàn)心里緊張和記憶空白的狀況，使本可順利完成的題目也變得十分棘手。所以，我們要學(xué)會沉著冷靜，以一顆平常心去面對。只有自信與從容，才能使能力得到最好的發(fā)揮。
當然，成績優(yōu)異是我們每一個人都期望的。但如果沒有付出，一切都將是空中樓閣。每一次的成功，都源于辛勤的耕耘。沒有汗水澆灌的種子怎會結(jié)出累累碩果？所以，勤奮努力是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。同時，端正的態(tài)度，良好的心態(tài)，科學(xué)的方法和恰當?shù)募记�，才會使我們收到更好�?效果。
期中考試不僅是一場知識的考試，也是一場品質(zhì)的檢驗。誠實守信是當代高素質(zhì)人才的必備條件。先成人，后成才也應(yīng)該成為我們的標準。做人是學(xué)習(xí)之本，而誠信則是做人之本。嚴明紀律、尊重自我、共創(chuàng)良好的考試環(huán)境是我們?nèi)w同學(xué)應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。
在考試中，不是每個人都能成為優(yōu)勝者，但是，我們都能做一名追求進步的奮進者和超越自我的勇敢者。考試成績必然有差異。但是，這只能代表過去�？嫉煤貌豢烧凑醋韵�，要自找差距，爭取百尺竿頭，更進一步�？嫉貌焕硐胍膊豢苫倚膯蕷�，要仔細分析原因，迎難而上。一次考試成績算不了什么，重要的是我們在不斷拼搏，勇敢前進。
同學(xué)們，人生不拼不精彩。考試在即，你做好準備了嗎？讓我們以良好的心態(tài)，科學(xué)的方法和充分的準備，為這次期中考試呈上一份滿意的答卷。最后，預(yù)祝同學(xué)們在期中考試中取得理想的成績！
謝謝大家！
初三期中考試學(xué)生演講稿 篇29
親愛的老師們、同學(xué)們：
早上好!
本周我們將要進行期中考試，考試是檢驗同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的最好方式，更是展現(xiàn)我們?nèi)魇袑嶒炐W(xué)學(xué)生優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要窗口�？荚囈彩且环N考驗，一種讓我們敢于正確評價自己，勇于承認學(xué)習(xí)上的失誤和不足，嚴于自我約束的考驗。考試的正常發(fā)揮，很大程度上在于我們的心態(tài)。與其說去應(yīng)付考試，不如說去迎接考試；與其說是檢測自己，不如說是提高自己。為了我們在期中考試中能夠獲得成功，我希望大家在以下幾個方面要做好充分的準備。
1.在思想上認真對待期中考試。
因為期中考試是你們學(xué)習(xí)過程的一個組成部分，其目的是檢查和發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在學(xué)習(xí)目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的不足。通過考試能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況，在下一階段有針對性地改進自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力完善自己的學(xué)習(xí)方法，促進自己的學(xué)習(xí)進步。
2.在心理上要合理定位。
期中考試來臨，許多同學(xué)想到的第一個字就是怕，怕題目很深、怕自己考不好、怕考差了會被老師、家長批評責(zé)備等等。這主要是你們的心理定位不好。怕什么呢？對基礎(chǔ)好的同學(xué)來說，你應(yīng)該相信自己的實力，要樹立能考好的信心；對基礎(chǔ)不夠扎實的同學(xué)，也應(yīng)該相信自己努力了，就有理由考出理想的成績。希望大家能夠以平常心態(tài)來看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對考試，同往常一樣心靜，在考試中發(fā)揮出自己的最佳水平。
3.養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣。
考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉，只有講究應(yīng)試技巧，注重考試策略，才能在考試中避免粗心等原因造成的失誤。許多同學(xué)考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓(xùn)。做到基礎(chǔ)題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握好答題時間。這里老師請同學(xué)們在答題過程中記住幾句話：人易我易，我不大意，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎；人難我難，我不畏難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。
4.期中考試也是對同學(xué)們誠實守信品格的一次考驗。
做人是學(xué)習(xí)之根本，而誠信則是做人之根本，擁有誠信的人才會擁有一切！在考試中弄虛作假的人，絕對不能彌補他學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會讓他失去誠實的寶貴品質(zhì)。在這次考試中，大家要自覺遵守考場紀律，共同營造良好的考風(fēng)。
同學(xué)們，讓我們在考試中證明自己的努力，證明自己的進步，證明自己的智慧！有志者，事竟成，苦心人，天不負，祝同學(xué)們能在期中考試中搏出精彩，拼出風(fēng)度，考出自己理想的成績！
謝謝大家！
初三期中考試學(xué)生演講稿 篇30
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我們演講的主題是“分數(shù)以外的品質(zhì)”。
期中悄然臨近，同學(xué)們在緊張忙碌的備考中，都期望取得自己理想的成績。對考試的思慮、擔憂也是必然的。毫無疑問，對于每個同學(xué)來說這都是一次很重要的考試，對于初一同學(xué)來說，這是升入初中以來對自己學(xué)習(xí)情況的`第一次檢測；對于初二同學(xué)來說，這是一次對自己學(xué)習(xí)習(xí)慣形成、學(xué)習(xí)能力提升的一次驗證；對于進入備戰(zhàn)狀態(tài)的初三同學(xué)來說，便是為學(xué)業(yè)水平考試做好準備的開始。
那么我們對待成績應(yīng)該擁有怎樣的心態(tài)呢？是唯分是舉，還是漠不管分？
重視考試，并不代表在意分數(shù)
分數(shù)固然重要，它是衡量學(xué)習(xí)情況的基本標準之一，但它并不說明一切問題，分數(shù)之外的品質(zhì)也是我們必須重視和追求的。那么分數(shù)以外的品質(zhì)有哪些呢？
首先體現(xiàn)在爭取分數(shù)的過程中。在考前，我們應(yīng)該端正心態(tài)，平心靜氣，萬萬不可浮躁，安下心來認真學(xué)習(xí)，做到萬事俱備。仔細聽每一堂課，記牢每一個知識點。因為它們所講的都是精中之精，重中之重。
其次，我們要主動復(fù)習(xí)；復(fù)習(xí)要講求學(xué)習(xí)方法，三色筆的使用正是幫助我們復(fù)習(xí)的有利方式。通過作業(yè)與導(dǎo)學(xué)案查找自己的薄弱環(huán)節(jié)加以鞏固；我們還應(yīng)遵循一直以來養(yǎng)成的良好的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)習(xí)慣，杜絕考前開夜車的現(xiàn)象，保證自己正常的作息，以良好的身體狀態(tài)和精神風(fēng)貌迎接考試。
在考場上，在我們渴望高分的同時，不能失去做人的基本原則。也要誠實應(yīng)考。誠實是一個人的一生中最不可缺失的道德品質(zhì)。我們寧愿交上一份空白的試卷，也拒絕寫上任何一個從他人那里竊取而來的答案，以免它成為我們道德檔案上的污點。
在誠實應(yīng)考的同時，我們應(yīng)具備出色的心理素質(zhì)，即能做到冷靜思考，還能隨機應(yīng)變。不要為了考試而去死記知識點，重要的是對知識的靈活掌握與合理運用用已學(xué)的知識理論去推理、用已知的邏輯去練習(xí)、用舊的內(nèi)容整理出新的方法，用冷靜的心理面對并解決新的問題。
緊張的考試過后，我們也應(yīng)該學(xué)會合理調(diào)整自己的心態(tài)與作息。比如我們可以適當放松，但絕不能放縱；心情可能會焦急，但千萬不能焦躁。我們應(yīng)該堅持考前對知識錯題的回顧整理，保持考前踏實平靜的心態(tài)，；堅持考試時認真嚴謹?shù)膽B(tài)度，堅持考場中的安靜有序，堅持考后總結(jié)反思；將它延伸至每一張作業(yè)，每一堂課，每一次考試，以此彰顯班級風(fēng)采和個人品質(zhì)。
分數(shù)以外的品質(zhì)，是伴隨我們成長的朋友，是指引我們方向的良師，有了它，我們才能在期中這個驛站上，調(diào)整身心，審視自己；才能在以后的生活中披荊斬棘，乘風(fēng)破浪。
相信大家定會在這樣一個難得的機會中，彰顯道德品質(zhì)，釋放自己的無限能量。
謝謝大家！