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我身邊的榜樣學(xué)生演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-10-10

我身邊的榜樣學(xué)生演講稿(精選12篇)

我身邊的榜樣學(xué)生演講稿 篇1

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是“身邊的榜樣。”榜樣是什么?榜樣是船,讓我揚(yáng)起希望的帆,帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈,照亮人生的道路,驅(qū)走黑暗的彷徨;榜樣是指南針,為我指引前進(jìn)的方向,讓我不再迷茫。當(dāng)國(guó)歌奏起的時(shí)候,我想起紅軍戰(zhàn)士在長(zhǎng)征途中一幕幕感人肺腑、催人淚下的歷史畫(huà)面;我想起在民族危亡之際,青年人把火熱的激情投入到革命的前沿;我想起戰(zhàn)士們用不屈服,不言敗,再艱苦也要堅(jiān)持換取革命戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利;我想起在豐碑中把棉襖讓給別人,在雪山上犧牲的軍需部長(zhǎng)。這就是中國(guó)的榜樣!

  但是,榜樣不一定是驚天動(dòng)地的偉業(yè),只要你用心尋找,其實(shí)榜樣就在你身邊。大清早,天還沒(méi)亮的時(shí)候,就聽(tīng)見(jiàn)寬闊的馬路上有沙沙的聲音了,是什么聲音呢,是清潔工叔叔阿姨們?cè)趻叩。他們(cè)缟先狞c(diǎn)就來(lái)到了我們的大街上,為我們的街道做“美容”。等到我們床了,他們便隱身在清晨的陽(yáng)光里,留下的只有美麗的街道和一陣陣花的幽香。他們?cè)跓o(wú)聲無(wú)息的為我們的城市做貢獻(xiàn),如果沒(méi)有他們的功勞我們能住上美麗的城市嗎?啊!美麗的人啊,你們的辛勤換來(lái)了我們的快樂(lè),你是我們的榜樣!

  讓我們用心去感受,發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣,向榜樣學(xué)習(xí)!

我身邊的榜樣學(xué)生演講稿 篇2

  老師,同學(xué)們,大家好!

  今天我的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

  三月里,和風(fēng)送暖,春光明媚,我們?cè)诒M情呼吸著新鮮空氣,享受著大自然美好恩賜的同時(shí),我們要紀(jì)念一位戰(zhàn)士,一位普普通通,一位兢兢業(yè)業(yè),一位永駐我們心間的戰(zhàn)士:他就是雷鋒,一個(gè)響鐺鐺的人物。

  三月是雷鋒活動(dòng)月。每年的這個(gè)月我們都會(huì)走出家門(mén),以各種方式,去幫助那些需要幫助的人們,做一些對(duì)社會(huì),對(duì)集體有益的事,以此來(lái)紀(jì)念雷鋒。做雷鋒同志新世紀(jì)的接班人。雷鋒的是偉大的,極具感染力的,我們永遠(yuǎn)不能忘記:他熱愛(ài)集體,關(guān)心戰(zhàn)友,關(guān)心群眾,把“好不利己、專(zhuān)門(mén)利人”看成是人生最大的幸福和快樂(lè)。

  記得我們小的時(shí)候,媽媽就給我們講了關(guān)于雷鋒的故事,使我們很小的時(shí)候就知道了有這么一位雷鋒是英雄,今天當(dāng)我們長(zhǎng)大了,我們更清楚,更具體的了解了雷鋒的時(shí)候,我們更加深刻的崇敬他。而他的那種刻苦鉆研的更是我們努力學(xué)習(xí),攀登知識(shí)的主動(dòng)力。

  我們要學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)。在班級(jí)中,要從我做起,從小事做起,積極主動(dòng)地干好份內(nèi)工作。在班級(jí)事務(wù)中,不計(jì)較個(gè)人得失,不拈輕怕重,有一份熱就應(yīng)該發(fā)一份光。學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂(lè)。在學(xué)習(xí)和生活中,對(duì)待身邊的同學(xué),要有愛(ài)心,熱心幫助身邊有困難的人。要熱情關(guān)心老人和生活不便的人,向他們伸出援助之手,爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)心小使者。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同努力,學(xué)習(xí)雷鋒,從點(diǎn)滴小事做起,大家互助互愛(ài),做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”!

我身邊的榜樣學(xué)生演講稿 篇3

  榜樣,可以是偉大的,也可以是平凡的?梢允且粋(gè)人,也可以是多個(gè)人。

  我覺(jué)得,只要能給您教育,讓您覺(jué)得有可學(xué)的東西的人,都可以是我們的榜樣。

  因?yàn),我們尋找榜樣的目的就是要提高自身的修養(yǎng)與素質(zhì)

  在我以前的經(jīng)歷中,深深地給我以榜樣力量的人,有這么幾個(gè)。

  首先我想從稱(chēng)謂這里說(shuō)起,這個(gè)稱(chēng)謂很簡(jiǎn)單,但很尊敬,就是“您”這個(gè)詞。那是我的一位老師,他教我們語(yǔ)文,他是我們學(xué)生最?lèi)?ài)戴、最尊敬的老師,因?yàn)樗淖爝叄?ldquo;您”這個(gè)詞一直掛著,他并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的說(shuō)說(shuō)而已,而是真真正正的尊重身邊的每一個(gè)人,無(wú)論老師,還是學(xué)生。如果他提問(wèn)同學(xué),他就會(huì)很和藹的說(shuō):“x同學(xué),您的意見(jiàn)是什么那?”或者說(shuō):“x同學(xué),您有什么想法那?”

  他是我的榜樣,以前是、現(xiàn)在是、今后也是,我從他身上學(xué)到的是尊敬、是尊重、是和藹、是謙虛、更是中華民族的文明。

  身邊榜樣,前行力量,用心去體會(huì),用心去思考,您會(huì)知道、明白,這并不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào),而是真真切切實(shí)實(shí)在在的東西。

  下面,我再給大家說(shuō)一個(gè)我高中時(shí)期的事。

  這是一個(gè)很小的事情,但它給我的印象是異常深刻,給我的動(dòng)力也是異常堅(jiān)定。

  在這,我想先問(wèn)大家一句,如果您身邊有一些小垃圾,并且,只要您俯拾一下就可以把它帶走給環(huán)境一個(gè)清新的時(shí)候,您會(huì)做嗎?比如說(shuō)綠化帶上的食品包裝袋、課桌上別人落下的廢棄紙屑,您在方便的時(shí)候會(huì)撿起來(lái)處理掉嗎?當(dāng)然,您不需要回答,想一下就可以了。

  我想說(shuō)的是,我那位同學(xué)他就可以做到,在人來(lái)人往的校園里,他可以很自然、很坦然的把那些可以隨手解決的垃圾撿起來(lái),然后放進(jìn)垃圾桶里。這并不是我偶然碰到的,也不是他在做表面工作,而是他真心去做的,并且,他還帶動(dòng)了他身邊的朋友去踐行這一行為。

  我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他,他為什么要撿這些垃圾,他不怕同學(xué)們用異樣的眼光看他嗎?

  他說(shuō),看不到的就算了,看到了,還是撿一下的好,畢竟這不是什么壞事。至于別人的眼光,你認(rèn)為他們會(huì)鄙視做好事的人嗎?更何況,在這人來(lái)人往中,也沒(méi)幾個(gè)人會(huì)注意你在做什么,不要覺(jué)得不好意思。

  后來(lái),我就默默的加入了他們的行列,雖然做的不多,但是自己覺(jué)得可以的也就隨手撿了,不過(guò),從那以后,我再也沒(méi)有隨手丟過(guò)垃圾,因?yàn)槲抑,總有那么一些人,要為你的隨意而默默付出。

  身邊榜樣,前行力量,他也是我的榜樣,教我以文明,給我以力量,鼓舞我默默的去做一些小事。

  同學(xué)們,榜樣的力量是無(wú)窮的,尤其是你身邊的榜樣,真真切切實(shí)實(shí)在在的例子,給您的力量將是巨大的,將是終生的。

  我從朋友那里學(xué)來(lái)了開(kāi)朗、學(xué)來(lái)了陽(yáng)光、學(xué)來(lái)了關(guān)愛(ài)與奉獻(xiàn)。當(dāng)然,我覺(jué)得我這輩子,從身邊的榜樣身上學(xué)到的最大的就是——我擁有了一顆又激情、又夢(mèng)想的心——敢想、敢做、敢成功!

  朋友,前方的路還長(zhǎng),我們要學(xué)的還很多,就讓我們用心去感受,用心去發(fā)現(xiàn)我們身邊的榜樣,讓我們一起在榜樣的鼓舞中——愉快——前行!

我身邊的榜樣學(xué)生演講稿 篇4

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《向身邊的榜樣學(xué)習(xí)》。

  學(xué)校今天表彰三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部以及優(yōu)秀團(tuán)員,他們或以驕人的成績(jī)或以良好的素養(yǎng)成為我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。什么是榜樣,顧名思義,榜樣就是語(yǔ)言、行動(dòng)的楷模,榜樣的力量是巨大的,它是激勵(lì)一代人成長(zhǎng)的食糧。榜樣它具有一種示范作用,是時(shí)代的一種。在各個(gè)時(shí)代,都涌現(xiàn)出一大批時(shí)代的楷模。他們的時(shí)代,促進(jìn)了時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步。比如:眾所周知的民族英雄文天祥那句“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的豪言壯語(yǔ)讓人勇敢。說(shuō)起雷鋒這個(gè)眾所周知的“平凡人”,他是幾代人學(xué)習(xí)的榜樣,更是一個(gè)時(shí)代的象征。那助人為樂(lè)的,激勵(lì)著一代年輕人的成長(zhǎng)。這些模范人物的感動(dòng)了世界;感動(dòng)了;感動(dòng)了我們每一個(gè)人。我想說(shuō):同學(xué)們,偉大領(lǐng)袖、歷史楷模固然值得我們敬仰,我們身邊的榜樣更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。從父母身上,我們懂得了善良和儉樸;從老師身上,我們學(xué)會(huì)了思考和創(chuàng)造;從朋友身上,我們感受到了熱情和信任;從同學(xué)身上,我們學(xué)到了互助與真誠(chéng)。

  榜樣無(wú)處不在,他們是我們身邊最平凡的人物,比如,當(dāng)你對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩時(shí),想放棄時(shí)他們正如饑似渴爭(zhēng)分多秒的在奮斗著,當(dāng)你覺(jué)得值日苦、累時(shí),他們卻默默無(wú)聲、一絲不茍勞動(dòng)著,正是因?yàn)橛辛嗽S多這樣的人,才使這種匯聚成了一種情結(jié),才創(chuàng)造出我們現(xiàn)在這個(gè)文明、和諧、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境,才使我們唐縣一中穩(wěn)步發(fā)展。還有我們身邊默默耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn)著的敬愛(ài)的老師們;主動(dòng)熱情、耐心幫助同學(xué)們的好干部;熱愛(ài)集體、幫助大家的同學(xué)們。

  榜樣的力量是無(wú)窮的。有人曾說(shuō):“播撒一種收獲一種行為,播撒一種行為收獲一種習(xí)慣,播撒一種習(xí)慣收獲一種性格,播撒一種性格收獲一種命運(yùn)”。散播一種榜樣,我們能夠時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物。榜樣是一種向上的力量,是一面鏡子,是一面旗幟。

  同學(xué)們,偉大孕育在平凡之中,榜樣并不遙遠(yuǎn),他們就在我們身邊,只要懷有一顆積極向上的的心,并跟著心走,在學(xué)習(xí)中,在生活中以他們?yōu)槟7,我們的人生也將同他們一樣光彩奪目!

  祝愿全體同學(xué),發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣,跟隨他們的腳步,矢志不渝地奮斗,在學(xué)習(xí)、生活中實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值!

  我的演講完畢,謝謝大家!

我身邊的榜樣學(xué)生演講稿 篇5

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我分享的故事是:《我身邊榜樣—全紅嬋》。

  今年暑假,我認(rèn)識(shí)了一位小姐姐,她就是奧運(yùn)跳水冠軍全紅嬋。讓我們一起把時(shí)間退回到年8月5日下午,把地點(diǎn)指向東京奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上,那里升起了的國(guó)旗,奏響了的國(guó)歌,我們14歲的小姐姐全紅嬋站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,贏得了十米跳臺(tái)跳水冠軍的金牌,她是今年奧運(yùn)代表團(tuán)中年齡最小的運(yùn)動(dòng)員。這一時(shí)刻,她成為了世人關(guān)注的焦點(diǎn)。也成為了我們?nèi)说尿湴,更成為了我們青少年兒童學(xué)習(xí)的榜樣。

  全紅嬋小姐姐出生于廣東省湛江市麻章區(qū)麻章鎮(zhèn)邁合村。父母都是農(nóng)民,年開(kāi)始接受跳水訓(xùn)練,年被送到廣東跳水隊(duì)。小小年紀(jì)的她先后獲得廣東省運(yùn)動(dòng)會(huì)跳水比賽雙跳臺(tái)第2名,單人跳第3名。兩年共獲得廣東省跳水錦標(biāo)賽8項(xiàng)冠軍。全國(guó)錦標(biāo)賽東京奧運(yùn)會(huì)選拔賽十米跳臺(tái)冠軍,所以她今天獲得的冠軍獎(jiǎng)牌絕不是偶然,而是天賦加勤奮的必然。據(jù)了解,她每天訓(xùn)練陸上跳三百余下,水上跳120個(gè)左右。日復(fù)一日,年復(fù)一年,練就了她精湛的技求,高超的技藝。年僅14歲,就能為國(guó)爭(zhēng)光,就能接過(guò)跳水的接力棒,成為跳水隊(duì)的脊梁,怎能不是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

  回想七歲的年齡,我們都還在享受童年的樂(lè)趣,而她卻開(kāi)始刻告訓(xùn)練。十一二歲的我們,都還在父母的呵護(hù)下貪圖享樂(lè),而她僅大我們兩歲就走出國(guó)門(mén)為國(guó)爭(zhēng)光。賽后接受采訪時(shí)她還說(shuō)要掙錢(qián)給媽媽治病,這種責(zé)任與擔(dān)當(dāng),無(wú)不激勵(lì)我們努力前行,天天向上!其實(shí)不光是全紅嬋,還有很多優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員,抗疫護(hù)國(guó)的英雄,保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士,都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。所以我們沒(méi)有理由再為一點(diǎn)作業(yè)與媽媽斗智斗勇,為再去打一會(huì)游戲,玩一會(huì)手機(jī),想盡辦法。同學(xué)們,我倡議讓我們遠(yuǎn)離電腦,拋開(kāi)電視,放下手機(jī),拿起書(shū)本,走進(jìn)圖書(shū)館,走進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng),努力學(xué)習(xí)知識(shí),積極鍛煉身體,成為頭腦靈活,身體健康的好青年。讓我們一起加油,努力,拼搏!

  謝謝大家!

我身邊的榜樣學(xué)生演講稿 篇6

  孔子說(shuō)過(guò):“三人行,必有我?guī)熝伞?rdquo;幾個(gè)人同行,其中必定有可以當(dāng)我老師的人。,既然只是幾個(gè)人同行,就一定有一個(gè)榜樣,那么一個(gè)班級(jí)中,一個(gè)年級(jí)中,就有多少我們值得學(xué)習(xí)的榜樣啊!我們班就有這么幾個(gè)可以學(xué)習(xí)的對(duì)象,下面,我就給大家一一介紹!

  在五年三班這個(gè)大家庭里,沒(méi)有人不知道楊菲這個(gè)女生,她聰明伶俐,上課精力集中,話雖不多,一張口卻句句到位,直入人心,熱衷于各種活動(dòng),卻沒(méi)有一件難倒她的事;接下來(lái)是我們班的蘭心蕾,李庚稷,王詩(shī)偉和魏心雨,他們上課發(fā)言積極,精彩至極,因?yàn)檫@個(gè),上個(gè)學(xué)期他們的小組成績(jī)還是全班第一呢!接下來(lái),說(shuō)說(shuō)我們班的崔浩鵬他看的書(shū)可多啦!什么類(lèi)型的書(shū)都讀過(guò),所以,跟他聊天就會(huì)很愉快,因?yàn)樗麕缀跄懔氖裁丛掝}都可以參與進(jìn)去,并運(yùn)用書(shū)中的妙語(yǔ)逗你開(kāi)懷大笑;還有我們班的周楠,學(xué)習(xí)好,體育也好,品行更好,平易近人,是個(gè)活潑的鄰家妹妹的典型;當(dāng)然少不了曹源和張一寧了!她們兩個(gè)的字寫(xiě)的超不錯(cuò),做什么事都細(xì)心認(rèn)真,不論是小研究還是手抄報(bào),做得都井井有條;最后,在來(lái)介紹一下我們班的“laugh-makingstar”他就是我們班的韓曉,出口成章,即使再忘詞的情況下也可以現(xiàn)編詞,其實(shí)也歸功于他讀書(shū)多,積累知識(shí)比較到位。

  其實(shí),在我們班還有很多榜樣,或者說(shuō),其實(shí)每個(gè)人都可以當(dāng)榜樣,只不過(guò)體現(xiàn)在不同的地方而已,在我們身邊也有這樣一些同學(xué),他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)可能并不扎實(shí),成績(jī)可能并不優(yōu)秀,但是他們卻在努力地做好學(xué)習(xí)中的每一件事,上課認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)保質(zhì)保量地完成。我們有理由相信,上天不會(huì)辜負(fù)勤奮的人。他們堅(jiān)持不懈的努力一定會(huì)換來(lái)收獲的成果,他們同樣是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  “小時(shí)學(xué)榜樣,大后成榜樣”是很多人孩提時(shí)懷揣的夢(mèng)想。待到他們長(zhǎng)大成人,則一改以前的口號(hào),變?yōu)?ldquo;榜樣太遙遠(yuǎn),做好分內(nèi)事”。“榜樣”離我們或近或遠(yuǎn),關(guān)鍵在于我們?nèi)绾卫斫馑。理解好了它,并運(yùn)用好了它,就會(huì)出現(xiàn)“山窮水盡疑無(wú)路,柳岸花明又一村”的大好局面。

我身邊的榜樣學(xué)生演講稿 篇7

  美德,是我們生活中必不可少的一部分。究竟什么才是美德,怎樣才算擁有美德?這個(gè)問(wèn)題的答案我從“美德少年”湯一凡的身上找到了。

  湯一凡是一名“品學(xué)兼優(yōu)”的好學(xué)生,他充滿愛(ài)心、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、樂(lè)觀向上、陽(yáng)光自信,在各方面都是一個(gè)佼佼者。他的這些優(yōu)點(diǎn)都值得我們學(xué)習(xí),但最讓我感動(dòng)和欽佩的是他樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的美好品質(zhì)。無(wú)論誰(shuí)有困難,他都毫不猶豫地主動(dòng)伸出援助之手,他總是默默地把自己的愛(ài)心和關(guān)懷奉獻(xiàn)給每一個(gè)需要幫助的人。有的同學(xué)在他的幫助下變得開(kāi)朗而自信了;有的同學(xué)在他的幫助下變得積極上進(jìn),熱愛(ài)學(xué)習(xí)了;而更多的同學(xué)在他的帶動(dòng)和影響下,也熱愛(ài)關(guān)心他人、幫助他人了。老師喜歡他,同學(xué)們也喜歡他,他的優(yōu)良品質(zhì)值得我學(xué)習(xí),他無(wú)愧于美德少年的稱(chēng)號(hào),我也要像她一樣,當(dāng)一個(gè)品德出色、助人為樂(lè)的人!從他的身上,我真正感受到了美德的重要性。一個(gè)人,不管身處什么樣的環(huán)境中,只要他擁有美德,他就不會(huì)失敗,美德會(huì)幫助他。別人愿意跟有美德的人交朋友,也愿意幫助他。而且美德會(huì)感染人。就是說(shuō)美德不僅能讓你成功,還能讓別人喜歡你,讓你周?chē)娜耸芤妫M不是很好。

  人生是條漫長(zhǎng)的路,美德就是一盞指路明燈,燈光亮一些,黑暗就少一些,有了這盞燈,你就不再害怕旅途中的黑暗,重新看到前方的光明。

我身邊的榜樣學(xué)生演講稿 篇8

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自澗河路小學(xué)五年級(jí)一班的宋曉玲。今天我演講的題目是“我身邊的榜樣。”

  榜樣是什么?榜樣是船,讓我揚(yáng)起希望的帆,帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈,照亮人生的道路,驅(qū)走黑暗的彷徨;榜樣是指南針,為我指引前進(jìn)的方向,讓我不再迷茫。當(dāng)時(shí)鐘嘀嗒嘀嗒的響著,當(dāng)國(guó)歌奏起的時(shí)候,我心中不禁涌起一陣炙熱。想起紅軍戰(zhàn)士在二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征途中一幕幕感人肺腑、催人淚下的歷史畫(huà)面。在奪瀘定橋時(shí),面對(duì)對(duì)岸瘋狂的敵人、橋下洶涌的急流,紅軍戰(zhàn)士們毫無(wú)懼色,踩著搖晃的鎖鏈向?qū)Π稕_去,一個(gè)隊(duì)員倒下了,另一個(gè)仍然勇往直前,為了奪得瀘定橋,用自己的身體堵住敵人的槍口,壯烈犧牲……最后終于奪得瀘定橋。這是我們中國(guó)的榜樣!其實(shí)我的身邊也有榜樣。她就是我的好朋友翟玉昕。翟玉昕的爸爸身患疾病,失去勞動(dòng)能力,她的媽媽為了養(yǎng)家,每天的總是早出晚歸,家里的事情就落到了翟玉昕身上,從5歲起就開(kāi)始做“家長(zhǎng)”,開(kāi)始燒水做飯,照顧生病的爸爸,照顧弱小的弟弟,而她并沒(méi)有耽誤學(xué)習(xí),貼在床頭的作息時(shí)間,從早上5點(diǎn)到晚上10點(diǎn),寫(xiě)滿了她每天要做的事,一件一件,清清楚楚!一直到今天依然如此。翟玉昕同學(xué)自強(qiáng)不息的美好品質(zhì)讓我非常地感動(dòng),她就是我身邊的榜樣!

  在我身邊,在我們班,在我們學(xué)校,像翟玉昕一樣的同學(xué)還有很多。他們?cè)诎职謰寢屆β,無(wú)時(shí)間照顧時(shí),自己學(xué)會(huì)了做飯,自己學(xué)會(huì)了洗衣服,自己完成作業(yè),在家里幫爸爸媽媽分憂,在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué),快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。他們也是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  是這些榜樣讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),知道了要自立自強(qiáng),讓我們向榜樣學(xué)習(xí),讓我們一起在榜樣的鼓舞中愉快前行!謝謝大家!

我身邊的榜樣學(xué)生演講稿 篇9

  尊敬的各位、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!我是來(lái)自六(2)班的馬瑩,我今天演講的題目是《媽媽 我為你驕傲》。每當(dāng)聽(tīng)到《世上只有媽媽好》這首歌,我就會(huì)想起:在我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),是媽媽用無(wú)數(shù)遍的鼓勵(lì),教我說(shuō)出人生的第一句話;就會(huì)想起,在我蹣跚學(xué)步時(shí),是媽媽用溫暖的手,牽引著我邁出人生第一步;就會(huì)想起,在我第一次背起書(shū)包跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)的時(shí)候,是媽媽叮囑我要做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的好孩子……在媽媽的關(guān)愛(ài)下,我長(zhǎng)大了、懂事了;從媽媽身上,我學(xué)會(huì)了關(guān)心,學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù),懂得了愛(ài)。我為我有這樣的媽媽而感到驕傲,自豪。

  從我記事開(kāi)始,我就是媽媽的“小尾巴”。當(dāng)我寫(xiě)毛筆字時(shí),她站在旁邊默默觀察,細(xì)心指導(dǎo),當(dāng)我學(xué)彈鋼琴時(shí),她在一邊靜靜地欣賞,認(rèn)真點(diǎn)評(píng),當(dāng)我學(xué)跳拉丁舞時(shí),媽媽又在一邊仔細(xì)揣摩,悉心評(píng)點(diǎn)……我知道媽媽的每一句話,每一個(gè)眼神都在醞釀著最甜美的“愛(ài)”啊。 在生活上,媽媽對(duì)我照顧得無(wú)微不至,從不讓讓我受到一丁點(diǎn)兒的委屈。記得有一天早晨,媽媽說(shuō)中午單位上可能有事,不能回家給我做飯,可是中午我到了媽媽單位上,卻不見(jiàn)媽媽的身影,我急得差點(diǎn)哭了起來(lái)。后來(lái)幸虧媽媽的同事將我?guī)У搅耸程。我?qiáng)忍住淚水,一邊吃飯一邊抱怨媽媽?zhuān)骸安皇钦f(shuō)好了在單位上等的嗎?”就在這時(shí),媽媽端著一個(gè)飯盒氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)了,看著媽媽?zhuān)夷遣粻?zhēng)氣的眼淚終于掉了下來(lái)。媽媽一邊給我道歉,一邊從飯盒中挑出好一點(diǎn)的菜往我碗里夾。原來(lái),媽媽單位上來(lái)的臨時(shí)決定要去鄉(xiāng)下搞調(diào)查,為了趕上安排我的午餐,她在吃飯的地方打了一個(gè)盒飯后便匆匆趕來(lái)了。

  在母愛(ài)的長(zhǎng)河里,我度過(guò)了十二個(gè)春秋。我知道,在這恬靜、清澈、輕柔的長(zhǎng)河里,每一點(diǎn)、每一滴都是媽媽所傾注的青春、心血和祝愿。我將用健康的身體和優(yōu)異的成績(jī),來(lái)報(bào)答媽媽。

我身邊的榜樣學(xué)生演講稿 篇10

  有這樣一個(gè)憨厚漢子,他身高一米八一,走路總是大步流星,每天奔忙于最基層的生產(chǎn)一線;雙手粗糙布滿厚繭,深深的手紋里,經(jīng)常留有難以清洗干凈的油污;每天都要接數(shù)不清的電話,手機(jī)儼然變成了熱線。

  還是這個(gè)人,若沒(méi)有中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播的報(bào)道,若沒(méi)有《光明日?qǐng)?bào)》等各大媒體連篇累牘地講述,我們永遠(yuǎn)不會(huì)知道,他已將人間大愛(ài)默默演繹了20xx年,他已將愛(ài)心悄悄地傳遞了20xx年。

  他就是楊政武,朔黃鐵路公司萬(wàn)名員工中最普通的一員。

  他就是楊政武,那個(gè)為了一個(gè)約定默默堅(jiān)守了20xx年的“倔”小伙。

  他就是楊政武,那個(gè)受到黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)注成了“名人”之后仍低調(diào)前行的人。

  事情還得從20xx年前說(shuō)起,1996年,楊政武的同班同學(xué)李寶元因患擴(kuò)張性心臟病去世,在此前李寶元的哥哥也因同樣的病離開(kāi)了人世。兩個(gè)兒子接連去世和7萬(wàn)元的債務(wù),給家在河北省承德農(nóng)村的李維賀夫婦致命的打擊。

  為幫助兩位老人重新樹(shù)立起生活的信念,從1996年起,還是在校學(xué)生的楊政武就和同學(xué)們約定——“寶元的父母咱們得管”。

  走出象牙塔后的楊政武孑然一身,不知道自己的明天在哪里,也不知道自己將要去往何方,生活的艱辛讓這個(gè)血?dú)夥絼偟拇髮W(xué)生嘗到了人生的酸甜苦辣,但他默默地在心里給自己定下了一個(gè)準(zhǔn)則,那就是不管生活有多艱難,每年也要資助“李叔李嬸”!這個(gè)準(zhǔn)則,成了楊政武雷打不動(dòng)的習(xí)慣,一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。

  生活中,楊政武什么都可以省,就是寄給“李叔李嬸”的生活費(fèi)不能省!即便是自己的生活都青黃不接的時(shí)候,他都沒(méi)有動(dòng)過(guò)給“李叔李嬸”攢下的錢(qián)。

  結(jié)婚可以簡(jiǎn)單,買(mǎi)房子可以退后,可是照顧“李叔李嬸”的事情唯獨(dú)不能落下。

  一切那么樸實(shí)無(wú)華,卻堅(jiān)不可摧。20xx年,15張匯款單,56封信,“李叔李嬸”7萬(wàn)元的債務(wù)悉數(shù)還清,生活的信心得以重新確立。在這個(gè)數(shù)字喧囂的年代,這些微不足道的數(shù)字平地崛起,卻是那么地?cái)S地有聲。

  就這樣,一個(gè)無(wú)言的約定,堅(jiān)守了20xx年,并依然在繼續(xù)。一顆幸福的火種,傳遞了20xx年,并接著傳遞下去。

  若你要問(wèn),楊政武何以堅(jiān)守20xx年,只因?yàn)橐环N叫做奉獻(xiàn)的愛(ài)。

  已經(jīng)不記得有多久沒(méi)有再回到闊別已久的故鄉(xiāng),不記得秋雨過(guò)后老家的土墻上是否又多了幾分斑駁和滄桑,不記得在家操勞的妻子是否又多了幾根銀絲,只記得這個(gè)工隊(duì)缺兩把椅子,那個(gè)工隊(duì)的宿舍電源線松了。

  孩子是該上學(xué)的年紀(jì)了,從他身上的衣服到學(xué)校的選擇,哪一樣有楊政武的功勞,沒(méi)有。孩子哭喊著要爸爸的時(shí)候,他在哪里?他在澡堂的頂棚維修熱水器;孩子想要爸爸陪著跑步時(shí),他在哪里?他在滴流磴站區(qū)忙著搞綠化。在我們神華,有多少人能親歷孩子的成長(zhǎng)?有多少人錯(cuò)過(guò)了人生中僅有的幾件大事?楊政武只是20萬(wàn)神華人中的一個(gè)代表,他們將青春,將風(fēng)華書(shū)寫(xiě)在神華大動(dòng)脈上。

  你若問(wèn)楊政武何以如此堅(jiān)守崗位,只因那份對(duì)職業(yè)說(shuō)不出的熱愛(ài)。

  楊政武無(wú)意成為優(yōu)秀,也從未想過(guò)當(dāng)什么先進(jìn)。但他在那平凡的崗位上,認(rèn)真做好每件事的態(tài)度,讓每一個(gè)朔黃人都折服。剪枝修草、灑水澆花、洗碗端盤(pán)子,接電源,換燈泡,維修管道,修理熱水器,招待所大事小事,沿線各個(gè)站區(qū)的綠化工作,哪里都能見(jiàn)到他的身影。廢寢忘食有了回報(bào),餐風(fēng)宿露有了收獲。沿線的綠化成了一道亮麗的風(fēng)景線,并得到了當(dāng)?shù)卣图瘓F(tuán)、公司領(lǐng)導(dǎo)的肯定。維修技術(shù)也是突飛猛進(jìn),但他永遠(yuǎn)都是那個(gè)一個(gè)電話就到的“政武”。從不喊累,從不推脫的他,成了大家公認(rèn)的大忙人,好人緣兒。

  若是沒(méi)有人提起,人們都要淡忘掉他大學(xué)生的身份了。因?yàn)闃銓?shí)的性格,也因?yàn)樯畹臍v練,讓他已褪去了那層光環(huán),甩掉了那副架子,當(dāng)別人左一個(gè)抱怨右一聲嘆息時(shí),他卻已經(jīng)在用辛勤的汗水去上孝老父,下養(yǎng)妻兒,還時(shí)時(shí)接濟(jì)著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的“李叔李嬸”。

  百善孝先,大愛(ài)無(wú)言。

  讀著楊政武那令人熱淚盈眶的感人事跡,看著楊政武那跑前奔后的忙碌身影,我在默默地思量:

  心在哪里安放?心在鋼鐵長(zhǎng)虹安放!扎根基層,扎根一線,風(fēng)風(fēng)雨雨,日出日落。那晝夜不息的車(chē)輪和飛揚(yáng)的鳴笛聲,回蕩在大山深處。那太行山間彎彎的鐵道,滹沱河上長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵橋,長(zhǎng)梁山麓深深的隧道,還有那斗轉(zhuǎn)星移的白云和月亮,一定會(huì)記得,這些穿梭在神華鐵路大動(dòng)脈上披星戴月的忙碌身影。

  一句話,一輩子,一生情;一個(gè)大學(xué)生,一個(gè)老實(shí)人,一個(gè)普通勞動(dòng)者。

  這就是楊政武,一個(gè)淡薄名利、默默無(wú)聞的人。 這就是楊政武,一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、一諾千金的人。 這就是楊政武,一個(gè)耿直淳樸、樂(lè)觀豁達(dá)的人。 那如磐石的堅(jiān)守,將震撼朔黃每一個(gè)人。

  那如生命的大愛(ài),將激蕩神華每一顆心。

  我們每一個(gè)人,都將執(zhí)著這份愛(ài),奉獻(xiàn)朔黃,奉獻(xiàn)神華,奉獻(xiàn)人間。

我身邊的榜樣學(xué)生演講稿 篇11

  在每個(gè)人的心中都有著引以為榮的榜樣。有些人心中的榜樣是大文豪、大詩(shī)人。而我心中的榜樣是一位不為畏艱險(xiǎn)的紅軍戰(zhàn)士,為保衛(wèi)自己親愛(ài)的祖國(guó)和美麗的家園英勇奮戰(zhàn)的紅軍戰(zhàn)士。

  在小學(xué)的時(shí)候,我們?cè)鴮W(xué)過(guò)《飛奪瀘定橋》這篇課文。它把紅軍戰(zhàn)士在長(zhǎng)征途中一幕幕感人肺腑、催人淚下的歷史畫(huà)面呈現(xiàn)在我們面前。在奪瀘定橋時(shí),面對(duì)對(duì)岸瘋狂的敵人、橋下洶涌的急流,紅軍戰(zhàn)士們毫無(wú)懼色,踩著搖晃的鎖鏈向?qū)Π稕_去,一個(gè)隊(duì)員倒下了,另一個(gè)仍然勇往直前,為了奪得瀘定橋,用自己的身體堵住敵人的槍口,壯烈犧牲……最后奪的瀘定橋。

  紅軍戰(zhàn)士在長(zhǎng)征中那驚天地、泣鬼神、震山河、撼心靈的革命英雄壯舉,一直都是我心中學(xué)習(xí)的榜樣。現(xiàn)在,我們面臨人生的“雪山”、“草地”是學(xué)習(xí)的障礙,只有用知識(shí)充實(shí)自己,我們才能跨過(guò)雪山,只有用知識(shí)豐富自己,我們才能找到正確的方向,越過(guò)草地,把自己訓(xùn)練一名不畏艱險(xiǎn)、勇往直前的“紅軍戰(zhàn)士!

  他們是我們心中的磚瓦,等待我們用它建造輝煌的大廈;

  他們是我們心目的石料,等待我們用它雕鑿雄偉的豐碑;

  他們是我們心中的彩筆,等待我們用它描繪燦爛的圖畫(huà);

  他們是我們心中的樂(lè)章,等待我們用它奏出美妙的音樂(lè)。

  當(dāng)你面臨失敗、遭遇挫折、忍受不幸和痛苦的時(shí)候,像小鳥(niǎo)失去了雙翼、小船失去了雙漿的時(shí)候,想一想你心中的榜樣吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn):森林原來(lái)那么翠綠,山峰原來(lái)那么俊秀,河流原來(lái)那么清澈,天空原來(lái)那么蔚藍(lán)。

  當(dāng)新的一縷陽(yáng)光升起時(shí),背著你的書(shū)包,帶著你的夢(mèng)想,邁著堅(jiān)實(shí)的步伐出發(fā)。因?yàn)橛辛诵闹械陌駱,屬于我們的那一片藍(lán)天才更加蔚藍(lán),因?yàn)橛辛诵闹械陌駱,前面的道路才那么寬廣。

  “少年興,則國(guó)興,少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。”讓我們心中的榜樣那中不朽的精神,轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,為自己鑄造一身鋼皮鐵骨,在將來(lái)鋪滿荊棘的道路上披荊斬棘,勇往直前。今天我們“為中華之崛起而讀書(shū),”明天我們?yōu)閯?chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。

我身邊的榜樣學(xué)生演講稿 篇12

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  整個(gè)社會(huì)良好風(fēng)氣的形成,最終需要每個(gè)人道德品質(zhì)的提高,尤其是道德模范榜樣的無(wú)窮力量,必定對(duì)提高人們道德素質(zhì)起到很好的促進(jìn)作用。在今后的工作中,我將以他們?yōu)榘駱印?/p>

  星期一,一個(gè)讓我期盼已久的日子。因?yàn),老師說(shuō)星期一要換位。。〗K于離開(kāi)代瀚清了!不過(guò)我心里怦怦跳個(gè)不停。因?yàn)檎f(shuō)不定有一個(gè)張瀚青呢?

  終于輪到我了,我一看正是我盼星星、盼月亮都想要的那個(gè)同位。但是,和他在一起的一段日子里,我看到了他不是十全十美的,而是和正常人一樣,既有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),但是讓我難以忘懷的還是他的優(yōu)點(diǎn)。

  他,一張大大的臉上長(zhǎng)著一雙小小的眼睛,你不要以為他的眼睛小得像一條線,但他做起題來(lái)眼睛卻炯炯有神,總是閃爍著靈動(dòng)的光芒。就拿那次的月考來(lái)說(shuō)吧!

  那一次,老師說(shuō)再過(guò)幾天要月考試。我一聽(tīng),毫不在乎,根本不把考試放在心上。心想:不就是一次普通的考試嗎?反正也不是期末考試。所以我就沒(méi)有復(fù)習(xí)。第一場(chǎng)考語(yǔ)文,我匆匆地做著試題,做完后就玩起來(lái)了,沒(méi)檢查一直等到收試卷。等試卷發(fā)下來(lái)時(shí)我驚訝極了!“82”這個(gè)鮮紅的數(shù)字在我眼前搖晃,似乎嘲笑著我不如他!他考了全級(jí)第一:“96”分。我更驚訝,為什么我總是不如他?我不服地對(duì)他說(shuō):“有什么了不起的,不就是一個(gè)第一嗎?哼!”雖然我嘴上這樣說(shuō),但是我心里卻十分佩服他:佩服他認(rèn)真的態(tài)度;佩服他謙虛好學(xué)的!

  他就是我學(xué)習(xí)的榜樣——李震宇,這榜樣的力量是無(wú)窮的。

  謝謝大家!

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