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小學(xué)期中表彰學(xué)生代表發(fā)言稿

發(fā)布時(shí)間:2024-11-02

小學(xué)期中表彰學(xué)生代表發(fā)言稿(通用32篇)

小學(xué)期中表彰學(xué)生代表發(fā)言稿 篇1

  各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  今天,學(xué)校召開(kāi)四年級(jí)期中考試總結(jié)表彰大會(huì),首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的四年級(jí)同學(xué)表示親切的問(wèn)候!向在這次四年級(jí)期中考試中在學(xué)區(qū)評(píng)比中獲得優(yōu)異成績(jī)的老師表示衷心的祝賀.,向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)同學(xué)表示熱烈祝賀。

  xx小學(xué)全體教師秉承著“為人民教育教育服務(wù)”的宗旨,懷著“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的堅(jiān)定信念。在各自的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍;用無(wú)限的關(guān)愛(ài),照亮每位同學(xué)的心靈。

  同學(xué)們,緊張的四年級(jí)期中考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力,也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績(jī)而感到高興,也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。

  同學(xué)們,經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí),我們每一名四年級(jí)學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到:你們能熱愛(ài)集體,珍愛(ài)榮譽(yù);你們品德端正,積極上進(jìn);你們學(xué)習(xí)努力,勇攀高峰;你們能獨(dú)立處事,謙讓有禮;你們尊愛(ài)師長(zhǎng),禮貌有加。剛才表彰過(guò)的、已取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表,希望你們?cè)谙掳雽W(xué)期里不驕不躁,不斷進(jìn)取,再創(chuàng)佳績(jī),也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,勇于爭(zhēng)先。

  我們xx小學(xué)為大家提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,完善的后勤保障,整齊的師資隊(duì)伍,優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,在校的每一個(gè)教師無(wú)不辛勤努力、任勞任怨,全心全意的撲在學(xué)生的身上。就在這樣的條件下,同學(xué)們雖然取得一些成績(jī),但我們更應(yīng)該看到同學(xué)們的不足。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想,進(jìn)步的幅度較;有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確,每天待在學(xué)校里不知道自己做什么,無(wú)所事事,不知道珍惜時(shí)間,毫無(wú)進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正,不能認(rèn)真聽(tīng)講,不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),不能正確對(duì)待每一次考試,還有的同學(xué)打架罵人,違返校紀(jì)班規(guī),給學(xué)校、給班級(jí)、給老師、給同學(xué)帶來(lái)負(fù)面影響,讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。

  為此,我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:

  第一、學(xué)習(xí)要刻苦。

  我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就要刻苦。大家可以回顧,古往今來(lái)所有的成功人士,包括我們的父輩,哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個(gè)成績(jī)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因?yàn)閷<乙呀?jīng)研究過(guò),人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想,不是你的智力有問(wèn)題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強(qiáng)。

  第二、學(xué)習(xí)要講究方法。學(xué)習(xí)要有好的方法。

  曾經(jīng)有一個(gè)考上清華的大學(xué)生在談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)說(shuō):優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這說(shuō)法,同學(xué)們并不陌生,可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐,嘴巴喊難,行動(dòng)懶惰,不去嘗試,當(dāng)然沒(méi)有收獲。

  其實(shí),實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法,突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對(duì)自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成,學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變,學(xué)習(xí)成績(jī)就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成,也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ),它將使你受益無(wú)窮!叭淙笔牵阂唤浒褜W(xué)習(xí)當(dāng)做是苦差役,缺乏學(xué)習(xí)興趣,提倡對(duì)知識(shí)的追求,對(duì)智慧的啟迪;二戒過(guò)多地、單純的死記硬背,提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主;三戒解題模式化,提倡勤于思考,提高思維的靈活性!昂玫膶W(xué)習(xí)方法是成功的基石”。

  第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,要相信自己能行。

  目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。古人說(shuō)“選其上得其中,選其中得其下,選其下得其下下”。哲人說(shuō)“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”,這些話語(yǔ)都告訴我們,無(wú)論做什么事,都要樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。我們很多同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想,并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵(lì)自己,鞭策自己這就是他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績(jī)的原因。

  所以我們每一個(gè)同學(xué)都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),然后將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上,具體地說(shuō)就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間,該休息的一定休息,該玩的時(shí)候一定玩,調(diào)節(jié)自己的大腦。將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累,那么重點(diǎn)中學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn),清華北大離我們也不遙遠(yuǎn)。對(duì)于短期目標(biāo)我們也要正確對(duì)待,受到挫折時(shí)要看得開(kāi),要能作到“勝不驕、敗不餒,”應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn),迎接以后的考試,不要哭哭啼啼,只能增加自己的負(fù)擔(dān)。我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷,水滴石穿。只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,相信我們將來(lái)都能成為時(shí)代的棟梁。

  下一階段,等待我們的是:

  期末質(zhì)量檢測(cè)。我們的任務(wù)是上好新課,完成好常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù),搞好后期的復(fù)習(xí)備考。我們的目標(biāo)是在期末考試中能再創(chuàng)佳績(jī),我們的目標(biāo)一定要達(dá)到,我相信,只要我們四年級(jí)師生共同努力,我們的目標(biāo)一定能達(dá)到。

  同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì),激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中,再攀高峰;希望其他四年級(jí)同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,激起直追,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多四年級(jí)同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

  期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),同學(xué)們,“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽,”讓我們一起攜起手來(lái),共同努力吧!

  最后,祝全體四年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,謝謝大家!

小學(xué)期中表彰學(xué)生代表發(fā)言稿 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,同學(xué)們:

  大家好!今天我很榮幸能夠代表學(xué)生代表大會(huì)全體參會(huì)代表站在這里發(fā)言,在此請(qǐng)?jiān)试S我向深切關(guān)懷我們的領(lǐng)導(dǎo),辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝。向全體被同學(xué)們推薦參會(huì)的代表表示熱烈的祝賀。

  學(xué)校,對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,更是我們的第二個(gè)家。而我們,當(dāng)仁不讓是這個(gè)家庭的主人。在享受學(xué)校帶給我們便利的同時(shí),我們也應(yīng)該想想如何為它出自己的一份力。

  學(xué)代會(huì)的召開(kāi)正是一次讓我們參與學(xué)校工作的好機(jī)會(huì)。參會(huì)的代表都是學(xué)校的骨干,精英。我們可以共同為這個(gè)大家庭出謀劃策,提出自己的建議和意見(jiàn),讓學(xué)校更加和諧美麗,讓我們自己度過(guò)更加美好的校園生活。我們將通過(guò)這一次學(xué)代會(huì),產(chǎn)生新一屆的學(xué)生會(huì)。

  學(xué)生會(huì)是在學(xué)生科的指導(dǎo)下開(kāi)展的學(xué)生自治組織,是切實(shí)為同學(xué)服務(wù)的團(tuán)體,是為提高學(xué)生的自我管理、自我教育、自我服務(wù)能力的團(tuán)體。是聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生之間的橋梁和紐帶,是廣大同學(xué)鍛煉自己、奉獻(xiàn)他人,提高自身綜合素質(zhì)的平臺(tái)。

  在這里,我們將揮灑汗水,奉獻(xiàn)時(shí)間,付出精力,然而更多的是積累經(jīng)驗(yàn),鍛煉自我,提升自我。

  既然我們加入了學(xué)生會(huì)這一大家庭,就希望大家珍惜老師為我們提供的機(jī)會(huì),努力為同學(xué)們服務(wù),只要大家相互合作,相互團(tuán)結(jié),甘愿奉獻(xiàn),我相信我們一定會(huì)成就一番事業(yè)。

  既然我們加入了學(xué)生會(huì)這一大家庭,就希望大家齊心協(xié)力,眾志成城,聚在一起,我們就要像銅墻鐵壁一樣,打不垮,推不倒。我們一定要牢記自己的使命,不辜負(fù)老師對(duì)我們的關(guān)心和栽培。為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  同學(xué)們?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)光,我們責(zé)無(wú)旁貸,讓我們牢記學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的教誨,為學(xué)校的輝煌而共同努力吧!

小學(xué)期中表彰學(xué)生代表發(fā)言稿 篇3

  各位老師、同學(xué)們:

  今天陽(yáng)光明媚,至此隆冬到來(lái)之際,我們學(xué)校組織召開(kāi)-學(xué)年上學(xué)期期中考試成績(jī)表彰大會(huì),我榮幸的在這里發(fā)個(gè)言,首先,讓我真誠(chéng)的向全體師生深深的道一聲:“你們好,你們辛苦了!”

  百花園里花似錦,花紅要靠育花人,開(kāi)學(xué)以來(lái),學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和在新校長(zhǎng)的直接率領(lǐng)下,在全體教師的通力合作中,我們的教育教學(xué)工作掀起一個(gè)溫馨和諧、井然有序的學(xué)習(xí)氣氛:我們一走進(jìn)校園,看到的是五星紅旗高高飄揚(yáng),聽(tīng)到的是同學(xué)們的書聲朗朗,這明白無(wú)誤的告訴我們超越知識(shí)、走向智慧、激發(fā)創(chuàng)造、健全人生,為將來(lái)?yè)碛薪K生幸福精神生活打下了夯實(shí)知識(shí)能力基礎(chǔ)。全體師生努力拼搏,奮發(fā)向上,取得了優(yōu)異的成績(jī),為了表?yè)P(yáng)先進(jìn),激勵(lì)落后,今天,我們學(xué)校在這里舉行期中考試總結(jié)表彰大會(huì)。期中考試對(duì)同學(xué)們而言,是我們一學(xué)期中途的加油站和檢修站,是對(duì)我們學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)。我認(rèn)為這次期中考試,中心學(xué)校組織的很好。“出題從密,監(jiān)考從嚴(yán),改卷從公”達(dá)到了預(yù)期目的。并取得了一定的成績(jī)。在這次考試中,我們學(xué)校的名次又前進(jìn)了一大步,這是同學(xué)們努力的結(jié)果,更是老師們精心教育的結(jié)果,也是我們校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體教師拼搏的結(jié)果。

  在本次考試中張盤絲老師所教的四二班數(shù)學(xué),六年級(jí)王會(huì)巧老師的語(yǔ)文,取得了全鄉(xiāng)第一名的好成績(jī),四一的數(shù)學(xué)第二僅和四二差0.5分,一年級(jí)楊香老師執(zhí)教的數(shù)學(xué)第三,這是老師們辛勤汗水的結(jié)果也是同學(xué)門的努力拼搏的結(jié)果。我代表學(xué)校向取得優(yōu)異成績(jī)的老師和學(xué)生說(shuō)聲:祝賀你們。另外,王倫老師和陳瑞芳老師所教的五年級(jí)語(yǔ)文,郝全保老師所教的五年級(jí)數(shù)學(xué)雖然本次名次靠后,然而和07-08學(xué)年學(xué)年度相比,進(jìn)步幅度很大,縮小了6到10分陳瑞芳老師所教的6年級(jí)英語(yǔ)取得了全鄉(xiāng)第二的好成績(jī),這是很不容易的,因?yàn)?年級(jí)就我們學(xué)校人數(shù)最多,其他學(xué)校有個(gè)班級(jí)僅11個(gè)人,在這里,對(duì)這些老師特提出表?yè)P(yáng)。

  但是我們還有部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上還存在的一定的困難,對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣,導(dǎo)致上課時(shí)聽(tīng)不進(jìn)去課,作業(yè)無(wú)心去完成。這次考試很不理想,如六年級(jí)張浩田,張智博郝一叢等這次就沒(méi)有考出好成績(jī),他們本來(lái)應(yīng)該是考試很好的。還有個(gè)別學(xué)科和兄弟學(xué)校相比,差距仍然不小,特別是大家的英語(yǔ)學(xué)習(xí),積極性不高,和城市孩子相比,存在一定差距,這主要是大家感覺(jué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)難度大,單詞不好記造成的,我們今天開(kāi)會(huì),既表?yè)P(yáng)優(yōu)秀,也不忘記我們的弱點(diǎn),希望大家認(rèn)真總結(jié)只要努力,沒(méi)有邁不過(guò)的坎。下定決心,善于總結(jié),就一定會(huì)出成績(jī)。拿英語(yǔ)來(lái)說(shuō)吧,大家可以想辦法,平時(shí)下課也說(shuō)幾句啊,互相考驗(yàn)一下對(duì)方是否正確,天天說(shuō),我相信,下次大家一定會(huì)出成績(jī),大家說(shuō)是不是?

  同學(xué)們,今天我們根據(jù)學(xué)科成績(jī)、品學(xué)兼優(yōu)的表現(xiàn),學(xué)校將為他們頒獎(jiǎng),我想這是她們努力學(xué)習(xí)的結(jié)晶,也是今后的接力棒。在次,我一并表示向他們祝賀!也希望今天還沒(méi)有得到獎(jiǎng)的學(xué)生,要努力的向她們?nèi)タ待R,力爭(zhēng)達(dá)到共同進(jìn)步。讓我們育出更美的花,結(jié)出更實(shí)的果。

  最后,我殷切希望同學(xué)們認(rèn)真做到24個(gè)字“身體結(jié)實(shí)、學(xué)業(yè)扎實(shí)、生活樸實(shí),日有安排、周有目標(biāo)、月有計(jì)劃”爭(zhēng)取在下一階段的學(xué)習(xí)中取得更大的成績(jī)。

  謝謝!

小學(xué)期中表彰學(xué)生代表發(fā)言稿 篇4

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  彈指一揮間,三年就過(guò)去了,一切都恍若昨天。在此很感謝三年來(lái)我們一直在一起,不管是平淡還是坎坷,不管是潮起還是花落,跌跌撞撞、磕磕碰碰、起起伏伏,我們堅(jiān)強(qiáng)而勇敢地走過(guò)來(lái)了。我們收獲了青春,加工著記憶。關(guān)系好的,關(guān)系淡的,關(guān)系不如意的,一切都過(guò)去了,我們面對(duì)的將是一個(gè)嶄新的明天!我們應(yīng)該珍惜生命中每個(gè)與我們相遇的人,辛苦教誨我們的老師,總是以一副真誠(chéng)的面孔和我們相處的同學(xué),他們都是留在我們記憶深處的最美風(fēng)景!

  三年來(lái),總有一些情景讓人為之動(dòng)容,總有一些畫面讓人駐足欣賞。對(duì)我而言,在宿舍午睡時(shí),窗簾被風(fēng)吹起,光影明滅之景我永不會(huì)忘記,何況周圍有著5個(gè)人淺淺地睡著,那種安然讓我永遠(yuǎn)難忘!今天早晨,當(dāng)我再次走過(guò)校門,來(lái)到教室,回到寢室,我心里一直默念:這是我的母校,這里有我的同學(xué),這是我棲息的地方,是我心安的地方。

  以后,我們可能會(huì)去很遠(yuǎn)的地點(diǎn),去學(xué)習(xí),去旅行,去工作,去安家落戶,但是我們一定要擠出時(shí)間,回到我們相聚的地方,看一看母校,看一看恩師。母校的容顏我們會(huì)記在的心里,恩師的教誨我們會(huì)縈繞在耳邊,三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴會(huì)給我們的生命帶來(lái)養(yǎng)分。我們同樣要珍視同窗情誼,多聯(lián)系多溝通,五湖四海也好,天南地北也罷,海內(nèi)存同窗,天涯若比鄰!想象一下,某年某月某日,我們也能像初中一樣聚在一起,聊一聊生活的瑣事,談一談學(xué)習(xí)的煩惱,訴一訴工作的壓力,曬一曬做過(guò)傻事,亮一亮真摯的歌喉。那是何等的愜意!很期待這種時(shí)光——我踏進(jìn)母校的大門,能和長(zhǎng)大后的同學(xué)相遇,能和容顏不老的恩師擁抱。

  讓我們帶著一顆感恩的心行走在成長(zhǎng)的路上吧!感恩父母,感恩老師,感恩同學(xué),生命因你們而精彩!

  謝謝大家!

  此致

  敬禮!

  

  20xx年xx月xx日

小學(xué)期中表彰學(xué)生代表發(fā)言稿 篇5

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  很榮幸作為新生代表,在20xx屆初一新生軍訓(xùn)開(kāi)營(yíng)儀式上發(fā)言。借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我代表所有新生,向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師致以最真摯的感謝!向各位教官致以崇高的敬意!

  進(jìn)入#¥%中學(xué),是我們的光榮與夢(mèng)想,我們深知,在這個(gè)優(yōu)秀溫暖的大家庭里茁壯成長(zhǎng),要有強(qiáng)健的體魄和堅(jiān)毅的品格,這既是我們通往成功之路的應(yīng)有素質(zhì),更是我們擔(dān)當(dāng)大任的先決條件。軍訓(xùn)正是磨煉意志的絕好機(jī)會(huì),是我們中學(xué)生涯無(wú)法忘懷的深刻記憶,也是我們邁向人生之路的新起點(diǎn)。

  鏗鏘有力的步伐、整齊劃一的節(jié)奏、站立轉(zhuǎn)身的規(guī)范,都將展示我們的毅力和信心。

  我謹(jǐn)代表所有參訓(xùn)的同學(xué)表達(dá),在接下來(lái)的幾天,我們一定會(huì)聽(tīng)從教官的指揮和安排,不辱使命,圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù);我們會(huì)時(shí)刻牢記的責(zé)任,讓驕陽(yáng)磨練我們的意志,讓汗水沖刷我們的惰性,我們會(huì)用堅(jiān)毅、刻苦、誠(chéng)實(shí)、勇敢等,書寫好我們跨進(jìn)#¥%@的第一步!

  請(qǐng)期待我們的行動(dòng),相信我們,我們一定能行!

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)期中表彰學(xué)生代表發(fā)言稿 篇6

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!我是來(lái)自機(jī)電工程學(xué)院機(jī)械xx班的,現(xiàn)擔(dān)任機(jī)械xx黨支部書記。

  又是一年遍地紅歌響起時(shí),我們迎來(lái)了偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨x周年華誕,在這特殊的日子里,能夠代表優(yōu)秀黨員發(fā)言,我感到無(wú)比的光榮和自豪。借此,請(qǐng)?jiān)试S我向給我這次機(jī)會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝,同時(shí)向全體黨員表示節(jié)日的問(wèn)候。

  回顧黨的光輝歷程:以毛澤東為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨把馬克思主義的基本原理同中國(guó)的實(shí)際相結(jié)合,領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的斗爭(zhēng),推翻了三座大山。在新民主主義革命時(shí)期,黨領(lǐng)導(dǎo)人民反帝反封建前赴后繼、英勇奮斗建立了新中國(guó);在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期和新的歷史時(shí)期,黨帶領(lǐng)人民排除萬(wàn)難、奮力拼搏,為進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)和推進(jìn)改革開(kāi)發(fā)作出重大貢獻(xiàn)。事實(shí)充分證明,我們的黨是富于創(chuàng)新精神,不斷開(kāi)拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)的黨;我們的黨是經(jīng)得起各種風(fēng)浪考驗(yàn),勇于在困難和挫折中奮進(jìn)的黨;我們的黨是忠實(shí)踐行三個(gè)代表,認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,腳踏實(shí)地為人民群眾根本利益奮斗不息的黨。20xx年12月,我光榮地加入中國(guó)共產(chǎn)黨。過(guò)去的三年里,我在黨的培養(yǎng)和呵護(hù)下,思想上變得更加成熟,學(xué)習(xí)上變得更加優(yōu)秀,綜合素質(zhì)得到了提高,先后獲得校級(jí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、校級(jí)學(xué)生黨員思想道德先鋒、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、省級(jí)社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人、濟(jì)南四建集團(tuán)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金、校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部、校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員等榮譽(yù)稱號(hào)。能夠獲得這些榮譽(yù),我要特別感謝你---我的學(xué)校,有了你才讓我從眾多的莘莘學(xué)子中脫穎而出;我要特別感謝你---我的學(xué)校,有了你才讓我學(xué)會(huì)了如何做人和做事;我要特別感謝你---我的學(xué)校,有了你才讓我成為了一名真正的共產(chǎn)黨員。同時(shí)也要感謝我們的老師,是你們用自己獨(dú)特的人格魅力,影響著我的成長(zhǎng)和進(jìn)步;是你們使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到怎樣才能做一有益于人民的人。

  作為一名年輕的共產(chǎn)黨員,我切實(shí)履行黨員義務(wù),充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。作為一名黨支部書記,我組織學(xué)生積極開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、爭(zhēng)做內(nèi)涵建設(shè)先鋒的活動(dòng),以一創(chuàng)二爭(zhēng)為契機(jī),圍繞爭(zhēng)做六個(gè)先鋒先后開(kāi)展了銘記歷史,勿忘國(guó)恥,爭(zhēng)做愛(ài)國(guó)先鋒演講比賽、我心目中的黨員形象征文比賽、學(xué)黨章、知榮辱、促先進(jìn)黨章知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),并結(jié)合在慶祝清華大學(xué)建校100周年大會(huì)上的講話精神,在支部?jī)?nèi)部開(kāi)展了優(yōu)秀黨員標(biāo)準(zhǔn)和不合格黨員表現(xiàn)大討論,在黨員中引起廣泛的影響。在這些活動(dòng)的組織開(kāi)展中,我深刻的明白了,黨員不僅僅是一個(gè)稱號(hào),它更是一種使命和責(zé)任,必須時(shí)刻以一名服務(wù)者的身份要求自己,以自己的行動(dòng)引導(dǎo)著身邊的人向著共產(chǎn)主義的偉大事業(yè)奮勇前行!作為一名學(xué)生干部,我努力做到全心全意為同學(xué)服務(wù),幫助身邊的同學(xué)解決生活和學(xué)習(xí)上遇見(jiàn)的困難;三年的學(xué)生干部經(jīng)歷,讓我明白了黨員應(yīng)該充滿信心,滿懷豪情,以飽滿的精神面貌去面對(duì)學(xué)習(xí)、工作與生活的種種挑戰(zhàn);應(yīng)該有將理想落實(shí)為行動(dòng)的勇氣;要努力學(xué)習(xí),注重自身修養(yǎng),不斷提高思想境界;還應(yīng)該身先士卒,處處起表率作用,無(wú)論任何時(shí)候,無(wú)論遇到任何困難,都要挺身而出,迎難而上。

  黨員是平凡的、普通的,我們需要那份默默無(wú)聞的貢獻(xiàn)和寧?kù)o致遠(yuǎn)的衣缽;黨員也是特殊的、優(yōu)秀的,我們應(yīng)當(dāng)起著模范帶頭作用,要有淵博的知識(shí)和先進(jìn)的思想,更需有奉獻(xiàn)的精神與感恩的情懷。我希望自己能夠成為這樣一個(gè)人。因此,在學(xué)習(xí)上,我將更加嚴(yán)格要求自己,刻苦努力,勤于思考,保持思想上的先進(jìn)性。在工作中,我將更加認(rèn)真負(fù)責(zé),真誠(chéng)地為同學(xué)們服務(wù),保持行動(dòng)上的先進(jìn)性。

  黨給我的榮譽(yù),是對(duì)我的鼓舞和鞭策。我還很年輕,還有很多事情要做,要嘗試,要拼搏。君子立命,且慎且謙;前路艱辛,萬(wàn)壑群山。青春易逝,敢為人先;大鵬展翅,早搏云天。我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中更加充分地發(fā)揮先鋒模范作用,以自己的實(shí)際行動(dòng),踐行中共黨員的義務(wù)和使命,為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)畢生的心血!

  最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利、身體健康,祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成。謝謝大家!

小學(xué)期中表彰學(xué)生代表發(fā)言稿 篇7

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是二年一班的潘博。今天,我很榮幸能站在這里發(fā)言,此時(shí),我的內(nèi)心充滿了感激,感激學(xué)校、感激老師、感激同學(xué)、感激父母。我是舒蘭16中畢業(yè)的,20__年我的中考成績(jī)是556.75分,入學(xué)名次是年級(jí)第七名。

  記得當(dāng)時(shí)知道中考成績(jī)的時(shí)候,我難過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,看著很多同學(xué)考入了重點(diǎn)高中,而我卻只能去二中。經(jīng)歷了入學(xué)軍訓(xùn)的洗禮,二中磨練了我的意志,我從消極的情緒中走了出來(lái),是二中給了我自信、是老師給了我勇氣,是同學(xué)們給了我?guī)椭,是父母給了我幸福,所以我要感激他們。

  進(jìn)入高中以后,我就暗暗的下決心,我一定要努力學(xué)習(xí),在高考中取得好的成績(jī),打敗當(dāng)年贏了我的同學(xué)。高一第一個(gè)學(xué)期我的成績(jī)是六校聯(lián)考第二,年級(jí)第一;高一第二個(gè)學(xué)期期末六校聯(lián)考第九,年級(jí)第一;高二第一學(xué)期期末七校聯(lián)考第八,年級(jí)第一。我知道,雖然連續(xù)三個(gè)學(xué)期考試都是本校第一,但是在聯(lián)考校的名次并不靠前,我還將繼續(xù)努力拼搏,因?yàn)槲业拿纸小芭瞬?

  可能現(xiàn)在有的同學(xué)在想,我連續(xù)三個(gè)學(xué)期考第一,是怎么做到的,一定很聰明或一定有很好的學(xué)習(xí)方法。其實(shí),我并不一定比你們聰明,至于學(xué)習(xí)方法,也不一定是很特別。但是我知道,我取得現(xiàn)在的成績(jī),第一是聽(tīng)老師的話,緊緊抓住課堂老師的講課;第二是合理利用時(shí)間,特別是周六周日和假期的學(xué)習(xí);第三是追求真正的理解和學(xué)會(huì),做過(guò)的題絕不允許再錯(cuò)。

  作為理科生,我的優(yōu)勢(shì)學(xué)科是英語(yǔ)和生物。我在期末考試中英語(yǔ)成績(jī)是137分。下面,我就簡(jiǎn)單和大家交流一下如何學(xué)好英語(yǔ)。首先,要增加自己的詞匯量,背單詞對(duì)很多英語(yǔ)成績(jī)低的同學(xué)來(lái)說(shuō)感覺(jué)很難,其實(shí)你不一定要用整塊的時(shí)間來(lái)記憶,可以利用上放學(xué)路上、課間、吃飯的前后零散時(shí)間去記憶,晚上睡覺(jué)之前再默讀幾遍,如果還沒(méi)有記牢,第二天重復(fù)記憶,直到記熟、記牢;第二,學(xué)習(xí)語(yǔ)法一定要有積累本,看到不會(huì)的詞匯用法和句式就記下來(lái),然后每天再反復(fù)看;第三要重視聽(tīng)力,有條件的每天聽(tīng)一聽(tīng)英語(yǔ)原聲短文或英文歌曲,也不要錯(cuò)過(guò)每周五下午的聽(tīng)力練習(xí)。堅(jiān)持下去,相信你的英語(yǔ)成績(jī)一定會(huì)提高的。

  同學(xué)們,這就是我在學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)心得體會(huì),也不算什么經(jīng)驗(yàn),因?yàn)槲覀冊(cè)趪?guó)旗下講話中聽(tīng)了很多吉林一中和我校的學(xué)哥學(xué)姐寫的經(jīng)驗(yàn)交流文章,他們的做法更值得我們學(xué)習(xí)。我最喜歡20__年畢業(yè)的李群學(xué)哥寫的文章《三年努力換來(lái)一輩子幸!。他中考成績(jī)是527.3分,僅超當(dāng)年二中錄取分?jǐn)?shù)線0.5分,但是他努力拼搏三年,去年高考以606分的成績(jī)考入武漢理工大學(xué),他用最簡(jiǎn)單的方式,堅(jiān)持努力三年,從一個(gè)農(nóng)民的兒子成為天之驕子,改變了自己的命運(yùn)。

  作為準(zhǔn)高三的學(xué)生,我們還有80天就上高三了,每天看著高三學(xué)哥學(xué)姐忙碌的身影,80天以后我們也會(huì)象他們一樣,作為普高的學(xué)生,要想取得理想的高考成績(jī),必須堅(jiān)持每天學(xué)習(xí),F(xiàn)在我們每周都休息,有些同學(xué)在周六周日就放松了自己,認(rèn)為還來(lái)得及。如果你們要是這樣想、這樣做就就是對(duì)自己的人生不負(fù)責(zé)任。

  我們的目標(biāo)就是在高考中取得優(yōu)異的成績(jī),考入理想的大學(xué),并為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)不斷努力,我的目標(biāo)是在高考中超過(guò)660分,考進(jìn)前十所重點(diǎn)大學(xué)。

  同學(xué)們,你們的目標(biāo)呢?請(qǐng)從現(xiàn)在起,為了我們心中的目標(biāo),讓我們一起努力!

小學(xué)期中表彰學(xué)生代表發(fā)言稿 篇8

  今天,在神圣的國(guó)旗下,在烈士的英靈前,我們年滿18歲的青年朋友們隆重集會(huì),舉行莊嚴(yán)的成人儀式,此時(shí)此刻,我們的心情無(wú)比激動(dòng)。

  18歲,正是鮮花一般的美好歲月,同時(shí),它也被賦予了一種神圣的莊嚴(yán),從此,我們步入了人生中最為重要、最富生機(jī)的青年時(shí)代。作為新世紀(jì)的一代青年,祖國(guó)興旺發(fā)達(dá)的重任落在我們肩上,繼承前輩開(kāi)創(chuàng)的事業(yè),完成時(shí)代賦予的歷史使命,成為我們每一個(gè)青年的神圣職責(zé)。

  翻開(kāi)歷史的長(zhǎng)卷,我們英勇的革命先烈,曾高舉“五四”火炬為中華之崛起高歌奮進(jìn),也許當(dāng)時(shí),他們也正值18歲,但18歲的他們,早已成為了中華民族解放斗爭(zhēng)的先鋒。年輕的他們毫不畏懼,為了革命事業(yè),拋頭顱灑熱血,用自己的青春譜寫了一曲18歲的壯麗凱歌!

  今天,十八歲的'我們已經(jīng)成人。中華民族偉大復(fù)興的使命光榮地落到了我們的肩上。我們將用自己的雙肩承擔(dān)起歷史與社會(huì)賦予的光榮責(zé)任,為實(shí)現(xiàn)全民族的共同理想努力拼搏、奮勇前進(jìn)。

  18歲是美好的又是責(zé)任重大的,成人的我們有義務(wù)自覺(jué)履行憲法,為維護(hù)祖國(guó)的統(tǒng)一,各民族的大團(tuán)結(jié),為了祖國(guó)的榮譽(yù)和利益而奉獻(xiàn)一切;成人的我們有義務(wù)努力提高自身的修養(yǎng),不斷培養(yǎng)全心全意為人民服務(wù)的精神和高尚的道德情操;成人的我們還有義務(wù)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)打下良好的基礎(chǔ);成人的我們更有義務(wù)孝敬父母,贍養(yǎng)老人,報(bào)答把一些曾經(jīng)給予過(guò)我們愛(ài)的人。從這莊嚴(yán)的時(shí)刻起,我們,就要將自己的一生與祖國(guó)的前途緊緊聯(lián)系在一起。

  今天,我們成人,明天,我們將為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。在改革開(kāi)放的春風(fēng)下,我們前途光明,但我們依然任重而道遠(yuǎn)。我們應(yīng)向許振超同志學(xué)習(xí),時(shí)刻把“振超精神”放心中,在學(xué)習(xí)上創(chuàng)造出自己的“振超效率”。我們定會(huì)接過(guò)革命先烈手中的紅旗,踏著革命先烈的足跡,沿著建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的道路走向未來(lái)。雛鷹已飛向藍(lán)天,不久的天空將出現(xiàn)一輪由我們托起的東方紅日。敬愛(ài)的祖國(guó),我們向您宣誓,我們成人了。

小學(xué)期中表彰學(xué)生代表發(fā)言稿 篇9

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是五年級(jí)二班的茍悅萱。作為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言,我感到萬(wàn)分榮幸和激動(dòng)!首先,我代表獲獎(jiǎng)同學(xué),對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝與誠(chéng)摯的敬意!

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,感謝你們用耐心和愛(ài)心營(yíng)造了一個(gè)快樂(lè)的大家庭,感謝你們給了我們發(fā)揮聰明才智的空間,感謝你們給了我們暢游知識(shí)海洋的勇氣,感謝你們給了我們無(wú)限的關(guān)心、愛(ài)護(hù)、支持,使我們茁壯成長(zhǎng),在這里,我們真誠(chéng)地道一聲:謝謝!

  親愛(ài)的同學(xué)們,一份耕耘,一份收獲,此乃人盡皆之的道理。著名的教育家陶行知也曾說(shuō)過(guò):“人與知識(shí)的關(guān)系是相互的,若想掌握更多的知識(shí),你就得不斷地學(xué)習(xí)它,愛(ài)它。反之,知識(shí)也將不會(huì)青睞你!”我們每天都會(huì)面臨一個(gè)新的開(kāi)始,我們應(yīng)該勉勵(lì)自己,牢記“鍛煉使我們健康,學(xué)習(xí)讓我們智慧,合作給我們力量,勤勉促我們成長(zhǎng)。”

  成績(jī)只能代表過(guò)去,新的目標(biāo)正在前方等著我們,我相信所有獲獎(jiǎng)同學(xué)都不會(huì)沉醉在今天的掌聲中,讓我們?cè)谶@新的一年里,在老師們的無(wú)微不至的關(guān)懷中,繼續(xù)努力,為我們的理想展翅高飛,共同奮進(jìn)吧!

  最后,祝尊敬的老師身體健康,工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,夢(mèng)想成真!

小學(xué)期中表彰學(xué)生代表發(fā)言稿 篇10

  親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  我是201班的趙。

  我是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)好廣泛,樂(lè)于助人,尊重長(zhǎng)輩的小女孩。

  聽(tīng)我媽說(shuō),我從開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)就很喜歡學(xué)習(xí)。我喜歡看繪本,聽(tīng)媽媽講故事。我從書本和媽媽的故事中學(xué)到了很多。從上小學(xué)開(kāi)始,我就更加努力地學(xué)習(xí)文化知識(shí),我想成為同學(xué)們的好榜樣,F(xiàn)在我是班里的禮儀委員、紀(jì)律委員,也是語(yǔ)文課的代表,語(yǔ)文組的組長(zhǎng)。在努力學(xué)好功課的同時(shí),也愿意協(xié)助老師批改作業(yè),做老師的好幫手。因?yàn)橥ㄟ^(guò)批改學(xué)生的作業(yè),可以更好的鞏固所學(xué)的知識(shí)。

  我的愛(ài)好可以很廣泛。我喜歡跳舞、唱歌、繪畫和輪滑等。從上幼兒園開(kāi)始。

  開(kāi)始,我就參加了拉丁舞和畫畫的學(xué)習(xí)班,我的一招一勢(shì)、一筆一畫有模有樣的呢,還參加過(guò)好多演出和比賽,在今年的三八婦女節(jié),我畫了一張畫作為禮物送給媽媽。媽媽可喜歡了。

  我還是一個(gè)愛(ài)幫助別人的小姑娘,有一次,班里一個(gè)小朋友因?yàn)樯](méi)來(lái)上課,拉下了半天的課,后來(lái)我?guī)椭a(bǔ)課,讓他能跟上學(xué)習(xí)的進(jìn)度。

  我的每一點(diǎn)進(jìn)步與成長(zhǎng),都是因?yàn)橛邪职謰寢尩慕陶d,有老師的教導(dǎo)。每一次看到媽媽在家忙里忙外,我都會(huì)幫助媽媽做一些力所能及的事;每一次看到老師為了教育好我們不停地辛苦,我也非常希望能盡我所能幫助老師減輕負(fù)擔(dān),F(xiàn)在的我,還有很多的缺點(diǎn),我有時(shí)候不夠自信,有時(shí)候有點(diǎn)粗心大意,但我相信,在老師和家長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)下,在自己的不斷努力下,我一定會(huì)成為一個(gè)更優(yōu)秀的小學(xué)生。

  謝謝大家!

小學(xué)期中表彰學(xué)生代表發(fā)言稿 篇11

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。今天,又是一年清明節(jié),我們邁著沉重的腳步,懷著沉痛的心情,來(lái)到了那些為祖國(guó)和人民而光榮獻(xiàn)身的烈士墓前,進(jìn)行祭拜活動(dòng),以此表達(dá)我們對(duì)先烈們的無(wú)限哀思和深深的祝福。

  我們?cè)跄芡?984年,某某區(qū)發(fā)生了百年不遇的大洪水災(zāi),孟軍輝叔叔是蘭州軍區(qū)的一名戰(zhàn)士,他積極響應(yīng)黨的號(hào)召,踴躍投身到抗洪搶險(xiǎn)的救援工作中。在武都城面臨白龍江滔滔江水淹沒(méi)的危險(xiǎn)情況下,他為了保護(hù)武都人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全,臨危不懼,不顧個(gè)人安危,毅然來(lái)到護(hù)壩上,頑強(qiáng)的與洪魔斗爭(zhēng),不幸被洪水卷走了寶貴的生命,時(shí)年僅21歲。他的事跡像高大的豐碑永遠(yuǎn)矗立在我們心中~

  正是由于有無(wú)數(shù)個(gè)像孟叔叔一樣的先烈們,在社會(huì)主義建設(shè)最需

  要的時(shí)刻,你們拋去了家庭和個(gè)人的一切,毫不猶豫,挺身而出,把寶貴的生命獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民,把滿腔的熱血灑遍祖國(guó)大地。正是因?yàn)橛辛四銈儫o(wú)私的奉獻(xiàn)精神,才有了今天的祖國(guó)的繁榮昌盛,才有了我們武都美麗的今天,才有了我們幸福美好的生活。面對(duì)你們,我們?cè)趺茨懿幻C然起敬,你們的無(wú)畏精神,將深深地刻在史記上~你們的英名將與日月同輝,與江河共存!我們敬慕你們,無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄~

  同學(xué)們,我們生在紅旗下,長(zhǎng)在新中國(guó),是時(shí)代的幸運(yùn)兒,大家一定珍惜這和平美好的環(huán)境,懂得幸福生活的來(lái)之不易,肩負(fù)起民族復(fù)興的偉大使命,好好學(xué)習(xí),天天向上,絕不辜負(fù)祖國(guó)和人民對(duì)我們的期望,以實(shí)際行動(dòng)共同推動(dòng)中國(guó)夢(mèng)的早日實(shí)現(xiàn)。

小學(xué)期中表彰學(xué)生代表發(fā)言稿 篇12

  尊敬的教官叔叔、老師,全體同學(xué)們:

  大家好!今天是我們期盼已久的時(shí)刻,是我們終生難忘的時(shí)刻,我們榮幸的作為第一批軍訓(xùn)學(xué)員踏進(jìn)了軍營(yíng)的大門。興奮、激動(dòng)與自豪充溢在我們心中,讓我們的心情久久不能平靜!

  我相信,許多同學(xué)都和我一樣,向往綠色的軍營(yíng),羨慕軍人叔叔威武的形象,敬佩他們勇敢無(wú)畏的精神。今天終于可以和我們心目中的英雄生活一周的時(shí)間,我們倍感驕傲與自豪。

  在許多家長(zhǎng)眼中,我們是溫室里的花朵,對(duì)我們百般呵護(hù),更有人把我們稱做“垮掉的一代”。

  而軍訓(xùn)恰好給我們提供了一次難得的機(jī)會(huì),可以鍛煉我們的體質(zhì),增強(qiáng)我們的毅力,提高我們的自立、自理能力!是雄鷹就要搏擊長(zhǎng)空;是駿馬就要馳騁草原;是鯉魚就要跳躍龍門。為了祖國(guó)的未來(lái),為了美好的明天,我代表全體同學(xué)莊嚴(yán):

  1、聽(tīng)從指揮。增強(qiáng)自制能力和紀(jì)律意識(shí)。

  2、刻苦訓(xùn)練。主動(dòng)培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。

  3、團(tuán)結(jié)互助。讓我們的班集體更溫馨和諧!

  4、勤儉節(jié)約。在生活上不攀比,不吃零食,不亂花錢!

  5、意志堅(jiān)強(qiáng)。爭(zhēng)取做到“流血流汗不流淚”!

  同學(xué)們,讓我們用行動(dòng)證明:我們不是溫室的花朵,而是傲雪的紅梅。我們不會(huì)輸!我們要用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志、無(wú)窮的智慧讓我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)!

  謝謝大家!

小學(xué)期中表彰學(xué)生代表發(fā)言稿 篇13

  大家好!

  我叫,是一名普通的大學(xué)生。今天能有機(jī)會(huì)站在這里作為受助學(xué)生代表發(fā)言,我感到無(wú)比的高興和激動(dòng)!多年來(lái),區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部、區(qū)少數(shù)民族聯(lián)合會(huì)以及各宗教團(tuán)體,對(duì)我們少數(shù)民族貧困生伸出了無(wú)數(shù)次援助之手,為我們營(yíng)造了一片溫暖的天空,在這里,我要鄭重地向一直以來(lái)關(guān)心我們學(xué)習(xí)和生活的領(lǐng)導(dǎo)、老師和民族宗教界愛(ài)心人士說(shuō)一聲:謝謝你們!(鞠躬)

  我是來(lái)自一個(gè)農(nóng)村山區(qū)的少數(shù)民族家庭,地區(qū)偏遠(yuǎn),那里經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)滯后,家里祖祖輩輩都是農(nóng)民,父母一直是靠務(wù)農(nóng)來(lái)維持家庭經(jīng)濟(jì),收入很微薄,我在大學(xué)期間的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)對(duì)我家來(lái)說(shuō)都是一筆很大的數(shù)字。而父母總是說(shuō):孩子,沒(méi)事,只要你好好讀書,我們累點(diǎn)無(wú)所謂。每每聽(tīng)到這樣的話,心里真的很不好受,于是便默默告訴自己,一定要好好學(xué)習(xí)。我也知道,也只有通過(guò)好好學(xué)習(xí)來(lái)將來(lái)才能報(bào)答他們。來(lái)到大學(xué)后,我們這些家庭困難的少數(shù)民族學(xué)生受到了來(lái)自學(xué)校和社會(huì)的關(guān)愛(ài),特別是區(qū)統(tǒng)一戰(zhàn)線愛(ài)心助學(xué)活動(dòng),解決了我們的燃眉之急,讓我們重新拾取對(duì)生活的熱情,為我們的理想插上翅膀。

  今年我是第二次獲得愛(ài)心資助,在過(guò)去的一年里,我時(shí)時(shí)會(huì)感受到這份資助凝聚著許多人的關(guān)愛(ài)和期盼,這激勵(lì)我勤奮努力,從不敢懈怠,在學(xué)習(xí)上我勤奮認(rèn)真,一絲不茍,獲得了學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。在生活中,我艱苦樸素,從不奢侈浪費(fèi),同時(shí)盡自己的能力幫助同學(xué),獲得精神文明獎(jiǎng)。

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,你們無(wú)私的幫助如雪中送炭解決了我們的經(jīng)濟(jì)困難;你們的關(guān)心更似春風(fēng)化雨滌除了我們心頭的灰暗;你們的撫慰像大海中的航標(biāo)指引著我們?cè)谏畹暮Q罄镞h(yuǎn)航!你們不僅幫助我們解決了生活、學(xué)習(xí)上的困難,也深深地慰藉了我們的心靈。

小學(xué)期中表彰學(xué)生代表發(fā)言稿 篇14

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在九月的晨曦中悄然蘇醒,秋意已經(jīng)布滿了床邊。涼爽的秋風(fēng)、金黃的落葉,我們又迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié)。農(nóng)歷八月十五,是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié),也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間,故謂之中秋節(jié)。

  中秋之野,月色皎潔,古人把圓月視為團(tuán)圓的象征。因此,又稱八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。古往今來(lái),人們常用“月圓”“月缺”來(lái)形容“悲歡離合”,客居他鄉(xiāng)的游子,更是以月來(lái)寄托深情。唐代詩(shī)人李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,杜甫的“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還、明月何時(shí)照我還”,等詩(shī)句,都是千古絕唱。

  中秋節(jié)是個(gè)古老的節(jié)日,祭月賞月是節(jié)日的重要習(xí)俗。古代帝王有春天祭日,秋天祭月的社制。民家也有中秋祭月之風(fēng)。到了后來(lái)賞月重于祭月,嚴(yán)肅的祭祀變成了輕松的歡娛。

  賞月的風(fēng)俗在唐代極盛,許多詩(shī)人的名篇中都有詠月的詩(shī)句。如“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”!懊髟聨讜r(shí)有,把酒問(wèn)青天!钡榷际橇鱾髦两竦募言。我國(guó)各地至今遺存著許多“拜月壇”“拜月亭”“望月樓”的古跡。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。每當(dāng)皓月當(dāng)空時(shí),于露天設(shè)案,將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上,拜月后,全家人圍桌而坐,邊吃邊談,共賞明月。

  吃月餅是節(jié)日的另一個(gè)習(xí)俗,月餅象征著團(tuán)圓。月餅的制作從唐代以后越來(lái)越考究。蘇東坡有詩(shī)寫道:“小餅如嚼月,中有酥和飴!鼻宄瘲罟廨o寫道:“月餅飽裝桃肉餡,雪糕甜砌蔗糖霜!笨磥(lái)當(dāng)時(shí)的月餅和現(xiàn)在已頗為相似了。

  關(guān)于中秋節(jié)的傳說(shuō)也有很多。其中,最為人熟悉的當(dāng)然是嫦娥奔月的故事了。相傳嫦娥偷走了丈夫后羿的不死仙丹,飛奔到月宮的故事有很多版本。奔月后,嫦娥住的廣寒宮其實(shí)是一個(gè)很寂寞的`地方,除了一棵桂樹(shù)和兔子,就別無(wú)他物。后來(lái),一般婦女每逢中秋拜月,就是向月宮里的嫦娥遙祭。

  老師們,同學(xué)們。各民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是每個(gè)民族長(zhǎng)期積累的文化傳承,傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)涵著民族的精神。蘊(yùn)涵民族的價(jià)值取向,蘊(yùn)涵著民族的文化根基。作為當(dāng)代青年學(xué)生,我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式,更重要的是挖掘和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后所蘊(yùn)藏的價(jià)值!皶r(shí)尚的東西是眩目的,但民族的東西才能長(zhǎng)久!

  海上升明月,天涯共此時(shí)。最后,預(yù)祝大家中秋快樂(lè),合家團(tuán)圓!

  謝謝大家!

小學(xué)期中表彰學(xué)生代表發(fā)言稿 篇15

  各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:

  大家好,我是學(xué)生代表劉宇男。

  1935年12月9日,一個(gè)讓我們永遠(yuǎn)銘記的日子,一個(gè)普通但不平凡的日子。時(shí)間倒流,回溯到1935年12月9日,寒風(fēng)凜冽,草木凋零,五六千名學(xué)生沖破國(guó)民黨軍警的阻攔,舉行示威游行,喊出時(shí)代呼聲,打擊國(guó)民黨氣焰,喚起民眾覺(jué)醒,書寫了青年學(xué)生以天下為己任的光輝篇章!

  大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。彈指間,那些崢嶸歲月已被輕輕翻了過(guò)去,揭開(kāi)了另外一重人間。新中國(guó)建立后,中國(guó)人不斷地向時(shí)代賦予我們的接踵而至的使命負(fù)責(zé)。短短半個(gè)多世紀(jì),中國(guó)就已經(jīng)沐浴在了現(xiàn)代文明的光輝之下。“往事越千年,魏武揮鞭,東臨碣石有遺篇,蕭瑟秋風(fēng)今又是,換了人間”。如今的社會(huì)更是豐富多彩,如今的機(jī)遇與挑戰(zhàn)更是交錯(cuò)盤旋。面對(duì)和平與發(fā)展的當(dāng)今世界,我們面臨的不再是戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮,而是就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)。我們的報(bào)國(guó)之舉也不再是拋頭顱、灑熱血,而是學(xué)知識(shí)、建家鄉(xiāng)。其實(shí),無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)還是競(jìng)爭(zhēng),我們都需要一顆愛(ài)國(guó)之心,只有高尚的愛(ài)國(guó)情操才能架起我們心中的一桿利益之稱。

  同學(xué)們,一二九的歷史已經(jīng)走過(guò)了七十七年,但是歷史不是一頁(yè)書簽,歷史不是已經(jīng)成為化石的過(guò)去,歷史不是時(shí)間長(zhǎng)河中一段孤立的截取場(chǎng)景;歷史是祖先的腳印,歷史是一艘擺渡華夏民族的巨船,歷史是一個(gè)民族曾經(jīng)的精神符號(hào)的記憶,歷史是一段段螺旋上升幫助我們民族抵達(dá)一個(gè)又一個(gè)高度的樓梯„„ 如今的中國(guó)已經(jīng)日益富強(qiáng),正在走向中華民族的偉大復(fù)興。車水馬龍的社會(huì)建設(shè)不曾停歇,大好的歷史發(fā)展機(jī)遇面前的我們不能停歇。時(shí)代的馬達(dá)正全速運(yùn)轉(zhuǎn),我們是接受了高等教育的大學(xué)生,我們是祖國(guó)未來(lái)的希望,我們要時(shí)時(shí)刻刻以129運(yùn)動(dòng)中的先輩為榜樣,高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟,抱著愛(ài)國(guó)熱情,努力學(xué)習(xí)。

  正是因?yàn)榻裉斓男腋I,我們才要格外地銘記那一段民族屈辱,人民抗(fàn)幍臍v史。今天的中國(guó),是和平的中國(guó),不再被侵略,不再有戰(zhàn)爭(zhēng)。但是,一二九運(yùn)動(dòng)所表現(xiàn)出的愛(ài)國(guó)主義精神,卻是我們必須繼承和發(fā)揚(yáng)的。在新的歷史條件下,我們的愛(ài)國(guó)精神就是要把報(bào)效祖國(guó)和自身的學(xué)習(xí)與工作聯(lián)系在一起,把無(wú)限的激情投入到學(xué)習(xí)生活中,努力用知識(shí)武裝自已讓自已成為祖國(guó)需要的棟梁之材。 朋友們,努力吧,趁我們還年輕。年輕就是資本,年輕就是能力,年輕就是全部。朋友們,別再有那么多的猶豫,別再有那么多的彷徨,別放慢我們年輕的腳步,勇敢而執(zhí)作的向前走,前方便是海闊天空。 朋友們,努力吧,趁我們還年輕,世界屬于我們,未來(lái)屬于我們。

  相信我們會(huì)有足夠的毅力!

  相信我們會(huì)有無(wú)比強(qiáng)大的斗志!

  相信祖國(guó)會(huì)以我們?yōu)闃s!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

小學(xué)期中表彰學(xué)生代表發(fā)言稿 篇16

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師以及校友:

  今天我站在這里感到無(wú)比的榮幸和激動(dòng)。為確保我們貧困大學(xué)生能順利完成學(xué)業(yè),經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),教育部、財(cái)政部共同設(shè)立了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,這深深地體現(xiàn)了黨和政府對(duì)我們家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷和厚愛(ài)。此時(shí)此刻我縱有千言萬(wàn)語(yǔ),不可能一一說(shuō)盡,那么就請(qǐng)?jiān)试S我代表所有獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué),對(duì)關(guān)心我們學(xué)業(yè)的黨政領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)上的有識(shí)之士致以深深的謝意是他們的無(wú)私捐助設(shè)立了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金和勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,并且在我們最需要的時(shí)候送到了我們手中。這份獎(jiǎng)勵(lì)是大家對(duì)教育事業(yè)的支持,對(duì)祖國(guó)未來(lái)的幫助。其次我要感謝西安工大的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,是他們的辛勤工作為我們創(chuàng)造了這樣的一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,今天我們能站在這里是與他們的辛勤分不開(kāi)的。感謝他們對(duì)我們的關(guān)心和鼓勵(lì),猶如一盞燈把我們的生活照亮,讓我們對(duì)人生充滿了信心和希望。

  想一想所經(jīng)歷的酸甜苦辣,悲喜哀傷,感覺(jué)很幸福,對(duì)西安工大,對(duì)老師,對(duì)同學(xué),都滿懷感激。在這里,我所受到的老師和同學(xué)的支持和鼓勵(lì),不管是現(xiàn)在還是以后難以忘懷。我想人是需要支持的,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),他都會(huì)走很遠(yuǎn)。在這里,我已經(jīng)獲得了成長(zhǎng),不管是思想上還是學(xué)習(xí)生活上,我都將保持積極向上樂(lè)觀的態(tài)度。

  西安工大是一所有著悠久辦學(xué)歷史的老校,是我們一代又一代西安工大老師和學(xué)子不斷努力進(jìn)步的結(jié)果。崇德、尚美、強(qiáng)知、健行,是我們前進(jìn)的航標(biāo)。西安工大有今天的成就,也是我們一代代西工人不斷奮進(jìn)的結(jié)果。五十年來(lái),西安工大在“敦德,勵(lì)學(xué),知行,相長(zhǎng)”校訓(xùn)的指導(dǎo)下,逐漸成為一所在國(guó)內(nèi)外享有較高知名度的大學(xué)。五十年來(lái),她送走了一批又一批的學(xué)子,為祖國(guó)培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的工理文商等各類人才,在各自的崗位上成為國(guó)家的棟梁。邁進(jìn)新千年,西安工大正發(fā)生著巨大的變化:搬進(jìn)新校區(qū)后的西安工大如西子般的美麗,五十年的文化積淀噴薄出新的生命;隨著新同學(xué)們的到來(lái),西安工大煥發(fā)著青春的氣息這一切,都深深地吸引著我們,激勵(lì)著我們。相信憑著我們各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)的不懈努力,西安工大的明天一定會(huì)更加輝煌。國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金和勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的政策減輕了我們貧困大學(xué)生經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān),沒(méi)有了壓力,使我們能全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。身在西安工大讓我們感覺(jué)到社會(huì)這個(gè)大家庭給予的溫暖以后要走的路雖然漫長(zhǎng)但是我們不會(huì)孤單,因?yàn)閻?ài)無(wú)處不在。也許我們的命運(yùn)是坎坷的,但是請(qǐng)相信困難都是暫時(shí)的,我們身邊有好多人關(guān)心我們,像我們黨,國(guó)家,政府,學(xué)校,老師,同學(xué),父母,朋友讓我們堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)吧!作為新一代的大學(xué)生,我們要執(zhí)著,確認(rèn)了目標(biāo),就要不停的為目標(biāo)而奮斗,在任何情況下都要堅(jiān)持自己,我想我們都會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我們青年代表著祖國(guó)和民族的未來(lái),國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的設(shè)立寄托了黨和人民對(duì)我們青年一代的殷切期望,站在這里我深感榮幸,備受鼓舞,決心勇敢的肩負(fù)起黨賦予的時(shí)代重任,以“只爭(zhēng)朝夕,舍我其誰(shuí)”的精神狀態(tài)和自覺(jué)行動(dòng),在建設(shè)祖國(guó)的歷史進(jìn)程中勇挑重?fù)?dān)。今天就讓我們?cè)谝院蟮纳罾,把一切挫折踩在腳下,努力向前吧!

  手捧著這份沉甸甸獎(jiǎng)項(xiàng),我心里有些緊張,但它給我更多的是一種鼓勵(lì)一種鞭策,它也僅代表著我們過(guò)去成績(jī)的肯定,我們的未來(lái)還要靠我們自己的雙手努力去打拼,還所謂愛(ài)拼才會(huì)贏,相信在這莘莘學(xué)子會(huì)聚的地方,我們會(huì)高唱到“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)”。我也相信大家都會(huì)成為未來(lái)的人才,讓那句口號(hào)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)——今天我們以西安工大為驕傲,明天西安工大以我們?yōu)樽院馈?/p>

小學(xué)期中表彰學(xué)生代表發(fā)言稿 篇17

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!我是來(lái)自機(jī)電工程學(xué)院機(jī)械0809班的王漢建,現(xiàn)擔(dān)任機(jī)械087—089黨支部書記。

  又是一年遍地紅歌響起時(shí),我們迎來(lái)了偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨90周年華誕,在這特殊的日子里,能夠代表優(yōu)秀黨員發(fā)言,我感到無(wú)比的光榮和自豪。借此,請(qǐng)?jiān)试S我向給我這次機(jī)會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝,同時(shí)向全體黨員表示節(jié)日的問(wèn)候。

  回顧黨的光輝歷程:以毛澤東為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨把馬克思主義的基本原理同中國(guó)的實(shí)際相結(jié)合,領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的斗爭(zhēng),推翻了三座大山。在新民主主義革命時(shí)期,黨領(lǐng)導(dǎo)人民反帝反封建前赴后繼、英勇奮斗建立了新中國(guó);在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期和新的歷史時(shí)期,黨帶領(lǐng)人民排除萬(wàn)難、奮力拼搏,為進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)和推進(jìn)改革開(kāi)發(fā)作出重大貢獻(xiàn)。事實(shí)充分證明,我們的黨是富于創(chuàng)新精神,不斷開(kāi)拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)的黨;我們的黨是經(jīng)得起各種風(fēng)浪考驗(yàn),勇于在困難和挫折中奮進(jìn)的黨;我們的黨是忠實(shí)踐行“三個(gè)代表”,認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,腳踏實(shí)地為人民群眾根本利益奮斗不息的黨。20xx年12月,我光榮地加入中國(guó)共產(chǎn)黨。過(guò)去的三年里,我在黨的培養(yǎng)和呵護(hù)下,思想上變得更加成熟,學(xué)習(xí)上變得更加優(yōu)秀,綜合素質(zhì)得到了提高,先后獲得“校級(jí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員“、“校級(jí)學(xué)生黨員思想道德先鋒”、“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”、“省級(jí)社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”、“濟(jì)南四建集團(tuán)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金”、“校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”、“校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員”等榮譽(yù)稱號(hào)。能夠獲得這些榮譽(yù),我要特別感謝你---我的學(xué)校,有了你才讓我從眾多的莘莘學(xué)子中脫穎而出;我要特別感謝你---我的學(xué)校,有了你才讓我學(xué)會(huì)了如何做人和做事;我要特別感謝你---我的學(xué)校,有了你才讓我成為了一名真正的共產(chǎn)黨員。同時(shí)也要感謝我們的老師,是你們用自己獨(dú)特的人格魅力,影響著我的成長(zhǎng)和進(jìn)步;是你們使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到怎樣才能做一有益于人民的人。

  作為一名年輕的共產(chǎn)黨員,我切實(shí)履行黨員義務(wù),充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。作為一名黨支部書記,我組織學(xué)生積極開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、爭(zhēng)做內(nèi)涵建設(shè)先鋒”的活動(dòng),以“一創(chuàng)二爭(zhēng)”為契機(jī),圍繞“爭(zhēng)做六個(gè)先鋒”先后開(kāi)展了“銘記歷史,勿忘國(guó)恥,爭(zhēng)做愛(ài)國(guó)先鋒”演講比賽、“我心目中的黨員形象”征文比賽、“學(xué)黨章、知榮辱、促先進(jìn)”黨章知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),并結(jié)合在慶祝清華大學(xué)建校100周年大會(huì)上的講話精神,在支部?jī)?nèi)部開(kāi)展了“優(yōu)秀黨員標(biāo)準(zhǔn)和不合格黨員表現(xiàn)”大討論,在黨員中引起廣泛的影響。在這些活動(dòng)的組織開(kāi)展中,我深刻的明白了,黨員不僅僅是一個(gè)稱號(hào),它更是一種使命和責(zé)任,必須時(shí)刻以一名服務(wù)者的身份要求自己,以自己的行動(dòng)引導(dǎo)著身邊的人向著共產(chǎn)主義的偉大事業(yè)奮勇前行!作為一名學(xué)生干部,我努力做到全心全意為同學(xué)服務(wù),幫助身邊的同學(xué)解決生活和學(xué)習(xí)上遇見(jiàn)的困難;三年的學(xué)生干部經(jīng)歷,讓我明白了黨員應(yīng)該充滿信心,滿懷豪情,以飽滿的精神面貌去面對(duì)學(xué)習(xí)、工作與生活的種種挑戰(zhàn);應(yīng)該有將理想落實(shí)為行動(dòng)的勇氣;要努力學(xué)習(xí),注重自身修養(yǎng),不斷提高思想境界;還應(yīng)該身先士卒,處處起表率作用,無(wú)論任何時(shí)候,無(wú)論遇到任何困難,都要挺身而出,迎難而上。

  黨員是平凡的、普通的,我們需要那份默默無(wú)聞的貢獻(xiàn)和寧?kù)o致遠(yuǎn)的衣缽;黨員也是特殊的、優(yōu)秀的,我們應(yīng)當(dāng)起著模范帶頭作用,要有淵博的知識(shí)和先進(jìn)的思想,更需有奉獻(xiàn)的精神與感恩的情懷。我希望自己能夠成為這樣一個(gè)人。因此,在學(xué)習(xí)上,我將更加嚴(yán)格要求自己,刻苦努力,勤于思考,保持思想上的先進(jìn)性。在工作中,我將更加認(rèn)真負(fù)責(zé),真誠(chéng)地為同學(xué)們服務(wù),保持行動(dòng)上的先進(jìn)性。

  黨給我的榮譽(yù),是對(duì)我的鼓舞和鞭策。我還很年輕,還有很多事情要做,要嘗試,要拼搏。君子立命,且慎且謙;前路艱辛,萬(wàn)壑群山。青春易逝,敢為人先;大鵬展翅,早搏云天。我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中更加充分地發(fā)揮先鋒模范作用,以自己的實(shí)際行動(dòng),踐行中共黨員的義務(wù)和使命,為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)畢生的心血!

  最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利、身體健康,祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成。謝謝大家!

小學(xué)期中表彰學(xué)生代表發(fā)言稿 篇18

  同學(xué)們:

  你們好!

  日落晨起,花開(kāi)花謝。當(dāng)又一個(gè)春天到來(lái)的時(shí)候,你們?cè)谥T葛一中的懷抱已經(jīng)學(xué)習(xí)、生活了一年半的時(shí)光了。這一年半,母校因你們的加入而活力四射,母校因你們的加入而成績(jī)斐然。與此同時(shí),母校也向你們提出了更高的期望,寄予了更重的責(zé)任。你們都是八年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生,你們?cè)趯W(xué)習(xí)、紀(jì)律、道德品質(zhì)等多方面都起到了模范帶頭作用。但學(xué)習(xí)之路漫漫長(zhǎng),你們還將而且必須上下而求索。這既是學(xué)校的期望,也是你們家長(zhǎng)的期望,更是你們自己的奮斗目標(biāo)。

  有一個(gè)故事說(shuō),能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物,一種是雄鷹,一種是蝸牛。雄鷹靠自己的天賦和翅膀飛了上去,蝸牛靠自己的勤奮爬了上去。你們就是我們八年級(jí)的雄鷹,你們天賦好,不需要太努力就可以成為本班甚至全年級(jí)學(xué)習(xí)上的佼佼者,但我要說(shuō),這還不夠,而且遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。山外有山,人外有人,在這個(gè)小圈子里你也許很出眾,但放到全伊濱區(qū)呢,全洛陽(yáng)市呢,所以大家還得有蝸牛的精神,堅(jiān)持不懈,鍥而不舍。只有這樣,你才能在學(xué)習(xí)之路上走得更遠(yuǎn),才能成就你自己的人生。

  今天這個(gè)會(huì)叫做“八年級(jí)優(yōu)秀生動(dòng)員大會(huì)”,你要抓住這個(gè)機(jī)會(huì),讓自己、讓你身邊的同學(xué)更上一層樓。在座的諸位能成為全年級(jí)學(xué)習(xí)上的佼佼者,自有其優(yōu)點(diǎn)。但我還是要向大家提出以下幾點(diǎn)要求:

  一、讓你的目標(biāo)更明確。學(xué)會(huì)規(guī)劃你的人生。不斷挖掘你的潛能,證明自己,為家庭、為社會(huì)貢獻(xiàn)你的才能。每個(gè)人都是有付出、有獲得,我們獲得的都是你向社會(huì)付出后的剩余價(jià)值,所以你付出的越多最終獲得的也越多。你的近期目標(biāo)就是成為班級(jí)的陽(yáng)光學(xué)生,努力讓各學(xué)科更優(yōu)秀,包括體育、信息技術(shù)。你的中期目標(biāo)就是考上洛一高。學(xué)會(huì)規(guī)劃你的一天。早讀前用一至三分鐘規(guī)劃你的一天。 沒(méi)有人能阻擋你前進(jìn)的步伐!

  二、讓你的時(shí)間更有效。上一學(xué)期,我在三樓走廊小黑板上辦了一期板報(bào),當(dāng)時(shí)有同學(xué)因錯(cuò)過(guò)了收繳的時(shí)間而失去了一次展示自己的機(jī)會(huì)。我在編者按里寫道:火車不會(huì)因有人晚點(diǎn)而延遲啟動(dòng),更不會(huì)有人問(wèn)你晚點(diǎn)的原因。這一學(xué)期第一周,我在那個(gè)位置出了一道數(shù)學(xué)題,讓大家來(lái)探究,結(jié)果在我收探究結(jié)果的時(shí)候有的同學(xué)又失去這個(gè)機(jī)會(huì)。同學(xué)們,人生就是這樣,很多次機(jī)會(huì)就像小偷一樣悄悄來(lái)到你身邊,如果你抓不住,那么它離開(kāi)的時(shí)候你將受到很大損失。 著名教育家魏書生老師曾總結(jié)說(shuō),學(xué)習(xí)有五重境界。結(jié)合我的體會(huì)是, 第一重境界,叫“無(wú)心無(wú)意”地學(xué)習(xí)。你的眼睛在看著黑板,心其實(shí)已經(jīng)被窗外的汽笛聲帶走了,你的心背叛了你的眼睛;你的嘴在念著英語(yǔ)單詞,心其實(shí)在想著昨天晚上做的美夢(mèng),你的心背叛了你的嘴;你的手在寫著數(shù)學(xué)練習(xí)題,心卻在想著中午飯吃什么學(xué)習(xí)是一件心口合一的高級(jí)勞動(dòng),而你卻心口不一,心從來(lái)沒(méi)用在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)如何能有效果!

  第二重境界,是“三心二意”地學(xué)習(xí)。相比“無(wú)心無(wú)意”而言,稍微有進(jìn)步,用了點(diǎn)心,但是還差很遠(yuǎn)。

  第三重境界,是“半心半意”地學(xué)習(xí)。比“三心二意”又強(qiáng)一點(diǎn),但是也不能達(dá)到好的學(xué)習(xí)效果。

  第四重境界,是“一心一意”地學(xué)習(xí)。我們可以觀察一下,班里大凡學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)秀的同學(xué)都是能夠安靜地坐在座位上一心一意地學(xué)習(xí)的同學(xué)。這種同學(xué)

  不見(jiàn)得每時(shí)每刻都在學(xué)習(xí),但是他一旦開(kāi)始學(xué)習(xí),就會(huì)一心一意地去學(xué)習(xí)。他也會(huì)有雜念,也會(huì)胡思亂想,也有玩的時(shí)候,也會(huì)鬧情緒,也會(huì)有各種各樣的煩惱、問(wèn)題,但是只要他一旦要去學(xué)習(xí),他就會(huì)把這些東西暫時(shí)拋開(kāi),一心一意地投入學(xué)習(xí)。這樣學(xué)習(xí)的學(xué)生績(jī)一定會(huì)是比較優(yōu)秀的。由此,我們可以看出來(lái),一個(gè)學(xué)生成績(jī)的好壞,絕不取決于你每天坐在那里學(xué)習(xí)的時(shí)間有多少,而是取決于你每天一心一意投入學(xué)習(xí)的時(shí)間有多少。

  學(xué)習(xí)時(shí)能做到一心一意,還不是學(xué)習(xí)的最高境界,這樣的學(xué)生也一定不是成績(jī)最優(yōu)秀的學(xué)生。

  哪種學(xué)生學(xué)習(xí)才能最優(yōu)秀呢?那就是能達(dá)到第五重境界,“忘心忘意”地學(xué)習(xí),也就是達(dá)到“忘我”境界。這種學(xué)生,他的心中除了學(xué)習(xí),沒(méi)有其他任何東西。他一旦投入到學(xué)習(xí)中去就是廢寢忘食,就會(huì)忘記時(shí)間,忘記嚴(yán)寒,忘記酷暑,他眼里、嘴里、手里、心里只有學(xué)習(xí)。他不光是坐在教室學(xué)習(xí)的時(shí)候忘我,他時(shí)時(shí)處處不在學(xué)習(xí)。他吃飯的時(shí)候,心里在回想早讀課背誦的課文;他走在去往食堂的路上的時(shí)候,還在思考剛剛沒(méi)解決的難題;他躺在床上的時(shí)候,開(kāi)始回憶、總結(jié)這一天里的所做的題、所學(xué)到的東西舉例:八九班趙雅詩(shī),八八班劉亦菲。

  專心當(dāng)學(xué)生。

  要摒棄毛躁、不安的學(xué)習(xí)心態(tài),養(yǎng)成認(rèn)真、踏實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。初中課程門類增多,難度加大,而且每學(xué)年都會(huì)接觸到一門全新的課程,而大家的學(xué)習(xí)時(shí)間是有限的,因此提高學(xué)習(xí)效率就尤為重要。有的同學(xué)可能難題不出錯(cuò),但簡(jiǎn)單的題卻特別容易出錯(cuò),究其原因這是馬虎所致,現(xiàn)在馬虎你還有改正的機(jī)會(huì),試問(wèn),中考高考時(shí),也會(huì)給你改正的機(jī)會(huì)嗎?不是所有的錯(cuò)誤都有改正的機(jī)會(huì),因此大家在平時(shí)的學(xué)習(xí)中就要養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣,將錯(cuò)誤減少到零,只有這樣,你才不會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻馬失前蹄。

  用拼搏創(chuàng)造奇跡,用努力成就未來(lái)!

  三、讓你的方法更科學(xué),習(xí)慣更自覺(jué)。課前一定要預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)有助于你搞清楚上課的重點(diǎn)與難點(diǎn),預(yù)習(xí)時(shí)力氣能及的你應(yīng)自己解決,把那些有疑問(wèn)的留下來(lái),上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng),聽(tīng)老師是如何分析解決的,以便能舉一反三,觸類旁通。課后要及時(shí)復(fù)習(xí),常規(guī)的知識(shí)點(diǎn)要及時(shí)記清楚,因?yàn)槟墙?jīng)常會(huì)用到。而且初中要特別避免偏科現(xiàn)象,尤其是大三門,只要有一門瘸腿,其他各門無(wú)論你覺(jué)得再好,都無(wú)法彌補(bǔ)這一門的不足。大家見(jiàn)過(guò)有豁口的碗嗎?有豁口的碗盛水量的多少是由那個(gè)豁口決定的,而你的瘸腿科目就是那個(gè)豁口,想想吧,多在自己的瘸腿科目上下點(diǎn)功夫,現(xiàn)在還來(lái)得及。晚自習(xí)第二節(jié)是你補(bǔ)差的最佳時(shí)間。

  四、讓你周圍的學(xué)習(xí)氣氛更濃郁。

  小組。我是小組長(zhǎng),我有能力帶領(lǐng)小組學(xué)習(xí)。

  班級(jí)。我是班干部,我有魄力帶領(lǐng)全班前進(jìn)。

  年級(jí)。我是優(yōu)秀生,我有膽量站在最高峰。

  最后送給同學(xué)們一句話:人的天賦只是火花,要想使它成為熊熊火焰,只有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。

小學(xué)期中表彰學(xué)生代表發(fā)言稿 篇19

  各位大家好,我是來(lái)自G0823的范存晟。

  其實(shí)我認(rèn)為已經(jīng)到今天這一步再說(shuō)一些拉票的話已經(jīng)變得沒(méi)有任何意義,所以各位,以下我希望我說(shuō)的話可以有所改變。

  我知道我們的學(xué)校高層現(xiàn)在很希望把信息學(xué)院變成全國(guó)示范性?茖W(xué)校,但從組織活動(dòng)這方面來(lái)講如果只是表面組織的活動(dòng)上過(guò)得去我認(rèn)為這還不夠。其實(shí),前不久我去了兩個(gè)學(xué)校,一個(gè)是商學(xué)院我的朋友在那邊參加學(xué)院組織的dota比賽,聽(tīng)說(shuō)那個(gè)活動(dòng)在那邊搞得很火。我上次還去了上師大,我發(fā)現(xiàn)那邊每個(gè)系部都有自己的籃球隊(duì),并且都有體育老師指導(dǎo)他們?nèi)绾芜M(jìn)攻防守。雖然從很多情況上來(lái)講我們不能和那些本科學(xué)校比較。但有很多事情我認(rèn)為我們并不是不能去做;顒(dòng)不應(yīng)該是為了漂亮的新聞報(bào)道而去活動(dòng)的。我想我們學(xué)校我們下一屆的學(xué)生會(huì)應(yīng)該有自己特有的校園文化。

  其實(shí)在前幾屆中德有幾個(gè)學(xué)長(zhǎng)包括我一直都想建立一支中德的籃球隊(duì),這是我一直在努力的。我知道去年信息學(xué)院的院籃球隊(duì)在?平M奪得了第二名的好成績(jī),里面很多隊(duì)員都是我很好的朋友,他們真的很強(qiáng),他們對(duì)籃球的激情可以稱得上是漫畫里的湘北籃球隊(duì)。

  但誰(shuí)可以保證在未來(lái)幾年里學(xué)校還能還有這樣的人才,或者在未來(lái)幾年里這種籃球精神還能得到延續(xù)?在一個(gè)以男生為主的學(xué)校里,我想如果真的有很好的發(fā)動(dòng)學(xué)生之間的興趣或者對(duì)于我們大學(xué)生活會(huì)有美好回憶的活動(dòng)的話,我們是不應(yīng)該去等待等待再等待的。

  在中德,我們前不久在黨支部書記 邵老師的帶領(lǐng)下,組織了黨章學(xué)習(xí)小組,我覺(jué)得這就是一種很好的帶動(dòng)學(xué)生進(jìn)步以及提高的團(tuán)體組織。也許這個(gè)小組里的54個(gè)人不可能每個(gè)都能如愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨,但他們所經(jīng)歷的他們所付出的,都將成為未來(lái)這個(gè)校園歷史的一部分。

  在我做體育部部長(zhǎng)的一年里,我常常問(wèn)自己有多少活動(dòng)是滿足了各位同學(xué)的興趣而去做的,就比方我們從來(lái)不敢策劃dota比賽,甚至連提都不會(huì)提。我在體育部工作了兩年,當(dāng)中也有很多曲折,但從心底里我熱愛(ài)我的部門,以及我現(xiàn)在的干事,還有07級(jí)帶我的學(xué)長(zhǎng)們,并且我也希望能夠?yàn)楦魑粻?zhēng)取更多一些在這個(gè)大學(xué)值得讓你們回憶的東西,而不是當(dāng)我們離開(kāi)這所大學(xué)的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)留下的只有空虛。

  最后我想說(shuō)一點(diǎn),雖然你們的選票對(duì)我們11個(gè)人都很重要,但不要有期望于選票上任何一個(gè)人,他對(duì)你的生活是不會(huì)有太大改變的,想改變,想得到尊重靠的是我們自己。

小學(xué)期中表彰學(xué)生代表發(fā)言稿 篇20

  各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:

  大家好,我是LJT。是齒輪分廠的一個(gè)技術(shù)員。

  很高興今天能作為一個(gè)青年人上臺(tái)來(lái)說(shuō)幾句,同時(shí)讓我做為一個(gè)青年人的代表上來(lái)發(fā)言我很惶恐,因?yàn)槲腋杏X(jué)我做的事情還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還不夠讓大家來(lái)分享我工作和生活中所得到的收獲和經(jīng)驗(yàn)。還好成功的道理都是一樣的,從誰(shuí)的口中說(shuō)出來(lái)分別也不大。區(qū)別只是每個(gè)人對(duì)道理的執(zhí)行情況不同而已。

  說(shuō)兩個(gè)方面,一是思想;二是行動(dòng)。

  先說(shuō)思想:五四青年節(jié)正當(dāng)春天,是我們年輕人的節(jié)日,也是還保持著一顆年輕的心的所有人的節(jié)日。而我們每個(gè)人自己想一想,自己從上一個(gè)五四到今天這個(gè)五四我們都做了些什么?有沒(méi)有朝自己的理想天天在前進(jìn)?這個(gè)問(wèn)題也可以每天早晨或深夜問(wèn)自己一下。

  我還好,會(huì)偶爾問(wèn)自己一下。結(jié)論可能會(huì)和好多人是不一樣的:沒(méi)有!于是我就會(huì)緊張,我就會(huì)在接下來(lái)努力的工作一陣子,而且一定會(huì)進(jìn)步!——因?yàn)槲夷贻p,因?yàn)槲液痛蠹乙粯雍苄枰M(jìn)步,需要在這個(gè)看起來(lái)很廣闊很自由實(shí)際上卻很陌生很殘酷的世界上用自己的雙手給自己刨出塊空間來(lái)生存。當(dāng)哪天感覺(jué)日子過(guò)得不對(duì)勁了,我就會(huì)靜下來(lái)再問(wèn)自己同樣的問(wèn)題。

  很多人知道阿里巴巴的馬云,他說(shuō)過(guò)一句話:“傻堅(jiān)持好于不堅(jiān)持!标P(guān)于思想我再說(shuō)最后一句:“不要放棄自己的信念,不能只在離目標(biāo)很遠(yuǎn)的地方徘徊,要‘日三省吾身’”。

  再就是行動(dòng):來(lái)工廠快四年了,沒(méi)有了剛從學(xué)校里出來(lái)的那股楞勁了。不是別人問(wèn)一句非得答十句,非得證明自己什么都會(huì),前途無(wú)量的時(shí)候了。如果你問(wèn)我:“你都會(huì)什么?”我答不上來(lái)。

  為什么呢?因?yàn)闀r(shí)間告訴我,我將一直是個(gè)無(wú)知的人,還有很我事情去學(xué),去做。

  而如果你說(shuō)“我有件什么什么難事需要人去做,你能不能做?”我多半會(huì)說(shuō):“能!”

  為什么呢?因?yàn)樽孕?胸有成竹!在我心里,不會(huì)已經(jīng)不是難題,難的是你不敢做,難的是你沒(méi)有解決問(wèn)題的方法!

  百聞不如一見(jiàn),百見(jiàn)不如一練,百練方成斫輪老手。工作是什么?不管你是什么崗位的員工。開(kāi)發(fā)也好,工藝也好,文員也好,司機(jī)也好,操作工也好,維修工也好,工作和我們上學(xué)時(shí)做題一樣,都是熟能生巧。巧了才能創(chuàng)新,才能出結(jié)果,才能出成績(jī)。很多人(包括我)常常一件事做過(guò)一次就說(shuō)會(huì)了,再做就嫌煩了,急著想做更難做的事。這樣不成,就像玩電腦游戲,有經(jīng)驗(yàn)的可以想想,沒(méi)有對(duì)簡(jiǎn)單事情那種不假思索,抬手就做的熟練程度,復(fù)雜的事情根本不能做好。中間會(huì)遇到的困難和阻力就太多太大了。每一步都得小心翼翼地走,走得還跌跌撞撞,請(qǐng)問(wèn)哪里是盡頭?完全就是剛剛學(xué)步的小孩子在跑三千米!只有對(duì)平淡、簡(jiǎn)單的事有著信手拈來(lái)的能力。才有做復(fù)雜事情的資格。這就是行動(dòng)的意義。一句話,淺嘗輒止的行為只適用于犯錯(cuò),要想對(duì)成功胸有成竹,還得不斷重復(fù)地做著簡(jiǎn)單的事情,這樣,遇見(jiàn)機(jī)會(huì)你才能抓得住,拿得下。

  最后說(shuō)個(gè)例子,我們分廠的弧齒輪加工前要進(jìn)行加工參數(shù)的理論計(jì)算,公式不多,二百來(lái)個(gè),用第一個(gè)公式算出來(lái)的結(jié)果代入下一個(gè)接著算,并且是一連串算下來(lái),最后會(huì)得到了了無(wú)幾的幾個(gè)參數(shù),精度要求到小數(shù)點(diǎn)后三四位就好。我要說(shuō)的是這中間計(jì)算時(shí)所有中間值取值都要精確到小數(shù)點(diǎn)后至少八位,為什么呢?因?yàn)檫^(guò)程中就三舍五舍的把感覺(jué)沒(méi)用的位數(shù)抹去,最后出來(lái)的結(jié)果只會(huì)是一個(gè)情況:驢唇不對(duì)馬嘴!

  就像我們的生活,你都非常認(rèn)真非常仔細(xì)地在過(guò)了,結(jié)果生活可能還會(huì)讓你很不如意,而如果我們平時(shí)就隨便地胡亂生活著,結(jié)果生活肯定不會(huì)偏愛(ài)你這一個(gè)人!

  大家一起努力吧,年輕就要奮斗!

小學(xué)期中表彰學(xué)生代表發(fā)言稿 篇21

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我很榮幸地站在這里,代表所有受資助的學(xué)生發(fā)言。我叫,是大學(xué)學(xué)院的一名學(xué)生,去年的高考,我以優(yōu)異的成績(jī)成功被大學(xué)錄取。但是,高昂的學(xué)費(fèi)以及家庭的貧困又使我對(duì)美好的大學(xué)生活望而卻步。正是此時(shí),是縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)和公司董事長(zhǎng)向我伸出了溫暖的手,圓了我的大學(xué)夢(mèng),重新燃起了我對(duì)人生的熱情。在此,我代表受資助的全體學(xué)生,向縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)和所有關(guān)心和資助我們貧困學(xué)生的社會(huì)各界人士表示最崇高的敬意和最衷心的感謝!

  我深深地為家鄉(xiāng)人民這份沉甸甸的感情激勵(lì)著,進(jìn)入大學(xué)后,我發(fā)奮圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),取得了較為優(yōu)異的成績(jī),跨入專業(yè)前十名。因?yàn)槲抑?自己肩上擔(dān)的,不只是自己的前途和命運(yùn),更是所有關(guān)心和幫助過(guò)我的人的期望,只有這樣,才是對(duì)大家最好的回報(bào)。

  又是一年,不可避免的又要面對(duì)高昂的學(xué)費(fèi),看著一貧如洗的家境和父母皺起的眉頭,自己始終難以啟齒。又是你們以無(wú)私的大愛(ài)給了我繼續(xù)拼搏下去的希望。對(duì)此,我有說(shuō)不出的感謝:今后,一定會(huì)倍加珍惜大學(xué)生活,繼續(xù)努力學(xué)習(xí),用更好的成績(jī)回報(bào)所有關(guān)心和幫助過(guò)我的人,力爭(zhēng)在不久的將來(lái)也可以憑借自己的力量,像董事長(zhǎng)一樣將這份愛(ài)心傳遞下去!

  最后,再次對(duì)縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)和公司致以最衷心的感謝!

  謝謝

小學(xué)期中表彰學(xué)生代表發(fā)言稿 篇22

  各位教師、前輩、同學(xué):

  午時(shí)好!

  很榮幸在那里跟大家一齊交流想法,主要跟大家說(shuō)說(shuō)從規(guī)培以來(lái)的一些感悟,關(guān)于規(guī)培的意義,曾有教師問(wèn)對(duì)于眼科專業(yè)的我們,在綜合醫(yī)院的其他科室輪轉(zhuǎn)是否只是浪費(fèi)時(shí)間,完成任務(wù)式的“打卡”,對(duì)此,我的回答是否定的,第一點(diǎn),毋庸置疑的是參加規(guī)培的輪轉(zhuǎn),能夠讓我們的基礎(chǔ)知識(shí)儲(chǔ)備增加,每個(gè)科室的所見(jiàn)所聞,都能夠加深我們對(duì)所見(jiàn)疾病的理解,更好地掌握臨床知識(shí);其次,對(duì)全身疾病的認(rèn)識(shí)加深,能夠讓我們用宏觀的角度去看待人體的疾病,聯(lián)系全身,更好地為病人供給利益最大化,同時(shí)也讓我們的思維方式有所改變,不僅僅局限于單一的部分,例如,對(duì)于糖尿病性視網(wǎng)膜病變的認(rèn)識(shí),在接觸眼科以前,從來(lái)不明白糖尿病會(huì)致盲,并且致盲率并不低,踏足眼科之后,經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),明白血糖主要是影響血管循環(huán)而引起一系列大血管病變?nèi)缧哪X血管疾病,微血管病變?nèi)缣悄虿⌒砸暰W(wǎng)膜病變、糖尿病腎病等,對(duì)于全身疾病及個(gè)別病種的聯(lián)系的認(rèn)識(shí),有了新的思考。所以規(guī)培的機(jī)會(huì)是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),值得我們把握,好好利用以充實(shí)自我。

  關(guān)于學(xué)習(xí),相信大家都有自我的一套學(xué)習(xí)方法,在此就不再贅述,主要想提出一個(gè)小小的提議,在大家鉆研疑難病例,利用工具書以學(xué)習(xí)更加高深的'知識(shí)的同時(shí),不要忘記基礎(chǔ)知識(shí)的回顧,雕梁畫棟也有賴于一磚一瓦的夯實(shí),回歸基礎(chǔ),對(duì)于疾病概念、名稱(包括英文拼讀)、解剖、生理、病理的重復(fù)溫習(xí),往往能夠讓我們對(duì)于疾病的認(rèn)識(shí)更為深刻理解,同時(shí)也使我們的病歷書寫更為規(guī)范,臨床邏輯更為縝密,是百利而無(wú)一害的。

  最終,感激各位教師的教導(dǎo)督促,尤其是我的導(dǎo)師張靜琳院長(zhǎng),在她的督促下,我也完成了一篇綜述的發(fā)表,同時(shí)感激各位同學(xué),三人行必有我?guī),以后的日子,期望跟大家一齊學(xué)習(xí),一齊加油!

小學(xué)期中表彰學(xué)生代表發(fā)言稿 篇23

  尊敬的老師各位叔叔阿姨:

  大家好!

  我是梁晨陽(yáng),今天能夠和這么多爸爸媽媽們?cè)谝黄鹆奶,我感到特別高興。

  首先我要告訴叔叔阿姨們,我們能在這樣美麗的環(huán)境中學(xué)習(xí),感到非常幸福。我們的學(xué)校像花園一樣美麗;我們的教室寬敞明亮;我們上課就想看電影,課文講什么,大屏幕上就放什么,讓人有一種身臨其境的感覺(jué)。我們的老師教學(xué)認(rèn)真,并且像爸爸媽媽一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)著我們;我們同學(xué)之間像兄弟姐妹一樣團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

  我們學(xué)校和班級(jí)有很多書,只要一有空就可以在書海中遨游。

  我很愛(ài)讀書,每當(dāng)下課鈴響了,我都會(huì)從書櫥里拿出一本書津津有味的讀起來(lái)。晚上,每當(dāng)我做完作業(yè),媽媽總會(huì)拿起我的那些書,陪我一起讀。

  我了解媽媽,其實(shí)媽媽并不喜歡讀書。有時(shí)候我說(shuō):“媽媽,我知道您不喜歡讀書,您不用陪我讀,我自己讀就行!笨蓩寢尶偸切χf(shuō):“我不喜歡自己讀書,但是我喜歡陪晨陽(yáng)一起讀。”我聽(tīng)了感到特別的快樂(lè)。可是有時(shí)候我的成績(jī)很不理想,媽媽有時(shí)會(huì)很生氣,但大多數(shù)還是會(huì)鼓勵(lì)我,媽媽總是說(shuō):“別灰心!小學(xué)階段最主要的是養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你們現(xiàn)在認(rèn)字還少,理解能力也差,所以,現(xiàn)在多讀書,對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)不一定能夠立竿見(jiàn)影,隨著年齡的增長(zhǎng),認(rèn)字多了,理解能力強(qiáng)了,再加上你的閱讀習(xí)慣,到那時(shí)才是真正受益之時(shí)。媽媽相信你是最棒的!”

  既然媽媽這么相信我,我一定會(huì)加倍努力,奮力拼搏,爭(zhēng)取以理想的成績(jī)報(bào)答老師的教誨之恩,報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

  最后,我衷心祝愿蘇老師和叔叔啊姨們,工作順利、萬(wàn)事如意、合家歡樂(lè)!

  謝謝大家!

小學(xué)期中表彰學(xué)生代表發(fā)言稿 篇24

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師、家長(zhǎng)們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!今天在這陽(yáng)光明媚的日子里,我首先祝賀大家和我一道跨入了成人的行列,走上人生的一個(gè)新征程。

  火紅的青春點(diǎn)燃?jí)粝耄で榈臍q月放飛希望。18歲,綻放最燦爛的微笑;18歲,書寫人生最美妙的篇章。

  今天,站在18歲的門口,我們莊嚴(yán)宣誓?墒牵18歲對(duì)于我們到底意味著什么?我想十八歲,首先意味著感恩。

  十八年,六千五百七十天。爸爸媽媽,你們的恩情,不能用辭藻修飾。

  你們眼看著這個(gè)生命由幼小走向強(qiáng)壯,見(jiàn)證著這顆心靈由懵懂無(wú)知走向睿智澄明。昨天,我大聲叫道“別再管我!”你默默背過(guò)身去,“孩子,你還不懂事……”今天,站在十八歲的門口,我們將要走向挑戰(zhàn)的遠(yuǎn)方,面對(duì)你們無(wú)私的呵護(hù),我想說(shuō):爸爸媽媽,謝謝你們六千五百七十天毫無(wú)怨言的辛苦付出。

  十二年,四千三百八十天。老師們,你們的恩情,不能用角尺度量。

  在這個(gè)知識(shí)的世界里,是你們教會(huì)我們站立、行走,教會(huì)我們跳躍、奔跑。昨天,你嘮叨著:“講了多少遍,怎么就是不上心?”我們不懂,不懂那是你的恨鐵不成鋼。

  今天,站在十八歲的門口,我們將要走向未知的遠(yuǎn)方,面對(duì)你們殷切的期待,我想說(shuō):謝謝你們四千三百八十天毫無(wú)保留的誨人不倦。三年,一千零九十五天。

  親愛(ài)的同學(xué),你們的陪伴,不能用數(shù)字來(lái)計(jì)算。同學(xué)錄上你調(diào)皮的祝福依舊墨香濃濃;課本里,你講解的痕跡依然清晰可見(jiàn);操場(chǎng)上,我們歡笑的場(chǎng)景還歷歷在目。

  昨天,你說(shuō):“一定要記得我們?cè)谝黄鸬娜兆!”今天,站在十八歲的門口,我們將要走向未知的遠(yuǎn)方,我們一同珍藏青春的紀(jì)念冊(cè)。親愛(ài)的同學(xué),感謝你們一千零九十五天苦與樂(lè)的相隨相伴!十八歲它還意味著成熟,我們?cè)谶@個(gè)年齡應(yīng)當(dāng)懂得思考人生,解讀社會(huì),膜拜心靈深處覺(jué)醒的自尊;它意味著獨(dú)立,我們?cè)谶@個(gè)年齡應(yīng)當(dāng)將依賴之心拋諸腦后,做好獨(dú)自面對(duì)各種挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備;它意味著責(zé)任,我們?cè)谶@個(gè)年齡應(yīng)當(dāng)有為社會(huì)負(fù)責(zé)的勇氣,為生活擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?/p>

  十八歲的我們,要學(xué)會(huì)清醒、冷靜地思考。要學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。

  雖然我們還是學(xué)生,但是我們也應(yīng)盡力改變自己,現(xiàn)在的我們,還能在無(wú)所事事中虛度光陰嗎?還能在追逐打鬧中揮霍年華嗎?我想答案是否定的!因?yàn)槲覀円?8歲!我們應(yīng)為理想而奮斗,為夢(mèng)想而努力!兩百多天后,我們將接受成人之后的第一次人生挑戰(zhàn)——高考,選擇了高考,就選擇了攀登,選擇了在坎坷中爬起,在挫折中奔跑,在失敗后涅盤,在成功中走向新的生活。我們累,但絕不停歇;我們苦,但絕不回避;我們布滿傷痕,但心中無(wú)怨無(wú)悔!為了圓夢(mèng),18歲的我們,從此脫胎換骨。

  18歲的我們因永不言敗的信念,可以讓腳步更加堅(jiān)定;踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí),可以讓進(jìn)步更加顯著;平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),可以讓道路在腳下無(wú)限延伸;激情火熱的勇氣,可以讓象牙塔的風(fēng)景在我們眼前更加鮮明奪目!十八歲的我們還要記。喝松瞧D苦而漫長(zhǎng)的,絕不是鮮花一片,更不是坦途無(wú)限。面對(duì)苦難,要有忍受的意志,學(xué)會(huì)承擔(dān)和克服人生路上的一切困難與挫折。

  艱難困苦,玉汝于成。只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練,才能鍛出創(chuàng)造天堂的力量;只有流血的手指,才能彈出世間最美的.絕唱。

  同學(xué)們,今天我們聚集在這里,一同邁入十八歲,共同迎接成人禮。這昭示著一種榮耀,提醒著一種責(zé)任,迸發(fā)著一種力量,預(yù)示著一種輝煌。

  是我們?cè)谙蚋改感妗覀冮L(zhǎng)大了,是我們?cè)谙蚶蠋熜妗覀兂扇肆耍俏覀冊(cè)谙蛏鐣?huì)宣告——我們來(lái)主宰世界了。從十八歲起,我們要燃亮我們的青春。

  受日月之光華,乘春風(fēng)之快意,御天地之靈氣,做脫穎而出的強(qiáng)者,獲力壓群雄的勝利。從十八歲起,我們要擔(dān)當(dāng)我們的責(zé)任。

  我們從此不是一個(gè)唯一的自我,我們是家的希望,老師的理想,朋友的依賴,國(guó)家的棟梁。從十八歲起,我們要超越前人的足跡。

  肩扛夢(mèng)想,背負(fù)青天,扶搖而上,縱橫萬(wàn)里,闖一條前所未有的路,留一段風(fēng)華絕代的傳奇。這一切美好的展望,真真切切地在前路上擺放。

  波瀾壯闊的畫卷,如成人路上的紅毯在我們腳下延長(zhǎng),無(wú)數(shù)熱情的聲音,在我們耳邊匯成了一聲聲吶喊:拼搏吧,生命就會(huì)閃光!謝謝大家!演講稿(二)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:下午好!在這春意盎然、生機(jī)勃勃的日子里,我很榮幸作為家長(zhǎng)代表出席此次成人禮,與同學(xué)們一起共同度過(guò)這美好而莊嚴(yán)的時(shí)刻。盡管我的16歲、18歲已經(jīng)是遙遠(yuǎn)的過(guò)去,但你們勃發(fā)的熱情和青春的身影喚醒了我對(duì)自己花季雨季的美好回憶,感受到生命永遠(yuǎn)是這樣絢爛而多彩。

  此刻我的孩子就置身于你們中間,與所有的家長(zhǎng)一樣,孩子的成長(zhǎng)帶給了我太多的快樂(lè)和幸福。曾幾何時(shí),我最喜歡做的事就是拉著孩子的小手給他講故事;孩子高燒不退,會(huì)讓工作中冷靜而理智的我們方寸大亂,恨不得代孩子生病。

  十幾年過(guò)去,我的孩子已經(jīng)高過(guò)了我一頭,他也許已經(jīng)不好意思讓我在人前再牽他的手。孩子大了,我們有些失落,但的是欣慰。

  我們相信:盡管脫離了父母的羽翼,長(zhǎng)大了的你們會(huì)有更明確的目標(biāo)和理想,并愿意為此而努力奮斗。你們會(huì)學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,自我約束。

小學(xué)期中表彰學(xué)生代表發(fā)言稿 篇25

  敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、來(lái)賓、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  又是一年花紅柳綠,又是一年草長(zhǎng)鶯飛,在2XX年這喜人的春雨中,我們迎來(lái)了母校三原十周年校慶。

  歲月如梭,六年前懷著忐忑又興奮的心情踏入三原,便被這滿眼翠綠深深吸引,翻飛的白鷺伴著朗朗書聲縈繞成耳際最動(dòng)聽(tīng)的交響。

  三原這片沃土,見(jiàn)證了我們從淘氣的孩童蛻變?yōu)閳?jiān)定著信念邁向高考的勇士,生動(dòng)靈活的五環(huán)節(jié)教育模式,讓學(xué)習(xí)充滿歡聲笑語(yǔ)。在老師的教導(dǎo)下,我們追尋著學(xué)長(zhǎng)們成長(zhǎng)的光輝足跡奮勇前進(jìn)。賀珍妮學(xué)姐摘得希望之星英語(yǔ)大賽最佳口語(yǔ)桂冠。杜竟強(qiáng)學(xué)長(zhǎng)更代表中國(guó)青年出席APEC會(huì)議摘得高度贊賞。眾多遠(yuǎn)赴重洋的三原學(xué)子為母校添上濃墨重彩的一筆。

  同時(shí)豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)成為一道最亮麗的校園風(fēng)景線

  感謝三原,因?yàn)樗涗浟宋覀兊某砷L(zhǎng)

  感謝三原,因?yàn)樗蜷_(kāi)了我們國(guó)際化的視野

  感謝三原,因?yàn)樗屛覀冋故境黾澥匡L(fēng)度與淑女氣質(zhì)

  感謝三原,因?yàn)樗谖覀冏非髮W(xué)業(yè)成功同時(shí)也收獲了做人的成功

  愛(ài)三原,祝福三原,是每位同學(xué)心中最真摯的感情,在此我謹(jǐn)代表全體三原學(xué)子在母校迎來(lái)十周年校慶之際

  祝母校生日快樂(lè),愿母校日后發(fā)展蒸蒸日上,桃李滿天下!

  謝謝!

小學(xué)期中表彰學(xué)生代表發(fā)言稿 篇26

  我的成績(jī)?cè)诎嗬镞不錯(cuò),與上學(xué)期相比有了很大的進(jìn)步。老師讓我把我學(xué)習(xí)上的一些體會(huì)講給大家聽(tīng)聽(tīng),回家后我仔細(xì)地回顧了這段時(shí)間的學(xué)習(xí)心得,下面我就坦誠(chéng)地向大家說(shuō)說(shuō),希望給同學(xué)帶來(lái)幫助,同時(shí)也更希望大家對(duì)我學(xué)習(xí)上的一些不足提出意見(jiàn)和建議,使大家共同進(jìn)步。

  首先,我要講講學(xué)習(xí)的態(tài)度問(wèn)題,因?yàn)?ldquo;態(tài)度決定一切”。以前,我曾經(jīng)把學(xué)習(xí)當(dāng)成爸爸媽媽交給我的任務(wù),每天總要父母催著才去完成,這時(shí),我身心也特別的累,作業(yè)做起來(lái)沒(méi)有積極性,沒(méi)到晚上8—9點(diǎn)鐘就打哈欠,腦子里一片糊涂,功課自然做得較差。這樣的狀況又使自己的學(xué)習(xí)自信心受到傷害,造成惡性循環(huán)。當(dāng)我慢慢明白了學(xué)習(xí)是要靠自己的,未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)也很激烈時(shí),我的學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的轉(zhuǎn)變。我們大多數(shù)同學(xué)早上6點(diǎn)起床,晚上10點(diǎn)睡覺(jué),而在這每天3分之2的時(shí)間里,都做了些什么呢?是在認(rèn)真學(xué)習(xí),還是在做一天和尚撞一天鐘?請(qǐng)千萬(wàn)不要浪費(fèi)這些時(shí)間,因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命,生命只有一次。

  其次,我要講講學(xué)習(xí)的方法。首先,請(qǐng)不要放棄對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,不要因?yàn)槟壳白约撼煽?jī)不理想而喪失信心。因?yàn)槠鋵?shí)你和其他同學(xué)一樣有同樣的智商、同樣的時(shí)間、同樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,只是他用在學(xué)習(xí)上的心思和時(shí)間比你更多而已。從現(xiàn)在開(kāi)始,認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課,認(rèn)真記錄每一次筆記,認(rèn)真完成每一次作業(yè),對(duì)不懂的題目要積極地搞懂它,這樣,作業(yè)的正確率會(huì)慢慢地提高,自信心會(huì)增強(qiáng),學(xué)習(xí)的積極性會(huì)提高。

  還有一點(diǎn)就是行動(dòng)和勤奮。要去做一件事情決不能紙上談兵,一定要付諸實(shí)施。“行動(dòng)是成功的開(kāi)始”,著名教育家陶行知先生說(shuō):“行動(dòng)是老子,知識(shí)是兒子,創(chuàng)造是孫子”。一切事情有行動(dòng)才有結(jié)果。誰(shuí)都知道“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”。學(xué)習(xí)是有些苦,但不要怕苦,一分耕耘一分收獲,如果你愿意把你玩的時(shí)間和腦子用在學(xué)習(xí)上,你一定會(huì)有收獲的,一點(diǎn)一滴匯成知識(shí)的海洋,希望你早日在知識(shí)的海洋里翱翔,豐收知識(shí)的果實(shí)。

  先苦后甜欣慰的,先甜后苦是可憐的。希望大家共同努力,從現(xiàn)在開(kāi)始,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,振奮精神,不怕困難,找準(zhǔn)方法,在學(xué)習(xí)中找到自己的一片天地。

      優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿3分鐘篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  很榮幸能在這個(gè)美麗的季節(jié)和大家一起相聚在綠蔭如畫的師大校園。

  今天是一個(gè)激動(dòng)的日子,因?yàn)槲覀兺ㄟ^(guò)艱辛的努力從激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出;今天又是一個(gè)難忘的日子,因?yàn)閺慕裉扉_(kāi)始我們真正成為了四川師范大學(xué),這所著名的學(xué)府的一份子

  經(jīng)歷了六十多年風(fēng)雨歷程,師大歷來(lái)有“艱苦、奮斗、敢為人先”的光榮傳統(tǒng),這里不僅有我們渴求的書林瀚海、學(xué)界鴻儒,這里更有我們向往的開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新之精神!一代又一代的師大人在科學(xué)精神和人文精神的指引下,在學(xué)術(shù)園地中勤奮耕耘,為祖國(guó)和人類的科學(xué)文化事業(yè)做出了重要的貢獻(xiàn)。前輩們以他們無(wú)愧于時(shí)代的光輝業(yè)績(jī)鑄就了今日師大的驕傲,作為師大的一分子,將來(lái)我們不僅要完成自身的學(xué)習(xí)、科研任務(wù),更要肩負(fù)起承接師大傳統(tǒng),傳遞知識(shí)火炬的使命。

  大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過(guò),更見(jiàn)青松巍峨!告別了黑色的六月,經(jīng)過(guò)了考研的磨礪,如今我們,更加成熟、穩(wěn)重而自信。在這新的起點(diǎn)上,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn),期待著更為碩果累累的三年。

  從現(xiàn)在起,讓我們懷著一顆感恩的心,從點(diǎn)滴做起,努力實(shí)踐“重德、博學(xué)、務(wù)實(shí)、尚美”的校訓(xùn),勤奮學(xué)習(xí),專心科研。

  “乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”讓我們攬萬(wàn)卷文集,汲百代精華,共同攜手,續(xù)寫師大新的輝煌!

  謝謝大家!

小學(xué)期中表彰學(xué)生代表發(fā)言稿 篇27

  創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是現(xiàn)代素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。小學(xué)教育階段是教育的基礎(chǔ),也是創(chuàng)新教育的基礎(chǔ)。此階段的創(chuàng)新意識(shí)主要指培養(yǎng)學(xué)生“好奇心”、“想象力”、“求知欲”、“認(rèn)識(shí)的獨(dú)立性”、“自由思考”、“求異思維”、“發(fā)散思維”等內(nèi)容。這些雖然還不是創(chuàng)新品質(zhì)但卻是創(chuàng)新能力的培養(yǎng),是現(xiàn)代素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。小學(xué)教育階段是教育的基礎(chǔ),也是創(chuàng)新教育的基礎(chǔ)。此階段的創(chuàng)新意識(shí)主要指培養(yǎng)學(xué)生“好奇心”、“想象力”、“求知欲”、“認(rèn)識(shí)的獨(dú)立性”、“自由思考”、“求異思維”、“發(fā)散思維”等內(nèi)容。這些雖然還不是創(chuàng)新品質(zhì),但卻是創(chuàng)新品質(zhì)的源頭活水。

  小學(xué)《生活與勞動(dòng)》教育課程是小學(xué)各科中的基礎(chǔ)學(xué)科,在小學(xué)各學(xué)科教學(xué)中有著不可動(dòng)搖的地位。它是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的綜合性學(xué)科,課堂教學(xué)要求學(xué)生既動(dòng)腦又動(dòng)手,手腦并用。這種教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),正是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造性的最佳機(jī)會(huì)。創(chuàng)造性勞動(dòng)教學(xué)終極目標(biāo)是鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),投身創(chuàng)造實(shí)踐,探索創(chuàng)造途徑,養(yǎng)成創(chuàng)新習(xí)慣。在小學(xué)勞動(dòng)課課堂教育中落實(shí)素質(zhì)教育,不僅要培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,還要注意學(xué)生多種能力,特別是觀察、思維和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。

  一、注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察力,這是學(xué)生創(chuàng)新的基礎(chǔ)良好的觀察力能使學(xué)生更快的適應(yīng)以后的學(xué)習(xí),適應(yīng)現(xiàn)代科技的發(fā)展,對(duì)使他們成為具有創(chuàng)造精神的智能型人才有著深遠(yuǎn)的意義。要引導(dǎo)學(xué)生明確觀察的目的和任務(wù),這是培養(yǎng)觀察能力的重要條件。

  《生活與勞動(dòng)》課中有一部分內(nèi)容涉及到一些特定的社會(huì)場(chǎng)所,如郵局、醫(yī)院、車站等。由于小學(xué)生的社會(huì)活動(dòng)范圍較窄,因此,對(duì)這些場(chǎng)所缺乏了解,教師帶領(lǐng)學(xué)生走向社會(huì),走進(jìn)自然,指導(dǎo)學(xué)生從各個(gè)角度進(jìn)行觀察,使他們同外部世界聯(lián)系起來(lái)認(rèn)識(shí)客觀世界的特點(diǎn)。學(xué)生正是通過(guò)良好的觀察力獲得知識(shí)、形成技能、發(fā)展智力的。

  二、注重培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的意志。在勞技教學(xué)過(guò)程中,在學(xué)生既動(dòng)腦又動(dòng)手的實(shí)踐活動(dòng)中,加強(qiáng)目的性教育,教育學(xué)生要克服困難并與一切干擾作斗爭(zhēng),培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌的毅力、頑強(qiáng)的精神。同時(shí),教育學(xué)生加強(qiáng)意志的自我鍛煉,讓學(xué)生養(yǎng)成自我監(jiān)督、自我鼓勵(lì)的習(xí)慣。學(xué)生初步具有了良好的意志,能終生受益。

  三、挖掘教材的創(chuàng)造因素,讓創(chuàng)造貫穿于各階段

  1.新課導(dǎo)入階段。在新課導(dǎo)入階段,特別是出示新知識(shí)之時(shí),學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃郁,動(dòng)手愿望強(qiáng)烈,這是引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展整體方案方法創(chuàng)新的好時(shí)機(jī)。如“絨球”這節(jié)課,當(dāng)學(xué)生看到絨球的各種用途后,馬上會(huì)想到絨線是怎么變成絨球的。于是,如何繞法就可讓學(xué)生各抒己見(jiàn)。有的說(shuō)可繞在手上,也有的說(shuō)可繞在馬蹄型模板上,還有的說(shuō)可繞在圓環(huán)型模板上。

  學(xué)生設(shè)計(jì)了各種制作方法,制作熱情空前高漲。

  2.技能訓(xùn)練階段。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),新技能的形成過(guò)程必然是一個(gè)創(chuàng)新過(guò)程。在技能訓(xùn)練當(dāng)中,工具、材料和任務(wù)要求都活生生地展現(xiàn)在學(xué)生面前。如何多快好省地進(jìn)行加工,這里面蘊(yùn)含著大量有待解決的問(wèn)題。比如《實(shí)用繩結(jié)》這節(jié)課,對(duì)物品進(jìn)行“井”字型捆扎,小的物品可拎起來(lái)捆扎,大的物品拎不動(dòng)怎么辦?激發(fā)學(xué)生強(qiáng)列的求知欲望,讓學(xué)習(xí)充滿快樂(lè)。

小學(xué)期中表彰學(xué)生代表發(fā)言稿 篇28

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

  我叫,來(lái)自高二五班。能夠作為普班代表發(fā)言我感到非常榮幸。也恭賀高級(jí)中學(xué)在此次學(xué)業(yè)水平測(cè)試中以99.97%的及格率取得了有史以來(lái)最優(yōu)異的成績(jī),請(qǐng)同學(xué)們?yōu)檫@樣的榮譽(yù)鼓掌。

  在成績(jī)背后,我們是否應(yīng)該感謝這樣一些人?辛勤工作早來(lái)晚歸的老師、細(xì)心看護(hù)嚴(yán)苛檢查的領(lǐng)導(dǎo),以及在背后默默支持我們的父母。

  在考前的這段時(shí)間里,我看到了很多令我為之動(dòng)容的情景。我們班級(jí)的地理老師黃老師,

  每天下班我從來(lái)沒(méi)有看她準(zhǔn)時(shí)離開(kāi)過(guò)校園,而是召集了可能會(huì)掛科的學(xué)生到一間小教室里單獨(dú)輔導(dǎo)。我看到她下課時(shí)一次又一次因?yàn)閯诶鄱朐谵k公桌上趴一會(huì)兒,但她沒(méi)有。

  歷史老師劉老師,在懷孕期間還是每天挺著肚子堅(jiān)持為我們上每一堂課,上課時(shí),她始終用一只手拿著書,一只手支撐著腰,哪怕再累她也沒(méi)有因?yàn)榍闆r特殊而坐下講課,更沒(méi)有缺席一節(jié)課。

  年紀(jì)輕輕的生物老師王潔老師,雖然她不曾教我,但每天晚上我都能看到她總是最后離開(kāi)辦公室。我聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)她年紀(jì)并不大,但卻為了我們?nèi)绱说男量、如此的付出。我還曾看到很多老師為了輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí),將剛剛上幼兒園的孩子接到學(xué)校,一邊照顧孩子,一邊督促我們復(fù)習(xí)備考。讓我覺(jué)得老師們給予我們的愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)給自己孩子的愛(ài),哪怕我們的不懂事讓老師難過(guò),但老師還是對(duì)我們說(shuō):“在我心里你們就像我的孩子一樣。”還有更多的場(chǎng)景是我不曾看到的,但我能真真正正的感受到,老師們的付出遠(yuǎn)不止這些。這樣的老師又怎會(huì)不讓我們?yōu)橹畡?dòng)容呢?感謝老師們傾其所有的付出。

  在這里,我要大聲地說(shuō),老師們,你們辛苦了!請(qǐng)同學(xué)們和我一起將最熱烈的掌聲送給為我們默默付出的可親可敬的老師們!

  我來(lái)自普班,但在考前的這段時(shí)間里,我看到了普班同學(xué)不亞于快班同學(xué)的付出與努力。班級(jí)的同學(xué)們,為了給自己鼓勁,每天上課前都會(huì)大喊一聲“學(xué)考必過(guò)”!有一位普班的同學(xué)對(duì)我說(shuō):“那段時(shí)間真的很累,上課不停的想睡覺(jué),下課眼睛都睜不開(kāi),做作業(yè)的時(shí)間越來(lái)越接近原來(lái)休息的時(shí)間。”但她卻堅(jiān)持不讓自己睡著,課間十分鐘都在背題看書,就算熬到很晚早上也會(huì)按時(shí)起來(lái)看書,跑步堅(jiān)持不下來(lái)就被同學(xué)拉著跑。我問(wèn)她:“為什么這么努力?”她說(shuō):“因?yàn)槊慨?dāng)她看到身邊的人像她一樣堅(jiān)持的時(shí)候,突然就沒(méi)有了放棄的理由。”所以即便累到哭,擦干了眼淚還是要拼的。

  現(xiàn)在我的眼前總是浮現(xiàn)出備考那段時(shí)間的一幅幅畫面,但是現(xiàn)在我卻看不到穿著紅色校服的學(xué)生手拿著厚厚的知識(shí)點(diǎn)在路邊翻閱,再也看不到文科理科的學(xué)生拿著自己并不喜歡的科目鉆研學(xué)習(xí)。

  學(xué)業(yè)水平測(cè)試見(jiàn)證了很多同學(xué)的成長(zhǎng),但也有很多同學(xué)因?yàn)槿〉玫狞c(diǎn)滴成績(jī)而感到滿足,

  從而忘記了最重要的任務(wù)——高考。其實(shí)高考并不可怕,我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想,每個(gè)人都有追求,只是缺少了那份因夢(mèng)想而堅(jiān)持的信念。如果你覺(jué)得很累,那就證明你在走上坡路。畢竟眉毛上的汗水和眉毛下的淚水你必須選擇一樣!

  同學(xué)們,我們無(wú)論被否定多少次,被打敗多少次,都要保留那份“星星之火,可以燎原”的信念。我們沒(méi)有退路,只有出路!同學(xué)們!高考加油!

小學(xué)期中表彰學(xué)生代表發(fā)言稿 篇29

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)xx省武警中隊(duì)教官、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  歷時(shí)十天的x學(xué)校20xx年春招高一學(xué)生軍訓(xùn)即將圓滿結(jié)束。我是來(lái)自x學(xué)校xx班軍訓(xùn)學(xué)員。在此,我代表全體參訓(xùn)學(xué)員向全體武警教官及校領(lǐng)導(dǎo),班主任老師表示衷心的感謝!感謝你們?cè)谶@個(gè)三伏天對(duì)我們的所有付出!

  在這次軍訓(xùn)中,來(lái)自xx省武警總隊(duì)的教官一絲不茍,你們意志堅(jiān)定、毅力超強(qiáng)、紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)硬朗。你們以高超的軍事素質(zhì)教導(dǎo)學(xué)員,以高昂的軍訓(xùn)熱情感染學(xué)員,以真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)之心感化學(xué)員。去年,我們?cè)陔娨暽峡匆?jiàn)了四川省武警總隊(duì)官兵在汶川大地震中可歌可泣的英勇表現(xiàn);今年,我們?cè)趧﹂w職中訓(xùn)練場(chǎng)上親歷你們的教誨。你們順利地完成了你們的任務(wù)和我們學(xué)校的委托。

  這十天的軍訓(xùn)生涯,在教官的嚴(yán)格要求下,在老師的親切關(guān)懷下,我們高一全體軍訓(xùn)學(xué)員克服重重困難,發(fā)揚(yáng)能吃苦,能忍耐,能戰(zhàn)斗”的軍人作風(fēng)。通過(guò)軍訓(xùn),同學(xué)們學(xué)有所成,綜合素質(zhì)提高了,國(guó)防觀念,國(guó)家安全意識(shí)增強(qiáng)了、鍛煉了體魄,磨煉了意志。走法協(xié)調(diào),跑法整齊;列隊(duì)迅速、隊(duì)列整齊;內(nèi)務(wù)整理整潔,國(guó)際知識(shí)全面;軍事訓(xùn)練務(wù)實(shí)有素,訓(xùn)余活動(dòng)有聲有色。

  軍訓(xùn)中,有的學(xué)生病倒了,稍有好轉(zhuǎn)一些就堅(jiān)持訓(xùn)練,帶病堅(jiān)持訓(xùn)練;有的學(xué)生受傷了,他們還是堅(jiān)持了傷員單獨(dú)排的訓(xùn)練;更多的同學(xué)克服了初到學(xué)校的不熟悉,憑借頑強(qiáng)的意志,在教官的親切關(guān)懷和嚴(yán)格訓(xùn)練下,在班主任的關(guān)心和鼓勵(lì)下,圓滿地完成了軍訓(xùn)。十天前,我們是來(lái)自縣內(nèi)外剛畢業(yè)頑皮的初中生;十天后,我們已經(jīng)是經(jīng)歷了軍訓(xùn)的優(yōu)秀的軍事學(xué)員:愛(ài)祖國(guó)、講紀(jì)律、重合作、強(qiáng)素質(zhì)、吃大苦的優(yōu)良品質(zhì)的種子已經(jīng)撒播在每一個(gè)軍訓(xùn)學(xué)員的心田,也必將在我們以后的人生結(jié)出豐碩之果!

  數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝;只爭(zhēng)朝夕,十天太短。相信同學(xué)們從今以后,一定能將這短短的是天軍訓(xùn)的成果帶到自己的學(xué)習(xí)、生活之中,提高自我,完善自我,成為國(guó)家的棟梁之材,成為新時(shí)代指點(diǎn)江山的風(fēng)流人物。

  最后,我提議,讓我們以熱烈的掌聲再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教官、全體教師的辛苦勞動(dòng),謝謝你們!祝你們幸福安康!

小學(xué)期中表彰學(xué)生代表發(fā)言稿 篇30

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是五年(1)班的。此時(shí)此刻,作為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言,我感到非常榮幸和激動(dòng)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)同學(xué)對(duì)一直以來(lái)關(guān)注我們成長(zhǎng)的熱心社會(huì)人士、辛勤培育我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,以及支持幫助過(guò)我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意!(敬禮)

  很多人以為我是本地的,其實(shí)我來(lái)自四川,是名副其實(shí)的外來(lái)工子女。學(xué)校以廣博的胸襟接納了我們這些來(lái)自五湖四海的孩子。我和其它的同學(xué)一樣,享受著這里優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,感受著這里深厚的人文教育,我是幸運(yùn)的。

  今天,我榮獲順德區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員的光榮稱號(hào),這一榮譽(yù)不僅僅是屬于我們個(gè)人的。

  敬愛(ài)的湯國(guó)華、湯偉立先生。這個(gè)榮譽(yù)是屬于您們的。是您們給了我們發(fā)揮才能的空間,學(xué)校的一磚一瓦,一草一木,都凝結(jié)了您們對(duì)我們無(wú)限的和支持、關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,這個(gè)榮譽(yù)是屬于您們的。是您們溫柔的心營(yíng)造了一個(gè)快樂(lè)的大家庭,正是您們的指引,我們才能在知識(shí)的海洋里盡情遨游,正是您們的指引,我們才能拙壯成長(zhǎng)。

  成績(jī)只能代表過(guò)去,新的目標(biāo)正在前方等著我們。我相信,所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)都不會(huì)沉醉在今天的掌聲中,這只能是我們出征的戰(zhàn)鼓,前進(jìn)的號(hào)角。我們一定會(huì)加倍努力,發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神,掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望,在新龍學(xué)校這片沃土上,放飛新的理想,收獲新的希望。只要我們秉承“明德新民”的校訓(xùn),勤學(xué)深思,超越創(chuàng)新,那么今天我們以學(xué)校為榮,明天學(xué)校定以我們?yōu)闃s。新龍光榮我光榮,我為新龍爭(zhēng)光榮。 同學(xué)們,我們一起努力吧!

  謝謝大家!

小學(xué)期中表彰學(xué)生代表發(fā)言稿 篇31

  青春,人生最美好的旅程。青春,人生最富詩(shī)意的季節(jié)。青春,人生最燦爛的陽(yáng)光。這充滿朝氣的青春年華沉醉在時(shí)而濃烈,時(shí)而淡雅的書香中。

  青春,沉醉在極富濃厚的書香中。不知你是否有這種感覺(jué):每當(dāng)翻開(kāi)史書,就像是在品嘗一杯濃濃的咖啡。一個(gè)個(gè)鮮活的歷史人物引領(lǐng)你成長(zhǎng);一個(gè)個(gè)經(jīng)典的歷史故事讓你深感古代中國(guó)的獨(dú)特魅力;一個(gè)個(gè)智慧的古代哲學(xué)充實(shí)你的文學(xué)素養(yǎng)……史書的特有的氣息散發(fā)出中國(guó)濃厚的民族文化。

  青春,沉醉在極烈的書香中。陽(yáng)光照在你青春的小路上,當(dāng)你仰望天空,輕吟古詩(shī)詞時(shí),你會(huì)想到什么?或許你能想起杜甫“一覽眾山小”的豪情壯志;蘇軾“為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎”的英雄氣概;辛棄疾“了卻君王天下事,贏得生前聲后名”的昂揚(yáng)銳氣;范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的高尚情操;顧炎武“天下興亡,匹夫有責(zé)”的愛(ài)國(guó)情操……漫步古詩(shī)詞,不像是在品味一杯烈酒嗎?

  青春,沉醉在淡似水的書香中。閱讀小說(shuō)體味小說(shuō)的精華。你會(huì)體味到保爾柯察金剛強(qiáng)的毅力;體味魯濱孫頑強(qiáng)的生命力;體味居里夫人為科學(xué)獻(xiàn)身的無(wú)私無(wú)畏;體味貝多芬改變命運(yùn)的決心;體味高爾基追求光明的信心……小說(shuō)平淡,但似水是人精神的源泉。

  青春,沉醉在文雅的書香中。品讀現(xiàn)代詩(shī)文,不禁被它的文雅所感動(dòng)。冰心的《繁心春水》歌頌自然、贊美母愛(ài)、回味童真。不論是從內(nèi)容上還是從藝術(shù)上,都詮釋著“雅”的真諦;徐志摩的一首《再別康橋》再現(xiàn)了書的“雅”,一句“輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái),我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”倒出了他真摯的情感;泰戈?duì)柕闹鳌讹w鳥集》透出世界的真善美充滿了詩(shī)情畫意重溫書“雅”的氣味……

  青春的腳步,將跟隨書愈濃愈烈,愈淡愈雅的氣息走到人生的頂峰。

小學(xué)期中表彰學(xué)生代表發(fā)言稿 篇32

  尊敬的教官、尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  我是來(lái)自x排的,首先,我代表參加軍事訓(xùn)練的全體新生,向尊敬的教官和老師說(shuō)一聲,你們辛苦了!

  五天來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,在武裝部的大力支持下,經(jīng)過(guò)學(xué)校的精心安排,教官的嚴(yán)格訓(xùn)練和七年級(jí)全體師生的共同努力,我們已經(jīng)圓滿完成了軍訓(xùn)任務(wù)。

  五天來(lái),教官們不畏艱難,身先士卒,嚴(yán)格要求,精心訓(xùn)練,極大地提高了我們的身體素質(zhì),鍛煉了我們的意志。無(wú)論是緊急集合,還是隊(duì)列訓(xùn)練的全過(guò)程,個(gè)個(gè)都是動(dòng)作規(guī)范,有板有眼。噪子喊啞了,衣服被汗水浸濕了,你們?nèi)徊活,依然帶領(lǐng)我們堅(jiān)持訓(xùn)練。你們的行動(dòng)感化著我們每一個(gè),你們具有中國(guó)軍人“勇武頑強(qiáng)”的優(yōu)秀品質(zhì),你們不愧為我們學(xué)習(xí)的好榜樣!不愧為新時(shí)代最可愛(ài)的人!

  五天來(lái),我們的五位班主任老師不辭辛苦,始終與同學(xué)們奮斗在一起,共同經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,飽受了烈日的煎熬,在訓(xùn)練休息期間,與同學(xué)們交流談心,一起謀劃構(gòu)思美好的明天,隊(duì)列訓(xùn)練上,也跟同學(xué)們一起“齊步走,一二一”。我們的同學(xué)因有你們而幸福和快樂(lè)!

  五天來(lái),同學(xué)們?cè)诮坦、班主任老師的帶領(lǐng)下,經(jīng)受了炎炎烈日的考驗(yàn),經(jīng)受了大運(yùn)動(dòng)量的考驗(yàn),我們用健康的膚色、飽滿的精神、整齊的步伐、昂揚(yáng)的斗志向?qū)W校交了一份令人滿意的答卷。我們強(qiáng)健了自己的體魄:從站一會(huì)兒就可能暈倒的小學(xué)生,變成了口號(hào)響亮、步伐有力的強(qiáng)健的軍人,也使自己有了堅(jiān)強(qiáng)的意志。我們提高了自己的士氣:在訓(xùn)練中,教官、老師嚴(yán)格要求,同學(xué)們認(rèn)真訓(xùn)練,迅速提高了自己的集體意識(shí)和自己的紀(jì)律意識(shí),知道了什么是鋼鐵般的紀(jì)律。同學(xué)們學(xué)會(huì)了基本的隊(duì)列、行走技術(shù),體會(huì)到解放軍戰(zhàn)士過(guò)硬基本功的來(lái)之不易。同學(xué)們不僅在軍訓(xùn)中取得了豐碩的成果,而且在班級(jí)建設(shè)上也未雨綢繆,出手不凡,教室變得更加整潔,文明守紀(jì)的風(fēng)尚正逐步形成,為初中學(xué)習(xí)生活鋪開(kāi)了一個(gè)良好的局面。同學(xué)與同學(xué)之間比學(xué)趕幫,班級(jí)與班級(jí)之間競(jìng)顯特色。我們用自己的行動(dòng)吹響了青春的號(hào)角,用自己的體驗(yàn)奏響了時(shí)代的最強(qiáng)音。

  同學(xué)們,我們作為學(xué)子,身處精致秀麗的校園,腳踏這片英雄輩出的沃土,今天,我們當(dāng)了一回軍人,與軍人結(jié)下了揮之不去的情緣。當(dāng)兵一日,受益終生。我深信,軍訓(xùn)培養(yǎng)出來(lái)的堅(jiān)韌不拔、積極進(jìn)取的精神,頑強(qiáng)不屈、勇往直前的毅力,團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑的作風(fēng),一定會(huì)成為同學(xué)們?nèi)松缆飞弦还P珍貴的財(cái)富!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。同學(xué)們,如火如荼的軍訓(xùn)生活雖然已經(jīng)結(jié)束,但是,我們要把在軍訓(xùn)中形成的好思想、好傳統(tǒng)、好精神帶到今后的學(xué)習(xí)和生活中去,為成為品德高尚、素質(zhì)全面、特長(zhǎng)突出、具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的一流人才而不懈努力!

  最后,祝各位教官、老師身體健康,工作順利!祝各位同學(xué)在未來(lái)的生活中學(xué)習(xí)愉快,學(xué)業(yè)有成,成為一名優(yōu)秀的初中生!謝謝大家!

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    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、來(lái)賓、親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!又是一年花紅柳綠,又是一年草長(zhǎng)鶯飛,在20____年這喜人的春雨中,我們迎來(lái)了母校三原十周年校慶。...

  • 六年級(jí)期中學(xué)生代表發(fā)言稿(通用29篇)

    親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:大家好!我的名字叫李,我是一名六年級(jí)的學(xué)生。在這次期中考試中,我取得了理想的成績(jī),作為獲獎(jiǎng)學(xué)生的代表發(fā)言,我感到非常榮幸。這一刻,千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá)我的感受。我只想說(shuō)兩句“謝謝”。...

  • 期末總結(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿(精選32篇)

    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):大家好!光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,又一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗(yàn)我們一學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將來(lái)到,相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。...

  • 校慶學(xué)生代表發(fā)言稿(通用24篇)

    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位嘉賓,親愛(ài)的校友們、同學(xué)們:在祖國(guó)六十周年華誕之時(shí)我校迎來(lái)了建校三十周年隆重慶典。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校同學(xué),向母校的三十歲生日,向尊敬的各位老師,向蒞臨的所有嘉賓,致以最衷心的祝賀、祝福與祝愿!三...

  • 高三學(xué)生代表發(fā)言稿(精選24篇)

    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!伴隨著一場(chǎng)瑞雪,XX年新春翩然而來(lái),首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家送上遲來(lái)的祝福,祝大家新年快樂(lè),幸福吉祥!請(qǐng)?jiān)试S我代表高三全體同學(xué)向無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們送上一份感激、一份崇敬!三個(gè)月后,我們高三同學(xué)將面...

  • 學(xué)生演講稿