2024學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿(精選28篇)
2024學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿 篇1
老師們,同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《假如地球的壽命只剩三天》。
假如,有一天人類得知:三天之后,地球?qū)⒂肋h(yuǎn)從宇宙中消失。在震驚、恐怖之后,面對最后的三天,我該做些什么呢?
我想起了與拿破侖齊名的那位美國盲聾女作家海倫·凱勒,想起她那篇飽含深情的文章。她說,如果她的眼睛能復(fù)明三天,她將利用這三天去看世界上最美好的事物,然后一一貯存在腦海里。如果地球的生命只剩下三天,我一定讓自己充滿熱情和愛心去生活,當(dāng)最后一刻來臨的時(shí)候,告別地球和生命,我決不讓自己留下一絲遺憾。
第一天,我要去體驗(yàn)真正的大學(xué)生活,這是我讀中學(xué)以來的最大愿望。上午,我去聽最精彩的文學(xué)課和哲學(xué)課,去藝術(shù)的殿堂,領(lǐng)悟人生的真諦。我將把地球的最后一課深深印在心里,把人類的偉大智慧印在大腦中,就像海倫把美好的事物一一記在腦海里一樣。中午,我和朋友們圍坐在一起,回想從前所有的日子,回想地球和人類的歷史,我們要共同呼吁,讓地球人停止一切戰(zhàn)爭和暴力,讓和平的陽光照耀地球,讓所有的人真誠友好地共同把握這三天。那么當(dāng)?shù)厍蛘娴南е螅祟惖那檎x和友愛將在宇宙中成為一種永恒!下午,我要在運(yùn)動(dòng)場上打球、跑步,讓青春的血液在我的血管中快速地流動(dòng),我要仔細(xì)傾聽自己心跳的聲音,那是生命最后的旋律。晚上的髯火晚會上,我們將要同聲高唱《友誼地久天長》,美麗的歌聲將伴我們度過一個(gè)良宵。
第二天,我想去童話般美妙的地方―夏威夷。早就想去看看那兒的海、沙灘、大樹,還有善良的老婆婆、可愛的小姑娘,還有用小貝殼串成的項(xiàng)鏈和醉人的吉他。陽光下,我要坐在夏威夷式的小木屋前,躺在白色的大海中游泳,在黃昏的微風(fēng)中散步。時(shí)間允許的話,我還要去米老鼠和唐老鴨的故鄉(xiāng)看望那些可愛的小精靈。
第三天,我要去海倫·凱勒的故鄉(xiāng),我要緊握所有殘疾人的手,告訴他們,我喜歡海倫·凱勒,大家都應(yīng)該像她那樣愛事業(yè),愛生活。在最后的日子里,我真想把自己的眼球獻(xiàn)給盲人,讓他們看看地球究竟是什么樣子;再把我的雙腿獻(xiàn)給那些終生坐在輪椅中的人,讓他們也能在藍(lán)天下盡情奔跑……我希望在他們苦痛的臉上見到歡欣的笑容,所有的人都健康、平安地活著,連同天國中的海倫·凱勒。
盡管只有這樣的三天,我要去做我想做的事,看到希望看到的一切。美麗的地球上,人們在最后的日子消釋了所有的不快,生活是一片和平、健康、友好,我們創(chuàng)造了這些,珍惜了這些,于是最后的三天就等于是永恒……
哦,這是多么的殘酷一一假如地球的壽命只剩三天!我們要珍惜時(shí)間去做一些有意義的事。
2024學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿 篇2
尊敬的__:
今天,我想說說珍惜時(shí)間的問題。
時(shí)間是最寶貴的東西,俗話說得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!”人生最大的難題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。
但在現(xiàn)實(shí)生活中,浪費(fèi)時(shí)間隨處可見,比如:上課時(shí),不認(rèn)真聽講,讓老師總管紀(jì)律,導(dǎo)致老師不能完成當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容,既浪費(fèi)了自己的時(shí)間,
也浪費(fèi)了老師和其他同學(xué)的時(shí)間;中午管理班不寫作業(yè),和同學(xué)聊天,玩一些小玩具,干一些不該干的事;有的同學(xué)迷戀電子游戲,適當(dāng)玩電子游戲有益于我們的智力,
但迷戀電子游戲就會虛耗了大量寶貴的時(shí)間也許,大家認(rèn)為這都是小事情,但時(shí)間就在一句句閑話之間,一個(gè)個(gè)走神之際,一個(gè)又一個(gè)的電子游戲中,輕輕而又飛快地從我們指尖溜走了。
今天,我想告訴你們一個(gè)真實(shí)的故事。
魯迅,大家都知道,但你們知道魯迅成功的秘訣嗎?魯迅成功的秘訣就是珍惜時(shí)間。
魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候,父親正患著重病,兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼,魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務(wù);為了不影響學(xué)業(yè),他必須作好精確的時(shí)間安排。
此后,魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。
他說過:“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的!濒斞概d趣十分廣泛,所以時(shí)間對他來說,實(shí)在非常重要,他每天都要工作到深夜才肯罷休。
在魯迅的眼中,時(shí)間就如同生命。
他曾說:“美國人說,時(shí)間就是金錢。
但我想:時(shí)間就是性命!币虼,魯迅最討厭那些“成天東家跑跑,西家坐坐,說長道短”的人。
魯迅因?yàn)檎湎r(shí)間而取得了成功,成為了一代大文豪! 可見,珍惜時(shí)間多么的重要,同學(xué)們,光陰似箭,日月如梭啊!我真切地希望我們每個(gè)人都能珍惜時(shí)間,
成為時(shí)間的主人,當(dāng)我們長大后收獲的不是“少壯不努力,老大徒傷悲”的遺憾!而是成為祖國棟梁之材的驕傲與自豪!
謝謝大家!
2024學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
時(shí)間,是一去不復(fù)返的。時(shí)間,是不能用金錢買的。時(shí)間,是十分寶貴的。所以,我們要珍惜時(shí)間。有句話說得好“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,就是告訴我們再多的錢也是買不回來時(shí)間的。如果你每天都浪費(fèi)一分鐘,那一年就浪費(fèi)了365分鐘,將近6個(gè)小時(shí),等于一下午都沒有用上。雖然一秒鐘看起來是那么的微不足道,一眨眼就過去了,但是每一分鐘、每一小時(shí)、每一天不 都是一秒一秒積累起來的啊!
有一次,晚上六點(diǎn)的時(shí)候,我應(yīng)該做作業(yè)了,我看了一下鐘,覺得時(shí)間還早,便拿起一本課外書,我打算先看會兒課外書再做家庭作業(yè)。于是我津津有味 地 的看起書來,越看越入迷,越看越想往下看,結(jié)果不知不覺竟然把一本書都看完了。這時(shí)才想起來看看鐘,天啊,都快到八點(diǎn)了!而我的家庭作業(yè)還一個(gè)字都沒有寫呢。我連忙開始寫,一直寫到將近九點(diǎn),連媽媽都問我今天怎么到現(xiàn)在沒有做完家庭作業(yè)。以后我還是先把家庭作業(yè)做完再做其他的事情吧。
還有一次是周五的晚上,已經(jīng)九點(diǎn)了,我還在看電視,媽媽叫我早點(diǎn)睡覺,好明天早上早點(diǎn)起來和他們出去到處走走、玩玩。我還想看電視,就說:“明天是星期六,可以起得遲一點(diǎn),我就再看一會兒吧!眿寢屨f:“你明早要是起來太遲,我們就不去玩了啊,下午我還有事情。”我滿口答應(yīng)。這周末的晚上,好看的電視還真多,我看了這個(gè)又看那個(gè),等我看完,哇!都十一點(diǎn)半了,趕緊上床睡覺,夢里還想著媽媽打算帶我去哪里玩玩呢。第二天早上,我猛地驚醒了,連忙喊:“媽媽,我起來了,我們走啊!眿寢尠欀碱^說:“叫你昨晚早點(diǎn)睡,你看看現(xiàn)在都多少點(diǎn)了,我都準(zhǔn)備做午飯了,還去玩呢!算了,就在家呆著吧!”我一看鐘,啊!都要到十一點(diǎn)了,媽媽說叫了我?guī)状味加炙,只好讓我繼續(xù)睡。出去玩的計(jì)劃也泡湯了。媽媽說的對啊,我前面浪費(fèi)的時(shí)間,會影響到后面的要緊事啊。
就是因?yàn)檫@些事情,才讓我知道了時(shí)間的珍貴。珍惜時(shí)間,人生才會有收獲。
2024學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿 篇4
各位老師,各位同學(xué):
大家好,今天我國旗下講話的題目是:珍惜時(shí)間,珍惜生命。
時(shí)間是生命的單位,"一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。"的道理人人都懂,可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命,F(xiàn)在許多同學(xué),在學(xué)校不好好讀書,天天上課看課外書,或是拿著父母的血汗錢在外面上網(wǎng)玩樂。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),有的同學(xué)取得優(yōu)異的成績,各方面都有了長進(jìn);而有的同學(xué)卻收效甚微,甚至一天比一天差。這些人往往認(rèn)為自己現(xiàn)在還年輕,先盡情享樂,過幾年再考慮自己的將來。最終明日復(fù)明日,明日成蹉跎。
有時(shí)我們總會抱怨時(shí)間不夠用,許多要干的事都沒有干,但是真的怪時(shí)間嗎?它就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。歸根結(jié)底是自己不抓緊它。做很多事情,當(dāng)你愁眉不展的時(shí)候,時(shí)間就從你的抱怨中溜過。
時(shí)間是生命的單位,有些人往往利用相同的時(shí)間比別人多做許多事情。美國的大發(fā)明家愛迪生一生忘我工作,成了有20__多項(xiàng)發(fā)明的發(fā)明大王。當(dāng)他在79歲生日時(shí)自豪地宣布;"按常人的工作量計(jì)算,我已經(jīng)135歲了。"
因此,著名的科學(xué)家富蘭克森把時(shí)間比作生命;我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人的時(shí)間比作“謀財(cái)害命”,把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。由此可見時(shí)間的珍貴。時(shí)間雖然一去不再來,但是人對于時(shí)間并不是無能為力,無所作用的。從科學(xué)的角度講,人們生活在地球上,時(shí)間流逝是恒定的,但從人們對時(shí)間的利用角度講,時(shí)間很有彈性。抓緊時(shí)間,時(shí)間就多;反之,時(shí)間就少。
所以我們應(yīng)該學(xué)會做時(shí)間的主人,緊緊抓住時(shí)間。抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間,上課,自修做作業(yè)都要高度集中注意力,排除干擾。還要科學(xué)安排時(shí)間,巧妙地利用時(shí)間。過兩天就要期中考試了,可別小看這兩天,在這段時(shí)間中我們可以查漏補(bǔ)缺,為考試做好準(zhǔn)備。最后,我祝同學(xué)們在這次考試中都取得滿意的成績。謝謝大家!
2024學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿 篇5
書,是人類文明的果實(shí);書,是貯存知識的寶庫;書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。只要我們肯讀書,就可以汲取幾千年人類智慧的精華。牛頓從小酷愛讀書,在研究了前人著作的基礎(chǔ)上,他發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,從而成為一名偉大的科學(xué)家。試想,假如沒有書籍傳播前人積累的知識,在當(dāng)今時(shí)代,還會有遨游太空的衛(wèi)星和宇宙飛船嗎?!還會有讓我們?yōu)g覽奇妙網(wǎng)絡(luò)的電腦嗎?!
同學(xué)們!在祖國和平的藍(lán)天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能心無旁騖,日以繼夜地遨游學(xué)海,向書山攀登。我們成了新一代讀書人,志存高遠(yuǎn),只爭朝夕,我們要在學(xué)好課本知識后,博覽群書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長。歷經(jīng)苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠的伙伴,時(shí)光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此,讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,依他們的指引,歷史的大門為我們洞開,未來為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖。
今天的我們——生活在陽光下的年輕一代,更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石,我們可以攀得更高。“讀不在三更五鼓,功只怕一暴十寒。”朋友們,讓我們以審視的目光來閱讀書籍,以書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!讓我們一起讀書吧!
時(shí)間——世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最另人后悔的東西。一步步,一程程,已走了多遠(yuǎn),永不停留,走過秒、分、時(shí)、日,又積成周、月、年、代。高爾基說過:“時(shí)間是最公平合理的,它從不多給誰一分。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí),懶惰者時(shí)間留給他們一頭白發(fā),兩手空空。”我們不能讓時(shí)間停留,但可以每時(shí)每刻做些有意義的事。東漢文學(xué)家崔瑗,官至濟(jì)北相。當(dāng)他40多歲任郡吏時(shí),不幸因事被捕入獄。當(dāng)他聽說有一位獄吏精通《禮》學(xué),便抓緊一切時(shí)間向他學(xué)習(xí),當(dāng)獄吏審訊時(shí),他也趁機(jī)請教有關(guān)問題。他的這種對待學(xué)習(xí)的精神,給我們每個(gè)人樹立了榜樣。時(shí)間是生命的單位,有些人往往利用相同的時(shí)間比別人多做許多事情。美國的大發(fā)明家愛迪生一生忘我工作,成了有20xx多項(xiàng)發(fā)明的發(fā)明大王。當(dāng)他在79歲生日時(shí)自豪地宣布;“按常人的工作量計(jì)算,我已經(jīng)135歲了。”
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”的道理人人都懂,可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命,F(xiàn)在許多青年人,找不到工作,就天天在外面喝酒尋樂,或是呆在家里無所事事,明明已經(jīng)成年,還是給父母增加了許多負(fù)擔(dān),這些人一不小心就掉進(jìn)了犯罪的深淵,成為社會的“危險(xiǎn)人群”。這些人往往有一種“明天再說”的想法,認(rèn)為自己現(xiàn)在還年輕,先盡情享樂,過幾年再考慮工作。最終明日復(fù)明日,明日成蹉跎。一個(gè)“今天”值兩個(gè)“明天”,當(dāng)日事當(dāng)日做,把什么事都放到明天的人,最終什么事都干不成。
有時(shí)我總會抱怨時(shí)間不夠用,許多要干的事都沒有干,但是真的怪時(shí)間嗎?它就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。歸根結(jié)底是自己不抓緊它,杰弗遜說得好:“從不浪費(fèi)時(shí)間的人,沒有工夫抱怨時(shí)間不夠。”當(dāng)你愁眉不展的時(shí)候,時(shí)間從你的抱怨中跳過,我很欣賞朱自清先生在《匆匆》里對時(shí)間的這一說法。時(shí)間就像鐵面無私不動(dòng)感情的一個(gè)老人,不會因你的任何舉動(dòng)停住腳步,它只會對你的虛度光陰抱以輕蔑的一笑,然后輕輕越過。
對一個(gè)人來說,時(shí)間就是生命,時(shí)間有限,當(dāng)失去它時(shí),生命也走到了盡頭。你是想把它當(dāng)作日歷一天天撕去,到最后只留下一個(gè)生了銹的日歷夾嗎?人活著是要實(shí)現(xiàn)價(jià)值的,為什么有些人生命的價(jià)值大、有些人生命的價(jià)值小呢?仔細(xì)看一看吧,他們的一生都做了什么。有些人的一生在不斷完成那些有意義的事,那么他的價(jià)值在學(xué)習(xí)工作中就體現(xiàn)出來了,只有做的事越多,做的越好,生命的價(jià)值就越大;反之,一個(gè)人不斷地浪費(fèi)時(shí)間,他的生命價(jià)值就會少得可憐。
你熱愛生命嗎?那么就請珍惜時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。
2024學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿 篇6
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
同學(xué)們,生命是什么?讓我來告訴你吧!生命只有一次,生命是要經(jīng)歷一分一秒的時(shí)間,和時(shí)間做朋友,和時(shí)間一起旅行!
在平常的時(shí)候,你會感覺到時(shí)間特別多。據(jù)我的計(jì)算,一天有八萬六千四百秒。你在上課的時(shí)候,總會覺得時(shí)間過的很慢,當(dāng)你在玩的時(shí)候,卻覺得時(shí)間過的很快。因?yàn)樯险n時(shí),你根本就是在認(rèn)真聽講,沒注意時(shí)間。在玩的時(shí)候,你很在乎時(shí)間。
在這個(gè)世界上,時(shí)間對每個(gè)人都是公平的,只是有些人活的態(tài)度和看法不同罷了。
時(shí)間是要自己去珍惜的,時(shí)間是不會因?yàn)槟闶前偃f富翁而讓你多活一秒,也不會因?yàn)槟銢]對社會做貢獻(xiàn)而讓你少活一秒。時(shí)間是要靠自己的努力所珍惜的,而不是靠幾個(gè)錢就能買時(shí)間。俗話說:"一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。"時(shí)間是買不來的。
作為一位學(xué)生,我們應(yīng)該怎么珍惜時(shí)間呢?很簡單,只要你每天好好學(xué)習(xí),天天向上,勤奮學(xué)習(xí),不怕吃苦,不浪費(fèi)1分一秒。一回到家就做作業(yè),不對著電腦,不對著電視,認(rèn)認(rèn)真真的做。一有作業(yè)就拿筆寫,爭取在學(xué)校里就完成,這樣,在家里就可以復(fù)習(xí)了。上課時(shí)不開小差,不做小動(dòng)作,不帶和學(xué)習(xí)無關(guān)的東西,這樣,你的學(xué)習(xí)才有價(jià)值。
所以,同學(xué)們,我們要做一個(gè)聰明的.人,珍惜時(shí)間,不要虛度光陰,人的生命只有1次。有些人活的時(shí)間很長,但碌碌無為,沒人記住他;有些人活的時(shí)間雖然很短,卻有一番大的作為,人們就記住了他。
此致
敬禮
2024學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿 篇7
君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。詩人的高歌,偉人的教誨,哲人的感慨……時(shí)間,曾有多少文人墨客為它贊美,為它歌頌!
記得一位老師曾說過一句意味深長的話:“小閑小累,大閑大累。”當(dāng)時(shí)覺得這位老師太摳門兒,可是,當(dāng)臨到返校而沒完成作業(yè)時(shí),興許會感嘆光陰似箭。的確,時(shí)間是面具的天敵,但不要說希望渺茫,不要說理想虛無,因?yàn)槲覀儞碛星啻骸?/p>
真實(shí),希望和理想都是在時(shí)間中擠出來的,珍惜一秒時(shí)間,就有一分希望,珍惜一分時(shí)間就與理想靠近一寸,一個(gè)明智的人總是抓住機(jī)遇,把它變成美好的未來。而我們面臨的機(jī)遇是平等的,那就是年輕。年輕是熱情的朝陽,是理想的雨露,是青春的代名詞。因?yàn)槟贻p我們激情、沖動(dòng)、活躍、閃光……
我們心比天高,命如紙薄,以致于從不相信什么是失敗。因?yàn)槲覀兂缟凶杂桑瑸樽杂苫钪娜司褪菫樽约夯钪。我們不需要任何理由,總覺得自己的生活應(yīng)是一道無拘無束的風(fēng)景,是一段輕松愜意的旅程;因?yàn)槲覀兪赝麎粝耄覀兛傆靡恍┪竦脑拋砻曰笞约,無論在風(fēng)沙漠漠的時(shí)候,還是在秋涼如霜的季節(jié),我們偎著夢想,和理想一起守望陽光,守望春天,請相信,也許是今天,也許是明天,奇跡就會出現(xiàn)。是呀!也許立刻馬上,你的面前就會出現(xiàn)王子或公主,這可能嗎?可我們依舊“守望”以致于出現(xiàn)了許多年輕空想家。有時(shí)我真佩服我們的想象力,有時(shí)我也擔(dān)心我們是否會被虛幻虜走。為什么是“守望”而不是“追求”呢?我曾企盼時(shí)間可以走得慢些,可它偏不,我感覺抓住了它,它卻從指縫間往下淌。
三毛曾說:當(dāng)我們30歲的時(shí)候懷念20歲生日,50歲的時(shí)候,30歲的生日,當(dāng)我們99歲的時(shí)候,想起此生如此平安度過,會不由得像一個(gè)沒被捉到的賊一樣嘿嘿偷笑。不過三毛沒想到,等我們笑完了,總也會被逮住,于是她就乖乖自首了。我可沒這般傻,你捉我逃,匆匆亦是匆匆,等我喘口氣,再偷笑幾聲,我們繼續(xù)玩兒,時(shí)間追,匆匆追,人生追,我伏哉游哉地在它們之間閑逛。朋友們,請繃緊肌肉與時(shí)間賽跑吧!讓我們超越時(shí)間、戰(zhàn)勝時(shí)間,要知道實(shí)現(xiàn)理想要靠點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累。就像名言中說的那樣!“千年成就瞬間,瞬間定格千年”希望大家珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。
有人把時(shí)間比作金錢,為了言及它的珍貴,卻無法突出它的價(jià)值!或許有人反駁:人一生勞碌,無非就是為了金錢,從而得以生存,是在以時(shí)間換取金錢為代價(jià)的?墒侨松
在世,難道就只為了生存嗎?還在于活得幸福,活得鮮明!金錢失去,可以由時(shí)間換回,然而,卻從來沒有人能用金錢買到時(shí)間。 有人把時(shí)間比作智慧,為了說明它是用金錢買不來的,還需經(jīng)過努力,拼搏、思索、創(chuàng)造……但,即便費(fèi)了這番心思,仍舊無能由魔掌中奪回時(shí)間!“花開堪折則須折,莫待無花空折枝。”只有善于用時(shí)者,才能取得勝利!
在時(shí)間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進(jìn)取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血,畢生充實(shí);也有人白發(fā)早生,無為而終。時(shí)間喜歡有志氣,敢和它競爭的人;痛恨任人擺布,隨波逐流,抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài),不思進(jìn)取的懦夫!
年輕的一代,有愁暢,懂得緬懷,但不等于是悲觀妥協(xié),一蹶不起!朋友們,列寧曾說:“贏得了時(shí)間,就贏得了一切!”讓我們都長一雙透視眼,在無形中捕捉時(shí)間,同它斗爭!我們把握每個(gè)時(shí)刻,將它緊緊抓牢,共創(chuàng)輝煌!
2024學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿 篇8
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
已老的人,大多數(shù)都會有一個(gè)同感:時(shí)間如箭,唆一聲就過往了。他們到了臨死之時(shí),都會說:"我有好多事情都還沒做呢!"即使連歌德都會感嘆一句:"請?jiān)俳o我一些光明!"
真的,時(shí)間給過你很多了,給過你兒童時(shí)的快樂;給過你少年時(shí)的煩惱;給過你中年時(shí)的享受;也會給你老年時(shí)的'感嘆。而且時(shí)間更讓你死時(shí)用平靜來面對。
時(shí)間恍如是一個(gè)人,你對他不珍惜,縱情的浪費(fèi),他就讓你永久都跟不上他的腳步,而到最后,讓你只得感嘆一句:時(shí)間實(shí)在是太快了!但是,假如你非常珍惜他,他會讓你永久和他賽跑,讓你跟上他的步伐,那末你將不會永久生活在被時(shí)間拋棄中。
時(shí)間是正直的人,你會利用他,他就會給你更多的回報(bào)!
不過,時(shí)間又是一個(gè)不公平的人,他讓某些人悲守窮廬,卻又讓某些人歡天喜地。并且時(shí)間也很陰險(xiǎn),你不會用他,他就少分給你幾天,他不會往多分給浪費(fèi)他的人。
時(shí)間這個(gè)人,就是這么難以捉摸,誰也抓不住他,你也別抱怨他,假如實(shí)在要抱怨,那就抱怨自己為甚么沒有很好的利用他吧!
實(shí)在時(shí)間這個(gè)人,只要你沒把他遺失,你就會優(yōu)先取得成功的機(jī)會,試想,假如在一樣的時(shí)間里,他人干了兩件事,而你卻干了五件事,你離成功還會遠(yuǎn)嗎?
同學(xué)們,讓我們珍惜時(shí)間,往擁抱美好的未來吧!
我的演講終了,謝謝大家!
此致
敬禮
2024學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿 篇9
老師、同學(xué)們:
大家好!今天,我們六二中隊(duì)為大家演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。詩人的高歌,偉人的教誨,哲人的感慨……時(shí)間,曾有多少文人墨客為它贊美,為它歌頌!
有人把時(shí)間比作金錢,為了言及它的珍貴,卻無法突出它的價(jià)值!或許有人反駁:人一生勞碌,無非就是為了金錢,從而得以生存,是在以時(shí)間換取金錢為代價(jià)的?墒侨松谑,難道就只為了生存嗎?還在于活得幸福,活得鮮明!金錢失去,可以由時(shí)間換回,然而,卻從來沒有人能用金錢買到時(shí)間。
有人把時(shí)間比作智慧,為了說明它是用金錢買不來的,還需經(jīng)過努力,拼搏、思索、創(chuàng)造……但,即便費(fèi)了這番心思,仍舊無能由魔掌中奪回時(shí)間!“花開堪折則須折,莫待無花空折枝。”只有善于用時(shí)者,才能取得勝利!
在時(shí)間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進(jìn)取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血,畢生充實(shí);也有人白發(fā)早生,無為而終。時(shí)間喜歡有志氣,敢和它競爭的人;痛恨任人擺布,隨波逐流,抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài),不思進(jìn)取的懦夫!
年輕的一代,有愁暢,懂得緬懷,但不等于是悲觀妥協(xié),一蹶不起!朋友們,列寧曾說:“贏得了時(shí)間,就贏得了一切!”讓我們都長一雙透視眼,在無形中捕捉時(shí)間,同它斗爭!我們把握每個(gè)時(shí)刻,將它緊緊抓牢,共創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!我們的演講完畢!
2024學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿 篇10
老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)》。
有人說,人的一生有三天:昨天,今天,明天,這三天組成了人生的三部曲。但是我說,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫湎Ы裉斓娜耍炔粫袘炎蛱,也不會憧憬明天。尤其對于正處在學(xué)習(xí)階段的我們來說,更應(yīng)該抓住今天努力學(xué)習(xí)?▉頎柤(lì)我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”中國古人更給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
努力學(xué)習(xí)不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求,也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”漢樂府詩有句富有哲理性的名言:“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸,少壯不努力,老大徒傷悲。”因此,我們應(yīng)該學(xué)會做時(shí)間的主人,抓住今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想。抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間,上課、自習(xí)、做作業(yè)都要高度集中注意力,排除干擾。抓緊時(shí)間,就是要科學(xué)安排時(shí)間,巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間,提高單位時(shí)間利用率。
同學(xué)們,在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮努力踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識掌握,才能最終走向成功。一分耕耘一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會有滿意的果實(shí),才會成果豐碩。
所以我們現(xiàn)在應(yīng)該惜時(shí)如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一分每一秒,勤奮努力, 為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ). 聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天. 一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天! 同學(xué)們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒從而更勤奮努力學(xué)習(xí)吧!
我的演講完畢!謝謝大家!
2024學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿 篇11
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:"盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。"新的一天又開始了,有同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽,大聲背誦、朗讀;有同學(xué)卻顯得無所事事;有同學(xué)在課堂上專心致志,心無旁騖;有同學(xué)卻忙于聊天,擺弄桌底的玩物;有同學(xué)在作業(yè),復(fù)習(xí)中,書寫自己的刻苦;有同學(xué)卻身在教室、心在其它地方玩耍。
偉大的文學(xué)家高爾基說過:“青春是有限的,但是智慧是無窮的;要珍惜短暫的青春,去創(chuàng)造無窮的智慧!蓖瑢W(xué)們,時(shí)間老人是公平,慷慨的,每人每天都24小時(shí)?蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的:朗朗書聲的晨讀課,時(shí)間老人會無意停下腳步,與你一起合奏美妙的交響曲;聚精會神的課堂,時(shí)間老人會作暫時(shí)逗留,和你共享知識的芳香;全身心投入的晚自修,時(shí)間老人會放慢步伐和你一起品味學(xué)習(xí)的樂趣……懶惰、散漫者只能被時(shí)間毫不留情地留下刺眼的分?jǐn)?shù),留一頭白發(fā),兩手空空,留下遺憾,悔恨和痛苦……
同學(xué)們,“勤奮生智慧,勤奮造天才”,知識的海洋是廣闊無垠的,學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng),不下苦功是學(xué)不好的。一個(gè)真正渴望得到知識的人必須珍惜時(shí)間,勤奮努力,練就堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力,向愚笨索取智慧,向平庸奪得天才。
歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事,如鑿壁借光、懸梁刺股等等。被人們譽(yù)為“書圣”的王羲之,幾十年如一日,刻苦練筆,從不間斷,竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。宋朝詩人陸游一生酷愛讀書,在他房中,柜里裝書,桌上堆書,床上鋪書,他睡覺枕的還是書。世界著名科學(xué)家牛頓,很少在晚上二三點(diǎn)鐘以前睡過覺,為完成實(shí)驗(yàn),常常徹夜不眠。那種苦學(xué)精神是很可貴的。
人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍菁菁校園的時(shí)候,同學(xué)們,珍惜時(shí)間,辛勤的耕耘吧!努力學(xué)習(xí)一定會給你帶來成功!預(yù)祝同學(xué)們在期末考試取得優(yōu)異成績!
謝謝大家!
2024學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿 篇12
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這句話是人們從古至今專頌的,警惕大家要時(shí)刻珍惜時(shí)間,不要虛度光陰。
常說“珍惜時(shí)間、珍惜時(shí)間”,怎樣才算是珍惜時(shí)間呢?人的一生美刻都有時(shí)間溜去,又不可能讓時(shí)間停留。有人說時(shí)間一去不返,但我們可以吧時(shí)間花在有意義的地方,讓生命中的每一分、每一秒都過得有意義。這就是珍惜時(shí)間。
朱自清曾寫過一篇名叫《匆匆》的散文,感慨時(shí)光流逝得飛快,自己還沒來得及做一些有意義的事。想想看,一個(gè)偉大的散文作家都還存有這樣崇高的思想,我們這些未成年的學(xué)生呢?
洗手地時(shí)候,時(shí)間從水盆里過去;看書的時(shí)候,時(shí)間從字里行間穿過;跳橡皮筋的時(shí)候,時(shí)間從皮筋低下竄過;睡覺的時(shí)候,時(shí)間從呼嚕聲中飄過。可當(dāng)你意識到時(shí)間溜去得匆匆時(shí),日子卻又調(diào)皮地從你的嘆息聲中飛過了……你生命中的每一分、每一秒過得是否有意義呢?同學(xué)們,時(shí)間是青煙、是薄霧、是青春、是年華……但無論它是什么,它都是生命,一生只有一次。
它毫不停留,無時(shí)不刻不在消逝著,攔擋不住,嘆息也沒有用!勿謂寸陰短,既過難再獲。只有珍惜時(shí)間努力做好自己的每一件事,才不會弄得“頭涔涔而淚潸潸”。
同學(xué)們,“往著不可諫,來者猶可追。”過去如果由于某種原因浪費(fèi)了不少時(shí)間,那么就從現(xiàn)在起開始抓緊每一天吧!因?yàn)橹挥凶プ×私裉欤悴拍苴A得明天!
2024學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿 篇13
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
時(shí)間,是一去不復(fù)返的。時(shí)間,是不能用金錢買的。時(shí)間,是十分寶貴的。所以,我們要珍惜時(shí)間。有句話說得好“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,就是告訴我們再多的錢也是買不回來時(shí)間的。如果你每天都浪費(fèi)一分鐘,那一年就浪費(fèi)了365分鐘,將近6個(gè)小時(shí),等于一下午都沒有用上。雖然一秒鐘看起來是那么的微不足道,一眨眼就過去了,但是每一分鐘、每一小時(shí)、每一天不 都是一秒一秒積累起來的啊! (時(shí)間的重要,分析得很具體,很有說服力。)
有一次,晚上六點(diǎn)的時(shí)候,我應(yīng)該做作業(yè)了,我看了一下鐘,覺得時(shí)間還早,便拿起一本課外書,我打算先看會兒課外書再做家庭作業(yè)。于是我津津有味 地 的看起書來,越看越入迷,越看越想往下看,結(jié)果不知不覺竟然把一本書都看完了。這時(shí)才想起來看看鐘,天啊,都快到八點(diǎn)了!而我的家庭作業(yè)還一個(gè)字都沒有寫呢。我連忙開始寫,一直寫到將近九點(diǎn),連媽媽都問我今天怎么到現(xiàn)在沒有做完家庭作業(yè)。以后我還是先把家庭作業(yè)做完再做其他的事情吧。(故事講得很漂亮。但是故事跟前一節(jié)的說理沒有多少邏輯聯(lián)系?凑n外書和做家庭作業(yè)兩者誰先誰后只是次序搞錯(cuò)了,你沒有浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間,都在認(rèn)真學(xué)習(xí)。不能說看課外書就是浪費(fèi),說不準(zhǔn),你長大以后的本領(lǐng)、才干可能主要來自于課外書呢。當(dāng)然先做作業(yè)是對的。)
還有一次是周五的晚上,已經(jīng)九點(diǎn)了,我還在看電視,媽媽叫我早點(diǎn)睡覺,好明天早上早點(diǎn)起來和他們出去到處走走、玩玩。我還想看電視,就說:“明天是星期六,可以起得遲一點(diǎn),我就再看一會兒吧。”媽媽說:“你明早要是起來太遲,我們就不去玩了啊,下午我還有事情。”我滿口答應(yīng)。這周末的晚上,好看的電視還真多,我看了這個(gè)又看那個(gè),等我看完,哇!都十一點(diǎn)半了,趕緊上床睡覺,夢里還想著媽媽打算帶我去哪里玩玩呢。第二天早上,我猛地驚醒了,連忙喊:“媽媽,我起來了,我們走啊!眿寢尠欀碱^說:“叫你昨晚早點(diǎn)睡,你看看現(xiàn)在都多少點(diǎn)了,我都準(zhǔn)備做午飯了,還去玩呢!算了,就在家呆著吧!”我一看鐘,啊!都要到十一點(diǎn)了,媽媽說叫了我?guī)状味加炙,只好讓我繼續(xù)睡。出去玩的計(jì)劃也泡湯了。媽媽說的對啊,我前面浪費(fèi)的時(shí)間,會影響到后面的要緊事啊。(這一段故事跟上面一樣,也不存在浪費(fèi)時(shí)間問題,只是選擇晚上看電視和選擇上午出行之間的權(quán)衡問題。只要你覺得快樂,選什么都是對的。說不定出行對你來說還不如看電視舒服呢。)
就是因?yàn)檫@些事情,才讓我知道了時(shí)間的珍貴。珍惜時(shí)間,人生才會有收獲。
2024學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿 篇14
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這句話是人們從古至今專頌的,警惕大家要時(shí)刻珍惜時(shí)間,不要虛度光陰。
常說“珍惜時(shí)間、珍惜時(shí)間”,怎樣才算是珍惜時(shí)間呢?人的一生美刻都有時(shí)間溜去,又不可能讓時(shí)間停留。有人說時(shí)間一去不返,但我們可以吧時(shí)間花在有意義的地方,讓生命中的每一分、每一秒都過得有意義。這就是珍惜時(shí)間。
朱自清曾寫過一篇名叫《匆匆》的散文,感慨時(shí)光流逝得飛快,自己還沒來得及做一些有意義的事。想想看,一個(gè)偉大的散文作家都還存有這樣崇高的思想,我們這些未成年的學(xué)生呢?
洗手地時(shí)候,時(shí)間從水盆里過去;看書的時(shí)候,時(shí)間從字里行間穿過;跳橡皮筋的時(shí)候,時(shí)間從皮筋低下竄過;睡覺的時(shí)候,時(shí)間從呼嚕聲中飄過?僧(dāng)你意識到時(shí)間溜去得匆匆時(shí),日子卻又調(diào)皮地從你的嘆息聲中飛過了……
你生命中的每一分、每一秒過得是否有意義呢?同學(xué)們,時(shí)間是青煙、是薄霧、是青春、是年華……但無論它是什么,它都是生命,一生只有一次。
它毫不停留,無時(shí)不刻不在消逝著,攔擋不住,嘆息也沒有用!勿謂寸陰短,既過難再獲。只有珍惜時(shí)間努力做好自己的每一件事,才不會弄得“頭涔涔而淚潸潸”。
同學(xué)們,“往著不可諫,來者猶可追。”過去如果由于某種原因浪費(fèi)了不少時(shí)間,那么就從現(xiàn)在起開始抓緊每一天吧!因?yàn)橹挥凶プ×私裉欤悴拍苴A得明天!
2024學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿 篇15
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
今天我演講的題目是:《珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)》!
首先,我想跟大家講一個(gè)故事,一個(gè)關(guān)于一分鐘時(shí)間的故事。有一次,一個(gè)青年向著名教育家班杰明請教如何才能獲得成功,他們約好了地點(diǎn)與時(shí)間。等到時(shí)間到的那一天,青年如約而至,可是班杰明打開門的那一瞬間卻讓這個(gè)青年驚訝不已,原來他的房間里亂七八糟,一片狼藉?粗嗄牦@訝的表情,班杰明馬上說到:“你看我這房間,太不整潔了,請你在門外等一分鐘,我收拾一下你再進(jìn)來吧。”說完,不等青年開口,他就關(guān)上門,一分鐘之后,他再次打開門,并熱情的招呼青年進(jìn)入了房間,此時(shí)青年看到的確是一切已變得井然有序。青年在心里感嘆班杰明的速度,可是,沒等青年人把問題講出來,班杰明就非?蜌獾卣f:“好吧,你可以走了。”青年人一下子愣住了,既尷尬又非常遺憾地說:“可是,我,我還沒向您請教呢。”“這些,難道還不夠嗎?”班杰明一邊掃視著自己的房間,一邊微笑地說,“你進(jìn)來已經(jīng)有一分鐘了。”“一分鐘?一分鐘”青年人若有所思地說,“噢,我懂了,您讓我明白了一分鐘的時(shí)間可以做許多事情,也可以改變許多事情的深刻道理。”向班杰明道謝后,青年人開心地走了。
這是一個(gè)簡單的故事,也是一個(gè)很耐人尋味,故事告訴了我們一個(gè)道理,一分鐘的時(shí)間非常恨短很渺小,但是卻可以做很多的事情,也可以改變很多的事情,我們的人生就是由無數(shù)個(gè)一分鐘構(gòu)成,如果把握住每一分鐘是我們?nèi)松畹糜幸饬x的關(guān)鍵。所以同學(xué)們,珍惜時(shí)間,就必須從珍惜你的每一分鐘做起,從現(xiàn)在做起。只有把握好了生命的每一分鐘,我們才能踏上成功之路,攀上理想之巔,才能到達(dá)成功的彼岸。
“早歲哪知世事艱”,在當(dāng)今社會,我們的生活很安逸舒適,有些同學(xué)就走向了生活與學(xué)習(xí)的誤區(qū):拋開學(xué)習(xí),恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的就是時(shí)間。時(shí)間對每個(gè)人都是公平的,對每個(gè)人都是重要的,從古至今,凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人,他們都非常的珍惜時(shí)間,他們都把握住了人生的每一分鐘。只有缺乏意志、毫無志向的人,才認(rèn)為今天的事情沒做完,明天還可以繼續(xù);也只有這樣的人才會一生庸庸碌碌,一事無成。
同學(xué)們,我們在學(xué)校這個(gè)知識花園里沐浴著時(shí)代的陽光雨露,享受著一流的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而恣意攀比,沒有任何理由沉迷于物質(zhì)而徘徊不前。對我們來說,努力學(xué)習(xí),這是我們成長的必修課,只爭朝夕,這是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。那么,你還在猶豫什么,就讓我們從這一分鐘開始,刻苦努力、不懈追求,在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識積累,在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏,實(shí)現(xiàn)自己的理想,讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒!
我的演講完畢,謝謝大家!
2024學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿 篇16
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
時(shí)間就是生命,魯迅先生說:“浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺,浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命!边@就說明了珍惜時(shí)間的重要性。
時(shí)間在悄無聲息的流走。朱自清爺爺說過“燕子去了有再來的時(shí)候,桃花謝了有再開的時(shí)候,楊柳枯了有再青的時(shí)候……”但時(shí)間去了永遠(yuǎn)也回不來了。每一秒都在飛速流走,走在青草上,飛在空氣中……時(shí)間一去不復(fù)返,看著真有一些心痛。想起吃飯時(shí)候,時(shí)間從我的飯碗中過去溜走;洗臉的時(shí)候,時(shí)間從流水中飛去;休息睡覺時(shí)候,它便大步大步的從你身上跨過,從你腳邊飛去。
記得魯迅先生說過:“時(shí)間就像是海綿里的水,只要用力擠,總還是有的!笔前!只要愿意把時(shí)間擠出來,時(shí)間是有的,但不是人人都能這樣。有的人貪玩好耍,事做完了就無所事事,一點(diǎn)也不珍惜時(shí)間。但珍惜時(shí)間的人即使事多,他也能擠出時(shí)間。
一位小朋友,不愛業(yè),一而再,再而三的推辭業(yè),而一天天的玩耍!澳乳e,白了少年頭,空悲切”。勤勞的人是時(shí)間的主人,懶惰的人是時(shí)間的奴隸。時(shí)間像是無聲的腳步,當(dāng)它從你身邊走。
記。豪速M(fèi)時(shí)間是一樁大罪過,為了不在覆轍:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”所以,記住一句話:機(jī)不可失,時(shí)不再來。
2024學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿 篇17
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!大家好!我今天演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
不知不覺半個(gè)學(xué)期就要過去了,期中又要來了,要好好反思。我們現(xiàn)在有越來越多的時(shí)間自學(xué)和自控。很多同學(xué)抓住這個(gè)機(jī)會,充分、合理、科學(xué)、高效地利用每一分鐘,彌補(bǔ)薄弱的科目,促進(jìn)強(qiáng)勢的科目,努力學(xué)習(xí),爭取進(jìn)步。我相信他們一定會取得顯著的進(jìn)步。但與此同時(shí),我也看到很多同學(xué)在早晚、周六周日的時(shí)候嬉笑打鬧,游手好閑,無所事事,浪費(fèi)時(shí)間和生命。這時(shí),我總是忍不住喊:“同學(xué)們,請珍惜你們的時(shí)間!”
時(shí)間的一個(gè)特點(diǎn)就是永遠(yuǎn)不在了。即使是最偉大的科學(xué)家,運(yùn)用先進(jìn)的科技手段,也無法節(jié)省時(shí)間。因此,著名科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命;現(xiàn)代大作家魯迅把浪費(fèi)別人的時(shí)間比作“殺錢”,把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性”。這說明時(shí)間的寶貴。雖然時(shí)間永遠(yuǎn)不會再來,但人對時(shí)間并不是無能為力和無用的。從科學(xué)的角度來看,人生活在地球上,時(shí)間的流逝是不變的,但從人對時(shí)間的利用來看,時(shí)間是很靈活的。珍惜時(shí)間,快點(diǎn),時(shí)間會更多;反而時(shí)間少了。
同學(xué)們,你們熱愛生活嗎?那么請珍惜時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是生命的物質(zhì)。讓我們珍惜偉大的青春,充分、合理、科學(xué)、高效地利用每一點(diǎn)時(shí)間,讓每一分鐘時(shí)間成為我們輝煌人生的基石!
我的演講結(jié)束了。謝謝大家!
2024學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿 篇18
各位老師,各位同學(xué):早上好!
今天我講的題目是《養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境》 。法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣!钡拇_,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。每當(dāng)我們排著整齊的隊(duì)伍站在整潔的操場上參加莊嚴(yán)的升旗儀式時(shí),你想過沒有?如果我們的操場上到處都是垃圾,大家還會專心參加升旗儀式嗎?大家還有心情在這兒安心讀書嗎?校園是我們共同生活的地方,所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,爭做文明好學(xué)生是我們每位同學(xué)的責(zé)任。
然而,我們看到:在同學(xué)們積極認(rèn)真地打掃后不久,校園的地面上就躺著一些垃圾袋、塑料瓶,甚至還會發(fā)現(xiàn)塑料袋、紙屑從樓上飛下來的情況。各位同學(xué)都捫心自問,你扔過嗎?“播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格!逼鋵(shí),習(xí)慣就是在我們不知不覺的成長過程中養(yǎng)成的。只要我們堅(jiān)持一天不扔垃圾,兩天不扔垃圾……一個(gè)月不扔垃圾,那么你以后就不會再亂扔垃圾了。只要我們?nèi)巳硕紦碛幸粋(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,我們的校園就會變得更加整潔漂亮!同學(xué)們,“忽以善小而不為,勿以惡小而為之” 。文明的一切是由一個(gè)個(gè)小細(xì)節(jié)構(gòu)成的。
養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起,從小事做起,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔垃圾……那些看似無關(guān)緊要的“小惡”,可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為,看到果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,令我們的校園更加干凈整潔。我們相信,只要大家能夠拾起一片“白色”,就能裝點(diǎn)一雨“綠蔭”,只要大家盡一份力,就可以創(chuàng)造出一個(gè)更加潔凈的校園。
讓我們在飄揚(yáng)的`五星紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾:從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,爭做文明好學(xué)生。在此,希望全體同學(xué)能做到以下幾點(diǎn):
1、不亂扔廢紙、食品袋、冰糕棒,要把廢紙、食品袋、冰糕棒等放入垃圾箱內(nèi)。
2、自覺維護(hù)校園環(huán)境,.遇到廢紙、食品袋拾起來放入垃圾箱。
3、主動(dòng)撿拾別人丟在樓后、操場上的垃圾,養(yǎng)成“講文明、講衛(wèi)生”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。
4、課間不追逐打鬧,不說臟話,不罵人,時(shí)刻把安全記在心間。
我相信,只要大家能夠拾起一片白色,就能裝點(diǎn)一寸綠蔭,只要大家盡自身一點(diǎn)微不足道的力,就可以創(chuàng)造出一個(gè)更加潔凈的校園。同學(xué)們,讓我們在飄揚(yáng)的五星紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾:從現(xiàn)在開始。
2024學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿 篇19
尊敬的老師、同學(xué)們:
你們好!
有人說:人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫湎Ы裉斓娜,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。樂觀的人,喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人,總擔(dān)心明天會發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今天,生命是寶貴的,它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。昨天已是過眼云煙,再也無法挽留。如果在昨天,你為取得了一點(diǎn)驕人的成績而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí),你今天的時(shí)間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會乘坐“今天”這班車駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景,趁著明天還未到來,我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會是果實(shí)累累的明天。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的'努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。期中考試已經(jīng)結(jié)束,已經(jīng)成為歷史,成為了不能改變的事情,你可能受挫了,也可能失敗了,但是,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹!笔〔⒉豢膳拢膳碌氖钦J(rèn)輸。遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問,至少我們還有夢。”我們的青春是熾烈的,我們的目標(biāo)是明確的
聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。
同學(xué)們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
2024學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿 篇20
各位老師、各位同學(xué):
大家好!
今天,我演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
時(shí)間對每個(gè)人都是公平的。一年365天,一天24小時(shí),一小時(shí)60分鐘,一分鐘60秒,對每個(gè)人都一樣。但由于人們對待時(shí)間的態(tài)度不同,因此就有不同的結(jié)果。珍惜時(shí)間的人“留下串串果實(shí)”,不但延長了生命,而且使生命富故意義;浪費(fèi)時(shí)間的人卻“兩手空空,一事無成”,只有徒傷悲,空嘆息。對我們學(xué)生來講,也是這樣的。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),有的同學(xué)取得了優(yōu)良的成績,各方面都有了上進(jìn);而有的同學(xué)卻收效甚微,乃至一天更比一天差。這是由于珍惜和不珍惜時(shí)間釀成的差別。
時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn),就是一往不復(fù)返。即使是最偉大的科學(xué)家,使用最早進(jìn)的科技手段,也不能把時(shí)間挽回。因此,著名科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命;我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)他人時(shí)間比作“謀財(cái)害命”,把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。因而可知時(shí)間的珍貴。時(shí)間固然一往不再來,但是人對時(shí)間實(shí)在不是無能為力,碌碌無為的。從科學(xué)的角度講,人們生活在地球上,時(shí)間流逝的速度是恒定的,但從人們對時(shí)間的利用角度講,時(shí)間很有彈性。抓緊時(shí)間,時(shí)間就多;反之,時(shí)間就少。
古今中外的有識之士,強(qiáng)烈意想到時(shí)間的珍貴。宋代史學(xué)家司馬光為擠出更多的時(shí)間讀書、寫作,睡覺時(shí),以圓木為警枕,身子翻動(dòng),木枕也隨之翻動(dòng),驚醒后他便繼續(xù)讀書。就這樣,司馬光通宵達(dá)旦,通閱舊史,兼收并蓄,經(jīng)過20xx年的艱苦努力,編撰出了我國第一部編年體通史——《資治通鑒》。
有人問魯迅為甚么用“魯迅”作筆名,他說是取“愚魯”和“迅速”之意。他以為自己比較笨拙,不管做學(xué)問還是干事情,效力比不上“天分”比他好的人。在這類情況下,只有更加勤懇,笨鳥先飛,才能在一定時(shí)間內(nèi),收到和他人一樣的效果,乃至超過他人。
人的生命寶貴,人的青少年時(shí)期尤其寶貴,由于青少年時(shí)代正是人的一生中最重要的成長時(shí)期、打基礎(chǔ)時(shí)期。所以,勤奮學(xué)習(xí)不但是祖國和人民向我們青少年提出的要求,也是我們本身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼:“莫輕易,白了少年頭,空悲切!”漢樂府詩有句富有哲理性的名言:“百川東到海,甚么時(shí)候復(fù)西回,少壯不努力,老大徒傷悲。”因此我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會做時(shí)間的主人,牢牢捉住時(shí)間。抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間,上課、自修、造作業(yè)都要高度集中留意力,排除干擾。抓緊時(shí)間,就是要科學(xué)安排時(shí)間,奇妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間,進(jìn)步單位時(shí)間利用率。抓緊時(shí)間還要善于捉住今天。我們要不斷總結(jié)昨天,設(shè)計(jì)明天,但最關(guān)鍵的是要牢牢捉住今天。
同學(xué)們,我們21世紀(jì)的主人,希看大家都能珍惜時(shí)間,科學(xué)地分配時(shí)間,使每年、每月、天天、每小時(shí)、每分鐘都過得故意義,讓每秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石。
謝謝大家!
2024學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿 篇21
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
燕子去了,有再來的時(shí)候;花兒謝了,有再開的時(shí)候;樹木枯了,有再青的時(shí)候;可時(shí)間卻如滾滾長江東逝水,奔流到海不復(fù)回。時(shí)間是何等重要,所以我們要珍惜時(shí)間。
時(shí)間是人類的財(cái)富,是全部財(cái)富,正如時(shí)間是國家的財(cái)富一樣,因?yàn)槿魏呜?cái)富都是時(shí)間和行動(dòng)化合的結(jié)果……居里夫人說過:“我只惋惜一件事,日子太短,過得太快。一個(gè)人從來看不出做了什么,只能看出來該做什么!碧热艚o居里夫人更多的時(shí)間,她會創(chuàng)造出世上更燦爛的輝煌,為人類創(chuàng)造出更多的財(cái)富。
時(shí)間就是生命,珍惜時(shí)間就是愛護(hù)自己的生命,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料,生命是以時(shí)間為單位的,放棄時(shí)間的人,時(shí)間也會放棄他。
時(shí)間是烏黑秀發(fā)中的幾根白發(fā),是生日蛋糕上逐漸增多的蠟燭,是無法挽留卻又一次次重復(fù)的春秋與冬夏。時(shí)間催促滄桑的巨變,時(shí)間揚(yáng)起未來的風(fēng)帆,時(shí)間是生命的黃金海岸,時(shí)間是獲取成功的基石,時(shí)間是人類的生命航船。
珍惜時(shí)間吧!莫等閑,白了少年頭,空悲切!
謝謝大家!
2024學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿 篇22
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
上次來學(xué)校的路上我看見一棵柿子樹。此刻是冬天了,這棵柿子樹的葉子變成了金黃色,風(fēng)一吹葉子就脫落了。記得在春天的時(shí)候,它是那么的健壯,樹枝上長滿了翠綠色的葉子,一副生機(jī)勃勃的樣貌。很多小孩子在它下方嬉戲,但是此刻,它卻像一位老人一樣老態(tài)龍鐘。我想,樹和人有很多相似的地方,他們都有年輕的時(shí)候也有衰老的時(shí)候,并且從年輕到衰老只是一眨眼的功夫,真是光陰似箭。我深深的感到:我們要珍惜時(shí)間。
有人把時(shí)間比作智慧,為了說明它是用金錢買不來的,還需經(jīng)過發(fā)奮,拼搏、思索、創(chuàng)造……但是,即便費(fèi)了這番心思,仍舊無法從魔掌中奪回時(shí)間!“花開堪折只須折,莫待無花空折枝。”只有善于用時(shí)者,才能取得勝利!
“莫等閑,白了少年頭!闭湎r(shí)間吧,同學(xué)們,這樣,我們的生命便不會隨著日月的更替而衰老,我們將成為時(shí)間的主人,我們將青春永駐!
謝謝大家!我的演講完畢!
2024學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿 篇23
親愛的老師,敬愛的同學(xué)
大家好!
同學(xué)們,生命是什么?讓我來告訴你吧!生命只有一次,生命是要經(jīng)歷一分一秒的時(shí)間,和時(shí)間做朋友,和時(shí)間一起旅行!
在平常的時(shí)候,你會感覺到時(shí)間特別多。據(jù)我的計(jì)算,一天有八萬六千四百秒。你在上課的時(shí)候,總會覺得時(shí)間過的很慢,當(dāng)你在玩的時(shí)候,卻覺得時(shí)間過的很快。因?yàn)樯险n時(shí),你根本就是在認(rèn)真聽講,沒注意時(shí)間。在玩的時(shí)候,你很在乎時(shí)間。
在這個(gè)世界上,時(shí)間對每個(gè)人都是公平的,只是有些人活的態(tài)度和看法不同罷了。
時(shí)間是要自己去珍惜的,時(shí)間是不會因?yàn)槟闶前偃f富翁而讓你多活一秒,也不會因?yàn)槟銢]對社會做貢獻(xiàn)而讓你少活一秒。時(shí)間是要靠自己的努力所珍惜的,而不是靠幾個(gè)錢就能買時(shí)間。俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”時(shí)間是買不來的。
作為一位學(xué)生,我們應(yīng)該怎么珍惜時(shí)間呢?很簡單,只要你每天好好學(xué)習(xí),天天向上,勤奮學(xué)習(xí),不怕吃苦,不浪費(fèi)1分一秒。一回到家就做作業(yè),不對著電腦,不對著電視,認(rèn)認(rèn)真真的做。一有作業(yè)就拿筆寫,爭取在學(xué)校里就完成,這樣,在家里就可以復(fù)習(xí)了。 上課時(shí)不開小差,不做小動(dòng)作,不帶和學(xué)習(xí)無關(guān)的東西,這樣,你的學(xué)習(xí)才有價(jià)值。 所以,同學(xué)們,我們要做一個(gè)聰明的人,珍惜時(shí)間,不要虛度光陰,人的生命只有一次。有些人活的時(shí)間很長,但碌碌無為,沒人記住他;有些人活的時(shí)間雖然很短,卻有一番大的作為,人們就記住了他。
2024學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿 篇24
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
時(shí)間,是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,它便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在它逝去后,才漸漸發(fā)覺,留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。
怎樣才能留住這個(gè)來也匆匆,去也匆匆的“朋友”呢?榜樣的力量是巨大的。
愛因斯坦即使是在做家務(wù)時(shí)也從不虛度時(shí)間,而是擠時(shí)間來思考。有一次,他推著一部嬰兒車在馬路上散步。他邁著沉重的步子,每走十幾步就站住,從上衣口袋里拿出鉛筆和紙片,寫下幾行數(shù)字和公式,低頭看一看甜睡的兒子,抬頭看一下鐘樓上的大鐘,又向前走去……
事實(shí)告訴我們,只要我們愿意,時(shí)間是可以支配的。就像魯迅先生說的一樣:時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。
無論時(shí)間有多么的緊張,只要我們愿意,他會源源不斷的到來。
珍惜時(shí)間,就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分,每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸,做時(shí)間的主人。到那時(shí),讓這一個(gè)匆匆過客,永伴你我左右。
謝謝。
2024學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿 篇25
尊敬的:
大家好!
我們每天上課,但是很多時(shí)候我們都沒有注意課堂的重要性沒有重視時(shí)間,因?yàn)榻?jīng)常所以接的不重視不珍惜,其實(shí)不然,我們的學(xué)習(xí)機(jī)會彌足珍貴。我們學(xué)習(xí)是在與時(shí)間賽跑,是在努力拼搏換取新的開始,為我們的未來做努力。
來課堂浪費(fèi)一分鐘一年下來我們要浪費(fèi)多少時(shí)間,我們上學(xué)也不是那么容易,在以前我們爺爺那一輩,他們很多人連上學(xué)的機(jī)會都沒有,因?yàn)楦鞣N原因?qū)е滤麄儗σ恍┳侄疾徽J(rèn)識,他們非?释麑W(xué)習(xí),我們能夠得到讀書的機(jī)會全都是老一輩們打拼,用血與汗給我們掙來的,不是天上掉下來的。
容易得到的不知道珍惜,只有失去了才知后悔,這是我們很多人的通病,因?yàn)槌R姡脼槌S,卻不知珍惜眼前當(dāng)下,卻幻想著以后自己怎么厲害,在給自己造夢,但是如果夢想不去實(shí)現(xiàn)永遠(yuǎn)都是夢想,我們想要把夢想變成現(xiàn)實(shí),就需要我們努力學(xué)習(xí),讀好書,學(xué)好知識,才能夠在未來創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌,不要埋怨時(shí)間短暫,也不要總是抱怨天道不公,其實(shí)在我們上課是每一分鐘每一秒鐘我們是否都用到位了都學(xué)好了,其實(shí)在我們上課的時(shí)候我們會浪費(fèi)掉一部分時(shí)間收攏自己的思緒,零散的時(shí)間也被我們給遺忘了,導(dǎo)致我們沒有更好的學(xué)習(xí)到我們的知識。
想要把夢想成為現(xiàn)實(shí)需要做的就是珍惜每一堂課,珍惜每一天上課的時(shí)間不要把時(shí)間浪費(fèi)在游戲不要把時(shí)間浪費(fèi)在開小差,說話,走神上面,夢想需要的是我們努力需要我們珍惜時(shí)間,只有付出了的人才能夠收獲豐厚的果實(shí),只有不斷堅(jiān)持的人才能夠獲得最終的勝利。
課堂是我們獲取知識的重要地方,是我們學(xué)習(xí)知識的途徑,不要高估自己認(rèn)為自己就算不需要老師也能夠?qū)W好,如果不需要教導(dǎo)就能有所成就的畢竟只是少數(shù),我們不是每一個(gè)都是天才,很多都是普通人,我們與天才的差距就是不知道珍惜,不知道努力,其實(shí)每一個(gè)人都能夠成為如同愛因斯坦,如同愛迪生那樣的偉人,只需要我們努力珍惜我們每一節(jié)課,珍惜時(shí)間,把我們零碎的時(shí)間拼湊起來能夠讓我們的成績飛躍,讓我們不斷進(jìn)步。
不要在沉迷在幻想中也不要總是抱怨學(xué)習(xí)的時(shí)間不夠,老師教導(dǎo)的不好,前提是我們又沒有珍惜時(shí)間又沒有做到好好學(xué)習(xí)。
同學(xué)們讓我們珍惜時(shí)間好好上課,讓我們放飛自己的夢想,讓美夢成真,從現(xiàn)在開始我們珍惜每一分鐘。謝謝大家!
2024學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿 篇26
朱自清曾經(jīng)在他的《匆匆》一文中說過:“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;當(dāng)你覺察它去的匆匆了,伸出手遮擋時(shí),它又從遮擋的手指間過去。天黑時(shí)你躺在床上,它便伶伶俐俐的從你身上跨過,從你腳邊飛走了。’’這時(shí)我們又可以做些什么呢?難道只有黯然驚嘆為什么時(shí)間總是可以這樣悄無聲息的從我們身邊溜走我們卻束手無策?
那就讓我們和時(shí)間賽跑,魯迅說過“時(shí)間就像海綿里的水,只要肯擠總會有的!蔽覀儜(yīng)當(dāng)見縫插針,就會集腋成裘。魯迅曾經(jīng)將與別人喝啡聊天的時(shí)間用于干寫作,這就是和時(shí)間賽跑;大發(fā)明家愛迪生平均三天就有一項(xiàng)發(fā)明,這是在和時(shí)間賽跑。而作為學(xué)生的我們又該如何走在時(shí)間前面。
就讓我們和時(shí)間賽跑,做事不再拖拖拉拉。
讓我們和時(shí)間賽跑,抓住每次上課的機(jī)會。
讓我們和時(shí)間賽跑,創(chuàng)造出屬于我們的輝煌。
讓我們和時(shí)間賽跑,將你度的每一分鐘都看做是你的最后一分鐘。
也許我們永遠(yuǎn)都不會超越時(shí)間,但是我們都能在有限的時(shí)間里把握自己不讓我們的生命白白度過。我們可以避免做無意的事情,我們可以提早將需要我們做的事完成,我們可以讓生命更加精彩。使得,就讓我和時(shí)間賽跑,或許我們不一定成功,但是至少我們可以進(jìn)步,至少可以不讓時(shí)間在虛無中流失。
我們唯一的財(cái)富,就是我們擁有一生的時(shí)光,生命就是一漸漸消失的量化指標(biāo),每一次報(bào)曉的雄雞長鳴,我們的財(cái)富就又減少一點(diǎn),許多人不成功,是因?yàn)樗旧砭褪且粋(gè)浪費(fèi)時(shí)間因素。衡量一個(gè)人成功的標(biāo)準(zhǔn)就是在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)光銷售過程中,你贏的或創(chuàng)造了多少價(jià)值,這個(gè)量變的曲線,清清楚楚描繪出你的生命的價(jià)值,是你存在的證明。
現(xiàn)在讓我們捫心自問,在這十多年來我們做過什么。如果有的只是明星的唱片,游戲的級別和物質(zhì)的享受。那么久請你從這一刻開始認(rèn)真對待每一秒。明日復(fù)明日,明日何其多。我們不要將今天的事情留在明天或是以后。
所以,朋友,讓我們珍惜每一分每一秒,讓我們和時(shí)間賽跑,為實(shí)現(xiàn)自己生命的價(jià)值贏的更多的時(shí)間吧!
2024學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿 篇27
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
已老的人,大多數(shù)都會有一個(gè)同感:時(shí)間如箭,唆一聲就過往了。他們到了臨死之時(shí),都會說:“我有好多事情都還沒做呢!”即使連歌德都會感嘆一句:“請?jiān)俳o我一些光明!”
真的,時(shí)間給過你很多了,給過你兒童時(shí)的快樂;給過你少年時(shí)的煩惱;給過你中年時(shí)的享受;也會給你老年時(shí)的感嘆。而且時(shí)間更讓你死時(shí)用平靜來面對。
時(shí)間恍如是一個(gè)人,你對他不珍惜,縱情的浪費(fèi),他就讓你永久都跟不上他的腳步,而到最后,讓你只得感嘆一句:時(shí)間實(shí)在是太快了!但是,假如你非常珍惜他,他會讓你永久和他賽跑,讓你跟上他的步伐,那末你將不會永久生活在被時(shí)間拋棄中。
時(shí)間是正直的人,你會利用他,他就會給你更多的回報(bào)!
不過,時(shí)間又是一個(gè)不公平的人,他讓某些人悲守窮廬,卻又讓某些人歡天喜地。并且時(shí)間也很陰險(xiǎn),你不會用他,他就少分給你幾天,他不會往多分給浪費(fèi)他的人。
時(shí)間這個(gè)人,就是這么難以捉摸,誰也抓不住他,你也別抱怨他,假如實(shí)在要抱怨,那就抱怨自己為甚么沒有很好的利用他吧!
實(shí)在時(shí)間這個(gè)人,只要你沒把他遺失,你就會優(yōu)先取得成功的機(jī)會,試想,假如在一樣的時(shí)間里,他人干了兩件事,而你卻干了五件事,你離成功還會遠(yuǎn)嗎?
同學(xué)們,讓我們珍惜時(shí)間,往擁抱美好的未來吧!
我的演講終了,謝謝大家!
2024學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿 篇28
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
春天到了,南往的燕子又飛回來了;枯萎的楊柳又抽出了新芽;調(diào)謝的花兒又綻放了笑臉?墒牵瑢W(xué)們,你能告知我,我們的時(shí)間為甚么一往不復(fù)返呢?是有人偷了他們嗎?那是誰,又把時(shí)間躲在何處呢?是他們自己逃走了嗎?現(xiàn)在又逃到哪里往了呢?
在我們學(xué)校二(1)班和一(1)班門前有這樣兩句名言:贏得時(shí)間者,贏得一切;今朝有事今朝做,明朝可能阻礙多。這兩句話都是告知我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間,想必大家都知道是甚么意思吧!珍惜時(shí)間就是勤儉時(shí)間,公道地利用時(shí)間。時(shí)間對我們每個(gè)人都很重要,時(shí)間不會為誰停留。當(dāng)你凌晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候,時(shí)間從水盆里溜走了;當(dāng)你吃飯的時(shí)候,時(shí)間從飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺時(shí),時(shí)間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時(shí)間嗎?那就得靠你掌控時(shí)間,珍惜時(shí)間,實(shí)在不是時(shí)間會多給你一份。一天有24個(gè)小時(shí),這是沒法改變的。公道地利用時(shí)間,就是珍惜時(shí)間,不讓時(shí)間一分一秒地白白浪費(fèi)掉。
時(shí)間對每個(gè)人都是公平的,它不會多給誰一分,也不會少給誰一秒。那為甚么在相同的時(shí)間里,人們所得到的結(jié)果不同呢。比如說:一個(gè)班的同學(xué),天天在一起生活,學(xué)習(xí),一樣的環(huán)境,一樣的課程,一樣的老師,那為甚么有的人學(xué)習(xí)好而有的人差呢?那是由于有的人充分利用好課堂上的每分鐘,專心聽講,認(rèn)真思考,乃至把他人玩的時(shí)間用在了讀書上,所以能夠取得好成績。
花兒謝了有再開的時(shí)候,草兒枯了有再綠的時(shí)候,而時(shí)間呢?它還有再來的時(shí)候嗎?時(shí)間是一往不復(fù)返的,所以不要把今天的事拖到明天往做,明天還有明天的事情,這樣明日復(fù)明日,甚么時(shí)候才是盡頭,況且人的一生能有幾個(gè)明天。
人的生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的。正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間既是短暫的,又是永久的,時(shí)間的存在本身就是一種?,所以不要畏懼時(shí)間的無情,也不要感慨時(shí)間的短暫,我們應(yīng)當(dāng)珍惜自己所具有的歲月光陰,隨著奮起的節(jié)拍披荊斬棘,讓生命之船與時(shí)間一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
青少年時(shí)期是我們這個(gè)人生中最寶貴的黃金時(shí)期,?创蠹夷軓默F(xiàn)在做起,珍惜自己的每分每秒。莫等到頭發(fā)花白時(shí)再往悔恨自己當(dāng)初沒能珍惜時(shí)間而一事無成。只要我們現(xiàn)在珍惜時(shí)間,便會具有最大的幸福。
謝謝大家!