光榮升旗手的演講稿（精選7篇）
光榮升旗手的演講稿 篇1
大家好!我是__班的___，很高興這次被評為光榮的升旗手。
在學(xué)校里，我品學(xué)兼優(yōu)，擔(dān)任___和___的職務(wù)。我性格活潑，興趣愛好廣泛，喜歡唱歌、跳舞、畫畫等，經(jīng)常積極地參加學(xué)校的各種活動，__是我的強(qiáng)項(xiàng)，我考試經(jīng)常名列前茅，也多次得到老師的表揚(yáng)。下課后，我經(jīng)常積極地幫助一些學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，看著他們各個進(jìn)步了許多，我心里有幾分說不出的高興。
在家里，我是媽媽的小幫手，經(jīng)常積極為媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活，媽媽連連夸我是一個尊老愛幼的小女孩。
當(dāng)然，人并不是十全十美的，我也有缺點(diǎn)，不過，我會改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，爭取贏得老師和同學(xué)們更多的喜愛。謝謝大家!
大家好，我是三(3)中隊(duì)的金詩佳。沐浴在-十-月的陽光中，我第一次當(dāng)選光榮升旗手，我感到無比自豪。
我是一個性格開朗、十分自信的女孩。
我學(xué)習(xí)認(rèn)真，總是認(rèn)真按時完成老師的作業(yè);作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。我課堂上發(fā)言積極，聲音響亮，回答問題自信，完整，我是一個優(yōu)秀的女孩。
我是同學(xué)們的好伙伴，小朋友總愛和我一起玩游戲。我還是老師的好助手，幫助老師收發(fā)作業(yè)本，出板報(bào)、主持十分鐘隊(duì)會……這次能光榮評選為升旗手，我心里無比激動，我會更加勤奮努力，以認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對待學(xué)習(xí)，一定不會讓老師失望的，我相信：不久的將來，我一定會是一個德、智、體、美全面發(fā)展的人，這樣，才不枉同學(xué)們對我的信任，才不枉老師對我的栽培，才不枉我當(dāng)過這個光榮的升旗手!
在這里我希望看到少先隊(duì)員升旗手發(fā)言稿：光榮的升旗手，同學(xué)們應(yīng)該去去演繹你們的夢想，去實(shí)現(xiàn)你們的追求，你們要用自己的努力，去爭取每一次的成功。
光榮升旗手的演講稿 篇2
9月1日返校時，班主任周老師通知全班：“下周一早晨升旗的時候，我們班要派出一名升旗手和兩名護(hù)旗手......”然后神秘地故意賣弄玄虛，不繼續(xù)往下講了。這個消息像一個巨型地雷在我們班炸開了，同學(xué)們你一言我一語地議論起來，我也在心里默念：希望有我，一定要有我......周老師環(huán)顧了一下全班，公布道：“他們分別是：升旗手王皓遠(yuǎn)和護(hù)旗手史皓玉和付良雨!國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)兼校門禮儀隊(duì)是·····” 耶!早在我入學(xué)的第一天開始，我就一直夢想著有一天我也可以向高年級的大哥哥們一樣，穿著整齊的服裝，邁著整齊的步伐，神情莊嚴(yán)地手捧國旗，在全校師生的注目下緩緩地走上升旗臺。當(dāng)國旗響起的剎那，右手瀟灑地將國旗一角甩出去......啊，多神氣!終于這一天到來了! 周末晚上，不知怎的.，我怎么也睡不著，一直在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，腦海里總是周一早晨升旗時的情景——一會兒覺得握旗桿時左手在上為好，一會兒又感覺右手在上比較恰當(dāng)，唉，真有點(diǎn)糾結(jié)!直到午夜才昏昏沉沉地睡著�！ ≈芤辉缟喜坏狡唿c(diǎn)我就到達(dá)學(xué)校，進(jìn)教室放下書包后，便去校辦公室拿了國旗把它套在旗桿上，然后站在旗桿前，待命!過了一會兒，廣播響了，同學(xué)們也都來了，校園里滿是人。我感到心跳在加速，握旗桿的手也開始出汗冰涼，好像每一雙眼睛都在注視著我�！ ‘�(dāng)廣播里傳出“升旗儀式第一項(xiàng)：升國旗，唱國歌”的指令時，我手托國旗，按照規(guī)定將國旗掛在了旗桿上。國歌響了，我右臂帶動右手用力地向右上方將國旗甩了出去，然后拉動滑輪上的鐵繩，國旗緩緩上升。當(dāng)國歌就要奏完時，放眼望去，呀!國旗離旗桿頂部還有一小段距離，看來我的速度有點(diǎn)慢。于是，我一鼓作氣，一邊耳聽國歌，一邊用力拉，當(dāng)國歌奏完，國旗也正好升到頂端，真是恰到好處啊!!看見國旗在晨風(fēng)中微微飄揚(yáng)著，我的使命圓滿完成! “升旗儀式第二項(xiàng)：介紹升旗手、護(hù)旗手�！焙簦谌熒媲奥牽洫�，還真有點(diǎn)不自在�！敖裉旃鈽s的升旗手是來自五一班的王皓遠(yuǎn)，”我轉(zhuǎn)過身，面向全校師生敬了個少先隊(duì)隊(duì)禮。“他······”廣播里，老師繼續(xù)介紹著我，我感到心潮澎湃，聽著那些贊揚(yáng)與鼓勵的詞句，我心里暗下決心：一定不能驕傲，新學(xué)期里，我一定要用百分百的努力去迎接新的挑戰(zhàn)! 升旗儀式結(jié)束前，我一直保持著站軍姿的姿勢：腳后跟貼緊，兩腿繃直，手貼褲縫，挺胸抬頭，下巴微翹。當(dāng)廣播里老師宣布“升旗儀式結(jié)束!”我突然發(fā)現(xiàn)兩條腿竟不聽使喚了，怎么邁不開腿了?我使勁一曲腿，只聽“咯噔”一聲，呼，終于恢復(fù)了。呵呵，看來是有點(diǎn)緊張啊! 今天，我是光榮的國旗手，我驕傲!
光榮升旗手的演講稿 篇3
周一，看著三一班的隊(duì)員成為了本周的值周中隊(duì)，我在心里就默默地期待起來：快了，快了，下周就輪到我們班了。但愿我能成為升旗手!我不由得雙手合十，默默祈禱。
周二，一個高年級的大隊(duì)委來找陳老師，正式告知下周我們班成為輪值中隊(duì)，要老師盡快確定升旗手、執(zhí)勤人和國歌領(lǐng)唱員。我雖然也想站在學(xué)校門口執(zhí)勤，還能順便檢查眼保健操給各個班級打分，但是心里一直有個聲音在呼喚：升旗手，升旗手，王薏淳，你一定要成為一個升旗手!你一定要親手升起五星紅旗!我不由得暗暗握緊了拳頭，為自己打氣!
周三，升旗手的班級競選正式開始了!一會兒要進(jìn)行投票，票數(shù)最高的兩位同學(xué)可以當(dāng)選。雖然我這學(xué)期以來各門功課成績基本維持在前三，語文總分還是第一，平時在班里威望也很高，但是還是很緊張。萬一失敗怎么辦?不管了，拼了!投票開始了：一票，兩票，三票……36票!36票!票數(shù)第一!我忍不住拍了桌子，忍不住小聲叫了起來。太好了，我終于可以成為升旗手了!
周四，今天高年級的大隊(duì)委帶領(lǐng)我和王若嫣一起訓(xùn)練。我們認(rèn)真聽著她講解的動作要領(lǐng)，眼睛連眨都不敢眨，生怕錯過什么。立正，敬禮，自我介紹，升旗……每一個動作都在我腦海里，像放電影一樣重復(fù)著…晚上睡覺，我真的夢見自己升起了五星紅旗!
周五，今天的主要任務(wù)是背自我介紹演講稿。在媽媽的指導(dǎo)下，我加上了一句：今天我是升旗手，今天我也是追夢人!是的，只要心懷夢想并為之努力，平凡的你我都可以成為更好的自己!放學(xué)后我和王若嫣約好，特意留了下來作文，再次自己給自己開了小灶——我倆又單獨(dú)練了一次。嘿，她好像比我還緊張。我們互相為對方打氣，期待下周一的到來!
周六，一覺睡醒居然沒有放假的快樂，滿腦子都在想：為什么今天不是周一呢?上午上輔導(dǎo)課時還在想著背稿子，結(jié)果被朱老師發(fā)現(xiàn)開小差。不過我告訴朱老師下周我就是升旗手了!朱老師竟然沒有批評我，還為我加油呢!
周日，一早突然開始擔(dān)心，如果明天下雨怎么辦?媽媽幫我查了天氣預(yù)報(bào)，顯示早上陰，下午下雨。這可怎么辦?要是下午的雨突然勤勞了，一早就來了，我可怎么辦?心情頓時難過起來，怎么辦怎么辦?想著想著，眼睛開始不爭氣地紅了起來。爸爸走了過來，拍了拍我的肩膀說：“兒子，別氣餒!別說不一定下雨，就算真的下雨，也沒什么。人生就是這樣，什么情況都可能發(fā)生。心懷夢想，為之努力，你就已經(jīng)成功了!”我知道爸爸說的對，但心里還是擔(dān)心。晚上，我再次雙手合十，默默祈禱：明天是個好天氣!
周一，今天終于周一了!早上我六點(diǎn)不到就醒了。拉開窗簾一看，太好了，沒有下雨，還挺亮堂。早早趕到學(xué)校，校園還很安靜。我一個人默默在大講臺上又走了一遍流程，心里開始緊張。終于到了升旗儀式，我像之前練習(xí)了無數(shù)遍那樣，抬頭挺胸走上講臺，大聲地自我介紹。我從護(hù)旗手手里接過鮮艷的五星紅旗，它是那么美好!隨著國歌聲，我仰起頭，將五星紅旗緩緩升起。紅旗在風(fēng)中迎風(fēng)飄揚(yáng)，我的腦海里一直回蕩著剛才我自己說的話：“今天我將五星紅旗升起，今天我將理想放飛!我將以夢為馬，創(chuàng)造更美好的未來!”
光榮升旗手的演講稿 篇4
大家好，我叫__，來自大一班。今天我演講的主題是關(guān)注安全，保護(hù)自己!
在爸爸媽媽的精心呵護(hù)下，在老師們的無私關(guān)愛下，我們就像一棵棵小樹苗茁壯成長。隨著年齡的增長，我們越來越多地接觸大
自然，越來越獨(dú)立地接觸社會，因此，我們要學(xué)會保護(hù)自己。我建議讓我們從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起：
一、不要把小豆子、小刀子帶到幼兒園;
二、不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西;
三、沒有大人的幫助，不隨便接觸水、火和電;
四、遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，過馬路左右看;
五、和零食說拜拜，保護(hù)好我們的小肚子。
最后，我想謝謝老師對我們的關(guān)心，謝謝爸爸媽媽對我們的愛，祝小朋友們健康、快樂、安全地成長!謝謝大家!
在這里我希望看到大班幼兒升旗手發(fā)言稿：茁壯成長，同學(xué)們應(yīng)該去去演繹你們的夢想，去實(shí)現(xiàn)你們的追求，你們要用自己的努力，去爭取每一次的成功。
光榮升旗手的演講稿 篇5
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是五(3)班的莫雨薇同學(xué)。我是一名熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生。在學(xué)習(xí)方面，我努力做到各門功課齊頭并進(jìn)，我的興趣十分廣泛，看書、彈琵琶、唱歌等我都樂此不疲。我尤其喜歡彈琵琶，只要一有空，我就會享受般的彈起琵琶來。在學(xué)校，我是老師的小幫手，對于老師交給我的任務(wù)，我一定會盡心盡職地完成。在家中，我?guī)椭鷭寢屪黾覄?wù)，我還是爸爸媽媽的開心果。我能處理好自己的事情，不讓父母太操心。今天，我成為一名光榮升旗手，爸爸媽媽也為我感到高興、自豪。但我知道，成績只代表過去，今后我將繼續(xù)努力，以更高的要求鞭策自己。成為一名光榮升旗手，我感到萬分自豪，我向同學(xué)們承諾我一定管理好五星紅旗，不讓它受到任何侵害。同學(xué)們，為了祖國的明天，讓我們一起來爭當(dāng)光榮升旗手吧!
謝謝大家!
光榮升旗手的演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好!我是602班的陳逸寒。入學(xué)以來，成為一名光榮的升旗手一直是我的夢想，今天，我的夢想實(shí)現(xiàn)了。但現(xiàn)在我還有一個更大的夢想——那就是做一名慈善家。這還得從一封信說起，下面我先要和大家分享這封信：
感謝寧波15名“一元慈善家”，為了讓我們山區(qū)的小朋友能看上課外書，你們付出了多少艱辛和汗水。從圖書室裝修，書籍、書柜、書架的選擇，到辦理托運(yùn)，無不體現(xiàn)出你們對山區(qū)小朋友的愛!在所有愛心人士的關(guān)心和幫助下，我們終于有了自己的圖書室，我們貧困山區(qū)的孩子也能像城里孩子一樣遨游在課外知識的海洋!……
這封發(fā)自肺腑的感謝信來自云南東川紅土地鎮(zhèn)法者小學(xué)李洪校長。
記得6月30日，我代表宋詔橋小學(xué)參加了由《寧波晚報(bào)》組織的一元錢慈善家的競選，經(jīng)過層層選拔，我榮幸地當(dāng)上了“一元錢慈善家”。8月4日，我和其他14名“一元慈善家”去了云南東川，了解了那邊孩子的生活和學(xué)習(xí)情況：他們一天只吃兩餐飯，看課外書對他們來說是一件異想天開的事，這對我們的觸動非常大�；貋砗螅覀�15個慈善家一起行動，有的在課外培訓(xùn)班里倡議，有的在社區(qū)里勸捐，有的發(fā)動親戚朋友，有的走進(jìn)軍營，還有的到菜場門口愛心義賣……50多場公益慈善活動讓我們一共籌集了23907元，我們用這些錢為他們建起了的一個嶄新的、真正的圖書室。
但是，這個圖書館猶如大海中的一滴水，遠(yuǎn)遠(yuǎn)解決不了云南山區(qū)孩子的精神需求。今天，我借這個機(jī)會向大家倡議：讓我們一起奉獻(xiàn)愛心吧!只要你少吃一點(diǎn)零食，少買一點(diǎn)玩具，哪怕只是一元錢、一本書，也都是你的愛。我希望不久的將來云南東川的紅土地上又有一個新的圖書室成立。
如果要了解我們一元錢慈善家更多的活動，只要你在谷歌中輸入“彤彤 陳逸寒”這五個字就能找到我的博客。
感謝宋小，感謝我的老師，使我懂得了“贈人玫瑰、手有余香”。感謝這一次升旗儀式，讓我把慈善的種子播撒。我相信只要堅(jiān)持不懈地去實(shí)現(xiàn)自己的夢想，就一定會夢想成真。謝謝大家!
光榮升旗手的演講稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是六(1)中隊(duì)的王濤。我一直有一個夢想，希望能成為一名光榮的升旗手，這次我終于如愿以償了!很榮幸地被選為新學(xué)期第一周的升旗手。
我的興趣愛好廣泛，如：打羽毛球、看書、下國際象棋等等，我特別喜愛數(shù)學(xué)，曾在學(xué)校組織的數(shù)學(xué)競賽中多次獲獎，我也喜愛看書，因?yàn)榱蟹蛲袪査固┰?jīng)說過：“理想的書籍，是智慧的鑰匙。”書是我童年的伙伴，伴隨著我一塊兒成長。我的優(yōu)點(diǎn)有許多，但我也有不少的缺點(diǎn)如：有時會高興得忘乎所以，有時會粗心大意，犯一些小錯誤。以后我要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，努力做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
站在這里，我的心情很激動，我要對曾經(jīng)幫助過我的老師和同學(xué)說聲“謝謝”!“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”我將會更努力地學(xué)習(xí)，再接再厲，決不辜負(fù)老師和同學(xué)對我的信任。
今天，在這國旗臺上，我感到無比的自豪和光榮。我更要勤奮努力、發(fā)奮向上，做一個真正的“附小人”，以自己的實(shí)際行動回報(bào)母校，為自己的小學(xué)生活劃上一個圓滿的句號。
謝謝大家!