學(xué)生會申請演講5分鐘（通用3篇）
學(xué)生會申請演講5分鐘 篇1
大家晚上好.今天，我在這里，面對這么多注著的目光發(fā)表演講，展示自己.對于我來說，既是一個考驗，又是一次難得的機會."青春無幾，時不我待"，我要抓住這次機會，通過競選，爭取成為學(xué)生會中的一員.我先作一下自我介紹，我是臨床專業(yè)08級58班的馬溪遙.這次競選我申請加入校學(xué)生會學(xué)習(xí)部.
今天，我來競選的目的只有一個：一切為了大家，希望能為大家謀利益.我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項工作，也正是這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走上講臺來的時候才信心百倍.在現(xiàn)在這個沒有硝煙的社會，要想使自己或一個團體立于不敗之地，除了要自強，必須還要有一種合作精神，我相信我能夠團結(jié)好這個團體，也有責(zé)任為學(xué)校做一份實事.所以，我想成為學(xué)習(xí)部的一員.
如果能競選成功，我會為我能加入這個組織而感到榮幸，為能為同學(xué)們做些事情而感到高興在學(xué)習(xí)上，我會更加努力，爭取做得更好.起到排頭兵的作用.我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的各種熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心的向別人學(xué)習(xí);在工作上，我會盡職盡責(zé)，認(rèn)真負(fù)責(zé).多為同學(xué)辦好事.把學(xué)習(xí)部這個組織帶好帶強.使之讓同學(xué)們和老師們可以充分信任，信賴.幫助同學(xué)們把學(xué)習(xí)成績提高上去，不僅如此，還要幫助同學(xué)們課余生活做好，要大家既學(xué)習(xí)好，又能生活的開心快樂.
即使沒有成功，我也不會灰心.我灰繼續(xù)做好本職工作，努力學(xué)習(xí).因為我認(rèn)為有些時候過程比結(jié)果更重要.有人道："路漫漫之修遠兮，吾將上下而求索."在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會因為今天有勇氣站在這個講臺上而感到驕傲."金無足赤，人無完人"，我有一些缺點和不足.在以后的.工作中，歡迎老師和同學(xué)們幫我指出.我會虛心接受，努力改正.
進入大學(xué)以后，我為自己制定了一些目標(biāo).第一，搞好學(xué)習(xí)，打下堅實的理論基礎(chǔ).第二，做一些學(xué)生工作，鍛煉自己的工作能力，擴大交往面.經(jīng)過半學(xué)期的努力，我的前一個目標(biāo)已經(jīng)實現(xiàn).現(xiàn)在，我正在向第二個目標(biāo)奮進.有大家的支持，我一定能實現(xiàn)第二個目標(biāo).
我深知，再多燦爛的語言也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的理想之花.我想，如果我當(dāng)選的話，一定會言必行，行必果.請各位評委給我一張信任發(fā)投票，給我一個施展才能的機會!謝謝!
學(xué)生會申請演講5分鐘 篇2
童年是有趣的，是無知的，是歡樂的，更是精彩的。
在我五歲時，我曾干過一件傻事。那天下午，晴空萬里，爸爸媽媽在樓上睡午覺，爺爺奶奶正在田里做農(nóng)活，我一人閑著無聊，只好看電視，電視里正在放賽馬比賽。我天真地想：我家不是有幾只小羊羔嗎?那只最小的不正合適當(dāng)我的小馬駒嗎?我騎著它，村里人看了一定很佩服我。我美美的想著，不知不覺地走到了后院。我躡手躡腳地踏入了羊圈，抱著那只小小羊羔就往外走。小羊羔“咩咩”地叫著，雙眼害怕地盯著我。我把它按在地上，剛準(zhǔn)備坐上去，手一放，小羊羔就溜了出去，害我一屁股坐在地上。當(dāng)我站起來時，小羊羔正在我面前看著我，還不時地“咩咩”直叫，似乎在嘲笑我。我二話未說，就跑去捉小羊，小羊被我追得滿院子跑，最后跑到一個死角上，我哈哈大笑，連忙走過去，小羊無奈地跳入了小河里，不停地掙扎著，使勁地叫喊。我嚇傻了，一動一不動地站著。這時，正在做農(nóng)活的奶奶聞聲而來，一下子跳入河里，把小羊救了上來。要不是奶奶及時趕到，后果不堪設(shè)想。
這件事我想想就要笑，它將永遠刻在我腦海中，永遠不會隨著時間而淡忘。
學(xué)生會申請演講5分鐘 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
文化是什么?通過字典我們可以知道，文化是指人類創(chuàng)造的物質(zhì)財富和精神財富的總和，特指精神財富，如文學(xué)，藝術(shù)，教育，科學(xué)等。但這個解釋卻太籠統(tǒng)，太官方。在我看來修養(yǎng)即文化。
班里一女同學(xué)，膚白貌美，關(guān)鍵是琴棋書畫雖然不是樣樣精通，但是都獲得不小的榮譽，加之成績不錯，可以說是老師爭相寵愛的人物，走到哪里都自帶女神的光輝形象。引得我們一眾女生的嫉妒。唉!誰讓人家比我們強呢!也只能暗暗嫉妒了。按理說這種女神級別的人物應(yīng)該會得到同學(xué)的一致喜愛，但是，事實卻與之相反。隨著時間的推移，我發(fā)現(xiàn)大家都有意疏遠她。問朋友才知道，這個女生仗著自己成績比我們好，自視清高，常�？床黄鹞覀儭�
之后，我發(fā)現(xiàn)有一個男生跑去問她一道數(shù)學(xué)題，只見她瞥了一眼，扔了一句：“這題都不會做，你上課沒聽講嗎?這種白癡問題就不要來問我了�！敝灰娔悄猩鷮擂蔚男πΓx去。之后，就很少有人問她題目了，甚至很少有人和她說話，都有意疏遠她。她也算是有文化，有見識的人，但她給我們的感覺卻像是山野村婦，原因就在于她不懂的尊重別人，沒有修養(yǎng)。雖然金玉其外，實則敗絮其中。
相反，那些在田間農(nóng)忙的人，雖然不識幾個字，也沒什么見識，但是他們卻懂待客之道，懂得尊重，知道孝順。與他們交談，就感覺和一個高尚的人說話，原因在于什么，他們有修養(yǎng)，哪怕沒上過學(xué)，但他們有修養(yǎng)，也會贏得別人的賞識和尊重。因為修養(yǎng)即文化。
我們在學(xué)習(xí)文化的同時，也要注重自我修養(yǎng)的養(yǎng)成，哪怕你學(xué)富五車，沒有修養(yǎng)，也不會獲得成功。但如果你有一個好的自我修養(yǎng)，走到哪里都可以有所收獲。因為修養(yǎng)即文化。