優(yōu)秀學(xué)生演講稿參考（精選29篇）
優(yōu)秀學(xué)生演講稿參考 篇1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家早上好！
大家應(yīng)該聽過這樣一個故事。三國時期東吳君主孫權(quán)的麾下有一員大將，名叫呂蒙。他是東吳既周瑜之后的第一武將�？墒牵瑓蚊墒且唤槲浞�，有勇無謀。難以擔(dān)當(dāng)保衛(wèi)國家的重任。作為一國之君，孫權(quán)便力勸呂蒙多讀些書。呂蒙接受勸告后，逐漸成長為三國時期的一代名將�？梢�，讀書對一個人成長十分重要。
凡是取得重大成就的偉人，名人，對書都會有一種摯愛，因為書是他們走向成功的基石。于是，我總是抓緊空閑時間讀書，便從中得到了無窮的樂趣。我就像一條小魚，跳入書海，盡情地游動。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)這片海，是如此的博大深遠(yuǎn)。我更感覺到自己在這片海里，是如此的自由快樂。在這里，我與武松一起打虎，與諸葛亮一起草船借箭，與孫悟空一起降妖伏魔，與劉姥姥一起游覽大觀園;在這里，我還發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古人鉆木取火……哦，世界原來是那么奇妙!
我愛讀書，書教給我冷靜處事的方法，教給我與困難作斗爭的經(jīng)驗。成長路上的每一次坎坷，因為有了書，我總能越過。當(dāng)我遇到困難想要退縮時，她說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”，于是在書的引領(lǐng)下，我學(xué)會了挑戰(zhàn)困難。當(dāng)我徘徊在人生的十字路口，不知所措時，她又說：“走自己的路，讓別人說去吧”，于是，在書的鼓勵下，我學(xué)會了慎重考慮，自己選擇，自己承擔(dān)。當(dāng)我煩惱一大堆，意志消沉?xí)r，她接著說：“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”，于是在書的教誨下，我學(xué)會了用剪刀剪除煩惱，重新整裝待發(fā)。讀書讓我享受著痛苦過后的成功喜悅。
書山有路，登山有情。在一日又一日的讀書過程中，我深切地體會到書對于人的真正價值。她能把我從一個小小的天地引向五彩斑斕的大千世界，開闊了我的眼界;她能連接古今，貫通中外，豐富了我的生活;她記載歷史，傳播知識，積淀文化，砥礪了我的思想。與書作伴，其樂無窮。
我相信，在這條登山的道路上，我將一路歡歌。
謝謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生演講稿參考 篇2
尊敬的學(xué)校、老師，辛勤的各位叔叔、阿姨：
大家下午好！
今天是個特殊的日子，我站在這個臺上，代表把（4）班的全體同學(xué)發(fā)言，并不是因為我有好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，而是想借此機(jī)會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話要想配合好孩子的學(xué)習(xí)必須要以下4點：
1、給孩子學(xué)習(xí)的信心。不管孩子接受其他知識的能力如何，在英語學(xué)科方面，千萬不能隨意的打擊。語言沒有誰天生對之反感，也沒有誰天生就是天才，都是在實踐中逐漸積累，乃至熟能生巧。家長要有一顆平常心，不要對孩子說一些“你是家中希望，一定要考上重點”或“考砸了，爸媽臉往哪兒擱”之類的話，或者動不動就一頓打，家長需要耐心與冷靜，這是幫助孩子坦然面對學(xué)習(xí)的關(guān)鍵�？吹胶⒆拥膬�(yōu)勢，適當(dāng)鼓勵和引導(dǎo)，讓孩子對英語的學(xué)習(xí)充滿著自信，這一點相當(dāng)重要。
2、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。聯(lián)合國教科文組織在“學(xué)會生存”一書中指出：在未來社會里，文盲將不是不識字的人，而是那些不懂得學(xué)習(xí)方法、不會自行更新知識的人，家長希望自己的子女在未來的社會中長大成才，不可不注意對他們進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。一般來說，孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣決定著其學(xué)習(xí)的效果。所以，除了在課堂中，我很注意這方面的引導(dǎo)和指點，家長同樣要對孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣給于正確的培養(yǎng)。每天督促他聽聽英語、讀讀英語，這一點很重要。（舉例）還有，孩子作業(yè)的字跡，對待作業(yè)的態(tài)度，聽課的效率，對英語學(xué)科的興趣等等，家長的重視和督促同樣是不可忽略。
3、配合孩子學(xué)習(xí)的方法向孩子學(xué)習(xí)，拜他為師，會極大地提高孩子的學(xué)習(xí)興趣和認(rèn)真學(xué)習(xí)的程度。同爸爸媽媽一道學(xué)，教奶奶學(xué)英語，都會使孩子們高興。實踐證明：輕松愉快的學(xué)習(xí)，能充分調(diào)動和發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、積極性和潛能，從而能增強記憶效果，掌握運用外語的能力；反之，呆板、枯燥、緊張的學(xué)習(xí)，只能抑制思維活動，降低學(xué)習(xí)效果。我們提出上述的一些方法，都是為了幫助家長在課外為孩子創(chuàng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，使孩子喜歡學(xué)英語。可以說要想讓孩子學(xué)得好，首要是讓孩子能“愛學(xué)”、“樂學(xué)”，這是現(xiàn)代教育所一再強調(diào)的。
4、適當(dāng)給孩子一些壓力。家長可適當(dāng)給孩子布置一點口頭或筆頭的作業(yè)，給孩子一些適當(dāng)?shù)呢?fù)擔(dān)，幫助學(xué)生練習(xí)所學(xué)知識，這樣的堅持同樣也能取得一定的效果。畢竟是熟能生巧，尤其對小學(xué)生來說。
我很感激學(xué)校的和我的班主任聶老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了�。�！
祝：各位媽媽們母親節(jié)快樂
爸爸媽媽們，請您們放心，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望，一定會為最后兩年的中學(xué)生活畫上圓滿的句號�。ň瞎�
謝謝大家！
優(yōu)秀學(xué)生演講稿參考 篇3
今天我想跟大家談?wù)劇傲?xí)慣”。談習(xí)慣之前呢，我們先要知道什么是習(xí)慣。百度百科上對“習(xí)慣”的定義為積久養(yǎng)成的生活方式，是在長時期里逐漸養(yǎng)成的，好不容易改變的行為、傾向或社會風(fēng)尚。我常常在一些“雞湯”似的書籍里看到這樣的話：習(xí)慣決定人生，習(xí)慣對人的成長和發(fā)展有著極其重要的作用。而它所舉的例子也是相當(dāng)有正能量的。比如如果你每天讀一本書，那么一個月后，你會逐漸養(yǎng)成每天讀書的習(xí)慣，久而久之你會擁有一個充滿知識的大腦;再比如如果你每天鍛煉一個小時，那么一個月后，你會逐漸養(yǎng)成每天鍛煉的習(xí)慣，久而久之你會擁有腹肌甚至是別人很羨慕的身材。也許你聽到這里你會覺得一點問題都沒有，OK啊。事實上，心靈雞湯說到這里就結(jié)束了，而人們往往會忽略一個問題，那就是習(xí)慣所帶來的弊端。
在人與人交往的過程中，我不知道大家有沒有遇到這樣的人。在一開始接觸時，他會先把丑話告訴你：我這人習(xí)慣說話比較直，是個直腸子。然后在相處的過程中，他會說一些自以為比較直(其實在你聽來是相當(dāng)刻薄的話)。當(dāng)你最難過的時候，他不懂得怎么去安慰你，甚至?xí)f出一些讓你當(dāng)眾難堪的的話，甚至是嘲諷你。好，這個時候，你忍無可忍，跑去跟他撕破臉的時候，他反而會義正嚴(yán)詞地對你說，不要來指責(zé)我的過錯，這是我的一種說話習(xí)慣。
其實我們每個人都可以反省一下，當(dāng)我們做錯事時，會不會以“我習(xí)慣了”為借口，更可怕的是，為了證明這真的是一種習(xí)慣，我們會一而三再而三地犯錯，以自我為中心，不聽他人的勸告。這就是習(xí)慣給我們帶來的弊端：惰性。
我們可以看到這個社會是不會因為惰性而停止它發(fā)展的腳步，也不會因為習(xí)慣而一塵不變。那么當(dāng)我們處于這個多變的社會時，比習(xí)慣更重要的是adaptation和challenge，適應(yīng)和挑戰(zhàn)。我們每天都在接觸新的事物，甚至再過一年多的時間，我們即將告別高中生活，去融入新的集體，這個時候我們更應(yīng)該學(xué)會適應(yīng)和去挑戰(zhàn)。如果你因為習(xí)慣不想改變，那么你會被孤立甚至是被這個社會淘汰。
當(dāng)然，今天我并沒有全盤地否定習(xí)慣，一個良好的習(xí)慣確實可以收益一生。我只想告訴大家的是，當(dāng)我們做錯事時，不要以“我習(xí)慣了”為借口，而比習(xí)慣更重要的是適應(yīng)和去挑戰(zhàn)。
優(yōu)秀學(xué)生演講稿參考 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
新的一年，新的希望，新的形勢新的挑戰(zhàn)。剛走進(jìn)教室，驀然有點陌生之感，不知如何進(jìn)行教學(xué)了。上著上著就進(jìn)入了角色，順利多了�；叵肷蠈W(xué)期的教學(xué)總覺得小組合作學(xué)習(xí)落實的不那么好，有的組長沒有發(fā)揮作用，尤其是學(xué)習(xí)成績不是優(yōu)異的學(xué)生被選為組長，他們的聲音總是顯得不自信。怎么辦？這將是我這學(xué)期的工作重點之一。戚小小被選為組長了，我讓其他學(xué)生說一說，他的成績一般，你們?yōu)槭裁催x他？我說完這話，只見戚小小同學(xué)低下了頭。學(xué)生們說：“雖然戚小小學(xué)習(xí)成績不是很優(yōu)秀，但成績不能代表一切，他學(xué)習(xí)認(rèn)真，書寫工整，遵守紀(jì)律，講文明懂禮貌，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動積極，熱班集體，樂于助人……”孩子們一口氣說出了戚小小很多優(yōu)點。我觀察到戚小小同學(xué)慢慢地抬起了頭，臉上漸漸的露出了笑容，腰挺得更直了。于是我水到渠成的對戚小小說：“首先老師要向你表示道歉，我不該那么說你。同時也向你表示祝賀！同學(xué)們那么信任你，你應(yīng)該怎么做，才不辜負(fù)老師和同學(xué)對你的期望？雙休日準(zhǔn)備好就職演講稿好嗎”？他用力的點了點頭。
星期一的第四節(jié)課上，演講會上，戚小小大聲進(jìn)行演講，由于激動聲音微微顫抖的說：“首先我將更加發(fā)奮圖強，努力學(xué)習(xí)提高成績。再次我將起帶頭作用，做好本職工作，組織同學(xué)們自學(xué)和合作交流。第三，我要做個生活中的有心人，我將向其他組長和老師學(xué)習(xí)，管理好‘組’這個集體。第四，我向大家保證我一定認(rèn)真做好每一件事，不讓大家失望，如果我有什么做的不夠好或不對的地方，請大家給予批評和指正，我會虛心聽取意見或建議的，努力改進(jìn)不足之處，使自己更出色。最后，希望大家能夠支持我的工作，讓我們一起進(jìn)步，一起成長吧！我相信，只要努力，只要勤奮，我一定會成為優(yōu)秀的'小組長”！太精彩了！我知道這是他用心準(zhǔn)備的結(jié)果。心靈與心靈的碰撞，我和同學(xué)們都情不自禁地報以長久的熱烈的掌聲，戚小小在雷鳴般的掌聲中邁著矯健的腳步走下了講臺，那么自信，與先前判若兩人！是啊，一份耕耘一分收獲，我衷心的祝愿戚小小同學(xué)站的更高走的更遠(yuǎn)！
優(yōu)秀學(xué)生演講稿參考 篇5
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是“揚起你自信的風(fēng)帆”。
人們常說，人生好比大海，神奇莫測。是啊，人生是蒼茫大海，有旭日東升，霞光潑彩的壯麗圖景;有清風(fēng)吹拂，微波輕漾的美妙情景;也會有狂飆怒吼，惡浪滔天的駭人景觀。然而，面對這充滿魅力而又險惡莫測的人生之海，請不要迷茫，更無須膽怯退縮，當(dāng)你的小船使進(jìn)人生之海時，請先升起你自信的風(fēng)帆吧!泛舟人生的浩瀚大海，不能沒有自信的帆。沿著它，你的小船將為驚濤駭浪所吞沒;沒有它，即使在風(fēng)和日麗的日子，你的小船也難免在企圖彷徨;沒有它，自卑的堅冰會將你的才智磨蝕，你的小船會失去活力，擱淺沙灘。
在殘酷的火刑面前，布魯諾宣稱：“火并不能把我征服，未來的世紀(jì)會了解我，知道我的價值�！边@堅定的自信心，給了他捍衛(wèi)真理，寧死不屈的非凡勇氣。
高爾基曾指出：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都沉浸在生活之中，并實現(xiàn)自己的意志�！闭亲孕牛殡S著這位“無產(chǎn)階級藝術(shù)最杰出的代表”終生奮斗，走向成功。
女科學(xué)家麥克林托克在冷遇面前，樂觀而自信的表示：“我所做的研究沒有人表示贊同，那也沒有關(guān)系，只要明白自己是正確的，你就不會對此介意，它早晚會脫穎而出的�！弊孕排惆橹哌^了一段段曲折的道路，指引她走上了諾貝爾生物學(xué)獎的領(lǐng)獎臺。
同學(xué)們，不要只是驚現(xiàn)大海的魅力而停留在幻想的港灣，不要畏懼大海的險惡而不敢去遠(yuǎn)航。請升起你自信的風(fēng)帆吧，到生活的大海去搏風(fēng)斗浪，你將會在你努力地拼搏中得到永恒的活力!
優(yōu)秀學(xué)生演講稿參考 篇6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：大家早上好!
今天我國旗下講話的主題是：五水共治我能行!
五水共治是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水這五項。這是五個要非常重視的的問題，可為什么會在江南水鄉(xiāng)出現(xiàn)這個問題呢?原來，
現(xiàn)在有好多工廠都把廢水和贓物排放到河里，造成很多河流嚴(yán)重污染水質(zhì);所以，
才會出現(xiàn)“五水共治”。
浙江因水而名、因水而興、因水而美。水是生產(chǎn)之基，什么樣的生產(chǎn)方式和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，決定了什么樣的水體水質(zhì)，治水就是抓轉(zhuǎn)型;水是生態(tài)之要，氣凈、土凈，必然融入于水凈，治水就是抓生態(tài);水是生命之源，老百姓每天洗臉時要用、口渴時要喝、灌溉時要用，治水就是抓民生。
就拿污水來說吧。現(xiàn)在污水其實在海寧是很常見的，隨便找個地方我們都可以看見——受到污染沒有人去治理的小河。在我家附近的那條“污河”至今有二十年歷史了。以前那是一條名副其實的“母親河”，我們曾經(jīng)在那兒洗衣服、抓小魚玩兒。可是現(xiàn)在簡直慘不忍睹：垃圾垃圾一大堆，小魚小蝦全都奄奄一息，清澈的河水瞬間也變成了污泥濁水。
五水共治對于我們小學(xué)生來說可能比較遙遠(yuǎn)，但我們注重一下身邊的小事就可以做到，淘米的水可以用來洗菜;洗衣服的水可以用來拖地、沖廁所，然后再沖廁所;自行車，小轎車清洗時不要用水沖，改用濕抹布擦等等都是節(jié)水的表現(xiàn)。
眾人拾柴火焰高，讓我們攜起手來，積極投身“五水共治”，保護(hù)好每一滴水、每一條河、每一處環(huán)境，相信在政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全市人民的共同努力下，我們一定能夠打贏“五水共治”攻堅戰(zhàn)，海寧的天一定會更藍(lán)、水一定會更清、山一定會更綠，我們的家園一定會更加生態(tài)、富饒、美麗!
優(yōu)秀學(xué)生演講稿參考 篇7
親愛的同學(xué)，敬愛的老師：
大家下午好。
光陰似箭，日月如梭，我們已從一棵小樹苗，成長為一棵挺拔的大樹。同學(xué)們是綠色的樹葉，而老師，就是我們的枝干。
我們相處了六年，六年里，充滿了許許多多的趣事，每一分，每一秒，都包含了酸甜苦辣。
就拿每一次的經(jīng)典誦讀表演來說吧！同學(xué)們都拿出課本專心致志的復(fù)習(xí)，經(jīng)過全班同學(xué)苦心的排練，終于迎來了養(yǎng)兵千日用兵一時的時候，同學(xué)們都打起精神，認(rèn)真的表演起來，大家迎著觀眾的掌聲，心里涌起為班級驕傲的感覺。
雖然有的時候，同學(xué)們鬧一些小矛盾，但很快都和好了。大家都知道，班級一定要團(tuán)結(jié)，只有團(tuán)結(jié)，老師才能帶領(lǐng)我們更好的奮發(fā)圖強。
我愛我的班集體，它讓我懂得團(tuán)結(jié)就是力量，馬上，六年的小學(xué)生涯就要結(jié)束了，長大后，當(dāng)我再回想起小學(xué)時的時光，我依然很開心。
同學(xué)們，讓我高喊一聲：“我愛我的班集體�！�
謝謝大家，我的演講完了。
優(yōu)秀學(xué)生演講稿參考 篇8
尊敬的老師，親愛的各位同學(xué)：
大家早上好！
今天，我國旗下講話的題目是：《成長路上，與法同行》。
當(dāng)今社會，正是由于有法律的存在，我們的權(quán)利才能得到應(yīng)有的保障。我們學(xué)校一向重視對同學(xué)們的法制宣傳教育，營造了安全、和諧的校園環(huán)境，但我們也清醒地看到：少數(shù)同學(xué)年少氣盛，法制觀念淡薄，做事缺乏理性思考，有時不計后果；也有的同學(xué)在處理同學(xué)關(guān)系中講義氣，不能分清是非曲直，甚至釀成校園暴力；有的同學(xué)正經(jīng)受著網(wǎng)絡(luò)誘惑，陷入其中不能自拔，荒廢學(xué)業(yè)。這些行為不僅違反了校規(guī)校紀(jì)、損害了學(xué)校的形象，而且不利于自身良好品質(zhì)的形成，甚至有可能因此而走上違法犯罪的道路，應(yīng)引起我們的高度重視。
借此機(jī)會，我向大家提出幾點建議：
首先，要樹立正確的道德觀、人生觀，不斷提高自身的思想道德素質(zhì)。只有道德高尚的人才能對社會有所貢獻(xiàn)，有遠(yuǎn)大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏，體現(xiàn)自身價值。
其次，要提高法制觀念，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，做到知法、守法。遵守紀(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣，用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為，做到嚴(yán)格遵守。
第三，要從小事做起。學(xué)校是我家，愛護(hù)靠大家，我們要有寬廣的胸懷，不因小事激化同學(xué)矛盾，搞好團(tuán)結(jié)，愛護(hù)公物，保持校園環(huán)境的優(yōu)美整潔。在學(xué)校做個好學(xué)生，在社會做個好公民。
另外，作為未成年人，我們要增強自我防范意識。建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時候，切切要記住兩點：
第一、同學(xué)們要以免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對面搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打110報警。
第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的，就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時向?qū)W校、家長或者其他監(jiān)護(hù)人報告，也可以向公安機(jī)關(guān)部門報告。
法無處不在。同學(xué)們，讓我們攜起手來，知法守法，與法同行，我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起，當(dāng)我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能真正成為一名知法，懂法，守法的好公民。
我的講話完畢，謝謝大家。
優(yōu)秀學(xué)生演講稿參考 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是X班的學(xué)生——，今天，我很榮幸作為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”代表站在這里發(fā)言，心中感到無比的興奮和激動，首先我要向認(rèn)真教學(xué)、辛勤工作，指導(dǎo)關(guān)心我，給予我寶貴知識的所有老師們，向關(guān)心幫助我的同學(xué)們表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)對我而言，“優(yōu)秀學(xué)生”的榮譽稱號不但是褒獎，更多的是激勵。 我想和大家談?wù)劊喝绾纬蔀橐幻麅?yōu)秀的中學(xué)生。
送走了炎熱的夏浪，迎著九月的秋風(fēng)，我來到了美麗的學(xué)校——，開始了新的征途。面對機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們怎樣才能不辜負(fù)家長與老師們的期望，成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生呢?
首先，我們要做到遵守校規(guī)校紀(jì)，不能無視學(xué)校的威嚴(yán)，更不能我行我素。凡事都要瞻前顧后，做遵紀(jì)守法的好學(xué)生。遵守紀(jì)律包括團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，不隨意違反學(xué)校、班級所制定的紀(jì)律。一個好的學(xué)校是由遵守紀(jì)律的班級共同努力而成的，一個風(fēng)氣良好的班級是由每一位同學(xué)共同維護(hù)而成的。 其次，我們要做個有禮貌的好學(xué)生，在家里尊老愛幼，孝敬父母。在學(xué)校見到老師要喊聲老師好。我們自己創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境也是非常重要的，平時應(yīng)該注意校園衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，做到垃圾不落地，看到垃圾馬上撿起扔進(jìn)垃圾桶里，讓自己在不知不覺中成為一名“環(huán)保小衛(wèi)士”。
當(dāng)然“好好學(xué)習(xí)，天天向上“是一名優(yōu)秀學(xué)生必備的重要條件。好好學(xué)習(xí)是每一位莘莘(shen)學(xué)子的責(zé)任，而學(xué)習(xí)最重要的是“學(xué)會學(xué)習(xí)”。因為人生每時每刻都在學(xué)習(xí)，所以只有掌握學(xué)習(xí)方法才能舉一反三。我們應(yīng)該做到以下幾點：1專心致志不漏學(xué)，2不懂則問好習(xí)慣，3疑問探索不吝嗇，4思考創(chuàng)新好辦法，5刻苦奮斗不放棄。當(dāng)然，健康的體魄是奮斗的基石，我們應(yīng)多參加體育鍛煉，擁有健康的身體，只有鍛煉好自己的身體，才能把事情做得更好。鍛煉身體也是鍛煉人的意志，只有這樣，我們才能安心地學(xué)習(xí)和生活。
同學(xué)們，新學(xué)期，新希望，讓我們向著優(yōu)秀生的目標(biāo)奮斗吧! 謝謝大家。(鞠躬!)
優(yōu)秀學(xué)生演講稿參考 篇10
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
春意盎然的春天，充滿熱情的我們蓬勃向，在四射的12班里，我們?yōu)榍啻号ζ床?/p>
在人才濟(jì)濟(jì)一堂的12班里，我只是一個小小的寢室長，但我未曾輕視過這個不起眼的職位：我自豪地告訴父母，我當(dāng)了寢室長，我要引領(lǐng)室友們前進(jìn)。在一次次的在大掃除中，最臟的活總是由我包攬，干完了還能幫幫室友。在我眼里最臟的也是最輕松的，有著一份愉悅的心情，再苦再累，也都是快樂的。每天，都在燃燒自己，充滿活力的日子總是陽光明媚。早早地從床上起來，督促著值日員打掃衛(wèi)生。當(dāng)值日員來不及時，我總會樂意地伸出雙手幫她們一把。勞動是快樂的，也是光榮的，這是我的父輩傳承給我的，我也一直堅信著。
為不辜負(fù)師長的諄諄教誨，為報答父母含辛茹苦的期盼，為不愧對日夜同窗相守的同學(xué)的勉勵，學(xué)習(xí)是我的任務(wù)，取得好成績更是我的責(zé)任。很幸運，大家相約到了12班，認(rèn)識了一大幫學(xué)習(xí)孜孜不倦的同學(xué)，在我的眼里他們每一個人都是我的榜樣，每一個人都是我的老師，每一個人總會有引領(lǐng)我前進(jìn)的優(yōu)點。在別人的眼里，12班的人是只知讀書的書呆子：晨跑時不忘看書，放學(xué)了，教室里也總會有繼續(xù)作業(yè)學(xué)習(xí)之人�？赡苡行┤藭{悶這樣的學(xué)習(xí)累不累，我覺得，如果喜歡上一種生活，則雖苦猶樂。現(xiàn)在的我已經(jīng)接受了這種緊張的學(xué)習(xí)模式；高二以來，我的成績一直在進(jìn)步，與校前10名的距離在慢慢縮短，這動力來源于我的父親，他一次次喜悅的表情給了我最大的獎勵。學(xué)習(xí)是我們的權(quán)利，也是我們的義務(wù)，行使好這份權(quán)利與義務(wù)，才不至于將來為逝去的青春而后悔。
已經(jīng)接近成年的我也懂得承擔(dān)起家的一份責(zé)任，有時回家，我會主動地幫奶奶拖拖地，打掃打掃衛(wèi)生；媽媽說要幫我洗衣服，我也總會笑著推諉說讓我自己來；有時還會幫爸爸督促妹妹寫作業(yè)；作為家里的長女，我深知我身上的擔(dān)子很重，在妹妹，我要注意自己的言行，做個好榜樣讓她們覺得有我這個姐姐很自豪；我在父母面前也是會乖乖地順從他們，我還太小，不能為他們分擔(dān)太多，我能做的只是努力學(xué)習(xí)，考一個讓他們露出笑容的成績；在爺爺奶奶面前，我能做得也太少，抽空回家看看他們，跟他們聊聊學(xué)校的樂事，聽他們發(fā)發(fā)牢騷，看著他們的笑容，我也跟著笑，發(fā)自內(nèi)心的笑。生活多美好�。�
我愿意用微笑來面對苦難，用寬容善待對手，用愉悅?cè)〈鷦诶�。我相信生活會因此變得美好�?/p>
優(yōu)秀學(xué)生演講稿參考 篇11
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮;花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過了小學(xué)六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
猶記六年前，我們還是一年級的小學(xué)生，那年，我們親手種下的花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。雖然我們現(xiàn)在失去了可愛的校園，但我會永遠(yuǎn)銘記，在這里，我們曾播種春天，收獲秋天，我們曾用心學(xué)習(xí)，歡笑追逐，在碧藍(lán)的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲幸福的《生命進(jìn)行曲》。
回首往事，心靈的時間在逆轉(zhuǎn)。小時候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后，我明白了這一點，從而謙虛為人，學(xué)會面對挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗終身;一個人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。在母校的生活中，我感受到老師的無私奉獻(xiàn)，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校：在剩下的一個月里，努力學(xué)習(xí)，奮勇向前;讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。
我們即將告別母校，依依惜別前，我向著朝陽，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動，對母校，老師，同學(xué)深情地道一聲“珍重”。
優(yōu)秀學(xué)生演講稿參考 篇12
各位指導(dǎo)，各位來賓：
你們好，今日是一個特別的日子，是一個令人難忘的日子，首先請允許我代表我校全部受資助的同學(xué)向大昌汽車集團(tuán)公司表示深深的謝意。
我們都是農(nóng)村的孩子，和城市同齡人相比，在物質(zhì)生活和學(xué)習(xí)環(huán)境尚存在著一些差距。但我們好學(xué)上進(jìn)的心是一樣的。盡管我們之中的有些同學(xué)家庭貧困，但面對困難，我們沒有灰心。在學(xué)習(xí)上，我們勤于思索，仔細(xì)學(xué)習(xí)，獲得了優(yōu)異的成果；，在生活上，我們節(jié)儉節(jié)省，不亂花錢，我們在學(xué)校是個好同學(xué)，在家是個好孩子，在社會上是個好公民。
小草的`成長離不開陽光的呵護(hù)，花兒的開放離不開雨露的滋潤。今日，你們帶著一份沉甸甸的愛心向我們走來。你們是真正的愛的使者，讓我們感受到溫情，感受到集體的宏大。社會也正是因為有了你們而變的那么美妙，那么和諧，那么富有暖意。
我知道，其實任何語言都無法表達(dá)我深深的謝意。是你們的大方捐助再一次給了我戰(zhàn)勝困難的決心和士氣。我們絕不會辜負(fù)你們的期望，肯定會再接再厲努力學(xué)習(xí)，珍惜生活以優(yōu)異的成果良好的表現(xiàn)來回報社會。
感謝大家。
優(yōu)秀學(xué)生演講稿參考 篇13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
上午好！
我是文廟中心小學(xué)二年級三班的寧子豪，今天，我給大家講一個小蘿卜頭的故事。
你，瘦骨嶙峋卻挑著一顆大大的腦袋，令所有見到你的人都心生憐情。我是在小說《紅巖》里認(rèn)識你的……
我叫小蘿卜頭，我不到1歲就和媽媽一起被捕，狹小的牢房里，陰暗潮濕，終年不見陽光，蒼蠅、蚊子、臭蟲多得很。我的身上被咬得大瘡連著小瘡，新瘡摞著舊瘡，一不小心抓破了就鮮血直流。
在敵人的監(jiān)獄里，吃的是霉米飯和爛白菜幫子。這樣的飯菜聞著都想吐，甭說吃了�？墒�，沒辦法，媽媽耐著性子把飯里的老鼠屎、沙粒挑出去再讓我吃。剛吃了一口我就吐了出來：“真難吃！真難吃！”媽媽哄著我說：“小乖乖，聽媽媽的話，吃一口吧！”。
在牢房里，只有牢門上方那個不足1尺寬的小窗口是唯一能見到天的地方。不耐煩的時候，媽媽總是把我抱到這小窗口向外眺望�？晌夷芸吹降囊仓皇菢翘莸臋跅U，白公館的院子和高墻上的鐵絲網(wǎng)。偶爾能看到天空中飛來飛去的小麻雀，我都高興地不得了。
被囚禁的日子里，我明白誰是壞人，誰是好人。我努力地跟著黃伯伯學(xué)習(xí)俄語，因為特務(wù)們聽不懂，我們就能更方便的交談和傳遞消息。我知道黑暗的日子總會過去，新中國馬上就要誕生了，然而，殘忍的反動派卻不肯放過爸爸媽媽，不肯放過我，哪怕我只有9歲……
新中國誕生的前夜，那天的霧濃得我看不見眼前的路，那天的夜色黑得仿佛要把我吞掉，那一刻我害怕了，我怕再也不能見到爸爸媽媽，我怕不能見到嶄新的明天。
小蘿卜頭，沒有人知道你的大名是宋振中。你的生命終結(jié)于九歲，燦爛于九歲。你是共和國最年輕的烈士。是你，讓無數(shù)人知道了什么是自由，什么是尊嚴(yán)，什么是人道，什么是理想和信念。
我的故事講完了，謝謝大家。
優(yōu)秀學(xué)生演講稿參考 篇14
親愛的老師、小朋友們：
大家好，我叫，來自大一班。今天我國旗下講話的主題是關(guān)注安全，保護(hù)自己！
在爸爸媽媽的精心呵護(hù)下，在老師們的無私關(guān)愛下，我們就像一棵棵小樹苗茁壯成長。隨著年齡的增長，我們越來越多地接觸大自然，越來越獨立地接觸社會，因此，我們要學(xué)會保護(hù)自己。我建議讓我們從小事做起，從一點一滴做起：
一、不要把小豆子、小刀子帶到幼兒園；
二、不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西；
三、沒有大人的幫助，不隨便接觸水、火和電；
四、遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，過馬路左右看；
五、和零食說拜拜，保護(hù)好我們的小肚子。
最后，我想謝謝老師對我們的關(guān)心，謝謝爸爸媽媽對我們的愛，祝小朋友們健康、快樂、安全地成長！謝謝大家！
優(yōu)秀學(xué)生演講稿參考 篇15
尊敬的老師，各位同學(xué)：
大家好!
社會實踐剛剛結(jié)束，我?guī)е洃洩q新的欣喜、感動和震憾站在這里，我演講的題目是《讓青春在實踐中飛翔》。
上周，我們初二年級八個班的學(xué)生到__參加市教育局組織的社會實踐活動。全方位軍事化管理使我們充分體驗了團(tuán)隊生活的嚴(yán)謹(jǐn)、艱辛、樂趣與感動。
在活動過程中，翻越逃生墻的項目是整個團(tuán)隊所面臨的最大挑戰(zhàn)了。同學(xué)們自動搭起人梯，奮力向上攀越，雖一次次跌落和失敗，但同學(xué)們卻永不放棄。不少同學(xué)的雙肩被踩破了皮，卻一聲不響，低著頭，繼續(xù)用自己的臂膀支撐起同伴的生命，背后只是留下一塊塊傷痕和一個個腳印……他們把生的希望留給了別人，使在場的許多同學(xué)都流下了感動的淚水。那個場面，我畢生都將無法忘記。同學(xué)們團(tuán)結(jié)、友愛、互助的精神，使我們度過了一道道難關(guān)，克服了一個個困難。若沒有同伴的付出，就不會有整個團(tuán)隊的勝利!
我想，這就是團(tuán)隊的力量!一根筷子易折斷，十根筷子堅如鐵!團(tuán)隊的力量是偉大的，偉大的背后更隱藏著艱辛與磨礪。一個人經(jīng)歷風(fēng)雨，不如大家一起抵擋風(fēng)雨!
也許命運給了你不公平的待遇，也許生活給了你太多的磨難，也許你的天空在下雨，也許你的世界總是黑暗……但是，請不要悲觀失望，不要消沉灰心，讓大家和你一起面對吧!生命的過程是需要雕琢和磨礪的，大家一起承受，讓友愛撒滿內(nèi)心，讓力量驅(qū)走荊棘。那樣，你的生命將不會褪色，團(tuán)結(jié)的力量將陪伴著你，感動將一直圍繞著你，精神之火將永不熄滅!
單絲不成線，獨木不成林;一塊塊磚只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓;一滴水只有融入大海才能獲得永存。是的，生活中可以沒有轟轟烈烈的英雄，但是生活中不能沒有團(tuán)結(jié)、友愛的精神。一個人是社會的一個細(xì)胞，只有大家團(tuán)結(jié)在一起，才能構(gòu)成一個堅強的整體。
保爾曾經(jīng)說過：“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次�！痹谌松穆猛局�，讓我們背上團(tuán)結(jié)、合作、超越自我的勇氣，把它們裝進(jìn)我們飄灑活力的行囊，讓青春在實踐中飛翔!
優(yōu)秀學(xué)生演講稿參考 篇16
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家早上好！
今天我國旗下的題目是《回歸傳統(tǒng)節(jié)，感受冬至日》
陽光恰好直射在地球的南回歸線上，北半球開始進(jìn)入白天最短、夜晚最長的一天。是的，明天就是二十四節(jié)氣中的冬至。冬至節(jié)在我國有兩千年的歷史。杜甫的《小至》中也有云：“天時人事日相催，冬至陽生春又來。岸容待臘將舒柳，山意沖寒欲放梅�！惫湃苏J(rèn)為，自冬至起，天地陽氣開始興作漸強，代表下一個循環(huán)開始，是大吉之日。據(jù)記載，人們最初過冬至節(jié)是為了慶祝新一年的到來。
如今過了兩千多年，在這濃厚的歷史文化背景下，冬至仍散發(fā)著不可抗拒的魅力。古人有詩云：“家家搗米做湯圓，知是明朝冬至天�！背詼珗A是過冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗，冬至的湯圓又叫“冬至團(tuán)”，民間更有“吃了湯圓大一歲”之說。
但如今，不少同學(xué)只記得萬圣節(jié)、圣誕節(jié)等西方節(jié)日，卻忘了我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日。國學(xué)大師文懷沙說，幾千年的傳統(tǒng)文化就是“的氧氣”，畢竟“樹的影子拉得再長，也離不開樹根;我走得再遠(yuǎn)，也走不出媽媽的心�！敝腥A文明養(yǎng)育了我們五千年，歷史的印記早已烙在每個炎黃子孫的生命里。當(dāng)我們我們的同學(xué)在玩著圣誕節(jié)的玩偶，準(zhǔn)備圣誕卡片的時候，我們是否想起活字印刷術(shù)，道德經(jīng)，還有那汨羅江畔的身影?
走在校園的小路上，感受著冬至的氣息。我醉心于中華傳統(tǒng)文化的氛圍，更熱切地盼望每個人都能謹(jǐn)記自己的歷史使命，傳承中華傳統(tǒng)文化!
謝謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生演講稿參考 篇17
親愛的同學(xué)們：
今天，我想和大家談?wù)撍膫�問題，叫做“每天四問”。
第一問，自己每天有沒有鍛煉？有，鍛煉了多長時間？為什么要這樣問？因為鍛煉能讓少年兒童身體強壯。就我們自身來說，有了強壯的身體，才有本錢去尋求美好的幸福，實現(xiàn)崇高的理想。而且，只有少年強，國家才會強，否則，一切都只是遙遠(yuǎn)的夢想。所以希望大家從小就樹立“鍛煉很重要”的思想，堅持不懈地運動，人人擁有健壯的體魄。
第二問，自己每天有沒有讀書？有，讀了多少？為什么要這樣問？因為書是人類進(jìn)步的階梯，書是知識的源泉。我們是學(xué)生，能在知識海洋里遨游是一件多么幸福的事！而且還能從書中汲取的知識，開闊眼界，學(xué)到本領(lǐng)，將來造福于社會。所以我們要博覽群書，善于選擇，有效精讀，堅持積累，就一定可以達(dá)到勝利的彼岸。
第三問，自己每天有沒有負(fù)責(zé)任？有，對哪些事負(fù)起了責(zé)任？為什么要這樣問？因為責(zé)任心是我們將來步入社會做大事的“地基”。只有養(yǎng)成自己的事自己負(fù)責(zé)，不依賴別人的好習(xí)慣，我們將來才能在工作中取得成績。從現(xiàn)在起，認(rèn)真用心做好自己手上的事，比如值日、作業(yè)、班級管理、做家務(wù)等等，從身邊的小事中得到鍛煉，進(jìn)行學(xué)習(xí)，從小養(yǎng)成負(fù)責(zé)任的好習(xí)慣。
第四問，自己每天有沒有講究禮儀？有，怎樣做的？為什么要這樣問？因為講究禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是做人的根本。根本一壞，本領(lǐng)就算再大，能力再強，也不會對社會有巨大的幫助。現(xiàn)代和諧社會，更需要人人講究禮儀，俗話說“禮到人心暖，無理討人嫌。”我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識，更要學(xué)習(xí)文明禮儀，做個“禮儀小標(biāo)兵”。
以上我的談的就是“每天四問”。只要我們每天這樣問問自己，這樣激勵自己，就一定能在鍛煉身體，用心讀書，認(rèn)真負(fù)責(zé)，講究禮儀等方面有長足的進(jìn)步。
優(yōu)秀學(xué)生演講稿參考 篇18
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：《國旗飄飄》。
無意間又看到了操場上迎風(fēng)飄揚的五星紅旗，在樹葉的襯托下顯得格外鮮艷。每當(dāng)看到國旗，我的心都為之一顫，親切尊敬，自豪與責(zé)任讓我久久不能平靜。
我們常說是烈士的鮮血染紅了五星紅旗，其實許多的偉人與戰(zhàn)士的功績也是給國旗增添光彩。當(dāng)載人航天飛船任務(wù)一次次取得成功時，當(dāng)楊立偉在飛船中展示國旗時，太空留下了中國的身影，國旗為科技的進(jìn)步飄揚。在災(zāi)難的面前，來自四面八方的援助，感天動地，溫暖人心，同時也讓國旗被無私的奉獻(xiàn)感動。
國旗是我們心中的太陽，是光明，是希望。我們把對祖國的熱愛都傾注在五星紅旗上。
愛國旗，就是愛祖國。作為青少年的我們是祖國未來的希望，對祖國我們自豪更有責(zé)任，我們要讓國家更富強，國旗更鮮艷。暫不說經(jīng)綸滿腹后為祖國的建設(shè)奉獻(xiàn)力量，為國力的增強建功立業(yè)。只說我們現(xiàn)在，認(rèn)真讀書，不斷創(chuàng)新和提高就是對祖國的報答、最真切的愛！
此刻國歌又在我心中響起，國旗在腦海中浮現(xiàn)，五顆金星熠熠生輝。我相信各民族的團(tuán)結(jié)以及我們的奮斗中，祖國定會譜出絢麗新篇章。看，國旗在飄！
優(yōu)秀學(xué)生演講稿參考 篇19
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我們的成長，離不開書籍；一個人的自我完善，也離不開書籍；一個民族的振興，乃至一個國家的強盛，同樣也都離不開書籍。中國有著古老而悠久的歷史，光輝而燦爛的文化。它歷經(jīng)了數(shù)十個朝代，才走到了今天。雄偉的長城蜿蜒于高山頂，金碧輝煌的紫禁城坐落我們的首都北京，恢宏浩蕩、隊列整齊的兵馬俑展示大秦帝國的威嚴(yán)。今天我們看到的這些，都是古人們翻閱了無數(shù)書籍，用智慧與知識建造的。我們看到了昔日的輝煌，但我們也沒有忘記八國聯(lián)軍、日本帝國主義曾踐踏過我們的每一寸土地。正因為當(dāng)時的人們不愛讀書，缺少科學(xué)文化知識，才導(dǎo)致了被那些狼子野心的侵略者掠奪、殘殺……翻開史書看看，不論是哪個強盛朝代或是昌盛的國家，他們都有著雄厚的知識力量。
書籍除了是我們個人走向成功的工具，還是時代進(jìn)步的階梯。它能開啟人類的智慧，塑造出時代的偉人。一本好書能凈化我們的心靈，使我們變得更文明、仁愛；一本好書，能給予我們啟迪，使我們獲得無窮的智慧。
我的演講結(jié)束，謝謝各位！
優(yōu)秀學(xué)生演講稿參考 篇20
親愛的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事：
大家好！
在這個秋高氣爽的日子，在這個詩情畫意的季節(jié)，我們迎來了收獲的時刻。例外的是，今天，所有的老師都聚在一起慶祝我們的節(jié)日。我相信你和我一樣激動。
還記得教師節(jié)聽到“尊師重教”的時候，眼眶突然濕潤了，一種前所未有的興奮和自豪油然而生，一股強大的力量在召喚著我。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在這條路上走了十年。在我的教育教學(xué)生涯中，我不知所措，情緒低落，也在紛繁復(fù)雜的世界里觀望，但我終于找到了自己的坐標(biāo)，找到了人生最核心的紀(jì)念碑——來教書育人。是學(xué)校的平靜港灣，讓我以不變應(yīng)萬變，笑傲潮起潮落，堅守心中的寧靜。在那里，藝術(shù)與審美交匯，知識與智慧碰撞，語言與思維飛翔，生活的舞臺在聚光燈下?lián)碛凶钜鄣墓饷ⅰ?/p>
我還記得我生病的時候，學(xué)生們把花撒得到處都是；操場上，我和學(xué)生聲嘶力竭；在課堂上，我和每個學(xué)生一起探索科學(xué)的奧秘。當(dāng)其他學(xué)校寄來明信片時，學(xué)生們感謝我一路上有你。這時候覺得自己很有錢，流了一滴汗，收獲了一點感動。學(xué)生的成長和成功讓我所有。
付出有了回報。
我相信任何一個職業(yè)都有她獨特的美麗。人的生命與職業(yè)可能難以自主選擇，但人生的幸福每個人都能夠選擇，——假如你發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、體驗了人生與職業(yè)的美麗，你就必須是幸福的。（第一范文網(wǎng)）教師，一支粉筆染雙鬢，三尺講臺度春秋，但我們樂在其中，因為，樹德的教師，發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、體驗了教師這個職業(yè)獨特的美麗：在我們心中，教師不僅僅是職業(yè)更是事業(yè)，教育對象不僅僅是學(xué)生更是朋教育不僅僅是科學(xué)更是藝術(shù)，教育不僅僅要關(guān)注今日更要關(guān)注明天。所以，樹德的教師是幸福的……我們能夠驕傲的說，教師，不僅僅是太陽底下最光輝的職業(yè)，也是太陽底下最美麗的職業(yè)。
老子說：“上善若水�！蔽覀兘處熛袼粯�，甘居于下；像水一樣，潤物無聲；我們涓涓如細(xì)流，浩浩如江海，像水一樣，執(zhí)著堅韌；像水一樣，博大無私。我們愿以一生之涵泳，成千秋偉業(yè)于無聲。每一屆的孔集學(xué)子不管離開母校多久，都會回來看望教師，在他們眼中——孔集的教師是一首詩，含蓄但不晦澀；孔集的教師是一幅畫，清淡卻很高雅；孔集的教師是一棵松，正直而不媚俗。
幾年來，它讓我們堅信：人生最大的魅力是事業(yè)，教育的事業(yè)讓我們永葆青春；與學(xué)校一樣，我們永遠(yuǎn)年輕。朋友們，讓我們?nèi)诤显谝积R，凝聚力量，再接再厲，共創(chuàng)xx小學(xué)之騰飛！
優(yōu)秀學(xué)生演講稿參考 篇21
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們：
大家好！我是七年二班的，很榮幸能夠作為優(yōu)秀班集體的代表在這里發(fā)言。作為優(yōu)秀班集體的一員，我深知這是一份無尚的榮譽，更是學(xué)校和老師對我們的鼓勵和鞭策。在這里，我要衷心腸感謝一直關(guān)心和愛惜我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師，沒有您們的悉心指導(dǎo)和幫助，就沒有我們不斷取得的進(jìn)步；我還要感謝班里的全體同學(xué)，正是大家的努力和奮斗，團(tuán)結(jié)和向上，才讓我們?nèi)〉脙?yōu)秀班集體的殊榮�；叵脒M(jìn)入中學(xué)的一年，我們始終努力拼搏、積極向上、永不言敗，在老師的帶領(lǐng)下，不斷地奮進(jìn)，迎接每次挑戰(zhàn)。我們在教室里創(chuàng)建了圖書角，養(yǎng)了花，掛上了小葫蘆和油畫，讓教室變得更整潔、更美麗。我們還結(jié)合班級特點制定了班訓(xùn)和班規(guī)，展開了豐富多彩的活動。經(jīng)過努力，我們七年二班班已成了一個團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上、布滿凝聚力的集體。文明禮貌，不斷進(jìn)取的班風(fēng)已初步構(gòu)成。成績只能代表過去，我們也蘇醒地熟悉到自己還存在很多不足。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們一定會戒驕戒躁，遵守學(xué)校的紀(jì)律，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，，不斷進(jìn)步學(xué)習(xí)成績，積極參加集體活動。爭取在德、智、體、美等各個方面都取得進(jìn)步，為創(chuàng)建美麗、歡樂的學(xué)校貢獻(xiàn)我們的氣力。
優(yōu)秀學(xué)生演講稿參考 篇22
各位家長、老師：
早上好!
我是七(7)班的，首先我代表同學(xué)歡迎今天來參加家長會的全體家長們，
和所有同學(xué)一樣，20xx年夏季，我來到了這所學(xué)校學(xué)習(xí)。我與這個學(xué)校，這個班級，這些同學(xué)由陌生到熟悉，由新鮮變?yōu)榱?xí)慣，現(xiàn)在欣喜地發(fā)現(xiàn)：我們都長大了，學(xué)會了很多的東西，有生活上的，也有學(xué)習(xí)上的，現(xiàn)在就讓我代表全班同學(xué)給家長們匯報一下進(jìn)入初中以來我的感受與體會吧!
首先說說生活上的吧!還沒到這學(xué)校來之前，在家里我是父母手心上的寶，很少做家務(wù)事。但是自從住校以后，生活上的一切都有了360度的大逆轉(zhuǎn)。說實話，剛來的時候，我的確有些不適應(yīng)，每天早上要那么早起床，不能睡懶覺，還要自己疊被子，整理床單。哎!那一段日子真不知道是怎么過來的。不過，經(jīng)過七年級剛開學(xué)的軍訓(xùn)，我們每個人都發(fā)生了翻天覆地的變化，
每天早上能按時起床，積極做好班級衛(wèi)生工作。
學(xué)習(xí)上那就更不用說了，我們的語文老師,別看他年紀(jì)輕輕，她講課可是一流的棒，這可是大家有目共睹的，是她讓我們對語文充滿了信心，燃起了熱度;我們的英語老師蘇老師在教學(xué)上嚴(yán)厲又不失幽默，可以說沒有英語老師的付出，就沒有我們現(xiàn)在的成績;我們的數(shù)學(xué)老師王老師，十分有責(zé)任心，課堂上知識點的講解細(xì)致入微,我
們的數(shù)學(xué)成績傾注了王老師的心血;讓我們懂得安排時間，知道了時間是寶貴的，要去珍惜，知道要設(shè)定一個目標(biāo)去奮斗，知道要保持一個好的心態(tài)去學(xué)習(xí),大家學(xué)會了互相關(guān)心，我們都有了較大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)上，進(jìn)步的人越來越多，信心越來越大。
我對家長想說的是，欣賞你自己的孩子，希望第一，別苛求第一，相信我們正在長大，我們會積極向上，提高我們的自信心，相信只要努力，就能成功，做的自己。
初中三年，我們將要在這里一同感受，一同體驗我們從兒童到成人之間的青少年時期，在這里一同享受，一同走過我們不斷成熟的過渡時期。我也希望我們各位家長在平時和每一次的家長會上多與學(xué)校溝通,與老師溝通,了解孩子,共同為我們的健康成長撐起一片天空.謝謝。
優(yōu)秀學(xué)生演講稿參考 篇23
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué):
夢想，周而復(fù)始，中華民族五千年的歷史傳承著一個長長的夢，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)沉浮，時至今日，匯聚成一個夢，中國夢。
在這個知識改變命運的時代，在父母雙親投注無限希望目光注視下，我是一個普通的中專生，我的夢很簡單，我的夢同樣是我家人的夢學(xué)好技術(shù)，走向工作，我不是拜金女，也不是白富美，我只是爸媽普通的的下一代有人說：“你現(xiàn)在不努力，不在學(xué)校折桂，你斗得過拜金女，贏得了白富美么?”是的這話我相信，所以，我的夢很簡單，就是努力學(xué)習(xí)，學(xué)好一技之長，讓父母過上好日子，自己成為一個有用的人，我堅信通過自己的努力，這將不僅僅是一個夢，這個夢將在我手中慢慢成為現(xiàn)實。
我相信這不僅僅是我一個人的夢，這也同樣是在座的每一位同學(xué)的夢，是中國千千萬萬中專生的夢想，也將匯集成一個偉大的中國夢，這屬于我們的中國夢，當(dāng)千千萬萬父母過上好日子，千千萬萬的學(xué)生成為國家棟梁的時候，我們的中國夢沒有理由不實現(xiàn)!
理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感是的豐滿是留給有準(zhǔn)備的人，骨感是留給沒有進(jìn)取的人，當(dāng)你在課堂上呼呼大睡，作業(yè)東拼西湊，上課遲到早退，你拿什么豐滿你的理想，夢想不是說說而已，我有一個大大的夢想，但是這個夢想要從現(xiàn)在小小的努力開始，自習(xí)早到十分鐘，每天多記幾個單詞，課堂上多專注幾分鐘，同樣，夢想貴在堅持，如此當(dāng)夢想綻放的那一刻，想骨感都骨感不了。
看著我們的航母開始起航，航載機(jī)起飛了，很多人開始熱血沸騰，大喊我的夢想與我們的航母一起護(hù)衛(wèi)海疆我的夢想與海監(jiān)船一起維護(hù)我們的權(quán)益，我想說的是那些夢想離我們還不太遠(yuǎn)，只要我們現(xiàn)在開始實現(xiàn)努力使可以實現(xiàn)的，但是，現(xiàn)實我的夢想只有一個學(xué)好一技之長!!!!!只有腳踏實地，方能無不前。
優(yōu)秀學(xué)生演講稿參考 篇24
尊敬的老師，各位同學(xué)：
大家好!
今天我講話的主題是“說好普通話，方便你我他”。
有人說，世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死的距離，也不是天涯海角，天各一方，而是我站在你面前，你說方言，我什么也聽不明白。七年級新生來到我們學(xué)校不久，許多新生明顯地感覺到中學(xué)老師的普通話沒有小學(xué)老師說得好，有些中學(xué)老師使用方言教學(xué)，聽不懂老師講課的內(nèi)容，無法適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)生活。可見，“說好普通話，方便你我他�！边@不只是一句宣傳口號，也是客觀存在的事實。
推廣普通話，有利于消除語言隔閡，促進(jìn)社會交往;有利于維護(hù)國家統(tǒng)一，增強中華民族凝聚力;有利于弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)。目前，除了13億中國人和世界各地的華人華僑在使用漢語，還有大約20__萬外國人在學(xué)習(xí)和使用漢語，有85個國家2100多所大學(xué)開設(shè)了漢語課程。許多外國人紛紛加入了學(xué)習(xí)漢語的行列，作為一名中國人，學(xué)好普通話，講好普通話，更是責(zé)無旁貸的職責(zé)。
普通話是全國通用語言，普通話是校園語言，規(guī)范地使用普通話是每位教師和學(xué)生神圣使命。為此，我希望全體師生做到以下四點：
第一、使用方言教學(xué)的教師虛心向身邊的同事學(xué)說普通話，虛心向我們的中學(xué)生學(xué)習(xí)普通話，逐步養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
第二、在學(xué)校生活中，無論是課堂教學(xué)還是課外活動，師生交流請說普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。
第三、在家里帶頭說普通話，幫助家庭成員學(xué)習(xí)普通話，做推廣普通話的楷模。
第四、走進(jìn)社區(qū)，積極參與社區(qū)的各種語言文字活動，爭當(dāng)推廣普通話的積極分子。
普通話：神州音，華夏情;普通話，情感的紐帶，溝通的橋梁。普通話，使你我靠得更近，讓我們共同努力，從我做起，從今天做起，說普通話，寫規(guī)范字，為國家推廣、普及普通話作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
謝謝大家。
優(yōu)秀學(xué)生演講稿參考 篇25
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、親愛的老師同學(xué)們
大家好
今天，我們歡聚一堂，隆重集會，慶祝我校建校十周年。在此，我向?qū)W校十周年華誕致以最衷心的祝賀﹗借此機(jī)會，向蒞臨慶典的所有領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，向敬愛的老師，親愛的同學(xué)致以最衷心最美好的祝福。向嘔心瀝血，操勞一生的孫校長致以最崇高的敬意！
今天，我演講的題目是《做龍的傳人，弘揚隆昌精神》
20xx年9月是我校誕生之日，十年的風(fēng)雨洗禮，奮斗拼搏，勵精圖治，鑄就了追求卓越的隆昌精神；十年的創(chuàng)新理論，嚴(yán)謹(jǐn)教風(fēng)，輝煌了校園風(fēng)采；十年的滄桑巨變，預(yù)言了隆昌不朽的輝煌未來﹗
十年以來，智誠仁勇，務(wù)實創(chuàng)新的隆昌人憑著艱苦奮斗，自強不息，崇尚科學(xué)，勇攀高峰的精神，以智慧和汗水?dāng)y刻出了這座驕傲的豐碑。今天，人才輩出，飽經(jīng)滄桑的隆昌更以她獨有的姿態(tài)卓然獨立，光彩照人。
隆昌——是學(xué)子心中知識的殿堂，家長眼中人才的搖籃，更是一個奮發(fā)向上的精神家園——她拒絕平庸，激勵學(xué)子們以不斷探索的精神去無所畏懼地進(jìn)行競爭與拼搏；她教育學(xué)子們厚德載物，處處為他人著想；她是那樣以追求卓越的'校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的教風(fēng)和求真求美的學(xué)風(fēng)，去熏陶和培育一批又一批渴求知識，渴望成才的莘莘學(xué)子們﹗
這是一片成長的沃土，這是一座智慧的花園，這是一個燦爛的星空，這是一片知識的汪洋。在這里記載著學(xué)子們求知的歷程，在這里留下了跋涉者的足跡，在這里灑下了求知者的汗水。無數(shù)青春在這里閃光，靈感在這里迸發(fā)，一顆顆不甘平庸的年輕的心在這里激蕩。因為我是隆昌人，我倍感自豪﹗
十年的歷程，磨練了隆昌勇于拼搏的精神，更成就了它的輝煌；十年的拼搏，教育出了一批又一批的人才；十年的奮斗，開創(chuàng)出了舉世矚目的優(yōu)異成績。四屆畢業(yè)生，四次激奮人心的中考，四年舉世矚目的輝煌。四年，全縣前20名學(xué)生，我校分別占11名，13名，27名，26名！今年李勇鑫同學(xué)取得大同市第三名的好成績！這是老師的辛勞，這是隆昌的榮耀，這是四千多隆昌學(xué)子的自豪！
展望未來，隆昌人任重道遠(yuǎn)，我堅信，我們所有隆昌人定會堅定決心，不畏艱難，打拼出屬于自己的一片新天地。創(chuàng)造出更加燦爛輝煌的明天。我堅信，隆昌一定行﹗
最后，讓我再一次榮幸地祝賀我們的學(xué)校生日快樂，興隆昌盛﹗祝福我們的老師身體健康，青春永駐﹗祝愿我們的同學(xué)奮發(fā)圖強，再創(chuàng)輝煌﹗
謝謝大家﹗
優(yōu)秀學(xué)生演講稿參考 篇26
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是"保護(hù)環(huán)境，從我做起"。
同學(xué)們，我們的家園富饒而美麗，我們生活，學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新，環(huán)境是那末的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福，帶來快樂�？墒�，你們知道嗎我們生活的地球上，美好的環(huán)境正在遭到破壞，它將給我們?nèi)祟悗頍o窮的災(zāi)難。
我們少先隊員能為地球媽媽做些甚么呢那就從身邊的小事做起吧。當(dāng)你和家人出往旅游時，不但自己穩(wěn)定扔果皮，包裝紙，而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動揀起來投進(jìn)垃圾箱里，那你就是一個保護(hù)環(huán)境的好少年；在學(xué)校里，看見自來水龍頭沒關(guān)緊，你能上前動手把它擰緊；看到光線充足，能主動把教室里的燈關(guān)掉，那你就是一位勤儉資源的好學(xué)生……只要大家頭腦里有愛惜環(huán)境的有心人，就可以為我們的家園盡一份力，添一片綠，將來就可以把地球建成一個更加美好新家園。
同學(xué)們，你們看，由于有了我們的參與，青山格外地蔥蘢；由于有了我們的行動，綠水格外地清澈；由于有了我們的存在，地球媽媽欣慰地笑了！
謝謝大家！
優(yōu)秀學(xué)生演講稿參考 篇27
尊敬的各位家長：上午好!
今天我校舉行高一年級家長會，各位家長能在百忙中抽出寶貴的時間來參加家長會，我由衷地表示感謝!
我叫姚九清，是高一(3)班的班主任，我的基本情況是：1993年8月參加工作，到現(xiàn)在已經(jīng)工作了17個年頭。在這17年里，我曾經(jīng)做過10年班主班和四年級組長。我的管理風(fēng)格是尊重每一個學(xué)生的人格，關(guān)心每一個學(xué)生的發(fā)展;在制度上從嚴(yán)要求學(xué)生，在感情上以心親近學(xué)生。我在學(xué)校擔(dān)任地理學(xué)科的教學(xué)工作，教過五年高三，學(xué)科基礎(chǔ)比較扎實，在教師基本素養(yǎng)考試中，今年我考得了全區(qū)第一名，去年考得了全市第四十名。在教學(xué)上，我的“三板”教學(xué)法在全市獨樹一幟，學(xué)生易懂樂學(xué)，教學(xué)效果突出，在過往的高考中，曾經(jīng)有多名學(xué)生排全市前五十名�，F(xiàn)在我正在參加廣東省教育廳組織的骨干教師培訓(xùn)。
教我們班的老師，大多數(shù)是上屆高三的老師，他們都有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和較強教學(xué)能力，如語文老師是佛山市出色教師梁雪嫻主任，英語老師是到英國進(jìn)修過的周智君科長，數(shù)學(xué)老師是聰明機(jī)智的黃惠敏老師，物理老師是才華出眾的射偉明老師，化學(xué)老師是到過一中教書的馬瑞宏老師，政治老師是年級組長杜啟初老師，歷史老師是高一(1)班主任李建華老師，音樂老師是有著“本科制造機(jī)”之稱的張純?nèi)A老師，體育老師是帶隊有方的安小波老師，美術(shù)老師是眼光獨到的莫婉菲老師。
好老師能帶出好學(xué)生，高一(3)班在老師們的調(diào)教下已經(jīng)形成一個團(tuán)結(jié)友愛、守紀(jì)好學(xué)的出色班集體。在剛剛結(jié)束的期中考試中，我們班的平均總分列全年級第三名，單科平均分地理、物理和化學(xué)列全年級第一名，數(shù)學(xué)、政治和歷史列全年級第三名。
優(yōu)秀學(xué)生演講稿參考 篇28
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!今天我演講的題目是《愛護(hù)學(xué)生》。
“愛護(hù)學(xué)生”，是高尚師德的真諦。它要求從業(yè)者對“教師”職業(yè)抱定一顆熱情之心，崇敬之心，純粹之心!要以學(xué)生的美好未來為目標(biāo)，而不僅僅以個人私利為目的。
這個社會，越來越浮躁。真正能做到“捧著一顆心來，不帶半根草去”的，似乎越來越少。盡管如此，我仍將謹(jǐn)記它，并把它作為從業(yè)的最高理想，以求靈魂深處的那份安寧!
法國作家雨果曾說：比陸地更大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的胸懷。不是嗎?當(dāng)師者心中充滿了對孩子們的愛，我們便會覺得，我們的工作也會發(fā)出動人的光彩。
首先師者要靜化自己的心靈。教師是清貧的，在這個物欲橫流的社會里，也是分三六九等的。我想，特教教師是教師群中的下等!——我們沒有額外收入，一般人也求不到我們，社會地位自然不會高!可正因為如此，我要說：能在這里用心堅守的，都是大愛仁者。我們在用實際行動踐行著對教育事業(yè)的忠誠!
偉大者，也即平凡者。“他們”其實就在我們的身邊。我們急需的，是一雙雙善于發(fā)現(xiàn)美、感受美的眼睛。發(fā)現(xiàn)自身或身邊的偉大與不平凡，我們浮躁的心靈深處也許就會多些寧靜。這不是什么高調(diào)，只是在試著換個角度看問題。
還須師者抱定嚴(yán)謹(jǐn)求知的態(tài)度，對學(xué)生的成長和自己的發(fā)展負(fù)責(zé)。上課一定要備課。這個“備課”，非指寫教案，而特指對于教材和學(xué)情的把握。教學(xué)《我的老師》。備課時，我對作者魏巍的小學(xué)老師——蔡蕓芝先生產(chǎn)生了濃厚興趣：蔡老師長什么樣，是哪里人，她的家庭情況如何……帶著疑問，我撇開教材，到網(wǎng)絡(luò)中云游。功夫不負(fù)有心人。半小時后，一份關(guān)于蔡老師的資料圖文并茂地呈現(xiàn)眼前。料想學(xué)生也可能有類似疑惑，我便將資料打印了多份。
第一課時，初讀課文后，果然有學(xué)生提出類似疑惑。于是我將事先準(zhǔn)備好的材料發(fā)了下去……哦，原來蔡老師是這個模樣，原來她是我們山東老鄉(xiāng)，原來她的家庭是名副其實的“教師之家”，而且有個女婿還在洛陽聾啞學(xué)校工作……讀完材料，一種親近感便會油然而生，學(xué)生與教材的距離近了;看罷材料，之前提問的那個學(xué)生好奇地問：“老師，你怎么事先準(zhǔn)備這些材料的?”“猜想你們會問呀!”“那你怎么知道我們會問呢?”“因為和你們一樣，老師也要帶著疑惑讀書呀!”談到這里，學(xué)生們心悅誠服地點點頭，學(xué)生與教師的距離近了!這大概能算“教學(xué)相長”的生動例證吧。
想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急。說起來容易，做起來何其難也!然而，若一個老師對教材與學(xué)情的把握真能如上所述，實現(xiàn)了常規(guī)化、專業(yè)化，我堅信：我們的學(xué)生想不敬重老師、不喜歡語文課，都難!
剛剛離校的這屆畢業(yè)生，在習(xí)作《我的老師》里，曾這樣評價我：他有時上課很幽默。下午我們上課提不起精神、直打哈欠時，他一句玩笑就會讓我們精神振奮，然后揉揉眼睛，繼續(xù)上課……另一位學(xué)生在離校后對我說：“老師，我真想再跟你上一節(jié)語文課。因為通過你的講課語言，我能學(xué)到不少知識�？上�，我現(xiàn)在沒有機(jī)會了!”這些評價，讓我傷感愧疚，更讓我感到欣慰。畢竟，學(xué)生的褒獎是教師莫大的榮譽——盡管它沒有優(yōu)秀教師或名師那樣來得實惠!
人，生當(dāng)有品：如哲、如仁、如義、如智、如忠、如悌、如孝!此生從事教育，非本夙愿，當(dāng)青青然而歸，燦燦然而返!
或許，此生注定默默無聞，但在播種知識的寬闊領(lǐng)域里，我愿做一顆鋪路的石子，靜靜地躺在泥土里。即便它沒有水晶的純凈，寶石的艷麗，鉆石的光芒，也要努力引領(lǐng)特殊孩子走在我們?yōu)槠滗伨偷奶雇旧稀枷蚯胺剑枷蜻h(yuǎn)方!
謝謝大家!我的演講完畢。
優(yōu)秀學(xué)生演講稿參考 篇29
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是12計算機(jī)系的康慧玲，今天我很榮幸能夠成為優(yōu)秀社團(tuán)干部代表站在這里發(fā)言。首先我很感謝團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)，是他們對我們的社團(tuán)活動給予了大力支持;我還要感謝社團(tuán)聯(lián)合會的干部們，是他們對我們的活動給予了很大的幫助;我更要感謝的是跟我一起奮斗的團(tuán)隊，是他們給我鼓勵，在我遇到困難與挫折時與我一起面對，給我勇氣，讓我從不退縮。所以今天我所取得的成績，很大程度上都要歸于幫助過我的人，沒有他們，就不可能有今天的我站在這個領(lǐng)獎臺上。
社團(tuán)是大學(xué)文化的重要組成部分，為我們提供了一個培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自身興趣愛好禾潛力的絕佳平臺，在社團(tuán)聯(lián)合會的帶領(lǐng)下，經(jīng)分的16個社團(tuán)像一個大家庭中的兄弟姐們般，緊密的走在一起，展現(xiàn)了一個豐富多彩的社團(tuán)世界，回首與社團(tuán)聯(lián)合會一起成長的歲月，那些整日忙碌于繽紛的社團(tuán)活動而又激情飛揚樂此不疲的日子，讓我領(lǐng)悟到了做人與管理人的智慧和學(xué)問。
而現(xiàn)在的我們，即將離開學(xué)校，步入社會。下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們又接過了我們手中的接力棒，在此我代表所有社團(tuán)老干部對學(xué)弟學(xué)妹們提出希望，希望在以后社團(tuán)工作中，你們能夠盡職盡責(zé)，把經(jīng)分的社團(tuán)建設(shè)得更好，把社團(tuán)工作做得更加出色，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對你們的期望。
最后，衷心祝愿大家在校園的每一天都能快樂，充實!共同譜寫下青春最輝煌、最美好的篇章!
謝謝大家!