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優(yōu)秀學(xué)生演講稿模板

發(fā)布時(shí)間:2025-02-18

優(yōu)秀學(xué)生演講稿模板(精選28篇)

優(yōu)秀學(xué)生演講稿模板 篇1

  尊敬的老師、同學(xué):

  大家好!我是工民建(2)班的同學(xué),何。很榮幸能就讀在同一個(gè)學(xué)室。希望我們?cè)诓痪玫膶?lái)畢業(yè)后我們還能成為工作合作伙伴。下面我將于個(gè)人的淺識(shí)為大家講述一篇說(shuō)明文,《煙的危害》,煙的危害甚多。

  吸煙在中專(zhuān)的校園里可說(shuō)是縷見(jiàn)不鮮的事了,不再像我家鄉(xiāng)那般學(xué)生,尊規(guī)守紀(jì)。做到少吸煙、甚至見(jiàn)不到校園內(nèi)吸煙的現(xiàn)象。在當(dāng)今社會(huì)物質(zhì)科技生活水平不斷奔向富足奢侈,一部份懵懂的青少年學(xué)生,甚至、稚嫩的.小學(xué)生、跟著社會(huì)傾向的趨勢(shì),懵懂的虛榮好奇、和貪婪欲望,跟著點(diǎn)燃了。

  吸煙不僅是社會(huì)廣為人知有害身胸,而且還是一種奢華高昂消費(fèi)。更是現(xiàn)階段虛榮心的年輕人追逐潮流,吸出品牌,追求她人、異性羨慕目光。說(shuō)白了便是?幔瑢W(xué)雖然你家里是有不匪的經(jīng)濟(jì)財(cái)富,但你有否想過(guò)你的父母親,為了一個(gè)家庭討生計(jì)、他們工作得多么辛苦!賺來(lái)的錢(qián)多不容易呢!而你卻如此毫無(wú)價(jià)值地?zé),想想吧!以我個(gè)人淺識(shí)鄙見(jiàn)、在煙的成份含量中存在有好幾種有害物質(zhì)、相應(yīng)的毒素,對(duì)人體潛沉伏體入,吸煙達(dá)到一定含量,便無(wú)形的傷害身胸。如計(jì)生委欄常示:在育齡期的中青年,因吸煙因系導(dǎo)至不育的比例占一大部份。其生育的子女也會(huì)遭遺因性先天不健康.........從而致使可避免的事件發(fā)生。

  吸煙對(duì)本人自身不健康,從而導(dǎo)致相當(dāng)多的病源,常見(jiàn)現(xiàn)象如:咽喉炎、多痰咳嗽等等...........更是帶來(lái)社會(huì)環(huán)境影響,吸煙患者太多數(shù)都有有不良衛(wèi)生習(xí)慣,如隨便向人群咳嗽,就地吐痰,從而影響市容文明,破壞環(huán)境衛(wèi)生,傳柒病毒、惡劣循環(huán)狀況。

  更大的是潛在安全隱患,眾多火災(zāi)的罪魁禍?zhǔn)祝际浅鲎杂谝粋(gè)不起眼的一點(diǎn)煙頭。世界上每年因小小一滴煙頭之火而發(fā)生火災(zāi),財(cái)產(chǎn)遭到不計(jì)其數(shù)損失,吞嘍不計(jì)其數(shù)人民的性命,是多么慘重的損失、多么慘重的代價(jià)。

  在我們學(xué)校近來(lái)也有好幾起因?qū)W生吸煙、因煙頭產(chǎn)生險(xiǎn)象環(huán)生。雖然沒(méi)有造成重大財(cái)產(chǎn)損失、但我們能否深入想想、如果發(fā)現(xiàn)不及時(shí),處理不夠妥當(dāng),這幾起校園火災(zāi)后果可想而知會(huì)有何等的慘重?fù)p失。∥覀兌紤(yīng)該對(duì)它,寥寥一滴煙火、引于為戒,提醒柒上吸煙同學(xué)。要處處提防為是,時(shí)刻警鐘敲醒!大家攜起手來(lái)做一個(gè)文明禮貌無(wú)煙房校一員。

優(yōu)秀學(xué)生演講稿模板 篇2

  金秋送爽,轉(zhuǎn)眼我們進(jìn)入了深秋。

  今日我作為學(xué)生代表,十分榮幸地站在這里參加本屆學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員的競(jìng)選。我競(jìng)選的是學(xué)生會(huì)副主席一職,雖然我很清楚,我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是各班經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選選出來(lái)的精英,實(shí)力不可小覷,但我充分相信自己的能力,所以,今日,我能夠站在這里挑戰(zhàn)主席團(tuán)!?

  也許會(huì)有些人會(huì)暗自發(fā)笑:這小姑娘怎么這么自負(fù)!可是我想說(shuō),這不是自負(fù),這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信,那么他就沒(méi)有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當(dāng)然,能力也很重要,因?yàn)橐粋(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。

  自從在班里擔(dān)任紀(jì)檢委員后,我覺(jué)得我各方面能力都有了很大的提高,憑著極大的熱情和干練的處事,贏得了同學(xué)們的好評(píng),曾兩次獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)。不過(guò)成績(jī)代表過(guò)去,未來(lái)的路還很漫長(zhǎng),在今后我將更加努力,使自己的能力進(jìn)一步提高!?在管理班級(jí)的過(guò)程中,難免會(huì)遇到各種各樣的困難,面對(duì)這些困難時(shí),我也曾哭過(guò),也產(chǎn)生過(guò)放棄的念頭,但我一次又一次的說(shuō)服自己不要放棄,因?yàn)榉艞墸鸵馕吨郧暗呐Χ及踪M(fèi)了,我不甘心。所以,到了今日,我已能坦然面對(duì)各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。在參加班級(jí)管理的過(guò)程中,尤其是參加競(jìng)選后,我明白了許多道理:做任何事都要有強(qiáng)烈的 責(zé)任感,要認(rèn)真履行自己的職責(zé),才能無(wú)愧于心,競(jìng)選演講稿《學(xué)生干部競(jìng)選演講稿》。在管理的同時(shí),要嚴(yán)格要求自己,因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在那里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當(dāng)然,管理時(shí)一定要有耐心,要顧及同學(xué)們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則,會(huì)給今后 的工作帶來(lái)許多困難。即使有困難,也應(yīng)勇敢面對(duì),不能因?yàn)樽约菏桥⒆泳瓦^(guò)分依賴別人。

  或許各位會(huì)覺(jué)得我說(shuō)的都是班級(jí)管理的瑣事,但是,如果連一個(gè)班的事都處理不好,怎么會(huì)處理好整個(gè)學(xué)校的事呢??加入主席團(tuán),是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子,因?yàn)槲业臒崆,我的毅力,我?shí)事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當(dāng)選,我將以良好的精神狀態(tài),大膽地管理學(xué)生會(huì)事務(wù),使校園生活更加多姿多彩,真正做好本屆學(xué)生會(huì)的工作!

  假如我未能當(dāng)選,說(shuō)明時(shí)間給我考驗(yàn)。我也不會(huì)灰心、氣餒,我將在今后努力提高自己的能力,同時(shí)希望學(xué)生會(huì)的工作在本屆學(xué)生會(huì)成員的管理、協(xié)作下越做越好!

優(yōu)秀學(xué)生演講稿模板 篇3

  尊敬的評(píng)委老師們:

  下午好!我是中心小學(xué)的蔣。我演講的題目是《爸爸,請(qǐng)您戒煙吧!》

  我會(huì)這樣勸爸爸戒煙:爸爸,您快戒煙吧,您快遠(yuǎn)離那惡魔吧。為了您的健康,請(qǐng)您戒煙吧。您可想過(guò)?當(dāng)您捂著肺部,不住地咳嗽時(shí),我的心是何等的痛!您那嘶啞的咳嗽聲就如同一條條小蟲(chóng),在我的心里不停地?cái)噭?dòng)。此時(shí)的我仿佛不用x光就可以透過(guò)您的肚皮看到您可怕的肺部。在我眼中,您仿佛已經(jīng)變成了一條大香煙,這不,一靠近您,就撲來(lái)一陣難聞的香煙味兒。這多不好!香煙盒上,印著“吸煙有害健康”,您也知道。尼古丁可以致癌,您也知道。那為什么您還不戒煙?您總說(shuō)不能戒,戒不了。我不相信,您是我的爸爸,您是最棒的!我堅(jiān)信您能戒煙,您有這樣的毅力。更何況,我和媽媽已經(jīng)吸二手煙吸了十多年了。您也知道,吸二手煙對(duì)身體不好,您一定不忍心我們的健康被香煙侵害吧,您一向是最疼我的好爸爸。請(qǐng)您為我和媽媽戒煙吧。其實(shí),吸二手煙的不止我和媽媽?zhuān)有千千萬(wàn)萬(wàn)的人正在吸二手煙。天上的煙霧應(yīng)該就有您的一份“功勞”。爸爸,您一向是環(huán)保的好市民。您一定不想污染環(huán)境,我也不想。但您吸煙確實(shí)是污染了環(huán)境啊。為了環(huán)保,您戒煙吧?纯茨约,看看我和媽媽?zhuān)纯礋熿F迷蒙的天空,您是否有了深深的責(zé)任感?為了這沉重的責(zé)任,請(qǐng)您戒煙吧。為了您,為了您的家人,也為了您的家園,請(qǐng)您戒煙吧!

優(yōu)秀學(xué)生演講稿模板 篇4

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  書(shū),讓我放飛想像,書(shū),是我的良師益友,伴隨著我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬,成長(zhǎng)的歲月始終彌漫著書(shū)的芳香。書(shū),陶冶了我的情操,堅(jiān)定了我的信念……走進(jìn)書(shū)的世界里,我學(xué)會(huì)了欣賞與贊美,感恩與感動(dòng)。它讓我告別幼稚無(wú)知,讓我走向了成熟。書(shū)的好處真是數(shù)不勝數(shù)。

  坐在樹(shù)枝掩映的窗前,捧著一本自己喜歡的書(shū),任笑聲肆無(wú)忌憚,任淚水滂沱如雨……讀書(shū)就像是品茶一樣,要細(xì)細(xì)的去品味其中的奧妙。我放飛著思想的飛鴿,讓心情與清風(fēng)共舞。有這樣的.一位朋友,我能不快樂(lè)嗎?

  每當(dāng)我得到一本好書(shū)時(shí),我便如饑似渴?磿(shū)時(shí)間長(zhǎng)了,眼睛開(kāi)始向我抗議,可我還是舍不得放下手中的書(shū)?赐暌槐檫想再看一遍,每次看完后,我都會(huì)有不同的體會(huì)和感受。

  古人云:“書(shū)中自有黃金屋”,但我覺(jué)得書(shū)中自有真性情。以書(shū)為友,書(shū)將伴隨我終生。書(shū),不僅陶冶了我的情操,更放飛了我的想像,讓我的想象從地球飛到了宇宙,從中國(guó)飛向世界。書(shū),讓我的想象飛得更高更遠(yuǎn)……

  謝謝。

優(yōu)秀學(xué)生演講稿模板 篇5

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自六年級(jí)的。此時(shí)此刻,作為學(xué)!叭脤W(xué)生”代表發(fā)言,我感到非常榮幸和激動(dòng)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)同學(xué)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過(guò)我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的'空間,是你們給了我們知識(shí)和勇氣,是你們給了我們無(wú)限的關(guān)心愛(ài)護(hù)和支持!

  回顧半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,我們?nèi)〉昧艘粋(gè)又一個(gè)新的進(jìn)步,這無(wú)不凝聚著老師的辛勞,凝聚著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷!親愛(ài)的同學(xué)們,這學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了一半,我們應(yīng)該自己勉勵(lì)自己,“鍛煉使我們健康,學(xué)習(xí)讓我們聰慧,合作給我們力量,勤勉促我們成功!币环指牛环质斋@,此乃人盡皆知的道理。成績(jī)只代表過(guò)去,新的目標(biāo)在前方等待我們。同學(xué)們,讓我們拿出“天生我材必有用”的信念,拿出“不到長(zhǎng)城非好漢”的毅力,去迎接風(fēng)雨的洗禮,去探尋那知識(shí)的海洋。我想,我和所有獲獎(jiǎng)同學(xué)都不會(huì)沉醉在今天的掌聲中。我們一定會(huì)加倍努力,發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神,掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望,共同努力,共同進(jìn)步。稱(chēng)號(hào)和成績(jī)屬于過(guò)去,面對(duì)我們自身的不足,等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長(zhǎng)!今后,我會(huì)更加腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎的做人,勤奮努力、刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí),百尺竿頭,更進(jìn)一步!讓我們?cè)诎死镏行男W(xué)這片育人的沃土上,放飛新的理想,收獲新的希望。

  衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗,我們的老師都健康安寧、工作順利!謝謝大家!

優(yōu)秀學(xué)生演講稿模板 篇6

  幾千年來(lái),文明禮儀之風(fēng)一直流傳至今,所以中國(guó)被稱(chēng)為“文明古國(guó)”和“禮儀之邦”。我國(guó)勞動(dòng)人民歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,有著悠久的美德傳統(tǒng)。而一個(gè)素質(zhì)高、受過(guò)教育的現(xiàn)代文明人,必須有良好的文明禮貌。

  文明禮儀隨處可見(jiàn),這往往發(fā)生在我們身邊的小事上,卻往往被我們忽視。因此,我們應(yīng)該把文明禮貌融入現(xiàn)實(shí)生活。文明禮儀要注重平時(shí),從小培養(yǎng),養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  昨晚出去散步的時(shí)候,看到一張兩個(gè)叔叔一起騎自行車(chē)的照片。我以為兩位叔叔只能親切地交談,深深地道歉。沒(méi)想到,兩個(gè)叔叔吵架了。我真的為他們,為我們,為我們中國(guó)感到尷尬。

  但是今天下午,這讓我很開(kāi)心。事情是這樣的:兩個(gè)孩子在一起玩。但是一個(gè)孩子不小心踩到了另一個(gè)孩子的腳。我以為兩個(gè)孩子會(huì)像兩個(gè)叔叔一樣吵鬧。然而,兩個(gè)孩子握了手,互相道歉,他們又開(kāi)心了

  心地玩了。

  啊,媽媽的話真靈驗(yàn)!叭桃粫r(shí),風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空!睂捜菔嵌绽锏年(yáng)光。寬容溫暖著你、我、他。

  我們接觸一個(gè)人之后,常常會(huì)給他這樣一些評(píng)語(yǔ):“這個(gè)人素質(zhì)高,有風(fēng)度”;“這個(gè)人有教養(yǎng),談吐文雅”;“這個(gè)人太差勁,連句客氣話都不會(huì)說(shuō)”;“這個(gè)人俗不可耐,滿嘴臟話”;“這個(gè)人太邋遢,衣服皺皺巴巴,連臉也沒(méi)洗干凈“

  一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人,必須有良好的文明禮儀。這樣的人,被人尊重,受人歡迎。從心理學(xué)上講,被眾人接納的.程度高,有利于建立和諧的人際關(guān)系,有利于打開(kāi)局面,發(fā)展事業(yè)。如果缺乏教養(yǎng),不懂文明禮儀,則不受人歡迎,難登大雅之堂。

  可見(jiàn),文明禮儀是一個(gè)人素質(zhì)高低的重要標(biāo)志,文明禮儀與個(gè)人的利害更是息息相關(guān),為了個(gè)人的前途與發(fā)展,我們每一位學(xué)生都要努力成為一名擁有高尚情操的人。

優(yōu)秀學(xué)生演講稿模板 篇7

  教師,無(wú)悔的選擇

  多少年來(lái),人們一直把教師比作紅燭,贊頌她默默發(fā)光、無(wú)怨無(wú)悔奉獻(xiàn)的精神,教師也一直以蠟燭精神來(lái)鞭策自己。

  “教師”雖說(shuō)只是一個(gè)職業(yè)的稱(chēng)謂,而在現(xiàn)實(shí)中,教師的職業(yè)行為

  似乎成了他們生活的全部。他們以犧牲自我來(lái)?yè)Q得學(xué)生茁壯成長(zhǎng),他們情系學(xué)生,情傾講壇。講臺(tái)催人老,粉筆染白頭,但教師們卻無(wú)怨無(wú)悔,失志不改,耕耘不輟。這種甘為人梯、無(wú)私奉獻(xiàn)精神就如同紅燭一般,燃燒自己來(lái)照亮別人,用自己的付出換來(lái)一批批學(xué)生的成長(zhǎng)。

  然而,在今天社會(huì)里,紅燭對(duì)教師來(lái)說(shuō)實(shí)際上是一個(gè)傷感悲壯的比喻。

  我國(guó)正處在社會(huì)主義初級(jí)階段,“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開(kāi)放”是新時(shí)期的基本路線。社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)浪潮在全國(guó)激蕩,同樣,它也沖擊著教育園地。面對(duì)繽紛的經(jīng)濟(jì)世界,面對(duì)開(kāi)放城市、經(jīng)濟(jì)特區(qū)的繁榮,多少有志之士躍躍欲試。有的果斷“下!保诟母锎蟪敝袏^力拼搏,成就輝煌;有的雖說(shuō)“折戟沉沙”,但也算開(kāi)了眼界,“拿著青春搏一回”。教師,胸懷“彩墨”,面對(duì)這巨大的‘畫(huà)卷’他們不可能無(wú)動(dòng)于衷。誠(chéng)然,有極少數(shù)教師去試了幾筆,但絕大多數(shù)教師能立足三尺講臺(tái),在辛勤地耕耘著。廣大教師,尤其是貧困地區(qū)的中小學(xué)教師,拿著低微的工資,住在簡(jiǎn)陋的校舍里,用自己的崇高品德,去塑造千百萬(wàn)青少年美好的心靈,辛辛苦苦、嘔心瀝血、任勞任怨,十年、幾十年如一日,默默奮斗在教學(xué)崗位上,甘愿作為“人梯”,讓孩子們站到自己的肩上,去攀登新的文化科學(xué)知識(shí)的高峰。

  我們學(xué)校的吳老師,他是一位有著較高電腦水平的大學(xué)本科老師。他曾經(jīng)試著檢驗(yàn)自己人生的價(jià)值,去應(yīng)聘過(guò)。你們知道情況嗎?告訴你吧,最低人生價(jià)值每年2萬(wàn)8,高的價(jià)值達(dá)到每年3萬(wàn)5,而且吃、住在外,而我們現(xiàn)在的工資是每年一萬(wàn)還尚不足,并且吃住在內(nèi)。為此他的妻子、朋友、同事在金錢(qián)的誘惑下極力鼓勵(lì)他出去闖天下。然而,他辜負(fù)了親朋好友的好意,婉言謝絕聘用方的邀請(qǐng)函。為此,妻子跟他大吵大鬧,朋友、同事罵他“傻”。但他卻一如既往的工作。今年他所教班級(jí)的學(xué)生又考出驚人的成績(jī)。為學(xué)校、為家鄉(xiāng)增光,更為無(wú)數(shù)多的家長(zhǎng)、孩子帶來(lái)了福音。一個(gè)因父母雙亡全靠鄭老師資助的學(xué)生竟能考出600多分的好成績(jī)。一個(gè)曾進(jìn)少管所、家長(zhǎng)已絕望的孩子在鄭老師教誨下卻全面發(fā)展,也考上高一級(jí)學(xué)校。

  然而老天似乎有意捉弄人,由于名額極少,今年的評(píng)優(yōu)、晉職又落。面對(duì)妻子的大吵大鬧、同事們的嘲諷,他一笑了之。我問(wèn)他:“你真的不后悔嗎?”他很幽默地說(shuō):“我只后悔當(dāng)初不該對(duì)丈母娘許下諾言跟她女兒幸福,恐怕丈母娘要收回女兒了”。突然,他神情變得很莊重,擲地有聲地說(shuō):“我實(shí)現(xiàn)了我的人生價(jià)值——桃李滿天下,我心滿意足矣。現(xiàn)在我所教的學(xué)生分布在各行各業(yè),許多人成了工作崗位上的骨干,他們總想著我,經(jīng)常給我寫(xiě)信匯報(bào)他們的各種情況,每當(dāng)他們告訴我,他們的事業(yè)有成時(shí),我就由衷地感到和他們一樣的幸福,這是任何物質(zhì)享受都代替不了的滿足” 我們正談得起勁,送信老師拿了幾封厚厚的信過(guò)來(lái)。他欣喜若狂地邊拆邊說(shuō):“學(xué)生又來(lái)信了!痹谒耐庀拢

  我看了他的信件。一封來(lái)自大洋彼岸的信:我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的教育之恩和優(yōu)秀品質(zhì)。老師、謝謝你!我將不辜負(fù)你的重望,好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日學(xué)成回國(guó)。還有一封來(lái)自某鄉(xiāng)某村的信:我恨與你相見(jiàn)太晚,但我卻銘記于心,沒(méi)有你的教導(dǎo),今天,我頭上的就不是:“西瓜大王”這頂桂冠,而是“小偷大王”不光彩的頭銜。我無(wú)以回報(bào),只想送一個(gè)西瓜與你嘗嘗,如果你覺(jué)得“甜”,我會(huì)更加努力。 我本想更深刻地了解他真實(shí)心靈,但看了這些信之后,我打住了,這些綠葉對(duì)根的情意會(huì)讓一個(gè)人心靜如水,功名利祿全拋之腦后,對(duì)自己的付出無(wú)怨無(wú)悔。

  社會(huì)在前進(jìn),科學(xué)在發(fā)展,任何一門(mén)學(xué)科都會(huì)有新的東西出現(xiàn)。為了讓學(xué)生吸取更多“養(yǎng)料”。教師的知識(shí)要不斷更新,教師頭腦要不斷“充電”。只有學(xué)而不厭,才能誨人不倦。孔子講過(guò):“學(xué)而優(yōu)則仕。”但同時(shí)又強(qiáng)調(diào):“仕而優(yōu)則學(xué)。”在孔子的教育思想中,學(xué)和仕,均是為了獻(xiàn)身社會(huì),改革社會(huì),使其朝著美滿的方向前進(jìn)。古人尚如此,為仕尚職斯,我們做教師,難道就固步自封,滿足一紙文憑嗎?眾多的教師用實(shí)際行動(dòng)否定的回答了這個(gè)問(wèn)題。

  為了適應(yīng)新形式的發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量。我們學(xué)校小林夫婦是晚婚民轉(zhuǎn)公教師,他們不甘落后,放棄了購(gòu)買(mǎi)新房的機(jī)會(huì),放棄了優(yōu)生孩子的好時(shí)光,把微薄的工資全用在交學(xué)費(fèi)上,各用了6年時(shí)間取得本科文憑。直到大學(xué)本畢業(yè)后,才考慮生孩子,但那一次母子差點(diǎn)喪命。醫(yī)生說(shuō):“因?yàn)槟挲g過(guò)大”。還有我們學(xué)校的鄭校長(zhǎng),今年5月就退休了,但他在寒假期間仍冒著嚴(yán)寒,繼續(xù)參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。還有我們學(xué)校王老師,他本已是高級(jí)教師,女兒也上大學(xué)了,但仍報(bào)考了柳嘉職中計(jì)算機(jī)專(zhuān)科班。我問(wèn)他:為何?他笑答:“工作需要,樂(lè)在其中!” 一句平凡的話,讓我明白了葉圣陶先生所說(shuō)的:“教師就是捧著一顆心來(lái),不帶根草去的人”。更讓我深刻的理解了人們把教師比作紅燭的內(nèi)涵。是啊,教師如果沒(méi)有紅燭那種燃燒自己,照亮別人的奉獻(xiàn)精神,我們的教育事業(yè)怎么會(huì)蒸蒸日上?四化建設(shè)的棟梁之才從何而來(lái)?國(guó)家的繁榮富強(qiáng)誰(shuí)來(lái)創(chuàng)造?

  人們對(duì)教師的贊美枚不勝舉,然而,我要說(shuō)這一切贊美教師都難以涵蓋你奉獻(xiàn)的心靈。大家都是有血有肉知疼懂愛(ài)的人,渴望幸福的現(xiàn)代文明。只是為教育的振興,你才舍棄私利,獨(dú)守清貧的人生,在窮鄉(xiāng)僻壤的山村默默無(wú)聲地哺花育樹(shù),追求自己矢志不渝的憧憬

優(yōu)秀學(xué)生演講稿模板 篇8

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,今天我能榮幸的站在這里,內(nèi)心真的很激動(dòng),因?yàn)槲医K于有機(jī)會(huì)可以和大家說(shuō)說(shuō)我的心里話了。我的題目是《像媽媽一樣》,可能您會(huì)很驚訝,談志向,說(shuō)成才,怎么跑出媽媽來(lái),別急,就像媽媽對(duì)我說(shuō)的,心有多大,舞臺(tái)就有多大。小小的故事,大大的志向,一定會(huì)在你我心中生根發(fā)芽。

  一首手語(yǔ)歌《感恩的心》,大家都聽(tīng)過(guò)吧,當(dāng)我真正讀懂它時(shí),我的心靈深深地被震撼了。這是一個(gè)真實(shí)的故事。一個(gè)失語(yǔ)失聰?shù)男∨,面?duì)身體殘疾,生活困頓,能像她的媽媽一樣心存志向,笑對(duì)人生。在危難中成長(zhǎng),在書(shū)海中歷練。朋友,你感受到媽媽的力量了么?

  如果去拉薩,你是想步行,還是乘飛機(jī)?可能大家會(huì)笑,那么小蝸牛和媽媽的對(duì)話會(huì)讓你有所感悟,“媽媽?zhuān)瑸槭裁蠢销椖芤幌嘛w到金字塔頂,而我卻要一步步爬呢?蝸牛媽媽說(shuō),孩子,很容易的事,你會(huì)覺(jué)得很平常。在你艱難行進(jìn)中,只要有目標(biāo),有志向,你會(huì)快樂(lè)的品味成功的過(guò)程,你會(huì)倍加珍惜頂部的風(fēng)景。像媽媽一樣努力向上,你會(huì)找到生命的廣度和深度。”同學(xué),你體會(huì)到媽媽的志向了么?

  在我的記憶中,我最熟悉的一個(gè)定格時(shí)空,是媽媽燈下讀書(shū)的身影,或許是閑暇時(shí)的解乏,可能是工作中的需要,但那時(shí)懵懂的我明白了讀書(shū)讓媽媽與別的媽媽與眾不同,于是我也經(jīng)常像媽媽一樣,標(biāo)準(zhǔn)的讀書(shū)pss,依依呀呀的書(shū)生意氣!陡窳滞挕贰兑了髟⒀浴,讓我癡迷,在書(shū)中我知道了《愛(ài)的教育》,在書(shū)中我被意大利的愛(ài)國(guó)少年深深震撼。在書(shū)中多彩的世界里,我懂得了讀書(shū)是人幸福的種子。

  媽媽是一名教師,在平凡的崗位上做著自己喜歡的事情,她總說(shuō),教師是一個(gè)職業(yè),但她更愿把這個(gè)職業(yè)當(dāng)成事業(yè)去做。我可能還不能真正理解這句話。但我能感受到媽媽話語(yǔ)中無(wú)形的力量在指引著我。她總會(huì)給我說(shuō)起當(dāng)年求學(xué)時(shí)的不易,受過(guò)侮辱,有過(guò)失敗,流過(guò)眼淚,嘗過(guò)艱辛,但一切的難題都在她發(fā)奮學(xué)習(xí),立志成才的倔強(qiáng)中迎刃而解。書(shū)是她勝利的法寶。在讀書(shū)中充實(shí)自己。在讀書(shū)中武裝自己。在讀書(shū)中成就自己。

  今天的我也要像媽媽一樣,走進(jìn)書(shū)香,品味詩(shī)情,感悟生命,心存理想,為自己的人生寫(xiě)好第一筆。也許我會(huì)一輩子平凡,但如果用心走過(guò),努力追求,我一定是那個(gè)最優(yōu)秀的人。

  有位名人說(shuō)過(guò),媽媽是我們的第一位老師,那個(gè)失語(yǔ)女孩的媽媽?zhuān)∥伵5膵寢專(zhuān)阄业膵寢專(zhuān)际菆?jiān)強(qiáng),努力,有志向的,我們難道不應(yīng)該也像媽媽們一樣,做最好的自己,立志成才么?相信我們自己一定能行。就讓我們從此刻做起,熱愛(ài)讀書(shū),立志成才。

優(yōu)秀學(xué)生演講稿模板 篇9

  老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!11月9日是“世界消防日”,11月9日的日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同,秋季風(fēng)干物燥,是火災(zāi)多發(fā)的季節(jié),全國(guó)各地都在密鑼緊鼓地開(kāi)展防火工作。為了增強(qiáng)全民的消防安全意識(shí),我國(guó)就將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”。全國(guó)消防安全宣傳日主題為:“人人參與消防,共創(chuàng)平安和諧”。消防安全知識(shí)的貧乏,消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到、聽(tīng)到一幕幕血的教訓(xùn),作為小學(xué)生,我們應(yīng)將目光定位到自己身上,從平常的學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)入手,注意消防安全,防止消防事故的發(fā)生。在此,我向大家提出幾點(diǎn)建議:

  1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。

  2、自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具,必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災(zāi),馬上能夠投入使用。因此,我們平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材,或?qū)⑵涓淖冇猛。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為,應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。

  3、有的'同學(xué)在到功能室上課或到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上體育課時(shí),由于疏忽忘了隨手關(guān)掉電源,教室空蕩蕩的電燈、電扇卻仍然開(kāi)著,存在消防隱患,一些意外事故也便有可能發(fā)生。因此,老師應(yīng)嚴(yán)格要求同學(xué)在今后能養(yǎng)成隨手關(guān)電源的好習(xí)慣。

  4、在教室里,不準(zhǔn)私拉電線,不得擅自使用電器設(shè)備。

  5、火災(zāi)煙氣具有溫度高、毒性大的特點(diǎn),一旦吸入后很容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或中毒,因此疏散中應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻,以起到降溫及過(guò)濾的作用。此外,由于火災(zāi)發(fā)生時(shí)煙氣大多聚集在上部空間,因此在逃生過(guò)程中應(yīng)盡量將身體貼近地面匍匐或彎腰撤離。

  6、掌握一定的消防安全常識(shí)。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方,然后打119報(bào)警。值得注意的是,在我們學(xué)校,也搞過(guò)幾次的消防疏散演習(xí),同學(xué)們也掌握了一定的知識(shí)。但我們的老師和同學(xué)還要增強(qiáng)意識(shí),隨時(shí)留意安全消防報(bào)警訊號(hào),遇到突發(fā)情況學(xué)會(huì)逃生自救。

  “遠(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)。老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),更加關(guān)愛(ài)生命,更加關(guān)注消防安全,為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

優(yōu)秀學(xué)生演講稿模板 篇10

  人如果無(wú)信,即使活在世上也失去了生存的意義。所以中國(guó)人歷來(lái)強(qiáng)調(diào)信義!墩撜Z(yǔ)》中有“與朋友之交,言而有信”的說(shuō)法;宋代大理學(xué)家程頤也說(shuō):“人無(wú)忠信,不可立于世!边有“一言既出,駟馬難追”、“一諾千金,一言百系”等,講的都是一個(gè)意思:言而有信。

  其實(shí)無(wú)論中國(guó)外國(guó),言而有信的人都會(huì)受到人們的歡迎,不守信的人則受到人們的斥責(zé)與唾罵。

  唐代大詩(shī)人李白在《長(zhǎng)干行》一詩(shī)中,有“長(zhǎng)存抱柱信,豈上望夫臺(tái)”一句話,所說(shuō)的“望柱信”,是說(shuō)一個(gè)叫尾生的男子約一個(gè)淑女在橋下相會(huì),到了約會(huì)的時(shí)候,女子還未來(lái),河里就開(kāi)始漲水了。尾生為了不失信義,堅(jiān)持等待,抱住橋柱,直到被水淹死!巴蚺_(tái)”則是講,一位婦人丈夫在外,約定日期歸來(lái),但是日期到了,丈夫還沒(méi)回來(lái),妻子總是站在高臺(tái)上,眺望遠(yuǎn)方,等待丈夫歸來(lái),最后化成了一尊石像,長(zhǎng)久地矗立等待著。

  這些美麗動(dòng)人的傳說(shuō),表達(dá)了人們對(duì)誠(chéng)守信義這種良好品德的贊美。

  一個(gè)人,想要在世上生存下來(lái),并獲得成功,信義是最根本的。日本的藤田田被國(guó)內(nèi)外做生意的同行稱(chēng)作“銀座猶太”。有一次他同美國(guó)石油公司簽定了一份供應(yīng)300萬(wàn)把餐刀和叉子的合同,但事到臨頭,卻因?yàn)閺S家的大意致使交貨延遲。當(dāng)時(shí)離合同規(guī)定的時(shí)間只有三天了,除了起用飛機(jī)以外,別無(wú)他策,而租一架飛機(jī)從東京——支加哥約需3萬(wàn)美元,這與300萬(wàn)套餐具的價(jià)值無(wú)論如何也扯不平的,藤田田為了不喪失猶太人對(duì)他的信任,大膽地租用了一架飛機(jī),盡管這一招使藤田田損失了1000萬(wàn)日元,但由于他按期交貨的信用使他在第二年又贏得了600萬(wàn)把餐刀和叉子的訂貨。而飛機(jī)的租金,使他得到了用錢(qián)買(mǎi)不到的猶太人的信任,這對(duì)他日后的事業(yè)發(fā)展產(chǎn)生的積極影響是無(wú)法用金錢(qián)估量的。

  “買(mǎi)賣(mài)公開(kāi)”、“童叟無(wú)欺”、“誠(chéng)招天下客”的商業(yè)社會(huì)中,誠(chéng)信已是鐵一般的紀(jì)律,同樣在人與人的交往中,只有講究信義,才能獲得別人的尊重和信賴。

  在我讀三年級(jí)的時(shí)候,一次,有位大伯乘車(chē)前在車(chē)站附近的'小店里買(mǎi)了些東西,可能因?yàn)樗情_(kāi)店阿姨的親戚,阿姨堅(jiān)持不要錢(qián)。車(chē)馬上就要開(kāi),阿姨又故意走開(kāi)了,大伯只好上車(chē)。可是就在車(chē)子啟動(dòng)的時(shí)候,大伯把手里的9元錢(qián)交給了站在旁邊玩耍的我,叮囑我一定要把錢(qián)送到那位阿姨手中,我滿口答應(yīng)了。

  9元錢(qián)對(duì)我來(lái)說(shuō)可是一筆“大錢(qián)”。我很快將大伯的話忘到了九霄云外,還決定把這筆錢(qián)占為己有。我美滋滋地回到家,把這件事告訴姐姐,以為她一定也很高興。沒(méi)想到姐姐聽(tīng)了,馬上拉長(zhǎng)臉,責(zé)怪我:“做人要有信用,你既然答應(yīng)了人家就要做到。你拿別人的錢(qián)太不光彩了,要記住無(wú)論大錢(qián)小錢(qián),只要不屬于你就不能拿,要從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子——”我羞愧地低下了頭,膽戰(zhàn)心驚地來(lái)到那位阿姨的店里,心虛地講著事情的經(jīng)過(guò),把錢(qián)還給她。我想阿姨一定會(huì)大罵我一頓,并告訴老師的。誰(shuí)知她聽(tīng)了之后,卻用手摸摸我的頭,說(shuō):“知錯(cuò)就改就是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子!

  從阿姨店里出來(lái),我覺(jué)得走路特別輕快,開(kāi)始第一次懂得誠(chéng)實(shí)的重要性——“人無(wú)信則不立”。我暗暗下定決心以后無(wú)論做什么事情,都要做到“誠(chéng)實(shí)守信”。

  一件小小的事情,教會(huì)了我做人的道理。我想這就是誠(chéng)信的力量。

優(yōu)秀學(xué)生演講稿模板 篇11

  老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  我叫孟,五年一班學(xué)生。今年新轉(zhuǎn)來(lái)的,來(lái)到貴校,我就有一種親切的感覺(jué),我好像來(lái)到自己的家一樣。我愛(ài)這里的老師,我愛(ài)這里的同學(xué),我愛(ài)這里的一草一木。等等。

  今天,我之所以敢參與大隊(duì)委競(jìng)選,除了班主任李老師的推薦之外,還有同學(xué)們的支持,更重要的是我熱情大方,性格開(kāi)朗認(rèn)真學(xué)習(xí),有一顆熱心腸,一顆愿意為老師為同學(xué)們服務(wù)的心。

  如果我能當(dāng)選,我將和小伙伴一起共同認(rèn)真完成,學(xué)校老師交給我們的各項(xiàng)任務(wù),更好地為同學(xué)們服務(wù)。

  如果不能當(dāng)選,這說(shuō)明我離老師的要求,還有一定的差距。我將會(huì)繼續(xù)努力!希望各位評(píng)委投上神圣寶貴的一票。

  謝謝!大家,我的演講結(jié)束了。

優(yōu)秀學(xué)生演講稿模板 篇12

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  很高興能站在這里演講,今天我演講的題目是《堅(jiān)持成就夢(mèng)想》。當(dāng)浦江的浪花搖落滿天繁星,點(diǎn)亮我們身后中國(guó)館敞開(kāi)的門(mén)窗,我們?cè)诹鞴猱惒实氖啦﹫@里,我的夢(mèng)在長(zhǎng)城上生長(zhǎng),這夢(mèng)想的長(zhǎng)城,正在延伸祖先的榮光,長(zhǎng)城的腳下,是五千年文明的土壤,長(zhǎng)城的天界,是一個(gè)名叫未來(lái)的地方,下一個(gè)百年,我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng),花開(kāi)何方,來(lái)吧!同學(xué)們!請(qǐng)打開(kāi)心中最美麗的翅膀,這一刻讓我們一起飛向北京,在那萬(wàn)里長(zhǎng)城之上對(duì)話星空,和世界一起分享,今夜當(dāng)世博園的'燈光相逢長(zhǎng)城的目光,我們要在這里集合起所有屬于未來(lái)的夢(mèng)想,哪怕只是一道稍縱即逝的流星,也請(qǐng)關(guān)注它,也許哪一天就能觸發(fā)出新世界的曙光,請(qǐng)未來(lái)登上長(zhǎng)城吧!一起收獲中國(guó)少年永無(wú)止盡的夢(mèng)想,少年智則中國(guó)智,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng),中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng),要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,不單單要靠自己的努力,更重要的需要同伴多給我鼓勵(lì),給我?guī)椭,理解,支持,也就是這份理解,支持,最終會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。堅(jiān)持成就夢(mèng)想。

  人可有很多夢(mèng)想,但是可能實(shí)現(xiàn)一個(gè)就足夠了,只不過(guò)是剛剛才第一步跌到了,為什麼就不愿爬起來(lái)?明天總要面對(duì),明天太陽(yáng)還要升起,我們?nèi)绻想繼續(xù)走下去的話,那只能換一條路。天空不留鳥(niǎo)飛的痕跡,但我已經(jīng)飛過(guò),如果我們盡力了,卻依然抵達(dá)不了夢(mèng)的彼岸,我們無(wú)悔,因?yàn)槲覀冎辽賷^斗過(guò),如果我們付出了,得到的卻不成正比的收獲,我們無(wú)悔,以為至少我們付出過(guò),此刻,唯有向前,唯有向前。

優(yōu)秀學(xué)生演講稿模板 篇13

  尊敬的評(píng)委、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  我是,今晚很榮幸可以站在這個(gè)講臺(tái)上與大家共享我這兩年來(lái)的大學(xué)生活。在此,我首先要向一直以來(lái)默默支持和鼓勵(lì)我的老師和同學(xué)們致以最誠(chéng)摯的感謝和最親切的問(wèn)候。 泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò):“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡,但我已飛過(guò)!倍F(xiàn)在,我想說(shuō):“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡,但我正在飛翔!爱(dāng)我拿到x職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取通知書(shū)時(shí),既興奮又無(wú)奈,是去打工還是上學(xué)?打工,意味著從此失去了上大學(xué)的機(jī)會(huì),我心不甘,情不愿。上學(xué),想到年邁而無(wú)法從事體力勞動(dòng)的父母,使本來(lái)就窘迫的家境將更加不堪重負(fù),弟弟也將要面臨輟學(xué),我心不忍,更無(wú)奈。

  經(jīng)過(guò)反復(fù)思索最后痛下決心,作出既上學(xué)又打工的舉動(dòng),自己養(yǎng)活自己!雖然家境貧寒,但我相信:雖然無(wú)法選擇來(lái)到這個(gè)世界的方式,但可以選擇能為這個(gè)世界帶來(lái)什么;雖然無(wú)法選擇自己的家庭,但是可以選擇自尊自強(qiáng)地生活,我相信知識(shí)可以改變命運(yùn),改變這貧窮的家庭。

  又要上學(xué)又要打工,這是非常不容易的。我永遠(yuǎn)記得那段日子,我選擇最辛苦但掙錢(qián)最多的崗位———空調(diào)安裝工助理,最多時(shí)一天可以掙100元,記得一次在一棟住宅樓15樓安裝空調(diào)時(shí)的經(jīng)歷,讓我終身難忘:炎炎夏日,火焰一般的太陽(yáng)直射得我睜不開(kāi)眼,熱烘烘的墻體烤得我汗如雨下,看到路上螞蟻般的行人,突然頭暈?zāi)垦,人就往下掉,把在?chǎng)的人嚇壞了,幸運(yùn)的是掉到13樓就沒(méi)下去了————因?yàn)樯砩辖壛税踩珟А?在那一年多來(lái),我就是這樣邊上學(xué)邊打工走過(guò)來(lái)的,一路走來(lái)雖然不是鮮花滿地,但也充滿披荊斬棘后的快樂(lè)與喜悅。從X年9月邁出家門(mén)到福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院報(bào)到那一刻起,就沒(méi)有向家里伸手要過(guò)一分錢(qián),并承擔(dān)起弟弟的部分生活費(fèi)。 早出晚歸是我的習(xí)慣,不放棄一分一秒是我的原則。在擔(dān)任大學(xué)生助學(xué)勵(lì)志與促進(jìn)就業(yè)發(fā)展委員會(huì)副主席、學(xué)生膳食委員會(huì)負(fù)責(zé)人期間,為了保障同學(xué)們食品衛(wèi)生安全,我每天堅(jiān)持到學(xué)生食堂進(jìn)行食品衛(wèi)生監(jiān)督。為了能為同學(xué)們提供更多勤工助學(xué)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì),我奔走于校園內(nèi)外……想同學(xué)之所想,為同學(xué)之所謀,踏踏實(shí)實(shí)做事,勤勤懇懇做人,本著以“服務(wù)同學(xué),鍛煉自我”的宗旨,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大同學(xué),很好的履行了干部職責(zé),發(fā)揮了干部效能,起到了橋梁和紐帶的作用。也使我明白了什么是目標(biāo),什么是責(zé)任,什么是拼搏,什么是奉獻(xiàn)。

  我有著堅(jiān)韌的毅力,面對(duì)生活中的'挫折從不低頭。盡管如此,我沒(méi)有曠過(guò)一次課,一邊勤工儉學(xué),一邊讀書(shū),從來(lái)沒(méi)有影響過(guò)學(xué)習(xí),我善于利用點(diǎn)滴時(shí)間,勤于思考、刻苦鉆研,“功夫不負(fù)有心人,付出終究會(huì)有回報(bào)”,入學(xué)以來(lái)我成績(jī)一直名列班級(jí)前茅,曾獲得院“三好生”、“優(yōu)秀共青團(tuán)員”、“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”、“二等獎(jiǎng)學(xué)金”、“三等獎(jiǎng)學(xué)金”、“國(guó)家中級(jí)制圖員、測(cè)量員證書(shū)”、“英語(yǔ)應(yīng)用能力B級(jí)證書(shū)”等。在學(xué)習(xí)上我總結(jié)了二十個(gè)字來(lái)規(guī)范和鞭撤自己,在此與大家共勉,即“勤于發(fā)問(wèn)、積極思考、善于總結(jié)、敢于實(shí)踐”。要相信收獲總是青睞于那些勤奮刻苦、塌實(shí)肯干的人的,就是憑著這一點(diǎn),我大學(xué)兩年的收獲也不少。

  與此同時(shí),我也沒(méi)有忘記所有關(guān)心和幫助我的人,我時(shí)刻懷著一顆感恩的心去回報(bào)身邊的人、回報(bào)社會(huì),也感動(dòng)著身邊的每一個(gè)人。榮譽(yù)和成績(jī)屬于昨天,今天的工作是爭(zhēng)取未來(lái)的精彩。關(guān)于挫折,眼淚里泡過(guò)的微笑更晶瑩;關(guān)于生活,迷惘中走出的靈魂更清醒。

  同學(xué)們,青春是美好的,奮斗著的青春更是絢麗多姿的。讓青春載著夢(mèng)想飛揚(yáng),讓人生揚(yáng)起風(fēng)帆遠(yuǎn)航。我的演講完畢,謝謝大家!

優(yōu)秀學(xué)生演講稿模板 篇14

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  大家早上好!我是XX班的。今天我演講的題目是《講文明,樹(shù)新風(fēng)》。

  大家都知道,中國(guó)是文明古國(guó),禮儀之邦。我們身為華夏民族的一員,在一個(gè)講究文明禮儀的國(guó)度里生活,就應(yīng)該以身作則,自覺(jué)地講文明,更應(yīng)該將這文明之花帶進(jìn)校園,帶進(jìn)自己的家。

  然而,在我們的校園還存在這樣的現(xiàn)象,這樣的少數(shù)同學(xué),比如:語(yǔ)言不文明,出口成“臟”;下課起哄,追逐打鬧;隨地吐痰,亂扔紙屑,亂扔包裝袋;以大欺小,以強(qiáng)凌弱等等。特別令人惱火的是:每天我們的校園剛剛打掃干凈,就有家長(zhǎng)或者同學(xué)吃完早點(diǎn),把袋子隨手一扔,破壞我們的勞動(dòng)成果。實(shí)際上只要多走幾步,就可以把包裝袋塞進(jìn)垃圾桶?蓜e小看這幾步路,這就是他們與文明的距離。

  為了還校園一個(gè)潔凈的環(huán)境,學(xué)校開(kāi)展了專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng),做出了很多新規(guī)定。比如不準(zhǔn)帶早點(diǎn)和零食進(jìn)校園,每?jī)芍芘e行一次全校大掃除,對(duì)亂扔垃圾的行為進(jìn)行通報(bào)批評(píng)等等。這幾天,大多數(shù)同學(xué)都自覺(jué)遵守規(guī)定,地上的垃圾明顯減少了,校園教室變得干凈了許多。這件事證明:講文明其實(shí)很簡(jiǎn)單,就像不亂扔果皮紙屑,只不過(guò)是舉手之勞;這件事還證明:文明不是一個(gè)人兩個(gè)人的事情,而是全校師生共同參與、共同努力的事情。

  一則公益廣告上說(shuō):“只要人人都為文明邁出一小步,整個(gè)社會(huì)就會(huì)邁出一大步!痹诖,我向全校同學(xué)發(fā)出呼吁:大家都行動(dòng)起來(lái),講文明,樹(shù)新風(fēng),從點(diǎn)滴小事做起,讓文明成為一種習(xí)慣!

  我的演講完畢,謝謝大家!

優(yōu)秀學(xué)生演講稿模板 篇15

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的各位兄弟姐妹:

  大家好!

  我是經(jīng)濟(jì)管理系xx級(jí)企業(yè)財(cái)務(wù)管理2班的學(xué)生,我叫,今天演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。

  此時(shí),我們歡聚一堂慶祝建國(guó)60周年演講,此刻,我想起一首歌,“中國(guó),祝福你,你永遠(yuǎn)在我的心里。中國(guó),祝福你,不用千言和萬(wàn)語(yǔ)!辈粌H唱出了華夏兒女對(duì)祖國(guó)的美好祝愿,也唱出了我此時(shí)此刻的心聲。隨著年齡的增長(zhǎng),我從書(shū)本上越來(lái)越多地了解到祖國(guó)的魅力。在她960萬(wàn)平方公里的疆土上盛開(kāi)著56支民族之花。她不僅有飲譽(yù)海外的“四大發(fā)明”,頑強(qiáng)不屈的“八年抗戰(zhàn)”,還有令國(guó)人驕傲的“兩彈一星”。她在“改革開(kāi)放”中碩果累累,在“北京奧運(yùn)”中閃耀全球,20xx年“上海世博會(huì)”同樣值得期待。

  迎著改革開(kāi)放春風(fēng)長(zhǎng)大的我,目睹了祖國(guó)的飛速發(fā)展,從祖國(guó)取得的成就中享受到了實(shí)惠,這不僅增強(qiáng)了我熱愛(ài)祖國(guó)的熱情,更堅(jiān)定了我要為祖國(guó)未來(lái)努力奮斗的決心和勇氣。因此,我常常對(duì)自己說(shuō):“我是中國(guó)人,我為此而感到驕傲!”

  祖國(guó)在我心中,那不只是一句口號(hào)。

  上小學(xué)時(shí)我愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片,可是在1997年7月1日那天,爸爸鎖定頻道看香港回歸他看我生氣,就耐心的給我講解,講香港的歷史,講祖國(guó)的未來(lái),還告述我要從小熱愛(ài)祖國(guó)。后來(lái),我被爸爸的耐心講解感染,目不轉(zhuǎn)睛地看起來(lái)。從此,熱愛(ài)祖國(guó)的意識(shí)開(kāi)始在我的心中發(fā)芽。

  上初中時(shí),對(duì)“神州五號(hào)”發(fā)射期待已久的我,覺(jué)得應(yīng)該關(guān)注這樣的國(guó)家大事。于是在20xx年10月15日那天上午,我偷偷的跑去看電視直播。后來(lái),雖然受到老師的懲罰,但我還是很高興。因?yàn),祖?guó)在我心中。

  上高中時(shí),20xx年“5·12”大地震讓國(guó)家陷入災(zāi)難,我強(qiáng)烈的感覺(jué)到自己已經(jīng)有能力而且也應(yīng)該為祖國(guó)付出一份努力。當(dāng)時(shí),正在備戰(zhàn)高考的我瞞著老師和家長(zhǎng)跑去獻(xiàn)血。當(dāng)針頭拔下我就頭暈眼黑,心里發(fā)慌,渾身冒汗。護(hù)士問(wèn)我要不要緊,我笑著對(duì)護(hù)士說(shuō):“沒(méi)事,我不要緊!”因?yàn),我心中藏著?zāi)區(qū)人民,因?yàn),祖?guó)在我心中。

  現(xiàn)在,做為一名大學(xué)生,我更應(yīng)該心懷祖國(guó),“把自己的命運(yùn)和祖國(guó)的命運(yùn)緊緊地聯(lián)系在一起!币虼,我要珍惜四年的大學(xué)生活,把愛(ài)國(guó)主義作為始終高揚(yáng)的光輝旗幟,把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階段,把深入實(shí)踐作為成長(zhǎng)成才的必由之路,把奉獻(xiàn)社會(huì)作為不懈追求的優(yōu)良品德。關(guān)注時(shí)事,關(guān)心生活,深入社會(huì)實(shí)踐,利用課余時(shí)間參加公益活動(dòng),當(dāng)自愿者,做環(huán)保宣傳員,參加愛(ài)心團(tuán)體等,以實(shí)際行動(dòng)擔(dān)任起青年大學(xué)生的責(zé)任和使命。畢業(yè)之后,我還打算到鄉(xiāng)村基層去,到西部山區(qū)去,到四川災(zāi)區(qū)去,到祖國(guó)最需要的地方去,因?yàn),祖?guó)在我心中。

  祖國(guó)在我心中,祖國(guó)在你心中,祖國(guó)在我們中華兒女的心中。讓我們以實(shí)際行動(dòng)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的努力,把“祖國(guó)在我心中”轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),從身邊的點(diǎn)滴小事做起,長(zhǎng)期堅(jiān)持。我堅(jiān)信:13億的力量是巨大的!13億的潛力是無(wú)窮的!只要我們攜起手來(lái),我們的祖國(guó)一定“明天會(huì)更好”!

優(yōu)秀學(xué)生演講稿模板 篇16

  我今天演講的題目是:責(zé)任在于擔(dān)當(dāng)。

  責(zé)任如陽(yáng)光,能激發(fā)潛能;責(zé)任如甘露,能凈化心靈;責(zé)任如燭光,能照亮人生。勇于擔(dān)當(dāng),源于強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。沒(méi)有干事創(chuàng)業(yè)的崇高追求,沒(méi)有昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),沒(méi)有舍身忘我的拼搏精神,事業(yè)是不可能成功的。一個(gè)人不論職務(wù)高低,一旦走上了工作崗位,就意味著肩挑擔(dān)子,背負(fù)責(zé)任。

  古人云,“大事難事看擔(dān)當(dāng),順境逆境看襟懷”。對(duì)于應(yīng)負(fù)的責(zé)任,迎著風(fēng)險(xiǎn)也要干好,實(shí)踐擔(dān)當(dāng)?shù)木,提升?dān)當(dāng)?shù)哪芰,做到敢?dān)當(dāng),能擔(dān)當(dāng),會(huì)擔(dān)當(dāng),善擔(dān)當(dāng)。自古以來(lái)中國(guó)傳統(tǒng)文化中就有修身,齊家,治國(guó),平天下為準(zhǔn)的責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)精神。花木蘭替父從軍體現(xiàn)的是一位兒女對(duì)父母、對(duì)家庭的責(zé)任;精忠報(bào)國(guó)體現(xiàn)的是南宋名將岳飛對(duì)國(guó)家的責(zé)任;先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè),體現(xiàn)的是范仲淹對(duì)人民的責(zé)任。

  責(zé)任是人與生俱來(lái)的一種約束、一種使命。做人有責(zé)任,做事有責(zé)任,干社區(qū)工作則更應(yīng)有責(zé)任。責(zé)任是什么?責(zé)任就是份內(nèi)應(yīng)做的事情,是崗位職責(zé)范圍內(nèi)應(yīng)承擔(dān)的任務(wù),是“在其位”應(yīng)當(dāng)完成的使命,是“食俸祿”必須不講任何條件任何價(jià)錢(qián)去做好的工作。不論其范疇多么廣泛,也不論其內(nèi)涵多么豐富,責(zé)任都既是一種客觀需要,也是一種主觀追求;既是自律,也是他律。正因?yàn)槿绱,我們說(shuō),責(zé)任是成就事業(yè)的可靠途徑,是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的必由之路。

  那么,作為社區(qū)工作者,我們必須時(shí)刻認(rèn)清責(zé)任,不畏責(zé)任,勇于承擔(dān)責(zé)任,樂(lè)于承擔(dān)責(zé)任。工作中面對(duì)困難,毫不退縮,相信自己,熱衷挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覀冇辛藦?qiáng)烈的責(zé)任心,所以對(duì)待每一位來(lái)辦事的居民,我們做到熱情、細(xì)心、耐心,對(duì)待居民來(lái)辦的每一件事,我們做到做到盡最大能力解決居民困難。因?yàn)樵谖覀冃睦锸冀K有這樣一種執(zhí)著的.信念:這是我們的工作,我們就有一種責(zé)任。說(shuō)高尚點(diǎn),這是對(duì)群眾負(fù)責(zé)!對(duì)歷史負(fù)責(zé)!你能夠擔(dān)當(dāng)起為人民服務(wù)的責(zé)任。說(shuō)自私點(diǎn),這是對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)!對(duì)自己的人品負(fù)責(zé),對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)!

  如果只把工作當(dāng)作一件差事,或者只把目光停留在工作本身,那么即使是從事最喜歡的工作,你依然無(wú)法持久地保持對(duì)工作的激情。社區(qū)工作是平凡的、瑣碎的、枯燥的、艱苦的。然而既然選擇了這份工作,就是選擇了辛苦,選擇了責(zé)任。我們的工作,盡管辛苦但卻很有意義,當(dāng)社區(qū)居民滿意的離開(kāi),當(dāng)居民的困難得到解決,誰(shuí)還能說(shuō)你的努力、你的工作沒(méi)有意義?

  沒(méi)有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)任的人。與有些工作相比,干社區(qū)工作可能是辛苦一些。但既然天賦大任于我輩,我們就必須不僅視責(zé)任為約束、為義務(wù),嚴(yán)守責(zé)任,同時(shí)還必須自覺(jué)把盡責(zé)的過(guò)程當(dāng)作修煉的過(guò)程,把履職的過(guò)程當(dāng)作自我完善自我提高的過(guò)程,在負(fù)責(zé)任、盡責(zé)任的奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值、享受人生的快樂(lè)。

  記得美國(guó)前總統(tǒng)林肯說(shuō)的一句話:“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心:人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù)。如此,你才能磨煉自己,求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界!

  我的演講完畢,謝謝大家!

優(yōu)秀學(xué)生演講稿模板 篇17

  生活在實(shí)驗(yàn)二中702班這樣一個(gè)班集體里,我每天都被一些事情溫暖著、感動(dòng)著,我的思想感情的潮水在放縱奔流著,我想把我學(xué)習(xí)、生活中許許多多看似平凡的小事,分享給大家,那便是我心中的花朵,愿這一縷縷馨香,能在校園里隨風(fēng)飄揚(yáng),彌久芬芳……

  當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲從702班的窗口飄出時(shí),那抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào),那鏗鏘有力的節(jié)奏,那整齊劃一的氣勢(shì),都用最有力的語(yǔ)言在告訴大家,我們702班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體,是一個(gè)奮發(fā)向上的班集體,更是一個(gè)充滿陽(yáng)光的班集體。

  一節(jié)普通的班會(huì)課,胡老師給我們講了一個(gè)精彩的小故事:一位外國(guó)的教育家邀請(qǐng)中國(guó)的幾個(gè)學(xué)生做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。他請(qǐng)七個(gè)學(xué)生各拉一根線,線的一端連接著一個(gè)在瓶子里的彩球,聽(tīng)到哨聲便以最快的速度將球從瓶中提出。哨聲響了,七個(gè)孩子一個(gè)接著一個(gè),依次從瓶子里取出了自己的彩球,總共才用了3秒鐘!這個(gè)故事雖然簡(jiǎn)短,但卻蘊(yùn)含著深刻的哲理,它告訴我們一個(gè)道理,我們生活在相互關(guān)聯(lián)的世界里,任何個(gè)人的力量都是微薄的,只有團(tuán)結(jié)才有智慧,只有團(tuán)結(jié)才有力量,只有團(tuán)結(jié)才能達(dá)到最理想的彼岸。

  你看,班主任胡老師就在我們身邊,她把我們當(dāng)成自己的孩子,哪個(gè)同學(xué)生病了,哪個(gè)同學(xué)浮躁了,哪個(gè)同學(xué)家里有困難,哪個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)退步了,她在時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著。孫千尋生病了,幾天沒(méi)來(lái)上學(xué)了,大家正疑惑著、擔(dān)憂著…胡老師更是萬(wàn)分焦急,她號(hào)召大家獻(xiàn)上一顆愛(ài)心,獻(xiàn)上一份真誠(chéng)地祝福,胡老師講著講著眼圈紅了,同學(xué)們個(gè)個(gè)都著急地流淚了,我們都在心里默默地為千尋祈禱、祝福。我們702班師生是息息相通、心心相連的,千尋的病情牽動(dòng)著大家的心!扒ぃ佑!”我們?cè)谛睦锓磸?fù)默念著,遠(yuǎn)在百里外的病房里的千尋和同學(xué)老師的心真的在一起,她感受到一種力量,一種愛(ài)的力量,這種與生俱來(lái)的無(wú)與倫比的力量,讓她忘記了病痛,含著眼淚微笑了,她在溫暖和鼓勵(lì)中很快康復(fù)了……

  語(yǔ)文老師那和藹的笑容溫暖著我們每個(gè)同學(xué)的心,她用最富有激情的語(yǔ)言給我們講解著每一個(gè)精彩的片段,語(yǔ)文課越來(lái)越生動(dòng)了,語(yǔ)文課也讓我們感受到知識(shí)的浩瀚無(wú)邊,是陳老師那先進(jìn)的教育理念引領(lǐng)著我們合作小組用新的思維去探索、研究和創(chuàng)新。誰(shuí)說(shuō)數(shù)學(xué)課枯燥無(wú)味了?孫老師總是能把一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題分解得淺顯易懂,她用一把心靈的鑰匙打開(kāi)了同學(xué)們的智慧的大門(mén),同學(xué)們?cè)谒膯l(fā)下,學(xué)會(huì)了小組合作,小組交流,動(dòng)腦鉆研,腦子越用越靈…英語(yǔ)課上的邢老師,她的講課技巧總是讓我們大開(kāi)眼界,在狠抓基礎(chǔ)的同時(shí),又讓我們靈活多變地掌握知識(shí),她手下的“兵”還敢學(xué)不好英語(yǔ)?地理老師的幽默風(fēng)趣,歷史老師的和藹可親,政治老師的樸實(shí)細(xì)致,都在每堂課上,點(diǎn)燃著我們的智慧的火花…..

  老師是同學(xué)們的引路人,同學(xué)們之間也在發(fā)揚(yáng)著團(tuán)隊(duì)合作精神,哪個(gè)同學(xué)成績(jī)差了,大家都來(lái)幫助他。我們班崔為喬數(shù)學(xué)特別棒,每次檢測(cè)都是滿分,他不僅自己學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,還非常樂(lè)于助人,所以好多同學(xué)向他請(qǐng)教,他總是耐心細(xì)致的講解,一遍不行兩遍,兩遍不行三遍,一點(diǎn)也不著急發(fā)火,直到對(duì)方學(xué)會(huì)為止。他的“學(xué)而不厭,誨人不倦”的態(tài)度,不正是我們應(yīng)該倡導(dǎo)的品德和修養(yǎng)嗎?

  課堂上我們齊心協(xié)力,群策群力,我們的團(tuán)隊(duì)在交流中合作,在合作中提升,智慧來(lái)自大家,課堂是活的,知識(shí)是活的,我們的知識(shí)也在實(shí)踐中得到鞏固和提升。

  課外活動(dòng)我們也搞得轟轟烈烈,扎扎實(shí)實(shí),一直堅(jiān)持每周有兩節(jié)課外活動(dòng)課,從來(lái)不被侵占挪用。最近我們一直在練習(xí)綁腿前行的游戲,正如陳主任所說(shuō)意在培養(yǎng)班級(jí)凝聚力。你的右腿綁在我的左腿上,我的右腿綁在他的左腿上,你中有我,我中有他,我們都是一個(gè)不可分離的整體。在口令聲中我們一二一慢步前行,速度逐漸加快,忽然某個(gè)同學(xué)摔倒了,隊(duì)伍轟然倒塌,潰不成軍。[i]倒下來(lái)再重新開(kāi)始,一邊不行兩遍,從跌倒再爬起來(lái),無(wú)數(shù)次失敗,終于可以整齊前行,步調(diào)一致,越走越快。

  “一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園!睍r(shí)代在召喚我們,我們要用“德”串起“愛(ài)”的鏈條,在團(tuán)結(jié)和合作的土壤里,讓真善美在我們中間落地生根,結(jié)果開(kāi)花,真的這樣,我們的明天會(huì)更美好!

優(yōu)秀學(xué)生演講稿模板 篇18

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  我的愛(ài)好是讀書(shū),每天晚上寫(xiě)完作業(yè)后就拿著一本書(shū)在那里看。

  每天上午下課后,我還是拿著一本書(shū)在看。下午放學(xué)后,我拿的當(dāng)然還是一本書(shū)。我的家里放的都是我喜歡看的書(shū),教室的書(shū)桌里放的也是我喜歡看的書(shū),圖書(shū)角里的書(shū)還是我喜歡看的書(shū)。

  我只要一有時(shí)間就拿著本書(shū)看,而且看得非常入神,不管誰(shuí)跟我說(shuō)話,我都顧不上答話,好像什么都沒(méi)發(fā)生似的。

  不管是什么書(shū),我都愛(ài)看,像:《一千零一夜》、《一百個(gè)女孩故事》、《安徒生童話》、《格林童話》、等等。

  我想:我以后要讀更多的書(shū)!知道更多的知識(shí)!了解更多的人物!

優(yōu)秀學(xué)生演講稿模板 篇19

  尊敬的叔叔、阿姨、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是清流二中初一的同學(xué),我叫張錦華。今天我演講的題目是——《感恩老師》。

  老師的愛(ài),無(wú)私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。

  我的一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),仰慕的辭藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。

  課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這便是感恩。

  下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的'微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!

  鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,來(lái)感恩我們的老師!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  演講人:

  20xx年xx月xx日

優(yōu)秀學(xué)生演講稿模板 篇20

  同學(xué):

  大家好!先給大家講個(gè)故事。

  在非洲的一個(gè)茂密的叢林中,有四個(gè)瘦瘦的男人帶著一個(gè)沉重的箱子走著。他們跟著船長(zhǎng)進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn),但當(dāng)任務(wù)即將完成時(shí),船長(zhǎng)病倒了,不幸死在了森林里。臨終時(shí),船長(zhǎng)把自己做的盒子托付給他們,并真誠(chéng)地說(shuō):“如果你能把這個(gè)盒子交給我的朋友,你將得到比黃金更有價(jià)值的東西!

  埋葬了船長(zhǎng)后,他們帶著箱子上路了。道路越來(lái)越難走,他們的力量越來(lái)越小,但他們?nèi)匀焕^續(xù)前進(jìn)。

  終于有一天,綠色的屏障突然打開(kāi),他們終于走出了叢林,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦找到了船長(zhǎng)的朋友。但是朋友說(shuō):“我什么都不知道!”然后,我打開(kāi)盒子一看,是一堆沒(méi)用的木頭!

  有了這樣的故事,似乎船長(zhǎng)只給了他們一箱沒(méi)用的木頭。事實(shí)上,他給了他們行動(dòng)的目的,并使他們獲得“比黃金更珍貴的東西”——條生命。從哲學(xué)的角度來(lái)說(shuō),人和動(dòng)物的區(qū)別在于,人類(lèi)具有高級(jí)的思維能力。所以人不能像其他動(dòng)物一樣活著,人的行動(dòng)必須有明確的目標(biāo)和目的。

  在座的各位都是文科班的學(xué)生。我們大學(xué)生的目標(biāo)是努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),成為祖國(guó)需要的合格人才。讓我們?yōu)檫@個(gè)目標(biāo)而戰(zhàn)!謝謝大家。

優(yōu)秀學(xué)生演講稿模板 篇21

  領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是新生代表史雨桐。很榮幸作為新生代表,在北師大烏海附校本屆初一新生軍訓(xùn)開(kāi)營(yíng)儀式上發(fā)言。借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我代表和我一起加入北師大烏海附校這個(gè)大家庭的初一新同學(xué),向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師致以新學(xué)期最真摯的問(wèn)候!向各位教官致以最從高的敬意!

  考入北師大烏海附校,加入北師大烏海附校是我們的光榮與夢(mèng)想。在這個(gè)優(yōu)秀溫暖的大家庭里茁壯成長(zhǎng),需要強(qiáng)健的體魄和堅(jiān)毅的品格,也是我們擔(dān)當(dāng)大任的先決條件,更是通往成功之路的應(yīng)有素質(zhì)。軍訓(xùn)正是磨煉意志的絕好機(jī)會(huì),是我們中學(xué)生涯無(wú)法忘懷的深刻記憶,也是我們邁向心得人生之路的新起點(diǎn),感謝學(xué)校為我們?cè)O(shè)計(jì)了這樣好的活動(dòng)!

  鏗鏘有力的步伐、整齊劃一的節(jié)奏、站立轉(zhuǎn)身的規(guī)范,都會(huì)展示我們的意志毅力和信心。

  我謹(jǐn)代表所有參訓(xùn)的同學(xué)表達(dá),請(qǐng)相信:在接下來(lái)的幾天里,我們一定會(huì)聽(tīng)從教官的智慧和安排,不辱使命,圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù);我們會(huì)時(shí)刻牢記我們的責(zé)任,讓驕陽(yáng)磨練我們的意志,讓汗水沖刷我們的惰性,我們會(huì)用堅(jiān)毅、刻苦、誠(chéng)實(shí)、勇敢等,書(shū)寫(xiě)好我們跨進(jìn)北師大烏海附校的第一步!

  同學(xué)們,請(qǐng)用你最響亮的聲音回答:隊(duì)友們,你們有沒(méi)有信心?(有!)聲音再響亮些!大家有沒(méi)有信心?(有!)謝謝。

  請(qǐng)聽(tīng)我們斬釘截鐵的聲音,更請(qǐng)期待我們雷厲風(fēng)行的行動(dòng),相信我們,我們一定能行!我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

優(yōu)秀學(xué)生演講稿模板 篇22

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好,我是正能量傳遞者,高二(5)班黃。

  也不知大家是否還記得當(dāng)初選擇華中的原因,是因?yàn)槿A中傲人的高考佳績(jī);是因?yàn)槿A中豐富的社團(tuán)活動(dòng);是因?yàn)槿A中積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌,還是像我一樣,因?yàn)槿A中散發(fā)出來(lái)的由點(diǎn)滴溫暖匯成的大愛(ài)。去年三月,還未踏進(jìn)過(guò)華中校園的我,就早已感受到了華中的溫暖,在華中的貼吧上,眾多的學(xué)長(zhǎng),學(xué)姐們自發(fā)為還在因?yàn)檫x學(xué)校、填志愿而疑惑迷茫的學(xué)弟學(xué)妹們解答疑難。他們無(wú)償而熱心的行為深深地溫暖了我,后來(lái),當(dāng)我真真正正地成為了華中的一份子。才發(fā)現(xiàn)周?chē)囊磺卸寂媚敲吹牟徽媲。就在今年初夏,黃進(jìn)添校長(zhǎng)怕我們受熱,破除以往的慣例,連夜讓宿管阿姨給我們開(kāi)空調(diào),盡力給我們營(yíng)造最舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,這位大朋友的一舉一動(dòng)都飽含了對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷。對(duì)了,還有那一群可愛(ài)的田螺姑娘們,就在上學(xué)期,一個(gè)狂風(fēng)暴雨的周五夜晚,屆高三的師兄師姐仍留校緊張地備戰(zhàn)高考,措不及防地大雨打亂了他們的學(xué)習(xí)計(jì)劃,不僅處理好了班里的防雨設(shè)施,還心系著他們的學(xué)弟,學(xué)妹們。就一句簡(jiǎn)單的.“我們?cè),就不能讓你們的?shū)被淋濕”當(dāng)晚,高三每個(gè)班都有不少人冒雨撐傘跑到高一、高二樓為我們搬書(shū)、關(guān)窗。我想,這就是華中散發(fā)出來(lái)的閃耀魅力,這就是華中傳承的力量。

  也許我們身邊不常有感天動(dòng)地的大事,感人肺腑的義舉,但其實(shí),只要我們用心發(fā)現(xiàn),細(xì)心感受,正能量無(wú)處不在,那怕只是陌生同學(xué)一句“嘿,你的飯卡”;那怕只是宿管阿姨一聲“別玩太晚了,同學(xué)們晚安”;那怕只是沉默寡言的同桌一語(yǔ)輕聲地提醒“老師來(lái)咯”,也足以讓我們平靜的內(nèi)心擊起一股暖流,那怕那只是一股涓涓細(xì)流,但誰(shuí)知道日積月累下來(lái)它會(huì)不會(huì)匯成大海呢?要知道黃校沒(méi)有義務(wù)大晚上地給你開(kāi)空調(diào);學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們沒(méi)有義務(wù)冒著雨給你搬書(shū),關(guān)窗。但他們不圖回報(bào)地付出了,我們除了滿懷感激地接受以外,要做的當(dāng)然還有用心醞釀,把這些收獲到的感動(dòng),用更純樸、簡(jiǎn)單的方式傳遞出去。

  我想,我們?cè)谌A中不僅僅是學(xué)習(xí),更多的是感受愛(ài)和溫暖,為了愛(ài)的傳遞不間斷,請(qǐng)將我們感受到的這些正能量分享給更多人吧。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

優(yōu)秀學(xué)生演講稿模板 篇23

  記得那是高三,繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),緊張的生活節(jié)奏,把我壓得喘不過(guò)氣,每天所能做的所能想的就只有高考。滿腦子的卷子,閉眼睛就是公式,生活中的所有喜怒哀樂(lè)全被分?jǐn)?shù)所控制。沒(méi)有誰(shuí)敢在任何地方有分秒的停留,仿佛都是在賽跑,誰(shuí)跑得慢就被淘汰。夜以繼日的跟別人比,跟自己比,比什么自己也不知道。傍晚的荷花池里,鯉魚(yú)在嬉戲玩耍,那不是荷花開(kāi)的季節(jié),并沒(méi)有魚(yú)戲蓮池間的詩(shī)意,然而我的眼淚留了下來(lái),我向往著魚(yú)兒的自在。這時(shí)我想到了放棄,我畏懼了前進(jìn)。我似乎是在心疼自己。我把想法告訴了父母,然而母親在電話里的態(tài)度不言而喻。誰(shuí)會(huì)忍受自己的兒子臨陣退縮,任何理由都不會(huì)讓母親對(duì)我的想法有些許的憐憫,我感到無(wú)助。再次站到池塘邊,身旁都是匆忙的身影。

  我想到了死,我找不到更好的解決方法,我的成績(jī)沒(méi)有起色,我懂得任何的理由都不能為失敗開(kāi)脫,我無(wú)助,我懷疑,我困擾。我們的學(xué)校給高三的學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)環(huán)山擁水的世外桃源,我盲目的爬到了山間,不是很陡峭的懸崖,也沒(méi)有烏鴉在天空盤(pán)旋,而此時(shí)我的心看待任何的顏色都是暗淡無(wú)光。天空漸漸暗了下來(lái),我就站在山頭,頭腦里一片空白。我真的下了決心,縱然我有太多的留戀,但我真的沒(méi)有信心繼續(xù)堅(jiān)持。正當(dāng)我深呼吸的剎那,我感覺(jué)到了一絲溫暖撫過(guò)我的臉龐。我睜開(kāi)眼,是夕陽(yáng)不驕不艷的夕陽(yáng),很柔,很美。我為之一動(dòng),啊,活著我看到了夕陽(yáng),活著我感受到了溫暖;秀敝g,我腳一滑跌了下去,而腦海里霎時(shí)閃現(xiàn)出了母親的笑容,與朋友玩笑的場(chǎng)面,那片霞光,猛然間我明白了些什么,于是用手腳拼命去阻礙不斷地下滑,我努力著,努力著……終于我爬了上來(lái),就在那一霎那,我感到羞恥,為自己的懦弱感到羞恥,為自己的任性感到羞恥。我真的想活下來(lái),我真的不想去死,畢竟活著還是美好的,活著可以看到很多美的東西,海浪,椰林,金色的朝陽(yáng),似火的晚霞,還有許許多多我愛(ài)的人以及愛(ài)我的人。想到這里我覺(jué)得我錯(cuò)過(guò)的太多太多,我還沒(méi)有感悟到真正存在的意義就要急于去尋求解脫,或許解脫只是懦弱之輩用來(lái)掩護(hù)自己的臺(tái)詞。

  我徒步回到了教室,一路上夕陽(yáng)在我身后慢慢沉落在山間。

  此后,我每天都會(huì)抽出一些時(shí)間望望窗外,早春剛發(fā)芽的草,粉色的山花,當(dāng)然還有夕陽(yáng)……

  同學(xué)們:我們的生活節(jié)奏太快,以至于我們沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間去發(fā)現(xiàn)身邊的`美好。在溝通與演講課堂上,當(dāng)老師讓我們講一些生活中令我們感動(dòng)的人或事的時(shí)候,大部分人都啞口了,我們?cè)谂λ褜び洃浿械母袆?dòng),我們茫然了,竟然找不出感動(dòng)自己的人和事。其實(shí),我們不是沒(méi)有感動(dòng),是沒(méi)有去駐足,沒(méi)有真正體會(huì)近在咫尺的生活罷了。

  同學(xué)們,學(xué)會(huì)駐足吧!駐足母親的一句問(wèn)候;駐足朋友的一句調(diào)侃,甚至拌嘴;駐足路邊發(fā)芽的嫩草,連綿起伏的群山;駐足愜意的小睡,溫暖的一杯咖啡……

  同學(xué)們:不要做生活的抱怨者,不要做匆匆的網(wǎng)絡(luò)過(guò)客,不要讓得失蒙蔽美麗的眼睛,學(xué)會(huì)駐足,用心傾聽(tīng),細(xì)心體會(huì)屬于自己的那份溫暖吧。讓我們用愜意的微笑去迎接每天的朝陽(yáng)。

優(yōu)秀學(xué)生演講稿模板 篇24

  敬愛(ài)的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  我是,今年13歲,來(lái)自五(2)班。我性格活潑、開(kāi)朗,一直都和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵,是他們共同奮飛的“領(lǐng)頭雁”。我的特長(zhǎng)也不少:不僅小提琴、講故事、讀英語(yǔ)有一手,尤其在作文上更勝一籌,力求最好。今天,我正是憑著這股不服輸?shù)摹皼_勁”,又一次自信地站在這里,競(jìng)選“校十佳少先隊(duì)員”。我相信,我能行。我有如下優(yōu)勢(shì):

  一、德智體全面發(fā)展

  自進(jìn)校以來(lái),我一直以“十佳少先隊(duì)員”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。從一年級(jí)開(kāi)始,樂(lè)于助人的我一直都是老師的小幫手,同學(xué)們的好伙伴。記得有一次,我班有位同學(xué)背誦課文時(shí)總背不出,班主任老師為此十分苦惱。我看在眼里,記在心上,后來(lái),我利用課余時(shí)間幫助他理解課文意思、練習(xí)背誦,一天不行兩天,兩天不行三天,就這樣,這位同學(xué)的課文背熟了,考試成績(jī)也隨之提高了不少。課堂上,我總是積極發(fā)言,給同學(xué)們帶個(gè)好頭。我曾多次策劃、主持過(guò)班級(jí)團(tuán)隊(duì)活動(dòng),深受老師和同學(xué)們的歡迎。我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)成績(jī)總是名列前茅,每次期末考試幾乎門(mén)門(mén)優(yōu)秀,所以“三好學(xué)生”的證書(shū)也經(jīng)常讓我?jiàn)Z得。我的體育也不賴,每年都當(dāng)選為班級(jí)運(yùn)動(dòng)員。作為隊(duì)長(zhǎng),我能帶領(lǐng)運(yùn)動(dòng)員們刻苦訓(xùn)練,力爭(zhēng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。

  二、特長(zhǎng)突出,能力較強(qiáng)

  作為學(xué)校大隊(duì)部學(xué)習(xí)委員、銀杏花文學(xué)社社長(zhǎng),我處處以身作則,認(rèn)真、負(fù)責(zé)做好本職工作。另外,我還是《小學(xué)生優(yōu)秀作文》編輯部的特約小記者呢!我喜歡寫(xiě)作,曾獲得不少獎(jiǎng)項(xiàng):三年級(jí)時(shí),我的作文《狐貍醫(yī)生的故事》在第十屆全國(guó)萬(wàn)校小學(xué)生作文競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng),習(xí)作《雨》發(fā)表在《少年文摘報(bào)》上;四、五年級(jí)時(shí),作文《金秋話菊》在第二屆全國(guó)萬(wàn)校中小學(xué)生新作文大賽中榮獲特等獎(jiǎng),此外,這篇習(xí)作還榮獲第二屆“泰興中學(xué)實(shí)驗(yàn)初中杯”全市作文大賽一等獎(jiǎng),并登在了《少年文摘報(bào)》、《揚(yáng)子晚報(bào)》上!队喂陪y杏森林公園》這篇習(xí)作不僅登在《少年文摘報(bào)》上,而且,我還作為社團(tuán)之星和習(xí)作一起登在《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》上。最近,又傳來(lái)喜訊:我的習(xí)作《節(jié)約進(jìn)行曲》、《美麗的老師》分別獲得“第十二屆全國(guó)萬(wàn)校小學(xué)生作文競(jìng)賽”一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng),其中《節(jié)約進(jìn)行曲》登在了“小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)”上,并榮獲“一月同題月月賽”優(yōu)勝個(gè)人獎(jiǎng)。

  學(xué)習(xí)之余,我還喜歡動(dòng)腦筋,搞創(chuàng)新,我設(shè)計(jì)的“節(jié)能型寫(xiě)字板”曾榮獲江蘇省兒童環(huán)保小發(fā)明大賽三等獎(jiǎng)。不過(guò),這些榮譽(yù)已經(jīng)成為美好的回憶,我需要的是更多的挑戰(zhàn)、未來(lái)的成績(jī)。

  最后,我想說(shuō)的是:競(jìng)選不論成敗,我都很高興。因?yàn)槲覅⑴c了,參與就是鍛煉,鍛煉就是成長(zhǎng)。我愿意在少先隊(duì)這個(gè)大熔爐里百煉成鋼,茁壯成長(zhǎng)。

  謝謝大家!

優(yōu)秀學(xué)生演講稿模板 篇25

  尊敬的`老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在這金風(fēng)送爽的季節(jié)里,我有幸參加這次文明小學(xué)生競(jìng)選,感到十分自豪,因?yàn)槲矣肿呱狭酥v臺(tái),珍惜了這次機(jī)會(huì)。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、愛(ài)好廣泛、樂(lè)于助人的小女孩。學(xué)習(xí)是做人和知識(shí)共同進(jìn)步的過(guò)程。在做人上我堅(jiān)信“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,所以,我樂(lè)于助人,日行一善,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué);在學(xué)習(xí)上,我堅(jiān)信“梅花香自苦寒來(lái)”,堅(jiān)信“一分耕耘,一分收獲”,所以,我學(xué)習(xí)勤奮刻苦,被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”。

  記得我國(guó)有句古話“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”, 這句話意思是“不要認(rèn)為壞事小就去做,不要認(rèn)為好事小就不去做”。做文明事、講文明語(yǔ),要從小事做起。讓我用行動(dòng),一點(diǎn)一滴,為我們的班級(jí)文明,學(xué)校文明做出自己的一份努力,一點(diǎn)貢獻(xiàn),讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落。

  1. 在學(xué)校:

  我上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題。敬老師,愛(ài)同學(xué),關(guān)心他人,熱愛(ài)集體。

  2. 在家里:

  我孝順父母,關(guān)心親人,尊老愛(ài)幼,勤儉節(jié)約,做熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”。

  3. 在社會(huì):

  我熱愛(ài)祖國(guó),講文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信,做尊紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”;愛(ài)護(hù)環(huán)境,共建起綠色美好家園。

  如果這次我當(dāng)選了,我將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,用更加優(yōu)異的成績(jī),為同學(xué)們做好表率。希望大家支持我,請(qǐng)為我投上你們那寶貴的一票吧!

優(yōu)秀學(xué)生演講稿模板 篇26

  季羨林老先生說(shuō)過(guò)一句話:“每個(gè)人都爭(zhēng)取一個(gè)完滿的人生。然而,自古及今,海內(nèi)海外,一個(gè)百分之百完滿的人生是沒(méi)有的。所以我說(shuō),不完滿才是人生。”因?yàn)槿松牟煌隄M,我們才能真真切切地感受到生活的美麗。

  心理學(xué)上有一個(gè)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),名字叫做消極完美主義。它是指那些為了避免失敗,而將目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)訂得遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出自己實(shí)際?能力的人。我們應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己,我們是否屬于這樣的人。在追求夢(mèng)想的路途中,我們有沒(méi)有因?yàn)檫^(guò)分追求完美而是自己丟棄了人生中的許多幸福呢?

  當(dāng)你站在一面鏡子前觀察你自己的面孔和全身,你可能會(huì)喜歡某些部位,也可能討厭某些不完美的地方。這時(shí),你應(yīng)該充滿自信得對(duì)自己說(shuō):“無(wú)論我有什么缺陷,我都應(yīng)該無(wú)條件的全部接受,并盡可能地喜歡我自己的樣子!

  法國(guó)的`大思想家盧梭說(shuō)得好“大自然塑造了我,然后把模子打碎了。”許多人恰恰不肯接受這個(gè)已經(jīng)失去模子的自我,于是就用自以為完美的標(biāo)準(zhǔn),把自我重新塑造了一遍,結(jié)果反而失去了自我。

  要想擁有一個(gè)更輕松的生活,我們必須學(xué)會(huì)不去苛求生活中的自己。不追求完美,因?yàn)槲覀儽緛?lái)就不可能是完美無(wú)缺的。人無(wú)完人,爭(zhēng)做全才只會(huì)讓自己疲憊不堪罷了。一生做好一件事,在某一領(lǐng)域做到極致的人才讓人敬佩。華羅庚一生只做一件事,徜徉在數(shù)學(xué)符號(hào)的世界里,作為科學(xué)家,他并不完美,可他研究華氏定理時(shí)的專(zhuān)注令我們敬仰。阿米爾汗主導(dǎo)的電影《摔跤吧!爸爸》講述了一位父親將兩位女兒培養(yǎng)成摔跤冠軍的故事。這三位女兒將摔跤這件事情做到了極致,他們都沒(méi)有苛求自己他們的人生并不完美,卻要比完美的人生更為出彩。

  完美是一個(gè)極其矛盾的詞,人人追求,但卻又極不真實(shí),既然給人一種不真實(shí)感,那么我們追求完美又有什么用呢?就像維納斯的斷臂,意大利的比薩斜塔,雖然不完美,但令人印象深刻難以忘記。人生不必要完美,追求好的,但不一定要追求完美的,要知道,侑士不完美會(huì)比完美更能捕獲人心。

優(yōu)秀學(xué)生演講稿模板 篇27

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  有一句話是這么說(shuō)的,“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。

  千秋佳句,就好似一朵朵美麗的小花,待寫(xiě)作時(shí),應(yīng)用其中,就好像把花鑲嵌在作文之上,顯得更加獨(dú)特、美麗。

  童話,是幼兒們成長(zhǎng)的翅膀;小說(shuō),是兒童們歡樂(lè)的根源。書(shū),是幻想的翅膀。

  我愛(ài)書(shū),因?yàn)槲野阉?dāng)成一種享受;有的人不愛(ài)書(shū),因?yàn)樗麄儼褧?shū)當(dāng)做一種折磨。

  多少次,我都融入了書(shū)的海洋,同作者一起悲傷、歡樂(lè)、憂愁、擔(dān)心。

  書(shū),賜予了我豐厚的知識(shí)、善良的品德和腳踏實(shí)地地做人。它芬芳了我的'書(shū)房,熏陶了我的生活,給予了我豐富的想象。

  讀書(shū)就是樂(lè)趣,生活中若是缺少讀書(shū),就是缺少樂(lè)趣。書(shū)可以給人帶來(lái)知識(shí)和歡樂(lè),給世界裝點(diǎn)上歡聲笑語(yǔ);沒(méi)有書(shū),就沒(méi)有歡聲笑語(yǔ),卻會(huì)因此帶來(lái)孤獨(dú)和寂寞。

  有哭有笑,有喜有悲,這就是讀書(shū)的樂(lè)趣。

優(yōu)秀學(xué)生演講稿模板 篇28

  敬愛(ài)的評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們,

  大家晚上好!

  我是來(lái)自電信系多設(shè)1班的藍(lán)逸。

  其實(shí)這個(gè)世界真的很大,無(wú)限的空間里充滿了挑戰(zhàn)與誘惑。而選擇做主持對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn)也是一種滿足。我愛(ài)的東西有很多。對(duì)于我愛(ài)的我都珍惜,不輕言放棄。但有一天,我卻為了主持而放棄了陪伴我十幾年的舞蹈。路,的確有點(diǎn)顛簸,但從未想過(guò)要放棄手中的麥克風(fēng)。熱愛(ài)主持的那顆心從小時(shí)候就開(kāi)始萌芽。從剛開(kāi)始一個(gè)小小的DJ,到學(xué)校廣播站站長(zhǎng),再到大型晚會(huì)上的主持,我一直在不斷的成長(zhǎng)。直到成為我們市廣播電臺(tái)的DJ,我學(xué)到的.就更多了。參加主持人大賽真正為的并非是那些獎(jiǎng)項(xiàng),而是為了提升自己,但那些獎(jiǎng)項(xiàng)卻是對(duì)我的肯定。有一句話說(shuō):“你們所做的決定都能改變歷史,但只有一個(gè)選擇可以創(chuàng)造輝煌。”選擇我,我會(huì)帶給你們無(wú)限精彩,給我一分信任,我將給你十分滿意。語(yǔ)言是華麗的,但能力是真實(shí)的,我需要農(nóng)工商這個(gè)舞臺(tái),農(nóng)工商這個(gè)舞臺(tái)需要我!

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