學生會的演講稿范文-學生演講稿(精選3篇)
學生會的演講稿范文-學生演講稿 篇1
同學們:
秋天是一個收獲的季節(jié),果實成熟的季節(jié)。站在臺上的我,還未到花季的年齡,當然談不上成熟,或許連半生不熟都算不上。也許會有人說,那你來干什么?當選學生會主席呀!記得美國人際關系學鼻祖卡耐基曾經(jīng)說過:“不要怕推銷自己”,只要你認為自己有才華,你就應認為自己有資格擔任這個或那個職務。
我不敢說我有才華,但我敢說我有勇氣、有信心。雖說我也曾取得過一些成績,如在校級、市級、省級及全國演講賽中都獲過獎,但請別為我喝彩,因為那只是美好的往事。此刻我需要的是未來的成績。也有人說:初三了,別當干部了,當學生頭吃力不討好。我承認這是事實,但我還是認為,給大家服務,自己受點委屈算不了什么。我當文娛部長不是受過委屈嗎?雖然影響了學習,可我們編的“小螺號”獲得了一等獎,為學校爭得了榮譽。我愿意!
下面我要說我競選的實力是什么。我雖然比不上高中部的大哥哥大姐姐能力強、知識面廣,但我有自己的優(yōu)勢:我有一顆為大家服務的熱心,我會接受大家的意見和建議,努力地學習工作,認真接受老師的指導和幫助。如果我當上了學生會主席,我會想方設法來提高我們學校的知名度。比如說組織演講比賽、詩歌朗誦,與其他學校聯(lián)誼,開展“一幫一”活動等。如果我落選了,我將帶著微笑走向明年,養(yǎng)精蓄銳以待東山再起,常言道:“失敗乃成功之母!蔽易哉J為我會實實在在地干好現(xiàn)在的文娛部長,也會實實在在地干好學生會主席。我不想以美麗、枯燥的詞匯來說明,只想用時間來證明,在以后的歲月里,你們會了解我的。支持我吧,為了你們大家有一位滿意的學生會主席,為了了卻我的心愿,也為了讓老師臉上充滿微笑。同學們,請別忘了投我一票,讓我試試!
謝謝!
學生會的演講稿范文-學生演講稿 篇2
尊敬的領導:
您好。
首先感謝大家的支持與學校提供這次機會,我是初一幾班的,我在小學時擔任我們班的班長一職,現(xiàn)在也很榮幸的成為了初一幾班的班長,我申請加入學生會,殷切希望能成為學生會的一員。學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己,更好地體現(xiàn)自己的個人價值,還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨,有利于自己的成長和發(fā)展。假如我加入,我將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質,我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”,要求自己“嚴于律己、寬以待人”;我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作。首先我熱愛我的工作,算上小學的話,我以有十年學生干部“工齡”,這使我有了相當?shù)墓芾斫?jīng)驗、領導能力;顫婇_朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項活動,在活動中盡情施展自己的唱歌、跳舞、彈鋼琴及演講的才能,
假如我當選,我將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質,我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴于律己、寬以待人”;要求自己“樂于助人、尊老愛幼”等等,總之,我要力爭讓學生會的職責與個人的思想品格同時到位。如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現(xiàn)!
學生會的演講稿范文-學生演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!首先,我非常感謝老師和同學們對我的信任,推選我為班長。對我而言,這是一個榮譽,更是一種責任、一種激勵和鞭策。
我認為,班長不只是一個稱號,而是架在老師和同學之間的一座橋梁,是老師的得力助手,是班級的管理者和同學們的服務者。因此,我會更加嚴格要求自己,更加努力學習,規(guī)范自己的一言一行,在班級里起到積極的表率作用。結合我班實際,在我任職期間我將會盡力做到以下幾點:
一、在任何情況下,我會把班級榮譽放在首位,敢于堅持原則,維護班級利益,管好紀律,積極努力為同學們創(chuàng)造一個安靜、和諧的學習環(huán)境。我也知道,當班長容易得罪人,特別容易得罪平時容易犯錯誤的人,但責任和良知告訴我,在班級原則和同學們的利益面前,我會選擇得罪人,因為在得罪人的同時我對得起自己的良知,對得起老師和同學們對我的信任,對得起班長競選時同學們投我的那一張張帶著期待和信任的選票。
二、作為班長,我及是班級的管理者,同時更是同學們的服務者,在我任職期間,我會帶領班委成員,積極努力為同學們服好務,為同學們排憂解難。所以,以后同學們有什么困難,無論是學習上還是生活上,都希望同學們能夠告訴我,因為我認為,班長不是一個高高乎在上、發(fā)號施令的統(tǒng)治者,而是同學們的朋友,是共同努力、為同學們提高考試成績的幫助者。
三、 初三年級我們將以提高考試成績?yōu)槟康模視䥇f(xié)助學習委員抓好本班考試成績,為明年的升學考試做好充分準備。我認為,考試成績來自于“時間 +汗水”,我初步設想,將以星期天補課等辦法,盡力讓老師多為我們上課,以取得更好的成績。
四、“紀律是成績的基礎”,所以,我會協(xié)助紀律委員抓好班級紀律,特別是課堂紀律,為同學們創(chuàng)造一個安靜、和諧的學習環(huán)境,努力提高課堂效率,對影響課堂的違紀行為,我會及時、準確地向班主任報告。
五、我將配合勞動委員搞好教室和工地衛(wèi)生,為同學們創(chuàng)建一個舒適的學習場所,確保同學們身心健康,對于亂扔垃圾的壞習慣、壞行為,我會及時提醒,對于不聽招呼的同學,我會及時向班主任報告。
以上是我任班長這一職務對班級管理的初步想法,我將盡我的最大努力去做到。