初一學(xué)生演講稿【三篇】
篇一
各位尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我們這次演講的題目是：感謝有你！
又是一個(gè)xx月，在這里，我們收獲了五月的希望；
這還是一個(gè)溫情的九月，在這里，讓我們更覺(jué)得師恩難忘。
記得去年教師節(jié)，還是個(gè)小學(xué)生的我給老師送上了一張卡片，上面寫著：感謝老師，伴我成長(zhǎng)！
是啊，從蒙學(xué)初開(kāi)到走向成熟，小學(xué)老師們付出了六年的心血；
還記得，那是小學(xué)剛?cè)雽W(xué)，小小的我在陌生的環(huán)境里緊張不安,是老師們親切的笑臉讓我放下恐懼，是老師溫暖的雙手，讓我邁出了學(xué)校生活的第一步；
還記得，上到小學(xué)三年級(jí),對(duì)考試的恐懼讓我無(wú)所適從，是老師鼓勵(lì)的眼神,親切的話語(yǔ)，讓我重拾信心,在學(xué)習(xí)上再攀高峰；
更記得，小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，拉著老師的手，久久不愿意放開(kāi)，淚水濕透了衣襟。老師強(qiáng)忍著淚水告訴我們要向著那片更高更藍(lán)的天空，努力地去翱翔！
現(xiàn)在的我們，已經(jīng)成了一名中學(xué)生，但六年小學(xué)教育的恩情不能忘,
感謝小學(xué)的老師們，謝謝他們陪伴我們成長(zhǎng)。
如今來(lái)到外國(guó)語(yǔ)，心情的忐忑難以言喻，是老師您主動(dòng)問(wèn)了一聲“你好”，讓我緊張的情緒變成了心底流淌的甘飴；
上課了，我們開(kāi)始上中學(xué)階段的課了，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們的中學(xué)老師都怎么講；
儒雅的語(yǔ)文老師告訴我，口頭為語(yǔ)，下筆為文，語(yǔ)文看似博大精深，但語(yǔ)文就是生活，所以我們愛(ài)語(yǔ)文；
聰明的教學(xué)老師手段高超，不費(fèi)力就讓我們學(xué)會(huì)了舉一反三，帶我們走進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地；
年輕的外語(yǔ)老師*澎湃，才華橫溢，才短短幾節(jié)課就用美妙的語(yǔ)言帶我們聯(lián)系了世界各地；
政治老師口才出眾，復(fù)雜的政治局勢(shì)讓他一說(shuō)就變得格外神奇；
歷史老師知識(shí)淵博，五千年的歷史有什么問(wèn)題我們隨便提；
地理老師胸有層巒，一節(jié)課就帶我們跨入滔滔的江河，登上巍峨的山脊；
生物老師幽默風(fēng)趣，用快樂(lè)幫我們解析了自然的奧秘。。。
就在短短的三天里，外國(guó)語(yǔ)的老師們讓我們看到了五彩斑斕的初中生活，更讓我們深深地愛(ài)上了這里。
所以，感謝初中的老師，是您給了我們多彩的課堂，給我們帶來(lái)了知識(shí)的寶藏！
三年的生活有您相伴，我們才有上進(jìn)的信心；
三年的生活有您相伴，我們才有前行的動(dòng)力。
所以，感謝有你，老師，我們感謝這三年將和您在一起！
是您給了我們一桿生活的標(biāo)尺，讓我們自己去丈量人生的標(biāo)準(zhǔn)；
是您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
老師，如果我是一名詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇，贊美您心胸的遼闊和深遠(yuǎn)；
老師，如果我是一名歌者，我將以深情的嗓音唱響音符，歌頌?zāi)R(shí)的淵博和無(wú)邊；
老師，也許我只是您普通的一名學(xué)生，但感恩的心從來(lái)都不平凡，是您用人類最崇高的愛(ài)，播種了春天，因?yàn)槟鸁o(wú)私的奉獻(xiàn)，我們的秋天才這般絢爛！
老師您看，這里滿園的桃李，都在向您致意，
下面請(qǐng)全體同學(xué)和我們一起，向即將教育我們?nèi)甑睦蠋焸?/p>
敬禮！
老師，您辛苦了，我們感謝有你！
篇二
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)藍(lán)色的、富有生命的星球中，在世界這片廣闊的地域里，有一只雄雞它巍然屹立在亞洲的海陸之中，它——就是中國(guó)！
中國(guó)，多么俊秀的名字��！在這片神奇的神州大地上，生活著十三億個(gè)生生不息的中國(guó)人，他們勤奮，他們頑強(qiáng)，更可貴的是他們有著堅(jiān)韌不拔的精神！也正是在這神奇的大地上，巍巍長(zhǎng)城才會(huì)連綿不斷，猶如一條盤虬臥龍，滾滾長(zhǎng)江黃河才會(huì)川流不息，哺育世世代代的炎黃子孫，使我們祖國(guó)日益富強(qiáng)！
上天給中國(guó)的其實(shí)是公平的。上天給了中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，卻讓我們看到了開(kāi)國(guó)大典，改革開(kāi)放從此中國(guó)又譜寫了新的一頁(yè)。上天給了中國(guó)冰雪災(zāi)害，卻讓我們看到了戰(zhàn)士們奔赴前線鏟雪除冰的壯舉。上天讓中國(guó)汶川遭遇大地震，卻讓我們看到了頑強(qiáng)不屈、不畏災(zāi)害的中華兒女的大團(tuán)結(jié)和大和諧，因而讓世界也為之感動(dòng)。接著，中國(guó)爭(zhēng)取到一次舉辦世界奧運(yùn)會(huì)的機(jī)會(huì)，這又讓我們看到了中華民族的熱情善良和積極向上的品質(zhì)及頑強(qiáng)拼搏的精神！
中國(guó)，它震驚了世界，世界因中國(guó)而更加美好！
中國(guó)歷史古老而又文明，中國(guó)文化更是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)�，F(xiàn)在的中國(guó)已經(jīng)開(kāi)始崛起了，它早已沖出了傳統(tǒng)的*，打破了封建的思想牢籠。它，正在向人文社會(huì)前進(jìn)，向國(guó)際化邁進(jìn)！有個(gè)偉人曾說(shuō)過(guò)：“中國(guó)，它就像一頭熟睡的獅子，一旦叫醒，必然轟動(dòng)整個(gè)世界！”不錯(cuò)，我相信，而且所有的中華兒女也相信，中國(guó)，一定會(huì)騰飛的！
每當(dāng)看著操場(chǎng)上飄揚(yáng)的五星紅旗，我的心都猶如大海那樣洶涌澎湃，我相信中華兒女們都會(huì)深深的熱愛(ài)自己的祖國(guó)，因?yàn)樽鎳?guó)哺育了我們，而我們見(jiàn)證了祖國(guó)的偉大。掐指算來(lái)，祖國(guó)已經(jīng)成立了60周年，60年，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，已經(jīng)算是高齡了，然而對(duì)于中國(guó)來(lái)說(shuō)，正像小孩子那樣茁壯成長(zhǎng)，中國(guó)是永遠(yuǎn)不會(huì)衰老的，它永遠(yuǎn)都會(huì)朝氣蓬勃，受著春雨的滋潤(rùn)、夏陽(yáng)的普照、秋風(fēng)的吹拂、冬梅的飄香而健康成長(zhǎng)。中國(guó)，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，就好像一只大鵬正要展翅飛翔，中國(guó)，將會(huì)勇敢去闖！
中國(guó)，我為你而自豪！我為我是中國(guó)人而驕傲！我為我出生在中國(guó)而感到幸福！
篇三
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們演講的題目是：良好的習(xí)慣+勤奮=成功
期中考試剛剛過(guò)去，同學(xué)們一定會(huì)有不同的感受。有的同學(xué)的成績(jī)優(yōu)異，有的同學(xué)考的卻不理想。有人曾說(shuō)過(guò)：“未來(lái)的文盲不是不識(shí)字的人，而是不懂學(xué)習(xí)方法的人�！钡拇_如此，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的一半。而學(xué)校的老師所提出完成家庭作業(yè)時(shí)要先復(fù)習(xí)，然后做作業(yè)，在做預(yù)習(xí)的建議，完全是按照艾賓浩斯記憶曲線的規(guī)律而安排的。認(rèn)真仔細(xì)的課前預(yù)習(xí)，有利于提高聽(tīng)課水平；專心致志的課堂學(xué)習(xí)，可以提高學(xué)習(xí)效率；井井有條的課后復(fù)習(xí)，可以鞏固所學(xué)知識(shí)；一絲不茍地完成作業(yè)，可以提高學(xué)習(xí)能力；階段性的測(cè)試，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和弱點(diǎn)，并及時(shí)改進(jìn)。
微軟公司總裁，世界首富比爾蓋茨曾說(shuō)過(guò)：“細(xì)節(jié)決定成敗�！蓖ㄟ^(guò)這次考試，一定有許多同學(xué)感嘆道：“有些題是因?yàn)樘中模?xì)節(jié)問(wèn)題，從而導(dǎo)致了與別人的差距�！蹦敲次覀円院缶鸵沤^這些毛病，從而有一個(gè)良好的開(kāi)端。
好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與態(tài)度是會(huì)學(xué)習(xí)的前提，但是學(xué)習(xí)不能好高騖遠(yuǎn)，應(yīng)該腳踏實(shí)地，步步為營(yíng)，落實(shí)在勤奮學(xué)習(xí)中去�！皶接新非跒閺�，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”�！肮沤癯纱笫抡撸晃┯谐乐�，亦必有堅(jiān)韌不拔之志�！边@些名言警句中，其字里行間無(wú)外乎一個(gè)“勤”字。究竟怎樣才能做到勤奮呢？我想：珍惜時(shí)間，是勤奮學(xué)習(xí)的前提。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！逼浯我鄦�(wèn)，問(wèn)與學(xué)的關(guān)系是相輔相成的�！胺菍W(xué)無(wú)以致疑，非問(wèn)無(wú)以廣識(shí)�！钡谌趭^與讀書是密不可分的，我們要多讀書，讀好書。然而僅僅會(huì)做到以上三點(diǎn)是不夠的，對(duì)于勤奮來(lái)說(shuō)，最重要的莫過(guò)于堅(jiān)持，只有鍥而不舍持之以恒，一個(gè)人才能最終有所成就。
相信“王獻(xiàn)之練字”的故事大家一定不陌生。王獻(xiàn)之是晉朝大書法家王羲之的兒子。為了能向父親一樣寫得一手好字，王獻(xiàn)之就把桌子搬到水缸旁邊，寫了整整十八缸水。就是因?yàn)樗挂岳^日的發(fā)奮練習(xí)，許多年以后終于成了像他父親一樣的書法家。
初中的學(xué)習(xí)生活就像是在賽跑，大家都站在同一起跑線上，學(xué)習(xí)習(xí)慣是平時(shí)訓(xùn)練時(shí)所積累的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)態(tài)度是賽前正確的心態(tài)，勤奮學(xué)習(xí)則是比賽中奔向終點(diǎn)時(shí)一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印。誰(shuí)跑得快，誰(shuí)最有實(shí)力，誰(shuí)就能第一個(gè)沖向終點(diǎn)，奔向成功。同學(xué)們，讓我們用良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神來(lái)締造我們燦爛的人生吧！
我們的演講完畢，謝謝大家！