悲觀者與樂(lè)觀者演講稿學(xué)生（精選3篇）
悲觀者與樂(lè)觀者演講稿學(xué)生 篇1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我記得心理課上老師給我們講過(guò)一個(gè)故事：從前有一個(gè)位老奶奶有個(gè)兒子和一個(gè)女兒，兒子是給給人家曬鹽的，女兒是賣傘的，于是這個(gè)老奶奶就一直發(fā)愁，因?yàn)榍缣鞎r(shí)女兒的傘就賣不出去了，而下雨天，她又為兒子擔(dān)心鹽會(huì)濕，后來(lái)有人建議那個(gè)老奶奶下雨時(shí)就想著女兒能賺錢(qián)，晴天就想兒子能賣很多鹽，于是老奶奶就樂(lè)觀了起來(lái)。其實(shí)這件事情兒子和女兒的生意并沒(méi)有變化，只是老奶奶換了一個(gè)角度去思考而已。
俗話說(shuō)：“樂(lè)人之樂(lè)，人亦樂(lè)其樂(lè);憂人之憂，人亦憂其憂”。樂(lè)觀和悲觀是兩種不同的人生態(tài)度，記得《三國(guó)演義》書(shū)中就有經(jīng)典的人物對(duì)比，那就是曹操和劉備，看過(guò)的人一定知道曹操將領(lǐng)是亦善亦惡、大氣、深沉、直率、樂(lè)觀的人。而劉備出身貧寒，但心有大志之人，小心謹(jǐn)慎、城府很深，善于偽裝，確非常悲觀消極。曹操打了敗仗以后還笑著說(shuō)：“他們?cè)僭谶@屯個(gè)兵，我就必死無(wú)疑了”在吃了敗仗后依然保持樂(lè)管觀，而劉備就天天哭，曹軍來(lái)屠城也哭。死了老百姓他也哭，幾乎大半輩子處于消極悲觀中度過(guò)。
其實(shí)人本來(lái)就有很多潛在的性格，只是平時(shí)生活中，你的一些習(xí)慣讓它們之間有一種此消彼長(zhǎng)的關(guān)系，想要自己成為個(gè)樂(lè)觀的人;首先要選擇多出去運(yùn)動(dòng)以及與人溝通，生活中我就是個(gè)樂(lè)觀的人，因?yàn)槲矣龅嚼щy時(shí)總是笑著去面對(duì)。有一次打籃球，本來(lái)我想來(lái)一個(gè)完美的大蓋帽，結(jié)果沒(méi)想到一撲而空，摔個(gè)狗啃泥，膝蓋摔破還流血了，疼的我強(qiáng)忍著才沒(méi)讓眼淚流下來(lái)，還強(qiáng)作歡顏的和同學(xué)們說(shuō)：“這動(dòng)作真帥氣，大家請(qǐng)勿模仿啊”!呵呵……
遇到讓人心情不好的事情，先不用倒霉之類的名詞下定義，可以學(xué)著曹操換個(gè)滑稽的詞一笑置之，就看到事情好的一面。
悲觀者與樂(lè)觀者演講稿學(xué)生 篇2
人生來(lái)有就不同種的心態(tài)，主觀上客觀上的都是不同的感受。遇到問(wèn)題時(shí)所產(chǎn)生的觀念也不同。任何苦難都是在所難免的，最重要的是看自己怎么去看，怎么去感受。
悲觀者的人生是一場(chǎng)空虛，正因這類人經(jīng)歷太少，遇到一點(diǎn)小事便被打擊，便受挫。他們往往會(huì)把自己的一生推上絕路�！独先伺c�！分械囊痪浣�(jīng)典名言就是這樣說(shuō)的“打敗自己的永遠(yuǎn)只是自己。”古代的屈原、項(xiàng)羽，大約都是如此，他們是悲觀者的先驅(qū)。雖然他們的生命隕落，但他們永遠(yuǎn)是自己意念的悲觀者，痛苦者。
有許多有才華的人因?yàn)閼巡挪挥龆鴾啘嗀闻Ｑ虬炎约豪购翁�，終日只是酗酒解愁，嚎啕大哭。
樂(lè)觀者的人生是一場(chǎng)華麗的冒險(xiǎn)，因?yàn)槟軌虿粩嗳ふ倚麓箨懀蔀樗{(lán)海一顆新星。積極面對(duì)人生上的困境。
“親愛(ài)的，八戒笑的時(shí)候都那么美，你笑了應(yīng)該更迷人!”樂(lè)觀者的心態(tài)永遠(yuǎn)都是這么陽(yáng)光向上的，不會(huì)因一點(diǎn)小事受挫而終日悶悶不樂(lè)，困作文在自己的精神世界里無(wú)法自拔成為自己的傀儡，永遠(yuǎn)不知道自己在做些什么。而樂(lè)觀者，卻是永遠(yuǎn)知道自己在做什么。
樂(lè)觀者的世界很悠閑，沒(méi)有權(quán)勢(shì)的爭(zhēng)奪和名利的負(fù)擔(dān)。“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！碧諟Y明樂(lè)觀的拋棄了一切金錢(qián)權(quán)勢(shì)，寄身于一個(gè)世外桃源，彈琴，讀書(shū)，喝酒，賞花，還能有人比他更逍遙嗎?同樣是懷才不遇，同樣是愛(ài)國(guó)人才，思想不同，樂(lè)觀者是不是要比悲觀者舒服得多呢?
陶淵明是一個(gè)樂(lè)觀主義者。那就不得不提起另一個(gè)人——辛棄疾。他亦是和陶淵明一樣樂(lè)觀的人，只是相處的境界不同，他的一生都沒(méi)有放棄自己的希望，他能一直堅(jiān)信，金子總會(huì)發(fā)光，總可以上陣殺敵，因他深知自己寶刀未老。
同樣的境遇，是不是樂(lè)觀的人更覺(jué)得有新意一些呢?
若想永遠(yuǎn)處在不敗的境界，唯有樂(lè)觀向上，才可以不斷成長(zhǎng)。反之則已被埋沒(méi)，郁郁而終。
人們應(yīng)該像古代仁人之志那樣，“不以物喜，不以己悲�！�
悲觀者與樂(lè)觀者演講稿學(xué)生 篇3
每周一次的國(guó)旗下演講，最開(kāi)始以為是一種形式，只不過(guò)是為了給這樣的活動(dòng)添一點(diǎn)新內(nèi)容而已，可幾周過(guò)去了，老師們都在用心的準(zhǔn)備著，一篇比一篇精彩，一次比一次進(jìn)步大，看到這樣的變化，我由衷的感到高興。由張凱歌老師演講的《笑對(duì)挫折》一文，使我想了很多。生活中的挫折真的很多，既然遇到了，我們就不要抱怨上天的不公，與其怨天尤人，不如正視它，迎難而上，可能我們見(jiàn)到的是另一番風(fēng)景。是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。想想平日，除了上課之外，可能說(shuō)的最多的就是自己的煩惱，說(shuō)學(xué)生怎么不聽(tīng)話，說(shuō)學(xué)生怎么在班里鬧，說(shuō)學(xué)生成績(jī)?cè)趺床缓�，就這樣，整日就被煩惱充斥著，越來(lái)越覺(jué)著生活的累，可這還不是自己在折磨自己?jiǎn)?學(xué)生基礎(chǔ)差，可能是多方面的原因，為啥只埋怨自己呢?作為老師，只要努力了，只要認(rèn)真的付出了，就算盡到自己的責(zé)任了，也就可以問(wèn)心無(wú)愧了，難道不是嗎?本不是玉的材，非要雕成器，不是在難為自己?jiǎn)?即使我們都明白這些，可我們真的放不下，畢竟他們還是孩子，可塑性很強(qiáng)，身上也有很多閃光點(diǎn)，我們不能把他們身上的缺點(diǎn)無(wú)限放大，應(yīng)看到他們也有可愛(ài)的一面。想想曾經(jīng)的我們，也是懂無(wú)知，也很貪玩，也愛(ài)和老師對(duì)著干。我只知道，只要學(xué)生有夢(mèng)，就不應(yīng)該破滅在我們的手里，應(yīng)讓他們明白，未來(lái)的日子里，今天的所有都會(huì)是他們美好的回憶。
陽(yáng)光走了，不要失望，明天還會(huì)到來(lái);樹(shù)葉落了，不要悲嘆，它明年還會(huì)發(fā)芽;冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?自己跌倒了，就勇敢的爬起來(lái)，就當(dāng)是上天跟我們開(kāi)了一個(gè)玩笑。當(dāng)我們真正走過(guò)泥濘時(shí)，你會(huì)真正懂得，生活里有成攻，有失敗，它們?cè)诓粩嗟纳涎荩砷L(zhǎng)的過(guò)程就是一筆巨大的財(cái)富。
笑對(duì)挫折，說(shuō)的真好，讓我們都調(diào)整好心態(tài)，投入到工作中去，淡泊名利，也許我們都會(huì)看到燦爛的朝霞向我們微笑。換種心情去看待周圍的一切，也許我們會(huì)收獲更多。