語文課前演講稿1200字（精選21篇）
語文課前演講稿1200字 篇1
大自然，你這無語的情人，把你所有的妖艷，所有的嫵媚，以及所有促發(fā)生命的熱力，持久地默默地以一種沉靜的方式綻放出來，幽幽的給人美的思索：大音希聲，大美不言。我揣著你的風(fēng)韻和妖艷，拿出調(diào)色盤中最美得藍(lán)最美的綠，喧囂也罷，張揚(yáng)也罷，放浪也罷，仍描繪不出心中那一抹疊彩。面對(duì)你這無語的情人，我惆悵而失落。所以，跳動(dòng)在紙上的畫筆一路顛顛簸簸，像一只守巢的候鳥，燕燕于飛，下上其音。
大自然，你這無語的情人，帶給了我無盡的遐想和懷念。童年時(shí)，在父親的肩頭看綿綿朦朧的山峰，只覺得好玩。后來，在無數(shù)個(gè)困頓的日子里，開始懂得家鄉(xiāng)山的表情。她始終用僅有的一種表情看我，好像是一位慈祥的老人默默地看著一個(gè)小孩漸漸地長大，又仿佛是一位年輕力壯的小伙子，時(shí)刻托起一片藍(lán)天，承擔(dān)著一份厚重的責(zé)任。
大自然，你這無語的情人，賦予了我的生命，恩賜給了我靈魂。你促使了我的誕生，饋贈(zèng)給了我自由，而我的自由是執(zhí)意愛上一棵樹，并和她一同呼吸。她說我是她的唯一，我說她是我生命的色彩。于是，我便在這喧囂燈火通明的城市里，把情抒發(fā)，把愛進(jìn)行到底!這是無悔的愛啊，我寧愿失去自我，迷失在山水之間，唱春天的花開，踏秋天的落葉。!而我的出生，給黑瘦干枯的老屋帶來了喜氣，帶來了光榮，帶來了希望。我在她身邊玩耍的時(shí)候，她慈祥地注視著我，微微顫動(dòng)，仿佛是在逗我玩。這一切，都是大自然，你這無語的情人恩賜給我的最美好的禮物!
大自然，你這無語的情人，帶給了我無盡情思和纏綿的微笑。春天的時(shí)候，我可以在云端中漫步，登高而賦詩;夏天的時(shí)候，我可以盡情游蕩，讓自己的心花釋放;秋日里，我可以撒著夕陽，在秋風(fēng)中漫溯;冬日里，我可以飽覽群山的凋零，懂得生命輪回的意義。
大自然，我對(duì)著你微笑，對(duì)著你訴請，但有時(shí)我們有著打不開的情結(jié)。我開始發(fā)問自己，從什么時(shí)候起，城市里不再有關(guān)于月亮的傳說?從什么時(shí)候起，人們沒有贊美月亮的句子?也許這是幼稚的發(fā)問，但我無時(shí)無刻不這樣想。
大自然，你這無語的情人，帶給了我無盡的動(dòng)力和追求，使我不會(huì)再有“燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候”的自我寬慰情懷。從此，我的每一天，都是春天的情景，給人以希望。如果把我的時(shí)光比作春天，那么我就不會(huì)因虛度一分鐘而感到無所謂。如果把我的青年比作春天，那么我就不會(huì)感到哀傷而頹廢。既然春天是最好的季節(jié)，春天是一篇一篇想入非非的日記，那么我為何還因?yàn)橐稽c(diǎn)失敗而感到絕望呢?
大自然，你這無語的情人，是攀援空氣的魂，日夜演奏我們的精神——樂觀，進(jìn)取，奮斗!大自然，你是我最好的老師，也是最好的朋友，你教會(huì)了我們?nèi)绾稳?zhàn)勝困難，迎接挑戰(zhàn)!羅蘭曾說，“開朗的性格不僅可以使自己經(jīng)常保持心情的愉快，而且可以感染你周圍的人們，使他們也覺得人生充滿了和諧與光明。”因此，我也立志做黑夜的啟明星，照亮前進(jìn)的路!也許我們曾經(jīng)為歡樂而斗爭，但現(xiàn)在我們也要為歡樂而死。我大聲呼喊∶“悲哀永遠(yuǎn)不要同我們的名字連在一起。”因?yàn)槲覉?jiān)信“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”!!
恍然間，海岸邊，大自然，你溫柔地把手搭在我的肩上，示意著我揚(yáng)起風(fēng)帆，穿越茫茫的海洋!大自然，你是我無語的情人!!
語文課前演講稿1200字 篇2
在忙碌中偶得了幾日假期，便邀了三五好友去登心儀已久的黃山。
出發(fā)的清晨，下起了淅淅瀝瀝的雨，于是整個(gè)上午就穿行在了薄霧蒙蒙的江南煙雨中。經(jīng)嘉興、過杭州，下午兩點(diǎn)抵達(dá)安徽歙縣，史載歙縣“自秦建制，古稱新安，歷為徽州府治”，被近代文人陶行知、郁達(dá)夫、林語堂等稱為“東方瑞士”，孕育了以徽派古建筑、新安畫派、徽墨歙硯、新安醫(yī)學(xué)、徽菜、徽劇、徽州民俗等為代表的徽學(xué)�？h城隨處可見的是手工制硯作坊，每一方都雕工精良、手感潤澤，“二老論道”禪意猶遠(yuǎn)，“羅漢降龍”巧制天成。猶豫再三，我還是舍棄了把玩于案頭的雅興�；罩莨懦且郎蕉�、臨水而居，城中店鋪鱗次櫛比，酒幌杏簾參差交錯(cuò)，依稀可見舊時(shí)的繁華。雖無西安古城的雄渾、平遙古城的齊整，卻也透著江南的秀雅。明代水利工程魚梁壩，全部用清一色的堅(jiān)石壘砌而成，為我國現(xiàn)存僅有的古石質(zhì)滾水壩，亦是雄霸明清商界三百余年的徽商發(fā)源地。太白樓相傳為李白尋訪隱士不遇曾飲酒處，雖歷千百年，仍覺有余香。
離開古城，夜宿黃山腳下的湯口。
次日凌晨，天漸放晴，汽車載著我們繞山而上。山上起了些霧，昨日的雨讓我們觸眼皆是油油的綠意。行至慈光閣，為了節(jié)省體力，我們改乘纜車直達(dá)玉屏峰。從纜車俯瞰，谷底蒼翠蜿蜒，谷壁刀削斧鑿，綠樹掩映的屋舍漸行漸遠(yuǎn)。玉屏峰為黃山三十六峰之一，因其頂有巨石如屏風(fēng)而得名。峰壁多石刻，行草篆隸無不彰顯文人墨客的才情詩意。玉屏峰最吸引游人的地方，莫過于黃山的標(biāo)志――迎客松，古松于巨石間隙處探首，于懸崖絕壁間兀立，低垂的松枝宛如熱情招客的巨手，吸天地精華，納山川靈氣，千年不死，傲然挺立。游人紛紛駐足觀望、拍照留念。古松旁有一天臺(tái)，是觀云海的好去處。站立其上，極目遠(yuǎn)眺，霧氣漸濃，隨風(fēng)成云浪，上下翻騰，遠(yuǎn)山諸峰倒成了一葉葉小舟，在云海里若隱若現(xiàn)。玉屏左首天都峰，右首蓮花峰，相對(duì)聳峙，后者更為黃山群峰之冠，海拔1864米，徐霞客在游記中說：蓮花峰“居黃山之中，獨(dú)出諸峰之上”，山頂五峰形如蓮花，故名。天都峰則極險(xiǎn)峻，登天都必經(jīng)鯽魚背，據(jù)說山路寬不過二尺，兩側(cè)深不見底，過者無不膽寒。由于時(shí)間關(guān)系，我們無福見識(shí)，不得不在遺憾中離開玉屏峰。
沿石階徐行，薄霧輕盈地漫過我們，又瞬間彌散開來，一時(shí)間我們都成了仙人，騰云駕霧，遨游天界。正愜意時(shí)，薄霧又調(diào)皮地倏忽不見，只留絲絲清涼，掛在眉間、發(fā)梢、掌心，沁人心脾。路旁的谷中有一汪碧水，像極了嵌在半山腰的一塊翡翠，水面沒有一絲漣漪，望來讓人心靜、神清。山腰有幾處屋舍，綠樹掩映不住亭臺(tái)飛檐，襯著云霧，宛如仙境，讓我禁不住長嘆“此景只應(yīng)天上有”。轉(zhuǎn)過一座山，迎面就是蓮蕊峰，峰壁上凸起幾塊石頭，活脫脫就是一幅《鴛鴦戲水圖》。拾階而下，便來到了“百步云梯”，聞名可知其險(xiǎn)，仿佛梯子掛在懸崖上，幾無坡度。云梯旁的一塊石頭引來游人爭議，有說像老僧入定，有說像八戒讀經(jīng)，怪石為黃山一絕看來不無道理。云梯很窄，僅容一人過，兩壁只隔寸許，中間夾著塊圓石，好象隨時(shí)會(huì)墜落。游客頭首摩踵，興致所至，我放歌了一曲西部民歌《趕牲靈》，好友的捧場讓疲累減輕了幾分。
登上光明頂，遠(yuǎn)山都在腳下，頗有“山高我為峰”的感覺。一眼望去，心曠神怡，忙碌、疲勞、煩亂此刻都消失了，內(nèi)心涌起的是對(duì)廣袤天地的感動(dòng)，對(duì)大好河山的贊嘆。
歇息片刻，我們直奔北海。
北海不是海，是云海，是峰海，但見層巒疊嶂，于云霧繚繞中更勝似海。途經(jīng)飛來石，丈余高的巨石雜耍般橫亙于山頂上，仿佛微風(fēng)一吹就能墜落深谷，不能不嘆大自然的造化神奇。關(guān)于飛來石，應(yīng)該也有些美麗的傳說吧，導(dǎo)游說摸石能得運(yùn)，財(cái)運(yùn)、官運(yùn)、桃花運(yùn)，無不靈驗(yàn)，引得眾人競相上前一試。我也摸了幾下，只求家人朋友平安而已，身在如此美景，夫復(fù)何求?
北海賓館是當(dāng)年小平同志游黃山的下榻處，站在小平曾踏過的平臺(tái)上遠(yuǎn)望對(duì)面的“夢筆生花”，一石柱直入云霄，形似筆尖，柱頂正中有棵松樹，因而得名。相距不遠(yuǎn)有筆架峰，五峰矗立，狀如筆架，與其相應(yīng)成趣。黃山美景，該是以如此生花妙筆繪就的吧?始信峰旁就是黃山九大名松之一的連理松，一松兩干，并蒂并肩，直至頂端，猶如一對(duì)情人。清代詩人戴友衡以詩題記：“獅子峰前連理松，柯交時(shí)互碧重重。為憐同氣難分剖，縱使鳳來不化龍。”多少年來連理松成了真情摯愛的象征，情人們在此立下山盟海誓以求長相廝守。
在北海賓館用完午餐，已近兩點(diǎn)，該是下山的時(shí)候了。一部分游客乘索道直抵云谷寺，而意猶未盡的我們則打算徒步下山。俗話說：上山容易下山難，我們有了切身體會(huì)。才下百余級(jí)石階，膝蓋已是酸痛。所幸路旁澗中潺潺跳動(dòng)的小溪與我們一路為伴，間或有兩只彩蝶輕巧翻飛，讓我們有了“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞”的童心。下山途中，時(shí)不時(shí)能遇見黃山挑夫，一色的褡扣短褂，露出古銅色健壯的肌肉，面色安詳，步態(tài)沉穩(wěn)，只是埋頭走自己的路，百十余斤的挑子顫顫巍巍。挑子里有蔬菜、日用品，也有水泥、磚石，美景雖然天成，可是這山上的廳臺(tái)樓閣，哪一處不是挑夫們用血汗筑就的呢?
歸期在即，余興未盡。黃山之美，美不勝收。青山隱隱，群峰競逐;碧水潺潺，飛珠濺玉;怪石嶙峋，姿態(tài)各異;云�？澙@，氣象萬千。難怪徐霞客有“登黃山天下無山”之嘆，乾隆更是親題“天下無雙勝景，江南第一名山”。而我“只恨生就一雙目，難攬黃山萬千景”。
美哉，黃山!
語文課前演講稿1200字 篇3
啊!大自然，你有雄偉的雪山，壯麗的山河，奔流不息的江水，挺拔的楊樹，嫵媚的小花……
啊!大自然，你有慈母般的胸懷。鳥兒在樹枝上筑巢，你為它們創(chuàng)造了舒適的環(huán)境。你聽，小溪在你的脊梁上“嘩啦啦”地歌唱，鳥兒在樹上跳來跳去，用它清脆的聲音叫醒了沉睡的動(dòng)物們，聽，在森林里，在樹葉上，昆蟲在開熱鬧的音樂會(huì)。你看，清晨小鹿在小溪上喝水，蝴蝶在花叢上翩翩起舞，午后的池塘，小青蛙在荷葉下乘涼，夜晚星星眨著眼睛對(duì)我們微笑，狗熊在山洞里酣睡……春天你漫步在林間，春風(fēng)拂過樹梢，樹枝上吐出了綠綠的、嫩嫩的、尖尖的小芽。夏天你描繪出一幅幅美麗的油畫，你用綠墨渲染了樹，用五顏六色的畫筆畫出了姹紫嫣紅的小花。秋天你編織出厚厚的紅色的地毯，讓樹木掛上了垂涎欲滴的果實(shí)，你瞧，小麥黃了，看不到邊的綠色莊稼地，有了好些黃燦燦的小塊，那是麥地，遠(yuǎn)處一片楓樹，紅得是那么好看，簡直像一片燃燒的火。冬天你披上雪白的長袍，整個(gè)森林仿佛變成粉妝玉砌的世界。
啊!大自然，你有嚴(yán)父般博大的胸懷。你有怪石突兀的高山，波濤洶涌的大海，還有從懸崖絕壁的石縫中生長出來的山松……記得有一次，我來到你的山腳下，準(zhǔn)備爬山。我慢慢的向高處攀巖，我的呼吸也慢慢急促了起來。我的雙腿仿佛像灌鉛一樣，抬也抬不起來了，這時(shí)的我也大汗淋漓，我倚在樹邊休息，望著高處的山頂，我猶豫了，我想放棄了。是大自然你，對(duì)我說：“我喜歡勇于攀登，勇于奮斗的人，因?yàn)檫@樣的人才能成為勇者。”于是，我心里默念著“堅(jiān)持就是勝利”的口號(hào)，一步步登上了頂峰。
啊!大自然，你還擁有著頑童般的活潑。你向小溪發(fā)下了挑戰(zhàn)書，小溪流淌著撥動(dòng)了琴弦，留下“嘩嘩”的流水聲，大自然你，卻讓風(fēng)雨雷電一齊出動(dòng)，奏出了一首雄渾的交響樂。小溪黯然失色。你調(diào)皮的要求小鳥跟你比賽，清晨小鳥用它清脆的歌聲，打破了寂靜。而夜晚，你賦予許多動(dòng)物歌唱的能力，蟬在樹上叫個(gè)不停，荷葉下小青蛙在“呱呱”地歌唱，在樹葉下，蟋蟀在拉小提琴……
啊!大自然，我歌頌?zāi)悖覑勰隳谴饶赴愕男貞�，愛你那調(diào)皮的活潑，更愛你那嚴(yán)父般的博大。因?yàn)槟愀嬖V做人要勇于超越自己的，不要做知難而退的;你讓我明白人要有堅(jiān)韌的意志和屬于自己的那份勇敢。
語文課前演講稿1200字 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《青春的誓言》。
作為新一代的我們，理想是豐滿的。我們對(duì)未來充滿激情，但是我們卻不得不承認(rèn)，現(xiàn)實(shí)的骨感!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!
每一個(gè)人都有自己的夢想，然而夢想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的人民教師，有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵，有的人夢想成為人類社會(huì)發(fā)展的工程師……不管是教師也好，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師，只要對(duì)國家、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值，他們都有同一個(gè)美麗的名字，叫做“人類綠色靈魂工程師”
青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富，我們的生活應(yīng)該充滿激情!
青春，充滿了夢想，然而我們的生活中有許許多多的無奈，當(dāng)我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷，我們是否會(huì)對(duì)未來產(chǎn)生一絲迷茫，我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應(yīng)該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春!"的確如此，青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升的力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)!少年興則國興，小年強(qiáng)則國強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少，正如一柄剛剛出爐的刀，我們?nèi)莶坏闷痰牡却c遲疑，我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行.我們更要像雄鷹一樣一飛沖天!我們絕不讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤，我們更不會(huì)讓它布滿斑駁，成為廢鐵!我們要迎著青春之歌，奮發(fā)向上，砥礪前行!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
語文課前演講稿1200字 篇5
敬重母親，弘揚(yáng)母愛的母親節(jié)，至今已成為一個(gè)約定俗成的國際性節(jié)日。
母親節(jié)起源于美國。5月9日，美國費(fèi)城的安娜·賈薇絲的母親不幸去世，她悲痛萬分。在次年母親逝世周年忌日，安娜小姐組織了追思母親的活動(dòng)，并鼓勵(lì)他人也以類似方式來表達(dá)對(duì)各自慈母的感激之情。此后，她到處游說并向社會(huì)各界呼吁，號(hào)召設(shè)立母親節(jié)。她的呼吁獲得熱烈響應(yīng)。5月10日，美國參眾兩院通過決議案，由威爾遜總統(tǒng)簽署公告，決定每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。這一舉措引起世界各國紛紛仿效，至1948年安娜謝世時(shí)，已有43個(gè)國家設(shè)立了母親節(jié)。
日本的母親節(jié)也是5月的第二個(gè)星期日。節(jié)日里人們送給母親一枝紅石竹，表示祝賀。
法國首次慶祝母親節(jié)是在，節(jié)日定在5月的最后一個(gè)星期日。節(jié)日這一天，數(shù)以百萬計(jì)的媽媽們，懷著喜悅的心情接受各自子女們的"節(jié)日愉快"的美好祝愿。
泰國于1976年宣布8月12日為母親節(jié)。這一天也是泰王后麗吉的生日。節(jié)日里，全國要開展"優(yōu)秀母親"的評(píng)選活動(dòng)。兒女們手持芳香馥郁的茉莉花，獻(xiàn)給自己的母親。
孩子，當(dāng)你還很小的時(shí)候，我花了很多很多的時(shí)間，教你慢慢用湯勺，用筷子吃東西，教你穿衣服，綁鞋帶，系扣子，教你洗臉，梳頭，教你擰鼻涕，擦屁股……
這些和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是多么的令我懷念不已!
所以，當(dāng)我想不起來，接不上話時(shí)，請給我一點(diǎn)時(shí)間，等我一下，讓我再想一想……極可能最后連要說什么，我也一并忘記，請?bào)w諒我，讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧!
孩子，你是否還記得，我們練習(xí)了好幾百回才學(xué)會(huì)的第一首兒歌。
你是否還記得，你每天都逼著我絞盡腦汁回答你是從哪里冒出來的。
所以，如果我羅羅嗦嗦重復(fù)一些老掉呀的故事，如果我情不自禁地哼出哦孩提時(shí)代的兒歌，請不要怪罪我。
現(xiàn)在，我經(jīng)常忘記系扣子，綁鞋帶，吃飯時(shí)經(jīng)常弄臟衣服，梳頭時(shí)手還會(huì)不停地顫抖……
不要催促我，不要發(fā)脾氣，請對(duì)我耐心一點(diǎn)，只要有你在眼前，我的心頭就會(huì)有很多的溫暖。我的孩子，如今，我的腳站也站不穩(wěn)，走也走不動(dòng)，所以，請你緊緊地握著我的手，陪著我，慢慢地向前走，就像當(dāng)年我牽著你一樣……
以上文字是我在讀者雜志上看到的一篇文章，是一位孤苦老人寫在敬老院磚墻上的留言，不知道你看時(shí)會(huì)是什么感覺，我和作者一樣心里一陣陣悸動(dòng)，麻木的神經(jīng)被這曾經(jīng)經(jīng)歷過的往事驀然觸動(dòng)，如果你將這段老人的留言認(rèn)真地，用心地讀上幾遍，你或許會(huì)更深了解我們上了年紀(jì)的父母，或許想到我們年邁時(shí)。我仿佛聽見了父母在對(duì)我說心里話，很傷感，想流淚，于是我打開的電腦以我的方式給母親以回音。
語文課前演講稿1200字 篇6
花謝花開花滿天，紅綃香斷有誰憐?
那一片承載了太多痛苦的土地，我真想一輩子都不再踏進(jìn)。
只是，峰回路轉(zhuǎn)，時(shí)光輪回，而今的我，又重新站在了這一片熟悉的土地上呼吸著那讓人痛苦到窒息的空氣。我知道，曲終人散去，一切都已是尾聲后的沉寂。只留下，心底那一陣抹不去的疼痛……
花，依舊開得如往年搬燦爛撲鼻而來的香氣，仍能將人的大腦迷蒙。就像那時(shí)候的我，第一次踏進(jìn)這片土地的時(shí)候，或許也正是被這些花香所迷惑，一步步進(jìn)入它設(shè)下的陷阱，走向痛苦的邊緣。
我還記得第一次遇見你的畫面，在那樹下的秋千上你正悠閑地隨它一會(huì)往上，一會(huì)往下，臉上掛著一抹無邪的笑容，將我深深吸引。從那一刻起，我便深陷在你的眼眸。你的一顰一笑，都讓我沉醉其中。
也或許，像你這種天真可愛，小鳥依人的女孩，愛上你，是個(gè)必然!
就這樣我無法自拔的陷進(jìn)了被你布下的陷阱中，并且越陷越深，那時(shí)的我并不知道，這會(huì)是悲痛的起點(diǎn)。于是，就那么合情合理，而又心甘情愿的我為你付出所有的只為博得紅顏一笑。
我還記得那時(shí)的我們一起坐在秋千下吃冰激淋大笑的日子;我還記得我們曾經(jīng)說過的那些承諾與誓言;我還記得當(dāng)初那個(gè)拉著我的手說永遠(yuǎn)都不會(huì)放開的你;我還記得……
可是，如今的我們，卻怎么相互背叛了彼此呢?
我知道，那秋千已不再是承載著夢的飛船，而是充滿了悲傷與痛苦的回憶。
一個(gè)人，靜靜地，低著頭重新徘徊在這熟悉而又陌生的小路上�？粗切┯洃浝锏幕ㄩ_又花落，才知道，原來的那一切，都已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了。多么遙遠(yuǎn)的距離，扯出了我心底的空洞，滴著血的心，臉上卻依然掛著微笑，多么可愛的表情，那僵硬的臉……
驀然地，從樹叢的另一邊傳來“籟籟”的響聲，我知道，那一定是你。因?yàn)�，沒有人會(huì)來這個(gè)地方，這個(gè)遠(yuǎn)離喧囂，甚至被人遺忘的地方，只有那時(shí)候的我們，傻傻的把他視為我們的“人間桃源”。我走過去，問：“你還來這干什么?”
你看了看我，又望了望周圍，說：“我回來走走!畢竟，這里有我們曾經(jīng)美好的回憶，雖然……更多的是——痛苦!……”
我的喉嚨像是被什么東西堵住似的，一陣莫名的傷感，我吞了吞口水，說“你知道就好!呵呵，我走了。再見!”沒有人聽見我心碎的聲音，它在滴血……
花開滿地，人殤滿懷……
語文課前演講稿1200字 篇7
有一個(gè)窮人意外撿到了一面做工精致、有著很美麗的花紋的銅鏡，當(dāng)寶貝一樣珍藏著。他在中秋之夜讓銅鏡沐浴在銀色的月光之下，把銅鏡洗得一塵不染，拿在手中翻來翻去，銅鏡的一角折射出一道銀光，猶如溫和的仙女姐姐撫摸他一樣的感覺。突然，這光的盡頭出現(xiàn)了一道加了鎖的神秘門，那門是棕紅的，周圍藤蔓纏繞，散發(fā)著陣陣清香，他立即心曠神怡，用小姆指開了鎖，走進(jìn)去。
門內(nèi)與門外是兩個(gè)截然不同的世界。門外寒風(fēng)呼嘯，門內(nèi)春暖花開，紅花綠草，清溪翠柳，讓他覺得猶如到了世外桃源，又疑惑自己是否已上天堂。許多蝴蝶把他團(tuán)團(tuán)圍住，他這才發(fā)現(xiàn)自己穿上了王子的服裝，煥然一新，顯得英俊瀟灑。遠(yuǎn)處有一塊大巧克力，哦，看仔細(xì)啦，這只是一座像巧克力的城堡而已嘛，不過，還真有一股濃濃的巧克力味兒，令人口水不禁“飛流直下三千尺”。他順著香氣一路飄到了城堡里，里面似乎還有人在動(dòng)耶!
城門大開，門口立著兩只石兔，咦，怎么不是石獅?好玩!他一面喃喃自語，一面帶著強(qiáng)烈的好奇心跨進(jìn)大門的門檻，剛想仔細(xì)看一看，就被機(jī)器夾住，包餃子似的包進(jìn)了令人作嘔的粘乎乎的棉花糖，又裝進(jìn)滿是巧克力漿的透明可食的糖紙。“喂，伙計(jì)，我不是肉餡!綁架啦!你知道綁架要判幾年嗎?放我出去……”他感覺到讓他快速移動(dòng)的機(jī)器停止了瘋狂的舉動(dòng)——刀片在即將把他一分為二的1厘米!好險(xiǎn)哪!他好不容易把棉花糖吃完，從糖紙中掙扎出來，總算要重見光明了�？墒撬桓冶犙�。他有一種不祥的預(yù)感。他小心翼翼地環(huán)顧四周，天啊，他差點(diǎn)兒驚叫出聲來——這是兔子與雞的世界。一大群兔子和雞站在他面前，不管是男女老少還是殘疾人士(他見一只雞拄著拐杖)。難道這就是傳說中的雞兔同籠?一只中年雞渾身毛茸茸的，舉起一塊牌子，窮人找了三個(gè)小時(shí)才從世界各地的語言中找到他看得懂的一句話：閑人免進(jìn)!再看看舉起了三個(gè)小時(shí)的瑟瑟發(fā)抖的雞爪子和成年雞那副窘相，令人忍俊不禁。他與懂他語言的兔博士交談后和兔子與雞成了好朋友，他那渾厚的笑聲給兔子和雞留下了好印象。兔子全是復(fù)活節(jié)小兔的接班人，而小雞是幫這個(gè)巧克力工廠生產(chǎn)巧克力的工人。有一次小雞們“農(nóng)民起義”，也被窮人平息了，小兔十分感謝他，后來他也成了復(fù)活節(jié)小兔。
故事的結(jié)局當(dāng)然是美好的。當(dāng)窮人回到現(xiàn)實(shí)生活中時(shí)還陶醉其中，陶醉在這遙遠(yuǎn)的美夢中，而他的枕邊還放著那面銅鏡。銅鏡最終被一個(gè)商人買了去，窮人成了大富豪。要是你問巧克力工廠是什么樣的，他會(huì)回答：“嗯，我記不大清楚啦，只記得那五彩繽紛的糖果瀑布有那么長那么長那么長，那么壯觀，甜到你的心里!”
語文課前演講稿1200字 篇8
“突然好想你，你會(huì)在哪里，過得快樂或委屈……”突然聽到這首歌，讓我想起了你，你這個(gè)讓我惦記的“怪人”。
初次見你看你不太順眼，沒想到后來關(guān)系那么密切。
你扎著兩條驕傲的麻花辮，我為什么說它驕傲呢，那是因?yàn)槟憔o抿的雙唇，高傲的抬起天鵝一般的頭，你這個(gè)女孩，讓我第一眼就有些嫉妒你。在學(xué)校見到你的時(shí)候，你總是一個(gè)人。沒有嘰嘰喳喳的時(shí)候，沒有大笑大鬧的時(shí)候，沒有大吵大叫的時(shí)候。“你太沉默，你太寂寞。”這是你后來對(duì)我說的。半個(gè)學(xué)期我都沒能和你說上話，我們都在背后給你取了一個(gè)外號(hào)叫“怪人”。
“看看，怪人又一個(gè)人去吃飯了，怪人今天被批評(píng)了，臉都不會(huì)紅一下……怪人今天眼睛紅紅的……”每天都會(huì)聽到這些聲音。直到那一天，那一天……
天空灰沉沉的，烏云在游走。我看見你坐在操場的一角，雙手環(huán)抱著自己，該怎么形容你，那天的你是只受傷的天鵝。你的眼睛里閃動(dòng)著光亮，見到我來了，你把頭扭到一邊。你倔強(qiáng)的表情我忘不掉。“你還不走開。”這是你說的第一句話，令我有些難堪的一句話，我走掉了。第二天，我又看見你了，你的眼睛紅紅的。“程琳。”你又要走，我拉住了你。“你……怎么了?”你甩掉我的手，又拿出高傲的姿態(tài)走了。我賭氣的想著，你這個(gè)怪人，再也不要理你。
夜晚，我走在林路上。你二話不說，抱著我哭的好傷心，你的肩膀不斷抽動(dòng)，你真是個(gè)“怪人”。我輕輕拍著你的肩。“你知道嗎，我爸媽就要就要離婚了，我誰也舍不得，我不要破碎的家。是，我知道，在你們眼里我就像個(gè)驕傲的傻瓜。我怕你們看不起我，我怕你們看穿我有多平凡，我怕……”你哽咽得說不出話，我只能握住你的手。“程琳，別怕別怕，我們都不會(huì)看不起你，真的，你漂亮，成績又好，又善良。我們都很想和你做朋友的。”程琳的眼淚總算止住了，那天的你真讓人憐惜。“那，你會(huì)和我做朋友么?”你怯怯的說出這句話。我笑了笑，你真可愛。“你看。”我把握住她的手舉起來。“這樣，還不是朋友嗎?”你也笑了，笑得很好看。
以后，你每天都會(huì)和我在一起，不再是一個(gè)人。我們一起大笑，偶爾你也會(huì)大叫。她們再也不叫你“怪人”了，我們好久都沒有放開緊握的那雙手。你不再是那個(gè)你了。
“我走了，謝謝你。”這是你留給我的最后一句話，你離開這座城市，你這個(gè)“怪人”，連親口說一句再見都不會(huì)說。
現(xiàn)在的你過得好嗎?我掛念的“怪人”。一起再唱一首歌兒吧。
“朋友一生一起走……”
語文課前演講稿1200字 篇9
不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!
在一次討論會(huì)上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人，他問：“誰要這20美元?”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準(zhǔn)許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問：“誰還要?”仍有人舉起手來。
他又說：“那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。
“現(xiàn)在誰還要?”還是有人舉起手來。
“朋友們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對(duì)待那張鈔票，你們還是想要它，因?yàn)樗]貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會(huì)無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價(jià)之寶。”
溫馨提示：生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身!我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)!
昂起頭來真美
別看它是一條黑母牛，牛奶一樣是白的。
珍妮是個(gè)總愛低著頭的小女孩，她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮，珍妮雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門與人撞了一下都沒在意。
珍妮走進(jìn)教室，迎面碰上了她的老師，“珍妮，你昂起頭來真美!”老師愛撫地拍拍她的肩說。
那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒有蝴蝶結(jié)，一定是出飾物店時(shí)與人一碰弄丟了。
自信原本就是一種美麗，而很多人卻因?yàn)樘谝馔獗矶ズ芏嗫鞓贰?/p>
溫馨提示：無論是貧窮還是富有，無論是貌若天仙，還是相貌平平，只要你昂起頭來，快樂會(huì)使你變得可愛——人人都喜歡的那種可愛。
為生命畫一片樹葉
只要心存相信，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存人世。
美國作家歐亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個(gè)故事：病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風(fēng)中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說：“當(dāng)樹葉全部掉光時(shí)，我也就要死了。”一位老畫家得知后，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。
最后一片葉子始終沒掉下來。只因?yàn)樯械倪@片綠，病人竟奇跡般地活了下來。
溫馨提示：人生可以沒有很多東西，卻唯獨(dú)不能沒有希望。希望是人類生活的一項(xiàng)重要的價(jià)值。有希望之處，生命就生生不息!
語文課前演講稿1200字 篇10
三尺講臺(tái)，三寸舌，三千桃李，三寸筆。十年樹木，十載風(fēng)，十萬棟梁，十載雨。老師是那辛勤耕耘的園丁，我成長的每一個(gè)過程無不沐浴著她的陽雨露。
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們幼小無知的心靈。老師，我們最親切的稱呼。老師，我們最最值得尊敬的人!回憶五年來的小學(xué)生活，老師，您給了我多少慈母般的愛。曾記得，有多少個(gè)清晨，和學(xué)生一起心潮澎湃地注視著國旗冉冉升起;又有多少個(gè)雙休日，在辦公室疲憊地批改作業(yè);又有多少個(gè)夜晚，在微弱的燈光下不知?jiǎng)诳嗟貍湔n……在課堂上，您是一位嚴(yán)師，你嚴(yán)中有慈，嚴(yán)中有愛;在課堂下，您是我們的好朋友，與我們一起玩耍，和我們談心! 您是青藤，堅(jiān)韌而修長，指引我們采摘到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水時(shí)，也決不給一杯水。適時(shí)適量的給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲峰巔;您給了我一把生活的尺，讓我們天天自己去丈量。
您是我心中的日月，沒有您就沒有現(xiàn)在學(xué)習(xí)名列前茅的我，我記得三年前一個(gè)溫柔的手把我托向了天空，自由飛翔，每當(dāng)我受傷時(shí)，總會(huì)出現(xiàn)一位天使。
六二班，曾經(jīng)有個(gè)自卑狂人—張然。她不愿意與人接觸，只會(huì)呆呆的在窗前看最悲傷的事情，在她的窗前一些悲傷的事情的序幕一段段演繹著，她的學(xué)習(xí)從不被人重視，這個(gè)班本有76人，可同學(xué)經(jīng)常說成有75人，她知道這不怪同學(xué)，是自己渺小罷了，自此上帝派一位漂亮的天使，來拯救她，這個(gè)天使改造并且重創(chuàng)了她的命運(yùn)：“你應(yīng)該在這個(gè)窗前改變世界觀，世態(tài)并不炎涼，你要試圖在那扇窗子前看看。”是啊，哪里有一大片鮮艷的玫瑰，還有每一天都樂觀的跟隨太陽旋轉(zhuǎn)的向日葵。一天又一天，這個(gè)女孩兒的命運(yùn)從此轉(zhuǎn)變了，她說，她要和向日葵一樣，每天跟隨太陽旋轉(zhuǎn)，向上，向上，再向上……
日復(fù)一日，年復(fù)一年。這個(gè)女孩兒長大了，她是我，老師，這個(gè)故事，您還記不記得?是您帶我寫下了青春無悔。
您是火種，點(diǎn)燃了我得心靈之火;您是石階，承受著學(xué)生一步一步踏實(shí)的向上攀登的腳步�？催@遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血?哪一朵上沒有您的笑影?
語文課前演講稿1200字 篇11
一天，我聽媽媽說，對(duì)面搬來了一個(gè)新鄰居。他到底是一個(gè)什么樣的人呢?我好奇地打開家門，跑到對(duì)面看看。只見門里站著一位看起來很嚴(yán)肅的老人，雪白的頭發(fā)梳得整整齊齊。深邃的眼睛中透出一絲嚴(yán)厲，滿是皺紋的額頭使他看起來飽經(jīng)風(fēng)霜。此時(shí)，這位老爺爺正穩(wěn)如泰山地站著，看搬家公司工作。
看著這位老爺爺，我嘴里小聲的嘀咕：：“我還以為是一個(gè)和藹的老人呢，沒想到是這樣的一位冷漠的爺爺。”這時(shí)，老爺爺?shù)哪抗馔蝗幌蛭疫@邊射來，我嚇得一抖，以為他聽到我的話，便趕緊逃走了。
回家以后，媽媽告訴我，那位老爺爺姓張，以前是老師，他雖然看起來嚴(yán)肅，其實(shí)是一個(gè)很好的老人。我吐了吐舌頭，心想：難怪他聽力那么好，我以后可不能再說他壞話了!
前幾個(gè)星期，秋天的氣息越來越濃，五彩繽紛的秋葉在我家的大院里飛舞，落葉在地上鋪了一層金色的地毯，踩在上面“咯吱咯吱”響。大多數(shù)的小孩子都很喜歡聽這“秋之交響曲”，可我卻不喜歡，因?yàn)檫@些落葉大大減慢了我奔跑回家的速度，而且這些落葉發(fā)出的聲音也讓喜歡安靜的我感到煩躁。那天放學(xué)，我正快步走在這條小路上，一步小心腳底落葉打滑，差點(diǎn)摔倒，心里有些不滿，自言自語道：“真害人，怎么沒人打掃這些落葉呀?”無意中，我發(fā)現(xiàn)張爺爺一直走在我身后。
第二天早晨上學(xué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小路上干干凈凈，一片落葉也沒有，心里很驚訝：這些落葉怎么會(huì)一夜之間消失呢?我目光一掃，看到了路兩旁堆積著剛打掃過的落葉。心里正疑惑呢，我忽然聽到左鄰右舍在議論張爺爺：“這新來的老張可真勤快呀，一大早就起來掃地。”“是呀，是呀，他這把年紀(jì)了還主動(dòng)為大家服務(wù)，這年頭好人可不多嘍!真該為他頒一個(gè)獎(jiǎng)——‘老好人’!”聽了這些話，一股暖流涌上我的心頭。我想：張爺爺一定是看到了我昨天因?yàn)槁淙~差點(diǎn)摔倒，為了不讓別人再次被滑到，所以不顧寒冷，來為大家打掃道路。
鄰居張爺爺在我心烙下了一個(gè)深深的印子，他不僅為我們掃出了一條方便行走的路，更為我們開辟了一條心靈之路——做一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人!我決定順著張爺爺指引的路走下去，做一個(gè)無私奉獻(xiàn)的好少年!
語文課前演講稿1200字 篇12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《堅(jiān)定信念，超越自我》。
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話：“當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿足于在地上爬。”正是有了遠(yuǎn)大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。
她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被評(píng)選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。
從某種意義上說，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢想變成現(xiàn)實(shí)。
下面我給大家講一個(gè)故事：
浩瀚的沙漠中，一支探險(xiǎn)隊(duì)在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火，烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念，信念破滅了，一個(gè)個(gè)像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊(duì)長。這可怎么辦?
隊(duì)長從腰間取出一個(gè)水壺，兩手舉起來，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這里還有一壺水!但穿越沙漠前，誰也不能喝。”
沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞，原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動(dòng)�？粗撬畨�，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。
終于，他們死里逃生，走出茫茫無垠的沙漠，大家喜極而泣之時(shí)，久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。
隊(duì)長小心翼翼地?cái)Q開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說：“只要心里有堅(jiān)定的信念，干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水。”
黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言：“這個(gè)世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。”是的，即使在最困難的時(shí)候，也不要熄滅心中信念的火把。
同學(xué)們，不管你現(xiàn)在的成績怎么樣，不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅(jiān)定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了生活的動(dòng)力，你就有了成功的希望!
誰要是游戲人生，他就一事無成;誰不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。
語文課前演講稿1200字 篇13
沿著小路慢行，伴著微風(fēng)的吹拂，臉頰上不禁滑落幾滴淚珠，想起了那許久的承諾和遺失的美好。
曾經(jīng)的風(fēng)采。
看那橫跨天邊的五彩橋，承載著心靈的慰藉。望那懸掛山脊的搖籃，蕩動(dòng)著友誼的永恒。山與山重疊，川與川倚靠，綿延起伏�？罩械陌自�，用變幻演奏了一篇和諧的樂章;夕陽的余輝，用色彩編織了一條溫馨的紅毯;靜夜的星辰，用閃爍構(gòu)成了一幅撩人的靜夜圖。
天之廣，海之大，自然的風(fēng)光美不勝收�；ǖ钠G，草的綠，自然的風(fēng)光五彩繽紛。
遺失的美好。
然而，好景不長在……
當(dāng)狂風(fēng)肆虐時(shí)，樹在搖曳，小溪在哭泣，當(dāng)黃沙飛舞時(shí)，車輛在閃躲，行人在遮蔽。
樹木的砍伐，植被的濫采，使得風(fēng)隨心所欲，愈吹愈烈，掀起了屋子的蓋頭，折斷了樹的枝干。人類的自私，使得黃沙任意妄為，隨意鋪灑陸地。風(fēng)的吹，沙的飛，它們無情的放蕩，讓人類嘗到了“惡果”這道菜的滋味，“享受”到了自然的報(bào)復(fù)。
地球似天橋，承載著數(shù)以萬計(jì)的生命，在風(fēng)的吹襲下，搖擺不定。讓人類覺得沒有安全，這是自然對(duì)人類殘酷行為懲罰所頒布的第一道“圣旨”，使人類察覺生命正處在危機(jī)之中。天橋的承載力是有限的，如果人類繼續(xù)無情地瓜分自然，那么天橋?qū)?huì)斷裂，無數(shù)的靈魂將徘徊于山澗間。橋塌則人亡。
如果說自然已被毀滅，那么，山即是光禿，川即是停息。那白云已烏，那余輝已盡，天空再也找不回昔日的魅力，夕陽再也穿不上昔日的紅衫，所有勝景即為荒寥。曾經(jīng)山河的壯麗、溪水的柔情已遺失。
自然的毀滅意味著生命的終止。
自然與人類猶如手心手背，是否能放棄一側(cè)而選擇另一側(cè)呢?面對(duì)自然與生命的抉擇，是否能放棄自然而選擇生命呢?這并不能和“魚與熊掌”“生與義”相提并論，而是水與海的包容，沒有水，海又從何說起呢?離開自然的人類，是沒有翅膀的鳥兒，喪失了它高飛的志向;離開人類的自然，是沒有羽毛的孔雀，遺失了它炫耀的目光。每一棵樹都需要人類的呵護(hù)，每一株草都需要人類的照料，每一朵花都需要人類的栽培。自然與人類是相輔相成的。
自然的今日比起昨日，顯得有些遜色。大概是因?yàn)槿祟惒涣私庾匀坏淖兓?guī)律，不珍惜自然資源，不懂得自然為人類所帶來的福和利，導(dǎo)致自身利益受損，資源缺乏，從而破壞了自然。沙塵暴肆虐，酸雨侵襲，洪水泛濫……為人類的生存造成阻礙。
是人類的不節(jié)約，不珍惜使得自然災(zāi)害頻頻出現(xiàn)。然而，自然不甘心被破壞，只好向人類報(bào)復(fù)，最終受害的仍是人類。人類是最終的受害者，那人類為何不保護(hù)自然，不美化自然，使其更加完美呢?
今日栽樹，明日乘涼;今日節(jié)約，明日豐滿;今日環(huán)保，明日美好。
自然是呱呱落地的嬰兒，需要人類母親的細(xì)心呵護(hù)，在成長過程中，人類母親不停地呼喊：“愛是生命的長河。用愛待自然，明日的自然將海闊天空。”
語文課前演講稿1200字 篇14
是誰在大漠中展示風(fēng)采?是誰在驕陽下奮力伸展?是誰在寒風(fēng)中屹立不倒?
只有胡楊。
春光遍野。胡楊在天地之間汲取靈氣，日月之間汲取精華。他在為新一年的挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備，看：他的根奮力地向地下伸展，深深地植于大地體內(nèi)，與大地合二為一;他舒服的沐浴著大漠給他送來的春風(fēng)，接受春天的洗禮。在新的一年里他又將昂起他高傲的頭顱與一切困難搏斗。他將延續(xù)那千年不倒的神話。
啊，胡楊樹!你“活著昂首一千年”。
夏日如火。粗壯的胡楊樹附著不可思議的遒勁的根須，那不屈不撓的枝條，奮力地向天空伸展。為了在烈日下生存，胡楊長出不同的葉子：大葉子能夠吸收充足的陽光，小葉子能夠減少水分的散失，葉片上還有一層拋光的蠟質(zhì)能夠鎖住每一滴水分。試問：還有比胡楊更堅(jiān)韌的樹嗎?在缺水的大漠中頑強(qiáng)的生長，在如火的驕陽下不屈的拼搏，在孤寂的環(huán)境中獨(dú)自屹立。難道還有比胡楊更堅(jiān)韌的樹嗎?
啊，胡楊樹!論天地英雄“唯你獨(dú)尊”。
秋風(fēng)似刀。胡楊在如刀的漠風(fēng)中勇敢抗?fàn)�，盡顯他的灑脫。粗壯的胡楊如古廟銅鐘，讓人難以合抱，挺拔的胡楊像千年佛塔，直沖云霄。那粗壯的老樹，不及盈握的細(xì)枝，橫斜逸出，雜蕪而立!這是怎樣的傲氣，怎樣的強(qiáng)勁，怎樣的凄美?雖歷經(jīng)滄桑，但仍堅(jiān)韌不拔。秋風(fēng)一吹，秋霜一凍，胡楊樹變得更加耀眼奪目，令人臣服。
啊，胡楊樹!你是沙漠的脊梁，是“生命的頌歌”。
冬雪皚皚。漫長的冬季，那枯而不落，甚至是枯而不黃的胡楊成為了沙漠中一道迷人的景色。時(shí)光在他身上刻得痕，如戰(zhàn)士赴戰(zhàn)時(shí)受的傷。在嚴(yán)寒的隆冬中堅(jiān)強(qiáng)屹立。他似蒼龍，騰越沙漠;似金蛇，虬蟠狂舞;似猛虎，威懾乾坤。那氣魄，那雄韻，那凝重，那震撼，橫亙蒼穹，排山倒海，浩浩蕩蕩。只有荒涼的沙漠，沒有荒蕪的人生，他在自己的土地上固守千年不變的信念。
啊，胡楊樹!你是“頂天立地的鐵漢子”。
“活著昂首一千年，死后挺立一千年，倒下不朽一千年，錚錚鐵骨千年鑄，不屈品質(zhì)萬年頌。”
語文課前演講稿1200字 篇15
不知道你有沒有一套叫做《智慧背囊》的書啊?上面有好多故事呢，對(duì)于寫高考作文有很大的幫助�；蛘呖梢詤⒖伎突墓适录�，也教人很多的道理。我從網(wǎng)上節(jié)選幾個(gè)給你，自己挑選喜歡的吧。
我建議你買來看哦!
一粒沙子就是一個(gè)世界，一滴露珠能夠反映出太陽的光輝。請你走近《智慧背囊》，她為你開啟智慧的天窗。一則小故事蘊(yùn)含著大道理，一段小經(jīng)歷濃縮著生命的真諦。請你走近《智慧背囊》，她讓你感受心靈的陽光。一段平凡的對(duì)話意味著偉大，一組生活的特寫造就了永恒。請你走近《智慧背囊》，她引你步入生活的殿堂。
短孝靈動(dòng)、真切、睿智、感人，是《智慧背囊》的特色;青春、活潑、真摯、真情、直爽，是《智慧背囊》的感懷。走近心靈，請傾聽心靈的跳動(dòng);走近情感，請感覺情感的熾熱;走近尊嚴(yán)，請?bào)w驗(yàn)尊嚴(yán)的高貴;走近寬容，請?bào)w會(huì)寬容的博大。
關(guān)注小草，請?bào)w味小草的執(zhí)著;關(guān)注小魚，請?bào)w悟小魚的呼喊;關(guān)注生命，請咀嚼生命的坎坷;關(guān)注歷史，請思考?xì)v史的靜默。走近《智慧背囊》，就如同走進(jìn)人生的旅程;走近《智慧背囊》，就如同走進(jìn)時(shí)空的隧道。
佛家講：一葉一菩提。農(nóng)夫講：一花一世界。但愿這葉這花，這草這樹，給你送去心的度量，美的向往。
智慧背囊(第一輯)[主編：王玉強(qiáng)出版社：南方出版社]
1、打破信念障礙
數(shù)千年來，人類便一直認(rèn)為要四分鐘內(nèi)跑完一英里是件不可能的事，不過在一四年，羅杰?班尼斯特就打破了這個(gè)信念障礙。
他之能創(chuàng)造這項(xiàng)佳績，一來得歸功于體能上的苦練，二來是得力于精神上的突破。
在此之前他曾經(jīng)在腦海中多次模擬以四分鐘時(shí)間跑完一英里，長久下來便形成極為強(qiáng)烈的信念，因而對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)有如下了一道絕對(duì)命令，必須全力完成這項(xiàng)使命，果然他做到了大家都認(rèn)為不可能的事。
誰也沒想到班尼斯特的破紀(jì)錄，卻給其他的運(yùn)動(dòng)員帶來無比的影響，在此之前沒有一個(gè)人打破四分鐘跑完一英里的紀(jì)錄，可是在隨后的一年里竟然有三十七個(gè)人進(jìn)榜，而再后面的一年里更高達(dá)三百人之多。
之所以會(huì)有這個(gè)現(xiàn)象，乃是他的成就提供了其他人一個(gè)新的依據(jù)，大家所認(rèn)為的“不可能”實(shí)際上是可能的。
人們常常會(huì)對(duì)自己本身或自己的能力產(chǎn)生“自我設(shè)限”的信念，其中的原因可能是因?yàn)檫^去曾經(jīng)失敗過，因而對(duì)于未來也不敢寄望會(huì)有成功的一日，也有可能是沒有一個(gè)活生生的具體目標(biāo)，對(duì)于愿望能否實(shí)現(xiàn)心存疑慮。長久下來他們便開始學(xué)得務(wù)實(shí)，而終于平庸。
[輕輕地告訴你]：
在學(xué)生們都很努力但是卻無法取得明顯進(jìn)展的時(shí)候，教師可集中力量幫助其中一名學(xué)生取得突破。一個(gè)人的突破往往會(huì)帶動(dòng)一大批人，榜樣的力量是無窮的。
在一個(gè)班級(jí)里，教師往往無法顧及到全體，班級(jí)里總有極個(gè)別優(yōu)秀的學(xué)生，也會(huì)有一些不上進(jìn)的學(xué)生，沉者自沉，浮者自浮，而更廣大的是中間一批不沉不浮可沉可浮的學(xué)生。這批學(xué)生有向上的愿望，但離那些班級(jí)里的頂尖高手有較多距離，無法望其項(xiàng)背。反而若是他們之中有一人取得成功，對(duì)其他人的促進(jìn)作用將會(huì)是巨大的，大家必將群起而效仿之。如此，教師的工作便可產(chǎn)生牽一發(fā)而動(dòng)全身之效果。
語文課前演講稿1200字 篇16
不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!
在一次討論會(huì)上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人，他問：“誰要這20美元?”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準(zhǔn)許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問：“誰還要?”仍有人舉起手來。
他又說：“那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。
“現(xiàn)在誰還要?”還是有人舉起手來。
“朋友們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對(duì)待那張鈔票，你們還是想要它，因?yàn)樗]貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會(huì)無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價(jià)之寶。”
溫馨提示：生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身!我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)!
昂起頭來真美
別看它是一條黑母牛，牛奶一樣是白的。
珍妮是個(gè)總愛低著頭的小女孩，她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮，珍妮雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門與人撞了一下都沒在意。
珍妮走進(jìn)教室，迎面碰上了她的老師，“珍妮，你昂起頭來真美!”老師愛撫地拍拍她的肩說。
那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒有蝴蝶結(jié)，一定是出飾物店時(shí)與人一碰弄丟了。
自信原本就是一種美麗，而很多人卻因?yàn)樘谝馔獗矶ズ芏嗫鞓贰?/p>
溫馨提示：無論是貧窮還是富有，無論是貌若天仙，還是相貌平平，只要你昂起頭來，快樂會(huì)使你變得可愛——人人都喜歡的那種可愛。
為生命畫一片樹葉
只要心存相信，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存人世。
美國作家歐亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個(gè)故事：病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風(fēng)中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說：“當(dāng)樹葉全部掉光時(shí)，我也就要死了。”一位老畫家得知后，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。
最后一片葉子始終沒掉下來。只因?yàn)樯械倪@片綠，病人竟奇跡般地活了下來。
溫馨提示：人生可以沒有很多東西，卻唯獨(dú)不能沒有希望。希望是人類生活的一項(xiàng)重要的價(jià)值。有希望之處，生命就生生不息!
語文課前演講稿1200字 篇17
每個(gè)人在某種程度上，都是被生活所選擇的，而對(duì)生活，沒有人能夠保證永遠(yuǎn)身體健康、家庭幸福、事事如意，未來總會(huì)有許多挫折在等待著你。不要總是想確保不可預(yù)測的未來事事如意，只要好好把握眼前的幸福，哪怕做個(gè)乞丐，只要快樂就足夠了。
然而，幸福，在人情世故日趨淡化的今天，幸福是什么?幸福在哪里?大千世界、蕓蕓眾生，不同的人，不同的人生觀和價(jià)值觀，處于不同的人生境界，有著千差萬別。流浪者饑餓難耐時(shí)，有人施舍其一棒粗食，他會(huì)覺得很幸福;或是平生敬仰膜拜的人物，得以見上一面，握一次手，合照一次相，是一種激動(dòng)人心的幸福;抑或是度過三災(zāi)六難，七挫八折是一種極大的幸福……
其實(shí)，從“三過家門而不入”的治水英雄大禹伊始，中經(jīng)屈原、杜甫、岳飛、譚嗣同、孫中山，到毛澤東、鄧小平，以及有益于祖國的獨(dú)立富強(qiáng)和民族振興的仁人志士，都是為了為他人謀幸福，都是大寫的中國人。
中央電視臺(tái)評(píng)出的年度感動(dòng)中國的人物，個(gè)個(gè)都是“為他人謀幸福的典范，就以20xx年來說，“民族脊梁”錢學(xué)森，“天地英雄“李劍英、“人生如炬”閔思澤、“有信延信”謝延信……哪個(gè)不為他人、為國家、為社會(huì)謀求幸福?“義無反顧”孟祥斌的頒獎(jiǎng)詞格外發(fā)人深思，“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不得返”，同樣是生命，同樣有親人，他用一次輝煌的隕落換回另外一個(gè)生命。別去問值還是不值，生命的價(jià)值從來不是用交換去體驗(yàn)。他在冰冷的河水中睡去，給我們一個(gè)人生的啟示。姑且不去說它事實(shí)真相的意義，單憑這段頒獎(jiǎng)詞，就足以體現(xiàn)對(duì)生命的尊重。因而我們也不得不說，生命被挽回是一種幸福。樂于助人，救他人于水火就不是一種幸福嗎?中國是禮儀之邦，樂于助人歷來為育人大計(jì)的重中之重。這是一種博大精深、源遠(yuǎn)流長的幸福!
再回首，將時(shí)間定格在1969年8月15日的黑龍江，陳健與金訓(xùn)華(上海知青)冒雨下河搶救被大水沖走的150電柱，兩人被大水沖走，是金訓(xùn)華救了陳健，18天后在一百多公里的河灘發(fā)現(xiàn)金訓(xùn)華的遺體，追悼會(huì)上，陳健發(fā)誓：“金大哥，這一輩子忘不了你，我都陪著你!”一諾千金，38年來，陳健鐵了心留在北大荒，守望著白樺林中他心目中的英雄墓，也守望著一份清貧的生活，放棄了回上海工作的良機(jī)。妻子又離婚遠(yuǎn)去，然而，他并沒有放棄自己的誓言。3年前陳健退休，表示死后將骨灰撒到金訓(xùn)華烈士墓的松樹林里，永遠(yuǎn)陪伴英雄。38年，何等的漫長，何等的珍貴!也許你會(huì)說此人愚蠢，放棄了自己的青春、事業(yè)、幸福。是的，這些，他都放棄了。但是，彌足珍貴的是，他守住了自己的誓言，守住了人格的尊嚴(yán)，守住了心靈的凈土，他活得問心無愧!這份幸福，常人又怎能體悟?
其實(shí)，給人幸福，自己也必將收獲幸福!
語文課前演講稿1200字 篇18
如今這個(gè)現(xiàn)代信息社會(huì)，電腦也隨之走進(jìn)了千家萬戶，上網(wǎng)聊天成了各中小學(xué)生的業(yè)余愛好，這普遍的現(xiàn)象，也促使了網(wǎng)絡(luò)語言的泛濫……
“DD”(弟弟)、“GF”(女朋友)、“PMP”(拍馬屁)、“醬紫”(這樣子)、“偶(我)”、“KPM”(肯德基、皮薩餅、賣當(dāng)勞)，“偶稀飯粗稀飯(我喜歡吃稀飯)”：“暈倒，樓主剛從火星歸來?(指不懂你的意思)”拿著這幾個(gè)詞語讓家長認(rèn)認(rèn)，相信，很多人看了都會(huì)一頭霧水，但這些話在孩子們中間卻十分流行。走進(jìn)各所大中學(xué)校，我們隨處可以聽見“恐龍”“青蛙”“灌水”“BF”“MM”等這樣的網(wǎng)絡(luò)語言，若無注解，真不知其所云何以?一位語文教師說，網(wǎng)絡(luò)語言已滲透進(jìn)學(xué)生的語言文字交流里了，有的同學(xué)在作文或日記中使用相當(dāng)數(shù)量的“網(wǎng)語”，句式雷同，表意模糊，有些簡直是莫名其妙，單純?yōu)榱吮砻髯詡�(gè)的“時(shí)尚個(gè)性”。個(gè)別作文好的學(xué)生還能稍微變通。但總體而言，她不贊成學(xué)生本末倒置，單純求新求異，而忽視傳統(tǒng)文字的魅力與表現(xiàn)力。還有一位小學(xué)教師說，現(xiàn)在的學(xué)生開口“哇噻”閉口“酷MAN”的，讓人不知所云。更可怕的是，有些學(xué)生在作文，尤其是日記、周記里面充斥著大量的類似語言。據(jù)了解，學(xué)生們都是從網(wǎng)上學(xué)來的。這位老師呼吁，現(xiàn)在學(xué)生上網(wǎng)的越來越多，而學(xué)生們又正處于打基礎(chǔ)的時(shí)候，如果對(duì)網(wǎng)絡(luò)語言不加以控制，很可能會(huì)對(duì)傳統(tǒng)正規(guī)語言的學(xué)習(xí)產(chǎn)生負(fù)面影響。
美國學(xué)界有句話：“也許垃圾處理不屬于學(xué)術(shù)，但是垃圾處理的歷史則是名正言順的學(xué)術(shù)。”同樣，網(wǎng)絡(luò)語言也許不是學(xué)術(shù)，但網(wǎng)絡(luò)語言研究則不僅是學(xué)術(shù)，而且是跨學(xué)科的尖端學(xué)術(shù)。”網(wǎng)絡(luò)語言的語境的不同使它表現(xiàn)出以下的特點(diǎn)：語言的口語化，簡短零碎，直觀，雖然采用的是類似書寫的方式，但因急于表達(dá)談話主題，常常會(huì)直接切入，少鋪墊和描述。上網(wǎng)族年齡的年幼化，自我化又使網(wǎng)絡(luò)語言充滿朝氣，幽默，活波，富于創(chuàng)新，出現(xiàn)許多新的表達(dá)方式，如語言符號(hào)的交叉使用。如此繁雜的內(nèi)容，我想你看也看暈了吧。
漢字是我們國家的文明根源，是我們祖先的靈魂創(chuàng)造。我們不應(yīng)該隨之改動(dòng)。倒退N年，誰也沒有料想到網(wǎng)絡(luò)的影響力如此之大，就像美國快餐麥當(dāng)勞，KFC以其全球的統(tǒng)一產(chǎn)品、服務(wù)，迅速征服了中國食客的胃，網(wǎng)絡(luò)文化以更快的速度成為青年人的新寵，并大有越來越火熱的趨勢。也許它是智慧的，簡潔的，或者它是粗糙的、亂改的，它可能讓正常人不會(huì)正常說話，也可能讓很少說話的人說起話來讓人捧腹大笑，這就是網(wǎng)絡(luò)語言的力量。無論它的出現(xiàn)是否好是壞，畢竟他已經(jīng)走進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)，活躍在電腦屏幕上�，F(xiàn)在改變也許是太晚了，但是，我們是不是該自我約束呢?
我們青少年正處于人生成長的關(guān)鍵時(shí)期，我們的思想道德狀況如何，直接關(guān)系中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系國家前途和民族命運(yùn)。我們是否應(yīng)該自覺地遵守我們自己的語言規(guī)范呢?規(guī)范我們的語言，振興我們的國家，這才是我們的責(zé)任，才是我們的本分!
語文課前演講稿1200字 篇19
祖國是一個(gè)家，一個(gè)溫暖的大家。
祖國是一片海，一片壯闊的大海。
祖國是一棵樹，一棵深根的大樹。
——題記
祖國?朦朧的意念
“我愛北京天安門，天安門上太陽升——偉大領(lǐng)袖毛主席，指引我們向前進(jìn)……”爺爺拉著我的小手，哼著小調(diào)兒。“北京是什么啊?”我好奇的望著爺爺。“北京是中國的首都。”爺爺慈祥的對(duì)我說“中國是我們的祖國。你一定要記住祖國，記住毛主席。沒有毛主席就沒有新中國。”我淘氣的抓著爺爺?shù)氖终f：“祖國永遠(yuǎn)在我心中，我長大后要做一個(gè)像毛主席那樣的人。”爺爺撫摸著我的頭，露出了燦爛的笑容，
祖國?原諒我好嗎
不知不覺，耳邊總是不時(shí)的縈繞起激動(dòng)人心的流行歌曲，那些搖滾的爵士鼓、電吉它。不知是什么時(shí)候，坐在電視的面前，癡癡的等著點(diǎn)歌臺(tái)。那些電視里的明星像童話故事里小天使，乍一下飛入了我的眼簾，那些SHE、花兒樂隊(duì)、劉亦非、蔡依林……這些流行時(shí)尚的詞一下子填滿了我的內(nèi)心。漸漸的，我學(xué)會(huì)了遺忘。遺忘了真摯的情，還有我的諾言……
日歷上的數(shù)字像魔法一樣變幻，太陽升起又落下。當(dāng)我拿著沉重的成績報(bào)告單時(shí)，我的心一下子墜入了谷底。那些虛無飄渺的影星、歌星像被風(fēng)吹散了一般，消失得無影無蹤。
那一刻，我的心變得無比的平靜，像受驚了的小鳥，呆呆的……那樣的平靜，使我聽到了我的心跳，朦朦朧朧的在跳躍……
“詹天佑是一位偉大的愛國工程師!”我的思緒收斂到了課堂上，語文老師正在熱情的上著課。我感到好幸福，沉浸在文學(xué)里的享受勝過了一切。為什么會(huì)有那樣博大精深的文學(xué)?沒有偉大的祖國，哪有那樣的文學(xué)!
國?我的心中還有國嗎?我像轉(zhuǎn)世了的嬰兒，仿佛消失了所有的記憶。
我的眼前變得模糊，老師的身影隱去了。出現(xiàn)了一道白光慢慢暈開，時(shí)間仿佛折回到了以前……我看到了爺爺慈祥的笑容，耳畔又回想起了那首熟悉而又陌生的歌。
祖國?我愛你
當(dāng)詹天佑在英國人的歧視下堅(jiān)決捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán)，自己修筑鐵路時(shí);當(dāng)錢學(xué)森沖過美國人的道道阻攔，毅然決定回國做貢獻(xiàn)時(shí);當(dāng)楊利偉冒著生命危險(xiǎn)乘坐中國第一載人航天飛船時(shí);當(dāng)王福洲、劉連滿、屈銀華、貢布在暴風(fēng)雪兇猛的鞭打下毫不退縮攀登珠峰時(shí)，我的心無不為之震撼。他們?yōu)榱耸裁?為了祖國!為了祖國，他們寧愿犧牲一切。而我又做了什么?我是中華民族的公民，我是炎黃子孫，是華夏兒女，我的身上流淌著中華民族的熱血。我的身體里貫通著涓涓溪流，是知識(shí)的海洋，是中華民族的精神灌溉，讓我茁壯成長。我的每一寸皮膚，每一塊骨骼都是祖國賦予我的。我在知識(shí)的海洋里，我在祖國的搖籃里。
我突然發(fā)現(xiàn)，我的心跳和她的跳動(dòng)是一樣的。我知道了，祖國永遠(yuǎn)在我心中。她就像我的母親，無論我怎樣，當(dāng)我平靜后，她都會(huì)以最寬容的心來對(duì)待我。即使哪一天祖國要我停止呼吸，我也愿意，因?yàn)槭撬o了我心跳。
祖國我愛你，直到永遠(yuǎn)……
語文課前演講稿1200字 篇20
很早就知道，人生在世難免要在某些方面，做出一些放棄，但真的到需要我們放棄的時(shí)候，真的能輕易的就做出放棄嗎?面對(duì)學(xué)習(xí)失意時(shí)，在你覺得自己都不能承受時(shí)，你應(yīng)該想過放棄，但你絕對(duì)不曾真正的放棄過，因?yàn)榉艞壭枰挠職�，比你決定去拼命的努力時(shí)還多。有句歌這樣唱的：“決定要放棄，要放哪里?”我喜歡里勃斯金德，因?yàn)樗o不輕易放棄的人以信心。
在長達(dá)幾年的同一項(xiàng)工作――紐約世貿(mào)中心重建方案設(shè)計(jì)圖研究中，有誰敢說他不曾因希望的渺茫而失望，亦或是絕望，有誰敢說他不曾想過放棄…但最終那頂勝利的桂冠，還是給了他以及他的作品。我喜歡謝霆鋒，在臺(tái)上的灑脫，在輿論中的不屑一顧，更是在追求中的不曾放棄……當(dāng)父母在我面前夸獎(jiǎng)那些跟我年齡相仿的孩子時(shí)，我總會(huì)不屑的講一句：啊!霆鋒才十六歲!也許正是因?yàn)檫@十六歲才讓更多的人認(rèn)識(shí)他，渴望去了解他，當(dāng)然其中包括我。還有誰記得五年前，那個(gè)在臺(tái)上被人噓的孩子，誰會(huì)知道他當(dāng)時(shí)的傷痛，幾年來的不言放棄，換來的結(jié)果是欣慰的，誰不知道那個(gè)狂妄，帥氣，叛逆的大男孩。
20xx年7月27日的那天我被震動(dòng)了，看著霆鋒在北京工體的深深一鞠躬，他那一段話便一直的回響在我的耳際：你們知道嗎?這可能是我最后一次在北京演出，因?yàn)槲覍簞e這個(gè)樂壇。我不是放棄，我是要找一個(gè)更好，更符合你們要求的謝霆鋒回來。又在半年后的一天，他回來了，帶著他的新專集。好一個(gè)不是放棄啊!人們又開始談?wù)撍囊磺校姓l想到他生活中的艱辛呢?元旦過后，黑色的六月一天天地逼近，慌亂中的我偶爾會(huì)覺得窒息。常常忙里偷閑，在里勃斯金德的作品中編織自己那個(gè)美麗的夢――有一天我會(huì)站在自己所設(shè)計(jì)的建筑前，感受那種渴望的感受在霆鋒的音樂中尋找那份屬于我的簡單的快樂。然而只有在每一次失敗之后，我便會(huì)尋找那些莫名其妙的原由來安慰自己，為自己開脫，其實(shí)那是一種無奈。因?yàn)椴灰p易放棄，但每次我都覺得，那些影響我情緒的東西我早該放棄，就如那些我所喜歡所關(guān)心的，不相干的人，簡直可以說是不現(xiàn)實(shí)的人。面對(duì)這個(gè)問題我真的無從選擇，因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)不要輕易放棄。
語文課前演講稿1200字 篇21
風(fēng)吹過碎碎的葉片，將綠樹的投影變得閃爍。光掙脫了葉的遮擋，如游絲般流下來，碎汞一樣滿地奔跑。這一片綠蔭，像是一頂碩大的綠色的傘傾瀉下的帷幕，在這里，上演著我成長過程中的每一段故事。
小時(shí)候，常常捧一本《唐詩三百首》，坐在綠蔭下略有所懂似的吟誦，扇著一把破舊的蒲扇，大詩人一樣得搖晃著小腦袋，一吟一頓，一頓一吟，仿佛自己也因其聲哀其氣而置身其中。那時(shí)候，我以為綠蔭便是我的舞臺(tái)。
長大后，又常常在綠蔭下做光與影的游戲，無論天氣多么燥熱，無論游戲多么無趣，綠蔭總是樂此不疲地包容我陪伴我，有時(shí)它還會(huì)“沙沙”地笑出聲來。于是，我開始想，綠蔭便是我忠誠的玩伴。
后來啊，我面臨著高考的壓力，時(shí)常跑到綠蔭下散心。綠蔭還是那么寬廣，驅(qū)散焦躁，帶來靜爽，不同的是，我感受到一種隱約卻又真實(shí)的安然。這時(shí)候，我認(rèn)定綠蔭便是我要的關(guān)懷。
而現(xiàn)在，我順利地考上了城里的一所大學(xué)，開始著屬于我卻又不屬于我的生活。對(duì)于綠蔭和親人的想念，是日日相生，心心相念。于此，我明白，綠蔭便是我內(nèi)心深處的濃濃的鄉(xiāng)情和綿綿的牽掛。
于是，我開始了一段尋找綠蔭的跋涉。
我是認(rèn)定綠蔭應(yīng)在某一棵豐茂的樹下的，于是走過校園的每一個(gè)角落，以記憶為線索，以直覺為方向，欣欣追尋。然而校園里的樹下，有熱戀的情侶，有孤零零的單車，有慵懶的貓，也有啁啾的鳥雀，卻唯獨(dú)沒有那片能趕走我心中倦怠和焦躁的綠蔭。
鄉(xiāng)下的綠蔭是翠色欲滴的，于是我來到一處街心公園，這里的樹大多是觀賞類的，葉片尤其的綠。我跑到一棵大樹下，幻想著我回到了家鄉(xiāng)，幻想著小時(shí)候的一幕幕，可即使記憶如同逼真的現(xiàn)實(shí)在腦海里沖蕩，那份久違的自由與快樂卻始終停留在遐想的空間里，總也體會(huì)不到。
這么多年，我一直沒能回到家鄉(xiāng)，回到那個(gè)遙遠(yuǎn)偏僻的小村落，心中的那份惦念，像是拔節(jié)的植株向上生長，高過云層，又高過太陽。我曾看過大興安嶺那片蓊郁的森林，也曾看過西雙版納熱情的雨林，曾見過最碩大的橡樹，也見過寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的迎客松，這些樹大多聲震千里名揚(yáng)海外，可我除了留下一些照片，半點(diǎn)情感都未曾給予過。
因?yàn)槲抑�，這遠(yuǎn)不如家鄉(xiāng)那片綠蔭。
經(jīng)年以后，我得以回到家鄉(xiāng)。當(dāng)我踏上了它的土壤，立刻感到一股沸騰的熱血在身體里四處沖蕩，感到每一個(gè)細(xì)胞都在歡快地跳舞，每一根神經(jīng)都在與故鄉(xiāng)進(jìn)行繁忙的聯(lián)絡(luò)，這就是我期盼已久的故鄉(xiāng)，那個(gè)我魂?duì)繅衾@的地方。
六月的天像是被烘烤得滾燙的木炭，焦黑的，泛著火光的，金黃的。我跑向那片綠蔭，像是小時(shí)候，咧著嘴笑開了花。
只是我再也找不到它了。
取而代之的是一座新的房屋。房前有兩顆小樹，中間掛著一個(gè)秋千，一個(gè)小男孩手中捧著一本漫畫書，快樂地蕩著秋千。我摸摸嶄新的磚墻，手指摩挲沙礫發(fā)出的聲音，像是那片綠蔭在輕輕呼喚我，在熱烈歡迎我。
我想，家鄉(xiāng)的那片的綠蔭便是我生命中難以割舍的情節(jié)，一直在我心中深切的呼喚。雖然它現(xiàn)在不在了，但是我對(duì)于綠蔭的追逐，就像是我的成長，從未停止過。
在這無風(fēng)的六月，我久久地站著。
閉上眼，我想要的那片綠蔭，仿佛就在那里。