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自我演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-02-16

自我演講稿(精選24篇)

自我演講稿 篇1

  各位同事,各位同學(xué):  

  大家好!我來(lái)自小學(xué),跨入教師行列僅10余年的歲月,10余年的教學(xué)歷程,風(fēng)雨兼程,有得有失;厥淄,我領(lǐng)悟到:是教師神圣的責(zé)任感和對(duì)學(xué)生的一片真誠(chéng)的愛(ài),伴隨我一次次迎接挑戰(zhàn),一次次超越自我!今天我的演講題目就是:迎接挑戰(zhàn)超越自我! 

  記得初為人師,我很膽小,沒(méi)有自信,不懂方法,更沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。曾經(jīng)有孩子問(wèn)我:“老師,1+1為什么要等于2呢?”當(dāng)時(shí)我都不知道該用什么辦法才能讓他理解;還記得那時(shí)課前總是寫(xiě)出非常詳細(xì)的教案,甚至在課前還要記一記,先做什么,再做什么。我努力去做了,可總達(dá)不到我預(yù)想的效果,我時(shí)時(shí)反思著:為什么我不能像當(dāng)年教我的老師那樣在課堂上揮灑自如呢?我很困惑,我每上完一節(jié)課,我都在琢磨,今天有什么收獲?又有什么教訓(xùn)?下節(jié)課我該怎樣改進(jìn)?于是,我有意識(shí)地加強(qiáng)自己教學(xué)基本功的訓(xùn)練,虛心地向身邊的老師們學(xué)習(xí)教書(shū)育人的技能技巧,學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗(yàn),再把我教學(xué)中遇到的問(wèn)題向他們請(qǐng)教。我漸漸的意識(shí)到要了解自己的學(xué)生,關(guān)注學(xué)生,選擇適合學(xué)生的方法進(jìn)行教學(xué)才是最佳的。我發(fā)現(xiàn)孩子們學(xué)得輕松多了,愉快多了,我自己也好開(kāi)心;我還發(fā)現(xiàn)以往總覺(jué)得頑皮的學(xué)生,原來(lái)是那樣天真、那么可愛(ài)?粗粡垙埣冋娴男δ,看著一雙雙渴望求知的眼睛,我在心里下定決心,我要盡我的所能把他們教好,這是我的責(zé)任,是我作為一名教師的責(zé)任! 

  在我從教的第3個(gè)年頭里,青年教師賽課活動(dòng)在全縣展開(kāi),我參加了比賽。記得當(dāng)時(shí)我很猶豫,那可是比賽,下面有那么多領(lǐng)導(dǎo),還有那么多有經(jīng)驗(yàn)的老師都在看著我,我敢站到那個(gè)講臺(tái)上去上課嗎?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我鼓勁:“不要怕,年輕人要勇于挑戰(zhàn)自我,自我磨煉!不要自己把自己嚇倒!痹陬I(lǐng)導(dǎo)和老師們的鼓勵(lì)和幫助下,我獲得了第一名。這次榮譽(yù)的獲得,讓我備受鼓舞,我要繼續(xù)努力,做好準(zhǔn)備,迎接各種挑戰(zhàn),我要讓我的教書(shū)生涯有聲有色。  

  在接下來(lái)的幾年里,我結(jié)了婚,有了家,也有了自己的孩子,但家庭的拖累并沒(méi)有讓我對(duì)自己肩負(fù)的責(zé)任有所放松,反而有一種更強(qiáng)的責(zé)任感讓我去努力工作。因?yàn)槲覐?qiáng)烈地意識(shí)到我的孩子需要受到更好的教育,還有千千萬(wàn)萬(wàn)和我的孩子一樣的孩子也渴望享受到更好的教育,記得一位家長(zhǎng)說(shuō):“現(xiàn)在我們比什么呀,比自己的錢(qián)多少嗎?不是,我們比誰(shuí)家的孩子素質(zhì)好!”是啊,孩子才是未來(lái),孩子才是希望,我作為一名教師,深感責(zé)任的重大。于是,在工作的間歇,在干完家務(wù)活的空檔,我都不忘把教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在頭腦中反思、總結(jié),整理,一篇篇教學(xué)論文就是這樣慢慢的磨出來(lái)的。  

  然而,就在我教學(xué)工作基本上得心應(yīng)手的時(shí)候,我卻經(jīng)歷了一次病痛,一次差點(diǎn)讓我失去我熱愛(ài)的“教師職業(yè)”的病痛! 

  我本有一副好嗓子,在學(xué)生時(shí)代,偶爾在同學(xué)們面前一展歌喉,也能博得陣陣喝彩。但是經(jīng)過(guò)這幾年的講臺(tái)高歌,漸漸的嗓子變的嘶啞,還經(jīng)常疼痛,到后來(lái)發(fā)聲都成了困難。到醫(yī)院做檢查,診斷為“雙側(cè)聲帶息肉”,醫(yī)生建議手術(shù)治療,除去息肉,恢復(fù)聲帶正常振動(dòng)發(fā)出聲音。身邊的人為此議論開(kāi)了:有人說(shuō)要除去聲帶上的息肉,這個(gè)手術(shù)可不能馬虎,一定要找技術(shù)好的醫(yī)生;還有人說(shuō)如果手術(shù)中出現(xiàn)什么意外,會(huì)是什么結(jié)果?聽(tīng)著大家的議論,我很著急,我不想成為啞巴,我更不想因此離開(kāi)剛剛愛(ài)上的教育事業(yè)。我在心里問(wèn)自己:我要做手術(shù)嗎?手術(shù)能成功嗎?我真的會(huì)成啞巴嗎?我要因此失去繼續(xù)與孩子們一起學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)嗎?  

  經(jīng)過(guò)前思后想,經(jīng)過(guò)親人和眾多好心人的多方打聽(tīng)和咨詢(xún),最終我作了手術(shù)。通過(guò)前后兩次激光手術(shù),成功去除了我左右聲帶上的息肉,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的休息,我又能重返講臺(tái)和孩子們一起學(xué)習(xí)。我好高興啊!我要感謝我的領(lǐng)導(dǎo)、同事、親人給我的安慰和照顧,感謝現(xiàn)代高超的醫(yī)學(xué)技術(shù)讓我沒(méi)有失去我熱愛(ài)的教師職業(yè),我更要感謝在我生病期間默默為我祝福的孩子們! 

  記得手術(shù)前后,我的聲音都很小,我擔(dān)心孩子們聽(tīng)不見(jiàn),但他們卻聽(tīng)得格外認(rèn)真,很多時(shí)候我的一個(gè)手勢(shì),一個(gè)眼神替代了我的語(yǔ)言,可孩子們依然能夠領(lǐng)會(huì),我為他們能這樣的懂事,能這樣的理解我而感動(dòng)。手術(shù)后醫(yī)生囑咐說(shuō):一周內(nèi)一句話也不能講,否則會(huì)影響聲帶的恢復(fù)。孩子們悄悄的來(lái)看我,一顆糖輕輕的塞進(jìn)我的嘴里:一個(gè)蘋(píng)果放在了我的手上;幾個(gè)自己也舍不得吃的雞蛋放在桌上,人卻一溜煙兒就跑了;還有的給我送來(lái)自己親手做的小禮物;最讓我感動(dòng)的是一個(gè)同學(xué)笑瞇瞇的遞給我一張卡片,我打開(kāi)一看,上面寫(xiě)著:“老師,祝你早日康復(fù),我們等著你”。我緊緊拉著小姑娘的手,只有使勁地點(diǎn)頭,眼淚早已不聽(tīng)話,滾落在孩子紅紅的臉蛋上。我在心里為自己鼓氣,我要好起來(lái),要快快的好起來(lái),孩子們需要我! 

  在病假休息的日子里,我為全班五十多位同學(xué)每人準(zhǔn)備了一張小卡片,在每一張卡片上為我的學(xué)生寫(xiě)下一句句激勵(lì)的話語(yǔ),也寄托了我對(duì)他們的深切期望。在我重返講臺(tái)的第一節(jié)課里,我把卡片分發(fā)給他們,他們手捧小小的卡片,在同伴們面前炫耀,“看,這是老師送我的禮物”然后把它小心翼翼的收藏起來(lái)。此刻,我真真切切的感受到:我為孩子們的付出得到了豐厚的回報(bào)! 

  10余年的教育生涯,有苦,也有樂(lè);有付出,也有回報(bào):在新課程實(shí)施的三年里,我先后四次承擔(dān)縣級(jí)教學(xué)研究課,多篇教學(xué)論文在縣、市教學(xué)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng);20__年教師節(jié)縣教育局表彰為“優(yōu)秀教師”;20__年參加資陽(yáng)市信息技術(shù)現(xiàn)場(chǎng)課件制作大賽獲二等獎(jiǎng);所承擔(dān)班數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)陙?lái)均居全鄉(xiāng)第一名! 

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!本退阌幸惶,我不能再站在講臺(tái)上為孩子們傳道、授業(yè)、解惑,我一定會(huì)將我從教的酸甜苦辣和喜怒哀樂(lè)的音符銘記下來(lái),因?yàn)樗彩俏胰松飞系囊还P不可多得財(cái)富;我也希望我在燃燒自己照亮別人的同時(shí)也照亮我自己,讓我更有信心去迎接挑戰(zhàn),不斷的超越自我!實(shí)現(xiàn)我的.人生價(jià)值!

自我演講稿 篇2

  千里之行,始于足下。“腳踏實(shí)地”,就是要求真務(wù)實(shí),身體力行,扎扎實(shí)實(shí)地從奠基的實(shí)事做起,一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn)。就學(xué)生而言,就是要樹(shù)立起為振興中華而勇?lián)笕蔚氖姑,并將此融入到?dāng)前的學(xué)習(xí)和將來(lái)的社會(huì)實(shí)踐之中去,在校園和社會(huì)這兩個(gè)大熔爐里,學(xué)會(huì)知識(shí),學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)技能。

  我們不僅要腳踏實(shí)地,還要不斷地超越自我。

  人類(lèi)最初的夢(mèng)想是天真的?匆(jiàn)鳥(niǎo)兒在空中飛翔,我們夢(mèng)想能像鳥(niǎo)兒一樣自由搏擊廣闊無(wú)垠的天空,于是我們有了飛機(jī)?匆(jiàn)魚(yú)兒在水里游弋,我們夢(mèng)想能像魚(yú)兒一樣歡樂(lè)的遨游遼闊無(wú)際的海洋,于是我們有了船舶。…… 夢(mèng)想牽引著一代又一代的人的心。為了夢(mèng)想,有的人腳踏實(shí)地、努力奮斗、超越自我;而有的人只是躺在夢(mèng)想的搖籃苦苦等待。努力付出者必將收獲美夢(mèng)成真的喜悅;蹉跎歲月者換回的只是時(shí)間在臉上留下的悔恨,最終一事無(wú)成、一生虛度。

  世上無(wú)難事,只怕有心人,積極的思想幾乎能夠戰(zhàn)勝世間的一切障礙。一個(gè)人如果對(duì)自己的生活、對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)熱愛(ài),并選定了自己的奮斗目標(biāo),就會(huì)自發(fā)地盡自己最大的努力去面對(duì)、去奮進(jìn)、去超越自我。愛(ài)默生告誡我們:“當(dāng)一個(gè)人年輕時(shí),誰(shuí)沒(méi)有空想過(guò)?誰(shuí)沒(méi)有幻想過(guò)?想入非非是青春的標(biāo)志。但是,我的青年朋友們,請(qǐng)記住,人總歸是要長(zhǎng)大的。天地如此廣闊,世界如此美好,等待你們的不僅僅是需要一對(duì)幻想的翅膀,更需要一雙踏踏實(shí)實(shí)的腳!”不要四處亂撞,把平凡的事做好就是不平凡,把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;在遇到挫折的時(shí)候,坦然微笑地面對(duì)生活,這樣就可以享受到成功的境界。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想要一步一步來(lái)。超越自我,夢(mèng)想就離我們并不遙遠(yuǎn)!

  別人可以替你開(kāi)車(chē),但不能替你走路:可以替你做事,但不能替你感受。人生的路要靠自己行走,成功要靠自己去爭(zhēng)取。天助自助者,成功者自救。機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人,如果自己不準(zhǔn)備好的話,即使好運(yùn)降臨也會(huì)錯(cuò)過(guò)。

  時(shí)間年輕著,歲月卻總會(huì)老去。“仰望星空”的接力棒,必然要一代代傳承。生活在一個(gè)偉大的時(shí)代的我們,只有不斷充實(shí)自己,奉獻(xiàn)自己,腳踏實(shí)地,超越自我,盡情地放飛理想,才能讓自己的人生輝煌而壯麗,才能用我們的不懈努力來(lái)譜寫(xiě)美好的未來(lái)!

自我演講稿 篇3

  青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望!充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛!

  我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一段話“青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。” 當(dāng)我來(lái)到項(xiàng)目部的第一天,我就寫(xiě)下了我人生當(dāng)中的第二個(gè)座右銘:奮斗,創(chuàng)新,務(wù)實(shí),細(xì)心,尊重。雖然只是幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ),但卻蘊(yùn)藏著一個(gè)工程人員一生的追求。一個(gè)擁有青春的年輕人的奮斗目標(biāo)。

  奮斗——這是年輕人最熟悉的詞語(yǔ),最激昂的決心。初項(xiàng)目部時(shí),一眼望去,最醒目的便是門(mén)前的大旗,上面寫(xiě)著青年突擊隊(duì),心中頓時(shí)有些激動(dòng)。這是一支年輕人的隊(duì)伍,這是青春的象征,而我也將要成為這個(gè)朝氣蓬勃隊(duì)伍的一分子,心中異常的緊張和興奮。我已經(jīng)離開(kāi)了父母和老師無(wú)微不至的呵護(hù),走進(jìn)社會(huì),所以我也要奮斗,我把他定為我的第一目標(biāo)。

  創(chuàng)新——企業(yè)的精神,我們的追求。勇于跨越,追求卓越的企業(yè)目標(biāo)在鼓舞著年輕的人們,抓住機(jī)遇,勇于創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,不斷提高。

  務(wù)實(shí)——告別學(xué)生時(shí)代的虛榮和攀比,來(lái)到這里汲取知識(shí),接受鍛煉,提高素質(zhì),增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想,造就完美的人生。

  細(xì)心——當(dāng)我們這些剛剛走出校門(mén)的實(shí)習(xí)生填寫(xiě)內(nèi)業(yè)資料時(shí),聽(tīng)見(jiàn)最多的詞語(yǔ)就是師哥們一直在告誡的細(xì)心一詞,是的,在一個(gè)工程中最重要的,也是鑄就精品工程最重要的就是細(xì)心,細(xì)心才成就了一次次的輝煌成績(jī),完成了一份份完美的考卷。

  尊重——因?yàn)槲疫年輕,缺少豐富的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,所以一定要做到尊重別人的意見(jiàn),虛心接受別人的教誨。另外,尊重也是一個(gè)人的自身素質(zhì)和修養(yǎng)。所以在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),學(xué)習(xí)尊重也尤為重要。

  當(dāng)我離開(kāi)多姿多彩的大學(xué)生活,來(lái)到這里塑造我的人生,雕刻我的夢(mèng)想的時(shí)候,就已經(jīng)為自己的人生做好了規(guī)劃,把自己的理想銘刻于心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新,干勁十足的年輕人。

  “士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”作為一個(gè)80后的年輕人,一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族的希望所在,心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想,那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候。當(dāng)前我們正處于一個(gè)承前啟后,繼往開(kāi)來(lái)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),有一大批的工程項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè),有一系列的技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān),有一大片市場(chǎng)等著我們?nèi)ラ_(kāi)拓,有一整套的經(jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

  當(dāng)一個(gè)人把自己的青春融入到自己的事業(yè)的時(shí)候,那么他的青春不會(huì)流失,他的事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!“有的人活著他已經(jīng)死了,有的人死了他還活著,生命的意義在于活著,并且要好好活著,正如《士兵突擊》中的許三多,總是說(shuō)要好好活,總是說(shuō)好好活就是做很多有意義的事,那么什么才是有意義的事呢?怎樣才能活的更有意義呢?我想那就要奉獻(xiàn)。如果我們不付出,不創(chuàng)造,不追求,不奉獻(xiàn),那這樣的青春必會(huì)稍縱即逝。回首過(guò)去,沒(méi)有追憶,人生渺茫,這絕對(duì)不是我們活著的意義。

  我們選擇了工程單位,從某種意義上來(lái)說(shuō),就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華,城市的喧囂,絢麗的生活,時(shí)尚的氣息,沉淀了心情在這里駐足,扎根。我們是失去了一些東西,但是我們沒(méi)有失去最為寶貴的青春,我們也沒(méi)有辜負(fù)自己的青春,因?yàn)槲覀冋煤顾?jiàn)證著成長(zhǎng),用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值,擁有青春的人們?cè)谶@原本荒涼的土地上創(chuàng)造人生的奇跡,抒寫(xiě)青春的樂(lè)章。

  我們項(xiàng)目部就是是年輕的一分子,就是青春的象征,在這里的年輕人們都擁有著美麗的青春,我們是熱血沸騰的一代,雖然我們出生于不同的年代,工作在不同的崗位,但我們擁有一個(gè)共同的家。在這里,我們信守著同樣的企業(yè)精神,寫(xiě)下同樣的奉獻(xiàn)承諾,懷揣著同樣奮斗的夢(mèng)想,擁有同樣的壯美青春?v使我們的一生平淡無(wú)華,也無(wú)關(guān)緊要,因?yàn)橹挥形覀冏约鹤钋宄椒驳膷徫恍枰覀兏冻觯昝赖墓こ绦枰覀兏冻,?gòu)建和諧企業(yè)更需要我們年輕人共同付出,而這些付出無(wú)疑就是一種奉獻(xiàn),它不分大小,多少,先后。讓我們悄悄地奉獻(xiàn),因?yàn)槲覀兊娜松鷷?huì)因?yàn)榉瞰I(xiàn)而變得充實(shí)美麗。

  擁有青春的人們,讓我們拿出奧林匹克的精神,點(diǎn)燃心中的圣火,在和諧社會(huì)的大環(huán)境下,釋放青春的激情,展現(xiàn)青春的風(fēng)采,秀出激昂的主旋律,為公司的明天而努力奮斗!

  讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給你們,獻(xiàn)給公司,獻(xiàn)給所有美麗的青年工作者;讓我把這次演講化作誓言,讓她成為我們前進(jìn)的動(dòng)力,吹響我們心中的奮進(jìn)的號(hào)角。

  我的演講完了,謝謝大家

自我演講稿 篇4

  各位老師、同學(xué)們:

  早上好!

  國(guó)歌嘹亮,國(guó)旗飄揚(yáng)。今天,我站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下演講的題目是《超越自我,鑄就輝煌》。

  20xx年10月17日,我國(guó)“神州六號(hào)”載人航天飛船成功完成了“多人多天”的太空飛行任務(wù),在內(nèi)蒙古主著陸場(chǎng)勝利著陸。這是我國(guó)航天事業(yè)又一次偉大的成功,也是又一次偉大的超越,鑄就了空前的輝煌的成功!

  “神六”成功,舉世矚目,給我們以巨大的欣喜、激勵(lì)鼓舞和啟示!

  “重在參與,而不在勝利;人生貴在奮斗而不在征服”,這是一句奧運(yùn)的著名格言。在賽場(chǎng)上,只要你比上次有所進(jìn)步,哪怕只是快了0.01秒,也是成功;也許你并不是冠軍,但只要你超越了自我,便是成功者。成功是一次征程而并非終點(diǎn),對(duì)于成功者來(lái)說(shuō),繼續(xù)努力,再闖高峰便是更大的成功。

  當(dāng)然,成功不會(huì)追隨著每一個(gè)人,世上不如意之事常有,成功的人和事業(yè)背后都有許多克服逆境的故事:成龍做過(guò)長(zhǎng)時(shí)期的臨時(shí)工作,“可口可樂(lè)”開(kāi)業(yè)第一年只賣(mài)出少得可憐的400瓶,萬(wàn)寶路香煙的銷(xiāo)路曾經(jīng)不盡如人意。而他們后來(lái)之所以能夠成功,我相信,原因之一是活用了著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦的成功方程式:A=X+Y+Z。愛(ài)因斯坦曾解釋說(shuō),其中A代表成功的大小,X代表刻苦和努力,Y代表適當(dāng)?shù)姆椒,Z代表少說(shuō)廢話。他還補(bǔ)充說(shuō):“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,它幾乎是一切成就的催化劑。”成功不是攀得多高,而是當(dāng)?shù)箷r(shí),能堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)全力奮斗。

  當(dāng)我們?cè)趭^斗之路上遇到挫折的時(shí)候,不應(yīng)該掉眼淚,因?yàn)槿绻阍谑ヌ?yáng)的時(shí)候掉了眼淚,你還將失去滿(mǎn)天星辰。要告訴自己“放棄者永不成功,成功者永不放棄”,我們只有克服障礙,超越自我,選擇永不放棄,成功才會(huì)欣然來(lái)臨。

  讓我們像“神六”一樣圓滿(mǎn)地升空,運(yùn)行,著陸;讓我們像“神六”一樣輝煌,耀眼,不同凡響;讓我們像偉大祖國(guó)的航天英雄們一樣奮斗不息,勇往直前,創(chuàng)造輝煌!

自我演講稿 篇5

  各位老師、同學(xué):

  上午好!

  我叫,來(lái)自五(5)班。今天我能站在這個(gè)講臺(tái)上,向大家介紹我自己,我的心情是非常激動(dòng)的,這里面凝聚了老師的關(guān)愛(ài),同學(xué)的信任,我會(huì)好好珍惜這次機(jī)會(huì),為您展示一個(gè)全面的、真實(shí)的我,希望能獲得您的支持!

  五年的“求是”生活,讓我從一個(gè)懵懂男孩逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)英俊少年,在這里,有我的良師,有我的益友,正是老師的諄諄教導(dǎo)、同學(xué)的互幫互助,讓我在“求是”這個(gè)大家庭里健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。我有健壯的身體,這是愛(ài)好運(yùn)動(dòng)的結(jié)果;我有清澈的眼睛,這是我心靈的窗戶(hù);我有聰明的大腦,這里面都是智慧的結(jié)晶。我用我的努力,書(shū)寫(xiě)我美好的人生畫(huà)卷。

  我德、智、體、美全面發(fā)展,獲得過(guò)校三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、光榮升旗手、陽(yáng)光學(xué)子等稱(chēng)號(hào),曾榮登“校園之星”,那是給我最大的激勵(lì)與鞭笞。

  我熱愛(ài)學(xué)習(xí),曾連續(xù)兩年獲得校語(yǔ)文學(xué)科競(jìng)賽一等獎(jiǎng),也獲得過(guò)數(shù)學(xué)學(xué)科競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。我的作文文筆生動(dòng),是我們班同學(xué)最喜歡的范文。在2019年“為北京加油,為奧運(yùn)喝彩”暑期征文中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng);在校第17屆讀書(shū)節(jié)中獲得征文比賽二等獎(jiǎng),朗讀比賽三等獎(jiǎng);第18屆讀書(shū)節(jié)讀后感比賽中獲得一等獎(jiǎng);我的小論文《秋之韻》在全國(guó)小學(xué)生“小探索者”科學(xué)小論文競(jìng)賽中獲得二等獎(jiǎng)。

  我是班上的運(yùn)動(dòng)健將, 跑步、球類(lèi)都是我的強(qiáng)項(xiàng),我曾連續(xù)三年獲得年級(jí)中國(guó)象棋第一名的好成績(jī);在集團(tuán)與校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)中,60米、200米、400米、乒乓球、壘球比賽中都有我的身影,并獲得了第一到六名不等的成績(jī),為學(xué)校、為班級(jí)爭(zhēng)光。

  我的科技競(jìng)賽與電腦能力也不弱,獲得市級(jí)獎(jiǎng)的項(xiàng)目有:2019年杭州市中小學(xué)科技競(jìng)賽活動(dòng)“暢想未來(lái)能源”網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽三等獎(jiǎng);2019年杭州市中小學(xué)科技節(jié)小學(xué)組“七巧板六格連環(huán)畫(huà)制作比賽”三等獎(jiǎng)。獲得區(qū)級(jí)獎(jiǎng)的項(xiàng)目有:區(qū)第11屆中小學(xué)生電腦制作三等獎(jiǎng)。在校第14到18屆科技節(jié)中,我獲得了六格畫(huà)、海模、遙控車(chē)模、科學(xué)金點(diǎn)子、科學(xué)小制作、四驅(qū)車(chē)競(jìng)速賽不同獎(jiǎng)項(xiàng)的一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。

  我有一雙積極的、善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。透過(guò)相機(jī)鏡頭,我定格了杭州城的美麗,為此獲得了西湖區(qū)少工委“亮眼睛獎(jiǎng)”;在校第22屆藝術(shù)節(jié)中,獲得綜藝比賽一等獎(jiǎng),24屆藝術(shù)節(jié)獲綜藝比賽二等獎(jiǎng),25屆藝術(shù)節(jié)獲“快樂(lè)變變變行為藝術(shù)表演”銀獎(jiǎng)。在校第7屆自由貿(mào)易節(jié)中獲最佳海報(bào)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。

  作為一個(gè)小小男子漢,我在第364期軍事體驗(yàn)活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀軍人標(biāo)兵,也獲得過(guò)校自我勞動(dòng)服務(wù)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。另外,我還是一位優(yōu)秀的聯(lián)歡會(huì)主持人,我的主持風(fēng)格輕松愉快、幽默風(fēng)趣。

  通過(guò)在求是的學(xué)習(xí)、生活,讓我變得更自信樂(lè)觀,更積極向上,我相信,有你的支持,我會(huì)變得更優(yōu)秀!請(qǐng)為我投上你寶貴的一票,謝謝!

自我演講稿 篇6

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

  今天我演講的題目《珍愛(ài)生命,善待自我》。

  我知道,同學(xué)們都會(huì)吟唱《好人一生平安》以祈禱順利,求報(bào)平安的歌曲,我相信,同學(xué)們都理解“平安是福”,“平安是金”所包含對(duì)生命的思考,是的,安全重于泰山,它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、學(xué)校、社會(huì)最基本的生命線,更是國(guó)家穩(wěn)定的保障線。

  生命的鮮活、安全的重要,幸福的美妙。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶,在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí)。 也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為,安全只是指身體的健全;認(rèn)為只要自已的肢體健全,行動(dòng)自如那就叫安全,。我卻認(rèn)為,這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全體格的人,他的思想道德水平低下,明辨是非能力不強(qiáng),糊里糊涂攀兄弟,結(jié)姐妹,即有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題,不難想象,有了這樣不安全的思想,要平平安安的學(xué)習(xí)、工作、生活,那是很難的,無(wú)論是行為安全,還是自身安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故、游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故、課間追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者傷及體格,重者危及生命,這些都是殘酷的?梢(jiàn)思想道德的殘缺,比體格不健全更可怕。

  各位同學(xué):我們都是生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)所交織的關(guān)系網(wǎng)中。因此,個(gè)人就不僅只是個(gè)人,每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連,每一個(gè)人的自身都與家庭相連,為了個(gè)人的成長(zhǎng),為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城,做個(gè)好人。只有好人,一生才能平安;祝愿天下好人,一生平平安安。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

自我演講稿 篇7

  一位學(xué)者曾這樣概括人生的三種境界:“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路”、“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”、“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”。人們都希望能到達(dá)人生的最高境界,即這第三境界,體味那戰(zhàn)勝自我,超越極限后一覽眾山小的勝利感,然而在這自我提煉、自我實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中,許多優(yōu)秀的品質(zhì)都是不可或缺的。

  要戰(zhàn)勝自我,超越極限,首先要有堅(jiān)定的信念。堅(jiān)定的信念是一個(gè)人取得成功的先決條件,偉大著作《史記》的創(chuàng)作者司馬遷,曾飽受牢獄之災(zāi),但他立志要“通古仿之變,成一家之言”,終于達(dá)成心愿,孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說(shuō)難》、《孤憤》,這些例子無(wú)一不說(shuō)明了堅(jiān)定的信念對(duì)成功的重要。外國(guó)也不乏這樣的例子,在無(wú)產(chǎn)階級(jí)飽受資產(chǎn)階級(jí)剝削與壓迫之時(shí),馬克思、恩格斯憑著對(duì)共產(chǎn)主義無(wú)比堅(jiān)定的信念,完成了《資本論》一書(shū),為人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步指出了一條光明的大道。

  戰(zhàn)勝自我,超越極限,還要有過(guò)人的勇氣。從動(dòng)物界來(lái)看,見(jiàn)過(guò)蟬蛻殼的人都知道,要破繭新生,關(guān)鍵在于震裂蟬殼時(shí)使出了多大的力氣,倘若力氣不夠或半途而廢,蟬最終會(huì)窒息而死。動(dòng)物界沿尚且有這樣的規(guī)律,何況于人?哥白尼提出日心說(shuō)之時(shí),正值教皇統(tǒng)治無(wú)比黑暗的時(shí)候,他不畏懼教皇勢(shì)力對(duì)他的殘酷打擊,堅(jiān)持捍衛(wèi)自己的觀點(diǎn),為人類(lèi)科學(xué)的進(jìn)步作出了卓越的貢獻(xiàn)。

  戰(zhàn)勝自我,超越極限,還要有足夠的智慧。要取得成功,一味只知蠻干的莽夫顯然是不行的,他們只會(huì)遺留在歷史冰冷的笑聲里,如堂吉訶德大戰(zhàn)風(fēng)車(chē)一樣毫無(wú)意義?催^(guò)《飄》的人應(yīng)該對(duì)其中描寫(xiě)蕎麥的一段話記憶猶新:“我們不要做小麥,而要做蕎麥,小麥在大風(fēng)過(guò)后會(huì)被刮斷,而蕎麥不同,它的體內(nèi)有足夠的水分,在大風(fēng)吹來(lái)之時(shí),能柔韌地彎腰,大風(fēng)過(guò)后,仍能立起,昂起頭茂密茁壯地生長(zhǎng)!边@便是智慧,因?yàn)樵谧非蟪晒Φ倪^(guò)程中,我們不可避免地要遇到各種失敗和打擊,如何能進(jìn)能退、能屈能伸,便是戰(zhàn)勝自我所不可或缺的大智大勇了。

  由此可見(jiàn),有信念、有勇氣、有智慧是人們戰(zhàn)勝自我,超越極限的三大法寶,追求成功的人們,一定不要忘記帶上它們,昂首闊步在自己的人生之路上呵!

自我演講稿 篇8

  要實(shí)踐奉獻(xiàn)青春之行動(dòng)。魯迅先生說(shuō)過(guò):“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽(tīng)自暴自棄者的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱,發(fā)一分光。就像螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光,不必等候炬火。”雖然時(shí)代不同了,但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天。奉獻(xiàn)青春不是一句空話,也不是高不可攀的大話,更不是只停留在嘴上動(dòng)聽(tīng)的美話。同學(xué)們奉獻(xiàn)青春,就是要從一點(diǎn)一滴的小事做起,從現(xiàn)在做起:當(dāng)你的同學(xué)、老師、父母,一切你認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人們需要你的幫助時(shí),你要伸出那富有青春熱力的雙手去幫助,去獻(xiàn)出你的愛(ài)心,而不冷漠無(wú)情。 當(dāng)你的班級(jí)和我們的學(xué)校、家鄉(xiāng)、祖國(guó)需要你貢獻(xiàn)力量時(shí),你應(yīng)毫不猶豫地、積極主動(dòng)地去為之添磚加瓦,去施展你的才華,而不斤斤計(jì)較個(gè)人得失。

  當(dāng)你遇到任何不義之舉時(shí),要用你的青春力量和智慧去戰(zhàn)勝它,而不怯懦和萎縮。當(dāng)你擁有“空余”的點(diǎn)滴青春時(shí)光時(shí),你要告誡自己:珍惜時(shí)間去汲取知識(shí)的養(yǎng)分、陶冶高尚情操、鍛煉健康體魄。

  同學(xué)們,青春有限,有限的青春正向你走來(lái);青春美麗,美麗的青春正企盼著你的奉獻(xiàn);青春將由于你的奉獻(xiàn)而更加燦爛、輝煌和美麗 。

自我演講稿 篇9

  書(shū)猶藥也,善讀可以醫(yī)愚!我覺(jué)得《超越自我》就是這樣的一劑良藥!

  教育孩子于家于國(guó)都是一件大事,我們作為父母,肩負(fù)著這樣一副重?fù)?dān),所以常常不得不“投醫(yī)問(wèn)藥”。

  前一段看了劉墉的《超越自我》這本書(shū),幡然醒悟。

  這本書(shū)分為超越自我 ——?jiǎng)?chuàng)造自我——肯定自我三部分,既是寫(xiě)給孩子們的,也是寫(xiě)給所有做父母的。

  作者以書(shū)信的方式,殷切的叮嚀,教育孩子如何對(duì)待自己的家人,如何對(duì)待紛雜的社會(huì),如何去愛(ài)別人,如何接受別人的愛(ài)……作為父母,我們也從中領(lǐng)悟到一些育人的方法。

  其中“遲到大王”“玩物喪志”“天才是什么”的篇章,就像是一面鏡子,讓我看到了無(wú)數(shù)個(gè)相同的“你”,看到了一個(gè)父親的殷殷深情,也看到了隱藏在可憐天下父母心之下的無(wú)數(shù)個(gè)“小我”。

  面對(duì)孩子的教育,我們總是做不到心靜如水,所謂“愛(ài)之深,責(zé)之切”,正是有了愛(ài),讓我們覺(jué)得理直氣壯,以愛(ài)的名義行不屑之舉,違背了愛(ài)的初衷和本真!

  在此文中一段,與自己的實(shí)際生活共大家分享。(書(shū)中引用諾貝爾獎(jiǎng)得主貝克特的劇本《結(jié)局》的片段)

  兒子對(duì)父親吼:你為什么生我?

  父親:我不曉得!

  兒子:什么?你不曉得什么?

  父親:不曉得生下的是你!

  劇中的父親是又愛(ài)又恨,有種讓人滄然而淚下的感覺(jué),這就是愛(ài),就是執(zhí)著,也就是無(wú)怨無(wú)悔!就像作者在書(shū)中所說(shuō)的那樣:你可以怨我們把近視遺傳給你,怨我們不是億萬(wàn)富翁,怨我們不可理喻!但,你無(wú)法怨我們是你的父母,如同我們絕不怨生下你一般!

  再來(lái)看看現(xiàn)實(shí)版《戰(zhàn)斗士》!呵呵!

  我:你這孩子怎么這么不聽(tīng)話,你是想存心氣死我呀!早知如此,當(dāng)初就不該生你!

  戰(zhàn)士:那又不是我的錯(cuò)!

  我:不是你的錯(cuò),那是我們錯(cuò)啦?難道生你還生錯(cuò)了?

  戰(zhàn)士:媽!你這是強(qiáng)詞奪理!

  我:養(yǎng)不教是我們的錯(cuò)!教你不聽(tīng)還是我們的錯(cuò)!我發(fā)現(xiàn)我最大的錯(cuò)誤就是不該生你!

  呵呵!現(xiàn)實(shí)中的我是多么的恨鐵不成鋼,蠻不講理還有推卸責(zé)任之嫌,如此的我是多么的面目可憎!

  生活與戲劇如出一轍,它提醒我們:父母和兒女無(wú)從選擇,生他不是居功,得他應(yīng)該感恩!

  面對(duì)孩子的觀念,在做父母的應(yīng)該超越自己!讓孩子發(fā)揮最大的潛能,超越他們自己!要做到些,我們要從看清我們自己開(kāi)始!客服自身的弱點(diǎn),創(chuàng)造自己的個(gè)人風(fēng)格,從而肯定自己存在的價(jià)值!

  這就是這本書(shū)帶給我的最本真的意義!

自我演講稿 篇10

  不一樣的環(huán)境,會(huì)有不一樣的風(fēng)景;不一樣的話語(yǔ),會(huì)有不一樣的感覺(jué);不一樣的自我,會(huì)有不一樣的心境!

  我曾做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):一連五天上學(xué),都帶著不一樣的心境、表情、話語(yǔ),去發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們不一樣的反應(yīng)!

  第一天,我?guī)е_(kāi)心的心境去上學(xué),臉上掛著甜甜地微笑,見(jiàn)到同學(xué),就主動(dòng)跟他們打招呼,同學(xué)們也熱情的回應(yīng)我!第二天,我?guī)е鴳嵟男木橙ド蠈W(xué),臉上毫無(wú)表情,大眼睛瞪得好像要把人吃掉似的,同學(xué)們沒(méi)有誰(shuí)敢主動(dòng)跟我講話和打招呼!第三天,我又帶著歡樂(lè)的心境去上學(xué),一路上還哼這小調(diào),大眼睛一眨一眨的,散發(fā)著歡樂(lè)的氣息。

  同學(xué)們不僅僅主動(dòng)跟我打招呼,還跟我一齊談東談西呢!第四天,我?guī)е魫灥男木橙ド蠈W(xué),大大的眼睛黯然無(wú)光,同學(xué)們見(jiàn)到我后,看到我的表情,便不敢出聲,好像是怕會(huì)招我惹我似的!第五天,我?guī)еd奮的心境去上學(xué),一路上蹦蹦跳跳的,見(jiàn)到同學(xué)便跟她們嘰嘰喳喳地講個(gè)不停!

  是啊!自我的心境也會(huì)影響到其他人的,所以要先改變自我!如果你是常常愁眉苦臉的,請(qǐng)你此刻開(kāi)始笑起來(lái);如果你是常常發(fā)脾氣的,請(qǐng)你此刻開(kāi)始收斂自我的脾氣,變成一個(gè)歡笑掛臉上的人;如果你已經(jīng)是常常歡笑的人請(qǐng)你以后更要開(kāi)開(kāi)心心的!

  如果你想要改變別人,首先就要先改變自我,改變了自我,就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界也在慢慢的改變中。

自我演講稿 篇11

  各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們:

  大家好!

  我們每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn):升學(xué)的、工作的、家庭的、事業(yè)的等,從古到今,挑戰(zhàn)無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在。昨天,我們的國(guó)家還面臨著沉重歷史負(fù)擔(dān)的挑戰(zhàn),面臨著各種體制改革的挑戰(zhàn);今天,在世紀(jì)之交,我們又面臨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)、深化改革的挑戰(zhàn)、綜合國(guó)力的挑戰(zhàn)……

  面對(duì)這許多挑戰(zhàn),國(guó)人沒(méi)有退縮,尤其是我們江蘇人更是以積極的姿態(tài)坦然地迎接挑戰(zhàn):在洪峰肆虐的嚴(yán)重關(guān)頭迎接挑戰(zhàn),在國(guó)企改革的浪潮中迎接挑戰(zhàn),在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的機(jī)遇中迎接挑戰(zhàn),在“科教興省”的偉大戰(zhàn)略中迎接挑戰(zhàn)……我們這些勤勞進(jìn)取的江蘇人,正是在無(wú)休止的挑戰(zhàn)中,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌,一步步邁向嶄新的世紀(jì)。

  作為一名普通的教育工作者,我就經(jīng)歷并直面過(guò)許許多多的挑戰(zhàn)。八年前,我把中文系畢業(yè)生常有的那種玫瑰色的文學(xué)之夢(mèng)播種在一所偏遠(yuǎn)的山區(qū)中學(xué),但很快就遇到一個(gè)教育思想上的挑戰(zhàn):在教學(xué)中,是讓學(xué)生做主人,還是教師做主人?我不頎領(lǐng)導(dǎo)和老教師的擔(dān)心,硬是把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)和管理的自主權(quán)統(tǒng)統(tǒng)交給了學(xué)生。為此,我不得不向校長(zhǎng)立下軍令狀,并起早貪黑,鉆研理論,分析學(xué)生,精心設(shè)計(jì)每一個(gè)方案,耐心走訪每一個(gè)家庭……一千多個(gè)日日夜夜過(guò)去了,我終于迎來(lái)了第一道曙光:我的班級(jí)和那個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的學(xué)校一起躍居全縣的榜首,我在挑戰(zhàn)中挺了過(guò)來(lái)。老鄉(xiāng)們奔走相告,紛紛要把孩子送到我的班上。

  通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:挑戰(zhàn)就是機(jī)遇,要想贏得更多的機(jī)遇,就不能滿(mǎn)足現(xiàn)狀,于是,我對(duì)工作和事業(yè)都進(jìn)行了大刀闊斧的改革:我向?qū)W習(xí)習(xí)慣發(fā)出了挑戰(zhàn),和學(xué)生一起提出“習(xí)慣成性格,性格定命運(yùn)”的響亮口號(hào),摸索出一整套培養(yǎng)良好習(xí)慣的方法;我向教育科研的傳統(tǒng)局面發(fā)出了挑戰(zhàn),堅(jiān)持以科研為先導(dǎo),推動(dòng)教學(xué)改革,每年發(fā)表數(shù)十篇文章,有的論文還在全國(guó)獲一等獎(jiǎng)。我所在的學(xué)校也被評(píng)為教科研先進(jìn)學(xué)校。更多的時(shí)候,我是向自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)發(fā)起了挑戰(zhàn):工作之余,我用三年時(shí)間完成了中文系本科的函授學(xué)習(xí),并成為一名優(yōu)秀畢業(yè)生;我用一年的時(shí)間參加吉林演講培訓(xùn)學(xué)院的學(xué)習(xí),也成為一名優(yōu)秀學(xué)員;我用四年時(shí)間完成了法律本科的自學(xué),實(shí)現(xiàn)自己所追求的教育與政治經(jīng)濟(jì)的有力溝通;我還廣泛涉足新聞傳媒、電腦外語(yǔ)等領(lǐng)域……我希望自己的目光能夠瞄準(zhǔn)大文化、大教育的嶄新高標(biāo)!八年來(lái),我?guī)缀鯖](méi)看過(guò)一場(chǎng)電影,所有的節(jié)假日,幾乎都是我讀書(shū)、學(xué)習(xí)和寫(xiě)作的黃金時(shí)光。我也常常感到深深的愧疚,就是對(duì)不起自己含辛茹苦的妻子和嗷嗷待哺的孩子,還有那常常在村頭盼兒回家的白發(fā)老娘!

  但是,正是無(wú)休止的挑戰(zhàn),使我牢牢地抓住了一些機(jī)遇。我先后成為市縣先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀班主任,市教師基本功大賽冠軍、省高中語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課獲得者,以及省級(jí)普通話測(cè)試員資格和全國(guó)律師資格獲得者……世紀(jì)之交。正是我的而立之年,回望身后一串串堅(jiān)實(shí)的腳印,我也深深懂得:處在這個(gè)瞬息萬(wàn)變、經(jīng)濟(jì)浪潮洶涌澎湃的時(shí)代里個(gè)人的成就是微不足道的,世間的一切榮耀與成功都是短暫的、只有思想、道德和精神才是永恒持久的,前面還有更多的挑戰(zhàn)在等著我……

  說(shuō)到這里,或許有人要問(wèn):你講的這些不是自吹自擂嗎?不!我只是想通過(guò)一名普通得不能再普通的年輕人的經(jīng)歷向外界證明:江蘇的職工是開(kāi)拓進(jìn)取的職工,是敢于發(fā)出挑戰(zhàn)并迎接挑戰(zhàn)的職工,是永遠(yuǎn)的挑戰(zhàn)者!

自我演講稿 篇12

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  挑戰(zhàn)不可能是一介平民反抗暴秦的壯舉,挑戰(zhàn)不可能是臥薪嘗膽而終三千越甲吞吳的勝利。生活中存在了許多的不可能,不可能完成、不可能實(shí)現(xiàn)、不可能……然而唯有以“工欲善其事,必先利其器”的內(nèi)心才能在不可能面前“亦于心之所善兮,雖九死其猶未悔”。歷史是不可能墳?zāi),受宮刑而忍,勵(lì)志完成《史記》的司馬遷不就是一個(gè)例子嗎?如此輝煌的巨著在當(dāng)時(shí)僅憑一人之力是難以完成,但就是他這種將不可能化作虛空的一種精神,《史記》終現(xiàn)人間,挑戰(zhàn)不可能,便是可能。

  挑戰(zhàn)不可能是復(fù)讀三年而以專(zhuān)科為終的強(qiáng)大內(nèi)心,挑戰(zhàn)不可能是僅憑50萬(wàn)元的創(chuàng)業(yè)基金成就上千億身價(jià),馬云用他輝煌成就,再次告訴我們:“只要我們能接受生命中的挑戰(zhàn),連最奇異的夢(mèng)想都可實(shí)現(xiàn)!睆(fù)讀三年是任何人都可以做卻不敢做的事,而對(duì)于他,三年是磨練心智的秘方,主修英語(yǔ)的他,打工。如果他當(dāng)時(shí)對(duì)別人來(lái)說(shuō)只是平凡,而現(xiàn)在他對(duì)別人來(lái)說(shuō),是偶像。他用了50萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)造了上千億的帝國(guó)。他克服了不可能完成的這樣的一個(gè)假說(shuō)。

  在事情未成功之前,再多的看似不可能,只要我們能接受他給我們的挑戰(zhàn),連最奇異的夢(mèng)想,都可能實(shí)現(xiàn)。然而“君子生非異也,善假于物也!蹦切╇m有熱血,卻最終無(wú)為的人,只因?yàn)闆](méi)有找到方法,可見(jiàn),挑戰(zhàn)不可能需要技巧。

  不可能是什么?它只是腳上的沙土,用力一甩,這沙土也只會(huì)隨風(fēng)飄去。

自我演講稿 篇13

  心是最大的戰(zhàn)場(chǎng),讓我們金戈鐵馬,向我們自己宣戰(zhàn)!}記

  大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界,但卻很少有人想改造自己。柯羅連科說(shuō)過(guò),"生活就是戰(zhàn)斗。"其實(shí),我們自身已經(jīng)有了很多很多的不足,人類(lèi)最大的敵人就是自己,那么,為何不向自己宣戰(zhàn)呢?雖然我們并非勇士,但我們必須去嘗試,不試著飛起來(lái)的鳥(niǎo)兒,是永遠(yuǎn)不能把鳥(niǎo)巢筑在樹(shù)枝上的。

  也許,今日的戰(zhàn)爭(zhēng)讓你滿(mǎn)是傷痕,讓你疲憊不堪,但是,總有一天,待你回頭看的時(shí)候,你將會(huì)看到那累累的戰(zhàn)績(jī)以及那些豐厚的戰(zhàn)功。不要害怕,不要退縮,該面對(duì)的終究是要面對(duì)的。只要你有決心,有毅力,肯吃苦,有自信,就不可能敗給自己。知道這么一句話么,只要心不死,意志不滅,生命就永遠(yuǎn)是美麗的。隨著時(shí)間的推移,你會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn),你贏回的不僅僅是那份榮譽(yù),而是一種任何物質(zhì)都換取不來(lái)的精神,經(jīng)驗(yàn),以及一顆最鮮活的心。

  也許,這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)要經(jīng)歷非常漫長(zhǎng)的時(shí)間,但你必須要有耐心,不能就此放棄。如果你等不及,你就永遠(yuǎn)等不到。是的,揭開(kāi)傷疤是殘酷的,但只有見(jiàn)過(guò)陽(yáng)光的傷疤才能康復(fù)。當(dāng)然,挑戰(zhàn)自我,有可能也是殘酷的,但是,只有在這場(chǎng)腥風(fēng)血雨的戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后,我們才能看見(jiàn)自己最棒的一面。人生本是單調(diào)的,但是,挑戰(zhàn)自我就能給我們空白的人生涂上最美麗的色彩,或絢爛,或平淡。

  如果你還沒(méi)加入這場(chǎng)對(duì)自己的挑戰(zhàn),那么,請(qǐng)開(kāi)始備戰(zhàn)。決心是我們的馬匹,勇氣是我們的刀槍?zhuān)判氖俏覀兊能娂Z。只要我們勇敢的邁出第一步,勇往直前,永不退縮。我們自身的強(qiáng)項(xiàng)是我們的戰(zhàn)友,讓我們與戰(zhàn)友們攜手,消滅邪惡的思想,擊敗不好的習(xí)慣。久而久之,你的軍隊(duì)會(huì)日益龐大,那些阻礙你成功的敵人,將會(huì)被一個(gè)個(gè)殲滅。朋友們,請(qǐng)記住,縱然步履維艱,也要把生活譜成一曲金色的旋律。

  朋友們,挑戰(zhàn)自我吧,也許人生戰(zhàn)爭(zhēng)的號(hào)角剛剛吹響,不久之后,將會(huì)硝煙彌漫,但只要努力,很快,硝煙就會(huì)散去。那時(shí),你將會(huì)看見(jiàn)希望的曙光,嗅到勝利的芬芳。

自我演講稿 篇14

  隨著一聲號(hào)響,第十三屆春運(yùn)會(huì)拉開(kāi)了帷幕。

  這次春運(yùn)會(huì),我班隊(duì)員雖然沒(méi)有個(gè)個(gè)得第一,但都實(shí)現(xiàn)了超越自我的夢(mèng)想,為此,我們自豪不已。

  賽前,運(yùn)動(dòng)員們躍躍欲試,個(gè)個(gè)都憋足了一股勁。你看他們正在認(rèn)真的做著熱身運(yùn)動(dòng)。

  激烈的比賽開(kāi)始了,發(fā)令槍一響,選手們?nèi)缤蝗候E馬般沖出起點(diǎn),那速度,既像一只猛虎飛也似的下山,又像一條青龍張牙舞爪的飛來(lái)。最后,我們班的陳盾初以第三名的成績(jī)飛奔過(guò)終點(diǎn),同學(xué)們一陣歡呼,我們贏了!此時(shí),操場(chǎng)上的紅旗飄揚(yáng),歌聲陣陣;花兒向我們招手,草兒向我們鞠躬,垂柳也向我們獻(xiàn)出了婀娜的舞姿。比賽過(guò)后,陳盾初一臉的興奮,他卻依然沒(méi)有自我滿(mǎn)足,而是樹(shù)立新的目標(biāo),這使我對(duì)他的敬意油然而生。

  這場(chǎng)比賽雖說(shuō)我們沒(méi)有大獲全勝,但也心滿(mǎn)意足。就像校園之聲播音員說(shuō)的那樣“運(yùn)動(dòng)員要?jiǎng)俨或,敗不餒!你們?cè)趫?chǎng)上的表現(xiàn),永遠(yuǎn)是我們心中的驕傲!人在生活中會(huì)遇到各種各樣的困難。這時(shí),請(qǐng)你不要心煩氣躁,鼓起勇氣,面對(duì)困難,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,走向光輝燦爛的明天!“超越自我!”一句奧運(yùn)時(shí)的口頭禪,其實(shí)是我們生命歷程的真諦。

  校園運(yùn)動(dòng)會(huì)既能健身強(qiáng)體,又能陶冶情操,何樂(lè)而不為呢?

自我演講稿 篇15

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位同志,大家好!

  首先自我介紹一下,本人叫-x。今天很榮幸參加公司組織這次演講,讓我在這個(gè)平臺(tái)展現(xiàn)自我,我希望今天通過(guò)我的演講能和大家啟到一起進(jìn)步,一起學(xué)習(xí),相互共贏。

  首先:講贏在

  贏,故明思意:勝利,強(qiáng)者。在某一種方面能力是最強(qiáng)的表現(xiàn),我現(xiàn)在有幸成為xx公司總經(jīng)理助理兼物業(yè)部經(jīng)理,這就算是贏嗎?錯(cuò),在我工作中有一句話“人生重要的不是你所站的位置而是所朝的方向……”所以我認(rèn)為只要不斷去努力,不斷去學(xué)習(xí),就算沒(méi)有達(dá)到你所須要的目地,但你贏得了工作經(jīng)驗(yàn),贏得了尊重,xx公司已經(jīng)成立2019年了,由原來(lái)的雅潔仕到今天的,由原來(lái)公司不足10人,到現(xiàn)在的上百名工作人員,我不敢說(shuō)這是公司輝煌的業(yè)績(jī)表現(xiàn),但有一點(diǎn)足可以證明,工資原400到今天的上千元和各項(xiàng)待遇、保險(xiǎn)。從一名普通的保潔員到今天的xx公司經(jīng)理,還有很多經(jīng)失業(yè)下崗職工的一份工作,是xx公司給予我和大家的就業(yè)機(jī)會(huì)和展現(xiàn)的平臺(tái),因此我覺(jué)得這比輝煌更重要。這么多年是xx公司在影響我,確切的說(shuō)是領(lǐng)導(dǎo)在影響我,在我人生最重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)的時(shí)候,從這里我學(xué)會(huì)了什么珍惜、什么感恩、什么是成功。讓我在xx公司一步一步走到今天,可以說(shuō):不是什么xx公司的豐厚的待遇影響我在這里工作,而是xx公司各位領(lǐng)導(dǎo)的親和力,感染力,以及公司員工的凝聚力,能讓我一直在這里,發(fā)揮我的工作能力,青春我都獻(xiàn)給了,同樣xx公司也在陪伴著我的青春漸漸邁向更高一層。一件一件工作服在變化,胸卡在一個(gè)一個(gè)變化、唯有這份執(zhí)著,對(duì)工作這份情沒(méi)有變,雖青春不在有了,但我用青春去換了我今天在xx公司的成長(zhǎng),我怨無(wú)悔,我就是在xx公司最富有的人,不是權(quán)限,不是地位,而是邁向成功的經(jīng)驗(yàn)“我就是贏”愛(ài)拼才會(huì)贏!我相信,只有去努力,不斷學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn),踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事,才能算贏得一份工作,還不算什么成功,有一句話一直鼓勵(lì)我!“陶罐在太陽(yáng)底下永遠(yuǎn)是陶罐,而經(jīng)過(guò)高溫?cái)?shù)次烘烤,才能成為精美的陶瓷”不經(jīng)過(guò)挫折與失敗,一點(diǎn)一滴的經(jīng)驗(yàn)積累,不會(huì)成功,不會(huì)是強(qiáng)者!贏!我要贏得漂亮,贏!我首先要贏過(guò)我自己,不斷的挑戰(zhàn)我自己,要在xx公司贏得一種幸福成就感,現(xiàn)在!請(qǐng)大家給予我掌聲,這就是對(duì)我鼓勵(lì)!謝謝!

  其次:講展現(xiàn)自我!

  展現(xiàn):是一種讓人去了解你,解讀你……從一名保潔員到今天現(xiàn)在的我,一步一步在走向成熟,從一名員工到今天的管理者,我不是在自夸,而是給大家展現(xiàn)一名關(guān)于員工到今天的領(lǐng)導(dǎo)者是如何做到的!但首先還是感謝xx公司和領(lǐng)導(dǎo)給予我良好的平臺(tái)與信任,以及對(duì)我在工作中的指導(dǎo)與現(xiàn)在的我是分不開(kāi)的,其次:在工作中,做為一名員工,我做到不怕苦,不怕累,發(fā)揮自己的特長(zhǎng),去服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分配的任何工作,并能認(rèn)真、負(fù)責(zé)去完成工作

自我演講稿 篇16

  在成長(zhǎng)的道路上,我們需要不斷地改變自我,僅有勇于改變自我,才能創(chuàng)造奇跡。應(yīng)對(duì)時(shí)間的流逝,我們僅有不斷地改變自我,我們?cè)胫淖兯,改變民族,改變?guó)家,甚至是改變世界,可是,又有多少人明白:改變別人前,先改變自我。唯有改變自我,才有可能改變他人。

  小時(shí)候的自我,或許年少無(wú)知,不明白天高地厚,總認(rèn)為父母對(duì)自我的好是應(yīng)當(dāng)?shù),不?huì)體諒他們,只是一味地去埋怨,把自我的脾氣都發(fā)泄在他們的身上,從不懂得怎樣對(duì)身邊的每個(gè)人好,自私自利,以自我為中心。隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸懂得了父母對(duì)我們的愛(ài)是如此的偉大,如此的深沉。

  于是,我便試著去改變自我,我不要再像以前那樣,我要變得不那樣自私,我要學(xué)著去報(bào)答父母,報(bào)答他們的恩情,我要去體諒他們,明白他們的苦衷,懂得他們的艱辛,我要記住身邊每個(gè)人對(duì)我的好,并且去對(duì)他們好。

  可是此刻的我們,或許已經(jīng)漸漸懂事,或許不會(huì)再像以前那樣自私,我們把重心都放在了學(xué)習(xí)上,困難便出現(xiàn)了,應(yīng)對(duì)一堆的作業(yè),應(yīng)對(duì)滿(mǎn)黑板的筆記,應(yīng)對(duì)那些背不完的唐詩(shī)宋詞,我們變得懶惰了,應(yīng)對(duì)這樣沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),我們已經(jīng)失去了對(duì)學(xué)習(xí)的那份執(zhí)著和熱愛(ài),我們開(kāi)始厭惡學(xué)習(xí),開(kāi)始把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種任務(wù)去完成。

  我們?nèi)孕枰淖,改變自身的懶惰,改變?duì)學(xué)習(xí)的厭惡,改變把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種任務(wù),我們?nèi)砸獔?jiān)持那樣一份對(duì)于學(xué)習(xí)的執(zhí)著與熱愛(ài),我試著把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣去對(duì)待,我要熱愛(ài)學(xué)習(xí),我要改變懶惰,我要變得勤奮,我要從此刻開(kāi)始努力,去改變自我!

  人,需要不斷地改變,不斷地提高,才能不斷地獲得成功。

自我演講稿 篇17

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

  今天有緣在這里相聚,感到很榮幸!我所要演講的題目是——《不求完美自我,但求超越自我》。

  俗話說(shuō),“逆水行舟,不進(jìn)則退。”是的,沒(méi)有進(jìn)步就等于退步。我想,凡是每個(gè)參加工作的人,都在執(zhí)著追求自己的人生目標(biāo);經(jīng)歷過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,歷經(jīng)苦難,癡心不改,壯志未酬,這是事業(yè)上的超越。

  人生之中最難,也最重要地超越,莫過(guò)于思想上的超越。

  一個(gè)人要想采一束清新的山花,就得放棄城市的舒適;要想穿越沙漠,就得放棄咖啡和可樂(lè);要想有永遠(yuǎn)的掌聲,就得放棄眼前的虛榮;如果什么也不放棄的人,那他將是一無(wú)所有!

  只有付出超人的代價(jià),才能取得超人的成果;一花開(kāi)放不是春,百花爭(zhēng)艷才是春滿(mǎn)園。

  一個(gè)人一生的過(guò)程有三個(gè):認(rèn)識(shí)自我,超越自我,完善自我。在超越自我的同時(shí),也就是在不斷地完善自我。

自我演講稿 篇18

  每個(gè)人的生命都在不斷地超越自己中擦出絢麗的火花,那一次次、一回回、一個(gè)個(gè)小小的超越,都在造就每一個(gè)精彩的人生,從呱呱墜地后的第一聲哭號(hào),到第一次背著書(shū)包走進(jìn)學(xué)校,再到離開(kāi)學(xué)堂,步入社會(huì),所有人都在分秒必爭(zhēng)地超越自己的極限,使自己煥然一新。

  兩年前的一天,當(dāng)我懷著惴惴不安的心情決定和爸媽一起,去坐那個(gè)我至今為止只坐過(guò)兩次的過(guò)山車(chē)時(shí),我猛地咽下一口口水,狠狠地用牙齒咬了一下下嘴唇,抱著必死的決心,站進(jìn)了等待的隊(duì)伍中。盡管是滿(mǎn)臉的云淡風(fēng)輕,但我的心卻在不停地打顫,此刻,我虔誠(chéng)地祝禱著,希望這條隊(duì)伍像條龍那樣長(zhǎng)!這時(shí),人流突然動(dòng)了起來(lái),我們要進(jìn)去了!我強(qiáng)壓下心中的不安,邁著輕快但又沉重的步履往里走去,誰(shuí)知,過(guò)上車(chē)還沒(méi)來(lái)。等待時(shí),我漸漸平靜了下來(lái),過(guò)山車(chē)也緩緩駛來(lái)……

  我選擇跟爸坐,因?yàn)槲摇氨灸堋钡卣J(rèn)為,爸是男同胞,如果除了意外,他一定會(huì)保護(hù)好我的(嘻嘻……)!車(chē)子啟動(dòng)了,隨著70°角向上,進(jìn)入了一個(gè)龍嘴,我的心也提到了嗓子眼,仿佛是為了印證我的擔(dān)憂,車(chē)子猛地一提速,風(fēng)就“嗖”地一下鉆進(jìn)了我的衣服里。過(guò)山車(chē)搖頭甩尾,宛如被鎖在萬(wàn)重枷鎖中的巨獸,正在拼命地掙扎,而我們,則像是強(qiáng)弩之末的統(tǒng)治者,稍有不慎就可能落入萬(wàn)丈深淵,摔得粉身碎骨。強(qiáng)勁的風(fēng)剜過(guò)我的臉,我屏住了呼吸,眼睛、嘴唇閉得沒(méi)有一絲縫隙,耳旁除了風(fēng)的怒吼就是爸和坐在前面的媽那驚悚的尖叫,我心想:聽(tīng)天由命吧,閻羅王我來(lái)見(jiàn)你了!過(guò)山車(chē)沒(méi)有要停的意思,它載著我們一車(chē)的人上搖下晃的,好像一點(diǎn)也不累。

  我不記得自己是怎么下來(lái)的,只是下來(lái)時(shí),一位準(zhǔn)備上車(chē)的的哥哥為了一句:“好玩嗎?”我一愣,思路斷電一秒后,一本正經(jīng)地說(shuō)了一句“不好玩”,逗得身邊的人仰天長(zhǎng)“笑”。

  第二次在南京做過(guò)山車(chē)時(shí),我變得從容了許多,媽媽稱(chēng)贊了我。其實(shí)人總在超越陳舊的自我中成長(zhǎng),世事本如此。

自我演講稿 篇19

  新年的鐘聲還在我們耳邊縈繞,期末考試的準(zhǔn)備就已緊鑼密鼓的展開(kāi)了。對(duì)于學(xué)生來(lái)講,考試早已司空見(jiàn)慣,而對(duì)過(guò)于熟悉的事物我們往往會(huì)重新審視它,挖掘它的意義。我們只是過(guò)多的看重期末考試是對(duì)一個(gè)學(xué)期知識(shí)學(xué)習(xí)的總結(jié)而往往忽視了它所包含為兩個(gè)方面:學(xué)業(yè)與事業(yè)。在學(xué)業(yè)中所花費(fèi)的時(shí)間幾乎占去了人生黃金時(shí)間的一半,這珍貴的時(shí)間怎樣度過(guò)它取決于你對(duì)學(xué)業(yè)的態(tài)度,學(xué)業(yè)又直接影響你的事業(yè)。從這個(gè)角度上講不是單純知識(shí)的積累而是人生態(tài)度的體現(xiàn),所以無(wú)數(shù)次大大小小的考試不僅是對(duì)我們學(xué)業(yè)成果的階段檢驗(yàn),而且更是對(duì)每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對(duì)我們個(gè)人注意力、意志力的一次考驗(yàn),膽怯柔弱者、怕苦怕累者、投機(jī)取巧者肯定是這場(chǎng)挑戰(zhàn)中的落伍者。我們不能要求所有考場(chǎng)的競(jìng)技者都是優(yōu)勝者,但我們提倡做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者,如果每個(gè)人都有超越以前的信心和勇氣,那么我們這個(gè)集體將是不可戰(zhàn)勝的集體是勇往直前的集體。

  同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铮屛覀冃判臐M(mǎn)懷的站在人生每道起跑線上做一名挑戰(zhàn)自我,超越自我的勇敢者吧!

自我演講稿 篇20

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  有些患了艾滋病的人,腦子里第一個(gè)想到死,有些截肢的殘疾人,腦子里整天想的就是不能走路,有些雙目失明的人,內(nèi)心里想的全是黑暗……他們不能用積極的態(tài)度面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活,更不曾想去改變它,戰(zhàn)勝它!

  在我的讀書(shū)生活中,我認(rèn)識(shí)了一位叫海倫·凱勒的女中豪杰。她是一位生活在無(wú)光、無(wú)聲的黑暗世界里的殘疾人,她以驚人的毅力和超越自我的頑強(qiáng)精神創(chuàng)造了人生的奇跡。

  作為一個(gè)弱女子,從小就生活在黑暗的世界里,起初的她對(duì)生活一度失去了信心,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了恐懼,但她以堅(jiān)強(qiáng)的毅力和老師的悉心幫助最終走出了陰影,盲文學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)。她不僅給盲人、成千上萬(wàn)的正常人帶來(lái)了極大鼓舞,而且受到世人的無(wú)比崇敬。的確,她超越了自我,做了別人做不到的事,真不愧為“世界杰出十大婦女之一”。

  我還認(rèn)識(shí)這么一個(gè)人,他的超越自我的毅力同樣值得我們學(xué)習(xí)。

  他叫劉偉,曾參加了世界達(dá)人秀。當(dāng)他步入舞臺(tái)時(shí),人們用詫異的眼光看著他,原來(lái)他是一個(gè)失去雙手的殘疾人。起初,我對(duì)他只是有點(diǎn)同情,但后來(lái)他的表演讓我對(duì)他的敬意油然而生。我記得當(dāng)時(shí)我所有的思緒都定格在那一幕:他沒(méi)有雙手,竟能用腳趾彈鋼琴,我驚呆了,頓時(shí)覺(jué)得那鋼琴聲是全世界最美妙的聲音!

  這兩個(gè)人,我記住了,記住了這兩個(gè)身殘志不殘的“超人”,他們不僅超越了自我,也成為了世人贊不絕口的楷模!

  謝謝大家!

自我演講稿 篇21

  正確看待自己,指的就是對(duì)自己有一個(gè)客觀而全面的估價(jià):既看到成績(jī)和長(zhǎng)處,又看到缺點(diǎn)和不足,從而保持一種平和的心境和積極向上的精神狀態(tài)。

  一個(gè)人不能正確看待自己,這對(duì)人來(lái)說(shuō)等于得了一種致命的“心理疾患”。這種“心理疾患”通常表現(xiàn)為以下幾種“癥狀”:一是過(guò)高地估計(jì)自己的成績(jī)和長(zhǎng)處。人一旦高估自己就容易盲目樂(lè)觀,從而把自己擺在不恰當(dāng)?shù)奈恢蒙,以致失去別人的信任和支持,最終被眾人拋棄。二是過(guò)低地估計(jì)自己的能力。人一旦缺乏自信,就會(huì)邁不開(kāi)步子、放不開(kāi)手腳,以致在前進(jìn)的道路上停滯不前,最終被時(shí)代所淘汰。三是把前進(jìn)中的挫折和失誤看得過(guò)于嚴(yán)重。這樣把失誤擴(kuò)大化的結(jié)果就是讓自己無(wú)所適從,干什么事都缺乏主見(jiàn)、不敢負(fù)責(zé),最終失去前進(jìn)的動(dòng)力。四是看不到自己的缺點(diǎn)和不足?床坏阶约翰蛔愕娜耍瑫(huì)諱疾忌醫(yī),即使一般的缺點(diǎn)最后也會(huì)演變成大的錯(cuò)誤,會(huì)最終毀了自己的前程。而最要命的是既過(guò)高地估計(jì)自己的成績(jī)和長(zhǎng)處,又看不到自己的缺點(diǎn)和不足,趾高氣揚(yáng),自命不凡。學(xué)習(xí)工作順利的時(shí)候就忘了自己幾斤幾兩,以功臣自居,什么話都敢說(shuō),什么事兒都敢做,誰(shuí)都不放在眼里。而如果職位晉升或物質(zhì)利益得不到滿(mǎn)足的時(shí)候,又會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的心理失衡,看什么都不順眼,想什么都不順心,牢騷滿(mǎn)腹,怨天尤人,最終喪失斗志,走向墮落。

  正確看待自己,說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,真正做到卻并不容易。一個(gè)人一旦有了點(diǎn)成績(jī)難免會(huì)自滿(mǎn)得意,而如果犯了點(diǎn)錯(cuò)誤也容易從此陷入自卑的苦海。那么,如何才能做到正確看待自己呢?

  正確看待自己,就要正確認(rèn)識(shí)自己的成績(jī)和長(zhǎng)處。一個(gè)人能有所成就肯定是有著自己的獨(dú)特能力,但能力是一方面,機(jī)遇也是很重要的。主觀因素和客觀機(jī)遇同時(shí)存在,才取得了目前的成績(jī)。因此絕不能單純強(qiáng)調(diào)自己的主觀努力,忘記別人與社會(huì)為你創(chuàng)造的條件,一定要謙虛謹(jǐn)慎,老老實(shí)實(shí)做人、做事,否則成功遲早會(huì)拋棄你。

  正確看待自己,就要正確認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)和不足。一個(gè)人身上存在缺點(diǎn)和不足乃至于失誤并不可怕,可怕的是對(duì)此全無(wú)察覺(jué)或視而不見(jiàn),而不去努力改正缺點(diǎn)、彌補(bǔ)不足。有的人正是因?yàn)閷?duì)這些小問(wèn)題不注意,才最終釀成大錯(cuò)。

  正確看待自己,還要找準(zhǔn)自己的位置。有人可能對(duì)此不那么服氣:“堂堂大活人難道連自己是干什么的都不明白嗎?”不錯(cuò),明白人當(dāng)然占大多數(shù),但“糊涂蟲(chóng)”也不少見(jiàn)。有的人一成功,有點(diǎn)成績(jī)了,頭腦就容易迷糊。這樣的人能不犯錯(cuò)誤嗎?

  正確看待自己,就要時(shí)刻注意自重。所謂自重,無(wú)非是自我珍重、自我約束。換句話說(shuō),就是別自己糟蹋自己。一個(gè)正直的人都很重視自己名節(jié)的。只有那些道德淪喪的卑鄙小人才不在乎世人的唾棄,不講廉恥,不顧臉面。

  學(xué)會(huì)正確看待自己,我們才能正確分析自己的優(yōu)勢(shì)與不足,才能找準(zhǔn)適合自己的發(fā)展方向。有位哲人說(shuō)過(guò):人難就難在有自知之明。如果我們能學(xué)會(huì)正確看待自己,擁有自知之明,我們便可在社會(huì)上順利地生存和發(fā)展。

自我演講稿 篇22

  超越自我非常重要,一個(gè)人連自己都無(wú)法超越,他還想超越他人;一個(gè)人只有超越自己后才能超越他人!超越自我與生俱來(lái)的弱點(diǎn),創(chuàng)造自己個(gè)人的風(fēng)格,肯定自己是天地間不可或缺的存在。

  超越自己,說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。要超越自己需要十分打的毅力,十分大的努力,十分大的堅(jiān)持不懈!“

  逆水行舟,不進(jìn)則退”一次次的考試下來(lái),我的成績(jī)不但沒(méi)有更好或者保持好成績(jī),反而下降了!朋友們都一個(gè)個(gè)的超越我自己了。我如果在不加把勁,我真的要倒霉了!再加上老爸老媽的嘮叨,我更是難過(guò)極了!但每次考試我都很認(rèn)真,不敢有一絲怠慢?墒,成績(jī)還是那么不理想,難道我的水平只是這樣嗎?不,不可能的,是哪里出了問(wèn)題,是哪里不過(guò)好。

  想了很久,很久。那些一定要好好學(xué)習(xí)的口頭語(yǔ)根本不起作用。我要付出實(shí)際行動(dòng),做出完美的自己!路人們議論著什么?哦!他們說(shuō)劉翔打破了紀(jì)錄,他們說(shuō)李娜獲得了桂冠……是啊,他們,他們一個(gè)個(gè)地超越自己,不都是經(jīng)過(guò)磨難的嘛!是的,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。沒(méi)有辛苦,哪來(lái)的美好結(jié)果,哪來(lái)的成功呢?旁邊的店里傳出膾炙人口的音樂(lè):“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨都接受……”是啊!陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,先要承受風(fēng)雨再去享受陽(yáng)光!

  超越自己就是自己給自己畫(huà)個(gè)圈,你在圈里苦惱怎么出來(lái),當(dāng)你跨出那個(gè)圈的范圍便叫做超越。人最大的敵人不是被人,而是自己!

自我演講稿 篇23

  老師們,同學(xué)們:

  大家早上好,今天我演講的題目是《堅(jiān)定信念,超越自我》。

  海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話:“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿(mǎn)足于在地上爬。”正是有了遠(yuǎn)大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。

  她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。

  從某種意義上說(shuō),人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有 精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。

  理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見(jiàn)光明,使絕境中的人看到希望,使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

  下面我給大家講一個(gè)故事:

  浩瀚的沙漠中,一支探險(xiǎn)隊(duì)在艱難地跋涉。頭頂驕陽(yáng)似火,烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒(méi)有水了。水就是他們賴(lài)以生存的信念,信念破滅了,一個(gè)個(gè)像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊(duì)長(zhǎng)。這可怎么辦?

  隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺,兩手舉起來(lái),用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰(shuí)也不能喝。”

  沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞,原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動(dòng)?粗撬畨兀麄兠蛎蚋闪训淖齑,陡然增添了力量。

  終于,他們死里逃生,走出茫茫無(wú)垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。

  隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開(kāi)水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠(chéng)摯地說(shuō):“只要心里有堅(jiān)定的信念,干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水。”

  黑人領(lǐng)袖馬丁 路德金有句名言:“這個(gè)世界上,沒(méi)有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。”是的,即使在最困難的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把。

  同學(xué)們,不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望!

自我演講稿 篇24

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  傳說(shuō)中有一種孩子,叫做“別人家的孩子”,家長(zhǎng)們都愛(ài)“別人家的孩子”。于是,我們習(xí)慣了仰望,別人學(xué)習(xí)好,別人長(zhǎng)得漂亮,別人有錢(qián),別人氣質(zhì)好,別人……

  有些人習(xí)慣于仰望別人,回頭卻發(fā)現(xiàn)自己正被別人仰望著。其實(shí)并非一無(wú)是處,你只是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己,認(rèn)識(shí)自我。學(xué)會(huì)自信,學(xué)會(huì)勇敢地昂首挺胸,認(rèn)真的做自己。而不是一味仰望別人的背影,那樣只會(huì)影響自己的發(fā)揮。

  我有一個(gè)鄰居,她非常靦腆,很少跟陌生人說(shuō)話。很小的時(shí)候,媽媽就離開(kāi)了她,讓她長(zhǎng)期與爸爸一同生活。她的周?chē)泻芏嘈∨笥眩麄冇邪职忠灿袐寢。她很傷心,她也有媽媽(zhuān)膵寢尣幌矚g她。她媽媽選擇了離開(kāi)她和爸爸,與別人生活在一起。

  我呢,屬于玩得很瘋的那種人,在小伙伴里,就我最活躍。經(jīng)常聽(tīng)到父母在茶余飯后討論:她媽媽又跟誰(shuí)走了,多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)回來(lái)過(guò),又把家里的錢(qián)卷走了之類(lèi)的。

  她的成績(jī)很優(yōu)秀。于是,經(jīng)常往她家跑,帶著作業(yè)本去問(wèn)她題目。一開(kāi)始她很害羞。漸漸地,除了教我題目,還跟我說(shuō)一些有趣的事情。后來(lái),除了帶作業(yè)本去,還帶一些小玩具小零食和她一起分享。最后,我們成了無(wú)話不談的好朋友。她的成績(jī)?cè)絹?lái)越好,越來(lái)越突出,人緣也好了不少。她比我高一屆,所以經(jīng)常能在學(xué)校碰面,看著她的朋友越來(lái)越多,走路時(shí)與別人談笑風(fēng)生。再后來(lái),她考上東中,而我在創(chuàng)新!我也不得不仰望她了,但在生活中,在學(xué)校里,我還是玩得開(kāi)的,就是成績(jī)平平了點(diǎn)。不過(guò),我是個(gè)樂(lè)天派,別人考好大學(xué),我可以考個(gè)好大專(zhuān)啊,反正“三百六十行,行行出狀元”,靠本領(lǐng)賺到錢(qián)才是硬道理。

  她現(xiàn)在生活得很幸福,她有父愛(ài),有友情,有同學(xué)愛(ài),本身也很優(yōu)秀。遇到難題,她也不再閃躲,而是積極的尋找方法解決。

  我們每個(gè)人都是不完美的,總有這樣或那樣的缺點(diǎn),但只要克服缺點(diǎn)不斷努力,就能不斷走向完美。只有你想不到的,沒(méi)有你做不到的,對(duì)自己要充滿(mǎn)信心,認(rèn)識(shí)自我,自信做好你自己。

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