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體育節(jié)演講稿

發(fā)布時間:2023-02-19

體育節(jié)演講稿(通用7篇)

體育節(jié)演講稿 篇1

  “鈴鈴鈴……鈴鈴鈴……”隨著一陣陣清脆的上課鈴聲傳入我和同學(xué)們的“順風(fēng)耳”中,教室里沸騰起來了,因為大家期待已久的體育課終于到來了。

  老師一聲令下,我們就像悶在籠子里的小鳥一樣,以“百米沖刺”的速度“飛”到了大操場上,瞧,同學(xué)們圍在一起干嘛呢?哦,原來是“籃球癡迷者們”正在分隊進(jìn)行籃球比賽呢!我也喜歡籃球,也迫不及待地參加了。打完籃球,我便坐在樹下休息,伴著清風(fēng),欣賞著周圍的景色,操場上的南邊也圍著一些同學(xué),他們在爬桿,一個小同學(xué)個從桿上滑下來,一個大同學(xué)縱身一躍,用力抓住竹竿,迅速爬了上去。

  另一邊傳來了一陣陣“加油,加油!”的聲音,原來是乒乓小將們正在打乒乓球呢!見他們玩得很高采烈的,我也覺得手有些“癢”了,我不由自主地走了過去。看,他們打得多認(rèn)真啊!旁邊的“裁判員”正在為這一對“死對頭”一分一分的給他們記上去,雙方打得難解難分,比分咬得很緊,如此激烈的比賽看得我也為他們緊張。雖然他們打乒乓球打得汗流浹背,可他們都不在意這些,他們各種“虎視眈眈”地盯著對手,觀察尋找著對手的漏洞,恨不得一口把對手“吃”掉,他們都渴望獲取勝利。

  這時候的我,正看在興頭上,忽然一陣響亮的下課鈴聲傳入大家的耳朵中,雙方打成一平局,“裁判員”宣布比賽結(jié)束,比賽不分勝負(fù)。同學(xué)們只好戀戀不舍地放下了手中的體育器材,回到教室里去了。(操場又恢復(fù)了平靜。)緊張而又充滿活力的體育活動結(jié)束了。

體育節(jié)演講稿 篇2

  在這個金風(fēng)送爽、碩果累累的季節(jié)里,我校再一次迎來歡樂的體育節(jié)。依然是同樣的游戲,依然是紅黃兩隊競爭,帶給我們卻是一次次驚險、一次次拼搏、一次次堅持、一次次勝利后的歡愉:足球比賽拼命的加油吶喊、跑步比賽盡力的為班爭光、滾球比賽奮力的沖刺終點(diǎn)……這些賽事在你奮力拼搏、積極進(jìn)取的同時,也收獲了團(tuán)隊間默契配合而獲得的喜悅和激情。

  滾球比賽鍛煉的是紅隊或黃隊團(tuán)結(jié)一致的精神,紅白球彈出,紅隊在熱身賽時贏了一局,在正式比賽時也贏了一局,可是紅隊因為體力不足,又讓黃隊贏了兩局!結(jié)果一比二,紅隊輸了。

  接下來,足球比賽開始了,我們紅隊以二比零拿下了四(2)班。踢完后我們隊員滿頭大汗,四肢無力,導(dǎo)致在和四(6)班交手時,最終以零比二的比分遺憾得敗北了。

  體育節(jié)讓我們的校園充滿了積極向上的活力,讓同學(xué)彼此之間增加了逆境中迎頭趕上的毅力,也使得我們的身體更加健康、性格更加陽光。

  下一屆的校體育節(jié),讓我們翹首以待吧!

體育節(jié)演講稿 篇3

  在一片歡呼雀躍中,一年一屆的體育節(jié)又結(jié)束了。

  我們雖然獎牌不多,雖然有一些小矛盾小爭議,雖然有些地方不公平,但大家也堅持了下來了,總分也神奇般地得了第二,皆大歡喜呢!

  看著我們班的體育大神在賽場上“飛來飛去”,我們這些支持者真的高興、很激動、很欣慰。

  中間有一些小插曲,比如說,張琨琰她們組有人搶跑,然后取消了她的成績。于是大家都為張琨琰打抱不平,并且找老師、裁判說理,(體現(xiàn)了C1的“團(tuán)結(jié)”),于是最后還是得到了一塊銅牌回來;女子接力,二班的同學(xué)擋了我們班的道,我們?yōu)榕鷤兗佑痛驓,并且有錄像為證,又找裁判、老師說理,最后我們也成功了。

  可是,C1是團(tuán)結(jié)沒有錯,可是我們的團(tuán)結(jié)體現(xiàn)在哪里呢?什么“裁判收了錢”“裁判黑哨”的聲音不絕于耳,也許只是開玩笑,但我認(rèn)為有些過分,畢竟,裁判他也是社會主義勞動者,他也辛苦,難道當(dāng)裁判做得好了有獎牌?他們可以說是無償服務(wù)的。裁判也是同學(xué)啊!他可能只是太累看花了眼,可能只是一時出了些疏忽,而不可能是故意而為之。

  如果我們的“團(tuán)結(jié)”,我們的“同仇敵愾”,是用來罵校友的,那不如不團(tuán)結(jié)!坝颜x第一,比賽第二”這句話應(yīng)該是內(nèi)化于心外化于行的,口口聲聲說了,到頭來哪里出了問題,然后罵街的話,那是真的得不償失。最后一次體育節(jié),留下的應(yīng)該是美好的回憶,而不是憤懣與苦惱。

  不過呀,總的說,我們C1還是Very good ,畢竟不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?

  我知道大家寫感想大多應(yīng)該是寫鼓勵的話,所以我的感想可能跟大家不大一樣,但是,我們都有一個共同的目標(biāo),那就是——共創(chuàng)CEO1的美好未來!

體育節(jié)演講稿 篇4

  今天,陽光明媚,我們迎來了一年一度的體育節(jié),我們舉行了許多活動,最讓我難忘的是接力賽。

  我們做了熱身運(yùn)動后,比賽開始了,幾個同學(xué)跑完了以后,熊知秋以前比雪還白的臉被漲得通紅,他接過廖子菡手里的接力棒,像火箭一般“飛”出去,手上的接力棒差一點(diǎn)就掉下來了,然后他就把接力棒使勁握住,不讓接力棒掉下來,過不了幾秒鐘,他就沖到了終點(diǎn)。快到我們了,我心里一直在想:接力棒會不會掉呀?我會不會跑慢呀?如果我慢了,同學(xué)們會不會責(zé)怪我呀?這時,楊思怡快跑到我身旁了,我拼足了身上的所有的力氣,接過接力棒,沖了出去,一直沖到了對岸,我聽見鐘子豪在喊:“好棒呀!”我的速度比熊知秋慢不了多少,我高興極了,這時,我看見鄭老師臉上像綻開了一朵美麗的花。同學(xué)們在一旁吶喊助威,我也加入了啦啦隊,為同學(xué)加油。我們來不及擦去臉上的汗水,都在那里討論著、猜測著:“我們會得第幾名呢?”“我們跑得這么快,肯定要得第一名!”“你真是太驕傲了,驕兵必敗嘛!”……

  成績公布后,我們得了第三名,同學(xué)們又變成了“小麻雀”,議論紛紛起來:“我們跑步跑得很快,怎么只得了第三名?”“只要我們努力了,得第幾名都沒關(guān)系!”“友誼第一,比賽二嘛!”……

  通過這件事,我明白了:友誼每一,比賽第二。而且凡是自己努力得來的成績,都是光榮的!人心齊,泰山移!

體育節(jié)演講稿 篇5

  我從一年級到四年級上過許多體育課都很有趣,但是只有一節(jié)最難忘。

  三年級有一次我們?nèi)ド象w育課,體育老師叫我們玩“老鷹抓小雞”。我們都說這個游戲很“幼稚”。體育老師說:“不是幼稚,你體驗一下小時候玩的游戲,現(xiàn)在也會覺得有趣的。”我們只好按體育老師說的去做。

  開始游戲了,第一個是我做“老鷹”。我左竄右竄,都沒有找到機(jī)會捉“小雞”。因為“母雞”太厲害。我只好繞幾圈,繞到“小雞”們頭暈為止。突然,一個“小雞”摔倒了,我撲過去把“小雞”抓住了,仔細(xì)一看,是方方。我高興得大笑。到方方做“老鷹”了,我拉著前面“小雞”的衣服,左跑右跑,左擺右擺!袄销棥辈铧c(diǎn)抓住我了,我拉著“小雞”的衣服拼命地跑。一會兒,“老鷹”放棄了我這個難以對付的目標(biāo),去捉另一個“小雞”。后面的“小雞”把我的衣角拉得緊緊的,怕被捉!靶‰u們”一邊躲“老鷹”一邊驚叫著,叫得快樂極了。我仿佛看到了真正的老鷹抓小雞的情景。

  “鈴鈴鈴鈴鈴”下課鈴響了。我在回教室的路上,明白了:長大后,玩小時候的游戲可以回憶小時候的快樂,還可以消除煩惱。這真是一節(jié)難忘的體育課!

體育節(jié)演講稿 篇6

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!在這個充滿希望的日子里,我們隆重舉行我校陽光體育冬季長跑啟動儀式,大力推進(jìn)我校體育運(yùn)動的蓬勃發(fā)展。

  增強(qiáng)青少年體質(zhì),促進(jìn)青少年健康成長,是關(guān)系國家和民族未來的大事。學(xué)校體育是素質(zhì)教育的重要組成部分,是促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長、全面發(fā)展、終身發(fā)展的奠基性工程!标柟怏w育運(yùn)動“,目的就是要突出學(xué)校體育的地位,活躍學(xué)校文化氛圍,采取切實有效措施,彰顯學(xué)校體育工作特色,堅持把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,把這項關(guān)系學(xué)生健康的大事、好事抓緊、抓好,落到實處。

  本次活動,我校將以”我運(yùn)動,我健康,我快樂“為主題,以全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、以冬季長跑為中心,積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)集體主義觀念和競爭合作意識,促進(jìn)學(xué)校體育活動健康積極發(fā)展。生命在于運(yùn)動,健康離不開運(yùn)動,有了健康的體魄,才可能擁有未來的幸福和生活。同學(xué)們,為了我們的健康和美好的未來,讓我們牢固樹立”健康第一“的信念,積極投入到校園陽光體育中來,像奧運(yùn)健兒那樣,人人參與,人人爭光,形成濃郁的校園運(yùn)動氛圍,成為校園的一道亮麗的風(fēng)景線。體育是躍動的音符,體育是舞動的旋律,體育是運(yùn)動的藝術(shù)。希望同學(xué)們能夠走出教室、走向操場、走向陽光,多呼吸清新的空氣,踴躍參加豐富多彩的體育運(yùn)動,在運(yùn)動中領(lǐng)略體育的魅力,感受體育的激情,體會運(yùn)動的快樂。

  我堅信,通過我們的共同努力,我校體育運(yùn)動一定會開展的轟轟烈烈,同學(xué)們的身體健康必將得到大大改善,我校的體育工作也一定會邁上一個新臺階。

  同學(xué)們,讓我們帶著希望、帶著愉快,敞開胸懷去擁抱充滿活力的陽光冬季長跑運(yùn)動。

  最后,祝同學(xué)們天天鍛煉,天天成長;祝我!标柟怏w育冬季長跑“活動取得圓滿成功!

體育節(jié)演講稿 篇7

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  今天我國旗下講話的'主題是”陽光體育伴我行“。

  ”生命在于運(yùn)動“,這是法國著名思想家伏爾泰的一句名言。沒有運(yùn)動也就沒有了生命,缺少運(yùn)動的生命是短暫的!有了強(qiáng)健的體魄我們才能完成各種學(xué)習(xí)任務(wù),才能精神百倍、意氣風(fēng)發(fā)地去迎接生活中的種.種挑戰(zhàn)!鍛煉身體從小處說是為自己,為家庭,從大處說是為國家,為人民,全民族身體素質(zhì)的提高,需要我們每一個人的努力!

  我們學(xué)校也保證了我們學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間。熱愛體育、參加鍛煉、崇尚運(yùn)動應(yīng)該成為廣大青少年的時尚。

  我們要認(rèn)真上好每一節(jié)體育課,在環(huán)形跑道上飛奔,在綠茵球場上馳騁,在籃板下騰躍,舒展每一個關(guān)節(jié),激活每一個細(xì)胞,強(qiáng)健我們年輕的體魄展示我們青春的活力!

  我們要充分用好我校的體育特色大課間活動,伴隨著明快的音樂,以班級為單位有序地參加分項體育活動。體驗到豐富多彩的活動,享受運(yùn)動的快樂。

  除了在體育課、大課間的運(yùn)動外,每天,你自己有沒有自覺地參加體育運(yùn)動?當(dāng)你學(xué)習(xí)、看書超過一個小時,就要站起來走走了;當(dāng)你留戀在電視機(jī)前、沉迷在電腦游戲的時候,更要站起來到外面運(yùn)動運(yùn)動一下。運(yùn)動不在于多,不在于激烈,而在于持之以恒和適量。跑步和走路是最好的運(yùn)動。早上來到學(xué)校可先到運(yùn)動場走兩圈再上教室;下午放學(xué)時也可以去跑幾圈或到體育場運(yùn)動運(yùn)動;晚飯后在家或附近慢走二十分鐘。這些看似簡單而且不花時間的運(yùn)動,如果持之以恒地去做,一定會收到事半功倍的效果。只有健康的意識,持之以恒的體育鍛煉,才能戰(zhàn)勝疾病,可怕的流感病毒也不會侵犯你。

  來吧,親愛的同學(xué)們!讓我們走向操場,走進(jìn)大自然,走到陽光下,在運(yùn)動中增強(qiáng)體質(zhì),在操場上磨練意志,讓運(yùn)動——成為我們終生的興趣愛好!讓健康——成為我們?nèi)姘l(fā)展的不懈追求!讓快樂——成為我們成長過程的伴奏音符!

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