2023我能行演講稿（精選22篇）
2023我能行演講稿 篇1
“我能行!”這句話常常掛在我的嘴里，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己說：“我能行”
還記得四年級的時候，有一次，老師在周末布置一個作文題目——《我最敬佩的一個人》，讓我們?nèi)ネ瓿伞；氐郊抑�，我左思右想，絞盡腦汁也想不出應(yīng)該怎樣寫，于是就馬馬虎虎地寫了一篇來應(yīng)付老師的作業(yè)�？墒牵鹊街苋赵僖淮蝸砜催@篇作文時，越看越覺得語句不通順，心想：“要是作文被老師退下來，要我重新寫，那不是白費工夫�！蓖蝗婚g，一個念頭從我的腦瓜兒一閃而過，于是，我走到電腦前，輸入作文題目，正當(dāng)我準(zhǔn)備抄的時候，媽媽走了過來，語重心長地對我說：“孩子，這是別人的東西，萬一考試時出了這樣一個題目，你自己又沒有思路，不也無濟(jì)于事?媽媽相信，你可以寫出自己的文章來的!”
媽媽的話觸動了我，對!我應(yīng)該相信自己，我也能行!接著，我按照自己的思路——通過描寫人物的語言、動作以及神態(tài)，用具體的事例來表達(dá)自己敬佩的一個人，我把作文工工整整地寫在作文本子上，頓時沉重的包袱似乎放下了，看著自己寫的文章，我笑了，媽媽也笑了。當(dāng)然，我的作文也受到了老師的好評。
萬事開頭難，但只要相信自己，對自己報有信心，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。遇到困難時，對自己說上一聲：“我能行!”相信你會在今后的道路上，越走越順暢!
2023我能行演講稿 篇2
鈴鈴鈴……
上課了，老師打開多媒體后，屏幕上出來幾個大字：做游戲，寫感悟。
我一看有“游戲”兩字，心里便像出籠的小鳥高興起來。不一會兒，老師說：“拿一張紙和筆，用筆在紙上寫我能行三個字�！�
我們懷著期待的心情寫出了三個字。我默默地想：哎，老師呀老師，您又想什么招呀?不一會兒老師又說：“把手放在背后，用嘴叼起筆在紙上寫我能行3字!”頓時教室里一整喧嘩，同學(xué)們在紙上不約而同的寫起來。有的同學(xué)臉上帶著笑容，有的同學(xué)非常著急，有的同學(xué)口水都要流出來了，有的同學(xué)……
哎!真是姿態(tài)各異呀!老師說：“寫完了站起來，讓我看看�！辈灰粫䞍�，我們班三分之二的同學(xué)都寫完了。時間到，老師問：“誰寫的好，拿上來看看?”我們班張連釗大搖大擺的走上講臺，在投影儀下展示自己的作品。頓時教室里哄堂大笑。老師笑嘻嘻的說：“你臉皮真厚，這樣的字你也敢拿上來。誰還有比他好的，拿上來�！彪S即，張連釗的同桌冉素潔走上講臺后，教室里卻一陣掌聲�？梢娺@兩位同學(xué)寫的字真是天壤之別呀!
游戲做完后，老師問：“沒有手的感覺好受嗎?”我們異口同聲的說：“不好受!”說完，老師讓我們看了關(guān)于劉偉的視頻。他沒有手依然活得那么精彩，那么出色。我們都有手，我們不該活的比劉偉還要好嗎?
2023我能行演講稿 篇3
在中國的傳統(tǒng)觀念中，父母總要給孩子提供各種生活必需品直到成家立業(yè)，只有極少數(shù)父母比較有遠(yuǎn)見，能讓自己的孩子接受獨立生活的鍛煉，但是在于一些西方國家，比如說美國，從孩子蹣跚學(xué)步起家庭教育就已經(jīng)在孩子的心里埋下了獨立生存的種子。比如說，孩子學(xué)步跌倒時父母總是一再的鼓勵讓他重新站起來，而同樣的一件事在我們周圍的母親總是會沖上去呵護(hù)孩子，這兩種不同的教育方式也決定了孩子將來能否自強(qiáng)，獨立地去面對現(xiàn)實中的重重考驗。
在當(dāng)今社會中生存總會有各種挫折，而這些恰是我們所需要的。
黃河九曲，那是因為有巨石頑壁的考驗，正因為有了巖石的碰撞，黃河之水才使我們感受到它蜿蜒曲折的魅力，有了絕壁的阻礙黃河才得以向我們展示它撞擊山石驚濤拍岸的美，倘若自源頭到入�？诙际且呀�(jīng)做好的河道，寬廣筆直、毫無阻力，那他的流途豈不是一條直線，看來也是索然無味了，沒有戰(zhàn)斗力，不會有浪潮澎湃，所以也根本不會聞名于世。
雄鷹翱翔天際是經(jīng)歷了懸崖考驗而獲得的
。眾所周知，雄鷹是藍(lán)天的象征，但幼鷹在能夠展翅之前，經(jīng)歷了懸崖上無數(shù)次驚險的拍打，如果鷹媽媽因心軟而不肯讓它的孩子冒一次險，一味的寵愛，那最終鷹也只能像被蹂躪的病雞，也絕不可能在天際翱翔。
獅子稱為“萬獸之王”，是它靠自己的實力打拼的，并非只靠人類的加冕。但在中國傳統(tǒng)觀念里，成長在孩子們心中根深蒂固的是“索取”，靠父母的臂膀撐起艷陽天，借朋友的腿腳通向成功，卻往往得不到自己想要的結(jié)果。
出身寒微的富蘭克林，十歲時輟學(xué)做工，經(jīng)歷了種.種艱苦生活，然而他無時無刻不在努力，做完工后到印刷廠圖書室閱讀各種書籍直到夜幕降臨，正因如此，他為以后的人生打下了堅實的基礎(chǔ)，解答了“電為何物”的問題，被譽(yù)為第二個普羅米修斯。
這一切都在告訴我們，要想成為堂堂正正的有用之人，必須經(jīng)過無數(shù)次的磨練，必須承受千萬次捶打。少年強(qiáng)，則國強(qiáng)，我們要樹立全新的教育理念，教會孩子們自強(qiáng)獨立，以便使成就孩子的一生，也為國家未來的建設(shè)打下堅實的基礎(chǔ)。
2023我能行演講稿 篇4
“我能行!”這句話常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己說：“我能行!”去年暑假，我去學(xué)游泳。當(dāng)我學(xué)會了說有的基本功時，我想：我什么都會了，我也能在小池里游來游去了，我什么時候才能向別人一樣在大海里游泳。于是，我跑去問教練，教練說：“按照你平時的表現(xiàn)，我覺得你應(yīng)該可以了。不過要靠自己，我在海上插上的旗子，你只要有到那兒，就行了!”聽到這消息，我既興奮，又害怕!我走到水中，試著想在小池子中有的那樣，有了一小段，大海無情，一個浪把我沖了過去，我一屁股的坐了下去。我心想：我能行!于是，我又爬了起來，向海上的旗子游去。我開始把頭沉下去，!“呸呸呸!”這都是些什么?咸死我了!我的眼睛進(jìn)水了，酸死了，嗚嗚!我真想放棄�？墒�，我的心里又浮現(xiàn)出那句話：“我能行!”啊!我的眼睛酸透了，大海仍然那么無情!我想放棄，但是我是吳婷婷啊!沒有什么能夠達(dá)到我，能夠達(dá)到我的只有我自己啊!“吳婷婷!你能行!你能行!”我放松身體，向前前進(jìn)，旗子離我越來越近了!我成功了!
謝謝你，“我能行!”你讓我明白了無論是什么，只要肯努力，就沒有做不成的事;只要肯努力，傻瓜也能變天才!
2023我能行演講稿 篇5
“我能行”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上、還是日常生活中，遇到困難，我總是對自我說：“我能行!”
有一次，上課的時候，教師點名發(fā)言，突然，老實點到了我，我我讓愣了一下，立刻站了起來，教師問：“《游子吟》這首詩是誰寫的?”我猶豫了一下，心想;好像是游子，又好像是孟郊。但我不敢說，生怕說錯，一旦說錯，同學(xué)們會取笑我，教師會批評我�？墒牵也话l(fā)言，同學(xué)們也會取笑我，教師也會批評我呀。這時，我在心里說：“我能行!”又對教師說：“是孟郊。”只聽教師說一聲：“對了�！蔽耶�(dāng)時高興極了，從此以后，每次發(fā)言我都會說：“我能行!”
還有一次，媽媽有事要出門，大概半小時后回來，叫我?guī)退系�，要把整個房子都拖干凈，可是，我們家這么大，哪拖得完呀�？墒俏疫�是要拖呀，不拖要挨罵，拖了沒拖完也會挨罵，可是拖了總比沒拖好。我又在心里說：“我能行!”沒想到，我二十分鐘就拖完了。
同學(xué)們，如果你遇到了什么困難，說一說''我能行''一切困難都不是困難。
2023我能行演講稿 篇6
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我們都知道，校園環(huán)境是一個學(xué)校的窗口，直觀地反映了學(xué)校的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)了學(xué)校的文化氛圍。潔凈、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)生活的需要，而且是陶冶情操的需要，營造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個人的神圣職責(zé)。為此，我們學(xué)校在第五周在初一、初二、高一、高二級開展了“愛我校園，美化校園”獻(xiàn)花活動，四個年級的同學(xué)積極響應(yīng)，懷著對學(xué)校的愛心，為學(xué)校的美化綠化貢獻(xiàn)自己的一份力量。同學(xué)們有的把家里平時培育的盆栽獻(xiàn)給母校，有的拿出自己積攢的零花錢購買鮮花帶到學(xué)校，更令我們感動的是我們的家長帶著孩子把家里培養(yǎng)的漂亮盆栽送到學(xué)校。幾天的時間，上百盆品種各異的綠色植物，擺放在教學(xué)樓各樓層的各個角落，校貌頓時煥然一新，到處生機(jī)盎然。綠色是生命的象征，綠色代表了希望。小小的一盆植物，為全校師生的工作、學(xué)習(xí)、生活增添了色彩，給我們帶來愉悅的心情。
與此同時，在上一周我們開展了全校性的“清潔校園大行動”的公益勞動，掀起了創(chuàng)建美麗校園的又一個高潮。一個星期來，我們各班同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下，對教室和負(fù)責(zé)的公共場所進(jìn)行全面清理。同學(xué)們不怕臟、不怕累，擦洗門窗，鏟除地上的香口膠，擦去墻壁上的污跡，掃去天花板上的蜘蛛網(wǎng)，清洗教室、走廊、樓梯，撿走籃球場周邊空地的垃圾、小石塊。做到哪里不衛(wèi)生，掃帚就掃到哪里;哪里的地板不干凈，拖把就跟到哪里;哪里的墻壁有污漬，砂紙就擦到哪里。同學(xué)們齊心協(xié)力，用自己辛勤的汗水，為美化校園環(huán)境、創(chuàng)建綠色校園貢獻(xiàn)了一份力量。
在此，我代表學(xué)校向在“愛我校園，美化校園”獻(xiàn)花活動和“清潔校園大行動”中做出貢獻(xiàn)的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!
同學(xué)們，有美麗的環(huán)境，才有美麗的心情，才更有學(xué)習(xí)的熱情，我們絕大多數(shù)學(xué)生從早上到校學(xué)習(xí)，到下午離校，幾乎一整天都在學(xué)校里，這里就是我們的第二個家，這里是我們學(xué)習(xí)和生活的地方。“清潔校園大行動”我們付出了艱辛的勞動，我們每一個人都是后溪這個大家庭的一員，我們更應(yīng)該自覺維護(hù)好身邊環(huán)境，在學(xué)習(xí)文化知識的同時，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣。
現(xiàn)在，我向全體同學(xué)提出倡議：為了我們共同的家園，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，用我們的實際行動來維護(hù)我們校園的永遠(yuǎn)干凈、整潔、美麗。管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、雜物，不亂涂亂畫，不毀壞公物;管住我們的腳，不要踐踏綠草，不要在墻壁上留下腳印。總之，管住我們所有不文明的行為�！皳炱鹨黄埦褪菗炱鹞拿鳌�。讓我們?nèi)w師生共同努力，維護(hù)好校園環(huán)境，讓她永遠(yuǎn)整潔、漂亮、寧靜有序，讓文明之花在后溪這個大家庭綻放!
同學(xué)們，我們能努力做到嗎?請大聲的回答我吧!
謝謝大家!
2023我能行演講稿 篇7
我想知道，在場的同學(xué)在大一剛開始的那段時間是不是和我一樣有過這樣的感受：我們每天都很忙，穿梭在學(xué)校的各個角落，一天下來我們會覺得很累，但是當(dāng)我們安靜下來仔細(xì)想想今天一天所發(fā)生的事時又會覺得我們很空虛，因為我們發(fā)現(xiàn)這一天，原來這一天我們并沒有做成什么事。我有了一種前所未有的茫然。我們上了大學(xué)了，慢慢的我們就會長大;長大了，我們就不能再依靠父母了，我們就得學(xué)者自己找工作，賺錢;如果找不到工作怎么辦。所以我們開始對未來產(chǎn)生恐懼。而這過多的恐懼讓我們開始對很多事情都感到力不從心，然后我們變得無所事事;無所事事后，我們就會感覺好有負(fù)罪感。這濃濃的負(fù)罪感又讓我們對未來產(chǎn)生了恐懼。就是這樣的惡性循環(huán)，我們最后慢慢變成平庸的人。
在現(xiàn)實生活中，很多成功人士在走過紅地毯，站在頒獎臺上，談到自己的成功時，往往，愛說“其實，我很幸運。”而我們臺下的觀眾就真的以為他很幸運。我們也最愛聽這句話，因為這樣，我們就可以安慰自己，自己不夠成功，并不是因為自己能力不夠，自己不夠努力，而是因為自己沒有他們那樣幸運。這樣一來，自己不夠努力的不平衡感沒有了，自己不夠努力的內(nèi)疚感消失了，心情像阿Q一樣又愉快起來。但是，當(dāng)我們下次在看到另一批成功人士所獲得的一切榮耀，而這時自己卻仍舊碌碌無為的時候，頓時又有一種悵然若失的感覺，又會覺得非常難過。所以，千萬不要相信成功人士的那句話，實際情況是：幸運絕非偶然!就像(真心英雄)中唱到的那樣“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”
每一個成功人士其實都走過一段異常艱辛甚至是血淚斑斑的道路。在她們成功的光鮮亮麗的外衣下，隱藏著的是不為人知的辛酸和無法言述的苦衷。我們要知道今天不管我們?nèi)プ鍪裁�，讀書，朗誦，演講，辯論;不管我們想要成為什么樣的人，老師，律師，廚師;不管我們擁有什么樣的夢想，是桃李天下，還是懸壺濟(jì)世;這些所有的事情，如果你不去做，那永遠(yuǎn)不會有成功的那一天。
今天，我站在這，我不是演講最好的，不是成績最優(yōu)秀的，更不是一個成功人士，我站在這和大家說夢想，說努力，說成功，并沒有太大的感染力。但是即便如此，我還是想通過自己的語言告訴大家，告訴現(xiàn)在仍舊對未來充滿迷惘，不敢向前踏出腳步的同學(xué)們。別怕，我們慢慢來，只要我們堅持不懈腳踏實地的走好每一步，總有一天，我們也能成為大家眼里羨慕的那一類人;總有一天，我們也能成為成功人士;總有一天，我們，也能創(chuàng)造奇跡!
2023我能行演講稿 篇8
16歲的腳印，成長的旅程，輝煌的明天告訴我們“我能行”。上帝給了我們每個人一雙翅膀，讓我們飛翔，“不拋棄、不放棄、永不言敗”，是我們的誓言。
我們同在一片藍(lán)天下，同樣擁有一雙愛的翅膀，讓我們飛翔。我們是上帝的寵兒，我們有著一個共同的名字“天之嬌子”，我們同樣被愛包圍，但我們之間的差別卻如此之大。從我們誕生的那一刻起，上帝就給了我們每一個人一切最美好的事物的開始，我們等于擁有了整個世界。但是在這個世界上有兩種人：一種是自信的人;一種是自卑的人，自信的人總是對自己說：“我能行�！彼麄冇谩拔夷苄小睂⒁磺凶蠲篮玫氖挛镅永m(xù)下去，所以他們真正擁有了全世界，他們相信自己能做到最好�！拔夷苄小币惨恢奔钪麄兿虺晒η斑M(jìn)。自卑的人總是對自己說：“我不行，我做不到�！彼麄儼选拔夷苄小甭裨谧飷旱纳顪Y里，不讓它解脫，他們根本就沒想過給它一雙翅膀，讓它從罪惡的深淵里解脫出來。他們只會去羨慕別人，為別人喝彩。難道他們就不是這個世界的主角嗎?不是的，只是自卑的人總以“我不行”為借口，將一切最美好的事物結(jié)束，他們認(rèn)為自己什么都沒有，上帝賜給別人那么多幸福和快樂，而給予他們的只有悲傷和痛楚。在他們眼中的這個世界實在是太不公平了。因為他們自卑，所以他們失去了全世界。
曾經(jīng)有一個小女孩很自卑，她認(rèn)為自己沒有優(yōu)點，直到有一天，她遇到了她人生中最重要的人，那個人在一張白紙上畫了一個點，問她看見了什么，她回答：“看見了一個黑點�！蹦莻�人告訴她：“每個人都會說看見了一個黑點，但是為什么沒有看見空白的地方，黑點就代表缺點，空白就代表優(yōu)點，人們總是忽略了優(yōu)點，所以才會自卑。人無完人，如果一個人沒有缺點，那么也就突出不了這個人的優(yōu)點，而你就是只看到缺點的人。你應(yīng)該這樣說：‘我能行，我一定能做到的。’相信自己能做到最好�！睆拇艘院�，世界上少了一個自卑的小姑娘，多了一個自信的“驕傲”的公主。
梁啟超作《中國少年說》中提到：“青少年是國家的希望。”我希望我們能大聲喊道：“我能行!”為了我們的未來，為了祖國的富強(qiáng)，我們一定要做到。
2023我能行演講稿 篇9
親愛的同學(xué)們：
“相傳春秋有勾踐，信步臥薪嘗苦膽。自問恥辱可曾忘，己任稱霸震中原!”這首藏頭詩，是我在讀小學(xué)五年級時，看了《上下五千年》上的小故事乘興而作自己”四個字呢?因為我相信當(dāng)年的勾踐肯定是知的。為什么在詩頭藏上“相信道自己的實力的。
我并不知道在那個遙遠(yuǎn)的年代，勾踐在出征前備好了多少戰(zhàn)馬，多少勇士，只能看到兵器鋒刃上清冷的一道光。夜色里勾踐炯炯的眼神，閃著自信和鎮(zhèn)定，在拳頭緊握的那一刻，嘴角露出一絲微笑。成竹在胸呵，是這樣的!因為他有實力!
姜尚披著蓑戴著笠，一個人端坐在水邊，像模像樣地執(zhí)著根魚竿。我走過去，拍拍他的肩：“你真不懂生活常識。魚鉤是直的，還離水三尺，你怎么可能釣得上魚?”老人家莞爾一笑，輕聲念了一句：“寧在直中取，不在曲中求。”便又閉目端然了。后來我才恍然大悟：太公這般氣定神閑，這般泰然自若，卻是有五壑藏于胸，大策藏于心，實力渾然藏一身啊!
實力，是人生成功的重要基礎(chǔ)。沒有實力，猶如無本之木、無源之水，是難以根深蒂固、源遠(yuǎn)流長的。然而，何謂實力?
實力，不是阿訣奉承，而是真才實學(xué)�？傆腥瞬恍加谥鞈c徐那暖昧的一問：畫眉深淺人時無?而認(rèn)為他不過是只會阿談奉承之輩。其實，朱慶徐也是在以前下苦功讀書，費神思治學(xué)之人，文名已揚，不過是按風(fēng)俗為行卷之事罷了。同樣，白居易也曾行卷，而后來萬古流芳的詩名更是其有真才實學(xué)的最好證明。實力，不是臨陣磨槍，而是厚積薄發(fā)。
2023我能行演講稿 篇10
每當(dāng)我遇到困難時，我都會對自己說：“我能行!”那天學(xué)校組織環(huán)校接力賽，由于我跑步跑得快，所以被選為班級代表之一去參加比賽。
600米迎新接力賽開始了，第一個同學(xué)跑了出去，我在第五棒焦急地等待著。當(dāng)?shù)谒膫�同學(xué)離終點只有50米時，我就伸出雙手準(zhǔn)備接棒。第四個同學(xué)傳給我接力棒時，我們班跑在第三位，我拿到接力棒飛快地跑了出去。我第一圈跑得很快，再加上旁邊同學(xué)對我喊道：“李知哲加油!李知哲加油!”我就跑得更快了。大概跑到了400米左右，我把第二名追上了�？墒且驗榍皫装倜着艿脤嵲谔炝�，所以我感到氣喘吁吁，心跳加快，這時候真想慢下來休息一下。恰在此時，第三名又把我追上了。我又聽到旁邊同學(xué)對我喊道：“李知哲加油!李知哲加油!”我對自己說：“我能行!”于是我奮力追趕，又把第二名追上了。這樣堅持跑到500米時，我已經(jīng)很累很累，腳酸得如灌了鉛，都快抬不起來了。但是我再次對自己說：“我能行!”于是我使出吃奶的力氣，跑完全程，并保持在第二名。
在同學(xué)們的共同努力下，最后我們班獲得了年級段第一名的好成績，我為我的堅持而感到自豪!
2023我能行演講稿 篇11
勤儉節(jié)約是中國人的一種傳統(tǒng)美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng);我們要從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
歷史上，古今中外勤儉節(jié)約的故事不勝枚舉，毛澤東要求別人的自己首先會做到，他一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡樸，一件睡衣穿了20xx年，補(bǔ)了73次。經(jīng)濟(jì)困難時期，他自己主動減薪，降低生活標(biāo)準(zhǔn)，不吃水果、魚、肉。上世紀(jì)60年代，他召開會議到中午還沒結(jié)束，他留大家吃中午飯，桌上一大盆肉丸熬白菜、幾小碟咸菜、主食吃燒餅，偉人在勤儉節(jié)約方面為人們作出了表率。那么，我們是不是也應(yīng)該向毛澤東一樣勤儉節(jié)約呢!
節(jié)約要從身邊做起，從自己做起。日常生活中時刻謹(jǐn)記勤儉、節(jié)約。如節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約糧食，要將衣、食、住、行等方面制為節(jié)用之法。不奢侈，奢侈就是浪費。
諸葛亮在《誡子書》中說：“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。多少年來，在中國社會發(fā)展的各個時期，艱苦樸素、勤儉節(jié)約都作為一種被社會普遍認(rèn)同的傳統(tǒng)美德、提到倡導(dǎo)，保持和發(fā)揚。這也是我國由小到大，由弱到強(qiáng)的重要因素。
是啊!艱苦樸素的生活雖然離我們已經(jīng)越來越遠(yuǎn)了，但我們?nèi)詰?yīng)牢記：平日里節(jié)衣縮食，困難時才容易渡過難關(guān);富足時將華奢侈，困難時將難以生存，所以說勤儉節(jié)約這一美德在任何時候都不會過時。
2023我能行演講稿 篇12
尊敬的老師們、同學(xué)們：
早上好!我今天演講的題目是《保護(hù)校園環(huán)境，從我做起》。
作家說：“環(huán)境是心靈的港灣�！碑嫾艺f：“環(huán)境是靈感的源泉�！避娛录艺f：“環(huán)境是制勝的法寶。”教育家說：“環(huán)境是塑造人的搖籃�！倍蚁雽ν瑢W(xué)們說：“環(huán)境是保證學(xué)習(xí)的必要條件�！蔽覀冊老驳乜吹接行┩瑢W(xué)在校園的各個角落自覺地?fù)炱痫嬃虾�、紙屑、還有白色垃圾;用自己的雙手去維護(hù)校園環(huán)境。這些是值得我們?nèi)ヌ岢摹?/p>
但是，我們也經(jīng)�？吹揭恍┪覀儾辉缚吹降那榫埃簶翘萆稀⒆呃壤镉屑埿�、食品袋還有令我們頭疼的口香糖;而教室里的個別同學(xué)已習(xí)慣于亂扔紙團(tuán)或故意玩“天女散花”，這一切不但讓打掃衛(wèi)生區(qū)的班級叫苦不迭，更嚴(yán)重地破壞了校園的環(huán)境衛(wèi)生。每天的早晨和下午當(dāng)你看到各班的同學(xué)為了校園的環(huán)境衛(wèi)生不怕臟不怕累的勞動著。你們還好意思往地下隨意的丟棄垃圾嗎?
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代的責(zé)任感，心系全球，著眼身邊，立足校園，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)校園環(huán)境做起：一片紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃;一朵花，我們珍惜;一棵草，我們愛護(hù)。我們要用自己的實際行動保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)綠色意識，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)。
讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么美麗的校園一定會因我們的文明而春風(fēng)長駐，錦上添花。
2023我能行演講稿 篇13
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
作家說：“環(huán)境是心靈的港灣�！�
畫家說：“環(huán)境是靈感的源泉�！�
軍事家說：“環(huán)境是制勝的法寶�！�
教育家說：“環(huán)境是塑造人的搖籃�！�
而我想對同學(xué)們說：“環(huán)境是保證學(xué)習(xí)的必要條件。”
當(dāng)我們在綠樹成蔭、鮮花爛漫的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人!
但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來營造的。就在世紀(jì)英才這塊美麗的校園中，最近也常常出現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如：春暖花開，當(dāng)你賞心悅目的走在校園里的時候，不經(jīng)意間你會發(fā)現(xiàn)剛剛綻放的迎春花奪，剛剛返青的薔薇枝條就落在了我們校園的甬道上;秀美的女貞叢曾為我們這美麗的校園增添了勃勃的生機(jī)，也曾讓我們在芬芳的花香中徜徉，但是當(dāng)你蹲下身子仔細(xì)看時，你會發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)喝過的牛奶袋子赫然在目;在書聲瑯瑯的課堂上，我們都在知識的海洋里暢游的時候，低下頭，你會發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)用過的廢紙是那么的刺你的眼睛;在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩，追逐打鬧。還有少數(shù)同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響，講粗話，臟話，爭吵，打架，搞不團(tuán)結(jié)……這一切的一切與我們世紀(jì)英才的理念是多么的不和諧!
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標(biāo)志，時代要求我們要有責(zé)任感，心系全球、著眼身邊，立足校園，在此我們倡議：
1、人人以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，認(rèn)真做好教室、辦公室、公共區(qū)、廁所等衛(wèi)生打掃，還給校園一個優(yōu)美的環(huán)境。
2、不在校園里丟棄廢物和垃圾，主動做綠色環(huán)保衛(wèi)士，主動撿起地面上的垃圾。
3、不隨地吐痰，不亂寫亂畫。學(xué)文明人，做文明事。
4、教室里的勞動工具擺放規(guī)范，學(xué)習(xí)用品擺放整齊。
5、各班衛(wèi)生委員每天堅持對教室和公共區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生督查。
6、住校生宿舍內(nèi)務(wù)整理規(guī)范，講究衛(wèi)生，服從宿舍管理人員管理。
同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。讓我們攜起手來保護(hù)環(huán)境，凈化校園，把我們的校園建設(shè)得更美麗吧!
謝謝大家!
2023我能行演講稿 篇14
每次，我的書法作業(yè)都是在媽媽的督促下完成，基本上能寫出幾幅不錯的作品，也能得到宋老師的好評。但我一直想嘗試一下自己練字的感覺和成果。于是上星期的書法課后，老師在布置完家庭作業(yè)我就對媽媽說：“媽媽，這星期我的書法作業(yè)我要自己獨立完成�！眿寢屝χf：“可以啊，但你要寫得認(rèn)真，寫得讓老師認(rèn)可才行，你能做到嗎?”我自信地回答：“我能行�！�
這個星期，媽媽果然不在我練字的時候站在我的旁邊了，我一個人努力地練習(xí)著，作業(yè)中的每個字我都認(rèn)認(rèn)真真地完成。每一個筆劃，每一次頓挫，我都盡量按照老師的要求寫到位，然后再仔細(xì)地和字貼對比，努力地改進(jìn)。我多希望我獨立完成的作業(yè)能比媽媽督促著寫得更好些啊!
這次的毛筆課開始了，我滿懷信心地將作業(yè)交給老師，但心里還是忐忑不安，不知道老師會怎么評價我的作業(yè)。老師仔細(xì)看了看對我說：“這幅字總體寫得還不錯，但是還有些地方有毛病......”老師還把我的字和其他同學(xué)放在一起點評，老師說我的字寫得大氣，頓得明顯，有氣勢，難得!
聽了老師的評語，我懸著的心終于落了地。我的努力終于得到了老師的肯定，沒有媽媽的督促我也能行。但是我知道，我可不千萬不能只停留在這一次認(rèn)真努力，我還要在以后每一次的練習(xí)中都能管住自己，做到認(rèn)真耐心，保持自己的優(yōu)點，找出缺點并改正，這樣媽媽才會放心，我要努力地朝我的書法夢想駛?cè)ァ?/p>
2023我能行演講稿 篇15
一天晚上，我被我家的老規(guī)矩——“誰吃飯吃得最慢誰洗碗”給逮著了。我雖然很不情愿，但是在媽媽的要求下，我只好乖乖開始收拾碗盤。“還是我來吧!”爸爸說�！安�，我能行!”我堅定地回答道。
首先，我把碗、盤、勺子和筷子一一用清水沖干凈，再在這些餐具上滴幾滴洗潔精，用海綿開始清洗。正當(dāng)我一個個清洗餐具時，“啪”的一聲，碗調(diào)皮地從我手里逃到了水池里頭。我趕緊看了看碗有沒有碎。呼——，還好沒碎!我長長地舒了一口氣�？晌乙活w懸著的心剛落下來，爸爸就大喊一聲:“剛剛那聲巨響是什么?”我用最小的聲音說：“是碗掉進(jìn)水池里了�！薄巴胨榱藛�?”爸爸的聲音抬高了八度。“沒碎!”我仍然用最小的聲音回答�！拔艺f你不行，你非說行，這不差點兒碎了嘛!還是我來吧!免得你一會兒真打碎一個碗�！边@下爸爸有了讓我放手的理由了。
“不，我能行!我就是能行!”我可不想輕易放棄。
我洗剩下的餐具的時候，沒有一個調(diào)皮的碗盤“粉身碎骨”。然后，我將碗盤瀝干水分，把它們放入碗柜里，終于。洗碗之旅畫上了完美的句號。
我自豪地對爸爸說：“你看，我能行的吧!”
我們無論做什么事情，犯錯誤并不是“我不行”，改正錯誤，繼續(xù)前進(jìn)，就能證明“我能行”!
2023我能行演講稿 篇16
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們
大家好!今天我演講的題目是《我自信 我能行》愛迪生曾經(jīng)說過;“自信是成功的第一秘訣!”不管做什么事，只要心中充滿自信那么成功一定在不遠(yuǎn)處向你招手!“自信”二字說起來容易，做起來卻很難。它需要一個人經(jīng)過強(qiáng)烈的思想斗爭!
小澤征爾就給我們舉了一個很鮮明的例子!再一次指揮家大賽中，小澤征爾安排到最后一名出場。評委給了他一張樂譜，他在指揮途中發(fā)現(xiàn)了一點不和諧的地方，一開始，他還以為樂隊出了錯誤，就停下來重新演奏，但還是不對……這時他就覺得樂譜出了問題!可是在場上的作曲家和評委都說是他演奏錯了!面對著一大批音樂大師和權(quán)威人士，他再三思考，最后斬釘截鐵地大聲說;“不!一定是樂曲錯了!”話音剛落，評委們都站起來為他送上了熱烈地掌聲，祝賀他大賽奪冠!原來，這是評委們精心設(shè)計地一個“圈套”就是想考驗一下選手們地自信心!
自信是一種力量，無論深處順境還是逆境，都應(yīng)該微笑地，平靜地面對人生，有了自信，生活便有了希望!哪怕命運之神一次一次把你捉弄，只要擁有自信，擁有一顆自強(qiáng)不息，積極向上地心，成功遲早會屬于你的!
就像愛迪生，他一次次地試驗鎢絲電燈炮，當(dāng)別人一直認(rèn)為不可能成功時。愛迪生就是相信自己，最終他經(jīng)過了一萬次試驗終于成功了!是什么使他變得如此相信自己?就是自信，自信就是成功的明燈!
信心決定一切，最后我送給大家一句話;“噴泉的高度再高也超不過它的源頭，一個人的成就再高也高不過他的信念!”
2023我能行演講稿 篇17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是七(9)班的___。今天我站在國旗下講話的主題是《愛護(hù)校園，保護(hù)環(huán)境》。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方，是我們播種夢想、收獲希望的地方。我們的校園綠樹成蔭，有如蔭如蓋的紫藤蘿長廊，四周環(huán)繞著星羅棋布的小花壇，隨著季節(jié)的變換，盛開出不同的鮮花，呈現(xiàn)出不一樣的美景;我們的教室窗明幾凈，桌椅整齊地排列著。在郁郁蔥蔥的校園里，不僅有濃郁的書香氣息，還有蓬勃的青春活力，校園就是我們的第二個家。在這美麗的環(huán)境中，我們呼吸著新鮮空氣，在陽光下茁壯成長。
但是，有一些同學(xué)卻不能好好愛護(hù)自己的這個家�？傆袔讉�袋子、紙屑、易拉罐被隨意的拋出，掉在某個角落里、小路邊;總有不安分的手要去采摘花壇的鮮花、有不安分的腳去踐踏草地的小草;吃完串串后的竹簽扎在了樹上;倒垃圾的同學(xué)將垃圾漏出到路上，卻并不隨手去撿起來。還有其他類似的行為，雖然只是一個不經(jīng)意的動作，但卻破壞了校園的環(huán)境，破壞了同學(xué)們學(xué)習(xí)的心情。而那幾片零星的垃圾，又要有多少同學(xué)花多少時間去撿拾，原本只是一個微小的動作，卻給其他人帶來了莫大的影響，我們?yōu)槭裁淳筒荒茏屪约旱男袨楦拿餍�，更得體些呢?
記得曾經(jīng)聽過這樣一個故事，一個外國人走在中國的大街上，正好看見一位中國青年隨手扔了一個塑料空瓶，外國人趕忙走上前去撿起來丟進(jìn)了垃圾桶。這一扔一撿之間，將國人的道德素養(yǎng)體現(xiàn)得淋漓盡致。我們不能像故事中的青年那樣，把垃圾隨手亂扔，那樣，我們丟掉的是文明，失去的是品德。作為當(dāng)代青少年，我們應(yīng)該多做有益于環(huán)境的事，有益于國家的事，做一個美好校園的守護(hù)者。合肥是全國文明城市，作為一名小市民，我們也應(yīng)該為我們城市的今天和明天添磚加瓦。
各位同學(xué)，在我們的日常生活中，不能僅靠老師的提醒，同學(xué)的監(jiān)督來規(guī)范自己的行為，更應(yīng)該做到自覺遵守規(guī)章制度，提高我們的環(huán)保意識，從自己做起，從點滴做起，愛護(hù)我們的校園環(huán)境，共同營造更美好的校園!
謝謝大家!
2023我能行演講稿 篇18
在物欲橫流的今天，有人說享受是最重要的，而我認(rèn)為自強(qiáng)是最重要的。螞蟻因自強(qiáng)，團(tuán)結(jié)起來搬起一塊塊石頭;獵豹因自強(qiáng)，主宰了大陸;雄鷹因自強(qiáng)，遨游整片天空。因為自強(qiáng)，所以成功。
康熙年間，貴州巡撫劉蔭樞告老回鄉(xiāng)后，想用一生的積蓄為家鄉(xiāng)建一座橋。但是子女卻反對他：“您當(dāng)了一輩子高官，我們卻沒沾到一點光，好容易盼到您回家，你卻如此不顧我們�！眲⑹a樞很傷心，他覺得自己雖然一身清白，但忽視了對子女的教育。于是，他用盡積蓄，歷時五年，修成大橋，取名“毓秀橋”。橋修好后，他對子女說：“我之所以用全部積蓄修橋，就想用事實告訴你們，自己的路自己走，自己的生活自己創(chuàng)，靠天、靠地、不如靠自己�！睘榱藦氐紫⒆觽円蕾嚫改傅男睦�，他以十五兩白銀的價錢把橋賣給了官府。劉蔭樞的所作所為深深地打動了他的子女。他的孩子日后都成了國家的棟梁之材。我認(rèn)為在物質(zhì)生活日益富足的今天，應(yīng)"孩兒當(dāng)自強(qiáng)"我們應(yīng)減少對父母的依賴，通過自己的努力和汗水打造屬于我們的天空
，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，讓我們的祖國因為我們的努力更加燦爛輝煌!
隨著社會的發(fā)展，電視舞臺上也會出現(xiàn)一批草根，比如小沈陽。他在春晚之后一夜走紅，他“服服切切的娘娘腔式”的表演風(fēng)格給我留下了深刻的印象。他是草根出身，通過他的努力和自強(qiáng)精神，得到了觀眾的認(rèn)可，也讓他可以在舞臺上發(fā)光發(fā)熱
中國是一個古老的大國，它擁有著上下五千年的歷史，在歷史的長河中它有興盛也有衰敗，如秦代時因要北擊匈奴，百姓們就靠著自己的雙手創(chuàng)造出了奇跡;晚清時，為了抗擊洋人，眾多學(xué)子自強(qiáng)起來尋求變強(qiáng)之法;抗日戰(zhàn)爭時期，全國人民為了維護(hù)主權(quán)和領(lǐng)土完整也都一個個站了出來。這些都是我們中華民族的自強(qiáng)精神，作為新時代的我們，要繼承它并發(fā)揚它，我們就是自強(qiáng)精神的傳播者。
人生如棋，我們的一生會經(jīng)歷過“楚河”“漢界”。我們會感受成功，品嘗失敗，在對弈的過程中，我們也會取長補(bǔ)短，逐步完美，直達(dá)打敗對手。自強(qiáng)在這場"對弈"中發(fā)揮著重要的作用。我終于明白了，因為自強(qiáng)，所以成功。
2023我能行演講稿 篇19
“我能行!”這句話幾乎成了我的口頭禪，每當(dāng)我遇到困難的時候，總會想起這簡短而又能激勵我信心的話。
有一天，媽媽帶我去西校百聯(lián)頂樓的真冰場去滑冰。我一開始很害怕，可是但我還看到比我小的人都在滑冰時，我一下子就答應(yīng)了媽媽。
我換好了鞋子，心里緊張極了，媽媽看到了我這么緊張的樣貌，說：“必須要放松，必須要放松!”媽媽撫摸著我得后背，我的心也慢慢靜下來。
開始滑了，我一進(jìn)滑冰就一跤，真慘啊!可是，我扶著墻，慢慢地爬了起來。我抓住欄桿，一點點滑了起來�；藥兹�，都很順暢。可是，媽媽卻說：“扶住欄桿算什么，除非你能不扶住欄桿滑。”“好啊!”我來勢兇兇地說：“我滑給你看。”嘴上說得好聽，可是心里卻十分害怕。這時，我得耳朵里傳來了“我能行”對，我能行，我能行!我真的沒有扶，并且還沒有摔跤地滑了一圈。耶!太棒了!此刻，媽媽再也不敢小瞧我了。
自信就是相信自我。自信猶如催化劑，能把你的一切潛能調(diào)動起來。在困難中，必須要相信自我，不能放棄或氣餒。你看，我能行吧!
2023我能行演講稿 篇20
“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)�！弊詮�(qiáng)二字早已深深地刻在中華民族的歷史長河中，深深地刻在每個流淌著中國人熱血的中國少年身體中。我在前幾日被老師告知開展了“中國夢·學(xué)子行”第六屆河北省青少年“自強(qiáng)之星”評選活動，在觀看完頒獎典禮實況錄像之后，我對此深有感受。
頒獎典禮中的樊江宵給我留下了深刻的印象。樊江宵出生于一個貧困的家庭，父親因工作意外而雙腿殘疾，母親因此扛上了照顧父親和他的責(zé)任。從小他就知道父母很不容易，他誓要做一個孝敬父母、自立自強(qiáng)的人。樊江宵的人生中經(jīng)歷過成功，也曾經(jīng)歷過失敗，也亦傷心、迷茫過，但他卻依舊堅持且努力生活。少年當(dāng)自強(qiáng)，樊江宵是一個不會向命運低頭的人，是一個自強(qiáng)不息的人，是一個拼搏向上的人，他有著強(qiáng)大的內(nèi)心，用自己的肩膀撐起整個家。中國少年以熱血書寫青春，用自強(qiáng)挑戰(zhàn)命運，砥礪前行。
泱泱大國——中國經(jīng)歷千年風(fēng)雨洗禮，他立過皇宮，繁華一世，他濁酒一杯，昏暈一時，他鐵甲戰(zhàn)馬，拼盡天下，他孤人望月，筋疲力盡，但他卻從未倒下。中國在不斷強(qiáng)大，不斷向世界展現(xiàn)著他的實力。中國在努力，中國少年更應(yīng)該自立自強(qiáng)，牢記曾經(jīng)中國先輩們所做出的努力，如周恩來總理所說的“為中華之崛起而讀書”。
古有鑿壁偷光，懸頭梁錐刺股，他們面對艱難的生活，面對困苦，迎難而上，他們自強(qiáng)自立，努力堅持。“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，自強(qiáng)是生命之源，自強(qiáng)是人生最大的財富，是最有力的能量。因為自強(qiáng)，所以青春得以綻放絢爛的光彩;因為自強(qiáng)，所以人生才能書寫優(yōu)美華章;因為自強(qiáng)，我們所熱愛的祖國，我們所懷有的夢想，才得以強(qiáng)大，得以實現(xiàn)。中國夢需要自強(qiáng)，自強(qiáng)支撐著中國夢;中國少年需要自立自強(qiáng)，自立自強(qiáng)塑造著中國少年。即使生活布滿坎坷，但也披荊斬棘，即使路有挫折，也會勇往直前。少年當(dāng)自強(qiáng)，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，向榜樣學(xué)習(xí)，向“自強(qiáng)之星”學(xué)習(xí)，做新時代自強(qiáng)自立的青少年。
少年當(dāng)自強(qiáng)，中國少年當(dāng)創(chuàng)輝煌。
2023我能行演講稿 篇21
老師同學(xué)們：
大家好!
小鳥因為選取了藍(lán)天，才能盡情飛翔;小溪因為選取了大海，才能盡情流淌;青松因為選取了危峻，才顯示了生命之頑強(qiáng);花朵因為選取了綻開，才顯示出生命之美麗。才而我因為選取了放飛，才擁有了以前的夢想，放飛夢想，是對夢想的一次追逐的開始。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的，新的老師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，應(yīng)對這一切，我們該怎樣辦。由于現(xiàn)實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的以前的利器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開始!
夢想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動，放飛夢想，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達(dá)成功的彼岸.確定我們的目標(biāo)，就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長志不要常立志。
人生是對夢想的追求，夢想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠(yuǎn)大的人生夢想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢想分成一輩子的夢想，一個階段的夢想，一年的夢想，一個月的夢想，甚至一天、一小時、一分鐘的夢想。
同學(xué)們，讓我們樹立信念，放飛夢想，你將能隨它一齊到達(dá)美麗的地方。樹立信念，放飛夢想，你將會擁有一個更加燦爛的明天。讓夢想飛翔，讓信念開花。
2023我能行演講稿 篇22
踏著青春的步子，我們，肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)一樣的自由，感受云一般的自在。因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著和堅定的夢想。
青春是神采飛揚，然而責(zé)任卻讓人眉宇緊鎖;青春是熱情張狂，責(zé)任卻讓人神情嚴(yán)峻;青春是灑脫奔放，責(zé)任卻讓人身心疲憊。青春和責(zé)任就是這樣相對、糾纏、斗爭...承擔(dān)責(zé)任需要堅持不懈地奮斗，需要意志的血滴和拼搏的汗珠，需要永不言敗的精神。
在我看來，負(fù)起對自己的責(zé)任，就要努力奮斗，好好生活，讓自己的生活多姿多彩，讓自己的生命健康快樂，讓父母給予的生命不銷聲匿跡于茫茫人海當(dāng)中;負(fù)起對家庭的責(zé)任，就要孝敬父母，愛護(hù)兒女，讓自己的家人和睦相處，尊老敬賢，持家愛幼，不違背自己立下的諾言;負(fù)起對社會的責(zé)任，就要勤奮工作，融入社會大家庭，為社會奉獻(xiàn)自己的光和熱，愛自己的國家，愛自己的民族，愛同根生長的兄弟姐妹。
我們?nèi)绱藞猿植恍傅募缲?fù)自己的責(zé)任，就是為了實現(xiàn)自己的夢想。要想成功，首先要有自己的夢想。人生是對夢想的追求，夢想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠(yuǎn)大的人生夢想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢想分成一輩子的夢想，一個階段的夢想，一年的夢想，一個月的夢想，甚至一天、一小時、一分鐘的夢想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的夢想?
最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講：少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球。讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的夢想，肩負(fù)起自己的責(zé)任，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!