做一個(gè)善良的人演講稿（精選5篇）
做一個(gè)善良的人演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“人之初，性本善”。這句話告訴我們，人的本質(zhì)是善良的。但是，社會(huì)上為什么會(huì)有胡作惡為現(xiàn)象呢？是不知善良為何物，還是歪曲了善良的本意？
成長的路上，我?guī)е活w善良的心，努力地尋找善良，努力地讀懂善良
善良簡單得只要伸出手。
秋雨綿綿。教室，走廊，寢室，被一雙雙濕漉漉的腳踩得潮濕而油滑，讓人每走一步都不得不提防�！鞍�！”伴隨著一聲尖叫，前方一個(gè)女孩重重地摔倒在地上，書包散落在地上，書包里的水瓶甩出一米多遠(yuǎn)，又撞碎在墻上。我連忙跑上去把她扶起來，書包也快速地被我撿起。女孩似乎沒想到有人幫忙，呆滯了一會(huì)兒，終于緩過神來，感激地說：“謝謝你，不用管我了。真的很謝謝你！”看著她那可愛又略帶窘迫的表情，還有路過的同學(xué)投來的關(guān)注目光，我感覺全世界的陽光仿佛都聚集在我身上，為這冷秋平添了一份暖意。
善良其實(shí)很簡單，在別人困難時(shí)伸出手，拉他一把，給予他力量，對(duì)人保持一顆友善的心，這就是最簡單、最質(zhì)樸的善良了。善良給人帶來的是溫暖。雨果說過：“善良的心就是太陽。”
善良并不是簡單的施舍。
剛進(jìn)教室，喧嘩聲夾雜著暖氣撲面而來。前桌同學(xué)急得像熱鍋上的螞蟻，正在左右開弓，求爺爺告奶奶，不用說，昨晚的作業(yè)又沒有寫完。果然，我剛一落座，就指望上了我：“就差英語了。你忍心看著我被老師批嗎，我保證這是最后一次，求求你了！”看來，他又利用了大家的善良，已經(jīng)抄襲了其他科的作業(yè)，而我知道，這已不是第一次，也不會(huì)是最后一次。這是在幫忙還是在幫倒忙？是“幫”還是不幫？是“善良”還是狠心？經(jīng)過一陣激烈的思想斗爭，我堅(jiān)決地?fù)u了搖頭。
善良并不是簡單的施舍。有些人偽裝可憐騙取人們的施舍，有些人偽裝成乞丐騙取人們的同情，有些人利用人們的善良來牟取不正當(dāng)私利……不分真?zhèn)蔚纳屏际菦]有價(jià)值的，簡單的施予害人也可能害已。人們的善良是有限的，經(jīng)不起無謂的磨損。
“人之初，性本善”。善良是人生的真諦，每個(gè)人都應(yīng)該保持一顆善良的心，用善舉來回報(bào)社會(huì)。善良既是對(duì)弱者的幫助，也是對(duì)邪惡的拒絕。
在成長的路上，我一路尋找善良，一路品讀善良，一路詮釋善良。在陽光下，我看到了最純凈、最潔白的善良。
做一個(gè)善良的人演講稿 篇2
同學(xué)們：
童話《白雪公主》的情節(jié)很簡單：就是一個(gè)皇后要與白雪公主爭美，
皇后想盡辦法用毒梳子、毒蘋果殘害白雪公主，希望自己成為世界上最漂亮的女人，最終，皇后的陰謀沒有得逞，自己成為世界上最丑陋的女人，而白雪公主依然是世界上最漂亮的女人。這一童話的結(jié)局深刻地告訴我們，為人要善良。
善良是一個(gè)永恒的話題。善良，從字面上看很簡單：就是純真、溫厚、和善，但她包含著精深而博大的內(nèi)涵。有人說得好：有一種品質(zhì)，付出了并不圖回報(bào);有一種行為，自然而不虛偽。當(dāng)他如水一般清澈時(shí)，給自己的是欣慰和幸福，給他人的是自信和希望。她就是善良。善良意味著誠實(shí)守信，敢于承擔(dān)責(zé)任;善良意味著行善施樂，勇于幫助別人。善良是沉默的智慧，善良是無言的大氣!
人世間最寶貴的東西是什么?法國作家雨果說：是善良。美國作家馬克吐溫曾經(jīng)說過：善良的、忠心的、心里充滿愛的人兒不斷地給人們帶來幸福。我們每一個(gè)人都應(yīng)該做一個(gè)善良的人。
同學(xué)們，俗話說：“萬善孝為先”。你們的父母一輩子辛辛苦苦，以大山般的父愛和大海般的母愛，呵護(hù)和關(guān)愛你們，就是希望你們一生幸福。我認(rèn)為，在學(xué)生時(shí)代，呵護(hù)好自己的生命，培養(yǎng)好自己的品格，完成好自己的學(xué)業(yè)，這就是對(duì)自己父母最大的孝敬，這就是“大善”。
我們不會(huì)忘記，上海商學(xué)院曾發(fā)生過四名女生因火災(zāi)而跳樓身亡的悲慘事件。四名經(jīng)過國家多年培養(yǎng)，處于青春年華的大學(xué)生失去了年輕而寶貴的生命，我們無不為之感到悲痛，悲痛之余，我們活著的人更應(yīng)該從事件中得到警示。我想，這一事件的發(fā)生，不僅僅傷害了這四名女生，而且，對(duì)她們的父母也帶來了極大的傷害;我還想，這四名女生，如果注意不使用學(xué)校規(guī)定的禁用電器，就會(huì)避免這一悲劇的發(fā)生;我也想，這四名女生如果在火災(zāi)發(fā)生后采取比較妥當(dāng)?shù)姆椒�，也許能挽回自己的生命。同學(xué)們，生命是最可貴的，我們生活的衣食住行，我們生活的時(shí)時(shí)刻刻，都要呵護(hù)好自己的生命，讓自己的父母安心，這就是“大孝”，這就是“大善”。
香港鳳凰衛(wèi)視的一位評(píng)論員，曾經(jīng)講過這樣一件事：有一次，他到一個(gè)單位時(shí)，先開門，讓另外一位先生先進(jìn)，在這位先生理所當(dāng)然地進(jìn)去后，他把這位先生叫住說：“先生，你忘了一件事。”這位先生問：“什么事?”他說：“你忘了說‘謝謝’”。這看上去好象是一件小事，但它告訴我們一個(gè)深刻的道理：做人要懂得最起碼的禮節(jié)，要懂得最起碼的道理。我們生活的一言一行都要注意培養(yǎng)自己良好的品格，樹立自己良好的形象。我們要發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，要講文明、懂禮貌，要善待自己的學(xué)友和老師，善待自己的家人和鄰里，多一些關(guān)心和幫助，多一些寬容和謙讓，多一些誠信和尊重，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，做毛主席他老人家所說的：“一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。”讓自己的父母放心，這也是“大孝”，這也是“大善”。
過去我時(shí)常給同學(xué)們講八十年代初兩位校友的故事。一位校友，家住李堡鄉(xiāng)下，在校幾年，每逢學(xué)校放假，他都步行回家，別人問他為什么不坐車，他說坐車的錢可省下來買墨水和草稿紙。還有一位校友家住平等鄉(xiāng)下，在校幾年，一直從家里帶些米、雜糧和咸菜。早晚，用熱水瓶做粥，加咸菜。中午，用米和雜糧到學(xué)校食堂蒸點(diǎn)飯，再花一分錢請(qǐng)工友打點(diǎn)菜湯喝。就是這兩位校友，在那艱苦的條件下，通過自己的發(fā)憤努力，各考取了清華和北大。這是為什么呢?我想，這是因?yàn)樗麄兩钌疃�，自己學(xué)業(yè)有成，不僅會(huì)改變自己的命運(yùn)，而且會(huì)改變自己家庭的命運(yùn)。同學(xué)們，丟掉一切不切實(shí)際的幻想，摒棄一切對(duì)自己學(xué)業(yè)不負(fù)責(zé)任的思想和行為，盡心盡力，完成好你們的學(xué)業(yè)，讓自己的父母開心，這同樣是“大孝”，這同樣是“大善”。
同學(xué)們，高三教室走廊的標(biāo)語牌上有這樣一首詩：“播下一個(gè)行為，收獲一種習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一種性格;播下一個(gè)性格，收獲一種命運(yùn)”。我深信，只要你們播下一個(gè)具有善良心的性格，你們一定會(huì)收獲一個(gè)金色的人生!
同學(xué)們，善良是一個(gè)優(yōu)秀靈魂的最基本的品質(zhì)，善良可以去除人們靈魂中的一切邪惡。只要人人都擁有善良，世界就會(huì)變成美好的人間。讓我們都擁有一顆善良的心，讓我們的校園更加文明、和諧;讓我們的家庭更加幸福、安祥;讓我們的明天更加美好!
做一個(gè)善良的人演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在我控制自己在生活的壓力下不被壓垮的意志中起到作用的是什么呢？
大概是善良，但善良從何而來呢？這就不得而知了。
一年前，我愛上了繪畫。我進(jìn)入了一個(gè)由同樣愛好畫畫的人組成的群，我的水平在其中只能算是“咸魚”“菜鳥”之流，這讓我感到無比的失落。但是他們總要指出新人作品的錯(cuò)誤，這自然是很好的，但對(duì)我來說卻十分的恐懼。明知道這是好的，心里卻禁不住感傷，我怎么如此差勁？
這時(shí)候一個(gè)人幫助我脫離了困境，她叫七七，西部的一個(gè)美院學(xué)生。她一直在幫助新人，她不直接批評(píng)或一針見血的指出錯(cuò)誤，而是溫柔的方法，像老師一樣教導(dǎo)、指點(diǎn)、鼓勵(lì)，與她相處使人感到溫暖，她是善良的。
我是對(duì)她的第一印象，無私的幫助他人，設(shè)身處地的為他人著想。這就是善良。
善良是什么？誰都知道，但有什么比親身感受更深刻的呢？
善良是讓人，讓自己感到溫暖。
我的母親在街上遇到了流浪者，就要伸出援助援助之手，但只是對(duì)老人，小孩和殘疾人。對(duì)于流浪漢，那些身體健全卻不能自力更生的人，他是不會(huì)理睬的。我也瞧不起這種人，明明干活能夠養(yǎng)活自己的。
諸如此類的事，一遍遍的刷新我對(duì)善的認(rèn)識(shí)與感知。善良可不是無聊的捐助。
至今仍覺得有的遺憾是，沒有成為一個(gè)真正善良的人。如果我做到了，世界會(huì)清香四溢吧。
如果我再坐到冷清的夜里，不會(huì)再有孤單吧？
善，果然是從大愛中產(chǎn)生的。
現(xiàn)在的許多人都?jí)粝胫?dāng)官發(fā)財(cái)，卻沒有發(fā)現(xiàn)他們的良心飛是否會(huì)不安。有些人虐待動(dòng)物，甚至非法獵殺；有些人，見死不救，卻視之不理；有些人，為了錢財(cái)，不惜走上犯罪的道路。不過，這些人雖然丟了良心，但還有一些人，他們是善良的。在別人有困難的時(shí)候，他們伸出了援助之手。
我在電視上，看到了這么一則消息。一位母親居然從很高的樓上用她的雙手接住了一個(gè)與自己非親非故的孩子。我非常吃驚，腦子里浮現(xiàn)出那個(gè)畫面。她是怎樣想的呢？連續(xù)幾天都在居然可以讓她這樣做。連續(xù)幾天，都在報(bào)道這件事情，在采訪過程中，醫(yī)生說她的手是粉碎性骨折，而且還有生命危險(xiǎn)，而那個(gè)孩子也在搶救。當(dāng)記者采訪他的時(shí)候，她卻說：“我是一位母親，救她，是出自一種本能！”這句話。讓所有人都驚呆了。她不為別的，只為一種“本能”？我想不是這樣，還有她的善良，是她的良心告訴她，要這樣做。
還有一位小伙子，也是這樣。他已經(jīng)上高二了。一天，他和他的朋友，出去玩，結(jié)果，一輛失控的大貨車向他們沖了過來。忽然，小伙子的那個(gè)朋友，感覺被人推了一下，滾到了路邊。而那個(gè)小伙子，卻未能幸免于難，他的左腿最為嚴(yán)重，要面臨截肢。而他卻笑著說：“只要我的同伴沒事就好了�！�
是什么？能讓他們這么做，是善良的心，是他們的善良鼓起的勇氣。
讓我們?yōu)檫@善良鼓掌！
做一個(gè)善良的人演講稿 篇4
這樸素的話語深深的打動(dòng)了我，我和姐姐走出這個(gè)可愛的小店，我時(shí)不時(shí)還回頭看看那個(gè)小店的主人，多么樸實(shí)的人啊，多么善良的人啊，多么可愛的人啊……
在我心里，有一個(gè)人，他一直在我心中，每當(dāng)看到那些盲人，我就會(huì)想到他，那個(gè)水果店的主人。
啊!真是個(gè)陽光明媚的周六啊!我拉著姐姐出去閑逛，忽然，一家精小可愛的小水果店吸引了我的眼球，我拉著姐姐進(jìn)了這個(gè)小店。哇!里面粉粉的，裝修的極其可愛。我猜想這個(gè)店主一定是個(gè)非常年輕可愛的女生吧～
突然，一個(gè)及不配套的男人闖入了我的眼簾，身高不是很高，圓圓的腦袋上還帶著一副厚厚的眼鏡，胖胖的身子更顯得他又矮又肥。他看到我們姐妹倆笑瞇瞇的走到我們面前，樂呵呵地問：“小妹妹，買什么啊?”我聽到這話時(shí)，心里顫了一下，難道這就是老板?
可是當(dāng)我的眼掠過每種水果的標(biāo)價(jià)時(shí)，我和姐姐都非常驚訝。一個(gè)一個(gè)的表價(jià)都和平常市場上賣得差得很多，都很便宜。
我和姐姐禁不住誘惑買了點(diǎn)蘋果，買了3斤才9元。我們剛剛要出去，就看到了一個(gè)身穿黑色衣服的人，手里拿著一個(gè)拐杖，不難看出，這個(gè)可憐的人是盲人，他直徑進(jìn)到這個(gè)小店，老板看見了，連忙晃晃張張的放下手中的事情，上前去攙扶這位盲人，那位盲人感到了有一只手牽住了他，就問：“請(qǐng)問，這里是賣水果的嗎?”老板連忙回答：“是啊，請(qǐng)問…。。您想要買什么水果呢?”“我買蘋果，請(qǐng)問有嗎?”老板笑了笑，說：“當(dāng)然啊!那么您要幾斤呢?”盲人想了想：“恩…。。三斤吧。”“恩，好!三斤一共是……。。”當(dāng)老板還沒說完時(shí)，他向下看了一下，微微一笑，又說道：“正好是5元!”
我驚呆了!什么?五元?我和姐姐買的時(shí)候是9元，現(xiàn)在怎么變五元了?老板這樣做買賣會(huì)虧的!
這時(shí)姐姐和我輕輕說了一聲：“看那個(gè)盲人的手里!”
我驚訝得發(fā)現(xiàn)，盲人的手里攥著一張5元的人民幣，頓時(shí)我明白了……
當(dāng)盲人拿著蘋果走時(shí)，老板又說了一句：“以后常來啊!多吃點(diǎn)水果!對(duì)身體好!”我走過去問老板：“為什么要說謊啊?如果只賣5元的話，您會(huì)賠錢的!”
老板笑瞇瞇的說：“我看到他手里有5元錢，又發(fā)現(xiàn)他沒有口袋，所以他可能只帶了5元錢，如果我說要9元的話，一種可能是他回家取錢，他是盲人手腳不方便;另一個(gè)可能是他因?yàn)殄X帶的不夠所以就不買了，這樣他就白跑一趟。和掙錢比起來，我想我?guī)椭藙e人，我會(huì)更加快樂些，雖然賠了一些錢，但是我?guī)椭藙e人，這樣不是比掙錢更有價(jià)值些嗎?”
這樸素的話語深深的打動(dòng)了我，我和姐姐走出這個(gè)可愛的小店，我時(shí)不時(shí)還回頭看看那個(gè)小店的主人，多么樸實(shí)的人啊，多么善良的人啊，多么可愛的人啊……
做一個(gè)善良的人演講稿 篇5
各位老師、同學(xué)們：
早上好!
今天，我們要一天探討的主題是：“做一個(gè)善良的人”。
同學(xué)們知道我們學(xué)校的校訓(xùn)是什么嗎?我們學(xué)校的校訓(xùn)，初定為“善、勤、健、樸”四個(gè)字，其中把“善”擺在了首位。
“人之初，性本善”，善良是人性光輝中最溫暖、最美麗、最讓人感動(dòng)的一縷。人生不一定人人都很成功，不一定人人都能成為英雄豪杰，但一定要善良仁慈。善良是和諧、美好之道，心中充滿慈悲、善良，才能感動(dòng)、溫暖人間。所謂善良，就是擁有一顆大愛心、同情心，不害人、不騙人。有了善良的品性，就有了真心愛父母、愛他人、愛自然、愛工作的基礎(chǔ)和可能。一個(gè)善良的人，就象一盞明燈，既照亮了周遭的人，也溫暖了自己。
那么，怎樣做一個(gè)善良的人呢?
俄國著名的作家契訶夫說：人的一切都應(yīng)該是美麗的：面貌、衣裳、心靈、思想。所以做一個(gè)善良的人，首先應(yīng)該做最好的自己，要有良好的自我修養(yǎng)。整潔樸素的著裝，得體的言行舉止，到自己的內(nèi)心世界，都應(yīng)該是美好的，讓人賞心悅目的。一個(gè)微笑，一聲問候，一點(diǎn)寬容，一次提醒，一回讓步，并不需要我們付出很多，卻能創(chuàng)造出友愛、溫馨、和諧的生活氛圍。撿起同學(xué)掉在地上的書，伸手關(guān)掉明亮的教室里開著的燈，撿彎身撿起地上的紙屑，安慰不開心的同學(xué)，等等，你的不經(jīng)意的一個(gè)小動(dòng)作，卻能給別人帶來美好的感受。因此，良好的個(gè)人修養(yǎng)，就是善良的體現(xiàn)。
“謙謙君子，與人為善”。在人與人交往的過程中，我們要學(xué)會(huì)尊重和善待他人，用真誠和愛給他人帶去溫暖。
第一，學(xué)會(huì)理解。每個(gè)人都有自己的個(gè)性和特點(diǎn)，有各自不同的想法，我們要學(xué)會(huì)站在對(duì)方的立場設(shè)想，將心比心，去理解別人，用關(guān)懷之心去對(duì)待他人，用愛的胸懷去包容他人。
第二，學(xué)會(huì)寬容與諒解。“人無完人，金無足赤”，現(xiàn)在的我們就好像幼鷹，蠢蠢欲動(dòng)地想要飛向燦爛的天空，在這過程中，難免會(huì)摔跌，難免會(huì)犯錯(cuò)。如果我們多用寬容的心去容忍他人的脾氣、個(gè)性，諒解對(duì)方，不計(jì)較他人的缺點(diǎn)，那么就不會(huì)產(chǎn)生誤解，與同學(xué)與朋友之間的感情也會(huì)更融洽。
第三，學(xué)會(huì)尊重。尊重他人的個(gè)性，欣賞他人的長處，多給他人以贊美，這樣，我們?cè)谧鹬厮说耐瑫r(shí)自己也會(huì)受到他人的尊重。
同學(xué)們，善良是一種溫情，輕柔似水，暖如春風(fēng)，讓老樹發(fā)出新芽，拂去心靈上的傷疤，給人間以無限生機(jī)。像去年的四川大地震時(shí)，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)就捐款二十多萬元支援抗震救災(zāi);像上周六初一3班的同學(xué)在莫智彬組長和陳芳老師帶領(lǐng)下,自愿去長沙市第一社會(huì)福利院看望慰問福利院的孤寡老人，還有我們學(xué)校一位一年級(jí)的小朋友看到食堂每天都使用一次性筷子，很不利于環(huán)境保護(hù)，向?qū)W校提出了取消使用一次性筷子的建議;還有王達(dá)佳同學(xué)的感人事跡，還有很多很多發(fā)生在同學(xué)們自己身上的尊敬老師、團(tuán)結(jié)友愛、幫助同學(xué)幫助他人的事情，等等，這都是善良的體現(xiàn)。然而，我們身邊也有不和諧的音符，比如仍有個(gè)別同學(xué)有打架斗毆、尋釁鬧事的行為，仍有同學(xué)講話口出粗言，帶有社會(huì)習(xí)氣，仍有同學(xué)不聽從老師教導(dǎo)，情緒激動(dòng)，擾亂課堂秩序，仍有同學(xué)無視學(xué)校規(guī)定，違規(guī)出校，仍有同學(xué)在校車上搶占座位，不禮讓他人，仍有同學(xué)將紙巾、垃圾隨意扔在地上等等，像這樣的行為都是不對(duì)的，是不善良的表現(xiàn)。
同學(xué)們，善的源泉在內(nèi)心，如果你挖掘，它將汩汩涌出。善良的行為有一種好處，就是使人的靈魂變得高尚了，并且使它可以做出更美好的行為。在生活和學(xué)習(xí)中，如果我們善于用友好的行為去幫助別人，往往會(huì)得到同樣友好善良的回報(bào)。一位偉大的作家說：善良既是歷史中稀有的珍珠，善良的人便幾乎優(yōu)于偉大的人。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)善待自己，學(xué)會(huì)真誠地善待身邊的人和事，因?yàn)樗鼤?huì)讓的生活會(huì)更美好，會(huì)促使我們走向成功。