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2023年親子愛(ài)心講座演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-04-11

2023年親子愛(ài)心講座演講稿(通用3篇)

2023年親子愛(ài)心講座演講稿 篇1

  大家好!我是譚暢!現(xiàn)在就讀于北京大學(xué)。在這里首先祝大家新年快樂(lè)!今天非常感謝大家能來(lái)參加我們的"愛(ài)心講座"活動(dòng),我也非常榮幸能與大家分享一些我成長(zhǎng)的故事,今天我主要想和大家探討一下如何為孩子提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。從定義上講,學(xué)習(xí)環(huán)境是指支持學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)的內(nèi)部條件和外部條件,它可以分為很多個(gè)層面:社會(huì)層面、學(xué)校層面、家庭層面,但由于前兩個(gè)層面受外部的影響太大,遠(yuǎn)在我們個(gè)人可操控的范圍之內(nèi),所以今天我們主要探討的家庭層面的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  在開(kāi)始正式的演講之前,我想請(qǐng)?jiān)谧募议L(zhǎng)朋友設(shè)身處地的對(duì)比這樣幾種情境:當(dāng)您在工作時(shí),您是覺(jué)得在安靜的環(huán)境下效率更高,還是在嘈雜的環(huán)境下更高;您是在和諧的人際關(guān)系中更容易投入工作,還是在勾心斗角中更容易投入,答案無(wú)疑是前者。同理,孩子的學(xué)習(xí)也一樣,學(xué)習(xí)需要一個(gè)安靜舒適的場(chǎng)所,需要和諧的家庭關(guān)系,需要濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

  我認(rèn)為一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境首先離不開(kāi)一個(gè)單獨(dú)的、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。印象中,自小學(xué)起,我的家里就很少有客人來(lái)過(guò),也很少有那種極其熱鬧的時(shí)候,除了過(guò)年或是一些重要的節(jié)假日,一年365天可能有350天都只有我跟我父母在家,小的時(shí)候?qū)ζ渲械脑虿淮笄宄,后?lái)媽媽才跟我講,她們是擔(dān)心家里來(lái)人后會(huì)打擾我學(xué)習(xí),所以就盡量避免在家里舉行一些人多的娛樂(lè)活動(dòng)。在家學(xué)習(xí)的時(shí)候,我會(huì)有一個(gè)單獨(dú)的房間,房間不大,里面就一套書桌、一個(gè)書柜和一架電子琴,書架上擺著各種各樣的書,科學(xué)的、音樂(lè)的,繪畫的等等。以前每次放學(xué)回家吃完飯后,我就自己到這個(gè)房間里去做作業(yè),這期間,父母從來(lái)不會(huì)進(jìn)來(lái)打擾,直到我把作業(yè)寫完;在學(xué)習(xí)間隙,我可以翻翻各種各樣的雜書,既放松大腦又培養(yǎng)興趣。如果條件允許,希望在座的家長(zhǎng)朋友可以為孩子提供一個(gè)單獨(dú)的學(xué)習(xí)空間,并盡量不要在學(xué)習(xí)期間打斷他的思維。

  除開(kāi)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,和諧的家庭關(guān)系也非常重要。常言道"家和萬(wàn)事興",萬(wàn)事之中當(dāng)然也包括孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),一方面和諧的家庭關(guān)系能夠幫助孩子養(yǎng)成健全的人格,另一方面也能讓他保持平穩(wěn)的更加投入到學(xué)習(xí)。印象中,父母很少當(dāng)著我的面吵架,記得在我初二地生會(huì)考的前幾個(gè)星期,我父親突然去了昆明,走之前他和我媽媽統(tǒng)一口徑說(shuō)是準(zhǔn)備去昆明談幾單生意,過(guò)幾天就回來(lái),于是當(dāng)時(shí)也沒(méi)多想。可其實(shí)到后來(lái)我才知道他們那時(shí)大吵了一架,并且鬧到了離婚的地步,父親一氣之下才去了昆明。到了現(xiàn)在也是,我在北京上學(xué),家里發(fā)生了什么不好的事父母一般都瞞著我,擔(dān)心我在那邊干著急,所以直到這次寒假回家,我才知道外婆在前幾個(gè)月摔斷了腿?赡苓@樣的事還有很多,但父母呈現(xiàn)給我的總是一派非常和諧的家庭景象,他們獨(dú)自消化了太多的沉重和壓力,我也一直很感謝他們,讓我可以心無(wú)旁騖的學(xué)習(xí)。

  最后想說(shuō)的一點(diǎn)是家長(zhǎng)可以盡可能的同孩子一起學(xué)習(xí),為他們營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。孩子處在幼兒階段的時(shí)候往往還沒(méi)有很強(qiáng)的獨(dú)立性,更多的是效仿,大人做什么他們就學(xué)著做什么,所以家長(zhǎng)在孩子面前的行為尤為重要。前幾天我去到小姨家,看到她跟著自己四歲的寶寶一起學(xué)拼音,小姨也像個(gè)孩子一樣,咿咿呀呀的讀著拼音,孩子的興致很高,不一會(huì)就把所有的拼音背完了,我認(rèn)為小姨的這種做法是很正確的,試想一下,如果孩子在做作業(yè),但家長(zhǎng)卻當(dāng)著他的面看電視或是打牌,那么孩子的注意力就會(huì)很難集中,并且心里會(huì)產(chǎn)生極度的不平衡感。所以,作為家長(zhǎng),在有條件的情況下可以盡量和孩子一起學(xué)習(xí)。

  居必?fù)襦l(xiāng),游必就士,希望在坐的各位家長(zhǎng)朋友能夠足夠認(rèn)識(shí)到環(huán)境對(duì)于您孩子學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的重要性,也請(qǐng)大家相信您選擇金太陽(yáng)幼兒園是絕對(duì)正確的。最后再次祝大家新年快樂(lè)!

2023年親子愛(ài)心講座演講稿 篇2

  各位家長(zhǎng):

  大家好!很高興有機(jī)會(huì)在這里和大家分享我的成長(zhǎng)經(jīng)歷,今天我想講的是"如何激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)和興趣".

  我想,各位家長(zhǎng)可能都有過(guò)這樣的經(jīng)歷,就是通過(guò)給孩子一定的物質(zhì)刺激,例如"如果孩子期末考了90分以上就給孩子多少壓歲錢",來(lái)刺激孩子好好學(xué)習(xí)。實(shí)際上,這種物質(zhì)刺激法確實(shí)是很有效的一種方法來(lái)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和興趣,在我小時(shí)候,我的父母也常向我做出這樣的承諾,確實(shí)使得我更加努力學(xué)習(xí)。但是從我的經(jīng)歷來(lái)看,這樣培養(yǎng)起來(lái)的學(xué)習(xí)動(dòng)力很容易消退。首先,父母容易對(duì)孩子產(chǎn)生過(guò)高要求,例如我小學(xué)期間,平時(shí)成績(jī)基本上都在七八十分左右,而我父母常常都是要求我考到90以上,或者100分才給獎(jiǎng)勵(lì),反而讓我沒(méi)有學(xué)習(xí)動(dòng)力,因?yàn)槲抑牢铱隙ǹ疾坏侥敲锤叩姆謹(jǐn)?shù);其次,當(dāng)父母不再給我許下獎(jiǎng)勵(lì)的承諾時(shí)就不再愿意努力學(xué)習(xí)。因而,我認(rèn)為物質(zhì)刺激是一種培養(yǎng)起來(lái)的是一種外在動(dòng)力,父母在使用這種方法的時(shí)候一定要注意方式,首先就是平時(shí)要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),了解孩子各個(gè)階段的學(xué)習(xí)能力,給孩子設(shè)置一個(gè)合適的目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)需要即略高于孩子平時(shí)的成績(jī),又是孩子通過(guò)努力能夠達(dá)到的,例如孩子平時(shí)成績(jī)?cè)?0左右,就先給他設(shè)置一個(gè)85左右的目標(biāo),這樣既可以循序漸進(jìn)地促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí),也可以使孩子感受到父母對(duì)他關(guān)心。另外,對(duì)于獎(jiǎng)勵(lì)的東西也可以讓孩子自己選擇,適當(dāng)滿足孩子的一些合理要求。其次就是不要僅僅依靠物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)刺激孩子學(xué)習(xí),而要注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。

  那要怎樣培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力呢?我認(rèn)為就是要讓孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件好玩有趣、自己能夠勝任并且有用的事情。這樣孩子在學(xué)習(xí)時(shí)才會(huì)感到愉快、專注、享受。

  我認(rèn)為玩是孩子的天性,我從小在農(nóng)村長(zhǎng)大,像各位家長(zhǎng)家的男孩子一樣淘氣,總是喜歡在田里、樹林里到處跑,喜歡去田里摸泥鰍、河里釣魚。我認(rèn)為孩子喜歡玩并不是一件壞事,在父母和老師的正確引導(dǎo)下,反而能培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。我認(rèn)為,玩能夠培養(yǎng)孩子的好奇心、動(dòng)手能力、思維的敏捷性等等,我小時(shí)候沒(méi)有上過(guò)幼兒園,但是我的奶奶以及學(xué)前班的老師確實(shí)給了很我有益的引導(dǎo),現(xiàn)在想來(lái)不僅使我在玩中獲益頗多,而且也使得我將學(xué)習(xí)視為好玩的事。奶奶從小就給了我很多"自主權(quán)",讓我去做自己感興趣的事情,在我遇到"困難"的時(shí)候就會(huì)主動(dòng)給我提供幫助,在幫我的同時(shí)也教會(huì)我許多東西。學(xué)前班的老師將學(xué)習(xí)變成一種游戲,讓我享受其中,老師不僅在課堂上傳授知識(shí),而且也引導(dǎo)我們將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到玩的過(guò)程中,這樣也使得孩子覺(jué)得學(xué)到的知識(shí)是有用的。各位家長(zhǎng)可以在生活中適當(dāng)引導(dǎo)孩子運(yùn)用在幼兒園中學(xué)到的知識(shí)。另外,我想各位家長(zhǎng)可以多為孩子買一些故事書,甚至腦筋急轉(zhuǎn)彎之類的書,我記得我小時(shí)候就是從這些有趣的書開(kāi)始愛(ài)上讀書的。當(dāng)然幼兒園是一個(gè)更好的地方來(lái)引導(dǎo)孩子安全有益地玩,并且我相信老師也會(huì)用生動(dòng)的教學(xué)使得孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)。

  其次,很重要的是培養(yǎng)孩子的勝任感和適當(dāng)?shù)膬?yōu)越感。就是要讓孩子自主地解決一些在他自己能力范圍之內(nèi)的問(wèn)題,當(dāng)然這要建立在父母對(duì)孩子了解的基礎(chǔ)上,解決這些小問(wèn)題能夠使孩子看到自己能力的提高,覺(jué)得自己能行,從而建立起自信心。另外,給孩子一點(diǎn)小小的優(yōu)越感可能會(huì)使他更愛(ài)學(xué)習(xí),我小時(shí)候就喜歡向小伙伴炫耀自己知道的、會(huì)的東西比他們多,這種優(yōu)越感使得我不斷尋求獲取優(yōu)于其他小伙伴的地方。當(dāng)然這種優(yōu)越感不能過(guò)度,變?yōu)轵湴痢?/p>

  其實(shí),我認(rèn)為最重要的是讓孩子在小時(shí)候就感受到父母對(duì)他的關(guān)心、尊重。從我的經(jīng)歷來(lái)看,逼孩子學(xué)習(xí)往往會(huì)適得其反,使得孩子更厭煩學(xué)習(xí),將對(duì)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)心轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)孩子學(xué)習(xí)能力的關(guān)心,并且給孩子一定的自主權(quán),一定程度上讓他自己決定學(xué)習(xí)時(shí)間等等,這可以更能使孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)他們的關(guān)心與尊重。

  這就是我今天想與大家分享的,希望對(duì)各位家長(zhǎng)有一定的借鑒意義。

2023年親子愛(ài)心講座演講稿 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  下午好!

  這兩天的冷空氣,讓我們感受到了春寒料峭,但是我們現(xiàn)在的會(huì)場(chǎng)卻春意盎然,我們滿懷熱情地聚在一起為自己的個(gè)人素質(zhì)提升,專業(yè)成長(zhǎng)汲取必須的養(yǎng)分。

  在我們每一個(gè)教師的心中或多或少地一直存在著這樣幾個(gè)問(wèn)號(hào):怎樣做人,怎樣做事,如何做學(xué)問(wèn)?這三者又怎樣去協(xié)調(diào)?怎樣互融共通,實(shí)現(xiàn)我們完美的教育人生?

  當(dāng)我們滿懷這些困惑的時(shí)候,我們非常幸運(yùn)地邀請(qǐng)到了江蘇省特級(jí)教師、某某市教科室張主任來(lái)為我們答疑解惑,指點(diǎn)迷津。讓我們用掌聲來(lái)代替我們的心聲,歡迎張主任的到來(lái)!

  秦主任近年來(lái)積極倡導(dǎo)并努力踐行“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問(wèn)”的做人標(biāo)準(zhǔn)和做事、做學(xué)問(wèn)的要求,我們相信,秦主任的講座,一定會(huì)撥開(kāi)我們心頭的疑云,讓我們更加明朗地大步前行!閑言少敘,下面,我們就以熱烈的掌聲歡迎張主任為我們做精彩講座!

  時(shí)間飛快,就這么不經(jīng)意地過(guò)去了,我相信大家都還意猶未盡呢。剛才秦主任用富有哲理的寓言,發(fā)人深省的故事,鮮活生動(dòng)的案例,深入淺出的為我們?cè)忈屃俗鋈、做事、做學(xué)問(wèn)的真諦,這激-情澎湃,詩(shī)意盎然,字字珠璣的演講,讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),猶如醍醐貫頂,豁然開(kāi)朗啊!讓我們以熱烈的掌聲感謝張主任真摯教誨!

  我相信,我們?cè)趫?chǎng)的每一位老師聽(tīng)了講座后,不僅僅是豁然開(kāi)朗,更會(huì)緊跟秦主任的身后,努力去踐行“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問(wèn)”,追尋終極目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!

  最后,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡,感謝張主任在百忙之中抽出時(shí)間為我們帶來(lái)了這一席豐盛的精神大餐,同時(shí)我們也把掌聲送給我們自己,為我們自己取得真經(jīng),得以提升而高興!今天的活動(dòng)到此結(jié)束!

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