安全防范知識講座（通用8篇）
安全防范知識講座 篇1
老師，同學(xué)們，大家下午好，今天我要講的題目是法制安全教育。同學(xué)們,“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起，當(dāng)我們走出校園，融入社會這個(gè)大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器，同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會準(zhǔn)則。同學(xué)們，當(dāng)你頭腦發(fā)熱，準(zhǔn)備行動時(shí)，想一想自己的行為是否觸犯了法律;當(dāng)你受到不良行為侵犯時(shí)，能否運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。作為新時(shí)代的青少年應(yīng)該爭取做到學(xué)法、懂法、守法、用法以及用法律武器保護(hù)自己。
但在我們的身邊，有一小部分人卻根本沒有這種意識，所以我們看到有人會隨手拿走同學(xué)的筆、亂扔同學(xué)的橡皮、給同學(xué)亂起污辱性綽號、為一點(diǎn)點(diǎn)小事動手動腳;有些同學(xué)上課不認(rèn)真聽講、不完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)、不尊重老師;更有甚者，有些同學(xué)張口閉嘴都是臟話，無故曠課，進(jìn)網(wǎng)吧，玩游戲，還故意破壞公物等等，這些行為都是違紀(jì)甚至是違法的。
青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長。我國青少年教育和保護(hù)工作取得了很大成績，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，給社會、家庭和個(gè)人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸，也對實(shí)現(xiàn)依法治國的戰(zhàn)略目標(biāo)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。 應(yīng)當(dāng)具備的自我防范能力及心理素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)自覺抵制的不良行為，樹立正確的的人生觀和學(xué)會自我保護(hù)。
我們的同學(xué)很有必要了解《治安管理處罰條例》中的一些規(guī)定，因?yàn)閷W(xué)習(xí)了這些法律就知道哪事情是違法的，是不能去做的。比如《道路交通管理?xiàng)l例》規(guī)定12周歲以上才能騎自行車上路，所以我們未滿12的同學(xué)最好不要踩單車上學(xué)。12歲以上的同學(xué)踩單車上學(xué)的，也一定要遵守交通法規(guī)。 我們青少年要 自覺抵制以下不良現(xiàn)象或違法行為 ：
(一)曠課、夜不歸宿，私自翻越學(xué)校圍墻外出;
(二)攜帶管制刀具;
(三)打架斗毆、辱罵他人; (四)強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;
(五)偷竊、故意毀壞財(cái)物; 比如，同學(xué)們?nèi)绻趯W(xué)校不遵守紀(jì)律，故意損壞課桌椅，或宿舍的床、門窗等財(cái)物，不僅要受到批評教育和紀(jì)律處分，還是照價(jià)賠償損失，情節(jié)嚴(yán)重，造成重大損失的，可能要被追究法律責(zé)任。我們花城學(xué)校的前后大門、學(xué)生宿舍的兩個(gè)門口，大廳以及操場上都已經(jīng)安排了攝像頭，如果有的同學(xué)有損壞公物的不文明行為，比如亂丟棋子，翻越花壇等等，都會被攝像頭拍攝下來，值班室的保安和老師馬上就可以發(fā)現(xiàn)。所以請每一位同學(xué)都注意自己的一言一行，不要做違紀(jì)的事情，要做一名文明守紀(jì)的花城學(xué)生。
(六)進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的網(wǎng)吧、游戲廳、營業(yè)性歌舞廳等場所; 因?yàn)檫@些行為有些是觸犯法律的，比如打架斗毆，打傷了別人，造成嚴(yán)重后果是要負(fù)刑事責(zé)任的。
在安全方面，也特別提醒大家注意：
1、 遵守交通法規(guī)，注意交通安全。 特別要提醒自己的父母安全駕車，不能酒后駕車。
2、 不獨(dú)自一人到池塘、河邊玩耍，防止溺水。
3、遵守學(xué)校的紀(jì)律，課間不追逐打鬧，防止意外事故的發(fā)生。
同學(xué)們，我們不能也不允許那些不良行為傷害我們美麗的校園、傷害我們幼嫩的心靈，讓我們團(tuán)結(jié)起來，幫助那些已有不良行為的同學(xué)，人人樹立“遵紀(jì)守法為榮，違法亂紀(jì)為恥”的觀念，為創(chuàng)造和諧的同學(xué)關(guān)系、和諧的師生關(guān)系、和諧的校園而共同努力!
安全防范知識講座 篇2
無論走到哪里，安全總是我們自己與關(guān)心我們的親人最大的期盼。
今晚，學(xué)校輔導(dǎo)員利用晚自習(xí)時(shí)間給我們講解了學(xué)校安全問題并觀看了安全教育視頻，活動結(jié)速后，我感受還是頗深的。
這次安全教育主要從學(xué)生應(yīng)該如何防火，防盜，防騙，防搶以及注意交通安全等方面對我們進(jìn)行安全教育，這些都是我們平常時(shí)不時(shí)會碰到的也是讓我們接受教訓(xùn)最深的安全問題。就像我們在視頻看到的例子一樣，上海商務(wù)學(xué)院的四位女生因在寢室內(nèi)私自使用大功率電器而慘遭火災(zāi)，最終因逃避火災(zāi)從六樓跳下去結(jié)束了花季般的生命。她們的離去會給親人朋友帶來多大的傷痛我們可想而知。再如去年發(fā)生在我們學(xué)校的一件事情，就發(fā)生在我們宿舍樓對面的一個(gè)寢室，也是因?yàn)橥瑢W(xué)用電不規(guī)范導(dǎo)致一場還好不算大的火災(zāi)再次發(fā)生，萬幸中的萬幸是大家安全。身邊有許許多多類似的活生生的例子在我們面前擺著，看似離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)稍有一刻不注意也許就會發(fā)生在身邊。在此，我也向大家呼吁，樹立校園安全防護(hù)意識，平平安安快快樂樂度過純真美好的大學(xué)生活。
再談防盜問題，這也是我親身經(jīng)歷的一件事情，就不幸的發(fā)生在我朋友的身上了。那是一個(gè)中午，所有的學(xué)生都已下課，大家?guī)е囸I的肚子來到美食一條街吃飯。當(dāng)然，小偷這時(shí)也不閑著，他們很清楚這時(shí)侯是他們下手的最好時(shí)機(jī)，于是這種不幸的事情偏偏發(fā)生在了我的身邊。 就在我們一股腦的吃飯的時(shí)候，小偷已經(jīng)下手，拿走了朋友的手機(jī)，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)的時(shí)候已經(jīng)遲了。更讓人氣憤的是這種事情在學(xué)校不同的餐廳同一時(shí)間發(fā)生在了我另一個(gè)同學(xué)上，可見這些小偷是有目的性，同伙作案的。于是我們得出結(jié)論，學(xué)校內(nèi)也不是一定安全的。所以我們務(wù)必要注意在校園內(nèi)防盜的保護(hù)措施，保管好自己身邊的東西。
當(dāng)我們看到身邊的這些不安全的事情之后也會感到恐懼與同情，不管是為因校園內(nèi)火災(zāi)事故喪失生命的同學(xué)惋惜或還是為在校園內(nèi)被盜的同學(xué)的而緊張之情，都讓我們體會到了安全的重要性。
平安始終使我們首先要做到的最重要的事情，唯有平安，我們才能安心的學(xué)習(xí)和工作;唯有平安，父母才不會為我們每天有操不完的心;唯有平安，我們才能奮斗未來。好好活著才是硬道理，無論走到哪里，安全總是我們自己與關(guān)心我們的親人最大的期盼。
安全防范知識講座 篇3
各位老師和同學(xué)們：
青少年法律意識和法律素質(zhì)的高低，直接決定著依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的前途和命運(yùn)，做好學(xué)校法制教育工作，可以提高學(xué)生的道德素質(zhì)和法制意識，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，最大限度地提高辦學(xué)質(zhì)量。小平同志早就指出，法律教育要從娃娃抓起。但近年來，未成年人犯罪日益突出，未成年人犯罪不僅在案件數(shù)量上急劇增加，而且犯罪成員在案犯總數(shù)中所占比例也大幅度上升，犯罪年齡相對提前。因此，未成年人必須加強(qiáng)自身法律知識的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)法律知識使自己了解什么是違法和犯罪，哪些行為構(gòu)成違法與犯罪(也就是要使自己明白什么是可以做的，什么是不可以做的)，同時(shí)，知道拿起法律武器去維護(hù)自己的合法權(quán)益。我今天演講的題目是《關(guān)愛明天，普法先行》。
首先，我們要清楚“違法”“犯罪”的概念與區(qū)別
違法和犯罪這兩個(gè)詞，同學(xué)們一定不會陌生，但是它們的聯(lián)系和區(qū)別同學(xué)們可能不是很了解。根據(jù)我們的辦案調(diào)查情況分析，目前未成年人犯罪一個(gè)很重要的原因，就是未成年人對法律的無知。什么是違法呢?我們通常所講的未成年人的違法行為，主要指《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》第三十四條中所規(guī)定的嚴(yán)重危害社會、尚不夠刑事處罰的嚴(yán)重不良行為，即：糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安;攜帶管制刀具，屢教不改;多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物;傳播淫穢的讀物或者音像制品等;進(jìn)行淫亂或者色情賣淫活動;多次偷竊;參與賭博，屢教不改;吸食、注射毒品;其他嚴(yán)重危害社會的行為。
什么是犯罪呢?我國刑法第13條規(guī)定：一切危害國家主權(quán)、領(lǐng)土完整和完全，分裂國家、顛覆人民民主專政和推翻社會主義制度，破壞社會秩序和經(jīng)濟(jì)秩序，侵犯國有財(cái)產(chǎn)或者勞動群眾集體所有的財(cái)產(chǎn)，侵犯公民私人所有的財(cái)產(chǎn)，侵犯公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利，以及其他危害社會的行為，依照法律應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的，都是犯罪，但是情節(jié)輕微危害不大的，不認(rèn)為是犯罪。
我知道有的同學(xué)其實(shí)很聰明，但他不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強(qiáng)好勝，有事沒事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛護(hù)公物，故意毀壞公共場所的物品;有些同學(xué)以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進(jìn)游戲室就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁，也就是說你這一逞強(qiáng)就有可能將自己玩進(jìn)牢房。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽老師和家長的話，遵紀(jì)守法，游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等地方，同學(xué)們千萬不要進(jìn)去，因?yàn)槟欠N地方很容易接觸到一些不健康的東西，有些平時(shí)表現(xiàn)較好的學(xué)生，就是由于在游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等地結(jié)識了一些不三不四的人后就被帶壞，最后走向了犯罪的道路。
第二我想說說未成年人違法犯罪的原因
1、以自我為中心的意識強(qiáng)，社會責(zé)任意識差。多數(shù)青少年犯原在家庭中是“小皇帝”，長期生活在“大家圍著轉(zhuǎn)”的家庭環(huán)境里，家長對其處于服從地位，千方百計(jì)地滿足他們的各種愿望和要求，結(jié)果使他們逐漸形成了以自我為中心的意識，為所欲為，十分任性，自私、貪婪和霸道。他們只注重自己的享受，只想自己吃得好、穿得好、用得好、玩得好，卻不顧及他人或社會的利益，更別說什么社會的責(zé)任，為社會做什么有益的事，什么扶危濟(jì)困，見義勇為，愛心，都與已無關(guān)。這種人崇尚金錢，追求自身利益，追求高消費(fèi)，爭強(qiáng)好勝而缺乏進(jìn)取精神，甚至為了達(dá)到目的而不擇手段。
2、獨(dú)立意識強(qiáng)，承受挫折能力差。青少年在成長過程中大多一帆風(fēng)順，受到家庭的過度保護(hù)，始終被別人圍著、護(hù)著、捧著，想獨(dú)立，想自己做主做些事情，想自己主宰世界，但他們從未嘗過“逆境”滋味，不知道世事的艱難。在日常生活中，他們不能控制自己的不良行為習(xí)慣，甚至不能應(yīng)付一些較小的挫折，心理承受力非常脆弱。他們在遇到挫折時(shí)，往往表現(xiàn)出過分的失望、焦慮、沮喪情緒，甚至意志消沉，自暴自棄，不能客觀地分析自己原因和客觀情況，使挫折的負(fù)面影響在其身上表現(xiàn)得非常明顯，在不良刺激的誘惑或社會上不法分子教唆下，萌發(fā)違法犯罪的念頭，走上犯罪道路。
3、情感豐富，自我控制能力差。現(xiàn)在的青少年大多是獨(dú)生子女，無兄弟姐妹，他們在父母的過度呵護(hù)和嚴(yán)格的監(jiān)控下，日復(fù)一日，年復(fù)一年緊張的學(xué)習(xí)，他們渴望朋友，渴望交流，渴望了解社會，接觸社會，但由于他們辨別是非能力不足，自我控制能力差，感情易沖動，敢愛敢恨，敢做敢為，在日常生活中常交上一些“情所意合”、夠哥們、講義氣的朋友，在他們的熏陶下，人生觀、價(jià)值觀發(fā)生偏差，他們講究吃喝玩樂，追求享受，他們只關(guān)注自己的需要，很少考慮別人的感受和社會的利益。當(dāng)自己得不到別人尊重、自己的需要得不到滿足時(shí)，便相互對立，仇恨，大打出手，甚至報(bào)復(fù)、傷害、故意殺人犯罪。
4、模仿能力強(qiáng)，辨別是非能力差。多數(shù)未成年獨(dú)生子女自我意識較強(qiáng)，在社會交往中具有探索未知、學(xué)習(xí)新鮮事物，模仿他人行為的求知欲，但由于他們年幼，缺乏是非辨別能力，把壞的當(dāng)成好的，把腐朽當(dāng)作神奇。把打架當(dāng)成勇敢，把酗酒當(dāng)作豪爽，把一起干壞事當(dāng)作義氣，把揮霍當(dāng)作瀟灑，把吸毒涉黃當(dāng)作探索。這些人極易被社會上存心不良的人拉下水，從而走上犯罪道路。
那么未成年人如何加強(qiáng)對犯罪的自我防范?
(一)增強(qiáng)辯別是非和自我保護(hù)的能力。
未成年人只有學(xué)好知識，豐富社會生活經(jīng)驗(yàn)，鍛煉各種能力，才能對違法犯罪行為有一個(gè)清醒的認(rèn)識。才能分清是非，未成年人還要加強(qiáng)鍛煉身體，增強(qiáng)體魄，這樣有助于未成年人在遭到暴力侵害的時(shí)候，及時(shí)逃脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi)，不至于受犯罪行為的隨意侵害。
(二)加強(qiáng)未成年人用法律維護(hù)自身合法權(quán)益意識。
未成年孩子對犯罪的自我防范，除以上講的，還必需懂得同違法犯罪行為作斗爭應(yīng)該采取哪些措施。根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我們建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候，切切要記住兩點(diǎn)：
第一、同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對面博斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報(bào)警。
第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向同學(xué)、家長或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告，由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門的報(bào)告。不要怕你報(bào)告了他們的不法行為后會遭到報(bào)復(fù)，你越是膽小害怕，他們就越膽大妄為。同時(shí)，當(dāng)你開始與同伴在一起玩時(shí)發(fā)現(xiàn)同伴有犯罪意圖時(shí)，你應(yīng)當(dāng)制止他，如果你制止不了的話，你就要趕快想辦法遠(yuǎn)離他，千萬不能為了哥們義氣跟著同伴，因?yàn)槟阋坏└�，即使你沒有動手，你也難脫干系。因?yàn)槭芎θ瞬还苣憔唧w有什么行為，他只說共有多少人實(shí)施了犯罪，你們這些去的人即使沒動手也都助了威。所以我們的同學(xué)以后如碰到這種情況，一定要保持清醒的頭腦，要有自我保護(hù)意識，不要惹禍上身�？傊瑢W(xué)們?nèi)缬錾喜环ㄇ趾r(shí)，不要害怕，一定要沉著、冷靜，機(jī)智勇敢，要敢于檢舉揭發(fā)，積極同違法犯罪行為作斗爭，我們要堅(jiān)信邪不可能壓正的道理，干壞事的心總是虛的，害怕的應(yīng)該是他們。
同學(xué)們，今天你們是在校的學(xué)生，明天是祖國建設(shè)的棟梁，作為一名學(xué)生，有這樣美麗的學(xué)校，有這樣高素質(zhì)的老師，有這么好的教育質(zhì)量，你們是幸運(yùn)兒，你們應(yīng)珍惜光陰、努力拼搏。祖國需要你們，明天是你們的!
安全防范知識講座 篇4
同志們：
剛才，我們參加了州政府組織召開的全州人員密集場所消防安全專項(xiàng)治理電視電話會議，可以看出州政府對此次專項(xiàng)治理工作非常重視，對治理火災(zāi)隱患的態(tài)度非常堅(jiān)決。消防安全工作關(guān)乎社會的穩(wěn)定，人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，是全社會共同的責(zé)任。今年，為吸取“”吉林市中百商廈特大惡性火災(zāi)事故教訓(xùn)，在全省范圍內(nèi)開展了消防“百日安全整治行動”，我市也根據(jù)省、州政府的統(tǒng)一部署，從月日至月日開展了成效顯著治理活動，在市委、市政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各部門的團(tuán)結(jié)協(xié)作，共檢查單位個(gè)，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患項(xiàng)，下發(fā)法律文書份，停產(chǎn)停業(yè)家，罰款元。通過整治整改火災(zāi)隱患項(xiàng)，經(jīng)治理基本合格單位達(dá)到個(gè)。近日，大廈、大廈兩項(xiàng)重大火災(zāi)隱患的整改工作在市委、市政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及公安消防部門的督促指導(dǎo)下
研究部署消防工作，領(lǐng)導(dǎo)小組成員部門要加強(qiáng)配合，積極消除存在的突出火災(zāi)隱患。
二、突出重點(diǎn)，明確范圍，強(qiáng)化消防安全保障措施
此次專項(xiàng)治理以人員密集場所為重點(diǎn)，各部門要按照專項(xiàng)治理方案的要求，認(rèn)真加以落實(shí)，做到“不漏查不漏改”確保治理工作取得實(shí)效。檢查的重點(diǎn)內(nèi)容為：
各部門，各鎮(zhèn)、街道要結(jié)合本部門實(shí)際情況，針對人員密集場所存在的其他突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，提出消防安全保障措施，納入專項(xiàng)治理內(nèi)容。
三、落實(shí)任務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)法，消除各類火災(zāi)隱患
在專項(xiàng)治理期間，市政府將向社會通告這次專項(xiàng)治理的范圍、內(nèi)容、要求和整改的時(shí)限規(guī)定，并適時(shí)組織召開全市各治理單位消防安全責(zé)任人或消防安全管理人會議，對各單位在這次專項(xiàng)治理中的自查整改工作進(jìn)行動員和部署。在單位自查整改的基礎(chǔ)上，公安消防、安全監(jiān)管、建設(shè)、教育、文化、衛(wèi)生、工商和旅游等部門要成立專門的檢查組，按照治理要求，逐一梳理和督查。對不符合要求的營業(yè)性場所，要依法責(zé)令當(dāng)場改正或限期改正，并在整改期間采取防止火災(zāi)事故發(fā)生的有效措施;對重大火災(zāi)隱患整改前或者整改過程中無法保證安全的，依據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》責(zé)令暫時(shí)停產(chǎn)停業(yè)或者停止使用;對存在火災(zāi)隱患逾期不改的，堅(jiān)決依法責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)并處罰款。責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)，對經(jīng)濟(jì)和社會生活影響較大的，書面報(bào)請市政府作出行政決定。對逾期不履行消防行政處罰決定的，申請人民法院強(qiáng)制執(zhí)行。
學(xué)校、幼兒園、托兒所、養(yǎng)老院和醫(yī)院等單位存在突出火災(zāi)隱患的，主管部門要組織人員督促其限期整改，并將整改情況上報(bào)市政府。
四、加大宣傳，營造氛圍，提高人民群眾消防安全意識
新聞媒體要加大對消防安全的宣傳力度，跟蹤報(bào)道專項(xiàng)治理進(jìn)展情況，營造良好的專項(xiàng)治理氛圍。要采取多種形式，教育進(jìn)入商場、市場、賓館、飯店、公共娛樂場所等人員密集場所購物、住宿、餐飲和娛樂的群眾，學(xué)習(xí)掌握消防安全知識和逃生方法;要發(fā)揮新聞媒體的輿論監(jiān)督作用，對存在重大火災(zāi)隱患拒不整改的單位及時(shí)曝光，督促整改;要采用群眾喜聞樂見的方式方法，廣泛宣傳消防法律、法規(guī)，使人民群眾做到遵紀(jì)守法，共同營造良好的消防安全環(huán)境。
五、落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化監(jiān)督，建立健全消防安全長效機(jī)制
安全防范知識講座 篇5
各位老師、同學(xué)：
你們好，根據(jù)氣象部門通報(bào)，我省正逐漸進(jìn)入強(qiáng)對流天氣多發(fā)季節(jié)，繼續(xù)發(fā)生短時(shí)大風(fēng)暴雨強(qiáng)對流天氣的可能性較大。為確實(shí)做好預(yù)防工作，提醒同學(xué)們注意以下事項(xiàng)：
學(xué)校作為人員密集場所，一旦發(fā)生緊急情況時(shí)，全體同學(xué)一定要保持冷靜，不能隨便亂跑，不要驚慌，聽從學(xué)校老師或廣播指揮，為了同學(xué)們的人生安全，盡量不要再校園走動，在風(fēng)雨廊行走時(shí)，不要靠近宣傳櫥窗避雨，以免宣傳櫥窗被風(fēng)吹下后傷到人。同學(xué)們在放學(xué)時(shí)必須立即將露于陽臺、窗外的花盆及其它物品移入室內(nèi)，在戶外晾曬的衣物也應(yīng)幾時(shí)取回，防止出現(xiàn)意外掉落;離開課室及宿舍前應(yīng)管好門窗，切斷電源。
最后提醒同學(xué)們：
一、一旦出現(xiàn)特大風(fēng)雨是，所有同學(xué)應(yīng)留在原地不動，不起哄。
二、晚睡期間有舍務(wù)老師值班，有任何問題請隨時(shí)與舍務(wù)老師聯(lián)系。
雷電是國際上確認(rèn)的十大自然災(zāi)害之一，因雷擊造成的人員傷亡事故每年都會發(fā)生，這些事件多數(shù)是因?yàn)槿狈Ψ览字R所致。因此，在雷暴雨頻繁的季節(jié)，我們必須了解防雷知識，增強(qiáng)防雷意識。
1、怎樣預(yù)防雷擊
室內(nèi)預(yù)防雷擊：在雷雨天(1)不要使用設(shè)有外接天線的收音機(jī);(2)應(yīng)關(guān)好門窗，防止球形雷竄入室內(nèi)造成危害。(3)不要穿潮濕的衣服，不要靠近潮濕的墻壁。(4)盡量暫時(shí)不用電器，最好拔掉電源插頭;不要靠近室內(nèi)金屬設(shè)備如自來水管、下水管;要盡量離開電源線、電話線，以防止這些電線和設(shè)備對人體的第二次放電;不要接打電話 。
2、 室外怎樣避免雷擊(1)如有強(qiáng)雷鳴閃電時(shí)，您正巧在室內(nèi)，建議無特殊需要，不要冒險(xiǎn)外出。(2)應(yīng)盡量離開山丘、海濱、河邊、池旁;千萬不要靠近空曠地帶或山頂上的孤樹，那里最易受到雷擊。(3)最好不要騎自行車和摩托車，如果有急事需要趕路時(shí)，要穿塑料等不沾水的雨衣;要走的慢些，步子小點(diǎn);人在遭到雷擊前，會突然有頭發(fā)豎起或皮膚顫動的感覺，這時(shí)應(yīng)立刻躺倒在地，或選擇低洼處蹲下，雙腳并攏，雙臂抱膝，頭部下俯，盡量減少暴露面即可。(4)在野外的人群，無論是運(yùn)動的，還是靜止的，都應(yīng)拉開幾米的距離，不要擠在一起。
三、怎樣搶救被雷擊傷的人：受雷擊被燒傷或嚴(yán)重休克的人，身體并不帶電，應(yīng)立刻讓其躺下，撲滅身上的火，并對其進(jìn)行搶救。雖失去意識，但仍有呼吸和心跳，則自行恢復(fù)的可能性很大，應(yīng)讓傷者舒適平臥，安靜休息后，再送醫(yī)院治療;若傷者已停止呼吸和心跳跳動，應(yīng)迅速對其進(jìn)行口對口呼吸和心跳按摩，注意在送往醫(yī)院的途中也不要中止心肺復(fù)蘇的急救。
另外，近幾日接到有師生反應(yīng)已有幾位同學(xué)因手拿食物喂貓引致受傷，請同學(xué)們注意自我保護(hù)。
安全防范知識講座 篇6
老師們、同學(xué)們：
大家好!今天我很榮幸參加這次安全普法講座。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)全國、省、市、縣“六五”普法工作要求，全面啟動實(shí)施教育系統(tǒng)“六五”普法工作，我們今天召開“六五”普法動員會議。根據(jù)漩口小學(xué)“六五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組安排，由我回顧總結(jié)我校“五五”普法工作情況，具體部署“六五”普法工作任務(wù)。下面，我講兩個(gè)問題。
一是“五五”普法工作的回顧
五年來，在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)和縣普法領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，我校認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入實(shí)施依法治局戰(zhàn)略，全面推進(jìn)普法依法治理，取得了明顯成效，廣大師生員工的法律素質(zhì)不斷增強(qiáng)，依法辦事的能力和水平不斷提高，民主法制建設(shè)不斷深化，學(xué)校的法治環(huán)境明顯改善和教育教學(xué)水平不斷提高。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，總體規(guī)劃
我校黨支部和學(xué)校行政多年來高度重視普法工作，始終把“五五”普法工作作為學(xué)校一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)長抓不懈，確保“五五”普法工作認(rèn)識到位、責(zé)任到位、投入到位、工作到位。一是健全工作機(jī)構(gòu)，學(xué)校成立了“五五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了校長掛帥、分管領(lǐng)導(dǎo)主抓、普法辦公室具體負(fù)責(zé)的工作機(jī)制，并且根據(jù)人員的變化，隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整，保證人員不減，機(jī)構(gòu)常設(shè);二是制定普法規(guī)劃，結(jié)合學(xué)校的管理辦法，制定了“五五”普法規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，并納入部門工作的目標(biāo)管理，每年進(jìn)行考核。
(二)廣泛宣傳，營造普法氛圍，推動校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)
為完成“五五”法制宣傳教育的任務(wù)，不斷推進(jìn)依法治校的進(jìn)程，校黨支部和行政充分發(fā)揮學(xué)校的特點(diǎn)和優(yōu)勢，以學(xué)校為主要陣地，以課堂教育為主要形式，以有效的載體及豐富多彩的活動為輔助，大力加強(qiáng)法制宣傳教育，營造良好的普法氛圍，推動學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。一是學(xué)校例會，將法制教育融入日常的學(xué)習(xí)之中，增強(qiáng)對“五五”普法的意義、目標(biāo)和任務(wù)的認(rèn)識。二是在學(xué)生中開設(shè)《法律》課程，普及法律知識。三是發(fā)揮懸掛張貼標(biāo)語、墻報(bào)、板報(bào)、手抄報(bào)、宣傳櫥窗、廣播站、校園網(wǎng)的宣傳作用，營造依法治校、依法治教的輿論氛圍。四是通過制作“五五”普法專欄，“五五”普法圖片展等，介紹相關(guān)的法律知識。五是以“五五”普法工作簡報(bào)，宣傳學(xué)校開展普法的情況。六是以師生為主體，開展形式多樣的活動。如升旗儀式、法律咨詢、法制講座和培訓(xùn)班、播放錄相、法律知識考試、觀看和教育有關(guān)的法律安全影片等，加強(qiáng)師生的法律意識，培養(yǎng)全校師生學(xué)法、知法、守法、用法的意識，使學(xué)校無重大違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。七是學(xué)校堅(jiān)決執(zhí)行教育的法律法規(guī)，實(shí)行義務(wù)教育收費(fèi)公示制，實(shí)行政務(wù)、財(cái)務(wù)公開，接受學(xué)校職代會和社會的監(jiān)督，學(xué)校無亂收費(fèi)的現(xiàn)象。八是依法加強(qiáng)校園以及周邊環(huán)境整治，把校園安全放在學(xué)校工作的重中之重的位置。學(xué)校與教育局鑒訂“校園綜合治理責(zé)任書”，與家長、教師、班級簽訂了“安全責(zé)任書”。派出所經(jīng)常動用警力，在學(xué)校檢查管制刀具和校舍、教學(xué)設(shè)備、設(shè)施的安全情況，并在校門口護(hù)送學(xué)生出校門，維持家長接學(xué)生的秩序，杜絕了重大安全事故的發(fā)生，營造了有利于青少年學(xué)生健康成長的內(nèi)外環(huán)境。加強(qiáng)師生的法律意識，培養(yǎng)全校師生學(xué)法、知法、守法、用法的意識。
(三)突出重點(diǎn)，分層學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情
普法，首先要學(xué)法、知法、懂法。學(xué)校在全面推進(jìn)“五五”普法工作過程中，始終堅(jiān)持以普法教育為先導(dǎo)，在普法對象、普法內(nèi)容方式三個(gè)方面突出重點(diǎn)，分層學(xué)習(xí)，激發(fā)教職工和學(xué)生的學(xué)法熱情，從而保證學(xué)法人員、時(shí)間、內(nèi)容、效果的落實(shí)。
在普法對象上，中層以上干部以參加培訓(xùn)，講座與自學(xué)相結(jié)合為主，重在提高依法辦事、決策能力;教職工普法以自學(xué)為主，重在提高法治意識;學(xué)生以課堂教育的《法律》教材為主，開設(shè)了法制課程。
在普法方式上，采取課堂教育、參加培訓(xùn)、集中學(xué)習(xí)、分散學(xué)習(xí)、自學(xué)、重點(diǎn)發(fā)言和講座相結(jié)合的辦法。組織師生觀看禁毒展片。為檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，先后兩次組織了教師參加司法部門組織的法律知識考試，每年有一篇學(xué)習(xí)心得。學(xué)校召開了“加強(qiáng)我校師德師風(fēng)建設(shè)動員大會”，開展了“創(chuàng)和諧校園，做魅力教師”、“創(chuàng)和諧校園，做四好少年”的講演活動。有效地調(diào)動了教職工和學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，保證了普法教育的效果。同時(shí)把推進(jìn)“警校共育”，學(xué)校還先后聘請了馬國林、李正權(quán)、班永成作為法制副校長，聘請了派出所警官孫莉娟、王飛等為法制輔導(dǎo)員，定期為學(xué)生進(jìn)行法律知識教育。提高學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法、用法的自覺性。
(四)堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，推進(jìn)依法辦學(xué)，依法治教、依法決策的進(jìn)程
牢固樹立法制觀念，推進(jìn)依法辦學(xué)、依法治教、依法決策的進(jìn)程，是普法教育的根本目的。五年來，學(xué)校以依法治教為重點(diǎn)，結(jié)合教育教學(xué)發(fā)展的實(shí)際，狠抓規(guī)章制度的建立健全，規(guī)范各項(xiàng)管理工作，提高整體管理水平。
1、建立健全校內(nèi)管理體制。
一是形成了以校長為核心的行政指揮系統(tǒng)，依法實(shí)施教育教學(xué)活動，保證政令暢通，令行禁止。二是形成了以黨支部為核心的支部委員會，保證黨和國家各項(xiàng)方針政策、法律法規(guī)的貫徹執(zhí)行，發(fā)揮黨組織和廣大黨員在開展“依法治校，依法執(zhí)教，創(chuàng)建和諧校園。”中的積極作用。三是形成了共青團(tuán)、隊(duì)、工會等群眾團(tuán)體的組織系統(tǒng)，把全校師生團(tuán)結(jié)在學(xué)校周圍，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、拼搏、銘恩、奮進(jìn)的新漩口小學(xué)團(tuán)隊(duì)。
2、建立健全科學(xué)決策機(jī)制。
學(xué)校制定了《議事制度》，堅(jiān)持每周召開行政、教師會一次。凡屬于教育教學(xué)、群眾利益、改革等制度和決策的修改或制定事項(xiàng),書記和校長必須事先溝通，再進(jìn)行集體研究，集體決策，并定時(shí)實(shí)行校務(wù)公開，提高了決策能力、辦事效率和監(jiān)督職能，避免了“一人說了算”的家長制作風(fēng)。
3、依法制定和完善各項(xiàng)管理制度。并且學(xué)校制定、修訂了各項(xiàng)規(guī)章制度。這些制度保證了學(xué)校各項(xiàng)管理工作依法進(jìn)行，有章可循，按規(guī)運(yùn)作。
4、建立健全教職工代表大會制度。定期召開職代會，討論、決策各種涉及教職工利益的問題。如教師績效工資計(jì)算辦法等都充分征求職工代表意見;學(xué)校的校長、中層干部均實(shí)行競爭上崗;在先進(jìn)性教育活動和科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)活動中，利用各種形式，廣泛征求教職工對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員的意見和建議，并督促班子和班子成員整改方案和措施的制定及執(zhí)行。保證了教職工民主監(jiān)督、民主管理權(quán)利的實(shí)現(xiàn)，切實(shí)維護(hù)教職工合法權(quán)益。
5、以案講法提升普法工作深度。在加強(qiáng)全校師生學(xué)法、用法、守法的宣傳教育的同時(shí)，我們每學(xué)期都要請法制副校長和法制輔導(dǎo)員，來校進(jìn)行以案說法的法制講座、禁毒宣傳，收到了良好的法律教育效果。近年來，先后進(jìn)行法律專題講座多次。另外，針對民族地區(qū)學(xué)生及家長對上學(xué)認(rèn)識的不足情況，多次組織廣大師生走向街頭、集市，向廣大群眾宣傳相關(guān)的法律知識，如《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》、《憲法及相關(guān)法律》等，教師還利用家訪、家長會向廣大家長進(jìn)行相關(guān)法律知識的宣傳教育，使廣大家長認(rèn)識到普及九年義務(wù)教育也是每個(gè)家長應(yīng)盡的責(zé)任，使部分想讓孩子輟學(xué)經(jīng)商的念頭，支持并督促孩子積極上學(xué)，完成九年義務(wù)教育，為學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量，完成九年義務(wù)教育羸得了社會的支持。因此，我鎮(zhèn)7-12周歲的適齡入學(xué)率為100%，畢業(yè)率100%，完成率100%。
(五)關(guān)心師生生活，依法保障師生權(quán)益
1、依法保障教職工的合法權(quán)益。
一是在制度上保障職工合法權(quán)益。通過實(shí)行教職工代表大會制度，對學(xué)校重大決策和涉及有關(guān)教職工切身利益的問題進(jìn)行審議和討論，確保廣大教職工參與學(xué)校重大決策的權(quán)利。二是災(zāi)后的漩口小學(xué)校，在黨中央、國務(wù)院、省、州、縣領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在中山市的援建下，在上級主管部門支持下，一所現(xiàn)代的校舍拔地而起。大力改善了教職工教學(xué)、辦公、生活條件。今年學(xué)校還新建了圍墻，改善了校園育人環(huán)境，確保了校園安全。
2、依法保障學(xué)生的合法權(quán)益。
一是暢通學(xué)生與學(xué)校聯(lián)系與溝通的渠道，重視調(diào)動學(xué)生與學(xué)校管理的積極性。二是努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活條件。堅(jiān)持綠化、美化、凈化校園，形成有利于人才成長的校園環(huán)境;擴(kuò)大圖書館的功能;三是保障學(xué)生的權(quán)益，關(guān)心他們的身心健康。四是幫助差生進(jìn)行轉(zhuǎn)化。五是幫助經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè)。六是為了保障學(xué)生的安全。
三、主要成效
(一)通過法律教育，使校內(nèi)治安狀況大為好轉(zhuǎn)。校內(nèi)無打架斗毆扯皮鬧事的事件發(fā)生。
(二)普及法律知識，堅(jiān)持依法辦學(xué)、依法治教，為學(xué)校的改革、建設(shè)、發(fā)展提供了重要保證，使學(xué)校取得了法制建設(shè)和精神文明的雙豐收。
(三)教師在學(xué)校教育教學(xué)和對學(xué)生的管理中，能依照法律賦予的職責(zé)，盡自己的義務(wù)。表現(xiàn)在“5.12”地震中，以賈亮為代表的漩口小學(xué)教師，當(dāng)危難來臨之際，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給自己。在第一時(shí)間里，從地震的廢墟搶救了26名學(xué)生脫險(xiǎn)。漩口小學(xué)不管在板房過渡學(xué)習(xí)的師生，還是遠(yuǎn)離600公里在達(dá)州異地過渡學(xué)習(xí)的師生，在縣委的和主管部門的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的關(guān)懷下，我們的老師既當(dāng)?shù)�，又�?dāng)娘，把學(xué)生安全地帶回家，順利地完成過渡學(xué)習(xí)任務(wù)。在“5.12”偉大的抗震救災(zāi)中，詮釋了“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”的師魂。
(四)通過普法和宣傳《公民道德實(shí)施綱要》，學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣有很大的提升，表現(xiàn)在學(xué)生們凡遇到來學(xué)校視察工作的領(lǐng)導(dǎo)或參觀學(xué)習(xí)來賓，學(xué)生會主動問好，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和來賓的好評。
(五)通過開展“五五”普法工作，師生法制觀念不斷增強(qiáng)，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)優(yōu)良，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的一致好評。先后榮獲“阿壩州遠(yuǎn)程教育示范校”，汶川縣最佳文明單位;“ 5.12汶川特大地震災(zāi)后恢復(fù)重建先進(jìn)集體” ，“汶川縣最佳文明單位”，“汶川縣先進(jìn)黨支部”，“汶川縣教師職業(yè)技能示范校”，“汶川縣平安校園”、“汶川縣道路交通安全示范窗口”學(xué)校等榮譽(yù)，連續(xù)十多年獲得汶川縣教育教學(xué)質(zhì)量評估的特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)。
總之，通過“五五”普法教育，增強(qiáng)了全校教職工的法律意識，增強(qiáng)了學(xué)校依法辦學(xué)、依法治教、依法決策的自覺性，在全校形成了一個(gè)學(xué)法、知法、守法、用法的良好風(fēng)氣，推進(jìn)了我校的精神文明建設(shè)，促進(jìn)了我校的改革與發(fā)展。但是，我們還存在不足，表現(xiàn)在部分家長的法律意識淡薄，法制教育還需加強(qiáng);周邊的環(huán)境，如游戲廳、網(wǎng)吧，還有未成年人在節(jié)假日進(jìn)入，還需要進(jìn)一步整治。今后，我們將在鞏固“五五”普法教育的成果的基礎(chǔ)上，把普法教育堅(jiān)持下去，繼續(xù)開展“小手牽大手”的普法活動，并深入到家庭，輻射到社會。遠(yuǎn)離陋習(xí)，形成文明，誠信的新漩口形象。為全面實(shí)現(xiàn)依法辦學(xué)、依法治教奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為建設(shè)一個(gè)美麗和諧的新漩小，營造良好的育人環(huán)境。
二、努力完成“六五”普法規(guī)劃確定的目標(biāo)任務(wù)
我們教育系統(tǒng)“六五”普法的指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立社會主義法治理念，充分發(fā)揮法制宣傳教育的全校性、先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性作用，深入開展法制宣傳教育，大力推進(jìn)依法治理，把法制教育與道德教育有機(jī)結(jié)合起來，為順利實(shí)施我校“”規(guī)劃，構(gòu)建和諧學(xué)校營造良好的法治環(huán)境。通過深入扎實(shí)的法制宣傳教育和法治實(shí)踐，進(jìn)一步增強(qiáng)教育系統(tǒng)教育人的法律意識，提高法律素質(zhì);進(jìn)一步增強(qiáng)法治理念，提高依法管理和服務(wù)的水平;完成“六五”普法規(guī)劃的目標(biāo)任務(wù)，著重要做好以下五個(gè)方面的工作：
(一)突出抓好以憲法為核心的基本法律制度的學(xué)習(xí)宣傳。憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程。要把學(xué)習(xí)宣傳憲法，提高大家的憲法意識作為法制宣傳教育的首要任務(wù)，在全校進(jìn)一步形成學(xué)習(xí)貫徹憲法的熱潮，形成崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的良好氛圍。要堅(jiān)持法律面前人人平等，維護(hù)法律至上權(quán)威，使法律真正成為指導(dǎo)人們?nèi)粘Ｉ罨拘袨榈臏?zhǔn)則。要通過組織開展“12?4”全國法制宣傳日等活動，傳播法治理念，弘揚(yáng)法治精神。
(二)深入開展經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展各方面法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。廣泛深入地學(xué)習(xí)宣傳法律法規(guī)，培養(yǎng)全體師生自覺遵法守法的習(xí)慣，保障和促進(jìn)我校教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生的健康發(fā)展，是社會主義法治的本質(zhì)要求，也是“六五”普法的重要任務(wù)。要圍繞實(shí)現(xiàn)社會公平正義和安定有序，深入學(xué)習(xí)宣傳與維護(hù)社會和諧穩(wěn)定相關(guān)的法律法規(guī)，著力為我縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境。
(三)切實(shí)加強(qiáng)重點(diǎn)對象的法制宣傳教育。要在繼續(xù)抓好全民法制宣傳教育的同時(shí)，突出加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部、普通職工親屬和學(xué)生、家長等重點(diǎn)對象的法制宣傳教育。
(四)積極開展法制宣傳主題教育和法治實(shí)踐活動。要廣泛開展主題教育活動。以開展“一學(xué)三講”主題教育活動為主要載體，切實(shí)增強(qiáng)法制宣傳教育的滲透力，使法律真正進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位。要努力深化依法治理工作。以依法管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)為著力點(diǎn)，廣泛開展創(chuàng)建“依法辦事示范窗口”活動，扎實(shí)推進(jìn)依法治理。要大力開展道德教育活動。積極探索建立法制教育與道德教育、法治實(shí)踐與道德實(shí)踐相結(jié)合的長效機(jī)制，既發(fā)揮好法律對師生行為的強(qiáng)制規(guī)范作用，又發(fā)揮好道德對師生思想和行為的教育引導(dǎo)功能，深入開展社會主義榮辱觀教育，提高師生道德覺悟和守法意識，努力在全校形成知榮辱、守法紀(jì)、促和諧的良好風(fēng)尚。
老師、同學(xué)們，“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，“六五”普法動員會議的召開為我們吹響了行動的號角。讓我們緊密團(tuán)結(jié)周圍，高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，振奮精神，堅(jiān)定信心，積極投身到我校“六五”普法的各項(xiàng)工作中去，為開創(chuàng)法制宣傳教育的新局面而努力奮斗。
安全防范知識講座 篇7
人生最寶貴的是什么?有人會說，是聰明智慧，有人會說，是家財(cái)萬貫，其實(shí)人生最寶貴的是生命。不是有一句話說生命是革命的本錢嗎?生命是珍貴的，是公平的，它對每一個(gè)人都只有一次，失去了就不再擁有。所以我們必須對自己的生命負(fù)責(zé)。就在星期四的下午第八節(jié)課，學(xué)校組織我們看了安全教育片。
看了這部片子，最令我吃驚的是，一年中，竟有好幾十萬的中小學(xué)生是因意外事故而死亡。游泳、玩耍、踩踏事件，就輕易的奪走了一個(gè)個(gè)脆弱的生命，一朵朵祖國未來美麗的花。生命真的很脆弱，禁不起一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)吹雨打�？墒峭�?yàn)槲覀兊牟恍⌒�，就會釀成一場悲劇的發(fā)生。
看完了一個(gè)個(gè)安全事故的案例。自己深深的感覺到生命的脆弱。從這些安全事故中我們知道了生命的可貴，生命是精彩的，是快樂的，也是唯一的，我們要珍惜父母給我們的生命，珍惜上蒼給我們在這世界上唯一的一次旅行機(jī)會;從這些安全事故中也知道了安全的重要，作為學(xué)生，要牢固樹立”珍愛生命，安全第一“的思想，從我做起，從現(xiàn)在做起，從對學(xué)校、對家庭、對社會、對未來的高度，充分認(rèn)識到自己生命的可貴，注意保護(hù)自己。
智者是用經(jīng)驗(yàn)防止事故，愚者是用事故總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。安全是我們永恒的主題，安全是最大的政治，安全是我們最大的福利，我們要從播放的影片中所播放的那些案例中吸取教訓(xùn)，用經(jīng)驗(yàn)來防止各種事故的發(fā)生，用行動來預(yù)防各種事故的發(fā)生!
人的生命永遠(yuǎn)只有一次，失去，你就將不再擁有。
珍惜自己的生命，不要再讓交通事故奪取一條條無辜美麗的生命，讓血一次次沾染美麗的世界。所以，在路上時(shí)，無論你是開車還是坐車，請都深深銘記：你的生命不單單只屬于你自己一個(gè)人，你的生命更深深地牽連著你的家人。
安全防范知識講座 篇8
望著同學(xué)們一張張可愛的臉，看著同學(xué)們充滿勃勃生機(jī)的身影，我就會深深感嘆：生命是多么美麗，世界是這樣美好！同學(xué)們，你們是我們祖國的未來和希望，我們的社會，我們每個(gè)人（包括你們自己），都有責(zé)任和義務(wù)保障你們的健康和安全，小學(xué)生安全知識講座稿。
一、交通安全
當(dāng)我們目睹這一個(gè)個(gè)鮮活的生命驟然消失，當(dāng)一個(gè)個(gè)健康的身體慘遭傷害，我們由衷的感嘆，車禍?zhǔn)侨绱藷o情，人世間最寶貴的是生命。看看只能坐在皮球上移動的小女孩，看看遇難者家屬悲傷的表情。前車之鑒，后世之師，殷紅的鮮血昭示著人們，珍愛生命，拒絕違章，重視交通安全，幸福將與您相伴。
同學(xué)們，預(yù)防安全事故發(fā)生的特效藥是遵守交通法規(guī)。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該掌握行人交通安全特點(diǎn)，防止交通事故。
1、橫過馬路
上學(xué)、放學(xué)和外出活動，我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全，這里面的學(xué)問可多著呢！有不少行人，因?yàn)闆]有掌握好安全橫過道路的要領(lǐng)，結(jié)果喪身與汽車輪子底下。
首先，要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權(quán)”的安全地帶。在這個(gè)地帶，機(jī)動車的行駛速度一般都要減慢，駕駛員也比較注意行人的動態(tài)。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路，要特別注意避讓來往的車輛。避讓車輛最簡單的方法是：先看左邊是否有來車，沒有來車才走入車行道；再看右邊是否有來車，沒有來車時(shí)就可以安全橫過道路了。
橫過道路不走人行橫道，隨便亂穿，或者在汽車已經(jīng)臨近時(shí)急匆匆過道路，都是十分危險(xiǎn)的舉動。行人信號燈紅燈亮?xí)r，禁止行人橫過馬路，行人必須在人行道上等候。 行人信號燈綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人從人行橫道內(nèi)通過。 行人信號燈綠燈閃爍時(shí)，不準(zhǔn)行人再進(jìn)入人行橫道；已經(jīng)在人行橫道內(nèi)的行人應(yīng)加快步伐安全通過。隨意闖越“紅燈”，遇停止信號超越停止線或亂穿馬路，都是違反交通法規(guī)的不良行為，必須堅(jiān)決制止。
2、各行其道
道路上的隔離設(shè)施好比是一座座墻，一條條“分界線”，車輛與行人是不能隨便逾越的。任意鉆越和跨越隔離設(shè)施，是一種違反“交通法規(guī)”的行為，必須堅(jiān)決予以制止。作為一個(gè)守秩序、講文明的人，應(yīng)該按照“行人走人行道，過馬路走橫道線”和“騎自行車走非機(jī)動車道”的規(guī)定，嚴(yán)格“分道通行”，養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣。
3、集體外出
上學(xué)、放學(xué)、春游、秋游和其他集體外出活動時(shí)，隊(duì)伍應(yīng)該怎樣排列？走路應(yīng)該怎樣走？橫過車行道應(yīng)注意些什么？這些都是必需掌握的基本知識。
集體外出，要有教師帶領(lǐng)。在沒教師帶領(lǐng)的情況下，要推選一位“路隊(duì)長”來管理隊(duì)伍；外出時(shí)要整好隊(duì)，橫列不宜超過二人；行進(jìn)時(shí)，應(yīng)靠右側(cè)走在人行道上，不能走入車行道。隊(duì)員應(yīng)遵守紀(jì)律，不能隨便離隊(duì)，不能相互追逐戲鬧，不三五成群地并肩行走或交通擁擠的地方聚集、停留，以免影響他人通行。
隊(duì)伍橫過車行道時(shí)，應(yīng)走人行橫道。在有信號燈的地方，要在綠燈亮?xí)r通行。在沒有人行橫道的地方橫過車行道，要在暫沒有來車時(shí)抓緊時(shí)間通過。如果來往車輛較多，應(yīng)在人行道上或路邊耐心等候，不要隨便亂穿，更不要在車輛臨近時(shí)急穿。
4、乘車
乘坐公共車輛，應(yīng)該遵守公共秩序，講究社會公德，注意交通安全。
候車時(shí)，應(yīng)依次排隊(duì)，站在道路邊或站臺上等候，不應(yīng)擁擠在車行道上，更不準(zhǔn)站在道路中間攔車。上車時(shí)，應(yīng)等汽車靠站停穩(wěn)，先讓車上的乘客下完車，再按次序上車，不能爭先恐后。上車后，應(yīng)主動買票，主動讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。車輛行駛時(shí)，要拉住扶手，頭、手不能伸出車窗外，以免被來往車輛碰擦。下車時(shí)，要依次而行，不要硬推硬擠。下車后，應(yīng)隨即走上人行道。需要橫過車行道的，應(yīng)從人行道內(nèi)通過；千萬不能在車前車尾急穿，這樣很不安全。
5、道路不是游戲場
道路是為了交通的便利而建造的。道路上車輛川流不息。交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐，把它當(dāng)作“游戲場”，放學(xué)以后在道路拉開“場子”踢足球、打羽毛球，既妨礙車輛的通行又會被車輛撞傷，是不允許的。在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子，會給行人的通行帶來困難，是妨礙交通的。在道路上追追打打，車前車后亂穿，甚至相互扔石子，這就更容易出事故了，另外一些同學(xué)，因?yàn)椴欢迷诘缆飞贤嫠５奈：π�，甚至在道路中間攔車、追車、扒車和向汽車投擲石塊，以此為樂，這是最最危險(xiǎn)的舉動，一旦被車撞倒，后果不堪設(shè)想。道路不是游戲場所，不能在道路上玩耍。我們要互相提醒，大膽勸阻，當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”。
6、避讓轉(zhuǎn)彎車輛
當(dāng)汽車的方向燈一閃一閃時(shí)，告戒人們，汽車要轉(zhuǎn)彎了。我們應(yīng)該注意避讓轉(zhuǎn)彎車輛。
現(xiàn)代汽車的轉(zhuǎn)向，都是依靠前輪來轉(zhuǎn)向的。隨著前輪的轉(zhuǎn)動，汽車車身也逐漸改變方向。汽車轉(zhuǎn)彎時(shí)所占用的空間往往大于車輛固有的寬度。前輪行駛的軌跡不與后輪的軌跡重合，也就是說，前后兩只輪子不會走在同一條弧線上，而是有一定距離差別的。這就是汽車轉(zhuǎn)彎的“內(nèi)輪差”。由于這種“內(nèi)輪差”，使汽車轉(zhuǎn)彎時(shí)，前輪可以通過道路的某一物體，而后輪卻不能通過。
懂得了汽車轉(zhuǎn)彎的基本原理后，我們在道路上碰見轉(zhuǎn)彎的車輛時(shí)，不能靠車輛太近，不要以為汽車的車頭可以過去，就沒有事情了。其實(shí)如果你離轉(zhuǎn)彎汽車太靠近，就很可能被車尾撞倒。
二、校內(nèi)安全
1、不可在課間奔跑、打鬧，做危險(xiǎn)的游戲，隨意攀爬建筑設(shè)施。
2、上下樓梯靠右行，輕聲漫步，不相互推搡。
3、就餐有秩序，講文明，不說話。不吃零食和過期霉變食品。
4、晚休安靜，不吵鬧，按時(shí)作息。
三、向同學(xué)們分發(fā)《安全責(zé)任書》、《道路安全責(zé)任書》。
我們相信隨著《道路交通安全法》的日益深入人心，人們在享受汽車帶來的方便快捷的同時(shí)都能高高興興上路，平平安安回家。愿全社會都能關(guān)注交通安全，共創(chuàng)良好的交通環(huán)境，攜手建立幸福“家”園。