成才演講稿（精選26篇）
成才演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是xx班，今天我為大家演講的題目是：讀書立志成才。
古人云："書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。"這不僅僅告訴了我們：讀書要有決心、要有吃苦的精神；也讓我們明白了書對(duì)人類來(lái)說(shuō)，是多么地重要。翻翻歷史書，哪一個(gè)名流千古的詩(shī)人、作家不是小時(shí)候認(rèn)真讀書，長(zhǎng)大后才干出一番事業(yè)的呢？
說(shuō)起"讀書立志成才"，我就不由自主地想到了匡衡。他的故事家喻戶曉。為了讀書，他付出了多少？小時(shí)候，因?yàn)榧依锔F，所以買不起燈油，夜間無(wú)法讀書，最后，他想出了"鑿壁偷光"的方法，才有了讀書的條件。他能夠這樣聰明絕頂，不是對(duì)書的熱愛(ài)？不是書的魅力？他這樣做，只是對(duì)知識(shí)的渴求。俗話說(shuō)："書中自有黃金屋"，只有勤奮讀書，知識(shí)面才會(huì)越來(lái)越廣，正因?yàn)樗軌驘釔?ài)讀書，才使得他的精神得到升華，靈魂得到洗滌，從而讓后人贊揚(yáng)。
諸葛長(zhǎng)青說(shuō)過(guò)："頭懸梁、錐刺股，是一種奮斗的精神狀態(tài)，如果做到了這種精神，那還有什么事情做不到呢？"為了能使自己勤奮讀書，不懈怠，因?yàn)榉咐Ф⒄`學(xué)習(xí)。孫敬把自己的頭發(fā)懸到房梁上。如果昏昏欲睡，頭就會(huì)點(diǎn)一下，而懸著的頭也要狠狠地疼一下，這樣提了精神，他又會(huì)奮力讀書。所以，孫敬的故事流芳百世，讓一代又一代的莘莘學(xué)子受益匪淺。
正因?yàn)橛辛诉@些名人的鼓舞，我也愛(ài)上了讀書，而且一讀就放不下，因?yàn)闀侨祟愔R(shí)的結(jié)晶，思想的寶庫(kù)，不會(huì)說(shuō)話的老師！書里的內(nèi)容豐富多彩，令人回味。書里的春天鳥語(yǔ)花香、草長(zhǎng)鶯飛；夏天草木茂盛、陽(yáng)光燦爛；秋天落葉飛舞、一片金黃；冬天銀裝素裹、白雪皚皚。讀過(guò)《魯濱遜漂流記》，我見(jiàn)識(shí)了他的精明能干，明白了野外生存的要領(lǐng)；賞析了《笑貓日記》，我知道了楊紅櫻阿姨的童心；讀了《非常女生》，我明白了成績(jī)并不是最重要的，因?yàn)橥暌獡碛幸活w童心，不能喪失了屬于自己的可愛(ài)！
高爾基說(shuō)："書是人類進(jìn)步的階梯。"書能使人進(jìn)步，那我們?yōu)槭裁床粺釔?ài)讀書呢？熱愛(ài)讀書吧！它能凈化我們的內(nèi)心，豐富我們的知識(shí)，升華我們的靈魂，讓我們的生活更精彩！
成才演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩 立志成才》。 老師是我們前進(jìn)路上的指向航燈，祖國(guó)則是我們健康成長(zhǎng)的搖籃。祖國(guó)，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，歷盡滄桑，終于像一條巨龍盤踞在世界的東方。我們的國(guó)家在飛速發(fā)展，生活變得富裕了。世紀(jì)的我們不僅豐衣足食，而且擁有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。近年來(lái)，為了減輕農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，解決學(xué)生上學(xué)難問(wèn)題，無(wú)論城市還是農(nóng)村，只要是義務(wù)教育階段的在校學(xué)生，就可以不用再交學(xué)雜費(fèi)，農(nóng)村的學(xué)生可以獲得免費(fèi)的教科書，貧困寄宿生還可以額外得到政府撥付的生活費(fèi)。我有時(shí)會(huì)忘記自己是一個(gè)生活在偏遠(yuǎn)農(nóng)村的孩子，我強(qiáng)烈的覺(jué)得我就是一個(gè)城市的孩子，因?yàn)槲覀兿硎苤瑯痈哔|(zhì)量的教育，同樣幸�？鞓�(lè)的生活在藍(lán)天下。還能吃到四元的免費(fèi)營(yíng)養(yǎng)餐，這是我們的祖輩們想都沒(méi)有想過(guò)的，他們的孩子在家上學(xué)不用交學(xué)費(fèi)，這已經(jīng)讓他們對(duì)我們的國(guó)家感激不盡了，這下還給他們的孩子吃免費(fèi)的營(yíng)養(yǎng)餐，這讓遠(yuǎn)在外地務(wù)工的家長(zhǎng)們多么的振奮不已啊!就拿我的爸媽來(lái)說(shuō)吧，他們經(jīng)常打電話告訴我說(shuō)：“好孩子，在家一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為國(guó)家多做些貢獻(xiàn)，這樣才不枉國(guó)家對(duì)你們的培養(yǎng)啊!”
是啊，教育，可以讓人從歧途走向正道;教育，可以讓人從愚昧無(wú)知變得聰明伶俐;教育，更可以讓人建設(shè)幸福人生!現(xiàn)在的我們，是祖國(guó)的花朵，未來(lái)的棟梁。因此，我們不能錯(cuò)過(guò)這大好時(shí)光，要努力學(xué)習(xí)，建設(shè)幸福中國(guó)!“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”我們生活在幸福的中國(guó)，一定要珍惜免費(fèi)上學(xué)的權(quán)利，一定要樹立遠(yuǎn)大的理想，努力學(xué)好知識(shí)，將來(lái)把我們國(guó)家建設(shè)得更加富強(qiáng)，使我們的生活更加幸福!
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔……中國(guó)有句老話：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。讓我們滿懷對(duì)成長(zhǎng)路上的每一縷春光的感恩，立志成才，向未來(lái)的彼岸奮勇航行吧!
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
立志成才演講稿篇二
各位老師，同學(xué)們：
大家好!我今天演講的題目是：“養(yǎng)成良好的習(xí)慣，立志成人成才”。
大家知道，習(xí)慣形成性格，習(xí)慣也決著命運(yùn)。好習(xí)慣形成一輩子受用;同時(shí)壞習(xí)慣形成了，那么也要一輩子受折磨，受牽累。
約·凱恩思說(shuō)：“有什么樣的習(xí)慣就有什么樣的態(tài)度，有什么樣的行為，就有什么樣的結(jié)果。”不錯(cuò)，在凱恩思眼中良好的習(xí)慣將會(huì)注定我們的性格，甚至?xí)绊懳覀冏约旱拿\(yùn)，可見(jiàn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成，是何等得重要。
魯迅先生很愛(ài)惜時(shí)間，他一生撰寫和翻譯了3640萬(wàn)字的著作，平均每天寫20xx字，為我國(guó)的文化寶庫(kù)，留下了及其豐富文學(xué)遺產(chǎn)。他所以這樣高產(chǎn)，因?yàn)樗B(yǎng)成了良好的寫作習(xí)慣。把寫作當(dāng)做是一種樂(lè)趣。
曾國(guó)藩是清代得名臣，一生勤奮好學(xué)，以“勤”，“恒”兩字來(lái)激勵(lì)自己，教育子侄，謂“百種弊病，皆從懶生，懶則事事松弛。”他抓住一切讀書機(jī)會(huì)，死前一日猶手不釋卷，還給自己訂了十二條規(guī)則。
他讀書日課有程，持之以恒，博求約守，不拘門戶，久而久之，就成了一種習(xí)慣。因?yàn)橛辛诉@種良好的讀書習(xí)慣，所以使他得以博聞強(qiáng)記，學(xué)富五車。成為清代以文人而封武侯的第一人。
從上述例子可以看出，良好的習(xí)慣，學(xué)會(huì)成人，是為人、做事成功的基礎(chǔ)。
俗話說(shuō)：“江山易改，稟性難移”，也充分說(shuō)明了習(xí)慣的重要性。成功和失敗，都源于你所養(yǎng)成的習(xí)慣，也就是源于成人。
習(xí)慣的養(yǎng)成，并非一朝一夕之事;而要想改正某種不良習(xí)慣，也常常需要一段時(shí)間。根據(jù)專家的研究發(fā)現(xiàn)，21天以上的重復(fù)會(huì)形成習(xí)慣，90天的重復(fù)會(huì)形成穩(wěn)定的習(xí)慣。所以一個(gè)觀念如果被別人或者是自己驗(yàn)證了21次以上，它一定會(huì)變成你的信念。
同學(xué)們，人生最昂貴得代價(jià)就是都在等待明天，但明天永遠(yuǎn)不會(huì)再來(lái)。因?yàn)閬?lái)的時(shí)候已是今天，只有今天才是生命中最重要的一天;只有今天才是我們生命中唯一可以把握得一天;只有今天才是我們唯一用來(lái)超越對(duì)手，超越自己的機(jī)會(huì)，不要把希望寄托在明天，希望永遠(yuǎn)就在今天，就現(xiàn)在!
君子以自強(qiáng)不息，讓我們用認(rèn)真得態(tài)度，從小事做起，從我做起，去養(yǎng)成一個(gè)個(gè)有利于我們生活，有利于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)，這樣，我們才能去創(chuàng)造一片屬于我們自己的藍(lán)天。
我的演講完畢，謝謝大家!
成才演講稿 篇3
大家下午好，我是XX班的。今天我演講的題目是《心存感恩》
自古以來(lái)，感恩的話題永恒不變，感恩的歌曲源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，感恩的頌詞代代相傳，感恩的行動(dòng)永伴你我。
首先，我們應(yīng)該感謝的是我們的父母，父母給了我們生命母親為我們操勞著，父親為我們的生活四處奔波，他們?nèi)螒{雙頰染上易見(jiàn)的滄桑。我們可曾想過(guò)，在他們疲憊的時(shí)候?yàn)樗麄冚p柔一下雙肩嗎?我們又曾想過(guò)在他們生活壓力大的時(shí)候給予他們安慰和支持嗎?然而我們并沒(méi)有，我們做的是在青春的叛逆期與他們無(wú)休止的爭(zhēng)吵，我們做的是在他們沒(méi)有滿足我們的愿望時(shí)表現(xiàn)的不理解和不滿，我們做的一件又一件讓他們傷心，讓他們失望的事，我們用他們辛苦掙來(lái)的血汗錢揮霍無(wú)度。雖然我們總無(wú)理取鬧的傷害他們，但是他們依然無(wú)怨無(wú)悔的養(yǎng)育著我們，他們看著我們成長(zhǎng)，只要我們開(kāi)心健康，他們臉上就會(huì)露出無(wú)比欣慰的笑容。
然后，我們感恩老師，他們用辛苦的汗水培育著我們，他們用半夜不息的燈光以及粉筆灰染白的秀發(fā)引領(lǐng)著我們前進(jìn)，他們的一生都奉獻(xiàn)在教育事業(yè)上，我們感恩老師付出太多的心血和青春。當(dāng)我們不聽(tīng)話時(shí)，可曾想過(guò)傷害的是老師那顆恨鐵不成鋼的心啊!
其次，我們感恩那些對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)的人，感恩起早貪黑的清潔工們，感恩救死扶傷的醫(yī)生，感恩送人歸途的司機(jī)。正因?yàn)橛羞@些人，所以我們要心存感恩。
最后，我們要感恩那些幫助過(guò)我們的人，是他們?cè)谖覀儫o(wú)助的時(shí)候點(diǎn)亮我們的希望，我們還要感恩那些傷害過(guò)我們的人，是他們讓我們懂得了成長(zhǎng)。
因?yàn)楦卸�，所以奉獻(xiàn)。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧。讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中，使我們的校園更加美好，使我們的未來(lái)更加燦爛，使我們的社會(huì)變得更加平安與和諧。 我的演講完畢。謝謝大家!
成才演講稿 篇4
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今日，我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩立志成才》。教師是我們前進(jìn)路上的指向航燈，祖國(guó)則是我們健康成長(zhǎng)的搖籃。祖國(guó)，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，歷盡滄桑，最終像一條巨龍盤踞在世界的東方。我們的國(guó)家在飛速發(fā)展，生活變得富裕了。世紀(jì)的我們不僅僅豐衣足食，并且擁有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。近年來(lái)，為了減輕農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，解決學(xué)生上學(xué)難問(wèn)題，無(wú)論城市還是農(nóng)村，只要是義務(wù)教育階段的在校學(xué)生，就能夠不用再交學(xué)雜費(fèi)，農(nóng)村的學(xué)生能夠獲得免費(fèi)的教科書，貧困寄宿生還能夠額外得到政府撥付的生活費(fèi)。我有時(shí)會(huì)忘記自我是一個(gè)生活在偏遠(yuǎn)農(nóng)村的孩子，我強(qiáng)烈的覺(jué)得我就是一個(gè)城市的孩子，因?yàn)槲覀兿硎苤瑯痈哔|(zhì)量的教育，同樣幸福歡樂(lè)的生活在藍(lán)天下。
還能吃到四元的免費(fèi)營(yíng)養(yǎng)餐，這是我們的祖輩們想都沒(méi)有想過(guò)的，他們的孩子在家上學(xué)不用交學(xué)費(fèi)，這已經(jīng)讓他們對(duì)我們的國(guó)家感激不盡了，這下還給他們的孩子吃免費(fèi)的營(yíng)養(yǎng)餐，這讓遠(yuǎn)在外地務(wù)工的家長(zhǎng)們多么的振奮不已啊!就拿我的爸媽來(lái)說(shuō)吧，他們經(jīng)常打電話告訴我說(shuō)：“好孩子，在家必須要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為國(guó)家多做些貢獻(xiàn)，這樣才不枉國(guó)家對(duì)你們的培養(yǎng)啊!”
是啊，教育，能夠讓人從歧途走向正道;教育，能夠讓人從愚昧無(wú)知變得聰明伶俐;教育，更能夠讓人建設(shè)幸福人生!此刻的我們，是祖國(guó)的花朵，未來(lái)的棟梁。所以，我們不能錯(cuò)過(guò)這大好時(shí)光，要努力學(xué)習(xí)，建設(shè)幸福中國(guó)!“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蔽覀兩钤谛腋５闹袊�(guó)，必須要珍惜免費(fèi)上學(xué)的權(quán)利，必須要樹立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，努力學(xué)好知識(shí)，將來(lái)把我們國(guó)家建設(shè)得更加富強(qiáng)，使我們的生活更加幸福!
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔……中國(guó)有句老話：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。讓我們滿懷對(duì)成長(zhǎng)路上的每一縷春光的感恩，立志成才，向未來(lái)的彼岸奮勇航行吧!
我的演講結(jié)束，多謝大家!
成才演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，今天我演講的題目是《磨礪意志，立志成才》。
磐石能夠巋然不動(dòng)，不畏驚濤駭浪，是因?yàn)樗袌?jiān)定的意志;樹木能夠扎根地下，不畏風(fēng)雨的襲擊，是因?yàn)樗袌?jiān)定的意志;而人能夠排除萬(wàn)難成就一番事業(yè)，更是因?yàn)閾碛袌?jiān)定的意志。然而，有些人認(rèn)為意志需要等待命運(yùn)的賞賜，這個(gè)想法是不正確的。因?yàn)橐庵颈仨氁?jīng)過(guò)鋼鐵般的磨練才會(huì)成就。記得有位哲人曾說(shuō)過(guò)：“人的可貴不在于生命的過(guò)程，而是在于這個(gè)生命是否具有高遠(yuǎn)的志向和堅(jiān)強(qiáng)的意志�！�
從古至今無(wú)數(shù)文人志士都具有這種品質(zhì)，宋代范仲淹有志于天下，但家世貧寒，常常食不果腹，雖然這樣，他還是勤奮學(xué)習(xí)，廢寢忘食，所以才精通《詩(shī)》《書》《禮》《易》《樂(lè)》《春秋》六部之旨，成為了宋代有名政治家、思想家、文學(xué)家，從而慷慨激昂的表達(dá)了以天下為己任的偉大志向，“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)�！钡膫ゴ蟊ж�(fù)得以實(shí)現(xiàn)。
不光是在古代，在快速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)，這種寶貴的精神被我們很好的繼承、發(fā)揚(yáng)。38歲的蔡偉，僅有高中學(xué)歷，迫于生活的困窘而當(dāng)起了人力車夫，但這絲毫沒(méi)有使他對(duì)文字學(xué)的興趣有所減少，而是拼命抓時(shí)間，并且憑借自己的古文字學(xué)識(shí)，得到了古文字泰斗裘錫圭先生的賞識(shí)，最終被復(fù)旦大學(xué)破格錄取為博士。
而現(xiàn)在，我們正處于人生的最佳時(shí)期，也是人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，更需要培養(yǎng)這種堅(jiān)定的意志來(lái)造就自己的未來(lái)!我們應(yīng)該從現(xiàn)在起，磨礪自己的意志，只有這樣，才能彰顯自己的才能，成就自己的人生!
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。一條幽徑曲折迂回中總會(huì)激起心曠神怡的向往;一波巨瀾，潮起潮落時(shí)奏出驚心動(dòng)魄的鳴響;一種人生，在跌宕困頓中方會(huì)一鳴驚人。所以，磨礪自己的意志，讓自己立志成才!
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!
成才演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的學(xué)生們：
每個(gè)人都很好!今天，我演講的主題是“感恩，鼓舞人心的成功”。白云獻(xiàn)給藍(lán)天，讓藍(lán)天有一顆感恩的心，它給人們一片天空;綠葉是獻(xiàn)給大樹的，所以大樹有一顆感恩的心，它會(huì)拋出一片陰影。因?yàn)楦卸�，�?huì)有這個(gè)色彩斑斕的世界;因?yàn)楦屑�，人們有一種真誠(chéng)的感覺(jué);因?yàn)楦屑�，讓我們知道生命的芬�?
感謝父母，因?yàn)樗麄兘o了我們寶貴的生命，是我們?nèi)松贸讨械牡谝晃焕蠋�。�?dāng)我很小的時(shí)候，他們花了很多時(shí)間教我們用筷子和勺子教我們穿衣，系鞋帶，扣上紐扣。教我們洗臉，梳理頭發(fā)。教導(dǎo)我們成為人類的真理。你還記得你長(zhǎng)期練習(xí)的第一首歌嗎?你還記得經(jīng)常問(wèn)他們你來(lái)自哪里嗎?父母給了我們太多，這些極其普通但深刻的感情，留在他們和我的心里。母親的皺紋很深，但它滋潤(rùn)我們年輕的臉。父親的手很厚，但它讓我們變得更強(qiáng)壯。母親的眼睛都花了，但明亮的眼睛都給了我們，父親的腰部彎曲了，但給了我們一條直的脊柱。
誰(shuí)是無(wú)知的人，帶領(lǐng)我們進(jìn)入寬敞的教室，并教導(dǎo)我們豐富的知識(shí)。是誰(shuí)，我們培養(yǎng)那些體貼和樂(lè)于助人的頑皮人。誰(shuí)在我們走向成年和成功的道路上。是老師!感恩的老師，老師的心和父母是一樣的。父母給了我們生命，老師給了我們靈魂。父母給了我們?nèi)怏w，老師給了我們思緒。當(dāng)老師告訴我們遇到困難時(shí)，不要放棄!正是老師給了我們燈塔照亮生命，并給了我們海中艱苦生活的劃槳。他們用知識(shí)的花蜜澆灌我們理想的花朵;他們用靈魂的清泉來(lái)培養(yǎng)我們的青春夢(mèng)想。
我也要感謝我的朋友們。每個(gè)人都有一種叫做“友誼”的神奇之物。真正的友誼是想到別人的想法，做別人做的事。無(wú)辜的同學(xué)友誼是我們一生享受的財(cái)富。我們一起成長(zhǎng)，共同進(jìn)步，一起歡笑，一起哭泣。這是一個(gè)朋友，讓我們花季節(jié)的天空永遠(yuǎn)清晰;它是朋友，讓我們每天微笑;它是朋友的愛(ài)，朋友的感情，讓我們更自信，更強(qiáng)，更樂(lè)觀，更開(kāi)朗!
我們也要感恩大自然，給予我們強(qiáng)健的身體，強(qiáng)大的生命，我們一定要感謝偉大的祖國(guó)!長(zhǎng)江流經(jīng)黃河，她用五千年的洪流教導(dǎo)我們不屈不撓勇敢;天竺昆侖的朱魯蘭瑪，她用劍指向了九人的堅(jiān)強(qiáng)英姿，給了我們不屈不撓的人格尊嚴(yán)。
俗話說(shuō)得好：“滴水的恩惠，說(shuō)到涌泉，“學(xué)生”，讓我們學(xué)會(huì)感激不盡!也許我們只是路邊的小草，不如花朵那么迷人;也許我們只是山中一個(gè)鮮為人知的泉水，而不像大海那么廣闊;也許我們只是所有眾生的一部分，而不是偉人。驚天動(dòng)地的人們引人注目，但我們不能放棄成為人類的基礎(chǔ)，事物的根源和感恩之心。我們必須始終以感恩的心開(kāi)始，從側(cè)面開(kāi)始。說(shuō)文明語(yǔ)言，做文明學(xué)生，遵守學(xué)校規(guī)則，尊重老師，團(tuán)結(jié)學(xué)生，互相幫助;生活很簡(jiǎn)單，尊重父母。只要每個(gè)人都給予一點(diǎn)愛(ài)，世界將成為一個(gè)美麗的世界，讓我們攜手共進(jìn)，高尚，感恩，勤奮學(xué)習(xí)，鼓舞人心，努力做到“講真話，獻(xiàn)愛(ài)心，懂得感恩”;新一代!愿所有人都知道他們感激不盡并感激不盡!
成才演講稿 篇7
每個(gè)人都有一份屬于自己的志向，也許遠(yuǎn)大、也許平凡，那么，同學(xué)們，屬于你的那份志向又能散發(fā)出多少光芒去指引你的未來(lái)呢?
俗話說(shuō)：“無(wú)志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的動(dòng)力，能讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而不懈地奮斗，憑借堅(jiān)忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠(yuǎn)方。立志貴在堅(jiān)持，立志貴在立大志!而立大志，莫過(guò)于立志成才，照亮祖國(guó)未來(lái)的希望。
或許你們會(huì)覺(jué)得，如此“偉大”的志向過(guò)于遙遠(yuǎn)。但是，想必在座的每一位都該知道--千里之行始于足下的含義吧。沒(méi)錯(cuò)!可千萬(wàn)不要小看了這第一步，立下一個(gè)志向就是我們漫漫征途的開(kāi)始，如果起點(diǎn)缺乏遠(yuǎn)見(jiàn)或是模糊不清，那么，你將來(lái)所要走過(guò)的路上將會(huì)留下遺憾、甚至悔恨。
無(wú)論你是立志成為一名學(xué)識(shí)淵博的科學(xué)家、還是一名燃燒蠟燭的教師;成為勤勞為民的公務(wù)員，還是一名保家衛(wèi)國(guó)的軍人;成為一名馳騁商海的弄潮兒，還是一名公正廉明的法官，成為一名救病濟(jì)世的醫(yī)生，還是一名為國(guó)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員.不論是什么樣的選擇，.只要你的志向崇高而遠(yuǎn)大，我會(huì)恭喜你已經(jīng)找準(zhǔn)了起點(diǎn)，只須付出足夠的努力和不懈的拼搏，相信你人生中所擁有的輝煌燦爛就會(huì)是最多的!你的人生就會(huì)變得充實(shí)與富足，會(huì)得到社會(huì)的承認(rèn)和人民的愛(ài)戴。
立志成才，必須努力讀書，專心致志，持之以恒地讀書。作為莘莘學(xué)子，來(lái)學(xué)校的目標(biāo)就是更好的泛舟書海，讀書成才。
讀書，就是用心靈去感悟：星的燦爛，月的朦朧，花的嫣然，淚的晶瑩，人類的進(jìn)步，科技的騰飛，以及生命的滄桑與美麗。
讀書，是在如畫風(fēng)景中撿拾朝花，尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖，隨手采摘到生命啟迪的蓮子;你可以駕長(zhǎng)車踏進(jìn)蘇杭，欣賞人間天堂;你可以登臨泰山，了解帝王封禪的緣由，體味“一覽眾山小”的胸襟;我們?yōu)橹腥A的崛起而驕傲，為中華騰飛而勤奮讀書。我會(huì)將報(bào)效祖國(guó)立為自己最高的志向，并朝這個(gè)方向努力。
如此慷慨的宣言，好好珍藏在你的心靈深處!看看自己身邊那么多真正為志向所拼搏的人們，我們應(yīng)該好好把握自己的人生，我們應(yīng)該珍惜社會(huì)給予我們這大好的時(shí)光和機(jī)會(huì)，更好更強(qiáng)地發(fā)展自我，明朝成才，我們學(xué)富五車，滿載而歸，成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁。立志成才，我們無(wú)所畏懼，向未來(lái)的彼岸，奮勇航行。
報(bào)效祖國(guó)，我們無(wú)所保留，向成功的巔峰，奮力攀登!
成才演講稿 篇8
同學(xué)們，你們好!
我先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：“給予我們生命的人是誰(shuí)?”大家肯定會(huì)異口同聲的回答道：“是父母給了我們生命，是父母把我們帶到這個(gè)快樂(lè)的世界里來(lái)的!”是啊!自從我們到這個(gè)世界上來(lái)，父母又多了一項(xiàng)繁重的工作——照看調(diào)皮的我們。盡管這是一項(xiàng)很沉重的負(fù)擔(dān)，但父母毫無(wú)怨言的將我們撫養(yǎng)大，給我們舒適的環(huán)境，他們是那么辛苦，那么努力。小時(shí)候，我們理解不了父母的艱辛，現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，我們應(yīng)該有一顆感恩的心去感恩父母。
年初十，是我姨弟出生5天的日子。他在家里又哭又鬧，小姨和小姨夫七手八腳地又是換尿布，又是喂弟弟喝奶，忙得不亦樂(lè)乎……
看到這一幕，我禁不住笑了，但又怔了怔，這不就是我小時(shí)候的“縮影”嗎?
父母，就好比泥土，培育著我們這些嬌嫩的鮮花，父母，就好比春雨，滋潤(rùn)著我們這棵棵樹苗，卻不求任何的回報(bào)及報(bào)答……
父母，給了我們生命。傷心的時(shí)候，有他們安慰的話語(yǔ);沒(méi)有信心的時(shí)候，有他們堅(jiān)定的微笑;生病的時(shí)候，有他們悉心地照顧……
中國(guó)，一直流傳著“尊敬長(zhǎng)輩”的美德，可對(duì)于某些人不尊敬父母的人來(lái)說(shuō)，卻成了那天邊的朵朵浮云……
在愛(ài)中，我們開(kāi)心成長(zhǎng);在愛(ài)中，我們有勇氣向困難挑戰(zhàn);在愛(ài)中，我們有了父母，才會(huì)有了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;有了父母，我們才會(huì)健康成長(zhǎng);有了父母，我們才會(huì)有這個(gè)陽(yáng)光明媚的今天!我們有了歡樂(lè)，最快樂(lè)的是父母;我們有了苦悶，最牽掛的也是父母。父母對(duì)我們的愛(ài)比山高，比海深，同學(xué)們，學(xué)會(huì)感恩吧!
感恩是不求回報(bào)的，感恩是心甘情愿的，感恩是大方給予的，父母?jìng)兙妥龅搅诉@點(diǎn)。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之孝。寸草春暉，感念親情，是人類崇高的品德，那如春風(fēng)般溫柔的母愛(ài)，那如高山般堅(jiān)實(shí)的父愛(ài)，伴隨我們一生一世，我們?cè)跄芡鼞?
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)!”難道這豈止是“滴水之恩”嗎?那些不尊敬長(zhǎng)輩的同學(xué)，我衷心地勸你們，學(xué)會(huì)感恩吧!想想有一天，你無(wú)緣無(wú)故，會(huì)落到哪種地步?會(huì)成為無(wú)人問(wèn)津的人，會(huì)成為街頭的流浪漢，會(huì)成為人見(jiàn)人討厭的人……
在愛(ài)中成長(zhǎng)，讀懂“感恩”兩字!
我的演講完畢。
謝謝大家!
成才演講稿 篇9
感恩祖國(guó)，感謝他給予你我幸福生活;感謝祖國(guó)，感謝他賜予你我安寧社會(huì);感謝祖國(guó)，感謝他豐富你我的世界……
當(dāng)改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)逐漸富有，逐漸強(qiáng)大，中國(guó)那五角星的紅旗越飄越遠(yuǎn)，越飛越高。他帶領(lǐng)著我們走向新的生活，新的人生，新的希望……
感謝祖國(guó)，是您，讓我們?nèi)A夏人民能夠昂首挺胸跨步在世界各處;是您，讓我們炎黃子孫在亞洲一展雄姿。祖國(guó)啊，我愛(ài)您!
身為一名中學(xué)生的我，現(xiàn)在沒(méi)有能力為祖國(guó)報(bào)效，我愧疚，我不放棄，我養(yǎng)精蓄銳，等到十年后，我?guī)ьI(lǐng)著祖國(guó)的希望振翅翱翔，再創(chuàng)輝煌。
而現(xiàn)在，我隨手撿起地上一張紙條，是對(duì)祖國(guó)的感恩。節(jié)約資源，也是對(duì)祖國(guó)的感恩。努力學(xué)習(xí)，同樣也是對(duì)祖國(guó)的感恩。感恩的方式有千千萬(wàn)萬(wàn)種，而我對(duì)祖國(guó)的情恒古不變，祖國(guó)啊，是您創(chuàng)造了人才，繁衍了一代又一代的精英。
那雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城是誰(shuí)的杰作?那美好的萬(wàn)里河山是誰(shuí)的杰作?那一位位人民臉上蕩漾真摯笑意的臉龐又是誰(shuí)的杰作?沒(méi)錯(cuò)，是他，是我們偉大的祖國(guó)，他，奉獻(xiàn)了自己，成就了你我。同學(xué)們，讓我們懷有一顆感恩的心去感恩祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)。
成才演講稿 篇10
家下午好，我是XX班的。今天我演講的題目是《心存感恩》
自古以來(lái)，感恩的話題永恒不變，感恩的歌曲源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，感恩的頌詞代代相傳，感恩的行動(dòng)永伴你我。
首先，我們應(yīng)該感謝的是我們的父母，父母給了我們生命母親為我們操勞著，父親為我們的生活四處奔波，他們?nèi)螒{雙頰染上易見(jiàn)的滄桑。我們可曾想過(guò)，在他們疲憊的時(shí)候?yàn)樗麄冚p柔一下雙肩嗎?我們又曾想過(guò)在他們生活壓力大的時(shí)候給予他們安慰和支持嗎?然而我們并沒(méi)有，我們做的是在青春的叛逆期與他們無(wú)休止的爭(zhēng)吵，我們做的是在他們沒(méi)有滿足我們的愿望時(shí)表現(xiàn)的不理解和不滿，我們做的一件又一件讓他們傷心，讓他們失望的事，我們用他們辛苦掙來(lái)的血汗錢揮霍無(wú)度。雖然我們總無(wú)理取鬧的傷害他們，但是他們依然無(wú)怨無(wú)悔的養(yǎng)育著我們，他們看著我們成長(zhǎng)，只要我們開(kāi)心健康，他們臉上就會(huì)露出無(wú)比欣慰的笑容。
然后，我們感恩老師，他們用辛苦的汗水培育著我們，他們用半夜不息的燈光以及粉筆灰染白的秀發(fā)引領(lǐng)著我們前進(jìn)，他們的一生都奉獻(xiàn)在教育事業(yè)上，我們感恩老師付出太多的心血和青春。當(dāng)我們不聽(tīng)話時(shí)，可曾想過(guò)傷害的是老師那顆恨鐵不成鋼的心啊!
其次，我們感恩那些對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)的人，感恩起早貪黑的清潔工們，感恩救死扶傷的醫(yī)生，感恩送人歸途的司機(jī)。正因?yàn)橛羞@些人，所以我們要心存感恩。
最后，我們要感恩那些幫助過(guò)我們的人，是他們?cè)谖覀儫o(wú)助的時(shí)候點(diǎn)亮我們的希望，我們還要感恩那些傷害過(guò)我們的人，是他們讓我們懂得了成長(zhǎng)。
因?yàn)楦卸鳎苑瞰I(xiàn)。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧。讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中，使我們的校園更加美好，使我們的未來(lái)更加燦爛，使我們的社會(huì)變得更加平安與和諧。 我的演講完畢。謝謝大家!
成才演講稿 篇11
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
站在祖國(guó)地圖前，我浮想聯(lián)篇;看著這雄雞似的版圖，我心潮澎湃——這，是中華人民共和國(guó)的地圖;這，是十三億人民的家。
感恩祖國(guó)，感謝他給予你我幸福生活;感謝祖國(guó)，感謝他賜予你我安寧社會(huì);感謝祖國(guó)，感謝他豐富你我的世界……
當(dāng)改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)逐漸富有，逐漸強(qiáng)大，中國(guó)那五角星的紅旗越飄越遠(yuǎn)，越飛越高。他帶領(lǐng)著我們走向新的生活，新的人生，新的希望……
感謝祖國(guó)，是您，讓我們?nèi)A夏人民能夠昂首挺胸跨步在世界各處;是您，讓我們炎黃子孫在亞洲一展雄姿。祖國(guó)啊，我愛(ài)您!
身為一名中學(xué)生的我，現(xiàn)在沒(méi)有能力為祖國(guó)報(bào)效，我愧疚，我不放棄，我養(yǎng)精蓄銳，等到十年后，我?guī)ьI(lǐng)著祖國(guó)的希望振翅翱翔，再創(chuàng)輝煌。
而現(xiàn)在，我隨手撿起地上一張紙條，是對(duì)祖國(guó)的感恩。節(jié)約資源，也是對(duì)祖國(guó)的感恩。努力學(xué)習(xí)，同樣也是對(duì)祖國(guó)的感恩。感恩的方式有千千萬(wàn)萬(wàn)種，而我對(duì)祖國(guó)的情恒古不變，祖國(guó)啊，是您創(chuàng)造了人才，繁衍了一代又一代的精英。
那雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城是誰(shuí)的杰作?那美好的萬(wàn)里河山是誰(shuí)的杰作?那一位位人民臉上蕩漾真摯笑意的臉龐又是誰(shuí)的杰作?沒(méi)錯(cuò)，是他，是我們偉大的祖國(guó)，他，奉獻(xiàn)了自己，成就了你我。同學(xué)們，讓我們懷有一顆感恩的心去感恩祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)。
成才演講稿 篇12
葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育她的藍(lán)天的感恩;因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌蒙恼嬷B。
“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，這是祖先為我們留下的教誨。人要懂得感恩，感激給你生命的父母，感激教育過(guò)你的師長(zhǎng)，感激曾經(jīng)幫助過(guò)你的人.我們要感謝的人太多了
首先要感謝父母。是他們給了我們生命，把我們帶到了這個(gè)絢麗多彩的世界，讓我們體會(huì)到了這世間的真情與真愛(ài)�；蛟S他們地位卑微，或許他們無(wú)法帶給你自己想要擁有的物質(zhì)精神與財(cái)富。但，不要忘了，他們一直在默默地為我們付出，十幾年如一日地付出。因?yàn)槟闶撬麄兊暮⒆樱诩抑�，�?dāng)你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對(duì)你的關(guān)心?也許有的同學(xué)會(huì)漠視這些來(lái)之不易的東西，父母?jìng)兠刻煲诠ぷ鲘徫簧闲量嗟墓ぷ魇畮讉�(gè)小時(shí)，他們付出了多少汗水?如果我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，整天無(wú)所世事，那我們長(zhǎng)大了，要拿什么來(lái)回報(bào)父母?
其次我們要感謝我們的老師，是他們賜予我們無(wú)窮的文化，帶我們走到這知識(shí)的海洋。在學(xué)校里，面對(duì)老師辛勤勞動(dòng)，你是否學(xué)會(huì)了感恩?老師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會(huì)為你感到高興、為你的成功慶賀。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候，對(duì)你提出了警告或批評(píng)，也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng)，但請(qǐng)記住一句話：忠言逆耳利于行!你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng)，正是這些批評(píng)，你的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。試想一下，當(dāng)你長(zhǎng)大成人過(guò)著舒適安逸生活的時(shí)候，你能給老師什么回報(bào)?所以，我認(rèn)為作為一名學(xué)生，我們都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師對(duì)我們的教育!讓老師看到了自己的進(jìn)步，才能讓他們感覺(jué)到，自己一切的付出，是值得的!
我們還要感謝我們的朋友，是他們真誠(chéng)的關(guān)心與陪伴，讓我們不再孤單，懂得了友情的可貴。在我們傷心的時(shí)候，他們勸慰我。在我們痛苦的時(shí)候，他們幫助我。在我們受傷的時(shí)候，他們攙扶我。在我們孤獨(dú)的時(shí)候，他們陪伴我。因此，感謝他們就顯得同等重要。感謝他們?yōu)槟憬忾_(kāi)一個(gè)疑團(tuán)，感謝他們給你一絲靈感，感謝他們幫你背了一次書包，感謝他們陪你度過(guò)了一個(gè)愉快的周末。
如果我是紅花，我會(huì)感謝綠葉無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)，我還要感謝它甘為陪襯的胸襟和氣度。
如果我是蜜蜂，我會(huì)感謝花朵慷慨無(wú)私的饋贈(zèng)，我還要感謝它的寬容與仁慈。
如果我是大樹，我將感謝太陽(yáng)賦予我生命的能量;感謝大地給我堅(jiān)實(shí)的支撐;感謝天空給我發(fā)展的空間。
讓我們學(xué)會(huì)感恩，感謝父母，是他們給予我們的生命，讓我們學(xué)會(huì)感恩，感謝老師，是他們無(wú)私的奉獻(xiàn)讓我們茁壯成長(zhǎng);學(xué)會(huì)感恩，感謝身邊的朋友，是他們的鼓勵(lì)與支持，使我們能夠重整旗鼓，奮勇向前。送父母一份孝心，送朋友一片誠(chéng)心，送老師一聲親切的問(wèn)候和一份滿意的答卷。我們相信，只要我們都懷著一顆感恩的心，我們的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光，我們的世界會(huì)變得更加美好!謝謝大家!
成才演講稿 篇13
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
初中階段是學(xué)習(xí)知識(shí)，涵養(yǎng)道德，增長(zhǎng)才干，發(fā)展自己的最佳時(shí)期。“少壯不努力，老大徒傷悲。”我們應(yīng)該趁此大好時(shí)光，培養(yǎng)自強(qiáng)的品格，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)進(jìn)取。要知道：“生活要自立，人生當(dāng)自強(qiáng)。”
現(xiàn)在我見(jiàn)到許多同學(xué)不能自立，自強(qiáng)，遇到一點(diǎn)困難就打退堂鼓，不努力學(xué)習(xí)，懶惰成性，導(dǎo)致自棄。還有許多同學(xué)沒(méi)有理想和追求不愿吃苦，不愿奮斗，到考試時(shí)考的一踏糊涂。這些都是自棄，對(duì)我們的成長(zhǎng)是非常有害的，所以更應(yīng)該學(xué)會(huì)自強(qiáng)了。
自古以來(lái)，我國(guó)自強(qiáng)不息的人比比皆是，如戚繼光，林則徐，詹天佑……自強(qiáng)不息是我們民族幾千年熔鑄的民族精神。正是這種精神，使民族歷經(jīng)滄桑而不衰，備受磨難而更強(qiáng)，豪邁地屹立于世界民族之林。孕育了許多優(yōu)秀的中華兒女，像自己的民族一樣能夠自立自強(qiáng)。讓我們看看清華大學(xué)學(xué)生食堂的張立勇師傅的故事吧!他邊做工邊學(xué)習(xí)，“托福”考了630分的高分。還在努力考取北大國(guó)際貿(mào)易專業(yè)大學(xué)本科文憑。清華大學(xué)學(xué)生在“水木清華”bbs上將他比《天龍八部》中那位深藏不露的少林寺“掃地僧”，說(shuō)他是清華的“饅頭神”。張立勇的經(jīng)歷告訴我們，自強(qiáng)是進(jìn)取的動(dòng)力，也是通向成功的階梯。我們也應(yīng)該身張立勇學(xué)習(xí)他那種自強(qiáng)的精神。
一個(gè)人能否取得成功，原因是多方面的。但是，自己主觀上想不想自強(qiáng)，往往起著重要作用。無(wú)數(shù)成功者的經(jīng)歷，都生動(dòng)說(shuō)明了自強(qiáng)品質(zhì)對(duì)于人生的重要意義。
被譽(yù)為“商業(yè)戰(zhàn)線上的一面旗幟”的張秉貴，從一名普通的售貨員到一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員和一名全國(guó)勞動(dòng)模范，在平凡的崗位創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī)，他練就了“一手抓，一口清”的高超售貨技術(shù)。贏得了顧客的贊譽(yù)。他那種心中有祖國(guó)，有集體，有他人的一團(tuán)火精神傳向四面八方，張秉貴的事例讓我們知道：要自強(qiáng)，首先要樹立堅(jiān)定的理想;其次，要戰(zhàn)勝自我，這可是自強(qiáng)的關(guān)鍵;要揚(yáng)長(zhǎng)避短，這是自強(qiáng)的捷徑。
自強(qiáng)要從少年始，只要我們選擇準(zhǔn)航向，戰(zhàn)勝自身的弱點(diǎn)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，就能在自強(qiáng)的人生征途中，劈波斬浪，抵達(dá)成功的彼岸。
茍安者弱，拼搏者強(qiáng);自強(qiáng)者昌，自棄者亡。我們每個(gè)人都要自尊自愛(ài)，勇于開(kāi)拓，執(zhí)著追求，不放任自己，活出尊嚴(yán)，活出個(gè)性，那么我們就應(yīng)該記�。喝松�(dāng)自強(qiáng)。
我的演講完畢。
謝謝大家!
成才演講稿 篇14
在我的人生道路上，為我撥動(dòng)真誠(chéng)的心弦，銘記我成長(zhǎng)的艱辛，陪伴我走過(guò)的，除了我的父母親，還有我心目中的好老師——曾潔萍老師。
曾老師的個(gè)子并不高，長(zhǎng)著烏黑的短發(fā)，在她那圓圓的臉蛋上還嵌著一雙炯炯有神的大眼睛和兩道柳眉，眼睛下還有一個(gè)嗅覺(jué)靈敏的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。
記得有一次，上課鈴響了，我們班全體同學(xué)都立馬進(jìn)入了課前的經(jīng)典誦讀，讀了很久很久，老師還沒(méi)來(lái)，我們都伸長(zhǎng)脖子看，正當(dāng)我們以為老師不來(lái)上課，突然一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在教室門口，就在老師走進(jìn)門口的一剎那，我看見(jiàn)老師的臉色蒼白，神情十分疲倦。老師進(jìn)來(lái)后就如往日一樣給我們上課，不過(guò)聲音有點(diǎn)沙啞，不時(shí)還帶有一兩聲咳嗽，我們都用關(guān)切的眼神看著她，老師看了看我們，笑著說(shuō)：“沒(méi)事，老師今天有點(diǎn)感冒，不礙事的。”說(shuō)完又接著給我們上課，正當(dāng)我們聽(tīng)得津津有味的時(shí)候，老師突然昏倒在教壇上，我們馬上走上教壇扶起她，有同學(xué)趕忙跑去教師辦公室叫老師來(lái)幫忙，后來(lái)，120救護(hù)車來(lái)了，曾老師被送到醫(yī)院了。原來(lái)曾老師為了我們帶病回來(lái)上課，結(jié)果昏倒了。第二天，曾老師又出現(xiàn)在教室里，只見(jiàn)她瘦了很多，我問(wèn)她：“曾老師，你不多休息幾天?”老師說(shuō)：“你們不是快要考試了嗎?我要爭(zhēng)取時(shí)間給你們復(fù)習(xí)呀!”我們?nèi)嗤瑢W(xué)都流淚了，那節(jié)課全班同學(xué)都聚精會(huì)神聽(tīng)曾老師講課，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)開(kāi)小差，聽(tīng)著曾老師那沙啞的聲音，我們都覺(jué)得那是天籟之音啊!
老師像春蠶，把自己的一生奉獻(xiàn)給學(xué)生，最后自己卻什么也沒(méi)得到;老師像蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己……
我深深感謝曾老師，感謝她用心血培育我們，帶領(lǐng)我們一步步走向知識(shí)的殿堂，打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)。
成才演講稿 篇15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!
我是來(lái)自-班的-x，今天我演講的題目是《感念師恩，立志成才》。
今天是一個(gè)特殊的日子--第-個(gè)教師節(jié)，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表華附汕尾學(xué)校的所有學(xué)子向我們的老師致以最誠(chéng)摯的祝福：祝愿所有的老師節(jié)日快樂(lè)，工作順利!
我在華附汕尾學(xué)校已經(jīng)生活了兩年多。這兩年多來(lái)，就在這個(gè)美麗的校園里，每天都有太多精彩感人的故事上演著，站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，回想著那一個(gè)個(gè)感人的情節(jié)，回想著老師們那種始于“愛(ài)”，又止于“愛(ài)”的精神，我不由得熱淚盈眶。正是這種無(wú)私的愛(ài)，培養(yǎng)了我們，也使得我們?nèi)A師附中汕尾學(xué)校的每一個(gè)學(xué)子都能快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。所以，今天，站在這里，我要代表全校同學(xué)，向我們學(xué)校所有老師致以最真誠(chéng)的感謝!
我要感謝我們學(xué)校的董事會(huì)�！叭A附”帶給我們的不僅是一個(gè)驕傲的名稱，更是一個(gè)快樂(lè)學(xué)習(xí)的天堂。因?yàn)樗兄俏彩歇?dú)一無(wú)二的美麗校園，有著每年多達(dá)200個(gè)公費(fèi)生的學(xué)位。為了不讓任何一個(gè)在讀的學(xué)生因?yàn)榻?jīng)濟(jì)上的困難而影響學(xué)業(yè)，學(xué)校更是不遺余力的想辦法解決這些問(wèn)題。例如減免家庭困難學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)、長(zhǎng)住生的長(zhǎng)住費(fèi)，給學(xué)生提供各種補(bǔ)貼和獎(jiǎng)學(xué)金……
而我就是這些活動(dòng)的一個(gè)受益者，對(duì)學(xué)校的這些恩情，我內(nèi)心深處的感動(dòng)是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。我和所有的同學(xué)都只有一個(gè)心愿——一定要用自己的實(shí)際行動(dòng)、用最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校!
我還要感謝我們的班主任老師。他們就像我們的父母一樣!或嚴(yán)厲或親切，或心細(xì)如發(fā)或激情昂揚(yáng)，他們頂著太陽(yáng)陪著我們軍訓(xùn)，他們跑著步子伴著我們喊著響亮的班級(jí)口號(hào)，他們焦急地送我們生病的學(xué)生去醫(yī)院就醫(yī)……。因?yàn)橛袗?ài)，他們關(guān)注我們班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)，默默地為我們?nèi)硇牡馗冻鲋�。感謝您，我們尊敬的班主任老師!
我還要感謝那一個(gè)個(gè)敬崗愛(ài)業(yè)、積極進(jìn)取的科任老師。他們不僅用精益求精的教學(xué)精神，帶給我們豐富的知識(shí)，更用積極進(jìn)取的生活態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的求學(xué)精神教會(huì)我們?cè)鯓映蔀橐粋�(gè)真正的“華附人”。
還有我們可親的生活老師。你們視生如子，教導(dǎo)我們生活中應(yīng)該注意的細(xì)節(jié);在我們生病的時(shí)候，給予我們細(xì)心的關(guān)懷和幫助……。我也要感謝你們，感謝你們對(duì)我們的包容和無(wú)微不至的關(guān)懷。
……
我要感謝的老師，不是一個(gè)，而是一個(gè)整體，是整個(gè)華附汕尾學(xué)校的全體教師，是全天下所有可親可敬的老師們!
今天，在這個(gè)讓我們充滿感激、感動(dòng)、感恩的日子里，請(qǐng)讓我們獻(xiàn)上最真誠(chéng)的感謝、最崇高的致敬：
老師，我們愛(ài)您!老師，我們祝福您!
我的演講完畢，謝謝大家!
成才演講稿 篇16
各位老師，同學(xué)們：
中午好!
前面幾位同學(xué)講的相當(dāng)精彩，相信大家都對(duì)這次的話題又有了新的想法。
從一開(kāi)始，我就覺(jué)得這是個(gè)相當(dāng)有難度的話題，思考了好幾天，也跟同學(xué)討論過(guò)，卻始終無(wú)法明確的給出現(xiàn)實(shí)或不現(xiàn)實(shí)的答案。我的同學(xué)有贊成大學(xué)生自學(xué)成才現(xiàn)實(shí)的，他們的話或許有些偏激，但我還是直言相告。他們說(shuō)：現(xiàn)在的大學(xué)生，不靠自學(xué)靠什么，你很難能從老師那里學(xué)到什么，更何況有時(shí)連見(jiàn)老師一面都很難，古語(yǔ)也說(shuō)，師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。而贊成大學(xué)生自學(xué)成才不現(xiàn)實(shí)的同學(xué)這樣講：如果大學(xué)生每個(gè)人都能自學(xué)成才，那我們還要那么多的大學(xué)，教授，副教授做什么，每個(gè)人都可以拿本書去自學(xué)嘛，然而，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，遇到一些抓破腦袋也想不通的問(wèn)題是正常的，而解決這些問(wèn)題的關(guān)鍵往往只是一個(gè)點(diǎn)，找到這個(gè)點(diǎn)，好比糾纏在一起的繩子找到了一個(gè)頭，順著這個(gè)頭找下去，繩子就解開(kāi)了，問(wèn)題就解決了，老師就是教給你如何找這個(gè)點(diǎn)的人，有時(shí)一個(gè)小小的指導(dǎo)就會(huì)讓人豁然開(kāi)朗。
討論過(guò)后，我卻認(rèn)為大學(xué)生自學(xué)成才現(xiàn)實(shí)與否是不可以一概而論的，因?yàn)�，說(shuō)它現(xiàn)實(shí)，卻又那么多的大學(xué)生在自學(xué)后一事無(wú)成，反而浪費(fèi)了大好的青春時(shí)光以及父母辛苦掙來(lái)的血汗錢;說(shuō)它不現(xiàn)實(shí)，畢竟還有一部分人通過(guò)自學(xué)取得了輝煌的成績(jī)，他們的成就世人有目共睹。任何事都有其正反兩面性，很難下確切的定論。
不過(guò)，關(guān)于大學(xué)生如何自學(xué)成才我進(jìn)行了一點(diǎn)分析。我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)很重要：
一，業(yè)余時(shí)間 二，激情 三，去做
業(yè)余時(shí)間，指非課堂時(shí)間。大學(xué)生令人羨慕的一點(diǎn)就是業(yè)余時(shí)間超多，每天都過(guò)的清閑而愜意。于是，如何利用這個(gè)時(shí)間成了問(wèn)題，有的同學(xué)會(huì)叫上幾個(gè)要好朋友，大家一起去逛逛街，聚聚餐，唱唱歌，有的同學(xué)則上網(wǎng)打發(fā)時(shí)間，當(dāng)然也有人喜歡與周公夢(mèng)中下棋，在宿舍睡覺(jué)。我不反對(duì)在業(yè)余時(shí)間放松休息，但注意，放松休息不要太過(guò)，更不可把全部時(shí)間都用在休息上。愛(ài)因斯坦說(shuō);人的差異在于業(yè)余時(shí)間。魯迅也同樣把別人喝咖啡的時(shí)間用在了工作上，而且他還說(shuō)，生活太安逸了，工作就會(huì)被生活所累。因此，想自學(xué)成才，業(yè)余時(shí)間怎可放過(guò)。要成功就要比別人勤奮一點(diǎn)點(diǎn)。
二，應(yīng)該對(duì)你自己所做的事充滿激情。它是一種發(fā)自內(nèi)心的使命感賦予你能量，動(dòng)力和熱情，它們極富有感染力。所以不要被動(dòng)的去學(xué)習(xí)。如果是痛苦的自學(xué)不喜歡的東西，那就先停一下吧，等到對(duì)它充滿興趣，激情燃燒時(shí)再學(xué)習(xí)也不遲。熱忱，是取得成功的過(guò)程中最具有活力的因素。
第三點(diǎn)，也是最重要的一點(diǎn)，去做。我們每一個(gè)人，只要身體健康，智商正常，沒(méi)有身陷戰(zhàn)爭(zhēng)或自然災(zāi)難之中，就可以在很多事情上大有作為，而成敗的關(guān)鍵并不只在于我們的天賦，而在于我們做了沒(méi)有。有天賦而不去做，等于沒(méi)有天賦。不管你相信不相信，若你到最后一事無(wú)成，是因?yàn)闆](méi)有去做!這個(gè)世界上沒(méi)有任何力量能夠阻礙我們走向成功。如果有，就是我們自己。
不論學(xué)習(xí)還是做事，成功一定有方法，失敗一定有原因。成功的方法很簡(jiǎn)單，就是：吃別人不能吃的苦，忍受別人不能忍受的委屈，做別人不愿意做的事。
我要說(shuō)的就是這些。
謝謝大家!
成才演講稿 篇17
陶行知先生說(shuō)過(guò)“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”，即教學(xué)生求真知，學(xué)真本領(lǐng)，養(yǎng)真道德，說(shuō)真話，識(shí)真才，辦真事，追求真理，做真人。尤其是在提倡素質(zhì)教育的今天，老師更應(yīng)該貫徹一個(gè)“真”字，要真心誠(chéng)意地教學(xué)生學(xué)做真人。
但目前的社會(huì)環(huán)境人文環(huán)境、科學(xué)形勢(shì)、中國(guó)的特殊國(guó)情，目前分?jǐn)?shù)是衡量的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，小學(xué)要質(zhì)量抽測(cè)，初中不僅僅是質(zhì)量抽測(cè)，還要以分?jǐn)?shù)排名次，中考重點(diǎn)高中沒(méi)到分?jǐn)?shù)，差一分出幾千塊錢，考上大學(xué)還是許多學(xué)生的唯一選擇，所以老師也好、家長(zhǎng)也好，當(dāng)然只重視分?jǐn)?shù)。
不過(guò)，我個(gè)人認(rèn)為素質(zhì)教育更重要，比如說(shuō)“馬加爵事件”“清華大學(xué)劉海洋事件”就是很好的證明，這兩位都有著很好的成績(jī)，可結(jié)果呢?所以，請(qǐng)社會(huì)，學(xué)校和家長(zhǎng)在重視成績(jī)的同時(shí)也要更多的關(guān)注孩子的素質(zhì)，別在讓以上兩件類似事件發(fā)生，更不要以成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生是好還是壞。
“成才”要以“成人”為基礎(chǔ)，先做人后成才，這是顯而易見(jiàn)的道理。德和才是不能截然分開(kāi)的。所以才有“德才兼?zhèn)?rdquo;之說(shuō)。老師只講成績(jī)，歧視成績(jī)不好的學(xué)生是不對(duì)的。我們應(yīng)該關(guān)注到每一個(gè)學(xué)生，為每一個(gè)學(xué)生的幸福人生奠基。望子成龍或許是每個(gè)做家長(zhǎng)心中的夢(mèng)想，這也在情理之中。望子成龍依我的理解大概就是現(xiàn)在所說(shuō)的人才吧。就人才二字看，應(yīng)該是先做人后成才，也就是說(shuō)做人是成才的基矗然而在現(xiàn)實(shí)生活中，有相當(dāng)一部分家長(zhǎng)卻忽視了對(duì)子女做人的培養(yǎng)和教育。認(rèn)為只要孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好、考上好大學(xué)就算成才了。其實(shí)這是一個(gè)誤區(qū)，是家庭教育中一個(gè)亟待轉(zhuǎn)變的理念。
網(wǎng)上的一項(xiàng)調(diào)查顯示，如今孩子的弱點(diǎn)是以我為中心的意識(shí)很強(qiáng)，表現(xiàn)為自私、貪婪、任性、功利，只注重自己的感受，很少顧及他人的利益，心理脆弱，生活自理能力及承受挫折能力差。我認(rèn)為根源就在于家長(zhǎng)忽視了對(duì)孩子做人的培養(yǎng)和教育。
我認(rèn)識(shí)一位中學(xué)老師，她給我講了這樣一件事，她班上有一位男生，是班里的學(xué)習(xí)尖子，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诩?jí)部都是數(shù)一數(shù)二的，但是這個(gè)孩子的心理卻比較陰暗，他為了防止別的同學(xué)超過(guò)他，每次上課他故意裝睡，以此(定稿版)蒙騙大家，從而給認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)帶來(lái)一些負(fù)面的心理影響。我想這個(gè)孩子將來(lái)即便是考入北大清華，他也很難成才。反過(guò)來(lái)看，所有成才者、成大業(yè)者，哪一個(gè)不是在做人上有其獨(dú)特的品質(zhì)和良好的教所以在家庭教育中，我認(rèn)為最重要的是要教會(huì)孩子做人，在這方面我是深有體會(huì)的。我女兒從小到大，我花費(fèi)心血最大的就是教她如何做人。從一點(diǎn)一滴做起，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，立即糾正，決不放過(guò)。
譬如，我女兒五歲的時(shí)候，一天，我們娘倆兒去飯店吃飯，我讓女兒去給服務(wù)員阿姨要餐巾紙，不一會(huì)女兒興高采烈地拿回了一打餐巾紙，我問(wèn)女兒：“你怎么給阿姨說(shuō)的?”“我給阿姨說(shuō)我們有六個(gè)人，阿姨就給了這么多。”女兒得意地?cái)[動(dòng)著手中的餐巾紙，我的心一沉，這雖然是件小事，可是卻反映出孩子在做人上的兩個(gè)問(wèn)題，一是不誠(chéng)實(shí);二是貪小便宜。這是一個(gè)危險(xiǎn)的信號(hào)，必須把它遏制在萌芽狀態(tài)。于是我耐心地給孩子講這方面的道理，并鼓勵(lì)孩子勇敢地去向那位服務(wù)員阿姨道歉，目的是讓女兒牢牢記住這件事，以后不要再犯。就這樣日積月累，我把做人的道理，一點(diǎn)一點(diǎn)地滲透到孩子的心靈深處，成為了她日后立足社會(huì)的最大資本。實(shí)大事都是由小事積累而成的，有時(shí)可能一件小事，就能鑄成孩子一生的大錯(cuò)。
我參加過(guò)一個(gè)旁聽(tīng)，被宣判者是一個(gè)非常聰明漂亮的女孩，她大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入一家金融機(jī)構(gòu)工作，僅一年半的時(shí)間，她就因貪污公-款鋃鐺入獄，當(dāng)人們剖析她的犯罪根源時(shí)，竟然是她八歲的時(shí)候，從鄰居家的雞窩里拿回一個(gè)雞蛋，媽媽不僅給她煮著吃了，而且還夸她聰明，從此在她幼小的心靈里種下了貪婪的種子，據(jù)說(shuō)她作案的手法連資深會(huì)計(jì)師都不得不感嘆：“這女孩太聰明了!可惜呀，就是沒(méi)用到正當(dāng)處埃”由此可見(jiàn)，教孩子做人是多么的重要埃孩子做人做好了，即便是成不了大才，他也會(huì)一生平安快樂(lè);但是假如孩子連做人都做不好，那么他的一生都將是灰色的，甚至是痛苦不安的。
所以說(shuō)先做人后成才我認(rèn)為是家庭教育中最重要的一條教育理念。
成才演講稿 篇18
不要以為愛(ài)國(guó)于我們有多么遙遠(yuǎn)，作為一名初中生，愛(ài)家人，愛(ài)同學(xué)，愛(ài)班級(jí)，愛(ài)老師，就是愛(ài)國(guó)!
愛(ài)家人，就要學(xué)會(huì)承擔(dān)。拒絕“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”，自己的事情自己做，讓父母少操點(diǎn)心。
愛(ài)同學(xué)，就要學(xué)會(huì)分享。當(dāng)你取得成就時(shí)，與他們分享你的快樂(lè)，當(dāng)他們需要幫助時(shí)，竭力伸出自己的雙手，與他們分享彼此間手心的溫暖。
愛(ài)班級(jí)，就要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。當(dāng)班級(jí)需要自己的時(shí)候，不推脫，認(rèn)真把班級(jí)交給的任務(wù)做好。盡自己所能為班級(jí)服務(wù)，為班級(jí)爭(zhēng)光!
愛(ài)老師，就要學(xué)會(huì)懂事。當(dāng)我們學(xué)習(xí)懈怠時(shí)，當(dāng)我們上課走神時(shí)，看看老師喊啞的嗓子，也許我們只需要多得一分成績(jī)，讓老師高興。
總之，愛(ài)國(guó)就要從身邊做起，從點(diǎn)滴做起。愛(ài)國(guó)是感恩袓國(guó)的表現(xiàn)，感恩袓國(guó)是愛(ài)國(guó)感情的升華。感恩袓國(guó)就是為學(xué)習(xí)，為她工作;為她創(chuàng)造更美好的明天。
讓我們感恩袓國(guó)吧，讓這種情感融入我們的血液，銘刻在每個(gè)人的心中，從現(xiàn)在開(kāi)始，你就是下一個(gè)懂得感恩的人。
成才演講稿 篇19
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!這天，我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，立志成才》。
老師是我們前進(jìn)路上的指向航燈，祖國(guó)則是我們健康成長(zhǎng)的搖籃。祖國(guó)，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，歷盡滄桑，最后像一條巨龍盤踞在世界的東方。我們的國(guó)家在飛速發(fā)展，生活變得富裕了。世紀(jì)的我們不僅僅豐衣足食，而且擁有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
近年來(lái)，為了減輕農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，解決學(xué)生上學(xué)難問(wèn)題，無(wú)論城市還是農(nóng)村，只要是義務(wù)教育階段的在校學(xué)生，就能夠不用再交學(xué)雜費(fèi)，農(nóng)村的學(xué)生能夠獲得免費(fèi)的教科書，貧困寄宿生還能夠額外得到政府撥付的生活費(fèi)。我有時(shí)會(huì)忘記自己是一個(gè)生活在偏遠(yuǎn)農(nóng)村的孩子，我強(qiáng)烈的覺(jué)得我就是一個(gè)城市的孩子，因?yàn)槲覀兿硎苤瑯痈哔|(zhì)量的教育，同樣幸福快樂(lè)的生活在藍(lán)天下。還能吃到四元的免費(fèi)營(yíng)養(yǎng)餐，這是我們的祖輩們想都沒(méi)有想過(guò)的，他們的孩子在家上學(xué)不用交學(xué)費(fèi)，這已經(jīng)讓他們對(duì)我們的國(guó)家感激不盡了，這下還給他們的孩子吃免費(fèi)的營(yíng)養(yǎng)餐，這讓遠(yuǎn)在外地務(wù)工的家長(zhǎng)們多么的振奮不已阿!就拿我的爸媽來(lái)說(shuō)吧，他們經(jīng)常打電話告訴我說(shuō)：“好孩子，在家必須要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為國(guó)家多做些貢獻(xiàn)，這樣才不枉國(guó)家對(duì)你們的培養(yǎng)阿!”
是阿，教育，能夠讓人從歧途走向正道;教育，能夠讓人從愚昧無(wú)知變得聰明伶俐;教育，更能夠讓人建設(shè)幸福人生!此刻的我們，是祖國(guó)的花朵，未來(lái)的棟梁。因此，我們不能錯(cuò)過(guò)這大好時(shí)光，要努力學(xué)習(xí)，建設(shè)幸福中國(guó)!“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”我們生活在幸福的中國(guó)，必須要珍惜免費(fèi)上學(xué)的權(quán)利，必須要樹立遠(yuǎn)大的理想，努力學(xué)好知識(shí)，將來(lái)把我們國(guó)家建設(shè)得更加富強(qiáng)，使我們的生活更加幸福!
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔……
中國(guó)有句老話：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。讓我們滿懷對(duì)成長(zhǎng)路上的每一縷春光的感恩，立志成才，向未來(lái)的彼岸奮勇航行吧!
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
成才演講稿 篇20
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在歷史上，中國(guó)這個(gè)泱泱大國(guó)，有著五千年的燦爛歷史文化，是一個(gè)非常重要的國(guó)家。在這個(gè)國(guó)家身上，有著一股強(qiáng)大凝聚力，不可戰(zhàn)勝。不管盛世輝煌的大唐，還是詩(shī)詞歌賦的兩宋;不管邁向世界的明朝，還是鼎盛一時(shí)的大清帝國(guó);不管是戰(zhàn)爭(zhēng)的災(zāi)難，還是甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的屈辱;不管艱苦異常的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，還是走向復(fù)興當(dāng)代中國(guó)。都是這股凝聚力，讓我們直面困難、戰(zhàn)勝困難、走向未來(lái)，屹立于世界民族之林!
尤其是當(dāng)今社會(huì)，生活在一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)，是多么地重要!人常說(shuō)，沒(méi)有國(guó)哪有家，家與國(guó)命運(yùn)相連。只有國(guó)盛，才能家好;只有國(guó)強(qiáng)，才能家福。我想，有件事能充分說(shuō)明上面的話。
20xx年利比亞戰(zhàn)亂，兩萬(wàn)多華人、華僑在利比亞滯留。當(dāng)時(shí)，國(guó)家采取果斷措施，實(shí)施了空前的海外大營(yíng)救，讓兩萬(wàn)多同胞轉(zhuǎn)危為安。由此，不難看出，不管是誰(shuí)，擁有一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家多么重要!所以說(shuō)，要愛(ài)護(hù)自己的國(guó)家、維護(hù)自己的國(guó)家，將國(guó)家利益和個(gè)人利益結(jié)合起來(lái)，相輔相成，有機(jī)結(jié)合，進(jìn)而發(fā)揮聰明才智，規(guī)范一言一行，建設(shè)一個(gè)繁榮富強(qiáng)的中國(guó)。感恩祖國(guó)!
成才演講稿 篇21
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的主題是：《揚(yáng)中華美德，孝身邊父母》!
同學(xué)們，當(dāng)你坐在明亮的教室中聆聽(tīng)老師講課時(shí)，當(dāng)你坐在餐桌前吃著美味的飯菜時(shí)，當(dāng)你吃著可口的冰淇淋，嚼著香噴噴的雞翅時(shí)，你可曾想到這一切的幸福都愿自于父母，你可曾想到從嗷嗷待哺的嬰兒成長(zhǎng)為今天的你，父母要付出多少心血?你是否想過(guò)有一天要用你的努力來(lái)回報(bào)他們呢?
我們中華民族素有“禮儀之邦”之稱，而禮儀之首便是尊敬父母孝順父母。“人之初，性本善”相信大家都讀過(guò)《三字經(jīng)》，里面有一則孝敬父母的感人故事：漢代有個(gè)叫黃香的孩子，他九歲喪母，與父親相依為命。寒冬臘月，他為父母熱暖被窩再挑燈夜讀;炎炎夏日，父親在外納涼，他就在父親的身旁搖著扇子驅(qū)趕蚊蟲。他對(duì)父親說(shuō)：“父親養(yǎng)育之恩孩兒應(yīng)當(dāng)終身相報(bào)。”長(zhǎng)大后黃香當(dāng)了官，遇上災(zāi)年，他拿出自己的俸祿救濟(jì)災(zāi)民。同學(xué)們!黃香如果沒(méi)有對(duì)父親的摯愛(ài)，又怎么會(huì)有對(duì)黎民百姓的愛(ài)呢?!-
曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)苦孩子求學(xué)的故事：家境十分貧寒的他，父親早逝，弟妹嗷嗷待哺，可他大學(xué)畢業(yè)后還堅(jiān)持要讀研究生，逼著母親要錢，母親只得去賣血……這個(gè)故事讓我的心情很沉重，我認(rèn)為這是一個(gè)自私的孩子，他的成長(zhǎng)，需要母親的鮮血去澆灌!還有一件發(fā)生在我們身邊的事：一位同學(xué)在家一直嬌生慣養(yǎng)，一次，媽媽因生病耽誤了做飯，他竟然大發(fā)雷霆。媽媽躺在病床上淚水漣漣，傷心不已。同學(xué)們，這位媽媽當(dāng)時(shí)是多么痛心啊!自己對(duì)孩子的拳拳愛(ài)心換來(lái)了什么呢?大家請(qǐng)想一想：一個(gè)母親都無(wú)法摯愛(ài)的人，還能指望他愛(ài)誰(shuí)呢?如果世界上人人都這樣喪失了愛(ài)心的話，老人將流落街頭，孩子將被遺棄荒野……那將是一副副多么可怕的場(chǎng)景啊!-
人們常說(shuō)：“百善孝為先”。烏鴉尚懂得反哺，羔羊懂得跪乳，我們做人更應(yīng)該感謝父母!父母之愛(ài)，深如大海。正是有了父母一天天的養(yǎng)育，我們才沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下，才使我們能在這五彩繽紛的世界里體味人生，享受人生。兒女有了快樂(lè)，最快樂(lè)的就是父母;兒女有了煩惱，最牽掛的也是父母。所以我們沒(méi)有理由不去愛(ài)他們!從古至今，孝敬父母都是一個(gè)人必須遵守的道德底線。
我相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下過(guò)“孝”的宏愿，希望長(zhǎng)大后為父母掙大錢，讓父母享清福。可是，大家是否計(jì)算過(guò)，在我們成長(zhǎng)的旅途中，我們讓母親流過(guò)多少淚，讓父親生過(guò)多少氣呢?時(shí)間在無(wú)情地流逝，父母會(huì)一天天老去。“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”同學(xué)們，“父母呼，應(yīng)勿緩;父母命，行勿懶。父母教，須敬聽(tīng);父母責(zé)，須順承。”讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，用一言一行來(lái)溫暖父母，用一舉一動(dòng)來(lái)孝敬父母：父母下班了，幫他們接過(guò)包，為他們遞上一杯清茶;學(xué)習(xí)之余，為父母分擔(dān)一些家務(wù);當(dāng)自己犯了錯(cuò)，父母批評(píng)教育自己時(shí)耐心傾聽(tīng)，不要再嫌父母嘮叨……只要你胸懷一顆感恩的心去孝敬父母，你回報(bào)父母的機(jī)會(huì)真是太多太多。
同學(xué)們，讓我們傳承我們中華民族的傳統(tǒng)美德，一生一世牢記父母的恩情吧!我愛(ài)我的父母，愿普天下的子女都熱愛(ài)自己的父母!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
心懷感恩勵(lì)志成才演講稿篇二
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
親愛(ài)的老師，同學(xué)們，大家早上好，昨天，5月11日，一個(gè)平凡而又偉大的節(jié)日--母親節(jié)。讓我們祝天下所有母親節(jié)日快樂(lè)吧。母親就像是一個(gè)大樹，我們春天倚著她幻想，夏天依著她繁榮，秋天倚著她成熟;冬天依著她沉思。母親是偉大的，這個(gè)節(jié)日也正是對(duì)母親的贊美與頌揚(yáng)，提醒我們時(shí)刻記得去感恩母親。
感恩是一個(gè)人愛(ài)心，良心，善心以及責(zé)任心的綜合表現(xiàn)，很難想象，一個(gè)對(duì)含辛茹苦撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的父母沒(méi)有孝心，不知報(bào)答，對(duì)老師同學(xué)沒(méi)有愛(ài)心，不知敬重的人，將來(lái)能對(duì)自己的人生負(fù)起什么責(zé)任。在我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，懵懵懂懂時(shí)，青春年華時(shí)，母親如燈塔指引我們前行。從不離去。在傷心失落時(shí)，總有一人愿意聽(tīng)我們傾訴，而我們又該怎樣去感恩母親呢?廣告中曾播放一個(gè)小男孩為自己母親洗腳的感人片段，可在現(xiàn)實(shí)生活中，是否是每個(gè)兒女都能夠做到的呢。“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們有時(shí)會(huì)對(duì)陌生人的點(diǎn)滴關(guān)懷戀戀不忘，卻對(duì)母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，繁瑣，或因一些小事便與她斤斤計(jì)較。全世界的母親多么地相像!她們的心始終一樣，為自己的兒女找想，為自己的兒女操勞。有一首歌【時(shí)間都去哪了】飽經(jīng)風(fēng)霜風(fēng)霜的曲調(diào)讓我們想起的是時(shí)間彈指一揮間的流逝，所以我們便更不應(yīng)該在歲月之外蒼老母親的年華。
“慈母手中線，游子身上衣”其實(shí)我們都深深明白媽媽對(duì)我們細(xì)致的關(guān)心，心里也是蘊(yùn)藏?zé)o限的愛(ài)，可是我們卻不會(huì)去表達(dá)愛(ài)，據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)77%的中學(xué)生都沒(méi)有對(duì)母親說(shuō)過(guò)我愛(ài)你。那你有對(duì)你的媽媽說(shuō)過(guò)我愛(ài)你嗎?或許有，你認(rèn)為這太簡(jiǎn)單，或許沒(méi)有，你認(rèn)為這太別扭。但你可以努力去嘗試說(shuō)出來(lái)，她聽(tīng)到這突如其來(lái)的蜜語(yǔ)，也許會(huì)說(shuō);“恩，你是不是做錯(cuò)什么事了?”但不管他嘴上怎么說(shuō)，心里肯定是無(wú)比溫暖，希望我們每一位都能像媽媽表達(dá)我們對(duì)她的愛(ài)，對(duì)他的感激。
感恩母親不僅僅只是情感的表達(dá)，也讓我們從孝順母親開(kāi)始，學(xué)會(huì)感恩，讓我們記住天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑容吧。
最后，讓我們輕聲對(duì)已身為人母的老師道一聲“你辛苦了”
謝謝大家，我的演講完畢。
我的演講完畢。
謝謝大家!
成才演講稿 篇22
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家午時(shí)好!
今日，我演講的題目是《立志成才》。
每個(gè)人都有一份屬于自我的志向，也許遠(yuǎn)大、也許平凡，那么，同學(xué)們，屬于你的那份志向又能散發(fā)出多少光芒去指引你的未來(lái)呢
俗話說(shuō)：“無(wú)志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的動(dòng)力，能讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而不懈地奮斗，憑借堅(jiān)忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠(yuǎn)方。立志貴在堅(jiān)持，立志貴在立大志!而立大志，莫過(guò)于立志成才，照亮祖國(guó)未來(lái)的期望。
或許你們會(huì)覺(jué)得，如此“偉大”的志向過(guò)于遙遠(yuǎn)。可是，想必在座的每一位都該明白--千里之行始于足下的含義吧。沒(méi)錯(cuò)!可千萬(wàn)不要小看了這第一步，立下一個(gè)志向就是我們漫漫征途的開(kāi)始，如果起點(diǎn)缺乏遠(yuǎn)見(jiàn)或是模糊不清，那么，你將來(lái)所要走過(guò)的路會(huì)留下遺憾、甚至悔恨。
無(wú)論你是立志成為一名學(xué)識(shí)淵博的科學(xué)家、還是一名燃燒蠟燭的教師;成為勤勞為民的公務(wù)員，還是一名保家衛(wèi)國(guó)的軍人;成為一名馳騁商海的弄潮兒，還是一名公正廉明的法官，成為一名救病濟(jì)世的醫(yī)生，還是一名為國(guó)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員…….不論是什么樣的選擇，.只要你的志向崇高而遠(yuǎn)大，我會(huì)恭喜你已經(jīng)找準(zhǔn)了起點(diǎn)，只須付出足夠的努力和不懈的拼搏，相信你人生中所擁有的輝煌燦爛就會(huì)是最多的!你的人生就會(huì)變得充實(shí)與富足，會(huì)得到社會(huì)的承認(rèn)和人民的愛(ài)戴。
立志成才，必須努力讀書，專心致志，持之以恒地讀書。作為莘莘學(xué)子，來(lái)學(xué)校的目標(biāo)就是更好的泛舟書海，讀書成才。
讀書，就是用心靈去感悟：星的燦爛，月的朦朧，花的嫣然，淚的晶瑩，人類的提高，科技的騰飛，以及生命的滄桑與美麗。
讀書，是在如畫風(fēng)景中撿拾朝花，尋找生命感悟的花絮。你能夠泛舟西湖，隨手采摘到生命啟迪的蓮子;你能夠駕長(zhǎng)車踏進(jìn)蘇杭，欣賞人間天堂;你能夠登臨泰山，了解帝王封禪的緣由，體味“一覽眾山斜的胸襟;我們?yōu)橹腥A的崛起而驕傲，為中華騰飛而勤奮讀書。
我會(huì)將報(bào)效祖國(guó)立為自我最高的志向，并朝這個(gè)方向努力。
如此慷慨的宣言，好好珍藏在你的心靈深處!看看自我身邊那么多真正為志向所拼搏的人們，我們應(yīng)當(dāng)好好把握自我的人生，我們應(yīng)當(dāng)珍惜社會(huì)給予我們這大好的時(shí)光和機(jī)會(huì)，更好更強(qiáng)地發(fā)展自我，明朝成才，我們學(xué)富五車，滿載而歸，成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁。…
立志成才，我們無(wú)所畏懼，向未來(lái)的彼岸，奮勇航行。
報(bào)效祖國(guó)，我們無(wú)所保留，向成功的巔峰，奮力攀登!
成才演講稿 篇23
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是-班的-x，今天我演講的主題是《放飛夢(mèng)想，立志成才》。
夢(mèng)想是青樹綠葉上閃光的露珠，夢(mèng)想是地平線上四射的陽(yáng)光。可能我們?cè)S多同學(xué)在新學(xué)年開(kāi)始也種下了一個(gè)夢(mèng)想的種子，為自己制定了一個(gè)新的奮斗目標(biāo)，立下了一些雄心壯志。但最重要的是我們朝著既定的目標(biāo)要堅(jiān)持不懈地努力。
每個(gè)人的起點(diǎn)都是一樣的，但終點(diǎn)卻不盡相同。之所以這樣，都是自己選擇的結(jié)果。你可以選擇得過(guò)且過(guò)，渾渾噩噩;你也可以選擇分秒必爭(zhēng)，立志成才。選擇權(quán)在自己的手中。只是，你在選擇的時(shí)候，是否進(jìn)行過(guò)縝密的思考?你是否能夠?qū)ψ约旱倪x擇負(fù)責(zé)?選擇之后，你是否能夠不后悔?正如《鋼鐵是怎樣煉成的》中所說(shuō)：“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥”，而這些，你是否能夠做到?
“沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路”，路就在我們自己的腳下，命運(yùn)就在我們自己的手中。是駿馬，就應(yīng)該馳騁天地、志在千里;是蒼鷹，就應(yīng)該搏擊長(zhǎng)空、與天比翼;是雄獅，就應(yīng)該威令百獸、嘯谷為王;而我們正當(dāng)青春，就應(yīng)該對(duì)生命抱有極大熱忱，立志成才!
同學(xué)們，讓我們充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性、當(dāng)下每一步的緊要性，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，一路汗水一路歡歌，向明天起航。
成才演講稿 篇24
尊敬的各位評(píng)委、同學(xué)們：
大家下午好：
今天我們因同一個(gè)話題自立自強(qiáng)、立志成才、報(bào)效祖國(guó)走到了這里，和來(lái)自不同學(xué)院的同學(xué)們共同暢談心目中的理想。大家好!我是來(lái)自信息工程學(xué)院的趙亞飛。
對(duì)于今天的演講題目自立自強(qiáng)、立志成才、報(bào)效祖國(guó)。我想!反其道而行之，從報(bào)效祖國(guó)開(kāi)始我們心靈的對(duì)話。當(dāng)我談起報(bào)效祖國(guó)時(shí)，可能在諸的每一位同學(xué)都會(huì)有點(diǎn)自己的想法吧!有很多人可能會(huì)認(rèn)為報(bào)效祖國(guó)對(duì)我們而言現(xiàn)在就是天方夜譚，離我們那么的遙遠(yuǎn)，或者根本都沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題;可能還有的同學(xué)會(huì)認(rèn)為報(bào)效祖國(guó)都是那些杰出的科學(xué)家、矯健的體育健兒們、以及我們最可愛(ài)的人解放軍同志啦。 如果有這種想法的同學(xué)我們不能否認(rèn),但也不能肯定!為什么這么講呢!近期我和我的同學(xué)剛剛看完建黨大業(yè)這部電影，我想在諸的同學(xué)們可能已經(jīng)有人看過(guò)啦!不知道看完之后對(duì)我么有什么啟發(fā)，在面對(duì)中國(guó)百年的恥辱進(jìn)程的歷史過(guò)程中，我們的先輩們用他們滿腔熱血，用他們對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)，來(lái)探索艱難而曲折的民族復(fù)興之路。
我個(gè)人認(rèn)為中國(guó)近代史最為艱難的不過(guò)于1985年至這段歷史，因?yàn)檫@段歷史是中國(guó)選擇方向的探索時(shí)期!至于里面的曲折我們今天就不在這里延伸!不知道同學(xué)們可否知道這句話：我們幸福了嗎?對(duì)就是出自白巖松之口的我們幸福了嗎?不妨!我想把這句話送給大家我們現(xiàn)在幸福了嗎?我個(gè)人一己之間，我們眼下的中國(guó)同樣面臨者最艱難的抉擇當(dāng)中!在面對(duì)小小的菲律賓、越南、這小彈丸小國(guó)，中國(guó)還是一味的韜光養(yǎng)略，還是重拳出擊呢!我想，這同樣不是我們所抉擇的問(wèn)題把!但作為當(dāng)代大學(xué)生的我們應(yīng)該身懷“天下興亡，匹夫有責(zé)”的責(zé)任把。道德修養(yǎng)也是我們偉大文明之國(guó)留下的智慧結(jié)晶把!但現(xiàn)在我們國(guó)家的綜合素質(zhì)及道德修養(yǎng)，我不能去恭維，社會(huì)的一些像小月月事件啦，假奶粉事件啦，還有上年剛剛過(guò)去的高鐵撞軌事件，那一件事不能然我們觸目驚心呢!!!但我們只有去抱怨而沒(méi)有去深入的思考，我們當(dāng)代的中國(guó)欠缺什么，我以上所講這些并不是批判我們的國(guó)家之意哈!因?yàn)槲乙矝](méi)有這個(gè)資格。我所表達(dá)的意思就是我們的國(guó)家還沒(méi)有從某種意義上真正的強(qiáng)大，我們偉大的民族復(fù)興之路還需要很長(zhǎng)的路要走，所以我們當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任。
接下來(lái)就從頭再來(lái)了，自立自強(qiáng)，對(duì)于自立而言我們應(yīng)該都不陌生把，因?yàn)槲覀儚男〉侥壳拔覀円黄鹪谶@里大概經(jīng)歷了很多自立階段把，從幼年的我們一直到大學(xué)，但我想問(wèn)在諸的各位?我們真的自立了么?是不是脫離父母的嘮叨、遠(yuǎn)離中學(xué)時(shí)期天天考試的壓力呢?就算真的自立了呢?我們現(xiàn)在的生活又是什么樣的呢?基本上過(guò)的都是三點(diǎn)一線上生活，我們的課余時(shí)間基本上花在玩游戲上了，我們?cè)敬髮W(xué)美好的夢(mèng)想呢?他又在什么地方呢?我們真正的朋友又在何方呢?我們多的是下晚自習(xí)獨(dú)自一人在電腦一旁啪啪的鍵盤聲! 所以自立首要的樹立正確的人生觀!樹立正確的時(shí)間觀!
故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年! 少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;少年雄于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球.這是我在看《恰同學(xué)少年》時(shí)毛澤東朗誦的文章，我想這是對(duì)自強(qiáng)的最后的詮釋把，我們拋開(kāi)時(shí)空的差距回到毛澤東那個(gè)時(shí)代，我想我們與毛澤東還是同學(xué)把! 毛澤東不是天生的馬克思主義者。毛澤東所以能由平凡成長(zhǎng)為非凡，是因?yàn)樗哂惺謴?qiáng)烈的求知求新的欲望、不同凡響的個(gè)性和不甘服輸?shù)木�，以及胸懷�?guó)家和民族的遠(yuǎn)大抱負(fù)。他推崇梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》，堅(jiān)信“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，“國(guó)之責(zé)任，不在他人，全在我少年”。毛澤東的鴻圖大志甚至常被一些同學(xué)嘲笑為“不切實(shí)際”，但他從不介意，依然故我。 正是在遠(yuǎn)大志向的激勵(lì)下，毛澤東刻苦鍛煉身體，中流擊水浪遏飛舟，磨練意志以苦為樂(lè);正是在遠(yuǎn)大志向的激勵(lì)下，毛澤東的品格和才能迅速提升; 刻的身系天下，用自己不積跬步無(wú)以至千里的精神鞭策自己，為今后的革命奠定成功的基礎(chǔ)!難道少年的毛澤東不能成為我們學(xué)習(xí)的榜樣呢!難道我們就不能肩負(fù)鑄就新中國(guó)的礪劍呢!
時(shí)間過(guò)的很快!轉(zhuǎn)眼就到了立志成才啦，對(duì)于勵(lì)志我們不妨可以看作我們對(duì)自己制定的計(jì)劃，只不過(guò)勵(lì)志比計(jì)劃更上升一個(gè)臺(tái)階而已!過(guò)于太多的計(jì)劃自定我應(yīng)該不用多說(shuō)了把，我們大大小小也給自己制定的很多計(jì)劃了吧!通過(guò)我自己的經(jīng)驗(yàn)可以得出如下結(jié)論：一個(gè)人的發(fā)展。最重要往往不在于終極理想有多么高遠(yuǎn)，而在于眼前擁有一個(gè)什么樣的起點(diǎn)。我們往往不是缺少宏圖偉志，而是缺少通向那個(gè)志愿的一步步積累起來(lái)的切實(shí)道路。
自立自強(qiáng)、立志成才、報(bào)效祖國(guó)，不僅僅停留在我們今天演講上，而在于落實(shí)在我們?nèi)粘５男袆?dòng)上，人非貴賤，事非大小，做好自己的本職就是做好自己的表現(xiàn)，讓我們?nèi)计饜?ài)國(guó)情懷，懷揣夢(mèng)想的火種去播撒燎原!
成才演講稿 篇25
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
在我們現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都會(huì)有成功的經(jīng)歷，也有遇到失敗的苦澀，取得成功的時(shí)候，臉上露出的時(shí)燦爛的笑容;遇到挫折的時(shí)候，有的一敗涂地，有的是努力奮進(jìn)，迎難而上。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該怎么面對(duì)學(xué)習(xí)和生活的成功和失敗呢?
這就引出來(lái)我今天要講的主題————“勝不驕敗不餒”。古人曾說(shuō)過(guò)：“勝者不驕傲，敗者不氣餒。”講的就是這個(gè)道理，當(dāng)你經(jīng)過(guò)自己的一番努力取得成功的時(shí)候，決不可沾沾自喜，驕傲于世，目中無(wú)人，而應(yīng)該總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，再接再厲，向更高、更好的目標(biāo)而努力奮斗;當(dāng)你遇到挫折與失敗的時(shí)候，決不能灰心傷氣，破罐子破摔，而應(yīng)該仔細(xì)檢查自己做的事情，從中找出原因，不斷總結(jié)，就會(huì)從一個(gè)失敗走向成功。失敗并不可怕，可怕的是我們不能從中意識(shí)到自己的不足。我們常說(shuō)“失敗是成功之母”，講得就是通往成功的道路上，失敗有時(shí)也是不可避免的，偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生不就是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗才走向成功的嗎?經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗-成功，在失敗在成功，最終發(fā)明了電燈。愛(ài)迪生是這樣，雅典奧運(yùn)會(huì)冠軍劉翔也是一樣，他也是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績(jī)，實(shí)現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破，為中國(guó)人爭(zhēng)了光，也為亞洲人爭(zhēng)了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓(xùn)，多向成功的人士學(xué)習(xí)，從心理上要認(rèn)識(shí)失敗是暫時(shí)的，只要你能調(diào)整心態(tài)，找出問(wèn)題的所在，在加上自己的刻苦努力，你一定能取得自己滿意的結(jié)果。
我們剛剛進(jìn)行了期中考試，由于各個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣，有的同學(xué)通過(guò)自己的努力取得了優(yōu)異的成績(jī)，而有的同學(xué)覺(jué)得自己的成績(jī)不理想，沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo)。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學(xué)�？荚嚭玫耐瑢W(xué)會(huì)歡欣鼓舞，但絕不可驕傲，還要繼續(xù)前進(jìn);考試暫時(shí)不理性的同學(xué)不要悲觀失望，查漏補(bǔ)缺，終究會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。我想告訴大家的是：考試只是一種檢測(cè)手段，通過(guò)它反映開(kāi)學(xué)以來(lái)你對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度，分?jǐn)?shù)的高低只能代表過(guò)去，不能代表將來(lái)。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因，總結(jié)自己的不足之處，相信在以后的考試中你一定會(huì)名列前茅的。
在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中，要保持一個(gè)良好的心態(tài)，做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學(xué)，在以后的學(xué)習(xí)中，要克服學(xué)習(xí)上的困難，知難而上，勇攀高峰，力爭(zhēng)做到：課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用品;課上要積極思考，大膽發(fā)言，不懂就問(wèn);課后要及時(shí)復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。作業(yè)書寫工整，作業(yè)要獨(dú)立完成，作業(yè)要盡量不錯(cuò)，錯(cuò)了要立即訂正。我們堅(jiān)信，只要同學(xué)們努力去做，期末考試一定能考出優(yōu)異的成績(jī)。
勝不驕，敗不餒。讓我們永遠(yuǎn)保持一顆奮斗的心，總結(jié)今天的成功與失敗，展望明天的輝煌，經(jīng)過(guò)大家的努力學(xué)習(xí)和拼搏，相信大家都能達(dá)到自己理想的彼岸。
請(qǐng)牢記：“勝不驕，敗不餒，”這句名言，相信它會(huì)為你的人生帶來(lái)極大的鼓勵(lì)和幫助。
謝謝大家!
成才演講稿 篇26
每個(gè)人的心中都有一位好老師，有人認(rèn)為對(duì)學(xué)生嚴(yán)的老師是好老師，有的同學(xué)認(rèn)為對(duì)學(xué)生松懈的老師是好老師。我心目中的老師是這樣的。
首先，老師應(yīng)該愛(ài)崗敬業(yè)。對(duì)于學(xué)生的作業(yè)，老師應(yīng)該認(rèn)真的批改，對(duì)學(xué)生不足的地方，應(yīng)該當(dāng)面指出，并且有耐心的教導(dǎo)，老師應(yīng)該不在乎工資的高低，不在乎繁重的工作，不放棄任何一個(gè)學(xué)生。當(dāng)學(xué)生生病受傷了，就應(yīng)該多關(guān)心多照顧，為學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課，噓寒問(wèn)暖，使學(xué)生得以心靈上的安慰。
其次，老師教學(xué)就應(yīng)該有特別的教學(xué)方式。在課前講幾個(gè)笑話，吸引學(xué)生，提起學(xué)生的興趣使學(xué)生對(duì)這節(jié)課的內(nèi)容感到好奇，讓這節(jié)課上的有滋有味。我在書上看到這樣一位好老師，他的教學(xué)方式很特殊。他會(huì)把學(xué)生分為好。中。差三級(jí)。然后擬定三套不同的試卷，讓處在下游的同學(xué)做最簡(jiǎn)單的，這樣一來(lái)，結(jié)果使人大吃一驚，因?yàn)楹脤W(xué)生考得很差甚至不及格，差生考了滿分及出色，這樣，使好學(xué)生不至于被驕傲沖昏頭腦，使差生會(huì)認(rèn)識(shí)到原來(lái)自己也可以考高分，從而信心大增，埋頭苦學(xué)。
再次，老師也應(yīng)該關(guān)愛(ài)學(xué)生。當(dāng)學(xué)生有什么錯(cuò)誤時(shí)，不能體罰學(xué)生，不以難聽(tīng)的話去罵學(xué)生，使學(xué)生的自尊心受到傷害。而要?jiǎng)駥?dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生知道并改正自己的錯(cuò)誤，對(duì)待任何一名學(xué)生都要嚴(yán)慈相濟(jì)，一視同仁，不能偏袒學(xué)習(xí)好的而冷落學(xué)習(xí)差的。要做學(xué)生的良師益友。
接著，作老師最重要的一點(diǎn)，就是不以學(xué)生的成績(jī)來(lái)作為評(píng)價(jià)老師的標(biāo)準(zhǔn)。有的老師認(rèn)為成績(jī)好的學(xué)生一定是好學(xué)生，因而對(duì)他(她)們很注重，把他們抓的很緊，對(duì)差生卻不聞不問(wèn)，任由他們隨心所欲。老師就要循循善誘，誨人不倦，因材施教，培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì)，應(yīng)嚴(yán)于律己，以身作則，作學(xué)生的好榜樣。
最后，老師要樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓展知識(shí)面，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，敢于探索﹑創(chuàng)新，不斷提高教育教學(xué)水平。
老師，這是一個(gè)最光榮﹑最神圣的職業(yè)，它雖不能聞名天下，也不能揚(yáng)名立萬(wàn)，但是他們的身上卻肩負(fù)著重大的責(zé)任，那就是育人。他(她)們?yōu)閲?guó)家育出了一批又一批棟梁之材，默默無(wú)聞的為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一輩子，不求任何回報(bào)。這就是我心中的好老師。
老師為國(guó)家的發(fā)展起到了非常大的作用，難道不值得我們尊重嗎?作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為一名棟梁之材，做一個(gè)像老師一樣默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的人。