演講稿600字初中（精選31篇）
演講稿600字初中 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我演講的題目是《文明校園從我做起》。
從小學(xué)開始，老師就告訴我們要講文明。那個(gè)時(shí)候的我們都不太能夠懂得文明的含義，但總是會(huì)聽老師的話。我們長(zhǎng)大之后，漸漸懂得了文明的含義。但是，我想問(wèn)同學(xué)們，我們真的做到講文明了嗎?我們又真的知道了文明的含義了嗎?
每天早上，我們來(lái)到校園的時(shí)候，到處都很干凈整潔，但到了下午放學(xué)的時(shí)候，就是一片狼藉，遍地都是垃圾。我想，我們應(yīng)該聽過(guò)了很多遍，不要到處亂丟垃圾這句話，但是為什么，我們的校園還是會(huì)臟兮兮的呢?講文明，首先就是要保持教室和學(xué)校的衛(wèi)生，不亂丟垃圾，這是最基本的一步。當(dāng)新課桌第一次跟我們見(jiàn)面的時(shí)候，是嶄新的，但一個(gè)學(xué)期之后，很多同學(xué)的桌子都布滿了劃痕。這就是我們沒(méi)有愛(ài)惜公共財(cái)產(chǎn)的表現(xiàn)。
講文明是我們中華文化的傳統(tǒng)美德，我們作為中華民族的一份子，就要自覺(jué)學(xué)習(xí)和傳承這一個(gè)美德，我們初中生應(yīng)該自覺(jué)做到講文明。講文明是社會(huì)對(duì)我們學(xué)生的一個(gè)要求，是一個(gè)人品德修養(yǎng)好的體現(xiàn)。我們首先要做到不亂丟垃圾，愛(ài)護(hù)我們的公共財(cái)產(chǎn)，不隨意破壞。我們要形成一個(gè)講文明的良好習(xí)慣，給身邊的人做一個(gè)很好的榜樣。我們總是在勸別人要講文明，但是自己卻沒(méi)有做到講文明。所以，如果想讓身邊的人都講文明，我們自己就要以身作則，給身邊的人做一個(gè)良好的榜樣。
那么講文明應(yīng)該做什么呢?第一點(diǎn)，就是要愛(ài)護(hù)環(huán)境和公共財(cái)產(chǎn)，不亂丟垃圾，不隨意的劃課桌，保持教室和學(xué)校的干凈整潔，讓我們自己有一個(gè)舒適的環(huán)境。第二點(diǎn)，就是要講禮貌。見(jiàn)到長(zhǎng)輩要問(wèn)好，見(jiàn)到老師和同學(xué)要打招呼，要尊重他人。不在教室和走廊大聲說(shuō)話、吵鬧，不說(shuō)臟話。第三點(diǎn)，就是要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)說(shuō)謝謝。當(dāng)別人幫助你的時(shí)候，要說(shuō)謝謝，要把別人的幫助都記在心里。第四點(diǎn)，就是要學(xué)會(huì)謙讓。在遇到需要讓座的人的時(shí)候，讓座給他們;在遇到比我們小的人的時(shí)候，要謙讓他們，要做到尊老愛(ài)幼。第五點(diǎn)，要學(xué)會(huì)幫助他人。在別人需要幫助的時(shí)候，不求回報(bào)的去幫忙。
我們要做到思想、語(yǔ)言、行為都文明，才是講文明的學(xué)生。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，建立起一個(gè)文明又美麗的校園。
謝謝大家!
演講稿600字初中 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間，是一首無(wú)聲的歌；時(shí)間，是一縷無(wú)痕的風(fēng)；時(shí)間，是一張沒(méi)有回程的車票。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊；猛回首，方知生命揮手瞬間�；厥兹甑某踔猩�，曾經(jīng)有歡暢的笑，曾經(jīng)有痛快的哭，曾經(jīng)有揮灑的汗，曾經(jīng)有收獲的甜……是的，經(jīng)過(guò)了春耕夏耘，我們終于迎來(lái)了收獲的季節(jié)。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰(zhàn)的時(shí)刻到了，我們的心在一起跳動(dòng)。
同學(xué)們，決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響。俗話說(shuō)：三分甜注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏！中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無(wú)選擇�！蔼M路相逢勇者勝”，此時(shí)不搏何時(shí)搏？臥薪嘗膽的勾踐，面壁靜修的達(dá)摩，程門立雪的楊時(shí)……告訴我們：目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng)，行動(dòng)決定命運(yùn)，衣帶漸寬終不悔，不到長(zhǎng)城非好漢。沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美，沒(méi)有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人不會(huì)成功。
偉人告訴我們：只有勤奮才是通向智慧圣殿的道路。魯迅說(shuō)過(guò)：“不恥最 后。即使慢，馳而不息，定能達(dá)到他所向德目標(biāo)�！痹谶@最 后的沖刺中我們決不氣餒。青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個(gè)字中，奮斗！阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，可以撬起地球�！逼鋵�(shí)，我們可以相信，給誰(shuí)一個(gè)支點(diǎn)，誰(shuí)都可以把地球撬起來(lái)。人本來(lái)沒(méi)有多大的區(qū)別，關(guān)鍵在于是否正確地把握一個(gè)最 佳的支點(diǎn)，讓我們用我們奮斗來(lái)做支點(diǎn)，迎接命運(yùn)的撞擊。
同學(xué)們，我希望你不要做過(guò)客的流星。因?yàn)椋阍弥腔叟嘤硐�；不要摘青色的青果，因�(yàn)槟阍煤顾疂补嘞Ｍ�；不要做漂泊的扁舟，因�(yàn)槟阍孙L(fēng)破浪，渡過(guò)學(xué)海茫茫；不要做退縮的懦夫，因?yàn)槟阍G斬棘，踏過(guò)書山坎坷。
謝謝！
演講稿600字初中 篇3
敬愛(ài)的王老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我們都知道，夢(mèng)想是人類走向成功的助推器。夢(mèng)想不同，人生也許也會(huì)不同，但是，又有多少人確切地?fù)碛幸粋�(gè)夢(mèng)想；又有多少人真正地為著自己的夢(mèng)想而奮斗過(guò)？
今天，我也將分享我自己的夢(mèng)想。在我眼里，這是一個(gè)令我自豪卻又并不容易實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)——成為一名中國(guó)畫畫師。
我喜歡中國(guó)畫（即國(guó)畫）。記得我七歲那年，第一次走進(jìn)那個(gè)充滿古風(fēng)古韻的教室；第一次陶醉在墨香中；第一次拿起畫筆，使沾墨的筆尖輕輕地在宣紙上細(xì)細(xì)流過(guò)……
那我究竟是為什么把國(guó)畫當(dāng)作自己的夢(mèng)想呢？我想感謝我的國(guó)畫老師許老師，他和藹可親，侃侃而談。他不僅僅教我們畫畫，還教我們?yōu)槿颂幨�，在學(xué)習(xí)之余，也與我們談歷史、講齊白石、講石濤、講吳道子。他與我們說(shuō)，畫畫不是為了追名逐利如此簡(jiǎn)單，更是為了心靈的愉悅；用畫來(lái)告訴內(nèi)心深處的自己活在這個(gè)世上的意義，什么是自己的價(jià)值……所以繪畫在我心中播下成長(zhǎng)的種子，與我一起成長(zhǎng)。同樣，我也為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想而跨出了微小的一步，無(wú)論有事沒(méi)事，我都堅(jiān)持畫畫，藝術(shù)院的幾乎每一場(chǎng)畫展我都去參觀；我也在幾年前就去參觀過(guò)西湖邊的中國(guó)美院，欣賞大師級(jí)的作品，領(lǐng)略其中的意境。功夫不負(fù)有心人，就在今年三月份，我順利通過(guò)了xx市藝術(shù)特長(zhǎng)生小B級(jí)國(guó)畫專業(yè)考試，將進(jìn)行下一步測(cè)試。
夢(mèng)想是人生的指路燈，是燈塔。如果沒(méi)有夢(mèng)想，我們就像是一葉小舟迷失了方向，不知何去何從，終將迷失在命運(yùn)的大海里。在這里我希望大家，能找到并抓住自己的夢(mèng)想，奮勇前行，點(diǎn)亮未來(lái)。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講稿600字初中 篇4
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
送走了春風(fēng)，我們迎來(lái)了初夏。我們迎來(lái)了又一個(gè)工人階級(jí)和勞動(dòng)人民的光輝節(jié)日——“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
每次過(guò)“五一”的時(shí)候我都會(huì)想起初中學(xué)到的那篇楊朔的《荔枝蜜》：“多可愛(ài)的小生靈啊!對(duì)人無(wú)所求，給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活;不是為自己，而是為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的，蜜蜂卻又多么高尚啊!”
文中有這么一句話：“這天夜里，我做了個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只小蜜蜂”。我們謳歌勞動(dòng)，是為了記取過(guò)去，我們崇尚勞動(dòng)，是為了開創(chuàng)未來(lái)。放歌新世紀(jì)和美好的春天，我們謳歌勞動(dòng)，歌唱祖國(guó)的美麗河山，展示勞動(dòng)者的風(fēng)采。祖國(guó)的大花園中到處都是我們勤勞的蜜蜂。
在近些年來(lái)，“勞動(dòng)光榮”價(jià)值觀受到挑戰(zhàn)。一些人由此變得很浮躁，一直在尋求機(jī)會(huì)“搏一搏”，癡想哪天一覺(jué)醒來(lái)就變?yōu)楦晃獭！耙灰贡└弧贝_實(shí)存在，但概率極小。
人活著不能“守株待兔”，而是要奮斗。從人類社會(huì)來(lái)說(shuō)，不管什么制度，基礎(chǔ)還是勞動(dòng)創(chuàng)造世界。有了人們的體力腦力支出，才有財(cái)富產(chǎn)生的可能。至于非勞動(dòng)收入只不過(guò)是人類剩余的價(jià)值的分割而已。無(wú)論什么情況，無(wú)論哪個(gè)年月，我們都要堅(jiān)信“勞動(dòng)光榮”。
勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富。尊重勞動(dòng)就是尊重人本身。當(dāng)今時(shí)代，強(qiáng)調(diào)尊重勞動(dòng)應(yīng)克服片面性，既重視創(chuàng)造性的復(fù)雜的智力勞動(dòng)，又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)的勞動(dòng)，使各種勞動(dòng)有機(jī)統(tǒng)一于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中。
一個(gè)人的勞動(dòng)態(tài)度、習(xí)慣、能力，以及對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)，對(duì)勞動(dòng)人民的尊重，對(duì)勞動(dòng)創(chuàng)造幸福、勞動(dòng)創(chuàng)造一切的理解，對(duì)勞動(dòng)光榮，勞動(dòng)沒(méi)有高低貴賤之分的認(rèn)識(shí)程度，往往是檢驗(yàn)這個(gè)人思想道德、意志品質(zhì)的有效標(biāo)準(zhǔn)。
親愛(ài)的朋友們，讓我們都來(lái)發(fā)揚(yáng)勤勞勇敢的精神，為真理我們團(tuán)結(jié)斗爭(zhēng)，經(jīng)風(fēng)雨意志堅(jiān)韌。辛勤勞動(dòng)建設(shè)自己的國(guó)家，我們的力量無(wú)窮會(huì)像海濤奔騰，祝愿我們得祖國(guó)永遠(yuǎn)光輝燦爛，永遠(yuǎn)繁榮昌盛。
我的演講完畢。
謝謝大家!
演講稿600字初中 篇5
各位老師，各位同學(xué)，大家好！
我演講的題目是《讓青春在拼搏中飛揚(yáng)》。
首先，我想問(wèn)問(wèn)大家，青春是什么？青春是一道亮麗的風(fēng)景，如噴薄而出的朝陽(yáng)，如皎潔明亮的月光，如廣闊無(wú)垠的大海，如深邃斑斕的星空，如蠶蛾破繭的美麗，如小草勃發(fā)的力量。
青春不是一種年齡，而是一種心態(tài)，一種智慧，一種拼搏向上的堅(jiān)強(qiáng)！正處在青春期的我們?cè)鯓硬拍茏屒啻猴w揚(yáng)呢？我們要有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯志，要有“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的氣概，更要有“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)”的勤勉！
青春的道路，有書香相伴才能擺脫平庸和寂寞；青春的道路，有知識(shí)相隨才能去掉貧窮和愚昧；青春的道路，有拼搏精神才能活出一個(gè)精彩的我。
拼搏是雄鷹搏擊長(zhǎng)空的翅膀，拼搏是寒梅傲雪怒放的芬芳，拼搏會(huì)引領(lǐng)我們走向成功的殿堂。
同學(xué)們，你想讓你的青春飛揚(yáng)？那還等什么！讓“拼”做船，以“搏”做槳，載著你的夢(mèng)想遠(yuǎn)航！
拼搏不是口頭上的豪言壯語(yǔ)，而是用行動(dòng)書寫的永不言棄；拼搏不是順境中的鮮花裝點(diǎn)，而是逆境中的不懈堅(jiān)持；拼搏不是作給別人看的虛偽的樣子，而是一種刻入骨髓，溶進(jìn)血液的品質(zhì)！
謝謝！
演講稿600字初中 篇6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
俗話說(shuō)：“笑一笑，十年少”。實(shí)在，微笑不僅能讓你年青，仍是一座溝通人際關(guān)系的橋梁，一劑化解人們抵觸的良藥。
你聽說(shuō)過(guò)對(duì)于日本原一平先生的故事嗎?原一平本是一位極其一般平常的保險(xiǎn)推銷員，他面貌平平，身高只有158厘米，然而，他為什么能成為日本婦孺皆知，婦孺皆知的名人呢?正是由于他有事沒(méi)事就研討微笑，對(duì)著一面隨身攜帶的小鏡子訓(xùn)練，并把這些微笑利用到工作中去，才走向了勝利，成為鼎鼎著名的人�！ �
原一平在工作中，在生活中，一共研究出了39種微笑，并且自己也將這39種微笑練得十分天然。有的微笑能讓人覺(jué)得暖和，有的微笑能讓人感到親熱，有的微笑能帶給人們力氣，有的微笑能讓焦躁不安的`人立即寧?kù)o下來(lái)，有的微笑能讓你情不自禁地去凝聽。
正是他的微笑，才讓人愿意購(gòu)置他推銷的保險(xiǎn)，以為他傾銷的保險(xiǎn)有百利而無(wú)一害;恰是他的微笑，讓客戶與他成為無(wú)話不談、無(wú)事不說(shuō)的知心友人。確實(shí)，微笑能溝通人的心靈，把彼此間的間隔拉近，甚至輔助你走向成功�！ �
記得一次去病院看病，我坐在椅子上排隊(duì)等候，一個(gè)男的對(duì)著護(hù)士說(shuō)：“你們這是怎么搞的?醫(yī)生約了我上午9點(diǎn)整來(lái)，你本人看看都已經(jīng)9點(diǎn)40分了�！蔽冶菊J(rèn)為護(hù)士確定會(huì)以牙還牙，而后兩人會(huì)大動(dòng)干戈，誰(shuí)知，護(hù)士卻微笑著對(duì)那個(gè)男的說(shuō)：“先生，真實(shí)未審很負(fù)疚，人太多了，我進(jìn)去幫您看看，也催一下。請(qǐng)你稍等�！边^(guò)了一會(huì)兒，只看見(jiàn)那個(gè)護(hù)土微笑著說(shuō)：“先生，到您了，請(qǐng)進(jìn)去�！蔽也唤欧疬@個(gè)護(hù)士來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)男的出來(lái)了，他找到剛才始終對(duì)他微笑的護(hù)土，懇切地說(shuō)：“剛才切實(shí)對(duì)不起，請(qǐng)諒解�！弊o(hù)士仍舊微笑著說(shuō)：“不要緊的�！薄 �
可見(jiàn)，微笑有時(shí)候還能化干戈為玉帛。天天你給別人一個(gè)真摯的微笑，別人也會(huì)給你一個(gè)微笑。微笑能讓別人對(duì)你所懷的顧慮在一霎時(shí)消散;微笑能讓你與別人的關(guān)聯(lián)融洽;微笑是溝通彼此心靈的無(wú)聲語(yǔ)言。既然如斯，那么，朋友，就請(qǐng)慷慨起來(lái)，請(qǐng)別小氣你的微笑�！ �
謝謝大家!
演講稿600字初中 篇7
尊敬的各位評(píng)委、老師：
大家好！
在成長(zhǎng)過(guò)程中，并不一定會(huì)一帆風(fēng)順，而在這過(guò)程中，一定會(huì)歷盡所有的苦難。
然而在這一切過(guò)后，一定會(huì)有明媚的陽(yáng)光在等著你，你便會(huì)想到，這一切都值了。
詩(shī)人說(shuō)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，路是人走出來(lái)的，其中的艱辛只有行路的人才能體味。而在這坎坷的人生道路上，人生有多少哲理可言？人生的道路為何而艱辛？生生死死兩茫茫，愛(ài)恨情仇不可傷。說(shuō)不定超乎我們想象的光明就在前方。我們應(yīng)好好把握自己，不能讓艱辛將我們打 到。他會(huì)是我們走向成功的絆腳石。但有時(shí)，在不同的環(huán)境中，他也有可能成為我們的墊腳石。
在人生中，有時(shí)遇到困難，那就是你駛向成功的驛站。成功的人，遇到苦難，他會(huì)一笑而過(guò)。
留一個(gè)微笑給傷痛，傷痛會(huì)悄然溜走，因?yàn)椋谖覀冃闹袥](méi)有太陽(yáng)照不到的角落讓他駐足；留一個(gè)微笑給，你會(huì)看到在瑟瑟發(fā)抖，因?yàn)樽?恐懼的正是你那純潔的笑容；留一個(gè)微笑給善良，它們會(huì)發(fā)揚(yáng)光大；留一個(gè)微笑給弱者，他會(huì)升起奮進(jìn)的風(fēng)帆。微笑，僅僅只是嘴角上揚(yáng)，那也許就是王者的霸氣。
在逆境的環(huán)境中，你會(huì)學(xué)到許多人生的哲理，逆境會(huì)將你身上的許多棱角磨圓，讓你更快的駛向那沒(méi)有走完的道路，也許，在這過(guò)程中，你會(huì)經(jīng)歷磨難，你會(huì)經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，但想想未來(lái)，想想成功，這些又算得了什么呢？
逆境，在許多人看來(lái)，這是一個(gè)多么刺眼的詞語(yǔ)啊，多少人將他恨之入骨，他讓多少人痛苦過(guò)�。�
在逆境中成長(zhǎng)，你會(huì)懂得更多的人生哲理。你才會(huì)腳踏實(shí)地的走向成功之塔！
謝謝！
演講稿600字初中 篇8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是“我愛(ài)讀書”
自古以來(lái)，書就是人類的好朋友。早至孔夫子，以書為伴，滿腹經(jīng)綸，流芳百世;上至偉人毛澤東，博覽群書，雄才偉略，振興中華……我對(duì)好書似乎已一份特殊的感情，覺(jué)得它是我最好的朋友。
我愛(ài)讀書，生活因讀書而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，是書教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�;當(dāng)我與朋友惜別時(shí)，是書告訴我“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”;當(dāng)我想放縱自己時(shí)，是書讓我懂得“天下興亡，匹夫有責(zé)”。是書告訴我，李白有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)!”的傲骨，書讓我感受“明月松間照，清泉石上流”的閑適恬淡。跟著杜甫，聽他講訴“國(guó)破山河在，城春草木深”的憂國(guó)憂民，體會(huì)辛棄疾“可憐白發(fā)生”的壯志難愁，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。
我愛(ài)讀書。人因讀書而美麗。愛(ài)讀書的人很美。讀書可以讓你坐上烏篷船，在寧?kù)o清幽的江南小鎮(zhèn)，狹長(zhǎng)的水道上，伴著清風(fēng)悠然的搖曳;讀書讓你在一個(gè)和煦的午后，牽著媽媽的手，在一片金燦燦的油菜地里緩然穿行;讀書又讓在看一場(chǎng)經(jīng)典的電影，以文字為銀幕，欣賞扣人心弦的精彩場(chǎng)面……《三國(guó)演義》中諸葛亮能運(yùn)籌帷幄，是因?yàn)樗R(shí)面廣，而且肯動(dòng)腦筋，做任何事情都有十拿九穩(wěn)的把握，《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的精神激勵(lì)著我戰(zhàn)勝困難，追求美好的未來(lái)，《朱自清散文》中的匆匆，讓我懂得了要珍惜現(xiàn)在的時(shí)間……
書，是一抹煙花，點(diǎn)綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡，多了一縷精彩，讓我的生活變的充實(shí)。學(xué)海無(wú)涯，征途漫漫，讓我們都以書為伴，鑄就智慧人生!
演講稿600字初中 篇9
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好。
步入了一個(gè)嶄新的校園，一個(gè)嶄新的班級(jí)，在座的各位同學(xué)我都不曾相識(shí)，我希望大家能夠通過(guò)我的自我介紹認(rèn)識(shí)我，我想要與大家共同渡過(guò)這初中的學(xué)習(xí)生涯。
我是一個(gè)很愛(ài)笑的人，嘴角邊經(jīng)常掛著一絲淡淡的微笑。我的性格很直爽。在小學(xué)的時(shí)候我不管與班里的男同學(xué)還是女同學(xué)都打成了一片。
當(dāng)然更值得一提的是我的名字。我叫：。乍一聽覺(jué)得并沒(méi)有什么好奇怪的，但為什么要說(shuō)的值得一提呢？大家可別把結(jié)論下得太早了。我想大家一定知道冰心奶奶的原名吧！對(duì)了！冰心奶奶的原名叫做：謝婉瑩。這樣是不是覺(jué)得我的名字有點(diǎn)意思呢？
我最 喜歡的作家，不用說(shuō)我相信大家都已經(jīng)猜到了吧！對(duì)了，她就是冰心奶奶。我可是冰心奶奶的頭一號(hào)書迷呀！只要是冰心奶奶寫的書我家都有。比如說(shuō)：《小菊燈》、《寄小讀者》、《繁星》、《春水》……
我從小就立下志愿，我希望自己長(zhǎng)大以后能成為像冰心奶奶那樣了不起的作家。寫出好多好書來(lái)給人們讀。因?yàn)闀侨祟惥竦氖臣Z，是人類進(jìn)步的階梯，所以我希望自己長(zhǎng)大以后能夠成為一名了不起的作家。
介紹到這相信大家都已經(jīng)記住我的名字了！
老師們都很喜歡我，我希望在座的各位同學(xué)們也能夠喜歡我。我喜歡交朋友，有句古話：朋友千個(gè)少，敵人一個(gè)多。我希望每一位同學(xué)都能夠與我成為好朋友，一起快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)這三年的初中生活。
這就是我，我希望大家能夠記住我，我希望大家能與我成為好朋友！
謝謝！
演講稿600字初中 篇10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
感謝大家給我一個(gè)上臺(tái)的機(jī)會(huì)!
俗話說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！比绻粋�(gè)人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來(lái)的。是靠自己的努力、勤奮爭(zhēng)取的。才能主要來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。
一個(gè)人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來(lái)的。比如說(shuō)德國(guó)數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛(ài)學(xué)習(xí)，一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，但是如果他沒(méi)有從小的勤奮努力學(xué)習(xí)，他也不可能成為著名的科學(xué)巨人。沒(méi)有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多，可以說(shuō)每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過(guò)。
學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無(wú)成的。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存在，千辛萬(wàn)苦，冒著可能失去生命的危險(xiǎn)，經(jīng)過(guò)他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳，并準(zhǔn)確地測(cè)定了它的原子量，證實(shí)了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí)。正是居里夫人的肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在。因此，要想成為有才能的人，就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。
有些人說(shuō)那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”，像我們?cè)倥τ惺裁从冒�。這種想法是錯(cuò)誤的，他們是天才、神童，不是天生的，而是來(lái)自勤奮的學(xué)習(xí)。勤奮學(xué)習(xí)是成為“天才”、“神童”的先決條件。經(jīng)科學(xué)家研究，人是智力是有差別的，但是僅僅是差一點(diǎn)點(diǎn)而已。所以說(shuō)，“天才”、“神童”是靠人們勤奮學(xué)習(xí)而成為的。
才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)，牛頓、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點(diǎn)。有許多的偉人為了造福人類，也作了巨大的貢獻(xiàn)。如李時(shí)珍的著作《本草綱目》，他走訪了許多地方，經(jīng)過(guò)27個(gè)春秋的艱苦努力寫成了這部巨作。
狄更斯說(shuō)過(guò)“我所收獲的，是我種下的�！泵總�(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人，就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。才能來(lái)自勤奮。我們一定要努力學(xué)習(xí)。
謝謝大家!
演講稿600字初中 篇11
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
有兩個(gè)饑餓的人有幸得到了一位長(zhǎng)者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮魚。其中，一個(gè)人要了魚，吃完后便餓死了;另一個(gè)要了魚竿，走向大海，但路途遙遠(yuǎn)，他走了好幾天才到海邊，還沒(méi)來(lái)得及去釣魚也餓得一命嗚呼了�！ �
魚可以暫時(shí)充饑，但解決不了長(zhǎng)遠(yuǎn)的生計(jì)問(wèn)題;魚竿可以用來(lái)解決未來(lái)的生計(jì)問(wèn)題，但對(duì)眼前的饑餓卻無(wú)能為力。
由此看來(lái)，只有將二者合起來(lái)，才能徹底解決眼前和長(zhǎng)遠(yuǎn)的生計(jì)問(wèn)題，只有兩個(gè)人合作，一起享用這簍鮮魚，一起走向海邊，才有可能同時(shí)獲救。但可惜得很，他倆拒絕合作，最終落了個(gè)雙雙命赴黃泉的悲慘結(jié)局�！ �
這個(gè)故事生動(dòng)地印證了巴爾扎克的一句名言：?jiǎn)为?dú)一個(gè)人可能滅亡，兩個(gè)人在一起可能獲救。當(dāng)然，是指兩個(gè)人合作起來(lái)共同創(chuàng)造生命的奇跡，但如果像上面那兩個(gè)人一樣你敲你的鑼，我唱我的戲，最終也只能落個(gè)雙敗的結(jié)局。
日本松下公司董事長(zhǎng)松下幸之助常說(shuō)：“每個(gè)人都擁有不同的智慧及無(wú)可限量的潛能，當(dāng)大家對(duì)此有所了解，并同心協(xié)力開發(fā)時(shí)，就能為社會(huì)帶來(lái)繁榮�！彼膭�(chuàng)業(yè)是從對(duì)電燈泡的研究開始的。當(dāng)時(shí)，日本正處于經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)期，為擺脫困境，他親自拜訪了岡田電池公司董事長(zhǎng)。二人商定，雙方免費(fèi)給顧客贈(zèng)送一萬(wàn)只電燈泡和一萬(wàn)對(duì)干電池，聯(lián)合進(jìn)行產(chǎn)品宣傳。此舉廣告效應(yīng)極佳，無(wú)論是電燈泡也好，干電池也罷，兩家公司都接到了大量訂單，從而使兩家公司都重振起了昔日的雄風(fēng)。這一商戰(zhàn)的勝利不正說(shuō)明：只有合作，才能雙贏嗎? 當(dāng)今世界，科技高速發(fā)展，社會(huì)分工越來(lái)越細(xì)，而人的智力、知識(shí)卻總是有限的，這就更需要人們有強(qiáng)烈的合作意識(shí)和合作習(xí)慣�！ �
作為新世紀(jì)的中學(xué)生，更應(yīng)該善于合作。與老師合作，聆聽老師的教誨，你將迅速成長(zhǎng);與同學(xué)合作，在知識(shí)的海洋里去探索，你將獲得無(wú)窮的智慧;與父母合作，善于傾聽父母的嘮叨，你將感受到無(wú)邊的幸福�！ �
同學(xué)們，讓我們永遠(yuǎn)記住這句人生箴言吧：只有合作，才能雙贏!
謝謝大家!
演講稿600字初中 篇12
“never give up” can be very encouraging words, but the majority ofyoungsters are likely to give up regardless when dealing with the ordinarydifficulties of life. as one example, many young people are reluctant tocontinue their english study when they feel difficulty learning new words. butif one takes “never give up” as a motto, possibilities and opportunities areexpanded。
it is true that giving up may make things temporarily easier, but whatcannot be denied is that new opportunities arise from perseverance. never givingup can expand one’s possibility for success. when confronted with somethingunknown, a little bravery can result in the possibility of success, like whendr. fleming discovered penicillin. meanwhile, the sense of never giving upenhances one’s self-confidence. this makes one more likely to try new things,opening up even more new opportunities. it can even be a benefit to personalrelationships。
in view of all factors, never giving up is crucial to the pursuit ofdreams. even though toils lie in the way, success is at the other end.
演講稿600字初中 篇13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一群螞蟻正在辛勤地搬運(yùn)貨物，為今天晚上的舞會(huì)做準(zhǔn)備。我就是其中搬面粉的一只螞蟻，面粉是我們用來(lái)化妝的。
每當(dāng)我搬得很累且搬不動(dòng)時(shí)，只要我一想今晚舞會(huì)可以去表演時(shí)，我又馬上有了勁，跟著大隊(duì)一起向舞會(huì)地點(diǎn)進(jìn)發(fā)。
等啊，等!終于到了晚上。我告訴族長(zhǎng)我也想去表演時(shí)，族長(zhǎng)眉頭一皺對(duì)我說(shuō)：“我們黑蟻?zhàn)�，我們是黑蟻�(zhàn)�，我們的膚色天生就這么黑，如果你要去舞會(huì)表演，要沾上很多的面粉，你帶了頭，那其它小蟻也會(huì)要去，那我們寒冬沒(méi)糧食的話，我們會(huì)餓死的。‘’我的心猛得一沉，竭力讓自己不要那么失落。噢!對(duì)了!跳舞要白蟻，那小丑總要黑蟻吧!還能省些墨水呢!我心里頓時(shí)又生起一絲希望的火苗，我對(duì)族長(zhǎng)說(shuō)了我的想法，族長(zhǎng)緊鎖眉頭，果然又沒(méi)戲了，族長(zhǎng)說(shuō)我身高不合格，再矮一點(diǎn)可以當(dāng)小孩，再高一截可以演小丑，可我現(xiàn)在高不夠高，矮不夠矮，所以又沒(méi)戲了!
我的心徹底崩潰了!心中剛生起來(lái)的希望火苗又被澆滅了!此時(shí)，表演開始了，我的好朋友們都上前看表演去了，我只好躲在墻角落里。仔細(xì)想想，這一切不能怪任何人，我也沒(méi)有錯(cuò)，失敗是成功之母，我現(xiàn)在該做的，就是跟大家去看表演，為它們鼓掌，因?yàn)樗鼈冎档梦覍W(xué)習(xí)，它們以前又何嘗不是要經(jīng)受這樣的挫折呢?它們都過(guò)來(lái)了，為什么我不能?所以我選擇了堅(jiān)強(qiáng)。
最后，我終于鼓起勇氣走前觀眾席，為臺(tái)上的白蟻們鼓起了掌。
演講稿600字初中 篇14
《城南舊事》是中國(guó)臺(tái)灣作家林海音描寫的的她從六歲到十三歲的童年往事。整篇文章道出了人世的復(fù)雜多變，也道出了英子(林海音)面對(duì)人世凄苦的所有困惑和思索，讓我的心不免有些凄涼。
文章講述了作者英子跟隨爸爸媽媽從日本漂洋過(guò)海來(lái)到北京，住在城南的一條胡同里。這里的一切讓英子感到新奇，會(huì)安館前的“瘋”女人，常被打罵的小伙伴妞兒，隱藏在荒草叢中的小偷兒，敢于沖破舊家庭，追求新生活的蘭姨娘，丟下自己的孩子來(lái)做奶媽的宋媽，她們都曾和英子朝夕相伴，但最后卻一一離去。直到最后，嚴(yán)厲又慈愛(ài)的父親長(zhǎng)眠，“我”被放上長(zhǎng)女的家庭責(zé)任，童年遠(yuǎn)去。
文章中的五個(gè)故事都是以悲劇結(jié)尾，讓人不覺(jué)有些感傷。在英子與“瘋”女人聊天說(shuō)事的時(shí)候，我不免有些擔(dān)心;幫助“瘋”女人和妞兒母女相認(rèn)，又偷媽媽的鐲子幫助母女倆逃跑，讓我感到她有一顆多么善良、純真、快樂(lè)的心。
在讀的過(guò)程中讓我感受到了，即使在那樣的年代，作者仍然把屬于童年的快樂(lè)單純明媚陽(yáng)光都帶到我的面前，是我不禁勾起童年——無(wú)憂無(wú)慮，和一群小伙伴快樂(lè)地玩耍;看見(jiàn)新鮮東西不停的議論;在足球場(chǎng)踢足球;雪地里玩雪橇打雪仗。珍惜童年的每一分時(shí)光，把握美好的回憶。
演講稿600字初中 篇15
“人生能得幾回搏?”生命是短暫的，白駒過(guò)隙，若要在這布滿荊棘的坎坷人生路上踏出無(wú)悔的攀登小路，唯獨(dú)拼搏，不懈地拼搏!拼搏，讓青春無(wú)悔!
從小就被那波濤洶涌的大海所感動(dòng)，一浪推一浪，一波襲一波，不斷地撞擊礁石。濤濤之水如此搏擊不息，何況人哉!也許有些人會(huì)埋怨：“我凡人一個(gè)，既沒(méi)有比爾~蓋茨那樣的生意頭腦，也沒(méi)有腰纏萬(wàn)貫的父親，更沒(méi)有權(quán)傾天下的親戚，何不安于本分，做一個(gè)快樂(lè)的自己!”
朋友啊，請(qǐng)你記住拼搏的本錢并不是別的，而是你不懈的努力。縱觀古偉人，今英雄，多少科學(xué)家、藝術(shù)家，甚至普通工作者，有多少個(gè)是出身權(quán)貴，家財(cái)萬(wàn)貫的，他們的成功是數(shù)十年如一日，用血汗?jié)补喽_出的花蕾。我們的先烈為了理想，甚至還以生命為代價(jià)而去拼搏，去奮斗啊!因此，我們應(yīng)該更努力，更拼搏!
朋友啊!波濤不碰擊島嶼和暗礁就不會(huì)激起美麗的浪花，不懂拼搏的人就不會(huì)奏起生命的樂(lè)章。要讓我們的青春無(wú)悔，那我們就必須拼搏。勇往直前吧，朋友，拼搏會(huì)為你找到通往成功的大道。
演講稿600字初中 篇16
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《我走在筑夢(mèng)路上》。
初升的太陽(yáng)，朝氣磅礴，激情無(wú)限。初升的太陽(yáng)，給黑暗中的人民帶去了曙光，照亮了前進(jìn)的道路。
迎著初升的太陽(yáng)，一群朝氣磅礴的小孩子們有說(shuō)有笑的來(lái)到了學(xué)校。他們懷著青春的夢(mèng)想踏上了尋夢(mèng)的道路，愿他們?cè)谧穼?mèng)想的道路上能一路斬荊棘，破萬(wàn)難，最終到達(dá)夢(mèng)想的終點(diǎn)站。在追夢(mèng)的路上，會(huì)有很多風(fēng)雨烏云，也會(huì)有很多晴天白云，希望他們能擋住風(fēng)雨，亦能享受晴天，希望他們能在跌倒的時(shí)候站起來(lái)，在成功的時(shí)候不驕傲。夢(mèng)想，只要你努力，你會(huì)離它愈來(lái)愈近。
初升的太陽(yáng)，無(wú)情地把小草上的朝露吸干，把本是涼爽的大地帶來(lái)了一絲絲的悶熱，可是這卻不能阻擋小孩子們一顆熱情的心去追求知識(shí)的欲望。每天早上聽著他們稚嫩的聲音讀著古詩(shī)詞或者英語(yǔ)，活躍了早上剛醒來(lái)的新有小學(xué)，給這藍(lán)天白云下的新有小學(xué)添上了生機(jī)，帶來(lái)了活力。很多小孩的夢(mèng)想都是要當(dāng)科學(xué)家、當(dāng)老師、當(dāng)歌手等等之類的，而且和我們小時(shí)候的周圍的小伙伴夢(mèng)想也差不多。但是以前的同學(xué)現(xiàn)在很少還有人會(huì)堅(jiān)持他們的夢(mèng)想，他們也許忘了當(dāng)初他們說(shuō)出夢(mèng)想時(shí)的堅(jiān)定決心�，F(xiàn)實(shí)不得不讓一部分人放棄他們的夢(mèng)想，但是從小樹立一個(gè)夢(mèng)想，是一件很好的事情。因?yàn)槟繕?biāo)是很重要的，雖然他們沒(méi)有繼續(xù)堅(jiān)持，但是他們?cè)谀嵌螘r(shí)期有一個(gè)奮斗的目標(biāo)，有努力的動(dòng)力。早起的鳥兒有蟲吃，他們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想，努力著，時(shí)光一定會(huì)給予他們應(yīng)有的回報(bào)的。他們?cè)诼e累著知識(shí)，就像幼苗在汲取營(yíng)養(yǎng)，終有一天他們會(huì)長(zhǎng)大成一顆參天大樹的。
太陽(yáng)初升，喚醒了還在沉睡中的夢(mèng)想。一人有一個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都是值得尊重的。筑夢(mèng)路上的他們，激情無(wú)限，活力四射，充滿著動(dòng)力。我想經(jīng)過(guò)他們的拼搏，他們會(huì)從一只只不會(huì)飛翔的雛鷹變成一只只展翅飛翔的雄鷹的。驕陽(yáng)似火的七月，一個(gè)個(gè)懷著夢(mèng)想的孩子們?cè)谥䦃?mèng)路上繼續(xù)前進(jìn)著，他們?cè)趭^斗，在拼搏，夢(mèng)想也許還很遠(yuǎn)，但他們的努力是會(huì)值得的，是會(huì)收獲到許多東西的，做自己想做的事情是快樂(lè)的。
演講稿600字初中 篇17
書，是人類進(jìn)步的階梯，也是人們思想的源泉。人類有著幾千年的文化歷史，我們的書也越來(lái)越有意義，越來(lái)越有價(jià)值。
腹有詩(shī)書氣自華，讀書可以修身養(yǎng)性。它教會(huì)我們一諾千金的信用，也教會(huì)我們自強(qiáng)不息的品格，更教會(huì)我們平等博愛(ài)的精神。
在《海底兩萬(wàn)里》中，主人公阿龍納斯和尼摩船長(zhǎng)不畏艱險(xiǎn)，勇于探索，英勇頑強(qiáng)的精神讓人折服。
而在《生死疲勞》中，西門屯的兩代人與西門鬧不斷轉(zhuǎn)世的故事讓我深深明白了人生的疲勞起于貪念，惟有知足，才能常樂(lè)!
舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。我們通過(guò)不斷反復(fù)咀嚼書中內(nèi)容，就能理解書中更深層的含義。同時(shí)還能提高我們的理解能力，增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)。
《明朝那些事》是我看過(guò)最好的歷史書籍之一。作者用通俗易懂的話語(yǔ)，讓枯燥乏味的明朝歷史變得生動(dòng)有趣。
書中的人物或喜、或悲。情節(jié)內(nèi)容或跌宕、或起伏。讓我感受到了人民的歸順和反抗，曾經(jīng)的輝煌與衰落。這一切，都仿佛親眼所見(jiàn)，親身經(jīng)歷一般。
通過(guò)不斷的閱讀，我明白了人心的險(xiǎn)惡和磊落并存，萬(wàn)事的成功和失敗同在。歷史不過(guò)就是一臺(tái)戲劇，人生就是舞臺(tái)，每個(gè)人也只不過(guò)是一個(gè)小小的角色，而我們的目標(biāo)就是把這個(gè)角色演的有聲有色。
《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》所說(shuō)的就是另一個(gè)歷史——那就是科學(xué)史。
從宏觀宇宙到微觀粒子，從天文學(xué)到地質(zhì)學(xué)再到生物學(xué)。作者用極盡平實(shí)的語(yǔ)句來(lái)描述一個(gè)不平凡的世界。盡管這樣，這本書還是比較難懂。所以好事多磨，只有反反復(fù)復(fù)的去看，才能理解作者的思想。
從這本書中，我讀懂了人類與生物息息相關(guān)，愛(ài)護(hù)自然就是愛(ài)護(hù)我們?nèi)祟悺?/p>
好讀書，讀好書，讀書好。在生活中，書能樹立思想，奠定品行，還能提高我們的閱讀能力和寫作水平。
讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。在作文中，閱讀，是非常重要的。
書，能賦予人們一切。多看書便有了自己的思想。便能看清，看透事物的本質(zhì)。寫的作文才能信手拈來(lái)，妙筆生花。
一日無(wú)書，百事荒蕪。在當(dāng)今社會(huì)，只有學(xué)到老，才能活到老。所以，書就起到了舉足輕重的作用。有了書，人類才會(huì)進(jìn)步;有了書，文化才能發(fā)展。讓你我用心去讀書，讓讀書漸漸成為一種習(xí)慣吧!
演講稿600字初中 篇18
夢(mèng)想，是被海濤沖上岸的貝殼，它們斑駁迷離，它們色澤明艷，它們閃閃發(fā)光。而我的夢(mèng)想?yún)s可能永遠(yuǎn)的被它們埋沒(méi)，因?yàn)槲业膲?mèng)想，只是想要挽留來(lái)去匆匆的時(shí)間。
別林斯基曾說(shuō)過(guò)，在所有的批評(píng)中，最偉大、最正確、最天才的是時(shí)間。我知道時(shí)間永遠(yuǎn)是最公正的，它不會(huì)倒轉(zhuǎn)，也不可能因?yàn)槲叶淖�。所以，我只希望我可以抓緊我所剩無(wú)幾的童年時(shí)光，讓它變得充實(shí)而刻骨銘心。
同樣是夢(mèng)想，你要去實(shí)現(xiàn)它，它就是你的目標(biāo)，一個(gè)在未來(lái)會(huì)實(shí)現(xiàn)的目標(biāo);如果你在那里口若懸河的訴說(shuō)你的夢(mèng)想，行動(dòng)上卻無(wú)動(dòng)于衷，那它含金量再高也不只不過(guò)是夢(mèng)想。我離我的夢(mèng)想只有咫尺之遙，我不愿看它變成空頭支票。我想要在父母面前多撒撒嬌;和朋友們一起瘋玩、胡鬧;試著因?yàn)槁鋵懸粋�(gè)作業(yè)而心驚膽戰(zhàn);一邊說(shuō)‘辣’一邊往嘴里塞辣條;把換下來(lái)的衣物扔得滿天飛;和朋友一起做惡作劇……隨心所欲的做事兒，無(wú)拘無(wú)束的游戲，每個(gè)星期，每一天，每一個(gè)時(shí)辰，都被快樂(lè)和喜悅充盈。我要記錄下每一個(gè)讓我感到記憶猶新的事情，每一天都感到幸福，不做任何違背自己想法的事兒，開心時(shí)毫無(wú)形象的大笑，盡情享用自己的童年時(shí)光。
我的夢(mèng)想總是如迷霧般時(shí)散時(shí)聚，但它永遠(yuǎn)圍繞著一個(gè)詞匯——幸福。再過(guò)一年，我的小學(xué)生涯告終，但迎來(lái)的是我的初中生涯;再過(guò)四年，我的兒童歲月結(jié)束，但緊接著的是我如花似月的青年時(shí)光。
我要肆意享受我現(xiàn)在的時(shí)間，做好準(zhǔn)備迎接下一個(gè)人生階段，讓我的一生都幸福無(wú)悔。這，就是我的夢(mèng)想，即使不及想做科學(xué)家的人的夢(mèng)想偉大，不如要當(dāng)醫(yī)生的人的夢(mèng)想高尚，沒(méi)有要做老師的人的夢(mèng)想無(wú)私，但它是我永恒不變的夢(mèng)想——每一個(gè)人生階段都過(guò)得幸福。
演講稿600字初中 篇19
俗話說(shuō)“民以食為天。”這話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，但是食品安全也不能馬虎，一不小心就會(huì)出人命的。
就拿我們同學(xué)來(lái)說(shuō)吧，最愛(ài)吃零食了，什么薯片呀，雞翅膀呀、牛肉辣片呀……每天中午，我們的寢室的垃圾筒里就會(huì)有滿滿的包裝袋。這些包裝袋可好看了，這些東西的味道也很不錯(cuò)的。可聽老師說(shuō)這些東西吃下去對(duì)身體是不好的。這些食物都有防腐劑、色素等很多對(duì)身體有害的東西。這些東西是一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)也沒(méi)有的，就像垃圾一樣沒(méi)有用處，所以人們就叫它垃圾食品。你們想，這樣的東西還能吃嗎?商人們?yōu)榱速嵏嗟腻X就把食物的包裝袋，味道呀弄得特別好，其實(shí)是為了吸引我們小朋友去買，可他們就根本不管我們的身體了，真是太可惡了。
小朋友們，為了我們自己的健康，別再吃那些外表好看而不中用的東西了。多吃衛(wèi)生的、健康的東西，這樣我們才能像祖國(guó)的花朵。小朋友們，讓我們遠(yuǎn)離垃圾食品吧。
演講稿600字初中 篇20
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
挫折是世間人們最不愿去面對(duì)的。很少有人會(huì)不惜筆墨去贊美它，有些人只會(huì)膚淺地去批它�？晌覅s說(shuō)遇上挫折真好。
“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天……”咦!你肯定會(huì)想只是在干什么。鄭重地介紹一下，可是我校一年一度的歌唱比賽，而正在臺(tái)上高歌的便是我了。
別看我現(xiàn)在風(fēng)光無(wú)限，上一屆可是把我的心深深地傷了一下。
我不自信，總是在臨場(chǎng)退縮。上一屆的歌唱比賽，好友推薦我說(shuō)：“你唱的挺好的，要不要去報(bào)名?”我答應(yīng)了。即使有好友的加油打氣，但從未參加過(guò)比賽的我依然挫敗，站在臺(tái)上支支吾吾半天。下了臺(tái)經(jīng)過(guò)評(píng)委席聽見(jiàn)說(shuō)：“剛才那位同學(xué)怎么會(huì)來(lái)參加比賽啊，唱得很不好�！蔽衣浠亩�，再也包不住的淚水順著臉頰流下來(lái)，也流進(jìn)了我的心里。
靜靜地坐在教室中，四下望去，空無(wú)一人，只有縷縷清香。我順著香氣尋覓過(guò)去，發(fā)現(xiàn)了一束小花正傲然開放，但它生長(zhǎng)在一個(gè)狹小的細(xì)縫里。微風(fēng)肆無(wú)忌憚地敲打她弱小的身體，但她依然挺立。挫折是會(huì)被勇氣和努力打敗的，只要堅(jiān)持。我明白了，我要反擊!
在這一段時(shí)間里，我不停地唱，不停地練，為的就是等待自己的成功。
左盼右盼，終于盼到了。我主動(dòng)地報(bào)了名，好友擔(dān)心地問(wèn)我：“你不會(huì)是氣昏了頭吧?”“沒(méi)事的!”我鎮(zhèn)定的說(shuō)。再一次站上了這個(gè)舞臺(tái)，再一次唱起了那一首歌，我望著臺(tái)下神情變得專注的評(píng)委，感覺(jué)到勝利正在向我招手。這一屆，我獲得的遠(yuǎn)不止獎(jiǎng)項(xiàng)，還有面對(duì)挫折的方法。我自豪。
以后的生活中，小花的影子時(shí)刻在我腦海里。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?遇上挫折真好。
演講稿600字初中 篇21
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我們演講的題目是《在追逐夢(mèng)想的道路上》。
夢(mèng)想是天空，蔚藍(lán)瑰麗;夢(mèng)想是高山，巍峨挺拔;夢(mèng)想是流水，清澈靈動(dòng)，每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想， 因?yàn)閴?mèng)想，我們風(fēng)雨兼程;因?yàn)閴?mèng)想，我們披荊斬棘;因?yàn)閴?mèng)想，生命有了歸屬，人生有了渴望;因?yàn)閴?mèng)想，我們從此不再迷茫。
孩童們的夢(mèng)想猶如春日的暖陽(yáng)，和煦的微風(fēng)以及剛剛出生的嫩芽一樣溫馨;正值壯年的人們的夢(mèng)想猶如夏日火辣的驕陽(yáng)和雷雨一樣來(lái)的那樣猛烈、灼熱;老年的夢(mèng)想猶如秋日的風(fēng)，秋日的雨水，那樣沁人心脾，溫暖舒心;那正值青年的我們的夢(mèng)想呢?
我們的夢(mèng)想又是什么呢?也許大家都很疑惑，盡管我們身處在現(xiàn)今科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，我們始終肩負(fù)著歷史以及時(shí)代賦予我們的使命，我們逐漸的明白了——我的夢(mèng)，青年夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。
夢(mèng)想的道路就好比穿越荊棘，越過(guò)大海，走過(guò)冰川的艱難，古有陶淵明不為五斗米折腰，有王勃“老當(dāng)益壯，寧移白首之心?窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”的執(zhí)著追求，有“志者不飲盜泉之水，廉者不受嗟來(lái)之食”的精神境界，有李白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的豪邁氣勢(shì)。
古往今來(lái)有多少有志之士，面對(duì)一切艱難阻險(xiǎn)，總能執(zhí)著的追求自己的理想，即使在郁郁不得志的逆境當(dāng)中也不消沉放棄，對(duì)于古人，我們不能妄自猜測(cè)，不能妄自斷言，也許他們心中作何感想，我們并不知道，但我們唯一可以感受的是他們?yōu)榱藟?mèng)想變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，變得永不放棄，即使身處窮貧之境，也不會(huì)失去了凌云的志氣。
夢(mèng)想的腳步就好比翱翔在蒼穹的雄鷹，暢游在大海的海豚，奔走在陸地的老虎，雖快但需要經(jīng)歷不一樣的磨練，當(dāng)海倫凱勒身處雙眼失明，雙耳失聰?shù)臓顩r下她依然成就了《假如給我三天光明》的世界名著;當(dāng)霍金身患重病依然投身在物理研究事業(yè)中去，當(dāng)陽(yáng)光失明后依然用自己所有的經(jīng)歷去幫助那些需要幫助的孩子們，我相信他們和我們偉大的總理一樣，都是在為了崛起而讀書，為了崛起而奮斗，為了自己的夢(mèng)想一直堅(jiān)守。
“適莽蒼者，三餐而反，腹猶果然;適百里者，宿舂糧;適千里者，三月聚糧�！泵總�(gè)人自己有自己的目標(biāo)，因?yàn)槊總�(gè)人的夢(mèng)想有高低，但沒(méi)有貴賤。青年的夢(mèng)想必定不是單調(diào)無(wú)奇的，它是“云霄雨霽，彩徹區(qū)明。
落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的世間奇景;它是“一覽眾山小”的豪言壯語(yǔ);它是“萬(wàn)物都有所待”的精神憑借，如今正是我們青年人群發(fā)揮才能的時(shí)代，你要明白，我們已不是祖國(guó)的花朵，而是祖國(guó)正在綻放的那一抹青春的色彩，如果連我們青年人都不去努力的追求自己的夢(mèng)想，不去實(shí)踐屬于我們的青年夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)，但是實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想并不是隨波逐流，讓我們喪失了自己的個(gè)性，一個(gè)民族沒(méi)有的個(gè)性特質(zhì)就像一盤散沙，又怎能有興盛的思想和進(jìn)步?我們應(yīng)該大膽的提出自己的想法，這樣才會(huì)有質(zhì)的飛躍。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索;士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn);中國(guó)夢(mèng)，一夢(mèng)百年，完成這個(gè)夢(mèng)想，需要 我們每個(gè)中國(guó)人，艱苦奮斗，頑強(qiáng)奮斗，不懈奮斗，我們是追夢(mèng)的青年人，我們，一直在追逐夢(mèng)想的路上!
演講稿600字初中 篇22
在我上六年級(jí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)還不錯(cuò)。畢業(yè)時(shí)，我在班上排第三，我沾沾自喜、有些驕傲。
在暑假里，爸爸為了獎(jiǎng)勵(lì)我，為我買了一臺(tái)電腦，并且連了網(wǎng)。
此后，我天天在電腦上玩游戲、聊天、看動(dòng)畫片。暑假作業(yè)應(yīng)付差事、完成任務(wù)，不好好做，做時(shí)還想游戲里那一關(guān)怎么過(guò)，手底下經(jīng)常出錯(cuò)。
開學(xué)了，我和同學(xué)們一起去報(bào)名。
在初一這一段時(shí)間里，我整天吊兒郎當(dāng)、不務(wù)正業(yè)，只限于完成作業(yè)，也不復(fù)習(xí)!
一眨眼，就到了期中考試。考試期間，我一有空就玩電腦，連書一眼都不看，吃著老本。
考試成績(jī)出來(lái)了，同學(xué)們都很在乎自己的成績(jī)，很關(guān)心自己的成績(jī)和名次;而我卻報(bào)著一種“愛(ài)咋的咋的吧!”的心態(tài)，結(jié)果一看成績(jī)表，13名，心想：還可以，畢竟剛進(jìn)初一，加了幾門課。我還沒(méi)意識(shí)到自己的過(guò)錯(cuò)!
就這樣，初一的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，我的名次再次下跌到18名。
我終于覺(jué)悟了，就像被人澆了一桶冷水!
我反省著以前的我，要痛改前非，雖然我現(xiàn)在的名次處于中等，但我相信自己一定能迎頭趕上!
演講稿600字初中 篇23
敬愛(ài)的孫老師：
您好!
第_個(gè)教師節(jié)快要來(lái)到了，祝您教師節(jié)快樂(lè)，工作順利，身體健康!
您離開我們班已經(jīng)整一年了。但是您和藹可親的面容一直留在我的記憶里。
記得一年級(jí)報(bào)名時(shí)，我既高興又有點(diǎn)害怕。我拉著媽媽的手來(lái)到您的身旁。您馬上從媽媽手里把我的手拉過(guò)去，還彎下身來(lái)和我說(shuō)話，我抬起頭望著您飄逸的長(zhǎng)發(fā)和美麗的面容，我覺(jué)得您比媽媽還漂亮，和媽媽一樣親切，我就高興地成了您的一名學(xué)生。平時(shí)我喜歡聽您的課，您的聲音很甜，您講的課總能把我吸引。您的眼神能告訴我什么是對(duì)，什么是錯(cuò)。您還鼓勵(lì)我上講臺(tái)講故事，教我學(xué)習(xí)寫話。在評(píng)語(yǔ)中說(shuō)我是最棒的，當(dāng)時(shí)您不知道我有多開心。
當(dāng)我升二年級(jí)的時(shí)候，您離開了我們班，我很想念您。我在夢(mèng)中尋找過(guò)您，醒來(lái)枕巾都濕了一片。一次，我和媽媽在公園里發(fā)現(xiàn)了您，還是那苗條的身材，碎花的連衣裙，飄逸的長(zhǎng)發(fā)。我趕緊拉著媽媽去追趕您，“孫老師!孫老師!”當(dāng)我追到您身邊時(shí)才發(fā)現(xiàn)她不是您，這位老師驚異地看看我，然后帶著她的學(xué)生高興地離開了我。媽媽了解我，她答應(yīng)我以后帶我去看望您。
現(xiàn)在我三年級(jí)了。我高興地告訴孫老師，我一直記著您的話，要做最棒的。我的數(shù)學(xué)常常得滿分，我的好幾篇小作文上了網(wǎng)，得過(guò)獎(jiǎng)。8月29日的《江海晚報(bào)》還登了我的小作文《我是校園護(hù)樹小衛(wèi)士》。我的鋼琴考過(guò)了四級(jí)。我知道這些成績(jī)凝聚著許多老師的心血和汗水。我現(xiàn)在的兩位張老師都和您一樣關(guān)愛(ài)我，我也愛(ài)她們。以后我會(huì)更認(rèn)真學(xué)習(xí)，尊敬老師，爭(zhēng)取更好的成績(jī)向您匯報(bào)。
祝
節(jié)日快樂(lè)!
演講稿600字初中 篇24
大家好!我今天演講的題目：是《文明禮儀與我們同行》。
對(duì)大家來(lái)說(shuō)，文明禮儀就像一些微不足道絆腳石，你可以不把它放在眼里，也可以每分每秒地關(guān)注它。但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，文明禮儀不僅反映了一個(gè)學(xué)生的修養(yǎng)品德，還反映了一個(gè)學(xué)校的精神面貌。
我記得有人說(shuō)：“人，一撇一捺，寫起來(lái)容易做起來(lái)難。”我們應(yīng)該經(jīng)常性地思考問(wèn)題，我在做什么，我做得怎樣，我要成為一個(gè)怎樣得人。每個(gè)人后面都會(huì)有一個(gè)答案，答案的起源就是——文明。
文明是什么?是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱心幫助，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的一聲問(wèn)好，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)把垃圾放入垃圾箱時(shí)的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種道德，文明被所尊重它的人廣泛使用，因?yàn)檫@樣，所以我們要做個(gè)文明之人。
首先要會(huì)文明語(yǔ)，還要做文明事。一位名人曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是文字�！币痪錅嘏脑�，一句傷感的話，一句安慰的話，一句可笑的話。每一句話中都能體會(huì)到文明。文明禮儀是最容易做到，同時(shí)也是生活中最重要的，它比智慧，學(xué)習(xí)重要的多�！傲佳匀攵瑦赫Z(yǔ)傷人六月寒�！蔽拿鹘�(jīng)�？梢源孀钫鎿吹那楦小�
讓我們每一個(gè)人都用友好、誠(chéng)懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事。讓文明之花在我們校園競(jìng)相綻放!
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束!
演講稿600字初中 篇25
同學(xué)們:
大家好!
人性中有好多弱點(diǎn)，勵(lì)志能有效的克服某些弱點(diǎn)，堅(jiān)定信念，戰(zhàn)勝困難取得成功。而如今在父母溺愛(ài)中成長(zhǎng)的我們卻缺乏這種精神。
韓愈教導(dǎo)我們“業(yè)精于勤，荒于嬉”;雷鋒教導(dǎo)我們“我們是國(guó)家的主人，應(yīng)該處處為國(guó)家著想”;顧炎武教導(dǎo)我們“天下興亡，匹夫有責(zé)�！边@些名人都在告訴我們勵(lì)志的重要性�！ �
漢朝時(shí)，少年的匡衡，非常勤奮好學(xué)。由于家里很窮，所以他白天必須干許多活，掙錢糊口。只有晚上，他才能坐下來(lái)安心讀書。但是，他又買不起蠟燭，天一黑，就無(wú)法看書了。匡衡心痛這浪費(fèi)的時(shí)間。他的鄰居很富有，一到晚上點(diǎn)起蠟燭，屋子照得通亮。有一天匡衡鼓起勇氣，對(duì)鄰居說(shuō)：“我晚上想讀書，可買不起蠟燭，能否借用您家的一寸之地呢?”鄰居一向瞧不起窮人，就挖苦說(shuō)：“既然窮得買不起蠟燭，還讀什么書呢!”匡衡聽后非常氣憤，不過(guò)他更下定決心，一定要把書讀好�？锖饣氐郊抑�，悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過(guò)來(lái)了。他借著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書來(lái)，漸漸地把家中的書全都讀完了。我們?cè)購(gòu)墓糯┰降浆F(xiàn)代，看看我們的班級(jí)。我們班的金文靜同學(xué)，她一開始成績(jī)并不是很優(yōu)秀，可是，在月考的前幾個(gè)星期里，嬌小的她勵(lì)志要發(fā)憤圖強(qiáng)，一鳴驚人。這些作為她同桌的我，都被了解個(gè)一干二凈。大家不知道她在我們休息時(shí)干了多少不為人知的事情。她的努力沒(méi)有白費(fèi)，最終月考成績(jī)占據(jù)全班第二名寶座的，是她!匡衡和金文靜同學(xué)因此能成功，完全是因?yàn)樗麄兦趭^，他們有一顆想去讀書的心。同學(xué)們，作為新時(shí)代的`主人，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)他們，學(xué)習(xí)他們的良好品質(zhì)。我們應(yīng)該去勵(lì)志學(xué)習(xí)，勵(lì)志為中華之崛起而讀書!讓我們一起邁進(jìn)成功!
演講稿600字初中 篇26
The problem is that — let's say she got pregnant that day, that day — ninemonths of pregnancy, three months of maternity leave, six months to catch yourbreath — Fast-forward two years, more often — and as I've seen it — women startthinking about this way earlier — when they get engaged, or married, when theystart thinking about having a child, which can take a long time. One woman cameto see me about this. She looked a little young. And I said, "So are you andyour husband thinking about having a baby?" And she said, "Oh no, I'm notmarried." She didn't even have a boyfriend.
演講稿600字初中 篇27
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是五年級(jí)2班的黃菲雪，今天我國(guó)旗下講話的主題是“遠(yuǎn)離流動(dòng)攤點(diǎn)，拒絕不潔食品”。
民以食為天，食以安為本。南京一所高校的女大學(xué)生佳妮，因?yàn)榛忌仙喟t(yī)生為她實(shí)施手術(shù)，切掉了她一半的舌頭，然后用她左手手腕處的皮膚幫她再造一個(gè)“新舌頭”。專家分析，以燒烤、油炸食品當(dāng)飯的生活習(xí)慣可能是導(dǎo)致她患癌的主因。而各類小零食多數(shù)屬于油炸食品，有的還含有過(guò)量色素(添加劑)，有的可能是地溝油做的，有的甚至含有致癌物質(zhì)。長(zhǎng)期食用這些垃圾食品，對(duì)人體有較大危害。
中小學(xué)生正處于生長(zhǎng)發(fā)育的特殊時(shí)期。食用不潔食品容易導(dǎo)致肝炎、腹瀉等疾病，不利于身體發(fā)育;如果長(zhǎng)期食用含有過(guò)量色素(添加劑)的食品，容易引起情緒不穩(wěn)，注意力不集中，自制力差，行為怪癖等癥狀，從而影響學(xué)習(xí)。為此，向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、為了自己的健康，自覺(jué)抵制“三無(wú)”食品，遠(yuǎn)離流動(dòng)攤點(diǎn)，不沾不潔食品和“垃圾”食品。
2、積極宣傳，人人都來(lái)當(dāng)“拒絕不潔食品”的宣傳員，教育我們身邊的每一位愛(ài)買零食的同學(xué)，堅(jiān)決抵制“三無(wú)食品、垃圾食品”進(jìn)入我們的校園。
3、合理使用零花錢，讓零花錢為我們的學(xué)習(xí)服務(wù)。
4、健康飲水，提倡喝白開水、礦泉水，不喝可樂(lè)、雪碧等各類碳酸飲料，不買冰棒、冰沙、奶茶等飲料。
5、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)防病從口入。堅(jiān)持做到勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡理發(fā)、勤換衣報(bào)，不吃腐爛變質(zhì)的食物，少吃生冷食物。不亂扔紙屑、包裝袋、糖紙等垃圾，保持良好的校園衛(wèi)生環(huán)境。
6、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。一日三餐定時(shí)定量吃飯，多了解健康食品知識(shí)，建立合理的生活作息制度。外出就餐要選擇衛(wèi)生潔凈、餐具消毒、環(huán)境整潔有序的正規(guī)餐館、飯店。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在鄭重許下諾言：拒絕食用不潔食品，讓健康伴隨我們每一位。
演講稿600字初中 篇28
諸葛亮八、九歲時(shí)，還不會(huì)說(shuō)話，家里又窮，爹爹就讓他在附近的山上放羊。
這山上有個(gè)道觀，里邊住個(gè)白發(fā)老道人。老道人每天都走出觀門閑轉(zhuǎn)，見(jiàn)了諸葛亮便逗他玩，比比劃劃地問(wèn)這問(wèn)那。諸葛亮總是樂(lè)呵呵地用手勢(shì)一一回答。
老道人見(jiàn)諸葛亮聰明可愛(ài)，便給他治病，很快就把諸葛亮不會(huì)說(shuō)話的病治好了。
諸葛亮?xí)f(shuō)話了。非常高興，跑到道觀向老道人拜謝。老道人說(shuō)：“回家對(duì)你爹娘說(shuō)，我要收下你當(dāng)徒弟，教你記憶識(shí)字，學(xué)天文地理，陰陽(yáng)八卦用兵的方法。你爹娘同意，就天天來(lái)學(xué)，不可一天曠課!”
從此，諸葛亮就拜這位老道人為師，風(fēng)雨無(wú)阻，日不錯(cuò)影，天天上山求教。他聰明好學(xué)，專心致志，讀書過(guò)目不忘，聽講一遍就記住了。老道人對(duì)他更加喜愛(ài)了。
轉(zhuǎn)眼七、八年過(guò)去了。
再說(shuō)，在這山腰間，有個(gè)“庵”，諸葛亮每天上山下山都從這庵前經(jīng)過(guò)。有一天，他下山走到這里，突然狂風(fēng)大作，鋪天蓋地地下起雨來(lái)。諸葛亮忙到庵內(nèi)避雨。一個(gè)從未見(jiàn)過(guò)的女子把他迎進(jìn)屋里。只見(jiàn)這女子長(zhǎng)得細(xì)眉大眼，油嫩絲白，嬌嬈仙姿，猶如仙女下凡。他不由心中一動(dòng)：庵里有這樣漂亮的女子呀!臨走，那女子把諸葛亮送出門，笑著說(shuō)：“今天我們算認(rèn)識(shí)了，往后上山下山渴了累了來(lái)歇息用茶�！�
打這以后，諸葛亮每到庵中來(lái)，那女子不僅殷勤接待，還盛情挽留，做好的飯菜。吃過(guò)飯他們不是說(shuō)笑，就是下棋逗趣。與道觀相比，這里真是另一個(gè)天地。諸葛亮被那女子的甜言蜜語(yǔ)弄得神魂顛倒!
諸葛亮思想出了岔，對(duì)學(xué)習(xí)倦了起來(lái)。他笑著從庵里出來(lái)，走進(jìn)觀里發(fā)愁，真是“出門歡喜進(jìn)門愁，笑臉丟在門外頭”。師父講的他這個(gè)耳朵進(jìn)去，從那個(gè)耳朵出來(lái)，印不到腦子上;書上寫的，看一遍不知道說(shuō)的啥，再看一遍還是記不住。
老道人看出了問(wèn)題，把諸葛亮叫到跟前，長(zhǎng)嘆一聲說(shuō)：“毀樹容易栽樹難哪!我白下了這些年的功夫!”
演講稿600字初中 篇29
各位親友，大家好!
非常感謝大家在百忙之中，放棄休息的時(shí)間，前來(lái)參加我女兒12歲生日宴會(huì)。作為母親，看著自己心愛(ài)的女兒長(zhǎng)大，我感到很幸福。在坐的很多親戚，是看著孩子長(zhǎng)大的，所以，在這里我首先感謝大家這么多年來(lái)對(duì)孩子的關(guān)心和幫助。尤其要感謝賈老師和郝老師。感謝這六年對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)與照顧及各方面的鼓勵(lì)和栽培，正是在你們愛(ài)的沐浴下她才得以健康成長(zhǎng)，對(duì)你的感激無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，但卻會(huì)銘記在心!再此我深深的鞠一躬，謝謝!謝謝你們!
12歲是人生的里程碑，也是立志向上，追求崇高理想的新起點(diǎn)。對(duì)于你的將來(lái)媽媽不奢望你成為什么棟梁之才，但一定要成人。所以，今天雖然是你的生日，媽媽不想過(guò)多的送什么祝福，在這里，媽媽想對(duì)你說(shuō)幾句話：
第一句話：從今天開始，你的童年生活即將結(jié)束，步入少年時(shí)代，應(yīng)該有自己獨(dú)立的思想。媽媽希望你不要輕信盲從，只要認(rèn)為自己的立場(chǎng)和觀點(diǎn)正確，就要永于堅(jiān)持下去，而不必在乎別人如何去評(píng)價(jià)。要保存心靈的完整，做一個(gè)真正獨(dú)立的“人”。
第二句話：在你成長(zhǎng)的路上，會(huì)遇到各種各樣的困難，樂(lè)觀的人無(wú)論遭遇何種困難，總是會(huì)為自己找到快樂(lè)的理由。因?yàn)�，任何事情，有其糟糕的一面，就必有其值得慶幸的一面，如果你能將目光放在“好”的一面上，無(wú)論遇到何種困難，你都能夠坦然面對(duì)。其實(shí)快樂(lè)源于心底!媽希望你能做一個(gè)快樂(lè)的人。
第三句話：人這一生，需要學(xué)習(xí)的東西太多了。毫不過(guò)分的說(shuō)，學(xué)習(xí)，就是我們“點(diǎn)石成金的手指”，使我們立足社會(huì)的根本，也是生命成長(zhǎng)和精神境界提升的歷程。在“千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋”的今天，唯有懂得學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)，才能出人頭地，摘下屬于自己的勝利果實(shí)，因此，需要時(shí)時(shí)處處需要勤奮努力。媽希望你學(xué)而不倦，一生進(jìn)取，做一個(gè)勤奮的人。
想說(shuō)的還有很多很多……
最后預(yù)祝女兒一生都能做到自立、勤奮、快樂(lè)!爸爸媽媽永世愛(ài)你!祝愿兩位老師桃李天下，工作順利!孩子的明天會(huì)因?yàn)橛心愕慕逃械津湴?也預(yù)祝在坐的每一位身體健康，萬(wàn)事如意，全家幸福、平安!謝謝大家!
演講稿600字初中 篇30
我的媽媽是一個(gè)神探，她如何成為神探的呢?下面我就跟你們講一講吧
后天是大考了，媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐我看復(fù)習(xí)資料，媽媽去外面有事情，讓我不要看電視，等媽媽走后我就把媽媽的話當(dāng)耳邊風(fēng)了，我迫不及待的拿起遙控器打開了電視正在我看的很高興的時(shí)候突然媽媽回到了家，我驚慌失措的關(guān)了電視，媽媽回到家說(shuō)：“你有沒(méi)有看電視。我說(shuō)：”沒(méi)，媽媽不相信就把手放在了電視機(jī)的后面說(shuō)：“既然你沒(méi)有看電視那為什么電視機(jī)是熱的，我聽了心里很愧疚�！ �
第二天，媽媽又要出去，媽媽囑咐我還是不給看電視，要看‘復(fù)習(xí)資料，我眼珠一轉(zhuǎn)突然想帶了一個(gè)好辦法，我把電風(fēng)扇抬到電視的后面開起來(lái)讓電視機(jī)涼快一下，我打開電視，突然媽媽回來(lái)了，我手忙腳亂的關(guān)上電視，媽媽說(shuō)：”今天你看電視了嗎?“我說(shuō)：”沒(méi)“那為什么湖南衛(wèi)視變成了河南衛(wèi)視�！ �
媽媽真是比福爾摩斯還厲害。
演講稿600字初中 篇31
每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我們家書房的臺(tái)燈總是亮著。燈下坐著一個(gè)人，她圓圓的臉，齊耳的短發(fā)，炯炯有神的大眼睛總是閃著自信的光芒。她一會(huì)兒在紙上寫寫算算，一會(huì)兒凝神思考，一會(huì)兒面帶笑容。這個(gè)在全神貫注學(xué)習(xí)的人，就是我的小姨。
小姨的勤奮好學(xué)常常讓我這個(gè)“專職”的學(xué)生都自愧不如。有一次，家里一個(gè)親戚請(qǐng)我們到一家非常有名的飯店吃飯。我和媽媽叫小姨一起去，小姨坐在書桌前頭也不抬地說(shuō)：“吃飯?多浪費(fèi)時(shí)間呀!我這還有一道題沒(méi)解開呢!你們?nèi)グ桑米屛乙粋�(gè)人在家，沒(méi)人打擾我�！蔽液蛬寢寭u搖頭，無(wú)奈地走了。天黑了，我們回到家，小姨還在書桌前坐著，姿勢(shì)都沒(méi)變過(guò)。我輕輕走到小姨身后故意大聲說(shuō)：“今天的菜太好吃啦!小姨，有你愛(ài)吃的多寶魚呢!”這時(shí)，小姨突然從椅子上跳了起來(lái)，一把抱起我轉(zhuǎn)了幾圈。我站穩(wěn)后，吃驚地問(wèn)：“小姨，沒(méi)吃到好東西你還這么高興呀!”小姨興奮地說(shuō)：“我終于把這道題解開啦!我花了三天的時(shí)間呀!這比吃什么山珍海味都香啊!”我看見(jiàn)小姨的臉閃閃發(fā)光，笑容像陽(yáng)光一樣燦爛，是那么美麗動(dòng)人。
小姨經(jīng)常說(shuō)：“學(xué)習(xí)使人進(jìn)步，知識(shí)使人強(qiáng)大�！毙∫痰目炭嗲趭^給她帶來(lái)了許多的榮譽(yù)和成就，也得到了周圍人的尊敬和愛(ài)戴。我為有這樣一個(gè)勤奮好學(xué)的小姨感到自豪，我要以小姨為榜樣，刻苦學(xué)習(xí)，做一個(gè)自信強(qiáng)大的人。