演講稿600字初中（精選33篇）
演講稿600字初中 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
今天我演講的題目是《文明校園從我做起》。
從小學開始，老師就告訴我們要講文明。那個時候的我們都不太能夠懂得文明的含義，但總是會聽老師的話。我們長大之后，漸漸懂得了文明的含義。但是，我想問同學們，我們真的做到講文明了嗎?我們又真的知道了文明的含義了嗎?
每天早上，我們來到校園的時候，到處都很干凈整潔，但到了下午放學的時候，就是一片狼藉，遍地都是垃圾。我想，我們應該聽過了很多遍，不要到處亂丟垃圾這句話，但是為什么，我們的校園還是會臟兮兮的呢?講文明，首先就是要保持教室和學校的衛(wèi)生，不亂丟垃圾，這是最基本的一步。當新課桌第一次跟我們見面的時候，是嶄新的，但一個學期之后，很多同學的桌子都布滿了劃痕。這就是我們沒有愛惜公共財產(chǎn)的表現(xiàn)。
講文明是我們中華文化的傳統(tǒng)美德，我們作為中華民族的一份子，就要自覺學習和傳承這一個美德，我們初中生應該自覺做到講文明。講文明是社會對我們學生的一個要求，是一個人品德修養(yǎng)好的體現(xiàn)。我們首先要做到不亂丟垃圾，愛護我們的公共財產(chǎn)，不隨意破壞。我們要形成一個講文明的良好習慣，給身邊的人做一個很好的榜樣。我們總是在勸別人要講文明，但是自己卻沒有做到講文明。所以，如果想讓身邊的人都講文明，我們自己就要以身作則，給身邊的人做一個良好的榜樣。
那么講文明應該做什么呢?第一點，就是要愛護環(huán)境和公共財產(chǎn)，不亂丟垃圾，不隨意的劃課桌，保持教室和學校的干凈整潔，讓我們自己有一個舒適的環(huán)境。第二點，就是要講禮貌。見到長輩要問好，見到老師和同學要打招呼，要尊重他人。不在教室和走廊大聲說話、吵鬧，不說臟話。第三點，就是要學會感恩，學會說謝謝。當別人幫助你的時候，要說謝謝，要把別人的幫助都記在心里。第四點，就是要學會謙讓。在遇到需要讓座的人的時候，讓座給他們;在遇到比我們小的人的時候，要謙讓他們，要做到尊老愛幼。第五點，要學會幫助他人。在別人需要幫助的時候，不求回報的去幫忙。
我們要做到思想、語言、行為都文明，才是講文明的學生。同學們，讓我們行動起來，建立起一個文明又美麗的校園。
謝謝大家!
演講稿600字初中 篇2
親愛的老師、同學們：
大家好!
感謝大家給我一個上臺的機會!
俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功�！比绻粋�人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的。
一個人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數(shù)學家、物理學家和天文學家高斯。他從小就酷愛學習，一生為科學事業(yè)做出了巨大貢獻，但是如果他沒有從小的勤奮努力學習，他也不可能成為著名的科學巨人。沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多，可以說每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。
學習的關鍵在于“肯學”和“敢學”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學習最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存在，千辛萬苦，冒著可能失去生命的危險，經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳，并準確地測定了它的原子量，證實了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此，要想成為有才能的人，就要從小“肯學”、“敢學”。
有些人說那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”，像我們再努力有什么用啊。這種想法是錯誤的，他們是天才、神童，不是天生的，而是來自勤奮的學習。勤奮學習是成為“天才”、“神童”的先決條件。經(jīng)科學家研究，人是智力是有差別的，但是僅僅是差一點點而已。所以說，“天才”、“神童”是靠人們勤奮學習而成為的。
才能來自勤奮學習，牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點。有許多的偉人為了造福人類，也作了巨大的貢獻。如李時珍的著作《本草綱目》，他走訪了許多地方，經(jīng)過27個春秋的艱苦努力寫成了這部巨作。
狄更斯說過“我所收獲的，是我種下的�！泵總�人都有機會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機會。才能來自勤奮。我們一定要努力學習。
謝謝大家!
演講稿600字初中 篇3
各位老師，各位同學，大家好！
我演講的題目是《讓青春在拼搏中飛揚》。
首先，我想問問大家，青春是什么？青春是一道亮麗的風景，如噴薄而出的朝陽，如皎潔明亮的月光，如廣闊無垠的大海，如深邃斑斕的星空，如蠶蛾破繭的美麗，如小草勃發(fā)的力量。
青春不是一種年齡，而是一種心態(tài)，一種智慧，一種拼搏向上的堅強！正處在青春期的我們怎樣才能讓青春飛揚呢？我們要有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的壯志，要有“自信人生二百年，會當擊水三千里”的氣概，更要有“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”的勤勉！
青春的道路，有書香相伴才能擺脫平庸和寂寞；青春的道路，有知識相隨才能去掉貧窮和愚昧；青春的道路，有拼搏精神才能活出一個精彩的我。
拼搏是雄鷹搏擊長空的翅膀，拼搏是寒梅傲雪怒放的芬芳，拼搏會引領我們走向成功的殿堂。
同學們，你想讓你的青春飛揚？那還等什么！讓“拼”做船，以“搏”做槳，載著你的夢想遠航！
拼搏不是口頭上的豪言壯語，而是用行動書寫的永不言棄；拼搏不是順境中的鮮花裝點，而是逆境中的不懈堅持；拼搏不是作給別人看的虛偽的樣子，而是一種刻入骨髓，溶進血液的品質(zhì)！
謝謝！
演講稿600字初中 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
時間，是一首無聲的歌；時間，是一縷無痕的風；時間，是一張沒有回程的車票。向前看，仿佛時間悠悠無邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。回首三年的初中生活，曾經(jīng)有歡暢的笑，曾經(jīng)有痛快的哭，曾經(jīng)有揮灑的汗，曾經(jīng)有收獲的甜……是的，經(jīng)過了春耕夏耘，我們終于迎來了收獲的季節(jié)。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰(zhàn)的時刻到了，我們的心在一起跳動。
同學們，決戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響。俗話說：三分甜注定，七分靠打拼，愛拼才會贏！中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無選擇�！蔼M路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏？臥薪嘗膽的勾踐，面壁靜修的達摩，程門立雪的楊時……告訴我們：目標引導行動，行動決定命運，衣帶漸寬終不悔，不到長城非好漢。沒有經(jīng)歷風雨的果實不會甜美，沒有遠大目標的人不會成功。
偉人告訴我們：只有勤奮才是通向智慧圣殿的道路。魯迅說過：“不恥最 后。即使慢，馳而不息，定能達到他所向德目標�！痹谶@最 后的沖刺中我們決不氣餒。青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個字中，奮斗！阿基米德曾經(jīng)說過：“給我一個支點，可以撬起地球。”其實，我們可以相信，給誰一個支點，誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區(qū)別，關鍵在于是否正確地把握一個最 佳的支點，讓我們用我們奮斗來做支點，迎接命運的撞擊。
同學們，我希望你不要做過客的流星。因為，你曾用智慧培育理想；不要摘青色的青果，因為你曾用汗水澆灌希望；不要做漂泊的扁舟，因為你曾乘風破浪，渡過學海茫茫；不要做退縮的懦夫，因為你曾披荊斬棘，踏過書山坎坷。
謝謝！
演講稿600字初中 篇5
尊敬的各位、老師、親愛的同學們：
大家好！
近日來，雖春雨綿綿，身旁還圍繞著冷空氣，但春雷卻早已響起，這是催我們奮進的戰(zhàn)鼓。不說老爸老媽與老師了，連老天都在為我們進軍中考而擂鼓助威，我們又有何理由不為自己打氣加油？
其實，大家都極聰慧，也都知曉現(xiàn)在的第一要務是學習，是沖刺！我們有責任把它做好！我們也都知曉，惟有今天全力以赴，明天方能不悔！那么，就讓我們牢記一個字：“拼”！并且深信“我能行”！
詩人汪國真說：“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程！”中考在前方招手，除了奮力沖刺，我們別無選擇！同學們，我們現(xiàn)在需要的是勇氣而不是放棄，需要的是行動而不是松動。在這極其關鍵的110天里，我們雖不必頭懸梁、錐刺股，雖不必三更燈火五更雞，這些可是連古人都能夠做到的事。但是我們得為明天而戰(zhàn)，我們得一不怕苦，二不怕累，我們得準備掉“膘”，做到“衣帶漸寬終不悔，為書消得人憔悴”！我們得愛學習，愛得沒有商量！
同學們，態(tài)度決定成功，勤奮成就輝煌，只要我們鍥而不舍、持之以恒，只要我們珍惜來之不易的幸福，珍惜短暫易逝的時間，只要我們踏踏實實，攜手并肩奮戰(zhàn)110天，那么中考我們一定能夠交上一份份滿意精彩的答卷！這110天也一定不會是空白，而將成為我們永遠難忘的美好回憶！中考后大家會有一個個新的起點，為了到時更好的昂首奮進，朋友們，請現(xiàn)在人人都埋首苦讀吧！
最后，預祝大家中考奇跡多多，驚喜連連！
深深感謝大家！
演講稿600字初中 篇6
親愛的老師，同學們：
大家好。
步入了一個嶄新的校園，一個嶄新的班級，在座的各位同學我都不曾相識，我希望大家能夠通過我的自我介紹認識我，我想要與大家共同渡過這初中的學習生涯。
我是一個很愛笑的人，嘴角邊經(jīng)常掛著一絲淡淡的微笑。我的性格很直爽。在小學的時候我不管與班里的男同學還是女同學都打成了一片。
當然更值得一提的是我的名字。我叫：。乍一聽覺得并沒有什么好奇怪的，但為什么要說的值得一提呢？大家可別把結論下得太早了。我想大家一定知道冰心奶奶的原名吧！對了！冰心奶奶的原名叫做：謝婉瑩。這樣是不是覺得我的名字有點意思呢？
我最 喜歡的作家，不用說我相信大家都已經(jīng)猜到了吧！對了，她就是冰心奶奶。我可是冰心奶奶的頭一號書迷呀！只要是冰心奶奶寫的書我家都有。比如說：《小菊燈》、《寄小讀者》、《繁星》、《春水》……
我從小就立下志愿，我希望自己長大以后能成為像冰心奶奶那樣了不起的作家。寫出好多好書來給人們讀。因為書籍是人類精神的食糧，是人類進步的階梯，所以我希望自己長大以后能夠成為一名了不起的作家。
介紹到這相信大家都已經(jīng)記住我的名字了！
老師們都很喜歡我，我希望在座的各位同學們也能夠喜歡我。我喜歡交朋友，有句古話：朋友千個少，敵人一個多。我希望每一位同學都能夠與我成為好朋友，一起快快樂樂地度過這三年的初中生活。
這就是我，我希望大家能夠記住我，我希望大家能與我成為好朋友！
謝謝！
演講稿600字初中 篇7
尊敬的各位評委、老師：
大家好！
在成長過程中，并不一定會一帆風順，而在這過程中，一定會歷盡所有的苦難。
然而在這一切過后，一定會有明媚的陽光在等著你，你便會想到，這一切都值了。
詩人說“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，路是人走出來的，其中的艱辛只有行路的人才能體味。而在這坎坷的人生道路上，人生有多少哲理可言？人生的道路為何而艱辛？生生死死兩茫茫，愛恨情仇不可傷。說不定超乎我們想象的光明就在前方。我們應好好把握自己，不能讓艱辛將我們打 到。他會是我們走向成功的絆腳石。但有時，在不同的環(huán)境中，他也有可能成為我們的墊腳石。
在人生中，有時遇到困難，那就是你駛向成功的驛站。成功的人，遇到苦難，他會一笑而過。
留一個微笑給傷痛，傷痛會悄然溜走，因為，在我們心中沒有太陽照不到的角落讓他駐足；留一個微笑給，你會看到在瑟瑟發(fā)抖，因為最 恐懼的正是你那純潔的笑容；留一個微笑給善良，它們會發(fā)揚光大；留一個微笑給弱者，他會升起奮進的風帆。微笑，僅僅只是嘴角上揚，那也許就是王者的霸氣。
在逆境的環(huán)境中，你會學到許多人生的哲理，逆境會將你身上的許多棱角磨圓，讓你更快的駛向那沒有走完的道路，也許，在這過程中，你會經(jīng)歷磨難，你會經(jīng)歷風吹雨打，但想想未來，想想成功，這些又算得了什么呢？
逆境，在許多人看來，這是一個多么刺眼的詞語啊，多少人將他恨之入骨，他讓多少人痛苦過�。�
在逆境中成長，你會懂得更多的人生哲理。你才會腳踏實地的走向成功之塔！
謝謝！
演講稿600字初中 篇8
在美國，一位老人70歲時，寫了一關于青春的文章。青春不只屬于年輕人，他說，青春屬于每個人，也屬于每個人的任何一個時代。如果你對生活總是懷有夢想，如果你對自然、宇宙、社會總是懷有好奇―那么，無論你是白發(fā)蒼蒼，還是虛弱；無論你是陷入繪畫圈，還是重擔累累，無論誰都無法剝奪你的青春之心，也無法扼制你生命中閃耀的光輝。老人對青年時代的獨到見解，成了許多成功企業(yè)家的座右銘，激勵他們不斷開拓，不斷取得成功。這段話也是對齊白石老人的描寫。他對繪畫的熱愛，促使他在古稀之年還拿著畫筆作畫，他的生命，他的青春，不正是在惟妙惟肖、呼之欲出的畫蝦之中，得到永久的延續(xù)和再現(xiàn)嗎？
或許你不一定像齊白石先生那樣有天分，有機會，但如果你經(jīng)過歲月的磨練，自以為是，那你就無緣證明你有某種天分，也無緣證明你生命中有某種內(nèi)在的活力和光輝。
這是一個很平常的故事，他完全不懂音律，也沒有受過音樂的訓練。然而后來的一年，他卻開始羨慕起琴弦發(fā)出的美妙聲響。于是，出于好奇，他在閑暇時間用笨拙的雙手學習了大提琴。一開始，他對這種單調(diào)乏味的訓練感到很沮喪，他覺得自己根本沒有享受到音樂的美妙，只是感到惡心和嘈雜。一直到有一天坐在嘈雜的公共汽車上，他腦海中的音樂突然活躍起來，如串珠般閃耀，如山間溪流般涌出――他迫不及待地回到家里，拿起大提琴，最后在他的手上親手演奏出和諧流暢，優(yōu)美動聽的樂曲。噢！多么令人著迷的境界啊！當他和兒子一起參加演出的時候，他說，他的老朋友們都驚呆了，他們說：“我真不知道你還會有這么一只手�。 �
演講稿600字初中 篇9
尊敬的各位老師，同學們：
大家好！
今天我要演講的是《筑夢路上》。
有一條路，它沒有阻礙，卻有許多人望而卻步；它沒有絕壁，卻有許多人跌落谷底。在懶惰者的眼中，這是一條步步驚魂，永無盡頭的路；在勤奮者眼中，這是一條歡樂、輕快，最終可到達的路。這，就是筑夢的路。
在筑夢的路上，不可能是一帆風順的，總有一些苦難和艱辛。我也一樣，在筑夢的路上，充滿了挫折……
我的夢想是當一名主持人，而我天生似乎根本不是一塊當主持人的料子：聲音小、害羞、記性不好……可是，我上二年級時發(fā)生的一件事，改變了我人生的方向。
那時，我剛剛加入了少先隊，成為了一名光榮的少先隊員，我十分開心。那天下午第二節(jié)課，老師打了我們一個措手不及——要選中隊長了。當大家都在猶豫不決的時候，我的好朋友舉起了手。我非常驚訝：她平時膽子很小，老師叫她回答一個問題都要支支吾吾半天，如此膽怯的她怎么會舉手呢？就在我們驚訝之時，她已開始了一場令我們吃驚的演講。我當時的心里，用“震驚”這個詞毫不夸張，她的演講稿怎么像是一個二年級學生寫出來的呢？她真是深藏不露��！她演講完后，全班響起了熱烈的掌聲。雖然最終她并沒有被選上，但我還是敬佩她，敬佩她的勇氣。
那天晚上一回家，我完成家庭作業(yè)后，就開始給我的“學生”——一堆玩具娃娃講起了當天老師上的課，先講生字，再講課文。
幾個月后，我的幾個缺點消失了，可以和剛見過面的小朋友侃侃而談了。就這樣，我離我的夢想又近了一步。但，這是遠遠不夠的，我還要朝著我的夢想大步前進。
的確，無論你的天分怎樣，只要努力，只要肯改變自己，不管受了多少苦，只要是為了自己心中的夢想而努力，那你就是最棒的！
演講稿600字初中 篇10
尊敬的老師、同學們：
大家好!
有兩個饑餓的人有幸得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮魚。其中，一個人要了魚，吃完后便餓死了;另一個要了魚竿，走向大海，但路途遙遠，他走了好幾天才到海邊，還沒來得及去釣魚也餓得一命嗚呼了�！ �
魚可以暫時充饑，但解決不了長遠的生計問題;魚竿可以用來解決未來的生計問題，但對眼前的饑餓卻無能為力。
由此看來，只有將二者合起來，才能徹底解決眼前和長遠的生計問題，只有兩個人合作，一起享用這簍鮮魚，一起走向海邊，才有可能同時獲救。但可惜得很，他倆拒絕合作，最終落了個雙雙命赴黃泉的悲慘結局�！ �
這個故事生動地印證了巴爾扎克的一句名言：單獨一個人可能滅亡，兩個人在一起可能獲救。當然，是指兩個人合作起來共同創(chuàng)造生命的奇跡，但如果像上面那兩個人一樣你敲你的鑼，我唱我的戲，最終也只能落個雙敗的結局�！ �
日本松下公司董事長松下幸之助常說：“每個人都擁有不同的智慧及無可限量的潛能，當大家對此有所了解，并同心協(xié)力開發(fā)時，就能為社會帶來繁榮�！彼膭�(chuàng)業(yè)是從對電燈泡的研究開始的。當時，日本正處于經(jīng)濟危機時期，為擺脫困境，他親自拜訪了岡田電池公司董事長。二人商定，雙方免費給顧客贈送一萬只電燈泡和一萬對干電池，聯(lián)合進行產(chǎn)品宣傳。此舉廣告效應極佳，無論是電燈泡也好，干電池也罷，兩家公司都接到了大量訂單，從而使兩家公司都重振起了昔日的雄風。這一商戰(zhàn)的勝利不正說明：只有合作，才能雙贏嗎? 當今世界，科技高速發(fā)展，社會分工越來越細，而人的智力、知識卻總是有限的，這就更需要人們有強烈的合作意識和合作習慣�！ �
作為新世紀的中學生，更應該善于合作。與老師合作，聆聽老師的教誨，你將迅速成長;與同學合作，在知識的海洋里去探索，你將獲得無窮的智慧;與父母合作，善于傾聽父母的嘮叨，你將感受到無邊的幸福�！ �
同學們，讓我們永遠記住這句人生箴言吧：只有合作，才能雙贏!
謝謝大家!
演講稿600字初中 篇11
敬愛的王老師、親愛的同學們：
大家好！我們都知道，夢想是人類走向成功的助推器。夢想不同，人生也許也會不同，但是，又有多少人確切地擁有一個夢想；又有多少人真正地為著自己的夢想而奮斗過？
今天，我也將分享我自己的夢想。在我眼里，這是一個令我自豪卻又并不容易實現(xiàn)的夢——成為一名中國畫畫師。
我喜歡中國畫（即國畫）。記得我七歲那年，第一次走進那個充滿古風古韻的教室；第一次陶醉在墨香中；第一次拿起畫筆，使沾墨的筆尖輕輕地在宣紙上細細流過……
那我究竟是為什么把國畫當作自己的夢想呢？我想感謝我的國畫老師許老師，他和藹可親，侃侃而談。他不僅僅教我們畫畫，還教我們?yōu)槿颂幨拢趯W習之余，也與我們談歷史、講齊白石、講石濤、講吳道子。他與我們說，畫畫不是為了追名逐利如此簡單，更是為了心靈的愉悅；用畫來告訴內(nèi)心深處的自己活在這個世上的意義，什么是自己的價值……所以繪畫在我心中播下成長的種子，與我一起成長。同樣，我也為了實現(xiàn)這個夢想而跨出了微小的一步，無論有事沒事，我都堅持畫畫，藝術院的幾乎每一場畫展我都去參觀；我也在幾年前就去參觀過西湖邊的中國美院，欣賞大師級的作品，領略其中的意境。功夫不負有心人，就在今年三月份，我順利通過了xx市藝術特長生小B級國畫專業(yè)考試，將進行下一步測試。
夢想是人生的指路燈，是燈塔。如果沒有夢想，我們就像是一葉小舟迷失了方向，不知何去何從，終將迷失在命運的大海里。在這里我希望大家，能找到并抓住自己的夢想，奮勇前行，點亮未來。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講稿600字初中 篇12
親愛的老師、同學們：
大家好！
事實上，感恩之情無處不在。感謝老師和同學們的支持和喜愛，感謝學校給予的機會，感謝父母的培養(yǎng)，感謝自己的努力。謝謝大家，我才能站在這里演講。
感謝父母給了我們生命，把我們撫養(yǎng)成人。感謝老師教會我們知識，帶領我們成為“有用的人”。感謝他們讓我們感受到世界的溫暖。感謝對手讓我們繼續(xù)前進。感謝太陽，它給了我們溫暖；感謝河流，它讓我們有了飲用水；感謝地球給了我們生存的空間。感恩是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不就是樂觀嗎？感謝對手，感謝敵人，不就是不樂觀嗎？對于一些我們不太喜歡的人和事，試著想想它積極的一面面，想想它給我們帶來的好處，以此來感謝它，難道不是很樂觀嗎？所以，感恩，是一種樂觀的態(tài)度。
感恩是禮貌。當有人幫助我們時，我們會不經(jīng)意地說出“謝謝”，這可能會給彼此的心帶來溫暖。有人為我們付出了很多，我們感謝他，他可能會更多地幫助我們。有一顆感恩的心，幫助他人。所以，感恩是一種禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學會感恩，生活會變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中的不順，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中的快樂，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”學會珍惜幸福，學會欣賞身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才會天長地久。
感恩是我們生活中永恒的話題。學會感恩，學會熱愛生活，我們就會感到更加幸福。
我的演講到此結束。
謝謝大家！
演講稿600字初中 篇13
親愛的老師、同學們：
大家好!
俗話說：“笑一笑，十年少”。實在，微笑不僅能讓你年青，仍是一座溝通人際關系的橋梁，一劑化解人們抵觸的良藥。
你聽說過對于日本原一平先生的故事嗎?原一平本是一位極其一般平常的保險推銷員，他面貌平平，身高只有158厘米，然而，他為什么能成為日本婦孺皆知，婦孺皆知的名人呢?正是由于他有事沒事就研討微笑，對著一面隨身攜帶的小鏡子訓練，并把這些微笑利用到工作中去，才走向了勝利，成為鼎鼎著名的人�！ �
原一平在工作中，在生活中，一共研究出了39種微笑，并且自己也將這39種微笑練得十分天然。有的微笑能讓人覺得暖和，有的微笑能讓人感到親熱，有的微笑能帶給人們力氣，有的微笑能讓焦躁不安的`人立即寧靜下來，有的微笑能讓你情不自禁地去凝聽�！ �
正是他的微笑，才讓人愿意購置他推銷的保險，以為他傾銷的保險有百利而無一害;恰是他的微笑，讓客戶與他成為無話不談、無事不說的知心友人。確實，微笑能溝通人的心靈，把彼此間的間隔拉近，甚至輔助你走向成功�！ �
記得一次去病院看病，我坐在椅子上排隊等候，一個男的對著護士說：“你們這是怎么搞的?醫(yī)生約了我上午9點整來，你本人看看都已經(jīng)9點40分了�！蔽冶菊J為護士確定會以牙還牙，而后兩人會大動干戈，誰知，護士卻微笑著對那個男的說：“先生，真實未審很負疚，人太多了，我進去幫您看看，也催一下。請你稍等�！边^了一會兒，只看見那個護土微笑著說：“先生，到您了，請進去�！蔽也唤欧疬@個護士來，過了一會兒，那個男的出來了，他找到剛才始終對他微笑的護土，懇切地說：“剛才切實對不起，請諒解�！弊o士仍舊微笑著說：“不要緊的�！薄 �
可見，微笑有時候還能化干戈為玉帛。天天你給別人一個真摯的微笑，別人也會給你一個微笑。微笑能讓別人對你所懷的顧慮在一霎時消散;微笑能讓你與別人的關聯(lián)融洽;微笑是溝通彼此心靈的無聲語言。既然如斯，那么，朋友，就請慷慨起來，請別小氣你的微笑�！ �
謝謝大家!
演講稿600字初中 篇14
親愛的老師、同學們：
我從小就喜歡讀書。家里處處都能發(fā)現(xiàn)一些紅色經(jīng)典書籍、國際大獎小說、故事集、科普書、我一到有書的地方，就會情不自禁地搜索喜愛的書，然后津津有味的讀起來。讀書讓我懂得許多道理：做人一定要善良、誠實，懂得關心他人。
我每天至少閱讀30分鐘，真正做到了“日日有書讀，日日必讀書”。我已經(jīng)在家中養(yǎng)成了這種喜歡讀書的好習慣。無論是生病還是期末考試前幾天，我都會堅持每天閱讀30分鐘。這些可都是真的，不是說出來的。
前年，媽媽給我買了一套。媽媽一拿回家，我這個“小書蟲”就閑不下來了，七大系列我給它們編了號，一本接一本的看。我仔細的讀了幾個月才讀完。有一天，我突然想起蘇軾的一句詩“舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知�！币虼宋矣址鰰鴣砜�。我想仿照看的書，寫一寫、改一改不就是一文章嗎?說干就干馬上開始行動起來，每看完一個系列我就能寫出一童話。通過練筆，讓我感到閱讀對有很大的幫助。
我的就是這樣開始的�！白x書破萬卷，下筆如有神�！蔽易x的書越來越多，水平也有了很大的提高，現(xiàn)在我的經(jīng)常得到A+了。
小學這幾年我讀了許多書。如：《小兵張嘎》、的四大名著，外國名著《綠野仙蹤》、《愛的教育》、《海底兩萬里》等，還讀了一些國際大獎小說，還有很多科普讀物。我走進每本書的情節(jié)中。
我總是把書放到我去的地方，隨時可以閱讀。讀書伴我成長!讀書讓我快樂!我不斷地閱讀，不斷地學習，多讀書，讀好書。讓大家養(yǎng)成每日閱讀的好習慣。讓我們都來享受讀書和學習的快樂吧!
演講稿600字初中 篇15
親愛的老師，同學們：
大家好!
送走了春風，我們迎來了初夏。我們迎來了又一個工人階級和勞動人民的光輝節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)。
每次過“五一”的時候我都會想起初中學到的那篇楊朔的《荔枝蜜》：“多可愛的小生靈啊!對人無所求，給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活;不是為自己，而是為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的，蜜蜂卻又多么高尚啊!”
文中有這么一句話：“這天夜里，我做了個奇怪的夢，夢見自己變成了一只小蜜蜂”。我們謳歌勞動，是為了記取過去，我們崇尚勞動，是為了開創(chuàng)未來。放歌新世紀和美好的春天，我們謳歌勞動，歌唱祖國的美麗河山，展示勞動者的風采。祖國的大花園中到處都是我們勤勞的蜜蜂。
在近些年來，“勞動光榮”價值觀受到挑戰(zhàn)。一些人由此變得很浮躁，一直在尋求機會“搏一搏”，癡想哪天一覺醒來就變?yōu)楦晃��！耙灰贡└弧贝_實存在，但概率極小。
人活著不能“守株待兔”，而是要奮斗。從人類社會來說，不管什么制度，基礎還是勞動創(chuàng)造世界。有了人們的體力腦力支出，才有財富產(chǎn)生的可能。至于非勞動收入只不過是人類剩余的價值的分割而已。無論什么情況，無論哪個年月，我們都要堅信“勞動光榮”。
勞動創(chuàng)造財富。尊重勞動就是尊重人本身。當今時代，強調(diào)尊重勞動應克服片面性，既重視創(chuàng)造性的復雜的智力勞動，又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻的勞動，使各種勞動有機統(tǒng)一于社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)中。
一個人的勞動態(tài)度、習慣、能力，以及對勞動的認識，對勞動人民的尊重，對勞動創(chuàng)造幸福、勞動創(chuàng)造一切的理解，對勞動光榮，勞動沒有高低貴賤之分的認識程度，往往是檢驗這個人思想道德、意志品質(zhì)的有效標準。
親愛的朋友們，讓我們都來發(fā)揚勤勞勇敢的精神，為真理我們團結斗爭，經(jīng)風雨意志堅韌。辛勤勞動建設自己的國家，我們的力量無窮會像海濤奔騰，祝愿我們得祖國永遠光輝燦爛，永遠繁榮昌盛。
我的演講完畢。
謝謝大家!
演講稿600字初中 篇16
尊敬的、老師，親愛的同學們：
大家好！
花樣年華增中減，激情歲月滿校園。匆匆的時光帶走了一千多個日日夜夜，跨入中學校門的喜悅依稀還未走遠，告別的鐘聲已回蕩在耳畔。首先請允許我代表呼蘭八中全體初三畢業(yè)生向關心教導過我們的所有、老師表示最衷心的感謝！
今天，是個莊重的日子，這意味著三年的初中生涯在今天即將結束，此時此刻，我們心中溢滿了喜悅，因為厚重的校園文化氣息滋養(yǎng)了我們年輕的心靈，豐富的知識給養(yǎng)催生了我們一飛沖天的激情，我們告別了曾經(jīng)的幼稚和天真，飽蘸時光的奇異色彩，在青春的畫板上描摹綠色的希望、紅色的熱情、藍色的寬容、紫色的夢幻、橙色的信念。
今天，是個盤點的日子，初中三年我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。感謝八中，感謝老師，教會我們做人，教會我們求知。一千多個煩瑣的日日夜夜，您用愛心和真誠讓我們懂得了立志求知，讓我們懂得了拼搏進取。盤點今天，我們收藏了寶貴的人生片段，點點滴滴，化作感恩的心聲：謝謝您！老師。
今天，是個銘記的日子。在一個個飛馳而過的`日子里，我們默默地傳遞著關愛和友誼，凝聚成了一聲：“珍重！朋友�！�
畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻，畢業(yè)是一切都并非結束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。
再一次真誠地感謝母校，感謝敬愛的老師們，不論我們將來身在何方，我們都將懷著感恩的心，將你們銘記于心。最后，預祝我們在中考取得優(yōu)異的成績，祝福我們的母校在教育的天地再創(chuàng)佳績！謝謝！
演講稿600字初中 篇17
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是“我愛讀書”
自古以來，書就是人類的好朋友。早至孔夫子，以書為伴，滿腹經(jīng)綸，流芳百世;上至偉人毛澤東，博覽群書，雄才偉略，振興中華……我對好書似乎已一份特殊的感情，覺得它是我最好的朋友。
我愛讀書，生活因讀書而精彩。當我灰心喪氣時，是書教我“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�;當我與朋友惜別時，是書告訴我“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”;當我想放縱自己時，是書讓我懂得“天下興亡，匹夫有責”。是書告訴我，李白有“天生我材必有用，千金散盡還復來!”的傲骨，書讓我感受“明月松間照，清泉石上流”的閑適恬淡。跟著杜甫，聽他講訴“國破山河在，城春草木深”的憂國憂民，體會辛棄疾“可憐白發(fā)生”的壯志難愁，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。
我愛讀書。人因讀書而美麗。愛讀書的人很美。讀書可以讓你坐上烏篷船，在寧靜清幽的江南小鎮(zhèn)，狹長的水道上，伴著清風悠然的搖曳;讀書讓你在一個和煦的午后，牽著媽媽的手，在一片金燦燦的油菜地里緩然穿行;讀書又讓在看一場經(jīng)典的電影，以文字為銀幕，欣賞扣人心弦的精彩場面……《三國演義》中諸葛亮能運籌帷幄，是因為他知識面廣，而且肯動腦筋，做任何事情都有十拿九穩(wěn)的把握，《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的精神激勵著我戰(zhàn)勝困難，追求美好的未來，《朱自清散文》中的匆匆，讓我懂得了要珍惜現(xiàn)在的時間……
書，是一抹煙花，點綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡，多了一縷精彩，讓我的生活變的充實。學海無涯，征途漫漫，讓我們都以書為伴，鑄就智慧人生!
演講稿600字初中 篇18
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
她，就像是一個俊俏的小姑娘：長江是她值得驕傲的腰帶;黃河是她漂亮的圍巾，巍峨峻拔的珠穆朗瑪峰是為她撐起的一把巨傘，深深的雅魯藏布大峽谷，是她最得意的一條發(fā)卡。中國臺灣和海南把她打扮的那么美麗;上海是她最美的一顆寶石;香港則是她頭上的一朵紫荊花;萬里長城是為她保駕護航的巨龍。她，就是我們的祖國，一個美麗富饒的祖國，一個擁有960萬平方公里土地的祖國，一個擁有燦爛文化的祖國……
我們的祖國是一個歷史悠久，歷經(jīng)滄桑的文明古國。雖然祖國在大家心中曾有一段忘不掉的經(jīng)歷，但祖國也有光輝璀璨的一面。
我國有許多“世界之最”;世界最長的古代防御工事——萬里長城全長6330公里;世界的咸水湖——納木錯海拔4718米;世界上的山峰——珠穆朗瑪峰高達8844、43千米;世界第一峽谷——雅魯藏布大峽谷深6009米……這些，都是作為人的驕傲。
我國有數(shù)不勝數(shù)的壯麗山河：東岳泰山，西岳華山，北岳恒山，中岳嵩山，南岳衡山以及峨眉山，黃山，廬山等名山，還有長江，黃河，珠江，黑龍江，錢塘江等名河。這些風景名勝，總能令人流連忘返。
我國還有燦爛的歷史文化，在我國的文化的那些詩人，文學家是不可缺少的，孟郊的游子吟歌頌了母愛的偉大;李白寫的靜夜思表達了他的思鄉(xiāng)之情，司馬遷的史記被魯迅稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”，孫武的孫子兵法是古典文化遺產(chǎn)中的瑰寶;孔子寫的禮記是古代一部分重要的典章制度書籍。
謝謝大家!
演講稿600字初中 篇19
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《我有一個夢想》。
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的生活；我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。
我只是一名初中學生，但我有我的夢想。
記得我三歲時，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師——劉老師。她總愛在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮�。記得，那時，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風兒總是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責過我們，她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺。不知不覺，幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時期，進入了小學。這時，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學老師——曹老師。她總愛在我取得好成績時，給我一縷祥和的目光和一個稱許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲！那笑容鼓勵我，不錯，繼續(xù)加油！小學六年，那目光、那笑容，像和煦的春風、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長。光陰似箭，小學畢業(yè)了，我離開了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今，我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語文老師上的，她走上三尺講臺，用三寸粉筆為我們寫下初中語文學習的四要點：看、讀、思、寫。鼓勵我們只要掌握了這四要點，初中語文并不難。老師她自己也喜歡寫作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導，使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭！
啊，我長大了也要當一名老師！我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識點燃每一個學生的夢想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……
那一顆懵懂歲月中飄來的種子，已在我的心中扎下了深根！
風在靜止時是無聲的，那么就讓我們年輕的心跳動起來吧！那樣，風便有歌了；水在靜止時是無言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧！那樣，水便歡笑了；山一直是沉默的，那么，就讓追夢的我們奮力攀登吧！那樣，我們的夢想定會開花，我們的人生定會燦爛！
謝謝大家！
此致
敬禮
演講稿600字初中 篇20
夢想啊，你是多么美好的啊!夢想啊，你是否被現(xiàn)實在一次次的破滅?夢想啊，你還在一如既往的追逐著夢想么?
我相信，我們每個人的心中都有著夢想�；蛟S，它不僅僅是一個夢想，也是我們無時無刻都在為他而努力的奮斗著，拼搏著。是它，給予我們力量。往前追的力量。
當，我還小的時候。我的夢很簡單：父母能帶我去我夢中的游樂場瘋玩上一天，給我買我喜歡，想擁有的玩具。如今看來多么幼稚，可是那個時候，這個夢在我心中是多么宏大啊!即使這樣，我始終還是沒有實現(xiàn)它，在那個時候。
后來，長大一點的我。夢想還是很簡單：只是希望我的媽咪能夠讓我自己去獨立的處理自己的問題，我不想自己一直被關在籠子里。為了這個夢，我努力過，付出過�？上В@個夢想也沒用實現(xiàn)。
再后來，成熟一點的我，夢依舊很簡單：我喜歡的女孩呀，她也喜歡我，希望自己成績可以好一點，更好一點，希望有自己足夠的空間和時間�？墒�，現(xiàn)實它又一次的擊敗了夢想。這些，我都沒用實現(xiàn)。
直到現(xiàn)在的我，夢依舊很簡單，但是我發(fā)現(xiàn)，簡單的事情往往很難做到。我只是希望我也可以平凡的生活，可以完成自己的學業(yè)，可以讓父母安心。我在努力改變自己，也在為之奮斗著�？上�，殘酷的現(xiàn)實始終在壓迫著我。如今，離開了學校，可是我還是在奮斗著。因為，我相信，它終究在遙不可及，我也會追上它。
夢想，它一如既往的還是那么簡單�？�，它卻又那么困難。它，是我的奮斗目標。隨著我的年齡，身份地位的變化再不停的變化。每一個階段，都會有著不同的夢想。它并不復雜，可我們想實現(xiàn)它，卻發(fā)現(xiàn)好難好難。就因如此，它才謂之夢想啊!
當我們?yōu)榱怂ヅ�，去付出。當你好不容易的實現(xiàn)了它的時候，或許當你放棄它的時候。恭喜你，你的又一個夢想悄然而至。加油吧，奮斗中，拼搏中的我們!
我的夢想，我一直都沒有放棄它。這個夢想，我要用我一生的光陰去實現(xiàn)它。
演講稿600字初中 篇21
大家好!
書是人類進步的階梯，是人類發(fā)展的橋梁，作為祖國新一代盛開的花朵，我的世界又怎么會少的了書呢?書帶領我們進入一個全新的世界，一個個引人入勝的故事，一段段曲折迂回的文字，都帶領我在知識中成長遨游。
在小學一年級的時候，我是十分厭煩書的，覺得它是浪費時間的“罪魁禍首”，看見滿是文章的紙就頭疼，寧愿在床上干坐著也不愿抓起滿滿書架上的一顆“桃李”。知道有一天，媽媽發(fā)現(xiàn)了我這個令人頭疼的壞毛病，決定要推我一把，讓我有上進心。
圖書館便成為我周末的歸屬。書架上琳瑯滿目的書籍一開始并沒有吸引我的視線，我像個小老頭一樣背著手，在圖書館里漫無目的轉來轉去。就在我隨意翻起架子上的書時，一聲悶雷把我從吊兒郎當?shù)氖澜鐝氐左@醒，接著就傳來雨點拍打在轎車上清脆的聲音，像是大珠小珠落玉盤。但是我卻無心賞雨，沒有傘孤零零的我無助的站在被灰蒙蒙的氣氛籠罩書架前，但我感覺到有一抹曙光從書中射出，我好想看見了救星一樣，開始如饑似渴的翻閱著。
曾經(jīng)枯燥乏味的文字變得入勝起來，一幕幕精彩的畫面躍然紙上，又仿佛出現(xiàn)在我眼前。一頁兩頁，我像饑餓的人撲在面包上，又像是一塊海綿吮吸著知識的甘霖，不知不覺我便投入到了書中的世界，門外依舊是傾盆大雨，但屋里卻是永遠放晴的白云藍天。
之后書便成了我形影不離的好朋友，確切的說是一位好老師。
二年級，三年級直到現(xiàn)在剛步入初一的我，讀過了不少書籍也領悟了不少道理�！逗啞邸犯嬖V我了堅持，寬容，常讓我淚眼婆娑;《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾告訴我了堅強的毅志和頑強的精神;《窗邊的小豆豆》給我了前所未有的心靈雞湯。書帶我遨游過深海，帶我飛躍過群山，帶我翱翔過天空，帶我穿越過大陸，它小小的身體中包含著千千萬萬的精髓，它帶給我們的知識不僅限于一篇篇文字，而是整個繽紛燦爛的世界。
不知不覺的，書伴我成長了7年之長，當我打開一本書的時候，馬上就會聽到許多聲音：有智者娓娓道來的談心，有勇士慷慨激昂的吶喊;有恬美如秋月的小夜曲獨鳴，有壯烈如大潮的交響樂;有春花凋零的嘆息，有小鳥歸巢時的啾啾聲，這些唯美的聲音都是來自書的心靈最深處，它悠悠揚揚永遠蕩漾于我們的耳畔。
書既像是一位充滿智慧的老人，不斷啟迪我，又像是一位真誠的朋友，跟我面對面的交談。當你看見書架上坐滿了各位名家—魯迅，冰心，曹雪芹，他們與你一起詩詞歌賦，閱覽群書，你會覺得整個世界都變得明朗起來，當有書伴你成長時，生活便不再乏味，也許窗外烏云密布，但屋里卻永是陽光普照。
有書，我如魚得水。所以我喜歡讀書，因為它讓我快樂。
演講稿600字初中 篇22
一本能讓人永遠記住的一本書，絕非是一本無聊透底的書，這本書在我的腦里不斷游蕩，這本書是林海音寫的《城南舊事》。書中的第一章是“惠安館”,別看這名字普普通通，它被作者寫得精彩萬分，就
像這本書的主人公林英子的爸爸就會說成“飛安館”,媽媽就會叫成“灰娃館”,宋媽就說成“惠難館”,林英子卻說對了，這真是意想不到，這么多個人說一個名字，沒想到只有一個人說對了，那就是主人公林英子，大家都叫林英子叫小英子，小英子還有一個好朋友，她叫妞兒，小英子的朋友瘋姑娘秀貞生下了一個孩子，但這個孩子被秀貞的家人給扔到了其它地方。故事到了最后，你會發(fā)現(xiàn)許多與生活中吻合的事情，就像你會認識許多朋友，和他們玩。
這本書告訴了我們友情都來源于你交朋友的態(tài)度，如果你的態(tài)度非常惡劣，那他永遠不會覺得你是他的好朋友，我希望這本書能永遠地保存在我的腦海里。
演講稿600字初中 篇23
三月的驕陽打在我的臉上，用筆敲著頭思考著手中的題目，里面復雜的數(shù)字擾得我心煩意亂，本想放棄做這題了。
抬起頭想呼氣一下新鮮空氣，無意間瞥見遠處對面那座山上一棵系著紅繩的松樹，我知道我那是錯了，錯的一塌糊涂。
記得那是一個夏天，我到山上去玩，看到高大的松樹中卻有一棵異常矮小的松樹，他是那么“與眾不同”。
看著那矮小的樹，用它的根莖攀著這塊貧瘠的土地，他的軀干頑強地從石縫里長出來。我在心里為他感到悲傷：小家伙，你注定是要受傷的。”看著他的努力，我苦笑：“你怎么努力還不是一樣，沒用的”
第二天，我爬上了那座山，看著那棵松樹，看著特努力的向上，我內(nèi)心復雜的下了山：注定要失敗，在努力有用嗎?
現(xiàn)在，我知道我當時錯了，那可當時我認為注定失敗的松樹以長得那么高大，他的軀干頑強地從石縫里中長了出來，因為向上而扭轉著，扭轉著，每一寸樹皮都結著傷疤，他也如其他松樹一樣聳立著，它也如其他的松樹用根須爬滿半壁山崖，為自己占了一片天地。
它的努力，有了收獲，它的努力，也證明了我的錯誤。
看著那顆已立在山頂上的松樹，我慢慢地拿起筆思考著手中的題目。
毛毛蟲若沒經(jīng)過化繭成蝶的痛苦，何來美麗的蝴蝶。小鷹若沒有艱苦的奮斗，何以成為天空的王者。沒有失敗的教訓，何來成功的經(jīng)驗�；蛟S我們曾經(jīng)失敗過，或許我們曾經(jīng)不被認可過，或許曾經(jīng)有人嘲笑過我們的努力，但只要我們不輕言放棄，成功的大門永遠為你開放，幸福的彼岸等我們到達。
演講稿600字初中 篇24
我的爸爸、媽媽文化程度都是大專，我上四年級，我們家的藏書大約有300余冊，家里有專門的書柜。爸爸、媽媽的書由他們自己擺放，而我的書則與我的玩具一樣，由我自己放置、管理和使用，就這樣做我就可以隨時的取閱，特別的方便。
媽媽每學期都會給我買書，作為禮物或是獎勵，但有一條家規(guī)就是：買回去的書一定要看完了以后再買，不能把書當擺設。不過這條規(guī)定在我看來也沒什么用，因為我每天晚上睡前半小時都會堅持閱讀，一天一天的，細數(shù)起來還真讀了不少，有：
雜志類：《兒童文學》、《智力課堂》、《數(shù)學西游記》等。
漫畫類：《笑話與口才》、《父與子》等。
童話類：《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》等。
國學類：《弟子規(guī)》、《千字文》、《論語》、《三字經(jīng)》等。
社科類：《中華上下五千年》、《法布爾昆蟲記》等
文學類：四大名著、楊紅櫻校園童畫系列、墨多多謎境昌險系列、《草房子》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《稻草人》、《笑貓》等。
從這些書里，我認識了許多中外名人：華夏始祖——黃帝、治水英雄——大禹、暴君——紂王、土木工匠的祖師——魯班、發(fā)明大王——愛迪生、維也納音樂之神——莫扎特、美洲大陸的發(fā)現(xiàn)者——哥倫布等等人物。書成了我生活的一部分，有時上衛(wèi)生間我也偷偷拿著書。書讓我懂得了人生、智慧、勇氣、膽量、友誼和感恩。
爸爸、媽媽盡管平時工作很忙，但也經(jīng)常與我一起看書，他們正在考本科，所以看的大都是專業(yè)類的書，例如《建筑施工管理》、《機電實務》等，有時也會擠出時間來陪我一起看。我們辦了南京金陵圖書館的借書證，有時周末我們會去那看書，我每次去都感覺像劉姥姥進大觀園似的，驚嘆于藏書的多和全，在圖書館看書的感覺特棒。
我文還可以，媽媽經(jīng)常會對我里“蹦”出的.一些好詞佳句表示吃驚，總會問我哪來的，我也不知道我從哪里看來的，反正就是想到了。我喜歡讀過的書再重讀，我覺得每一次讀，每一次的感覺都不同。我經(jīng)常會和爸爸、媽媽說一說書里的故事，我們在一起特別開心，這就是我家關于讀書的事。
演講稿600字初中 篇25
大家好!
有人說，自己不幸福，認為幸福很復雜，可我說，幸福很簡單，只要你去細細品味，認真觀察，哪怕是一個細微的想法，你也會發(fā)現(xiàn)，其實，幸福離我們并不遙遠。
幸福就在你身邊。一次獲得、一次享受何嘗又不是一種幸福?一次過年，假如你收不到別人的紅包，你就在一旁想：我是不幸福的。但是，在那之前，你又有沒有想過：他們的錢也許是拿去買煙花火炮了呢?如果是的，你還不是享受到了他人給予我們的是幸福呢?一次生日，因為沒有收到同學及爸媽送的生日禮物，而你就在低聲細語的說道：“我是不幸福的。”可是，你有沒有想過：爸媽賺來的錢都是為了你呢?買完衣服吃這個，這個吃完吃那個!你們又又沒有想過爸媽給予你的幸福呢?其實，這種享受就是幸福!
幸福就在你身邊。一句祝福的話語、一個理解的眼神、一次鼓勵的掌聲和一日開心的周末等等，都是幸福的表達。有一次，我就被同學及被老師冤枉，我一個人淚流滿面的在位置上;這是，一位同學走了過來，給了我一個同情的目光，那時，我便感覺我其實是幸福的。
幸福就在你身邊。給予是幸福的，有一次，我書法有了很大的進步，老師也看在了眼里，就在全班同學的面前，給我頒發(fā)了一本小小的本子，在我眼里，這本本子雖說表面很小，但是意義去很大，認真、努力爭取的結果，所以我要好好珍藏，同時，我也感受到給予就是幸福的;奉獻也是一種幸福，有一次，同學們都去吃中午飯了，而只有我一個人留在教室，我見這教室太臟了，就主動留下來打掃衛(wèi)生，直到同學們都吃完飯時，我才打掃衛(wèi)生好上去吃，我把教室打掃的干干凈凈的，我覺得，這是一種幸福，同時，也感覺到自己好像吃了蜜瓜一樣甜!
其實，在生活中也是一樣的，只要你用心去體會，幸福就會來到，因為，幸福就在你身邊!
演講稿600字初中 篇26
武則天是聞名天下的中國歷史上唯一一個正統(tǒng)的女皇帝，她才智過人，懂文史，會作詩，也正是她給中國帶來了一段前所未有的歷史篇章。
在武則天剛進宮時，成為唐太宗李世民的才人，后來李世民為她賜名“武媚娘”，并且成了李世民的妃子。唐朝規(guī)定：沒有為皇帝生育過孩子的嬪妃在皇帝去世后都要去廟里度過余生，武媚娘因為沒有子嗣而被近成為尼姑，她每天在孤獨和寂寞中度過，時常落淚。在廟里作了一首詩，這首詩被送到了唐朝第三位皇帝唐高宗李治的手中，當時武媚娘只有26歲，于是唐高宗把她接回皇宮做自己的嬪妃，武媚娘為奪取后位而把王皇后和蕭淑妃都折磨至死，自己當上了皇后。在唐高宗40多歲時常常生病，武媚歲時病逝，武媚娘開始執(zhí)掌大權，64歲時在洛陽登基成為女皇帝。
在武則天的治理下唐朝延續(xù)了唐太宗時的“貞觀之治”帶來的繁榮與昌盛，她獎勵農(nóng)桑，改革吏治，重視選拔人才，使得賢才輩出。漢族與少數(shù)民族互相學習，取長補短。在武則天的努力下，唐朝維持了和平、富裕和穩(wěn)定。
神龍元年(705年)，武則天病篤，為其上尊號“則天大圣皇帝”，兒子唐中宗遵其遺命改稱“則天大圣皇后”，以皇后身份葬于乾陵。
武則天原本應該在寺廟里度過一生，但是唐高宗改變了她的命運，武則天為唐朝做出了巨大的貢獻，她讓女性可以做到男人能做的事，成為了歷史上的一個奇跡!
演講稿600字初中 篇27
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是：將親情進行到底。
廚房中，飄蕩著飯菜的香味，還混著滿滿的親情。
我是個吃貨，奶奶總是變著法子給我做飯，美味無比，把我養(yǎng)的白白胖胖。我最愛的便是奶奶熬得魚湯了。
每次回家，總要喝她做的魚湯。奶奶做湯是最講究的，買的魚必須是活蹦亂跳的，做湯的調(diào)料是最出味兒的。從菜市場出來，在水池旁刮鱗、開膛破肚，清洗一番，濃濃的魚腥味兒把貓也引過來了，在那兒聞聞、抓抓，就是不吃，還總要鼓搗一下。
這時，奶奶就會放下手中的活兒，拿出盤子，將魚腸放進去，喂給貓吃。
熬魚湯，最重要的還是火候了。奶奶每當熬魚湯時，總要把煤火生得旺旺的，火候不大不小，又久經(jīng)不衰，全憑奶奶的手藝。
魚放進鍋里，蓋上鍋蓋，只等待魚湯出鍋了，這時我會拉著奶奶出去陪我玩，奶奶總是推辭，她要守在那兒，等待魚湯。
我只能乖乖的在那兒等了，過了一會，魚的香氣出來了，美味無比，屋內(nèi)，傳來爺爺喚我的聲音：“動畫片好了!來看吧!”我搖頭不去，在廚房里嗅著香味。
掀起鍋蓋，白色的霧氣緩緩上升，撲鼻而來，美味無比。魚湯上桌了，我迫不及待地品了一勺，香噴噴的，仿佛置身仙境。
可是，如今奶奶老了，放入的食鹽也總是多了些，似乎再也品不出魚湯的鮮味。
歲月悠悠，奪走了奶奶的美麗，也奪走了魚湯的鮮味。但那永恒不變的親情，卻必將在我們的生命中進行到底。
演講稿600字初中 篇28
各位老師、各位同學：
大家好!今天是父親節(jié)，是我們偉大的父親的節(jié)日，我先代表廣大的同學向父親致以崇高的敬意!
父親，一個響亮而有力的稱呼，一個讓我們敬仰的名字，我們都要愛我們的父親。但生活中有的父親貧窮，有的父親富有，就像《富爸爸、窮爸爸》里刻畫的一樣，我們中的有些同學就因為家庭條件關系而對爸爸有偏見，甚至因為父親窮而不尊重他，我覺得這種行為是很不正確的，我們不能因為父親窮而看不起他。
如果讓我們重新選擇的話，我想很多人都會選擇一個富有的爸爸，因為有錢的父親可以給你買名牌的服裝，可以買肯德基，可以買很多玩具，可以住寬敞的別墅，可以坐高級的汽車，但窮爸爸就不同了，既買不起名牌的東西，也買不起昂貴的玩具，每餐吃的都很簡單，甚至到了夏天連買冰淇淋的錢也沒有，看著別人津津有味地舔著，自己是多么難受。在這種情況下，我想你肯定會選擇富爸爸吧?
可是，我想說，每一個父親都是愛你們的，富爸爸雖然有錢，但你也不能亂花，而且富爸爸可能沒有時間來陪你，窮爸爸雖然沒錢，但他給你的愛一點也不少，甚至還有更多的溫暖。有富爸爸的孩子可能會因為爸爸有錢而不努力學習，覺得自己不會吃苦挨餓，而窮爸爸的孩子則知道爸爸賺錢的辛苦，所以更珍惜這來之不易的生活，會努力去奮斗。
我們應該尊重自己的父親，在這個節(jié)日里向父親問好，關心父親的健康，多給父親一些溫暖，幫父親做些力所能及的事，珍惜父親的勞動成果，不亂花錢，不浪費，努力學習，和自己的優(yōu)秀成績?nèi)蟠鸶赣H。
演講稿600字初中 篇29
孔子說：博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們，應謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點。后天的勤奮可以彌補先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識，使自己擁有亮麗的人生。每個人都有自己鮮活的夢想，相信，夢有多遠，我們就能走多遠。
基礎年級期中考試剛剛過去，這是最容易松懈的時候，我們必須抓住這段易逝的時光，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。
市統(tǒng)考即將臨近，作為一名高三學子，我們更應學習魯迅先生海綿擠水的精神，學習紅軍長征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下來的一段時間里，進行扎實有效的復習，爭取取得市統(tǒng)考的全面豐收，為以后的學習奠定良好的基礎，為明年的高考建立我們應有的自信。
同學們，我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明存在的價值吧!
演講稿600字初中 篇30
Nobody knows what time is like, for we cannot see it, nor can we touch it.Time is abstract, which we can only imagine in our mind.
But we do know that time passes very quickly. Some students, however, donot know the value of time, nor do they know how to make the best use of it, forthey waste it in going to films, playing games and doing other useless things.Why do we go to school early in the morning? Why do trains run so fast? Why domost people prefer taking buses instead of walking? The answer is very simple:we wish to save time because time is precious.
Today we are living in the twentieth century. We know that time is life.When a person dies, his time has ended. Since life is short, we must devote ourtime and energy to our studies so that we may be able to serve our country andthe people. But since time is invisible, we often neglect it. Lazinss. is thethief of time, for lasiness not only brings us a lot of harm, it also brings usfailure. If it is necessary for us to do some work today, let us do it today andnot leave it until tomorrow. Remember that time is more valuable than money.
演講稿600字初中 篇31
老師們，同學們，大家好!
相信在座的每一位老師和同學都知道居里夫人一生所取得的偉大成就吧!她的成就是與她的勤奮和鍥而不舍的精神是分不開的。
居里夫人從小學習就非�？炭�，對學習有著強烈的興趣和特殊的愛好，從不輕易放過任何學習的機會，處處表現(xiàn)出一種頑強的進取精神。從上小學開始，她每門功課都考第一。15歲時，就以獲得金獎章的優(yōu)異成績從中學畢業(yè)。她的父親早先曾在圣彼得堡大學攻讀過物理學，父親對科學知識如饑似渴的精神和強烈的事業(yè)心，也深深地熏陶著小瑪麗。她急切地渴望到科學世界探索，但是當時的家境不允許她去讀大學。19歲那年，她開始做長期的家庭教師，同時還自修了各門功課，為將來的學業(yè)作準備。這樣，直到24歲時，她終于來到巴黎大學理學院學習。她帶著強烈的求知欲望，全神貫注地聽每一堂課，艱苦的學習使她身體變得越來越不好，但是她的學習成績卻一直名列前茅，入學兩年后，她充滿信心地參加了物理學學士學位考試，在32名應試者中，她考了第一名。第二年，她又以第二名的優(yōu)異成績，考取了數(shù)學學士學位。
1906年，居里夫人的丈夫不幸因車禍去世，居里夫人承受著巨大的痛苦，在惡劣的工作環(huán)境中，依賴著對科學執(zhí)著的追求，完成兩個人共同的科學志愿。
居里夫人是歷第一個獲得兩項諾貝爾獎的人，
一位女科學家，在不到10年的時間里，兩次在兩個不同的科學領域里獲得世界科學的獎，這在世界科學是獨一無二的事情!
同學們，讓我們從今天起學習居里夫人的勤奮和鍥而不舍的精神吧!我的演講完畢，謝謝大家!
演講稿600字初中 篇32
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是__班的__。今天國旗下講話的題目是《消防安全在我心中》。
同學們，你們知道我們國家的火警電話是多少嗎?對，那你們知道國際消防日是哪一天嗎?是11月9日。我國的火警電話號碼119恰好與國際消防日11月9日的月、日數(shù)相同。火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進步。但是火如果失去控制，釀成火災，就會給人們的生命財產(chǎn)造成巨大損失。下面我們一起來了解一些消防小知識。
首先，同學們要養(yǎng)成隨手拔電源的好習慣，用完電器一定要馬上把電源拔掉。不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。如果發(fā)生了火災，一定要沉著冷靜，不要心慌，及時報警。在報警時要把自己的姓名、發(fā)生火災的地址講清楚。要牢記先救人，后救物的原則，家里有老人和小孩應先撤離，不要急于搶出物品，以免延誤時間，造成人員傷害。
其次，發(fā)生火災時要聽從指揮，如果爭先恐后，互相擁擠，不但會阻塞通道，嚴重的還會發(fā)生事件。如果被濃煙包圍，不必驚慌，千萬不要直立行走，最好用膝蓋、手肘著地快速的爬行，呼吸要小要輕，直到安全地帶。當身上的衣服被燒著時，趕快在地上翻滾，把火撲滅。在無路逃生的情況下，要盡量找到濕毛巾或濕衣物，掩住口鼻。在有水源的地方暫時躲避保護自己。發(fā)現(xiàn)合適機會立刻逃生或等待消防人員前來搶救。
再次，我們要自覺愛護各種消防設施。消防設施是撲救火災的重要工具。因此，平時不要隨意玩弄、挪用消防器材。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設備的行為，應立即上前制止或報告老師。
百善文明為先，萬事安全最重!老師們、同學們：讓我們積極行動起來，投入到學校的消防安全教育系列活動中去，學習消防知識，加強消防意識，提高消防能力，為把我們學校建成文明、安全、和諧的樂園而努力。
最后，衷心祝愿大家：年年歲歲快樂、分分秒秒平安!
演講稿600字初中 篇33
大家好，我叫__，是六年級3班一名小隊員，今天，我演講的題目是我的理想。
每個人都有自己的理想，當然我也不例外。小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。
很小的時候，我就有了我的第一個理想。當一名女警察。小時候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿�？墒遣痪�，我的理想就發(fā)生了改變，因為我逐漸了解了當一名女警察的辛苦與困難。
于是，當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經(jīng)常自己畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報了美術班�？赡苁且驗樾『⒆迂澩鎯旱奶煨浴Ｉ狭嗣佬g班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣，我的第二個理想便又化為泡影。
直到我有了第三個理想時，我已經(jīng)上了小學4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。
如今我已經(jīng)是一個六年級的學生了�？煲饺胫袑W的殿堂。如今的我，已不是一個什么都不懂的小孩子;如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法�，F(xiàn)在我的理想是做一個對社會有貢獻的人。或許你會說，這并不算是什么理想。但是在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。
現(xiàn)在有不少學生經(jīng)常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之�！钡南敕�。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎。最終才能實現(xiàn)它!
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什么職業(yè)，做什么工作，對自己的要求唯有一條永遠不會改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人!