關(guān)于自己的演講稿（精選31篇）
關(guān)于自己的演講稿 篇1
我很喜歡自己，我很開朗。感覺做什么事情都很開心!
我的性格很好，很爽快不像女生一樣慢慢吞吞的，而是像男子漢一樣爽快的。性格我的性格除了爽快還很有勇氣。因?yàn)槲覍?duì)什么事都很自信。自己會(huì)給自己打氣。
我的臉圓圓的，鼻子高高的，鼻子像狗鼻子在一樣靈敏。我的耳朵像“順風(fēng)耳”能夠把800米以內(nèi)的聲音傳入耳中。
我的特長(zhǎng)有很多：騎單車能夠S漂移，把前輪躍起等。下五子旗也是我的特長(zhǎng)，我以前把全班都贏過(guò)一遍。我做菜也很好吃，炒蛋，炒飯做得也不錯(cuò)。
我很孝敬媽媽，會(huì)幫媽媽洗碗，掃地。感覺掃地比媽媽掃得好，掃得干凈。雖然有時(shí)候會(huì)頂嘴，但我對(duì)媽媽挺好的。我的作文寫得很快，也不會(huì)太差。
李白說(shuō):天生材必有用，這讓我更加欣賞自己。我覺得我是最棒的，最優(yōu)秀的，鄭瑞，我欣賞你。
關(guān)于自己的演講稿 篇2
我能夠自豪地說(shuō)：“我來(lái)到這個(gè)世界上就是一種幸運(yùn)，一種比任何財(cái)富都寶貴的、都值得欣賞的幸運(yùn)�！�
我就是我，平凡而不自棄，在自己的星座上發(fā)光發(fā)熱;微小而不自卑，在自己的人生舞臺(tái)上譜寫動(dòng)人的篇章;有缺陷而不自暴，在自己的優(yōu)點(diǎn)上盡情施展。我就是我，我相信我的優(yōu)點(diǎn)必須會(huì)讓你欣賞，必須會(huì)讓你“l(fā)ookme”。
喬丹、姚明、科比……一張張熟悉的臉孔與我是那樣的親切，似乎我是他的一部分，整天在籃球的海洋中自由自在地暢游。
我喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其是打籃球，我對(duì)籃球真是情由獨(dú)衷，相見恨晚呢!
我的技術(shù)也算能夠。我個(gè)兒很高，籃板幾乎都是為我而設(shè)的。我的動(dòng)作，我的快捷，我的跳躍，都令眾人目瞪口呆;我的個(gè)頭，我精彩的搶斷，我迅速的扣籃，也會(huì)讓你心曠神怡�；@球，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，他是我永遠(yuǎn)地朋友，風(fēng)雨同舟，甘苦共嘗，酷嚴(yán)共度。
欣賞我吧!在大千世界中，雖然我很渺小，但我依然為大地也在奉獻(xiàn)著綠，為共建完美社會(huì)而努力。
“成功，自信”在我的字典里經(jīng)常出現(xiàn)。我對(duì)待任何事都信心十足，我相信一根彈簧只要我以十足的強(qiáng)勁去壓它，它必須會(huì)被我馴服。
在生活中，我自信。即使我一個(gè)人，我也能坦然處理，應(yīng)對(duì)問(wèn)題，應(yīng)對(duì)高山，甚至應(yīng)對(duì)大海，我都會(huì)很自信地很簡(jiǎn)便地去跨越它。讓我因有自信而一帆風(fēng)順!
在學(xué)習(xí)中，我很自信。一次發(fā)言，一道難題，我都會(huì)自信地應(yīng)對(duì)，把它當(dāng)成一種樂(lè)趣。我相信，經(jīng)過(guò)我十二分努力和八十八分的自信，它們必須會(huì)成為我的手下敗將，使終為我服務(wù)，為我而生。
自信，一種良好的心理態(tài)度，一種成功的必須選擇。我想，自信的我必須會(huì)讓你欣賞，必須會(huì)在你空白的紙上留下我五彩的筆跡。
我，一個(gè)平凡、樸實(shí)、自信的奉獻(xiàn)者，我相信大地的千里之碧離不開我;花朵的萬(wàn)里飄香必須有我;果樹中的碩果累累也會(huì)有我。
我相信，你必須會(huì)欣賞我。
關(guān)于自己的演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“人往高處走，水往低處流”。人總是需要經(jīng)歷不同的人生階段，而在對(duì)的時(shí)間就應(yīng)該做對(duì)的事，它需要不斷奮斗，不斷完善。腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，分清輕重緩急，而不能毛毛躁躁。我們不應(yīng)該永遠(yuǎn)只停在幼年期，不會(huì)覓食，不想成長(zhǎng)，不應(yīng)該在本該奮斗的年紀(jì)，選擇了安逸。
我們只有在奮斗中不斷突破自我，做得更好，展示自己獨(dú)特的生命魅力。一個(gè)人如果一心想做到，又是前進(jìn)的意志受挫停滯不前，反而是竹籃打水一場(chǎng)空。
少壯不努力，老大徒傷悲。做更好的自己，需要從小的培養(yǎng)，在獲得成功后，也不能停止前進(jìn)的步伐。人生的幸福就在于，該學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)習(xí)，該工作時(shí)工作：有時(shí)能否成功，一切都順其自然，在合適的時(shí)間合適的地點(diǎn)做一些適合的事。
在本該奮斗的年紀(jì)，不要以為清閑帶來(lái)的歲月靜好是福氣：實(shí)際上，它剝奪的是你對(duì)未來(lái)的期待：不要以為平凡帶來(lái)的穩(wěn)定是福氣，它只是你碌碌無(wú)為的借口，安于現(xiàn)狀的理由，所以不要在青春歲月糟蹋自己，不要讓未來(lái)的你討厭現(xiàn)在的自己。
時(shí)間稍縱即逝，而正是需要奮斗的那幾年，決定了你今后的生活質(zhì)量。不要因?yàn)樽约旱牟慌Γf(shuō)是不公平，每個(gè)人都會(huì)遇到更好的自己，在一無(wú)所有的歲月里，且輪不到你來(lái)云淡風(fēng)輕。
讓期待中的自己和現(xiàn)實(shí)中的自己狹路相逢，正面交鋒，終有一天，會(huì)與的自己相遇。
關(guān)于自己的演講稿 篇4
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
清晨，我從朦朧中醒來(lái)。照著鏡子梳洗，看到了真實(shí)的自己�；蛟S因?yàn)槲姨煺媪�，才�?huì)這么想。但是，在這個(gè)短暫的早晨，我把走過(guò)的路回想了一遍，欣賞自己。
長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉上，有淡淡的紅暈。烏黑的頭發(fā)，散落在肩上，多么柔順。我愛自己，我欣賞自己。
5到7歲，我天真，純潔。因?yàn)槲覜]長(zhǎng)大，我就喜歡時(shí)刻幻想。我會(huì)想，我是公主，我是仙女，我是小飛俠。我最喜歡這時(shí)候了，童年最純潔的時(shí)候。但，它過(guò)去了。
8歲和9歲，我長(zhǎng)大了。我有了自己的夢(mèng)想。我要當(dāng)一位歌手，因?yàn)槲蚁矚g沉浸在音樂(lè)中，把曾經(jīng)的事，編成歌曲，就像我再次回到了曾經(jīng)。那是多么美。我的歌聲很美，很動(dòng)聽，同學(xué)們都這么說(shuō)。
現(xiàn)在，我不再是童年了。我來(lái)到那個(gè)虛偽的少年，虛偽的花季。我也情竇初開，和別人一樣。我想，我怎么可以這么做，因?yàn)槲沂呛脤W(xué)生。但是，這是我們必定要走的路。同學(xué)說(shuō)我太固執(zhí)，不肯放下尊嚴(yán)�？墒窃谶@樣的虛偽中，我不知道我除了尊嚴(yán)，還有什么。如果放棄尊嚴(yán)，我就是個(gè)沒皮沒臉的女孩。
我想哭，哭不出來(lái)。為什么要哭呢?光陰似箭，無(wú)法回到從前!
懂得欣賞自己，是成功的第一步。
關(guān)于自己的演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位來(lái)賓：
大家好！我叫，來(lái)自中心，我演講的題目是：超越平凡，做的自己。
"如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一處黑暗？如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否堅(jiān)守在生活的崗位？"這是雷鋒在日記中的一段話，告訴我們無(wú)論在哪個(gè)崗位，無(wú)論做什么樣的工作，都要發(fā)揮的能力，做出的貢獻(xiàn)。在江西電信這個(gè)大家庭里，愛崗敬業(yè)精神是無(wú)處不在的，向東、王桂英都是愛崗敬業(yè)的典范，他們用平凡的勞動(dòng)贏得了企業(yè)和客戶的贊譽(yù)和尊重。正是他們身上這種愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神，更加堅(jiān)定了我要用實(shí)際行動(dòng)，爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先、勇當(dāng)先鋒的決心。
記得剛剛接觸江西中醫(yī)專時(shí)，他還是撫州一個(gè)很小的�？茖W(xué)校，一沒有錢，二沒有人，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)只有幾臺(tái)交換機(jī)，馬上就要參加國(guó)家教育部的驗(yàn)收，面對(duì)這么一個(gè)小客戶，需要單獨(dú)做一個(gè)校園網(wǎng)優(yōu)化，投資近百萬(wàn)，其他運(yùn)營(yíng)商都放棄了，學(xué)校李校長(zhǎng)走投無(wú)路時(shí)，找到了電信，一屁股坐在了公司領(lǐng)導(dǎo)辦公室，就不起來(lái)了。我接待了他，這個(gè)客戶不斷述說(shuō)著困境，說(shuō)著無(wú)法實(shí)現(xiàn)的技術(shù)要求，我的內(nèi)心非常矛盾，組網(wǎng)方案很快做了出來(lái)，李校長(zhǎng)馬上就否決了，方案又進(jìn)行了修改，李校長(zhǎng)又否決了，不知不覺5個(gè)小時(shí)過(guò)去了，從李校長(zhǎng)的眼中我看到了深深的失望，怎么辦、怎么辦、怎么辦？我硬著頭皮給李校長(zhǎng)拍了胸脯："電信公司這么大，沒有什么解決不了的。"內(nèi)心暗自發(fā)狠，這個(gè)網(wǎng)絡(luò)必須拿下。經(jīng)過(guò)不斷調(diào)整，方案確定了下來(lái)，我馬上協(xié)調(diào)設(shè)備到貨、安裝、網(wǎng)絡(luò)調(diào)測(cè)，5天過(guò)后，江西中醫(yī)專校園網(wǎng)通了，老師可以網(wǎng)上教學(xué)了，學(xué)生可以網(wǎng)絡(luò)上課了，撫州電信和中醫(yī)專的第一次握手就這樣充滿了戲劇色彩。此后，通過(guò)了國(guó)家教育部驗(yàn)收的江西中醫(yī)專的招生規(guī)模急速擴(kuò)大，此時(shí)，他已然成為了其他運(yùn)營(yíng)商眼中的一塊肥肉，20xx年某運(yùn)營(yíng)商多次拜訪中醫(yī)專李校長(zhǎng)，找關(guān)系、講優(yōu)惠、談條件，處處拿電信網(wǎng)絡(luò)做參考，李校長(zhǎng)不受所動(dòng)，告訴對(duì)方說(shuō)："我們網(wǎng)絡(luò)組建時(shí)，電信給我們拍了胸脯，現(xiàn)在，我們要給電信拍胸脯，宗強(qiáng)是我兄弟，只要中醫(yī)專在撫州一天，網(wǎng)絡(luò)就找宗強(qiáng)，就認(rèn)電信。"
事后其他老師向我描述當(dāng)時(shí)的情景，我被深深的感動(dòng)了，今天的中醫(yī)專學(xué)生近萬(wàn)人，電信業(yè)務(wù)收入由原先20來(lái)部電話2條專線發(fā)展到了現(xiàn)在每年500多萬(wàn)元的收入，這幾年，伴隨中醫(yī)專這樣的大客戶網(wǎng)絡(luò)高速發(fā)展，我也迅速成長(zhǎng)，成為一名合格的VIP客戶支撐工程師，有了許多成功的支撐案例可以和大家分享。每當(dāng)有人問(wèn)我：面對(duì)挑剔的客戶，巨大的壓力時(shí)，你怎么總是那么自信？我都會(huì)認(rèn)真的告訴他，我的自信來(lái)自于太陽(yáng)下?lián)]汗如雨的外線師傅，來(lái)自于深夜機(jī)房默默值守的同事，來(lái)自于團(tuán)隊(duì)追求卓越的共識(shí)，他們正是我自信的源泉。
多年的大客戶維護(hù)經(jīng)歷，讓我深深懂得，只有和客戶共同成長(zhǎng)，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的業(yè)績(jī)成長(zhǎng)，這才是我一名后端維護(hù)人員值得追求的。我曾以為，"奉獻(xiàn)"是個(gè)很"高大上"的詞匯，它離我很遠(yuǎn)，它需要一種驚天動(dòng)地的氣魄，需要超脫平凡。但從你、我、他的身上，我深深感到曾經(jīng)那么遙不可及的兩個(gè)字，就蘊(yùn)藏在平日里真實(shí)而又細(xì)小的事情里面。"道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成。"青春是迷人的，很多人在青春年華里譜寫了輝煌燦爛的人生，也有很多人在平凡的崗位上默默地奉獻(xiàn)。也許有人認(rèn)為，在現(xiàn)在這樣的時(shí)代談奉獻(xiàn)簡(jiǎn)直太可笑了，可是我想說(shuō)，奉獻(xiàn)就是一份責(zé)任，一份擔(dān)當(dāng)，一種傳承千年的民族精神，什么時(shí)候都不能忘記，無(wú)論是誰(shuí)都必須銘記在心。我每天面對(duì)那么多需要服務(wù)的客戶，經(jīng)歷了，才懂得，經(jīng)歷了，才明白，讓每一位客戶享受我們的貼心服務(wù)，高興使用電信的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品，其實(shí)這就是平凡生活中的點(diǎn)滴奉獻(xiàn)。
最后，我想對(duì)大家真誠(chéng)地說(shuō)幾句話：在最美的年華里，我們甘守那寂寞的設(shè)備，拋開內(nèi)心的各種煩惱，對(duì)每一位客戶笑臉相迎、用心服務(wù)。我們不是天之驕子，我們很平凡，但我們一樣值得驕傲！請(qǐng)為我們鼓掌吧，真誠(chéng)的對(duì)待工作，超越平凡，讓自己成為自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，讓自己的今天超越昨天，讓自己的明天超越今天，那么我們每一個(gè)人都能做的自己。
謝謝大家！
關(guān)于自己的演講稿 篇6
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
俗話說(shuō)：尺有所短，寸有所長(zhǎng)。每個(gè)人身上都有自己的長(zhǎng)處或閃光點(diǎn)，關(guān)鍵在于會(huì)不會(huì)欣賞，能不能發(fā)現(xiàn)。能欣賞自己，就會(huì)少一些抱怨，多幾分灑脫，在豁達(dá)的心態(tài)中坦然走自己的路，學(xué)會(huì)欣賞自己，就能揚(yáng)起追求的風(fēng)帆，駕馭希望之舟駛向理想的彼岸。
我欣賞我的豁達(dá)�！皼]關(guān)系”這是我的口頭禪“海納百川，有容乃大”這是我的座右銘，“笑口常開，大肚能容”的彌勒佛是我的偶像。我與人發(fā)生矛盾時(shí)，我總先自我批評(píng)，發(fā)生沖突時(shí)，我總會(huì)“退一步，海闊天空”。遇到挫折時(shí)，我總會(huì)安慰自己，“失敗是成功之母”�；磉_(dá)讓我處處逢緣，豁達(dá)讓我活潑開朗，自由自在。
我欣賞我的好心情。雖然這段時(shí)間學(xué)習(xí)比較緊張，但是我并不覺得疲憊，因?yàn)槲抑肋@段時(shí)間的疲憊只是暫時(shí)的，生活中總會(huì)有令人振奮的事吧!
我欣賞我的多才多藝。我會(huì)彈琴，雖然只學(xué)了一年，算不上“琴藝精湛”，但一曲《梁�！芬材馨涯忝宰�;我會(huì)彩帶，雖然有時(shí)會(huì)“彩帶纏身”，但也會(huì)讓你賞心悅目;我的體育也很好，雖然不能和劉翔比速度，但至少能得個(gè)全年級(jí)女子賽跑冠軍。
欣賞自己，讓我發(fā)現(xiàn)生活中的美好;欣賞自己，讓我體會(huì)前進(jìn)的快樂(lè);欣賞自己，讓我的生活更美好!
關(guān)于自己的演講稿 篇7
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！泵慨�(dāng)看到這句話的時(shí)候，我想起自己身上的缺點(diǎn)。我的缺點(diǎn)就是膽小。
有一次，我看了一場(chǎng)恐怖電影，觀看時(shí)，我感覺那些可怕的東西好像就在我周圍。我緊緊攥著媽媽的手，才沒有那么害怕。電影結(jié)束后，媽媽問(wèn)我害不害怕，我故作鎮(zhèn)定地說(shuō)：“不怕啊，有什么好怕的！”媽媽當(dāng)時(shí)看著我笑了笑，我心虛得不敢看媽媽，就怕她看穿了我。
回到家后，媽媽讓我洗漱完就回房間睡覺。當(dāng)媽媽把燈關(guān)了之后，我的腦海中又浮現(xiàn)出電影中的恐怖景象，似乎那些可怕的東西就在我周圍晃悠。我害怕地用被子蒙住了腦袋，感覺外面好像沒什么動(dòng)靜了，又悄悄地掀開被子，只露出雙眼。當(dāng)我往陽(yáng)臺(tái)上看時(shí)，發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上有東西在飄動(dòng)，我嚇得發(fā)抖，心想：不會(huì)是幽靈吧！仔細(xì)一看，還有一個(gè)有很多手腳的龐然大物呢！那怪物居然還發(fā)出恐怖的叫聲，那聲音真讓人頭皮發(fā)麻！
忽然，門開了，我被嚇得直打哆嗦，不由自主地尖叫出聲：“�。〔灰晕野�，我已經(jīng)十天都沒有洗澡了，很臭的！”“怎么了？發(fā)生什么事了？”熟悉的聲音在我耳邊響起，我探出頭來(lái)一看，原來(lái)是媽媽��！
第二天一早，我到陽(yáng)臺(tái)上一看，哪有什么幽靈和怪物啊，飄動(dòng)的“幽靈”就是我的衣服，而那多手多腳的“怪物”就是一棵大樹，怪物的叫聲就是風(fēng)聲。哎，只怪自己膽子太小，不敢出來(lái)仔細(xì)看看！
后來(lái)因?yàn)檫@件事，我還被媽媽笑話了好久�，F(xiàn)在我每次害怕的時(shí)候，都會(huì)告訴自己：“男子漢大丈夫一定要勇敢，別害怕，這些都是不存在的！”
關(guān)于自己的演講稿 篇8
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志，下午好！
我演講的題目是《立足本職，做的自己》。
說(shuō)實(shí)話，在接到今天的演講任務(wù)之前，我還真沒有好好想想自己該以怎樣的黨員姿態(tài)立足于教育戰(zhàn)線，更別說(shuō)“為黨旗添光輝”了。
但，我卻是時(shí)刻叮囑自己要做個(gè)好人、做個(gè)好美術(shù)老師、做個(gè)好年級(jí)主任、做個(gè)好學(xué)校中層干部。
今年教師節(jié)，一名學(xué)生送來(lái)一張賀卡，純手工制作，我一直存著，賀卡上面這么寫：“敬愛的馮老師，您總是用幽默風(fēng)趣的教學(xué)語(yǔ)言使同學(xué)們很愛上美術(shù)課，您教了我們?cè)S多畫畫訣竅，Thankyou！”本學(xué)期有段時(shí)間，我隨教育局考察團(tuán)外出考察，一去就是一個(gè)星期，回來(lái)，一進(jìn)教室，同學(xué)們竟然歡呼起來(lái)。這是同學(xué)們對(duì)我的肯定。有這么可愛的學(xué)生，讓我沒有理由不熱愛自己的職業(yè)。因?yàn)檫@份摯愛，我才時(shí)刻不忘鍛煉自己、提升自己，使自己的教學(xué)業(yè)務(wù)逐漸走向成熟，縣里的教學(xué)競(jìng)賽奪冠了，市里的公開課得到好評(píng)了，被評(píng)為“縣骨干教師”了，這些榮譽(yù)的取得成了我前進(jìn)路上的強(qiáng)心劑。
24歲那年，我加入了光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨，同時(shí)，我成了一名學(xué)校中層干部，分管一個(gè)年級(jí)和教科室。但這些，對(duì)于參加工作剛5年時(shí)間的我來(lái)說(shuō)來(lái)得太突然，我來(lái)不及細(xì)細(xì)醞釀怎樣進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換，已經(jīng)由一名的美術(shù)老師成了年級(jí)主任。行政管理一片空白的我在思考怎么在這張白紙上進(jìn)行書寫，那時(shí)，我心中只有一個(gè)念頭，那就是“要么不干，干就要干出個(gè)樣兒來(lái)！”我上網(wǎng)瀏覽學(xué)習(xí)科學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)、鉆新華書店買相關(guān)書籍，向校長(zhǎng)和前輩主任們請(qǐng)教，最終，我總結(jié)得到一句話：“管理其實(shí)就是服務(wù)�！庇辛诉@樣的觀念，工作中就不至于偏離方向，脫離群眾，我咬定自己的服務(wù)對(duì)象是老師，是學(xué)生，也是家長(zhǎng)和社區(qū)！
干年級(jí)主任，首先一條就是做好表率，有道是“己所不欲勿施于人”，自己不想做的事情就不要強(qiáng)加給別人，要?jiǎng)e人做到自己首先做到。于是，我凡事身體力行，作息時(shí)間也由原來(lái)單純做美術(shù)老師每天8：00上班，下午4：00下班到現(xiàn)在每天早晨5：40上班，晚上11：00下班。自始至終深入教學(xué)一線，了解班級(jí)情況，聽取老師意見，盡己所能地疏導(dǎo)問(wèn)題、解決矛盾。有情況及時(shí)通知班主任，班主任不在，自己先補(bǔ)位，將問(wèn)題解決再告知班主任。當(dāng)從班主任口中得知一名學(xué)生身患疑難雜癥，久治不愈，且家庭困難的情況后，會(huì)同班主任進(jìn)行家訪，具體了解情況，在發(fā)現(xiàn)學(xué)校的力量薄弱，無(wú)能為力的情況下，征得學(xué)生以及家長(zhǎng)同意，拍攝紀(jì)實(shí)圖片，撰寫求助報(bào)告，在網(wǎng)站論壇發(fā)帖求助，請(qǐng)求社會(huì)多方幫助，先后為該學(xué)生募集捐款和物資累計(jì)超過(guò)三萬(wàn)元。同時(shí)，充當(dāng)學(xué)生的兼職心理疏導(dǎo)老師，雖然不專業(yè)，有時(shí)候甚至要邊翻書邊解答學(xué)生的疑問(wèn)，但我用一顆真誠(chéng)的心去溫暖學(xué)生的心，盡自己的力量去幫助需要幫助的孩子。另一名學(xué)生因?yàn)樯砑膊∫l(fā)心理問(wèn)題，多次疏導(dǎo)無(wú)效之后，我?guī)е⒆拥娇h第四人民醫(yī)院做心理測(cè)試，并通過(guò)朋友找到四院退休姚老院長(zhǎng)幫忙診治，現(xiàn)在該學(xué)生已經(jīng)是一名服裝設(shè)計(jì)專業(yè)大學(xué)生，在學(xué)院學(xué)生會(huì)發(fā)揮骨干作用。
這些天，遇到一名問(wèn)題學(xué)生在屢次與同學(xué)打架斗毆，不知悔改。請(qǐng)其家長(zhǎng)帶回配合教育后，孩子出現(xiàn)嚴(yán)重厭學(xué)情緒，于是我先后四次家訪，了解學(xué)生厭學(xué)根源，跟家長(zhǎng)探討學(xué)生教育方法，撰寫萬(wàn)字家訪報(bào)告，發(fā)表于博客，請(qǐng)同行出謀劃策，力爭(zhēng)不讓孩子輟學(xué)�，F(xiàn)在這名學(xué)生已經(jīng)重新回到教室，不管后面的路，他作何選擇，作為老師，在學(xué)生誤入歧途時(shí)及時(shí)拉他一把，也算是盡了老師的一份責(zé)任。
我的第三重身份是學(xué)校教科室負(fù)責(zé)人，跟做年級(jí)主任同樣，你要管老師科研，自己首先得是科研骨干，深知這一點(diǎn)的我爭(zhēng)取一切機(jī)會(huì)給自己充電，先后參加三項(xiàng)國(guó)家、省市級(jí)科研課題研究，先后參與編撰三本美術(shù)教育理論專著，累計(jì)撰稿近10萬(wàn)字。先后擔(dān)任兩套初中美術(shù)實(shí)驗(yàn)教材的副主編，擔(dān)任《南通美術(shù)教育》第10期責(zé)任編輯，被聘為“縣兼職科研員”，擔(dān)任鎮(zhèn)《品學(xué)》雜志美術(shù)編輯。被評(píng)為“縣首屆科研型教師”，兩次被評(píng)為“縣教育科研先進(jìn)個(gè)人”，兩次被評(píng)為“市教育學(xué)會(huì)先進(jìn)個(gè)人”，兩次被評(píng)為“市課題研究先進(jìn)個(gè)人”，今年，所主持的子課題被評(píng)為“優(yōu)秀子課題”，個(gè)人被評(píng)為“中國(guó)教育學(xué)會(huì)課題研究先進(jìn)個(gè)人”。平日?qǐng)?jiān)持練筆，從03年開始，已經(jīng)撰寫隨筆累計(jì)30萬(wàn)字。先后有近三十篇論文隨筆獲國(guó)家、省、市等級(jí)獎(jiǎng)，有近二十篇論文、隨筆發(fā)表于各級(jí)報(bào)刊。
在做好本身科研工作的同時(shí)，積極組織全體教師參與科研，先后組建“青年教師讀書會(huì)”、“青年教師微型課題研究團(tuán)隊(duì)”、“青年教師俱樂(lè)部”、“學(xué)校課題研究中心組”。以博客、論壇、沙龍、交流會(huì)等多種形式引導(dǎo)教師參與科研，熱愛科研。學(xué)校05年被評(píng)為“縣教育科研先進(jìn)集體”、07年被評(píng)為“二科研基地”、今年被評(píng)為“中國(guó)教育學(xué)會(huì)課題研究先進(jìn)單位”。
事實(shí)證明，做好自己的本職工作，不折不扣完成分內(nèi)之事，不自覺中也就做了一名好黨員，也就為黨旗增添了光輝。
只是，社會(huì)在發(fā)展，人類在進(jìn)步。新時(shí)期賦予我們每一位共產(chǎn)黨人新的歷史使命，最后，我要說(shuō)，不管在什么崗位，不管身兼何職，我都會(huì)立足本職，做的自己，讓我們的黨徽更亮，讓我們的黨旗更艷！
謝謝大家！
關(guān)于自己的演講稿 篇9
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
欣賞，這個(gè)詞語(yǔ)看似文藝，看似高尚，看似典雅，但要真正做到，其實(shí)不容易。
成功之人，他可站在高處欣賞別人，這能使他更上一層樓，站的越來(lái)越高。但在我的眼里，我認(rèn)為不論身處何地身，居何時(shí)都懂得欣賞自己才是最重要的。所謂人外有人，山外有山，天外有天，只有欣賞自己，不斷地增強(qiáng)自己，才能使自己變得更加出色，沒有最強(qiáng)，只有更強(qiáng)。
即使身處家境貧困，我也能過(guò)得和普通家境的孩子一樣，我只不過(guò)是比別人省吃儉用了點(diǎn)，假期我會(huì)出門打工，也照樣過(guò)得自在。雖然現(xiàn)在的學(xué)生每天都喜歡互相攀比，炫耀自己擁有的東西，有時(shí)候我還會(huì)被人嘲笑，被人遺忘。但是，我不介意，我不在乎，那是因?yàn)�，我欣賞自己的樂(lè)觀。
每每考試，都有失敗的幾次，都有不達(dá)理想的幾次。雖然每次當(dāng)自己看到自己努力了那么久，結(jié)果卻是那么的不稱心如意時(shí)，都會(huì)忍不住落淚，一切仿佛就像付諸東海，竹籃打水一場(chǎng)空。心情差至低谷，就像一朵焉了的花，死沉死沉。但，在冷靜過(guò)后，我又會(huì)重振旗鼓，分析自己所存在的問(wèn)題，并嘗試解決它們。在哪里跌倒，便在哪里爬起。因?yàn)�，我欣賞我的自信。
我看過(guò)一張圖片，大概的意思是：一個(gè)小男孩扛著鋤頭挖著寶藏，在只有最后不到一米的距離時(shí)，這個(gè)小男孩卻失望地拖著鋤頭走了，因?yàn)樗缫咽チ四托�。而在另一邊的小兄弟，在他�?jiān)持不懈之下，終于挖到了那些夢(mèng)寐以求的寶藏，。我明白只有堅(jiān)持才能成功的道理，人人都懂，但真正做到的人卻寥寥無(wú)幾，為什么?因?yàn)樘�，因�(yàn)樘�，因�(yàn)闆]有耐性與恒心。但是我欣賞我自己堅(jiān)持的精神，一旦定下的目標(biāo)，那么我會(huì)在所不辭，一拼到底，直至完成任務(wù)。中途放棄的做法，絕對(duì)不是屬于我的風(fēng)格。
欣賞自己，說(shuō)起來(lái)難做到，但做起來(lái)其實(shí)挺簡(jiǎn)單。用欣賞的眼光看待自己，你才能過(guò)得更加自在。
關(guān)于自己的演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！今天我們演講的主題是做的自己。
世界是豐富多彩的，人生也是這樣。每個(gè)人都擁有不同的人生，唯有做的自己，才會(huì)讓生命閃光。
正因?yàn)橛辛嘶▋�，這世界才變得芬芳；正因?yàn)橛辛锁B兒，天空才學(xué)會(huì)歌唱；正因?yàn)橛辛孙L(fēng)兒，柳枝才學(xué)會(huì)舞蹈；正因?yàn)橛辛藰鋬�，炎夏里才有了蔭涼。每件事物，在世界上都有著不同的位置，人，也是這樣。也許，你不曾擁有出眾的外表，也許，你不曾擁有敏捷的頭腦，也許，你不曾擁有驚人的智慧，但是，要記住，你就是你，你在這世界上獨(dú)一無(wú)二的存在著。要相信，天生我材必有用，只要做的自己，你就將是下一個(gè)奇跡！
我曾聽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：
一天清早，一個(gè)園丁走進(jìn)花園，竟然發(fā)現(xiàn)一大片的花草樹木都奄奄一息，了無(wú)生氣。驚訝之余，他問(wèn)榕樹究竟發(fā)生了什么事，榕樹說(shuō)它不想活下去了，因?yàn)樗麩o(wú)法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷，因?yàn)樗幌裉O果樹那樣，能結(jié)出可口的果子。但是一旁的蘋果樹也在抱怨，說(shuō)他自己不能像槐樹一樣，渾身散發(fā)著芳香。最后，園丁來(lái)到花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見它生機(jī)盎然，一身綠意。你為什么在如此消沉的環(huán)境中仍能昂首挺立著園丁好奇地問(wèn)。不起眼的小花快樂(lè)地回答：我知道自己不過(guò)是株小花，但我決定扮演好自己的角色，做一朵的小花，于是，我也就很快樂(lè)啊！
是棵茂盛的榕樹，就不要去羨慕松樹的挺拔，是棵高大的松樹，就不要羨慕能結(jié)出美味的果實(shí)的蘋果樹，是棵豐收的蘋果樹，就不要羨慕芬芳的槐樹。每個(gè)事物的存在都有它存在的原因，不要過(guò)分的羨慕別人，從而漠視自己的存在。我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)也是一樣，不要以為世界不需要你，把自己孤立在一個(gè)單獨(dú)的世界里，而應(yīng)該把自己也變成世間的一份子，并努力做的自己，這樣你便會(huì)使世界上因?yàn)槎嗔艘粋�(gè)你，而變得更加精彩。
說(shuō)到這里又有人會(huì)問(wèn)，那么該怎樣做的自己呢？
首先要了解自己，明白自己是個(gè)怎樣的人：有哪些獨(dú)特的地方，有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，有什么興趣和愛好，有什么理想和志向。其次你要接納自己，就長(zhǎng)相，矮也罷，黑也罷，胖也罷，你就是你自己，你要滿心喜悅的面對(duì)自己，能夠像欣賞藝術(shù)品一樣欣賞自己。無(wú)論你的家庭富有與否，你的父母是否都是知識(shí)分子，你都要承認(rèn)他，坦然接受他；然后要不斷完善自己，做的自己。當(dāng)然不是和別人比，因?yàn)樘焱庥刑�，人外有人，和別人比較，你永遠(yuǎn)都成不了的一個(gè)，你也永遠(yuǎn)享受不到那種喜悅。，是和過(guò)去的自己比較，努力讓自己的每一今天都有新收獲，有新進(jìn)步。做的自己不必在乎你昨天是怎樣的人，因?yàn)橹灰�，你就可以做得更好，只要你�?jiān)持努力，你完全可以成為的自己。
作為一名現(xiàn)代社會(huì)中的初中生，學(xué)會(huì)做的自己尤為重要，因?yàn)橹挥羞@樣你才能在不斷超越自我的同時(shí)超越別人，跨上更高的一級(jí)人生臺(tái)階。隨著時(shí)間的推移你將會(huì)踏上更多不一樣的臺(tái)階，去感受那獨(dú)具特色的風(fēng)景，充實(shí)生活，使每一天都更加多姿多彩。
讓我們從此刻開始，做的自己！
謝謝大家我們的演講完畢！
關(guān)于自己的演講稿 篇11
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
人世中，如果有一種經(jīng)歷，讓人難以忘懷，那就是讀書的經(jīng)歷。還記得前幾天我讀過(guò)的一篇文章《我的老師》，這本書是海倫凱勒寫她與她的老師莎莉文的故事，海倫凱勒原本出生在一個(gè)幸福的家庭里，可是在她出生19個(gè)月的時(shí)候，一場(chǎng)大病突如其來(lái)，讓她永遠(yuǎn)失去了視覺和聽力。無(wú)論是早晨還是夜晚，春天還是冬天。她的世界里卻永遠(yuǎn)只有黑暗。她再也看不到五彩斑斕的世界，再也聽不見美妙動(dòng)聽的聲音了。她就像一只折翅的雛鷹，還未成長(zhǎng)卻也來(lái)不及飛翔。
但她又是幸運(yùn)的，在她6歲的時(shí)候，莎莉文老師來(lái)到了她的身邊，成為了她新生活的引導(dǎo)者，從此她的生命發(fā)生了翻天覆地的改變。原來(lái)的她脾氣暴躁，不懂得尊重別人，對(duì)生活自暴自棄。但在莎莉文老師到來(lái)后，在她的耐心指導(dǎo)與悉心幫助下，海倫學(xué)會(huì)了閱讀和寫作并習(xí)得多種語(yǔ)言，并且成功進(jìn)入了萬(wàn)千學(xué)子夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué)。
此時(shí)此刻的海倫凱特早已不是當(dāng)初那個(gè)折翼的天使，她有了屬于自己的臂膀幫助她追尋自己夢(mèng)想中的天堂，她變得快樂(lè)而又幸福。所有的這一切改變都是莎莉文老師給予她的。如果沒有莎莉文老師，海倫凱勒就會(huì)一直被鎖在她自己心靈深處的黑屋子里，永遠(yuǎn)走不出來(lái)。不得不說(shuō)，她是海倫凱特一生的貴人，一輩子的“朋友”。這本書是海倫凱勒寫的她老與她的老師之間發(fā)生的感人至深地故事，字里行間表現(xiàn)了她對(duì)她老師的崇敬之情，也令我情不自禁想起了為我們?nèi)找共賱诘奈业睦蠋煛?/p>
“春滿江山綠滿園，桃李爭(zhēng)春露笑顏。東西南北春常在，唯有師恩留心間”。白色的粉筆末，一陣陣的飄落，它終究可能會(huì)染白您的黑發(fā)，但也會(huì)將您青春的底色映襯的更加美麗……
老師是天使的化身，美好的代名詞，老師是美的耕耘者，善的播種者。老師之愛春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜，總是在我們成長(zhǎng)的道路上給予我們幫助和溫暖�，F(xiàn)在臨近要期末考試了，我的老師們總是在想盡辦法幫我們尋找復(fù)習(xí)的資料，幫我們劃重點(diǎn)，歸納總結(jié)。多少個(gè)深夜里，我們已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，而老師卻在皎潔的月光下，微微的燈光下為我們批改作業(yè)。老師對(duì)我們的付出真是太多太多了。在我們失敗的時(shí)候，老師鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)我們成功的時(shí)候，老師和我們分享成功的喜悅；在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，老師耐心細(xì)致的撥正我們前進(jìn)的航向；當(dāng)我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)成績(jī)就驕傲的時(shí)候，老師是我們的清醒劑……老師也常常鼓勵(lì)我們閱讀，為我們推薦她讀過(guò)的好的著作。我也從閱讀中，感悟人生，收獲成長(zhǎng)。
閱讀，是人生道路上采擷生活的音符，醞釀出一曲膾炙人口的旋律，唱奏出生命之歌，撒遍每一個(gè)角落。它讓我們的生活變得更加美好。閱讀，它從字里行間溢出快樂(lè)。這種快樂(lè)，是精神自由的翱翔，是思想無(wú)窮無(wú)盡的騰飛，是心靈的展現(xiàn)，是穿越一切的想象。讀過(guò)一本書：就像交了一個(gè)朋友，讓書成為我的朋友；讓我愛上閱讀；讓我能遇見的自己。
關(guān)于自己的演講稿 篇12
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
人生如河，一路顛簸，風(fēng)起云涌，險(xiǎn)象環(huán)生。常言說(shuō)得好：“有棄有取，有得有失�！钡拇_，人生常有不如意，得失相隨，成敗難定。我們?yōu)榱死硐胍宦反蚱矗氤晒π枰邆渲T多條件。比如才干、比如健康、比如美貌、比如誠(chéng)信……
我雖然無(wú)突出的特點(diǎn)，但也并不是一無(wú)是處。在學(xué)習(xí)上雖不能拔尖，但我在家里卻是爸媽的得力助手。我會(huì)做很多家務(wù)事，比如做飯、洗衣。農(nóng)忙的時(shí)候還能幫爸媽干農(nóng)活。凡是力所能及的事我都會(huì)干。我可以自信的說(shuō)：“不管現(xiàn)在還是將來(lái)，不依靠別人，我可以獨(dú)立生活。”對(duì)于這點(diǎn)，我對(duì)自己還是蠻欣賞的。
欣賞自己將會(huì)得到快樂(lè)和進(jìn)步�？v觀歷史，從沒有哪位自暴自棄的人能流芳千古。很多人看到別人如此光彩奪目，就自慚形穢，覺得自己一無(wú)是處。其實(shí)不然，殊不知能稱之為好的人或是事物，不僅僅在于好成績(jī)，高分?jǐn)?shù);或是具有熟練的技能;更多的在于自身各方面的日臻完善。人生本來(lái)就是一個(gè)不斷修復(fù)和調(diào)整的過(guò)程，看著自己日漸沉穩(wěn)的足跡和日益豐滿的羽翼，為自己叫好不會(huì)顯得不合適，相反，還是一種給予自我的獎(jiǎng)賞與激勵(lì)。
人生不要只看到自己的短處而消沉，自暴自棄，要看到自己的長(zhǎng)處，在得到快樂(lè)和進(jìn)步的同時(shí)要學(xué)會(huì)欣賞自己。保持良好的心態(tài)，相信自己，欣賞自己，只有這樣才不會(huì)被社會(huì)所淘汰。
關(guān)于自己的演講稿 篇13
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
清晨，明媚的陽(yáng)光照進(jìn)我的房間，我便跑下床，拉開窗簾，去迎接這陽(yáng)光。因?yàn)槲抑�，我又告別了我人生中舊的一天，新的一天又要開始了。
我對(duì)著鏡子，認(rèn)真的整理衣著。然后我又對(duì)著鏡子笑了一下，背上書包，對(duì)自己說(shuō)：今天，也一定要充滿活力！來(lái)到學(xué)校，學(xué)校還是老樣子，沒有絲毫變化，但在我眼里，在新的一天之中，一切也都是新的。來(lái)到教室，坐下來(lái)，做著筆記，聽著課，下課了，跟朋友聊著天，日復(fù)一日，過(guò)著平凡而又不平凡的校園生活。
我像其它學(xué)生一樣，期待著周末，期待著假期，抱怨著作業(yè)，也抱怨著考試考好了，會(huì)興奮激動(dòng)地炫耀，考雜了，則希望時(shí)間能倒回去。每當(dāng)我累得筋疲力盡時(shí)，我總是想：結(jié)束時(shí)的那一刻總會(huì)來(lái)到的，于是暗暗地為自己加油，鼓足了精神繼續(xù)干。面對(duì)困難時(shí)，我會(huì)想像自己是一個(gè)勇士，帶領(lǐng)著兵馬，英勇地殺著敵人，直到打到下一個(gè)存檔點(diǎn)。我不會(huì)服輸，因?yàn)槲覉?jiān)信，我一定能做到。
我知道我自己無(wú)法擺脫命運(yùn)的掌控，但我也知道，我是可以掌控命運(yùn)的。偉大的音樂(lè)家貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我要扼住命運(yùn)的喉嚨，絕不向命運(yùn)低頭！”就是這句話，可真說(shuō)到我心坎里去了。我就是生活的導(dǎo)演，我的命運(yùn)就編寫在我的劇本。雖然在我的生命中，我會(huì)遇到各種各樣的不幸與災(zāi)難，我當(dāng)然也會(huì)哭出來(lái)，但我不會(huì)因此消沉。過(guò)去的就是歷史了，大不了從哪跌到就從哪爬起來(lái)唄！即使做不出什么流芳百世的大事，但至少也要在我自己的歷史名垂千古。有時(shí)候，我感覺生活就像一場(chǎng)夢(mèng)，一年的時(shí)間，轉(zhuǎn)瞬即逝，就如流光逝夢(mèng)，似水年華一般，看也看不見，摸也摸不著。
我也是一個(gè)愛幻想，愛做夢(mèng)的女孩，我也有著一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。我幻想自己統(tǒng)治著宇宙，同時(shí)，也有著每個(gè)女孩都有的公主夢(mèng)。在有夢(mèng)想的同時(shí)，我也有著遠(yuǎn)大的理想，我希望自己能做出一件大事，能讓自己的名字被后人相傳。所以，我在努力著，奔跑在人生的路上。
在別人眼中，可能我已經(jīng)是個(gè)很好的女孩了，但我還是總覺得自己不夠完美，希望自己能十全十美。但我每次努力，卻總是達(dá)不到理想的境界。我會(huì)為此懊惱，就像在追逐著“不可視境界之線”，總是希望有一天能超越它。然后，超越他人，超越自己，讓自己變得十全十美。
我的心中會(huì)有許多煩惱，它就像是住在我心里的另一個(gè)人，壓抑著我，讓我感到呼吸困難。每當(dāng)這時(shí)，我就想獨(dú)自一人跑上山頂，大聲高喊：“煩惱什么的都去死吧！”一想到這，心里就感到十分暢快。
我不會(huì)害怕困難，更不會(huì)向命運(yùn)屈服。每當(dāng)遇到困難，我總會(huì)去拉開心房的窗簾，讓陽(yáng)光照進(jìn)心房，然后對(duì)著鏡子里的自己說(shuō)：“今天，也一定要充滿活力！邁開步子，大步走著，擺脫命運(yùn)的掌控，讓身體變得自由，跨越”不可視境界之線”，看到在境界之線的那邊，站著的自己，朝著我這邊，向我招手……
關(guān)于自己的演講稿 篇14
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
遇見的自己，在沉淀中，在最美好的方塊字里。
記不清有多久，我被所有人希冀的目光，壓得喘不過(guò)氣來(lái)；被繁重的學(xué)業(yè)，搞的頭昏腦漲。昨日，剛期中考后的我，心煩意亂，坐在飄窗前，望著遠(yuǎn)方，突然發(fā)現(xiàn)，家后的那一片樹林已然金黃。不知為何，那里，就是那片樹林，仿佛不停地呼喚著我。我急切的地，給媽媽留下一張字條，騎上單車，飛駛而去，當(dāng)然，不會(huì)忘記帶上我心愛的書。
到了，終于到了。我輕輕悄悄地，踏上那條鋪滿落葉的大道。我慢慢地走著，生怕驚動(dòng)了這靜謐的安詳?shù)臉淞�。這里，靜悄悄的，靜的，只剩下我沙沙的腳步聲，天空中偶爾傳來(lái)的一聲鳥鳴，才會(huì)劃破了這里的安靜。這片樹林，是一片冷清而有點(diǎn)寂寞的樹林，偌大的樹林里，空寂的，只有我一個(gè)人，孤獨(dú)的迷茫的四處張望，與我作伴的，只有也同我一樣輕輕悄悄地刮著的風(fēng)兒。細(xì)細(xì)的風(fēng)在樹間留下一點(diǎn)點(diǎn)美妙悅耳的聲音，使得這片樹林更加神秘。
我回頭尋找我的單車，才恍然發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)走了很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，那段距離，好有“遠(yuǎn)在天邊”的感覺。慢慢走回來(lái)，單車上已然落滿了“化作春泥更護(hù)花”的黃葉，當(dāng)然，也落在我的書上。我倚著一棵粗壯的樹坐下，拂去，慢慢地拂去書上的葉兒，打開那本久違的書，一股濃濃的墨香撲鼻而來(lái)。我貪婪的享受著，嗅著，整個(gè)人放松在這本散文集里。這么久以來(lái)，我第一次感受到一種無(wú)法用語(yǔ)言形容的感覺，那些散文，一篇又一篇，像黑白琴鍵上跳躍的手指，帶著我飛向一個(gè)又一個(gè)遙遠(yuǎn)而又迥同的世界。我在那些方塊字中不停地游走著，一次又一次地融入那些美妙的意境，那種美妙，在我心中，慢慢地融化，慢慢地沉淀。
一陣風(fēng)吹起我的棉裙，我感覺到一陣寒冷，一下子，驚覺�？晌业男�，還未還原，還沉浸在書的天堂里，朦朧中，我望見，一個(gè)穿著藕荷色長(zhǎng)裙的女子，撐著一把油紙傘，慢慢地走著，一片落葉從她肩頭滑落，我看見，她的臉上帶著丁香花一樣的氣質(zhì)……
那一刻，世界靜了，我知道，我在最美好的方塊字里沉淀，我在沉淀中遇見的自己。
“遇見你，真好！”我悄悄地對(duì)自己說(shuō)。
關(guān)于自己的演講稿 篇15
"人活著，或許有不少人值得你欣賞，但最欣賞的是你自己".當(dāng)我第一次讀到這句話時(shí)，不懂得是什么含義，直到我認(rèn)識(shí)了父親的另一面.
父親他心境不好時(shí)，總喜歡在家二樓的陽(yáng)臺(tái)上侍弄他的花;我心境不好時(shí)，則喜歡到陽(yáng)臺(tái)上欣賞父親的花.父親說(shuō).給花壇松.除草是一種享受.我卻認(rèn)為賞花才是最好的享受.
父親最近很沮喪，一天到晚呆在陽(yáng)臺(tái)，應(yīng)對(duì)花花草草，長(zhǎng)吁短嘆.我不明白是什么原因，很納悶，所以也來(lái)到陽(yáng)臺(tái)去看他.父親凝視著花盆里的一株小草，一動(dòng)不動(dòng).
"爸爸，為什么不拔了它啊"我問(wèn)父親
"它太嫩了，拔了可惜呀!"
我覺得好笑，一株草竟也可惜.
卻聽父親喃喃地說(shuō)：“它不值得我欣賞嗎?”
“爸爸，你欣賞這草?”我驚訝。
父親突然說(shuō)：“不，我欣賞我自己."
“啊?”我不禁一愣。
父親緩緩地說(shuō)：“我欣賞自己，因?yàn)槲液瓦@草一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈。你看，這花盆里竟是些用來(lái)鞏固花苗的瓦礫，這草竟硬從瓦礫間鉆出，我也是這樣�！�
我震驚地望著父親的雙眼，發(fā)現(xiàn)眼中不再是往日的沉悶，陰郁，而是堅(jiān)定充滿希冀。
父親問(wèn)我：“孩子，你欣賞你自己?jiǎn)?”父親見我憂郁的眼神，便說(shuō)：“欣賞自己，就要發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，要自信，要樂(lè)觀，你是大人了，該明白了�！�
父親的話很深很深……
學(xué)會(huì)欣賞自己的開朗自信，欣賞自己的聰慧大方，欣賞自己的美麗心靈，這些都是父親教給我的。我最終明白了以前讀過(guò)的那句話“人活著，或許有不少人值得你欣賞，但你最應(yīng)當(dāng)欣賞的應(yīng)當(dāng)是你自己。”
關(guān)于自己的演講稿 篇16
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我曾失望、失落，失掉所有方向，直到遇到那個(gè)更好的自己。
十三歲的際遇從記憶的匣子里緩緩打開，在腦海中清晰起來(lái)。那年夏天，很熱很沉悶，那時(shí)的我還留著齊齊的學(xué)生頭，帶著一絲孩童般的稚氣。自從遇見了她，我才開始尋找丟失的自己。
記得那一節(jié)是語(yǔ)文課，鈴聲伴著蟬鳴響的很清晰，給這燥熱的世界多了一分喧鬧，也給平靜如水的內(nèi)心投下一塊小石子，激起陣陣漣漪。那是一節(jié)習(xí)作課，我愿用筆寫出表達(dá)心靈的美麗文字，我尋思著，期待著。她站在講臺(tái)面帶微笑，看起來(lái)和藹可親，可她的嚴(yán)厲也絲毫不亞于此。藍(lán)盈盈的光打在投影儀上，一幅幅美麗的圖片便躍入眼前。那“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅的”艷美之景，那映入眼簾的金燦燦的向日葵，那舞姿翩翩，交相呼應(yīng)的紛紛蝶兒，那交織出金色穹窿的秋色，帶給人一種秀色可餐的感覺。
美景在屏幕上一一展示，接下來(lái)的任務(wù)便是描寫美景。描述美景需要很強(qiáng)的文字功底與調(diào)動(dòng)文字的能力。我目不轉(zhuǎn)睛的看著眼前美景，極力搜尋著如何能完美表達(dá)，可過(guò)分追求完美卻攪亂了我的思緒，似乎腦海里的每一個(gè)詞都不夠形容如此美麗之景。當(dāng)規(guī)定時(shí)間已到，我的寫作思路卻怎也理不清，無(wú)法完美表達(dá)。在交流時(shí)間里，一篇篇美文脫穎而出，那辭藻華麗，一氣呵成的文章不比真正真正作家寫的遜色。
相比之下，我只是低著頭，越發(fā)難過(guò)，我的文章就好似塵埃一樣平凡，暗淡無(wú)光。嗓子哽咽著，鼻子酸酸的，眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了，可就是流不出來(lái)。我好似聽到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人的嘲笑。心里滿是心酸，不甘，同時(shí)也有些怕被叫起來(lái)的忐忑不安。
果然，她還是從我那閃爍不定眼神中讀出了端倪，被叫起來(lái)的那一刻，時(shí)光好似停止了，大腦好似也停止了，所有的目光都聚集停止在我身上。我越發(fā)沉悶，感覺就連空氣也仿佛都停止了，難以呼吸，心里的期盼就是早點(diǎn)結(jié)束吧。沉默好一陣，當(dāng)她再次要求讀時(shí)，我用連自己都難以聽到的聲音弱弱的回復(fù)了一句“沒有寫好”。那一聲更像是蜜蜂的嗡嗡，隨即就消逝在一片靜謐中。我對(duì)她接下來(lái)的行為作出許多推測(cè)，似審判犯人一樣，我也為自己作出最不好的打算。她的微笑隨著嘴角的弧度消失了，接著滿臉嚴(yán)肅認(rèn)真，好似陰云密布。此刻的她更像是*廣場(chǎng)前的那一座英雄紀(jì)念碑，高大而又威嚴(yán)。她以一名老師的應(yīng)有的威嚴(yán)批評(píng)了我，那一字一句都好似雷鳴印入記憶的最深處：“正是因?yàn)樽魑膶懙貌缓�，有缺點(diǎn)，我們才在一次次問(wèn)題的暴露中努力改正，追求更好。若每次都想一次就把文章寫道盡善盡美，從不暴露一點(diǎn)缺陷，那還有什么提高可言。記住‘沒有，只有更好’�！�
人生何不是這樣，在問(wèn)題一次次的暴露下認(rèn)清自我，修正自我。就像那個(gè)看到別人家窗戶臟的那個(gè)人，在朋友指點(diǎn)下才意識(shí)到不是別人家窗戶臟，是自己家窗戶很久沒擦了。在我的人生路途上，她——我曾經(jīng)的語(yǔ)文老師就是那個(gè)善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題本質(zhì)的人，她更像我人生的一面鏡子，讓我看到了那個(gè)我最不愿接受確真實(shí)存在的愛逃避的自卑的我。
事物的發(fā)展總會(huì)是曲折的，認(rèn)清自我固然苦痛，我們也很容易被遮蔽雙眼，迷失自我，但只有真正認(rèn)清自己的錯(cuò)誤，不斷提高才能遇見那個(gè)更好的自己。
在這樣美好的年華里，我愿我們一起遇見更好的自己。
關(guān)于自己的演講稿 篇17
優(yōu)點(diǎn)的反義詞是缺點(diǎn)，世界上的每一個(gè)生靈都有它的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。人無(wú)完人，金無(wú)足赤。我們首先要學(xué)會(huì)欣賞自己，再去欣賞別人。
望著鏡子中的自己，猛然發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，但好像并沒有什么異常之處。自己沒有別的女孩那么眉清目秀，沒有別的女孩的窈窕身材，學(xué)習(xí)又不如好一部分人……看來(lái)看去，皺了皺眉頭，好像自己真的一無(wú)是處。腦海里浮現(xiàn)出一些同學(xué)的身影。我的好朋友她們打乒乓球很厲害，還在縣里拿過(guò)一等獎(jiǎng);我的班長(zhǎng)學(xué)習(xí)很棒，是學(xué)校里的第一名;我的一位室友在美術(shù)方面很有成就，我們班的黑板報(bào)就是她帶領(lǐng)大家出刊的，我們總是能拿到班容班貌評(píng)比的第一名;我的一個(gè)新朋友，她的字寫得十分漂亮，而我總是想學(xué)，卻半途而廢……我欣賞了無(wú)數(shù)個(gè)人，好像除我之外每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)。
心中的焦慮越來(lái)越強(qiáng)烈，我拿起手機(jī)打電話給教師，我視教師為友，經(jīng)常和教師談心。我問(wèn)教師我是不是很差?教師說(shuō)每個(gè)人至少有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那便是衣裝整潔，這也是一個(gè)不可忽視的優(yōu)點(diǎn)。要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)欣賞，要先學(xué)會(huì)欣賞自己，再去欣賞別人。一個(gè)人如果自己都不會(huì)欣賞自己，認(rèn)為自己一無(wú)是處，那有什么資格去欣賞別人呢?一個(gè)不會(huì)欣賞自己的人，將來(lái)踏上社會(huì)也不可能成為一個(gè)成功的人。
掛上電話，我重新看著鏡中的自己，我突然想起來(lái)，上次同學(xué)聚會(huì)時(shí)，我給大家唱了一首歌，大家都為我鼓掌了呢，都說(shuō)我唱歌好聽。耳邊響起好朋友的聲音：“有你在，想不開心都難啊!”幽默也算一個(gè)優(yōu)點(diǎn)吧，回想一些事，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)也不少。笑了笑，好心境又回來(lái)了。
我給教師發(fā)了一條信息：我已經(jīng)學(xué)會(huì)了欣賞自己，接下來(lái)我要開始欣賞別人。
關(guān)于自己的演講稿 篇18
世界是豐富多彩的，人生也是這樣。每個(gè)人都擁有不同的人生，唯有做最好的自己，才會(huì)讓生命閃光。
正因?yàn)橛辛嘶▋�，這世界才變得芬芳;正因?yàn)橛辛锁B兒，天空才學(xué)會(huì)歌唱;正因?yàn)橛辛孙L(fēng)兒，柳枝才學(xué)會(huì)舞蹈;正因?yàn)橛辛藰鋬�，炎夏里才有了蔭涼。每件事物，在世界上都有著不同的位置，人，也是這樣。也許，你不曾擁有出眾的外表，也許，你不曾擁有敏捷的頭腦，也許，你不曾擁有驚人的智慧，但是，要記住，你就是你，你在這世界上獨(dú)一無(wú)二的存在著。要相信，“天生我材必有用”，只要做最好的自己，你就將是下一個(gè)奇跡!
我曾聽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：一天清早，一個(gè)園丁走進(jìn)花園，竟然發(fā)現(xiàn)一大片的花草樹木都奄奄一息，了無(wú)生氣。驚訝之余，他問(wèn)榕樹究竟發(fā)生了什么事，榕樹說(shuō)它不想活下去了，因?yàn)樗麩o(wú)法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷，因?yàn)樗幌裉O果樹那樣，能結(jié)出可口的果子。但是一旁的蘋果樹也在抱怨，說(shuō)他自己不能像槐樹一樣，渾身散發(fā)著芳香。最后，園丁來(lái)到花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見它生機(jī)盎然，一身綠意。“你為什么在如此消沉的環(huán)境中仍能昂首挺立著”園丁好奇地問(wèn)。不起眼的小花快樂(lè)地回答：“我知道自己不過(guò)是株小花，但我決定扮演好自己的角色，做一朵最好的小花，于是，我也就很快樂(lè)啊!”
是棵茂盛的榕樹，就不要去羨慕松樹的挺拔，是棵高大的松樹，就不要羨慕能結(jié)出美味的果實(shí)的蘋果樹，是棵豐收的蘋果樹，就不要羨慕芬芳的槐樹。每個(gè)事物的存在都有它存在的原因，不要過(guò)分的羨慕別人，從而漠視自己的存在。我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)也是一樣，不要以為世界不需要你，把自己孤立在一個(gè)單獨(dú)的世界里，而應(yīng)該把自己也變成世間的一份子，并努力做最好的自己，這樣你便會(huì)使世界上因?yàn)槎嗔艘粋�(gè)你，而變得更加精彩。
說(shuō)到這里又有人會(huì)問(wèn)，那么該怎樣做最好的自己呢?
首先要了解自己，明白自己是個(gè)怎樣的人：有哪些獨(dú)特的地方，有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，有什么興趣和愛好，有什么理想和志向。其次你要接納自己，就長(zhǎng)相，矮也罷，黑也罷，胖也罷，你就是你自己，你要滿心喜悅的面對(duì)自己，能夠像欣賞藝術(shù)品一樣欣賞自己。無(wú)論你的家庭富有與否，你的父母是否都是知識(shí)分子，你都要承認(rèn)他，坦然接受他;然后要不斷完善自己，做最好的自己。當(dāng)然最好不是和別人比，因?yàn)樘焱庥刑欤送庥腥�，和別人比較，你永遠(yuǎn)都成不了最好的一個(gè)，你也永遠(yuǎn)享受不到那種喜悅。最好，是和過(guò)去的自己比較，努力讓自己的每一今天都有新收獲，有新進(jìn)步。做最好的自己不必在乎你昨天是怎樣的人，因?yàn)橹灰�，你就可以做得更好，只要你�?jiān)持努力，你完全可以成為最好的自己。
讓我們從此刻開始，做最好的自己!
關(guān)于自己的演講稿 篇19
做最好的自己。這是我經(jīng)常重復(fù)的一句話。這是說(shuō)給學(xué)生聽的，也是說(shuō)給我自己的。
彈指一揮間，十多年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在孩子們的歡笑聲中，就在一節(jié)又一節(jié)課的交替聲中滑過(guò)�；仡櫢胖罚袣g笑也有淚水，雖然腳印參差不齊，深淺不一，但每個(gè)腳印里都傾住了我滿腔的愛心和辛勤的汗水!我無(wú)怨無(wú)悔!因?yàn)槲倚闹杏幸粋�(gè)信念，那就是：做最好的自己，做最好的教師!
我所說(shuō)“最好的教師”不是與我敬仰的霍懋征、竇桂梅、李鎮(zhèn)西等老師相比——他們的人格、學(xué)識(shí)、能力乃至天賦，我是永遠(yuǎn)無(wú)法企及的;我所說(shuō)的“最好的老師”也不敢與5.12大地震中“英雄教師”相比——向倩老師用雙臂保護(hù)學(xué)生，身體被砸成三段，劉寧老師救出全班學(xué)生卻永失愛女，他們用鮮血甚至生命踐行了師愛的無(wú)私與永恒。而我只是滄海一粟。只是懷有一顆熾熱的心堅(jiān)守在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，我是默默的耕耘者，我是悄悄的播種人。每天做的只是一些非常細(xì)膩、瑣碎的工作，僅此而已。
但我要和有一個(gè)人比，那就是我自己。和自己比!就是今天的我和昨天的我相比——備課是不是更認(rèn)真?上課是不是更精彩?讀的書是不是更多?布置的訓(xùn)練任務(wù)是不是更科學(xué)?找學(xué)生談心是不是更誠(chéng)懇?幫助“學(xué)困生”是不是更細(xì)心?教育反思是不是更深刻?聽到各種“不理解”時(shí)是不是更冷靜?……我堅(jiān)信每天都這樣和自己比，每天都做最好的自己，堅(jiān)持不懈，我便不斷地向“最好的教師”的境界靠近�，F(xiàn)在我可以驕傲地說(shuō)，同樣是教師，今天的我與十年前的“我”相比，可以說(shuō)是“最好的教師”了。但對(duì)于明天而言，和未來(lái)相比，我還不算是“最好的教師”。所以我還會(huì)繼續(xù)和自己比，因?yàn)椤白鲎詈玫慕處煛笔俏矣肋h(yuǎn)的追求，直到我教育生涯的終點(diǎn)。
做最好的教師，是一種平和的心態(tài)，是內(nèi)心的寧?kù)o，是“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”的閑適與從容，更是“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的蕩氣回腸。我出生在一九七八年，隨著年齡的增長(zhǎng)，親眼見證了改革開放所帶來(lái)的國(guó)富民強(qiáng)。法制中國(guó)，和諧社會(huì)，科教興邦，復(fù)興中華，做最好的老師，是對(duì)時(shí)代賦予我們的神圣使命最莊嚴(yán)的宣誓。做最好的教師是激情、是豪情、更是扎實(shí)的行動(dòng)!
一位有三十年教齡的歷史老師上了一節(jié)公開課，聽課的老師入了迷,竟連做記錄也忘記了。課后，他們向講課老師請(qǐng)教，您花了多少時(shí)間來(lái)備課?那位歷史老師說(shuō)：對(duì)這節(jié)課，我準(zhǔn)備了一輩子，而且，總的來(lái)說(shuō)，對(duì)每一節(jié)課，我都是用終生的時(shí)間來(lái)備課的。不過(guò)，這節(jié)課的直接準(zhǔn)備，只用了大約十五分鐘。這就是我追求的最好的教師的“真境界!”
我是一名教師，我的生活在課堂，我的生命在學(xué)生。雖然那間教室里守巢的是自己，可它卻放飛了希望，雖然那支粉筆灑下了淚滴，可它卻畫出了彩虹。我覺得作為教師，生活在學(xué)生中，就是幸福!
關(guān)于自己的演講稿 篇20
只有很好的改變了自己，自己的人生才會(huì)越來(lái)越順利，道路才會(huì)越走越寬廣。
你不能左右生命的長(zhǎng)度，但你能改變生命的寬度;你不能左右惡劣的天氣，但你能改變自己的心情;你不能改變自己的容貌，但你能改變自己的心靈。
一只雛鷹起初膽小如鼠，當(dāng)它改變自己懦弱的習(xí)性后才能勇敢地飛向蔚藍(lán)的天空。一棵幼草起初孱弱無(wú)力，當(dāng)它在風(fēng)雨中改變自己柔軟的身軀后才能變得更加堅(jiān)強(qiáng)，緊抓泥土不倒。
一條大河起初彎彎曲曲地在山區(qū)奔涌，當(dāng)它改變自己的運(yùn)動(dòng)方向后才能自由地奔向浩瀚的大海。
改變自己的思想，可以更加自信、堅(jiān)強(qiáng)。人生有很多事都是無(wú)法選擇的，比如人的容貌和身材。我國(guó)中央電視臺(tái)的主持人張?jiān)饺缃褚咽羌矣鲬魰缘拿�。人們可曾知道她也有一段艱辛的心路歷程?曾經(jīng)在上大學(xué)時(shí)，由于體態(tài)發(fā)胖、長(zhǎng)相不佳，她很自閉，她緊緊地關(guān)上了心靈之窗，面對(duì)著身材姣好的女同學(xué)，她最怕看見穿在別人身上的那美麗的花裙子。這樣一段時(shí)間的封閉后，她蘇醒了。她決心改變自己的學(xué)識(shí)和德行。多年的努力奮斗以后，她變成了一個(gè)氣質(zhì)非凡的女記者。
改變一下自己的弱點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的生活更豐富多彩;改變一下自己的想法，你會(huì)變得自信和堅(jiān)強(qiáng)。外界的事物既然無(wú)法為自己所左右，何不著手改變一下自己呢?自己掌握自己，不也是一種快樂(lè)嗎?請(qǐng)記�。撼晒母淖冏约洪_始。
雛鷹、幼草、大河無(wú)法改變藍(lán)天、風(fēng)雨和山地，但它們勇敢地改變了自己，走向輝煌。人也一樣，只有改變自己的不良習(xí)慣才能完善自己，贏得他人的信賴。我國(guó)古代有位青年叫周處，被當(dāng)?shù)厝朔Q作三害之一，“三害”即蛟龍、猛虎和周處。因?yàn)樗偸瞧圬?fù)別人，人們厭惡他、恨他。周處不想再讓別人把自己當(dāng)成禍害，他決心戰(zhàn)勝猛虎和蛟龍，為人民除害。后來(lái)，經(jīng)過(guò)艱苦的努力，他終于成功地除掉了二患。也因此贏得大家一致的贊揚(yáng)，成為了一個(gè)為百姓謀利益的好人。周處是勇敢的、明智的，他有勇氣改變自己的頑劣之氣，從而改變了自己的人生。
其實(shí)，我們每天都在改變自己、創(chuàng)造自己、超越自己。只有改變自己，才能走向成功。
關(guān)于自己的演講稿 篇21
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是一個(gè)膽小的女生，平時(shí)一看見昆蟲便躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一只青蛙也能把我嚇個(gè)半死，游樂(lè)園里的什么過(guò)山車，沖浪更是看也不敢看�？墒墙衲晔罴伲覐氐椎馗淖兞�。
七月份的時(shí)候，大姨帶著我和哥哥去常州游玩。我早就聽說(shuō)常州恐龍園里有許多驚險(xiǎn)刺激的項(xiàng)目，我真的是既向往又害怕呀!向往的是又可以瘋狂而開心地玩一次了，害怕的是那些刺激的項(xiàng)目實(shí)在讓我望而卻步。最終對(duì)向往戰(zhàn)勝了恐懼，我把心一橫，“既來(lái)之，則安之”。大姨便早早地給我和哥哥買了票，第二天一早，哥哥便“押”著惴惴不安的我去了恐龍園。
我們首先來(lái)到了“翼飛沖天”。這個(gè)項(xiàng)目就是一個(gè)人趴在一個(gè)位子上，扣上安全設(shè)備后，便開始旋轉(zhuǎn)，一邊旋轉(zhuǎn)還一邊升高，升到處時(shí)再緩緩地一邊旋轉(zhuǎn)一邊降落。我一見那機(jī)器便感到恐懼，想趕快逃走�？墒邱R上就到我們了，想跑肯定會(huì)被哥哥抓回來(lái)的。沒辦法，我只好咬牙跟著哥哥坐上了機(jī)器。
開始轉(zhuǎn)了，我感到像被甩出去了一樣。一圈接著一圈，我的頭越來(lái)越暈，底下的人們?cè)絹?lái)越小，被甩出去的感覺也越來(lái)越強(qiáng)。就在我快堅(jiān)持不住時(shí)，機(jī)器便開始慢慢降落了。下了機(jī)器后，我深深地吸了一口氣，回味著剛剛的經(jīng)歷，“好像沒有我想的可怕�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。
有了第一次的經(jīng)歷，我的膽子漸漸地變大了，跟哥哥又一起玩了“雷龍過(guò)山車”、“沖天塔”等許多有趣而刺激的項(xiàng)目。通過(guò)這次的經(jīng)歷，我懂得了：人要敢于挑戰(zhàn)自己，不能一味躲避自己害怕的東西，只有親身經(jīng)歷才能明白事情的真相，才能感受其中的樂(lè)趣;只有親身經(jīng)歷才敢于去面對(duì)更大的挑戰(zhàn)，才會(huì)取得更大的進(jìn)步。
關(guān)于自己的演講稿 篇22
改變自己，顧名思義就是說(shuō)將自己的某些性格或某些習(xí)慣作出變更。人的身上總會(huì)存在著一些壞習(xí)慣，如自卑、懶惰、懦弱等等。這些壞習(xí)慣成為我們?nèi)松缆飞系摹鞍枘_石”。改掉這些壞習(xí)慣則會(huì)使我們?cè)谌松缆放艿酶臁⒏�(wěn)!
天下著牛毛般的細(xì)雨，不是很冷�？晌业膬�(nèi)心卻比那寒冰還要寒!原因是因?yàn)檫@次考試失敗了。我拖著沉重的腳步行得比蝸牛還要慢。我不是不想回家，而是不敢回家，生怕爸爸媽媽看了成績(jī)后傷心�？杉沂冀K要?dú)w。一回到家我便把自己關(guān)在房里，思考著如何跟媽媽說(shuō)。還沒等我考慮好媽媽已進(jìn)來(lái)了�！霸鯓�，考試失敗了吧?”媽媽望著我難過(guò)的樣子說(shuō)。我無(wú)言以對(duì)，只好點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽依然望著我，嘆氣地說(shuō)：“其實(shí)我早猜到了。”我疑惑地望著她，她說(shuō)我這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)不用功，貪圖一時(shí)的輕松，造成考試失敗的原因是懶惰。“懶惰還會(huì)使你再次失敗”，媽媽說(shuō)完這句話就出去了。懶惰、失敗等字眼不斷在我的腦際間出現(xiàn)，媽媽的話也不斷地在我的耳旁響起。“也許懶惰真的阻礙我前進(jìn)，也許改掉它我會(huì)跑得更快”我靜思著。想著想著，我似乎明白“貪圖一時(shí)輕松可能會(huì)毀掉一個(gè)人的前程”。
剎那間，我如夢(mèng)初醒，捧起書本靜靜地看起來(lái)，遇到不懂的地方就跑出去問(wèn)媽媽。來(lái)來(lái)回回跑了十幾次累極了，剛想休息，媽媽又在耳邊起。我對(duì)自己說(shuō)：“即使再累也要堅(jiān)持，不能再失敗了。”
在幾天的堅(jiān)持下，我感覺到知識(shí)慢慢地充實(shí)著。我堅(jiān)信，只要我一直堅(jiān)持去，懶惰會(huì)離我越來(lái)越遠(yuǎn)，成功會(huì)離我越來(lái)越近。
在一個(gè)美麗的時(shí)刻里，我拿著滿分的成績(jī)單笑著跑回家。路旁的花為我開得更艷，樹上的鳥兒正用歌聲夸獎(jiǎng)著我……
關(guān)于自己的演講稿 篇23
那是種突然的沖動(dòng)：活著好累，好累……我們辛辛苦苦、忙忙碌碌的生活著，究竟是為了什么，即使你創(chuàng)建的再多，擁的再多到最后不也都會(huì)被死神奪走的么?——題記
又是一天清晨，迷茫的站在窗前思考我想不懂的人生，，我不理解，一點(diǎn)也不!
一天一天都這樣在虛度之中度過(guò)……
“出去換個(gè)新鮮的空氣吧”我對(duì)自己說(shuō)。當(dāng)夕陽(yáng)的余輝映照在我身上時(shí)，心中有說(shuō)不出的感覺。
夕陽(yáng)下，心里伴隨這心事走到村口，在一望無(wú)際的碧綠的麥田前沉思。攸然，一陣輕快悅耳的聲音響起，仔細(xì)一聽，哦，原來(lái)是幼兒園的小孩子們放學(xué)了�？粗切┗畋膩y跳的孩子們孩子們，心中一絲愜意。不信羨慕起來(lái)，有多久了，多久都沒有再這般開懷大笑了。我和他們之間也不過(guò)是十歲的差距，然而我們對(duì)待人生的態(tài)度卻迥然不同。是為什么呢?我在心里問(wèn)自己，是這個(gè)社會(huì)變了，太多的世態(tài)炎涼，還是我們自己變了?或許吧，變得一直都是我們自己。
長(zhǎng)大了，固然不會(huì)再有童真的快樂(lè)，但我們也有屬于我們這個(gè)年齡段的應(yīng)有的快樂(lè)，不應(yīng)該每天都給自己找無(wú)數(shù)那樣這樣的麻煩，做自己不應(yīng)該做的事，操的是自己不應(yīng)該操的心，活著又怎能不累呢!
人生短暫，所有一切都是過(guò)眼煙云。生是一次偶然，死是一次必然!何苦為了一些不必要的人、事、情、心苦苦追問(wèn)?得到了如何?得不到又如何?活著的過(guò)程，這就是人生!不要求自己走出的每一步都是對(duì)的，只要求自己走出的每一步都是無(wú)悔的人生足已!
在活著的時(shí)候要找到自己存在的價(jià)值!讓自己過(guò)的充實(shí)一點(diǎn)!.
既然來(lái)到這個(gè)世界走一回，就好好的活上他一回!活著一定要屬于自己的“目標(biāo)”和“夢(mèng)想”給自己的人生畫上幾道色彩!然后在好好享受夕陽(yáng)美，傻笑一下給自己人生畫上一個(gè)完美的句號(hào)!
站在青春的潮頭，處于叛逆期的我們?cè)趯W(xué)習(xí)長(zhǎng)大。在這過(guò)程中，會(huì)有許許多多的不趁意，但也許吧，人生就是這樣，為了酸甜苦辣的走完一生，品盡人生百味!人生如一道滿漢全席，菜品再多再精致，都有自己不喜歡吃的，但無(wú)論喜歡與不喜歡，你都無(wú)法否認(rèn)人生的價(jià)值!樂(lè)觀的面對(duì)你喜歡的和不喜歡的一切，你就會(huì)活出屬于你的精彩!人生就是為了快樂(lè)，自己得到了快樂(lè)的同時(shí)不忘給別人快樂(lè)，自己才會(huì)更快樂(lè)，這就是人生意義的正解!
我想用心另眼看世界吧，這世上不是每個(gè)人都很順利，只是看自己怎么解決，比如你走路的時(shí)候被人撞了，別人給你道歉了，有時(shí)候你還是會(huì)覺得很火，但是你卻沒想到撞你的人心里其實(shí)比你還難受，還是想想那句“開心也是一天，不開心也是一天，何不如天天開心”。
倘若我把每天都當(dāng)做生命中的最后一天來(lái)度過(guò)，那么我的人生就會(huì)充實(shí)的多，有意義的多了吧。
其實(shí)我們完全不用羨慕別人，就像每一片葉子都是唯一的，同樣的，我們自己也是唯一的。做自己，做最真實(shí)的自己就好!
關(guān)于自己的演講稿 篇24
既然已注定了是小鳥，就不要去羨慕雄鷹的翱翔;是小草就不要去仰慕大樹的偉岸;是石子，就不要去嫉妒水晶的晶瑩。要正確的認(rèn)識(shí)到自己，對(duì)待自己，找準(zhǔn)自己的位置，尋找到專屬于自己的人生航道。
世界廣闊，萬(wàn)事萬(wàn)物千奇百怪，就如一棵大樹上永遠(yuǎn)找不到兩片相同的葉子一樣。沒有任何事物有著完全的統(tǒng)一，每個(gè)人都有著自己的特點(diǎn)，優(yōu)勢(shì)和劣處。而我們要做的，也就是看清這一點(diǎn)，正確認(rèn)識(shí)自己，把握自己。
有一次，A參加一個(gè)十道題的答題競(jìng)賽，前五題是初級(jí)水平，后五題是高級(jí)水平，當(dāng)A答對(duì)前五題，主持人問(wèn)其是否繼續(xù)時(shí)，A毫不猶豫地選擇了“是”，雖然他挑戰(zhàn)困難的勇氣可嘉，但是因?yàn)樗粨碛谐跫?jí)水平，所以結(jié)果只能鎩羽而歸。
其實(shí)許多人都是這樣的，在成功的時(shí)候，往往會(huì)過(guò)高估計(jì)自己，將一切有利因素都誤認(rèn)為是自己的身價(jià)，仿佛一切所求都觸手可及似的，喜難自勝;然而在不得意的時(shí)候，又對(duì)自己估計(jì)過(guò)低，把困難和阻礙當(dāng)成是自己的無(wú)能，以至于把安分守己、與世無(wú)爭(zhēng)當(dāng)成是有自知之明，但實(shí)際上卻又被自己的逃避妥協(xié)深埋，迷失了自己，不能自拔。
認(rèn)識(shí)自己是一個(gè)瓶頸，也是一道坎。只有越過(guò)了這道坎，才能與真正的成功結(jié)緣。有許多的人之所以能夠成功，就是因?yàn)樗麄冊(cè)诔伺χ膺�正確認(rèn)識(shí)到了自己。有一個(gè)著名的指揮家，他在剛出名時(shí)，認(rèn)為自己很了不起，非常自負(fù)。一次，他去樂(lè)隊(duì)排練時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己忘了帶指揮棒，正要派人去拿，秘書卻告訴他“不要緊，向樂(lè)隊(duì)其他人借一支就行了�！敝笓]家愣了一下，以為秘書糊涂了。明明只有自己才是指揮家，其他人怎么會(huì)有指揮棒呢?但他還是問(wèn)了一句，出乎意料的，大提琴手、小提琴手、鋼琴手居然同時(shí)拿著一根指揮棒遞了過(guò)來(lái)，這時(shí)他才知道了，原來(lái)自己并不是什么必不可少的人物。于是，在以后的事業(yè)生涯中，他常用這件事來(lái)提醒自己，終于成了一代大師。
我們也是一樣的，留一只眼看看吧，不要去學(xué)夸父盲目逐日;也不要去學(xué)精衛(wèi)費(fèi)力填海。要做一個(gè)真實(shí)的自己，不要妄自菲薄，也不要夜郎自大。就是小草，也會(huì)在包含生命的綠色之中展現(xiàn)出屬于自己的清新;是石子，也會(huì)具有堅(jiān)硬的實(shí)質(zhì)。好好看看吧，看到自己的優(yōu)點(diǎn)，正視自己的不足，正確地認(rèn)識(shí)自己。揚(yáng)長(zhǎng)避短，找到正確的位置并對(duì)自己準(zhǔn)確定位，在青春這道明媚的陽(yáng)光下，駕起生命剛勁的風(fēng)帆，向著前方無(wú)悔地駛?cè)ァ?/p>
關(guān)于自己的演講稿 篇25
盈盈月光，我要做最清的一縷;落落余輝，我要做最紅的一片;美美芳草，我要做最燦的一束;而茫茫人海，大家要選擇哪一種符合自己性情的人生，還是走好自己的路?
蘇軾一生歷經(jīng)風(fēng)雨、坎坷。其間因?yàn)?quot;烏臺(tái)詩(shī)案"被貶黃州，雖然心有不甘，但他仍然搭建草屋，開荒種田，并自號(hào)"東坡居士"。在這里，他開始思考自己以前所做的事，官場(chǎng)的勾心斗角、權(quán)利傾軋實(shí)在不適合自己。自己早已厭倦這種"翻手為云，覆手為雨"的生活。想今后自己應(yīng)如何去做，他認(rèn)為自己不該被他人想法左右，既然身為黃州的父母官，那就為百姓做好事，不要被之前的事情禁錮，不要讓自己的身心被官場(chǎng)束縛。于是，他帶領(lǐng)百姓開荒、打井、治理匪患，他的政績(jī)滋潤(rùn)了黃州一方水土。
蘇軾仕途坎坷，一生經(jīng)歷了風(fēng)雨無(wú)數(shù)，他早已達(dá)到了一種超然的心態(tài)。“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕?一衰煙雨任平生"寫出了他榮辱不驚，性情的瀟灑。他的確做好了自己，并悟出了"月有陰晴圓缺，人有悲歡離合"這樣的普世真理。風(fēng)雨中搖曳的詩(shī)人雖然漸行漸遠(yuǎn)，但他樂(lè)觀曠達(dá)的心態(tài)卻讓千百年后的我們?yōu)橹畤@服，因?yàn)樗龊昧俗约海瑢?shí)現(xiàn)了自己人生的價(jià)值。
奧托瓦拉郝是諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)得主，但他的成才之路卻是十分的艱辛。中學(xué)時(shí)的他聽從父母的安排，先后學(xué)了文學(xué)和油畫，但幾個(gè)學(xué)期下來(lái)，成績(jī)并不理想，老師甚至說(shuō)他是"不可造之才"。化學(xué)老師發(fā)現(xiàn)做事一絲不茍的瓦拉郝具有學(xué)化學(xué)的潛質(zhì)。他開始冷靜的思考，自己似乎對(duì)化學(xué)挺有興趣的，不妨來(lái)試一試。于是，瓦拉郝在化學(xué)之路上一發(fā)不可收拾。他努力鉆研一個(gè)又一個(gè)的化學(xué)難題，不分晝夜地進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)，在探究中不斷進(jìn)步，在鉆研中不斷成長(zhǎng)，最終他取得了極高的成就。
瓦拉郝在一開始沒有思考過(guò)自己真正想做的事，只是盲目聽從父母的安排，始終一無(wú)所獲。當(dāng)他冷靜思考過(guò)，就做好自己，不要一味地聽從他人想法。
我們沒有辦法活出他人的人生，那就走好自己的路，活出自己的精彩。如果小苗長(zhǎng)不成參天大樹，長(zhǎng)成鮮艷的花兒也挺好。我們要活出自己，做好自己!
關(guān)于自己的演講稿 篇26
“每個(gè)人都擁有七種智能。每一種智能都能達(dá)到一定的聰明度，這⑦中智能相加在一起就成為了100%的智能。或許有人數(shù)學(xué)邏輯智能突出;有的人語(yǔ)言文字智能突出;有的人身體運(yùn)動(dòng)智能突出;有的人空間藝術(shù)智能突出;有的人人際交往智能突出;有的人音樂(lè)智能突出。”
這七種智能好比一條絢麗的彩虹，在人心上架起，只是在“赤橙黃綠青藍(lán)紫”這幾個(gè)色彩中，有的淡如透明，有的照亮你的心房，有的只是散發(fā)著微微的光。而我感覺我的數(shù)學(xué)邏輯智能方面比較突出，因?yàn)樯狭顺踔泻�，我�?shù)學(xué)在100分滿分的題上，沒下來(lái)過(guò)95分，120分的題我沒下來(lái)過(guò)110分。
在盛博寧給我的紙條上，她說(shuō)我的數(shù)學(xué)能力好，我也這么認(rèn)為，我的數(shù)學(xué)好，從而為我贏得了許多的榮譽(yù)，我可以毫不慚愧地說(shuō)我所考的分?jǐn)?shù)，因?yàn)槲铱嫉梅指�，所以�?jīng)常得到家屬院內(nèi)的叔叔阿姨的和親戚朋友的夸獎(jiǎng)。
我的弱項(xiàng)是人際交往能力較差，因?yàn)檫@一項(xiàng)給我?guī)?lái)了許多麻煩，也許是因?yàn)樾r(shí)，家長(zhǎng)工作忙，沒有時(shí)間管我，所以從小我就養(yǎng)成了自立的習(xí)慣，從很小的時(shí)候我就一個(gè)人在家，不能下樓與朋友們玩，漸漸的我也不好與別人用太多的語(yǔ)言進(jìn)行交流，習(xí)慣了一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往，因此我的好朋友僅有幾個(gè)，一個(gè)和我在一起從小玩到大的朋友趙文超，也因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校不同，從而減少了見面的次數(shù)，有時(shí)只是一星期見一次面。
每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，我們的長(zhǎng)處要繼續(xù)發(fā)展下去，而我們的短處要加以改正。
關(guān)于自己的演講稿 篇27
走過(guò)生命，猶如走過(guò)一條河流，河流中有許多精巧別致的卵石，這猶如生命歷程中的成功，這時(shí)我們只需要彎下身，將最近的那枚石子拾起�；蛟S這不是你最初想要的，但只要你用心，它同樣有價(jià)值，走好人生的第一步，便是為自己找到一盞合適的航標(biāo)燈。
西風(fēng)蕭瑟，殘葉如蝶，悠悠飄落，那低垂的花，早已無(wú)力承受那一個(gè)個(gè)美麗的神話，昔日的幻想與浮華，一點(diǎn)點(diǎn)地在這一片荒涼中消失殆盡。擁有的，只是在熾紅的朝陽(yáng)當(dāng)空升起，霞光燦爛輝煌時(shí)對(duì)自己的認(rèn)識(shí)。
一只鷹隼，幾次振翅，跌落谷中，反反復(fù)復(fù)，這——不是絕望，是想一飛沖天的一心執(zhí)著;這——是鷹隼對(duì)自己能夠征服天空的信心與對(duì)自己能力的認(rèn)識(shí)。
一枚楓葉，秋風(fēng)過(guò)后，悄然翩飛，落在地上，這——不是寂寞，是楓葉將自己獻(xiàn)給秋天的一汪情意，這——是楓葉對(duì)自己能“化作春泥更護(hù)花”的認(rèn)識(shí)。
一炷香，點(diǎn)燃之后，化為灰燼，散落風(fēng)中，這——不是凄涼，是香銷以后，香氣彌漫的一片深意，這——是香在生命盡頭還能放出一縷的神韻，是它對(duì)自身價(jià)值的認(rèn)識(shí)。
認(rèn)識(shí)自己，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，為整個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份綿力，那么，你的人生將會(huì)無(wú)比精彩。
著名數(shù)學(xué)大師陳省身在回答為什么選擇數(shù)學(xué)時(shí)，竟毫不掩飾地說(shuō)“別的什么都不會(huì)，只好做數(shù)學(xué)”，無(wú)獨(dú)有偶，著名畫家黃永玉也以同樣的話回答這個(gè)問(wèn)題，他們的話令我無(wú)比的震撼，能作出這樣的回答，那是因?yàn)樗麄兺晖耆恼J(rèn)識(shí)了自己，在生命的長(zhǎng)河中，選擇了離自己最近的那枚卵石，找到了一盞最適合自己的航標(biāo)燈。
當(dāng)黑夜籠罩著你的人生，走出黑夜最好的方法那就是認(rèn)識(shí)自己，點(diǎn)燃自己心中的那盞燈，這條路無(wú)論有多坎坷，跟著那盞燈，你會(huì)輕松而又愉快地達(dá)到成功的頂峰，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
月亮的第一縷幽光已經(jīng)劃破黑夜，浮動(dòng)著托著我們無(wú)比焦躁的心駛向遠(yuǎn)方……，找到那輪屬于你的月亮，找到那盞屬于你的航標(biāo)燈，找到夜晚那顆明亮的北極星……，它需要的是認(rèn)識(shí)自我，只有認(rèn)識(shí)自我，定位人生，才會(huì)使成功的光環(huán)降臨到我們身上。
成功，需要的是認(rèn)識(shí)自我!
關(guān)于自己的演講稿 篇28
“三百六十行，行行出狀元”這話很有道理。各行各業(yè)，或許起點(diǎn)不一樣，但終點(diǎn)都是一樣的絢爛。
當(dāng)代，人們生活在一個(gè)急躁的社會(huì)環(huán)境之下，而這樣的環(huán)境造就了一批急功近利的人。他們?nèi)狈δ托�，在各行各業(yè)中不停的追尋最容易成功的路，但卻不知他們?cè)诓煌５母淖兡繕?biāo)時(shí)早已離成功愈來(lái)愈遠(yuǎn)。
自古以來(lái)成就非凡者，都脫不開一個(gè)“�！弊郑麄円恍囊灰鈱�(duì)待他們所喜愛的事業(yè)，最終，他們都取得了成功。
就如材料中的齊白石老先生一樣。他一生追求畫蝦，到63歲，即使他已畫的很好，但他卻不滿足于此，于是繼續(xù)不停鉆研，終于再次取得突破，使畫蝦之術(shù)達(dá)登峰造極之境。
而我們因?yàn)樾膽B(tài)之急，故不能取得很大的成就�；蛞虿荒妥穼ぶ返钠D辛而放棄;或因取得一點(diǎn)小小成就而沾沾自喜，最后再難得寸進(jìn)。我們與行業(yè)大家的差距由此顯現(xiàn)。
因此不要去羨慕那些成功者，你只要不停的追逐，總會(huì)超越前輩。有的人對(duì)自己所從事的事業(yè)心存疑惑，總覺自己所做的沒有前途，看不到希望。殊不知路是自己走出來(lái)的�；蛟S你的職業(yè)看起來(lái)是卑賤的。但只要肯不停的追逐，你總會(huì)成功。就如那“養(yǎng)豬大王”，或許在別人看來(lái)，養(yǎng)豬是一個(gè)令人難以啟齒的職業(yè)，但他卻在養(yǎng)豬的行業(yè)上越走越遠(yuǎn)，最終成為了人們口中的“養(yǎng)豬大王”。再如有著鬼斧神功之力的魯班，在我們看來(lái)當(dāng)時(shí)的他不就是一個(gè)木匠嗎?就是一位木匠卻憑借著不停的鉆研，在歷史上留下了重重的一筆。
我們總是對(duì)別人說(shuō)我做不到，自己做不到的別人卻做到了。真的是別人比你強(qiáng)嗎?并不是別人比你強(qiáng)，而是自己沒有下到別人那樣的苦功。
我們總是在前進(jìn)的同時(shí)不斷的否定自己，從不對(duì)別人說(shuō)：“我行”�？偸遣煌５奶颖�，不停的停下腳步。于是我們不停的改變目標(biāo)，就這樣在平平淡淡的走過(guò)自己的一生。問(wèn)問(wèn)自己我們真是想要這樣的自己?jiǎn)?不，我不想要。所以，堅(jiān)定自己的目標(biāo)，不停的去追逐，去超額越，相信自己，你會(huì)成功。
關(guān)于自己的演講稿 篇29
大家好!
有這么一則寓言：豬說(shuō)假如讓我再活一次，我要做一頭牛，工作雖然累點(diǎn)，但名聲好，讓人愛憐;牛說(shuō)假如讓我再活一次，我要做一頭豬，吃罷睡，睡罷吃，不出力，不流汗，活得賽神仙;鷹說(shuō)假如讓我再活一次，我要做一只雞，渴有水，餓有米，住有房，還受人保護(hù);雞說(shuō)假如讓我再活一次，我要做一只鷹，可以翱翔天空，云游四海，任意捕兔殺雞。這是挺有意思的一種現(xiàn)象，可謂風(fēng)景在別處。
我們總是不自有自主地會(huì)去羨慕別人所擁有的東西，羨慕別人的工作，羨慕朋友買的新房，羨慕別人的車子，等等，唯獨(dú)忽視了一點(diǎn)，我們自己也是別人所羨慕的對(duì)象。
其實(shí)人總是在這樣互相羨慕的。有的人常常幻想有一天一覺醒來(lái)，自己就會(huì)成為某某一樣的人�？赡苁且�?yàn)槲覀兩钪约喝松娜焙叮跃蜁?huì)拿那些我們認(rèn)為比較完美的人生來(lái)作比較，當(dāng)做人生的坐標(biāo)。其實(shí)這個(gè)世界上并不存在十全十美，那些我們所羨慕的人同時(shí)也在承受著他們的不如意。所謂家家有本難念的經(jīng)，人虛榮的本性使他們?cè)炎约猴L(fēng)光的一面展示給人，又有誰(shuí)能真正看到別人風(fēng)光背后呢?很多時(shí)候，得到的就是所承但的，每件事都像硬幣一樣有兩面，有正面就有負(fù)面。
人，尤其是女人往往喜歡拿自己和別人作比較，結(jié)果是“人比人氣死人”，其實(shí)不妨和自己比比，看看自己是否越來(lái)越好了，是否離自己期望的目標(biāo)越來(lái)越接近了。時(shí)不時(shí)給自己鼓勵(lì)，你會(huì)做得更好。說(shuō)不定在你羨慕別人的同時(shí)，別人也正在羨慕你呢。
當(dāng)然，有的人的確值得我們羨慕，不完全是因?yàn)樗麄兊玫降亩啵且驗(yàn)樗麄兩朴诮?jīng)營(yíng)。
羨慕別人是因?yàn)槲覀兤诖昝溃谕梢曰畹酶��？墒俏覀儏s忽視了一點(diǎn)，每個(gè)人的處境都不同，別人永遠(yuǎn)無(wú)法模仿。不過(guò)我們可以通過(guò)觀察別人的長(zhǎng)處來(lái)修正自己的短處，與其仰望別人的幸福，不如注意別人經(jīng)營(yíng)幸福的方法;與其羨慕別人的好運(yùn)氣，不如借鑒別人努力的過(guò)程。
不要再去羨慕別人如何如何，好好算算上天給你的恩典，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所擁有的絕對(duì)比沒有的要多出許多。而缺失的那一部分，雖不可愛，卻也是你生命的一部分，接受它且善待它，你的人生會(huì)快樂(lè)豁達(dá)許多。所以，真的不必去羨慕別人。守住自己所擁有的，想清楚自己真正想要的，我們才會(huì)真正地快樂(lè)!
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
關(guān)于自己的演講稿 篇30
在清代乾隆年間有兩個(gè)書法家，一個(gè)極認(rèn)真的模仿古人，講究每一筆、每一劃，都要酷似某某，如某一橫要像蘇東坡的，某一捺要像李白的。自然，一旦練到了這一步，他便頗為得意。另一個(gè)則正好相反，不僅苦苦的練，還要求每一筆、每一劃，都不同于古人，講究自然，直到練到了這一步，才覺得心里踏實(shí)。有一天，第一個(gè)書法家嘲諷第二個(gè)書法家說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)仁兄，您的字哪一筆是古人的呢?”后一個(gè)并不生氣，而是笑瞇瞇的反問(wèn)一句：“也請(qǐng)問(wèn)仁兄，您的字究竟哪一筆是您自己的呢?”第二個(gè)聽了，頓時(shí)張口結(jié)舌。第一個(gè)書法家毫無(wú)新意，除了沒完沒了地重復(fù)別人，實(shí)在是一無(wú)所有，極不可取;第二個(gè)書法家則孜孜不倦地鉆研，造就自己獨(dú)特的風(fēng)格，做到了“我就是我”!
由此可見：人要從沒路的地方走出一條路來(lái)，不要泯滅了自己的個(gè)性，一味的模仿別人。那樣只會(huì)迷失自我，連自己的命運(yùn)自己都把握不了了。
因?yàn)槲疑钪@個(gè)道理，所以我沒有在這個(gè)大千社會(huì)里沒有喪失自我。我隱藏在茫茫人海中，雖然沒有初中的才貌，但我有進(jìn)取的心，有崇高的理想，我堅(jiān)信腹有詩(shī)書氣自華。
我不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過(guò)：“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足�！薄岸疫x擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路�！敝蝗谟诖蟊姷奈冶愠蔀榱藢�(shí)實(shí)在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路，去過(guò)跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時(shí)，也否定了自己。
關(guān)于自己的演講稿 篇31
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是高三(__)班的__，今天我演講的題目是《挑戰(zhàn)自我，超越自我》。
每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上，都希望能演繹出輝煌的人生，希望能得到社會(huì)的認(rèn)可，得到他人的賞識(shí)與贊美。但是，并不是每個(gè)人都能在燈光閃爍的舞臺(tái)上神采飛揚(yáng)，在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上感受國(guó)歌的雄壯。因此，我們要挑戰(zhàn)自我，超越自我，在有限的時(shí)間里締造屬于我們自己的奇跡。
我們都是九零后出生的青年，沒有經(jīng)過(guò)_的洗禮，也沒有經(jīng)過(guò)艱苦奮斗的歲月，而是成長(zhǎng)在蜜汁與鮮花中，擁有著被父母的寵愛。但是，我們卻有極強(qiáng)的自尊心，我們的心中常常流露出不為人知的脆弱與孤獨(dú)。因?yàn)槲覀兩钪�，從未深切感受過(guò)風(fēng)雨的我們將如何面對(duì)整個(gè)社會(huì)。我們即將踏入大學(xué)的校門，終將成為社會(huì)主義建設(shè)的主力軍。我們是祖國(guó)的希望，肩負(fù)的使命要求我們獨(dú)自撐起一片藍(lán)天，這一切無(wú)不促使我們挑戰(zhàn)自我，超越自我。有位詩(shī)人曾寫道：“春須早為，豈能長(zhǎng)少年?”當(dāng)代作家矛盾也曾說(shuō)過(guò)：“斗爭(zhēng)的生活使你干練，苦悶的煎熬使你醇化�！�
挑戰(zhàn)自我是一種知難而進(jìn)的自信，是一種臥薪嘗膽的魄力，是一種驚心動(dòng)魄的搏擊，更是一種堅(jiān)持不懈的努力。三峽工程、探月工程、青藏鐵路，無(wú)不體現(xiàn)挑戰(zhàn)自我，超越自我的精神。然而，在挑戰(zhàn)自我的征程上也會(huì)遇到挫折與艱險(xiǎn)，這就需要我們克服惰性，磨練意志，堅(jiān)定信念，永不言棄。只要我們擁有勤勞的雙手、智慧的頭腦，就一定能在挑戰(zhàn)中超越自我，鑄就輝煌!
浪花超越平湖才會(huì)有波濤洶涌的壯觀，松柏超越平常樹才能四季常青。挑戰(zhàn)自我，超越自我是我們別無(wú)選擇的生存方式，是我們走向康莊大道的利器。挑戰(zhàn)自我也充滿著激情與驚喜，苦難與歡樂(lè)。只要我們能夠不斷努力，必將得到輝煌人生的回饋，得到社會(huì)的認(rèn)可。
同學(xué)們，讓我們?cè)谟邢薜娜松猛局袝鴮懱魬?zhàn)自我，超越自我的美妙樂(lè)章吧!
謝謝大家!