兩百字演講稿（通用31篇）
兩百字演講稿 篇1
近幾年來，人們開始了解保險，人們對保險的意識也越來越強。可前幾年，就大大不同了，有些人就認為保險就是讓人們交錢，根本就沒有什么用處。
21世紀的今天是個信息、科技的時代。人們的日子好了，危險也逐漸多了起來。行人過馬路時要注意兩邊的車輛;工人在高空作業(yè)要注意自身安全;駕駛車輛時要目視前方;家庭用火時要注意用火安全……可以說，危險無處不在，有些危險甚至讓我們防不勝防。不知是哪位偉大的商人從這里面發(fā)現(xiàn)了商機，所以，一個新的名詞“保險”出現(xiàn)在生活中。
保險，伴我成長，陪我走過數(shù)載春秋，引導(dǎo)我的成長方向，保障了我的身體健康，心理健康。
但是保險到底是什么，我卻不明白。我無數(shù)次看著媽媽為我填表，我都會問上這么一句話，“保險是什么”。其實，保險是指投保人根據(jù)合同約定，向保險人支付保險費，保險人對于合同約定的可能發(fā)生的事故因其發(fā)生所造成的財產(chǎn)損失承擔賠償保險金責任，或者當被保險人死亡、傷殘、疾病或者達到合同約定的年齡、期限時承擔給付保險金責任的商業(yè)保險行為。
保險是以契約形式確立雙方經(jīng)濟關(guān)系，以繳納保險費建立起來的保險基金，對保險合同規(guī)定范圍內(nèi)的災(zāi)害事故所造成的損失，進行經(jīng)濟補償或給付的一種經(jīng)濟形式。
保險分為很多種，人身保險、意外保險、工傷保險等。不少有錢人還會保房子、保車子，甚至有些集郵愛好者還保郵票。保險似乎成了人們生活中的一種保障，一顆定心丸。
現(xiàn)在，亞洲的雄獅崛起。越來越快的發(fā)展，使得祖國的人民生活水平穩(wěn)步上升。作為現(xiàn)代化城市的一員，越來越多的家庭有了私家車。這幾年，上學的路上，我看到了越來越多的或重或輕的車禍。每次都不忍駐足，不忍想象飽經(jīng)了半生風霜的車主看到自己的心血被撞得面目全非后悲痛的心情……還有，很多家庭將苦苦積攢的家產(chǎn)保存在一起，卻被竊賊偷去。這樣的打擊，付出了無數(shù)的血汗，本以為可以安詳生活，卻只能讓陰冷的寒風凍結(jié)自己的白須，任憑淚水的流淌，孤獨的站在冰冷的冬天，一遍又一遍地聽著那首“從頭再來”�；馂�(zāi)、地震、洪水……太多，太多的天災(zāi)人禍會讓殷殷汗水付諸東流。這是多么殘忍的事……
可是，有了保險，我們，大家的財產(chǎn)及人身安全便有了保障。失敗了，遇難了，遭災(zāi)了，我們要爬起來，勇敢地迎接風雨的再一次抨擊�？墒怯行┤藭緹o歸，真正再次“白手起家”�？墒橇硪恍┥畹倪h眺者，則加入了保險的行列，使自己可以得到保險公司的一些資助。再一次出發(fā)，站立的高度就已經(jīng)比不接受保險的人高出很多。
保險伴我成長，給我歡欣，給我快樂，而保險本身的定義“保險是一種損失分攤方法，以多數(shù)單位和個人繳納保費建立保險基金，使少數(shù)成員的損失由全體被保險人分擔�！币沧屛伊私饬巳藗兓ハ鄮椭�，互惠互利的美好本性。
俗話說的好，天有不測風云，人有旦夕禍福。人的一生中無法避免疾病、年邁和死亡，人身保險可以起到有備無患的作用，無論對家庭還是個人，都可以提供各種保障，解決經(jīng)濟上的困難，解除后顧之憂，使人民安居樂業(yè)。
保險，是指投保人根據(jù)合同約定，向保險人支付保險費，保險人對于合同約定的可能發(fā)生的事故因其發(fā)生所造成的財產(chǎn)損失承擔賠償保險金責任，或者當被保險人死亡、傷殘、疾病或者達到合同約定的年齡、期限時承擔給付保險金責任的商業(yè)保險行為。
保險是以契約形式確立雙方經(jīng)濟關(guān)系，以繳納保險費建立起來的保險基金，對保險合同規(guī)定范圍內(nèi)的災(zāi)害事故所造成的損失，進行經(jīng)濟補償或給付的一種經(jīng)濟形式。
生活中，保險處處存在。就拿我們學校來說，每年學校的學生都會自覺交一筆20─30不等的保險費，以團體名義向“人壽保險公司”購買學生意外傷害保險。雖發(fā)生意外的機率很小，一年投的二三十塊錢也沒了作用，可想想也沒什么壞處。我們畢竟是十一二歲的小孩，在玩的時候難免磕著、碰著。災(zāi)難有時是不可避免的，有了保險這樣一個強大的后盾，有了保險的陪伴，孩子們的安全就有了一份保障。
再說說成天在太陽底下、手腳架上辛勤工作的建筑工人。每天為了幾十元錢，為了養(yǎng)家糊口在幾十米高的高空作業(yè)。有時候，災(zāi)難就是來得如此突然，讓你措手不及。有多少工人因為沒買一份幾十元的保險和包工頭不支付醫(yī)藥費而無錢治療，下半生只能在輪椅上度過�；蛟S有許多工人不舍得買等于他一天血汗錢的保險，可這小小的一張紙，一份保險，卻能使工傷工人改變自己的一生。
一份保險，就等于一份保障。每一份保險就等于為這個充滿危險的社會添上了幾分安心。朋友們，為親人買上一份保障，為自己買上一份安心，讓保險陪在您身邊，讓平安伴隨您左右，您的生活將會更加美麗無比，平安幸福。
是啊，社會在與時俱進，人們也應(yīng)當加快時代的步伐，拋開舊觀念，走向更加輝煌美好的明天。
保險，我人生的扶持者，將伴我快樂的走完，人生的旅程。
兩百字演講稿 篇2
護士
各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事：
大家好!
今天，我演講的題目就是：將愛，灑滿人間!
五月的春風送來夏日的溫情，五月的大地書寫著白衣天使美麗的人生。五月，是我們護理姐妹團聚在一起，感懷激動的日子。讓我們接過南丁格爾手中那盞不滅的燈火。將愛的種子，播撒在每個人的心中。
在古希臘傳說中，“天使”是神的使者。來到人間，幫助那些需要拯救的人，解除他們的磨難與痛苦。在人們的印象中，天使是善良的化身，給人類帶來光明、溫暖、愛和希望。
人們習慣把我們護士稱為是白衣天使，因為，我們同樣有著一顆善良博愛之心，有著一雙勤勞智慧的雙手，有著一對呵護生命的隱形翅膀。只是，我們的頭上沒有天使的光環(huán)，我們一直在默默無聞的奉獻著，將愛，灑滿人間。
記得去年6月份，我剛剛來到病房工作，那是一個手足口的高發(fā)季節(jié)。病房里有一半的病人是手足口患兒，孩子們都不大，有的甚至幾個月。由于口腔潰瘍疼痛難忍，許多患兒不敢吃東西，哭鬧厲害。護士們就配好漱口藥液，哄著他們，用棉簽一點一點擦拭。那份細心和耐心，連家長都為之感動。有一天下午，我和老師們正要下班回家，突然來了一名重癥手足口患兒，一對年輕夫婦抱著不滿一歲的孩子，焦急萬分的從托縣趕來。
患兒當時高熱煩躁、呼吸急促，哭鬧不止。見此情景，我和老師趕緊投入緊張的搶救，有的吸氧，有的采血，有的輸液，有的測量生命體征。由于患兒哭鬧厲害，身體較胖，靜脈穿刺非常困難，加上家屬情緒急躁，老師們心里負擔非常重，幾個人蹲在床旁，護住孩子的身體認真挑選，終于在頭上找到了一根小靜脈，及時為患兒輸上了液體。我和護士長擔心夜班一個護士忙不過來，就一直守候在患兒旁邊，一邊為他擦浴降溫，觀察病情，一邊安慰家屬。直到患兒病情好轉(zhuǎn)，呼吸平穩(wěn)，我們才回家，那時，已是晚上9點多。
頂著滿天星光走在路上，我的心中一陣欣喜。那一刻我突然明白了，為什么那么多護理姐妹，不怕臟和累，不知疲倦的工作在護理崗位上。因為，她們有著一顆天使般的愛心。挽救生命、解除病痛是她們不變的追求。當日復(fù)一日的辛勞，迎來了一張又一張康復(fù)的笑臉;當不分晝夜的守候，挽救了一個又一個垂危的生命，她們一定和我此刻的心情一樣，充滿了無限快樂與自豪!
去年，在護理部的倡導(dǎo)下，我們?nèi)w護理人員開展了“以病人為中心親情護理”。一句親切禮貌的稱呼，頓時讓大爺、阿姨們倍感溫暖;幾句贊揚鼓勵的話語，讓小朋友們變得更加勇敢;遇到沉默寡言的年輕人，我們就和他們多聊上一會兒，談?wù)剬W習、工作、理想和心愿，不一會兒，他們的臉上就露出了笑顏。前些天，康大爺住院了，兩側(cè)髖部從家里帶來了褥瘡，我們細心的為他消毒、按摩，理療，張老師還找來細布和海綿，給他縫制了海綿圈。這一句句，一個個有聲和無聲的語言，把愛的暖流傳遞在每個患者的心間。
如今，我在病房工作已近一年了，和老師們一道，用辛勤和汗水治療和護理了一個又一個傳染病患者。也曾爭分奪秒地搶救過大出血的病人，挽救過昏迷的病人，護理過瀕危的病人。就這樣，我一天天的工作著，忙碌著，也成長著、感動著、快樂著……
記得法國作家雨果曾說過：“花的事業(yè)是甜美的，果實的事業(yè)是尊貴的，那么，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的�！弊o理姐妹們，就讓我們象綠葉一樣，在平凡的護理崗位上，用精湛的技術(shù)、天使般的愛心，為生命注入永恒的光芒和希望。
兩百字演講稿 篇3
人的一生，不可能一帆風順。在這一條坎坎坷坷的道路中，有的人跌倒了，爬起來;有的人卻放棄了，從此一蹶不振。每個人不同的做法，也一度讓我困惑，當我面對挫折時，是堅持，還是放棄?
新華社有著樣一篇報道：一位中學生因為學習的壓力太大，無法克服心理障礙，從學生宿舍跳下，當場死亡。其實我們靜下心來想想，一個弱小的生命就這樣輕易地放棄了。白白地浪費了時間，浪費了青春，也攪亂了父母今后的生活。其實，我們心中都明白生命的意義，都知道生命的重要。但我們面對困難，面對壓力的時候，心中便有“不識廬山正面目“的感覺了，常常因過多的擔心，胡思亂想，最后無奈結(jié)束生命。
在生活中，不光一個人經(jīng)受的挫折很多，一個民族所要面對的困難也一樣多。20xx年5月12日，中國四川省汶川市發(fā)生的特大地震，災(zāi)情迅速蔓延，整個汶川一片狼藉。20xx年冬季，廣東部分地區(qū)遭遇大雪，數(shù)條高速公路主干道凍壞了，封路進行搶修，許多行駛在高速公路上的車輛在茫茫大雪度過了新年。20xx年4月，青海玉樹發(fā)生地震，人員傷亡慘重。
面對這些，中國人民沒有逃避，大家萬眾一心，抗震救災(zāi)。一方有難，八方支援，最終，中國人民挺了過來。溫曾寫過這樣一個詞“多難興邦”，一個強大的民族若是經(jīng)不起災(zāi)難的打擊，它就不能振興起來，強大起來。同樣，在我們面對這些人生的打擊時，應(yīng)該勇于向它挑戰(zhàn)，擊敗它，未來明天的幸福堅強地活下去!
因為有了善待生活，善待挫折，我們才能在漫漫人生道路上，活得精彩，實現(xiàn)人身的價值，實現(xiàn)民族的價值!
作文七：善待挫折
慢慢人生，茫茫人海，在生活道路上無不是充滿著坎坷。如：生活的困難，高考落榜，公司倒閉，辦事受阻···不管你喜歡不喜歡，愿意不愿意，挫折隨時都會降臨。
那么我們應(yīng)該怎樣面對挫折，怎樣看待挫折呢?
在 歷史的黃河中，有許許多多仁人志士在與挫折做斗爭時，做出了不凡的業(yè)績。司馬遷在遭受官刑之后，發(fā)奮著寫，于是成就了“史家之絕唱，無韻之離騷。”的名著 《史記》。音樂家貝多芬，一生遭遇的挫折是難以形容的。他17歲就喪失母親，這無疑對他來說是多么大的打擊，但上天就是這么的捉弄人。在他26是耳聾，接 著又陷入了失戀的痛苦之中，這對一個音樂家來說，是多么大的打擊啊!但是貝多芬并未消沉，并且也不氣餒。他在一封信中說道：“我要扼住命運的咽喉，它妄想 使我屈服，這絕對辦不到。”他始終頑強的生活著，艱難的創(chuàng)作，成為不朽的音樂家。
對啊!挫折雖給人帶來痛苦，但它往往可以磨練人的意志，激發(fā)人的斗志。科學家貝佛里奇曾說過：“人們最出色的工作往往是處于逆境的情況下做出的。”由此可以說，挫折是造就人才的一種特殊情況。
當然也不能說，挫折就能創(chuàng)造才子佳人，那是要看自身有沒有這種拼勁。法國作家巴爾扎克說：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來說它就是絆腳石，讓你卻步不前。而對于強者來說，它是墊腳石，使你站得更高”
只有對生活抱有目的，樹立人生理想，在挫折中奮起，在挫折中追求人生，才是有希望成為生活的強者。
兩百字演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位XX社區(qū)居民小組代表：
您們好！我叫，**歲，大專文化，曾在XX公司、分公司及市里的一個國家機關(guān)工作過。很興奮能第二次在這里進行正式委員選舉演講。通過上次的演講并結(jié)合我對社區(qū)進一步了解，讓我對社區(qū)工作的性質(zhì)和意義有了更進一步的理解和體會，也更進一步加強了對社區(qū)的感情。因此，我作為社區(qū)委員的競選者，擔選后要努力去做好以下幾方面的工作：
第一個方面：是嚴格遵守憲法、法律、法規(guī)及社區(qū)里的各項規(guī)章制度，果斷擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、黨的“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞在以原胡同志同志為黨中心四周，為構(gòu)建和諧社會，創(chuàng)建良好的社區(qū)環(huán)境做出自己的努力。
第二個方面：以嚴厲的態(tài)度認真踏實的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，通過自己的行動將上級政府及社區(qū)的各項政策落到實處，為領(lǐng)導(dǎo)排憂解難，對待工作要知難而上，而不拈輕怕重，盡心盡力為XX社區(qū)居民辦理好各項事務(wù)。
第三個方面：在工作中不斷進取，虛心向社區(qū)里的其他同志學習，不斷完善自己，努力成為一個合格的社區(qū)工作者。
第四方面：本著“想居民所想，急居民所急”的原則，積極協(xié)助社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)依法辦理好各項公益、公共事務(wù)。緊緊圍繞居民群眾的需求，完善社區(qū)服務(wù)體系。
第五方面：發(fā)揮自己的特長，結(jié)合XX社區(qū)居民們的特長和愛好愛好，協(xié)助社區(qū)去組織不同形式、不同規(guī)模的民間文化、文娛團隊。豐富居民生活，培養(yǎng)健康情趣，努力為居民營選積極向上、活躍生動的社區(qū)文化生活氛圍。
第六方面：積極配合有關(guān)部門，落實綜合治理工作的各項措施，協(xié)助好社區(qū)安全工作。合理利用社區(qū)資源，組織志愿治安聯(lián)防隊，做好社區(qū)居民安全、防盜、防火等工作。協(xié)助社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)做好公安機關(guān)在本轄區(qū)內(nèi)流動人口、暫住人口的治理工作，與XX社區(qū)居民共同創(chuàng)建安全和諧的生活環(huán)境。
第七方面：協(xié)助好社區(qū)宣傳國家法律、法規(guī)及各項文件精神，通過宣傳使XX社區(qū)居民進一步懂法、守法，為創(chuàng)建民主法制社會提供基礎(chǔ)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表，等我正式進入社區(qū)工作后，我不會辜負組織、各位代表及XX社區(qū)居民的希望，一定會和社區(qū)精誠團結(jié)，一定和全社區(qū)居民同心協(xié)心，共建社區(qū)，讓我區(qū)各家各戶安居樂業(yè)，讓我們XX社區(qū)展現(xiàn)風采，發(fā)達興旺！
謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表！
兩百字演講稿 篇5
師們，同學們:
大家好!
今天我要演講的題目是(節(jié)約每一滴水)。你知道嗎?水是生命之源，任何生命都離不開水。無論是動物，植物還是高等動物---人等等都是。如果生命離開了水,就只能面對死亡!駱駝雖然說可以儲糧，但又能堅持得了多長的時間?水真的很重要!任何生命的身體里含有大量的水分，所以看起來才會飽滿美麗!可見水是多么的重要!
我們現(xiàn)在就來圍繞“如果生命離開了水，會怎么樣呢?”這個話題來討論吧!
節(jié)約每一滴水
植物離開了水會怎么樣呢?相信大家都知道，沒錯。只有枯萎這條路而無別路!就像這圖片里的花草，顏色是枯黃的，泥土也是黃的，看起來很干硬!為什么呢?因為這圖片的情景是在半年滴雨不下的國度里拍下的。那花，原本美麗的花瓣已經(jīng)蔫到不成花樣，只像一張燒焦的金屬紙，仿佛風一吹就散。那原本令人贊賞用于襯托起花兒的莖，已是一條黃色的細線�；ㄈ~呢，看不到了?啊，找到了。不過那原本應(yīng)該綠綠蔥蔥的葉子，為何像“達寧”止痛藥?配上旁邊的枯草，真令人感到心酸!有誰看過這圖會毫無感覺?缺水是個悲哀。
兩百字演講稿 篇6
老師同學們大家好：
我很高興今天能站在這給大家做演講。很多同學都嘗試著脫稿演講，我覺得這是一個很大的進步，而我，今天要挑戰(zhàn)一下自己的，我來個無稿演講，我在上臺前沒有任何稿件，只是收集了一些材料。下面我就今天我所要演講的話題進行闡述。
(在黑板上寫出“孝道”二字)
大家都看到啦，今天我要演講的話題就是“孝道”。
百事孝為先，在中國的禮儀中“孝”排在第一位的。在中國古代頻頻出現(xiàn)孝子，就咱們的語文報紙上學過的和，就是典型孝子。他們的行為在當時社會看來就是一個標準的孝子。“舉孝廉”是指漢朝作官的一種資格。漢代的察舉制的一種，意義與西方國家的國會和各級主官很近似。所以“孝”在當時很被人重視!
而在現(xiàn)代社會中,"孝"字可能慢慢的從現(xiàn)代人心中淡化，一些人對父母的嘮叨很反感，而父母的嘮叨其實是一種對自己關(guān)心。怕自己的子女在人生道路中犯什么錯誤。而青年人就是不能理解這些老人們的心思，而是用一種冷漠的態(tài)度對待父母的嘮叨。當看到父母不厭其煩的一遍又一遍的嘮叨、一天又一天為子女操心，而子女卻表現(xiàn)出一副滿不在乎的樣子，是很讓人心寒的!
其實在現(xiàn)代社會中，“孝”表現(xiàn)在每一個方面。孝順孝順，以“順”為主。什么事都應(yīng)該順著父母，父母不可能會害你或者從你身上得到什么好處。所以一些事情還是應(yīng)該“順應(yīng)”父母的意見，而況他們都是過來人。我們不提倡“愚孝”就像古代人那樣的什么三年不吃肉，有吐血什么的...我們現(xiàn)在是一個文明的社會，應(yīng)該用文明的眼光對待“孝”。
現(xiàn)在社會中，很多人都爭做“孝子”的唯一措施就是看自己為父母多少多少錢，為父母提供何等何等的奢華的生活，其實“盡孝”并不是這樣的，在人老的時候，很需要能和子女團聚在一起，吃頓飯，嘮嘮家常。僅此而已，并非要子女為他們做什么事情，而一些子女每個月事給父母不少的生活費，但是父母并非能用這些錢，都是攢著，說句不好聽的話，將來有一天兩眼一閉，這些錢不是還回到自己的手里?與其給父母錢，還不如說和父母出去旅游一趟，拉近彼此之間的感情。這有溫度的感情，可比那冷冰冰的錢更有心意。
所以說，“盡孝”是一件很簡單的事情，只需要多抽出一些時間來陪陪父母，和父母嘮嘮嗑，這對父母來說已經(jīng)足夠啦!
請各位同學今天回家之后就對自己的父母盡一份自己的“孝”，不論采取什么方法，我想父母一定會很高興的。就從現(xiàn)在開始，不要在將來留下什么遺憾。
今天我演講的話題到此結(jié)束，謝謝大家。
兩百字演講稿 篇7
2030年2月3號，我站在中茵海華廣場中央，正為一個垃圾處理公司剪彩，那里彩旗林立，禮花飛舞，熱鬧非凡。我手里拿著一把大剪刀往彩帶上一剪，然后，我激動地說：“星宇垃圾處理公司，今天成立了……”
正當我美滋滋地看著前一天我參加剪彩活動的新聞時，突然，一陣急促的電話鈴響，我趕忙拿起了電話，電話里傳來了環(huán)保監(jiān)察大隊王隊長焦急的聲音：“局長!局長!不好了!我們的水源——蟒蛇河水質(zhì)發(fā)生變化，而且，里面的浮游生物越來越多!”王隊長著急地說。聽完電話，我趕忙穿好衣服，坐上USTT小型飛機，幾分鐘之后到達了目的地，我和我的同事王子炫一起乘著UICR式潛水機，一起潛入水底，發(fā)現(xiàn)河里的淤泥特別多，水也變渾濁了，我用我新研制的“T水清新機”把水里清理得干干凈凈。
這時，我們倆同時注意到不遠處那湍急的水流，用水下望遠鏡一看，呀!一家化工廠正偷偷地向水下排放工業(yè)污水，河水被化學物質(zhì)污染了，叫人們怎么飲用水呀!這時我們趕緊采取緊急措施，堵住了排污口，加大清新機的工作強度，又緊急調(diào)用了十幾臺清新機一起工作。經(jīng)過一天的奮戰(zhàn)，我們?nèi)〉昧肆钊藵M意的成績，水變清了。隨后我們跟公安局取得聯(lián)系，關(guān)閉了那家化工廠，逮捕了那家化工廠的老板。
這件水污染事件的發(fā)生，使我這個環(huán)保局長更加重視環(huán)境的保護，我號召人們植樹造林，輸通河道，科學處理垃圾。我還號召環(huán)�？蒲腥藛T積極開發(fā)環(huán)保節(jié)能新產(chǎn)品，我們又研制出了“環(huán)保鳥”這種“環(huán)保鳥”可以把人們?nèi)釉诤永锏睦滔露�。它可以在空中飛翔，如果飛翔的地帶大氣受到了污染，“環(huán)保鳥”會發(fā)出警報，我們環(huán)保局會及時收到環(huán)保鳥發(fā)來的信息，我們便能迅速地處理問題，時刻維護大氣的質(zhì)量。“環(huán)保鳥”在飛翔的時候，如發(fā)現(xiàn)河流、小溪中有垃圾，它會靈活地降在水面上，吞下這些垃圾，然后在體內(nèi)迅速處理，轉(zhuǎn)化成有益的物質(zhì)。我們發(fā)明的這項產(chǎn)品在全世界推廣使用了，我這個環(huán)保局長也已成為全國的一個名人。
在我們?nèi)w環(huán)境工作人員的齊心協(xié)力下，我們的家鄉(xiāng)變得更美好了，天更藍了，水更清了，樹更綠了，花兒更艷了。走在充滿鳥語花香的公園里，看著美麗的景色，呼吸著新鮮的空氣，我心里無比自豪!
叮鈴鈴!叮鈴鈴!一陣鬧鈴聲把我驚醒!哈哈，原來我是在做夢，我真希望將來有一天，我能當上真正的環(huán)保局長，用我的智慧和汗水把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗!
兩百字演講稿 篇8
青春是什么?青春是理想的火炬，是飛揚的思緒，是揮灑的汗水。
青春的你是否浪漫多情?我們渴望可以一起登上山頂，領(lǐng)略“一覽眾山小”的豪情，我們渴望可以一同漫步在青石板的小路上體會溫婉的江南。我們渴望在失敗有又可以爽快地說“永不言棄”。我們還渴望未來可以很美好，像徐霞客一樣背起行囊?guī)е啻旱南Ｍ弑榇蠼媳保们啻旱南Ｍ麜鴮憠粝�。這就是有著飛揚思緒、浪漫多情，充滿希望的青春。
青春的你是否盡情揮灑了汗水?在這個年齡，我們?yōu)槲磥礓伜脡|腳石，我們用汗水書寫未來的藍圖，我們?yōu)槲磥矶鴬^斗。當別人在挑燈夜戰(zhàn)是想想你在干嘛?當別人埋頭苦寫的時候想想你在干什么?當別人發(fā)奮達到目標時，你的目標在哪?愛迪生說：“天才只不過是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”誰會想到資質(zhì)平庸的他們可以也名傳千古。這都是青春給予的希望。
青春的你是否擁有理想?一些使得你奮勇向前甘愿為之辛勤奮斗的夢想?年少時的蘇軾立志識遍天下字，發(fā)奮讀遍人間書，年少有志的他虛心好學，發(fā)奮讀書，終成一代詩圣�，F(xiàn)在的我們才可以領(lǐng)略到“老夫聊發(fā)少年狂”的豪邁，“但愿人長久，千里共嬋娟”的溫馨。如果面對困難蘇軾停止不前，如果沒有理想他不知如何奮斗，你還聽得到東坡的吶喊嗎?如果你有理想，努力為之奮斗吧!苦盡甘來，所有的青春的付出都會是你未來的希望，我們的青春充滿希望。
剛剛找到青春希望的我們呀，要明白青春如花般美麗，也如花開般短暫。珍惜所擁有的青春，它就像指間流沙般，當你意識到它在流逝時，想握住卻怎么也握不住。珍惜青春，努力將它詮釋地更美麗繽紛!
十四五六的花季，我們該如何是好?為了希望的未來的路，我們需要的就只是一個明確的目標，一段美好的回憶與一次次汗水的揮灑……
我們的青春充滿希望。
兩百字演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
一條好的渠道，會引來一池活水；一個好的用人機制，能使無數(shù)人才脫穎而出。因此，今天我能在這兒展示自己、推銷自己，除了責任感和使命感的催促之外，還要感謝集團公司有這么一個全新的、充滿生機與活力的用人機制。
參加這次競聘之前，也曾度德量力，思慮再三。今天，我之所以參加這次竟聘演講，是因為一方面，表明我對金邦公司推行的競聘演講用人機制的擁護和信任；另一方面，通過這次演講，鍛煉自己的能力、展現(xiàn)自己的才華并借此機會和大家交流思想，同時，接受公司和大家對我的挑選。我相信，通過這次競聘活動，必將使我們公司下一步的競聘上崗機制呈現(xiàn)一個良好的開端。
今天我競聘的崗位是鑫邦采購公司鋼廠發(fā)運業(yè)務(wù)員一職。在部門鍛煉的這半年當中我有幸見證了采購公司在金邦帶領(lǐng)下發(fā)展的風雨歷程，瞻仰了鑫邦及集團公司在這期間不畏挫折，勇于承擔的工作作風。同時也鍛煉了我吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)和善于溝通協(xié)調(diào)的工作能力，使我今天有勇氣來參加我公司采購員一職的競聘，來回報公司對我的培養(yǎng)。下面我分三部分向各位評委匯報。
第一部分：任職崗位的理解
作為采購員，在品行上要胸懷無私，堅持原則，全心全意地踐行誠信文化；在工作中必須兢兢業(yè)業(yè)，具有敢于面對挑戰(zhàn)、敢于正視困難的勇氣，有團結(jié)務(wù)實、迅速反應(yīng)的工作作風，從而提高自身執(zhí)行力。具有深刻理解采購在我公司重要性的思想意識，跟上采購變革的步伐，圍繞降低成本、優(yōu)化供應(yīng)商為中心，嚴于律己，落實以人為本、崇尚團隊、客戶至上、質(zhì)量興企、不斷創(chuàng)新的企業(yè)核心價值觀，提高自身的廉潔自律性，使采購工作穩(wěn)定開展。
第二部分：競聘優(yōu)勢
在金邦企業(yè)文化的熏陶下，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，在跑廠一線的生產(chǎn)鍛煉中，我漸漸融入了采購公司這個大家庭之中。在部門鍛煉的同時，我時刻注重自身的學習，對太鋼車間生產(chǎn)的煉鋼、軋鋼、交庫、請車及發(fā)運均有一定的了解。另外，具有較強的成本意識與問題分析能力、表達能力、良好的人際溝通和協(xié)調(diào)能力。
第二部分：工作思路競聘上崗演講稿由于采購工作涉及多個學科和多個專業(yè)，我們要對采購鋼材的用途、質(zhì)量要求、成本價格及車間生產(chǎn)流情況都要十分清楚的了解。因此在工作中我要經(jīng)常到生產(chǎn)一線調(diào)查了解情況，學習、擴大知識面向領(lǐng)導(dǎo)、同事、鋼廠業(yè)務(wù)人員學習，了解鋼卷的性能及市場行情，才能在客戶、業(yè)務(wù)方面征服對方，維護雙匯利益，降低采購成本。
成功的采購不僅來自于采購員的采購行為，更依賴于高水平的采購管理和制度。在以后的工作中不僅嚴格要求自己，還要嚴格遵守公司的采購工作制度，標準化要求及工作程序，認真做好采購工作的各個環(huán)節(jié)。
還記得張部長曾說：年輕就是資本，你是我們采購公司的希望，是他的話一直鼓勵著我，我相信，我的工作熱情和謹慎，一定能把自己的工作做好。請各位領(lǐng)導(dǎo)相信我，支持我！給我一個機會，我會還您一份滿意的答卷！
我的演講完畢，謝謝大家！
兩百字演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家下午好!
我們都知道，我國是一個制造業(yè)大國，工人數(shù)量眾多，但能被稱為工匠的卻屈指可數(shù)。從表面看起來，工人和工匠之間只有一字之差，但兩者卻有天壤之別。當前，一些貼有“中國制造”的商品在國外成為了粗制濫造的代名詞，只能在地攤上去銷售。就是因為缺乏“工匠精神”。什么是“工匠精神”呢
“工匠精神”是一種熱愛工作的職業(yè)精神。和普通工人不一樣的是，工匠的工作不單是為了謀生，而是為了從中獲得快樂。這也是很少有工匠會去改變自己所從事職業(yè)的原因。這些工匠都能夠耐得住清貧和寂寞，數(shù)十年如一日地追求著職業(yè)技能的極致化，靠著傳承和鉆研，憑著專注和堅守，去締造了一個又一個的奇跡。中國航天科技集團一院火箭總裝廠高級技師高鳳林，他是發(fā)動機焊接的第一人，為此，很多企業(yè)試圖用高薪聘請他，甚至有人開出幾倍工資加兩套北京住房的誘人條件。高鳳林卻不為所動，都一一拒絕。理由很簡單，用高鳳林的話說，就是每每看到自己生產(chǎn)的發(fā)動機把衛(wèi)星送到太空，就有一種成功后的自豪感，這種自豪感用金錢買不到。
“工匠精神”是一種精益求精的工作態(tài)度。能夠被稱之為工匠，其手藝自然得到社會公認。但工匠對于自己制造的產(chǎn)品，卻永遠不會滿足。在他們的心目中，制作出來的產(chǎn)品就應(yīng)沒有最好，只有更好�！肮そ尘瘛钡拇砣宋锕锷M時40余年，先后造了五臺航海鐘，最后一個鐘，創(chuàng)造了航行了64天，只慢了5秒的記錄，從而完美解決了航海經(jīng)度定位問題。而我國的工匠們同樣毫不遜色，他們中有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一絲漏點，有人能把密封精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一，還有人檢測手感堪比_光那般精準，令人嘆服。而這沒有一絲不茍、精益求精的工作態(tài)度顯然是無法做到的。
因此，“大國工匠”詮釋出的“工匠精神”就應(yīng)成為“中國制造”的內(nèi)在支撐，這樣才能讓我們國家制造的產(chǎn)品釋放出更加奪目的光彩。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
兩百字演講稿 篇11
When I was a child, I was always dreaming of what I could become when Igrew up. Become a singer? Become a painter? Become an actor? These are someglamorous professions, and what I want to be the most is an inventor.
Although the inventor is a behind-the-scenes worker, he can make a greatcontribution to human development. It can make people's lives less tired andmake people happier every day.
If I were an inventor, I would invent many things that would be convenientfor people to live on. Start with people's housing starts! If I were aninventor, I would invent a very advanced door. The shape of this door is notdifferent from the ordinary one, but it has many functions. First of all, whenthe noise coming from the corridor, the door can be according to the master'svoice as he opened the door ahead of time, when the owner came to the door itsay: "master, welcome home!" Then the door closes. The advantage of this designis that the owners no longer have to go out with keys. Second, if there is a badguy to destroy the door, the door have a security alarm system, can let theneighbors know there is a thief, the thief will soon be away. And the door willalso send the information to the owner's mobile phone for the first time,telling the host that there is a bad guy and need to deal with it as soon aspossible. Finally, the door has the function of weather forecasting. At seven o'clock in the morning, it will report on time and report the weather and thesituation of the day. If the weather forecast says it's going to rain, the doorwill offer an umbrella before its owner goes out, and if it's a big summer itwill also offer a sunblock and sunscreen. The invention guarantees home safety,improves living standards and makes people's lives more comfortable.
If I were an inventor, I wanted to invent a medicine that would delaypeople's life slightly. Because I know that it is impossible to live forever,and if you can live forever, there will be more and more people in the world. Aslight delay is the ability to make a person's life a little longer. Theinvention is mainly used for the immediate death of the hospital, but to thepeople who want to see the last of their loved ones. Or people who are in a caraccident or other sudden death. Because of this invention, they can be able tosee the last part of their family, leaving them with the words they want to say,without regret.
If I were an inventor, I would invent an emotional robot. Scientists sayrobots are mechanical, unemotional and can't understand what people really need.And I'm going to invent this robot, which has its own personality, apart frombeing able to do the housework, the laundry, the cooking. Owners can chooserobots with different personalities.
There are gentle, considerate, or tyrants. The charm value of the robot canbe acquired by itself. At that time, the robot is more than just a machine, itcan be your family, your friends, more like your child. He's hungry and needsyou to feed him. When you are sad it will hug you, stand beside you and comfortyou and tell you jokes. When you're nervous, it encourages you and tells youit's ok. When you are happy, it will give you all kinds of celebrations,standing next to you and dancing, more than you are happy. But the baby robotalso dies, for example, when it dies of starvation, or parts that are too longand die. But you can rest assured that the life of the robot baby is usually ahundred years old, enough to accompany you forever.
If I am the inventor, I would also like to invent a lot of things tobenefit mankind, I'm not in order to let everyone thank me, let me earn a lot ofmoney, but in order to let people all over the world have a safe, happy, happy,carefree, so I am very satisfied. I would like to be an inventor. For thisdream, I must study hard and go to a good university in the future. I can getrid of the word "if" and realize my dream.
兩百字演講稿 篇12
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
一、個人簡介
我名叫，性別：男，1971年出生，現(xiàn)年34歲，學歷：碩士。1991年至1995年在成都氣象學院讀大學，20xx年至20xx年在職攻讀西安交通大學計算機碩士。1995年畢業(yè)分配于樂山一職中任教，1995年至1996年在學校生產(chǎn)實習處工作，1996年至1999年擔任99屆計算機班班主任，1999年至20xx年擔任計算機專業(yè)部主任，20xx年至20xx年擔任學校教務(wù)主任，20xx年至今擔任學校校長助理兼教務(wù)主任。
二、工作述職(從教學管理、教學改革、教學研究、對外工作四個方面進行述職)
(一)、扎扎實實抓教學管理，規(guī)范和完善學校課堂教學。
1、制訂教學管理制度，確保管理有章可循。分別制訂和完善了《教師考核評估體系》、《教師學月考核辦法》、《教師教學管理制度》、《機房上網(wǎng)管理的規(guī)定》、《體育教師教學管理的規(guī)定》、《課堂教學管理規(guī)范(要求)》、《高三年級教學實習管理規(guī)定》等12項制度和規(guī)定，使學校教學管理更加規(guī)范化、制度化，保障了正常的教學秩序。
2、建立教學管理反饋機制，確保管理信息暢通。建立了“四制二會(四制：每日記載制、每周反饋制、每月匯總制、每月考核制，二會：半期、期終學生和教師座談會”)和“一通報(每周不定期地對教師上課情況、實驗室情況、教室規(guī)范情況、“三無”學生情況進行抽查，對抽查情況進行通報)”的教學檢查督促機制，及時、準確了解學校教學情況，對存在的問題，及時溝通，加以解決，確保管理到位，針對性和時效性更強。
3、狠抓課堂教學補充，增強學生綜合能力。一抓活動，豐富學生課余生活。一是在學生中成立了朝華文學、藍球、計算機、管理、導(dǎo)游等近20個學習型協(xié)會(或社團組織)，引導(dǎo)學生自主參與管理，充分行使管理權(quán)力，鍛煉學生能力，豐富課余生活;二是每年組織春、秋兩季運動會，鼓勵學生積極參與，提高學生身體素質(zhì)。二抓培訓(xùn)，提高學生技能。利用學校計算機等現(xiàn)有教學資源，在中午、下午放學、晚自習、星期六、星期天等課余時間，有組織、有計劃地對學生進行計算機、旅游、家電等培訓(xùn)，搶占學生課余時間，提高學生技能。三抓競賽，加強學生競爭意識。一是組織校內(nèi)各種比賽和技能匯報表演，為學生搭建競爭平臺，讓學生在比賽中鍛煉自己，在表演中樹立自信;二是積極組織學生參加市內(nèi)、省內(nèi)的各種比賽，擴充學生視野，提高競爭意識。
4、創(chuàng)新管理形式，完善教學管理。一是每期編寫教學管理指導(dǎo)手冊，校級、中層、專業(yè)部主任、教研組長人手一冊，用于指導(dǎo)全期教學工作，做到了計劃明確、任務(wù)落實，各項工作有的放矢。二是編寫了教師工作手冊，教師人手一本，對每位教師教學管理更加到位。三是組織全校文化課、專業(yè)課教師編寫了寒暑假作業(yè)，讓學生寒暑假有事可做。四是要求學生畢業(yè)前要完成畢業(yè)設(shè)計(或大型作業(yè))，彌補了我校教學管理中的一項空白。
(二)、與時俱進抓教學改革，提高學校辦學質(zhì)量。
緊扣“從做開始、先會后懂，重在于會、力求于精”的改革主導(dǎo)思想，針對學校實際情況，結(jié)合專業(yè)特點：一抓分班，針對性教學。把高考班從普通班剝離出來，分為對口高考班和就業(yè)班。高考班按“應(yīng)試”教育，注重理論教學，重在于懂;就業(yè)班按“市場”規(guī)律，強化學生技能訓(xùn)練，重在于會。二抓課程結(jié)構(gòu)，確保改革有核心。按照項目或模塊化教學思路，以就業(yè)為導(dǎo)向，分別對電子、計算機、旅游、計經(jīng)管四大主體專業(yè)進行了全面的課程結(jié)構(gòu)體系改革，組織教師編寫講義45種，共132萬字，現(xiàn)已印刷發(fā)行33冊，彌補了現(xiàn)有專業(yè)教材的不足。三抓教學方法，確保改革順利實施。要求教師拋開傳統(tǒng)的“一支筆、一張嘴、一本書”的滿堂灌教法，參與教改的課程80%時間應(yīng)在實驗室進行，鼓勵教師采用“工序化”等新的教學方法，在實驗室邊講授邊示范，學生邊學邊操作，增加學生學習興趣，提高學生技能。四抓考核，確保學生質(zhì)量。專業(yè)課程實行專業(yè)綜合化和“AB”制考核，文化課進行教考分離和能力考核，體育課實行體能考試，嚴格考核紀律，確保學生質(zhì)量。五抓保障體系，確保改革駛向正確。根據(jù)教學改革進程，定期召開各種教學改革會議，聽取意見和建議，根據(jù)反饋的意見和建議，調(diào)整改革思路
(三)、認認真真抓教學研究，增強學校發(fā)展后勁。
圍繞學校教學改革，大興教研之風：一是組織開展了“說議聽評”課，教師參與率98%以上;二是開展了評“優(yōu)質(zhì)課”的活動，近三年有21名教師獲獎。三是進行了賽課活動。完成了語文、政治、數(shù)學、體育、計算機、旅游、計經(jīng)管、藝術(shù)、電子專業(yè)教研組的賽課工作，近80名教師參與，參與率95%。四是制訂教學改革實施方案。專業(yè)教研組和語文、英語、數(shù)學、政治教研組在學校“從做開始、先會后懂”的教學指導(dǎo)思想下，緊緊圍繞“改革”開展教研，分別醞釀和擬定了各自實施方案。五是積極推廣“禮儀廣播操”。以“禮儀廣播操”為載體，將學生禮儀禮貌、形體、健身等融于體育教學之中，形成了具有我校特色的體育教學。
(四)、積極主動抓對外工作，樹立學校優(yōu)良形象。
發(fā)揮我校“國重”輻射效應(yīng)，充分利用“再就業(yè)培訓(xùn)基地”、“旅游職業(yè)教育培訓(xùn)基地”兩大牌子的優(yōu)勢，樹學校優(yōu)良形象：一是與大眾實訓(xùn)基地進行了很好的教學銜接，圓滿完成了04、05、06屆汽修專業(yè)學生教學實習。二是與市就業(yè)局、市勞動局密切聯(lián)系，進行了計算機、市場營銷、創(chuàng)業(yè)等短期培訓(xùn)，培訓(xùn)下崗職工近3000人。三是與市人事局、市財政局、市旅游局一道組織了近80場考試，考生近5.5萬人次。四是與市教育局一并組織和策劃了“樂山市第三、第四屆職教風采技能大賽”，全市30所職業(yè)學校參加。五是與市體育局、市棋協(xié)一道組織實施了“樂山市第十屆青少年棋類大賽”，全市近50所中小學校參加。通過我校嚴密的組織，教職員工認真、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，贏得了社會的廣泛贊譽。
三、設(shè)想
1、抓重點，進一步深化學校教學改革。鞏固現(xiàn)有教學改革成果，以提高學生綜合職業(yè)能力為最終目標，以學生考試考核和課程綜合化改革為重點，把好學生質(zhì)量關(guān)：專業(yè)課程以“市場需求”為導(dǎo)向，繼續(xù)推進項目或模塊化改革;文化課程以“夠用、能用”為前提，結(jié)合專業(yè)特點融于專業(yè)教學之中。
2、實踐學分制，最終在我校實行彈學制。采取“先試點，后推廣”的思路，結(jié)合專業(yè)特點，先在個別專業(yè)推行學分制，不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，探索一條實行學分制的教學管理實施辦法，后在全校推行學分制，最終在我校實行真正意義上的學分制(彈性學制)。
3、構(gòu)建我�，F(xiàn)代信息管理系統(tǒng)，最終實現(xiàn)“網(wǎng)上辦公、網(wǎng)上教研、網(wǎng)上教學”。隨著我校辦學規(guī)模的不斷擴大，教育教學管理難度隨之大增，利用現(xiàn)代信息技術(shù)管理學校是必選之路，充分發(fā)揮我校“校園網(wǎng)”的作用，實現(xiàn)全校教育教學資源共享，減少重復(fù)腦力和體力勞動，把我校建設(shè)成為一個大型的現(xiàn)代信息化中等職業(yè)學校。
以上是我個人的基本情況、近三年的工作情況和若再次當選的工作設(shè)想，假如同志們再次信任我，我將按照自己的設(shè)想，全身心地、以飽滿熱情投入學校教學改革洪流之中，全心全意地為學校教學工作服好務(wù)，為同志們服好務(wù)。當然，若這次不能當選，說明自己在工作中還存在許許多多的問題，我將改正之，并與當選者一道共同托起“樂山一職中”教學的明天。
兩百字演講稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
大家好！我是一名小學教師，我演講的題目是《榮辱觀，我永恒的信念》。
提起教師，人們就會情不自禁地贊嘆到：“她是陽光下最神圣的職業(yè)”！是的，教師是人類靈魂的工程師，是愛的使者，是美的化身！作為一名人民教師，我感到無上光榮。
永遠也忘不了，當我第一次走上講臺的時候，望著那一雙雙純凈、清澈的眼睛，面對著那一張張渴求知識的臉龐，聽著孩子們拉著長腔齊聲喊“老——師——好——”，一種責任感由然而生，我暗暗地告訴自己，要把一生都奉獻給神圣的教育事業(yè)，一定要做一名優(yōu)秀教師。從此這顆信念的種子就在我的心中生根發(fā)芽，在我的心中永駐！
我愛我的事業(yè)，隨著楊柳枯了又青，桃花開了又謝，燕子去了又來，學生來了又走，我的愛也如那陳年的美酒，越發(fā)濃烈！隨著送走了一茬又一茬的學生，我逐漸積累了豐富的教學經(jīng)驗，我的工作也得到了社會、學校和家長的認可。
現(xiàn)在，我是教導(dǎo)處副主任，負責學校的教科研工作。剛開始的時候，我校的科研工作幾乎是一片空白，老師們只局限于常規(guī)教學，根本不知道什么是教科研。我就帶領(lǐng)大家一起查找資料、一起學習先進的教育理念，一起探索教改之路。經(jīng)過反復(fù)摸索和大膽實踐，終于把我校的教科研工作引入了正軌。目前，我們已向上級教育部門上報六個教研課題。在年前的期末考試中，二年級語文組、五年級語文組、學校英語組均取得了第一名的好成績。
從xx年開始，我們又進行了一項大膽的教改實驗：讓學生從一年級就開始學習英語。由于是漢語和英語同時教學，加之學生年齡偏小，有家長和部分教師擔心英語沒教好，漢語也耽誤了。在大家的懷疑和不解中，我們進行了一年的實驗，沒想到效果出奇地好：實驗班的成績高出對比班十分之多，實驗期間我們還舉行了兩次大型公開課，同學們表演了豐富多彩的節(jié)目，匯報了自己的學習成果，得到了家長的好評。階段性實驗的成功，也使教師們切實感受到了教改的魅力所在。目前這一實驗還在繼續(xù)進行，我們的成果，也引起了社會和上級部門的關(guān)注，現(xiàn)在我校已更名為“外國語小學”。我以學校的發(fā)展為榮，以自己能為學校有所貢獻為榮，在這種榮譽觀的支配下，再怎么辛苦，再怎么勞累，我也認了。
我還擔任一年級的年級組長，負責一年級組的教學常規(guī)工作，同時還擔任一個班的語文教學工作。在我的眼里，天真爛漫的孩子們，是我割舍不下的牽掛，是我的至愛。尤其是一年級學生年紀小，自立能力和學習主動性差。為了使這些幼苗茁壯成長，我傾注了大量心血，付出了很多努力。我安排年級組教師輪流值班，負責年級組的安全、學習、衛(wèi)生等工作。我組織了年級組大型比賽活動，如背古詩、找數(shù)字朋友、用英語打遠洋電話等，培養(yǎng)他們的學習興趣，養(yǎng)成他們良好的學習習慣，激發(fā)他們渴求知識的愿望，增強他們學習的主動性。
人的精力是有限的。為了能夠全身心地投入到教學工作中，我還注意培養(yǎng)7歲兒子的自立能力，現(xiàn)在他完全可以自己照顧自己，明顯地比同齡孩子成熟許多，這樣我就可以沒有后顧之憂地工作了。
特別值得一提的是，前段時間，我的公公生病住院，急需人照料。我當時非常矛盾，一邊是疼愛自己的親人，一邊是渴求知識，就像鳥兒一樣嗷嗷待哺的學生。我陷入了痛苦的抉擇……望著我忙碌的身影，看到我焦慮的眼睛，親人們給予了我莫大的理解和支持，他們動情地說：“去吧，學生們更需要你�！笔堑模瑢W生們需要我，我也離不開我的學生，我不能讓他們接受不到教育，不能讓知識的源泉斷流。帶著家人的理解和支持，懷著對孩子們的無限牽掛，我拭去眼角的淚水，重新走上三尺講臺，又回到孩子們中間，把無盡愛撒向他們，滋潤著他們幼小的心田。天道酬勤，我的努力換來了豐厚的回報，在期末考試中，我所負責一年級組的總成績在全市名列前茅，而我所教的班級也取得了第一名的好成績。我的眼里再次閃爍著熒熒淚光，但這是欣慰的淚水，是自豪的淚水，是光榮的淚水，我貪婪地呼吸著辛勤勞動換來的醇香與甘美！我知道，這些成績的取得，離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，同志們的幫助以及自己堅定的信念和以辛勤勞動為榮的榮辱觀。
長期的勞累終于使我年紀輕輕就患上了頸椎病，醫(yī)生建議我休養(yǎng)一段時間，但為了不耽誤學校的工作，不影響學生們的學習，我始終堅持上班。有人說我“傻”，但我知道，我所做的一切，只為我心中有個永恒的信念，那就是“辛勤工作光榮，教書育人光榮�！闭沁@種榮辱觀支撐著我，辛勤耕耘在三尺講臺；正是這種信念激勵著我，默默奉獻在桃李叢中。
今年3月4日，關(guān)于的重要論述，明確提出了：要以辛勤勞動為榮，要在全社會樹立正確的榮辱觀。朋友們，為了我們至愛的事業(yè)，為了我們永恒的信念，讓我們以為指引，攜手描繪一幅教育藍圖，并肩戰(zhàn)斗在教育前線，為教育創(chuàng)造美好明天。
我的演講完畢，謝謝大家！
兩百字演講稿 篇14
親愛的老師們、同學們：
大家好!
今天是12月19日，明天，也就是12月20日，你們知道是一個怎樣的特殊日子嗎?對，是澳門回歸祖國21周年紀念日。十二年前的1999年12月20日零時，中葡兩國政府在澳門文化中心舉行政權(quán)交接儀式，中國政府對澳門恢復(fù)行使主權(quán)，澳門歷盡磨難之后回到了母親的懷抱，成為中華人民共和國的一個特別行政區(qū)，這是讓我們每個中國人都為之自豪的。
以史為鏡，可以知興亡。澳門割讓，說明“國家落后就要挨打”，澳門回歸，昭示著“祖國強大才有尊嚴”。祖國強大，是全體中國人的自豪。而祖國強大，需要我們每一個中國人去努力創(chuàng)造，其中，我們青少年的責任尤其重大。
近代著名學者梁啟超先生的散文《少年中國說》上這么說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”
歷史賦予我們青少年人一個神圣的使命：建設(shè)一個現(xiàn)代化的強國。
愛國，強國，決不是一句空談。為了實現(xiàn)我們的光榮使命，我們必須努力學習，用最先進的科學技術(shù)和人類的燦爛文化武裝自己，學好建設(shè)祖國的本領(lǐng);明天在自己的工作崗位上為祖國建設(shè)貢獻聰明才智，讓祖國明天更美好。
同學們，讓我們秉承“追求卓越，永爭第一”的華師一附中精神，讓我們不負祖先、前輩的教誨，同心同德、自強不息、再接再厲，讓我們牢牢記住歷史的教訓(xùn)，刻苦頑強、努力拼搏，以更加昂揚向上的姿態(tài)，迎接中國歷史的新曙光，跨入充滿挑戰(zhàn)和希望的明天!
謝謝大家。
兩百字演講稿 篇15
尊敬的老師、同學們：
大家好！
幸福，這個永恒的話題，一向縈繞在我的心間，它到底是什么呢？
仰望蒼穹，我不禁觸感而發(fā)：天空總是為蔚藍的；云彩總是漂泊的；樹蔭總是溫柔的；我——永遠是幸福的；人生道路中，有很多人認為自我并不幸福，他們覺得沒有物質(zhì)來源。沒有洋樓豪宅就不幸福。他們錯了。其實，幸福時時刻刻都在你身邊。從母親手中接過飯碗時心存感激是一種幸福；深夜，在燈光下讀著朋友的來信是一種幸福；獨坐一會兒，安靜的聽聽音樂也是一種幸福。每個人身邊都有一位天使，時刻陪伴在你身邊。
當你心境異常低落的時候，這位名叫“幸�！钡奶焓�，他就會化作你身邊的某一個人，也許是你的朋友，也許是你的父母，也許是你的戀人，也許這是擦肩而過的陌生人，這些人在你身邊停留一段時間，給你幸福時刻，留下完美回憶。
現(xiàn)實生活中，許多人被金錢和利益沖昏了頭腦，忘記了親情，忘記了幸福。只管為自我謀利益，卻忽視了生活中，點點滴滴的幸福。他們太可悲了！幸福使我更堅強，幸福使我更坦蕩，幸福給了我動力，讓我前進更勇敢！我們的耳朵能聽到“嘩嘩”的流水聲和鳥鳴聲，我們的鼻子能嗅到泥土的芳香和花兒的芬芳，我們的眼睛能看到一切的生靈，我們身體的每一處都能感受到陽光的溫暖。這，就是幸福。
原來，幸福像花兒一樣。幸福像空氣一樣，它一向戀著我，不離不棄。
謝謝。
兩百字演講稿 篇16
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我是一個愛旅行的孩子，我走訪過許多美麗的地方，比如說黃山、人間仙境蓬萊、杭州和千島湖。每當我想起它們，我都會自豪，因為這些美麗的山河、風光都屬于我的祖國——中國。
我愛以前的祖國。不僅應(yīng)為它擁有壯麗的山河，它還擁有古老而悠久的歷史文化。從炎帝黃帝到秦始皇，祖國逐步進入統(tǒng)一�？墒牵粋�又一個皇帝統(tǒng)治了中國，那就是清政府!他們的使中國寫下了恥辱的一頁!《南京條約》、“五卅”慘案、南京大屠殺，這些可怕的名詞令我不寒而栗。但是在偉人孫中山、毛澤東的帶領(lǐng)下站了起來!我愛她，因為她在歷史的洗禮中顯得更加偉大。
我也愛現(xiàn)在的祖國。盡管她仍然是一個發(fā)展中國家，但是哪幾個世界之最沒有輪到她，有多少個哲學家、數(shù)學家、科學家來自中國?中國的數(shù)學家陳景潤摘取了“皇冠上的明珠”;中國的科學家使“神七”飛天……我的祖國還有許多美麗的地方，向北京故宮，上海東方明珠……而且在四川臥龍，還有可愛的大熊貓。令我興奮，令我更愛她的是世博會將要光臨中國上海，讓國際友人重新認識中國。
我愛我的祖國，一個擁有現(xiàn)代文化和歷史文化的發(fā)達國家——中國。
最近，報紙上、網(wǎng)絡(luò)上和雜志上有一則新聞倍受熱議：3月21日下午，一對中國母女在武漢大學櫻園內(nèi)穿和服拍照，引來眾多學子圍觀聲討，并實施轟趕。消息一傳開，有人認為母女穿和服拍照并無其它意思，純屬個人娛樂，而武大學子轟趕她們的行為有失妥當;當然也有人認為這對母女忘了國恥，理應(yīng)受到教育。一時正反兩方爭執(zhí)不下。那么，穿和服拍照是不是就是不愛國的體現(xiàn)呢?
和服是日本的傳統(tǒng)服飾;而櫻花則是日本的國花。一提起日本，我們很容易聯(lián)系到抗日戰(zhàn)爭中日本軍隊的兇殘和毒辣。盡管經(jīng)過時間的沖刷，那烙在每個中國人心中的仇恨卻無法退卻。正是這種仇恨，讓櫻花樹下穿和服拍照這樣一樣簡單的事情被打上了“不愛國”的標簽，一下子變得復(fù)雜起來。我們不能怪武大學子的沖動，因為這對母女的行為的確觸痛到他們敏感的神經(jīng)，傷及了他們心里的感受，才使他們做出如此不理性的行為。
可以說，那些對母女的行為加以反對的人都是愛國的，只不過他們把愛國建立在對日化的排斥和厭惡上，這便顯得有些刻意了。現(xiàn)在，“哈韓”“哈日”幾乎已經(jīng)成為校園的一種流行趨勢，而且日本動畫片也倍受追捧。那么，人們?yōu)槭裁床话堰@些趕出校門，趕出國門呢?既然痛恨日本，那校園里為什么要種植櫻樹供人觀賞呢?學生們?yōu)槭裁床恢鲝埧车魴褬淠?和服和櫻花，多么美好而珍貴的食物!我們卻總用歷史仇恨的眼光、在盲目排斥的角度上去看待，在認識上就產(chǎn)生了偏差。這是一種盲目的愛國!
有一位網(wǎng)友的話我很欣賞：“愛國不是表現(xiàn)在這樣的沖動上，而是應(yīng)該客觀地看待歷史，學好知識創(chuàng)造美好的未來�！蔽覀儾粦�(yīng)讓愛國體現(xiàn)在對他國文化的排斥上，更不該讓愛國成為一句口號，愛國就要拿出行動來，努力地為祖國的明天作出自己的貢獻!
兩百字演講稿 篇17
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是__小學五年一班的___，今天我演講的主題是：讓文明灑遍社會的每一角落。
大家都知道，我們的祖國是一個有著五千年悠久歷史的文明古國。從古到今中國歷來崇尚文明，孔子說過：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不守。”荀子也說過：“禮者，人道之極也�！闭f明了文明的重要。有人說得好：“真正的文明是所有人種植幸福的結(jié)果�！蔽拿骶褪俏覀冞@些花朵所需要的水分，文明就是少年兒童在生活學習中健康成長的臂膀。文明是我們成長的足跡，文明是我們成長的凈土。
孔融讓梨的故事大家也聽說過吧。孔融是東漢末年著名的文學家，四歲的時候，鄰居送來一筐鮮美的梨，孔融的父親讓七個兒子自已拿著吃，他的哥哥們每人挑了一個大梨�？兹谂诺诹�，他挑了個小梨吃。父親很奇怪，問道：“你為什么不揀大的吃?”孔融說：“我年紀小，應(yīng)該吃小的，大的讓哥哥們吃吧�！卑�!這就是一個著名文學家從小養(yǎng)成的文明美德。告訴了我們兄妹之間、朋友之間要相互禮讓，相互幫助，團結(jié)友愛這個道理。這不也是文明禮議所必備的常識嗎?
但是，在現(xiàn)實生活中，我們也有遺憾的發(fā)現(xiàn)一些很不文明的陋習。就拿我們美麗的__公園來說吧。在公園里，時常會看見有人隨地吐痰，或亂扔煙頭、果皮紙屑，還有些人踩踏草坪等。給美麗的__公園罩上了一層黑色的陰影。
再說說我們學校和家庭吧!我們?nèi)鄙倭宋拿鞯慕逃�。在家里，我們不理解家長的辛苦忙碌，不珍惜錢財，只索取不奉獻。在學校，有人不聽老師教悔，說臟話，學習不認真，大聲喧嘩，亂扔垃圾，把學校的形象攪得一團糟。
其實，文明也就像一個小鬧鐘，提醒我們的身邊也有很多講文明值得我們學習的人。我們要從小事做起，養(yǎng)成良好的習慣，如：講文明語，不隨地吐痰、不隨地吐口香糖，不亂垃圾等，成為一個講文明的好學生。
文明，不僅是個人素質(zhì)的問題，更是個人道德的體現(xiàn)。文明是道德之本，是尊重之本，是友好之本。孟軻說過：“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之�！毕胱寗e人尊敬你，就要你去尊敬人，要是社會上都布滿文明的氣氛，人們都會生活在美好的環(huán)境中。
讓我們大家都來弘揚文明禮節(jié)吧，讓我們的社會變得更美好!
我的演講完了，謝謝大家!
兩百字演講稿 篇18
親愛的老師、同學們：
我是一個愛讀書的小女孩，我非常喜愛讀書。因為書能告訴我們很多的知識，比如：有安全知識、科學知識，寫作知識等等。
我兩歲的時候，看見了哥哥姐姐手中拿的書，上面有漂亮的圖畫，我變對書有了極大的興趣。從我學會說話的時候，我總是追著媽媽，要媽媽買書，讀書，媽媽沒辦法，就給我定了《嬰兒畫報》、，我一有時間就拿起書看。
我三歲了，我也認識字了，我媽媽就給我訂了《幼兒畫報》，一有時間，我就拿起書本貪婪地看著，里面有紅袋鼠、跳跳蛙，還有火帽子。它們給我講了很多安全知識，比如：不能跟陌生人走，不能亂跑，不能吃陌生人的東西等等。
現(xiàn)在，我上小學了，媽媽給我買了很多書，有《神奇校車》、《窗外的小豆豆》、《笨狼的故事》、《長襪子皮皮》、《一千零一夜》《格林童話》、《草房子》、《十萬個為什么》、《昆蟲記》等等，我家就是書的海洋。我還經(jīng)常去書店里看書，那里有我最喜歡的《笑貓日記》;講的是一只會笑的貓，我一到書店就直奔少兒圖書室了。
這就是我的讀書經(jīng)歷，我們家的書都被我看完了，我總是求媽媽讓老媽多買寫書，一本、兩本、三本我家的書柜都快放不下了!我非常喜歡讀書。
兩百字演講稿 篇19
惠普爾曾說過：”書籍是屹立在時間的大海的燈塔“。人的一生離不開書，因為書不僅給我們帶來知識，讓我們懂得為人處事、判斷是非，而且書更讓我們感受到世間的美好，讓我們理解到一本好書的重要。書就是從小到大伴隨我成長的好朋友。
我三歲的時候，媽媽常常給我講述一些書中的小故事，讓我懂得了一些道理�！犊兹谧尷妗纷屛抑酪鹄蠍塾�;《狼來了》讓我知道要誠實守信;《聞雞起舞》讓我知道要努力上進等，可以說小故事在潛移默化中培養(yǎng)了我的品行。
我四、五歲的時候，會認許多字了，媽媽就給我買了許多兒童繪本，其中《格林童話>>是我最喜歡的一本書，它讓我走進了奇妙的童話世界。灰姑娘的善良，小裁縫的智慧，巫婆的惡毒，獵人的勇敢，都讓我留念往返。外公也從老家給我?guī)砹藡寢屝r候看過的小人書，黑白畫中的人物都十分有趣。《蛇島的秘密》、《土行孫盜寶》、《魯賓遜漂流記》都讓我讀得津津有味。
我六歲上小學了，小說吸引了我的興趣，特別是世界名著。吳承恩的《西游記》讓我懂得不怕困難并戰(zhàn)勝困難才能有收獲;施耐庵的《水滸傳》讓我體會到了一百零八將的英雄氣概;羅貫中的《三國演義》讓我看到了群雄爭霸的景象;海倫的《假如給我三天光明》讓我明白了無論生活再艱難，也要熱愛生活、珍惜生命;柯南道爾的《福爾摩斯》讓我增加了幾分邏輯思維能力……
書已經(jīng)成為了我不可缺少的朋友，生活的一部分。書伴隨我不斷成長，它帶我打開了知識的大門，尋找其中的奧秘，直到永遠!
兩百字演講稿 篇20
我家后面有一條熱鬧的街，在這條街的最西有一家書店，我經(jīng)常在那買書。
一天下午，我想到那家書店買一本余華的《許三觀賣血記》，我到那買不是因為那的地方大或是書多，而是那家書店的老板娘比較好說，一般學生到他那買書都把書價后面的小數(shù)去掉，況且離我家近，所以我經(jīng)常去那。
我頂著火熱的太陽終于來到了那家書店，老板娘迎了過來“同學又來買書啊!”老板娘說，“嗯，我來看看。”我突然又看到在對面的書架旁站著個男子，他快三十出頭了，我經(jīng)常在那書店看書，他在那靜靜的看著書。我問老板娘：“在你們這光看不買也可以啊!”
“只要不把書本弄壞弄臟就行了，愛學習是好事，總比在外面鬼混好�！崩习迥锘卮鹫f。
“今天又有空來看書啊!”老板娘問那男子，“嗯，今天下午廠里停工。”那男子回答說�！拔蚁矚g看書，但舍不得買，看這本黃非紅的要19元，這本郭敬明的更貴50元兩本，這些錢都夠給孩子買兩套衣服了�！薄拔矣譀]硬要你買，你就安心的看吧!”老板娘笑著回答說。
我從老板娘那打聽到，那男子是廠里的普通員工，他以前也很喜歡學習，但由于中考是成績不好，沒有再上高中，只好出來打工，但他仍很喜歡學習，經(jīng)常來我這看書。有一次，讓他的工友知道了他經(jīng)常把空余都在書店看書時就嘲笑他，但他還是堅持來這看書。有一天，他想去書店但剛出門不久就突然下雨，他沒往回跑，而是往書店跑，到了他回去的時間，雨還在下著，我只好給他把傘讓他回去。
我買我想的書后就繞到了一條繁華的街上逛逛，突然看到那位男子，他走到了一位乞丐面前蹲下去把一張疊得很整齊20塊錢放在了它面前的碗里。
他堅持看書，但一本書都舍不得買，但他舍得花20塊錢施舍別人。他的堅持并不是那種驚天動地的大事，而是對學習的一種熱愛;最后他也并沒有成為什么作家學者，但證明了他對生活的態(tài)度。
堅持，也許并不都是伴隨著鮮花和掌聲，更多是嘲笑和諷刺，但這才是堅持，一種人生的態(tài)度。你的堅持也許并不能成就你你輝煌的人生，但一定成就你精彩的人生。
兩百字演講稿 篇21
各位評委、各位老師：
很榮幸能參加今天的競選演講!我叫，今年歲，黨員，大學畢業(yè)，專業(yè)碩士研究生。曾任政教科、教務(wù)科副科長。我競爭的崗位是：師范學院教務(wù)科長�，F(xiàn)就我的任職優(yōu)勢、工作思路以及履行崗位職責等方面作以下闡述。
一、任職優(yōu)勢
一是專業(yè)優(yōu)勢。在大學我學的就是教育管理，對學校的教育教學及教研管理工作都有著較系統(tǒng)的理論研究。學術(shù)研究方面，主編和參編的兩本書、在國家級刊物上發(fā)表的學術(shù)論文，曾四次獲得省教育科學研究優(yōu)秀成果特等獎、一等獎，主編的論著得到教育部原總督學先生肯定，并親自題寫書名，被國家圖書館收藏，現(xiàn)正獨立承擔省十五規(guī)劃重點課題的研究工作，是國家十五規(guī)劃重點課題課題組核心成員;教學方面，曾獲得省優(yōu)質(zhì)課評比一等獎;培訓(xùn)工作方面，直接參與和籌劃了我市今年幼兒教師的全員培訓(xùn)工作;在學科建設(shè)方面，主持了師院心理咨詢室的籌建、工作的開展和已被批準明年招生的舞蹈大專的申報工作。教育、教學、教研及其培訓(xùn)的理論素質(zhì)與實踐經(jīng)驗，為我全方位把握學校的教育教學管理工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
二是經(jīng)驗優(yōu)勢。長期工作在教學第一線，干過多年的班主任、部主任，擔任過政教科、教務(wù)科副科長，在政策把握、信息引導(dǎo)、經(jīng)驗推廣、協(xié)調(diào)服務(wù)和決策咨詢等方面有一定的優(yōu)勢。工作以來由于成績突出，多次獲得校級先進工作者、優(yōu)秀黨員、模范班主任、部主任、師德標兵、骨干教師等稱號，曾獲得市教委直屬系統(tǒng)先進工作者、市級三八紅旗手等榮譽。
三是基層鍛煉的優(yōu)勢
去年帶著踐行三個代表的任務(wù)到駐村，為縣里村里引進了一百四十多萬資金，建立了伊川縣“校園網(wǎng)”工程，配套了村內(nèi)的飲用水井，建成了兩層教學樓。所在的駐村工作隊被洛陽市政府命名為優(yōu)秀駐村工作隊，自己也獲得市級三八紅旗手的榮譽稱號。通過基層艱苦的鍛煉，加深了對農(nóng)民困苦生活和農(nóng)村孩子學習艱辛的了解，使我進一步認識了“三個代表”的時代意義，基本上具備了新時期黨用干部的一個標準。
四是個性優(yōu)勢。我是一個工作有熱情、有活力，干事很執(zhí)著、很認真，有良好的人際協(xié)調(diào)能力和親和力，能吃苦，有韌性，有極強的責任心和事業(yè)心，心態(tài)又平和的一個女人。正是基于這些，使從沒在農(nóng)村呆過一天的我，在農(nóng)村整整生活一年，并被純樸的鄉(xiāng)親當成貼心人;使我們把120萬的“校園網(wǎng)”工程從眾多實力強縣中拉到伊川縣;使我能夠承受因為跑項目晚上十點四十回家，女兒又餓又冷又怕，睡等在家門口的內(nèi)疚和壓力。所以，我認為我的個性特點也是我的一大優(yōu)勢。
二、工作思路
我的基本工作思路是：一個戰(zhàn)略，三個方面，六個要點。
一個戰(zhàn)略是：“教研帶動”戰(zhàn)略。以教學為依托，引導(dǎo)教師圍繞教學、圍繞專業(yè)、圍繞中小學的教學實踐搞教研，以教研促教學、促工作、促發(fā)展，帶動和促進學校整體教學水平的提高。
工作從三個方面展開。
第一是抓好教師的教學工作，為學生的成才提供最佳支持;
第二是抓好學校的教研工作，為教師的成長提供最優(yōu)平臺;
第三是抓好學校承擔的師資培訓(xùn)和干訓(xùn)工作，為我市基礎(chǔ)教育師資整體水平和小學校長隊伍整體實力的提高提供最大保障。
主要措施有以下六個要點：
一是突出重點，抓住核心。在此，教師“嚴謹治學，從嚴執(zhí)教，教書育人”的良好教風與學生“知學、好學、樂學、會學”的良好學風建設(shè)是關(guān)鍵，以教師良好的教風導(dǎo)出學生良好的學風。
二是分類指導(dǎo)，分步實施。抓好青年教師的教學基本功、中年教師教學與教研的齊頭并進、老年教師的傳幫帶等工作，使學院整體教學工作再上一個新臺階。
三是樹立典型，帶動全面。結(jié)合師院提出的“名師”工程，培養(yǎng)名師，樹立名師，以“名師”效應(yīng)，帶來全員教師教學教研的積極性。
四是辦出特色，促進發(fā)展。結(jié)合師院提出的文理并重、以文為本、“集文學、演講、三筆字”為一體的辦院特色，促進學生整體素質(zhì)的提高。
五是深入改革，激發(fā)活力。結(jié)合當今中小學的新課改，立足師院晉升大專和我校升本的現(xiàn)狀，進行課堂教學模式、教師教學水平評估機制等方面的改革，帶動師院教學的整體改革。
六是引入競爭，提高效率。通過人事制度的改革，通過建立良好的激勵機制和獎懲制度，引入競爭機制，促使師生在競爭中完善自己，形成教師人人爭當“名師”，學生人人爭當優(yōu)生的蓬勃向上的局面。
三、履行崗位職責方面
我總的態(tài)度是：樹立全局觀念、領(lǐng)導(dǎo)意識和民主原則。把握好角色定位，處理好各種關(guān)系，認認真真地做人，踏踏實實地做事。
具體地講，按照行政管理的分層原則，實行不同的工作方法。
第一個層次，對主管院長，當好助手。要勤于參謀，慎于決斷;在院長的領(lǐng)導(dǎo)下完成分管工作;主動而不越位，貢獻但不表現(xiàn)。
第二個層次，對其他副科長，當好“領(lǐng)頭羊”的角色。勇于承擔責任，好事要讓，累活要搶，分工不分家，遇事多協(xié)商。
第三個層次，對分管的老師，既當指揮員，又當戰(zhàn)斗員。用其工作，關(guān)其生活，解其困難，嚴以律己，寬以待人，團結(jié)一致，把搞好工作。
站在這個競選演講臺上，就面臨著成功與失敗。但是我堅信：“天生我才必有用，關(guān)鍵在于能否找準自己的位置!”這次如果我能上崗，我將更加努力工作，不辜負大家對我的殷切希望。如果競爭不上，也請放心，我會重新給自己進行定位，一定會在新的崗位上加倍努力，使我的才干得到充分的展現(xiàn)，為我校做出應(yīng)有的貢獻。
我的演講完了，謝謝大家!
兩百字演講稿 篇22
【突破，不負此生】
親愛的老師們、同學們：
大家好!今天我要演講的主題是“突破，不負此生”。
七月的盛夏，一部熱劇《親愛的熱愛的》深受大眾追捧，我也不例外。在我看來，除了劇中的甜蜜，更觸人心弦的是男主角帶領(lǐng)著他的俱樂部，參加網(wǎng)絡(luò)安全大賽，最終實現(xiàn)了冠軍夢，盡管他們被非議、不被認同，但依然戰(zhàn)勝了重重挫折，突破自己、不畏風雨、破繭成蝶，走向世界而成功。
嫩芽要破土而出，幼蟲要破繭成蝶，鳳凰要涅槃重生，生命萬物，都不甘于平凡，都想要打破約束，成為更好的自己，獲得成功，無疑，都需要有突破自己的勇氣，盡管人生中桎梏的束縛無處不在，但人生的意義就在于戰(zhàn)勝困難，去成長，去突破、超越自己，敢于創(chuàng)新，不去成為人海中不起眼的沙子。
突破，打破平庸，成為夢想中的自己。我們都是追夢人，都希望實現(xiàn)自己的夢想�？僧斠蛔《氲拇笊綋踝×四愕娜ヂ�，便放棄，掉頭就走。你是希望活在平庸的現(xiàn)實，還是夢想中?盧燕，用行動說出了答案。她年輕時是美國的一名醫(yī)院出納員，但她并不滿足于這份穩(wěn)定的工作，她向往成為演員。于是，她不斷超越自己、突破自己，經(jīng)受住重重打擊和挫折，現(xiàn)年過花甲的她是奧斯卡的終身評委了。她說，這是她喜歡的工作，突破，值得，只要你打破平庸，敢于去突破和嘗試，即使不是完美，就能收獲快樂和滿足。去突破，展現(xiàn)美麗，成為新的自己!
突破，是成功的墊腳石。馬云，眾所周知的成功人士。試想一下，如果他當時沒有堅持去創(chuàng)業(yè)，沒有去突破困難險阻執(zhí)著地開辟網(wǎng)絡(luò)市場，就不一定會有如今的成就。
突破，方能不負此生。林丹，已經(jīng)36歲了，依然醉心于羽毛球事業(yè)，盡管他已經(jīng)拿了許多冠軍，可依舊想去突破自己的極限，去拼搏，不留下任何遺憾。我們正值風華年少，前程似錦，為何不去拼搏?勇敢一些，突破自己，去做自己想做的事，不要等待，不負韶華，不留遺憾。
德萊賽曾說過：“生命不是要超越別人，而是超越自己�！鄙頌樽鎳磥淼奈覀儯瑢W習和生活上，必定會遇到種.種阻礙，會失敗，會受傷，會陷于低谷。如果你放棄了懼怕了，便不能成長;不去突破自己，你永遠不能發(fā)掘出自己的潛能;不去突破，你就不能實現(xiàn)心中夢想，不能發(fā)光發(fā)熱，只是一個呆木的機器人。學習上遇到困難時，要大膽嘗試，尋找正確的方法，敢于突破自己;生活中，我們要有一顆超越的心，敢于創(chuàng)新，努力拼搏，打破平庸，為了夢想，堅定信念去奮斗。突破自我，不負此生，去成為更好的自己。
謝謝大家!
兩百字演講稿 篇23
我驕傲，我是中國人!
我愛爸爸我愛媽媽，我更愛我們中華!在960萬平方公里的土地上到處都有祖國的繁榮，到處都有令世人矚目的輝煌，我驕傲，我是中國人!
從首都北京的圓明園望去，我仿佛看到了祖國曾被外國侵略者摧殘過肌體，而站在中華世紀壇放眼尋去，我又看到了祖國自強不息，銳意進取，改革創(chuàng)新所取得的偉大成果。過去的弱小變成了今天的強大，以往的水深火熱變成了今天的繁榮富強。我驕傲，我是中國人!
想想過去的奧運會，我們只能坐而看之，望而無奈。而今天的奧運在我們的首都舉辦，一個個運動健兒奮力拼搏、迎難而上，讓我們的五星紅旗一面面升起在北京上空，一聲聲“中國加油”震撼著13億人的心，中國贏了，中國第一，中國是世界強國、無人可比。我驕傲，我是中國人!
有人說中國人上天那是不可想象的事，世界人都明白!可時至今天中國自已制造的衛(wèi)星上天了，是載人上天的，而且向世界第一航天技術(shù)邁出堅實的第一步，實現(xiàn)了人類真正漫步太空愿望，那時那刻我激動無動，真的!我驕傲，我是中國人!
中國人值得驕傲，中國人值得讓人嫉妒!因為我們可愛的中國有能力，有實力，有讓世界人不可忽視的雄心和膽略。中國站起來了，中國強起來了，中國牛起來了!說實話，雖然我們現(xiàn)在是校園的一名學子，但我相信在不遠的將來我們就是世界尖端科學技術(shù)的弄潮兒，是讓世界人刮目相看的、為祖國強大的真正建設(shè)者。我驕傲，我是中國人!
兩百字演講稿 篇24
Good morning!
My school is very interesting!class begin at 8 o'clock.I go to school by bike with my classmate every day.I study some subject,such as:English,Chinese,math,art and so on.I like English very much,becasure it very seay and interesting.But I don't like math very much,becasure it very difficult and boring.What do you think of it?After school. I often play basketball or ping-pong with my classmate.This is my school life.What about you?Can you tell me someting about your school life?
兩百字演講稿 篇25
天使是美的象征，我們渴望成為真的天使，不僅僅是因為她的美麗，而是因為她能給人們帶來美好幸福的生活。護士，這個平凡的職業(yè)。之所以被人們稱為白衣天使，不僅僅是因為她們身穿著美麗的白衣，還因為她們憑著“燃燒自己，照亮別人”的定信念。像春風，拂去人們的疾苦，像熱血，溫暖寒冷的心腹，用愛的絲線，縫合病人身心的創(chuàng)傷。
我們就是天使，我們有個共同的名字叫護士。我們工作在醫(yī)院，醫(yī)院沒有硝煙，而擁有花叢。我們在消除疾病，為人類健康而努力奮斗。天使的微笑反映了她們的內(nèi)心世界，一顆顆善良而同情的心在不斷的為別人付出。而在她們付出的背后，仍是那張微笑的臉。就像我們病區(qū)的天使們，記得有一次在搶救患者時，下班的鈴聲已經(jīng)響起，可護士老師們?nèi)匀幻Χ粊y，分秒必爭地在搶救患者。有的家中還有幾個月的寶寶在等著，可她們?yōu)榱寺殬I(yè)的奉獻和患者的生命仍然繼續(xù)著，不放過任何一點希望。天使的眼睛是人類心靈的窗戶，人類情緒中的`喜、怒、哀、樂都可以從眼神中表現(xiàn)出來。要塑造醫(yī)護人員新形象，離不開醫(yī)生護士的共同努力。
入院治療時，病房的天使會給您一個安慰的笑，讓您消除對疾病的恐懼樹立對自己的信心。查房時，一張張微笑的臉將走到您的床邊，輕輕的問候，靜靜的聆聽，微笑而認真的回答您的每一個問題。步履蹣跚時，天使是您的拐杖，給您安全，帶您走向光明的彼端。痛苦無助時，天使是您堅強的后盾，握緊您的雙手，傳遞溫暖與希望。康復(fù)出院時，天使們微笑著送您，并祝您健康快樂。
最后，讓我們大家一起用心、用愛、用微笑，為生命注入永遠的光芒和希望。天使只有愛，沒有怨!
謝謝大家!
兩百字演講稿 篇26
老師——人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內(nèi)涵!
在我讀五年級的時候，您——新的一任語文老師走進了我的學習生活。第一眼看到您時，就有種親切、溫暖的感覺，那目光既蘊含著慈母般的溫柔，又閃爍著嚴父般的嚴厲，那能說會道的嘴上常常掛著迷人的笑容，看上去是那樣的和藹可親。在您的教育下，我第一單元就考了94分的好成績。您那么辛勤地輔導(dǎo)我，您的付出，換來我的成績，您就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人!謝謝您，老師!
小小的樹苗，有了第一次的好收獲，就會有更多的收獲。記得那次，校舉行作文大賽，起初我不敢參加，認為自己的實力遠遠不夠，您見了我那沒信心的樣子，信任得對我說：“‘駿馬是跑出來的，強兵是打出來的’‘
我們這個世界，從不會給一個傷心的落伍者頒發(fā)獎牌’!相信自己!山澗的泉水經(jīng)過一路曲折,才唱出一支美妙的歌!”經(jīng)過您的開導(dǎo)，我有信心了，我敢挑戰(zhàn)自我了!
我仔細寫好后交給您，您接過我手中的草稿，一下課，顧不上喝一口水就馬不停蹄地為我修改作文。豆大的汗珠像一群調(diào)皮的孩子，紛紛從您的額頭上滾下來，您用手一抹，繼續(xù)修改作文……那天，您就修改好了我的作文，您那慈祥的臉上綻放出一朵朵美麗的菊花，您看了看我，高興地說道：“真棒!這次寫作文進步可不少!真行!”我按您的指示寫好了作文�；侍觳回撚行娜�，結(jié)果揭曉了——我得了三等獎!這不僅是我的努力，也是老師的辛勞!老師，謝謝您!
老師，您的講課十分生動，有時聽著聽著就覺得仿佛已陷入老師您所講的那個情節(jié)中的環(huán)境里，就拿您教我們《開國大典》這一課來講吧。講課時，您用那種充滿激動、自豪的語調(diào)來給我們講解課文，使我們好像身處于那首都北京的天安門廣場上，聽著毛主席的聲
音，歡呼著，盡情地跳著;看到那迎風招展的五星紅旗，我的心沸騰著，久久不能平靜下來……“叮鈴鈴——”下課了，咦，那么快就下課啦?同學們似乎還在那1949.10.1的天安門廣場上舉行群眾游行的活動呢!
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠，并把它獻給您——我的胸懷博大，知識精深的老師。
如果沒有三味書屋里先生的嚴厲教導(dǎo)，魯迅也許不會有氣壯山河的偉大詩篇;如果沒有安妮·莎利文老師的真情開導(dǎo)，海倫凱勒也許早已憂郁而終!如果沒有老師的淳淳教導(dǎo)，我可能沒有今天的成績!
老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的心中.
兩百字演講稿 篇27
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
我們都非常熟悉6月1日，是國際兒童節(jié)，5月31日，是世界無煙日，3月12日，是植樹節(jié)，那么明天也就是3月23日是世界氣象日，大家知道嗎？
在1951年3月23日，世界氣象組織第一屆大會上，原國際氣象組織就改組為世界氣象組織，成為政府間的國際氣象合作機構(gòu)，并與聯(lián)合國建立了關(guān)系。1960年6月世界氣象組織執(zhí)行理事會決定把每年的3月23日定為世界性的紀念日。每年的世界氣象日都確定一個主題，要求各成員國每年在這一天舉行慶�；顒樱饕菫榱耸垢鲊鴱V大群眾更好地了解世界氣象組織的活動情況以及氣象部門在經(jīng)濟和國防建設(shè)等方面所作出的卓越貢獻，推動氣象學在航空、航海、水利、農(nóng)業(yè)和人類其他活動方面的應(yīng)用。今年世界氣象日的主題是：世界氣象組織——致力于人類安全和福祉的六十年。
近10年來，由于全球氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨等氣候問題引發(fā)的自然災(zāi)害現(xiàn)象在遞增。雖然全球自然災(zāi)害造成的經(jīng)濟損失平均每年高達694億美元，而暴雨洪澇、臺風和旱災(zāi)三項氣象災(zāi)害造成的損失就占其中的絕大部分。在我國氣象災(zāi)害占整個自然災(zāi)害的70%以上。面對這些恐懼的現(xiàn)象和驚人的數(shù)據(jù)，那我們應(yīng)該怎么做呢？
雖然我們現(xiàn)在還只是學生，不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，從保護學校的環(huán)境做起，例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中；珍惜每一粒糧食，吃飯時不亂扔飯菜，不剩飯剩菜；避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛護花草樹木，保持校園清潔等。
以上這些雖是小事，但是，只要大家動手，一起努力，從節(jié)約資源和減少污染著手，調(diào)整一下自己的生活方式，我們就能為保護地球做出一份貢獻。
兩百字演講稿 篇28
親愛的老師、同學們：
大家好，今天我演講的題目是《20xx我創(chuàng)造的幸福》。
幸福沒有解釋，似乎是一個簡簡單單卻遙不可及的詞語！我要什么沒什么，但我幸福。許多人都問著：幸福是什么？
幸福是需要我們大家自己去創(chuàng)造出來的。
在一個煙雨淅瀝的午后，獨自來到陽臺上，看著那與露珠跳舞的花草們，聽著屋檐上水滴滑落的聲音，這不是一場優(yōu)美、動人的音樂會嗎？
不知從哪里飄來一張紙，上面有著我喜歡聽的歌的歌詞。死光的腦細胞瞬間恢復(fù)了，音樂會怎能少得了個去呢！我快速奔下樓，拿來手機播放這首歌。
聽著，聽著，我想起了與四檔之間的點點滴滴，不禁跟著哼起來。漸漸地，我能看著歌詞一字不漏的唱出來了：“……是你的雙眼折射思戀，用微笑欺騙……我放開了手，卻張不開口，是你的微笑讓我沉默接受……lovingyoubabyletisgo）……”這首歌的名字叫《想陪你一起走到終點》我和死黨都特別的喜歡。
一首喜歡的歌，一幅美麗、動人的畫面，有歌有舞，讓我沉浸在歡樂之中，淅瀝的雨后不會見到彩虹，但它是快樂的，自由的。我能夠是自己感受到快樂，這也是一種幸福。
每個人對幸福的定義大不相同，其實只要我們用心感受、用心體會、用心聆聽、用心創(chuàng)造，你就會發(fā)現(xiàn)：我們身邊的點點滴滴都是幸福！
兩百字演講稿 篇29
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
假期匆匆而過，這天我們又相聚，開始新的學習生活。我們又迎來了新學期的開始。這天開學典禮上我作為學生代表發(fā)言，情緒十分激動。首先在那里我代表全體同學和老師表示熱烈地歡迎新同學們加入到我們這個溫馨的大家庭里來！同時，我也向全體新生、老生表達我最完美的祝愿：祝愿大家身體健康、學業(yè)有成！
還有就是我要代表全體同學對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福。感謝所有老師們對我們的辛勤哺育，我們能夠茁壯成長，與您們的`努力是分不開的。幾年來，我們在學校里學到了許多科學文化知識，懂得了不少做人的道理，學會了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng)，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。我們的點滴進步，無一不凝聚著老師的心血。是的，這溫馨的校園里有我們可敬的老師，有好學上進、知禮守紀的同學，能融入到這樣的學習環(huán)境，是我們每個學生的驕傲，這更是一種幸運。
我們承諾，新的學期，同學們正在對自己新學期計劃付之行動了。新學期已經(jīng)開始，我們又長大了一些，又長高了一些。新學期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中。我們每個人要在心中播下善良、友愛、職責的種子，做一個品格優(yōu)良的人。要熱愛學習，做一個成績優(yōu)秀的人；要全方位的學習，做一個發(fā)展全面的人；要相互謙讓，團結(jié)友愛，互幫互助，做一個談吐禮貌的人。要孝敬長輩，學會感恩，做一個尊師敬長的人。在新學期里，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。
我們大二的同學們即將完成大學的學業(yè)，結(jié)束人生最完美的最純真的大學時光，那里，留下了我們太多完美的回憶，同學情，師生情令我們是多么的留戀。同學們，讓我們從此刻開始，以新學期為起點，認真地學習，踏實地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始。期望大家與我們的學校共同成長進步，用自己的實際行動來證明。在母校度過的最后時光，我們必須會做得更好！我相信，在新的學年，在老師們精心指導(dǎo)下，在我們父母大人熱切的關(guān)愛下，同學們必須會有更多的收獲。
同學們，這天我們在那里學習，我們以學校為榮，明天，我們將成為21世紀的棟梁，學校將以我們?yōu)轵湴�。這也是我們對老師們山一般的無私的師愛最好的報答
最后，再一次祝老師們在新的一年里身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學們快樂學習，學習進步！祝大二的學弟學妹們在新的環(huán)境中好好學習，愉快生活！祝我們的學校越來越美麗，越來越壯大，成為我們騰飛的樂園！
謝謝大家！
兩百字演講稿 篇30
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學們：
上午好!
“荷香清露墜,柳動好風生。”繽紛的七彩里，六月直率的性格、火熱的情懷提醒我們迎戰(zhàn)高三的時刻來到了，我們應(yīng)滿懷激情，豪邁前行。
拿破侖說：“在山的這邊，是槍炮和泥濘;在山的那邊，有鮮花和美酒!” 我們也自豪地說：“在高三的這邊是汗水和淚水，在高三的那邊是鮮花和掌聲。”
高三是什么?
高三是一段激情燃燒的歲月。同學們，在你踏入高三的那一刻起，你已經(jīng)不再有高一的新鮮和純真，也少了高二的叛逆與張揚，而多了幾份拼搏的激情，多了對未來的理性思考。因為在你身上，匯聚了老師更多的目光，傾注了家長太多的心血，你的肩上背負著更多的希望與責任。擺在我們面前的，是一場極為痛苦的嚴峻的考驗。無論路途多遙遠，無論前景多暗淡，也要收獲碩果，贏得勝利。如果不努力，不奮起，不拼搏，一年后我們會不會感慨萬千，垂頭喪氣?是興高采烈的歡呼還是黯然神傷的離去?我們應(yīng)該堅定地說，我們決不會讓我的高三后悔，因為我們還有高三這一年苦心孤詣的學習，不離不棄的堅持，屢戰(zhàn)不敗的抗擊，我們的生命能量要在這一年里得到壯觀的噴發(fā)，我們會百煉成鋼，笑傲考場，我們堅信會在明年七月讓鮮花和美酒飄香，再次締造實高的輝煌!
高三是一種永不言棄的精神。高三會有看不完的書，做不完的試卷，改不完的錯題，總不完的規(guī)律，甚至還會有屢戰(zhàn)屢敗的打擊。這一切我們都要笑看高三，坦然面對。在這一年，我們的心思應(yīng)該全在書本上、試卷上，我們只為一次次考試顛狂。不要空喊苦與累，不要空嘆痛與悲，最重要是我們應(yīng)具備直面困難挫折的素質(zhì)，擁有寧靜平和的心態(tài)，保持旺盛充沛的精力，在枯燥繁重的學業(yè)中以苦為樂，痛苦并快樂著。未來的日子還有很多機會掌握在我們手中，還有很多奇跡等待我們?nèi)?chuàng)造，還有很多夢想等待我們?nèi)崿F(xiàn)，泰戈爾說：“如果你因為錯過太陽而哭泣，那么你將錯過群星了。”因此，珍惜時間，永不言棄使我們現(xiàn)在唯一的選擇!
高三是一次酸甜苦辣的體驗。為了實現(xiàn)心中的理想而無悔的付出，艱辛的努力，承受挫折，接受考驗，沖破陰霾，搏斗風雨，這是一種激情與意志的歷練，這會使我們的羽翼豐滿，斗志旺盛，人格健全，這才是高三的奧義。每一個走過高三的人，都會集成一種精神，收獲一份感悟，形成一種意志。高三使我們真正
體味困難時的斗志昂揚，挫折中的永不言棄，寂寞里的默默忍耐。高三就是這樣的一段路，走完這段路才會體味出高三的滋味。
同學們，“路漫漫修遠兮”，高三雖漫長，雖艱苦，雖苦痛，但我們并不孤單，我們有校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，我們有“學在實高，自強不息”的實高精神，我們有勤奮好學、善學樂學的莘莘學子。我們還有一支善打硬仗、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的教師隊伍。春風化雨，澆灌滿園桃李;瑯瑯書聲，鋪就錦繡前程。
親愛的同學們，高三的大門已向我們敞開，決戰(zhàn)的沖鋒號已經(jīng)吹響。這一年，我們要用“乘風破浪”的勇氣和“精衛(wèi)填海”的恒心書寫歲月的華章;這一年， 我們要用“橫刀立馬”的氣勢和“摧枯拉朽”的實力，去征服前進道路上的困 難!讓青春無悔、讓歲月無憾、讓生命沸騰吧!讓我們齊心協(xié)力，拼搏高三，開 創(chuàng)我們實高的新輝煌，創(chuàng)造我們的無悔青春!
六月，我們一起前行，成就人生，演繹一首永不后悔的歡歌。
謝謝!
兩百字演講稿 篇31
尊敬的各位評委老師們：
大家好!
請允許我先做自我介紹。我是來自六年二班的劉_。
今天我非常激動，能夠參加我校“市區(qū)級三好學生”的競選，我知道這是老師和同學們對我的信任，是您們給了我展現(xiàn)自我的機會。我衷心地感謝老師們一直以來對我的辛勤培育，感謝同學們對我的熱情幫助。
客觀地說，我是一名全面發(fā)展、品學兼優(yōu)的學生。尊敬老師、熱愛集體，樂于助人，嚴于律己。特別是學習成績出色，在班級始終名列前矛。我的性格是做起事來一絲不茍，作為班級學習委員，我是老師得力的小幫手。用熱情、責任、自信和能力全力協(xié)助老師搞好班級學習，深得老師信任和喜愛。我性格的另一面是待人真誠友善，樂于幫助同學。對同學會熱情地伸出友愛之手，所以我在班級是同學們知心的好朋友。
一直以來，在學校、老師、父母的關(guān)懷培養(yǎng)下，在同學們的幫助下，我獲得了很多榮譽。從一年級到四年級連續(xù)四年被評為校三好學生，五年級獲得甘井子區(qū)三好學生的光榮稱號。同時積極參加課外比賽，并取得了較好的成績。在數(shù)學奧林匹克遼寧賽區(qū)中獲得三等獎，在第六屆“星星火炬”全國少年兒童英語風采大賽遼寧賽區(qū)中獲組合金獎。課余時間，我還學習了電子琴和中阮，使自己在藝術(shù)方面有一技之長。
這些成績只能代表過去，我渴望在小學生涯的最后一年，取得更大的進步!
如果我能當選市區(qū)三好學生，我將以這次競選活動為動力，深懷感恩之心，以市區(qū)三好學生標準更加嚴格要求自己，更加努力學習，百尺竿頭更進一步。
如果此次不能當選，我也不會泄氣，我會繼續(xù)努力，取人之長，補己所短，爭取早日獲得這個光榮稱號。
各位評委老師，請充分相信我，請把您手中神圣的一票投給我吧!我渴望成功，渴望得到你們的支持與厚愛!
謝謝大家的傾聽!