兩百字演講稿（精選22篇）

兩百字演講稿 篇1

　　“來(lái)了來(lái)了!快快快!快收起來(lái)!......”

　　“解落三秋葉，發(fā)髻冬雪吹，多年所求兮，唯有一江魁

　　吾夢(mèng)兮，一朝談笑當(dāng)年冠，吾憧兮，今夕所付盡所償

　　吾壯兮，風(fēng)霜披兮，歲歲滄狂，必再一日衛(wèi)冕稱(chēng)王!”

　　有這么一類(lèi)人，春夏秋冬，衣著四季的顏色，也從不與人爭(zhēng)取名利，卻手握兵權(quán)，能夠在全國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)上殺出個(gè)名堂，便是他們最大的慰藉...

　　其實(shí)，你關(guān)注的更多的是他什么時(shí)候出現(xiàn)，是否在觀察自己的一舉一動(dòng)，因?yàn)槟阒�道在他的面前，你一定是默然不語(yǔ)的那個(gè)...你桀驁不馴，你熱血狂蕩，于是你以為他沒(méi)什么大不了。是啊，他也不過(guò)替你父母管教了你這么多年，他也不過(guò)教會(huì)你怎么做人，他也不過(guò)為了給你爭(zhēng)取好的環(huán)境氣氛去點(diǎn)頭哈腰的向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)求，他也不過(guò)給你爭(zhēng)取一個(gè)自主招生考試跑得比你還快，他也不過(guò)在你模擬考試翻船的時(shí)候自己背后氣的不成樣子見(jiàn)了你還得打起你的士氣，他只不過(guò)每天比你起得都早在教室等著你來(lái)，他也不過(guò)晚上11點(diǎn)了過(guò)來(lái)催你回家，他也不過(guò)見(jiàn)你跑去打球滿(mǎn)身是汗回到教室氣憤又理解的給你一個(gè)眼神...確實(shí)，也不過(guò)這樣，是么?

　　對(duì)于你來(lái)說(shuō)，你只是一個(gè)士兵，對(duì)于他來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。給你一個(gè)機(jī)會(huì)做領(lǐng)導(dǎo)者，你說(shuō)沒(méi)有能力，讓你做一個(gè)士兵為未來(lái)奮戰(zhàn)，可你又偏偏帶了一些年少的輕狂。

　　我不知道他是否告訴過(guò)你，一年四季最美好的風(fēng)景是冬天的時(shí)候站在窗外，透過(guò)窗花，凝視窗內(nèi)的備戰(zhàn)，憧憬著戰(zhàn)場(chǎng)的凱旋。并因此忘記了歲月匆匆，興奮地雪滿(mǎn)半身而全然不知。我不知道你是否見(jiàn)過(guò)這樣的情景，他總是，總是騎著自行車(chē),加上四季的顏色，無(wú)論你在哪里都能認(rèn)出他來(lái)，他說(shuō)，平淡，是一種態(tài)度...我不知道他是否沖你嚷嚷考成這樣咋不去跳樓之類(lèi)的話或者教室后面站隊(duì)的命令，但是你可以清晰地看到的是教室的座位空了...我不知道你是否看到過(guò)她包容的笑....但我知道你一定不知道，當(dāng)你征戰(zhàn)結(jié)束時(shí)，他一定是最輕松釋?xiě)训囊粋�(gè)，比任何人都來(lái)的輕快，來(lái)的自然...我也知道你一定不知道，在誓師宣誓的時(shí)候，他是唯一一個(gè)把麥克風(fēng)甩到一邊，用人的聲音，用多年的渴望喊出了近年來(lái)最好的誓師詞!

　　陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，他拿著锃光瓦亮喪心病狂的教科書(shū)略顯可愛(ài)又閑庭信步地走上前去，用時(shí)光修筑前方的路，用歲月打磨鐵血戰(zhàn)歌，用滄桑冶煉你的未來(lái)...

　　我知道你一定會(huì)相信他。他不過(guò)是個(gè)普通人，卻說(shuō)了世間最純的話...

　　他說(shuō)，成功，才是證明自己的最好方式...

　　他撕心裂肺歇斯底里地說(shuō)，勝利是我們的，二中的輝煌，二中的奇跡一定由我們創(chuàng)造!

　　其中有一個(gè)他，太平凡了，平凡的無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)，可你知道嗎!他創(chuàng)造了我們二中數(shù)年來(lái)的奇跡!他以前也許只是學(xué)校里一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的教師而已，可我在這里要說(shuō)，二中人，不管你們是誰(shuí)，你們都該記住他!

　　他，是那么一類(lèi)人，如果必須用一句話來(lái)說(shuō)，我想應(yīng)該這么說(shuō)：

　　“他，是我們身邊的好老師...”

兩百字演講稿 篇2

　　三個(gè)月前，懷揣著美麗的夢(mèng)想，我踏上了教師這一充滿(mǎn)陽(yáng)光的希望之旅。我體會(huì)著與孩子們一起成長(zhǎng)的幸福，與他們一起感受著與語(yǔ)言觸碰的精彩。三個(gè)月來(lái)，雖有山重水復(fù)疑無(wú)路的困惑，但更多的時(shí)候卻是柳暗花明又一村的驚喜。

　　作為一名年輕教師，我不僅被全國(guó)知名教師魏書(shū)生、李鎮(zhèn)西和竇桂梅等人的先進(jìn)事跡所震撼，更被我身邊的師德榜樣所感動(dòng)著。老師們?cè)谄椒驳墓ぷ鲘徫簧嫌米约旱膶?shí)際行動(dòng)播撒著愛(ài)的種子，詮釋著奉獻(xiàn)的真諦。在老師們的諄諄教導(dǎo)下，許多學(xué)生重新鼓起了學(xué)習(xí)的勇氣;在老師們的點(diǎn)滴關(guān)懷下，無(wú)數(shù)的孩子們茁壯成長(zhǎng)。

　　三個(gè)月來(lái)，二中見(jiàn)證著我職業(yè)生涯中諸多的第一次：第一次考試，第一次組織活動(dòng)，第一次確立班委會(huì)，第一次家長(zhǎng)會(huì)……太多太多的第一次向我撲面而來(lái)，每一天我都感受著與孩子們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)的新鮮與快樂(lè)，每當(dāng)看到孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步，心里便會(huì)蕩漾起無(wú)邊的幸福。

　　記得有一個(gè)故事：一條小魚(yú)蹦出了河面，路過(guò)的人看見(jiàn)了卻熟視無(wú)睹，只有一個(gè)小男孩撿起那條魚(yú)，把它放回了河里。別人問(wèn)男孩：“你干嘛這么做呢?誰(shuí)還會(huì)在乎一條小魚(yú)?”小男孩說(shuō)：“小魚(yú)在乎!”是的，小魚(yú)在乎!同樣，老師對(duì)孩子一次會(huì)心的微笑，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句溫馨的問(wèn)候，都會(huì)令學(xué)生信心倍增，溫暖倍至，因?yàn)楹⒆釉诤�，家長(zhǎng)在乎!

　　還記得有一次，我與孩子們聊天，一個(gè)小女孩和我說(shuō)學(xué)習(xí)壓力大。她說(shuō)自己有一個(gè)姐姐，在初高中時(shí)學(xué)習(xí)都非常好，現(xiàn)在已經(jīng)考上了一所很好的大學(xué)了。她說(shuō)這話時(shí)眼里帶著羨慕，但從這羨慕的背后我也感受到了她的一絲不安和憂(yōu)慮，我對(duì)她說(shuō)，“姐姐很優(yōu)秀，她是你學(xué)習(xí)的榜樣，這很好，可是你終歸是你，你得善于發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點(diǎn)!我想姐姐一定沒(méi)有在初中當(dāng)過(guò)全�；顒�(dòng)的主持人吧?”她點(diǎn)點(diǎn)頭，“但你做到了呀!”我接著說(shuō)，“所以你永遠(yuǎn)是你，你要慢慢成長(zhǎng)，終有一天你會(huì)成長(zhǎng)成自己的樣子，老師相信那是比姐姐更好的樣子，你說(shuō)對(duì)嗎?”她默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭，而我發(fā)現(xiàn)此時(shí)她的眼睛已經(jīng)悄悄濕潤(rùn)了。果然，從那以后，她變得更加自信了，每天都在一種快樂(lè)的狀態(tài)中學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)會(huì)后，她的媽媽還特意發(fā)信息感謝我說(shuō)，正是之前的溝通使她能更快樂(lè)地學(xué)習(xí)、進(jìn)步、成長(zhǎng)。

　　蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“一個(gè)好教師意味著什么?首先意味著他是這樣的人，他熱愛(ài)孩子，感到跟孩子交往是一種樂(lè)趣，相信每個(gè)孩子都能成為一個(gè)好人，善于跟他們交朋友，關(guān)心孩子的快樂(lè)和悲傷，了解孩子的心靈，時(shí)刻都不忘記自己也曾是個(gè)孩子”。在我看來(lái)，教師的這份熱愛(ài)需要一種博大的情懷，長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，專(zhuān)業(yè)的思維方式，并且這份熱愛(ài)的背后隱藏的是教師強(qiáng)烈的責(zé)任感。三個(gè)月來(lái)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不被學(xué)生的成長(zhǎng)和變化感動(dòng)著、幸福著，同時(shí)自身也在愛(ài)的滋潤(rùn)下快樂(lè)地成長(zhǎng)著，我愿帶著這份愛(ài)與責(zé)任，去盡心竭力地工作，去浸潤(rùn)每一個(gè)生命，去為我愛(ài)著的事業(yè)和愛(ài)著我的孩子們不懈努力，譜寫(xiě)人生中最美麗動(dòng)人的樂(lè)章，經(jīng)歷一個(gè)完美的教育生涯。

兩百字演講稿 篇3

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我國(guó)旗下講話的題目是：無(wú)懼失敗。

　　我們的生活就像《哈利波特》里的比比多味豆，總是夾雜著不少令人皺眉的滋味。顯然，沒(méi)有人會(huì)喜歡失敗的滋味。但仔細(xì)一想，其實(shí)它并沒(méi)有那么可怕。

　　考試失利時(shí)，表演失誤時(shí)，想法不被他人接納時(shí)，可能都會(huì)被我們視作失敗。但是，你要知道：

　　蘇洵曾兩次科舉考試不順；米老鼠的創(chuàng)造者華特迪士尼曾因缺乏創(chuàng)意而被辭退；馬云曾創(chuàng)立海博翻譯和海博網(wǎng)絡(luò)，但都無(wú)果；林肯曾在競(jìng)選中落選。

　　難道因?yàn)檫@些遭遇，他們就算失敗了嗎？

　　一時(shí)的不順心，并不等于失敗。

　　我們不喜歡失敗的滋味，但也不應(yīng)該逃避失敗。我們要正視它，從自身尋找根源，這是我們吃一塹長(zhǎng)一智，將失敗化為成功的墊腳石。

　　換一個(gè)角度看，現(xiàn)在的年紀(jì)經(jīng)歷失敗其實(shí)是有益的，因?yàn)樵皆缃?jīng)歷失敗，我們付出的代價(jià)越小，經(jīng)歷越豐富。

　　就像美國(guó)法院首席大法官約翰羅伯茨在參加兒子的初中畢業(yè)典禮時(shí)說(shuō)的：

　　我希望你們?cè)谖磥?lái)的歲月中，能時(shí)不時(shí)地遭遇不公，唯有如此，你才能懂得公正的價(jià)值。我希望你們嘗到背叛的滋味，這樣你們才能領(lǐng)悟到忠誠(chéng)之重要。我還希望你們時(shí)常感到孤獨(dú)，唯有如此你們才不會(huì)視朋友為理所當(dāng)然。

　　我祝你們偶爾運(yùn)氣不佳，這樣你們才會(huì)意識(shí)到機(jī)遇在人生中扮演的角色，從而明白你們的成功并非天經(jīng)地義，而他人的失敗也并非命中注定。

　　當(dāng)你們偶爾失敗時(shí)，我愿你們的對(duì)手時(shí)不時(shí)地幸災(zāi)樂(lè)禍，這樣你們才會(huì)懂得互相尊重的競(jìng)技精神的重要性。我希望你們常被人無(wú)視，唯有如此你們才能懂得傾聽(tīng)他人有多重要。同時(shí)也祝你們感受切膚之痛，從而學(xué)會(huì)同情。

　　只有經(jīng)歷挫折與苦難，才會(huì)有所收獲，有所成長(zhǎng)。

　　有一點(diǎn)不難發(fā)現(xiàn)，與父輩、祖輩相比，我們享受著更好的生活條件。但生活過(guò)于滋潤(rùn)的代價(jià)是我們的意志與斗志比他們?nèi)醯枚�，我們�?duì)挫敗感的抵御能力也可能不如他們。

　　我們害怕失敗，可能更多的是害怕就此被失敗所定義。如果我們有足夠的自信，那么就無(wú)懼失敗。榮譽(yù)是暫時(shí)的，失敗也是暫時(shí)的。

　　我們要學(xué)會(huì)無(wú)懼失敗，我們要用發(fā)展的眼光看待自己，不可沉浸在過(guò)去榮譽(yù)的喜悅之中，更不可把自己限定在一時(shí)的失敗之中。

　　失敗是成功之母的道理相信大家都懂，面對(duì)失敗，我們?nèi)鄙俚�，更多是直面它、認(rèn)識(shí)它并從中吸取教訓(xùn)的勇氣與斗志。

　　十幾歲的年紀(jì)，是的年紀(jì)。在這樣的年紀(jì)，我們可以心無(wú)旁騖地追求理想，我們有年輕這樣一個(gè)旁人羨慕不來(lái)的資本。我們有充足的時(shí)間和精力去發(fā)現(xiàn)自己，改變自己，從而成為的自己。

　　從生活這把多味豆中嘗到失敗的滋味，是再正常不過(guò)的事，你若能將它咽下，汲取其中營(yíng)養(yǎng)，會(huì)發(fā)現(xiàn)，它于你并無(wú)大害。

　　我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。

兩百字演講稿 篇4

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好!

　　青年的我們，是新時(shí)代的推動(dòng)力量。我們理想是豐滿(mǎn)的，未來(lái)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是充滿(mǎn)激情的，我們有著一顆為了夢(mèng)想不斷拼搏的心!盡管夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn)，但是我們還是盡全力去靠近它。

　　有些人夢(mèng)想成為教書(shū)育人的人民教師，有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵，有的人夢(mèng)想成為人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的工程師……不管是教師也好，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師，只要對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值，他們都有同一個(gè)美麗的名字，叫做“人類(lèi)綠色靈魂工程師”。青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富，我們的生活應(yīng)該充滿(mǎn)激情!青春，充滿(mǎn)了夢(mèng)想。

　　然而我們的生活中有許許多多的無(wú)奈，當(dāng)我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷，我們是否會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫，我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應(yīng)該充滿(mǎn)朝氣，記的奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品這就是青春：充滿(mǎn)著力量充滿(mǎn)著期待充滿(mǎn)著求知和斗爭(zhēng)的志向充滿(mǎn)著希望和信心的青春!”的確如此。

　　青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升的力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)!

　　有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。我們堅(jiān)信：寶劍鋒從磨礪出!

　　謝謝大家!

兩百字演講稿 篇5

　　20xx年5月24日，黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)劉學(xué)忠同志深入基層黨支部，做了題為“堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)‘四個(gè)意識(shí)’”的黨課。人事處黨支部、財(cái)務(wù)處黨支部全體黨員和發(fā)規(guī)處黨員聽(tīng)取了黨課。

　　劉學(xué)忠同志提出，開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要認(rèn)真學(xué)習(xí)系列重要講話精神，才能進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺(jué)悟，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”。

　　一是學(xué)習(xí)習(xí)系列重要講話要把握精神實(shí)質(zhì)。明確提出，在中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百年時(shí)全面建成小康社會(huì)，在中華人民共和國(guó)成立一百年時(shí)建成社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。而習(xí)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、“五位一體”總體布局、五大發(fā)展理念等系列重要講話解決了共產(chǎn)黨人對(duì)兩個(gè)百年目標(biāo)“怎么建”的問(wèn)題。

　　二是要深刻理解全面從嚴(yán)治黨的重要意義。實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興是中華民族近代以來(lái)最偉大的中國(guó)夢(mèng)，而全面從嚴(yán)治黨是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的一條根本戰(zhàn)略底線。以來(lái)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育將黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”推向“全體黨員”、將“集中性教育”推向“經(jīng)常性教育”，目的就是要把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每個(gè)支部、每名黨員。三是在把握系列講話和全面從嚴(yán)治黨的內(nèi)涵基礎(chǔ)上，要堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”。

　　“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。學(xué)是為了增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定正確的政治方向，主動(dòng)向看齊，向黨的理論、路線、方針和政策看齊，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺(jué)地把一切工作置于黨中央集中領(lǐng)導(dǎo)之下，更好地服從服務(wù)于中央工作大局，最重要的是把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和安徽省委的決策部署上來(lái);學(xué)要帶著問(wèn)題學(xué)，做要針對(duì)問(wèn)題改，要通過(guò)“五查五改”把“四講四有”合格黨員的標(biāo)尺立起來(lái)，把做人做事的底線劃出來(lái)，把黨員的先鋒形象樹(shù)起來(lái)，用行動(dòng)體現(xiàn)信仰信念的力量，從而保持奮發(fā)有為的精神面貌、樹(shù)立攻堅(jiān)克難的進(jìn)取意識(shí)、凝聚振興發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，積極投身到學(xué)校地方應(yīng)用型高水平大學(xué)的建設(shè)中去。

兩百字演講稿 篇6

　　Recently, the news that U.S attack on China's Internet is always exposed. And the question of how to stay online safely raises a lot of discussion in our country. As a result, in the era of rapid development of network, we must take measures to protect our security of privacy and property effectively.

　　最近的新聞都揭示了美國(guó)對(duì)中國(guó)網(wǎng)絡(luò)的攻擊。如何安全地上網(wǎng)在我國(guó)引起了大量的討論。結(jié)果是在網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展的時(shí)代，我們必須要采取有效的措施來(lái)保護(hù)我們的隱私和財(cái)產(chǎn)安全。

　　From my perspective, in the first place, we should call attention to our personal information. Not only do we not offer them at random in some strange websites, but we need to distinguish right from wrong among the numerous websites. Furthermore, it is inevitable that some secure anti-virus soft wares can be installed. And it will make it possible for that network can run more steadily. In addition to doing some work by ourselves, the government needs to draw up some policies to preserve national cyber security. It involves probing for deeply rooted reasons, devising creative solutions, developing high-tech talents and strengthening the supervision.

　　從我的角度來(lái)看，首先，我們應(yīng)該關(guān)注我們的個(gè)人信息。我們不僅不隨隨便便在一些奇怪的網(wǎng)站提供自己的信息，而且我們需要在眾多的網(wǎng)站之間明辨是非。此外，安裝一些安全的殺毒軟件是必須的。這使得網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行更加穩(wěn)定。除了我們自己該做一些努力之外，還需要政府制定相關(guān)政策來(lái)保護(hù)國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全。這就涉及到探究深層次的原因，想出有創(chuàng)造性的解決方案，發(fā)展高新技術(shù)人才、加強(qiáng)監(jiān)管。

　　Although scientists still cannot overcome the problem completely, they are studying a great deal about how to protect our national cyber security. However, consciousness of cyber security should not decline. Only in this way, we just enjoy the convenience brought by the network.

　　盡管科學(xué)家仍無(wú)法完全克服這個(gè)問(wèn)題，但是他們正在研究大量關(guān)于如何保護(hù)我們國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全的辦法。然而，不應(yīng)該放松網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。只有這樣我們才能享受到網(wǎng)絡(luò)帶給我們的便利。

兩百字演講稿 篇7

　　尊敬的各位老師、專(zhuān)家、前輩們：

　　大家上午好!在這里首先感謝你們給了我站在這個(gè)臺(tái)上做述職演講的機(jī)會(huì)!由于時(shí)間問(wèn)題，我就先簡(jiǎn)短地作一下自我介紹吧!我來(lái)自四川，一個(gè)貌似多災(zāi)多難而又人杰地靈的地方!都說(shuō)四川人“辣”，我想這個(gè)“辣”，也許就是性格的直爽!所以，如果在今天的演講中，有說(shuō)得不盡人意的地方，還望各位多多海涵!

　　我來(lái)貴校是競(jìng)聘班主任老師一職的!說(shuō)起這個(gè)班主任，我想用一個(gè)概括的詞來(lái)形容他在學(xué)校工作中的地位，那就是：重要!從學(xué)生時(shí)代開(kāi)始，我一直就擔(dān)任著學(xué)校和班級(jí)的學(xué)生干部，所以我比其他同學(xué)更能深刻地體會(huì)到老師、班主任工作的重要而艱辛繁瑣!直到兩年前，我進(jìn)入之前的工作學(xué)校，當(dāng)我真正自己作為一名班主任站在講臺(tái)上時(shí)，那時(shí)的我，才算真切地體會(huì)到了那其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!也許艱辛和煩瑣，對(duì)于我們年輕一代的工作者來(lái)說(shuō)，并不是一件壞事，反而它會(huì)是我們提升自己磨礪自己的又一個(gè)機(jī)會(huì)!也正因如此，所以，在以往的工作中，我也摸索出了一些適合自己的工作方式和管理模式!

　　因?yàn)槲疫@個(gè)人的處事原則是：從大處著眼，從小處著手!所以，我的管理模式，如果套用我們黨的基本路線方針的說(shuō)法就是：一個(gè)中心，兩個(gè)出發(fā)點(diǎn)!

　　一個(gè)中心：即是以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心。首先我們要肯定的是，學(xué)生來(lái)到學(xué)校最主要的任務(wù)是全面、系統(tǒng)、科學(xué)地學(xué)習(xí)文化知識(shí)!當(dāng)然，因?yàn)槲抑�前也帶過(guò)一些中職院校的學(xué)生，我知道他們的心理和思想：厭學(xué)、貪玩、叛逆等等，所以這些都是給我們班主任的一個(gè)挑戰(zhàn)!我們?nèi)绾巫屗麄儗?duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，這是我們要解決的!這其中的方法是可以多種的，由于時(shí)間原因，我就不細(xì)說(shuō)!另外一個(gè)學(xué)習(xí)重點(diǎn)，就是教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)如何做人!我的老師包括我現(xiàn)在，對(duì)我的學(xué)生都經(jīng)常說(shuō)一句話：學(xué)習(xí)成績(jī)不好，并沒(méi)什么，最多只能說(shuō)明你在學(xué)習(xí)方面是個(gè)次品，但是，如果你的思想不好，那就是個(gè)危險(xiǎn)品，會(huì)危害社會(huì)，危害大眾!所以，對(duì)于學(xué)生的思想教育也一定要抓緊!這個(gè)思想，可以是大到一個(gè)面，也可以是小到一個(gè)點(diǎn)，有些思想是學(xué)生心里普遍具有的，有些只是個(gè)別學(xué)生的特殊情況，所以，針對(duì)這些，我們作為班主任，要有敏銳地洞察能力，能準(zhǔn)確地把握每個(gè)學(xué)生的心理狀態(tài)，出現(xiàn)不良跡象，及時(shí)教育更正!

　　接下來(lái)，圍繞這一個(gè)中心，我們要如何開(kāi)展工作，那么，我想就要有這兩個(gè)出發(fā)點(diǎn)!一個(gè)是，從學(xué)生層面出發(fā)，學(xué)生之間的比拼式學(xué)習(xí)，以及學(xué)生之間要養(yǎng)成互幫互助的風(fēng)氣，這樣，學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想工作的開(kāi)展，會(huì)取得四兩撥千斤的效果!另一個(gè)出發(fā)點(diǎn)是從我們老師自身的層面來(lái)講，作為老師，為人師表，就要隨時(shí)注意自己的言行舉止，要不斷加強(qiáng)和提高自身素質(zhì)!這樣，才能帶好學(xué)生!

　　由于時(shí)間原因，其他的就不多講了，比如：學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)，將來(lái)職業(yè)規(guī)劃，這些按理說(shuō)也應(yīng)該是我們作為班主任應(yīng)該著手的事情，但個(gè)中細(xì)節(jié)，希望在以后的工作中，探討和摸索!我想說(shuō)的是，或許各位會(huì)因?yàn)槲业哪贻p而有所疑慮，當(dāng)然，不可否認(rèn)，人就是要經(jīng)歷得多了，才會(huì)有豐裕的經(jīng)驗(yàn)，但是，也應(yīng)該肯定的一點(diǎn)就是，年輕，也有它的優(yōu)點(diǎn)，其中最重要的就是充滿(mǎn)激情!把這激情放到工作中去，我想，任何工作，都會(huì)干出成效來(lái)的!希望在今后的工作中，能得到各位專(zhuān)家、前輩的指點(diǎn)，我不是最優(yōu)秀的，但是，我相信我絕對(duì)會(huì)是最努力的!

　　古人云：良禽擇木而棲，士為知己者而搏!希望借各位的慧眼，讓我再次開(kāi)啟人生的又一個(gè)旅程!

　　謝謝大家!

兩百字演講稿 篇8

　　細(xì)節(jié)決定成敗，精益求精爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。有哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：細(xì)節(jié)差之毫厘，結(jié)果謬之千里，真理和謬論往往只有一步之遙。相信大家都有過(guò)這樣的體驗(yàn)：一個(gè)錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)可以導(dǎo)致病人死亡，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的錯(cuò)誤，可以使幾個(gè)通宵的心血白費(fèi)，一篇材料的失誤，可以使若干年的努力泡湯，而人生緊要關(guān)頭一步踏錯(cuò)，可以使一生的命運(yùn)徹底改變。這就是細(xì)節(jié)的重要，這就是精細(xì)的力量。我們戰(zhàn)斗在一線的員工，更要加強(qiáng)細(xì)節(jié)觀念。將細(xì)節(jié)決定成敗的理念引入實(shí)際工作中。從細(xì)節(jié)入手，在細(xì)節(jié)中挖掘潛力，以認(rèn)真的態(tài)度做好工作中的每一件小事，只有這樣，才能在每一個(gè)平凡的崗位上發(fā)揮最大的作用，只有這樣，才能為我們社會(huì)創(chuàng)造出更大的經(jīng)濟(jì)效益。

　　當(dāng)你不厭其煩地拾起細(xì)碎的石塊日積月累構(gòu)筑起來(lái)了的卻是高聳的城堡，只有站在城堡俯瞰腳下的壯美景色時(shí)，你才會(huì)體味到這些小事的重要。正所謂，細(xì)微之處見(jiàn)精神，人人都應(yīng)從小事做起。

　　小事不能小看，細(xì)節(jié)方顯魅力。以認(rèn)真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事，只有小事做好了，才能在平凡的崗位上創(chuàng)造出最大價(jià)值。“以管窺豹，可見(jiàn)一斑”。我們往往可以從生活中的一些微不足道的小事洞察秋毫，從而感悟到一個(gè)人的內(nèi)在精神。

　　海爾集團(tuán)總裁張瑞敏說(shuō)：“什么是不簡(jiǎn)單?把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;什么是不平凡?把每一件平凡的事做好就是不平凡。”讓我們以此共勉。

　　我的演講結(jié)束，謝謝大家。

兩百字演講稿 篇9

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、姐妹們：

　　今天的座談會(huì)，是相互交流、暢談心聲的平臺(tái)，是相互學(xué)習(xí)、共同促進(jìn)的良好機(jī)會(huì)。剛才，聽(tīng)了幾位姐妹的發(fā)言，深有感觸。 回望走過(guò)的路程，經(jīng)驗(yàn)也好，教訓(xùn)也罷，終算有所收獲。一個(gè)干部的成長(zhǎng)，是組織培養(yǎng)的結(jié)果，也是自身努力的結(jié)果。女干部擁有男同志不具備的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，但也承載著常人難以想象的壓力和困難，女干部要想提高自身能力。

　　第一，要樹(shù)立志向，自尊自信。我認(rèn)為女性不應(yīng)該只滿(mǎn)足于小家庭、小圈子，甚至甘當(dāng)配角，應(yīng)該確立清醒的主體意識(shí)，增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的主動(dòng)性，自己來(lái)設(shè)計(jì)、掌握自己的命運(yùn)。女干部絕不是社會(huì)生活的點(diǎn)綴，只要克服了膽怯畏難的心理弱勢(shì)，用良好健康的心理狀態(tài)適應(yīng)社會(huì)、迎接挑戰(zhàn)，女干部完全有能力在社會(huì)分工中爭(zhēng)取平等地位，掌握主動(dòng)權(quán)。

　　第二，要提高能力，自立自強(qiáng)。擁有實(shí)力的人才能掌握競(jìng)爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)，女干部只有不斷提高自身素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)能力，自尊、自信、自立、自強(qiáng)，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)一席之地。一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。女干部要抓緊一切時(shí)間，特別是業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。要學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，還要學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、法律法規(guī)等方面的知識(shí)。時(shí)刻注意提高自己的知識(shí)儲(chǔ)備量，這樣才能在工作中游刃有余。二是要敢于擔(dān)當(dāng)。面對(duì)紛繁復(fù)雜的工作，女干部必須要敢于面對(duì)，勇于面對(duì)，不能有了一點(diǎn)困難就退縮，把自己放在弱勢(shì)的位置上，自怨自艾。在工作上要有沖勁、韌勁和干勁，要勇于承擔(dān)繁重的工作，敢于挑戰(zhàn)自己，遇到困難決不妥協(xié)，迎頭趕上。三是要胸襟開(kāi)闊。女干部眼界不僅要開(kāi)闊，胸襟更要坦蕩和寬廣。工作中要從小處著眼，從大處把握，要有容人、容事的海量，克服斤斤計(jì)較、患得患失，把精力投入到學(xué)習(xí)和工作中去，力求做一個(gè)豁達(dá)大度、心田似海的女性。四是要發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。女性區(qū)別于男性的優(yōu)勢(shì)在于敏銳和親和。女性長(zhǎng)于感性思維，心思細(xì)密，善于觀察，這種感知能力作為人類(lèi)重要的心理品質(zhì)，對(duì)干事創(chuàng)業(yè)尤為重要。同時(shí)，女性天生有著仁慈心，柔情、博愛(ài)，這使女干部有著先天的親和力，能使現(xiàn)代管理更加人性化。所以，我們要善于發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，既要注意鍛煉自己的政治敏銳性和鑒別力，又要能發(fā)揮情感優(yōu)勢(shì)，在作風(fēng)上更加平易近人，在工作中更好地打造有凝聚力和戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)，從而發(fā)揮集體的力量，在共同發(fā)展中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

　　第三，要注重協(xié)調(diào)，講究策略。在社會(huì)生活中，每個(gè)人都承擔(dān)著不同的社會(huì)角色。女干部不但承擔(dān)著單位的工作任務(wù)，同時(shí)要為人母、為人妻，肩負(fù)著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和家庭事務(wù)的兩副重?fù)?dān)。如何處理好操持好家庭與干好工作的關(guān)系，是對(duì)每一個(gè)女干部的挑戰(zhàn)。女干部容易出現(xiàn)兩種錯(cuò)誤的取向。一是過(guò)分自我否定。對(duì)自己的能力估計(jì)過(guò)低，制定的奮斗目標(biāo)太小，甚至害怕成功，害怕做女強(qiáng)人，害怕事業(yè)上的成功會(huì)帶來(lái)家庭的不穩(wěn)定。二是追求完美。一些女性既追求事業(yè)上的成功，又想為家庭盡職盡責(zé)，常常搞得自己疲憊不堪。這兩種心態(tài)都是不可取的。正確的做法是在對(duì)自身能力正確估計(jì)的前提下，掌握策略，善于化解壓力，處理好主要矛盾。任何事情，沒(méi)有必要事必躬親，工作中善于抓關(guān)鍵，力戒“撿了芝麻，丟了西瓜”。生活中要強(qiáng)化家庭觀念，擺正好位置，回到家中，就是父母的女兒和兒媳，是丈夫的妻子，是孩子的母親，盡量不要把工作中的事情帶到家中，更不能因工作中遇到的困難而影響全家人的情緒，切實(shí)使自己幸福的家庭成為自己干事創(chuàng)業(yè)的有力支撐力量。

　　總體來(lái)說(shuō)，女干部由于自身的特殊性和社會(huì)責(zé)任的復(fù)雜性，注定了肩上的擔(dān)子更重、責(zé)任更大。但只有我們樹(shù)立信心，增強(qiáng)本領(lǐng)，男同志能干的事，我們女同胞一定能干，甚至在有些方面會(huì)干得更好。我們今天在座的很多姐妹已經(jīng)作出了證明。

　　姐妹們，“三八”節(jié)很快就要到了，我衷心地祝愿大家事業(yè)進(jìn)步、身體健康、家庭幸福!

兩百字演講稿 篇10

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

　　大家好!

　　教師是“人類(lèi)靈魂的工程師”，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中的作用是很大的。教師在孩子們的成長(zhǎng)過(guò)程中起著橋梁作用。我們只有不斷提高自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出自尊、自愛(ài)、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。古人對(duì)教師的職責(zé)概括為：傳道、授業(yè)。這其實(shí)只是老師“教書(shū)育人”的一面，而“為人師表”則對(duì)老師提出了更高的人格上的要求。什么是師德師風(fēng)?所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng);師風(fēng)，是教師這個(gè)行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣。愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表，誨人不倦，有教無(wú)，這都是師德。對(duì)教師來(lái)說(shuō)，最好的回報(bào)就是得到孩子的真心擁戴。好的師德師風(fēng)的一個(gè)具體表現(xiàn)，就是師生之間保持一種人格上的平等。相互學(xué)習(xí)、相互尊重。

　　“言必行，行必果”，行動(dòng)實(shí)踐遠(yuǎn)勝于說(shuō)教。在實(shí)際工作中就為孩子們樹(shù)立榜樣，而不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!

　　師愛(ài)是每一個(gè)孩子所期待，教師應(yīng)該熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)孩子，主動(dòng)經(jīng)常彎下身與孩子溝通交流，愿意與孩子成為朋友，建立起平等和諧的師生關(guān)系，遇事冷靜，不隨便發(fā)怒，不以威壓人，處事公平合理，不抱偏見(jiàn)，對(duì)自己所有的孩子一視同仁，樹(shù)立較高的威信。

　　教師要尊重孩子，不得變相體罰。如果孩子做錯(cuò)事了應(yīng)給予孩子解釋的機(jī)會(huì)，同時(shí)教師也會(huì)靜一靜，或許就不會(huì)對(duì)孩子發(fā)火了。教師應(yīng)重視自身的道德形象，如教師的形象，既要“德才兼?zhèn)洹�、“�?yán)格負(fù)責(zé)”，又要“幽默風(fēng)趣”、“熱情活潑”;對(duì)教師素質(zhì)，要注意培養(yǎng)孩子喜歡的“幽默”、“熱情”、“機(jī)智”等特質(zhì);對(duì)自身形象的追求，既要“自然”、“文明”，又要有“舉止優(yōu)雅”、“談吐高雅”等較高素質(zhì)修養(yǎng)層次的追求。教師要注意提高自己的思想修養(yǎng)。

　　教師要嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為孩子樹(shù)立起楷模的形象。教師要具有高度的工作責(zé)任感。一名稱(chēng)職的教師要對(duì)社會(huì)、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)孩子、對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的精神，努力做好教書(shū)育人過(guò)程中每個(gè)環(huán)節(jié)的工作。熱愛(ài)孩子的老師最受歡迎孩子渴望的不僅僅是從老師那里獲得知識(shí)，更重要的是得到老師的關(guān)愛(ài)。他們希望自己的老師溫和、可親，具有愛(ài)心。由此可見(jiàn)，在孩子們的心中，一個(gè)富于愛(ài)心的老師遠(yuǎn)比一個(gè)知識(shí)淵博的老師更具老師的魅力。

　　因此，在教育過(guò)程中，無(wú)私地奉獻(xiàn)愛(ài)，既是教育成功的關(guān)鍵，又是衡量一位教師素質(zhì)的重要內(nèi)容。所以，老師對(duì)孩子不要體罰，不要訓(xùn)斥，不要高高在上，做一個(gè)和氣的人，一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜�，一個(gè)值得尊敬的人，一個(gè)堪為師范的人。孩子生也有自尊心，而且是很強(qiáng)烈的。老師對(duì)孩子的批評(píng)，恰當(dāng)?shù)�，就是一種激勵(lì);不恰當(dāng)?shù)模�就�?huì)成為一種傷害，甚至還會(huì)導(dǎo)致逆反心理產(chǎn)生。絕大部分孩子不喜歡老師批評(píng)，大聲訓(xùn)斥孩子，傷害孩子的自尊心。

　　因此在日常生活當(dāng)中，教師應(yīng)把握批評(píng)的“度”，不論是表?yè)P(yáng)還是批評(píng)都要把握度，變“忠言逆耳”為“忠言悅耳”。應(yīng)改為表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子，正如德國(guó)教育家第斯多惠所說(shuō)的，教育的藝術(shù)不在于傳授知識(shí)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。而這一切都是教師的楷模形象。因此教師要優(yōu)化自身形象，從樹(shù)立“嚴(yán)于律己、無(wú)私奉獻(xiàn)”的教師形象入手，把外樹(shù)形象與內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)結(jié)合起來(lái)，不論在教育環(huán)節(jié)還是在生活。

　　謝謝大家!

兩百字演講稿 篇11

　　敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天我很榮幸站在這里和這么多強(qiáng)手競(jìng)爭(zhēng)。我想競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。

　　我相信，憑著我的勇氣和信心，我一定可以如愿以?xún)數(shù)摹?/p>

　　我以前沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，缺乏經(jīng)驗(yàn)，這是我最大的缺點(diǎn)，但這也是我的優(yōu)點(diǎn)，我少的是畏頭畏尾的顧慮，多的是敢作敢當(dāng)?shù)挠職�。我�?a href="http://9000bbs.cn/fanwen/kouhaodaquan/">口號(hào)是：“做一個(gè)平民班長(zhǎng)�！�

　　作為一個(gè)班長(zhǎng)，首先要有與別人良好的交際關(guān)系，我在客觀上認(rèn)為我是夠條件的，因?yàn)槲移綍r(shí)與大家相處還算大家好！我是。我今天競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。大家對(duì)我應(yīng)該很了解了吧！我十分聰明，學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，，非常愿意為班級(jí)同學(xué)服務(wù)。

　　我和其他幾位參加競(jìng)選的同學(xué)相比，我最大的優(yōu)勢(shì)是我在班上人際關(guān)系非常好，如果我當(dāng)選，我能夠團(tuán)結(jié)組織班級(jí)的每一位同學(xué)，帶領(lǐng)大家向優(yōu)秀班級(jí)進(jìn)軍。

　　我覺(jué)得我們班現(xiàn)在最大的問(wèn)題是課堂紀(jì)律不太好，如果我當(dāng)選，我要和老師密切配合，管理好班級(jí)的課堂紀(jì)律。其次，我覺(jué)得我們班的課余生活不太豐富，如果我當(dāng)選，我會(huì)和同學(xué)們一起，開(kāi)展豐富多彩的課余生活。

　　如果我當(dāng)選，我一定會(huì)以身做則，改掉自己身上存在的一些小毛病，當(dāng)同學(xué)們的知心朋友，當(dāng)老師的好助手！

　　請(qǐng)大家相信我！我行！我能行！我一定能行！請(qǐng)大家投我一票吧！

　　好，沒(méi)有鬧過(guò)什么矛盾。

　　如果我當(dāng)選了，我會(huì)做到執(zhí)法如山。在任職期間，會(huì)辦好幾件事：1結(jié)成“互幫小組”，即一個(gè)先進(jìn)同學(xué)幫助一個(gè)后進(jìn)同學(xué)。2不定期開(kāi)展一些活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活。3每?jī)尚瞧诔鲆黄诤诎鍒?bào)，并增加一個(gè)“新聞框”，讓同學(xué)們及時(shí)了解國(guó)家大事。開(kāi)辦一個(gè)“小小圖書(shū)館”，讓同學(xué)們盡情在書(shū)海中翱翔。

　　同學(xué)們，請(qǐng)相信我吧！給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)。我相信，在我們共同努力下，我們的班級(jí)一定會(huì)很出色的。謝謝！

兩百字演講稿 篇12

　　尊敬的各位、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　法“這一概念，我們?nèi)瞬⒉荒吧�，早在春秋�?zhàn)國(guó)時(shí)期，就已經(jīng)有了”法家“這一學(xué)派。它所推崇的法，源于管理國(guó)家，制約人民的需要，總是與刑罰、懲罰聯(lián)系在一起。從而養(yǎng)成了人民想方設(shè)法回避法律，而使用權(quán)力者又濫用法律的習(xí)慣。這就不難理解，為什么公路上總有汽車(chē)在超速行駛——只要這段路上沒(méi)有安裝電子攝像頭。也不難理解，為什么會(huì)有那么多暴力方式執(zhí)法事件在新聞中一次次曝光。

　　那么，什么是法律？如何體現(xiàn)我們心中的法律？我以為不外乎做到兩點(diǎn)：一，是遵守規(guī)則；二，是依法治權(quán)。

　　其實(shí)，時(shí)代發(fā)展到了今天，所謂的規(guī)則，它所維護(hù)的，早已不再是某個(gè)人的需要，或某些人的需要，而是我們每一個(gè)人的權(quán)利。假如我們總是任意闖紅燈，或者司機(jī)總是超速行駛，發(fā)生交通意外的可能性就會(huì)大大增加。一萬(wàn)次平安的僥幸也抵不上一次災(zāi)難的不幸�？蓢@人們總是嫌棄交通規(guī)則限制了行駛的自由，卻忘了它如何最大限度地保障了我們的安全。

　　再比如考試規(guī)則，難道僅僅是限制我們不讓作弊的工具嗎？想想看，假如規(guī)則不存在，大家可以任意抄襲，那么用什么來(lái)保護(hù)我們憑自己的學(xué)識(shí)被選拔錄取的權(quán)利？又用什么來(lái)維護(hù)正義和公平？

　　規(guī)則，保護(hù)的不僅僅是權(quán)利，更是正義和公平。假如執(zhí)法者可以任意行使他的權(quán)力，那么誰(shuí)來(lái)保證我們不受他們的侵害？如果一個(gè)同學(xué)可以假借老師所給的管理權(quán)力對(duì)同學(xué)喝斥、甚至威脅、毆打，那么我們的人身權(quán)利又有何保障？所以，我們不僅要遵守法律，更要維護(hù)法律。無(wú)論是誰(shuí)，無(wú)論有什么冠冕堂皇的理由，只要是用違法的手段來(lái)行使權(quán)力的人，我們都要拿起法律的武器來(lái)制止他，抵制他，維護(hù)法律至高無(wú)上的權(quán)威。因?yàn)椋�維護(hù)了法律也就維護(hù)了我們自己的權(quán)利。這就叫依法治權(quán)。遵守規(guī)則，依法治權(quán)，這就是我們心中的法律。

兩百字演講稿 篇13

　　尊敬的老師、同學(xué)們你們好:

　　我叫，是二(5)的學(xué)生。

　　我愛(ài)我們的班集體，我也很努力成為班級(jí)里的優(yōu)秀學(xué)生。

　　在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成老師留的每一次作業(yè)，學(xué)到了許多新知識(shí)。本學(xué)期我的書(shū)法作品獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，鋼琴也順利通過(guò)了三級(jí)。

　　在生活中，我有許多朋友，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，在一起玩耍，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我盡最大努力幫助別人。比如在汶川大地震后，我把自己存錢(qián)罐里的零用錢(qián)捐給了紅十字會(huì)。

　　說(shuō)起我的缺點(diǎn)，就是做事情馬虎、慢，因?yàn)檫@個(gè)原因，我錯(cuò)過(guò)了好幾個(gè)100分，很可惜，我一定早點(diǎn)改掉這個(gè)壞毛病。

　　這就是我的，希能給我提意見(jiàn)，讓我變得更優(yōu)秀。

　　謝謝大家!

兩百字演講稿 篇14

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　今天我很高興能站在這里為大家作國(guó)旗下的講話，我講話的題目是“感恩母親”。

　　今天是五月的第二個(gè)周日。同學(xué)們知道昨天是什么日子嗎?五月的第二個(gè)周日就是我們的母親節(jié)。

　　母親節(jié)是我們天底下無(wú)數(shù)個(gè)偉大母親的共同節(jié)日。這個(gè)節(jié)日是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記住，感恩我們的母親。

　　電視上有則公益廣告，是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷，我看了很感動(dòng)�？墒窃诂F(xiàn)實(shí)生活中，能有幾個(gè)兒女能做到呢?“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，我們有時(shí)會(huì)因一個(gè)陌生人的關(guān)懷而銘記于心，卻對(duì)母親的博愛(ài)熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆。然而，母親卻從不放在心上，永遠(yuǎn)在一旁默默地忍受;當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，耐心地開(kāi)導(dǎo)教育我們，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，給予我們支持和鼓勵(lì)。

　　同學(xué)們，可能你以前也嫌母親嘮叨，對(duì)母親發(fā)脾氣，不如讓我們從今天開(kāi)始，從孝順母親開(kāi)始，學(xué)會(huì)感恩，讓我們記住天下母親共同的節(jié)日—母親節(jié)。當(dāng)母親空閑的時(shí)候?yàn)槟赣H洗洗腳，為她捶捶被沉重的家務(wù)壓彎了的脊背，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的微笑。

　　其實(shí)，有時(shí)候，表達(dá)孝意只需一些簡(jiǎn)單的話語(yǔ)。在媽媽干完活回家時(shí)，向媽媽問(wèn)一聲：“媽媽?zhuān)�今天辛苦你了�！痹谌ド蠈W(xué)時(shí)，向媽媽道一聲“媽媽?zhuān)�我上學(xué)去了。”在回家時(shí)，向媽媽說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)�我回�?lái)了�！痹趮寢屪隽撕貌私o我們吃的時(shí)候，別忘了說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)�謝謝你做了這么美味的菜給我們吃�！庇袝r(shí)候，表達(dá)孝心只需一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作：在吃飯之前幫媽媽盛飯，吃飯時(shí)先夾菜給媽媽?zhuān)�在吃完飯之后幫忙收拾碗筷，在媽媽忙碌時(shí)幫她分擔(dān)家務(wù)，在媽媽忙碌完時(shí)，幫媽媽捶捶背，有時(shí)候，認(rèn)真做好自己的事，努力學(xué)習(xí)，積極向上，知錯(cuò)能改，取得好成績(jī)，對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，就是一份欣慰。也有時(shí)候，多和媽媽談心，分享快樂(lè)與憂(yōu)愁，對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，也是一種溫暖。

　　我相信，只要我們回家試試，向媽媽感恩，我們的媽媽一定會(huì)為我們驕傲，我們也一定能體會(huì)到做孝敬媽媽的孩子的快樂(lè)。

　　謝謝大家!

兩百字演講稿 篇15

　　Many people are active in fighting against unfair treatment to coloredpeople, women , animals and so on. Right now I am talking about fighting forrespect to our environment. Though the environment doesn’t have a mouth todeprecate what humans have done to her, she retaliates through action. In theearly years the Chinese cut down large quantities of trees, at the source of theyellow river, which led to the disappearance of big forests and terrible floods.As a result,the Huangtu plateau which was once covered with grass and forestswas turned into barrens that supported fewer plants. Another example was inseveral developed countries. Because many chemical factories dischargedpoisonous gas without filtering it, cities were covered with so much poisonousgas that people were killed by the air they breathed in. What horriblescene!

　　What we are suffering is only a small part of what the nature oncesuffered. If we don’t take action to show respect to the environment, we willhave to face an increasingly awful situation.

　　Measures should be taken to protect the environment on which we arerelying. First governments should forbid destroying vegetation, rivers andlakes, oceans, as and the atmosphere as well. Second voices should be made toannounce the public of the importance of protecting the environment. Thirdenterprises should pay special attention to the effect they have on theenvironment and work out solutions for the problems.Only by changing the way wetreat the environment can we get along well with it. Only by saving theenvironment can we save ourselves.

　　Harmony with the environment is that we live in on Earth, who is a naturalson, and not only to natural persons as the conqueror, as we all know, there isonly one earth and the mountains on Earth, the animals.

　　Plant human cells, if it damaged, destroyed nature organizations, to theeradication of mankind. Therefore, the environment must be linked with socialethics, character education and practice acts as an important element of it.Everyone must fulfil its responsibilities and obligations to protect theenvironment.

兩百字演講稿 篇16

　　我的學(xué)校位于東安路南段的建東小學(xué)。

　　這是一座既美麗又讓我充滿(mǎn)希望的校園。走進(jìn)校園，展現(xiàn)在眼前的是一條筆直而又寬敞的大路，一直通到校園的盡頭，當(dāng)你沿路走過(guò)去，你會(huì)看到路北我們的教學(xué)樓，它很特別，是L形的，環(huán)繞 它的算是三面操場(chǎng)了。上課了，我們坐在寬敞明亮的教室里聽(tīng)老師講生動(dòng)而又有趣的課，下課時(shí)，也是最熱鬧的時(shí)候，操場(chǎng)上到處充滿(mǎn)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，那種景象，好似一幅畫(huà)，一幅充滿(mǎn)朝氣活力的 畫(huà)。

　　沿路繼續(xù)向前走，會(huì)看到一座很壯觀的大雕塑，雕塑上是一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩，他們手里拿著一個(gè)紙飛機(jī)，正準(zhǔn)備把飛機(jī)扔向空中，看他們的樣子，我想紙飛機(jī)上一定承載了他們美麗的愿 望，等他們儲(chǔ)存了足夠的知識(shí)力量可以和飛機(jī)一樣在美麗的藍(lán)天上暢游翱翔。

　　但最美還不只這些，還有校園內(nèi)的花草竹，它為我的校園增了彩，添了色，它們生長(zhǎng)在操場(chǎng)上兩側(cè)的花壇里，那里就是它們的家。

　　每次走進(jìn)校園心里都會(huì)暗自感嘆一番，這所教會(huì)我知識(shí)的校園，你真是太美了!

兩百字演講稿 篇17

　　各位評(píng)委、各位老師：

　　大家好！

　　衷心地感謝廠黨委、廠領(lǐng)導(dǎo)和xx學(xué)校的老師們，給了我這次競(jìng)聘xx學(xué)校副校長(zhǎng)的機(jī)會(huì)！

　　借此機(jī)會(huì)，我從競(jìng)聘理由、任職構(gòu)思兩方面向在座的各位作個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào)。

　　先匯報(bào)第一部份，競(jìng)聘理由。

　　我叫，湖北隨州人，今年33歲，1993年3月入黨，同年7月從襄陽(yáng)師專(zhuān)畢業(yè)分配到本廠，在12年工作期間，我曾在廠團(tuán)委駐勤、柴油機(jī)車(chē)間實(shí)習(xí)，后任黨委宣傳部干事、主任干事，工程處主任業(yè)務(wù)員，現(xiàn)任廠辦副主任，1997年取得中央黨校函授學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理本科文憑。

　　可能有人會(huì)問(wèn)，你現(xiàn)在的工作崗位很不錯(cuò)，為什么還要競(jìng)聘子校副校長(zhǎng)呢？坦率地告訴大家，我很滿(mǎn)意廠辦副主任的崗位，上下左右都對(duì)我很關(guān)心、信任和支持。之所以競(jìng)聘副校長(zhǎng)，因?yàn)榈谝�，我熱�?ài)教育教學(xué)及教育管理工作；第二，xx學(xué)校有一支高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍，有一個(gè)良好的工作環(huán)境；第三，我參加競(jìng)聘具有自身優(yōu)勢(shì)。我希望能在全體教職員工的幫助下，更好地鍛煉自己的能力，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。這也是我自我審視后的慎重選擇。

　　根據(jù)xx學(xué)校副校長(zhǎng)應(yīng)具備的`基本素質(zhì)，我認(rèn)為自己有以下四個(gè)優(yōu)勢(shì)：

　　第一，具有中小學(xué)副校長(zhǎng)所必備的強(qiáng)烈的改革、發(fā)展、創(chuàng)新意識(shí)。

　　我無(wú)論在什么崗位，都能充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，不斷接受新信息，學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新方法，適應(yīng)新情況，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

　　工作實(shí)踐中，我時(shí)刻注意將創(chuàng)新思想和戰(zhàn)略觀念貫穿始終，時(shí)刻牢記把這種創(chuàng)新思想全面運(yùn)用到工作中去，使自己具有了創(chuàng)新的思想方法和與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌。

　　第二，具有中小學(xué)副校長(zhǎng)所必備的合理的科學(xué)文化知識(shí)結(jié)構(gòu)。

　　我的師范學(xué)生生涯，使我接受了較為系統(tǒng)的科學(xué)文化知識(shí)和教育教學(xué)理論。這段經(jīng)歷，既使我感受到當(dāng)一名人民教師的光榮和喜悅，更體味到其中的酸甜苦辣。參加工作后，我把學(xué)習(xí)當(dāng)作從業(yè)謀生的重要手段，繼續(xù)自覺(jué)地、不間斷地學(xué)習(xí)，加上實(shí)踐鍛煉，彌補(bǔ)了我專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)的不足。

　　第三，具有中小學(xué)副校長(zhǎng)所必備的綜合管理和協(xié)調(diào)能力。

　　我從來(lái)不搞小團(tuán)伙，不搞拉幫結(jié)派，靈活運(yùn)用工作關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系、朋友關(guān)系，建立了廣泛的社會(huì)聯(lián)系，特別是與教育教學(xué)相關(guān)聯(lián)的地方教育行政主管部門(mén)、名牌重點(diǎn)高中、初中等，都有較為深厚的交往和感情。這些可貴的資源，為學(xué)校與地方資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)創(chuàng)造了條件。同時(shí)，我在工廠機(jī)關(guān)工作了將近12年，與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)部門(mén)建立了良好的融洽關(guān)系，這為學(xué)校申請(qǐng)資源、尋求幫助提供了便利條件，畢竟學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)工廠的支持。這個(gè)優(yōu)勢(shì)是其他幾個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手所不具備的。

　　第四，具有中小學(xué)副校長(zhǎng)所必備的健康的身心素質(zhì)。

　　我在學(xué)生期間就加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，在黨組織的培養(yǎng)、教育下，黨性修養(yǎng)和政治素質(zhì)不斷得到提高，特別是走上中層管理崗位后，廉潔自律，從不利用權(quán)利或工作之便，謀求任何個(gè)人經(jīng)濟(jì)上的私利。多年來(lái)，我一直保持雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，辦事講效率、不拖拉。我身體健康，熱愛(ài)體育，熱心健康向上的文體活動(dòng)，沒(méi)有不良奢好，能全身心地投入到工作中去。

　　當(dāng)然，成績(jī)只能代表過(guò)去，人生的路很長(zhǎng)很長(zhǎng)。過(guò)去，我也經(jīng)歷過(guò)挫折，走過(guò)彎路。但我沒(méi)有消沉，很快從迷茫和迷惑中警醒過(guò)來(lái)，重新定位自己，走上健康的、積極向上的道路。人生告訴我，一個(gè)人犯了錯(cuò)誤、受了挫折并不可怕，可怕的是消沉和執(zhí)迷不悟。無(wú)論在什么崗位，身處何處，我每時(shí)每刻都愿意接受組織和廣大員工的監(jiān)督、考驗(yàn)，因?yàn)槲疑钪�，監(jiān)督就是對(duì)我的愛(ài)護(hù)，就是對(duì)我的關(guān)心。

　　第二部份，給大家匯報(bào)一下任職構(gòu)思。

　　多年來(lái)，xx學(xué)校全體教職員工在實(shí)施素質(zhì)教育、推行各項(xiàng)改革方面開(kāi)展了富有成效的工作，取得了顯著的成績(jī)。從1971年建校至今33年來(lái)共培養(yǎng)初中畢業(yè)生2864名（包括今年畢業(yè)79人），培養(yǎng)高中、職高畢業(yè)生892名。我們可以回憶一下，子校1971年建校時(shí)，只有180名學(xué)生6個(gè)年級(jí)班3棟活動(dòng)房8名教職工，發(fā)展到現(xiàn)在確實(shí)不容易，凝聚著大家的心血與汗水。特別是近幾年來(lái)，中考成績(jī)一直名列全縣（區(qū)）前列。這些成績(jī)說(shuō)明，我們學(xué)校的優(yōu)勢(shì)很明顯，這也正是xx學(xué)校能夠發(fā)展壯大的最大希望之所在。

　　當(dāng)然，隨著國(guó)企改革的逐步深入，企業(yè)xx學(xué)校面臨的困難也逐漸凸顯出來(lái)。在企業(yè)，學(xué)校作為副業(yè)，客觀上難以得到足夠重視，它所服務(wù)的范圍也受到局限。企業(yè)近年來(lái)新增人數(shù)減少，員工基數(shù)下降，中小學(xué)教育資源仍呈短缺之勢(shì)。辦教育沒(méi)有規(guī)模，同樣難有質(zhì)量。同時(shí)，學(xué)校與政府教育主管部門(mén)中間隔著企業(yè)，不能實(shí)現(xiàn)直接管理，與外界交流不夠，視野相對(duì)狹窄。這種狀態(tài)使學(xué)校在企業(yè)的圍墻內(nèi)難以實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。面臨這種形勢(shì)，我們必須圖新求變，敞開(kāi)學(xué)校面向社會(huì)的大門(mén)，謀求可持續(xù)發(fā)展的創(chuàng)新之路。

　　一個(gè)好副校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校，一所好學(xué)校必須有優(yōu)秀的教育教學(xué)管理體制和一流的教育教學(xué)質(zhì)量。實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，需要管理者付出更多的時(shí)間、精力和辛勞，承受更多的壓力、挫折和責(zé)任。承蒙在座的各位信任，如果我有幸擔(dān)任xx學(xué)校副校長(zhǎng)職務(wù)，我將與全體教職員工緊密團(tuán)結(jié)，發(fā)揚(yáng)xx學(xué)校的各種優(yōu)勢(shì)，鞏固前期成果，并從自身素質(zhì)鍛煉和學(xué)校改革發(fā)展的重點(diǎn)入手，著重抓好如下工作：

　　第一，加速提升自身素質(zhì)，做一名稱(chēng)職的副校長(zhǎng)。

　　作為副校長(zhǎng)，我將牢牢掌握黨和國(guó)家的教育方針、政策的基本精神與教育法規(guī)的基本內(nèi)容，帶頭抓教學(xué)、搞教研。我將牢牢把握全面加特色，合格加特長(zhǎng)的辦學(xué)方向，全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量，全面推進(jìn)教育的改革與發(fā)展。我將全面實(shí)行民主管理，讓廣大教職員工廣泛參與民主決策，充分尊重教職員工的勞動(dòng)實(shí)踐，維護(hù)教職員工合法權(quán)益，千方百計(jì)地提高教職工收入，并通過(guò)激勵(lì)機(jī)制，保證大家的勞動(dòng)價(jià)值和聰明才智在經(jīng)濟(jì)上和精神上得到及時(shí)的、充分的肯定、承認(rèn)和回報(bào)。我將以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)為突破口，從我做起，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，打擊歪風(fēng)邪氣，重塑班子形象，團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子的各個(gè)成員和全體教職員工，坦誠(chéng)相待，樂(lè)于奉獻(xiàn)，謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，真正做到廉潔奉公，一心為校。

　　第二，制訂學(xué)校中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，全力推進(jìn)各項(xiàng)改革。

　　學(xué)校要依據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定和企業(yè)十五發(fā)展戰(zhàn)略，制訂出《xx學(xué)校十五后三年發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃》，這個(gè)戰(zhàn)略規(guī)劃總的精神是既切合實(shí)際又立志高遠(yuǎn)、既振奮人心有鼓舞斗志，做到五個(gè)確保，即確保學(xué)校辦學(xué)規(guī)模逐步擴(kuò)大、確保教學(xué)質(zhì)量逐步提高、確保教職工收入逐年提高、確保學(xué)校管理更加規(guī)范、確保改革穩(wěn)步推進(jìn)，三年內(nèi)把學(xué)校辦成一所質(zhì)量高，有特色，有一定產(chǎn)業(yè)規(guī)模的地區(qū)現(xiàn)代化示范學(xué)校。

　　關(guān)于xx學(xué)校十五后三年發(fā)展的具體目標(biāo)，我的初步考慮是在新的學(xué)期初，提出發(fā)展戰(zhàn)略初稿，經(jīng)提交學(xué)校班子成員和教職工討論后，報(bào)工廠批準(zhǔn)，從今年秋季開(kāi)始實(shí)施。為了實(shí)現(xiàn)上述五個(gè)確保，我將堅(jiān)持以是否有利于學(xué)校的發(fā)展，是否有利于調(diào)動(dòng)全體教職員工的積極性，是否有利于學(xué)生的終身發(fā)展的三個(gè)有利于標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)判一切工作，作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，重點(diǎn)做好以下四個(gè)方面的工作。

　　1、加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)是學(xué)校的靈魂，質(zhì)量是學(xué)校的生命，科學(xué)管理是前提。我將把師資隊(duì)伍建設(shè)作為一項(xiàng)戰(zhàn)略目標(biāo)，全力實(shí)施名師工程，培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。一是營(yíng)造教師成才上進(jìn)的良好氣氛，建立健全教師業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，從制度上鼓勵(lì)和支持冒尖、鼓勵(lì)和支持當(dāng)領(lǐng)頭雁、鼓勵(lì)和支持一馬當(dāng)先。二是充分發(fā)揮中老年教師和教學(xué)骨干、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的輻射帶動(dòng)作用，形成名師效應(yīng)。三是高度重視中青年教師隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校將制訂并實(shí)行多種優(yōu)惠措施，積極支持、鼓勵(lì)教師走出去、請(qǐng)近來(lái)參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，培養(yǎng)一批具有現(xiàn)代教學(xué)理念和創(chuàng)新意識(shí)的高水平優(yōu)秀青年教師，形成教學(xué)骨干群體。四是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程和方法，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、情感和價(jià)值觀，使每位學(xué)生得到生動(dòng)、活潑、健康、主動(dòng)、多樣的發(fā)展，為獲得終身學(xué)習(xí)的能力、創(chuàng)造的能力和適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的能力奠定基礎(chǔ)。

　　2、加強(qiáng)學(xué)校管理，建立科學(xué)的目標(biāo)評(píng)價(jià)平臺(tái)。一是在繼承的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善包括教學(xué)管理制度，質(zhì)量評(píng)價(jià)體系在內(nèi)的各項(xiàng)制度，突出育人、教學(xué)、服務(wù)、管理目標(biāo)。二是堅(jiān)持管理的透明度，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)。學(xué)校將建立健全各項(xiàng)常規(guī)制度，制度面前人人平等，沒(méi)有特殊。特別是班子成員要團(tuán)結(jié)一致，帶頭執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。這個(gè)承諾希望大家全過(guò)程監(jiān)督。三是建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家訪等形式，輻射德育工作的影響和作用，同時(shí)要盡快新建學(xué)生食堂，加高樓梯護(hù)欄，解決學(xué)生桌椅、校門(mén)修繕等問(wèn)題，為教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人提供保障。

　　3、充分利用社會(huì)資源，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，提升辦學(xué)能力。一是更新辦學(xué)理念，積極創(chuàng)造條件，與包括襄樊市四中、五中在內(nèi)的地方名校聯(lián)合辦學(xué)，廣泛進(jìn)行資源共享，做大做強(qiáng)現(xiàn)有的教育資源。二是創(chuàng)新管理體制和辦學(xué)模式，體現(xiàn)企業(yè)辦學(xué)的特色，發(fā)揮師資資源優(yōu)勢(shì)，開(kāi)設(shè)適應(yīng)學(xué)生未來(lái)需要的特長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)課，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，以特色吸引更多的資源。三是加強(qiáng)與地方教育行政主管部門(mén)和學(xué)校的交流與聯(lián)系，鞏固現(xiàn)有的生源市場(chǎng)，還要把觸角延伸到地方學(xué)校生源陣地中去，逐步擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。

　　4、廣開(kāi)渠道，發(fā)展校辦產(chǎn)業(yè)，堅(jiān)定地走產(chǎn)教結(jié)合的道路。一是堅(jiān)持義務(wù)教育為主，開(kāi)發(fā)知識(shí)價(jià)值效益增長(zhǎng)點(diǎn)，開(kāi)展多種教育形式的社會(huì)化服務(wù)，廣開(kāi)財(cái)源。二是開(kāi)展多渠道、多功能辦學(xué)，走市場(chǎng)化辦學(xué)的道路，努力實(shí)現(xiàn)自強(qiáng)自立。學(xué)校將依托企業(yè)，征求企業(yè)的支持，充分利用各種有效的社會(huì)資源，尋求產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，發(fā)展校辦實(shí)體，逐步提高辦學(xué)效益，增強(qiáng)辦學(xué)活力，提高教師待遇。三是堅(jiān)持勤儉辦學(xué)，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，把有限的資源用在教育教學(xué)的刀刃上，加大教學(xué)基礎(chǔ)建設(shè)投入，改善辦學(xué)條件。對(duì)大家關(guān)心的事務(wù)，特別是經(jīng)濟(jì)收支、招待費(fèi)、通信費(fèi)、辦公費(fèi)、差旅費(fèi)、福利費(fèi)等均按照一定的程序?qū)嵭腥�面公開(kāi)，接受大家的監(jiān)督。

　　各位評(píng)委，各位老師，學(xué)校的發(fā)展，是每一位教職員工共同的事業(yè)，能與大家齊心協(xié)力，并肩戰(zhàn)斗，實(shí)現(xiàn)自己的教育理想，是一件很幸運(yùn)的事，我希望并相信能擁有這個(gè)機(jī)會(huì)。這個(gè)選擇，我會(huì)倍加珍惜，并為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)不遺余力，與學(xué)校榮辱與共。

　　以上既是我的競(jìng)職演說(shuō)，更是對(duì)大家的承諾，希望大家監(jiān)督。祝愿我們的事業(yè)蒸蒸日上，祝愿我們的老師渡過(guò)一個(gè)愉快、輕松、豐富的暑假。

　　謝謝大家。

兩百字演講稿 篇18

　　敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我今天走上臺(tái)來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，雖然班長(zhǎng)不是這么好當(dāng)?shù)模�但是我相信憑著我的機(jī)智和才干，憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇于拼搏的決心，我一定能成為老師的左右手，同學(xué)們的好班長(zhǎng)，老師和同學(xué)之間的橋梁。

　　假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)同學(xué)組成“學(xué)習(xí)對(duì)子”，讓成績(jī)好的同學(xué)去幫助學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)，提高我們集體學(xué)習(xí)成績(jī)，讓我們班成為全年級(jí)數(shù)一數(shù)二的班級(jí)。

　　假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定以身作則，嚴(yán)明守紀(jì)，不為班上抹黑，為班上爭(zhēng)光。還會(huì)督促同學(xué)按時(shí)交作業(yè)、下課不要瘋趕打鬧、上課不講話，維護(hù)好我們班的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

　　假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我絕對(duì)不以勢(shì)壓人，還能及時(shí)向老師提出同學(xué)們的合理?xiàng)l件，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷，我會(huì)在任何情況、任何時(shí)間“想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急�！�

　　假如我不幸的落選了，我也不會(huì)灰心喪氣，一定是我還有哪里表現(xiàn)不好或是缺點(diǎn)還有待改進(jìn)，不過(guò)我一定會(huì)虛心改正，爭(zhēng)取下一次可以選上。

　　請(qǐng)同學(xué)相信我，投出你那神圣的一票。謝謝大家！

兩百字演講稿 篇19

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、叔叔阿姨、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　如果你問(wèn)我做什么事最開(kāi)心，我會(huì)毫不猶豫地回答：讀書(shū)！因?yàn)闀?shū)給了我無(wú)窮的知識(shí)，給了我智慧的頭腦，給了我一個(gè)廣闊的世界。

　　小時(shí)候，我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的。每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，我津津有味地聽(tīng)媽媽給我講故事，腦海中浮現(xiàn)出一幅幅美好的畫(huà)面，每個(gè)夜里都擁有了一個(gè)五彩的夢(mèng)。我的媽媽是一名小學(xué)語(yǔ)文老師，媽媽愛(ài)看書(shū)，她的故事匣子里裝滿(mǎn)了許許多多神奇美麗的故事，和媽媽在一起的時(shí)間里，我就像生活在一個(gè)童話世界里。我早早認(rèn)識(shí)了勇敢善良的小鹿斑比、美麗的白雪公主、可憐的流浪狗等等。從那時(shí)起，我就開(kāi)始喜愛(ài)書(shū)籍了。

　　“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)�！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人！擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界；擁有書(shū)，我們就擁有美好的明天！同學(xué)們，和我一起熱愛(ài)讀書(shū)吧！讓書(shū)香伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)，讓書(shū)籍滋潤(rùn)我們的人生！

　　我的演講完畢，謝謝大家。

兩百字演講稿 篇20

　　敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我鼓足勇氣走上講臺(tái)，目的就是來(lái)競(jìng)選學(xué)習(xí)委員。

　　我相信憑著我堅(jiān)定不移的信念和勇于拼搏的精神，憑著我助人為樂(lè)、勤奮好學(xué)等優(yōu)點(diǎn)，還有我的才能，我必定是競(jìng)選學(xué)習(xí)委員的最佳人選。

　　我是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。每天我都認(rèn)真完成老師布置的家庭作業(yè)，作業(yè)寫(xiě)得干凈整齊。

　　我關(guān)心班集體，每天提前來(lái)掃地、澆花。我的畫(huà)畫(huà)得很好，曾獲得一個(gè)三等獎(jiǎng)，為班里及我個(gè)人爭(zhēng)得了榮譽(yù)。我有一篇文章《給山區(qū)小朋友的一封信》投到《xx日?qǐng)?bào)》，被發(fā)表了，受到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。

　　我不僅自己上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，還樂(lè)于助人。如果同桌或其他同學(xué)有難題不會(huì)做，我會(huì)耐心地講給他們聽(tīng)，盡自己所能幫助他們。

　　如果我競(jìng)選成功，我一定不怕苦，不怕累，迎接新的挑戰(zhàn)！我會(huì)和其他班干部一起成為老師的小幫手。

　　我真誠(chéng)地希望同學(xué)們能投我一票。

　　謝謝！

兩百字演講稿 篇21

　　老師同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是“愛(ài)國(guó)” 。

　　作為一個(gè)中國(guó)人，我們都應(yīng)當(dāng)知道中華民族的屈辱歷史。眾所周知，中國(guó)歷史上有一處華麗的宮殿：圓明園。它是由五位皇帝經(jīng)150多年的苦心經(jīng)營(yíng)，集大批物資，使用了無(wú)數(shù)能工巧匠，傾注了百萬(wàn)人的心血，建造成的華麗的宮殿�？墒堑搅讼特S十年，八國(guó)聯(lián)軍侵入了圓明園，他們?cè)趫A明園中為所欲為了三天，到處燒殺搶掠、野蠻洗劫，最終還一把大火燒毀了圓明園。圓明園這座舉世聞名的宮殿葬于火海。從這件事我深刻的體會(huì)到，一個(gè)國(guó)家的懦弱和落后是必定要挨打的。

　　回憶過(guò)去，再看看現(xiàn)在。過(guò)去那個(gè)迂腐的清政府現(xiàn)在已是繁榮昌盛的大國(guó)了，這都是先輩門(mén)拋頭顱，灑熱血換來(lái)的，每一次升起五星紅旗，我心里都很自豪。

　　為了我們美好的明天，我們要好好讀書(shū)建設(shè)祖國(guó)美好的明天。

兩百字演講稿 篇22

　　Different people have different career outlooks. Some people want to become civil servants; some people hope to start their own business; some people dream of being freelancers, and so on.

　　However, my ideal job is teaching. Firstly, I’m told that teachers have a high income. With the high income, I can open a training school to help the children in poor families with their education. Secondly, teachers always have summer and winter holidays, thus I will have more free time to relax myself. More importantly, teachers are angels to students, who can pass on the knowledge to students as well as help them develop their hobbies and interests. I can’t imagine how happy I will feel when I see my students become elites.

　　In order to be a qualified teacher, I should read more books to acquire more knowledge, and train my patience and improve my communication and handwriting abilities.