大學(xué)演講稿范文兩分鐘（通用28篇）
大學(xué)演講稿范文兩分鐘 篇1
我在這默默的等待，等待你的歸來(lái)。
我在這死死的守候，守候那曾經(jīng)的誓言。
我在這靜靜的思念，思念那逝去的人影。
我在這苦苦的煎熬，體味世間冷暖，在痛苦與磨難中輪回，在輪回中殘喘，這一切的掙扎，只為在“這”�？墒牵阍谀�?
竟然選擇了等待，那就必須懂得堅(jiān)持。堅(jiān)持與青山綠水為伴，堅(jiān)持做一棵千年老樹(shù)。以一顆淡泊的心在林間游蕩，以一份堅(jiān)定的意志扎根土壤，以一種充實(shí)的姿態(tài)，俯覽人間煙火，歡歌四季更換。也許這時(shí)的我更多的是沉默。在沉默中靜待時(shí)光流逝，在時(shí)光的流逝中尋找剎那的永恒�？茨切律哪垩�，綠的嬌艷，吸收著萬(wàn)丈光芒，歡舞著在空中招搖。穿上那碧綠的新衣，換發(fā)著旺盛的生機(jī)。再回首，已是黃葉凋殘，形體干枯，懸掛樹(shù)枝，歲月打造的睡衣，在夕陽(yáng)的照耀下，熠熠生輝。此時(shí)的你我都沉默了，你在默默等待秋風(fēng)從荒漠峻嶺中回來(lái)，等待風(fēng)兒抱著葉片往前飛，等待落葉歸根的那片大地，等待那最后的天堂……
我仿佛聽(tīng)到了秋風(fēng)急促的呼吸聲，那秋葉纏綿的細(xì)語(yǔ)，余音裊裊，不絕如縷。不停地在耳旁回蕩;那風(fēng)起葉舞，葉葉盤(pán)飛，圍繞我打轉(zhuǎn)的畫(huà)面深深烙進(jìn)了我軀干。我默默的看著，沒(méi)有言語(yǔ)，沒(méi)有動(dòng)作，唯有不變的沉默。沉默，這也許不是我的性格，可能這就是我的語(yǔ)言。在沉默中等待，等待下一季的輪回……
歲月的輪回，是一場(chǎng)艱辛的歷程，唯有無(wú)數(shù)道縱橫交錯(cuò)的傷痕受到了歲月的沉淀。卻也越發(fā)的深沉，遺忘了青春的氣息，靜默地守候那曾經(jīng)的誓言。
誓言?那是山與水的纏綿，穿山越林，潺潺不息，只為見(jiàn)一眼大海的容顏。千阻萬(wàn)擋，崎嶇蜿蜒，只為聽(tīng)你彈奏一曲叮咚的樂(lè)章。于是我們結(jié)下了誓言，要在那最為艱險(xiǎn)的時(shí)刻，看一場(chǎng)盛世的繁華!于是我們彼此履行著各自的誓言，水有了山的誓言，才磨練出了像山一般的沉穩(wěn);有了山一般的沉穩(wěn)，才成功克服了艱險(xiǎn);水有了山的誓言，才打破了這一路的寧?kù)o，消除了深山寂寥的恐懼，沒(méi)有了恐懼，便是一路的高歌;水有了山的誓言，方能過(guò)千山，行萬(wàn)里，在歷經(jīng)一次次千難萬(wàn)險(xiǎn)之后，早已蛻變成了一條生命的紐帶，圍繞著千山，看遍了紅花;歷經(jīng)了千險(xiǎn)，看透了繁華，早已變得心明入境，舍棄了虛妄，濃縮成了精華，懸崖峭壁間時(shí)刻流淌著清澈的泉水，載著那凋落的繁花，散發(fā)一股股馨香，去了遠(yuǎn)方……
又似乎流進(jìn)了我心靈深處，默默體味著水對(duì)山的誓言，那是被改變的容顏。山有了水的誓言，才聽(tīng)到了生命的進(jìn)行曲，感悟到了動(dòng)靜之美;山有了水的誓言，才看到了繁花凋落的那抹笑靨，體味到了輪回的無(wú)奈，堅(jiān)硬的心也有了絲絲感觸。于是不在冷漠無(wú)情，褪去了鋒芒畢露的姿態(tài)，曾阻擋流水的尖角棱石，此時(shí)也變得平緩厚實(shí)，沒(méi)有了千難萬(wàn)險(xiǎn)，可也填補(bǔ)不了心靈的蒼白。
逝者如斯!不知輪回了多少個(gè)春夏，山與水的誓言依然沒(méi)有改變，但卻遺留下了更多的蒼白。原來(lái)深山流水也是如此的寂寥，早已沒(méi)有了候鳥(niǎo)的足跡。
尋思，那遠(yuǎn)方的一片天，在沉思中沉睡，多想沉睡到永遠(yuǎn)。不管流水的去向，不聽(tīng)花葉凋殘的哀語(yǔ)，不看萬(wàn)物復(fù)蘇的美麗，只想在歲月的洪流中順利的進(jìn)行著一次次沒(méi)有終點(diǎn)的穿越，也許我就是歲月的過(guò)客，但是與你的不老容顏相比，卻還是那么的渺小。雖然看透了繁花，但卻從未看盡。因?yàn)槲抑�，雖然每一季都是相同的模樣，但卻維系著不同的時(shí)間坐標(biāo)。它們?cè)跉q月里，依然有他們獨(dú)一無(wú)二的一席之地，也曾被賦予著歲月的意義……
那么，就別沉睡，同流水，繁花，落葉一起描摹歲月的痕跡，一同向天問(wèn)一句：“究竟是歲月蒼老了我們，還是我們把歲月刻畫(huà)的滄桑?”可惜，這一切將無(wú)法得知，也沒(méi)有人能見(jiàn)證，因?yàn)槭冀K沒(méi)有“你”。
無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的等待，聽(tīng)?wèi)T了流水的潺潺，聽(tīng)懂了秋風(fēng)私語(yǔ)，聽(tīng)多了輪回的哭泣。在那落日蒼穹之下，多希望你能踩踏著億萬(wàn)縷霞光，執(zhí)手孤鶩，從天邊回來(lái)，傳播大地的冷暖……
渴盼的眼神，每天看到的是濃煙彌漫的“瀟灑”。每日的落幕，都會(huì)出現(xiàn)美麗的黃昏，但卻被濃煙給籠罩，滾滾煙塵，竟然把你的不老容顏嗆的通紅，我似乎看到了你的憤怒與嘆息，又似乎變得和你一樣，在這滾滾煙塵中尋找，候鳥(niǎo)的方向;等待，那青青的大地;掙扎，歲月的歷程。
每日看著天邊那逝去的一團(tuán)火紅被濃煙所圍繞。終于明白，你秋天不回來(lái)，只因?yàn)?ldquo;這”沒(méi)有了秋天。
大學(xué)演講稿范文兩分鐘 篇2
夏日的熱，令人煩惱、厭惡。范成大“連雨不知春去，一晴方覺(jué)夏深”的感受，無(wú)疑不是流露出夏日的驕陽(yáng)似火，更是在人的心中增添一點(diǎn)厭感。但是，它的魅力也會(huì)使我們產(chǎn)生清新的感覺(jué)。高駢“水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿架薔盛一院香”的山亭游歷，似曾帶我們遨游冰涼的世界，沖破炎熱的封鎖。夏日的美麗、清新在生活里布滿著輕快的腳印，讓自己去尋找它們的蹤跡。
—前言
捋下一縷如火的陽(yáng)光，獨(dú)自徜徉于夏日的那一絲涼意。
微風(fēng)迎面而來(lái)，綠蔭下散落著晃動(dòng)的光斑。透過(guò)樹(shù)隙，光芒宛如鋒利的寶劍直插地面。它們互相交錯(cuò)，又似柔軟的絲綢不停地纏繞，我甚是愉悅。
放慢自己的腳步，猛然間發(fā)現(xiàn)有種感覺(jué)很久已沒(méi)有。漫步于記憶的碎片里，腦海浮現(xiàn)一幅幅優(yōu)美的畫(huà)面。久久品味，它們使我深深地陶醉。
藍(lán)天。彩虹。田野
夏日的天空格外燦爛、蔚藍(lán)，沒(méi)有摻雜一點(diǎn)污垢，仿佛一塊純天然的藍(lán)寶石。白云隨風(fēng)飄動(dòng)，瞬息萬(wàn)變。有時(shí)是盤(pán)旋于蒼穹的雄鷹，有時(shí)是奔馳于草原的野馬，有時(shí)是嬉戲于湖泊的小魚(yú)。白云的千姿百態(tài)給藍(lán)天增添了幾分純白，似是鑲嵌在藍(lán)天的綢帶，慢慢地在藍(lán)天下飄舞。雖然沒(méi)有五顏六色，比起黃昏的火燒云，它的絢麗之中多了一點(diǎn)清秀。
雨過(guò)晴天后，偶爾會(huì)出現(xiàn)彩虹。它似一條龍，橫臥于天地之間，頭接天邊、尾掃海角。飛龍擎蒼，色彩絢麗，長(zhǎng)虹臥地。彩虹的雄姿盡收眼底，可它十分短暫。惋惜中，又令我心曠神怡、依依不舍。
藍(lán)天之下，綠樹(shù)成蔭，蟬鳴不斷，蜻蜓飛舞。田野中的稻香沁人心脾，果實(shí)飽滿。瞧!那稻兒相互依靠，整齊排列，隨風(fēng)翩翩起舞。農(nóng)民伯伯都攜著鐮刀來(lái)到田地中，盡管有烈日的暴曬，臉上依然充滿歡快的笑容�？蓯�(ài)的孩子們?cè)诘纠酥邢嗷ゴ┧�、追趕著，只聽(tīng)見(jiàn)田野里傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)。
夕陽(yáng)湖泊漁夫
夕陽(yáng)西下，天空色彩斑斕，邊際射出幾縷余暉。天空霎時(shí)多了點(diǎn)妖嬈，夕陽(yáng)輕輕地點(diǎn)綴。它掠過(guò)巍峨的山峰、雄偉的建筑和遼闊的大地。夕陽(yáng)的余暉散落在湖面，漣漪起伏，波光粼粼。夕陽(yáng)與湖泊似乎在拍拖，“余霞散成綺，澄江靜如練”的水天一色，永駐在落日的瞬間。
夏日，荷花正在綻放姿態(tài)，猶如一位亭亭玉立的少女。“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的繁盛景象，使人流連忘返。等到采摘時(shí)節(jié)，人們興高采烈地?fù)u動(dòng)船只，享受果實(shí)帶來(lái)滿足感。荷花的純潔與夏日的炎熱互相配合，展現(xiàn)夏日的華彩。
湖邊，柳樹(shù)婀娜多姿，蘆葦隨風(fēng)搖曳。一群鴨子挺胸昂頭，擺動(dòng)著肥胖的身體去尋覓食物。遠(yuǎn)處，漂游一葉小舟，一個(gè)拉得老長(zhǎng)老的身影倒映在湖面。漁夫坐立在船頭，穩(wěn)穩(wěn)地握住魚(yú)竿，絲紋未動(dòng)，猶如一件歷經(jīng)滄桑的雕像。湖水流動(dòng)，小舟漸漸地消失在余暉中，留下了一股股碧波。
星空。月光。神話
夜幕降臨時(shí)，黑云漂浮，天空變得漆黑，我不禁感覺(jué)到夜晚的安詳、神秘。樹(shù)木參差不齊，樹(shù)影婆娑。偶有幾只螢火蟲(chóng)來(lái)回穿梭，暗暗的光亮不停地?fù)u曳晃動(dòng)。荷塘里，傳來(lái)清脆的蛙鳴，十分悅耳動(dòng)聽(tīng)。
頓時(shí)，天空中月光皎潔，光色柔軟。地面像是被鍍上一層銀色，耀眼奪目。星星閃爍，點(diǎn)綴著暗淡的天空，透露出夜的美麗。黑夜中，它們不停地漂浮、變化，構(gòu)成一幅神秘莫測(cè)的星空?qǐng)D畫(huà)。
庭院外，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，熱度消褪。我坐在涼席上乘涼，觀賞如玉盤(pán)般的月亮和鉆石般的星星，心里充滿思戀之感。“嫦娥應(yīng)悔偷仙丹，碧海青天夜夜心”的思戀令人苦惱煩愁，嫦娥的飛月之路的背后，隱藏她的痛苦凄涼，更有她對(duì)后羿的深厚愛(ài)意的流露。“盈盈一水間，脈脈不得語(yǔ)”的相離使人無(wú)可奈何，牛郎與織女的愛(ài)情是所有人的追求，但現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的，他們被迫分離、一年一見(jiàn)，離別時(shí)永遠(yuǎn)最悲傷的時(shí)刻。黑云漸漸聚集，遮擋住月亮的光芒，夜深了。
夏日就是這樣重復(fù)巡演，每一天都充滿夏日的影子，似乎不曾離開(kāi)。炙熱雖已成夏日的象征，但是清新依然存在。面對(duì)夏日最重要的是我們要能夠感受和熱愛(ài)自然，由此才可發(fā)現(xiàn)隱藏于炙熱背后的另一面。
夏日令我癡迷，我已經(jīng)深深地愛(ài)上夏日!夏日的美麗使我不在置身于苦惱炎熱之中，而是學(xué)會(huì)享受整個(gè)夏日。夏日真美!
我愛(ài)夏日，更愛(ài)夏日的美麗!
大學(xué)演講稿范文兩分鐘 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
踏著九月的金色陽(yáng)光，我們邁進(jìn)了xx學(xué)校的大門。成了xx學(xué)校的一員，我們倍感自豪。
來(lái)到這里，我們深深的感謝學(xué)校為我們準(zhǔn)備的這個(gè)舒適的校園環(huán)境——可親可敬的老師、熱情活潑的同學(xué)，五彩繽紛的花壇，綠草如茵的操場(chǎng)，這里有先進(jìn)的辦學(xué)理念；有甘于吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)，誨人不倦的師長(zhǎng)；有精神飽滿，好學(xué)上進(jìn)，求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)長(zhǎng)。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每一位新生的幸運(yùn)。
從現(xiàn)在起，我們將一起度過(guò)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光。我們將一起合作，一起探索，互相幫助，共同提高，同時(shí)，我們還要樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，從而實(shí)現(xiàn)自己的理想，為班級(jí)爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光。
謝謝大家！
大學(xué)演講稿范文兩分鐘 篇4
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體要有責(zé)任感。無(wú)論是哪個(gè)國(guó)家，誠(chéng)信都是一種最值得重視的品德。
借此機(jī)會(huì)，我想問(wèn)問(wèn)大家：誠(chéng)實(shí)守信你做得怎么樣？你有沒(méi)有撒謊的習(xí)慣？你有沒(méi)有欺騙過(guò)老師、家長(zhǎng)、同學(xué)？老師不在的時(shí)候你的表現(xiàn)是不是跟老師在的時(shí)候一樣？有沒(méi)有抄襲過(guò)別人的作業(yè)？借別人的東西有沒(méi)有按時(shí)歸還？答應(yīng)別人的事有沒(méi)有做到？希望做的不好的同學(xué)從現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)真反思，糾正自己的不良行為，逐漸完善自己的人格目標(biāo)。學(xué)習(xí)上按時(shí)完成作業(yè)，考試不作弊，不以虛假成績(jī)向爸爸媽媽邀功。行為上做到守時(shí)、守信、有責(zé)任心。
答應(yīng)別人的事一定要努力做到，如果做不到要向別人說(shuō)明原因，取得原諒，遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯(cuò)就改。向別人借的東西要按時(shí)歸還，教室里沒(méi)有經(jīng)別人允許，不隨便拿別人的學(xué)習(xí)用品，同學(xué)之間以誠(chéng)相待，不以強(qiáng)欺弱，以大欺小。這些聽(tīng)起來(lái)是一件件小事，但誠(chéng)信就在在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中養(yǎng)成的。同學(xué)們，讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧！
謝謝大家！
大學(xué)演講稿范文兩分鐘 篇5
誠(chéng)信是一種人生的力量
誠(chéng)信最直接地表現(xiàn)為信任。她告訴人們，有放心才有盡心，有放手才有抓手，有放棄才會(huì)擁有，有放開(kāi)才會(huì)搞活，有“放得下”才會(huì)“拿得起”。
這是對(duì)向心力的一種凝聚。多一分信任，就是多做了一分凝心聚力的工作;少一分信任，就是失去了一次凝心聚力的機(jī)會(huì)。
這是對(duì)生機(jī)與活力的一種牽引。生機(jī)與活力既需要激發(fā)，也需要牽引，這個(gè)過(guò)程往往需要靠信任來(lái)實(shí)現(xiàn)。
這還是對(duì)內(nèi)在潛力的一種挖掘。一個(gè)人具備一定的能力素質(zhì)，同時(shí)說(shuō)明了其也具有一定的內(nèi)在潛力，要想把這種內(nèi)在潛力挖掘出來(lái)，信任是一條基本途徑。
誠(chéng)信可以凝聚力量，誠(chéng)信可以誕生希望;缺少誠(chéng)信就不可能真正凝聚人心，它將會(huì)削弱團(tuán)結(jié)的力量。
和諧，特別令人神往。誠(chéng)信就是一種和諧。
這種和諧，表現(xiàn)為相互理解，相互信任，相互關(guān)愛(ài)，相互負(fù)責(zé)，始終以誠(chéng)相待，不忘信守承諾。
對(duì)于“為人民服務(wù)”的機(jī)關(guān)部門和工作者來(lái)說(shuō)，如果不去建設(shè)、促進(jìn)和維護(hù)這種和諧，關(guān)心與被關(guān)心、服務(wù)與被服務(wù)的關(guān)系就會(huì)發(fā)生錯(cuò)位，其服務(wù)對(duì)象也就不會(huì)歡迎、滿意、高興和支持。因此，誠(chéng)信具有拯救靈魂、滋補(bǔ)靈魂、凈化靈魂、構(gòu)建和諧的功能。
心誠(chéng)，是誠(chéng)信之本;意誠(chéng)，是誠(chéng)信之基;實(shí)誠(chéng)，是誠(chéng)信之道。誠(chéng)心為先，誠(chéng)意為重，誠(chéng)實(shí)為上。誠(chéng)心，才能在心里裝著他人;誠(chéng)意，才能樂(lè)于助人;誠(chéng)實(shí)，才能實(shí)實(shí)在在地幫助別人。
誰(shuí)不相信人的本質(zhì)是善良的，不相信正氣可以遏制邪氣，不相信大家在共同呵護(hù)和營(yíng)造公道、公平、公正的環(huán)境，誰(shuí)就是缺少一種和諧的心靈、和諧的品質(zhì)、和諧的境界。顯而易見(jiàn)，用誠(chéng)信構(gòu)建和諧，人人有責(zé)，任重道遠(yuǎn)。
誠(chéng)信，是為人的品行，是做事的品格，是生活的品位，也是人生的品牌。
有人說(shuō)，共產(chǎn)黨人的品牌就是相信群眾、依靠群眾。誠(chéng)信，既是中華民族的一種傳統(tǒng)美德，又是共產(chǎn)黨員的一種政治品質(zhì)。
為人講誠(chéng)信，是人生在世最起碼的品德追求;為官講誠(chéng)信，是取信于民最根本的品行要求;做事講誠(chéng)信，是走向成功最有希望的快速通道。
大學(xué)演講稿范文兩分鐘 篇6
大家好！
生命是郁郁蔥蔥的樹(shù)木，生命是長(zhǎng)河盛開(kāi)的巨浪。生命的內(nèi)涵是如此的精深博大，生命的氣勢(shì)是如此的恢宏壯麗，生命的畫(huà)卷是如此的絢麗多彩，生命的價(jià)值是如此的意義重大。小到一個(gè)家庭，大到一個(gè)國(guó)家，社會(huì)因生命的存在而和諧，世界因生命的存在而精彩。
是安全捍衛(wèi)著我們的生命，是安全維護(hù)著我們生存的權(quán)利，是安全為我們注入無(wú)限的力量，是安全讓我們的生命煥發(fā)出勃勃生機(jī)。作為一名與安全息息相關(guān)的建筑人，面對(duì)著日新月異、一日千里的城市發(fā)展，面對(duì)著建筑領(lǐng)域的安全生產(chǎn)，我禁不住問(wèn)自己：安全是什么？安全是什么！有人說(shuō)，安全是責(zé)任，是態(tài)度；有人說(shuō)，安全是經(jīng)驗(yàn)，是財(cái)富；還有人說(shuō)，安全是權(quán)利，是義務(wù)�？墒且艺f(shuō)，安全是一種愛(ài)，是一種對(duì)生命的深深熱愛(ài)；安全是幸福，容不得半點(diǎn)兒的虛假，它是一種看得見(jiàn)摸得著的幸福、是一種實(shí)實(shí)在在的幸福。
謝謝。
大學(xué)演講稿范文兩分鐘 篇7
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
如果有人問(wèn)你：什么是精彩？你會(huì)怎樣回答？
為了活得精彩，要擁有目標(biāo)和信念。目標(biāo)是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進(jìn)的力量源泉。目標(biāo)可能飄渺，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過(guò)危難的海洋！傳說(shuō)中的火鳳凰，它迎著太陽(yáng)飛翔，為的就是將自己的身體點(diǎn)燃，因?yàn)橹挥腥紵拍苤厣＿@多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫(huà)面。因?yàn)閵^斗拼搏的過(guò)程無(wú)比精彩！
為了活得精彩，必須擁有知識(shí)和技能。知識(shí)是成功的基礎(chǔ)，技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具。人類步入二十一世紀(jì)，世界多極化，信息全球化，知識(shí)信息量在以百倍的速度遞增。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)，昔日象牙塔里輕松自在的場(chǎng)景早已不見(jiàn)，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會(huì)將競(jìng)爭(zhēng)的殘酷帶到了的身邊，從而也造就了新一代青年的自強(qiáng)和向上。有一句話說(shuō)"機(jī)遇留給有所準(zhǔn)備的人"，那么，年青的朋友們，讓早早準(zhǔn)備。
為了活得精彩，還要有不斷超越的精神。"不滿是向上的靈魂"。時(shí)代的進(jìn)步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒(méi)什么鐵飯碗，沒(méi)什么保質(zhì)期。無(wú)論什么時(shí)候，都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。只有不斷地學(xué)習(xí)和提高，才能跟得上這個(gè)精彩的大時(shí)代。
永遠(yuǎn)究竟有多遠(yuǎn)？沒(méi)有人知道。只是歷史長(zhǎng)河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者，就沒(méi)有理由不為自己喝彩，沒(méi)有理由不活得精彩！都將老去，但不是為了永遠(yuǎn)的青春而來(lái)，而是為了感受和不同的青春而來(lái)。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們活得精彩！
我的演講完畢，謝謝大家！
大學(xué)演講稿范文兩分鐘 篇8
那4年，我們好像很有錢，走進(jìn)宿舍樓的時(shí)候會(huì)買一包連老爸都舍不得抽的煙。
那4年，我們好像很有錢，成為自己情侶吃穿的保姆，回家的時(shí)候卻不能給媽媽買一條最便宜的珍珠項(xiàng)鏈。
那4年，我們好像很有錢，爸媽的手機(jī)只有電話和短信的功能，它的價(jià)值不足我們一個(gè)月的生活費(fèi)，然而它最大的意義是在你需要的時(shí)候它會(huì)告訴你爸爸媽媽在惦記著你。
那4年，我們好像很有錢，秋天到了，你會(huì)在柜臺(tái)前挑上半天的化妝品，可媽媽用的最多的化妝品卻是年復(fù)一年陪伴她左右的洗滌靈。
什么時(shí)候，我們忘記了自己兒時(shí)做英雄的念頭，只學(xué)會(huì)了在飯店里叫嚷服務(wù)員上菜上酒。
什么時(shí)候，網(wǎng)絡(luò)的虛擬變成生活的虛榮，讓你和別人聊天時(shí)不以為恥，反以為榮。
什么時(shí)候，爸媽不再講他們過(guò)去的苦日子，而從腰帶上擠出兒女的燈紅酒綠;什么時(shí)候，我們學(xué)會(huì)中午醒來(lái)先用腳趾打開(kāi)桌上的電腦，撥響樓下的飯館的訂餐電話。
父母吃盡千辛萬(wàn)苦送我們來(lái)這樣一個(gè)可讀可不讀的大學(xué)，而我們卻替父母享受著他們永遠(yuǎn)享受不到的幸福。
大學(xué)的魔力是讓人覺(jué)得所有的虛榮都是心安理得。但我依然不知道大學(xué)應(yīng)該在我的生命里賦予什么意義，只記得老爸常說(shuō)：要想好好的生活，每一分錢都有它的意義。
那4年，我們真的沒(méi)有錢。盡管你嘴里唱的盡是社會(huì)里的花花綠綠、愛(ài)我愛(ài)你。
那4年，我們真的沒(méi)有錢。當(dāng)你有能力賺錢的時(shí)候便不再把無(wú)知當(dāng)作個(gè)性。
那4年，就讓它只是那4年，我希望我們未來(lái)會(huì)很有錢，讓爸媽過(guò)上幸福的日子，去補(bǔ)償曾經(jīng)為了向父母要錢而說(shuō)過(guò)的謊言。
我們的大學(xué)之路，即承載了我們個(gè)人學(xué)習(xí)的責(zé)任，也承載了家長(zhǎng)、老師、親朋好友的期待。如果僅僅以一張大學(xué)的門票回報(bào)他們，未免過(guò)于輕賤。4年大學(xué)畢業(yè)時(shí)的累累碩果，才對(duì)得起這張門票，對(duì)得起捧月的“眾星”，才無(wú)愧于這4年最好的青春年華!
大學(xué)演講稿范文兩分鐘 篇9
漫畫(huà)是一種具有強(qiáng)烈諷刺性或幽默性的圖畫(huà)。畫(huà)家從生活現(xiàn)象中取材，通過(guò)夸張、比喻、象征等手法，來(lái)諷刺、批評(píng)或表?yè)P(yáng)某些人和事。
今天，我就欣賞了著名漫畫(huà)家華君武畫(huà)的這幅《假文盲》，這幅漫畫(huà)頗有意境，使我感受頗深。
《假文盲》這幅漫畫(huà)上畫(huà)的是在一個(gè)公共汽車站，工作人員專門修了一個(gè)通道，旁邊立著一塊牌子，上面寫(xiě)著赫赫醒目的五個(gè)大字：母子上車處。而這個(gè)通道內(nèi)擠滿了身強(qiáng)力壯，眼神冷漠的大男人。搶在第一位的是四十多歲的干部，頭發(fā)亂蓬蓬的，身穿貂皮大衣，顯然是上班要遲到了，他視而不見(jiàn)。第二位好似一個(gè)軍人，他頭戴氈帽，身著棉大衣，雙手放于衣兜內(nèi)，兩眼閉目養(yǎng)神。第三位是個(gè)學(xué)者，他輕蔑地看著牌子，顯得若無(wú)其事。第四位是個(gè)醫(yī)生，他睡眼惺忪，還帶著口罩，認(rèn)為自己理所當(dāng)然。而在這所謂的“母子上車處”旁，才站著真真正正的母子倆。這位瘦弱的母親，懷里抱著自己的孩子，用祈求、驚訝的目光看著這幾個(gè)大男人�？梢�(jiàn)，這幾個(gè)大男人是多么的不講公德!假文盲!
難道你們還是個(gè)大男人嗎?難道你們就這樣不知羞恥嗎?難道你們不為自己的行為感到慚愧嗎?難道你們就“站得其所”嗎?難道你們真是文盲?不。你們一個(gè)個(gè)都穿金戴銀，怎么可能會(huì)是文盲呢?沒(méi)錯(cuò)，你們的確不是文盲，而你們是假文盲!
看了《假文盲》這幅漫畫(huà)，我也由此想到了我們的生活中常常出現(xiàn)的這種類似的不講公德的行為。就在我們成都市中心，就有人隨意亂丟果皮、紙屑，甚至還隨地吐痰，從外國(guó)到我們中國(guó)旅游的游客還主動(dòng)彎腰撿起垃圾，扔進(jìn)垃圾桶。這不是抹黑了我們中國(guó)人的臉嗎!而在這里，有些年輕婦女，在前面騎自行車，新疆人就在后面追，就是為了偷挎包。這不是把我們中國(guó)人的臉給丟盡了嗎!
中國(guó)人民這個(gè)古老而歷史悠久的國(guó)家，就這樣讓社會(huì)上的渣滓把我們中國(guó)人的公德一敗涂地嗎?中國(guó)人民就是這樣講公德的嗎?這就是中國(guó)人民的公德嗎?這就是中國(guó)人的公德嗎?
大學(xué)演講稿范文兩分鐘 篇10
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們大家好：
我是我院06級(jí)數(shù)學(xué)類二板班長(zhǎng)孫健磊，相信各位通過(guò)我班級(jí)上交的近萬(wàn)字的文字申報(bào)材料，幾經(jīng)了解到我班是個(gè)積極活躍，充滿愛(ài)的團(tuán)體，青春是一個(gè)極富有又極富有想象力的年紀(jì)，蜻蜓點(diǎn)水般的輕盈，芭蕾舞般的動(dòng)作，大家一起共創(chuàng)了一個(gè)屬于我們自己的完美世界，下面就由我這個(gè)一班之長(zhǎng)帶領(lǐng)大家共同走進(jìn)我們的完美世界。
一年里班級(jí)在班委的帶領(lǐng)下，積極響應(yīng)院校號(hào)召，開(kāi)展班會(huì)，班委會(huì)，討論會(huì)26次，在會(huì)上我們學(xué)會(huì)了表達(dá)自己的想法;在會(huì)上我們更學(xué)會(huì)了尊重他人的意見(jiàn);我們也曾為了一個(gè)話題各抒己見(jiàn)，爭(zhēng)論不休，也曾為了一句戲言而開(kāi)懷大笑……所有的一切問(wèn)題都有得到詮釋的那一刻。我們?yōu)榱斯餐幙椧粋�(gè)美麗的夢(mèng)而享受話語(yǔ)間的溫情!
大雪無(wú)痕，大愛(ài)無(wú)言!如果說(shuō)雪是有心的，那么它也會(huì)被我們的熱情所融化;大家戰(zhàn)勝了風(fēng)雪帶來(lái)的阻撓，及時(shí)高效的完成了除雪工作，有汗水、有疲憊，也有無(wú)盡的收獲和欣慰，更讓我們難忘的是那一張張帶著疲憊的笑臉!
20xx年的圣誕我們一同走過(guò)，集體包餃子，聚餐，KTV唱歌，忘不了那滿臉白面的笑臉;忘不了KTV里那深情的歌聲，更忘不了集體舉杯，同桌共飲的場(chǎng)面。親手包制餃子，總能吃出屬于自己的味道。我們也象餃子一樣，被濃濃的溫情緊緊的包圍在一起。大家一同高呼“圣誕快樂(lè)，因?yàn)橛心阌形?rdquo;。
為響應(yīng)院校號(hào)召，今年暑假我班級(jí)全體40人奔赴四個(gè)不同地點(diǎn)開(kāi)始了實(shí)踐之行，雖然長(zhǎng)時(shí)間的奔波帶給我們數(shù)不盡的勞累，但義務(wù)支教的課堂上，看著孩子們渴望的眼睛里流露出滿足的眼神，福利院里孩子們開(kāi)心得笑臉，村民們細(xì)心閱讀我們制作的農(nóng)村先進(jìn)科技知識(shí)傳單的時(shí)候，我們懂得了再苦再累也是甜還記得課堂上“鋼筆為什么能寫(xiě)字的天真問(wèn)題，還記得大家田間勞作的身影，還記得福利院里我們與孩子們一起閉上雙眼，合并十指，為所有人祈禱的場(chǎng)面。
更忘不了那一句句“謝謝“我們對(duì)自己說(shuō)”實(shí)踐之行，不需此行“我們不會(huì)在中秋團(tuán)圓之夜因離家的孤膽而寂寞哭泣，因?yàn)槲覀円黄鸲蛇^(guò)了一個(gè)美好的“中秋燭光煙花夜“蠟燭與煙花的光亮是有限的，可是帶給我們的快樂(lè)和溫暖卻是無(wú)限的;相聚的時(shí)間是短暫的，可是帶給我們的喜悅和感動(dòng)卻是永恒的!
20xx年我班級(jí)率先開(kāi)展了集體自習(xí)活動(dòng)，大家一起互助互利，共同進(jìn)步，一起成長(zhǎng)，大家時(shí)刻明曉學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是我們生活的主旋律!
我們的日子，我們的故事，人生就像流淌的河，把我們的青春沉淀。從陌生到默契，我們共同走過(guò)了這段坎坷卻快樂(lè)的歲月。班級(jí)首次舉辦的“聯(lián)誼倡導(dǎo)共進(jìn)會(huì)，歌曲，舞蹈，相聲，小品，短句，游戲，應(yīng)有盡有。集體包餃子，KTV，聚餐，義務(wù)支教，福利院之行，迎春聚活動(dòng)，“中秋燭光煙花夜”不一樣的笑容，一樣的美麗。不一樣的我們，一樣的朝氣!在時(shí)間的流逝中，我們懂得昨天和明天其實(shí)一樣，生活僅僅在此刻所顯示的美中才是真實(shí)的，讓我們永遠(yuǎn)記住今天的笑臉。
一年里，班級(jí)共獲獎(jiǎng)項(xiàng)30余個(gè)，年末￥人獲得智育獎(jiǎng)學(xué)金，德育，問(wèn)題等獎(jiǎng)學(xué)金。大大小小的獎(jiǎng)狀見(jiàn)證了我們?yōu)榱藟?mèng)想而拼搏的過(guò)程。
理想和信念在這里交融，夢(mèng)想與情感在這里匯合，相信我們一家人會(huì)在人生的征途中兼程而進(jìn)，迎接我們的將是勝利的歌聲!
大學(xué)演講稿范文兩分鐘 篇11
大家好！
誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是人們普遍贊譽(yù)的一種美德。誠(chéng)信作為一種道德規(guī)范，是指人的思想與行動(dòng)應(yīng)當(dāng)一致，誠(chéng)實(shí)無(wú)欺，言而有信，表里如一，說(shuō)到做到。誠(chéng)是誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)心誠(chéng)意；信是信用，遵守諾言。“正心誠(chéng)意”、“人無(wú)信而不立”，這些儒家經(jīng)典、悠悠古訓(xùn)在中華大地上源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
平時(shí)學(xué)習(xí)不用功，考試時(shí)抄襲作弊，換取一時(shí)的成績(jī)；對(duì)待同學(xué)言行不一、欺騙他人的情況時(shí)有發(fā)生……這些行為，與一名合格中學(xué)生的要求格格不入！
沒(méi)有誠(chéng)信，看似堅(jiān)實(shí)的大道，可能就有陷阱，看似美麗的花朵，可能長(zhǎng)滿；沒(méi)有誠(chéng)信，可能招致“狼來(lái)了”的可悲下場(chǎng)；沒(méi)有誠(chéng)信，可能經(jīng)濟(jì)蕭條，國(guó)運(yùn)衰敗。
同學(xué)們，“言必信，行必果”，讓我們做一個(gè)誠(chéng)信的人，讓它為你贏得朋友、贏得尊重、贏得成功！
謝謝大家！
大學(xué)演講稿范文兩分鐘 篇12
大家好!
今年是共青團(tuán)成立100周年。
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)展壯大，始終站在革命斗爭(zhēng)的前列，有著光榮的歷史。在建立新中國(guó)，確立和鞏固社會(huì)主義制度，發(fā)展社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)、政治、文化的進(jìn)程中發(fā)揮了生力軍和突擊隊(duì)作用，為黨培養(yǎng)、輸送了大批新生力量和工作骨干。
近日我參加了我校團(tuán)支部組織的“重溫團(tuán)的知識(shí)，建立特色團(tuán)隊(duì)”主題教育活動(dòng)。透過(guò)此次活動(dòng)，和廣大團(tuán)員老師重新學(xué)習(xí)了共青團(tuán)的歷史、共青團(tuán)的光輝歷程等共青團(tuán)的知識(shí)，感觸很多。
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)(簡(jiǎn)稱共青團(tuán))是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。結(jié)合最近的持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的教育活動(dòng)，我產(chǎn)生了這樣一個(gè)問(wèn)題：黨員爭(zhēng)先進(jìn)，團(tuán)員干什么?我們青年具有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，有著在開(kāi)創(chuàng)事業(yè)中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的渴望。在實(shí)踐，持續(xù)黨員的先進(jìn)性的背景下，我們反問(wèn)自我：我們團(tuán)員要干什么?我們青年團(tuán)員在新形勢(shì)下，應(yīng)明確共青團(tuán)員絕不僅僅是一種所謂的政治標(biāo)簽，更是一種職責(zé)，一種動(dòng)力源泉，我們應(yīng)當(dāng)保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，弘揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，開(kāi)拓與時(shí)俱進(jìn)的局面。這正是我們完成艱巨任務(wù)、完善自我的迫切需要。黨員爭(zhēng)先進(jìn)，團(tuán)員干什么?團(tuán)員就應(yīng)“永遠(yuǎn)跟黨走”。
共青團(tuán)將團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)億萬(wàn)青年投身全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐，為實(shí)現(xiàn)我們黨推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)統(tǒng)一，維護(hù)世界和平和促進(jìn)共同發(fā)展的三大歷史任務(wù)，在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。
謝謝大家!
大學(xué)演講稿范文兩分鐘 篇13
今天我們?cè)谶@里組織這樣一個(gè)可能是史無(wú)前例，后無(wú)來(lái)者的班會(huì)。為這個(gè)班會(huì)阿升、署航在一個(gè)星期之前就已經(jīng)開(kāi)始籌劃了!我們希望的是，在這次班會(huì)中能把我們心里所想的、所得到的體會(huì)與大家分享，希望我們能有所共鳴，在以后的日子里讓我們這個(gè)班更加的融合，更加的團(tuán)結(jié)，希望在以后的某一天我們都不會(huì)忘記，原來(lái)我們?cè)?jīng)有過(guò)這么的一個(gè)特殊日子。同時(shí)也希望在這個(gè)班會(huì)中大家共同探討的東西能對(duì)我們的人生有所影響影響，為自己所走的路有所幫助。
世界很大，我們都是來(lái)自不同的地方，廣東的、湖南的。。。我們今天卻坐在了一起，你不覺(jué)得這是很難得的嗎?靜下來(lái)想一想，以前初中、高中聚會(huì)的時(shí)候，我們都很容易地把所有的同學(xué)組織起來(lái)，因?yàn)槲覀兊拇蟛糠秩硕荚谕粋�(gè)城市、同一條村。今天的我們是跨市的、跨省的、甚至跨國(guó)界的(哈哈，如果那兩國(guó)外教來(lái)做我們的同學(xué)的話),將來(lái)的我們又如何再相聚呢?
最近我都在想，以前我真的舍去了很多很多，同時(shí)也失去了很多。同學(xué)、老師，一起生活的、一起學(xué)習(xí)的、一起打過(guò)球的讓自己最懊悔的是，我卻記不起一個(gè)名字，或者是一張笑臉。那時(shí)候不知道珍惜，不懂得去珍惜，現(xiàn)在回憶起來(lái)
其實(shí)現(xiàn)在的我們很好，互相之間都不缺乏默契。在剛知道分班的結(jié)果的時(shí)候，我就很興奮地跟自己說(shuō)，大二我們一定能相處得很好，可以搞很多的活動(dòng)、做很多的事情，讓我們每個(gè)人都會(huì)留下永不磨滅的記憶。但是，到今天，我卻發(fā)覺(jué)，我們都在默默地度過(guò)了大二的大部分時(shí)光。隔膜、隔膜，我們之間還存在著很多隔膜，其實(shí)我們并不缺乏交流，但是很缺乏了解。時(shí)光磨滅了自己所有的幻想。
我們都來(lái)自五湖四海，今天我們都生活、學(xué)習(xí)在這一個(gè)小小的`地方，等那一天我們真的分道揚(yáng)鑣了，這是什么樣的一種感覺(jué)如果在接下來(lái)的日子里，我們還在重復(fù)著過(guò)去，我們還是走在原路，都沒(méi)有去或者沒(méi)想過(guò)真正地珍惜我們剩下的、在一起的日子，然后在以后的那一天突然發(fā)覺(jué)，然來(lái)曾經(jīng)我們又在無(wú)意中失去了時(shí)間的追趕，讓我們無(wú)法停下來(lái)喘息，十幾年的學(xué)業(yè)在這里也即將化為句號(hào)了。同學(xué)們，我們應(yīng)該
一起!我們要一起，一起去面對(duì)、一起去感受。人在患難的時(shí)候會(huì)見(jiàn)真情，那當(dāng)我們一起去面對(duì)一些事情的時(shí)候，我們就更能了解我們也包括自己。我們要一起去笑、一起哭、一起感受快樂(lè)的、感受感動(dòng)的時(shí)刻。生活為我們創(chuàng)造了更多的機(jī)會(huì)讓我們?nèi)ジ惺�。假如我們沒(méi)有在一起去經(jīng)歷，那么如何去感受呢?我覺(jué)得我們是可以做的更好的，讓我們?cè)谌松械哪且惶旎叵肫饋?lái)，哦!然來(lái)我們?cè)?jīng)有那么美好的一段時(shí)光，大家都是那么地珍惜、那么地想念，真想回到那時(shí)候再給每一個(gè)同學(xué)一個(gè)深深的擁抱。讓我們的記憶更加特別。
人生，我想，我們每個(gè)人多數(shù)都對(duì)自己人生進(jìn)行了一定的思考，也有自己獨(dú)到的看法。
大學(xué)演講稿范文兩分鐘 篇14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
謙虛是一種美德，是一種難能可貴的品德。
自古以來(lái)，我國(guó)人民就有謙虛的美德，人們有許多這方面的格言警句啟迪后人。如“謙受益，滿招損”，“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無(wú)仰面花”，“百尺竿頭，還要更進(jìn)一步！”
事實(shí)上也是如此，沒(méi)有一個(gè)人能夠有驕傲的資本，因?yàn)槿魏我粋�(gè)人，即使他在某一方面的造詣很深，也不能夠說(shuō)他已經(jīng)徹底精通，徹底研究全了�！吧邢蓿R(shí)無(wú)窮”，任何一門學(xué)問(wèn)都是無(wú)窮無(wú)盡的海洋，都是無(wú)邊無(wú)際的天空。所以，誰(shuí)也不能夠認(rèn)為自己已經(jīng)達(dá)到了境界而停步不前、而趾高氣揚(yáng)。如果是那樣的話，則必將很快被同行趕上、很快被后人超過(guò)。
我們每個(gè)人都要養(yǎng)成一個(gè)“虛懷若谷”的胸懷，都要有一種“謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁”的精神。用我們的有限的生命時(shí)間去探求更多的知識(shí)空間吧！
謝謝大家！
大學(xué)演講稿范文兩分鐘 篇15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
書(shū)籍是人類最寧?kù)o和永恒的朋友，是最善解人意和智慧的顧問(wèn)，是最有耐心的良師益友。新學(xué)期已經(jīng)到來(lái)了，我也要制定一個(gè)讀書(shū)計(jì)劃，在書(shū)的海洋里盡情的遨游。
我的讀書(shū)計(jì)劃是這樣的：
一、讀好書(shū)。這學(xué)期我要增加閱讀量，讀一些名著、好書(shū)，如《童年》、《窗邊的小豆豆》、《假如給我三天時(shí)光》、《夏洛的網(wǎng)》……還要時(shí)常翻閱工具書(shū)，理解書(shū)中的難字、詞語(yǔ)。比如成語(yǔ)詞典、新華字典、俗語(yǔ)大全等等。
二、閱讀時(shí)間。每天堅(jiān)持閱讀一個(gè)半小時(shí)以上，早上大聲朗讀十五分鐘，有空就讀。讀書(shū)姿勢(shì)要端正，這樣才能保護(hù)好我們心靈的窗戶——眼睛。
三、好詞好句批注積累。堅(jiān)持“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”，把書(shū)中的好詞句用筆畫(huà)下了，牢記心中。
四、寫(xiě)好讀書(shū)筆記，搞好“閱讀列車”。每周都要寫(xiě)一到兩篇讀書(shū)筆記，周六晚上和同學(xué)交流讀書(shū)感悟，提高自己的閱讀能力。
五、讀書(shū)要做到“三到”：心到、口到、眼到。我要用心讀、用心悟，吸取書(shū)中豐富的營(yíng)養(yǎng)�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，精彩語(yǔ)段，妙詞佳句，反復(fù)誦讀，熟記在心。
書(shū)是我們的精神食糧，書(shū)把我們帶進(jìn)知識(shí)王國(guó)，讓我們樂(lè)此不疲。同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
謝謝。
大學(xué)演講稿范文兩分鐘 篇16
善忘，是人生的一種佳境
冷冷的晚風(fēng)，輕輕地吹著，吹亂了滿懷的思緒。輾轉(zhuǎn)的流年，悄悄從指縫中溜走，不留痕跡，無(wú)情的歲月，在臉上刻下道道年輪。
驀然回首，青春已逝。脆弱的心，在紅塵中落寞成一季風(fēng)花雪月，一世情緣，剎那間成了海市蜃樓!
人，這一生，如果事事都要記住的話，那實(shí)在是太多太多啦;所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)忘卻。譬如：生活中遇到的種種不快，以及他人對(duì)你的各種傷害，詆毀。忘記這些，不僅僅是一種大度、一種超脫，更是一種為人的美德。
忘卻吧!那些曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的憂傷，因?yàn)樗粫?huì)讓人頹靡。忘卻吧!如果把它們深藏心底，那么得到的，只會(huì)是更多的心碎與淚水;而且是毫無(wú)意義的。必竟過(guò)去的已成為過(guò)去，已畫(huà)上句號(hào)，如云煙般消散。
走向明天，這是我在小學(xué)時(shí)就學(xué)到的，而從沒(méi)有走向昨天之說(shuō)。是的，昨天即為昨天，那就說(shuō)明它已過(guò)去，不管它有多么的卑污，我們都可以做到忘卻，然后是昂首挺胸，大步向前走，毫不畏懼的告訴人們：“我要走向明天，我要開(kāi)拓我的明天”!
太陽(yáng)每天必落。它毫不吝嗇，更不會(huì)偏心于誰(shuí)。我們也應(yīng)該用新的心情，新的心態(tài)去迎接新的每一天。無(wú)需為昨天，已成為過(guò)去的憂傷而憂傷，亦，無(wú)需為昨天而得意忘形。
我們要面對(duì)的每一天都是新的，所以，忘卻吧!放下一天里的所有該放下的，讓一切從零開(kāi)始。如新的一天，新的太陽(yáng)般重新升起，還自己一片澄清的天空!
無(wú)法忘記過(guò)去傷痛與愉悅的人，往往會(huì)連今天的幸福也失去!無(wú)法忘卻昨天的人，往往會(huì)連今天都把握不住!
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，有真情、有假意;有悲傷、也有歡樂(lè);有感恩、也有抱怨。
人總是一個(gè)矛盾體。一邊希望自己能夠活的超脫些，輕松自在些;可，常常又事與愿違，總在不經(jīng)意間自己給自己制造很多的麻煩與負(fù)擔(dān)。
如果真的想活得悠閑，那么，為何不學(xué)著讓自己釋放心靈的重負(fù)，學(xué)著忘卻，忘記那些無(wú)礙于個(gè)人原則的得失;無(wú)關(guān)大局的磕磕碰碰;無(wú)傷大雅的前嫌舊隙呢?學(xué)會(huì)讓自己時(shí)時(shí)都輕裝上陣，瀟灑前行!
懂得忘卻之人也是最明智之人，她們的心中只裝著大局，她們追求的是未來(lái)，而不是過(guò)去。
因?yàn)橛辛送鼌s，她們便不會(huì)斤斤計(jì)較在情緒的漩渦里，也不會(huì)迷茫與徘徊在情感邊緣。精神便得到了一份放松，心，便有了一份愉快。從而，使自己輕松迎接新的每一天!
人生如歌，何必去過(guò)份的計(jì)較與留戀那些過(guò)往的東西，何必把那些已成定局的怨恨背在肩上，讓心靈去承受這種不必要的負(fù)載，讓精神再去遭受這種無(wú)謂的折磨!學(xué)會(huì)忘卻吧!
善忘，是人生的一種佳境!學(xué)會(huì)忘卻吧!就像春去了秋來(lái)，花開(kāi)了又謝，世間萬(wàn)物皆如此。
大學(xué)演講稿范文兩分鐘 篇17
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
記得在很小的時(shí)候，我們學(xué)的第一首唐詩(shī)是：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。老師和父母經(jīng)常教育我們節(jié)約每一粒米，農(nóng)民叔叔們工作太辛苦了，我們吃的每一粒糧食都是被雨水和汗水澆過(guò)的，節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，在當(dāng)今社會(huì)中最重要的任務(wù)之一。
在日常生活中，一些同學(xué)有鋪張浪費(fèi)的壞習(xí)慣，經(jīng)常拿高檔文具互相比較和炫耀，過(guò)時(shí)后，就會(huì)扔掉再重新買。一些同學(xué)總是認(rèn)為學(xué)校的食物不好，經(jīng)常倒掉食物，要知道我們這頓飯，凝聚了多少人的汗水啊，農(nóng)民叔叔頂著烈日和風(fēng)雨，食堂里的叔叔阿姨，辛辛苦苦地買、挑、洗、炒菜，才有熱騰騰的飯菜送到我們手里，我們?cè)趺茨懿徽湎兀?/p>
所以在今天，我們應(yīng)該大聲提倡：讓我們采取積極行動(dòng)，樹(shù)立節(jié)儉意識(shí)，“讓節(jié)儉成為一種習(xí)慣”、“讓節(jié)儉成為一種生活方式”。我們應(yīng)該堅(jiān)持從自己做起，從每一天做起，從每一件小事做起，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食。只有處處節(jié)儉，才能節(jié)約資源，只要我們處處節(jié)儉，地球家園才能永遠(yuǎn)美麗富饒！
我的演講到此結(jié)束。
謝謝。
大學(xué)演講稿范文兩分鐘 篇18
不知不覺(jué)離開(kāi)老家的日子已有幾年了，在我很小的時(shí)候，院子里就有一棵大樹(shù)。那時(shí)候它很粗很高，屹立在院中，好似一根定海神針，支撐了天地，夏天的時(shí)候我經(jīng)常在它下面玩耍，它給我?guī)?lái)了蔭涼，給我?guī)?lái)了歡樂(lè)!隨著歲月的洗滌它已失去了以往的風(fēng)光，成了一棵“枯樹(shù)”。
近來(lái)見(jiàn)它的時(shí)候還是那一次。那一天我和父母回老家辦事時(shí)，我打開(kāi)了大門一眼就看到了它熟悉的身影。但是它已不是我腦海中的樣子了，蒼老干枯，樹(shù)皮已經(jīng)干裂�？赡苁菤q月的無(wú)情讓它變老，可能是蒼天的吝嗇不舍得給它一滴雨露使它干枯，也可能是我們的遺忘和無(wú)人照顧所致�？粗巧n老的樣子，我有一些傷感。它沒(méi)有了春天樹(shù)木本該的生機(jī)盎然，也沒(méi)有了迎接春天新生的喜悅，它顯的那樣的孤寂。草兒在它面前驕傲了起來(lái)，挺直了嫩綠柔嫩的身軀，在它面前盡情的舞動(dòng)著自己柔嫩的身軀。而它卻完全沉默了，沉睡著好像要逃避這所有的一切�；丶业臅r(shí)候父母還覺(jué)得它很礙眼要把它鋸了。我的心不由的震了，雖然它已經(jīng)快枯了但畢竟它已存在那么多年了，說(shuō)砍就砍了我心里真不是滋味。可那又怎么樣畢竟它很占地而且也有礙觀仰。
忽有一日我們學(xué)了《丑石》一課，它給我了很多啟示也讓我明白了很多道理。慢慢品味這篇文章時(shí)我突然想到了我家院中的大樹(shù)，它就和丑石一樣。其實(shí)它是那么美只是我們以前沒(méi)有察覺(jué)到而已。
記得小時(shí)候它每年的夏天都會(huì)為小院撐起一把綠色的大傘，撒下一層綠色的屏障為我們?nèi)宜蛠?lái)了清涼。讓我們?cè)谘谉岬南奶炖镆部梢院图胰艘黄鹆奶煺勑Γ@時(shí)我們忘記了所有的煩惱和憂愁，心中只剩下歡樂(lè)。
現(xiàn)在的它更加美麗。在我們不在的時(shí)候它支撐著軀干默默的守護(hù)著整個(gè)小院，為一個(gè)無(wú)人居住空房子增添了幾分溫馨感。春天它還盡量的發(fā)芽，這樣到了五月它便給我們獻(xiàn)上了厚禮使我們吃上了香噴噴的香椿魚(yú)。在我們美美的享受著它送上的美味時(shí)，它微笑著搖擺枝條的樣子就好象浮現(xiàn)在了我們面前好像在問(wèn)我們“喜歡嗎”?
我想對(duì)你說(shuō)，我家院中的大樹(shù)你是我見(jiàn)過(guò)的最美的生物。你那默默無(wú)聞的精神和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，是你裝飾自己最好的裝飾，。也是我們所要學(xué)習(xí)的精神品質(zhì)。相信在學(xué)習(xí)了它之后，我們將會(huì)為走在成功之路道德之路上的赤足加上一對(duì)風(fēng)火輪，使我們大步邁向成功的終點(diǎn)道德的極致。最后請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)看看你們身邊是否有這樣的人，如果有請(qǐng)你對(duì)他們說(shuō)一句“你很美”。
大學(xué)演講稿范文兩分鐘 篇19
各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!20_年已經(jīng)過(guò)了一大半，我們也從一個(gè)滿懷壯志的高中生，成為一名大學(xué)生，這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無(wú)路的困頓，可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來(lái)了柳暗花明又一村的嶄新境地，因?yàn)檫@里是我們攀登目標(biāo)理想的新起點(diǎn)，這里也是我們積累知識(shí)閱歷的新家園�！ �
今天，我的演講題目是“我的大學(xué)，我的夢(mèng)!”。
也許中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽(tīng)到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息，有人說(shuō)大學(xué)生活絢麗多彩的，也有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費(fèi)青春的;也許，后者更多一些;是的，其實(shí)，他們說(shuō)的都是正確的，因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷，他們才會(huì)那么說(shuō)，這兩者是不矛盾的。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里，有的人確實(shí)過(guò)得很充實(shí)、很開(kāi)心，深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無(wú)法重復(fù)的凈土。也有的人，從一踏進(jìn)校園就很失望，覺(jué)得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺(jué)，仿佛一夜之間，大學(xué)已經(jīng)過(guò)去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住，只有后悔大學(xué)混了幾年的人，而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以后，回憶起大學(xué)時(shí)光，也往往會(huì)感慨萬(wàn)分，甚至淚流滿面。不管你未來(lái)大學(xué)過(guò)得如何，至少你要時(shí)刻提醒自己：人生只有一個(gè)大學(xué)階段�！ �
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的，新的老師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢(mèng)幻，新的生命正在破土而出，面對(duì)這一切，我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開(kāi)始!
夢(mèng)想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動(dòng)，邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐，才能讓我們到達(dá)成功的彼岸;確定我們的目標(biāo)，就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長(zhǎng)志不要常立志�！ �
人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
歷史的重任在肩，我們責(zé)無(wú)旁貸。我們一定會(huì)勇敢地挑起肩上的責(zé)任，雖然前方會(huì)有巨浪滔天，但是也會(huì)有長(zhǎng)虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄�！钡挠職猓ビ尤松械娘L(fēng)風(fēng)雨雨!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我堅(jiān)信一分耕耘，一份收獲，學(xué)習(xí)的根是苦的，學(xué)習(xí)的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前，一定會(huì)迎來(lái)收獲的那一天。希望幾年后的今天，我們能夠收獲自己辛勤勞作換來(lái)的累累碩果。同學(xué)們，今天讓我們?cè)谝黄鸲ㄏ麓髮W(xué)之約，讓我們告別盛夏的流火，應(yīng)承金秋的豐碩，用青春詮釋我們?cè)?jīng)的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來(lái)的日子我們將共同走過(guò)，我們有著共同的追求�！ �
大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說(shuō)：“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。”但，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸。可以的話，相信誰(shuí)都想不平凡。好了，我今天的演講也到此為止了。最后，只上一句話：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！笔堑�，送給我自己，也和大家共勉!
大學(xué)演講稿范文兩分鐘 篇20
大家好！
薄暮時(shí)分，獨(dú)坐在學(xué)校操場(chǎng)的草地上，在空曠靜寂之中，我感覺(jué)今天的黃昏極美。
天氣新晴，料峭的春寒，抖落在薄暮里，仍有沁人的涼意。夕陽(yáng)，掛在脫盡了葉子的鳳凰樹(shù)梢上，許是奔波了一整天的緣故，光線里已經(jīng)沒(méi)有了熱和力，卻充滿了夢(mèng)幻的色彩。整個(gè)操場(chǎng)，黃澄澄、亮晶晶，像撒上一層金沙似的。天上云霞更美，空氣的每一個(gè)粒子，都染上了顏色，跳躍著，流動(dòng)著，分秒之間便有種種奇妙的變化。華麗的金、鮮明的橙、酡醉的紅、神秘的紫……從夕陽(yáng)的中心向四外蕩漾開(kāi)，幻化成一片絢麗的異彩。可是，每一種顏色都帶著黃蒙蒙的底子。這種黃，像秋葉一般的冷艷，也像秋葉一般渲染著濃郁的落寞；整個(gè)大地，整個(gè)天空，都籠罩在這奇瑰的光之網(wǎng)里。
夕陽(yáng)真美！美得多么令人心悸。
安謐的校園，被暮色浸透了。細(xì)柳、扁柏、小池、曲徑……一切都蒙上了凄迷的調(diào)子，帶著些涼薄的意味。獨(dú)有一圃大理菊卻盛放著，蔥蔥郁郁地開(kāi)出一片花海。在沉沉的夕陽(yáng)里，鮮明極了。也許，這就是春花對(duì)于生命的謳歌吧！
謝謝。
大學(xué)演講稿范文兩分鐘 篇21
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
無(wú)論何時(shí)何地，即使身處逆境，只要希望之火沒(méi)有熄滅，總會(huì)有耀眼的火花，甚至燎原之火。
夢(mèng)想永無(wú)止境，腳步永無(wú)止境。我們要有開(kāi)拓精神，要有一種創(chuàng)造力，要有一種沖動(dòng)，要有在夢(mèng)想升起的時(shí)候伸出手去，牢牢抓住的勇氣。我們應(yīng)該努力進(jìn)攻和戰(zhàn)斗，但為什么要在乎實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的具體時(shí)間是現(xiàn)在還是明晚。
夢(mèng)想永無(wú)止境，腳步永無(wú)止境。身處黑暗的種子里，只有不熄滅渴望春天的夢(mèng)想，才能鉆出堅(jiān)硬的土地，展現(xiàn)生命的綠葉。即使火可以燒光一切，即使一切會(huì)在火中化為灰燼，那也是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的初衷，永遠(yuǎn)堅(jiān)定的信念。只要夢(mèng)想不盡，腳步不盡，就可以在灰燼中重生，等待前進(jìn)路上的輝煌！
夢(mèng)想永無(wú)止境，腳步永無(wú)止境。
謝謝。
大學(xué)演講稿范文兩分鐘 篇22
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該為自己的人生目標(biāo)而執(zhí)著追求，戰(zhàn)勝自我，超越自我，激勵(lì)自己要不停地努力，積極進(jìn)取。我們要憑著自強(qiáng)不息的力量與堅(jiān)持不懈的精神，做到備受磨難而不衰，在磨礪中走向自強(qiáng)。
古人說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，不錯(cuò)，成功的背后一定是經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)，歷經(jīng)了磨難險(xiǎn)阻，飽受過(guò)酸甜苦帶澀的辛苦。我們的成功要靠向命運(yùn)挑戰(zhàn)的勇氣，頑強(qiáng)拼搏的毅力和攀登人生高峰的志氣獲得。人生的大敵是一個(gè)“我”字，不向命運(yùn)低頭，就要戰(zhàn)勝自己，而要戰(zhàn)勝自己，就得靠勇氣。自勝者強(qiáng)，信念加拼搏是一張捕獲成功的網(wǎng)。
自強(qiáng)不息，勇往直前！
我的演講完畢。
謝謝大家！
大學(xué)演講稿范文兩分鐘 篇23
大家好！
奮斗——這是年輕人最熟悉的詞語(yǔ)，最激昂的決心。初進(jìn)項(xiàng)目部時(shí)，一眼望去，最醒目的便是門前的大旗，上方寫(xiě)著青年突擊隊(duì)，心中頓時(shí)有些激動(dòng)。這是一支年輕人的隊(duì)伍，這是青春的象征，而我也將要成為這個(gè)朝氣蓬勃隊(duì)伍的一分子，心中異常的緊張和興奮。我已經(jīng)離開(kāi)了父母和老師無(wú)微不至的呵護(hù)，走進(jìn)社會(huì)，所以我也要奮斗，我把它定為我的第一目標(biāo)。
創(chuàng)新——企業(yè)的精神，我們的追求。勇于跨越，追求卓越的企業(yè)目標(biāo)在鼓舞著年輕的人們，抓住機(jī)遇，勇于創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，不斷提高。
務(wù)實(shí)——告別學(xué)生時(shí)代的虛榮和攀比，來(lái)到那里汲取知識(shí)，理解鍛煉，提高素質(zhì)，增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想，造就完美的人生。
擁有青春的人們，讓我們拿出奧林匹克的精神，點(diǎn)燃心中的圣火，在和諧社會(huì)的大環(huán)境下，釋放青春的激情，展現(xiàn)青春的風(fēng)采，秀出激昂的主旋律，為公司的明天而努力奮斗！
我的演講完了，多謝大家。
大學(xué)演講稿范文兩分鐘 篇24
真正的友情，猶如一縷輕風(fēng)，拂去我們心頭的惆悵;真正的友情，猶如一絲春雨，滋潤(rùn)我們干涸的心田;真正的友情，猶如一束陽(yáng)光，照亮我們心靈的陰暗。從古至今，都有許許多多關(guān)于友情的詩(shī)和故事，讓人感慨萬(wàn)分，讓人們明白了友情的珍貴。
我印象最深刻的一句關(guān)于友情的詩(shī)是：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。從這句古詩(shī)中，我領(lǐng)會(huì)到了一段深厚的友情，于是，我開(kāi)始渴望友情。
有一次，我偶然讀到了一個(gè)故事，讓我理解了什么是真正的友情。這又讓我更加渴望有一份十分深刻的友情。
春秋時(shí)期，有一位很出色的音樂(lè)家，名叫伯牙。他很愛(ài)彈琴，而且彈得也很好。有一次，他坐在船上扶琴，一位柴夫鐘子期站在高山上呤聽(tīng)著優(yōu)美的琴聲。伯牙用琴聲表現(xiàn)出高山情懷，而鐘子期最懂伯牙琴技之妙，聽(tīng)后高興地說(shuō)：“善哉，峨嵋兮若江河�！敝�，兩人成為了好朋友，伯牙稱鐘子期是他的知音。他們坐在高山上飲酒，邊飲邊暢談。第二天，伯牙告別了鐘子期。
幾年之后，伯牙再次來(lái)到這里，尋找鐘子期，向別人打聽(tīng)其下落，后來(lái)得知鐘子期因病逝世后，伯牙悲痛欲絕，他來(lái)到與鐘子期第一次相遇的地方——高山上，悲傷地彈奏了一首曲子之后，將琴摔破了，扯斷琴弦，并發(fā)誓終生不再?gòu)椙佟?/p>
伯牙和鐘子期之間的這一份友情，達(dá)到了世間友情的最高境界。
孟子說(shuō)過(guò)：人之相識(shí)，貴在相知，人之相知，貴在知心。是的，交朋友要交懂得欣賞自己，理解自己的朋友。這樣的友情才是真正的友情，才是值得我們?nèi)フ湎У摹Ｎ艺J(rèn)為沒(méi)有一個(gè)人生來(lái)就喜歡孤獨(dú)，人們都希望自己能夠有朋友，更希望自己有一份真摯的友情，能夠和朋友相處得很和諧。
我也有朋友，但我們之間不能做到像伯牙和鐘子期之間的友情那樣深刻，我們從來(lái)都不指出對(duì)方的錯(cuò)誤，有時(shí)還會(huì)因?yàn)橐恍┬∈聜撕蜌�，我知道這樣的友情是真正的友情，所以，我很希望把這不是真正友情的友情慢慢改變?yōu)檎嬲挠亚椋蚕Ｍ麄兡芎臀乙黄鹋Α?/p>
真正的友情是人生最保貴的財(cái)富，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上去感受真正的友情吧。
大學(xué)演講稿范文兩分鐘 篇25
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
老實(shí)說(shuō)，有一部分同學(xué)坐在教室里是覺(jué)得受煎熬，老師一布置作業(yè)就叫苦連天，抱怨學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，厭學(xué)的情緒時(shí)有發(fā)生。但是，我們要知道，求學(xué)的過(guò)程漫長(zhǎng)而又艱辛，學(xué)習(xí)的確很辛苦。向著成功努力的過(guò)程，乍一看，就像一條黑漆的隧道，望不到頭，每天都有做不完的作業(yè)，忙不完的事，睡不夠的覺(jué)，許多人每天都要“頭懸梁錐刺股”……我們?cè)撛趺崔k？我覺(jué)得只有調(diào)整我們自己的心態(tài)，改變對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)，想想在學(xué)習(xí)中，我們不是可以指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字嗎？不是可以縱橫馳騁上下五千年嗎？不是可以足不出戶，知曉天下事嗎？書(shū)中自有我天地，書(shū)中自有我芳華。為什么學(xué)習(xí)不能是件令人愉悅的事呢？
同學(xué)們，天空是如此的湛藍(lán)，而我們則是耀眼的太陽(yáng)、舉家矚目的希望。如果我們能為此而感到自豪和滿足，那我們的心情就會(huì)亮麗起來(lái)，我們的精神就會(huì)振奮起來(lái)。再看，我們的教學(xué)樓嶄新壯觀，我們的教室寬敞明亮，我們的老師博學(xué)多才，兢兢業(yè)業(yè)，而我們的每一個(gè)人又都是聰明健康，充滿朝氣和活力。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)蒼海”。同學(xué)們，學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣吧，愿我們一起在快樂(lè)中走向成功的殿堂！
謝謝大家！
大學(xué)演講稿范文兩分鐘 篇26
大家好！
很高興今天能夠參加這場(chǎng)面試，我叫，今年22，畢業(yè)于廣播電視大學(xué)。我的性格活波開(kāi)朗，喜歡跟各類人打交道。在校期間，參加過(guò)許多活動(dòng)，有播音，演講，主持。榮獲過(guò)播音員。廣播站站長(zhǎng)等榮譽(yù)稱號(hào)。
20xx年6月我通過(guò)校園面試應(yīng)聘上分行的大堂助理。我的日�；竟ぷ魇牵航獯鹂蛻糇稍儯瑤椭蛻艮k理業(yè)務(wù)，管理大堂秩序，記錄和處理客戶投訴等。我對(duì)工作比較用心，加上熱情大方的服務(wù)，使我被多次被評(píng)為服務(wù)明星。工作一年，我被從網(wǎng)點(diǎn)調(diào)到財(cái)富管理中心，工作內(nèi)容更加廣泛。主要負(fù)責(zé)接待來(lái)賓，接聽(tīng)電話；收發(fā)文件、雜志；會(huì)議、活動(dòng)安排；辦公室物品出入庫(kù)管理；以及負(fù)責(zé)所屬支行員工的考勤管理等等。
我是一個(gè)積極生活，想更充實(shí)自己的人，工作之余，我過(guò)家庭教師。一直很想通過(guò)自己的雙手和智慧去做一些成功的事情，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。今天我?guī)е环菡嬲\(chéng)的心來(lái)這里尋找我的伯樂(lè)。我對(duì)行政、人事方面的工作抱有濃厚的興趣，也對(duì)自己能夠勝任此職位很有把握。希望貴公司能給予我發(fā)展?jié)摿Φ臋C(jī)會(huì)。
謝謝！
大學(xué)演講稿范文兩分鐘 篇27
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
地球是我們賴以生存的家園，它無(wú)私地把寶貴的資源奉獻(xiàn)給我們，卻不求回報(bào)。盡管如此，人們?nèi)匀徊粷M足，他們不斷地要求：山、河、樹(shù)和美麗的景色幾乎消失了。
事實(shí)上，保護(hù)地球環(huán)境的方法有很多，比如使用電瓶車比乘坐私家車更頻繁。
另外，人類不應(yīng)該亂扔垃圾。如果把一個(gè)廢電池扔到海里，600噸海水就會(huì)被污染，相當(dāng)于一個(gè)人一輩子的飲用水。如果爛在地下，一平方米的土地就失去了使用價(jià)值。因此，人們不能隨意扔廢電池。
我記得有一次，報(bào)紙上寫(xiě)著有一片沙漠，那里只有一個(gè)小村莊。他們花了的力氣在村子周圍種了3000多棵樹(shù)，這樣村子就不會(huì)被風(fēng)沙侵襲，但好景不長(zhǎng)。不久，一個(gè)老板來(lái)了，在地上安裝了鋼筋和石板。然后，所有的樹(shù)都被砍倒，做成漂亮的家具。然后一場(chǎng)沙塵暴來(lái)襲，村子被沙塵暴吞沒(méi)了，因?yàn)闆](méi)有躲避樹(shù)木的地方�？梢�(jiàn)，人也是被自然災(zāi)害卷進(jìn)去的，不然樹(shù)為什么損失這么快？
讓綠色裝飾我們的生活，綠色環(huán)保，從我做起。
謝謝。
大學(xué)演講稿范文兩分鐘 篇28
條嵌入深深溝壑的清澈小溪，曲折蜿蜒向前，一汪碧綠的河水，恰似一面光潔的鏡子，清晰地倒映著河岸兩邊郁郁蒼蒼的樹(shù)木，河面上，幾只鴨子、白鵝悠然閑適的來(lái)回游動(dòng)，清澈見(jiàn)底的河水，“游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。”，河底的泥土水草，石頭上的蒼綠苔蘚清晰可見(jiàn)，放眼河岸兩旁，草木茂盛，綠樹(shù)成蔭，枝頭鳥(niǎo)兒放聲高歌，天籟般的吟唱，清幽靜謐、纖塵不染的清新自然環(huán)境讓我如醉如癡...
令我驚訝的是河岸北側(cè)，連綿疊翠蔥蔥蘢蘢中一樹(shù)獨(dú)芳，鮮艷的花朵密密麻麻，順著枝條開(kāi)的熱烈，開(kāi)的奔放，開(kāi)的熱鬧，開(kāi)到妖嬈，開(kāi)到荼蘼，是桃花嗎?可那嬌艷的顏色、傲然的風(fēng)姿分明比不遠(yuǎn)處果園里的桃花更深情，更嫵媚，更嬌俏，更動(dòng)人。是的，燦爛絢麗至極又帶著一絲的傲氣，樹(shù)的枝條從沒(méi)有被修剪過(guò)，隨心而生隨性而長(zhǎng)，相比之下果園里的果樹(shù)多了整齊，少了山野樹(shù)木的的那一份率真野性，整株樹(shù)帶著滿樹(shù)奇異壯觀的繁花亭亭于春水之湄，與這天然的河流屏障相得益彰，相映成趣，宛如一幅裝幀完美的山水畫(huà)，瞬間定格并深深鐫刻在我記憶深處。
沒(méi)錯(cuò)，這是一棵野生山桃。
更令人我驚艷的是樹(shù)干主體的最下端，一枝繁花旁逸斜出橫向伸展，枝端的幾個(gè)分叉脫離肢體努力探向平靜的河面，清澈碧透的河水上還浮動(dòng)著片片零星的花瓣，是為了欣賞自己嬌俏無(wú)比的容顏嗎?是準(zhǔn)備時(shí)刻調(diào)整自己，要用最光鮮最靚麗的形象示人嗎?溫婉的河水，靜靜的映照著一樹(shù)花，花，俏然地凝望著河水，在各自欣賞的眼眸中讀出了心靈里最真切的聲音....然而,他們卻只能深情相望,如花開(kāi)彼岸的曼陀羅花,“彼岸花，永遠(yuǎn)在彼岸悠悠綻放;此岸心，唯有在此岸兀自彷徨。流年度，無(wú)端又被西風(fēng)誤。多少煙花事，盡付風(fēng)雨中。青春恍如一場(chǎng)荼蘼，夢(mèng)里，我們都是彼此的倒影。”好一幅清冽的臨水照花啊。