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一分鐘簡短演講稿

發(fā)布時間:2023-06-16

一分鐘簡短演講稿(精選9篇)

一分鐘簡短演講稿 篇1

  大家好!

  有人把時間比作金錢,這說出了它的珍貴,卻無法突出它的價值!或許有人反駁:人一生勞碌,無非就是為了金錢,從而得以生存,是以時間換取金錢為代價的。可是人生在世,難道就只為了生存嗎?還在于活得鮮明,活得有價值!金錢失去,可以由時間換回,然而,卻從來沒有人能用金錢買到時間。

  有人把時間比作智慧,為了說明它是用金錢買不來的,還需經(jīng)過努力,拼搏、思索、創(chuàng)造……但是,即便費了這番心思,仍舊無法從魔掌中奪回時間!“花開堪折只須折,莫待無花空折枝。”只有善于用時者,才能取得勝利!

  在時間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進(jìn)取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血,畢生充實;也有人白發(fā)早生,無為而終。時間喜歡有志氣,敢于和它競爭的人;痛恨任人擺布,隨波逐流,抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài),不思進(jìn)取的懦夫!

  同學(xué)們,在我們的一生中,青少年時期的時間特別寶貴。這個階段生命力最旺盛,精力最充沛,記憶力。我們要充分利用這一大好時機,認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識,去迎接明天的挑戰(zhàn)。

  “莫等閑,白了少年頭!闭湎r間吧,同學(xué)們,這樣,我們的生命便不會隨著日月的更替而衰老,我們將成為時間的主人,我們將青春永駐!

  謝謝大家!我的演講完畢!

一分鐘簡短演講稿 篇2

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師:

  你們好!

  地球是人類可愛的的家園。地球上的資源是有限的,而水更加尤其珍貴。可以使用的淡水是有限的。有人比喻說,在地球這個大水缸里,可以用的水只有一湯勺。目前,世界上有半數(shù)以上的國家約15億人口面臨淡水不足,我們要像愛護(hù)眼睛一樣珍惜每一滴水!

  同學(xué)們,你們知道嗎?如果你刷完牙后及時地擰緊水龍頭,那么一年能夠節(jié)省多少水呢?滿滿一百零九個浴缸!所有人都這么做,積攢的水該有多少!我們的子孫后代也有水喝了。

  請意識到這一點吧,趕快珍惜水資源吧!為了人類的未來,還等什么哪?同學(xué)們,我們是地球的小主人,我們每個人從小就要有環(huán)境保護(hù)意識。

  謝謝。

一分鐘簡短演講稿 篇3

  親愛的老師、同學(xué)們:

  “虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。

  這句話的意義在于告誡那些稍有成就,便沾沾自喜、自我滿足的人,務(wù)必謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,爭取更大的進(jìn)步。

  在這個問題上,我是有過教訓(xùn)的。三年二級的期末考試,我有幸獲全班和全年級第一名。老師的表揚,同學(xué)們的贊許,爸媽的夸獎,使我得意忘形,飄飄然起來。爺爺一方面肯定,一方面提醒,要我千萬別驕傲,別自滿,可我沒當(dāng)回事,反而認(rèn)為自己天生聰明,腦瓜靈活。于是該看的書不看了,該做的題不做了,有時上課也不專心聽老師講,一知半解的東西也不再去打破砂鍋問到底了。四年級下學(xué)期期末考試,數(shù)學(xué)和科學(xué)考得很不理想,別說全年級第一,就是全班,僅得了個第三。

  我很不好意思地把實情告訴爺爺,硬著頭皮等著受訓(xùn)挨罰。爺爺不但沒有發(fā)脾氣,反而給我講了個富有哲理的故事:三個瓶子,其中一個裝滿了水,一個沒一點水,一個裝半瓶水,晃動瓶子,裝滿水的瓶子和沒水的瓶子都不會響,只有那裝一半水的瓶子,響得厲害。聽了這個故事,我明白了,自己就是那裝著半瓶水的瓶子。

  虛心是進(jìn)步的推動力,驕傲是進(jìn)步的攔路虎,這就是“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”給我的啟示。

  謝謝。

一分鐘簡短演講稿 篇4

  大家好!

  幸福只是一種個人的感覺罷了,看你自己怎么看待它了。很多時候,簡單就是一種幸福。生活本來就太多的誘惑,太多的追求和渴望會讓原來簡單純粹的人生變的迷茫與困惑起來。什么是幸福?這是個太老套的問題,我想每個人的答案和標(biāo)準(zhǔn)都不同,不過有一點是肯定的。那就是活著就是幸福,可以看到早上升起的太陽是一種幸福,可以聽家人在你的餐桌嘮叨個沒完那也是種幸福,可以和好朋友插科打諢也是種幸福,幸福很多很多,多的就如你身邊的空氣,充盈在你的周圍而你懵然不知。

  幸福,好比時光老人給每個人每天24小時一樣均等,只是,因每個人的態(tài)度不同而使幸福變得不公平,悲觀的人認(rèn)為,幸福是那遙不可及的地平線,可望而不可及;樂觀的人認(rèn)為,幸福就在身邊。

  幸福是什么,我不知道,但我知道,開心度過每一天,很輕松;珍惜現(xiàn)在所擁有的,很滿足;把握時光,不留下遺憾,很充實。這,也許就是一種幸福吧。

  一個幸福的人不是由于他擁有的多,而是由于他計較的少,懂得發(fā)現(xiàn)和尋找,且具有博大的胸襟、雍容大雅的風(fēng)度。人所處的環(huán)境不同,但福禍相依,苦樂摻半,只要從容處世,看淡得失,積極努力地發(fā)掘生活中美好的一面,幸福的感覺就會接踵而來的。幸福其實就在我們身邊、就在我們眼前、就在時空的分秒間。

  謝謝。

一分鐘簡短演講稿 篇5

  大家好!

  青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。

  人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對任何人來說都屬于“一次性消費”,而且是易耗性消費,所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過隙”,所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說的就是它。

  生命易老,時光飛逝,無論失敗或是成功,它總是青春的痕跡。我們擁有青春,就如朝陽永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出……

  擁有青春,就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友,讓我們高舉愛國的旗幟,繼承前人開創(chuàng)的事業(yè),讓我們的青春之火,在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛國之心,在共創(chuàng)祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!

  謝謝。

一分鐘簡短演講稿 篇6

  各位老師,同學(xué):

  進(jìn)入初中已一年有余,通過這一年來的學(xué)習(xí),鍛煉,讓我感受許多也收獲許多。

  首先,學(xué)生的本職就是學(xué)習(xí),一個人只有在完成本職工作前提之下才能向更深層次發(fā)展。我的成績并不拔尖,但不可否認(rèn)我對此付出的努力。雖然我有些偏科,但我相信我會慢慢均衡的。而且,很多時候,都是同學(xué)給予幫助,才是我今天能站在這里。

  但是,一個全面發(fā)展的學(xué)生才是真正的學(xué)生。德智體美勞各科都十分重要。雖然我五音不全,動作也很慢,但我愿意為之努力,盡力去改善,完美自己,使自己能得到老師同學(xué)的肯定。

  除學(xué)習(xí)之外,我認(rèn)為一個人的為人處世也是衡量一個人的標(biāo)準(zhǔn)。要做一個有修養(yǎng)與素質(zhì)的人。就好像每天都要整理內(nèi)務(wù),打掃好衛(wèi)生。人可以不漂亮,但一定要整潔。

  我可能有一些沉默與默默無聞,與大家并不是十分熟絡(luò);蚴钦f只有在好朋友面前才能做真正的自己。但若是有同學(xué)找我?guī)兔,在我能力所及的范圍?nèi),我定當(dāng)竭力去幫忙。

  雖然我不是班干部,也不怎么熱衷于參加各種活動,可是,我愿意為這個班付出,這是從七年級來改變的。原來的我其實并沒有很好地融入七一班,但與同學(xué)們相處的這些日子里,我逐漸意識到,我們是一個團(tuán)體,我有義務(wù)為八一班付出,貢獻(xiàn)我的一份力量。

  總而言之,盡管我有很多不足之處,但我愿意聽取大家的意見去改正,希望大家能肯定我能這一學(xué)期來的努力。

  謝謝大家。

一分鐘簡短演講稿 篇7

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  上次來學(xué)校的路上我看見一棵柿子樹,F(xiàn)在是冬天了,這棵柿子樹的葉子變成了金黃色,風(fēng)一吹葉子就脫落了。記得在春天的時候,它是那么的健壯,樹枝上長滿了翠綠色的葉子,一副生機勃勃的樣子。很多小孩子在它下面嬉戲,但是現(xiàn)在,它卻像一位老人一樣老態(tài)龍鐘。我想,樹和人有很多相似的地方,他們都有年輕的時候也有衰老的時候,并且從年輕到衰老只是一眨眼的功夫,真是光陰似箭。我深深的感到:我們要珍惜時間。

  回憶過去我并沒有好好珍惜時間。比如以前我因為看電視而沒有完成作業(yè),像這種事情常常發(fā)生,我很后悔,所以我告訴自己要抓緊時間認(rèn)真完成作業(yè),把握每一分每一秒做一些有意義的事情。想到這里,我心情變得非常好,到學(xué)校學(xué)習(xí)的心情輕松多了,以前寫作業(yè)時東看看西看看老是不專心,可是現(xiàn)在我全神貫注地寫作業(yè),不開小差了。像昨天我除了學(xué)習(xí),還看了有關(guān)于歷史的課外書,過的比以前充實多了。我非常感謝那棵柿子樹,因為它給了我珍貴的啟示——珍惜時間。

  謝謝。

一分鐘簡短演講稿 篇8

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我想競選的職位是門衛(wèi),別看門衛(wèi)不起眼,但門衛(wèi)可以保護(hù)校園的安全,保證不讓同學(xué)被壞人侵犯。

  我的優(yōu)勢還是有的,比如:我的力氣大,可以把壞人趕出門外。孩子就像一粒正在發(fā)芽的種子,壞人就像是害蟲,而門衛(wèi)就像一位辛勤勞作的農(nóng)民衛(wèi)士。

  我做門衛(wèi)不只是保護(hù)校園內(nèi)孩子們的安全,更多的是為了不讓壞人踏進(jìn)校門。還有就是為了看著這些可愛、淘氣的孩子們,你們是我們祖國的花朵,如果祖國沒有了花朵,還會美麗起來嗎?祖國就像一支花的根,孩子們就像一朵花,如果這朵花沒有了,花也失去了色彩。

  最后,我還是希望能競選成一名門衛(wèi),我很想來保護(hù)每一朵花,讓他們綻放色彩。

  我的演講希望能感動每一位學(xué)生,每一位老師。謝謝大家!

一分鐘簡短演講稿 篇9

  大家好。

  我校為貫徹“減負(fù)”方針,給了我們更多的自由支配時間,留給我們獨立思考的余地。但是有的同學(xué)卻把時間花在打游戲機打臺球上,由于自控能力較差,一點入迷就難以自拔,不僅荒廢了學(xué)業(yè),而且損害的身心健康。

  同學(xué)們,在減負(fù)之下,我們不應(yīng)該忘記我們還面臨著中考的挑戰(zhàn),面臨這至關(guān)重要的人生初始,我們怎么可以在這樣的緊要關(guān)頭還放松自己?怎么可以置老師家長的急切心情于不顧,卻只圖一時娛樂?又怎么可以拿自己的青春和未來開玩笑呢?“減負(fù)”的最終目的是為祖國培養(yǎng)高素質(zhì)人才,減負(fù)不等于減干勁,在減負(fù)之下,我們應(yīng)該有的,不是娛樂,而是更加主動的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,趁著這股東風(fēng)全方面的提高自己的素質(zhì),所以,我們應(yīng)該減負(fù)而不放松。

  減負(fù)不減沖擊中考的力量。抓緊剩余的每一分每一秒,毫不松懈地努力學(xué)習(xí)用知識武裝我們的頭腦,全力以赴,邁好人生第一步。

  謝謝。

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