新穎高中演講稿800字(通用3篇)
新穎高中演講稿800字 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!今天我要演講的題目是《張開翅膀,向夢(mèng)想飛翔》。
前段時(shí)間,我們學(xué)校來了一位充滿傳奇色彩的人物,她就是“隱形翅膀的原型人物”李智華老師。當(dāng)時(shí)她的演講對(duì)我們每一個(gè)人來說依然記憶猶新。只因她的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢?guī)Ыo我們的是非一般的震撼,這足以讓我們產(chǎn)生共鳴。
一場(chǎng)無情的大火,李智華老師永遠(yuǎn)的失去了她的雙臂,但卻沒有折斷她飛翔的翅膀;一場(chǎng)大雪,帶走了李智華老師至愛的母親,但卻沒有奪走她生活的勇氣;一句殘酷的否決,李智華便與夢(mèng)想中的教室失之交臂,但她卻依然堅(jiān)持著站在教室門口聽課學(xué)習(xí),依然認(rèn)真的完成“家庭作業(yè)”……一次又一次的打擊,一次又一次的磨難,都沒能將她*。她摔倒過,也曾經(jīng)失望過,可是又怎么樣,堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢的李智華老師還是站起來了,還是帶著自信與堅(jiān)強(qiáng)勇敢的生活著。
失去了雙手,但還擁有著一雙美麗的隱形翅膀。依然能向著廣闊的藍(lán)天飛翔,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。李智華老師做到了,她成功了!那我們呢?
我試著問自己,你做到在困難面前勇敢的抬起頭來嗎?如果不欺騙自己,那么我的答案是:我退縮了。我想問在場(chǎng)的每一個(gè)同學(xué),你們的答案和我的是一樣的嗎?
有這樣一句話:上帝在關(guān)上大門的同時(shí)會(huì)在另一個(gè)地方為你打一扇窗,所以請(qǐng)你不要絕望。成長(zhǎng)的道路是坎坷的,不可能一帆風(fēng)順,或大過小的障礙總在路上不時(shí)地出現(xiàn),所以我們應(yīng)該端正態(tài)度,不要再那小小的挫折與失敗喪失掉我們的自信而放棄成長(zhǎng),止步不前。
過去的,已經(jīng)成為了靜止的黑白世界,已經(jīng)成為了無法更改的歷史。但是我們還擁有現(xiàn)在、擁有未來。摔倒了,站起來,拍拍身上沾染上的塵土,繼續(xù)微笑著向前走。淚水、傷痛是在所難免的,只要我們肯對(duì)自己說“堅(jiān)持”,那夢(mèng)離我們還遠(yuǎn)嗎?
我相信,我們?cè)谧拿恳粋(gè)人,都擁有一雙隱形翅膀,這雙翅膀是任何人都無法折斷的,除非你自己不愿去飛翔,除非你自己放棄希望,否則希望永遠(yuǎn)不會(huì)放棄你。
每一個(gè)人都潛在的能力把一切征服,一樣的天空不同的光榮,我們都會(huì)一樣的感動(dòng),不需要自怨自艾的惶恐只需沉著只要向前沖,告訴自己天生我才必有用。只要你凡事不問能不能,用一口氣交換你一生,要迎接未來不必等。成功的秘訣在你肯不肯流最熱的汗,擁有最真的心,第一名屬于每一個(gè)人。一首又一首的歌曲,一句又一句的歌詞在不斷給予我們鼓勵(lì),為我們加油喝彩。
那么,同學(xué)們,我們還要再等嗎?夢(mèng),就在不遠(yuǎn)的地方,就在彼岸。是的,讓我們張開翅膀吧,向著美麗的藍(lán)天中飛翔,向著我們的夢(mèng)想揮動(dòng)翅膀,親愛的同學(xué)們!張開翅膀,哪里有夢(mèng)想就向哪個(gè)方向去飛翔,夢(mèng)有多高,就飛多遠(yuǎn)吧!
新穎高中演講稿800字 篇2
大家好,我是高一3班的。
有一首詩,最為動(dòng)人,那就是運(yùn)動(dòng);有一道風(fēng)景最迷人,那也是運(yùn)動(dòng)。因?yàn)榱藢?duì)運(yùn)動(dòng)的,今天的斗志更加昂揚(yáng);因?yàn)橛辛藢?duì)運(yùn)動(dòng)的追求,明天的生活更加精彩,運(yùn)動(dòng)的魅力,常在常新,運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,熱情奔放,運(yùn)動(dòng)的我們和我們的運(yùn)動(dòng),是蔚藍(lán)天空下最亮麗的一種存在,是廣袤的大地上最壯觀的一面旗幟,運(yùn)動(dòng)的旗幟,綴滿了閃亮的五彩,被我們蓬勃的青春高高攀起,被我們恒定的意志高高擎起,永遠(yuǎn)的指向前方。
縱然是雄關(guān)漫道,縱然是千山萬險(xiǎn),運(yùn)動(dòng)的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng),運(yùn)動(dòng)的腳步永遠(yuǎn)向前……在這陽光明媚、丹桂飄香的收獲季節(jié)里,伴隨著體育節(jié)的到來,我們舉行了校運(yùn)動(dòng)會(huì)。這里,每一次競(jìng)賽都是意志對(duì)體能的超越,每一個(gè)堅(jiān)持到最后的成績(jī),都是對(duì)目標(biāo)的不懈追求。永不言棄才能接近成功,不屈不撓才能邁向理想的彼岸,這正是體育所蘊(yùn)含的精神,也正是人生追求的精神寫照。運(yùn)動(dòng)是這樣,學(xué)習(xí)亦是如此。我們的學(xué)習(xí)過程像是一場(chǎng)無形的比賽,只不過我們的比賽像是一場(chǎng)持久戰(zhàn),需要足夠的耐力和勇氣才能抵達(dá)終點(diǎn),學(xué)習(xí)過程中,成功的喜悅與失敗的淚水我們都要細(xì)細(xì)品嘗,沒有人可以站在峰頂上“一覽眾山小”,凡是第一只有一個(gè),然而對(duì)每個(gè)人而言,衡量成功與進(jìn)步的標(biāo)準(zhǔn)是不同的,要相信自己,不斷設(shè)立新的目標(biāo),然后打破,再偉大的成功也非一朝一夕可以造就的,在這漫長(zhǎng)的高中生活中,一切的努力,汗水,眼淚都是為了最后的一搏,奮斗吧!
奮斗就是勝利,為了這不怕失敗的過程,為了那最后的輝煌,拼盡全力,放手一搏吧!
謝謝。
新穎高中演講稿800字 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師、同學(xué)們:
大家早上好!今天我講話的題目是:愛國,我的責(zé)任!
我們都知道“天下興亡”的下一句,是“匹夫有責(zé)”,而中國臺(tái)灣的一位校長(zhǎng),卻給了一個(gè)與眾不同的答案。
他說,天下興亡,我的責(zé)任。
這一句話告訴我們,責(zé)任,不當(dāng)推給匹夫;愛國,不應(yīng)只是口號(hào)。我們每一個(gè)人,都應(yīng)該把愛國作為自己的責(zé)任和義務(wù),并以這種強(qiáng)烈的責(zé)任感來履行這種義務(wù)。
很多人,特別是我們青少年,覺得愛國很遙遠(yuǎn),總認(rèn)為它應(yīng)該發(fā)生在建功立業(yè)時(shí),應(yīng)是一番驚天動(dòng)地的行為,應(yīng)是在抵御敵寇戰(zhàn)死疆場(chǎng)的視死如歸,應(yīng)是驅(qū)除韃虜恢復(fù)中華的雄圖偉業(yè)……。但其實(shí)愛國并不遙遠(yuǎn),也并不抽象,身邊的小事就是他的具象化。
身為人子,當(dāng)你為父母捧上一杯熱茶消解他們一天工作的辛勞;當(dāng)你用有力的手掌緊緊握住父母的手帶他們穿過車流不息的馬路;當(dāng)你退去年少無知的驕躁,用穩(wěn)重的肩擔(dān)起家庭的希望時(shí),你便成就了百善之首——孝,這便是繼承發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化的精髓,這,便是愛國。
身為學(xué)生,當(dāng)你對(duì)迎面走來的老師微笑著說一聲“老師好“,當(dāng)你學(xué)會(huì)聆聽老師的教誨開始反思自我的不足,當(dāng)你全神貫注地投入到每一天的學(xué)習(xí)生活中,為理想而奮斗時(shí),你便承襲了“尊師重教”的良好風(fēng)氣,便將“為中華之崛起而讀書”付諸于實(shí)踐,這,亦是愛國。
身為社會(huì)一員,當(dāng)你看見需要幫助的人及時(shí)伸出援助之手,當(dāng)你積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),主動(dòng)親近社會(huì)、接觸社會(huì)時(shí),你便加深了自己的社會(huì)責(zé)任感,強(qiáng)化了自己的公民意識(shí),這,就是愛國。
……
正象高樓大廈是由一塊一塊的磚堆砌而成,離開了小事的積累,愛國主義也就成了一句空談。這個(gè)道理是顯而易見的。如果對(duì)身邊的小事不屑一顧,只等著有朝一日干出一番驚天動(dòng)地的大事業(yè),那么,我們將一事無成。如果我們一邊悲嘆世態(tài)炎涼,一邊又表現(xiàn)得圓滑世故,那世界是永遠(yuǎn)改變不了的。
我們既然已經(jīng)將“天下興亡”作為“我的責(zé)任”,就應(yīng)該高瞻遠(yuǎn)矚,認(rèn)識(shí)到自己背負(fù)著使中國擺脫落后、走向富強(qiáng)的歷史使命,并從身邊的小事做起,自覺地維護(hù)國家的利益,民族的尊嚴(yán),這就是愛國!
天下興亡,我的責(zé)任。天下興亡,從“我”做起!
謝謝大家!