孝敬父母演講稿格式及（精選3篇）
孝敬父母演講稿格式及 篇1
演講是一種交流思想、溝通感情的重要方式，它主要是用有聲語言來傳達(dá)演講者的思想感情，收到打動(dòng)，感染聽眾之效，達(dá)到宣傳、教育的目的。換言之，演講是在公眾面前就某一問題發(fā)表自己的見解的口頭語言活動(dòng)。好的演講要做到以下幾點(diǎn)：
1、內(nèi)容上的現(xiàn)實(shí)性
演講稿是為了說明一定的觀點(diǎn)和態(tài)度的。
2、情感上的說服性
演講的目的和作用就在于打動(dòng)聽眾，使聽者對(duì)講話者的觀點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情。
3、特定情景性
演講稿是為演講服務(wù)的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場(chǎng)合和不同的聽眾，這些構(gòu)成演講的情景，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng)。
4、語言、結(jié)構(gòu)
演講稿還要在情緒上具有較強(qiáng)的感染力，語言上做到生動(dòng)感人。演講稿的結(jié)構(gòu)。演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開場(chǎng)白、正文、結(jié)尾三部分。
開場(chǎng)白是演講稿中很重要的部分。好的開場(chǎng)白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力，為整場(chǎng)演講的成功打下基礎(chǔ)。常用的開場(chǎng)白有點(diǎn)明主題、交代背景、提出問題等。不論哪種開場(chǎng)白，目的都是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。
演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點(diǎn)、有層次、有中心語句。由于演講材料是通過口頭表達(dá)的，為了便于聽眾理解，各段落應(yīng)上下連貫，段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^渡和照應(yīng)。
結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束。它起著深化主題的作用。結(jié)尾的方法有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想，總結(jié)強(qiáng)調(diào)主要觀點(diǎn);引文法則是引用名言警句，升華主題、留下思考;反問法是以問句引發(fā)聽眾思考和對(duì)演講者觀點(diǎn)的認(rèn)同。
演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結(jié)，使演講能自然收束，給人留下深刻印象。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天很榮幸能站在這里，我演講的題目是《孝敬父母，從小事做起》。
相信大家一定都看過這樣一則公益廣告：一位孝順的媳婦在忙碌了一天后，還為婆婆打好洗腳水，為婆婆洗腳，當(dāng)年幼的孩子看見媽媽正在為奶奶洗腳時(shí)，自己也打好了洗腳水，一簸一簸的端到媽媽的面前說：“媽媽，我也為你洗腳!”這一場(chǎng)景令人感動(dòng)，也讓人深省，我們長(zhǎng)這么大到底為父母都做過些什么?我們有幾個(gè)人能記住父母的生日?父母最喜歡吃的東西?父母穿多大的鞋?這些看似很微不足道的事，卻表現(xiàn)了我們是否對(duì)父母有一份孝心。
細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，新砌的墻壁上多了不少弘揚(yáng)道德理念的宣傳畫，可以說，畫上的人物就是我們的道德模范。媽媽告訴我，他們都是南京市的道德模范，他們都是在平凡的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，奉獻(xiàn)社會(huì)，善待他人的普通人。這些叔叔阿姨們對(duì)身邊不熟悉的人甚至是陌生人，都能這么熱情周到，我們對(duì)自己的父母能做些什么呢?有人可能會(huì)說，我們還是中學(xué)生，怎么能夠成為孝老愛親的模范呢?其實(shí)，我們只要從小事做起，哪怕是為我們的父母垂垂肩，洗洗碗，陪他們逛逛街，散散步；也算是盡到了一份孝心。在父母疲勞時(shí)，為他們洗洗腳，捶捶背；在父母生日時(shí)，為他們送上自己親手做的賀卡；當(dāng)父母生病時(shí)，哪怕一句關(guān)心的話語，哪怕一碗自己做好的方便面，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。孝敬父母，并不難做到。
學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)答，我仿佛一下子長(zhǎng)大了:我用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲覀儾傩模晃覔屩赐霋�，讓他們能多休息一�?huì)兒。我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光，讓他們開心，讓他們驕傲。
同學(xué)們，讓我們用一個(gè)個(gè)細(xì)小的進(jìn)步，一天天的長(zhǎng)大懂事，一次次的優(yōu)異成績(jī)來回報(bào)父母，感恩父母吧!感恩父母，希望天下父母一切都好!
我的演講完了，謝謝大家！
孝敬父母演講稿格式及 篇2
“為中華崛起而讀書，相會(huì)于中華騰飛世界時(shí)”這句名言是偉大的周爺爺說的，他希望我們好好學(xué)習(xí)，在學(xué)校要做好學(xué)生，在生活中要做好孩子，長(zhǎng)大以后成為對(duì)社會(huì)有用的人。以周爺爺為榜樣，我在努力做著。
每當(dāng)我放學(xué)回家都能看到媽媽在廚房里忙碌———為我們準(zhǔn)備豐盛的晚餐。有一次，有個(gè)奇怪的念頭從我腦袋里一閃而過：自己做一道菜給爸爸媽媽吃。我思索了半天，感覺“西紅柿炒雞蛋”比較簡(jiǎn)單，而且爸爸媽媽都愛吃。
我征求了媽媽的意見，媽媽連連夸我是個(gè)懂事的孩子，可我的臉頓時(shí)紅了，平時(shí)都是您為我們做菜，那么辛苦，今天想敬一點(diǎn)小小的孝心還不行嗎?說干就干，學(xué)著媽媽平時(shí)做菜的樣子：洗、切、打雞蛋，準(zhǔn)備工作基本完成，接下來就是進(jìn)入最關(guān)鍵的炒菜階段了!在媽媽的指導(dǎo)下我小心翼翼地點(diǎn)著了煤氣，倒上油，油熱了，我迫不及待地倒入西紅柿，一不小心，滾燙的油四濺開來，有一滴油居然跳到我的手臂上，把我燙得好疼!我慌了。
媽媽趕緊讓我離開點(diǎn)，她心疼地說：“熱油鍋不能濺上水，這樣油會(huì)燙到你的……”我的淚水頓時(shí)涌了出來，不知是因?yàn)槭痔�，還是因?yàn)槲蚁氲搅藡寢屍綍r(shí)做菜時(shí)隨時(shí)都有被油燙到的危險(xiǎn)……那天我做的西紅柿不是特別好吃，但爸爸媽媽好像很滿足，他們都夸我長(zhǎng)大了。
從這件小事中，我體會(huì)到了勞動(dòng)的價(jià)值，也體會(huì)到媽媽的辛苦。以后，我會(huì)花更多的時(shí)間，為爸爸媽媽做一些力所能及的事，做個(gè)真正的好孩子。
孝敬父母演講稿格式及 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們，你們會(huì)唱《世上只有媽媽好》這首歌嗎?不多，世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福真不少。是呀，我們每個(gè)人的健康成長(zhǎng)，都缺少不了父母的哺育，那么，父母的養(yǎng)育之恩我們?cè)跄芡浤?
親 愛的同學(xué)們，你們知道嗎?在中華民族的道德史冊(cè)上，孝敬父母占了極其重要的地位。今天，大多數(shù)人都把孝敬父母當(dāng)做自己應(yīng)該盡的義務(wù)和崇高的品德，然而，也 有極少數(shù)的人，不愿這樣做，把繁重的家務(wù)推給父母，把體弱多病的父母拒之門外，把沒有經(jīng)濟(jì)來源的父母攆這趕那，兄弟間互相推脫，誰也不管，還有人恬不知恥 地為此辯護(hù)說：“不做封建道德的孝子賢孫。”這不是暴露了他們的無知和荒謬嗎?
親愛的同學(xué)們，封建統(tǒng)治階級(jí)宣言的“孝順、孝道”，其實(shí)內(nèi) 容是要子女絕對(duì)服從父母，即使父母錯(cuò)了，作為小輩的也不能反駁和違抗，否則就是“大逆不道”。在他們看來，只有從小做到“父要子亡，子不得不亡”長(zhǎng)大了才 能做到“君讓臣死，臣不得不死”。以便聽任統(tǒng)治階級(jí)的奴役驅(qū)使。這就是所謂的“孝子出忠臣。”你們覺得這種舊的道德觀念是對(duì)的嗎?
親愛的 同學(xué)們，你們想過嗎?父母與我們朝夕相處。生活上，他們給予了我們無微不至的關(guān)懷，為了讓我們吃好、穿好，他們自己省吃儉用。學(xué)習(xí)上，為了讓我們有更充足 的時(shí)間，他們包攬了所有的家務(wù)，放棄了娛樂的機(jī)會(huì);為了讓我們學(xué)習(xí)不受干擾，他們連話也不敢大聲說;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校上課在外面又下起大雨時(shí)。他們打著傘來接 我們，為了不讓我們淋雨，他們?nèi)螒{雨水沿著鬢角流下;為了讓我們茁壯成長(zhǎng)，他們買來補(bǔ)品為我們補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，而他們的兩鬢添上了幾縷銀絲……對(duì)這一切，我們讀 懂了多少?我們對(duì)父理解了多少呢?我覺得我們的父母是多么的偉大呀!
從古至今，有多少名人志士都有一顆孝敬的心。陳毅元帥為癱瘓?jiān)诖驳哪赣H洗尿褲浙江林學(xué)院的學(xué)生劉霆背母親上大學(xué)……這不是孝敬父母的真實(shí)寫照嗎?
親愛的同學(xué)們，孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)的美德，我們要薪火相傳，誓將遲到的報(bào)恩來奉獻(xiàn)，用愛心寫就美麗的故事，讓孝心接力代代相傳!
謝謝大家!