實(shí)用的幸福的演講稿模板匯總(精選3篇)
實(shí)用的幸福的演講稿模板匯總 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《愛是幸福的源泉》
有一個(gè)溫馨的字眼,叫愛。它無聲,但溫暖;它樸素,但溫馨;它如一縷陽光,溫暖人們的心房;它如一絲春風(fēng),安撫人們的悲傷;因?yàn)閻,我們才?huì)懂得了生命的真諦,因?yàn)閻,我們的生活才?huì)如此的幸福。
我是一個(gè)很幸福的女孩,因?yàn)槲矣幸粋(gè)溫暖的家,我的父母很普通但他們卻十分地疼愛我。那次就因?yàn)槲艺f一句,想吃意大利面,媽媽就放下剛煮好的米飯,二話不說就為我煮了一碗香噴噴的意大利面。還記得有一年冬天的夜里,我突然發(fā)了高燒,爸爸二話不說,抱起我就往最近的醫(yī)院跑。那晚天冷極了,可爸爸卻顧不上為自己披上一件外套。是。「笎廴缟,母愛如水,與父母在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無不跳躍著愛的音符。我要感謝我的爸爸媽媽,感謝他們一直以來對我無悔的付出,感謝他們讓我在親情的滋養(yǎng)中幸福快樂地成長。我要對我的爸爸媽媽說:爸爸、媽媽,我愛你們! 我是一個(gè)很幸福的學(xué)生,因?yàn)槲矣幸粋(gè)慈母般的老師——張老師。課堂上她風(fēng)趣幽默地為我們講解知識(shí)。課外,她無微不至地關(guān)心著我們,和我們談天說地,為我們排憂解難。在我們身邊,還有這樣一位老師——晉江靈水小學(xué)許金蓮老師。在她騎著電動(dòng)車去學(xué)校的路上,一輛大型貨車把她連人帶車卷入車底下,拖行將近一米。被人救出后,她驚魂未定,臉色蒼白,卻一臉擔(dān)憂的說:“沒事,我下午還有兩節(jié)課要上,能不能先幫我把放在車上的教材和復(fù)習(xí)資料找出來。”多么樸實(shí)的一句話卻深深感動(dòng)著我。我想只有心中真正裝著學(xué)生的老師,才會(huì)在自己出車禍后說出“下午還有兩節(jié)課要上”這樣的話語。在我們周圍還有很多這樣默默奉獻(xiàn)的老師們。他們站在狹窄的三尺講臺(tái)上,沒有文人騷客豪放高歌的五彩篇章,沒有競技場長的搖旗吶喊。他們有的只是“春蠶到死絲方盡”的奉獻(xiàn)精神,有的只是桑榆不悔的高尚情懷。正是因?yàn)樗麄兊哪冻,無數(shù)的學(xué)生,才能健康茁壯地成長著。我要感謝我的老師,是他們讓我明白了許多做人的道 理,感受到了濃濃的師生情的,我要對我的老師們說:敬愛的老師,謝謝你們。我是一個(gè)幸福的中國人,因?yàn)槲疑L在一個(gè)偉大和諧的國度。在這片熱土上,每天都有感動(dòng)、溫情、幸福、美好在上演。一方有難八方支援的社會(huì)正能量溫暖著你,也感動(dòng)著我。你會(huì)被那在雨天夜里為車禍傷者撐傘,而失去年輕的生命的鐘阿美而深深震撼;你會(huì)被那無償捐助一百多名大學(xué)生的拾荒老者的義舉而深深折服;你會(huì)被那眾多無名人士在泉州女孩小欣欣身患骨癌無錢醫(yī)治時(shí),紛紛伸出援助之手的愛心之舉而感動(dòng)。我要感謝我的祖國,感謝她的強(qiáng)大而溫暖。
我是一個(gè)幸福的女孩,因?yàn)樾腋,我時(shí)時(shí)刻刻心懷感恩。親愛的同學(xué)們,讓我們一起心懷感恩,擁抱生活吧!因?yàn)閷W(xué)會(huì)了感恩,我們就學(xué)會(huì)了知恩圖報(bào);學(xué)會(huì)了感恩,我們就學(xué)會(huì)了愛的奉獻(xiàn)。相信,你一定也會(huì)成為幸福的小孩。因?yàn)閻凼切腋5脑慈?/p>
實(shí)用的幸福的演講稿模板匯總 篇2
你幸福嗎?我用這個(gè)問題問了我的三個(gè)舍友,得到了三個(gè)不同的回答。第一個(gè)來自揚(yáng)州的姑娘回答我“嗯嗯嗯你怎么問這個(gè)問題?”然后用一種企圖洞穿我內(nèi)心的眼神看著我。第二個(gè)舍友是山東的,她的回答干脆利落,“幸福啊,怎么不幸福?”我問她那你覺得幸福是什么呢?她說我們家沒人在醫(yī)院里,都健健康康的就是最大的幸福,其他的以后都會(huì)有的。最后我問了我的死黨,她苦著臉說不幸福,因?yàn)樗苣┗丶胰チ耍瑳]趕上大洋百貨的周年店慶全場五折大酬賓。在我看來周末可以回一趟家可幸福了,因而不同的人自然有不同的幸福觀。
再看看幾個(gè)名人的幸福觀。美國著名盲人女作家海倫凱勒說,假如給我三天光明,我就是最幸福的人。南非前總統(tǒng)曼德拉,曾因反抗種族歧視而入獄27年,他在回憶錄《自由路漫漫》里說,坐牢的時(shí)候,每天曬半小時(shí)太陽,就是最幸福的事。坐在輪椅上的中國作家史鐵生每周需要兩到三次的腎臟透析,在他看來,每周能少作一次透析那就是幸福。而華人首富李嘉誠談到自己的幸福觀時(shí)說,能不帶保鏢,一個(gè)人到公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),和游客聊聊天,那就是幸福。
如果問我這個(gè)問題我想我的答案是肯定的。誰不渴望幸福呢?在高三時(shí)我的幸福與我的考試分?jǐn)?shù)緊密相連。我記得在倒數(shù)第三次?紩r(shí),晚上放學(xué)去老師辦公室看完考分我就哭了,是前所未有的爛,然后很應(yīng)景的,刮風(fēng)閃電,下起了今年夏天的第一場雷雨。晚自習(xí)的時(shí)候我媽就濕漉漉的突然站在我們班門口,手里拿著雨披,說實(shí)話那是她第一次給我送雨披,當(dāng)時(shí)的我除了羞愧還是羞愧。我們家住頂層,10樓。下了自習(xí)我沒直接回家而是在樓頂上徘徊,壓力大到要崩潰。我一直覺得那是我人生最黑暗的一個(gè)晚上,現(xiàn)在想來那卻是我人生最幸福的一個(gè)夜晚。上帝用挫折教會(huì)我成長與擔(dān)當(dāng),又給予了我最寶貴的關(guān)懷,F(xiàn)在我想說我很幸福,我要的幸福也極其簡單,每天和爸媽通一通電話,上政治經(jīng)濟(jì)學(xué)時(shí)不那么困,或者是突然聽懂老師在講什么,又或者是上食堂不用排隊(duì),我就覺得挺幸福。在我看來真正的幸福唾手可得,始終堅(jiān)信無論你現(xiàn)在是多么的迷茫,你終會(huì)過上想要的生活。既不緬懷昨天,也不奢望明天,認(rèn)真地過好每個(gè)今天,說能說的話,做可做的事,走該走的路,見想見的人,就夠了,幸福自然會(huì)來敲你的門。
當(dāng)然,我也問了老媽,你幸福嗎?老媽說,幸福呀,我有你這么個(gè)丫頭能不幸福嗎?所以我們的幸福絕不僅僅決定與于個(gè)人,你愛的,你在意的那個(gè)人的快樂憂傷,同樣左右著你的幸福,因而,給別人帶去快樂吧,給別人帶去歡笑吧!
幸福是自我滿足的感覺,越是過分苛求,越是感覺不到。人生短暫,我們不能增加生命的長度,但幸福的感覺卻可以增加生命的寬度和厚度,讓我們時(shí)刻幸福著,大步走在幸福的路上,去迎接和擁抱明天的幸福吧!
實(shí)用的幸福的演講稿模板匯總 篇3
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
一杯牛奶,一個(gè)雞蛋,可以嘗出幸福的滋味; 一個(gè)微笑,一聲問候,可以感受幸福的時(shí)刻;一朵紅花,一片綠葉,可以領(lǐng)略幸福的深刻。幸福,從來不僅僅是物質(zhì)的豐裕,更在于生活的寧靜與精神的高貴。今天,請讓我把幸福大聲告訴你 。
家,幸福的港灣
清晨,家中。晨曦微露,被鬧鐘驚醒的我習(xí)慣性地伸了個(gè)懶腰,耳邊傳來了媽媽熟悉的聲音:“,起床別忘了喝牛奶、吃雞蛋!現(xiàn)在是長個(gè)子的時(shí)候,注意補(bǔ)充營養(yǎng)!
“媽媽,我知道了。再見!”每天清晨,媽媽上班前總是不忘叮囑我喝牛奶、吃雞蛋。已經(jīng)記不得這是媽媽的多少次叮嚀。每當(dāng)我還在睡夢中時(shí),媽媽便早早的起床為我準(zhǔn)備早餐。盡管只是一杯牛奶、一個(gè)雞蛋,這其中蘊(yùn)含著母親年復(fù)一年、日復(fù)一日對我累積的愛。我拿起牛奶杯,杯身暖暖的,就像母愛一樣溫暖。我忍不住喝了一口,濃濃的奶香在我口中蔓延。低頭看了看躺在鍋里余溫尚存的雞蛋,哎!粗心的我竟然從不知道也從不曾問過媽媽是否曾享受這早餐的味道。
哦!親愛的媽媽,感謝您!愛的早餐讓我嘗出了幸福的滋味。 學(xué)校,幸福的搖籃,學(xué)校,陽光明媚,鳥語花香,微風(fēng)輕輕拂過臉頰,老師們在校園忙碌,同學(xué)們在操場嬉戲,這樣的場景如畫般美麗?觳絹淼浇淌议_始一天的學(xué)習(xí),一縷陽光射進(jìn)教室的窗。
“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏,更待何時(shí)?”沉浸在容國團(tuán)豪言壯語中的我被老師黑板上的吱吱書寫聲拉回了現(xiàn)實(shí),和同學(xué)們一起乘著想象的翅膀,在書本的世界中翱翔。在課堂上,我們?yōu)榉吨傺汀皾峋埔槐胰f里,燕然未勒歸無計(jì)”的壯志未酬而心酸;也為文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的慷慨從容而折服,更為李白的“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮狼閴阎径芍跃磁。我們在學(xué)習(xí)中成長,我們在成長中學(xué)習(xí)。
快樂的和同學(xué)三三兩兩來到校園,一陣清風(fēng)撫過我們的臉龐。瞧!此時(shí)的校園正上演著一幕幕精彩的場景:
奮進(jìn)樓下的球臺(tái)旁—————發(fā)球、運(yùn)球、傳球、拼搶??乒乓興趣小組的參賽者們個(gè)個(gè)擺開架勢,展開了激烈的爭奪,氣氛立刻緊張起來。其他組員眼睛都瞪得老大,緊緊盯住乒乓球傳來傳去,嘴里還不時(shí)高聲喊著:“加油!加油!”。。。。。。
教學(xué)樓下的陶藝室內(nèi)—————放土、旋轉(zhuǎn)、拍打、擠壓。。。。。。陶藝興趣小組的成員像模像樣的開展著陶藝學(xué)習(xí)與制作。只見他們小心翼翼地一面慢慢旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)臺(tái),一面根據(jù)老師的指導(dǎo)用手掌側(cè)面拍打,一個(gè)個(gè)成品、半成品在他們手中逐漸鮮活起來。。。。。。
校園的角落里————籃球、足球、羽毛球、文學(xué)、國學(xué)誦讀處處盛開,校園里充溢著滿滿的幸福與歡樂。
哦!可愛的校園,感謝您!勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)讓我領(lǐng)略了幸福的味道。
祖國,幸福的明天
龍泉,桃花朵朵,姹紫嫣紅,三月的微風(fēng)傳來陣陣清香,花海中游人如織,賓客如云,林中穿梭。我躺在草坪上,看著藍(lán)天白云,還有遠(yuǎn)處的綠葉紅花。一個(gè)個(gè)關(guān)于幸福龍泉的片段在我眼前展開:
山泉至茶店的“紅巖子村道”、萬畝觀光果園至桃花故里的“書元路”的建成,讓春天游客來賞花的路徑更多樣,讓夏天的瓜果銷售更順暢,龍泉人的幸福一年年地在環(huán)繞山間的“路”上延伸?? 黃土草莓基地獲得認(rèn)證,龍泉人的明天又有了新的盼頭。。。。。。
哦!美麗的祖國,感謝您!執(zhí)政為民的踐行讓我懂得了幸福的深刻。
瞧!一不小心,我就說了如此多。最后,我只想說:何其有幸!我有疼我愛我的爸媽;何其有幸!我有教我育我的老師;何其有幸,我生在如歌如畫的祖國!點(diǎn)點(diǎn)滴滴,匯成我的幸福生活。這就是我的幸福生活!
我的演講到此完畢,謝謝大家!