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實(shí)用的演講稿的作文

發(fā)布時間:2023-06-24

實(shí)用的演講稿的作文(通用17篇)

實(shí)用的演講稿的作文 篇1

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是王昕妍,我很榮幸站在這里競選寢室長,我感到萬分感動,老師和同學(xué)們能給我一次機(jī)會嗎?

  我以前當(dāng)過寢室長,因?yàn)樯』丶伊,所以換了一個寢室長。這次我要?dú)w位,我不敢說我在這方面強(qiáng),但我敢說我是最有責(zé)任心的,做事公平公正的!

  我以前當(dāng)過寢室長,每天關(guān)燈以后,叫每位同學(xué)快速回床,蓋好被子。再開燈時也會讓同學(xué)們洗好衣服,吃好東西,聊好天。

  每天早晨,會在打鈴之前,讓同學(xué)們洗漱完畢,讓值日生倒垃圾,擺好大家共同的'生活用品。

  我每次早上都會向老師按時報告請示的紀(jì)律,讓老師不再擔(dān)心我們是否安穩(wěn)的睡覺了。

  我當(dāng)寢室長時,又被同學(xué)們稱為“小大人”,因?yàn)槲蚁褚晃淮笕耍偣芩麄兩睿偽繂栆幌掠袥]有蓋被子,或有沒有受傷。他們感覺很煩,但也照樣喜歡和我在一起,把寢室管得好,自己也很自覺,從不打擾同學(xué)們,讓它們好好睡覺。

  希望同學(xué)們能投我一票,證明我有這個能力。

  謝謝大家!

實(shí)用的演講稿的作文 篇2

  獲獎感言

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我叫司兆琦,來自刁鎮(zhèn)中心小學(xué)的金筆作文學(xué)員。 在本次“金筆作文”培訓(xùn)中,我很榮幸獲得獎學(xué)金,首先我要感謝老師給予我的教導(dǎo),在此真誠的對老師們說聲“謝謝”。

  在金筆作文培訓(xùn)班中,我學(xué)到了很多在學(xué)校里沒有學(xué)到的很專業(yè)的作文知識和技巧。如:如何運(yùn)用各種方式給作文開好頭,結(jié)好尾;如何從動作、語言、心理、神態(tài)等方面來描寫一個人的性格特點(diǎn)…...等等。正是有了如此夯實(shí)的專業(yè)作文技巧,我的作文水平才會有不斷提高的今天。

  在金筆作文培訓(xùn)班中,老師課上悉心教授、耐心指導(dǎo),教學(xué)方法也生動有趣,能激發(fā)我們對作文的`寫作興趣,老師們盡心盡責(zé)的指導(dǎo)我們每個人的作文。

  在金筆作文培訓(xùn)班中,老師還教育我們課下要多讀課外書,要善于積累好詞好句,名人名言;還要記錄身邊的有趣的人和事,不斷積累作文素材。

  就是在金筆老師們的指導(dǎo)下,我不僅上課認(rèn)真聽講,還把平時零零碎碎的時間都用在看書上。比如:小說、報紙我都看。再有我對待每一篇作文都非常認(rèn)真,把所學(xué)的作文知識和技巧有選擇的運(yùn)用到寫作中,反復(fù)修改中,作文本經(jīng)常被我改成小花臉。付出總有回報,我也在老師不斷的表揚(yáng)中收獲著喜悅。

  在以后的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我會再接再厲;在老師的諄諄教導(dǎo)下,爭取把作文提高到又一個新的臺階。

  最后,再次感謝指導(dǎo)和幫助過我的老師們。

  謝謝大家。!

實(shí)用的演講稿的作文 篇3

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “有夢最美,希望相隨”每一個人,都擁有一個夢想,有些人因夢被嘲笑而放棄,離夢想越來越遠(yuǎn);有些人,會堅(jiān)持自己。夢想像一座路燈,幫助人們找到自己的方向,自己的未來。

  傳說人類來到人世前,上帝會賜予每個人一個漂亮的盒子,里面裝滿了多姿多彩的夢想。而我的夢想是當(dāng)一名金牌主持人?墒,短短一生中,許多人只是憧憬著那些美好的夢想,卻無法將這個盒子打開。其實(shí),上帝還給予了每個人一把鑰匙,有的是聰明,有的是天賦。在這些鑰匙中,有一把鑰匙是公用的,任何人都可以利用它打開盒子,觸及到自己的夢想—那就是奮斗,所以,我來到了講臺上,為自己的夢想而奮斗。不可能的事物在庸人眼中,只是更為遙不可及的東西,但一顆拼搏、堅(jiān)韌的心,卻可以把不可能變?yōu)榭赡,從不可能中感受到夢想的召喚?/p>

  “努力不一定成功,放棄絕對失敗”,我懷揣我的中國夢—金牌主持人,可是,我時刻明白著,世界上沒有什么空想家、幻想家,他們有的只是一個沒有機(jī)會實(shí)踐的夢而已。美好的夢想沒有月宮的恬靜和清幽,有的只是智慧與勇氣的針鋒相對,初生牛犢與暮陽壯士的激情碰撞。生命本會有奮斗而美麗,更因有夢想而精彩!我的講話完畢,謝謝大家。

實(shí)用的演講稿的作文 篇4

  聽到這個話題,很多同學(xué)都會非常不屑。的確,這個話題早已耳熟能詳。報紙上在談,電視上在談,網(wǎng)絡(luò)上在談,中學(xué)階段甚至開設(shè)了一門課程專門來談。但這恰恰反映出青少年思想健康問題的重要性。正如莎士比亞所說:“德行可以彌補(bǔ)一個人知識上的不足,但知識永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不了一個人道德上的缺陷!奔热凰@么重要,你們不介意我再來與你們探討一下吧?

  同學(xué)們之前聽了這么多的說教,而思想健康到底是什么?從馬克思主義哲學(xué)歷史唯物主義的角度上來說,思想健康就是樹立正確的人生觀,價值觀,社會觀。這是具有高度概括性和普遍性的說法。聯(lián)系實(shí)際,我認(rèn)為,對于青少年來說,思想健康,一是樂觀積極向上,二是純潔。

  先說說樂觀積極向上。關(guān)于這六個字,大家在作文中寫過,在閱讀理解中理解過,在思想政治課上背過,議論抒情事例原理方法論張口就來。但是你真正做到了這六個字嗎?就拿剛剛結(jié)束的期中考試和家長會來說吧。表面看上去與平時無異,但暗地里亂象層出不窮。有的同學(xué)完全經(jīng)受不住一次考試的打擊,心灰意冷,對于今后的學(xué)習(xí)只剩無盡的悲觀;有的同學(xué)用憤怒的發(fā)泄掩飾自己的內(nèi)心無助,徒留下一份迷茫;有的同學(xué)對于競爭對手不是尊敬與學(xué)習(xí),而是欲除之而后快;還有一些破罐子破摔,自甘墮落……這些都是不健康思想的典型,長此以往,距離實(shí)現(xiàn)人生的價值越來越遠(yuǎn),距離鑄成人生的悲劇卻是越來越近。說了這么多,到底如何樂觀積極向上呢?首先要明確,矛盾,也就是眼前的挫折,是普遍的,事事有,時時有。這要求我們不逃避,不畏懼,不是把自己的傷口焐爛,而要勇于承認(rèn),勇于揭露,積極解決,一分為二地看問題。其次,我們要堅(jiān)信自己的前途是光明的,盡管前進(jìn)的.道路是曲折的。我們既要對未來充滿信心,又要做好充分的思想準(zhǔn)備,不斷克服前進(jìn)道路上的困難,勇敢地迎接挫折與考驗(yàn)。

  接下來,我們來談?wù)勊枷爰儩嵉膯栴};ヂ(lián)網(wǎng)是這一問題難以回避的部分。確實(shí),互聯(lián)網(wǎng)這個大染缸,即使是再純潔的學(xué)生跳進(jìn)去,也難保不會沾染上些許污點(diǎn)。這些思想中不純潔的片段看似隱蔽,卻常常不經(jīng)意地被以惡趣味的形式表現(xiàn)出來。比如,有的同學(xué),在欣賞古代希臘羅馬或新古典主義美術(shù)作品時,不是贊嘆結(jié)構(gòu)的嚴(yán)整、線條的流暢,而是在那尋找低俗的笑點(diǎn);有的同學(xué),在閱讀文學(xué)名著時,不是被駢儷的辭藻,玄幻的主題感染,而是被那一兩個略帶內(nèi)涵的詞戳中神經(jīng),一個人竊笑。這些都可以說是思想不純潔。維護(hù)自身思想的純潔性,就必須為自己筑起一條心靈的綠壩,具體的措施,便是思想品德課上我們曾經(jīng)熟記于心的抵制誘惑、情趣高雅等知識點(diǎn)。

  希望大家都能做一個思想健康的青少年。

實(shí)用的演講稿的作文 篇5

  同學(xué)們:

  當(dāng)你坐在家里吃著媽媽親手做的可口飯菜時,當(dāng)你認(rèn)真地在教室里聆聽著老師講課時,你可知道父母生育你的痛苦?你可知道父母撫養(yǎng)你的不容易?你可否想到過有一天會用我的努力來感恩爸爸媽媽呢?

  俗話說得好“百善孝為先”,還記得爸爸給我講過一個故事:一位母親的企業(yè)破產(chǎn)生,下崗當(dāng)了一名清潔工,一月工資才800元,她的女兒回到家,將成績單向沙發(fā)上一丟,母親拿起來,問“為什么考得這么低?”女兒說:“粗心了!蹦赣H說:“我要粗心,就沒有飯吃了!”女兒一聽,摔下房門就離家出走了。在街上,她又冷又餓,一個廚師好心地遞過一碗面條,她兒狼吞虎咽地吃完,感激不盡,給廚師跪下,說“你比我媽還好!”廚師大發(fā)雷霆,說:“你不知道我姓什么,名什么,就說比你母親好,況且我只給了你一碗面條,你母親給你做了多少次啊!”說完,奪過碗,在地上摔了個粉碎,憤然離去。。。。。那個母親該是多么傷心呀!這就是女兒的“感恩”嗎?一個人想到會感恩自己的父母,那他就是一個良知的人。一個人想不到會感恩自己的父母,那他就是一個沒有良知的人。有生以來,父母一直關(guān)注著我們的成長,給我們歡慶地過每個生日,但是你可知道父母的生日?你知道不知道,你歡渡生日的時侯,媽媽生下你痛得昏天黑地么?所以在過生日時,請先給媽媽說一聲:“您辛苦了!”

  記得有一天,媽媽當(dāng)下班回家,腳凍得瑟瑟發(fā)抖,我便給媽媽燒了一盆熱洗腳水不,而媽媽卻笑著一再推辭,我說:“媽媽,就讓我給您洗一次吧!”我給媽媽洗著腳,摸到了媽媽腳上的繭子,這就是媽媽辛勞的'痕跡呀!洗著洗著,我不禁落下淚來,抬頭一看,媽媽的眼眶也充滿了淚水。

  作為一個人,應(yīng)該做到“三愛”,它們是愛祖國,愛老師,愛家長,而感恩又是“三愛”的基礎(chǔ),所以,讓我們一起去感恩父母,感謝老師,感恩那些關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛過我們成長的人吧!

實(shí)用的演講稿的作文 篇6

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是江油中學(xué)高一15班的鄧雯曦,今天我演講的題目是《紅燭頌》。

  有一種人,他不是畫家,卻用五彩的粉筆描繪出了一個又一個孩子斑斕的人生;有一種人,他不是歌唱家,卻用柔和的嗓音唱出了一首首動聽的歌曲;有一種人,他不是哲學(xué)家,卻用一句句充滿人生哲理的'語言打開了我們對這個世界的最初認(rèn)知。

  這就是老師,是帶我們遨游知識海洋的船長,是助我們開啟人生新篇章的領(lǐng)路人。漫長的求學(xué)之路,正是因?yàn)橛辛艘粋又一個老師的陪伴,才有了如此紛繁的色彩。

  在我記憶的長河里,教過我的老師有很多,他們有的慈祥,有的嚴(yán)厲,可無一例外地,他們的眼神中總是充滿愛護(hù)與關(guān)心。這些老師如黑夜中耀眼的星辰,帶我一步步走到了今天。然而,迄今為止最讓我感動的,卻是這樣的一位老師。在我上高中之前,我便聽學(xué)長學(xué)姐說起過,江高有一位“蒲大師”對待學(xué)生非常嚴(yán)格,很多同學(xué)都怕他。雖然他的班上考上名牌大學(xué)人數(shù)非常多,但我依然在心里默默祈禱:千萬不要攤上這樣的一個老師!果然,不出所料,他成為了我的高中班主任。蒲老師年過半百,平時很嚴(yán)肅,似乎永遠(yuǎn)半皺著眉,用銳利的目光審視著自己的學(xué)生,像極了他最愛的狼,可再勇猛的狼也是血肉之軀,也會疲憊,也會脆弱,他患有嚴(yán)重的胃病,曾做過三次胃鏡檢查,可是他仍用瘦削的的身體,扛起無數(shù)家長望子成龍的殷切期望,撐起無數(shù)學(xué)子的清華北大夢。

  他有著三十多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),視學(xué)生如子女,視教育如生命。記得上學(xué)期,班上有位外地的同學(xué)得了嚴(yán)重的肺炎,情況很危急,需要立刻住院?汕Ю镏獗疾β档母改笩o法趕來,于是他立即趕到醫(yī)院,墊付了所有醫(yī)療費(fèi),在醫(yī)院蒼白的燈光下,他瘦弱的身體被拖成長長的影子守護(hù)著那位同學(xué),堅(jiān)強(qiáng)而又偉岸。老師照顧著他的生活,在那時,他在同學(xué)的眼里已不再是嚴(yán)肅的班主任,而是一位偉大的父親,他狼一般的眼里,卻盡是柔和愛護(hù)。在那位同學(xué)住院期間,他上完課便跑去醫(yī)院。后來,同學(xué)身體狀況好轉(zhuǎn)以后,他便每日拿著生物書,去給那位同學(xué)補(bǔ)習(xí)落下的課程。有時他會匆匆離開讓我們?nèi)ソo那位同學(xué)講解,后來我才知道,他只是為了擠出那一點(diǎn)點(diǎn)的時間來照顧他早已白發(fā)蒼蒼的母親。那時他的眼里不見了狼的銳利,有些疲憊,有些痛惜,可狼的堅(jiān)韌還在,因?yàn)樗挠H人還在,他的學(xué)生還在。

  從開學(xué)那天起,蒲老師便一直強(qiáng)調(diào)狼性精神,特別是要有狼群一樣嚴(yán)明的紀(jì)律。而我作為一個從小不受約束的學(xué)生,一直沒能意識到這一點(diǎn)。直到有一次班會課,我講小話時偶然抬頭,發(fā)現(xiàn)蒲老師正注視著我。他沒有打斷我,更沒有一味訓(xùn)斥,而是選擇了沉默,選擇了留下學(xué)生的尊嚴(yán)。

  可他那時的眼神早就銘刻在我心里,不能忘懷。母親的眼神,慈祥而寧靜;戀人的眼神,熱烈而純真;而老師的眼神,卻夾雜了愛與關(guān)懷,熾熱與希望,讓我在想放縱自己時,卻學(xué)會了約束。有時,它像柔和的月光,靜靜地瀉在同學(xué)的身上,讓幾十顆稚嫩的心在一片柔靜的氛圍中編織美麗的憧憬;有時,它像和煦的春風(fēng),給學(xué)生送去勇氣,送去溫馨,送去自尊自強(qiáng)的信心;有時,它像凜冽的風(fēng)雪,擊打磨礪著幼樹,只期待來年有似錦繁花綻放;有時,它又如跳躍的火苗,點(diǎn)燃無數(shù)探索的思想,無數(shù)閃光的青春,無數(shù)靚麗的人生。

  花兒因雨露的滋潤而芬芳,魚兒因水的包容而得以歡快暢游,我們因老師的呵護(hù)才得以不斷攀登知識的高峰。我們的好老師,他們是我們?nèi)松念I(lǐng)路者,是我們一生的財(cái)富。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,面對滿懷無私和大愛的老師們,我們無以為報,愿我們每一個人,都能始終心懷感恩,都能勤奮有加,都能用一個美好燦爛的未來來回報我們親愛的老師們。在這里,請?jiān)试S我對所有的老師道一聲:“老師,您好,老師,您辛苦了!”

  謝謝大家!

實(shí)用的演講稿的作文 篇7

  今天是十月一日國慶節(jié),我和媽媽一起去臨海崇和門玩,走到崇和門,有很多人和很多汽車,我看到肯德基店,我就跟媽媽說;我想吃肯德基,然后媽媽帶我去吃肯德基,媽媽就去排隊(duì),我四處張望看到有碰碰車,我就去坐了一會,我感覺很好玩,媽媽賣好肯德基走過來叫我吃肯德基,我吃著雞腿喝著可樂,心里開心極了,走到肯德基外面,我想坐火車,媽媽就帶我去坐火車。

  我坐上火車,搖搖手指著媽媽好開心喲,坐了一會火車時間到了,我就下來了,我就跟媽媽說,我們回家吧,然后我和媽媽高高興興地回家了。

實(shí)用的演講稿的作文 篇8

  各位同學(xué):

  大家好,

  我叫馬余先,我想競選的崗位是作文課代表,雖然我的作文沒有王瑞的`好,但我相信我一定可以當(dāng)作文課代表,我選我作文。

  山不在高有仙則名,水不在深有龍則靈。我的這個崗位能不能當(dāng),就要請大家投不投我這一票。我十分想當(dāng)這個職位,如果我當(dāng)上了作文課代表,我一定會當(dāng)?shù)酶,我會為同學(xué)們服務(wù),為老師服務(wù)。

  俗話說:在家靠父母,出門靠朋友,小學(xué)五年級作文《我選我作文》。如果我能競選上這個崗位,就請大家多多關(guān)照了。如果對我有什么意見,就請?zhí)岢鰜。如果在作文中有什么不理解的,我一定會盡力幫助你。我也會幫助那些作文方面不好的同學(xué),讓他們的作文也優(yōu)秀起來。我以前當(dāng)過作文小組長,有些經(jīng)驗(yàn),我一定能夠讓全班同學(xué)認(rèn)同我,支持我,選舉我!

  我確定了這個崗位,就一定要做好。

  我馬余先,如果當(dāng)了作文課代表,就一定會幫助大家,我在你們的面前樹立威信,成為你們之中的焦點(diǎn),也會為老師減輕負(fù)擔(dān)。

  我有信心做好這個崗位。我的座右銘是:與其做綠洲里的普通小樹,還不如做禿山上的白楊樹。謝謝大家!

  陜西渭南合陽縣城關(guān)二小五年級:馬余先

實(shí)用的演講稿的作文 篇9

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是來自XX學(xué)校XX班的,今天我演講的題目是《我們的心里住著一個雷鋒》。

  雷鋒是誰?在座的大家我相信都會異口同聲的回答,雷鋒就是那個全心全意為人民服務(wù),用短暫一生做了許多好事,而且值得我們學(xué)習(xí)的雷鋒叔叔。而我今天要說的雷鋒并不是這個雷鋒,而是住在我心里的雷鋒,住在我們興園學(xué)校所有學(xué)生心里的雷鋒。

  他們夜以繼日地工作,不知批改過多少作業(yè)。在他們的教導(dǎo)下,我們懂得了怎樣做一個有用的人,一個有抱負(fù)的人,一個有素質(zhì)的人。他們熱愛自己的工作,付出了全部,回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。他們就是我們敬愛的老師,住在我們心里的雷鋒。

  她總是工作到非常晚。每次升旗儀式時都用她那溫柔的話語教導(dǎo)著我們。即使我們犯了錯,她也沒責(zé)怪有批評,而是那諄諄教誨,身體力行。一次,天下起了雨而沒有帶雨傘的我正等著媽媽,看著別的同學(xué)一一被爸爸媽媽接走,我渴望著媽媽的出現(xiàn),而這時頭頂上出現(xiàn)了一把傘,你住在哪一棟啊,小朋友?我送你。她就是我們的校長,被我們老師親切地稱為校長媽媽的+++。她就是住在我們心里的雷鋒

  他,非常平凡。當(dāng)我們還在睡夢中時,他已經(jīng)為我們打開學(xué)校的大門;當(dāng)我們學(xué)校有垃圾時,這時總能看到他辛勤的背影;當(dāng)我們放學(xué)回家有爸爸媽媽樂呵呵的吃飯時,他一人在學(xué)校堅(jiān)守著,無論酷暑夏日還是寒冬臘月。他就是我們學(xué)校的環(huán)保衛(wèi)士劉爺爺,他是非常平凡,但他有一雙不平凡的雙手有一顆暖人的心,他就是我們心里的雷鋒。

  有人說雷鋒已經(jīng)走了,我想說:不,他沒有走。像雷鋒叔叔這樣的人有非常多非常多,他不僅就在我們的身邊,住在你我的心里,還時刻地教導(dǎo)著我們做好事從小事做起,從身邊做起。同樣,也教我們做了許多好事。

  過馬路時,心中的雷鋒讓我們扶盲人過馬路;做公交時,心中的雷鋒讓我們給有需要的人讓座;看見垃圾桶旁有紙屑時,心中的雷鋒讓我們順手撿起扔進(jìn)垃圾桶;心中的雷鋒還教導(dǎo)著我們不忘災(zāi)區(qū)有貧困山區(qū)希望小學(xué)的朋友。

  這就是我們心中的雷鋒。雖然,在1962年的夏季,雷鋒叔叔離我們而去,但他的精神永遠(yuǎn)住在我們心里。我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的釘子精神,學(xué)習(xí)他把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。我們要讓雷鋒住進(jìn)每個人的心里,這樣才會使世界充滿愛,讓這個世界變得更美好,才會讓我們的祖國更富強(qiáng)。

實(shí)用的演講稿的作文 篇10

  守時守信,嚴(yán)于律己

  老師們,同學(xué)們:

  早上好!今天國旗下講話的題目是“做一名守時守信的好學(xué)生”。

  古人說:"人無信不立。"信,就是信用。守信,就是能夠按事先跟人的約定行事。一個人要辦成幾件事,沒有良好的信譽(yù)、守信的美德、切合實(shí)際的行動是不行的。做人、交友、學(xué)習(xí)、工作,每時每刻都離不開守信這種美德。

  古今中外的許多名人、偉人,他們之所以受到人們的尊重,在事業(yè)上有所發(fā)展,獲得成功,探其原因,他們都具有守信這一品德?梢哉f,守信是成功的條件。 我國明朝時候有個人叫宋濂。他從小喜愛讀書,但家里很窮,所以經(jīng)常找別人借書,每次他都講好期限,按時還書, 有一次,他借到一本書,越讀越愛不釋手,便決定把它抄下來。眼看還書的'期限快到了,他就冒著嚴(yán)寒連夜把書抄完,按時把書還給了別人。還有一次,宋濂要去遠(yuǎn)方向請教一位有學(xué)問的人,并約好了見面日期,誰知出發(fā)那天下起了鵝毛大雪。他仍然守約走了很遠(yuǎn)的山路前往, 當(dāng)宋濂到達(dá)老師家里時,老師不由稱贊道:"年輕人,守信好學(xué),將來必能成功!"后來,宋濂果然成為了著名的文學(xué)家。

  小學(xué)生守則第六條要求我們:誠實(shí)守信有擔(dān)當(dāng)。保持言行一致,不說謊不作弊,借東西及時還,做到知錯就改。相信每們小朋友都想得到別人的信任 和尊重。下面老師送給大家兩個細(xì)節(jié)小錦囊:

  1.守信才能贏得信任 古人說:"一言既出,駟馬難追。"講的就是一個信字。所以我們講話一定要守信用,不食言,對根本做不到的事情,我們不要輕易許諾;而一旦答應(yīng)別人的事情,就要千方百計(jì)、不遺余力地去兌現(xiàn)。當(dāng)然,如果有的事情經(jīng)過再三努力還是辦不了,則應(yīng)該向別人誠懇地說明原因,并表示歉意。

  2.學(xué)會遵守約定時間

  生活學(xué)習(xí)中的許多事情,都不是一個人能夠完成的,需要和許多人協(xié)調(diào)一致,共同進(jìn)行,因此,在很多時候都需要大家約定一個時間。然而在現(xiàn)實(shí)中,很多人都有不遵守約定時間的壞習(xí)慣,而且這樣的事例在生活中經(jīng)常出現(xiàn)。比如,幾個要好的同學(xué),相約利用節(jié)假日遠(yuǎn)足,定好了集合的時間地點(diǎn),但是其中一位或兩位,由于不守信而遲到甚至失約,害得別人苦等良久。如果等待的人是你,你會作何感想?這種事情也從反面說明信用第一的絕對必要。 所以,要守信,請從守時開始。 說話做事,信用第一。作為青少年,只有從日常生活小事做起,守時守信,才能贏得周圍的人--老師、家長和朋友的信任。

實(shí)用的演講稿的作文 篇11

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我演講的題目是《狂奔在高三的路上》。

  每當(dāng)操前操后,分秒必爭地狂奔在校園中時,每當(dāng)早預(yù)備、午預(yù)備竭盡全力地沖往教室時,有時會聽到這樣的聲音:“四六二人瘋了”。這時,我想起一句歌詞:“再不瘋狂我們就老了。”的確,我們瘋了,瘋在高考路上,因?yàn)樵俨化偪裎覀兙蜎]機(jī)會了。沒有今日瘋狂,何來高考輝煌?李敖曾說:前進(jìn)的理由只需一個,而后退的理由可以有100個。曾經(jīng)有人用100個理由證明我們是懦夫,如今我們要用瘋狂證明我們才是高考路上的勇士。

  走過高三,我們留下了青春無悔的身影;回望高三的路,心中有無限感慨。

  高三以來,我們的精神面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。遠(yuǎn)離了散漫,收斂了叛逆,取而代之的是每天聽到起床鈴如同聽到?jīng)_鋒號,從床上彈起,以奔跑的姿態(tài)沖向教室;每天上操前后,為抓緊一分一秒時間背誦學(xué)習(xí)要奔跑;回宿舍奔跑;去食堂奔跑……教室、宿舍、食堂三點(diǎn)一線往來穿梭,上課、做題、考試,機(jī)械又單調(diào)。不得不說,高三太辛苦也太瘋狂,曾無數(shù)次地想象過高三生活,但沒有想到會是這樣。而如今,462班,在班主任王桂蘭老師及全體科任老師的帶領(lǐng)下,我們已習(xí)慣了進(jìn)班最早、狀態(tài)最好;入班即靜、入座即學(xué);跑操最齊、口號最亮;內(nèi)務(wù)最優(yōu),違紀(jì)最少……

  曾經(jīng),抱怨過班主任王老師苛責(zé)的要求,反感過老師的批評。直到后來,我們才明白老師的用心多么良苦。當(dāng)我們迎著晨光起床時,老師早已站在教室門口把我們守望;當(dāng)我們披著星光入睡時,老師才頂著疲憊回家。假日里,老師用一條條親切的短信準(zhǔn)時把我們叫醒;寒暑中,老師為檢查我們的作業(yè)輾轉(zhuǎn)奔波……原來假期是我們難得的休閑,后來我們再也不好意思頑劣,學(xué)會了在業(yè)余時間竭力奮戰(zhàn)。是老師教導(dǎo)我們注重細(xì)節(jié),養(yǎng)成良好習(xí)慣,我們的政教考核一次次名列前茅;是老師告訴我們通往大學(xué)的路是用卷子鋪出來的,是老師教會了我們用時間殺出一條血路,用效率創(chuàng)下一個神話。當(dāng)我們的學(xué)習(xí)成績從年級倒三一躍成為年級正三,乃至成為第一時,我們驚異,我們喜悅,這讓我們理解了老師期盼我們成才的心愿,明白了高考的意義。

  那次大學(xué)生回訪母校,學(xué)長說:“老師的嚴(yán)厲,當(dāng)年的我們,剛開始那陣,差點(diǎn)沒挺過來!蔽覀冊w慕過他們高考成績是那么輝煌,以為他們一直那么出色,那么神圣。學(xué)長的講話讓我們得知原來他們也是由倒數(shù)成為第一的。這更堅(jiān)定了我們的信心,他們能做到的,我們也能做到。也讓我們明白了:“成功的花,人們只驚慕于她現(xiàn)時的明艷,然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨”的真正內(nèi)涵。

  走過高三,我們不僅有了政教、學(xué)習(xí)上的飛躍,更有了心靈的成熟。那一次和父母零距離的心靈對白,那一次父母的飛信祝福,那一次……使曾經(jīng)懵懵懂懂的我們逐漸成熟懂事。不再厭煩父母的嘮叨,體會到嘮叨的背后是生活的艱辛和濃濃的愛。每次放假,父母總是在門口把我們盼望;每次返校,父母把期待、希望、裝進(jìn)我們的行囊……父母一生把最好的給了我們,我們一定要成為父母的驕傲!不忍看到高考后,父母憔悴、失望的臉龐,我們奮起直追;想讓父母的付出得到些許回報,我們堅(jiān)持不懈;想到父母殷切的期盼,我們再苦再難也在堅(jiān)持。說再多讓父母開心的話,都比不上那張大學(xué)通知書讓他們開心。父母吃苦受累盼捷報頻傳,我們定當(dāng)萬念歸一,金榜題名。

  走過高三,我們完成了從被動服從到自我管理的這一轉(zhuǎn)變,我們也實(shí)現(xiàn)了自身的過渡和蛻變。班干部團(tuán)體以身作則,同學(xué)之間互相監(jiān)督,合作中競爭,在競爭中共贏。跑操時,我們一起享受著速度的激情;宿舍里,我們共同維護(hù)著安靜的環(huán)境;進(jìn)步時,老師幾句真誠的鼓勵;沮喪時,同學(xué)一個溫馨的問候;打盹時,同桌一聲善意的提醒……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都為前行的我們加足了馬力。

  時間裹脅著我們的高三飛快流轉(zhuǎn),倒計(jì)時牌從三位數(shù)瘦減為兩位,再過十八天我們就要走向高考的考場,還沒來得及細(xì)細(xì)品味高三的充實(shí)與美好,它們就這樣悄悄溜走了。沒有想象中的歡呼雀躍,只有莫名的留戀。

  走過高三,我感謝一路呵護(hù)、關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親人和同學(xué)。走過高三,我懷念那一次次老師的談心,懷念那揮汗如雨的情景;懷念那煉獄般很忙、很累、很苦的高三生活……多想這樣的日子永遠(yuǎn)持續(xù)下去,也正因如此,我們會在余下的分秒中更加努力,我們要把18天的每一天當(dāng)做高考的最后一天,倍加珍惜;每一節(jié)課當(dāng)做最后一節(jié),更加專注;每一個早、午預(yù)備當(dāng)做最后一個,更加高效;把每一次跑操當(dāng)做高中的最后一次,更有激情……

  高二的學(xué)弟學(xué)妹們,好羨慕你們!擁有400多天的時間可以為心儀的大學(xué)拼搏;高一的學(xué)弟學(xué)妹們,更妒忌你們!有800多天的時間可以為自己的理想打拼。山本文緒曾說:“你手里握著的,你所厭倦的或習(xí)以為常的東西,或許正是他人渴求的。”這幾句話更能表達(dá)我們此刻的心情。

  老師曾說過:“N年或N天之后,在某所美麗的大學(xué),某個悠閑的下午,回想起自己曾經(jīng)的執(zhí)著和付出,汗水和淚水,該是怎樣感動那個努力拼搏的自己?怎樣懷戀這段緊張充實(shí)的時光?我現(xiàn)在已真真切切地感受到所有的過去是無法復(fù)制的美好。

  我深深地知道,人生再也不會有任何一段時光像現(xiàn)在這樣專一、單純、堅(jiān)定、心無旁騖、為了一個目標(biāo)而全力以赴……而當(dāng)我們學(xué)會了全力以赴,那么不僅僅是高考,人生中的任何考驗(yàn),我們都會全力以赴,讓青春無悔。這將會是我彌足珍貴的財(cái)富,值得一生珍藏!

  十二年的寒窗苦讀,只待高考的最后一搏。我們期待著,我們所有的努力和激情能有一個最好的歸宿和安放的地方;我們堅(jiān)信,伴著這無悔拼搏的精神,伴著父母的囑托、老師的恩情、同學(xué)的鼓勵,我們會在困難中勇往直前,在挫折中越戰(zhàn)越勇,在奔跑中迎接未來,462人一定不負(fù)母校厚望,在高考中創(chuàng)造輝煌!

  謝謝大家,我的演講完畢。

實(shí)用的演講稿的作文 篇12

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是“小事求大善,小節(jié)立大德”。

  今天的這方舞臺只給了我百秒的時間,不過,大家一定都注意到了,剛才,我用了將近10秒的時間整理了我的衣裝,并非常鄭重地向大家鞠了一個躬。的確,我害怕超時帶走我的得分,但我更害怕不甚整齊的衣領(lǐng)帶走我給大家的好印象。超時影響的是我的成績,但有失禮節(jié)的表現(xiàn)則會影響我作為一名中學(xué)生的形象。我從來自信是一個雄辯的人,但今天,我選擇了首先用行動來證明——小事也要求大善,小節(jié)也能立大德。

  我們都曾讓苦思冥想尋覓到的解法葬身在計(jì)算過程中寫錯的一個符號上,我們也都曾將煞費(fèi)苦心鋪排出的作文斷送在倉促而就的一個錯別字上,常常地,我們學(xué)會了高瞻遠(yuǎn)矚,學(xué)會了從全局出發(fā),卻不能夠做到對每一件小事都精益求精,何謂真正的“大善”?那就是挖掘小事中的小事,用全部的熱情和努力填補(bǔ)那些尚未完善的空缺,把小事的完美演繹到極致。就比如,下一次當(dāng)你和我一樣走上這方舞臺的時候,請你一定記得翻好你的衣領(lǐng)。

  我們銘記著那些真正的偉人,只因仰頭給人一個微笑,抬手放好一張座椅,就讓人們對他的敬意油然而生;我們也嘆息著那些一時的英雄,只因甩手一次揚(yáng)長而去,下筆一段過激之詞,就讓昔日仰望的目光驟然消散。常常地,我們學(xué)會了忠孝仁愛禮義信,卻不能夠做到時刻記掛著每一個小節(jié)。何謂真正的“大德”?那就是講究小節(jié)中的小節(jié),用全部的自律和自覺把握那些不被注意的細(xì)處,把小節(jié)的優(yōu)雅詮釋到完全。就比如,一會兒,當(dāng)這場比賽結(jié)束的時候,請你一定記得謙讓周圍的人,有序地離開。

  剛才,我的同學(xué)提醒我時間快要到了,那么,就讓我做好這最后大善的小事,成就這最后小節(jié)中的大德!

  (鞠躬)謝謝大家。

實(shí)用的演講稿的作文 篇13

  菊花秋來了,滿院的菊花遲遲的開了.一個秋日的午后,我站在庭院中央欣賞著這滿院的菊花,它們有的裂嘴正笑,有的含苞欲放,有的爭芳斗艷.在這秋日的暖陽里,它們盡情地開著.展示著自己的"風(fēng)采".花開得繽紛錯亂.有陣陣花香襲來,沁人肺腑.恍惚間,記起5歲那年的事了:有一次,媽媽帶我和弟弟去親屬家串門,親屬家的院子當(dāng)中有很多的菊花,我和弟弟便一人折下臆度夾在腳趾間,覺得甚是好喀吧,這時被親屬家的孩子看見了,他忽然號啕大哭,我們被他的舉動嚇了一大跳!這會兒,大人們慌忙從屋子里跑了出來.以為我們打了起來.一問才知道.原來是因?yàn)槲覀冋哿巳思倚膼鄣幕?媽媽把我叫到一邊問,為什么折人家的花."因?yàn)楹每?."好看就折嗎?"答不上來,年幼的我很不懂事,覺得折朵花沒什么大不了的.同時,也沒懂大人的意思. 幾年之后,我長大了,成了大孩子了.住進(jìn)了家里的大院子,也有了著滿院的菊花.更明白了不應(yīng)該損壞人家的東西.也悟出了許多做人的道理. 秋日,月夜花好,有滿院的菊花,有我們一家人的歡笑,也有微微的花香.我愛這秋天,更愛這秋天的菊花!

實(shí)用的演講稿的作文 篇14

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們;

  大家好!

  在這次競選中,我所競選的職位是學(xué)習(xí)委員。

  雖然我的成績不是很好,但我會努力改正自己的不足。我還會為班級設(shè)立一個自己的博客,了解國家大事。認(rèn)真管理好博客,及時更新博文,將班級博客管理成集;知識性、趣味性結(jié)合的班級園地。我還會收集同學(xué)們寫的教好的作文,發(fā)布到作文網(wǎng),如果我有足夠的資金,我還會出一本《36班作文集》。我還會協(xié)助班長,老師管理好班級體,做老師的小助手。

  如果我競選失敗了,那說明我還有許多缺點(diǎn),許多不足,我會慢慢改正我的缺點(diǎn)。爭取下回競選成功。

實(shí)用的演講稿的作文 篇15

  敬愛的老師、親愛的伙伴們:

  今天我能榮幸地站在講臺上發(fā)表講話,感到非常的自豪,當(dāng)然,這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵! 班干部是一個許多同學(xué)們都向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個職務(wù)”。 所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。

  首先,我有信心當(dāng)好班干部,我的學(xué)習(xí)成績不算差,在集體中有一定威信和影響力。其次,我有管理班級的能力,敢于負(fù)責(zé),如果我能夠當(dāng)上班干部,那么我一定會任勞任怨,嚴(yán)于律己,管理好班級,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且,我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格,絕對可以滿足班干部平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。

  假如我競選上了班干部,我會嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。 假如我競選上了班干部,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣,在集體里互幫互助。 假如我競選上了班干部,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作,幫互助。 假如我競選上了班干部,我會真正做同學(xué)的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的實(shí)際行動證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。 我想我們都應(yīng)該當(dāng)個實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。

  假如我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。 班干部就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷,我一定會主動為同學(xué)服務(wù),為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會,我會經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能十分出色,我們的班級一定能更上一層樓!

  請老師、同學(xué)們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!

實(shí)用的演講稿的作文 篇16

  孝順是做人的基礎(chǔ)。只有懂得感恩父母的人,才能更好的感恩他人和社會。各位同學(xué),你們想過嗎?從我們出生到現(xiàn)在,那個我們稱之為母親的男人為我們做了什么?

  你1歲的時候,她給你喂牛奶,給你洗澡。作為回報,你哭了一整夜;

  你3歲的時候,她心疼的給你做飯。而作為回報,你把一盤她做的菜扔在地上;

  你4歲的時候,她給你買蠟筆;作為回報,你在墻上畫滿了抽象畫;

  你5歲的時候,她給你買了漂亮的衣服。作為回報,你戴著它去泥坑里玩;

  你7歲的時候,她給你買了一個球。作為回報,你用球打碎了鄰居的玻璃;

  你9歲的時候,她給你很多錢讓你輔導(dǎo)鋼琴;作為回報,你經(jīng)常翹課不練;

  你11歲的時候,她陪你和你的朋友去看電影。作為回報,你讓她坐在另一排;

  你13歲的時候,她建議你剪頭發(fā),你說她不知道現(xiàn)在流行什么發(fā)型。

  你14歲的時候,她為你的夏令營付了一個月的費(fèi)用,你卻整整一個月都沒有給她打電話。

  你15歲的時候,她下班回家,想抱抱你。作為回報,你轉(zhuǎn)身進(jìn)了房子,插上了門。

  你17歲的時候,她在等一個重要的電話,你卻拿著電話和朋友聊了一晚上;

  你18歲的時候,你高中畢業(yè)她感動得流淚,而你卻和朋友出去聚會到天亮。

  你19歲的時候,她給你交了大學(xué)學(xué)費(fèi),送你上學(xué)。你讓她在遠(yuǎn)處下車,以防她同學(xué)看到笑話。

  這是我媽媽為我們做的。當(dāng)然,我媽做的不止這些!“滴水之恩。當(dāng)彈簧被報告時”。親愛的同學(xué)們,我們給父母的回報是什么?辛苦一天后,你會給他們一杯茶和一雙拖鞋嗎?你為他們洗過襯衫嗎,哪怕是一雙襪子?你有沒有注意到我父親微微駝背,我母親的皺紋和一縷縷銀發(fā)?

  親愛的同學(xué)們,讓我們珍惜父母在身邊的日子!在我心里,父母一直是我的奇跡!不要等到失去他們的那一天,才發(fā)現(xiàn)還有很多事情沒有做。讓我們從現(xiàn)在開始學(xué)會感恩。真心為父母做點(diǎn)事,哪怕捶著肩膀洗碗,哪怕陪他們散步聊天,哪怕給他們一首很長的曲子講個笑話!讓我們一起繼續(xù)這份感激。我覺得父母的冬天不會冷,黑夜不會長,幸福永遠(yuǎn)和他們在一起!

實(shí)用的演講稿的作文 篇17

  敬愛的老師、同學(xué)們:

  親愛的老師,同學(xué)們大家好!我是。今天站在這里參加班干部競選,我很開心。從9月1日上學(xué)到今天已經(jīng)2個多月了,我已經(jīng)完全適應(yīng)了小學(xué)的生活。經(jīng)過2個月的努力,我在各方面都有了明顯的進(jìn)步。今天我想競選的班干部是班長,因?yàn)槲矣X得當(dāng)班長,不但能成為老師的小助手,而且還能鍛煉自己的能力。假如我當(dāng)上了班長,我一定認(rèn)真學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛班級集體,嚴(yán)格要求自己,做同學(xué)們的好榜樣。請老師和同學(xué)們相信我,支持我,投我一票,謝謝大家!

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