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小學(xué)的經(jīng)典演講稿

發(fā)布時間:2023-06-30

小學(xué)的經(jīng)典演講稿(通用5篇)

小學(xué)的經(jīng)典演講稿 篇1

  尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是當(dāng)沒有了資源會怎樣?

  你希望你的眼淚變成世界上最后一滴水嗎?你希望一顆米會成為我們最后的糧食嗎?難道世界上最后一棵樹會成為我們共同的氧氣嗎?所以,保護(hù)地球就是保護(hù)自己!

  看了上面的廣告詞,對“保護(hù)資源”這幾個詞你一定深有感觸,但也許有的人會想:“哼!保護(hù)自然資源算什么,我們?nèi)祟惥退氵@幾百年來破壞環(huán)境地球也不會爆炸啊,所以,我們就可以任意破壞環(huán)境。”

  如果在座的你是這樣想的話,那我想告訴你,你的想法是極端錯誤的!如果沒有了自然資源,人類的命運(yùn)會怎樣?降臨在大地上的事終究會降臨到人類身上,大地母親孕育了我們生命,母親所提供的自然資源是有限的,人類如果不加節(jié)制的使用資源的話,悲慘的命運(yùn)終究會降臨在人類身上。

  地球所擁有的自然資源是有限的,人類如果保護(hù)環(huán)境,我們的生活就會幸福美滿,相反,如果我們破壞環(huán)境,不僅地球的生命會受到嚴(yán)重威脅,人類的生活也會發(fā)生巨大的改變,人類的生存也會受到嚴(yán)重的威脅;蛟S有的人口口聲聲說要保護(hù)自然資源,但根本就是紙上談兵,不能實(shí)際操作,更多的人則認(rèn)為保護(hù)環(huán)境沒什么,對自然資源沒有引起高度重視,從而,使我們的地球媽媽一天比一天衰退,人類的資源也回漸漸減少,地球媽媽從此失去了美麗的笑容!

  因?yàn)槲覀儛畚覀冞@片生長的土地,因?yàn)槿祟愊M钚腋C罎M,所以,才要珍惜身邊的自然資源,如果我們不愛這片土地,那么,自然資源我們也應(yīng)該盡自己最大的努力去保護(hù)我們的家園,當(dāng)沒有了資源會怎樣?那么人類就會過上悲慘的生活,我們必須依靠這些活下去,因?yàn),人類是離不開這些的。

  我并不奢望每個人都熱愛這片土地,熱愛這個家園,但是,最起碼要尊重地球,保護(hù)地球不應(yīng)該用旁觀者的姿態(tài)去對待,而是用主人的身份來保護(hù)家園!

  因?yàn)槲抑溃捍蟮夭粚儆谌祟,而人類是屬于大地的?/p>

小學(xué)的經(jīng)典演講稿 篇2

  親愛的老師、同學(xué)們:

  名著會讓人打開心靈的窗口,去了解書中人物的情感。當(dāng)書中主人公的感情和自己產(chǎn)生共鳴時,我的心也會隨著她的感情而起起伏伏。

  說實(shí)話,我不是特別喜歡看教育局所規(guī)定讓我們必讀的那些名著,因?yàn)槟切⿻畷屛腋杏X枯燥,無聊。我一直更偏愛于富有故事情節(jié)的文章。像《魯濱孫漂流記》《悲慘世界》……因?yàn)樗鼈兊那楣?jié)曲折,文章生動有趣,更能抓住我的心靈。

  我很佩服魯濱孫,佩服他的勇氣和毅力。魯濱孫被海盜抓去當(dāng)了奴隸,但魯濱孫最后卻成功的逃走了。隨后,魯濱孫從巴西船前往非洲。途中船遭遇風(fēng)暴,觸礁沉沒,船上其他的人都沉入海底,只有魯賓孫一人活了下來。他被沖到了一個荒島上,利用破船上剩下的東西和工具修建房子,種植糧食,馴養(yǎng)家畜,制造工具,縫制衣服,其間還經(jīng)常用木頭做成船,希望回到自己的國家。有一天,他從一群吃人的土著人手中解救了一個野人,稱他為“星期五”,魯賓孫教他說英語,讓“星期五”成為他的仆人及和朋友。后來他們幫助了一個被水手拋棄的船長,一起搶回了船。魯賓孫這才終于回到了自己的國家,時間已經(jīng)過去了二十八年。

  貧苦的冉·阿讓為了挨餓的孩子去偷面包,結(jié)果被飽食終日的法官判處19年的苦役。出獄后,走投無路的冉·阿讓被好心的米利埃主教收留過夜,卻偷走了主教的銀器潛逃,后被警察捉回。主教聲稱銀器是送給他的,使冉·阿讓免于被捕。主教的言行感化了冉·阿讓,他化名馬德蘭,從此洗心革面奮發(fā)向上,十年后成為成功的商人并當(dāng)上市長。這時,以前緝拿過他的警長沙威出現(xiàn),一心要找他的麻煩。在此期間,冉·阿讓得知了妓女芳汀的悲慘遭遇,并承諾照顧她的私生女柯賽特。八年過去了,平靜的生活再起波瀾——柯賽特愛上了共和派青年馬利尤斯,轟轟烈烈的巴黎人民起義爆發(fā)了,無賴德納迪埃和冉·阿讓又狹路相逢,而多年來從未放棄追捕冉·阿讓的警長沙威又出現(xiàn)在冉·阿讓的面前。最后冉阿讓去世了,柯賽特和她的男朋友結(jié)婚了.追蹤冉阿讓的警察因?yàn)橛X得對不起冉阿讓自殺了

  在幾十本教育局所規(guī)定的的名著中,我其實(shí)只讀過五六本。有很大一部分的書,我會看不下去,或者是因?yàn)閷W(xué)習(xí)時間不夠而沒時間去閱讀。像《繁星春水》《昆蟲記》《水滸傳》等。因?yàn)槲也⒉幌矚g看那些沒有故事情節(jié),或者是打打殺殺豪情仗義的文章。因?yàn)檫@個缺點(diǎn),也使我知識面很小,文學(xué)素養(yǎng)不高。

  周末時,父母不讓看電視玩電腦,所以我就會捧起很多我所喜歡的名著一口氣看完,甚至是不睡覺,不吃飯。因?yàn)槟切┳髡弑旧韺懳恼碌乃骄秃芨,再加上生動有趣的故事情?jié),往往我會被那本書吸引的如醉如癡。

  而自己在讀書時,也沒有養(yǎng)成隨時摘抄好詞好句的習(xí)慣。摘抄總是隨心所欲,由著自己的性子來,現(xiàn)在想想也蠻后悔的。

  因?yàn)樽约翰]有讀完那些中小學(xué)生必讀的名著書籍,所以在模擬考或中考時,名著那道題自己總是會被扣分。又因?yàn)樽约翰粣坶喿x那些語句優(yōu)美的名著,也使自己的文學(xué)水平?jīng)]有得到較大的提升,寫作水平也總是在43~46分之間徘徊,卻一直不能寫出高分作文來。

  所以在以后的`時間里,我會盡可能的抽出時間來,將自己所遺漏的名著一一看完,每天看上一點(diǎn),我相信自己的文學(xué)素養(yǎng)和寫作水平會越來越高的!

  古云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!弊屛覀兇蜷_書頁,沖向智慧的海洋,迎著七彩的霞光,與文學(xué)名著一起在空中遨游!

小學(xué)的經(jīng)典演講稿 篇3

  親愛的老師、同學(xué)們:

  記得小時侯,我還不識字,媽媽就耐心的教我背唐詩,茶余飯后,媽媽便教我讀《唐詩三百首》,媽媽說一句我就鸚鵡學(xué)舌地模仿一遍……

  從那時我便開始接觸花花綠綠的書。從媽媽口中我認(rèn)識了讓人同情的賣火柴的小女孩善良美麗的白雪公主因驕傲自大而輸給烏龜?shù)耐米由屏伎蓯鄣男〖t帽……那時侯的我就覺得書中是多么奇妙曲折的故事,情節(jié)美好的故事結(jié)局都令我心醉不已。

  我上了一年級后就不再整天遨游在童話與神話故事之間了。我的腦子里總是會冒起許多奇怪的問題“太陽為什么東升西落”“天空中為什么在夜晚才能看到星星”……好多好多的問題纏繞著我。爸爸給我買了一套《少兒百科全書》,厚厚的幾本,宇宙氣象,人類文明,世界地理,這些知識書上都有。每書中的每個問題都說得非常詳細(xì),真使人愛不釋手。我便開始看《十萬個為什么》和《百科全書》。這些書解開了我心中許許多多的疑問讓我總是對書愛不釋手甚至喜歡整天在書海里津津有味地品書。在如饑似渴閱讀的同時,我不僅增長了許多知識,也從書中積累了許多好詞好句,也領(lǐng)悟了許多做人的道理,這一切都是書的功勞。書讓我了解了什么是真善美書讓我了解了宇宙的奧秘書讓我知道了世界上許許多多的名人偉績……書既是一位充滿智慧的老師又是一位真誠友善的朋友它們不斷地幫助、啟迪著我,因?yàn)闀惆殡S我成長,我在蒼茫的文海中盡情遨游在它的陪伴下我一定會越來越棒!

小學(xué)的經(jīng)典演講稿 篇4

  尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好。今天我和大家談?wù)勜?zé)任。

  責(zé)任并不是一個甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。一個人真正地成為社會一分子的時候,責(zé)任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個你時時必須付出一切去呵護(hù)的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個十字架,我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K帶給你的是無價的珍寶——人格的偉大。

  20世紀(jì)初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲戶失去了存款。當(dāng)他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的!钡卮穑骸笆堑,在法律上也許我沒有責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢。”

  償還的代價是三十年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務(wù)”時,他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責(zé)任,而給世界留下了一筆真正的財富。

  責(zé)任的存在,是上天留給世人的一種考驗(yàn),許多人通不過這場考驗(yàn),逃匿了。許多人承受了,戴上了荊冠。逃匿的人隨著時間消逝了,沒有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。承受的人也會消逝,但他們?nèi)匀换钪,死了也仍然活著,精神使他們流芳百世?/p>

  責(zé)任,讓即將沉淪的浪子回頭;責(zé)任,讓弱不禁風(fēng)的幼苗逐漸承受風(fēng)吹雨打。

  責(zé)任是苦澀的,是沉重的,然而,它也是一種愛,甚至是一種最為崇高的愛。

  愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的,金子般的光輝。

小學(xué)的經(jīng)典演講稿 篇5

  各位老師、同學(xué)們:

  下午好!

  光陰似箭,時光如梭。隨著時光的流逝,我們迎來了六年級這一光輝的歲月。在過去五年中,開心也好,不開心也罷,都已經(jīng)過去。新的學(xué)期,新的開端,新的明天,新的希望!今天,我就來說一說在這個嶄新的學(xué)期,如何塑造一個全新的自己。今天,我演講的題目是《為了明天而努力奮斗》。

  下面,我主要談四個方面感受:

  一、做一個敏而好學(xué),不恥下問的人

  子曰:敏而好學(xué),不恥下問,是以謂之文也。這句話選自《論語.公冶長》,意思就是說勤奮好學(xué),不以向比不如自己的人請教為恥。我想這句至理名言,是我們當(dāng)代學(xué)生乃至社會所應(yīng)具備的。

  ?敏,乃勤奮也。好,乃喜愛也。所謂笨鳥先飛先入林,你勤奮好學(xué)終會有所成就。當(dāng)你學(xué)習(xí)時,有不懂的問題,向別人請教是必然的。通過勤奮學(xué)習(xí),會增長見知,提升自我;不恥下問,會進(jìn)一步的升華自己,因此,能做到這一點(diǎn)是非常重要的。

  二、做一個樂觀向上的人

  在兩個人面前分別放著半塊面包,一個人看了以后心想,我還有半塊面包。另一個人看到,心想我只有半塊面包了。對待同樣的面包,為什么兩個人的態(tài)度截然不同?這主要是心態(tài)的問題。樂觀者從半塊面包中得到的是滿足,看到的是希望;而悲觀者從半塊面包中得到的是不滿,看到的是失望,這是境由心造!生活中,事情當(dāng)然不會事事如意。當(dāng)困難降臨時,我們要以樂觀態(tài)度對待,以細(xì)心破解。做一個樂觀向上的人是很重要的,因?yàn)橹挥袚碛袠酚^的眼睛,才會看到希望的曙光,看到我們希望的未來!

  三、做一個全面發(fā)展的人

  少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年智則國智。我們小學(xué)生正是少年階段,我們的成長關(guān)系到祖國未來的興衰。我認(rèn)為,我們應(yīng)該做一個全面發(fā)展的人。良好的品德,是中華民族自古以來就推崇的,也是作為一個學(xué)生最基本的規(guī)則,是我們必須擁有的!

  培養(yǎng)良好的品德,就是從小事做起的,比如見到老師打招呼,平時團(tuán)結(jié)友愛,樂于助人,不說臟話,互幫互助等等,這些都是良好品德的基礎(chǔ)!同時,也應(yīng)該側(cè)重特長,俗話說的好,技多不壓身!特長,可以從氣質(zhì)素質(zhì)等多方面來錘煉一個人成長。

  四、做一個誠信的人

  進(jìn)入六年級,我們遇到最多的問題就是下一步初中就學(xué)的目標(biāo),有時候我們悶而不語,不想表白;有時候我們侃侃而談,喜不自禁……但我們想過沒有,當(dāng)我們夸下?诘哪且豢,我們的家長就信了,我們的老師在為我們鼓掌!今天,我想講的問題就是誠信!因?yàn),我們必須為自己的承諾負(fù)責(zé),如我想考鄭州外國語學(xué)校,鄭州八一,鄭州楓楊……等等。我想說的話在于誠信,我們和家長、同學(xué)、老師講了我們的奮斗目標(biāo),這就是一種無形的承諾。承諾了,就不能當(dāng)兒戲,就應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng)地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),最后達(dá)到目標(biāo)。這就是誠信,我們要做一個言而有信的人!請為我們自己鼓掌加油!

  新學(xué)期,新氣象。希望在新的學(xué)期里,在六年級這一美好的時間段里,我們能夠褪去雛鷹的稚嫩,不斷進(jìn)步,不斷成長,成為我們自己心目中的海燕,在心靈的海洋中盡情的翱翔!飛吧,同學(xué)們!盡情地飛吧,親愛的伙伴們!

  我的演講完畢

  謝謝大家!

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