實(shí)用的生命的演講稿模板匯總(通用3篇)
實(shí)用的生命的演講稿模板匯總 篇1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
有這么一個(gè)故事:森林里,一支槍對(duì)準(zhǔn)了一只正在喂奶的母猴。槍已瞄準(zhǔn),隨時(shí)可以開(kāi)槍。一開(kāi)槍,必定能使兩只猴子斃命。這只母猴發(fā)覺(jué)了,明白已難逃一死,眼中流露出哀憐的神情,將懷中小猴高高舉起,放在樹(shù)上,自己跪了下來(lái),用手拍打自己的胸脯,意思是要?dú)⒕蜌⑽野桑灰獋撕⒆。這是多么悲壯的畫(huà)面!要是你是那個(gè)獵人,你忍心開(kāi)槍嗎?
如今,各種文化日益發(fā)達(dá)。人們自詡“高等生物”,把自己的感情看得很重。動(dòng)物?不過(guò)是無(wú)感情的玩偶罷了?墒,仔細(xì)想想,同為生命,為何有高低貴賤之分?我們也是生物,生物與生物之間不應(yīng)平等共處嗎?但在生活中,又有誰(shuí)能做到?人們做出傷害動(dòng)物,破壞人與動(dòng)物之間和諧關(guān)系的事已不是一朝一夕。想到這,萬(wàn)千思緒不由涌上我的腦海,這種事情,已太多太多。在加拿大,新生格陵蘭海豹是禁止捕獵受保護(hù)動(dòng)物。但一等到它們的白毛開(kāi)始脫落,也就是出生12天后海豹捕獵者便可合法捕獵這些海豹幼崽。合法捕獵!可以想象,有了法律的庇護(hù),捕獵者的腳步會(huì)有多瘋狂!之所以海豹們會(huì)有這樣的遭遇,是因?yàn)橐恍┤藗儗?duì)皮草的瘋狂追求。人們把毛皮出口,用于國(guó)際時(shí)裝市場(chǎng)。而海豹尸體卻像垃圾一樣被扔在冰面之上,任由他們腐爛。試問(wèn),不過(guò)是為了自己外表上的光鮮,卻斷送了那么多無(wú)辜的生命,這,就是“高級(jí)生物”的所作所為嗎?
但是,我們同樣也不能否認(rèn),現(xiàn)實(shí)生活中,還有許多對(duì)動(dòng)物充滿愛(ài)心的人,他們熱愛(ài)動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物,為動(dòng)物付出了許多許多……但這樣的人實(shí)在是太少了。僅二十世紀(jì),徹底滅絕的動(dòng)物就達(dá)20萬(wàn)種以上!若再是如此,終有一天,同為生命的我們也會(huì)受到與其它動(dòng)物一樣的命運(yùn)!
謝謝大家!
實(shí)用的生命的演講稿模板匯總 篇2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
很榮幸能在班級(jí)讀書(shū)會(huì)上發(fā)表我的見(jiàn)解,木商、植物學(xué)家和畫(huà)家的三種不同態(tài)度,我對(duì)畫(huà)家的感觸更深。
巨松之于木商只是注重它的實(shí)用價(jià)值,如何砍、如何運(yùn)、如何買,又或者是制成什么;巨松之于植物學(xué)家只是一株普通生物,關(guān)注于它的屬性,如何生長(zhǎng)、如何活得長(zhǎng)久;而巨松之于畫(huà)家,才是巨松本身。畫(huà)家只在關(guān)心它的顏色,它的線紋,它的氣概巨松的本質(zhì)。
“神說(shuō),要有光,就有了光。神看光是好的,就把光和暗分開(kāi)了!
在上帝眼中,光是好的而不是有用的,神創(chuàng)造世界不是因?yàn)楣院蛯?shí)用性,而是因?yàn)槠涮刭|(zhì)。
詢問(wèn)一個(gè)外行人這棵巨松如何,他可能會(huì)說(shuō)好看。若是刨根問(wèn)底,是哪里好看時(shí),卻答不上來(lái)。
懂得其內(nèi)在的美的,只有畫(huà)家:懂得它顏色的蒼翠,懂得它線紋的盤曲如龍蛇,懂得它氣概若高昂從心、眼睛,從一切感官去感受美。
而盡管美的發(fā)生有賴于感官,但感官的體驗(yàn)如果未能與心靈共振,我們也不會(huì)認(rèn)之為美。所以美感不單純是感官的快樂(lè),更是精神的愉悅。
不同畫(huà)家對(duì)于巨松的描繪不一。
國(guó)畫(huà)畫(huà)家注重神似,用幾筆淡墨勾勒出巨松的神態(tài);油畫(huà)畫(huà)家注重色彩,調(diào)出最匹配的顏色,豐富這棵古松;速寫畫(huà)家則更希望將真實(shí)的巨松帶到眼前,重現(xiàn)一份震撼。
由此可知,巨松并不是一個(gè)固定的形象,每個(gè)人眼中的巨松都暗藏著自己的情感與審美。
不同于實(shí)用主義和科學(xué)求真中的限制而為,在美感活動(dòng)中,你可以主宰一切。這時(shí),實(shí)用的意志和科學(xué)的思考早已消亡,畫(huà)家更無(wú)心分辨何謂巨松、何謂畫(huà)家。
在物我兩忘的情境中,畫(huà)家與巨松達(dá)成了融合與交匯。畫(huà)家將自己的意志賦予到巨松身上進(jìn)行創(chuàng)作:它高大挺立的枝干是清廉正直,它枝葉繁茂是繁榮昌盛仿佛是古松先天具有的。
與此同時(shí),畫(huà)家也受到其影響,模仿其特性開(kāi)始創(chuàng)作,吸收它的姿態(tài),達(dá)到物我同一。浸潤(rùn)在美中,內(nèi)心自然也得到了升華。
尼采說(shuō):美是生命。
對(duì)于一個(gè)民族而言,一個(gè)愛(ài)美的民族總是有希望的,鐘愛(ài)于他們所賴以生存的土地,熱愛(ài)他們正在經(jīng)歷的平凡而又不平凡的生活。
一個(gè)愛(ài)美的民族,不會(huì)長(zhǎng)期忍受于丑陋與邪惡中。愛(ài)美的民族天生就向往民主與自由,天生就喜歡革新與創(chuàng)造。最可悲的是,整個(gè)民族對(duì)美的不認(rèn)知與麻木不仁。
我的發(fā)言到此結(jié)束。
謝謝大家!
實(shí)用的生命的演講稿模板匯總 篇3
大家好!
人的生命太短暫,我們不能等待和猶豫;人的心太小,裝不下精神垃圾;人的生命是寶貴的,需要我們?nèi)^斗,去實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。人的一生就像在大海里航行。不會(huì)一直一帆風(fēng)順,但無(wú)論什么樣的大浪,都要勇往直前,直面困難,以生活為榮。
霍金只有兩根手指在動(dòng),嚴(yán)重畸形,生活給了他生理上的不幸,但這并不能阻止他在科學(xué)領(lǐng)域的探索。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不能同時(shí)身心殘疾!彼巧膹(qiáng)者和主宰,他是發(fā)現(xiàn)宇宙黑洞的霍金。
一米男喬比通過(guò)練習(xí)硬腕摔跤獲得世界冠軍。他沒(méi)有在困難面前害怕,而是激發(fā)了自己的潛能,鼓舞了自己的斗志,鍛煉了自己的意圖,最終通過(guò)努力贏得了美好的`人生。
趙,一個(gè)用鼻尖打字的天使女孩,從小就患有嚴(yán)重的腦癱,嘴巴不會(huì)說(shuō)話,腳不會(huì)走路,手也不會(huì)用。但她卻發(fā)表了20多首詩(shī),300多篇日記,用微笑詮釋生命的意義,用意志點(diǎn)亮生命的光輝。
我們不能改變別人,但我們可以改變自己。我們不能控制天氣,但我們可以改變心情。我們不能改變環(huán)境,但我們可以改變命運(yùn)。環(huán)境是天生的,但命運(yùn)掌握在自己手中。我們可以成為生命的主要承擔(dān)者,我們應(yīng)該以生命為榮。
受傷的桑蘭說(shuō):“生命是永恒的,永遠(yuǎn)微笑!彼浅靶ι畹娜耍灰粓(chǎng)大火嚴(yán)重摧毀了愛(ài)迪生的制造設(shè)備,但他戰(zhàn)勝困難的勇氣卻無(wú)法戰(zhàn)勝。他也是一個(gè)以生活為榮的人;癱瘓的張海迪,身體殘疾,意志堅(jiān)定,實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值。這不是一個(gè)嘲笑生活的人嗎?
四川雅安地震,全世界都來(lái)了。短短幾秒鐘,房子就成了廢墟,但地震可以摧毀房子,卻無(wú)法摧毀人的意志。家園沒(méi)有了,但只要我們有決心,我們只需要勇氣,我們就能重建家園。近年來(lái),頻繁的地震無(wú)疑是人類面臨的一大挑戰(zhàn)。因此,一顆以生命為榮的心不僅是每個(gè)人的財(cái)富,也是
作為一名高中生,當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈。高考應(yīng)該是我們面臨的一個(gè)大問(wèn)題,但是不管高考的路有多難,我們都要做生活的主人,克服困難,不要被暫時(shí)的困難打敗,記住:嘲笑生活。