勞動使人快樂演講稿（精選6篇）
勞動使人快樂演講稿 篇1
同學(xué)們：
大家好!
在每個人的生活中，勞動與它們是息息相關(guān)的。不僅僅是因為他們的勞動成果，那兒的過程也是十分的耐人尋味的。只有那些勞動的人，才會更加深刻的體會到勞動的可貴，勞動的苦，以及那勞動中所隱藏的快樂。換句話說，他們才知道勞動的快樂。
是的，對于以上的真理，我也是深有體會�！安粍趧樱B棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎?”
我喜歡和老舍先生一樣，在空閑時澆澆花，琢磨養(yǎng)花的門道;在寂寞時與花交流，體會花的內(nèi)涵，領(lǐng)悟草的真諦;在暴雨來臨時心慌意亂，腰酸背痛一次，不過可以看到花安然無恙，心里別提有多開心了;這就是養(yǎng)花的樂趣。如果能達到如此境界，便可以鍛煉人的身體與心境。久而久之，就可以真正走進生活了。從養(yǎng)花到笑談生活，就是那么簡單，只要你有心罷了。
養(yǎng)花既然如此，生活中何嘗不是如此呢?不要輕視鋤草中的農(nóng)民，其實，他們在勞動的程中比坐在空調(diào)間里的人們遠遠要快樂的多。并不是因為那些休息的人們可悲，而是在那些農(nóng)民的勞動過程中，他們嘗過勞動的苦，當(dāng)他們回頭看見自己勞動成果時，心里是十分復(fù)雜的。自己曾走過的坎坷路程，那灑滿自己汗水的土地爾后光輝的勞動成果對比，心里的滋味是世上任何一位作家所描繪不出來的。比高興遠遠來的高。試問那些不勞動的人有過這樣的感受嗎?
勞動的'可貴之處，不僅僅是因為勞動過程中的苦化甜。就像咖啡一樣。還有當(dāng)世人看到自己勞動成果后的那種不同表情。看到這種表情，即使勞動得十分累，也會義無反顧的與群眾一起欣賞，一起開心�！霸倏嘣倮郏瑸槿嗣窬托母��！蔽蚁朊總�人心里都是這么想的。想到這兒，心里又開朗起來了。
就是這種心理，讓勞動在人們心中得到了真正的快樂。就像老舍說的那樣：“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，這就是養(yǎng)花的樂趣。”這也是勞動的樂趣。
勞動使人快樂演講稿 篇2
同學(xué)們：
大家好!
勞動的《現(xiàn)代漢語》對人的解釋是“能制造工具并且熟練使用工具進行勞動的高等動物�！眲趧邮菍θ祟惖亩x和解釋，如果停止生產(chǎn)，就會停下發(fā)展的腳步，人類文明的進程也就停滯不前了。高爾基曾說過，“我們世上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的�！眲趧邮侨祟惿鐣婧桶l(fā)展的基礎(chǔ)，人類從漫漫歷史長河中走來，由野蠻到文明，由落后到先進，毫無疑問，人類長久以來的勞動起了巨大作用。
先秦詩云“日出而作，日落而息”，陶淵明在《勸農(nóng)》詩中也寫道，“民生在勤，勤則不匱”。起初，在人類的發(fā)展史中，勞動是為了獲得生存的唯一方式，或績麻、或耕種，都是為了滿足基本的物質(zhì)需求，是人類本身不受凍餒之患。然而隨著社會的進步，生產(chǎn)力的發(fā)展，人類不需要在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域、工業(yè)領(lǐng)域親自勞動，用現(xiàn)代機器播種機，織布機器就可以代替人力，那么，人類是否還需要進行勞動呢？筆者認(rèn)為，勞動這一人類行為不僅是維持自我生存的勞動，更是實現(xiàn)自我發(fā)展和自我價值的唯一途徑。
馬克思對“勞動”有一段經(jīng)典的論述，他認(rèn)為，勞動之所以重要，主要是勞動能滿足人的三個方面的需求，即生存的追求、發(fā)展的需求和享受的需求。前兩個需求我們在前文已經(jīng)提到過，人類對進行勞動的最本質(zhì)的需求即獲取人的基本生存資料，同時也推動了人類社會的發(fā)展，那么在現(xiàn)在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，如何從勞動中滿足第三個需求，充分意識到勞動給人帶來精神上的愉悅感，這才是當(dāng)今社會對勞動意義的要求。以當(dāng)代著名雜交水稻專家袁隆平院士的研究水稻雜交這一勞動行為為例，袁老研發(fā)“三系法“雜交水稻、”兩系法“雜交水稻大大促進了糧食增產(chǎn)，并將它推廣至全世界，其意義一是糧食的生產(chǎn)能夠滿足人類生存的需求，二是提高了糧食的產(chǎn)量，促進了人類農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的進步，三是這一偉大的勞動能夠世界上更多的人免于饑餓。袁老功成名就仍然專注于田疇，躬耕于南畝，從來沒有停下鉆研的腳步，他享受的是他在勞動中帶來的喜悅感，他的生活和理想，他的幸福和喜悅都來自于研究水稻這一勞動中。作為一名教師，校園勞動帶來的不僅是潔凈的校園環(huán)境，更能促進學(xué)生養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習(xí)慣，更重要的是，筆者在這一勞動行為中證明自我價值的滿足感和喜悅感。每年開學(xué)之初，校園各個角落都積滿了落葉和塵網(wǎng)，學(xué)校會組織老師來學(xué)校提前打掃校園衛(wèi)生，校園衛(wèi)生潔凈是需要勞動維持的，當(dāng)學(xué)生和教學(xué)在干凈的校園環(huán)境中生活學(xué)習(xí)時，心里會產(chǎn)生愉悅輕松的感覺，那么在接下的環(huán)境保持中，學(xué)生勞動也會按照這一標(biāo)準(zhǔn)完成衛(wèi)生勞動，”衛(wèi)生錦旗‘是對這以勞動的肯定和贊賞，這一鼓勵促使勞動更加積極，校園勞動的積極意義就在于此。
勞動帶來的喜悅感和愉悅感是人類其他行為無法帶來的，它和其它娛樂活動不一樣，人類進行娛樂時會短暫的忘記生活中的瑣事，大腦中巴多胺這一物質(zhì)的提升使人獲得短暫的快樂，而人類在勞動的過程中，無論體力勞動還是腦力勞動，都是為了完成某一特定目標(biāo)而進行的，人在這一過程中會為了實現(xiàn)目的、創(chuàng)造價值、提升自我而產(chǎn)生強烈而長久的快樂體驗。所以，人類是無法離開勞動的，它會讓我們快樂，使我們的人生更有價值。
勞動使人快樂演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!今天我演講的題目是《勞動會讓你快樂》。
一說起勞動，大家一定會有很多想法：“學(xué)習(xí)這么忙，哪有時間勞動�！�;“家務(wù)活兒沒什么技術(shù)含量，可以請鐘點工呀!”“現(xiàn)在科學(xué)都這么發(fā)達了，可以買個智能機器人代勞啊。”說來說去，反正就沒想到自己去勞動。
其實大家這種想法很正常，無可厚非。這責(zé)任還真不在在座的各位身上。長久以來，中國的父母對孩子最大的期望是：只要學(xué)習(xí)好了，別的都不用管。所以我們一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事。只要學(xué)習(xí)成績一下降，準(zhǔn)是那幾句：“你不好好學(xué)，長大了掃大街去呀?”;“不好好學(xué)，給你幾個羊，放羊去算了。”……似乎勞動就是對我們不努力最好的懲罰。只有名列前茅才是最對得起家長的付出。久而久之，造就了很多高分低能，生活自理能力極差的人�，F(xiàn)在的小學(xué)、中學(xué)、乃至大學(xué)門口，一到放學(xué)放假的時候，是不是擠滿了接送孩子的家長?連上學(xué)都怕我們累著或是不安全，勞動的機會多的了嗎?
我們中華民族是一個勤勞勇敢的民族。我們的祖先，早明白“天道酬勤”，“人勤春早”的道理。幾千年來一直是日出而作，日落而息，最早的詩歌總集《詩經(jīng)》大部分是人們在田間地頭勞作時的民歌。祖先們“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”，勞作之余也有“采菊東籬下，悠然見南山”的休閑，他們有“晨興理荒穢，荷月帶鋤歸”的辛勤，也有“開軒面場圃，把酒話桑麻”的樂趣。勞動給人們解決了溫飽，也給人們帶來了快樂。
上個世紀(jì)，人們都認(rèn)為“勞動最光榮，勞動者是最美的�！蹦菚r的女孩兒傾慕的偶像是“能寫能算能勞動，下地生產(chǎn)真本領(lǐng)�！蹦泻⒆又灰珊帽韭毠ぷ�，有一身好技能，肯定就有姑娘的追求。勞動不僅光榮，而且還快樂。因為一個游手好閑的“二流子”不僅父母嫌棄，社會上也沒人待見。
近些年來，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人們的生活越來越富裕，生活節(jié)奏加快，人生觀價值觀也起了變化：勞動不再被所有人尊重�？墒俏覀兊纳铍x不開勞動者的奉獻。沒有農(nóng)民種地，大家吃什么?沒有工人們生產(chǎn)，大家穿什么?沒有環(huán)衛(wèi)工人的辛苦，能有這么干凈的街道嗎?沒有父母無限的付出，您能過著“衣來伸手，飯來張口”的日子嗎?所以請大家別鄙視勞動。當(dāng)您寫完功課，少玩兒一會兒手機，試著給辛苦了一天的`爸媽煮碗面條，哪怕是遞給他們一雙拖鞋，看著他們的眼神，您一定能感到快樂。
勞動真的會讓您快樂。記得上中學(xué)的時候，有一天，放學(xué)回來，寫完作業(yè)，我心血來潮：“讓爸媽吃一頓我做的飯，會怎么樣呢?”等爸媽回來，我把做的“白云托日”(攤雞蛋)，“漠漠水田飛白鷺”(蒜泥拍黃瓜)“陰陰夏木轉(zhuǎn)黃鸝”(韭菜炒雞蛋)，“百萬雄師過大江”(煮方便面)，一邊報著菜名一邊端上桌，其實是簡單的不能再簡單的飯菜了，(別的我也不會做)，只不過我故意換了課本上的名字，誰知道別說哭得一塌糊涂的媽媽，就是一向嚴(yán)厲的爸爸也低著頭說：“我們的孩子長大了”，假裝吃飯，其實淚珠已經(jīng)滴到了桌子上。那個時刻，我覺得自己是世界上最快樂的人。
親愛的朋友們，您吃過自己做的飯嗎?穿過自己洗的衣服嗎?看過您自己種的花開花嗎?看過您為別人做一點力所能及的事，別人那真誠的眼神嗎?如果有，那滋味您一定記得，那就是勞動的快樂。所以請別輕視勞動，勞動者值得尊重，勞動不卑微，勞動除了能給您帶來成就感，真的能給您帶來快樂，不信，您試試吧!
我的演講完了，謝謝大家!
勞動使人快樂演講稿 篇4
快樂是什么?也許你會說：快樂是創(chuàng)造，快樂是給予，快樂是奉獻……而我的快樂卻是勞動。
記得有一次，我家大掃除，我也很高興的參加了。我戴好口罩，系好圍裙，戴好橡膠手套就出發(fā)了。我的第一個目的地就是倉庫。我先把所有的舊物品全部搬出去，然后開始掃地。突然。不知從什么地方冒出一只大老鼠，把我嚇的魂飛魄散。我拿起東西就去砸老鼠，把老鼠嚇得四處亂竄。它一下子就竄到我的鞋子上，我下的直哭。我抓住火鉗，瞄準(zhǔn)好老鼠就下手。哈哈，老鼠被我抓住啦!這下它死無葬身之地了，哈哈哈哈!
這次我在也不敢打掃倉庫了，我央求爸爸和我換一下：我打掃臥室，他打掃倉庫。爸爸答應(yīng)了，我便高高興興地干了起來。我先把我的舊書整理好，放在一個箱子里。再把衣服疊好，分成四份放到四個箱子里。接下來我就要開始“洗刷刷”了。我先用抹布把書柜上的玻璃擦干凈，再把窗戶和燈罩擦干凈�！跋此⑺ⅰ蓖戤呏螅�要掃地。我拿起我的天下無敵掃遍天下所有地的掃把，往每個難掃的角落里戳一下，嘿嘿，所有的灰塵都乖乖滾了出來。最后一道工序就是“拖”!我找我多年珍藏的小小小小拖把，往水里一放，頓時水中“灰煙”四起。我拿起拖把就拖地。一時來興，我用拖把跳起了江湖上失傳已久的最厲害的舞蹈“拖把舞”。很快，臥室打掃完畢，接下來就要打掃廚房了。
我來到廚房，左掃掃，右掃掃，終于把油污重地打掃完畢。在此期間，本人還找到了媽媽失蹤已久的天下無敵切菜寶刀。為了感謝我，媽媽特地把寶刀傳給了我，我感動地流下了“淚”。
此次大掃除完畢之后，我感到我很快樂。因為我找到了許多我失蹤的“寶物 ”，而且，我還親自把我家整理地干干凈凈，讓人一看就覺得心曠神怡�？鞓肥亲约簞�(chuàng)造出來的，快去尋找屬于你的那一份快樂吧!
勞動使人快樂演講稿 篇5
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是“勞動最美麗”。
大家都聽說過這樣一句話:以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。
勞動，一個簡單的詞。然而，它包含了太多。農(nóng)民們努力種菜，到超市，售貨員努力地賣出去，然后回家，媽媽在狹窄的廚房里努力做一盤盤美味的佳肴。
勞動無處不在�？矗雷油崃�，你得伸手把它擺正。地板很臟，你得用拖把把它拖干凈。即使每天早上來到學(xué)校教室，你也需要打開門窗等等。這些都是勞動，不知不覺中，我們都在勞動。
勞動是光榮的。因為勞動是一種付出，人們常說有付出就會有回報。也許你在打掃教室的時候抬頭看了看日落的天空，想著回家一定會晚了，但是你付出了寶貴的時間，把教室打掃得干干凈凈。明天你不僅會坐在一個干凈的教室里，而且同學(xué)們會因為你的努力而感到舒適和快樂。
然而，當(dāng)你看到你打掃得很干凈的教室里到處都是五彩紙屑時，你會不會覺得很煩呢?
是的，因為別人不尊重你的勞動成果，忽視你的辛勤勞動。在這個時候，你應(yīng)該考慮一下。我們有沒有過不尊重別人勞動成果的行為?亂扔垃圾，倒掉一盤菜，甚至扔掉一張白紙，這一切都是不尊重別人勞動的行為，就像你在一幅美麗的畫上濃濃的點上了一筆，讓人生氣。
美麗是用什么來衡量的?人們常說美麗不在于外表，而在于內(nèi)在。美麗并不一定是長得漂不漂亮。你看園丁，他的手是粗糙的，但他有一雙手展示花園的藝術(shù)，培育美麗的花朵。你看看清潔工，工作并不舒服，但卻用掃帚清潔了干凈的街道。他們的外表并不美麗，可真正的美卻是在他們辛苦的勞動之下得以完美的展現(xiàn)。
勞動是包含著汗水的，但用汗水洗過之后，勞動的果實更美麗。這不僅是勞動本身，也感染了別人的美麗。認(rèn)真寫好每一份作業(yè)，工整的字跡是一種美麗的展示;還有勞動他人，收集同學(xué)寫的作業(yè)，收好同學(xué)用心寫完的作業(yè)，整齊的作業(yè)本是美麗的展現(xiàn)。
讓我們學(xué)會勞動，尊重勞動，從身邊做起，撿起地上的垃圾，擺好歪了的桌子，認(rèn)真寫好每天的作業(yè)。讓汗水包裹的勞動，更美麗更耀眼!
勞動使人快樂演講稿 篇6
老舍先生曾說過：“勞動最有滋味”。而我卻想高呼：“勞動真快樂”!
去年放假，我們姐弟三人和父母打完招呼，便來到一家小型工廠當(dāng)雜工，嘗嘗勞動的滋味。也許是孩子們的干勁足，每天早上老板還沒開門，我們已在門口恭候多時，夜深人靜的時候，我們會邁著輕快的步伐高歌：“我們是共產(chǎn)主義接班人……”回到家中，這時母親就會笑著說：“走火入魔”。
勞動，何為勞動?即辛勞的運動著。
當(dāng)時，雖干勁十足，但也嘗遍了勞動的辛酸與歡樂。每天早上八點左右便坐在那里汗流頰背的打釘。大熱天一大捆牛仔褲抱在懷中，動彈不得，連汗水也沒時間擦一把。房頂上大吊扇呼呼作響，我們的手卻在尖尖的釘子扎后麻木，以致速度飛快，當(dāng)懷中那一個捆褲子漸漸“消失”后如釋重負(fù)。那種感覺是許多孩子無法體會的，因為他們過著衣來伸手，飯來張口的日子，他們無法體會炎熱天氣，那么多人擠在一起工作的感覺，大熱天一大捆衣褲擁在懷中的滋味，汗水顧不上擦，流入眼中的痛苦……
勞動也給了我一個血的教訓(xùn)。工作時，三心二意，不注意打釘，以致以尖尖的釘子釘入手指中，那時真的有點死的感覺，好像有點夸張了!從此我做事學(xué)會了專心。
然而無論是多人擠在一起，還是大捆衣褲擁在懷中，還是汗水滴入眼睛，這一切的一切對于我也說卻是幸福的，快樂的。在那次勞動中，我長大了許多，也明白了許多，有些事情不是所有人都能夠明白，有些知識，道理也不是書本上所找尋可得到的。如此說來我不幸福，不快樂，不幸運嗎?當(dāng)我會自己雙手所掙的錢繳學(xué)費的那一刻，心情誰能體會?快樂已經(jīng)形容不了。那是勞動的果實!“一份耕耘，一份收獲!”
大家一起來勞動，一直擁抱快樂!勞動與我們相隨快樂與我們相伴!