勞動(dòng)使人快樂演講稿(精選6篇)
勞動(dòng)使人快樂演講稿 篇1
同學(xué)們:
大家好!
在每個(gè)人的生活中,勞動(dòng)與它們是息息相關(guān)的。不僅僅是因?yàn)樗麄兊膭趧?dòng)成果,那兒的過程也是十分的耐人尋味的。只有那些勞動(dòng)的人,才會(huì)更加深刻的體會(huì)到勞動(dòng)的可貴,勞動(dòng)的苦,以及那勞動(dòng)中所隱藏的快樂。換句話說,他們才知道勞動(dòng)的快樂。
是的,對于以上的真理,我也是深有體會(huì)!安粍趧(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”
我喜歡和老舍先生一樣,在空閑時(shí)澆澆花,琢磨養(yǎng)花的門道;在寂寞時(shí)與花交流,體會(huì)花的內(nèi)涵,領(lǐng)悟草的真諦;在暴雨來臨時(shí)心慌意亂,腰酸背痛一次,不過可以看到花安然無恙,心里別提有多開心了;這就是養(yǎng)花的樂趣。如果能達(dá)到如此境界,便可以鍛煉人的身體與心境。久而久之,就可以真正走進(jìn)生活了。從養(yǎng)花到笑談生活,就是那么簡單,只要你有心罷了。
養(yǎng)花既然如此,生活中何嘗不是如此呢?不要輕視鋤草中的農(nóng)民,其實(shí),他們在勞動(dòng)的程中比坐在空調(diào)間里的人們遠(yuǎn)遠(yuǎn)要快樂的多。并不是因?yàn)槟切┬菹⒌娜藗兛杀,而是在那些農(nóng)民的勞動(dòng)過程中,他們嘗過勞動(dòng)的苦,當(dāng)他們回頭看見自己勞動(dòng)成果時(shí),心里是十分復(fù)雜的。自己曾走過的坎坷路程,那灑滿自己汗水的土地爾后光輝的勞動(dòng)成果對比,心里的滋味是世上任何一位作家所描繪不出來的。比高興遠(yuǎn)遠(yuǎn)來的高。試問那些不勞動(dòng)的人有過這樣的感受嗎?
勞動(dòng)的'可貴之處,不僅僅是因?yàn)閯趧?dòng)過程中的苦化甜。就像咖啡一樣。還有當(dāng)世人看到自己勞動(dòng)成果后的那種不同表情?吹竭@種表情,即使勞動(dòng)得十分累,也會(huì)義無反顧的與群眾一起欣賞,一起開心。“再苦再累,為人民就心甘!蔽蚁朊總(gè)人心里都是這么想的。想到這兒,心里又開朗起來了。
就是這種心理,讓勞動(dòng)在人們心中得到了真正的快樂。就像老舍說的那樣:“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,這就是養(yǎng)花的樂趣。”這也是勞動(dòng)的樂趣。
勞動(dòng)使人快樂演講稿 篇2
同學(xué)們:
大家好!
勞動(dòng)的《現(xiàn)代漢語》對人的解釋是“能制造工具并且熟練使用工具進(jìn)行勞動(dòng)的高等動(dòng)物!眲趧(dòng)是對人類的定義和解釋,如果停止生產(chǎn),就會(huì)停下發(fā)展的腳步,人類文明的進(jìn)程也就停滯不前了。高爾基曾說過,“我們世上最美好的東西,都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的!眲趧(dòng)是人類社會(huì)生存和發(fā)展的基礎(chǔ),人類從漫漫歷史長河中走來,由野蠻到文明,由落后到先進(jìn),毫無疑問,人類長久以來的勞動(dòng)起了巨大作用。
先秦詩云“日出而作,日落而息”,陶淵明在《勸農(nóng)》詩中也寫道,“民生在勤,勤則不匱”。起初,在人類的發(fā)展史中,勞動(dòng)是為了獲得生存的唯一方式,或績麻、或耕種,都是為了滿足基本的物質(zhì)需求,是人類本身不受凍餒之患。然而隨著社會(huì)的進(jìn)步,生產(chǎn)力的發(fā)展,人類不需要在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域、工業(yè)領(lǐng)域親自勞動(dòng),用現(xiàn)代機(jī)器播種機(jī),織布機(jī)器就可以代替人力,那么,人類是否還需要進(jìn)行勞動(dòng)呢?筆者認(rèn)為,勞動(dòng)這一人類行為不僅是維持自我生存的勞動(dòng),更是實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展和自我價(jià)值的唯一途徑。
馬克思對“勞動(dòng)”有一段經(jīng)典的論述,他認(rèn)為,勞動(dòng)之所以重要,主要是勞動(dòng)能滿足人的三個(gè)方面的需求,即生存的追求、發(fā)展的需求和享受的需求。前兩個(gè)需求我們在前文已經(jīng)提到過,人類對進(jìn)行勞動(dòng)的最本質(zhì)的需求即獲取人的基本生存資料,同時(shí)也推動(dòng)了人類社會(huì)的發(fā)展,那么在現(xiàn)在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,如何從勞動(dòng)中滿足第三個(gè)需求,充分意識到勞動(dòng)給人帶來精神上的愉悅感,這才是當(dāng)今社會(huì)對勞動(dòng)意義的要求。以當(dāng)代著名雜交水稻專家袁隆平院士的研究水稻雜交這一勞動(dòng)行為為例,袁老研發(fā)“三系法“雜交水稻、”兩系法“雜交水稻大大促進(jìn)了糧食增產(chǎn),并將它推廣至全世界,其意義一是糧食的生產(chǎn)能夠滿足人類生存的需求,二是提高了糧食的產(chǎn)量,促進(jìn)了人類農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的進(jìn)步,三是這一偉大的勞動(dòng)能夠世界上更多的人免于饑餓。袁老功成名就仍然專注于田疇,躬耕于南畝,從來沒有停下鉆研的腳步,他享受的是他在勞動(dòng)中帶來的喜悅感,他的生活和理想,他的幸福和喜悅都來自于研究水稻這一勞動(dòng)中。作為一名教師,校園勞動(dòng)帶來的不僅是潔凈的校園環(huán)境,更能促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,更重要的是,筆者在這一勞動(dòng)行為中證明自我價(jià)值的滿足感和喜悅感。每年開學(xué)之初,校園各個(gè)角落都積滿了落葉和塵網(wǎng),學(xué)校會(huì)組織老師來學(xué)校提前打掃校園衛(wèi)生,校園衛(wèi)生潔凈是需要?jiǎng)趧?dòng)維持的,當(dāng)學(xué)生和教學(xué)在干凈的校園環(huán)境中生活學(xué)習(xí)時(shí),心里會(huì)產(chǎn)生愉悅輕松的感覺,那么在接下的環(huán)境保持中,學(xué)生勞動(dòng)也會(huì)按照這一標(biāo)準(zhǔn)完成衛(wèi)生勞動(dòng),”衛(wèi)生錦旗‘是對這以勞動(dòng)的肯定和贊賞,這一鼓勵(lì)促使勞動(dòng)更加積極,校園勞動(dòng)的積極意義就在于此。
勞動(dòng)帶來的喜悅感和愉悅感是人類其他行為無法帶來的,它和其它娛樂活動(dòng)不一樣,人類進(jìn)行娛樂時(shí)會(huì)短暫的忘記生活中的瑣事,大腦中巴多胺這一物質(zhì)的提升使人獲得短暫的快樂,而人類在勞動(dòng)的過程中,無論體力勞動(dòng)還是腦力勞動(dòng),都是為了完成某一特定目標(biāo)而進(jìn)行的,人在這一過程中會(huì)為了實(shí)現(xiàn)目的、創(chuàng)造價(jià)值、提升自我而產(chǎn)生強(qiáng)烈而長久的快樂體驗(yàn)。所以,人類是無法離開勞動(dòng)的,它會(huì)讓我們快樂,使我們的人生更有價(jià)值。
勞動(dòng)使人快樂演講稿 篇3
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!今天我演講的題目是《勞動(dòng)會(huì)讓你快樂》。
一說起勞動(dòng),大家一定會(huì)有很多想法:“學(xué)習(xí)這么忙,哪有時(shí)間勞動(dòng)!;“家務(wù)活兒沒什么技術(shù)含量,可以請鐘點(diǎn)工呀!”“現(xiàn)在科學(xué)都這么發(fā)達(dá)了,可以買個(gè)智能機(jī)器人代勞啊。”說來說去,反正就沒想到自己去勞動(dòng)。
其實(shí)大家這種想法很正常,無可厚非。這責(zé)任還真不在在座的各位身上。長久以來,中國的父母對孩子最大的期望是:只要學(xué)習(xí)好了,別的都不用管。所以我們一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事。只要學(xué)習(xí)成績一下降,準(zhǔn)是那幾句:“你不好好學(xué),長大了掃大街去呀?”;“不好好學(xué),給你幾個(gè)羊,放羊去算了。”……似乎勞動(dòng)就是對我們不努力最好的懲罰。只有名列前茅才是最對得起家長的付出。久而久之,造就了很多高分低能,生活自理能力極差的人,F(xiàn)在的小學(xué)、中學(xué)、乃至大學(xué)門口,一到放學(xué)放假的時(shí)候,是不是擠滿了接送孩子的家長?連上學(xué)都怕我們累著或是不安全,勞動(dòng)的機(jī)會(huì)多的了嗎?
我們中華民族是一個(gè)勤勞勇敢的民族。我們的祖先,早明白“天道酬勤”,“人勤春早”的道理。幾千年來一直是日出而作,日落而息,最早的詩歌總集《詩經(jīng)》大部分是人們在田間地頭勞作時(shí)的民歌。祖先們“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”,勞作之余也有“采菊東籬下,悠然見南山”的休閑,他們有“晨興理荒穢,荷月帶鋤歸”的辛勤,也有“開軒面場圃,把酒話桑麻”的樂趣。勞動(dòng)給人們解決了溫飽,也給人們帶來了快樂。
上個(gè)世紀(jì),人們都認(rèn)為“勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)者是最美的!蹦菚r(shí)的女孩兒傾慕的偶像是“能寫能算能勞動(dòng),下地生產(chǎn)真本領(lǐng)!蹦泻⒆又灰珊帽韭毠ぷ,有一身好技能,肯定就有姑娘的追求。勞動(dòng)不僅光榮,而且還快樂。因?yàn)橐粋(gè)游手好閑的“二流子”不僅父母嫌棄,社會(huì)上也沒人待見。
近些年來,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們的生活越來越富裕,生活節(jié)奏加快,人生觀價(jià)值觀也起了變化:勞動(dòng)不再被所有人尊重。可是我們的生活離不開勞動(dòng)者的奉獻(xiàn)。沒有農(nóng)民種地,大家吃什么?沒有工人們生產(chǎn),大家穿什么?沒有環(huán)衛(wèi)工人的辛苦,能有這么干凈的街道嗎?沒有父母無限的付出,您能過著“衣來伸手,飯來張口”的日子嗎?所以請大家別鄙視勞動(dòng)。當(dāng)您寫完功課,少玩兒一會(huì)兒手機(jī),試著給辛苦了一天的`爸媽煮碗面條,哪怕是遞給他們一雙拖鞋,看著他們的眼神,您一定能感到快樂。
勞動(dòng)真的會(huì)讓您快樂。記得上中學(xué)的時(shí)候,有一天,放學(xué)回來,寫完作業(yè),我心血來潮:“讓爸媽吃一頓我做的飯,會(huì)怎么樣呢?”等爸媽回來,我把做的“白云托日”(攤雞蛋),“漠漠水田飛白鷺”(蒜泥拍黃瓜)“陰陰夏木轉(zhuǎn)黃鸝”(韭菜炒雞蛋),“百萬雄師過大江”(煮方便面),一邊報(bào)著菜名一邊端上桌,其實(shí)是簡單的不能再簡單的飯菜了,(別的我也不會(huì)做),只不過我故意換了課本上的名字,誰知道別說哭得一塌糊涂的媽媽,就是一向嚴(yán)厲的爸爸也低著頭說:“我們的孩子長大了”,假裝吃飯,其實(shí)淚珠已經(jīng)滴到了桌子上。那個(gè)時(shí)刻,我覺得自己是世界上最快樂的人。
親愛的朋友們,您吃過自己做的飯嗎?穿過自己洗的衣服嗎?看過您自己種的花開花嗎?看過您為別人做一點(diǎn)力所能及的事,別人那真誠的眼神嗎?如果有,那滋味您一定記得,那就是勞動(dòng)的快樂。所以請別輕視勞動(dòng),勞動(dòng)者值得尊重,勞動(dòng)不卑微,勞動(dòng)除了能給您帶來成就感,真的能給您帶來快樂,不信,您試試吧!
我的演講完了,謝謝大家!
勞動(dòng)使人快樂演講稿 篇4
快樂是什么?也許你會(huì)說:快樂是創(chuàng)造,快樂是給予,快樂是奉獻(xiàn)……而我的快樂卻是勞動(dòng)。
記得有一次,我家大掃除,我也很高興的參加了。我戴好口罩,系好圍裙,戴好橡膠手套就出發(fā)了。我的第一個(gè)目的地就是倉庫。我先把所有的舊物品全部搬出去,然后開始掃地。突然。不知從什么地方冒出一只大老鼠,把我嚇的魂飛魄散。我拿起東西就去砸老鼠,把老鼠嚇得四處亂竄。它一下子就竄到我的鞋子上,我下的直哭。我抓住火鉗,瞄準(zhǔn)好老鼠就下手。哈哈,老鼠被我抓住啦!這下它死無葬身之地了,哈哈哈哈!
這次我在也不敢打掃倉庫了,我央求爸爸和我換一下:我打掃臥室,他打掃倉庫。爸爸答應(yīng)了,我便高高興興地干了起來。我先把我的舊書整理好,放在一個(gè)箱子里。再把衣服疊好,分成四份放到四個(gè)箱子里。接下來我就要開始“洗刷刷”了。我先用抹布把書柜上的玻璃擦干凈,再把窗戶和燈罩擦干凈。“洗刷刷”完畢之后,還要掃地。我拿起我的天下無敵掃遍天下所有地的掃把,往每個(gè)難掃的角落里戳一下,嘿嘿,所有的灰塵都乖乖滾了出來。最后一道工序就是“拖”!我找我多年珍藏的小小小小拖把,往水里一放,頓時(shí)水中“灰煙”四起。我拿起拖把就拖地。一時(shí)來興,我用拖把跳起了江湖上失傳已久的最厲害的舞蹈“拖把舞”。很快,臥室打掃完畢,接下來就要打掃廚房了。
我來到廚房,左掃掃,右掃掃,終于把油污重地打掃完畢。在此期間,本人還找到了媽媽失蹤已久的天下無敵切菜寶刀。為了感謝我,媽媽特地把寶刀傳給了我,我感動(dòng)地流下了“淚”。
此次大掃除完畢之后,我感到我很快樂。因?yàn)槲艺业搅嗽S多我失蹤的“寶物 ”,而且,我還親自把我家整理地干干凈凈,讓人一看就覺得心曠神怡?鞓肥亲约簞(chuàng)造出來的,快去尋找屬于你的那一份快樂吧!
勞動(dòng)使人快樂演講稿 篇5
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是“勞動(dòng)最美麗”。
大家都聽說過這樣一句話:以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥。
勞動(dòng),一個(gè)簡單的詞。然而,它包含了太多。農(nóng)民們努力種菜,到超市,售貨員努力地賣出去,然后回家,媽媽在狹窄的廚房里努力做一盤盤美味的佳肴。
勞動(dòng)無處不在?矗雷油崃,你得伸手把它擺正。地板很臟,你得用拖把把它拖干凈。即使每天早上來到學(xué)校教室,你也需要打開門窗等等。這些都是勞動(dòng),不知不覺中,我們都在勞動(dòng)。
勞動(dòng)是光榮的。因?yàn)閯趧?dòng)是一種付出,人們常說有付出就會(huì)有回報(bào)。也許你在打掃教室的時(shí)候抬頭看了看日落的天空,想著回家一定會(huì)晚了,但是你付出了寶貴的時(shí)間,把教室打掃得干干凈凈。明天你不僅會(huì)坐在一個(gè)干凈的教室里,而且同學(xué)們會(huì)因?yàn)槟愕呐Χ械绞孢m和快樂。
然而,當(dāng)你看到你打掃得很干凈的教室里到處都是五彩紙屑時(shí),你會(huì)不會(huì)覺得很煩呢?
是的,因?yàn)閯e人不尊重你的勞動(dòng)成果,忽視你的辛勤勞動(dòng)。在這個(gè)時(shí)候,你應(yīng)該考慮一下。我們有沒有過不尊重別人勞動(dòng)成果的行為?亂扔垃圾,倒掉一盤菜,甚至扔掉一張白紙,這一切都是不尊重別人勞動(dòng)的行為,就像你在一幅美麗的畫上濃濃的點(diǎn)上了一筆,讓人生氣。
美麗是用什么來衡量的?人們常說美麗不在于外表,而在于內(nèi)在。美麗并不一定是長得漂不漂亮。你看園丁,他的手是粗糙的,但他有一雙手展示花園的藝術(shù),培育美麗的花朵。你看看清潔工,工作并不舒服,但卻用掃帚清潔了干凈的街道。他們的外表并不美麗,可真正的美卻是在他們辛苦的勞動(dòng)之下得以完美的展現(xiàn)。
勞動(dòng)是包含著汗水的,但用汗水洗過之后,勞動(dòng)的果實(shí)更美麗。這不僅是勞動(dòng)本身,也感染了別人的美麗。認(rèn)真寫好每一份作業(yè),工整的字跡是一種美麗的展示;還有勞動(dòng)他人,收集同學(xué)寫的作業(yè),收好同學(xué)用心寫完的作業(yè),整齊的作業(yè)本是美麗的展現(xiàn)。
讓我們學(xué)會(huì)勞動(dòng),尊重勞動(dòng),從身邊做起,撿起地上的垃圾,擺好歪了的桌子,認(rèn)真寫好每天的作業(yè)。讓汗水包裹的勞動(dòng),更美麗更耀眼!
勞動(dòng)使人快樂演講稿 篇6
老舍先生曾說過:“勞動(dòng)最有滋味”。而我卻想高呼:“勞動(dòng)真快樂”!
去年放假,我們姐弟三人和父母打完招呼,便來到一家小型工廠當(dāng)雜工,嘗嘗勞動(dòng)的滋味。也許是孩子們的干勁足,每天早上老板還沒開門,我們已在門口恭候多時(shí),夜深人靜的時(shí)候,我們會(huì)邁著輕快的步伐高歌:“我們是共產(chǎn)主義接班人……”回到家中,這時(shí)母親就會(huì)笑著說:“走火入魔”。
勞動(dòng),何為勞動(dòng)?即辛勞的運(yùn)動(dòng)著。
當(dāng)時(shí),雖干勁十足,但也嘗遍了勞動(dòng)的辛酸與歡樂。每天早上八點(diǎn)左右便坐在那里汗流頰背的打釘。大熱天一大捆牛仔褲抱在懷中,動(dòng)彈不得,連汗水也沒時(shí)間擦一把。房頂上大吊扇呼呼作響,我們的手卻在尖尖的釘子扎后麻木,以致速度飛快,當(dāng)懷中那一個(gè)捆褲子漸漸“消失”后如釋重負(fù)。那種感覺是許多孩子無法體會(huì)的,因?yàn)樗麄冞^著衣來伸手,飯來張口的日子,他們無法體會(huì)炎熱天氣,那么多人擠在一起工作的感覺,大熱天一大捆衣褲擁在懷中的滋味,汗水顧不上擦,流入眼中的痛苦……
勞動(dòng)也給了我一個(gè)血的教訓(xùn)。工作時(shí),三心二意,不注意打釘,以致以尖尖的釘子釘入手指中,那時(shí)真的有點(diǎn)死的感覺,好像有點(diǎn)夸張了!從此我做事學(xué)會(huì)了專心。
然而無論是多人擠在一起,還是大捆衣褲擁在懷中,還是汗水滴入眼睛,這一切的一切對于我也說卻是幸福的,快樂的。在那次勞動(dòng)中,我長大了許多,也明白了許多,有些事情不是所有人都能夠明白,有些知識,道理也不是書本上所找尋可得到的。如此說來我不幸福,不快樂,不幸運(yùn)嗎?當(dāng)我會(huì)自己雙手所掙的錢繳學(xué)費(fèi)的那一刻,心情誰能體會(huì)?快樂已經(jīng)形容不了。那是勞動(dòng)的果實(shí)!“一份耕耘,一份收獲!”
大家一起來勞動(dòng),一直擁抱快樂!勞動(dòng)與我們相隨快樂與我們相伴!